快乐小学生手抄报 快乐小学数学心得体会(优质13篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

快乐小学生手抄报篇一

数学是一门既有挑战性又有趣味性的学科，是快乐小学生活中不可或缺的一部分。在快乐小学学习数学可以培养我们的逻辑思维能力和创造力，同时也可以提高我们的数学运算能力和问题解决能力。数学的学习方法特别多样化，通过各种有趣的教学活动和游戏，我们可以获得更加愉快的数学学习体验。回顾我的数学学习历程，我收获颇丰，深感数学带给我快乐和成长。

第二段：培养自信与掌握基本技能的重要性

数学学习不仅仅是为了应对考试，更是为了培养我们的自信心和学习能力。快乐小学的数学课堂充满活力，老师们通过丰富多彩的讲解与互动，培养我们对数学的兴趣，同时引导我们掌握数学基本技能。在数学学习的过程中，我们不但会乐在其中，而且能够逐渐发现自己的潜能和能力。只有掌握了基本技能，我们才能在解决问题时信手拈来，自信满满。

第三段：启发式教学的魅力

快乐小学数学课堂采用了启发式的教学方法，这种方法更加注重培养学生的自主学习能力和创新精神。老师们常常在课堂上提出富有启发性的问题，激发我们的思辨能力，引导我们用多样的方法和思路解决问题。这种启发式教学的方式帮助我们建立了自信和探索的乐趣，让我们更加主动地学习和思考。

第四段：数学游戏的乐趣与收获

快乐小学开展了很多有趣的数学游戏活动，这些游戏既能增加我们对数学的了解，又能培养我们的团队合作精神和竞争意识。例如，我们经常参加数学竞赛和数学游戏，通过与同学们的互动竞争，我们能够更好地检验自己的学习成果。这些游戏既是学习数学的方式，更是我们乐于参与的活动。在数学游戏中，我们提高了思维的灵活性和应变能力，更重要的是培养了我们的合作与竞争意识。

第五段：快乐小学数学带给我的成长

在快乐小学的数学课堂上，我不仅仅学到了数学的知识和技能，更重要的是培养了我的逻辑思维和解决问题的能力。通过学习数学，我逐渐变得自信、坚持不懈，善于思考和合作。我也明白了数学不仅是一门学科，更是一个拓宽认识世界的工具。数学学习的过程让我变得更加开放和勇敢，让我在探索未知的道路上迈出坚实的步伐。

总之，快乐小学数学课堂为我们提供了一个愉快、有趣且富有挑战性的学习环境。在这里，我们不仅仅学习到了数学的知识和技能，更是培养了自信和创造力。数学学习的过程不再枯燥无味，而是成为我们快乐生活中的一部分。通过掌握基本技能、参与数学游戏和接受启发式的教学，我深深体会到数学带给我的快乐和成长。

快乐小学生手抄报篇二

星期四，学校组织了去青少宫学工的实践活动。每次听到学工都会让我们一蹦三尺高，因为学工既能让我们学习新知识，又能培养我们动手动脑的能力，真是让我们激动万分。

我背着轻轻的背包，踏着轻盈的步伐，蹦蹦跳跳地来到了学校，走进了欢快的教室。教室里到处都是同学们欢快地笑声，大家交流着去学工开心地心情，正当我们聊得正欢时，一辆绍汽大客车映入了我们的眼帘，我们飞一般地跑上了客车，我一挥手，说：“龙洲北海，再见了！”我们一路上欢声笑语，滔滔不绝地相互讨论着，带着无比憧憬的心终于来到了我们期待已久的目的地——青少年宫。

我们先来到了火灾逃生教室，张老师先给我们交代了一些注意事项和规则，接着，一场火灾知识比赛马上开始，“三、二、一”一声令下就开始了，老师先给我们测试了智力比赛，我们组光荣地得到了7分，我们个个心里乐开了怀。第二轮是根据图片表演当时火灾的情况，我全力以赴，一个人就得到了全满分十分的好成绩，我的积极性更高了，心想，后面可一定要好好表现哦，为组争光。最后一轮是演示现场火灾逃生，听完张老师的介绍，我们迫不及待地拿起消毒过的布冲进了火灾逃生馆，出色地完成了此项任务，但遗憾的是因两个同学个子太高超过了警界线被扣了1分，最后我们还是获得了达人卡，我们一起欢呼着、拥抱着，分享着这份喜悦。

后来我们兴高彩烈地走进了纸袋艺术教室，纸的环保袋我们随处可见，可是自已真的动手做起来还是有难度的，我费了九牛二虎之力，终于完成了一个纸袋，看来我们要爱护身边的每一样的东西，因为他们来之不易。

中午吃过饭，我们又去了铁艺教室，一看到一颗颗晶莹地珠子，我的手就情不自禁地动了起来，过了一会，桌子上就出现了一个个栩栩如生地小人物，真看得我爱不释手。我还带了点回家做个纪念，真希望下次还有机会让我再多做几个自己喜欢的人物形象。

坐着大巴车，依依不舍地离开了青少年宫。谢谢你，学工，你让我们终身难忘，青少年宫，我一定会再来看你的。

快乐小学生手抄报篇三

学习是小学生每天必须要面对的事情，然而，学习也可以是快乐的。今天，我想分享一下小学生学习的快乐心得体会。

第二段：发现新的知识点

小学生的最大快乐之一就是发现新的知识点。每当老师在课堂上讲述新的知识时，我们总是会聚精会神地听着，甚至心里会充满好奇和惊奇。当我们掌握了新的知识点，我们的心情也是无比的兴奋和满足。这种满足感和快乐就是学习为我们带来的。

第三段：学习过程的愉悦

学习过程本身也可以是非常愉悦的。如果我们把学习当做一种探索和发现的过程，就会让学习变得很有意思。当我们在探索和研究新的知识时，遇到困难时又想尽办法去解决，这个过程也是很快乐的。在这样的学习环境下，我们能够感受到学习的乐趣。

第四段：与同学共同学习

一个人学习是不如众人学习的。同学们一起学习、讨论和交流，不仅能够提高我们的学习效果，还可以增进我们之间的友谊和互助。在与同学互动的过程中，我们不仅能够学到别人的看法和建议，也能够更深入地理解课本上的知识点。这些互动和交流，让学习变得更加快乐和有意义。

第五段：总结

总之，小学生学习的快乐心得体会是多方面的。学习并不单单是为了取得好成绩，更是为了让我们拥有知识和智慧，成为一个有价值的人。只要我们把学习当做一种快乐的过程去体会，相信我们必定能够享受到学习带来的乐趣和成就感。

快乐小学生手抄报篇四

田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

劳动最能使我热爱生活，能让我体会生活里的辛苦，也让我养成了帮助爷爷奶奶做事的好习惯。

我是爸爸的掌上明珠，过着大小姐般的生活，所以从来不做家务，都是年迈的奶奶包了我们的全部家务。

一次，我偶然间，看见奶奶做累了家务，正捶着酸痛的背。看着这幅画面，我心中万分感慨。我发誓：我再也不要当大小姐了，我也要学着做家务。

次日，说干就干，看着乱糟糟的房间，我心想：‘‘就从整理房间开始吧！

可是，看着乱糟糟的房间我却无从下手。因为我从来都没有整理过房间，也不知道要如何整理。一种挫败感油然而生。

但当我想起奶奶捶着酸痛的背时，我又犹豫了：难道就这么放弃了吗？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓继续整理房间，期待着给奶奶一个惊喜。

我看着堆积如山的衣服，我决定先从叠衣服开始。

我拿起衣服，认认真真地叠着，“费了九牛二虎之力”终于叠好了第一件衣服，我欣赏着我的成果----嗯，不错。有了这次成功的体验，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，继续认真地叠着。不一会儿衣服就叠完了，我把衣服一件件地收入衣橱。

我越干越起劲，看到脏兮兮的地板，我心想：连地也拖了吧！

我飞奔到楼下拿拖把，又一阵风似地飞奔回楼上。我一丝不苟地拖着，把角角落落都拖了一遍，连最细微的灰尘也不放过。

不知过了多久，地终于拖好了。长时间弓着腰，令我酸痛难忍。但此时我无暇顾及这些，急忙拉着奶奶欣赏我的成果。

奶奶看着被我打扫的一尘不染的房间，欣慰地笑了，笑得是那样开心，那样灿烂。看到奶奶的笑容，我浑身的酸痛都消失了。

那时，我真正地体会到----劳动最快乐！

快乐小学生手抄报篇五

我在网上看到这个。一个十岁的小女孩在生日那天向四川灾区捐款约70万元。看到这个消息，我很感动。它带给我的不仅仅是感情，还有惊喜和震撼。我顿时觉得付出是多么的温暖和快乐！

这件事一直触动着我。放学回家的路上，我和家人并肩走在天桥上。突然，李佳楠拦住了我。“长垣，我今天忘记带回家车费了。你能借给我五毛钱吗？”我笑着说：“借什么，给。”她轻轻对我说了声谢谢，就去赶公交车了。心里暖暖的。我觉得付出是快乐的。如果我帮助别人，我也会得到别人的帮助。即使是一句谢谢也能带给我快乐。

付出是生活中的一种爱，是你对别人真诚的爱。

今天看了《意林》的一个故事：有一只小老鼠住在一户人家。家里有个小女孩。这个小女孩经常一个人呆在家里。她非常孤独。终于，有一次她发现这只小老鼠在屋子里跑来跑去。于是，当她的父母不在的时候，她喂小老鼠，和它一起玩，从此小女孩很开心。但是突然有一天，小老鼠在小女孩的父母在家的时候冲了出来，咬了小女孩一口，立刻跑到了空地上。一家人立刻拿着棍子追了出去，小老鼠跑到了一片空旷的草地上。这时，她的父亲用棍子拦住了它，大地摇晃了一会儿，接着是第二次和第三次。爸爸对地震的反应最早，但是不远处，他们的房子裂成了两半。老鼠眼里的绿光渐渐暗了下来，他慢慢闭上眼睛，永远地睡着了。小老鼠的嘴角似乎露出一丝甜蜜的微笑。

小女孩给了小老鼠食物，得到了幸福；小老鼠把整个家庭生活都给了小女孩。虽然失去了自己的生命，却很幸福。付出是快乐的，只要学会帮助别人，你的生活就会美好幸福。

快乐小学生手抄报篇六

笑的多了，就会变得连哭泣都像在微笺。

——题记

每一天，我们都在重复着昨天的生活，枯燥且千篇一律。每一天，都在脸上挂着和煦的微笑，面对着不同的人说着不同的话。每一次，都带着微笑与他们打招呼、握手、拥抱、倾听，转过身以后却不知道自己在笑什么。

朋友说，我是个爱笑的人。在倾听别人诉说时，我带着笑；在与同学侃侃而谈时，我带着笑；就连在发呆时，脸上的表情依旧是笑。听后我沉思，记忆中的自己确实爱笑，几乎每时每刻都挂着一张微笑的脸。可是，我是真的快乐么？反问自己，然后发现，现在能让我感到由衷快乐的事情太少了。而微笑，仅是我表达礼貌的一种方式。

想起从前的自己，年少轻狂，骄纵狂傲，以为没有自己过不去的坎儿，总是慷慨而谈自己的理想。然而现实总是残酷，想象与现实总是相差太多。随着时光的流逝，曾经的棱角被渐渐打磨得圆润。我曾经张扬的样子，我身上那些曾经尖锐的棱角，再也不会出现了。

现在想来，也许只有儿时的自己才是真正的快乐。那时自己的笑容纯真明媚，人与人之间仿佛没有距离，不似现在的人们，脸上带笑，心里却像有一堵墙，没人进得去。

其实我们都还是孩子，为什么要伪装得那么坚强？苦了自己，累了自己，伤了自己。何不给自己一个机会，以真实的面貌去面对这个世界，周围的人。尽量让自己变得快乐，重回本真。

快乐小学生手抄报篇七

大家好！我叫施雨彤，是一个大大咧咧、不拘小节的女生。

我有一张黄黄的鹅蛋脸，一双杏仁大的眼睛，下面是一个塌塌的鼻子，一张不大不小的嘴巴总是微张或往上翘，一头清爽利落的短发让我的脸更加修长。

我的兴趣爱好有看漫画、画漫画、玩电脑......其中，我最喜欢看《飒漫画》，因为，你看每个故事都能感受到主人公的心情。比如，《穿越西元3000后》，你能感受到瑶瑶的心碎；看《加油大魔王》，你能感受到妃儿的恐惧；看《心与爱丽丝》，你能感受到爱丽丝的正义；看《三眼哮天录》，你能感受到杨戬的怒火......当我看到喜欢的，我就会拿纸出来画，而且画画从来不上色。

我在每个人面前都有不同的角色。我是爸爸的“小肉熊”，是妈妈的“开心果”，是男生的“暴力女”，女生的“和事佬”......在我自己看来，我是一个爱看日本魔法少女动画片的“迷信女生”。

这就是我，一个认为世上有魔法的女生!

快乐小学生手抄报篇八

动物是人类的朋友，尤其是狗。它通人性，还能帮你做事，比如拿报纸，衔来鞋子、衣物等，有时它会静静的蹲在那里陪着你。所以，现在有许多的人养着狗。

在大量的养狗人里，也有一些不自觉的狗主人，每天将狗从家里带到公共绿地排便，这样的事情就经常在我们的院子里发生。有一次，我看见一位胖阿姨明明看见她的狗在翠绿的草坪上拉便，但她却若无其事地与另一位狗主人聊天。当我出来丢垃圾的时候，两位狗主人和他们的狗都走了，在路边的草坪里留下了几堆很臭的“黄金”。另有一次，我带着我的小乌龟在院子里玩，看见一位狗主人的行为更加令人厌恶，他直接就让他的狗在路中央排便，等狗屙完后，带着他心爱的狗就走了，我觉得这位狗主人太没公共道德了。狗屙在路上的粪便看着让人恶心，行人不小心还会踩上这“地雷”。

在夜深人静的时候，有哪家养的狗叫个不停，狗的叫声从这家传到别家，引得另外的狗也跟着叫，楼上楼下狗的叫声此起彼伏，很是烦人。这不，上周二，李婆婆就跑到陈叔叔家告状了，说晚上他家狗的叫声太大了，不仅她晚上没睡好，也影响了孙子复习考试。

为了让狗不随地大小便，狗叫声不扰民，我想了许多办法，最后决定以写警示牌的方式来阻止这些不文明的事情发生。我在家里用了半天时间，做了十二个“狗型”挂牌，在每个牌子上面都写着“狗狗可爱管好狗狗”的警示语，分别挂在单元门口和草坪的树枝上。

小小警示牌起了作用，从挂上牌的那天开始，草坪上的狗少了。现在所有的狗主人都是用狗链牵着狗遛狗，随身还带着清理狗便的垃圾袋，在草地里、路上再也没有了狗的“黄金”、“地雷”，深夜狗的叫声也很少听见了。人与狗和谐相处，我们的院子变得更加整洁、优美。

我关爱环境，付出了自己能所能及的努力，我得到了快乐，也为文明城市做出了贡献。

快乐小学生手抄报篇九

我有一辆十分搞笑的新型赛车，虽然比不上电视里那些四驱小子手上的赛车，但是它的的确确是由本人亲手创造的。他和我的巴掌一般大小，也是蛮有风味的哟！

那段时间，我看了几集《四驱小子》，心痒痒的。于是萌发了自己动手做赛车的念头。

说干就干，我找来一个黑色的铁夹子当车身，还有橡皮泥、碎镜片、牙签等工具和材料，就正式开工了！我把一团橡皮泥捏成一个盒状，然后把它塞进黑色的大夹子中间，粘牢固。我又兴奋地在“盒子”里放入了两节强力南孚电池，娃哈哈！我的小赛车只要有了电池就能跑起来的！！（先吹吹牛，本人只想夸赞一下。）

我又拿来一块三角形的碎镜片当作车窗，用双面胶把三角形的碎镜片粘在了夹子的封面上。这样，看起来当然好多了。嘿嘿，自我感觉不错。我在心里嘀咕了起来：这辆赛车何时完工？能不能开动？j起一个什么名字？？？jj哈哈，我的赛车快要动起来了。

剩下的工作进展得就要快些了。照着前面的做法，我用橡皮泥捏了两个小圆片，当成导向轮，粘到前侧的两个角上。还在“导向轮”上用小刀刻出一深一浅，一高一低的花纹，如同一个个锯齿，多像可爱的小齿轮儿呀！

快乐小学生手抄报篇十

小鸟的快乐是在天空中自由飞翔；大树的快乐是给人们制造新鲜的空气；蜜蜂的快乐是辛勤采蜜酿造甜美的蜂蜜……我，也有我的快乐。

我喜欢看书。每当看到书中的人物伤心时，我也会黯然神伤；看到她们被害时，我恨不得打坏人一拳；看到她们开心时，我也喜出望外。书，把我带到一个浩瀚的天地，在那里，我和主人公一起上学、玩耍……十分快乐。

我喜欢和

同学

过年更是我的快乐之一。除夕夜的那天晚上，吃着年夜饭，放着五颜六色的烟花，看着联欢晚会，这真是种享受。那天晚上，饭桌上摆满了丰盛的菜，有龙虾，鲍鱼，鸭片鱼头等，色香味俱全，看得我直流口水，便快速夹起小块鱼肉，那味道真是称得上人间美味，不一会儿，桌上的菜便一扫而空。接着先去楼下放烟花，随着点燃的导火线，一阵“啪啪啪”的响声传入我的耳朵里，紧接着“嗖嗖嗖”地从箱子里射出一团团火焰，火焰在天空中绽放，一瞬间又立刻倾泻下来，好似一场流星

雨

生活

哦，我明白了，快乐就是满足自己的生活，做自己喜欢的事情，去体验这中间的过程，这就是快乐！！

快乐小学生手抄报篇十一

小熊总说它的烦恼多，又说不上为什么，所以整天把自己闷在房里，不吃不喝.熊爸爸和熊妈妈都很担心......

这天，熊爸爸召集了所有的动物，让他们来想办法.

小松鼠傻蛋说：“恩...恩把天...上的神仙...请...请下来.“

大象说：“我们一起来逗小熊吧.“

......

许多动物的办法熊爸爸听了都直摇头.这时，爱异想天开的小老鼠蹦了出来，说；“我有办法肯定行.““快说，快说呀!“动物们异口同声.

“播种快乐呀.“

“播种？快乐？“一些动物几乎都要晕过去了，它们简直不敢相信快乐能播种.

先让小熊把烦恼和快乐写在一张白色纸和红色纸上.把烦恼防在冬天的雪堆里.让它随着雪一起融化.把你的快乐悄悄放在春天散发着芳香的泥土里，这样，快乐就能和桃花一起绽放.

夏天把快乐融进汗水里，让阳光把快乐写在自己脸上，和其他人一道分享流汗的快乐.秋天把烦恼挂在满树的黄叶上，让秋风吹走，一切的烦恼，然后融进土里，滋润大地，期待新的生命和希望......

快乐小学生手抄报篇十二

我是一名快乐的小小足球运动员，放学后奔向校园的球场是我每天最开心的时候。夏天的热浪、冬天的寒风都挡不住我快乐的脚步，就连风雪敲打在身上也让我感到快活又舒畅。

我喜欢训练中和队友的传切配合，就像一个人一样挥洒自如；我喜欢和爸爸一起看各种足球比赛，世界杯、中超、西甲……精彩的片段让我陶醉其中；我喜欢足球带给我的友谊，队友们个个都是我的铁哥们。但是最让我兴奋的还是亲自上场比赛，那种逆转局面、反败为胜的感觉就是欣喜若狂。

有一次，我们的比赛只剩最后五分钟，球在对方脚下，我们还落后一分，眼看就要输球。而对方的9号正试图从右侧突破，连续三脚传到前场，集体把我们的防线往回压。正在这时，我们的左后卫一脚抢断，转身轻轻一传，我赶紧插上去，稳稳接住。哈，单刀球！我一连带球到对方禁区线外，临门一脚！一个“世界波”飞向球门右上角，我的心怦怦直跳，会不会被对方守门员扑住？只见他一蹬脚，伸手一抓，扑空了！球进了！比分扳平了！“嘟——”，比赛结束的哨声吹响——点球决胜负。

点球已经对峙六轮。前六轮不是你进一个，我进一个，就是你踢飞一个，我被扑一个，比分依然持平。场上十分安静，但处处充满了紧张的气息，空气仿佛凝固，心脏却扑通扑通跳得格外响。第七轮开始，对方上来一位牛高马大的后卫，他抿了抿嘴唇，轻锁眉头，后退三步，奋力一冲！所有人的眼睛都盯紧他的球，一条弧线划过上空，打在立柱上，弹飞了！我们的机会来了！

轮到我上场了，进球就赢，否则继续对峙。我应该很紧张，但我好像一点也听不到周围的声音，眼里只有脚下的球、几米开外的球门、以及那个虎视眈眈的守门员。我一脚踢出去，还没看到球去了哪里，就听到场外传来一片欢呼——进了！赢了！

我胸口满满的都是快乐。我爱足球，足球也爱我，所以它总能带给我无穷无尽的快乐。

快乐小学生手抄报篇十三

我爱青春。

因为，这时的花在盛开，争奇斗艳这时的树，枝繁叶茂这时的草，绿又茂这时的我好有说不尽欢乐。

早上的小鸟为我唱歌青春列车的交声为这首歌奏乐微风轻扶我的脸庞，像一位春妈妈，真好。有时一个星期天，阳光明媚，柔和而明亮。乡下的田间，处处都含着豆麦蕴藻之香。空气是清晰的。山！远处的山连绵起伏，仿佛像铁的兽脊似的。村民们可忙了，呵！最富的李大爷，贫穷的张奶奶，村长马大叔，还有我的姑姑都提着篮子去赶集。

乡下的繁华是远不及城里的，从城里到乡下做客，再酸的人，到了这里也会成为贵宾。因此，乡下人赶集这等好事，要是不带我去，哼！向村长招呼一声，怠慢了客人，行政处罚，那是不可能的，那扣你三袋粮食，气得你哭爹喊娘。

不远处，越来月近，县城到了。呵！像这样的场面，恐怕在远隔千李的城市也无过之有不及罢！

卖肉的屠父，磨着刀，霍霍得砍向猪的头，猪死了，一一处理后，拿出来卖，还不停的吆喝着：猪啊，来，现杀显卖，有虫，我不收钱卖菜的，卖鸡的，卖蛋的，个个都伸颈，张口，大喊。

像这样的人也只有乡下才有。

我也很高兴，我挣脱姑姑的手到出看，姑姑也不管我。等我看了回到原位，姑姑也买了菜回来了，其他村里的人也在一家茶馆汇了合。吃了午饭回家了。

我很快乐。我爱青春。

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