宝贝当家读后感(汇总16篇)

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宝贝当家读后感(汇总16篇)
时间:2023-11-07 00:28:08     小编:LZ文人

读后感是在阅读过程中,读者对书中内容产生共鸣、思考和疑问后进行的书面表达。写读后感时要注重观点阐述和论证,用事实和理由支持自己的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希望能给大家一些启发。读后感可以是对文学、历史、科普等各种类型的读物写出的,不同类型的读后感也有不同的特点和要求。每篇读后感都是作者对所读材料的深入思考和个人感悟的表达,其中包含了作者的情感、思想和理解。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解和掌握写读后感的技巧和方法,同时也可以从中获取到新的思考和观点。这些范文不仅是鼓励我们多读书、多思考的一种方式,也是开拓思维、提高写作能力的重要途径。

宝贝当家读后感篇一

暑假期间,妈妈为了培养我阅读的兴趣爱好,增加我的知识储备,给我买了《宝贝当家》这本书,并给我制定了阅读计划。于是我在妈妈的不断鼓励下,在规定的时间内,将这本书读完。

故事讲的是,主人公宋宝贝爸爸出差外地,日常生活全部由妈妈负责打理。有一天,宋宝贝和同学史金龙在自家门前玩警察抓小偷游戏,就在史金龙用木头做的玩具枪指着宋宝贝的脑袋时,宋宝贝的妈妈恰好此时开门发现,于是不明真相的她吓出心脏病并晕倒在地。宋宝贝连忙拨打了120急救电话,就这样,宋宝贝的妈妈被送进了医院……。在后来的几天里,宋宝贝只能自己料理生活,同史金龙一起通过拍摄骗人的化妆品广告为妈妈挣得医药费。同时帮助警察抓住制作骗人广告的骗子。在宋宝贝和史金龙的'细心照料下,妈妈也康复出院。

宝贝当家读后感篇二

近来,我读了一本叫《宝贝当家》的这本书。里面有一篇作为悲剧的文章《心香·可人》,主要讲了两个产妇在一个晚上同时临产,可是医院里只有一位实习医生,而且医生的近视眼镜掉进了水池里,结果将两个女婴儿抱错了。一个生活在贫困家庭的女孩要到一个富裕家庭去生活;一个生活在富裕家庭的女孩要到一个贫困家庭生活,发生了许许多多的是,两个女孩那幼小的心灵受到了太大的打击。

从秀美善良,善解人意,让人爱怜的心香和“活生生的女孩精灵”可人这两个女孩形象塑造中,作者融入了她独特的生命感受:她以感情价值对血缘价值的超越为中介,表现了生命与感情的崇高与永恒;生命由感情而变得崇高,感情由生命而变得永恒,生命与感情由此都变得美丽而动人!

《心香·可人》以它脱俗的'思想艺术品位印证了如下一条艺术的法则:审美感受加强道德感受,道德上的善又唤起审美中的崇高。

《心香·可人》不失为是切合时宜的作品,读者可以在愉悦阅读的同时,从中寻觅到精神的珍宝。

宝贝当家读后感篇三

看完这本书我的心里充满了感动和伤心还有愤怒。

先说让我感受伤心的部分吧。那是在第一章里。郁心香和黄可人刚出生就被抱错父母,在十一年之后得知真相,与亲生父母相见,却又不舍得与养父母分别时的感情描写。让我深刻懂得到了书中提到的“血缘不是唯一”所包含的意思。非常让人感动和伤心。

看到第三章感觉特别的愤怒。书里面描写史金龙在宋宝贝家的门口开了一个非常不适合的玩笑。他用道具木枪顶着宋宝贝的后脑勺说着篡改的台词。被来开门的宋宝贝妈妈看到受到惊吓导致了他妈妈心脏病复发。可是事后他却不检讨自己反而批评宋宝贝妈妈“很怪”。

我很不喜欢爱捣乱的史金龙和毛一丁。他们应该做一个礼貌的人认真学习的人。为什么林珍老师要偏信毛一丁妈妈呢。黄可人如果改掉坏脾气可能会更可爱点吧。

我很幸运,我的妈妈在生我的时候没有抱错我。不然就太可怕了!

宝贝当家读后感篇四

最感人的是《心香可人》这个故事,这个故事是由a—k这几个小短文组成的。故事中的心香是个十分懂事的女孩子,他们家虽然很贫穷,可是他们家十分的温馨。心香的同学,可人,生活在富裕人家,丰衣足食,爸爸妈妈都宠着她。可是有一天,可人的父母发现两家在同一家医院抱错了孩子。于是,可人这个骄傲的“大小姐”来到一个了贫穷的家,而相反,心香则被带到了一个陌生又富裕的家庭里去了。可是心香全十分不舍得以前那个温馨快乐的家,很想回原来那个家。

《单身汉小伟》是一位教师在校园中的生活,小伟是个怪人,他的教学方法与任何老师都不一样。他学生在考试是作弊时,他并没有点名批评,而是等改卷的时候直接扣分。我觉得这样做不错,可以不影响到别的同学考试。

《宝贝当家》虽然是这本书的题目,可是这个故事是比较简短的。《宝贝当家》是一部充满快乐,充满诙谐和奇思怪想的幽默小说,十分有意思。

读了这本书我又一次深刻的体会到了浓浓的亲情和父母的.养育之恩,有句名言说的好:亲情,人类永恒的话题;亲情,人间最美的情感。虽然心香被带到了一个富裕的大家庭里,可是为什么心香还想回原来那个又破又旧的家呢?是因为养父母给予她那浓浓的亲情。养育之情叫她思念以前那个家。

看完这本书,我多么希望每一位老师都像“小伟”那样有童趣,时而严肃,时而和蔼可亲。在《宝贝当家》这篇中,我明白了有了朋友就有了很多很多,虽说史金龙给宋宝贝添了不少乱子,可也带给了宋宝贝无限的快乐,有朋友真的很不错。

宝贝当家这本书真的很不错,你们也快看看吧。

宝贝当家读后感篇五

大家也许都没看过《宝贝当家》这本书吧,今天我就来向你介绍介绍它。

这本书是著名儿童作家秦文君写的,一个是善良乖巧的女孩心香,一个是活泼开朗的女孩可人,一边是贫穷的父亲,一边是富裕的家庭。她们竟是出生时意外抱错的孩子。

心香一家虽然住的是一件十个多平方米的小烂房,没有窗,只有一个排气口,房间终年都是黑的,但一家人生活地无忧无虑。而黃可人一家住的是豪华的别墅。

光阴似箭,一晃十二年过去了,可人心香都上了五年级。一场意外打乱了她们安宁的生活,成了碎片,一下子成为了迷:她们竟是十二年前意外抱错的孩子!得知这个消息,心香的眼泪像珍珠一样往下掉。真相大白后,心香和可人只能回到自己的亲生父母身边。

难以接受的事实,多么残酷。而心香却坚强地过来了。这种顽强的心理是值得我们去学习的,我们就是该这样,不为一点小伤轻掉眼泪,必须勇敢面对,做真正的自己!生命由情感而变得崇高,情感有生命而变得永恒,生命与情感因此都变得美丽动人!

宝贝当家读后感篇六

我们每时每刻都享受着亲情,但并不是总能体会亲情珍惜亲情。亲情是什么?有句名言说得好:亲情似水,淡淡的,只有用心去品,才会发觉个中滋味。读了秦文君的《宝贝当家》之《心香可人》这个故事后,我又一次深刻地体会到了浓浓的亲情和父母的养育之恩。

故事里的心香是个孝顺父母的孩子,虽然生活很贫苦,但是,他们家庭是非常温馨的。心香的同学,可人,生活在富裕人家,爸爸妈妈都宠着她,生活上过得无忧无虑,丰衣足食。他们意外地发现两家在同一家医院生孩子的时候竟抱错了孩子。父母们一开始没敢告诉孩子们这些。两家父母思考再三,终于把这个事情告诉了孩子们。两个孩子回到到了亲生父母身边。所以,一位富裕,又骄傲的,被她骂过“老古董”的郁心香的父母变成了黄可人的父母!而心香则被带到一个非常陌生又非常富裕的大家庭去了。可是,心香却非常不喜欢这个富裕的家庭,她对自己以前的那个温馨的.家恋恋不舍,很想回原来的家。

读到这里,我心中产生了大大的问号。心香的新家那么大,那么富裕,可谓是应有尽有,但心香怎么会想回原来的破旧的家呢?我反反复复读了几遍,终于明白了——是养父母给予她那浓浓的亲情、养育之情一直在勾引她的“思家之情”。

父母一直都在给予我们那浓浓的亲情,亲情无法割断。在我们小时候父母帮我们穿衣,给我们喂奶,拉着我们,耐心地教我们学走路,学说话……一个微笑,一句数落,都包含着浓浓的亲情啊!等我们长大了,父母年老了,在父母需要我们的时候,我们也应当给予我们能够达到,最大限度的亲情了!

虽然心香还得和陌生的亲生不父母一起生活下去,但我相信,她一定会记住养父母曾给予她那浓浓的亲情的!

亲情无疆!!!

宝贝当家读后感篇七

听说秦文君要来我校开展签名售书活动,我赶忙拿起秦老师的《宝贝当家》看起来,心想:秦老师来了,我一定要做一个秦老师“忠实”的书迷。呵呵,这书不看不知道,一看收获不小,内容非常有趣、好玩。

《宝贝当家》这个故事讲的是,宋宝贝的老师要宋宝贝演戏剧里的“扒手”,让史金龙演“警察”。谁都知道,史金龙是班里的捣蛋大王,让他当“警察”,宋宝贝很是气愤,故意不好好演。而史金龙呢,演得入了迷,把宋宝贝“绑架”到了他的家里,结果把宋妈妈吓晕过去了。史金龙赶紧背着宋妈妈来到了医院。结果,从这件事中,宋宝贝和史金龙他俩互相帮助,并且获得了友谊,还互相提高了学习成绩。

读了这个故事,我觉得:信任、信赖、互相帮助,就能创造一个美好、和平、幸福的生活。让我们行动起来吧!

宝贝当家读后感篇八

“读书破万卷,下笔如有神。”今天,我正坐在沙发上津津有味地看《宝贝当家》呢!

看了这本书后,我深有感触,心香和可人是不幸的,但同时也是幸运的,因为她们被两个父母所疼爱。这个故事让我想到了自己,我也有一个幸福温暖的家,有爱我的爸爸妈妈。我理所应当地接受着父母的关爱和为我做的一切,从来不曾感动过。有时还任性、埋怨、随意发脾气。现在看看可人和心香,我觉得自己很惭愧。我是应该懂事了,我要向可人一样快快乐乐的,永远做爸爸妈妈的开心果,也要向心香一样乖巧细腻,不让爸爸妈妈为我操心。

宝贝当家读后感篇九

记得很久以前,看《妞妞》的时候,一度哽咽,那种悲伤会有种一点点撕碎人内心深处的柔软的感觉。现在看了这本《宝贝宝贝》,我想在这么寒冷的冬天,温暖的红,是为了昭示一个父亲最平凡也最庞大的幸福。当年的《妞妞》,以哲学的悲伤感动了无数人,几乎所有的人都不忍却又忍不住去读她。这一次的《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹啾啾的`故事,是作为哲学家、文学家的周国平在经历丧女又老年得子后的思考与积淀,记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和亲情。

我们看到那个名为“啾啾”的小女孩怎样从初生的婴儿渐渐长大,伴着她的成长,无数亲历的往事从岁月的深处扑面而来。作者对小啾啾待人接物的方式赞不绝口,他说:“面对女儿的优雅,我常心生敬意”,甚至说“从我女儿的身上,我学到的东西太多太多”,这一章节是我读得最认真的部分,也是最喜爱的部分。作者的中年得女,当哲学家的世界和纯粹的童真的世界融和在一起,正如这本书的书名一样,第一个宝贝是宝贝女儿啾啾,第二个宝贝就是和啾啾一起度过的美好时光。书中所写的那些啾啾语录,和每一个读者都会产生共鸣。同时,也在感叹这位中年得女的哲学家老爸对孩子的那种无私的深深的爱。他爱宝贝,所以才能记下那么多的精彩瞬间,那种爱渗透在生活中的每一个角落,随着宝贝的成长逐渐沉淀,珍藏在记忆中最美好的那个深处。

《宝贝,宝贝》虽然是以啾啾的成长为线索,更多的是对生命的礼赞,用的是周国平最擅长的风格——以文学的形式散谈哲学。他曾以《妞妞——一个父亲的札记》,让无数读者潸然泪下。现在,捧出了《宝贝,宝贝》,又将使无数的人感动。

宝贝当家读后感篇十

周一下午开完全体会,去李校长办公室交卷面分析,说要借本书看看,打开她书柜的第一眼就看到了周国平先生的《宝贝,宝贝》,于是其它的书就没有再多看一眼,直接拿了这本书,由于我喜欢做事情有始有终,平时工作量又比较大,就把没有看完的迟子建的《世界上所有的夜晚》这本书看完,昨天晚上才开始了《宝贝,宝贝》的阅读,到现在为止,我看了将近一百页,但我已经忍不住要说说自己的感受了。

不是说对这本书的评价,看这本书的时候,我想到的是我带的两个班的一百多个孩子,这个时候,会愈发觉得孩子们的可爱、单纯,每一个孩子在父母的眼里都是天使,但我有时候却做不到让每一个孩子在我的心中都是天使,每天和他们的相处中,有开心的事情,也有生气的时候,现在想想,生气的时候基本都和学习有关。我基本上是一个完美主义者,每件事情都想做到最好,对待孩子的学习,我有时候也想尽善尽美,可实际上有的时候孩子往往做不到这一点。

心态调整好之后,发现孩子们竟然有那么多的可爱之处,上午第二节下课把加餐提到教室之后,本来想倒的,但四个孩子抢着干,分工还很合理,两个人发碗,两个人倒汤,一个二年级的孩子,都想着如何去减轻老师的负担,心里面暖暖的。倒完汤之后,班上的孩子做操还没回来,这四个孩子就围在我的身边聊天,李瑞雨说:“宋老师,我感觉我长的很时尚。”不是语文老师,我不知道他这句话说的合适不合适,但我们五个人却同时笑了,是那种发自内心的笑容,多可爱的孩子啊!于是,我们就接着这个时尚的话题聊了起来,那是一张张纯真的脸,好开心!

感谢《宝贝,宝贝》,让我发现了自己的职业倦怠,让我找到了我的工作激情!

宝贝当家读后感篇十一

为何书名用两个“宝贝”周国平说,第一个宝贝是父亲对女儿的爱称,是小爱。而第二个宝贝,囊括了生命的神奇、生命早期的精彩纷呈,还有陪伴生命伸展枝干,开花结果的心路历程。周国平说:“这是一个普通父亲为他所爱的女儿写的一本书。”

“宝贝,我要你记住,你是一个普通的女孩。我之所以写你,不是因为你多么个性,只是因为你是我的女儿。在写你的这本书出版以后,你也仍然是一个普通的女孩,不会因为这本书而变得个性。当然,我也只是一个普通的父亲,与别的爱自己孩子的父亲没有什么两样。我写这本书,不是因为我是作家。我不是作家,也必须会写这本书,只因为我是你的爸爸。”

这就只是一个普通的父亲为他所爱的女儿写的一本书。”之前的“千万版税”传闻把周国平的《宝贝,宝贝》炒得沸沸扬扬,如今,这本充满炙热父爱的“琐碎之书”最后面世上架了。

出版方用极为华丽的词藻来形容此书———“一部父爱史诗,一部生命神曲”,而作为一个普通读者,我认为这就是一本“父爱日记本”,记录的是父女间的亲情琐事、是父女共同成长的日记。

这本书其实源于周国平记日记的习惯,“生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,对孩子自己更是如此了。但孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,等到懂事的年纪,它们又早已散失在时光中。为孩子保住这一份财富,只能是父母的职责。”周国平说,“我经常想,等她长大后,有一天,我把这份记录交到她手上,她会多么欣喜阿。这是真正的无价之宝,天下父母能够给孩子的礼物,不可能有比这更贵重的了。”

一开始,他以日记的形式,把发生在女儿啾啾身上的好玩、搞笑的事记录下来,连同她的语言。在记录到40万字后,他决定让它以出版物的形式出现。周国平说,“不管别人写不写,我务必写。我只想叙述平凡的生活,叙述平凡生活中的一个珍贵片断。在这天,人们惶惶然追求貌似不平凡的东西,懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。所以,我这本书未尝不是一个呼唤。”

在这本书里,周国平记录了和女儿平时生活的一些片段。他陪女儿玩,玩她想象中的游戏,玩过家家,个性投入地和她玩,他就是个大玩伴。周国平认为对孩子的教育用不着刻意,刻意是很傻的。玩的过程就是让她快乐,玩当中她更主动,她会想更多的花样,而他,是顺应她,她有什么想法用心推动她去完成。孩子的行为品格很多时候是在模仿大人,所以主观的引导其实很容易到达的。

周国平对女儿的教育原则是自由,让孩子有一个自由的空间,不要人为地设计一种目标,捍卫孩子快乐的童年,为了这个他宁可舍去很多其他的东西。这一点很多父亲是很难做到的。

此刻家长们要思考的问题其实无非是考的成绩如何能不能上个好大学,毕业了能不能谋个好职业,所有的家庭教育都往这个方向靠,他们打着“为了孩子好,为了孩子的将来”的旗号,上辅导班、培训班,他们牺牲的是孩子快乐的时光。我觉得一个人外在遭遇完全不可控,我们也没必要去控制它,我们能控制的是孩子的内在素质。让她成为内在优秀的人,那么外在遭遇能怎样,让她自己去走吧。

宝贝当家读后感篇十二

寒假来临,看到必读书目里面出现了这样一本书,《宝贝宝贝》,这个名字令我啼笑皆非,好奇心也随之即来,到底是如何的深情,令作者取了这样一个名字?是作者的妻子?母亲?no,no,no.答案的揭晓让我惊讶!

怀着疑问,我看完了这本书,原来这是作者周国平中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀历经完成的。《宝贝宝贝》主要讲的便是作者周国平的第二个女儿——啾啾在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。

刚开始看到这本书,便被它的封面所吸引,火红的`封面上满是这几个英文“baby,mytreasure”(宝贝,我的珍宝),一个身着火红外套的小姑娘脚下是这样一串文字“我可以没有一切,不能没有你,宝贝,我不能没有一切,因为有了你,宝贝”。顿时,心中平静的湖面起了一阵波澜,被这浓浓的爱意所掠过。

这本书上有这样一句话让我感动。“你们是刚刚迎来了一个小生命的父母吗?你们有福了,千万不要错过生命中这段无比醇美的时光,一定要多多地和孩子在一起。你们会深切地感到,这种简单的幸福是世上任何别的享受不能比拟的。”也正是在这时,我才明白,书名上两个宝贝的含义,一是指作者的女儿啾啾,二则是指与女儿共处的时光;我才明白了,当初父母看到自己降生时的喜悦,看到作者那欣喜的笔调,我似乎能从文字中感受到他欣喜若狂、激动的心情,以及他对女儿那种浓浓的爱意,不由自主的,我联想到了自己的父母,想到他们那和蔼的脸庞,想到自己似乎长这么大以来都未对他们说声谢谢,心,似乎被什么揪了一下。

蓦然回首,才发现日子就像流沙一般消逝,我们都长大了,世界千变万化,然而,唯一不变的,是父母那浓浓的爱意!

父爱如山,母爱如水。父母的爱能融化隔膜的坚冰;父母的爱如雨,滋润着我们;父母的爱如风,有时奔放,有时深沉,有时豪放,有时平静。让我们带着如周国平对女儿般浓浓的爱意,对我们的父母说一声谢谢!

宝贝当家读后感篇十三

放假了,带女儿去书城买了几本书。

其中有一本周国平的《宝贝宝贝》。

《宝贝宝贝》这本书主要是周国平记录了和女儿平时生活的一些片段。

我没有仔细看,主要是想让女儿看看,让她了解父母的辛苦,知道做父母的不易。

女儿刚开始不愿意看,在我的多次”诱导“下,勉强看了起来。”妈妈,你来看这一段。

“女儿看了一部分后说。”为什么让我看?“”你看了就知道了。

“没办法我也看了起来。

这部分是说周国平的女儿啾啾学习钢琴的故事。

啾啾刚开始学琴的那段时间,她对钢琴有浓厚的兴趣,还经常受到表扬。

可是一年半之后,她就开始厌烦了。

她的父母没有让她放弃,但也没有强迫她继续学,而是改成不定期上课,什么时候想上课再上。

这样,啾啾又开始喜欢上钢琴了。

看完这一段我明白了,她是想让我跟啾啾父母学习。

女儿从6岁开始学习二胡,兴趣一直不是很浓,但老师布置的作业在我的督促下还是能完成的。

最近不知怎么了,跟我说不想学了,这可不行,在我的高压政策下,每天多少还练一些。

她让我学习啾啾父母,是想让我给她学二胡的自由,不要逼她。

我跟女儿说了我的想法,她若有所思地点了点头。

在女儿的”引导“下,我认真读了《宝贝宝贝》,我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法,其实,他的方法没什么特别,就把自己的孩子当作自己的朋友,尊重他,理解他,考虑孩子的感受。

他特别投入地陪女儿玩,玩她想象中的游戏,玩过家家,真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。

但是,在尊重,理解的途中,也丝毫没有溺爱,他只是顺着孩子的天性,与孩子交流,跨越代沟。

回想自己对待孩子的点点滴滴,真的感觉很失败,对孩子没有耐心、宽容心,总是把孩子看成自己的附属品,批评说教的多,表扬鼓励的少,致使女儿现在对做任何事都缺少自信心。

在心里面也说过自己,但总也改不了。

现在看了《宝贝宝贝》,下定决心要改变对女儿的教育方法。

我和女儿进行了一次平等谈话,我了解了她不想练二胡的原因,无聊、不好听、天天重复……我告诉她:学习二胡,不是为了成名成家,而是培养我们的音乐素养,提高我们的内在修养,只是成为一种爱好。

我和女儿商量好,她想什么时间练就什么时间练,每天练多长时间她决定,只要能学会就可以。

尊重了女儿的意见,她也不再要求什么,每天坚持练习。

《宝贝宝贝》不仅让孩子了解了父母的辛苦,也让我这个妈妈认识了很多很多……我会和孩子一起进步!

宝贝当家读后感篇十四

人穷不能怨社会,中国目前状况,广大农民最穷了,都说穷人家的孩子早当家,养出来好多孩子都非常优秀,能吃苦耐劳,敢担当,只是个人付出要比别人多,走过些艰难的路。有钱人家出身的孩子也不见得个个都是好人,他们会用其他变-态的方式来表达爱,可能还打打杀杀。。。总之,林子大了什么鸟都有,人群中都会有些心智有问题的人,而绝大多数还是挺正常的。当然,光凭这一件事(只有那母女的片面之词,没有问清楚男孩子为什么要这么做。)也不好就认定这位男同学有人品有问题,毕竟人家也不过是为了让女朋友开心吧。。。这行为背后,到底是哪里出了问题?是个人问题,家庭问题,社会问题?估计他遇到我也不会去卖血的。大学时我们宿舍一个mm的男朋友(另一个系的)就把我们班一男同学捅了一刀,胃穿孔。结果被开除学籍回家了。这是多大的悲剧啊~本来可以好好学习毕业出来,结果所有辛苦都白费了。我跟那个男孩子接触过,而且mm评价人品也都很好。真没想到他会冲上去给我同学一刀。。。当时太冲动了吧,被魔鬼控制了心智,气愤冲昏了头脑。对他整个人生来说,恐怕也是一个重大的转折性事件吧。。。后来他回了山西老家,没了消息。我同学出院后继续上学,没跟mm在一起。

卖血献花显然是不值得提倡和效仿的,万一挂了花圈都懒得送一个。如果你敢去卖血,立马飞了没商量,我不会感动的。

“宝贝,宝贝,一直重叠在我心中的回响,如同一个最温柔也最深沉的旋律。”

在《宝贝,宝贝》中,周国平老师记录了女儿啾啾从出生到刚上小学的一点一滴。那是一段多么美丽的成长历程啊!无论是书中的哪一个人都流露出纯洁、善良的爱。

书中的啾啾是美的,她带着一份孩子的天真可爱,她对事物的认识,独特而又深刻。她经常说出一些令人吃惊的话。一次,她看见一个小男孩把新买的文具弄坏了,她评论道:“任何一个小男孩的文具都是悲惨的。”如此画龙点睛的概括,怎不需敏锐的观察。我还难以忘记书中啾啾的笑。那种发自内心的毫无杂质的笑,似乎有震撼人心的力量,似乎在暗示着我们放下人世间的一切喧闹和苦恼,去拥有一颗孩子般的心。

书中啾啾的父母是美的,他们爱孩子,爱孩子的一切。孩子的气息,她的眼神、话语、都牵动着他们的心,令他们陶醉。看到孩子快乐,他们也喜悦;看到孩子悲伤,他们也黯然。他们用自己的双手呵护孩子,为孩子花费了多少精力,给了孩子多少财富,正如普天下的父母一样。他们的母爱与父爱是孩子成长的动力。作为孩子的我们怎能漠视了这种爱?我们应该向为我们付出的父母献上最真诚的感谢,感谢他们伴我们走过了一次又一次困难!

书中的其他人是美丽的。小燕姐姐的活泼与善良,于爷爷有一颗博爱的心。他们虽都是不起眼的小人物,但他们身上所折射出来的明澈的美,令人感动。

“和女儿一起度过的时光是我生命中的宝贝,养育小生命是人生最宝贵的经历之一,其中有多少惊喜和欢笑,多少感悟和思考。”周国平老师的思考与沉淀,交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。

这时,我合上了书,闭上眼,一幕幕爱的画面浮现在我眼前:妈妈粗糙的手,爸爸深邃的目光,老师的微笑,同学们在一起互帮互助……爱其实并不遥远,大爱就在你的身边!

“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这就是我写这本书的理由。”“爱,这一个理由已经足够。”

宝贝当家读后感篇十五

《宝贝宝贝》是一本育儿手记,是作者周国平历经11年完成的,称得上是中国版《爱的教育》,以父亲的名义,从平视的角度去记录女儿的成长,这个健康的女儿啾啾,她忽闪着大眼睛,说出来的话是那么可爱。“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“我吃过雪,是天空上的味儿。云的味儿,太阳的味儿,月亮的味儿。”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”,啾啾有关味道的话,让我想起了自己的童年,我也对“味儿”情有独钟,小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道:“有太阳的味道!”经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿,有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道,便想到“我是妈妈的女儿,所以身上和妈妈有一样的味道。”

我也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈,甚至潸然泪下。而在实际工作中,经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫,作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措,相信孩子更是不知所云如何是好。这样的爱估计就是周先生说的“停留在了动物性水准上。”真佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿平等的观念,以及由此衍生出来的应对女儿的谦虚态度真的令人动容。

孩子都是聪明的,但孩子的聪明需要你去发现、欣赏和鼓励。天下父母都爱孩子,一切忙碌都直接地或间接地是为了孩子,如果你在这样的忙碌中经常能安静片刻,好好和孩子待在一齐,把一部分精力贡献给孩子的智力生活,你必须会看到,你的孩子也十分聪明。

一般的育儿书都是在给人指引方向,用具体的技巧来帮忙家长解决孩子身上的问题,而这本书则完全不同,他是一本用爱心写出来的书,所以读者看到的,感受到的,满纸皆是爱!由此,你会突然发现生活中很多琐碎的细节,原先是如此的充满智慧,充满感动。正如莎士比亚所说,了解自己孩子的父亲才是聪明的父亲。而用哲学的眼光来看待儿童的世界,那就不仅仅是充满童趣的,那个世界是一个精灵的世界。今年我也将要孕育小生命,相信等自己身边也有一个精灵的世界时,我再来看这本书必须会更多收获。下面这段话我想在家长会上跟家长一齐共勉:

性格无好坏,不要试图改变你的孩子的性格。父母的职责是做一个细心的观察者,掌握孩子的性格特点,因势利导,使优点得到最充分发展。请你相信,一个人有了突出的优点,有一些弱点不算什么,将来必有所作为。

宝贝当家读后感篇十六

我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。

《宝贝,宝贝》的作者周国平这么对他心爱的女儿说。

仅仅这一句话,就让我为之动容。

当年的《妞妞》,感动了无数人,敏感的笔触,令一群人不由心碎。而周国平在这本《宝贝,宝贝》中记录了自己第二个女儿,妞妞的妹妹——啾啾的故事。一个温馨平凡的故事,一个充满爱的故事。他说,人之初,所有的人在生命的开端都是一个样——天真、可爱、无暇,没有污浊。周国平以父亲的名义,从平视的角度去记录女儿的成长,这个健康的女儿,她忽闪着大眼睛,说出来的话是那么可爱——“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“做彩虹也很好啊,我会有许多朋友,太阳、月亮、星星、云、天空都是我的朋友。”他为啾啾付出了许多,也收获了许多。

宝贝,宝贝。女儿是他的宝贝,他尽心地爱着啾啾,尽心地呵护着啾啾,尽心地关心着啾啾。所以,他严肃地教育着一个不懂事的天真孩子,他不厌其烦地回答一个孩子似乎幼稚而无知的问题,他悉心地照顾着年幼的女儿,他温柔地安慰着哭泣着受了惊吓的宝贝,他紧张地陪伴着生病的孩子??他是个伟大而平凡的父亲,他为女儿骄傲,但凡见过周国平与女儿相处的朋友都说,没见过他那么痴情的爸爸。他是个细心的父亲,记录下了啾啾的点点滴滴。从在父母的怀抱到蹒跚学步,之后健步如飞;从咿呀学语到勉强说出“爸爸妈妈”,之后流畅地表达出自己的意见。面对她,他庆幸,他喜乐,他感恩。这是他最宝贵的财富。

宝贝,宝贝。这是一个最温柔最深沉的旋律,回响在父女两人的心中。周国平作为一个父亲,相当注重孩子的家庭教育。他说,家庭教育是人一生教育的起点与基础,父母是孩子的启蒙老师,也是终生的`老师。所以,他尽力用自己的方法,去教育孩子。在他眼中,好父亲的定义是“做孩子的朋友,孩子也把你当朋友”。他的目标,不是让宝贝女儿考名牌大学、找好工作,而是更高更难的,让他的女儿,变得善良、丰富、高贵的人。

都说父亲的爱是深沉的、严肃的、博大,而周国平先生展示给我们的父爱,则是不同的。他的爱更为温馨、更为温柔。他为他的宝贝付出了太多太多,可是他不求回报,他只希望看着自己的女儿健健康康、快快乐乐的成长。

天下的父母都是如此,虽然和周国平先生的做法有所不同,可是,他们都只是单纯地希望自己的孩子,能比自己更幸福。

想到这些,不由觉得,我们有什么资格,对父母不满呢?

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