读后感是在阅读一本书、一篇文章或者一部影视作品之后，对自己的感受、思考和体会进行概括和总结的一种表达方式。通过写读后感可以帮助我们更深入地理解作品的主题和内涵，同时也能够培养我们的思辨能力和吸收新知识的能力。读后感的写作需要结合自己的观点和切身感受，以及作品本身的内容和风格，从而形成一篇具有个人特色和独立思考的作品。那么怎样写一篇精彩而又有内涵的读后感呢？接下来将为大家分享几篇优秀的读后感范文，希望能够给大家带来一些启发。
爷爷的爷爷读后感篇一
《爷爷一定有办法》确实是一本非常优秀的绘本，无论是从文字的表达还是绘画的再现都给人以无限地遐想和回味。我觉得这个绘本特别适合低年级孩子阅读。
在带童书阅读班孩子阅读时，我强调了第一遍约瑟碰到困难时说的话：“爷爷一定有办法！”以及爷爷解决方法的过程。第二次稍加引导，到了后来，孩子们每当看到约瑟碰到困难，不仅能模仿妈妈的语气数落约瑟变旧的衣物，更能脱口说出约瑟的反应和爷爷解决办法的动作。每次“这块布料还够做……”都是我挖掘学生思维的切入点。我很高兴地看到孩子一次次猜测，从简单的布料大小考虑到细心地为约瑟弟弟考虑，这都是孩子们的进步。如果把爷爷一定有办法，约瑟一家的活动做为一道主菜，那么老鼠一家温馨的变化就是餐后一道精致的甜点。
第一遍，我没有让这些孩子看到老鼠一家，读完后，问孩子“还愿意再读一遍吗？”很多孩子不乐意了。于是，我告诉他们耐心等待，细心发现，“童书读一遍是不够的！”，当孩子们发现了老鼠一家以后，眼神流露出来的光芒让我感到由衷地高兴。下课了，他们一再要求读下去，读下去。
和自己班孩子一起读的时候，孩子们也非常喜欢。这一次，因为有一部分孩子已经读过两遍了，我引导这些孩子关注画面细节，这样满足了全班孩子，结果，另人惊喜的时，我们发现了童书里躲藏的一个小姑娘，这个小姑娘一直一直就陪伴在约瑟这个故事周围，每次约瑟爷爷为约瑟想办法的时候她都在一旁，作者很仔细地把她的大衣一点一点画短，孩子们从心底体会到了，约瑟有这样一个爷爷，是多么令人骄傲的事情。读完以后，我让孩子们谈谈，你觉得，约瑟一家是什么样的一户人家，孩子们说得很好。除了这个有办法的爷爷，他们能够体会到约瑟一家的温馨、朴素和自然。
生活本来都很平常，一块普通的料子，细细裁减，渗入了亲情的温暖，缝入了绵绵的爱意，但只有会体会的人才懂得去珍惜，去品味。
我们现在的孩子并不缺少关怀和温情，他们在蜜罐中泡大，但是很多孩子并不觉得自己很幸福，因为他们还不会体会我们的爱。
爷爷的爷爷读后感篇二
一篇好的文章会让人回味无穷，并产生许多感触。《爷爷的毡靴》就是这样一篇文章。爷爷的'毡靴已经穿了好久了。它一直伴着我（作者）长大。但是在我没出生之前，它到底穿了多久，那就无从知晓了。由于毡靴太“老”了，它总是破。于是，爷爷总是补了又穿，穿了又补。有一次，爷爷得了腿病，医生不让靠打鱼为生的爷爷下水打鱼。毡靴可帮了大忙，爷爷每天都穿着它下水打鱼。可是这样一来毡靴损坏的更快了。但是，爷爷很是顽固，他把毡靴冻结实了继续穿。不过，等春天来了，鞋上了冰化了，毡靴也就散架了。于是，爷爷把它给了鸟儿筑巢。
文中多次出现：“世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯独爷爷的毡靴却永世长存。”这句话。或许它就是文章的内涵。事实上毡靴也会消亡。毡靴的一生动用去温暖了他人。就算毡靴没了，它留给人们的美好印象却永世长存。从另一方面讲，毡靴给鸟儿筑了巢，等鸟儿用完了，他们就把它（毡靴）给了老鼠，老鼠用完了又给了泥土，泥土把它吸收了做了花儿的肥料。毡靴没了，但是它的贡献精神却永世长存。
毡靴只是一个引子，如果我们想“永生”的话，就应该在有生之年多温暖他人，有奉献精神。
用文中的话：
世间万物终有尽时，一切都会消亡，唯有美好的记忆永世长存。
时间会改变一切，但是不会改变美好的记忆。
爷爷的爷爷读后感篇三
《爷爷的爷爷哪里来》是作家贾兰波的著作。看完了这本关于“人类起源”的书，学习了不少有趣的知识！
在第一篇中，我知道了关于人类怎么来的一系列神话与传说。这些分别是：盘古开天地、女娲造人、普罗米修斯造人等……这引起了我的好奇，便继续读了下去。
后面几段讲述了这些科学依据来之不易且少之又少，令人惊奇。在科学家发表“人类起源”时，有不少人们反对，可他们还是坚持了下去，不约而同地将目光扫向人类化石上。
在三到六篇中，让我兴奋的事逐渐发生了！科学家们经过不断的努力，使中国的古人类学等各种学术有了突飞猛进的发展。
问题不停出现在我的脑海，书页也慢慢变少了许多。我最加喜爱的是第七篇——人类起源的演化过程。这里不仅仅写了人类的起源各种讲解，还为我们介绍了许多人类化石的知识。
爷爷的爷爷读后感篇四
有时候，你或许会疑惑：我们的祖先到底是谁呢？祖先是由什么变成的呢？贾兰坡爷爷用一本书籍告诉我们，人类的祖先到底是谁。
早在古代的时候，人们就已经在想：到底是谁创造人类？有的说是女娲用泥土做的人类；有的说是普罗米修斯创造出了人；还有的说是上帝创造了人类。像这类传说就是神创论。
在19世纪的时候，很多人都对神创论提出了疑惑：1859年，达尔文发表了《物种起源》，提出了生物进化论，1863年，赫胥黎发表了《人类在自然界的地位》，提出了人猿同祖论，这就是那时候的人们提出的观点：人类和猿猴可能是同一个祖先，人类可能是从古猿进化过来的。
后来，虽然也有人发现过既像人类，又类似猿猴的智人、尼人的头盖骨，可都因为被一些信仰上帝的人类的逼迫下，不得已才说这只是猿的头盖骨。终于，皇天不负有心人，贾兰坡爷爷和他的团队，在1936年，挖到了比之前的那些智人，尼人，还要久远的猿人——北京人。
是一个多么值得兴奋的事情啊！一下子找到了三个北京人头盖骨，顿时，全世界的研究者们欣喜若狂，北京人的发现展现了古猿是人类的祖先的这一证据，他给古人类学者所描绘的这幅画卷涂上了的点睛之笔。
贾兰坡爷爷写这本书的时候已经有了很大的年纪了，而且他在这方面的钻研的也很深，不过我还是觉得就像一个老人再给我讲一个故事，一个娓娓动听的中国猿人的故事。
爷爷的爷爷读后感篇五
《爷爷的爷爷哪里来》是作家贾兰波的著作。看完了这本关于“人类起源”的书，学习了不少有趣的知识!
在第一篇中，我知道了关于人类怎么来的一系列神话与传说。这些分别是：盘古开天地、女娲造人、普罗米修斯造人等......这引起了我的好奇，便继续读了下去。
后面几段讲述了这些科学依据来之不易且少之又少，令人惊奇。在科学家发表“人类起源”时，有不少人们反对，可他们还是坚持了下去，不约而同地将目光扫向人类化石上。
在三到六篇中，让我兴奋的事逐渐发生了!科学家们经过不断的努力，使中国的古人类学等各种学术有了突飞猛进的发展。
问题不停出现在我的脑海，书页也慢慢变少了许多。我最加喜爱的是第七篇——人类起源的演化过程。这里不仅仅写了人类的起源各种讲解，还为我们介绍了许多人类化石的知识。
读了这本《爷爷的爷爷哪里来》之后，我知道了原来人类的进展与起源是那么奇妙啊!
爷爷的爷爷读后感篇六
人类是如何演化成今天这个样子的？有些人可能对这个问题不知怎么解答。《爷爷的爷爷哪里来》这本书就告诉了我们答案，使我受益匪浅！
打开历史之门，穿越到新生代第四纪，古人类的身影渐渐出现，那时的人类生活十分痛苦，穿不好，吃不饱。一年又一年过去了，人类也在一点点地变化：我们的老祖先开始发明工具，缝织衣物，学会了使用并控制火的方法，外貌也在这个时候发生了巨大的变化，然而，唯一没有变的却是老祖先们积极向上，追求光明的品质。又是几百年过去了，古人类最终演化成了现在的我们，我们过着丰衣足食的生活，科技越来越发达衣食住行慢慢变得方便快捷，正朝着更美好的生活努力奋斗着。
书中，贾兰坡教授以一名直接参与者的身份，带领我们一起了解人类的起源，去看了许多古人类化石，那些都是他们考古队辛辛苦苦从全国各地挖掘出来的。贾兰坡教授的经历，更是让人印象深刻，他的一生全部花费在了考古专业，追寻人类的起源，不知付出了多少汗水，他这样可贵的精神真是让人敬仰不已！
原来，无论在什么时候，我们只有努力奋斗，拼博到最后，成功才会向你开出绚烂的花朵，就算你的跑道上布满了荆棘，也要勇敢地战胜自我，渡过难关。是呀！如果现在你还在哀声抱怨学习苦，学习难！整天游手好闲，那么将来，等你长大了，再来后悔就已经迟了，正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”！
写到这里，心里突然勾起了一段令我后悔的回忆……
那是一次暑假，阳光明媚，我和爸爸妈妈回到了美丽的故乡，由于刚刚放假，我很想和小伙伴们一起玩耍，把学习这件事丢在了脑后。谁知，暑假过了大半我的功课只完成了一点点，可我嘴里仍说着：“不急，不急，还有一个月呢！”最后你猜怎么了？功课没完成，我在这个紧急关头急得直跺脚，拼命地完成作业，常常熬夜到深夜，而其他同学功课都完成了！
唉！现在我十分后悔那时一味顾着玩耍，忘记做功课，没有好好努力学习。在经过深刻反省后，我变得更加自律，无论是在上学期间，还是在假期当中，都会以学习为主，为此，我的成绩在班中也一直是名列前茅。这也更让我意识到了努力学习的作用。
作为21世纪中国特色社会主义建设的接班人，我们应该时时激励鞭策自己，努力学习，为祖国的繁荣富强做出贡献。加油吧，少年！
爷爷的爷爷读后感篇七
我读了《我教爷爷学会爱》这本书后，感触很深，主人公黄小敏留给我的印象最深。
黄小敏在不到5岁时，父母发生车祸双双死亡，她后来被舅舅送到了外婆家中，和外婆生活在一块儿。
黄小敏是一个积极向上，乐观开朗的孩子，在学校，学习也很好。她的外婆开了一家水煎包店，有一天，以为老爷爷来了，从此，他便经常来，因此，渐渐和小敏成了忘年之交。然而，他们怎么也想不到的事发生了！老爷爷竟然是小敏的亲爷爷！
这本书主要是教给我们关怀和爱，所以，让我们从现在开始，学会关怀，学会爱，关怀和爱身边的他人。让关怀和爱成为我们不可缺少的一部分吧！
爷爷的爷爷读后感篇八
一月七日，我的围棋班开展了一次四到六级的比赛。
我胜了三盘，负了两盘。那一盘是我动脑筋才胜的。对方给我来个隐藏双打吃。一般人都看不到，我躲开了，还对他造成了巨大的伤害。断电越来越多，我就从断电上攻击，她的地方都变成我的了地方。他招架不住。输了。
爷爷的爷爷读后感篇九
《爷爷的爷爷哪里来》这本书，它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。
这本书讲了人类的起源以及进化问题，人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后，人们得不到正确的认识，就说人是用各种所谓的.“神”创造出来的，也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。
书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人，贾兰坡他下广西，过敦煌。从中可以看出作者的决心，如果换做是我们呢，我们也许会在中途放弃这个挖掘工作，也许自暴自弃，消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩！在内蒙古他出了车祸，他不仅没有怪罪开车的司机，反而在民警面前替他开脱，因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终，他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论：人与猿在500万年以前就分开了，直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具，那就是名义上真正的人。
这本书属于科普读物，读完了这本书，我明白了人类的起源，进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样，在生活中不管做什么事情都要下定决心，不畏困难。
爷爷的爷爷读后感篇十
这本书向大家讲述了一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。主要讲了二战期间，日军占领了北平，考古工作者觉得留在北平的化石很不安全，决定运往美国。在运送化石的轮船在开往秦始皇岛途中，却正赶上太平洋战争爆发，轮船被击沉，这批世界瑰宝从此下落不明。“北京人”丢失了，关于“北京人”是否是最早的人论战却展开了。
高中毕业后，贾兰波靠自学考上了新生代研究室的练习生，他明白：对考古来说，自己还是个门外汉。于是，到了周口店后，他勤于向人请教p努力研究书本，还动手打死了一只野狗，在被人满嘴流油的吃狗肉时，他在一旁大喊：“不许啃坏了我要的骨头！”读到这里，我不禁的笑起来。
为了找到比“北京人”更早的人，贾兰波他下广西，过敦煌。在内蒙古出了车祸，他不仅没有怪罪司机，反而在民警面前替他开脱，因为他考虑到了司机还要养家糊口。从这可以看出，贾老高尚的人格，是一个对劳动人民体贴入微的关怀的人。
这本书告诉我们：青少年在学习和工作的过程中，总会遇到这样或那样的困难，勇于面对困难，勇于去克服困难，成功或成就就在你的面前。
爷爷的爷爷读后感篇十一
作者1908年11月25日出生在河北玉田县城北约7公里的小村庄—邢家坞，他的父亲被人们称为容斋，而他的本名反而没人叫了。当时他父亲的月薪18元，他自己省吃俭用，每月花8元，其余全部捎回老家，家中自然好多了。
在村北的小山下在那里洗澡、打水仗、逮蝈蝈、捉蜻蜓、捉小鸟，有时他们会为逮鸟常常吵架，母亲只是拉开。最多打几下屁股，骂人准挨一顿掸把子。
作者8岁,四书读完了，那时村里有了私垫。作者的童年是在农村度过的，而我们是在城里度过的，他们能当上考古学家，我们为什么不能也当上考古学家，我们比他们生活好，但是，我们千万不要灰心，我相信全世界的儿童一起努力，就一定会成才的。
爷爷的爷爷读后感篇十二
这本书主要讲了人类的起源一直是一个谜团。全世界的考古学家还在研究这个谜团，但还没有有力的证据。
我就来讲一讲其中的一篇吧！这一片主要讲了：整个地球历史分成五个大的阶段，这五个大阶段称作“代”：太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每个代再分成若干个次一级的单位，叫做“纪”每个纪再分成若干个次一级的单位叫“世”
有一位科学家打了一个通俗的比方，把一天24小时当做历史，那一秒是五万年，人类的出现只相当于24小时的最后一分钟。
看完这本书，我最大的感受就是人类的历史按三百万年计算，人类出现只相当于24小时的最后一分钟。每个人的一生只有短暂的几十年，和人类历史长河相比更是微不足道。所以我们要珍惜生活的每分每秒，我们应该努力学习，不断提高自己的文化水平，掌握一技之长，为了社会的进步与发展，为了国家的富强，贡献自己的微薄之力，这样做才能不虚度人生！
爷爷的爷爷读后感篇十三
我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著，它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡，他是著名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。
他非常热衷于科普方面的写作，他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。主要内容是：从“神创论”的蒙昧时代，到发现人类起源的来之不易；从发现了北京人头盖骨，知道了北京人是较早的人类，到贾兰坡爷爷不懈的努力，对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错，非常值得一看！
1.只有努力学习、工作，才能够取得理想的成绩，收获成功！
2.从哪里跌倒，就从哪里爬起来！
3.面对每一次失败，都要从中吸取教训，吸取经验，这样才能在下一次取得成功！只要你努力学习，就会像贾兰坡一样，做一个成功的人！
爷爷的爷爷读后感篇十四
我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著，它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡，他是著名旧石器考古学家、古人类学寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书，其中，我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。
第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教，由于科学的落后，人们得不到正确的认识，就认为人是泥土造的，人们广为流传的传说有：盘古开天辟地，女娲补天造人，鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人，并与女神赫脱给了泥人生命，普罗米修斯用泥土捏出了动物和人，又从天上偷来火种交给人类，并教人类生存技能。
第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜，是讲的所有在周口店发现的'化石全都不翼而飞，过程是这样的：1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了，从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方，也就是美国，等到中国战争结束之后，再接回中国。可是，却并没有送到美国，而是转运到了f楼4号保险库内。自此，那些化石全部没有了下落。读到这里，我觉得是多么可惜啊！
这本书告诉我们：要善于发现和探索，不光站在落后的角度看问题，要懂得进步和发展。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8586278.html】
