通过编写教案,教师可以更好地组织教学活动,提高教学效果。教案的编写要有明确的教学步骤和时间安排。在这里为大家提供一些优秀的教案范文,希望能够为大家的教学工作提供一些参考和借鉴的思路。
部队教练员教案篇一
同志们,今天给大家授课的主题是“爱岗敬业”,对于我们军人来说爱岗敬业意味着忠于职守、献身使命。我们都知道,爱岗敬业是中华民族亘古传承的传统美德,而忠于职守是人民军队不言而喻的行为准则,献身使命是革命军人矢志不渝的价值追求。
献身使命是军人职业精神的体现。黄埔军校门口贴着一副对联:升官发财请走别路,贪生怕死莫入此门。这副对联很好地诠释了我们军人的职业特点。我们不为一己私利在奋斗,而是为保家卫国、抵抗侵略而奋斗!
美国西点军校是全世界最富盛名的军校之一,培养出了巴顿、艾森豪威尔和麦克阿瑟等著名军事家,校训是“责任、荣誉、国家”。麦克阿瑟说“军人一生的全部价值在于,如何履行国家使命,如何赢得军队荣誉,如何尽职尽责做一名职业军人,每个学员都要为国家和军队牺牲奉献。”
当然,大家在部队工作也能收获很多。部队是一所学校,工作能够丰富我们的思想,增进我们的智慧。分配给我的任务能锻炼我们的才能;与战友的合作能培养我们的人格;服从与忍耐能训练我们的品性。
献身使命是我军夺取胜利的重要法宝。人民军队波澜壮阔的战斗历程,是付出巨大牺牲并建立不朽功勋的历程,是无数革命先烈忠诚使命、献身使命、不辱使命的历程。
故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。士兵突击里的许三多,刚开始只是一个胆小懦弱的军营菜鸟,到处受排挤,不受待见,表现在全连也是吊车尾。但是,他并没有因此而放弃,而是表现出了一种特别优秀的品质——勤奋。当别人因无所事事而聊天打屁时,他在踢正步和练五公里;当别人因为位置偏远没人检查而不愿整理内务时,他不仅整理好了自己的,还帮别人也都整理好。正是这种百折不挠的韧劲,使他最终脱颖而出,成为一名兵王。
作为新一代革命军人,忠诚使命的优良传统不能改,献身使命的胜利法宝不能丢。前不久,大家学习了全军挂像英模张超同志的英雄事迹。张超同志在千钧一发的生死关头,想到的不是如何逃生,而是如何保存价值不菲的飞机,最终导致英勇殉难。虽然这种危急关头不是每个人都能遇到,但是大家应当向张超同志学习这种献身使命的精神,在平凡的岗位上也能做出不平凡的成绩。
献身使命是有效履行使命的必然要求。我军现代化建设的实践证明,广大官兵有了献身使命的精神境界,才能恪尽职守,不辱使命,在党和人民需要时挺身而出,顽强战斗!
今年新增的全军挂像英模还有林俊德同志。林俊德同志是爆炸力学与核试验工程专家,长期坚守在戈壁大漠中大马兰基地,参与了我国全部45次核试验。2012年5月4日,解放军总医院的检查结果证实林俊德罹患胆管癌晚期,但是他拒绝接受手术。2012年5月26日,病情突然恶化的林俊德被送入重症监护室。醒来后,得悉生命留给自己的时间只能以日来计数后,他坚决要求搬出无法工作的重症监护室,转回普通病房。2012年5月29日,转回普通病房的林俊德出现完全肠梗阻,肚子充满胀气和腹水,心率每分钟达130次。医生建议做肠梗阻手术,林俊德再一次拒绝了。2012年5月30日下午,感到坐在病床上无法工作的林俊德,要求把办公桌搬进病房。2012年5月31日上午,林俊德已极度虚弱,胀气和腹水使膈肌上抬,导致呼吸困难,林俊德先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。病危的林俊德,在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,2小时后,已近昏迷的林俊德被抬回了病床。2012年5月31日20时15分,林俊德离开人世。2013年,林俊德同志被评为全国敬业奉献模范。
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不至于因为虚度年华而痛悔,也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。在推进军队现代化建设、加快海军转型的新时代,我们要大力践行献身使命的爱岗敬业精神,立足自身岗位实践,深研吃透专业技术,为国防建设添砖加瓦。
部队教练员教案篇二
记得小的时候,那时候的电影还没有如此多的选择,大多都是黑白的战争片,如地雷战,闪闪的红星。现在细想,对于共产党的崇敬之情,应该是在那时候得以启蒙的吧。后来,有一次在家里找东西,无意间翻到了爸爸的党章,才知道爸爸是一名党员,顿时,爸爸在我心中的形象瞬间高大上了起来。我还因此调侃过妈妈,说爸爸是一名党员,我是少先队员,只有妈妈什么都不是,只是一名群众。从那时起,加入中国共产党就成为我人生进程中的一步。
上大学后,我便很积极地提交入党申请书,后来也很顺利的成为了一名党员。但我发现,并不是成为一名党员就该画上句号,此时才是真正的开始,成为一名优秀的党员是一个不断进步,成长的动态过程。上周,我们党支部就召开了组织学习会,开展“两学一做”学习教育,学习了系列重要讲话,交流了学习党章党规的心得,通过这次的学习交流,我学到了很多,收获了很多。
学习党章,应当掌握其思想的精髓,巩固思想,以摆正行为动机,正确行为方式。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。观察我们身边的党员,我们可以发现,很多党员本身存在对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,不按规定参加党的组织生活,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题,他们中的很多人入党,不过是随波追流或为了追求某些利益,所以我们必须加强党章党规的学习,解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,永葆党的先进性和纯洁性。
作为一名党员,我要从身边的小事做起努力提高自身的素质,起到党员的模范带头作用,例如平常的垃圾分类,光盘行动等。积极响应党的号召,在成为优秀的党员的道路上继续努力。
部队教练员教案篇三
而且在党课学习期间,通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课(尤其是关工委马老师的亲身教育课)通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流,我的主要学习心得有:
(3)要做劳动人民普通一员,在政治,经济和社会生活中和中国人民群众一律平等,不谋私利,不搞特权,要符合以上条件,至少必须在思想上,生活上,组织上,作风上对自己提出更高的要求,只有自觉履行党章规定的各项义务,行使党的各项权利,才能充分发挥自己的先锋模范作用,真正做一名合格的共产党员。而且通过这次学习,我发现自己还有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定的差距,我决心刻苦学习,努力工作,自觉用党员的标准严格要求自己,自觉接受组织的考验,争取早日入党。
1通过党课的学习,我对党的宗旨、党员的责任与义务,有了更进一步的认识。对于如何树立党员形象问题,有的同学认为,党员的形象应体现在大事上,而不必太拘泥于一些生活的小事。我觉得不太正确。当然,在一些大是大非面前,党员应有坚定的立场,明辨是非,挺身而出,维护党和人民的利益,这是义不容辞的责任,也是党章中规定的党员义务。但是我们大多数人不可能每天在干大事,你的形象更多的是要通过平时的一言一行来体现,而这也是你在大事中具有威信的前提与基础。所以我觉得我们应将党的优良作风体现在日常的生活学习中,并努力使之成为自己的一种习惯,而不是想到自己是党员,才去做。我们应自觉地将“为人民服务”作为自己实实在在的行为指向和规范,自觉地将“为人民谋利益”作为自己的责任。对于我们,首先要努力做好身边的小事,学好自己的专业知识,积极投身于实践,使自己成为创新型人才;同时,还要努力带动周围的同学,形成良好的学习风气,生活风气,在新形势下,更好地为人民谋利益。
部队教练员教案篇四
作为一名党员,保持先进的入党动机是共产党员的必要素质,我入党已经快三年了,在这三年的时间里,我始终严格要求自己,鉴定自己的信念,我爱我的祖国,也爱我的党,这是我最真实情感的流露。那么,我的入党动机分为以下几个方面:
从小从书籍,故事,影视剧和电影中了解到许多关于党员的先进事迹,比如,孔繁森,雷锋,焦裕禄,杨善洲等先进党员,又比如一些抗震救灾的影视剧,看到无论遇到大事小事,共产党员都是冲在第一线,都是做出了最好的榜样。申请加入中国共产党不仅仅是光荣,更是一种责任。国家培养了我们,党培养了我们,我们热爱中国共产党,我们想为国家为党为人民出自己的一份力量,加入中国共产党,能让我更加努力更加积极,严格要求自己!所以我要求加入党组织。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,而不是为高官权贵服务,我是农村娃,我明白农村自从新中国在党的领导下发生的翻天覆地的变化,这些变化让我对中国共产党有了进一步的认识和了解,鉴于对党的认知,我才志愿加入中国共产党,接受党的教育,提高自己各方面的知识,更好的服务于人民。
从中国共产党的党史中,我们可以看到,中国共产党有最开始的几个人到现在的几千万党员,为什么会有这么多人加入中国共产党呢?这说明中国共产党是值得信赖,值得拥护的党。单从新中国成立到现在这一时期来说,在党的领导下,不管是经济政治,还是军事航天都发生了质的飞跃;在经济上,我们国家gdp远超日本排名世界第二;在军事上,我们国家的军队进行大调整,基本建立了一直现代化信息化的部队。在航空航天领域,我们国家进入世界航空航天大国。这一些骄人的成就得来不易,这是在中国共产党的领导下取得的,可以说没有共产党就没有现在的中国。
从个人信仰上说,很多人都说中国人没有信仰,但我不这样认为,我可以大声的说我的信仰就是中国共产党,为什么这样说?我常常会进行深刻的反思自己,我的信仰是什么?我的心灵该何去何从?在大学的时候,我看了《我的法兰西岁月》和《信仰》等影视剧,看了过后,我明白了自己的信仰就是——中国共产党。我常常关注世界其他国家的动态,叙利亚的战争,乌克兰的危机,难民危机等。这一些事情每一样都牵动我的神经,也引发了我的思考,战争带来的是灾难,贫苦百姓背井离乡,家不像家,国不像国。人民安居乐业何在?我会将自己和发生战争和危机的国家的人民进行对比,很明显他们很羡慕中国人的生活,我也觉得我目前的生活状态和他们比真的太幸福。我可以吃饱,在校园里学习,他们呢?这一些思考让我更加坚定自己的信念,支持党的事业发展,坚决拥护党的政策。我的信仰就是中国共产党。
以上就是我的一些思考,我也希望每一个党员都积极的投身与党的事业中来,为党的事业奋斗终生。
部队教练员教案篇五
昨天,我有幸听了由合肥市党校教研室程主任上的一堂以“学党史,知党情,跟党走”为主题的,庆祝建党90周年的党史宣讲课,对党史有了更进一步的了解。我觉得回顾党史是庆祝建党的最好方式。
程主任通过解读中国共产党的几个主要阶段及获得的主要成就和未来的发展三个方面,用深入浅出激情澎湃的话语让我们现在大学生更加的了解我们的党、我们的国家、我们特有的历史!!!
xx年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量,也失去了无数革命党人的生命。通过学习,我再一次深刻地体会到了今天我们幸福生活的来之不易。
首先是在清王朝的统治下,人民饱受封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山的压迫。腐朽无能的清政府,让人民饱经战乱,饱受屈辱,分崩离析,苦不堪言。在尝试着不断的反抗和斗争中,民族资产阶级得到初步发展并登上政治舞台。
民主革命先行者孙中山以建立资产阶级民主共和国为政治纲领,领导了辛亥革命,推翻了清王朝,使统治中国几千年的封建专制就此结束。但它仍是失败的,因其没有一个完整而彻底的反帝反封建政治纲领,没有形成一个能够胜利地领导这场革命的坚强有力的革命政党。辛亥革命之后,中国先进知识分子继续寻求救国之路。新文化运动的开展,提倡民主、反对独裁专制,提倡科学、反对迷信盲从,同时对西方文明价值的怀疑和批判为日后接受马克思主义奠定了思想基础。
在列宁领导的十月革命之后,李大钊等一批先进知识分子在中国宣扬马克思主义,随后中国工人阶级的力量不断壮大。在各种社会矛盾日益加剧的情况下,五四运动爆发,标志着新民主主义革命的开端。五四运动以后新文化运动的突出特点是研究和宣扬社会主义,并逐渐成为进步思想界的主流。中国先进分子以马克思主义基本原理为指导,积极投身到现实斗争中去,注意同工人群众结合,同中国实际结合。这个时候,中国共产党诞生了,它是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。
19xx年x月x日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。会上确定党的纲领“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”,“承认无产阶级专政,直到阶级斗争结束”,“消灭资本家私有制”等。自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新。
在共和党发展的历史上,我们的党同时也走了些弯路,邓小平说“我们从大跃进到“”,犯了二十年的错误”,但是我们的党认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹,而且这种奇迹还是继续。中国共产党带领全中国人民进行社会主义的革命和建设,这是前无古人的事业,共产党是人不是神,在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误、走一些弯路都是难免的,看我们的党是否英明是看她能否认识自己的错误、纠正自己的错误,实践证明中国共产党是英明的党。
到xx年成功的举办奥运会,xx年世博会,每一件事无不彰显着中国共产党的强大生命力和感染力,一个好的领导才能使国家越来越好,经济越来越繁荣,体制越来越健全,社会越来越和谐,人民越来越幸福。
历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去才能看清前进的方向。每当我在事业上遇到困难与挫折时、每当对未来出现迷惘和疑惑时,就应该看中国共产党党史,因为我深知在中国的土地上做中国人自己的事,中国共产党以及中国共产党的发展史是我们最好的教科书,长征则是永远的旗帜。要开创有中国特色的社会主义道路,在中国共产党以及中国共产党的成长发展史一定能给我最好的答案。
历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。
非常感谢程主任在这么艰苦炎热的天气,不辞辛劳为我们做的这场演讲,听完之后我觉得自己更加自信,更加坚定,坚信中国共产党的领导,更以成为一名中国共产党党员骄傲!
党员:xxx
20xx年x月x日星期日
部队教练员教案篇六
“两学一做”,基础在学、关键在做。做合格的共产党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员合格的标准是具体的、明确的。要突出问题导向,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做,达到“学有所得”、“做有所用”的目的。每个党员都要按照中央的要求,争做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
1.做讲政治、有信念的合格党员。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出:“不讲政治,就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习,不断加强政治修养,坚定理想信念,做政治上的“明白人”。要真学真信、真学真用,将党的创新理论升华为党员个人的理论信念,坚定“三个自信”。强调指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。因此,共产党人要以理想铸魂,用信念作骨,坚决做到讲政治、有信念。
2.做讲规矩、有纪律的合格党员。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验,是党员对党忠诚度的重要检验。毛泽东同志说,路线是“王道”,纪律是“霸道”,这两者都不可少。则强调指出,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度,又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩,就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,让规矩和制度入脑入心,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,增强守规矩的自觉性和坚定性,靠制度来规范和约束自己的言行。做一名合格党员,不仅要“心中有党”,自觉用党章规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,还要做到,不论担任何种职务、从事何种工作,首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员,必须严格执行并维护党的纪律,特别是要严守党的政治纪律,不断加强纪律修养,自觉维护党的团结和统一。
3.做讲道德、有品行的合格党员。讲道德、有品行是党员的重要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨,上好道德修养这一人生必修课,当好社会主义核心价值观的模范践行者。对共产党员来说,道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力,是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员,就要以共产党人的品行标准,严于律己、以身作则,讲党性、重品行、作表率。在新形势下,必须坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位,以社会主义核心价值观塑造党员道德品行,保持党员的先进性和纯洁性,推动全社会道德建设。只有这样,才能在各种形形色色的诱惑面前立于不败之地。
4.做讲奉献、有作为的合格党员。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的情怀,要有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观,吃苦在前、享受在后,要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间,装在心里,坚持好党的群众路线,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事,要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛,努力为人民群众谋福祉,时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任,处处发挥模范带头作用,坚持党和人民的利益高于一切,做到平时能看得出来,紧要关头能冲得上去,关键时刻能豁得出去。只有讲奉献才能充实人生,只有加强责任意识、公仆意识、服务意识,甘于奉献,甘于为人民群众服务,才能最终让百姓生活得更好。
部队教练员教案篇七
军人手语特点
军人手语按照在遂行作战任务中所表达的具体含义,一般可分为数字手语、专指手语、命令手语和告知手语等。
数字手语是指用手指的变换来表达不同数码的一种简易通信方法,分为直接表示法和代密表示法。
直接表示法是以5个手指的变换来直接表示0~9每个数码,简便直接,在日常生活中几乎每个人都在使用。直接表示法又分为军人数字通用手语和传统数字手语。
传统数字手语的表示方法也非常简单,其口诀为“1至5数指头,拇指小指伸为6,捏7叉8勾手9”。当然在必要时,为增强数字表述的保密性,还可以自行设定。直接表示法的优点是容易记忆、便于识别,但缺点也非常明显:由于一次性数字手语需要用一只手显示由0至9的全部数字,手指表示起来就显得复杂,受训队员需要经过一番练习,才能准确表述和及时领悟手指变换时所代表的数字。代密表示法主要通过不同的数字手语组合表示通信内容。它源自于早期的商品交易中,经纪人之间为达成商品交换的目的,将手指伸向对方的袖口里,进行讨价还价,以防价格外泄。在电视剧《乔家大院》《太宅门》中都有相关镜头。代密表示法能够表达较多的通信内容,保密性强,但动作比较复杂,不易记忆和识别。如用“101”表示“停止前进”时,先得伸出“1”,接着再伸出“0”和“1”,显得繁琐。如果将数字手语和其它手语(命令、专指、告知等手语)组合起来使用,就可以表示出更多内容。如:要下达1组停止,2组前进的命令,可以用“数字手语1+停止手语、数字手语2+前进手语”来表示。
命夸手语 命令手语是指将上级的命令,通过手型的变换和手臂屈伸、摆动等动作传达给下级的一种简易通信方法,要求受令者接到指令后必须接受,并马上执行。因而具有权威性和不可否决的特点。专指手语 专指手语是指用手指的指向变换来指示不同的人或事物的一种简易通信方法。通常用来表达“你、我、他,你们、我们、他们,这里、那里,或某人某物”等。从表达方式上讲,专指手语的表达类似于数字手语,也是以象形的方式来表述的,因而具有表述内容直接和令人一目了然的特点。
告知手语 是指用手型的变换和手臂的屈伸、摆动等动作向对方或上级示意收到信号情况的一种简易通信方法,是同级之间或下级对上级传达的指令予以回应的通信方式,接收者仅做出回应,具有平等性的特点。
编辑/何 懿
军用手语 不同于一般性质的哑语手语 他除了要满足正常的联络和隐蔽效果以外,还有其他的自身特点,首先,要满足单手完成动作,在行动中一般要持有武器,因此,双手的复杂动作是不太可能的。其次,要具有一定的保密效果,我们只能保证自己处于静音状态,但是无法保证一旦有人看到我们的手语意图不暴露,我们经常看到在进入现场前,队长要用手语具体指挥所属分队的作战次序,如果这个时候被敌人侦知,那我们的意图就暴露了。另外,手语在编制的过程中还需要满足手掌和手臂动作从特定角度必须流畅清晰,因此不能像编排细小的动作,距离远了容易造成意思传达的不便。
你可以根据以上标准自己编排手语,基本可以满足自己的需要。
批准人: 魏兆群 2012 年 4 月 1 日 战术手语教案 教学目 的: 通过本课训练使同志们了 解战术手语在未来处突和反恐作战中的重要地位和基本内容,学会在各种复杂情况下使用各种手语的方法,为今后的处突和反恐训练打下一个良好的战术基础。
教学内容: 一、战术手语的基本概念 二、战术手语的基本特点
三、
战术手语的内容及分类 教学重点: 战术手语的内容及运用 教学方法: 理论讲解,动作示范,多媒体显示,分班组练习授课时间: 学时 教学要求: 积极思考,认真听讲,模拟练习,提高能力。我们观看篮球比赛时,裁判用手势来表达场上每个队员 的行为,控制比赛的过程,这种伴有动作及无声的语言是什么? 如拉手、推人、阻挡(动作表示一下)等等,共有 57 种,篮球爱好者一定有所了 解,其实这也是一种手语。
那么我们有没有想到过或遇到过这种情况呢? 比如在战斗中明明发现或觉察到有关歹徒的信息,你却不能用命令的口 吻大声告诉他 拐角另 一边藏有歹徒。
因为这样也等于把自 己的位置告诉了 歹徒。
所以,在反劫持战斗搜索和追捕的行动时,为确保不为对方察觉,同伴之间相互转达自 己的行动企图时,就得使用手势信号,即手语。这也是我们今天正要和大家共同探讨的内容。
一、战术手语的基本概念 战术手语,是指在遂行作战行动中利用手指、手掌和手臂所做出的动作、姿势来传达一些特定内容的通讯方式。
战斗中,特别是在反劫持作战实施秘密搜索的行动中,使用这种简单的通信联络方法,队友中每个人都能准确地知道另 一方的行动意图,从而减少使用无线通信装置被犯罪分子窃听的机会,这样才能有效地减小犯罪分子对自 己造成的威胁,更好的支援自 己的队友。否则行动小组或小分队在协同作战上可能就要出现一些意想不到的问题。
这一点正如俄国作家(费)陀斯妥也夫斯基说过的一样: 许多不幸是由于困惑和末说出口的事情造成的。
因此,在搜索歹徒的行动中,为确保安全、秘密地完成任务,最好的办法就是通过非言语交际将自 己的行动意图和有关歹徒的情况告诉自 己的同伴。
实际上,战术手语本身并不重要,但所有战斗队员 必须知道某一特别手势究竟代表的是何意思,每一个特勤分队都应依据自 己的独特性来创立自 己的战术手语。
二、战术手语的基本特点 战术手语基本特点: 一是: 保密性强。通讯无需依靠任何设备和电源,发讯者在传达信息时,不会产生任何声响,更不会象无线电通讯容易被窃听或干扰; 犯罪分子只 有在近距离和视线范围内,才有机会发现战斗队员 的手语,并且即使发现了 我方手语通讯的情况,也不可能进行干扰。二是: 时效性强。
手语的发出和接收都是同时进行,没有延误的问题; 三是: 灵活性强。
手语的方式、内容可以按每支特勤分队的任务、环境需要而自 行制定,并可随着训练和实际使用经验不断累积而更加丰富起来。
需要强调的一点是,在搜索和追捕暴力犯罪分子的战斗中,队员 应该记住,不论采取什么手势进行通信联络,不论做什么指示动作,都应对任何环境随时出现的威胁保持高度的警惕性和机动灵活的反应; 在整个搜索过程中必须用非持枪手做指示动作,而始终将持枪手,即手中的武器对准危险区域,做好随时射击的准备。
只 有这样,才能在必要时及时开枪,将犯罪分子击伤或击毙。
三、战术手语的内容和分类 (一)数字手语 一次性数字手语只 需手部一个动作便能显示由0至9的全部数字,但手指动作比较细致和复杂,要经过一番练习,才能在战斗中瞬间领悟其代表的数字。(二)专指手语(部分)今天我们来学习这二十一种专指手语。1、你 伸开手臂,以食指指向队友; 2、我 以食指指向自 己的胸膛; 3、成人 手臂向身旁伸出,手部抬举至肩 膀高度,掌心向下; 4、孩子 手臂向身旁伸出,手肘弯曲,掌心向下固定于腰部高度。5、男 性 以掌心在自 己面颊个作上下擦拭动 作,寓意代表男性的胡子; 6、女性 掌心向着自 己的胸膛,手指分开呈碗 状,寓意女姓的胸部; 7、指挥官: 食指、中指和无名 指并排伸出,横搁 于另 一手臂上; 8、人质 以手握着自 己的颈项,寓意是被挟持 的人质; 9、嫌疑犯: 以拇指和食指做成圆圈状,套在另 一握持着武器的手臂上,状似扣上手拷一般; 10、狙击手: 手指弯曲,象握着圆柱状的物体,放于眼睛前,象狙击手通过瞄准镜进行观察; 11、枪 高举手臂,食指和拇指伸直,互成90 度。
如果发讯者正好持握步枪,则只需以食指指向手中的武器示意便可; 12、枪 伸出大拇指和食指,互成90,作出传统的模拟手枪姿势,也可以食指指向自 己的枪套或手中握着的手枪来表示; 13、霰弹枪: 手指弯曲,像握持着圆棒状的物体,手部举至肩 膀高度,然后上下运动,就像为套筒式霰弹枪上膛般的手势。
如果发讯者正好握持着霰弹枪,则只需以食指指向自 己的武器便可; 14、弹药 手持一个弹匣或一发子弹,举起至颈部高度,缓慢地左右摆动; 15、车 手指弯曲,像握持着汽车的方向盘,水平作左右圆弧运动; 16、门口 以食指由下方向上、向左再向下作出一个开口 矩形的手势,代表门口 的形状; 17、窗户 以食指由下方向上、向右、向下再向左作出一个闭合矩形的手势,代表窗户 的形状; 18、转角处: 手臂水平伸开,手成 l 形状,从身后横摇至身前。这个手语通常在 上 的手语发出后接踵而来,串起来的手语意思是 转过拐角处 ; 19、狗 垂下手来,手掌执于腰间高度,掌心向上,手指分开成抓状; 20、那里 伸开手臂,以食指指向目 标处; 21、催泪气体: 手指分开成碗状,罩着面部的口 和鼻子; 三、队形手语(部分)1、前三角队形: 手握成拳状,手臂伸直与身体成一定角度,然后由身体后侧摆动至前方; 2、后三角队形: 手作握拳状,手臂伸直与身体成一定角度,然后由身体前方摆动至后侧; 3、横队队形: 手部作握拳状,手臂横向水平伸出; 4、纵队队形: 举起手臂,屈曲手肘成90,前后做劈砍动作; 5、两路纵队: 手肘弯曲,手举起与头部同高握成拳状,食指与中指伸出作钩状,前后摆动; 6、左翼分队前进: 左手侧平举与身体成45,手臂前后摆动; 7、右翼分队前进: 右手侧平举与身体成45,手臂前后摆动; 四、命令手语(部分)1、不用理会: 以掌心向着队友,手指间紧闭,并且左右摆动; 2、掉头走: 手臂侧平举,在体侧顺时针快速划圆圈; 3、集合 手握拳,高举超过头顶,食指垂直竖起,缓慢地作圆圈运动; 4、伏下来: 身体在慢速行进中迅速降低高度,同时手臂在身体一侧上下摆动; 5、发现嫌疑犯: 手臂侧平举,大拇指向下,其 6、开始行动: 手肘弯曲,小臂与地面平行,掌心向前,迅速连续上下摆动。
(可配合手语5、4、3、2、1、)。
然后屈曲手肘,举起手臂上下运动; 8、回到原来位置: 手肘屈曲,指尖垂直在面,向外连续摆动至与身体成45。
9、进入 五指并拢,伸开手臂,由身后横向摆至胸前,(犹如拔窗帘手势。)10、末见嫌疑犯: 手臂侧平举,大拇指向上,其余四指握拳; 11、慢下来: 手臂侧平举与肩 同高,掌心向下,向下连续摆动至与身体成30 ; 12、肃静 手握拳,竖起食指,垂直贴于唇上; 13、来 五指并拢,伸开手臂,向着自 己身体方向摆动,指示队友向自 己靠拢; 14、下来 手臂向身旁深处,手肘屈曲,掌心向下运动,至腰间高度; 15、掩护我: 把手举至头顶,屈曲手臂,以掌心盖着头顶; 16、上 手臂成 l 形,前臂垂直指向地面,五指并拢,由身后向前方摆动,通知队友向前推进,更直接点说就是 上 ; 17、停止 伸开手臂,以掌心向着自 己后面的队友; 五、告知手语(部分)1、看见 五指并拢,手掌水平放置于前额上; 2、不明白:
手臂屈曲,掌心向上举至肩 膀同高并耸耸肩 ; 3、听到 五指并拢,举起手臂,拇指及食指触及耳朵。
掌心微曲,向着队员 ; 4、重复 手臂抬起,五指并拢,掌心向下,将食指第二关节贴于鼻孔处; 5、收到 伸开手,大拇指和食指成圆圈状,其余手指竖起来,基本上跟传统的ok!手势相同; 6、杀害 手臂屈曲至与颈同高,掌心向下,来回横拉; 7、明白 手臂向身膀伸出,手肘屈曲,手掌握拳举至与面颊同高,拳心向着队员 ; 教学小结 一、战术手语的基本概念 二、战术手语的基本特点 1、保密性强; 2、传递极时; 3、灵活性强。
三、战术手语的分类主要包括以下五种 1.数字手语。2.命令手语。3.队形手语。4.告知手语。5.专指手语。
部队教练员教案篇八
王成虎,安徽省肥西县人,1986年11月出生,12月入伍,高中文化,10月入党,中士警衔,现任武警重庆总队三支队机关水电工。入伍7年来,他始终牢记士兵职责,铭记党员身份,忠实履行职责使命,恪尽职守、勤奋工作,在本职岗位当先锋、建功业。先后被支队评为优秀士兵、优秀士官、优秀团员、优秀党员,多次被上级嘉奖,荣立三等功两次;,荣获武警部队优秀人才三等奖;12月被武警部队表彰为“武警部队十大学习成才标兵”。
不怕工作环境苦,就怕思想不端正,只要坚定信念,艰苦环境更能磨练人。
12月,他怀着对警营的无限向往和憧憬,参军入伍,如愿地穿上了这身橄榄绿,并被分到驻守三峡库区腹心地带——武警重庆总队三支队。三个月的入伍教育训练,使他人生中第一次有了吃苦的感受,但他咬紧牙关,刻苦训练,顺利度过了新兵训练,并被嘉奖一次。当再向奋斗目标迈出第二步时,他再一次傻眼了:中队驻地是一个大山沟。没有宽阔的公路,没有穿梭如织的汽车,没有熙熙攘攘的人群,有的只是大山的寂静、满天的繁星。面对这样的环境,他实在有些熬不住了,如影随形的桎梏感让他透不过气,精神上的压抑随时考验着他的意志。
就在这时,时任指导员的王晓云开导他说:“如果你真的热爱这身军装,珍惜军人的身份和荣誉,那么你就必须具备军人应有的吃苦耐劳、坚忍不拔的品质和无私奉献、坚定不移的信念。”
正因为这句话,使他重新审视自己,修正了奋斗目标。由于自己领会动作要领慢,每一次的军事训练他都必须付出比其他战友更多的努力,每一个动作都必须比其他人多做几遍、十几遍甚至几十遍,正常的操课时间不够,就利用个人休息时间加班加点训练,中队干部和班里的战友发现后,怕他吃不消,都劝他不要着急、慢慢来,但他还是偷偷地坚持了下来。
功夫不负有心人。靠着坚强的意志和无畏的精神,通过自己的勤学苦练,他的训练成绩突飞猛进。凭借着自身过硬的军事素质,在第二年就当上了副班长,还光荣的加入了中国共产党。由于自己入伍前当过水电工,再加上自己的良好表现和中队的积极推荐,同年8月他被调入支队警通中队,当上了一名机关水电工。
不怕工作岗位小,就怕工作不敬业,只要履职尽责,平凡岗位也能做贡献。
的夏天异常炎热,机关及直属队安装的空调经不住频繁运转,纷纷“罢工”,官兵个个苦不堪言,严重影响了机关干部和直属队官兵的日常工作和生活。支队找来的好几拨维修工人都因时间紧、要求高而打了退堂鼓,而要更换新机的话又太过浪费,就在大家焦急等待的时候,他主动请缨承担了检修空调的任务。为尽快修复故障空调,还官兵一个清凉的工作生活环境,他坚持每天早上6点起床,中午也不休息,加班加点地工作。由于长时间暴露在烈日下,他的脸上晒脱了皮,手上也不知划开了多少道口子、磨出了多少个水泡,但这却丝毫没有影响他的工作热情。那段时间里他没有睡过一个整觉,没有完整的休息过一天,可他硬是凭着一名共产党员、一名武警战士的坚毅和执着,咬牙坚持着把所有的空调都检修好了,看着大家愉快的表情和投来的赞许的微笑,他发自内心的高兴。自调入机关至今,他累计完成了机关、直属队、干部公寓房、家属院、基层中队的设施维修、水电线路改造、空调维修等任务,为支队节约经费达60多万元,为支队官兵的工作和生活提供了良好的服务保障,受到了支队首长和战友们的称赞。
不怕知识底子薄,就怕自己脑子懒,只要勤奋好学,先天不足也能学有所成。
入伍前只有高中文化的他,为了适应岗位需要,特地购买相关专业书籍,不断钻研电工理论,并利用业余时间自学考取了国家安全生产管理局颁发的特种电工操作资格证。,新的《军事训练与考核大纲》颁布施行,《大纲》对部队的射击训练进行了调整,新增了执勤应用射击等内容,但相应的实弹射击训练系统还没有配发,支队面临着是让训练等装备还是研发装备自主训练的难题。如果等配发装备会影响支队训练进度,如果要自主研发相应的射击系统,又毫无经验和先例可循。面对两难的局面,支队党委首长召开专题会议反复研究讨论,最后定下了警地联合开发的思路,决定不让训练等装备。由于对电气设备的工作原理有一定的掌握,他有幸成为了这个研发团队的一员,根据支队射击训练场地受限的实际,他们确立了移动便携的设计思路,通过反复推敲射击条件、实弹射击时可能遇到的各种情况,经过两个多月的努力,在执勤应用射击训练开始前,支队监墙哨兵应用射击系统研制成功,并顺利投入使用,有力地保证了部队射击训练的正常开展,为确保固定执勤目标的绝对安全提供了有效的训练支撑。研发过程中,他所提出的“一机多用”、“独立联控”等建议都得到很好的采纳,有效地提高了系统的使用效率,降低了研发成本和后期维护费用,发挥了较好的训练效益,受到了上级的一致好评。
7年来,他历任战士、副班长、班长、水电工等职务,不同岗位的锻炼使他认识到,部队是一个大熔炉,是一所大学校。只有勤学苦练、勇挑重担,才能将自己锻造成一块好钢;只有永不知足、勇攀高峰,才能使自己成为有用之才。因此,他坚持把每次岗位经历都当作提高能力素质的最佳平台,当作锻炼磨砺自己的难得机遇,始终把践行当代革命军人核心价值观作为根本要求,自觉克服各种困难,遵纪守法,模范带头,以身作则,兢兢业业,开拓创新,谱写了一名普通士兵的辉煌篇章!
部队教练员教案篇九
一、安全为教学护航。安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障,强化安全意识,落实安全责任是我教学工作中的首要任务。
1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识,了解机动车驾驶的安全态势,并积极参加驾校组织的每次安全学习,认真剖析、深刻反思,并从一件件事故中吸取教训,做到警钟长鸣,从思想上去杜绝由于安全意识淡薄,安全意识匮乏所造成的安全隐患。
2、安全落实在行动。
a,上路前必须检查车况,确保良好的车况驾驶。
b不断钻研业务水平,力求精益求精的驾驶技能。
c把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员
二、学员学习情况。本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人,年龄跨度大,从业结构复杂;5人还在接受理论学习,8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业,合格率达100%,这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差,易出现紧张情绪,导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。
三,教学过程中,安全教学、行驶需注意的事项及易发情况。我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项:
1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车性能,很容易造成操作不当引起的.机械磨损或其他突发机械不足,要随时检查车况,及时排除隐患。
2、注意严格控制车速。学员对机动车性能了解不够,尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验,严格控制车速是避免事故的有力措施。
3,注意学员是否在按教学要求规范操作。个别学员有一定驾驶基础,并养成了不良的驾驶习惯,比如:a起步停车不看后视镜;b超车忽略车辆后面情况;c出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险;这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于紧张,操作不熟练,顾此失彼。
四,教学组织及安排。教学中,我以一个教练员的职业操守要求自己,认真负责的教学,手把手教学,在学员操作中无立岗现象,也未发生学员独自操作不当。
部队教练员教案篇十
在这几年的驾培工作中,自己不断的学习专业知识,刻苦的专研教学,通过自己的努力,也收获不少,“在和我市两届的教练员技能大赛中都获得三等奖。学员培训的合格率也较高。自我感觉在当前驾培工作中,还算满意。可是在4月去山东参加了王牌教练员培训后,才体会到自己离一名优秀教练员甚远。
一,教练员与学员之间不和谐现象
“教师被称为“地球上最崇高的职业,都被受人们尊重,汽车驾驶教练员作为一名技型教师,也可以说是:车轮下亡灵的拯救者,也可以说是家庭财产的保护者。作为一名汽车教练员,没理由不受到社会的尊重。但遗憾的是,大部分的教练员没获得与其职业相对称的社会地位。在网络里,在社会上,就没几个真心评价教练员好的,其中的因素很多,即和驾培行业某些不正风气有关,也和教练不把自己当着技能型教师看待和要求。学员在来学车之前心中有三只老虎,汽车是“老虎”驯服不了它,怕伤人,伤己,教练是“老虎”都有“车脾气”熊人骂人训斥人讽刺人是家常便饭,考试是“老虎”怕自己辛苦一场最后成了“烈士”最怕的老虎还是教练。
所以在训练中,教练语气重点,学员就会说又被骂了,可是教练听来会想语气重点就是骂,心里会有些不高兴,导致不和谐,一些学员会问教练认为是“白痴”的问题,好比转弯时,方向盘打多少度。就有可能对学员说上不和谐的语言,学员会认为我要是懂了还问你还来受你气,教练员滥用批评,批评学员当成口头禅,当做家常便饭,不分场合,不分地点,随意批评,没有节制,不考虑学员的实际情况,不考虑学员的心理感受,往往还振振有词,什么“严是爱,宽是害”严师出高徒等,忽略了适可而止的原则:“超限效应”一次,两次,多次地对学员同样的批评,学员会由内心不安到不耐烦,最后到反感。让学员感到教练“揪住我不放”。
二.教练员的“训”与“练”
作为一名驾驶培训的教练员,每天都和训练这个词打交道。
训,主要的含义是“教诲,开导和典式,法则的意思”,练是指练习,自古节制之师存乎训练,训以固其心,练以精其技,驾校教练员队伍,也是一只军队,是场永不休止的交通战争,是构筑道路交通安全第一道防线的主力军,教练员是否训练有素,直接关系到从车轮下拯救出的生命与财产的数量,可是目前驾培中普遍存在着“训与练”失衡,重“练”而轻“训”的现象,而我市教练员工资是以学员毕业率算,所以训练基本是以考试为主,把应试过关作为一要务,忽视学员“车德”和安全意识的培养,实际驾车技术甚少。
三.矛盾心态
1,我们目前的工作量是每天十几个小时,与收入不对称。
2,工作是身累心更累,想对学员态度好点却好不起来。
3,考试中训练得再好,还不如“运气好”。
4,目前的驾培行业中,想做名优秀的教练员,显得我清高“圣人”似的,有可能会被大家孤立。
5,一名五星教练的收入不会比没星级的教练高,有可能还不如。
四.否定自我,诞生新我。
否定:师傅心态,师者为长,师者为尊的观念
否定:“无所谓心态”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”
否定:矛盾心态,不良环境中随波逐流
诞生新我,塑造师者在人们的心目中有其特殊的形象,师者,诲人不倦,传道授业解惑也。
提升自我“长宽高”
长——要有较突出的业务特长。
宽——要有较宽阔的胸怀,充分理解学员心态,充分理解学员的需求,充分理解学员的过错。
高——要有较高的思想境界,为保护人民生命财产把好安全第一关。
部队教练员教案篇十一
摔跤和拳击都是两人同台对抗项目,训练比赛要求,有共同处,也有区别,拳击是击打对方有效部位和击倒对方为目的,而摔跤是两人徒手在直接接触中较量的项目,目的是为了摔到对方,国际式摔跤是徒手较量,通过运用智能、技能、体能、把对方摔倒,或压双肩为目的的运动,本质和原则,就是保持自己平衡的基础上,使对方在站立和跪撑上失去平衡,在跪撑中外于背朝下的位置。摔跤是双人对抗项目,身体训练个人表现的项目,对抗紧张激烈,时间短、技术复杂速度快、力量强、这些要求无不在摔跤中体现。
最重要的是我们掌握青少年生长发育的基础上,系统性的合理安排训练,几点认识。
1、练的苦不如练得好,练得好不如练的对,尤其是青少年阶段,生长发育前练什么,青少年期练什么,后期练什么,无论是身体素质,基本功技术应该是、首先练的对,再次练得好,最好才是苦中练,更重要把练什么,怎样练,练多少,落实到每项任务,不注意形式注意质量。
2、让青少年运动员培养理性认识,理性认识训练,穿于每项要求中,通过积累,运动员理性能力智能就会提高,对训练起到事半功倍的作用,尤其是作为一名高水平运动员必备的应素。
3、青少年高度自觉性,意志品质的培养
管理或训练中,战胜惰性,伤病困难等坚持不懈,高度自觉性----加强意志品质----勇猛顽强、拼搏精神,也是成为一名优秀运动员必备的应素。
4、严格要求,养成习惯,设为意识
青少年摔跤运动员摔跤意识的培养,为之在发展,攀高峰起关键做用
总之,作为一名青少年教练员应该得懂培养好字的函意,培养的责任,重要性,应其是怎样去培养达到最后的效果,得才兼备的优秀苗子。
部队教练员教案篇十二
通过这次党校学习,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。
树立正确的入党是每一个要求入党积极分子必须解决的首要问题,(书p207)端正入党动机,要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的秘密,入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面,正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是:“为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动,而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中,党每时每刻给我以关怀和温暖,共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我,使我明辨是非、善恶、美丑,认清方向。
再则,坚定信念,廉洁做人,中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。今天的党员有新的特点和意识新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行,在实际工作中时间先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。改革开放以来,我们也发现不少贪污分子。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义,社会主义事业奋斗终生。所以现在我们就要树立好目标,为实现共产主义而努力奋斗。从现在开始就要以身作则,保持先进性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。党员的示范性,经常地和主要的是反映在本职工作上。所以我们现在就要能够爱岗敬业,努力学习,用自己的模范带头作用给学生树立榜样。用党员的标准来要求自己。今天面对改革开放的新形势,党员既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,即要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自己的自主性,和自己的能动作用。我想新一代模范士兵-向南林是我学习的对象,他的名字在他所在部队尽人皆知,他就是沈阳军区某高炮团修理连班长——向南林。一个普通士官当兵8年,立下二等功3次,三等功1次;有人说他肯“钻”:仅有高中文化的他,灯下苦读40多本理论书籍,记下60多万字的学习笔记,掌握6种专业的修理技能,发表学术文章9篇,成为部队赫赫有名的技术“大拿”;有人说他很“幸运”:被部队树为学习贯彻科学发展观标兵,在沈阳军区召开的学习贯彻科学发展观经验交流会上,作为唯一的士兵代表介绍经验事迹;有人说他有“才”:作为部队的一名文艺骨干,他精通6种乐器,参与军地演出100余场次,10余幅书法作品在军内外获奖;有人说他心眼“好”:出身普通农家的他,却用自己微薄的军贴费,连续3年资助福利院儿童……他每天都努力,想着一个兵升到军官要多难,想着自己在大学里生活的那么好,我就更加没理由不想他一样努力了,考上军校研究生是个梦想,既然知道任务任重而道远,就更应该去珍惜了。
最后,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。中国共产党自1921年建党至今,已经走过了90年光荣的斗争道路。这八十年,中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟,不断发展壮大。在长期的革命过程中,先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史,是中国共产党为民族解放和人民幸福,前赴后继,英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理,修正错误,战胜一切困难,不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党,是中国革命和建设事业的坚强领导核心。
部队教练员教案篇十三
首先,我很感谢党组织给予我这次难得的学习的机会。我们的党,是一个优秀的党。我们的党校,更是一个在党正确领导下的出色组织。能够参加沈阳航空航天大学北方科技学院2012年第四期的党课培训,我深感荣幸,同时也非常珍惜这次机会。
在党课培训课堂上,我不仅从讲课的老师那里学到了很多知识,很多先进的思想,同时去年的一场灾难也给我们上了一节很有意义的课——地震。通过这场地震,使我更加相信中国共产党是一个全心全意为人民着想,为人民谋福利的政党,是一个人民利益高于一切的政党,也更加坚定了加入这个光荣组织的决心。
去年汶川大地震发生2小时后,一架专机从北京西郊机场腾空而起,中国国家温家宝赶赴四川灾区亲自指挥救灾工作,如此迅速快捷的反应,世界上,能做到的国家领导人恐怕寥寥无几。以后,在每天的新闻报道中,全世界都看到了一个头发花白、神色凝重的66岁的老人,在余震不断,泥石流飞泻的灾区一线,指挥救灾工作,安抚那些受灾的民众。随后,我们的、国家主席胡锦涛也深入重灾区,在余震不断、摇晃的废墟上,从容镇定地鼓励救援官兵,亲切慈祥地慰问灾民。这,就是我们国家的领导!这,就是我们最优秀的共产党人。从救灾一线处处闪烁的橄榄绿,看到了一支与人民群众血肉相连的伟大军队。地震灾害发生后,我们的武装警察、空降兵部队、特种部队、消防部队……克服种.种难以想象的困难,最先赶赴灾区一线,与时间赛跑,抢救幸存者的生命,竭尽全力履行军人职责。还有很多感人的事迹都让我们看到了我们共产党员的优良品质,看到我们的政党的最最真实的一面。共产党是一个以人民的利益和安全高于一切的政党,每个共产党人都秉承着全心全意为人民服务这一宗旨,处处为人民服务,甘当人民的公仆。
课堂上,老师已经给我们讲过了什么是全心全意为人民服务,然而眼前的一切,让我深刻体会到了什么是全心全意为人民服务。总之,通过这次党课,我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,更进一步的树立了正确的入党动机。
当今的社会飞速发展,知识人才的竞争日益激烈。作为年轻一代的大学生,我们应知道党现阶段的任务,亦应知道自己应如何完成这一任务而使自己成为一名有用的新时代接班人。一个有时间观念,一个有责任感,一个有远大理想的现代青年,才有能力完成党交给我们的任务。而我,作为一名要求进步的入党积极分子,更应有较高的思想觉悟,有端正的学习态度和一颗为同学服务的心。许多时候,我身边总是有着那么一些所谓的要求入党的学生干部,为了学习而忘了自己的职责。在此,我必须承认我们现阶段的主要任务是学习,可如果没有了一颗为同学们服务的心,又怎能得到我们同学的帮助和支持,而我们的班集体又怎能团结起来。作为入党积极分子,我想,如果一个思想觉悟不高的人,一个不愿意为社会、为大伙服务的人,学习再好,也无法真正成为社会主义建设所需要的人才。而我们的党,又怎会吸收这些所谓的“人才”呢?我们党是马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论武装起来的组织。
今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党。同时在行动上要求自己,向那些在地震一线战斗的英雄学习,我会尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。
作为一名大学生,在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学生以学习为主,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力刻苦学习专业知识,从不怠慢,同时抓紧课外的每一分每一秒阅读课外书籍,增加自己的课外知识,拓宽自己的眼界,以自己的实际行动去实现自身的价值。
对于大学里工作这一方面,我一直也是尽心尽力尽责,起到了不小的模范作用。大一,大二我分别加入了学校的红十字会和学院的学生会。在学生会的工作中,我亦一直以党员的标准要求自己,吃苦在前,享受在后,以个人利益服从集体利益,积极进取,努力拼搏,用高标准来要求自己,起到了良好的带头作用,充分体现了自己的价值。同时本着为同学们服务的精神,无私奉献,力求做好每一件事,办好每一项活动,为同学们的利益尽心尽力,先奉献,后享乐,体现着为人民服务的精神。每次看到同学脸上漾起开心的微笑,得到同学们真心的认可与赞扬,这些都是我追求的人生价值。看着这些一点一滴,我虽然身上略有疲惫,却是满心欢喜。在学习和工作之余,我还经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如学习上在部分学科还有欠缺,成绩还有待努力提高;工作中有些情绪化,比较感情用事,不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助。
在组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步,已经基本符合了一名党员的标准,特此请求组织批准我的申请。如果组织批准了我的申请,我一定会戒骄戒躁,继续以党员的标准严格要求自己,作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求,我也不会气馁,会继续为之奋斗,以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去,以实际行动争取早日加入党组织。
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部队事迹报告范文
部队教练员教案篇十四
经主席批准,__办公厅近日印发《关于开展改革强军主题教育和“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的意见》,就在全军开展改革强军主题教育、在全军党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育作出部署。
《意见》指出,要把学习贯彻系列重要讲话精神特别是国防和军队建设重要论述作为首要任务和核心内容,聚焦实现强军目标,紧贴强军兴军实践,着力强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,增强向党看齐、维护的政治自觉,毫不动摇坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,认真贯彻落实__负责制,坚决听从党中央、__和指挥;着力凝聚意志力量、助推改革强军,加紧转变职能、转变作风、转变工作方式,加紧学习新知识、研究新情况、解决新问题;以奋发有为的精神状态拥护支持投身改革;着力树牢打仗思想、激发打赢动力,不断提高新形势新体制下履行使命任务能力;着力纯正风气、树起革命军人和合格党员好样子,打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬部队。
《意见》强调,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育要把党的思想建设放在首位,把政治纪律和政治规矩教育作为重点突出出来,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以党支部为基本单位,以七项组织生活制度为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,突出正常教育,突出问题导向,突出领导干部重点,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,在推进政治建军、改革强军、依法治军实践中发挥先锋模范作用。学党章党规,要着力明确基本标准、树立行为规范;学系列讲话,要坚定对的矢志追随和信赖拥戴;做合格党员,就要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员。要围绕铸牢忠诚品格、强化党性观念、深化整风整改、促进改革强军,区分层次解决突出问题。学习教育贯穿全年、融入经常,重点采取6个方面推进措施:组织专题学习讨论,党小组要定期组织党员集中学习,讨论设置4个专题,党支部每两月围绕一个专题组织讨论;创新方式讲好党课,一般在党支部范围内进行,采取灵活多样形式增强吸引力感染力;开展党员承诺践诺,引导党员始终铭记党员身份,立足本职岗位作贡献;召开专题组织生活会,搞好党性分析,查摆解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;开展民主评议党员,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行;党员领导干部要作表率,主动把自己摆进去,自觉走在前面、深学一层。
《意见》强调,改革强军主题教育要着眼适应新体制、履行新职能、担当新使命,把集中教育与经常性教育结合起来,把思想引领与实践引导结合起来,为改革强军提供坚强思想保证和强大精神动力。抓好学习教育,着重讲清全面实施改革强军战略的重大意义和丰富内涵,讲清深化改革各项决策举措的科学性正确性,讲清拥护支持改革的实践要求,讲清新体制下履行职能使命的新要求。团以上领导机关特别是高级机关开展“新体制、新职能、新使命”大讨论,深刻领会党中央、__和决心意图,深刻把握军委管总、战区主战、军种主建的总原则,着力深化思想认识、更新思维理念、理清职能任务、拿出思路举措,确保新体制顺畅高效运行。在政治机关政治干部中着重搞好“政治工作发挥生命线作用”大讨论。开展“坚定改革强军意志、投身改革强军实践”主题实践活动,激励官兵学理论、强本领、比干劲、作贡献。全军不统一规定集中教育时间,由各单位根据改革进程、任务和官兵思想实际科学安排。注重针对内外环境发展变化对官兵思想带来的影响加强教育引导,深入细致做好改革中思想政治工作。
《意见》要求,各级要把两项重大教育作为重要政治任务,党委承担主体责任,书记、副书记履行第一责任,加强分类指导,严格落实各项制度,确保时间、人员、内容和效果落实。两项重大教育坚持有分有合,学习系列重要讲话精神、相同相近的集中学习讨论等内容捆在一起抓,各具特色的内容和步骤分别利用思想政治教育和党日时间进行。深入研究新形势新体制下开展教育的特点规律,加强各项教育统筹和归口管理,大力推进教育理念、内容、手段、机制等全方位创新,积极运用信息网络手段,紧贴官兵现实问题和活思想,使教育走心入脑、取得实效。
部队教练员教案篇十五
学习教育《方案》明确指出:“开展‘两学一做’学习教育,基础在学,关键在做。”面对即将开展的教育,各级党组织和全体共产党员要充分认识“基础在学”的重要性,以勤于学的思想准备、勇于学的积极姿态、善于学的自觉行动投身到学党章党规、学系列讲话的新高潮之中。
1.学习是进步的基础。这次学习教育的根本目的是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。说:好学才能上进。国家上进要靠学习,政党上进要靠学习,党员上进也要靠学习。历史经验反复证明:学习是解决一个政党和党员先进性的根本方法。“两学一做”的“两学”就是要求原原本本、认认真真学习党章党规和系列重要讲话。为此,各级党组织和全体党员一开始就要把学习放在首位,务必把“两学”工作抓早、抓紧、抓实。
2.学习是认识的基础。理论是行动的指南。人的认识靠思想统一,思想统一靠理论学习凝聚。历次教育活动表明:理论学习到什么程度,思想认识就统一到什么程度。理论学习是提高认识的金钥匙,是统一思想的根本之道。如果理论学习抓不实、抓不真、抓不牢,道理就吃不透、认识就跟不上、问题就抓不准,教育就成了无源之水、无本之木。为此,及时破除教育中出现的“过时论”、“无关论”、“多余论”、“厌烦论”等情绪,需要通过理论学习来解决;提高教育的重要性、必要性、严肃性、针对性需要通过理论学习来提升。
3.学习是教育的基础。人是需要教育的高级动物,共产党员也不例外。教育的本质就是学习,教育的过程就是学习的过程。“两学一做”的学习内容非常明确,即“要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。”这就非常清楚地诠释了“基础在学”的道理。
(二)要切实增强“基础在学”的自觉性。
要认真学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范,自觉尊崇党章、遵守党规;要认真学习系列重要讲话,理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,用以武装头脑、指导实践、推动工作。
1.认真学习党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
2.认真学习系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话,还要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
部队教练员教案篇十六
我从事汽车驾驶教练已有十来年,是在三年前来到浙大同力驾校,在这三年里我能积极主动地完成领导安排的各项任务,团结各位教练,认真负责地带好学员,取得了比较高的考试通过率。今年上半年被评为07年度杭州市四星级教练员。
大家都知道,教练员和老师一样,都是将自己的知识传授给学员和学生,但教练员和老师又有一点不一样,一般的老师是通过口头讲课将知识和做人的道理传授给学生,但我们不仅要做到这一步,我们更需要手把手亲自将驾驶技能和动作要领教给学员。在教学中,要让学员知道安全驾驶的重要性,所以现在一开始学习道路驾驶时,就要求学员始终牢记安全驾驶第一。包括各种驾驶规范操作、仪器仪表的正确使用,道路上的行车安全,我都督促学员操作规范、注重文明、强调安全。同时我自己在平时的驾车过程中,做到以身作则、文明出行、安全驾驶,在我来浙大同力驾校从教的三年里,没有发生过一次责任事故,也没有任何的车辆擦擦碰碰的情况;在平时的教学工作中,我也比较注意自己的一言一行,一举一动,因为我意识到自身过急的言行举止都会影响学员的学车兴趣和教学质量。在学员学驾过程中,因为车上学员的身体素质、接受能力、反应能力有所不同,学员的学习进度也是有快有慢,在这种情况下,身为教练,首先在心理上不能急躁,要做到耐心细致地教学,对于学员出现不规范、不安全的驾驶操作和技术要求,自己要反复地进行讲解和示范,并且说话语气缓和,声音不太大,不然的话,容易引起学员的心理恐慌,会使学员驾驶技术动作容易变形和心理障碍。同时对于那些操作技能掌握较好、学习比较快的学员,我也注意提醒他们并要求他们稳健驾驶,安全行驶。平时有学员向我提出适当增加练习时间时,我也会尽量周密安排来满足他们的要求。
正是由于我平时培训中的严格要求和合理安排,学员都充分掌握了驾驶技能和安全行驶的要求,所以在术科考试中,我就很有信心地对学员进行减压,要求学员放松心情,沉着应对考试,增强他们的自信心,顺利地通过各科目的考试。我想只有通过这些努力,才能赢得学员对我的尊重,也会赢得公司领导、同事对我教练工作的肯定。
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部队教练员教案篇十七
近年来,随着军事教育的不断深入发展,教案在部队教育中扮演着不可或缺的角色。经过一段时间的教学实践,我深感教案的重要性。在这篇文章中,我将结合自己的经验和体会,谈谈关于部队教案的心得体会。
第一段:教案对教学工作的指导作用
教案是教学工作的重要组成部分,也是教学准备的基础。通过编写教案,我们可以对教学内容进行科学规划,明确教学目标,合理安排教学步骤,并选择适合的教学方法和手段。教案还可以帮助教员全面了解学生的学情和学习能力,有针对性地进行教学设计。教案的指导作用可以使教学工作更加有组织、有针对性,提高教学效果,培养学员良好的学习习惯和能力。
第二段:教案在实施过程中的运用
在教学实施过程中,教案的运用非常重要。通过教案,教员可以对教学的每个环节进行精心设计和安排。例如,在课堂开始前,教员可以运用教案明确布置课前预习任务,激发学员的学习兴趣,并为随后的教学做好铺垫。在教学过程中,教员可以根据教案合理组织教学活动,利用各种教学工具和方法,使学员在积极参与中获得知识和技能。而在课堂结束时,教员可以通过反思教案的完成情况,总结教学的亮点和不足,为后续的教学改进提供参考。
第三段:教案在教学质量评估中的作用
教学质量评估是教学工作的重要环节,也是提高教学效果的重要手段。而教案在教学质量评估中扮演着重要的角色。通过对教案的分析和评估,可以发现教学过程中出现的问题,并采取相应的措施进行改进。教案还可以作为教学反思和教学研究的重要依据,帮助教员不断完善教学设计和教学方法,提高教学质量和效果。
第四段:教案应注意的问题
尽管教案的作用如此重要,但在实际编写和运用中仍存在一些问题需要注意。首先,教案的编写需符合科学性、可行性和实用性的原则,不能过于繁琐和复杂。其次,教案的内容应紧密结合实际教学需求和学员的实际情况,不能脱离教学实际。此外,教案还应灵活应用,不能一成不变、僵化固守。最后,教案需要适时地进行修订和更新,以适应不断变化的教学环境和需求。
第五段:总结与展望
总结来说,教案在部队教育中具有重要的作用,对教学工作的指导、实施和质量评估都起到了积极的促进作用。然而,教案的编写和运用仍存在问题,需要从实际出发,不断完善和提高。未来,我将继续努力,通过教案的合理运用,提高教学质量和效果,培养学员的综合素质和能力,为部队教育事业的发展做出更大的贡献。
以上便是关于“部队教案心得体会”的连贯的五段式文章,通过对教案的重要性、运用、作用、注意问题的论述,展示了教案在部队教育中所扮演的重要角色,并对如何进一步完善教案工作提供了一些建议和展望。
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