儿科科心得体会总结（实用18篇）

在写心得体会时，我们可以回顾过去的经历，思考成功和失败的原因，以及自己的成长和改进空间。注意语言的准确性和流畅性，避免使用模糊和笼统的词语。这些心得体会内容丰富，语言思维灵活，值得一读。

儿科科心得体会总结篇一

第一段：引言（150字）。

学习儿科是每位医学生的必修课程，如何在学习和实践中结合起来，成为一名优秀的儿科医生，是一个重要的课题。在过去的一学期里，我不仅学到了专业知识，也深刻体会到了做为儿科医生的职责和使命。通过这段时间的学习和实践，我积累了许多宝贵的经验，同时也对孩子们的成长与发展有了更多的理解。在此，我将对我的学习心得和体会进行总结，与大家分享。

第二段：了解儿童特点（250字）。

在学习儿科的过程中，我首先对儿童的特点进行了深入的了解。儿童是社会的未来，他们的身心发展与健康状况直接关系到国家的繁荣和稳定。面对儿童，我学会了倾听和观察，因为他们并不总是能够准确表达自己的症状。例如，当我遇到一个焦虑的孩子时，我会试着和他建立信任，通过与他的交流，我能够理解到他焦虑的原因，并提供相应的治疗方法。这让我意识到，作为一名儿科医生，我们不仅要关注儿童的身体健康，也要关注他们的心理健康。

第三段：培养沟通能力（300字）。

在学习儿科的过程中，我也意识到沟通能力对于一名医生的重要性。与成年患者相比，儿童更加容易受到情绪的影响，因此对于他们的沟通需要更加细致入微。我学会了与儿童建立良好的互动关系，使用简单明了的语言，与他们进行沟通。通过和孩子们的交流，我能够更准确地了解他们的症状和需求，从而为他们提供更好的医疗服务。我也学会了与家长的沟通，因为家长是儿童的重要陪伴者和决策者，他们的支持和配合是治疗的关键。通过与家长的沟通，我能够更好地了解儿童的家庭环境和需求，提供个性化的治疗方案。

第四段：关注预防和健康教育（300字）。

在儿科实践中，我深刻认识到预防和健康教育的重要性。儿童是成长发育的关键期，良好的生活习惯和健康意识对于他们的成长至关重要。我通过健康教育的方式，向儿童和家长传授有关营养、运动、疫苗接种等方面的知识，帮助他们树立正确的健康观念，并在日常生活中加以实践。同时，我也认识到预防疾病比治疗疾病更重要。通过及时的筛查和评估，我能够提早发现并干预儿童可能存在的健康问题，降低疾病发生的风险。预防和健康教育不仅对于儿童的身体健康有益，也对于社会的健康发展起到了积极的作用。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到，儿科医生的职责是保障儿童的健康成长与发展。不仅要具备扎实的医学知识，还要具备良好的沟通能力和健康教育技巧。我将继续努力学习，提升自己的专业素养和实践能力，为儿童的健康保驾护航。同时，我也认识到终身学习的重要性，随着医学的不断发展，我将不断更新知识和技能，以应对儿科医学的发展变化。我相信，通过我不断的努力和实践，我能成为一名出色的儿科医生，为儿童的健康和幸福做出更大的贡献。

总结：以上是一篇关于“学儿科总结心得体会”的连贯的五段式文章。通过学习儿科，我更加深入地了解了儿童的特点，培养了良好的沟通能力，更加关注儿童的健康教育和预防措施。总而言之，儿科学习让我认识到自己作为一名医学生，有责任为儿童的健康和幸福负责。我将继续努力提升自己的专业能力，为儿童健康尽一份力。

儿科科心得体会总结篇二

第一段：引言和背景介绍（200字）

儿科护理是医学护理领域中至关重要的一部分，协助儿科医生对儿童患者进行诊断和治疗。过去几十年来，儿科护理经历了巨大的发展和变革。本文旨在总结、归纳儿科护理发展的心得体会，并探讨其对未来的意义。

第二段：儿科护理发展的重大进展（250字）

儿科护理的发展是基于对儿童特殊需求的深入了解和关怀。过去几十年来，儿科护士一直致力于提高儿童医疗水平，并取得了令人瞩目的成就。儿科护理领域的重要进展之一是建立了一整套儿童疾病的评估工具和护理标准，为儿科护士提供了指导和规范。此外，儿科护理还在技术方面取得了巨大进展，例如儿童静脉采血技术的改进以及儿童疼痛管理的创新方法。这些进展使得儿科护理能够更好地满足儿童患者的医疗需求。

第三段：儿科护理的发展亟待解决的挑战（250字）

然而，儿科护理仍面临许多挑战。首先，儿科护理的人员短缺问题是一个亟待解决的问题。儿科护士的数量始终无法满足需求，导致患儿护理的质量和效果不尽如人意。其次，儿童疾病的特殊性需要更加专业化和个性化的护理。与成人患者相比，儿童疾病更具复杂性和变异性，需要更有经验和专业知识的护士来提供最佳护理。此外，家长教育和参与也是一个重要的方面，儿科护士需要更好地与家长合作，共同照顾儿童患者。

第四段：未来发展和建议（300字）

为了克服上述挑战，儿科护理领域需要在多个方面进行进一步发展。首先，加大对儿科继续教育和专业发展的支持力度，提高儿科护士的专业素养。其次，加强儿科护理专业的宣传和吸引力，吸引更多的护理人才投身于儿科护理事业。此外，推动技术和创新的应用也是一个重要的方面，例如利用虚拟现实技术提供更好的儿童护理培训和模拟训练。最后，建立起完善的家长教育机制，让家长更好地参与到儿童护理中来，提高患儿的康复效果。

第五段：总结和展望未来（200字）

儿科护理是一项充满挑战和机会的事业，它的发展与儿童健康息息相关。过去几十年来，儿科护理取得了巨大的进展，但仍面临许多挑战。只有不断地学习、创新和探索，才能满足儿童患者的需求。未来，我们期待更加完善和专业的儿科护理体系的建立，为每个儿童提供更优质的医疗护理服务。

（总字数：1200字）

儿科科心得体会总结篇三

第一段：引言（100字）。

在过去的几年里，我在儿科工作中积累了丰富的经验和知识。作为一名儿科医生，我深深体会到与孩子们一起工作的价值和意义。通过与各种不同年龄段的孩子们打交道，我学到了很多重要的教训和体会。在这篇文章中，我将总结和分享我的儿科心得和体会。

第二段：建立良好的沟通（200字）。

在和孩子们及其父母交流时，建立良好的沟通是至关重要的。孩子们通常对医生起初都会有一定的抵触心理，因此，我们必须要采用温和亲切的语言和身体语言来与他们建立起信任关系。此外，和父母进行沟通也是至关重要的，他们是了解孩子病情和对症治疗更好的人。通过有效的沟通，我能更好地了解孩子和父母的需求，从而提供更贴心和具体的医疗建议。

第三段：孩子们的疼痛管理（300字）。

疼痛管理对于儿科医生来说是一个极其重要的课题。孩子们常常因为各种原因而出现疼痛，尤其是接受手术或治疗时。作为医生，我们需要找到合适的方法来减轻孩子们的疼痛，从而提高他们的生活质量。除了使用药物外，我还尝试通过游戏、音乐和讲故事等方法来分散孩子们的注意力，并减轻他们对疼痛的感知。这种综合的疼痛管理方法不仅减轻了孩子们的痛苦，还提高了他们的合作度，使治疗过程更加顺利。

第四段：与家庭建立信任（300字）。

与孩子们建立信任同样重要的还有与家庭建立信任。对于父母而言，他们把最宝贵的人交到我们手中，因此信任是第一位的。在与家庭的互动中，我始终保持耐心和理解，尊重他们的意见和决策。透明度和及时的信息传递也是建立信任的关键因素。我会详细地和他们讨论孩子的病情，解释治疗计划，并鼓励他们参与到治疗过程中来。通过这样的方式，我赢得了父母的认可和家庭的信任，使得治疗过程更加顺利和有效。

第五段：持续学习和自我提升（300字）。

作为一名医生，我坚信学习是持续的。在儿科领域，每一天都会出现新的疾病和治疗方法。因此，我不断参加学术会议和研讨会，阅读最新的研究论文，并与同行进行交流和讨论。此外，我还利用空余时间参与志愿者工作，为贫困地区提供免费的医疗服务。这些经历不仅拓宽了我的眼界，还让我更加热爱儿科医学。我相信，通过持续的学习和自我提升，我能为孩子们的健康和幸福做出更大的贡献。

结尾（100字）。

回顾过去的几年，在儿科医学的道路上，我积累了许多宝贵的经验和知识。建立良好的沟通、孩子们的疼痛管理、与家庭建立信任以及持续学习和自我提升都是我在儿科工作中的重要体会。我相信，这些经验将继续指引着我成为一名更好的儿科医生，为孩子们的健康服务。

儿科科心得体会总结篇四

近期，我作为实习生，在儿科门诊中参与了许多临床工作，深感学儿科不仅能锻炼专业技能，更能从每一个患儿身上汲取思想营养。通过这段时间的实践与学习，我深切地认识到学儿科的重要性和必要性，也积累了许多宝贵的经验和心得体会。在此，我将总结并分享这些心得体会，希望能对学习儿科的同仁们有所启示。

首先，了解儿童的心理与生理特点是学儿科的基础。儿童是社会中最为脆弱和无助的群体之一，所以在看待他们的问题时要特别关注他们的心理和生理特点。他们的抵抗力相对较弱，对药物的反应也可能与成人不同，因此医生需要更加细致入微地探寻病因和选择治疗方案。此外，儿童的认知能力和表达能力也有限，要善于通过赏识、鼓励和游戏等方式与他们进行交流，开展有效的治疗和康复。

其次，患儿家属的心理需求不能忽视。在儿科门诊中，家长的焦虑和恐惧情绪往往是不可避免的。对于这些情绪的抚慰和疏导，对于改善医患关系、提高治疗效果至关重要。作为医生，我们应当关注家长的心理需求，主动开展沟通和交流，尽可能减少他们的不安。同时，我们也要加强自身的沟通能力和情绪管理能力，掌握运用正确的语言和行为来与家长交流，确保他们能够积极参与到治疗过程中。

再次，临床实践中的多元化病例能增强自身的综合能力。在儿科门诊中，我们往往会面对各种不同的问题和病例，如感冒发烧、儿童肥胖、小儿哮喘、新生儿黄疸等。通过处理这些病例，我们可以接触到多样化的病史、体征和检查结果，从而培养起自己广泛的临床思维和观察技能。而学会在具体情况下做出正确的判断和决策，则需要我们不断的实践和经验积累。因此，要想成为一名优秀的学儿科医生，除了书本知识，实践经验也是不可或缺的。

另外，儿童疾病的预防和宣教工作尤为重要。儿科并不只是治病，更要注重预防和宣教工作。通过健康宣教，我们可以让患儿及其家属了解到疾病的防范和治疗知识，促使他们在日常生活中养成良好的卫生习惯和生活方式，并提前发现和预防可预防的疾病，降低儿童发病率和死亡率。在为患儿提供专业服务的同时，我们还应当尽可能通过宣教工作，为更多的儿童和家庭带去健康和幸福。

最后，我们要不断学习和更新自己的知识与技能。儿科是一个不断进步和创新的领域，疫情变化、新发病、新治疗等一系列的挑战将促使学儿科者不断学习和更新自己的知识。作为一名医生，我们不能满足于已有的知识和技能，应当积极参与学术交流、病例讨论，深入研究新技术和新药物，以提升自己的专业素养和临床能力。同时，我们还应关注国内外学界的最新进展，时刻关注专业文献和指南，以求将最新的知识与最佳的实践方法应用到临床中，为患儿带来更好的治疗效果。

总而言之，学习儿科是一项神圣而伟大的事业。在这个过程中，我们不仅需要掌握扎实的医学知识，更需要关注患儿的需求和家长的心理状态，同时立足于实践中积累丰富的经验。只有将理论知识与实践相结合，在不断学习与进步中才能成为一名优秀的儿科医生。希望每个同仁都能够积极投入儿科学习，为孩子的健康和幸福贡献自己的一份力量。

儿科科心得体会总结篇五

儿科医学是关于儿童身体健康和发展的科学，涉及儿童各个年龄段的医疗需求和特殊治疗方法。作为一名儿科医生，我每月都会进行心得体会的总结，以提升自己的医疗水平和为儿童健康服务的质量。以下是我根据每月经验总结的五个关键点。

首先，了解儿童心理发展对儿童健康的重要影响。儿童在心理上的成长和发展对其身体健康至关重要。作为儿科医生，了解儿童不同年龄阶段的心理需求和特点，可以帮助我们更好地与他们相处和治疗他们的疾病。在每月的总结中，我总结了各个年龄段的心理需求和如何在治疗中满足这些需求的方法。这使我能够更好地与儿童沟通，并为他们提供更全面的医疗服务。

其次，重视疫苗接种的重要性。疫苗接种是预防疾病的重要手段，对儿童的健康至关重要。每月，我总结了最新的疫苗接种指南和研究结果，并将其应用到实际的诊疗中。我与父母沟通并解释疫苗的重要性，以增加他们对疫苗接种计划的接受度。通过每月的总结和更新，我能够为儿童提供最新的免疫保护，减少他们患病的风险。

第三点，及时发现和处理儿童常见疾病。在儿科实践中，我们经常面对儿童常见的疾病，如呼吸道感染、腹泻、发热等。每月总结过程中，我会回顾我治疗这些疾病的方法和效果，并结合最新的研究成果和治疗指南进行调整。我将重点放在早期诊断和及时干预上，以减少患者的痛苦和并发症的风险。通过不断总结和改进，我能够提供更加精确和高效的治疗方案，提高儿童的康复率。

第四点，关注早期干预和预防策略。儿科医生的工作不仅仅是治疗疾病，还包括预防疾病和促进儿童的健康发展。每月的总结中，我会回顾我对早期干预和预防策略的使用情况，并评估其有效性。我会与家长一起讨论儿童的生活方式和饮食，提供专业的指导以确保他们得到良好的保健和营养。通过每月总结，我能够不断改进预防和干预策略，为儿童提供更完善的保健服务。

最后，加强团队合作和持续的学习。作为一名儿科医生，我深知团队合作和持续学习对提高医疗质量的重要性。每月总结的过程中，我与其他儿科专家交流，讨论疑难病例和治疗方案，并分享我们的经验和知识。同时，我也会寻找和参加相关的培训和学术会议，学习最新的治疗方法和技术。通过团队合作和持续学习，我能够与同行们多方位地交流，提高自己的临床能力并为患儿提供更好的医疗服务。

总而言之，儿科每月心得体会总结对提高儿科医生的临床能力和提供高质量的医疗服务至关重要。通过关注儿童的心理发展、疫苗接种、常见疾病治疗、早期干预和预防策略，以及团队合作和持续学习，我们能够为儿童提供更全面、有效和专业的健康服务，为他们的未来打下坚实的基础。

儿科科心得体会总结篇六

随着医学技术的不断进步，儿科护理在过去几十年里取得了巨大的发展。作为一名儿科护士，我亲眼见证了这一过程，也积累了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将总结和分享我在儿科护理中所得到的心得体会。

第一段：了解儿童的生理和心理特点

作为一名儿科护士，我们首先需要深入了解儿童的生理和心理特点。儿童的身体机能和成人相比存在许多差异，他们的身体抵抗力较弱，免疫系统相对不完善。因此，在与儿童接触时，我们需要格外小心，注重细节。此外，儿童的心理发展也有自己的规律，他们的认知能力和表达能力有限。作为儿科护士，我们需要通过调查和观察，了解儿童的情绪和需求，以便提供最合适的护理措施。

第二段：提供温暖和关怀

儿童是社会的未来，他们需要额外的关怀和鼓励。作为儿科护士，我们不仅要提供基础护理，还要给予儿童更多的关怀和爱。在面对病痛和不适时，儿童往往比成人更加脆弱和敏感。我们应该耐心聆听他们的痛苦和忧虑，并用温暖的语言和姿态安抚他们的情绪，为他们创造宽松舒适的环境。在与儿童家长的沟通中，我们也要学会倾听和理解，帮助他们建立对我们的信任和依赖。

第三段：积极与医疗团队合作

在儿科护理中，医疗团队的合作至关重要。作为儿科护士，我们需要与医生、其他护士和康复师密切合作，共同制定和执行儿童的治疗方案。合作需要我们的沟通能力和团队意识。我们应该及时向医生汇报儿童的状况，并及时反馈儿童的病情变化。与其他护士和康复师合作，我们能够更加全面和专业地照顾儿童，提高治疗效果。

第四段：注重教育和预防

预防胜于治疗，这句至理名言在儿科护理中尤为重要。我们需要通过教育和宣传，让家长和儿童了解一些基本的健康知识和常识。例如，合理的饮食习惯、良好的卫生习惯和适量的运动对儿童的健康有重要的影响。此外，我们还应该注重疾病的早期筛查和预防，及时发现和处理一些潜在的健康问题，减少儿童的病痛和病症。

第五段：不断学习和提高自己

儿科护理是一个不断学习和成长的过程。在儿科护理领域中，新的医学知识和技术不断涌现，我们需要不断学习和更新自己的知识水平。此外，儿童的需求和护理方式也在不断变化，我们需要不断提高自己的专业素养和技能，以适应这一变化的需求。通过参加学术培训和专业交流，我们可以与同行们分享经验和心得，共同促进儿科护理的进一步发展。

总结一下，作为一名儿科护士，我们需要了解儿童的生理和心理特点，提供温暖和关怀，积极与医疗团队合作，注重教育和预防，不断学习和提高自己。这些心得体会不仅适用于儿科护理工作，也适用于我们在日常生活中与儿童接触的情况下。通过我们的共同努力，儿科护理将会迎来更加美好的未来。

儿科科心得体会总结篇七

在儿科的专科实习，主要是负责幼儿的护理工作，在工作中有效的提高自己的护理质量，积极主动。下面是本站小编为大家收集整理的儿科专科护理

心得体会

俗话说：“金眼科，银外科，哭哭啼啼小儿科”。面对只会哭闹而不会表达和配合的小儿，儿科护士除了具有相当的理论知识，熟练操作技能，良好的心理素质外，还必须有处理应急的能力和较高的职业素质，随着卫生体制改革的全面铺开，聘用护士占护士比例的60%，其中低年资聘用护士占50%，而聘用护士入学门槛低，综合素质均较低。为了提高儿科护理质量，更好为病儿提供优质服务，使病儿得到真正实惠，加强对聘用护士培训是当务之急，笔者将从事儿科五年护理管理工作来，对聘用护士培训的经验总结如下，供护理同仁参考。

一、培养爱岗敬业的精神

儿科护理工作繁琐，责任心强，家属不易理解，收入低，随时有聘用护士跳槽，为了稳定护理队伍，保证护理质量，除了对每批新进聘用护士进行岗前教育外，还要定期进行职业道德教育，培养她们热爱护理事业，具有为护理事业献身的精神，只有从内心热爱该项工作，才能树立以病人为中心的整体护理观念。

二、加强医疗安全教育，提高法律意识和自我保护意识

新的《医疗事故处理条例》出台，将病人的合法权利还给了病人针对护理人员法律意识淡薄，科室应定期组织护理人员学习《医疗事故处理条例》及配套文件，使护理人员知法、懂法、遵守各种法律、法规、操作规程，依法行护。

查找病儿从入院到出院全过程中的安全隐患每月组织一次查找安全隐患的讨论会。不断查找，并制定切实可行的防范措施，以保证全过程的安全、高效、方便、周到。

三、转变观念，加强以人为本的服务意识

21世纪，客户成为企业的第一资源，服务成为竞争的主体，护士的服务态度，服务质量，最直接反映了一个医院的素质形象，是病人了解医院的第一窗口。护士应明确，医院没有病人，就没有护士存在的必要，医院就要关门，护士就要失业，护士工作就是要病人满意，病家满意，把病人满意作为护士服务理念和行业准则，进一步树立以人为本的主动服务意识。

四、加强专项技能和应急能力的培训

随着物质、文化生活水平的提高，家长对服务期望值越来越高，儿童是祖国的花朵，每个家庭的小皇帝。家长都希望护士为病儿的每一项操作都能一次成功，特别头皮静脉穿刺，而穿刺成功率受病儿的血管的分布，病儿疾病，护士的心理素质，临床经验等因素影响，如果一次未成功，家长就会投诉、埋怨，因此为了提高输液成功率，我们对聘用护士采取一帮一带教，并利用小白兔练习头皮静脉穿刺。

五、加强专科理论知识培训，提高病情观察能力和护理记录书写质量

儿科又名哑巴科，患儿是有苦难言护士只有具备一定专科理论知识，才能准确观察病儿病情，及时发现病情变化，在工作中护士要善于勤巡病房，勤于观察病情，这样才能准确发现病儿病情变化，及时为医生提供病情信息，才不会因疏忽延误病儿的治疗、抢救，然而要做好这项工作，护士必须有扎实的专科理论知识。因此，除了科内每月根据收治病人的情况组织一次业务学习和护理查房外，还要鼓励护理人员参加院内外的学术活动，参加不同学历层次继续学习，阅读相关的杂志，拓展知识面，另外在工作中还要不断总结经验，才能逐步提高病情观察能力，更好适应护理工作。

护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。

六、加强美感意识

有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。

七、培养团队意识

只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。

八、重视对聘用护士的人文关怀

聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，医学教.育网搜集整理还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。

儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。

儿科护士工作从心做起，听似简单，其实不简单，如何才能够从心出发把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我们全心投入，真诚相待，范文之心得体会:儿科护士 工作心得。

记得在我的孩提时代有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，本来就对医院有恐惧感，刚一进医院大门，就一直哭嚷着要回家，医生还说需要打针，于是在爸爸妈妈软硬兼施的诱逼下，来到了打针的地方，就见有位阿姨穿立脚点白大褂，戴着白口罩，头上还戴着一顶白色的帽子，全身上下都是白色，一手举着针，一手拿着棉签，面无表情地来到了我的面前，我越发害怕，吓得一直往后退，虽然被父母强行按住身体，但还是不停地扭动，就这样，折腾了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再动，再动就给你多打几针!”还边责令母亲将我按得动弹不得，现在想来，如果当时那个护士不是那么隐，而是微笑症鼓励我，也许我就不会那么害怕了吧!

随着时光的推移，我慢慢地长大了，面对人生选择时竟然也戏剧化地做了一名护士，成了人们眼中的“白衣天使”，当我成为儿科护士的第一天起，我就告诉自己说：既然我也是一名儿科护士，就一定要用我的微笑来面对生病的孩子，改变我孩提时脑海中那咱面无表情，看上去让人生畏的护士形象。前不久，有一位6—7岁的小男孩的一句话让我更坚信我这样做是对的。第一次给这个小男孩做治疗的时候，我就像平时一样面带微笑一样走进病房，他就总是盯着我看，到了第二年，他哭吵着奶奶要找我给他打针，听他奶奶说本来有护士准备给他打针的，可他硬是不肯，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出两只小手由我挑选，我很诧异，为什么这个小男孩会有这样的举动，但当时没有问，只是在思考，接下来几天的治疗都由我为他进行的，可由于工作忙，打完了他的针，我便忙着我自己班上的事儿去了，好久没看到我，他就说打针的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，边微笑着轻轻抚摸，边细声问道：还痛吗?他眨眨眼望着我说：不痛，其实一点都不痛。到了他出院的时候，我就问他，为什么每次打针都找我，而他说了句让我非常感动的话，阿姨，因为我想看见你对我笑。

“三分治疗，七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊，在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”新形象的护士是会用她们的爱心，耐心，细心和责任心解除病人的病痛，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生的风帆，让痛苦的脸上重绽笑颜，让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的美丽在于她的圣洁与善良，而白衣天使的美丽在于温馨与微笑”。进入新的世纪，特别是在加入wto以后，我们的各项工作都面临着新的环境，新的机遇和新的挑战。我想要塑造新时代护士的新形象就应该从心开始，从心做起!

人们常说：“眼睛是人类心灵的窗户”，人类情绪中的喜怒误用东都可以从眼神中表现出来，而人们更希望看到的是医务工作者炽热的眼神和那张被蒙在白色口罩后面真诚的笑脸，要塑造一个城市的新形象，离不开各行各业的形象建设，更离不开一个个行业的新变化，卫生部门作为“窗口”行业影响和反映了一个地方的新形象，要塑造医务人员新形象，离不开医生护士的共同努力，必须要以敏锐的洞察力和灵敏的观察力，弃旧图新，锐意进取，并要有顽强的意志和坚忍不拔的毅力，脚踏实地，奋力拼搏，不断地完善自己，充实自己，解放思想，转变观念，善于学习，借鉴，取长补短，实践着护理模式由个案护理，小组护理到功能制护理，责任制护理及现在的系统化整体护理，不再是像以前那么单纯的头痛医头，脚痛医脚，而是将病当作一个整体的人来进行护理。这每一个新的工作方式都是在原有护理工作方式的继承，者是为了让病人得到更全面，更整体，更系统化的服务!

作为新时代的护士，作为医务人员中的一员，我一定顺应时代的要求，坚持不懈的努力，为塑造医务人员新形象贡献一份力量，为提升医务人员整体形象建设增光添彩，紧跟卫生改革发展的步代，为实现在中部地区崛起的宏伟大业而努力奋斗!

2周实习中，我发现儿科是一个特殊的科室，首先她的病人很特殊，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝宝贝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得格外小心谨慎。就拿打针来说，在一般的科室，绝对是一个很普通的操作，通常我们实习的同学在老师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最基本也是最重要的基本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士能力水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径;其二，小儿独特的解剖结构，小婴儿一般手背静脉不明显，大多选择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大;其三，小儿不能和成人一样积极主动的配合你的穿刺;最后一点，即使穿刺成功了，也有可能被患儿活动时不注意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最基本的一个操作就充分磨练了儿科护士的耐心、爱心和专业技术水平。

儿科的环境也是相当之热闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，医学，教育网收集整理疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活跃气氛，但确实不是一个工作的好环境，但是特殊病人要特殊对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思考，认真核对，不仅要不出差，让孩子愿意，还要让他们的家属满意，这是一件多么不简单的事情啊!而我们的老师天天都要做到这样，真是叫人佩服。

在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中注意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子绽开花儿一样的笑脸，什么烦恼都抛到九霄云外去了!

儿科科心得体会总结篇八

第一段：引言（150字）。

儿科医生是一份充满挑战且令人满足的工作。作为每个孩子健康的守护者，我们时刻面临着各种各样的挑战和考验。每天都有新的病例、新的患者和新的经验，这使得儿科医生的工作变得丰富多彩。在这篇文章中，我将回顾并总结过去一年的儿科工作中的一些重要心得和体会。

第二段：保持专业技能（250字）。

作为儿科医生，保持专业技能的重要性不言而喻。每个孩子的病情都有其独特性，我们不能仅凭经验和直觉来处理每个病例。因此，不断学习和更新知识是不可或缺的一部分。通过参加培训和学术研讨会，我能够了解最新的医疗技术和治疗方法。此外，与同事进行专业交流和合作也是非常重要的。通过互相学习和分享经验，我们可以提高自己的技能水平，为患者提供更好的医疗服务。

第三段：有效沟通与家长合作（300字）。

在儿科工作中，与家长的沟通和合作占据了重要的位置。作为医生，我们不仅仅是治疗孩子的疾病，更是与家庭密切合作，确保孩子能够获得最佳的治疗效果。因此，与家长建立信任和良好的沟通关系至关重要。我发现，耐心地倾听他们的问题和担忧，并提供明确的解释和指导，有助于缓解他们的忧虑。此外，与家长共同制定治疗计划和遵循家庭管理方案也是非常重要的。只有通过共同努力，我们才能真正关心患者的健康。

第四段：患者关怀与心理支持（300字）。

儿科医生的工作不仅限于提供医疗服务，还包括给予患者情感上的支持和关怀。孩子们通常对医院和医生的访问感到害怕和焦虑，他们需要我们的帮助和理解。在面对病痛和恢复过程中，我们应给予他们积极的鼓励和心理支持。与他们建立良好的关系，并尽力使他们的医疗体验变得积极和愉快，这对他们的康复和成长至关重要。

第五段：感恩与展望（200字）。

在过去的一年中，我深深地感到自己的责任重大，同时也体会到了儿科医生的工作的重要性。每个孩子都是我们孜孜不倦的关注对象，他们的健康也是我们的责任。我深感荣幸能够在他们成长的过程中提供支持和帮助。展望未来，我希望通过不断学习和提升自己的技能，为更多的孩子带去健康和快乐。感谢每一个与我合作的家庭和同事，正是因为你们的支持和鼓励，我才能开展我热爱的工作。

结尾（100字）。

总结一年的儿科每月心得体会，我发现保持专业技能、与家长建立良好的沟通关系、给予患者关心和心理支持是我在儿科工作中需要不断努力的几个方面。我期待着未来的挑战，希望能够继续为孩子们的健康和幸福而努力。通过与家长和同事的紧密合作，我相信我们能够共同创造一个更美好的未来。

儿科科心得体会总结篇九

儿科是医学中一个重要领域，它主要研究儿童的生长发育、疾病预防、疾病治疗及健康管理。对于孩子的父母来说，了解一些儿科知识能够帮助他们更好地照顾自己的孩子。在我的学习和实践中，我深刻认识到学习儿科知识的重要性，下面我将分享一些我的总结心得体会。

第二段：了解常见儿童疾病及其治疗。

儿童常见的疾病有感冒、发热、肺炎、腹泻、水痘等。在了解这些疾病的症状、病因及治疗方法方面，我认为我们需要先学习儿童生理发展的基础知识，然后再系统地学习各种疾病及其治疗方法。同时，我们需要了解不同年龄段的儿童在生理及心理上的特点，以便更好地预防和治疗儿童疾病。

第三段：注重儿童安全。

儿童在成长的过程中容易发生意外伤害，如跌倒、溺水、烫伤、电击等。因此，在照顾儿童时，我们应该关注儿童的安全。一方面，我们要对儿童的安全知识做出科学的教育，另一方面，我们需要在儿童身边设置适当的安全防护措施，并严格掌控和管理儿童活动的场所和工具。

第四段：养成良好的生活习惯。

儿童的生活习惯越好，越能够健康的成长。因此，我们一方面需要教育儿童培养健康的生活习惯，如保持良好的饮食习惯、养成良好的卫生习惯和适当的运动习惯等；另一方面，我们也需要在生活中树立好的榜样，引导儿童形成健康的生活方式。

第五段：关注儿童心理健康。

儿童的心理健康也是十分关键的。在成长过程中，儿童会面临许多的压力、困惑和焦虑，例如考试紧张、适应新环境、与同龄人相处等。因此，我们应该关注儿童的心理健康，了解因素、创造积极支持的环境、提供必要的心理支持和引导等，保证儿童心理的健康发展。

结语：

总结而言，充分了解儿科知识不仅可以全面、科学地照顾孩子的健康，也可以提高我们的文化素养和教养修养，促进我们自己的人生发展。因此，我们应常年不断地更新和深化自己的儿科知识，为孩子的成长健康助力。

儿科科心得体会总结篇十

儿科护理是一门专门针对儿童进行护理的学科，随着社会的发展，儿科护理的发展也越来越重要。经过一段时间的实践和学习，我对儿科护理有了更深入的了解。在这篇文章中，我将总结和分享自己的心得体会，以期帮助更多的儿科护理人员提升专业能力，为儿童的健康贡献自己的一份力量。

首先，在儿科护理工作中，我深刻认识到沟通的重要性。与成年人相比，儿童在表达自己需求和感受方面存在一定的困难。因此，儿科护理人员需要具备良好的沟通技巧，通过适当的语言和手势，与儿童进行有效的交流。与此同时，也需要倾听和关注他们的需求，以便及时采取相应的措施。这样的沟通不仅能够提高儿童的安全感，还能够更好地满足他们的生理和心理需求，提高护理效果。

其次，在儿科护理工作中，专业知识的不断学习是非常重要的。儿童的生理、心理和发育特点有着明显的差异，因此，儿科护理人员需要具备较为全面的专业知识。在我个人的学习和工作中，我通过不断阅读相关的学术文献和经验交流，不断更新儿科护理的理论知识和实践技能，使自己能够更好地应对各种儿科护理情况。只有不断学习，才能保持专业水平的提高，为儿童提供更好的护理服务。

第三，关爱和耐心是儿科护理工作中的关键品质。儿童处于生长发育阶段，身体抵抗力相对较弱，对外界刺激更加敏感。在儿科护理的过程中，护士需要给予儿童更多的关爱和关注，以此来增加他们的安全感和信任感。同时，护士需要有足够的耐心，因为儿童往往情绪波动较大，容易产生不适应和抵触情绪。只有具备耐心和关爱，才能与儿童建立良好的关系，有效开展儿科护理工作。

此外，在儿科护理工作中，合理分工和团队合作也非常重要。儿童的护理工作往往需要多个护理人员的合作完成，因此，护理人员需要清晰地分工，并且通过有效的团队协作，以提高工作效率和护理质量。在我个人的实践中，我经常主动与其他护理人员进行沟通和配合，共同完成儿童的护理任务。通过团队合作，我们不仅提高了护理工作的效率，还提高了儿童的生活质量，取得了良好的效果。

最后，反思和总结是儿科护理工作中不可或缺的环节。在完成每次护理任务后，我会进行反思和总结，从而找出不足之处并加以改进。例如，在与儿童进行沟通时，我发现自己有时过于急躁和不耐烦，这对于儿童的情绪稳定是不利的。因此，我决定改进自己的态度，提高自己的情绪管理能力。通过反思和总结，我可以逐渐改进自己的不足，提高自己的儿科护理水平。

总结起来，儿科护理是一门具有挑战性且重要的学科。在儿科护理工作中，我们需要具备良好的沟通能力和专业知识，关爱和耐心是非常重要的品质，在团队合作和不断反思总结的过程中，不断提高自己的儿科护理水平。我相信，只要我们不断努力和学习，我们可以为儿童的健康和成长做出更积极的贡献。

儿科科心得体会总结篇十一

第一段：介绍背景和重要性（词数：150）

儿科心得体会作为一个年轻的父母或者准父母来说是至关重要的。在孩子的成长过程中，经验是重要的，因为孩子的健康和幸福是每个家长的首要任务。儿科心得体会可以帮助家长了解如何应对孩子的常见疾病和问题，以及如何保持和促进他们的健康发展。

第二段：探讨儿科心得的来源（词数：250）

儿科心得体会可以通过多种途径获得。首先，家庭和社区中的老辈人经常会分享他们的经验，包括如何照顾孩子的方法和诀窍。其次，亲戚和朋友也可以提供宝贵的建议和经验，特别是对于那些有过子女的人。此外，书籍、杂志和互联网上的资源也是获取儿科心得的重要来源。然而，需要注意的是，不一切信息都正确和可靠，所以家长应该始终关注专业医生或专家的建议。

第三段：儿科心得的实际应用（词数：300）

儿科心得体会可以在日常生活中发挥重要的作用。首先，家长可以通过儿科心得体会来应对孩子的常见疾病，如感冒、发烧和腹泻等。了解如何正确地给孩子定量药物以及何时寻求医疗救助是至关重要的。其次，儿科心得体会还可以帮助家长选择合适的食物和饮料，以确保孩子获得足够的营养和水分。最后，儿科心得体会可以指导家长如何帮助孩子发展健康的生活习惯，例如定期锻炼、规律作息和良好的卫生习惯。

第四段：分享个人的儿科心得体会（词数：300）

作为一个年轻的父母，我从自身经验中学到了很多关于儿科的知识和技能。首先，我意识到儿童的免疫系统较弱，容易受到感冒和其他疾病的影响。因此，保持室内空气清新、让孩子勤洗手、及时接种疫苗都是非常重要的。其次，我注意到饮食对孩子的成长发育至关重要。我尽量给孩子提供均衡的饮食，包括新鲜水果、蔬菜和富含蛋白质的食物。最后，我意识到建立一个良好的生活习惯对孩子的健康发展至关重要。通过例行的锻炼、固定的作息时间和良好的卫生习惯，我帮助孩子建立了良好的生活方式。

第五段：总结和展望未来（词数：200）

儿科心得体会对于每个家长来说都是无价的。通过不断学习和尝试，我们可以为孩子提供更好的照顾和教育。尽管儿科心得体会有很多来源，但我们必须始终保持谨慎和聆听专家的建议。在未来，我将继续学习和分享自己的儿科心得体会，以帮助更多的家庭更好地照顾他们的孩子，并为下一代提供一个健康和幸福的成长环境。

总结：儿科心得体会对于家长来说非常重要，因为孩子的健康和幸福是每个家庭的重要任务。通过学习和分享心得体会，家长可以更好地应对孩子的常见疾病和问题，并促进他们的健康发展。然而，家长必须始终谨慎并聆听专家的建议，以确保所接受的信息正确和可靠。通过不断学习和分享，我们可以提供更好的照顾和教育，为孩子的未来奠定坚实的基础。

儿科科心得体会总结篇十二

3月春暖花开我来到在国内首创心脏内外科一体化管理发展模式，被卫生部确定为临床重点专业——复旦大学附属儿科医院心血管中心进修学习，心血管中心包括心胸外科、心内科、心脏监护室、超声心动图室、心电图室和心导管等科室构成。有医务人员80余名，每年完成心脏外科手术近1000余例。其中1岁以下的小婴儿占心内直视手术总数近50%。能来到国内先进心血管中心学习我感到荣幸，也感到做为一个心胸外科护理人肩上的担子有多沉。

第一眼的儿科医院是与我在脑海里反复出现的大医院有很大的差距，医院外面看不见拥挤的人群。门诊听不见喧闹的声音，随处可见卡通的玩具，看见很温馨的提示话语，布置的像家一样的休息室。但到了心脏监护室让我震惊，先进的设备，有序的工作，如此小的心脏患儿手术。

一个体重不到3公斤，月龄不到30天的tapvd（肺静脉异位引流）患儿要做心脏急诊手术。手术完成以后还不关胸骨，能看见她的小心脏就在我的眼前跳个不停。以前的我从未这么近距离的感受心脏的跳动。给患儿手术的教授看见我的激动与好奇，主动给我讲解此病的病理生理、临床表现、手术如何做、术后护理重点、以及此类患儿术后的远期效果。这里的每位老师都平易近人，对我不知道或不懂的知识点会反复的讲解，并给我资料、文献。我由衷的敬佩他们，感谢他们。

来上海学习之前，接触的`先天性心脏病仅有室间隔缺损、房间隔缺损、动脉导管未闭、法洛氏四联症。来学习之后才知道我了解的先天性心脏病是很简单的病种。这里有来自全国各地疑难、复杂的先天性心脏病患儿。对先天性心脏病患儿病理生理改变，手术后监护、出院后家庭健康教育、以及术后长期随访是我半年来学习的重点。希望通过这次学习，对先天性心脏病患儿围术期护理能有更全面的认识并掌握。并能用到以后的临床护理工作中，也能带动科室护理同事掌握更多先天性心脏病知识。

同时感谢胸心外科护理姐妹，有了你们的支持我才能在外面安心的学习。

儿科科心得体会总结篇十三

第一段：引言（150字）。

在儿科值班工作中，孩子们的生命和健康处在我们医务人员的手中，这不仅是一项重要的责任，更是一种荣耀。作为儿科医生，我认识到了值班期间的重要性，并且积累了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我值班期间的体会和总结，并且探讨如何更好地为孩子们提供医疗服务。

第二段：与孩子们建立信任（250字）。

在儿科值班期间，与孩子们建立信任是最重要的一项任务。我发现，与孩子们建立良好的沟通和互动关系对于他们的治疗和康复至关重要。为了建立信任，我会尽可能地亲切友善地与孩子们交谈，并以他们感兴趣的话题为依托，例如他们喜欢的游戏、电视节目等。此外，在进行体格检查和治疗时，我会给予他们适当的赞扬和鼓励，让他们感到舒适和放松。通过这些方法，我成功地与许多孩子建立了良好的关系，使得治疗过程更加顺利和成功。

第三段：正确的医疗决策（250字）。

在儿科值班期间，面对不同的病情和症状，正确的医疗决策是至关重要的。我发现，除了基本的医学知识和技能外，灵活性和全面性的思维也是非常重要的。有时，孩子的病情可能不符合常规的治疗方法，需要我们根据现场情况进行调整。在这种情况下，我会与其他儿科医生进行讨论和咨询，以确保做出正确的决策。另外，我也意识到在主动接触和倾听患者和家庭的意见时，可能会得到更加全面的了解。通过综合儿童的病史、体检和患者的主观感受，我能够更好地判断病情并制定更加有效的治疗方案。

第四段：应对家长的情绪（250字）。

儿科值班期间，我们经常需要与孩子的父母和家人进行沟通。在这个过程中，有时候父母会因为孩子的病情而情绪激动或焦虑。作为儿科医生，我们需要学会正确的应对和引导家长的情绪，以便他们能够更加理解和配合我们的治疗。为此，我尽量保持冷静和专业，并且耐心听取家长的意见和疑虑。我会以简单明了的语言解释孩子的病情和治疗方案，帮助家长理解并消除他们的焦虑和担忧。与家长建立起有效的沟通和信任关系，不仅有助于孩子的康复，也能够减少不必要的矛盾和纠纷。

第五段：持续学习和反思（300字）。

在儿科值班工作中，我意识到医学知识和技能的不断更新和学习是非常重要的。每次值班后，我都会对自己的工作进行反思和总结，并且寻找改进的空间。我会仔细分析每个病例，检查自己的决策是否合理，是否有更好的治疗方法或措施。此外，我也会不断参加培训课程和学术研讨会，与其他儿科医生和专家进行交流和分享经验。通过持续的学习和反思，我相信我的医疗水平会不断提高，为孩子们提供更好的医疗服务。

结论（100字）。

儿科值班是一项充满挑战和机会的工作。通过与孩子们建立信任关系、正确的医疗决策、应对家长情绪以及持续学习和反思，在儿科值班工作中我收获了很多宝贵的经验和成长。我相信，只有不断提高自己的医疗水平和关注孩子们的需求，我们才能够更好地为他们提供专业而贴心的医疗服务。

儿科科心得体会总结篇十四

儿科医生是医学界中一群特殊的医生，他们专注于婴幼儿、儿童和青少年的健康关怀。作为一名儿科医生，我从事这一领域多年，在工作中积累了丰富的经验。我希望通过这篇文章总结一下我的心得体会，与大家分享我对儿科医学的理解和认识。

第二段：了解儿童的特殊需求。

儿科医生与成人医生所面对的病情有着根本的不同。儿科医生需要了解儿童在不同发育阶段的特殊需求和生理特点。与成人相比，儿童的器官功能尚未发育完全，免疫系统也较为脆弱，因此容易感染疾病。此外，儿童在对待病痛的接受能力、疼痛的反应和表达方式上有着自己的特点，这需要儿科医生具备细致的观察力和专业的沟通技巧。

第三段：儿科医生的职业责任。

作为一名儿科医生，我深知自己的职业责任重大。每个孩子都是父母的希望和家庭的宝贝，他们的健康与幸福是儿科医生义不容辞的责任。因此，我们要时刻关注儿童的全面发展，了解他们的身心健康状况，并积极采取措施进行预防和治疗，确保他们能够顺利地度过成长的每一阶段。

第四段：家长的教育和指导。

儿科医生的工作不仅仅是对孩子们进行医疗治疗，也包括为家长提供教育和指导。养育孩子是一项重要的使命，家长们需要得到专业人士的支持和帮助。作为儿科医生，我努力让家长们了解儿童的生长发育规律，并为他们提供科学的养育方法和健康建议。只有家长和医生的共同合作，才能让孩子在健康地成长过程中走得更远。

第五段：成为一名合格的儿科医生。

作为一名合格的儿科医生，除了具备扎实的专业知识和丰富的临床经验外，还需要具备耐心、细致和责任感。在儿科医学的实践中，需要及时、正确地判断疾病情况，并给予科学合理的治疗方案。但更重要的是，要善于与孩子们沟通，让他们在医院里感受到温暖和关怀。只有这样，我们才能更好地帮助他们恢复健康，让他们充满活力地成长。

总结：

儿科医学是一门宝贵而充满挑战的学科。作为一名儿科医生，我深感自己肩负着孩子们未来的希望和重托。通过了解儿童特殊需求、承担职业责任、指导家长教育和成为一名合格的医生，我不仅能够帮助孩子们恢复健康，还能为他们的成长增添正能量和希望。我将一直努力，将专业知识与爱心融合，为孩子们的健康和幸福贡献出自己的力量。

儿科科心得体会总结篇十五

第一段：“儿科值班”这个岗位，作为一名儿科医生来说，既是一种荣誉，也是一种挑战。在这一岗位上，我积累了很多宝贵的经验，深感工作的重要性和使命感。以下是我在儿科值班工作中的心得体会总结。

第二段：首先，儿科值班的重要性不言而喻。儿科医生在值班时面临着各种情况，包括急诊、门诊和病房的患儿管理等。每天都会有各种各样的疾病和病情不同的患儿需要我们的救治和治疗。在这个过程中，我们需要快速反应，严谨的医疗技术和临床判断能力是必不可少的。儿科值班是一个全天候的工作，我们需要时刻保持专注和警惕，以确保每个患儿都能及时得到合理的诊治。

第三段：其次，儿科值班需要丰富的专业知识和不断学习的态度。儿科医生需要掌握儿科常见病和多发病的诊疗流程，同时还要了解最新的国内外研究和指南。因为孩子们的生长发育特点和生理变化与成人截然不同，所以儿科医生需要深入研究儿童医学，并与其他科室进行合作。除了正常的工作时间，我们还需要保持学习的习惯，不断更新自己的知识，在这个过程中提升自己的专业水平。

第四段：再次，“儿科值班”工作需要具备高度的责任心和敏感度。孩子们是社会的希望，也是父母的心头肉。一旦孩子生病，往往会给家庭带来巨大的困扰和痛苦。作为儿科医生，我们不仅要给患儿提供专业的医疗服务，还要关注他们的心理健康，为他们和家人提供全方位的支持和帮助。我们需要紧密与家长沟通，在治疗过程中担负起引导和建议的角色，通过积极的沟通和心理疏导，帮助家庭度过难关。

第五段：最后，儿科值班工作也需要良好的团队合作精神。在医院内部，我们与其他科室的医生、护士、技师等都需要紧密的合作。只有团结协作，共同为患儿提供更好的医疗保障，才能确保医疗服务的质量和效率。此外，社会的支持和参与也是至关重要的，政府、媒体、家长和社区都应该积极参与到儿童医疗的改善和管理中，共同为孩子们的健康保驾护航。

在儿科值班工作中，我深深体会到了作为一名儿科医生的责任和使命，也发现了自己在一些方面的不足。只有不断提高自己的医疗水平，追求卓越，才能更好地为儿童健康事业贡献自己的一份力量，让每个孩子都能得到最好的医疗照顾与关爱。

儿科科心得体会总结篇十六

一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。

说到儿科，不得不提到儿科的基本情况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完美的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了，虽然很少见到，但她慈祥的笑容，精湛的医技总是让人敬佩，记得在实习生大会上她告诉我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。出色的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会，保护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，因为你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，因为事多必出乱，这就是度!

进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。

了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”

经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

儿科科心得体会总结篇十七

儿科是一个高度敏感且充满挑战的工作领域，因此儿科医生的值班经历十分重要。本文将以儿科值班心得体会为主题，总结我在这个岗位上的经验和感悟。儿科值班不仅仅是医生的职责，更是一次次对人性的考验，给我带来了无尽的思考和成长。

第二段：专业知识的重要性。

在儿科值班中，诊断和治疗是医生最重要的任务之一。熟悉儿童常见病、多发病的临床表现和疾病特点，掌握诊疗的基本原则和方法是至关重要的。一个好的儿科医生必须具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。我通过参加学术会议、研究文献和与经验丰富的医生交流，不断提升自己的专业水平。在儿科值班中，掌握专业知识是保证诊断准确、治疗有效的基础。

第三段：与患者和家属的沟通能力。

良好的沟通是儿科医生必备的素质之一。患者和家属对医生的沟通能力有着很高的期望，他们希望能够得到详细的解释和耐心的倾听。作为医生，在与患者和家属的交流中，我们需要充分考虑到他们的语言表达能力、理解能力和情感表达等方面的差异。通过温暖的微笑、耐心的解释和关心的询问，我们可以更好地与患者和家属建立良好的关系，带给他们安慰和信心。

第四段：应对意外状况的能力。

儿科值班工作中，意外状况时有发生，如病情恶化、突发身体不适等。在这种情况下，医生需要快速反应、判断病情、采取相应的措施。冷静的心态和稳定的思维是应对意外状况的关键。在我参与的一个儿童急诊病例中，患儿突然发生了严重的呼吸困难，我立即采取抢救措施，最终成功挽救了患儿的生命。这次经历让我深刻体会到应急处理的重要性，提醒我在日常工作和学习中注重应对意外情况的训练与学习。

第五段：总结与展望。

通过儿科值班的经历，我不仅提高了专业技能，而且明确了医学的人文关怀。我深刻体会到，在儿科工作中，我们的成果并非仅仅在于医学上的成功，更在于将关怀和温暖传递给每一位患者和家属。今后，我将继续努力提升自己的专业知识、沟通技巧和应急处理能力，为患儿的健康贡献自己的力量。

以上是对儿科值班心得体会的总结。通过这次工作经历，我深刻体会到儿科医生的责任与使命。我相信，在不断学习和实践中，我会成长为一个更加优秀的儿科医生，为孩子们的健康和快乐贡献自己的力量。

儿科科心得体会总结篇十八

8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦！我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切！回想起和儿科一起走过来的日子。

儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。

实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。

与病人相处时，我开始并不是喜欢小孩，听见小孩的哭声很是头痛，但是渐渐的我变得是那么喜欢小孩子，突然休息两天过后，回医院没有看见平时跟在我后面的那个小孩了，心里却有些失落我总是想着第一时间跑过去解决问题，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮助。只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。换位思考可以激发我们的爱心，我常想着我有这么多的小朋友，渐渐的我变得是那么喜欢小孩，就算被淋湿啦，还是那么开心！

短短一个月实习过去了，在医院儿科的走廊里，已经能看到我们忙碌的身影，我们不停地穿梭在病房之间，我们很累，但我们快乐着，不仅因为我们终于能胜任老师交给我们的任务，我们可以自己去独立完成护理工作，还有就是我觉得我在做一件有意义的事。在实习当中我们不忘充实自己的理论知识，按时参加科室和医院护理部开展的各种护理知识讲座和教学查房，这样才能不断地把自己所学的理论知识充分地应用到实践当中去，做到理论与实践相结合，实习就应该是这样的。

医学实习生：陈潘金民。

两个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。在刚刚过去的两个月时间里，我认识到了儿科临床工作的复杂性，同时也巩固了自己的内科知识。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室,涵盖。

了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急、来势凶、变化快。因此，我们儿科医生要根据其疾病特点制定一系列相应的治疗措施，由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科诊断及治疗工作内容多，难度大，要求高。除治疗疾病外，还有大量的健康教育及生活常识教导，所以我每天在查房过程中都会细微敏锐地观察患儿病情，如若发现病情有所变化，及时地报告老师，调整治疗方案或者更改用药。在了解了儿科四大常见病症“肺炎、腹泻、佝偻病、贫血”的基本临床表现及治疗方法后，我开始投身实习工作中。在临床带教王钢及杨佳孜孜不倦的教导下，我不断汲取和加强学习专业知识，也积累了一定的工作经验。同时也在老师们的指导下开始独立的接管病人，这对我来说是一项挑战也是一种锻炼，同时也是一种信任，我倍感幸运，虽然在这个过程中我出现过错误，但是我收获了经验和教训，并且在老师们的帮助下我接管的病人顺利出院了，在她出院的那一刻，我内心无比激动，我相信这是我人生中一个重要的起点，人总是会在不同的失败中寻找到成功通道的。

经过两个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了最初来医院实习的那份稚气与懵懂，渐渐地走向成熟。在“实习阵地”上，我学会的不止是一些儿科常见病的基本处理方法以及疾病的治疗知识，更重要的是如何与病人家属沟通，以及及时的了解病情变化和治疗效果。儿科的治疗对象是小孩，对于每个父母亲来说，最珍贵的莫过于子女了。家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念，因此我们除了要有精湛的临床技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属交代日常生活方面的知识,。比如：饮食教育、环境卫生、衣着、心理辅导等，每次向家属宣教这些日常保健与照顾方法之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别地欣慰，劳动成果得到赏识后的那种舒坦以及那种被家属肯定的感觉——真爽！

要成为一名优秀的儿科医生，光有临床知识是不够的，除了一些常规的治疗外，我们还要多与家属沟通。告诉他们一些疾病以外的其他方法。比如：正确得拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是临床工作的最高境界。只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并且能够将知识融会贯通，这样做对医患双方都是有利的。四周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力，我们用真心给病人送去温暖，每一句话语都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是给予他们微不足道的关怀，但对于他们来说却是信心与力量，就是能够帮助病人度过难关的那种坚定不移的信念。

作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，“冰冻三尺,非一日之寒。”

实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就是迷人的风景！

短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培养和锻炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。儿科是一个独特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和蔼可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到很多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是继续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财富不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后，我会继续以“热情、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基矗不断追求，不断学习，不断创新，努力发展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。儿科护士实习自我鉴定：熟悉疾病的病因及临床特点，了解其诊疗常规，常见急症的处理方法。个人自我鉴定：本人在儿科实习期间，遵守医院及科室各项规章制度，尊敬老师，团结同学，关心病人，不迟到早退。在带教老师的悉心指导下能完成生命体征的测量，新生儿的各项生活护理，以及新生儿培养箱，蓝光箱，心电监护仪的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

带教老师评语：医学教.育网搜集整理该生在妇科实习期间，严格遵守医院各项规章制度，尊敬老师，团结同学。无菌观念强，基本掌握儿科常见病的护理常规。

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