革命的信仰读后感(优秀18篇)

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革命的信仰读后感(优秀18篇)
时间:2023-11-07 02:05:07     小编:纸韵

读后感是我们对一本书、一篇文章或者一部电影等作品的感受和思考。那么如何通过读后感来探究书中所传递的价值观和哲学思想?以下是小编为大家收集的一些优秀的读后感范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。这些范文中有的深入思考了作品中的人物形象和情节发展,有的关注作品所揭示的社会问题和人生哲理,有的展示了作者对作品的独特解读和感悟。这些范文不仅在内容上具有独到的见解和思考,而且在语言表达和结构安排上也非常出色。希望大家通过阅读这些范文,能够对写读后感有更深入的理解,提高自己的写作水平和表达能力。让我们一起来欣赏这些精彩的读后感范文吧!

革命的信仰读后感篇一

这是一本非常有意思的书,拓展了人类思想的疆域,阅读起来感觉非常新鲜。原来好多事加个清单就能产生非常好的效果,很多地方看起来也必须得靠清单。这主要源于人类头脑的先天性不足,无法每次都严谨准确的应用头脑里所有的知识,而清单可以弥补这个不足。

在一些重要领域,“无能之错”可能会导致大祸,远远不是犯错的人所能承担的,这样的领域,就应该极度依赖清单。

清单,最早应用于航空领域。1935年,波音刚研制的非常厉害的“空中堡垒”轰炸机,王牌试飞员因疏忽忘记解锁升降方向舵,刚升空就坠地爆炸了,不仅让两个人丧命,也差点让波音公司破产。

这决不是试飞员缺乏经验或者技艺生疏,他属于王牌级别的,优秀中的优秀,但仍然会犯一些低级错误。所以,没有任何人可以保证在一些复杂操作中不出现任何疏忽。

在一些关键领域,任何疏忽都是非常非常要命的,比如航空,比如建筑行业,比如医疗行业(这个要的是别人命,而不是医生的命,有些时候我个人揣测甚至并不会明显影响某些医生的名誉),比如金融投资行业(作为一名金融行业从业者,我可以向大家保证,这个真的很要命)。

按照作者的介绍,清单在航空领域和建筑领域,已经取得了巨大的成功,而且早已成为一种优良的传统习惯。在这两个领域,任何疏忽都会带来显而易见的要命效果,而且是谁犯错就会要谁的命,因果关系非常清晰,所以这两个领域对清单几乎没什么排斥就接受了,目前已经可以成熟应用。

在医疗行业,由于权责不太统一,很可能医生的疏忽主要由患者承担,所以有些医生对清单还会有些排斥情绪。作者曾经做过一个非常有意思的调研结果:在250名医护人员中,起初,大部分人对这一举措是否能够凑效表示怀疑。但使用了清单之后,有80%的被访者认为清单便于使用,能提高手术的安全性;有78%的被访者在自己的工作中凭清单发现过隐患。但在“如果你自己要接受手术,那么是否希望手术团队使用清单?”这一问题中,结果93%的人给出了肯定的回答。这13%的比例差异,反映了医生权责的不一致性。

在icu每位病人每天平均接受178项护理操作,每一项操作都有风险,经过多年专业训练的医护人员失误率只有1%,这仍然意味着每个病人每天要承受两次左右的错误护理操作。在没有清单的保护下,如此多的护理操作就像“要你命3000”,总有一款可能适合你。因疏忽导致的医疗事故绝不罕见,但跟飞机失事或者摩天大楼倒塌这样的事情不同,这类医疗事故一般不会引起社会的广泛关注,通常主要由患者默默承受。

清单不仅仅是一种简单的工具,更是一种可以拓展的思想,比如手术前的团队自我介绍,可以带来更好的团队合作氛围,从而带来一系列神奇的变化。这就像一个小伙纸在卡拉奇400万贫民窟里做的一个实验,在没有任何其他基础设施改善的情况下,只是因为推广了香皂的应用,各种疾病发病率就非常明显的下降,这并不应该完全归功于香皂的消毒作用,香皂的推广过程也带来了当地人生活习惯的改变。

最后,清单革命这本书让我看到了跨学科的魅力,跨学科碰撞带来的灵光闪现,就像干柴烈火的.爱情一样,往往会有美好的结晶。航空和建筑行业的清单,应用到医疗和金融,就会带来巨大的正向变化。这个其实都是人家玩剩下的,对后两者来说却是非常的香。

本书的作者阿图葛文德,作为一名著名的外科医生,曾经在牛津大学读过哲学、政治和经济学专业,我想这是《清单革命》这一革命性思想诞生的必不可少的基础条件。芒格先生赠送的2万美金支票,可能不仅是敬佩阿图葛文德的医学见解,也欣慰于他在跨学科实践方面的成功。

革命的信仰读后感篇二

这本书从三个方面讲:

第一方面:清单革命的重要性?回到为什么我们需要清单革命这个问题。

现代世界的复杂度,超过人类的想象,因此需要一种方法去更加高效的处理事情。

首先明确了以下几个观点:

1、人人都会犯错――集中注意力

有的错误是可以避免的,有的是不可避免的。可避免的那一部分一方面我们没有去正确的去使用知识,一方面是我们自己忽略的。

第二方面:清单对于团队的作用

决策制度:权利分给更多人,决策权分散到外围,而不是聚集在中心。

每个人只需要根据自己所掌握的信息及时做出最佳的选择,最重要的事做正确的事情。

交流制度:高层需要做的并不是直接进行决策,而是督促大家积极参加讨论,搭建起平台,让他们担负起自己的那一份责任。

这样会取得怎样的结果?

清单的作用不仅仅在于能把事情做好,更重要的是培养注重合作的纪律和文化。

精心设计的清单会帮助你节省有限的哪里,不让你的头脑被纷杂的检查项目占据,而是让你解放出来处理更加困难的问题。

第三方面讲的是怎样编制一个正确的清单

1、设定清晰的检查点,使用者在这些节点根据清单累出的项目执行检查程序

2、编者要操作――确认和边读边做着两种清单类型中做一个选择

3、清单不能太长

4、清单用语要做到简练、准确、语言为使用者所熟悉的专业用语。

5、清单的板式很重要

6、清单编制过程中,无论多么仔细等必须要在现实中接受检验,因为现实往往比我们想象的更为复杂。

总结:

1、简洁跟高效是矛盾的联合体,也就意味着在不同情况下会对其有所取舍。

2、任何方法论有效与否取决于人,清单既可以作为做事的sop,也是培养员工执行力的方法。但不必过于神话清单的作用,在公司中设备部会用到比较多,但是相对于来说运营来说更多是对于时间节点的把控,很多事情无法以清单来描述(太多部分的极端复杂问题)

3、关于清单在团队管理中的作用,我觉得其实并不明显。书中的观点其实无非在于,让正确的人做正确的事这一层面。最精华的也就在于他说的三点:

3.1【放权】权利分给更多人,决策权分散到外围,而不是聚集在中心。

3.2【管理】高层需要做的并不是直接进行决策,而是督促大家积极参加讨论,搭建起平台,让他们担负起自己的那一份责任。

3.3【解放】精心设计的清单会帮助你节省有限的哪里,不让你的头脑被纷杂的检查项目占据,而是让你解放出来处理更加困难的问题。

4、书中有个细节很有意思

是肥皂的故事。给贫民窟的人发放肥皂,减少了疾病的传播。

是肥皂的功劳?其实不仅仅于此,更多的是因为这个产品改变了人洗手的这个行为,从而减少了疾病。

产品本身价值有限,而在使用产品的时候,人的行为改变了。

思想改变世界,产品也能。

革命的信仰读后感篇三

暑假里,我拜读了华东师大终身教授-钟启泉老师的《课堂革命》这本著作。这本著作基于学校教育学、学习科学、教育心理学的现代学术成果,以学校改革的核心――课堂为主阵地,以儿童学和建构主义的线索,细致全面地解读了一线基础教育工作者对学生全面发展、教师专业成长,呼吁教师读懂课堂、读懂孩子。

这本书思想深邃,语言流畅风趣,非常好读耐读。在这里,我想谈谈我的一些粗浅体会。钟教授以一个智者的眼光审视新课程改革十年来的历程,他以一个教育家的良知呼唤教育本质的回归,他的观点犀利又震撼。钟教授谈到:新兴的“知识社会”意味着从“学历社会”转向“学力”社会。科学技术的进步,信息化,全球化的社会经济结构变化在加速进行。整个社会深化了人与人之间的相互依存的多元文化,因此培育儿童的批判性思维,自律性行动的能力等真实性学力是我们当下课程改革刻不容缓的大势所在。

其中我牢记了他的两句话:“教师教育的原则是儿童本位、实践取向和终生学习”,“新课程改革绝非是一场一蹴而就的革命,因为教育实践是一种文化,而文化变革越是精雕细琢,越能得到扎实的成果”。作为一名普通的教育工作者,在平时的教学工作中,我们要善于分析研究受教育者,做到心中有数,有的放矢;分析研究教材,吃透教材,整合教材,拟清教学思路与教案;加强学习先进教育教学理念并将其融入课堂教学;加强与客观世界,与他人,与自己的对话;承认学生差异,因材施教,达到心灵的交融,智慧的碰撞,形成自己的教学风格。

儿童本位思想儿童本位,课堂就是主阵地。课堂,是师生互动、知识习得的主阵地,是实施新课程的主战场。课堂,是一个平常、普通而又神秘的地方,是一个赋予没有生命的知识以生命活力、给予不太成熟的孩子以成熟魅力、让孩子动起来,让知识活起来、让生命放光彩的场所。在这样的课堂里,每一个儿童的“内心”想要学习的“灯火”处于点燃的状态―这盏灯火不被熄灭,不被遮蔽。在这盏灯火的照耀下,学习的内容渐渐被儿童掌握,化为自身的血肉。儿童本位,就是要以孩子为友,突出平等性。

其次,要以孩子为师,突出主体性。这样孩子独立自主的愿望就能得到释放,让孩子教自己,既能检验孩子对已有知识掌握的情况,对已有事情的认识程度,又能帮助孩子进行复习、巩固、深化。最后要讲究教育方法,突出科学性。

好的教育方法对成功实施教学会起到事半功倍的效果。从“教”的专家走向“学”的专家教师的工作是“教”,其本质乃在于“学”。新时代的教师必须通过创造性地提升日常的教学实践,作为学的专家成长起来,借以实现自己承担的教育使命。教师的人生是持续学习的人生:学习儿童,学习教材,学习同事,学习社区,从自己的经验中持续地迈出学习的步伐。教师开始未必就是名副其实的教师,而是通过每日的教育实践逐渐地练成地。教师也是处于发展的过程――教师的人格形成过程――之中的人。教育实践终究是儿童与自身的人格同时发展的过程。贯穿其中的就是教师对于儿童的爱――“教育爱”。

革命的信仰读后感篇四

这本书从三个方面讲:

第一方面:清单革命的重要性?回到为什么我们需要清单革命这个问题。

现代世界的复杂度,超过人类的想象,因此需要一种方法去更加高效的处理事情。

首先明确了以下几个观点:

1、人人都会犯错――集中注意力

有的错误是可以避免的,有的是不可避免的。可避免的那一部分一方面我们没有去正确的去使用知识,一方面是我们自己忽略的。

第二方面:清单对于团队的作用

决策制度:权利分给更多人,决策权分散到外围,而不是聚集在中心。

每个人只需要根据自己所掌握的信息及时做出最佳的选择,最重要的事做正确的事情。

交流制度:高层需要做的并不是直接进行决策,而是督促大家积极参加讨论,搭建起平台,让他们担负起自己的那一份责任。

这样会取得怎样的结果?

清单的作用不仅仅在于能把事情做好,更重要的是培养注重合作的纪律和文化。

精心设计的清单会帮助你节省有限的哪里,不让你的头脑被纷杂的检查项目占据,而是让你解放出来处理更加困难的问题。

第三方面讲的是怎样编制一个正确的清单

1、设定清晰的检查点,使用者在这些节点根据清单累出的项目执行检查程序

2、编者要操作――确认和边读边做着两种清单类型中做一个选择

3、清单不能太长

4、清单用语要做到简练、准确、语言为使用者所熟悉的专业用语。

5、清单的板式很重要

6、清单编制过程中,无论多么仔细等必须要在现实中接受检验,因为现实往往比我们想象的更为复杂。

总结:

1、简洁跟高效是矛盾的联合体,也就意味着在不同情况下会对其有所取舍。

2、任何方法论有效与否取决于人,清单既可以作为做事的sop,也是培养员工执行力的方法。但不必过于神话清单的作用,在公司中设备部会用到比较多,但是相对于来说运营来说更多是对于时间节点的把控,很多事情无法以清单来描述(太多部分的极端复杂问题)

3、关于清单在团队管理中的作用,我觉得其实并不明显。书中的观点其实无非在于,让正确的人做正确的事这一层面。最精华的也就在于他说的三点:

3.1【放权】权利分给更多人,决策权分散到外围,而不是聚集在中心。

3.2【管理】高层需要做的并不是直接进行决策,而是督促大家积极参加讨论,搭建起平台,让他们担负起自己的那一份责任。

3.3【解放】精心设计的清单会帮助你节省有限的哪里,不让你的头脑被纷杂的检查项目占据,而是让你解放出来处理更加困难的问题。

4、书中有个细节很有意思

是肥皂的故事。给贫民窟的人发放肥皂,减少了疾病的传播。

是肥皂的功劳?其实不仅仅于此,更多的是因为这个产品改变了人洗手的这个行为,从而减少了疾病。

产品本身价值有限,而在使用产品的时候,人的行为改变了。

思想改变世界,产品也能。

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革命的信仰读后感篇五

自幼就与红色经典名著有着不解的情结,利用再次拜读了由我国著名报告文学作家王树增历时六年、呕心沥血精心打造的红色经典巨著《长征》,书中以50多万字的篇幅,描述了两万五千里长征中艰难卓绝的各个细节。

一滴一滴的泪,像蒙蒙细一样,洒落大地,眼前闪过的画面让我永无难忘,那是一场奇迹的话剧,那是一篇难以忘怀的历史纪录,那更是一段辛福而痛苦的记忆!当我合上《长征》的一瞬间,那一幅幅惊天动地的画面,那一场场惊心动魄的战争,仍久久萦饶在我的眼前挥之不去,原来它已经深深震撼了我的灵魂,根植于我的心里。

1国军队几十年所没有去过的地方,但他们多以野菜、草根甚至牛皮、皮带充饥,他们生死相依、患难与共、同心同德、众志成诚征服了一切困难而不被任何困难所征服。是的,纵使装备极其简陋,给养严重匮乏,环境殿堂艰苦,数十倍敌军前堵后追,但中国人却没有屈服和害怕;没有埋怨和叹息;没有懦弱和退缩。他们把个人命运与党的命运、国家和民族的命运紧紧联系一起,义无反顾肩负起拯救中华民族于危难这中的历史重任,他们用百折不挠的坚强意志抒写了一首荡气回肠、感动世界、震惊历史的英雄史诗!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。历史虽已过去,但在国际形式日益紧张、天下尚未太平的现状下,我们依旧更需要虔诚的缅怀革命先辈的不朽功勋,继承光荣革命传统,发扬先辈长征精神,同心同德,艰苦奋斗,在建设富强民主文明和谐的社会主现代化国家,实现中华民族伟大复兴的新长征道上奉献自己的一份力量。正如列宁说过:庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是注意力集中在还没有完成的革命任务上。

少年弱则国弱,少年强则国强,我们就应树立为中华民族伟大复兴的远大理想。在我们应把红军那种不怕苦,不怕累的精神发扬下去,孜孜不倦的学好每一科知识,用科技来强国,沿着先烈们走过的路,继续走下去,把祖国建设得更加繁荣昌盛,永远巨人般屹立于世界强林之列。

2限、挑战命运的精神中学习他们那种艰苦奋斗精神,无怨无悔的气概,为理想而奋斗的勇气。而知识就像满目琳琅的大宝库,探寻它的路是坎坷的,不能一遇到困难就退缩,只有经过磨练的人,才会不停地与困难做斗争,能取得最后的胜利。就如徐霞客历经千辛万苦终完成千古奇书《徐霞客游记》;就像司马迁饱受屈辱终著成史家之绝唱,无韵之离骚的《》;就像梵高孤独贫穷一生却为后人留下价值连城的作品;就像贝多芬双耳失聪却抚着琴键谱出优美的惊世曲调。

身处太平盛事,想想那些为了后来者的幸福义无反顾抛头颅、洒热血的长征英雄们,我们还有任何理由和资格去埋怨周围的一切吗?历史的身影渐渐远去,此刻重新聆听《长征》的故事,感受长征先驱们创造的辉煌,体验他们那种以天下为己任为使命不惜一切的精神,感动之余无不对他们充满了无限的热爱和崇敬,同时也对自己身上的使命感到更神圣和光荣。

当我真正静下心来,双手虔诚的捧着《长征》这部卷帙浩繁的经典名著时,才恍然体悟到那段血腥雨史告诉我们,其实生命是一条美丽曲折的幽径,路旁有妍的丽蝶,也有荆棘丛生,要想人生美丽辉煌,就应该以一种积极乐观的心态一路虔诚地走过,一路播撒希望的种子。人生的道路九曲十八弯,布满了荆棘,但成功者总是用希望之光照亮前行的旅途,用坚强忍韧的毅力开辟通向辉煌的康庄大道。

范文二。

今天,我读了刘胡兰的一个故事。

3故事是这样的:

1947年的,17岁的刘胡兰为了处理一些事情和机密文件,没有及时转移,不幸落在了国民党狗子军国民党特务手里。这时,一个认识刘胡兰的叛变民兵,恶狠狠的说:刘胡兰,你今天要当心,呆会儿向你问话,你可得老实说,否则你就别想过关。

在审问的过程中她死也没有说出实情,死也不投降!刘胡兰毫不畏惧在敌人面前,他从容地躺到铡刀下顷刻间只见鲜血喷洒,染红了白雪掩盖的黄土地那年她才17岁!我看了这个故事后,我的感想是:我们现在的社会,都是那些革命的战士们用鲜血换来的,我们衣来伸手,饭来张口,也都是那些革命的战士们用鲜血换来的,他(她)们为这个社会带来了许多变化,我们身为少先队员,应该尊重他(她)们,我们是接班人,应该把社会弄得更好!

革命的信仰读后感篇六

叮叮叮,上课铃响了,拿起教学资料往班级方向走。班里叽叽喳喳,鸡飞狗跳,你拍了拍门提示,学生却丝毫没有要停下来的意思,你还得按住自己的怒气,叫同学们安静下来,课还得继续上。

学校禁止学生带手机,抓到要扣班主任费,要叫家长来配合教育,每当这些时候,难免会问自己,甚至有的时候,就是在课堂进行的哪个关键时刻,你就会心中涌起好多个问号?天啊,我是做了什么孽!我干点什么不好,非要当老师?难道我就不能离这群孩子远一点?但是这些一闪而过的念头,必须很快地被按下去,因为课还要上,冲突还要面对,人生还要饮下这碗苦涩的酒。

什么,你说换一份工作?也许这是一种解决办法。但是,无论做任何工作,哪怕你是那种衣食无忧的人,也还是要面对生活啊,也会有问题需要全力以赴解决的。

为什么别人就可以学会,我就学不会?为什么同样是老师,他的班级风生水起,我的班却是黯淡无光?难道真的是我能力不行?与其抱怨、嫉妒、破罐子破摔,不如想办法解决,办法总比困难多。

一切问题,知识给你答案。记得有一个本书叫《清单革命》,应该可以解决这个问题。所谓清单革命,远不仅仅是说在自己的行事日历上安排好自己的工作行程,尽管那相当重要。作者的意思是说,任何一种职业,都能够找出一套行之有效的检测方案。让清单体来帮助我们避免许多原本可以不发生的失误。

作者劝告我们,清单最好简洁明了,经过思考,我列出了五条来检测每节课。

1。教室环境怎么样?

2。学生状态怎么样?

3。教学设计怎么样?

4。我的心态怎么样?

5。这节课效果怎么样?

根据清单建立一套机制:建立稳定的教学常规,建立诚信的奖罚机制,建立熟悉的教学语言,建立迅速的危机处理,建立长期的忍耐盼望。思考了这么多,明天开始践行,继续迎接迎面而来的挑战和祝福。世界上99%的问题都可以在书里找到答案,愿积极阅读的我们能被世界温柔以待!

革命的信仰读后感篇七

拒绝“无能之错”

梁家奇

人的错误主要分为两类:

一类是“无知之错”,

是因为我们没有掌握正确知识而犯下的错误;

另一类是“无能之错”,

是指我们虽然掌握了正确的知识,

但却没有正确使用而犯下的错误。

――阿图・葛文德

前段时间龙哥给我推荐了一本书,叫做《清单革命》,书中主要讲述了现代世界的复杂性已经超出了人力所能控制的范围,任何一个需要从业人员掌控大量知识的领域都难逃厄运。从医疗到金融,从商业到行政,生活中的错误屡屡发生,令人触目惊心。它提供了一个简洁易行的清单工具,让古老的东方从容智慧在现代社会中找到了一个载体。

观点

这本书从一开始就给出了一个观点:人人都会犯错,这是人尽皆知的事情,但承认自己有缺陷,对于大多数人来说并不是那么的容易。所以作者在一开始就告诫读者,我们必须先转变观念,必须认识到人不是万能的,无论你自己有多么的优秀。

“关键点”比“大全”更重要,没有人会相信我们会在每一个方面都去犯错,可是很多由失误等导致的错误在我们周围时刻发生着。我们处在一个信息爆炸的时代,即使在非常非常狭窄的专业领域,掌握其所需要的所有的知识仍是一件几乎不可能完成的事情。作者在书中所讲述的让我深刻意识到,团队合作在工作中的地位至关重要,想要降低犯错的几率,需要团队之间毫无保留的合作,没有人可以置身事外。

变革

清单确实可以带来一场深刻的变革,但是需要正确使用它才能让其发挥巨大的威力――正确的时间,正确的场合由正确的人使用正确的清单。清单是为了解决问题而诞生的,不切实际的清单不仅毫无意义,而且会使我们陷入清单的汪洋中手足无措。清单内容要简单,并不存在全面的高效、也不存在一张清单可以涵盖所有的情况,冗长而表述不清的清单是无法高效执行的。所以清单的制定必须坚守简单、可测、高效三大原则。此外,在谁来制作清单的问题上,作者提出权利下放和简单至上,以人为本和持续改善四条原则。

结尾

前段时间工作遇到了一些瓶颈,经常感觉事情太多时间不够用,通过龙哥的一番教诲以及清单革命的熏陶,我逐渐走出了低谷期,工作效率也渐渐提了上来。这本书对于那些平时工作忙里忙外忙得摸不着头脑的同事相当有用,推荐大家都去看一看。

革命的信仰读后感篇八

最近,部门内掀起了清单化管理风潮,在同事的推荐下,我抽空花了一个月时间读了《清单革命》这本书。读完后首先感到的是,努力工作固然重要,但会工作更为重要,往往有许多复杂的问题得到解决时,我们会突然发现原来如此简单。阿图・葛文德是一名医生,也是白宫最年轻的健康政策顾问,是影响总统医改政策的关键人物,也是《时代周刊》“全球100位最具影响力人物”榜中唯一一位医生,在这场“革命”里,有六大要点,每一点无疑都是重中之重,不管是设定清晰的检查点也好,还是清单的用语也罢,都梳理了每项的关键点,无论是在医学,还是在其他领域,个人能力往往不是最难克服的障碍,因为在大多数专业领域,训练的时间比以往任何时候都要长,培训的强度也是前所未有的。人们承认自己在工作中会大意,会犯一些低级错误,甚至是毁灭性的低级错误,在这种情况下,为什么不罗列一个清单给自己?它让操作者明白应该干些什么,这不仅仅是一种检查方法,而且还是一种保障高水平绩效的纪律。

从书中回到现实,到我们日常工作中,我们可以将一些复杂繁琐的事,罗列成一个清单,由易及难,团队在开始工作之前,必须进行团队简报,就一些重要的事情进行交流,我们不能割裂的看待各项任务,认为只要做好自己分内的工作就好了,而是应该为了更好的实现团队的目标而贡献自己的力量,为了获得成功,我们要把一些看似互相矛盾的元素结合起来,他们是自由协调,就好比每个人不同的性格特点一样,每个人的性格都不同,但把性格不同且互补的放在一起,这样不仅起到了互补的作用,也使工作事半功倍,何乐而不为呢?这同样是清单的作用!

书中所说的清单并不是通常像购物清单、待完成事项清单这样简单的东西,而是指为了防止在关键时刻出错,或者勉励复杂的突发状况是帮助我们在短时间内做出正确的应对策略的一种手段,正确的运用清单可以改善我们工作的不完美,承认人人都会犯错,最重要的是可以大幅提高我们工作的效率和可靠性,促进团队成员之间的沟通,从而更好的促进团队合作!

古语中有“马失前蹄”一词,意思是偶然发生差错因此而受挫。对于自信又自负的人来说,这无疑是一次难堪的犯错,错不在于没有掌握相应知识,而是在于没有正确的运用。所以说,清单既是规范,规范好了,自然事半功倍。

革命的信仰读后感篇九

大家好,今天我带来的书籍是佐藤学先生的《静悄悄的革命》,第一次阅读这本书是在的暑假,而20暑假是我职业生涯的一个分水岭,那年我走上了学校的管理岗位,对于管理经验缺乏的我来说,这本书犹如一盏灯照亮了我的管理道路,书中的一些观点至今还影响着我。

佐藤学先生认为:“没有哪一个教室和其他教室飘溢着完全相同的气息,有着完全相同的问题”。书中还说:改变学校必须进行课堂改革,而课堂改革必须依靠教师来推行,只有教师才能引导学生走向活动的、合作的、反思的道路,才能创建“润泽”和“倾听”的教室。所以新学期开学,我就从改变教室和改变教师开始。

开学前第一个班主任会,我让班主任老师自己去布置教室,学校不统一制作班级文化,并不是我偷懒,而是我相信,每位老师的管理班级的理念和思路是不同的,他们按照自己的理念和思路布置的教室,不仅让每个教室呈现不同的风采,也更有利于老师今后的管理。

我做的第二件事点燃老师和学生的阅读热情。首先我给老师们购买教育书籍,《不做教书匠》、《第56号教室》、《静悄悄的革命》,《好班是怎么炼成的》等等,我相信老师们所呈现的每一节课堂,都有他走过的路、读过的书和看过的电影,我也希望这些书籍的阅读,能够让老师们的思想更活跃,课堂更丰富,个性更张扬。

同时我还开启了学校的图书室,师资力量薄弱学校的图书室大部分处于只接受检查的闲置状态,这可能是一个常态。我就找一名老师管理图书室,每周借阅一次图书,然后又专门为每一个班级购买了书桌,让学生往班级拿书,这样班级图书角很快就成立了。我相信,从一年级的小学生做起,坚持让孩子们阅读,学校一定会书声琅琅、书香满园。

书读起来之后,开始写。我坚持的还算可以,年我写下文章70多篇,共计10万余字,原创了180篇文章,共计30万字。这些文字记录着我曾经过往、思考、幻想,还有我所有的喜怒哀乐、悲欢离合。我也相信这些文字,会沉淀我的日常生活,更会让我的教育之路更加顺畅。

我在做好行政工作的同时,更是不忘初心做研学。我现在担任学校四年级的数学课,20春季,我带领学校数学组教师总结出小学数学“3+2”教学模式,尝试解决“农村学生在知识面狭窄的情况下,如何能在课堂上大胆的发言、安静的聆听”这一难题。

为了对教学模式进行试验,年秋季我承担了全校数学程度最差的一班,经过大半年的探究,学生不仅在课堂上的探究意识、合作交流意识越来越强,作业做得越来越好,而且还养成了自学的好习惯,这在学生今后的求学道路上是非常有益的,上次的段考,我班数学成绩考到了全镇第三名,还是不错的。

4月份,我们学校承办了中心校举行的“小学数学观摩课”活动,在活动中我做了一节示范课,并做了《还在走,还要走》的经验交流汇报,取得了不错的效果。

最后,我想用书中的一句话作为今天交流的结尾:“学校是一个还有无数可能尚待实现的地方。”

感谢您的倾听,希望您多多指教,再见!

公众号:3度梦想

革命的信仰读后感篇十

革命是一场长期且艰苦的战斗,需要坚定的信仰来支撑。作为革命者,我深刻体会到了革命的信仰心得,这不仅是一种精神力量,更是一种坚定的追求和不懈的努力。在这篇文章中,我将从信仰的来源、信仰的重要性、信仰的坚守、信仰的力量和信仰的启示等五个方面,来探讨革命的信仰心得体会。

首先,信仰的来源对于革命者来说至关重要。信仰的来源多种多样,可以是对于改变社会的追求、对公正正义的渴望,也可以是对共产主义理想的深深信奉。我个人的信仰来源在于对于社会不公的痛感和对于社会主义思想的彻底认同。这种源自于内心深处的信念,让我时刻保持警觉,奋发图强,为革命事业不断前行。

其次,信仰在革命中的重要性不可忽视。革命的信仰是一种坚定的追求,是一种对正义的深信不疑。在革命的道路上,我们会遇到各种困难和挑战,只有坚定的信仰才能使我们在逆境中保持前行的动力。正如毛泽东所说:“共产主义信仰是我们战胜严重困难的一个伟大动力。”信仰给予我们在逆境中坚持信念的勇气和决心。

第三,在革命中坚守信仰是至关重要的。革命的道路上会面临各种诱惑和诱导,只有坚守信仰才能不受外界干扰,保持自己的纯洁与坚定。无论是物质的引诱,还是金钱的诱惑,只有心怀信仰才能不为这些所动摇。只有坚守信仰,我们才能始终坚持正义,始终保持对革命事业的热爱和奉献。

第四,信仰给予了革命者巨大的力量。信仰是一种源源不断的力量,它能给予我们前行的勇气和动力。信仰使我们坚信革命一定能够胜利,使我们在困难时刻找到前进的方向。信仰强化了我们的意志,使我们在复杂的环境中不迷失自我。正如马克思所说:“信仰是一种对事物实质的深信不疑。”有了信仰,我们共同努力,一定能够取得胜利。

最后,信仰给予了我们革命的启示与思考。信仰使我们对生活和社会有了更深的理解,使我们对人类命运有了长远的眺望。信仰使我们关注社会的进步与公正,使我们始终保持着一颗炽热的心。信仰让我们明白,只有通过革命,才能实现社会的真正公平与和谐。信仰给予我们思考现实、改造现实的力量。

综上所述,革命的信仰心得体会是一种重要而珍贵的财富。信仰的来源、信仰的重要性、信仰的坚守、信仰的力量和信仰的启示,这些方面共同构成了革命的信仰心得体会。通过对这些方面的思考和体会,我们能更好地坚守信仰,不断前行,为革命事业做出自己的贡献。作为革命者,我们要时刻铭记信仰的重要性,坚定信心,坚守初心,不断奋斗,为创造一个更加美好的未来而努力。

革命的信仰读后感篇十一

导语:阅读了场景革命,你有何感想?欢迎阅读场景革命读后感!

商报越来越薄了。酒店大堂,咖啡吧的人也少了。咖啡桌一张张洁净如新,沙发依然优雅簇拥着,只是,人都去哪了?恍惚间,你会怀疑这还是一个14亿人口的国家吗?繁华的硬件还在,只是往日的喧嚣没有了。

和朋友们激荡了一整个下午之后,今天静下来再次翻开这本《场景革命》。和平日萦绕在耳边的许多声音融合在一起,似乎能品出点味道了。

想起老爸讲物资匮乏的供销社年代,人们走到柜台都是问,有没有钢笔?能写不?能写就来一支!

解决了物质生存问题,人们就自然地意识到,我是不同的。

后来社会协作进步,生产力发展了,物资也就越来越丰富,钢笔还是钢笔,但色彩更丰富了,样式更精美了,材料和样式都脑洞大开了,还能代表不同身份,不同用途。更多更细腻的需求,井喷出来,并被大的社会化协作给满足。钢笔不再是简单的钢笔了。这就是那时的场景,那时的革命,那时的场景革命,30年激荡的影子犹在。

十年前之前,你不认识我,我不认识你。.时代,门户逐渐占了纸媒的上风,人们会为有一个邮箱,qq,一个博客,一个大v,能网上点播,能更快速看到更外面的世界,……,兴奋不已。

解决了信息生存问题,人们就自然地意识到,我是不同的。

十年之后,你认不认识我,我仍然不认识你。信息却已经相当丰饶,足不出户尽知天下s,连上厕所的时间,都被一个胖纸占满。信息技术越发完善,能够光度连接一切。所谓场景,就是一个一个无穷无尽的个性化需求被任性满足的手段和方式。因为连接成本实在是太低了。通过信息技术手段,信手拈来。

所谓革命。革的还是思维的命。

传统的思维里,吃饭,先得买菜。去,买回来,做,吃。每一个环节都细分成一个大的产业,各个独自提供模块化的产品和服务。各自闭门造车,相互竞争、防范、yy。

现在的思维是,首先梳理你的需求链。买菜是为了吃饭,这是物质需求。和谁一起吃,这是社交需求。吃饭得有场所,吃什么怎么吃,这是自我存在感的需求,你在表达我对世界的态度。大家都要吃饭,能不能整合到一起,这是成本控制需求……把这些需求打包人性化的整合到一起提供一个完整的解决方案,并把它完美的呈现在你的面前,这就是场景。

从前买方为王,像旧时候地方军阀一样,把生活元素单个的包揽和控制起来,老死不相往来的传统价值服务体系,崩塌了,崩塌了,崩塌了,三遍。

现在买方更任性,追求个性化和人生的价值和意义的同时,也就更感性。通过场景感,从冷冰冰的军阀老爷的管制式消费,切换到到处都以我为中心的人性化角色转换。懂我说的,都没说的。场景设计者都考虑好了,能让我秒懂,结账比毛爷爷的方式还简单。

把一切资源的界限和边界打垮,用更人性化,更精细,更高效的方式重新高效连接起来,重新塑造和适应全新而细腻的需求。

这就是跨界,这就是新的场景,这就是革命。

最近读了吴声的《场景革命》,受益匪浅,按照吴总的说法,场景可能是传统产业为数不多的一种转型契机。小结如下:

一、场景

1、场景革命起因于智能终端感官化和社会化网络的崛起。

2、场景更多是指对时间的占有,是对消费者时间的一种争夺。

3、场景是以人为中心的体验的细节。

4、场景的本质是连接的方式,场景能够把很多真实的'需求随时随地的激活。

5、场景是移动互联网时代品类创造的方法。

6、场景的本质是价值交换。

7、场景是一种新生活方式的表现形态。没有人生活的一种状态,没有人的意识和动作就没有场景。

8、场景让产品场景化。

革命的信仰读后感篇十二

第一段:引言(150字)。

革命是人类社会发展的一个重要阶段,也是充满艰辛和牺牲的道路。在这个过程中,信仰是革命者坚守的精神支柱,是他们在困境中坚持的力量源泉。本文将深入探讨革命者在信仰中获得的心得体会,以期为今后的革命实践提供参考和启示。

第二段:坚定信念的重要性(250字)。

革命者的信仰是他们前进的动力,也是他们战胜困难的关键。信仰可以给予革命者强大的勇气和毅力,使他们在逆境中坚定不移地追求自己的理想。革命者需要坚信自己所选择的道路是正确的,只有这样他们才会无所畏惧,勇往直前。同时,信仰还能够激发他们对社会不公正、不平等现象的愤怒和反抗意识,在追求正义的道路上不断努力。

第三段:信仰在现实中的应用(250字)。

革命者的信仰不仅仅停留在空泛的口号和意念上,更是要在现实中得到体现。信仰使革命者保持清醒的头脑和明晰的目标,帮助他们认识到自己的责任和义务。革命者需要具备坚韧不拔的毅力,以及对各种困难和磨难的应对能力。同时,信仰还能够使革命者具备独立自主的思考能力和判断力,不轻易屈服于他人的影响。只有在现实生活中不断践行信仰,革命者才能真正起到引领和改革社会的作用。

第四段:信仰的必要性与局限性(250字)。

尽管信仰对于革命者来说是至关重要的,但我们也不能忽视信仰的局限性。一味地相信并不等于真实和正确,革命者也需要在信仰中注入理性思考和科学精神。此外,信仰的狂热和极端也有可能导致盲目和偏执。因此,革命者在信仰中必须要保持对事实的敏感和对其他声音的尊重,以免被信仰所束缚。

第五段:拓展和实践信仰的重要性(300字)。

在革命的道路上,信仰是革命者奋斗的动力和支持。但信仰不能仅仅停留在纸上或口头上,在实践中才能得到真正发展和深化。革命者不仅需要通过更多的学习来丰富自己的信仰,还需要通过实践来验证自己的理论和观念。革命就是一种行动,只有通过实践才能检验自己的信仰是否正确和可行。通过不断的实践,革命者会发现自己信仰的局限性,并为之做出调整和改变。革命者需要保持开放的心态,虚心倾听他人的意见和建议,不断拓展和实践自己的信仰。

总结(100字)。

在革命的道路上,信仰是革命者最重要的精神支柱。通过坚定的信念和实践需要,革命者能够战胜困难、实现理想。然而,我们也需要认识到信仰的局限性,同时保持开放的心态和科学的思维方式。只有这样,我们才能在革命的道路上坚持不懈,并最终实现自己的目标。

革命的信仰读后感篇十三

看了电影《辛亥革命》。看完后有许多话想说。遂将话语付之于纸上。

一、林觉民,少年。

年幼时,就曾看过林觉民写的《与妻书》。彼时不知这书信的背景,故而无法深会其意。而今看过此电影,又翻出此文细细品读,读至一段便已满面泪流。他有自己可爱的孩子他有深爱着的妻子。他与他的妻子如此相爱却不得不生死相别。只是因为他心中的理想与信仰。

我们现在的幸福美满的日子是我们的祖先用血与生命换来的。广州起义,除却他,还有许许多多个革命烈士。他们有些家境优越,有些满腹才华,他们大可以选择安逸的生活,他们可以对革命置之不理。可他们没有,他们不能,他们不愿苟且偷生地活着,他们宁愿牺牲自己的生命也要为他们的后人创造一个幸福的坏境。

片头秋瑾说,我死是为了所有的孩子。是啊,她是为了所有的孩子而死。林觉民也是为所有的孩子而死。所有的革命烈士都是为了孩子。

孩子,孩子。他们口中的孩子便是我们。他们为我们而死。

电影里林觉民说,我虽然死了,可是我依旧是少年;你虽然苟活,但你已经是腐朽不堪。记得梁启超《少年中国说》中的有一段话,“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”是啊,我们的国家都靠少年。从前的少年为了救治自己的民族,他们革命,他们流血,他们牺牲。他们有勇气与决心。有理想与信仰。哪怕明知是一死也无所畏惧。我想他们死时一定笑了,因为他们已经尽力了。

如今的少年呢。四体不勤,五谷不分。整日忧伤颓废。心中空白无信仰,只会捱日度过此生。

试问我们的国家如何兴?何如盛?我们的民族如何强?如何大?

二、革命是什么?无私。

革命究竟是什么。一百年以后还会有人问革命是什么。孙中山说,革命是许多年轻人用生命的代价换取让活的人活得更好。林觉民说,革命是替天下人谋求永久的幸福。秋瑾说,革命是给天底下所有的孩子造一个宁静温和的世界。

你在悲伤什么?你在抱怨什么?你又在愤怒什么?请你在有这些情绪的时候,想想我们的祖先生活在怎样的水深火热中。

革命成功了。革命却又还未成功。

电影里袁世凯大笑孙中山说,“无私的人,天底下哪有这样的人!”是,我相信而今已没有无私的人了。这世上之人千千万万,可真正无私的人又有几人?人人自私自利,如今的社会早已千疮百孔。

情绪的时候,想想我们的祖先生活在怎样的水深火热中。

革命成功了。革命却又还未成功。

电影里袁世凯大笑孙中山说,“无私的人,天底下哪有这样的人!”是,我相信而今已没有无私的人了。这世上之人千千万万,可真正无私的人又有几人?人人自私自利,如今的社会早已千疮百孔。可我无比坚信在那时除了孙中山还有那些为了革命牺牲的人,他们都是无私的人。正因为他们的无私,所以秋瑾死了,所以林觉民死了,所以无数的革命烈士死了。他们抛家弃子仅仅是为了我们能获取安逸的生活。

我们怀念纪念悼念他们。更应该对他们充满感激。感激他们为了我们而今的生活做出了这样的牺牲。我们已没有什么可以作为报答,唯有愉悦的幸福的生活才对得起他们的血与命。因为他们正是希望我们能过幸福的生活。

此后,我将心存感激,微笑幸福的生活。若这世间真有鬼神之说,我想他们看见也该心存安慰,因为他们要的只是我们能幸福。

革命的信仰读后感篇十四

引言:

革命信仰是革命者在长期革命斗争中形成的一种世界观、人生观和价值观。它是革命者对于社会变革所坚定的信念和追求,是激励革命者坚定信念、勇往直前的力量源泉。在这篇文章中,我将分享我在革命信仰中的心得体会。

第一段:信仰的初衷。

革命信仰首先来源于对社会不公与不平等的觉醒。当我看到社会上贫富差距日益扩大,弱势群体遭受压迫,正义得不到实现时,我开始意识到,改变社会的不平等需要有人站出来,为受压迫者发声。信仰的初衷是追求自由、平等和公正的社会,为此,我决定加入改革的行列,并倾注自己的努力。

第二段:信仰的坚定与斗争。

革命信仰的真正考验是困厄和失败时的坚定,只有在挫折中能够坚持初心,才能真正战胜困难。在革命斗争中,我遇到了许多挫折和困难,有时甚至感到孤单和无助。然而,正是信仰让我保持了斗志。我相信,即使是一击之地,也能为社会进步做出贡献。我坚信,革命信仰是伟大而崇高的,它超越个人的利益,把我们紧紧联系在一起,为共同的目标而奋斗。

第三段:信仰的价值观塑造。

革命信仰带给我一种独特的价值观。它教会我如何看待权力、财富和名利,使我更加明白自己的责任和义务。通过对社会问题的深入思考,我懂得了公正、公平和尊重的重要性。革命信仰教导我要为弱势群体发声,为正义而奋斗,始终以人为本。信仰使我的行为更加自律,并且让我意识到个人能力不足时,应当寻求集体的力量,取长补短。

第四段:信仰与实践的统一。

信仰是灵魂,而实践是行动。革命信仰需要通过实际行动来证明和实现。通过参与各种社会活动,我不断发现和改变自己的不足之处,并积极寻求解决之道。信仰推动我努力学习,提高自身素质,以更好地为社会服务。通过与其他革命者的交流和合作,我逐渐从心底深深明白,革命信仰需要坚持不懈的努力,需要付出一切来实现社会的改变。

第五段:信仰的传承与延续。

革命信仰需要代代相传,需要一代革命者接替另一代的理想和信仰。我深知,革命信仰不是一个人的事业,而是整个社会的责任。只有通过我们始终坚守信仰,传承下去,才能真正实现社会的变革和进步。因此,我将继续努力,扎根于革命信仰,把它传承给更多的人,让更多的人加入到改革的行列,共同创造一个更加公正、平等和美好的未来。

结语:

革命信仰的心得体会不仅仅是对自我的提升和成长,更是对社会进步的一种贡献。通过革命信仰,我们坚守着自己的信念,不断前行,为社会的公正与进步贡献我们的努力。革命信仰让我明白:只有坚定信仰,才能坚守初心,不断改变自己和改变社会,走上一个更加美好的明天。

革命的信仰读后感篇十五

革命一直以来都是人类社会发展进程中的重要组成部分,它改变着历史的进程,影响着人们的命运。而在参与革命的过程中,人们往往需要一个强大的信仰支撑,以坚持自己的理想和追求。以下是笔者的一些关于革命的信仰心得体会,分享给大家。

第一段:信仰的力量。

信仰是革命中不可或缺的一部分,它使得革命者在面对困难和挑战时能够坚定地前进。一个信仰坚定的人,无论遇到多大的困难都不会动摇自己的理想,因为他心中有一个明确的目标。正如中国共产党革命先驱者毛泽东所说:“我们要坚信,我们的事业是能够成功的!”这种坚定的信仰使得革命者能够克服各种困难,不断奋发向前。

第二段:对革命的追求。

革命的信仰在于对社会的不满和对正义的追求。当一个社会存在着不平等和不公正时,革命者会站出来,为改变社会状况而努力。正义是每个人内心的追求,而革命则是实现这种追求的方式之一。作为革命者,我们拥有首创精神和改变现状的勇气,坚信通过我们的努力,世界会变得更加美好。

第三段:坚守信念。

革命的道路上充满了艰辛和曲折,但信仰让我们坚守初心。正如乌兰牧骑所唱:“谁言寸草心,报得三春晖。”坚守信念就是不管遇到多大的困难,都要勇往直前,永不动摇。在革命的道路上,我们会遭遇许多挫折和困境,但正是信念使得我们在困苦中坚持,不断向前。

第四段:为人民服务。

革命的信仰使得我们深刻理解“人民群众”是推动历史前进的力量源泉。我们相信,只有为人民的利益而奋斗,才能够实现革命的目标。毛泽东曾说:“共产党员的一切言行都是为了人民的利益。”作为革命者,我们要时刻保持与人民群众的联系,了解他们的需求和期望,并尽自己的所能为人民做出贡献。

第五段:革命的历史必然性。

革命的信仰是建立在革命的历史发展过程中的必然性上的。革命的历史告诉我们,只有通过革命才能够推翻压迫者,实现社会的进步和发展。历史在不断地证明,只有具备强大的信仰力量,才能够克服种种困难和试炼,在革命的道路上始终如一地前进。

总结:

信仰是革命中不可或缺的动力源泉,它赋予了革命者坚定的信心和无限的力量。一个信仰坚定的人,不会被困难和挫折所击倒,而是会勇往直前,为实现自己的理想而努力。正是因为信仰的存在,使得革命者在曲折的道路上坚守初心,为人民群众贡献自己的力量。革命的信仰是人类社会进步的驱动力,它引领着我们朝着更加美好的未来前进。

革命的信仰读后感篇十六

早在小学时期,理解红色教育的我们就阅读学习了不少革命先烈的革命故事、诗歌,如连环画《刘胡兰》《鸡毛信》、儿童读物《王若飞在狱中》,诗歌有叶挺将军在狱中作的《囚歌》,陈然的《我的“自白书”》,夏明翰的《就义诗》,恽代英的《狱中诗》等。从那时候起,我就崇拜先烈,仰慕英雄。

为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来吧,给你自由!我渴望自由,但我深深地明白dd人的身躯怎能从狗洞子里爬出!我期望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我就应在烈火与热血中得到永生!”(叶挺《囚歌》),诗歌中浓缩着叶挺将军牢狱生涯的深切体验,是他对于生命、自由和尊严之辩证关系的悲壮思考,每一句都具有厚重的份量,掷地有声,值得深思。“对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇;这就是我dd一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。”(陈然《我的“自白书”》),这首出自罗广斌、刘德彬、杨益言的回忆录《在烈火中永生》和小说《红岩》中的先烈诗作,因其激情澎湃、琅琅上口、感染力强,多年来一向被收入中小学语文课本,成为一首脍炙人口的著名诗篇。我记得,这首诗,当年我背诵得滚瓜烂熟,因为背诵但是,老师不让回家吃饭。“砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有之后人!”(夏明翰《就义诗》),提起气壮山河的革命烈士诗篇dd“砍头不要紧,只要主义真”,人们便会想到它的作者夏明翰。这位只有短短二十八岁生命的烈士,留下的不仅仅是这首光照千秋的就义诗,也以自己的奋斗经历在党的历史上写下了重要篇章。

这些诗歌是先烈们生命的绝唱,不朽的丰碑,或直抒胸臆,或宣传革命道理,或记述战斗人生,或记录民间疾苦。

字里行间洋溢着昂扬的革命乐观主义精神,表现了革命先烈视死如归的革命气节和坚定的共产主义信念,具有深邃的文化思想内涵和珍贵的历史文献价值,激励着一代又一代之后者永远向前,为实现共产党人的最高目标而努力奋斗。

先烈们的革命事迹和革命乐观主义精神永远为后人们所铭记。刘少奇同志在庆祝建党四十周年纪念大会上的讲话中谈到,“当我们回顾四十年历史的时候,我们对于为共产主义事业和中国人民解放事业而牺牲的光荣的先烈们,表示崇高的敬意。他们之中,许多是共产党员,许多是劳动人民,许多是党外人士。他们在斗争中,流尽了自己的鲜血,献出了自己的生命。他们是永垂不朽的!”

读了这本书之后,我不禁对自己提出一连串的问题:你经受过烈士们所以前受过的锻炼和考验么?你的年龄比烈士为革命而英勇牺牲的时候的年龄,或者更小些,或者更大一些;但是你为党为人民所做的事业,能比得上烈士所作过的百分之零点几吗?在解放胜利的这天,假如不奋发学习和努力工作,用心参加祖国的社会主义建设,你不会觉得愧对于革命先驱者的鲜血吗?你能不下定决心,从此以后更加振作起来,急起直追,勤勤恳恳,老老实实,听党的话,站在自己的岗位上,为人民服务得更多一点和更好一些么?我一次又一次地怀着沉痛的情绪和无比的尊敬崇敬,细读了这些先烈们用鲜血和生命写成的诗篇,并阅读了全部烈士们的传略,我内心更加激动,感受更加强烈,更加爱好这些诗作。革命先烈们的形象在我的脑海里显得更加伟大,更加崇高了。我认为,这部诗抄是当下青少年不可缺少的精神教育读物,是一部爱国主义教育的精美范本,的确值得一读!

革命的信仰读后感篇十七

然而,清单并不是万能的,在面对多人协作、高度复杂的工作时,它也有漏洞。这时,就要发挥团队的力量、集体的智慧,跟踪工作进程、完善沟通过程。要认识到团队是一个命运共同体,一荣俱荣,一耻具耻。团队犯错的几率比单个人要小,每个人都是清单的主宰者和参与者,每个人都是最后一道防线,若工作与自己无关,就作隔岸观火状,不利于形成良好的工作机制和氛围。

书中列举了航空、医疗等行业从业者运用清单给工作带来的改变。或许,不是人人都想获得成功,走向人生巅峰,但可以确定的是,没有人会把失败作为人生目标,运用清单可以避免失败,远离失败也就是走向了成功。

那么,如何编制清单呢?书中给我们提供了具体的操作方法:编制清单必须注意6大要点。第一,设定清晰的检查点,使用者在这些节点根据清单列出的项目执行检查程序;第二,编制者需要在操作——确认和边读边做这两种清单类型中做一个选择(这一点极具现实意义,只关注结果就有可能忽略细节,往往细节决定成败);第三,清单千万不能太长;第四,清单的版式也很重要,最好不超过一页,排列有序,使用黑色字体;第六,清单必须接受现实检验,不断改进。

全书篇幅不长,所有事实论据都有力地证明了作者的观念,值得一读。

革命的信仰读后感篇十八

现代社会的各个领域,从医疗到金融,从商业到行政,人类所掌握的知识数量和复杂程度已经超越了人类的认知范围和执行能力,人们工作中的错误频繁发生,如重大医疗事故、空难、建筑施工安全事故、投资失策损失惨重等,令人触目惊心。人们往往通过各种高科技、或追求复杂的方式来避免这些事故的发生,而却忽略了一种最简单也最有效的的工具,那就是清单。

《清单革命》分别从医院的临床手术、大厦建造的施工过程、航空飞行的意外情况,投资领域的决策阶段等方面分别阐述了清单的重要性,通过大量数据背书,以叙述的形式娓娓道来,强调清单只是工具,主要作用是关键时刻提醒关键问题,而“人”才是解决问题的关键,“人”要懂得借用清单“持续、正确、安全地把事情做好”,这是一场思维变革。

作者阿图·葛文德是一名普外科和内分泌外科的医生,也是哈佛医学院的教授,先后被评为“20位最具影响力的南亚人物”“全球100位最具影响力人物”,同时著有畅销书《阿图医生》,是公认的最会讲故事的医生。

阿图·葛文德在《清单革命》中指出,“人类的错误主要分为两类:一类是‘无知之错’,是因为没有掌握正确知识而犯下的错误,另外一类是‘无能之错’,是因为掌握了正确的知识但却没有正确使用而犯下的错误。”“无能之错”可以原谅,但“无知之错”却不能原谅。如何避免在现代社会的复杂环境中犯简单的错误,《清单革命》给出了答案:成功高效的使用清单。

《清单革命》一书中通过讲故事的形式,分别讲述了关于医院的手术清单、建筑业的施工任务清单、航空领域的.飞行清单以及投资领域的决策清单的故事。每一个故事发人深省,让人们深刻意识到清单的重要性。

以我自己比较熟悉的建筑业为例,建造大楼的施工过程中,施工日程安排其实也是清单的一种形式。要建造一栋大楼,需要各个行业的专家分工合作,假设某一天要进行现场搅拌浇筑混凝土这一道工序,那么,材料供应商就需要提前准备好相应数量的原材料,比如水泥、砂子、石子等,机械租赁公司则需要把混凝土搅拌机运到施工现场,施工单位的管理人员、施工工人要到位,业主需要保证施工现场通水、通电、通路,监理单位需要派监理人员到施工现场进行监督管理。最重要的是,要选择天气晴朗的时候进行,这样才能保证混凝土浇筑能够顺利进行。当然,在执行施工日程安排的过程中,难免会碰到各种不可预见的因素,比如振捣不到位产生离析现象,施工工人操作不规范等现象,在实际的施工过程中需要不断的跟踪执行情况,产生问题及时反馈,然后根据具体的情况做相应的调整。所有的一切,都需要每个单位分工合作,一步都不能出错,才能建造出质量合格的产品。

但因为一个工序涉及到众多单位的参与,每个单位的任务又是环环相扣,还需要不断的沟通、甚至需要完全透明的沟通才能得以顺利进行,于是产生了沟通清单,把施工中可预见的不确定性因素、实际存在的问题,以及待解决的事项体现在沟通清单中,并标注出相应的负责解决问题的单位,提醒各单位在规定的时间内完成沟通事宜,这样在施工的过程中发现的问题能够及时解决。通过施工任务清单和沟通清单让整个施工过程正常、有序的进行。

相对于其他行业来说,建筑业的清单相对会复杂一些,因为建造的周期比较长所以需要人为的控制每一个施工流程以保证不出错,但是在医学领域、航空领域和投资领域或其他领域,即使是非常熟练的操作步骤,在各种各样的外界干扰下也会变得更加复杂,比如手术的时候着火了,飞行的时候巨鸟卷进了机翼,投资决策的时候欲望作祟等,一些关键步骤在紧急时刻更容易被忽略,因为人在紧张和压力的时候大脑会一片空白,什么也想不起来。而这时清单发挥了关键性的作用——提醒作用,提醒人们该怎么做才能快速的做出正确的判断,防止低级错误的发生。

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