部队教练员教案（模板20篇）

教案包括了教学目标的设定、教学流程的规划以及教学评价等内容。编写教案前，教师需要仔细分析教学内容，明确教学重点和难点。通过阅读这些教案范文，希望能够激发教师的创新思维和教学热情。

部队教练员教案篇一

而且在党课学习期间，通过认真听经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课(尤其是关工委马老师的亲身教育课)通过和一起上党课的其他学员们的讨论交流，我的主要学习心得有：

(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。而且通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。

1通过党课的学习，我对党的宗旨、党员的责任与义务，有了更进一步的认识。对于如何树立党员形象问题，有的同学认为，党员的形象应体现在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我觉得不太正确。当然，在一些大是大非面前，党员应有坚定的立场，明辨是非，挺身而出，维护党和人民的利益，这是义不容辞的责任，也是党章中规定的党员义务。但是我们大多数人不可能每天在干大事，你的形象更多的是要通过平时的一言一行来体现，而这也是你在大事中具有威信的前提与基础。所以我觉得我们应将党的优良作风体现在日常的生活学习中，并努力使之成为自己的一种习惯，而不是想到自己是党员，才去做。我们应自觉地将“为人民服务”作为自己实实在在的行为指向和规范，自觉地将“为人民谋利益”作为自己的责任。对于我们，首先要努力做好身边的小事，学好自己的专业知识，积极投身于实践，使自己成为创新型人才;同时，还要努力带动周围的同学，形成良好的学习风气，生活风气，在新形势下，更好地为人民谋利益。

部队教练员教案篇二

知识目标：掌握歌曲的基本节奏，能灵活运用休止符及上滑音、下滑音的唱法。

能力目标：培养学生自然、有表情地演唱，增强学生的演唱能力与表现能力。

情感目标：通过本课学习引导学生关注足球运动，更加热爱体育运动。

教学重点：准确、自然、有表情地演唱歌曲。

教学难点：歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握，完整演唱。

教具：多媒体 电子琴

一、上课歌

二、常规练习：音符歌、drei之歌和模唱音阶并练习柯达伊手势

三、歌曲导入：

1、师：同学们，你们喜欢运动吗？

生：喜欢

师：那你们都喜欢哪些运动项目呢？

生：跳绳、踢毽子……

师：问了几个同学喜欢的运动项目，可是我们班这么多的同学老师不能一个个都问遍吧？！不如让我们合着音乐的节拍做出你喜欢的运动，让老师来看看你喜欢的运动项目，好吗？注意老师提出的要求一定要合着音乐的节拍！

2、全班同学合着音乐做运动（播放琴里《小小足球赛》伴奏）

师：下面让我们从一首歌曲中找找答案吧？请同学们仔细听！并随着老师用身势动作伴奏。

四、聆听歌曲范唱

师：你们听出来了吗？是什么啊？

生：足球

师；说对了！看来同学们都认真的聆听歌曲了！一会儿呢，老师请全班同学观看一场特别精彩的足球比赛，老师想让你们做啦啦队员为比赛助威，你们愿意吗？（生：愿意）但是做为合格的啦啦队员是有条件的，那就是一定要会唱一首足球歌曲，老师呢已为大家选好了，就是我们刚才听到的歌曲，名字叫《小小足球赛》。这首歌曲中有两句喊出来的口号而不是唱出来的，你们注意到了吗？（看学生的反应说不出来的话就再听一遍）请同学们一起来看大屏幕。

五、学习了啦啦队口号（出示）

师：口号为了振奋球员的精神，喊起来一定要整齐并且铿锵有力，所以都有固定的节奏，现在先听老师来读一读。

1、师示范读节奏，并简单介绍切分节奏。

2、学生齐读节奏

3、边读边拍节奏

4、加入口号边读边拍

5、加上动作再喊一次口号

师：同学们的口号喊得真有力啊！现在让我们一起来合作一下，老师来演唱歌曲，请同学喊出口号，注意看我的手势会提示大家在哪里喊口号。

六、师生共同合作演唱歌曲，教师演唱歌曲，学生喊口号

师：我们合作得真默契啊！

七、攻克歌曲难点：（出示）

师：这首歌曲所描述的足球赛一共有几次射门呢？（生；两次）第一次射门成功了吗？（生：没有）不但没进球而且还摔了个大跟斗，球员和我们啦啦队员的心情怎样啊？（生：失望、遗憾、伤心等）所以我们可以用“哎呀呀”这样的语气词加上旋律来唱出来。

1、师弹出旋律，学生加词演唱

师：大家请看这个符号的名称是什么？（休止符）它表示休止半拍、停顿半拍，我们可以在这儿快速地换一口气再让下一个“呀”字，千万别把这个字丢掉。

2、学生试着再次演唱

师：这一遍大部分的同学都能准确唱出来，可是我从同学们的歌声中却没有听出没进球的遗憾和失望的情绪来，让我们再来试一试。

3、加入情绪再次演唱

师：这一遍唱得非常好！让我们再回到歌曲的球赛中去，第二次射门球进了吗？那球员和啦啦队员的心情怎样呢？（生：高兴、兴奋）确实是这样，大家都笑出了声音，现在让我们用语气词“哈”加上同样的旋律来唱唱。

4、学生演唱“哈哈哈……”一句

师：还能再高兴点儿吗？

5、学生加入情绪演唱。

师：同学们我们不知不觉已把歌曲中最难唱的一句学会 ，现在让我们一起来跟着老师的琴声试着完整演唱一遍歌词吧！

八、跟琴试着演唱歌词。

教学札记：

部队教练员教案篇三

作为一名党员，保持先进的入党动机是共产党员的必要素质，我入党已经快三年了，在这三年的时间里，我始终严格要求自己，鉴定自己的信念，我爱我的祖国，也爱我的党，这是我最真实情感的流露。那么，我的入党动机分为以下几个方面：

从小从书籍，故事，影视剧和电影中了解到许多关于党员的先进事迹，比如，孔繁森，雷锋，焦裕禄，杨善洲等先进党员，又比如一些抗震救灾的影视剧，看到无论遇到大事小事，共产党员都是冲在第一线，都是做出了最好的榜样。申请加入中国共产党不仅仅是光荣，更是一种责任。国家培养了我们，党培养了我们，我们热爱中国共产党，我们想为国家为党为人民出自己的一份力量，加入中国共产党，能让我更加努力更加积极，严格要求自己!所以我要求加入党组织。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，而不是为高官权贵服务，我是农村娃，我明白农村自从新中国在党的领导下发生的翻天覆地的变化，这些变化让我对中国共产党有了进一步的认识和了解，鉴于对党的认知，我才志愿加入中国共产党，接受党的教育，提高自己各方面的知识，更好的服务于人民。

从中国共产党的党史中，我们可以看到，中国共产党有最开始的几个人到现在的几千万党员，为什么会有这么多人加入中国共产党呢?这说明中国共产党是值得信赖，值得拥护的党。单从新中国成立到现在这一时期来说，在党的领导下，不管是经济政治，还是军事航天都发生了质的飞跃;在经济上，我们国家gdp远超日本排名世界第二;在军事上，我们国家的军队进行大调整，基本建立了一直现代化信息化的部队。在航空航天领域，我们国家进入世界航空航天大国。这一些骄人的成就得来不易，这是在中国共产党的领导下取得的，可以说没有共产党就没有现在的中国。

从个人信仰上说，很多人都说中国人没有信仰，但我不这样认为，我可以大声的说我的信仰就是中国共产党，为什么这样说?我常常会进行深刻的反思自己，我的信仰是什么?我的心灵该何去何从?在大学的时候，我看了《我的法兰西岁月》和《信仰》等影视剧，看了过后，我明白了自己的信仰就是——中国共产党。我常常关注世界其他国家的动态，叙利亚的战争，乌克兰的危机，难民危机等。这一些事情每一样都牵动我的神经，也引发了我的思考，战争带来的是灾难，贫苦百姓背井离乡，家不像家，国不像国。人民安居乐业何在?我会将自己和发生战争和危机的国家的人民进行对比，很明显他们很羡慕中国人的生活，我也觉得我目前的生活状态和他们比真的太幸福。我可以吃饱，在校园里学习，他们呢?这一些思考让我更加坚定自己的信念，支持党的事业发展，坚决拥护党的政策。我的信仰就是中国共产党。

以上就是我的一些思考，我也希望每一个党员都积极的投身与党的事业中来，为党的事业奋斗终生。

部队教练员教案篇四

“两学一做”，基础在学、关键在做。做合格的共产党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。党员合格的标准是具体的、明确的。要突出问题导向，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。切实在做中学、学中做，达到“学有所得”、“做有所用”的目的。每个党员都要按照中央的要求，争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

1.做讲政治、有信念的合格党员。讲政治、有信念是对党员的基本要求。毛泽东同志曾指出：“不讲政治，就等于没有灵魂。”要做一名“有灵魂”的共产党员就要始终保持头脑清醒，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向。共产党员要自觉加强政治理论学习，不断加强政治修养，坚定理想信念，做政治上的“明白人”。要真学真信、真学真用，将党的创新理论升华为党员个人的理论信念，坚定“三个自信”。强调指出，“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。因此，共产党人要以理想铸魂，用信念作骨，坚决做到讲政治、有信念。

2.做讲规矩、有纪律的合格党员。讲规矩、有纪律是对党员党性的重要考验，是党员对党忠诚度的重要检验。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。则强调指出，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”规矩既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，让规矩和制度入脑入心，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束自己的言行。做一名合格党员，不仅要“心中有党”，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，还要做到，不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，必须严格执行并维护党的纪律，特别是要严守党的政治纪律，不断加强纪律修养，自觉维护党的团结和统一。

3.做讲道德、有品行的合格党员。讲道德、有品行是党员的重要标准，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更为关键。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨，上好道德修养这一人生必修课，当好社会主义核心价值观的模范践行者。对共产党员来说，道德是党性的基础、是力量的源泉、是勇气的后盾、是纯洁的保证、是抗腐的良药、是服务的动力，是保持党的先进性的根本保障。做一名合格的共产党员，就要以共产党人的品行标准，严于律己、以身作则，讲党性、重品行、作表率。在新形势下，必须坚持社会主义核心价值观在思想道德领域的主导地位，以社会主义核心价值观塑造党员道德品行，保持党员的先进性和纯洁性，推动全社会道德建设。只有这样，才能在各种形形色色的诱惑面前立于不败之地。

4.做讲奉献、有作为的合格党员。讲奉献、有作为是党员必须履行的重要义务。党员干部就要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的情怀，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的品质。党员讲奉献就是要树立积极健康向上的世界观、人生观、价值观，吃苦在前、享受在后，要时刻把百姓的冷暖安危记挂在心间，装在心里，坚持好党的群众路线，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透。要善于做小事，要甘为孺子牛、拓荒牛、老黄牛，努力为人民群众谋福祉，时刻不忘肩上扛着的那份沉甸甸的责任和信任，处处发挥模范带头作用，坚持党和人民的利益高于一切，做到平时能看得出来，紧要关头能冲得上去，关键时刻能豁得出去。只有讲奉献才能充实人生，只有加强责任意识、公仆意识、服务意识，甘于奉献，甘于为人民群众服务，才能最终让百姓生活得更好。

部队教练员教案篇五

记得小的时候，那时候的电影还没有如此多的选择，大多都是黑白的战争片，如地雷战，闪闪的红星。现在细想，对于共产党的崇敬之情，应该是在那时候得以启蒙的吧。后来，有一次在家里找东西，无意间翻到了爸爸的党章，才知道爸爸是一名党员，顿时，爸爸在我心中的形象瞬间高大上了起来。我还因此调侃过妈妈，说爸爸是一名党员，我是少先队员，只有妈妈什么都不是，只是一名群众。从那时起，加入中国共产党就成为我人生进程中的一步。

上大学后，我便很积极地提交入党申请书，后来也很顺利的成为了一名党员。但我发现，并不是成为一名党员就该画上句号，此时才是真正的开始，成为一名优秀的党员是一个不断进步，成长的动态过程。上周，我们党支部就召开了组织学习会，开展“两学一做”学习教育，学习了系列重要讲话，交流了学习党章党规的心得，通过这次的学习交流，我学到了很多，收获了很多。

学习党章，应当掌握其思想的精髓，巩固思想，以摆正行为动机，正确行为方式。党章和党规集中体现了党的纪律和规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。观察我们身边的党员，我们可以发现，很多党员本身存在对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，不按规定参加党的组织生活，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，他们中的很多人入党，不过是随波追流或为了追求某些利益，所以我们必须加强党章党规的学习，解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题，永葆党的先进性和纯洁性。

作为一名党员，我要从身边的小事做起努力提高自身的素质，起到党员的模范带头作用，例如平常的垃圾分类，光盘行动等。积极响应党的号召，在成为优秀的党员的道路上继续努力。

部队教练员教案篇六

同志们，今天给大家授课的主题是“爱岗敬业”，对于我们军人来说爱岗敬业意味着忠于职守、献身使命。我们都知道，爱岗敬业是中华民族亘古传承的传统美德，而忠于职守是人民军队不言而喻的行为准则，献身使命是革命军人矢志不渝的价值追求。

献身使命是军人职业精神的体现。黄埔军校门口贴着一副对联：升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门。这副对联很好地诠释了我们军人的职业特点。我们不为一己私利在奋斗，而是为保家卫国、抵抗侵略而奋斗！

美国西点军校是全世界最富盛名的军校之一，培养出了巴顿、艾森豪威尔和麦克阿瑟等著名军事家，校训是“责任、荣誉、国家”。麦克阿瑟说“军人一生的全部价值在于，如何履行国家使命，如何赢得军队荣誉，如何尽职尽责做一名职业军人，每个学员都要为国家和军队牺牲奉献。”

当然，大家在部队工作也能收获很多。部队是一所学校，工作能够丰富我们的思想，增进我们的智慧。分配给我的任务能锻炼我们的才能；与战友的合作能培养我们的人格；服从与忍耐能训练我们的品性。

献身使命是我军夺取胜利的重要法宝。人民军队波澜壮阔的战斗历程，是付出巨大牺牲并建立不朽功勋的历程，是无数革命先烈忠诚使命、献身使命、不辱使命的历程。

故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。士兵突击里的许三多，刚开始只是一个胆小懦弱的军营菜鸟，到处受排挤，不受待见，表现在全连也是吊车尾。但是，他并没有因此而放弃，而是表现出了一种特别优秀的品质——勤奋。当别人因无所事事而聊天打屁时，他在踢正步和练五公里；当别人因为位置偏远没人检查而不愿整理内务时，他不仅整理好了自己的，还帮别人也都整理好。正是这种百折不挠的韧劲，使他最终脱颖而出，成为一名兵王。

作为新一代革命军人，忠诚使命的优良传统不能改，献身使命的胜利法宝不能丢。前不久，大家学习了全军挂像英模张超同志的英雄事迹。张超同志在千钧一发的生死关头，想到的不是如何逃生，而是如何保存价值不菲的飞机，最终导致英勇殉难。虽然这种危急关头不是每个人都能遇到，但是大家应当向张超同志学习这种献身使命的精神，在平凡的岗位上也能做出不平凡的成绩。

献身使命是有效履行使命的必然要求。我军现代化建设的实践证明，广大官兵有了献身使命的精神境界，才能恪尽职守，不辱使命，在党和人民需要时挺身而出，顽强战斗！

今年新增的全军挂像英模还有林俊德同志。林俊德同志是爆炸力学与核试验工程专家，长期坚守在戈壁大漠中大马兰基地，参与了我国全部45次核试验。2012年5月4日，解放军总医院的检查结果证实林俊德罹患胆管癌晚期，但是他拒绝接受手术。2012年5月26日，病情突然恶化的林俊德被送入重症监护室。醒来后，得悉生命留给自己的时间只能以日来计数后，他坚决要求搬出无法工作的重症监护室，转回普通病房。2012年5月29日，转回普通病房的林俊德出现完全肠梗阻，肚子充满胀气和腹水，心率每分钟达130次。医生建议做肠梗阻手术，林俊德再一次拒绝了。2012年5月30日下午，感到坐在病床上无法工作的林俊德，要求把办公桌搬进病房。2012年5月31日上午，林俊德已极度虚弱，胀气和腹水使膈肌上抬，导致呼吸困难，林俊德先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，2小时后，已近昏迷的林俊德被抬回了病床。2012年5月31日20时15分，林俊德离开人世。2013年，林俊德同志被评为全国敬业奉献模范。

人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。在推进军队现代化建设、加快海军转型的新时代，我们要大力践行献身使命的爱岗敬业精神，立足自身岗位实践，深研吃透专业技术，为国防建设添砖加瓦。

部队教练员教案篇七

通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。

树立正确的入党是每一个要求入党积极分子必须解决的首要问题，(书p207)端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的秘密，入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。

再则，坚定信念，廉洁做人，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。今天的党员有新的特点和意识新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行，在实际工作中时间先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。改革开放以来，我们也发现不少贪污分子。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义，社会主义事业奋斗终生。所以现在我们就要树立好目标，为实现共产主义而努力奋斗。从现在开始就要以身作则，保持先进性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。党员的示范性，经常地和主要的是反映在本职工作上。所以我们现在就要能够爱岗敬业，努力学习，用自己的模范带头作用给学生树立榜样。用党员的标准来要求自己。今天面对改革开放的新形势，党员既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，即要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自己的自主性，和自己的能动作用。我想新一代模范士兵-向南林是我学习的对象，他的名字在他所在部队尽人皆知，他就是沈阳军区某高炮团修理连班长——向南林。一个普通士官当兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人说他肯“钻”：仅有高中文化的他，灯下苦读40多本理论书籍，记下60多万字的学习笔记，掌握6种专业的修理技能，发表学术文章9篇，成为部队赫赫有名的技术“大拿”;有人说他很“幸运”：被部队树为学习贯彻科学发展观标兵，在沈阳军区召开的学习贯彻科学发展观经验交流会上，作为唯一的士兵代表介绍经验事迹;有人说他有“才”：作为部队的一名文艺骨干，他精通6种乐器，参与军地演出100余场次，10余幅书法作品在军内外获奖;有人说他心眼“好”：出身普通农家的他，却用自己微薄的军贴费，连续3年资助福利院儿童……他每天都努力，想着一个兵升到军官要多难，想着自己在大学里生活的那么好，我就更加没理由不想他一样努力了，考上军校研究生是个梦想，既然知道任务任重而道远，就更应该去珍惜了。

最后，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。中国共产党自1921年建党至今，已经走过了90年光荣的斗争道路。这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

部队教练员教案篇八

军人手语特点

军人手语按照在遂行作战任务中所表达的具体含义，一般可分为数字手语、专指手语、命令手语和告知手语等。

数字手语是指用手指的变换来表达不同数码的一种简易通信方法，分为直接表示法和代密表示法。

直接表示法是以5个手指的变换来直接表示0～9每个数码，简便直接，在日常生活中几乎每个人都在使用。直接表示法又分为军人数字通用手语和传统数字手语。

传统数字手语的表示方法也非常简单，其口诀为“1至5数指头，拇指小指伸为6，捏7叉8勾手9”。当然在必要时，为增强数字表述的保密性，还可以自行设定。直接表示法的优点是容易记忆、便于识别，但缺点也非常明显：由于一次性数字手语需要用一只手显示由0至9的全部数字，手指表示起来就显得复杂，受训队员需要经过一番练习，才能准确表述和及时领悟手指变换时所代表的数字。代密表示法主要通过不同的数字手语组合表示通信内容。它源自于早期的商品交易中，经纪人之间为达成商品交换的目的，将手指伸向对方的袖口里，进行讨价还价，以防价格外泄。在电视剧《乔家大院》《太宅门》中都有相关镜头。代密表示法能够表达较多的通信内容，保密性强，但动作比较复杂，不易记忆和识别。如用“101”表示“停止前进”时，先得伸出“1”，接着再伸出“0”和“1”，显得繁琐。如果将数字手语和其它手语(命令、专指、告知等手语)组合起来使用，就可以表示出更多内容。如：要下达1组停止，2组前进的命令，可以用“数字手语1+停止手语、数字手语2+前进手语”来表示。

命夸手语 命令手语是指将上级的命令，通过手型的变换和手臂屈伸、摆动等动作传达给下级的一种简易通信方法，要求受令者接到指令后必须接受，并马上执行。因而具有权威性和不可否决的特点。专指手语 专指手语是指用手指的指向变换来指示不同的人或事物的一种简易通信方法。通常用来表达“你、我、他，你们、我们、他们，这里、那里，或某人某物”等。从表达方式上讲，专指手语的表达类似于数字手语，也是以象形的方式来表述的，因而具有表述内容直接和令人一目了然的特点。

告知手语 是指用手型的变换和手臂的屈伸、摆动等动作向对方或上级示意收到信号情况的一种简易通信方法，是同级之间或下级对上级传达的指令予以回应的通信方式，接收者仅做出回应，具有平等性的特点。

编辑／何 懿

军用手语 不同于一般性质的哑语手语 他除了要满足正常的联络和隐蔽效果以外，还有其他的自身特点，首先，要满足单手完成动作，在行动中一般要持有武器，因此，双手的复杂动作是不太可能的。其次，要具有一定的保密效果，我们只能保证自己处于静音状态，但是无法保证一旦有人看到我们的手语意图不暴露，我们经常看到在进入现场前，队长要用手语具体指挥所属分队的作战次序，如果这个时候被敌人侦知，那我们的意图就暴露了。另外，手语在编制的过程中还需要满足手掌和手臂动作从特定角度必须流畅清晰，因此不能像编排细小的动作，距离远了容易造成意思传达的不便。

你可以根据以上标准自己编排手语，基本可以满足自己的需要。

批准人： 魏兆群 2012 年 4 月 1 日 战术手语教案 教学目 的： 通过本课训练使同志们了 解战术手语在未来处突和反恐作战中的重要地位和基本内容，学会在各种复杂情况下使用各种手语的方法，为今后的处突和反恐训练打下一个良好的战术基础。

教学内容： 一、战术手语的基本概念 二、战术手语的基本特点

三、

我们观看篮球比赛时，裁判用手势来表达场上每个队员 的行为，控制比赛的过程，这种伴有动作及无声的语言是什么？ 如拉手、推人、阻挡（动作表示一下）等等，共有 57 种，篮球爱好者一定有所了 解，其实这也是一种手语。

那么我们有没有想到过或遇到过这种情况呢？ 比如在战斗中明明发现或觉察到有关歹徒的信息，你却不能用命令的口 吻大声告诉他 拐角另 一边藏有歹徒。

因为这样也等于把自 己的位置告诉了 歹徒。

所以，在反劫持战斗搜索和追捕的行动时，为确保不为对方察觉，同伴之间相互转达自 己的行动企图时，就得使用手势信号，即手语。这也是我们今天正要和大家共同探讨的内容。

一、战术手语的基本概念 战术手语，是指在遂行作战行动中利用手指、手掌和手臂所做出的动作、姿势来传达一些特定内容的通讯方式。

战斗中，特别是在反劫持作战实施秘密搜索的行动中，使用这种简单的通信联络方法，队友中每个人都能准确地知道另 一方的行动意图，从而减少使用无线通信装置被犯罪分子窃听的机会，这样才能有效地减小犯罪分子对自 己造成的威胁，更好的支援自 己的队友。否则行动小组或小分队在协同作战上可能就要出现一些意想不到的问题。

这一点正如俄国作家（费）陀斯妥也夫斯基说过的一样： 许多不幸是由于困惑和末说出口的事情造成的。

因此，在搜索歹徒的行动中，为确保安全、秘密地完成任务，最好的办法就是通过非言语交际将自 己的行动意图和有关歹徒的情况告诉自 己的同伴。

实际上，战术手语本身并不重要，但所有战斗队员 必须知道某一特别手势究竟代表的是何意思，每一个特勤分队都应依据自 己的独特性来创立自 己的战术手语。

二、战术手语的基本特点 战术手语基本特点： 一是： 保密性强。通讯无需依靠任何设备和电源，发讯者在传达信息时，不会产生任何声响，更不会象无线电通讯容易被窃听或干扰； 犯罪分子只 有在近距离和视线范围内，才有机会发现战斗队员 的手语，并且即使发现了 我方手语通讯的情况，也不可能进行干扰。二是： 时效性强。

手语的发出和接收都是同时进行，没有延误的问题； 三是： 灵活性强。

手语的方式、内容可以按每支特勤分队的任务、环境需要而自 行制定，并可随着训练和实际使用经验不断累积而更加丰富起来。

需要强调的一点是，在搜索和追捕暴力犯罪分子的战斗中，队员 应该记住，不论采取什么手势进行通信联络，不论做什么指示动作，都应对任何环境随时出现的威胁保持高度的警惕性和机动灵活的反应； 在整个搜索过程中必须用非持枪手做指示动作，而始终将持枪手，即手中的武器对准危险区域，做好随时射击的准备。

只 有这样，才能在必要时及时开枪，将犯罪分子击伤或击毙。

三、战术手语的内容和分类 （一）数字手语 一次性数字手语只 需手部一个动作便能显示由0至9的全部数字，但手指动作比较细致和复杂，要经过一番练习，才能在战斗中瞬间领悟其代表的数字。（二）专指手语（部分）今天我们来学习这二十一种专指手语。1、你 伸开手臂，以食指指向队友； 2、我 以食指指向自 己的胸膛； 3、成人 手臂向身旁伸出，手部抬举至肩 膀高度，掌心向下； 4、孩子 手臂向身旁伸出，手肘弯曲，掌心向下固定于腰部高度。5、男 性 以掌心在自 己面颊个作上下擦拭动 作，寓意代表男性的胡子； 6、女性 掌心向着自 己的胸膛，手指分开呈碗 状，寓意女姓的胸部； 7、指挥官： 食指、中指和无名 指并排伸出，横搁 于另 一手臂上； 8、人质 以手握着自 己的颈项，寓意是被挟持 的人质； 9、嫌疑犯： 以拇指和食指做成圆圈状，套在另 一握持着武器的手臂上，状似扣上手拷一般； 10、狙击手： 手指弯曲，象握着圆柱状的物体，放于眼睛前，象狙击手通过瞄准镜进行观察； 11、枪 高举手臂，食指和拇指伸直，互成90 度。

如果发讯者正好持握步枪，则只需以食指指向手中的武器示意便可； 12、枪 伸出大拇指和食指，互成90，作出传统的模拟手枪姿势，也可以食指指向自 己的枪套或手中握着的手枪来表示； 13、霰弹枪： 手指弯曲，像握持着圆棒状的物体，手部举至肩 膀高度，然后上下运动，就像为套筒式霰弹枪上膛般的手势。

如果发讯者正好握持着霰弹枪，则只需以食指指向自 己的武器便可； 14、弹药 手持一个弹匣或一发子弹，举起至颈部高度，缓慢地左右摆动； 15、车 手指弯曲，像握持着汽车的方向盘，水平作左右圆弧运动； 16、门口 以食指由下方向上、向左再向下作出一个开口 矩形的手势，代表门口 的形状； 17、窗户 以食指由下方向上、向右、向下再向左作出一个闭合矩形的手势，代表窗户 的形状； 18、转角处： 手臂水平伸开，手成 l 形状，从身后横摇至身前。这个手语通常在 上 的手语发出后接踵而来，串起来的手语意思是 转过拐角处 ； 19、狗 垂下手来，手掌执于腰间高度，掌心向上，手指分开成抓状； 20、那里 伸开手臂，以食指指向目 标处； 21、催泪气体： 手指分开成碗状，罩着面部的口 和鼻子； 三、队形手语（部分）1、前三角队形： 手握成拳状，手臂伸直与身体成一定角度，然后由身体后侧摆动至前方； 2、后三角队形： 手作握拳状，手臂伸直与身体成一定角度，然后由身体前方摆动至后侧； 3、横队队形： 手部作握拳状，手臂横向水平伸出； 4、纵队队形： 举起手臂，屈曲手肘成90，前后做劈砍动作； 5、两路纵队： 手肘弯曲，手举起与头部同高握成拳状，食指与中指伸出作钩状，前后摆动； 6、左翼分队前进： 左手侧平举与身体成45，手臂前后摆动； 7、右翼分队前进： 右手侧平举与身体成45，手臂前后摆动； 四、命令手语（部分）1、不用理会： 以掌心向着队友，手指间紧闭，并且左右摆动； 2、掉头走： 手臂侧平举，在体侧顺时针快速划圆圈； 3、集合 手握拳，高举超过头顶，食指垂直竖起，缓慢地作圆圈运动； 4、伏下来： 身体在慢速行进中迅速降低高度，同时手臂在身体一侧上下摆动； 5、发现嫌疑犯： 手臂侧平举，大拇指向下，其 6、开始行动： 手肘弯曲，小臂与地面平行，掌心向前，迅速连续上下摆动。

（可配合手语5、4、3、2、1、）。

然后屈曲手肘，举起手臂上下运动； 8、回到原来位置： 手肘屈曲，指尖垂直在面，向外连续摆动至与身体成45。

9、进入 五指并拢，伸开手臂，由身后横向摆至胸前，（犹如拔窗帘手势。）10、末见嫌疑犯： 手臂侧平举，大拇指向上，其余四指握拳； 11、慢下来： 手臂侧平举与肩 同高，掌心向下，向下连续摆动至与身体成30 ； 12、肃静 手握拳，竖起食指，垂直贴于唇上； 13、来 五指并拢，伸开手臂，向着自 己身体方向摆动，指示队友向自 己靠拢； 14、下来 手臂向身旁深处，手肘屈曲，掌心向下运动，至腰间高度； 15、掩护我： 把手举至头顶，屈曲手臂，以掌心盖着头顶； 16、上 手臂成 l 形，前臂垂直指向地面，五指并拢，由身后向前方摆动，通知队友向前推进，更直接点说就是 上 ； 17、停止 伸开手臂，以掌心向着自 己后面的队友； 五、告知手语（部分）1、看见 五指并拢，手掌水平放置于前额上； 2、不明白：

手臂屈曲，掌心向上举至肩 膀同高并耸耸肩 ； 3、听到 五指并拢，举起手臂，拇指及食指触及耳朵。

掌心微曲，向着队员 ； 4、重复 手臂抬起，五指并拢，掌心向下，将食指第二关节贴于鼻孔处； 5、收到 伸开手，大拇指和食指成圆圈状，其余手指竖起来，基本上跟传统的ok！手势相同； 6、杀害 手臂屈曲至与颈同高，掌心向下，来回横拉； 7、明白 手臂向身膀伸出，手肘屈曲，手掌握拳举至与面颊同高，拳心向着队员 ； 教学小结 一、战术手语的基本概念 二、战术手语的基本特点 1、保密性强； 2、传递极时； 3、灵活性强。

三、战术手语的分类主要包括以下五种 1.数字手语。2.命令手语。3.队形手语。4.告知手语。5.专指手语。

部队教练员教案篇九

尊敬的领导、战友们：

今天，我在和大家交流之前，首先作个自我介绍。我叫韩乐，2004年12月入伍，安徽灵壁人，小学文化，一提到此，我想大家可能会感到很惊讶，我为部队创了一个奇迹，一个仅有小学文化的人能混到现在，现在也成了一名上士炊事员兼炊事员，其实，每每提到此，我也感到有些后悔，自己当年没好好读书，虽然如此，但是我却从来没有因此感到羞愧，因为我觉得文化不仅仅是在学校学习，而且在工作岗位上也是可以学习的“三百六十行，行行出状元”我想这个道理大家都懂，当然，在这里，我并不是在表白自己有多能，而是想表明一个道理：工作岗位是没有贵贱之分的，只要你努力，爱一行，一定会有所收获。

对于今天的交流，我也没什么准备，下面如有讲的不好、不对的地方，请各位战友批评指正。

一、立足岗位、学习创新，小岗位也有大作为。

入伍11年以来，两次被评为优秀士兵，一次被评为优秀士官，并在2008年光荣的加入中国共产党。平时在本职岗位上能够兢兢业业，刻苦训练，多次参加各类抢险任务，受到战友以及领导的一致好评。“群众的呼声，就是我工作的出发点；群众满意，就是我工作的最大回报！”这是我工作中的自我要求。在当炊事员、司务长以来，这句话也一直是积极工作的助推剂。（简要介绍4.25抢险保障）这两年来，支队首长的严格要求，各位战友的细心关爱使我一步步成长为一名优秀士官。

作为一名炊事班，大家都知道，炊事班的工作是日复一日，年复一年，怎样安排好一日三餐，让大家吃的开心，吃的舒心;部队战友来之五湖四海，怎样让每一名战友吃出家乡的味道，缓解思乡情绪，用实际行动来关心和鼓励战士们安心服役……这些都是难以解决的问题，为了解决好不同人的不同口味，我经常用手机、电脑、电子邮件、网上论坛、等形式，和各地的战友交流学习各地不同风味的小吃和主食，积累经验，取人之长，补己之短;我还经常利用外出等机会，向外面的老师级厨师学习请教，这样便练得一手做好各地名吃的手艺。（谈谈在成都温江学艺的故事）另外，我们利用指挥所组织的厨艺比拼，来提高炊事员的技能和实践操作水平，当前支队各类培训比赛举办得很多，大家有很多提升技艺的机会，所大家不要懈怠，像我这样一个仅有小学文化的都能奋斗到今天，你们更不用讲了，你们懂的！我相信：“立足本职岗位，结合现有材料搞创新菜肴，小岗位也能有大作为。”

二、夯实基础、踏实苦干，从实践中提高技艺。

记得，在我从入伍之后特别是负责炊事工作以来，由于业务能力的浅簿，各方面总有达不到领导和战友们要求的情况。“工欲善其事，必先利其器”，我认识到要胜任任何一个工作，就应该深钻细研，认真学习和提高相关的业务能力和素质，炊事工作也不例外，若没有高超的烹饪技能，谈何后勤，谈何保障。所以我时刻保持着干一行爱一行，而且把自己本职工作干好的决心。平日里，我们要认真从书本上学习烹调知识，要不知疲倦地翻看烹调书籍，更要不厌其烦地试炒菜肴调味，不能间断对烹调知识的学习；同时还应摆着一个谦虚好学的态度，注重从多方面提高自己。我国饮食文化源远流长，各大菜系争奇斗艳，虽然个人的能力有限，但是尽自己的能力多学一点都是财富，只要能让战友们吃上美味的饭菜，就不能放弃任何一个学习的机会。俗话说“三人行必有我师”，我应该善于发现能接触到的任何学习机会，虚心请教，认真学习；还有，实践是提高技能必不可少的环节，“实践出真知”，多少烹饪大师都是从数十年如一日的锅碗瓢盆和柴米油盐中走出来的，这就要求我要多实践，多操作，从苦干实干的工作中提高自己。

三、端正态度、无私奉献、尽职尽责贴心服务。

“人生的价值不在于索取了多少，而在于奉献了多少”。我也一直都坚信有付出就会有回报。在平时生活中，我充分发挥一名老同志的作用，处处模范带头，替新同志做一些力所能及的小事。在休息时间，通过与战友及领导谈心交流，舒缓平时工作压力，当遇到困难和挫折时，我也会勉励自己，一个人，有想、有目标固然很重要，但也要量力而行。一旦既定的愿望和目标达不到的时候，就要学会放弃。成才之路千万条，只要能报效部队。这就是一名军人最大的追求。

在日常工作中，我们首先应摆正自己的工作态度，认清炊事工作的重要性，这就要在自己的本职工作中，做到尽心尽力，不计报酬，不怕苦不怕累；为了在战友们的辛苦工作之余能吃上放心的饭菜，我们还要注意抓食品的卫生问题，从保持工作环境的卫生整洁开始，再到严把食品采购关，同时凡有霉变的库存食品一律清除，总之，应时刻告诫自己，让战友们喝上干净的水，吃上有味的饭，是我们工作的职责；还有，要在服务态度上下功夫。部队就是官兵们的家，而最能体现家的温暖的地方就是食堂。为了让战友们在就餐的时候能深刻感受到这点，我们也应本着全心全意服务官兵的心态，笑脸待人，和善为人，务必使战友们能充分感受到称心如意，让家的温暖在无微不至的服务中体现出来，在无形中能更加增强官兵们的主人翁意识和认同感，提高大家爱家建家的意识，更好的投入到工作和训练中去；最后，还必须在各种细节上认真下功夫，最能体现工作好坏的地方就是各种微笑的细节，我们应时时刻刻注意工作中的各种细节，比如餐具的调配，打饭的秩序，饭后的洗漱等等方面，保证食堂正规化建设之余，提高后勤保障的整体水平。

授课完毕，谢谢大家！

部队教练员教案篇十

昨天，我有幸听了由合肥市党校教研室程主任上的一堂以“学党史，知党情，跟党走”为主题的，庆祝建党90周年的党史宣讲课，对党史有了更进一步的了解。我觉得回顾党史是庆祝建党的最好方式。

程主任通过解读中国共产党的几个主要阶段及获得的主要成就和未来的发展三个方面，用深入浅出激情澎湃的话语让我们现在大学生更加的了解我们的党、我们的国家、我们特有的历史!!!

xx年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量，也失去了无数革命党人的生命。通过学习，我再一次深刻地体会到了今天我们幸福生活的来之不易。

首先是在清王朝的统治下，人民饱受封建主义、帝国主义、官僚资本主义三座大山的压迫。腐朽无能的清政府，让人民饱经战乱，饱受屈辱，分崩离析，苦不堪言。在尝试着不断的反抗和斗争中，民族资产阶级得到初步发展并登上政治舞台。

民主革命先行者孙中山以建立资产阶级民主共和国为政治纲领，领导了辛亥革命，推翻了清王朝，使统治中国几千年的封建专制就此结束。但它仍是失败的，因其没有一个完整而彻底的反帝反封建政治纲领，没有形成一个能够胜利地领导这场革命的坚强有力的革命政党。辛亥革命之后，中国先进知识分子继续寻求救国之路。新文化运动的开展，提倡民主、反对独裁专制，提倡科学、反对迷信盲从，同时对西方文明价值的怀疑和批判为日后接受马克思主义奠定了思想基础。

在列宁领导的十月革命之后，李大钊等一批先进知识分子在中国宣扬马克思主义，随后中国工人阶级的力量不断壮大。在各种社会矛盾日益加剧的情况下，五四运动爆发，标志着新民主主义革命的开端。五四运动以后新文化运动的突出特点是研究和宣扬社会主义，并逐渐成为进步思想界的主流。中国先进分子以马克思主义基本原理为指导，积极投身到现实斗争中去，注意同工人群众结合，同中国实际结合。这个时候，中国共产党诞生了，它是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。

19xx年x月x日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。会上确定党的纲领“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权”，“承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束”，“消灭资本家私有制”等。自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新。

在共和党发展的历史上，我们的党同时也走了些弯路，邓小平说“我们从大跃进到“”，犯了二十年的错误”，但是我们的党认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误，而且在一定程度上也正是这二十年的错误代价换来了十一届三中全会以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹，而且这种奇迹还是继续。中国共产党带领全中国人民进行社会主义的革命和建设，这是前无古人的事业，共产党是人不是神，在人类未知的事业的摸索和实践中犯一些错误、走一些弯路都是难免的，看我们的党是否英明是看她能否认识自己的错误、纠正自己的错误，实践证明中国共产党是英明的党。

到xx年成功的举办奥运会，xx年世博会，每一件事无不彰显着中国共产党的强大生命力和感染力，一个好的领导才能使国家越来越好，经济越来越繁荣，体制越来越健全，社会越来越和谐，人民越来越幸福。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。每当我在事业上遇到困难与挫折时、每当对未来出现迷惘和疑惑时，就应该看中国共产党党史，因为我深知在中国的土地上做中国人自己的事，中国共产党以及中国共产党的发展史是我们最好的教科书，长征则是永远的旗帜。要开创有中国特色的社会主义道路，在中国共产党以及中国共产党的成长发展史一定能给我最好的答案。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬党的胜利成果。

非常感谢程主任在这么艰苦炎热的天气，不辞辛劳为我们做的这场演讲，听完之后我觉得自己更加自信，更加坚定，坚信中国共产党的领导，更以成为一名中国共产党党员骄傲!

党员：xxx

20xx年x月x日星期日

部队教练员教案篇十一

武术课程的教学，到今天已经上了一半的内容了。对于武术教学以及武术学员的表现，我都有太多的感想要与大家分享。

还记得第一节武术课程教学的时候，当时全班十多个人中仅仅来了5位同学到场上课。那时候我傻了，这现实我都有点不敢接受，这与我上课之前的的想象的差距太远了。上课前，我非常自信。相信学院们在第一节课都会到齐一个都不会少的。现实与我的想象差距太远，没能如我所愿。但是我并没有为此而灰心、沮丧。在一旁站着的张慧教练见我的表情有些失落。并急忙跟我说：“吴帆，不要紧，你按自己的原计划去执行，就算只有一个人，你也要把这节课上好！”听了张教练这据话，我心里平衡了许多。我也不因上课的人数而影响我的教学方式与质量。因为我认识到既然学员来了，我就要对他们负责，要把我最好的技术动作交给学员们。

现在我的武术课程的内容―初级长拳，已经学了一半了，对于学员们我还是感到很欣慰的，有些学员每周的课都能准时到场上课。并且有些学员们上课时间到了后，依然留下继续练习武术套路动作。我对于学员们其实期望不是很高，只希望他们没一个人在上课的时候能跟着我一起来女里学好该学的动作，上课不迟到、不缺课。我就满意了。总之，我有信心，一定能把这一课程教好，一定让大家真正学到东西。

部队教练员教案篇十二

通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的认识。

树立正确的入党是每一个要求入党积极分子必须解决的首要问题，(书p207)端正入党动机，要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念;要树立全心全意为人民服务的思想;要有在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的秘密，入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。

再则，坚定信念，廉洁做人，中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。今天的党员有新的特点和意识新时期每一个党员都必须自觉地运用党员标准和调教约束规范自己的言行，在实际工作中时间先进性要求，发挥先进性作用，树立先进性形象。改革开放以来，我们也发现不少贪污分子。衡量党员先进与否，主要是看它是否全心全意的为人民服务，以及是否自觉地为实现共产主义，社会主义事业奋斗终生。所以现在我们就要树立好目标，为实现共产主义而努力奋斗。从现在开始就要以身作则，保持先进性意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面。党员的示范性，经常地和主要的是反映在本职工作上。所以我们现在就要能够爱岗敬业，努力学习，用自己的模范带头作用给学生树立榜样。用党员的标准来要求自己。今天面对改革开放的新形势，党员既要具有强烈的现代意识，竞争意识，又要具有强烈的忧患意识与创造意识，即要自觉地服从组织安排，遵纪守法，又要增强自己的自主性，和自己的能动作用。我想新一代模范士兵-向南林是我学习的对象，他的名字在他所在部队尽人皆知，他就是沈阳军区某高炮团修理连班长——向南林。一个普通士官当兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人说他肯“钻”：仅有高中文化的他，灯下苦读40多本理论书籍，记下60多万字的学习笔记，掌握6种专业的修理技能，发表学术文章9篇，成为部队赫赫有名的技术“大拿”;有人说他很“幸运”：被部队树为学习贯彻科学发展观标兵，在沈阳军区召开的学习贯彻科学发展观经验交流会上，作为唯一的士兵代表介绍经验事迹;有人说他有“才”：作为部队的一名文艺骨干，他精通6种乐器，参与军地演出100余场次，10余幅书法作品在军内外获奖;有人说他心眼“好”：出身普通农家的他，却用自己微薄的军贴费，连续3年资助福利院儿童……他每天都努力，想着一个兵升到军官要多难，想着自己在大学里生活的那么好，我就更加没理由不想他一样努力了，考上军校研究生是个梦想，既然知道任务任重而道远，就更应该去珍惜了。

最后，这次学习培训，使我十分地坚定了入党的信心和决心。中国共产党自1921年建党至今，已经走过了90年光荣的斗争道路。这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的四代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

部队教练员教案篇十三

经主席批准，__办公厅近日印发《关于开展改革强军主题教育和“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的意见》，就在全军开展改革强军主题教育、在全军党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育作出部署。

《意见》指出，要把学习贯彻系列重要讲话精神特别是国防和军队建设重要论述作为首要任务和核心内容，聚焦实现强军目标，紧贴强军兴军实践，着力强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，增强向党看齐、维护的政治自觉，毫不动摇坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，认真贯彻落实__负责制，坚决听从党中央、__和指挥;着力凝聚意志力量、助推改革强军，加紧转变职能、转变作风、转变工作方式，加紧学习新知识、研究新情况、解决新问题;以奋发有为的精神状态拥护支持投身改革;着力树牢打仗思想、激发打赢动力，不断提高新形势新体制下履行使命任务能力;着力纯正风气、树起革命军人和合格党员好样子，打造具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的过硬部队。

《意见》强调，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育要把党的思想建设放在首位，把政治纪律和政治规矩教育作为重点突出出来，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以党支部为基本单位，以七项组织生活制度为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，突出正常教育，突出问题导向，突出领导干部重点，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，在推进政治建军、改革强军、依法治军实践中发挥先锋模范作用。学党章党规，要着力明确基本标准、树立行为规范;学系列讲话，要坚定对的矢志追随和信赖拥戴;做合格党员，就要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的党员。要围绕铸牢忠诚品格、强化党性观念、深化整风整改、促进改革强军，区分层次解决突出问题。学习教育贯穿全年、融入经常，重点采取6个方面推进措施：组织专题学习讨论，党小组要定期组织党员集中学习，讨论设置4个专题，党支部每两月围绕一个专题组织讨论;创新方式讲好党课，一般在党支部范围内进行，采取灵活多样形式增强吸引力感染力;开展党员承诺践诺，引导党员始终铭记党员身份，立足本职岗位作贡献;召开专题组织生活会，搞好党性分析，查摆解决在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;开展民主评议党员，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行;党员领导干部要作表率，主动把自己摆进去，自觉走在前面、深学一层。

《意见》强调，改革强军主题教育要着眼适应新体制、履行新职能、担当新使命，把集中教育与经常性教育结合起来，把思想引领与实践引导结合起来，为改革强军提供坚强思想保证和强大精神动力。抓好学习教育，着重讲清全面实施改革强军战略的重大意义和丰富内涵，讲清深化改革各项决策举措的科学性正确性，讲清拥护支持改革的实践要求，讲清新体制下履行职能使命的新要求。团以上领导机关特别是高级机关开展“新体制、新职能、新使命”大讨论，深刻领会党中央、__和决心意图，深刻把握军委管总、战区主战、军种主建的总原则，着力深化思想认识、更新思维理念、理清职能任务、拿出思路举措，确保新体制顺畅高效运行。在政治机关政治干部中着重搞好“政治工作发挥生命线作用”大讨论。开展“坚定改革强军意志、投身改革强军实践”主题实践活动，激励官兵学理论、强本领、比干劲、作贡献。全军不统一规定集中教育时间，由各单位根据改革进程、任务和官兵思想实际科学安排。注重针对内外环境发展变化对官兵思想带来的影响加强教育引导，深入细致做好改革中思想政治工作。

《意见》要求，各级要把两项重大教育作为重要政治任务，党委承担主体责任，书记、副书记履行第一责任，加强分类指导，严格落实各项制度，确保时间、人员、内容和效果落实。两项重大教育坚持有分有合，学习系列重要讲话精神、相同相近的集中学习讨论等内容捆在一起抓，各具特色的内容和步骤分别利用思想政治教育和党日时间进行。深入研究新形势新体制下开展教育的特点规律，加强各项教育统筹和归口管理，大力推进教育理念、内容、手段、机制等全方位创新，积极运用信息网络手段，紧贴官兵现实问题和活思想，使教育走心入脑、取得实效。

部队教练员教案篇十四

摔跤和拳击都是两人同台对抗项目，训练比赛要求，有共同处，也有区别，拳击是击打对方有效部位和击倒对方为目的，而摔跤是两人徒手在直接接触中较量的项目，目的是为了摔到对方，国际式摔跤是徒手较量，通过运用智能、技能、体能、把对方摔倒，或压双肩为目的的运动，本质和原则，就是保持自己平衡的基础上，使对方在站立和跪撑上失去平衡，在跪撑中外于背朝下的位置。摔跤是双人对抗项目，身体训练个人表现的项目，对抗紧张激烈，时间短、技术复杂速度快、力量强、这些要求无不在摔跤中体现。

最重要的是我们掌握青少年生长发育的基础上，系统性的合理安排训练，几点认识。

1、练的苦不如练得好，练得好不如练的对，尤其是青少年阶段，生长发育前练什么，青少年期练什么，后期练什么，无论是身体素质，基本功技术应该是、首先练的对，再次练得好，最好才是苦中练，更重要把练什么，怎样练，练多少，落实到每项任务，不注意形式注意质量。

2、让青少年运动员培养理性认识，理性认识训练，穿于每项要求中，通过积累，运动员理性能力智能就会提高，对训练起到事半功倍的作用，尤其是作为一名高水平运动员必备的应素。

3、青少年高度自觉性，意志品质的培养

管理或训练中，战胜惰性，伤病困难等坚持不懈，高度自觉性----加强意志品质----勇猛顽强、拼搏精神，也是成为一名优秀运动员必备的应素。

4、严格要求，养成习惯，设为意识

青少年摔跤运动员摔跤意识的培养，为之在发展，攀高峰起关键做用

总之，作为一名青少年教练员应该得懂培养好字的函意，培养的责任，重要性，应其是怎样去培养达到最后的效果，得才兼备的优秀苗子。

部队教练员教案篇十五

第一段：引言（100字）。

在部队教育训练中，教案是重要的教学工具，可以有效地指导教员的教学工作，提高教学的质量和效果。在我参与部队教育培训的过程中，我对教案的重要性有了更加深刻的认识。在实践中积累了一些经验和体会，对部队教案心得进行总结和分享，以期能够对军事教育的改进和提高有所帮助。

第二段：教案编写（200字）。

教案编写是整个教学过程中的重要环节，它需要教员将教学内容和教学方法有机地结合起来。编写教案的过程中，我发现尽量要减少教员的主观臆断，要将教学活动可视化、操作性强的内容提前准备好。在设置教学目标时，要结合应达成的标准，明确课程目标和学习目标，确保培训内容与目标的一致性。同时，教案编写还需要注重灵活性，适应现实情况的变化，及时做出调整。

第三段：教案实施（300字）。

教案的实施是教员将教学计划付诸实践的重要环节。在教学过程中，我发现有效的教案实施必须依赖教员对学员进行全面的观察与评估，从而调整教学的策略和方法。通过对学员的观察，我能够判断学员对知识的掌握情况，及时进行巩固或深入的教学。同时，实施教案还需要注重让学员主动参与，积极互动，促进学员的思维和创造力的发展。通过与学员的互动，我能够更好地了解他们的学习需求和问题，从而调整和优化教学过程。

第四段：教案评估（300字）。

教案评估是教学过程中必不可少的环节，通过对教学效果的评估可以及时发现和解决问题，提高教学质量。在我进行教案评估的过程中，我发现及时收集学员的反馈意见是非常重要的，他们对教学的满意度和困惑程度可以很好地指导教员调整教学方法和策略。同时，还可以通过考试、小组讨论、作业等形式收集学员的学习成果，检查学员对知识的掌握和理解程度。通过评估的结果，我能够及时发现和纠正教学中的不足之处，及时进行调整。

第五段：心得与展望（300字）。

通过实践和总结，我深刻认识到教案在部队教育中的重要性。一个好的教案可以更好地指导和促进学员的学习效果，提高教学质量和效果。在未来的教学工作中，我会进一步加强教案的编写和实施，并注重教案评估的重要性，不断提高教学质量和效果。同时，我也将进一步学习和了解教学方法和策略，不断更新和优化教案，以适应不断变化的军事教育需求。

总结（100字）。

部队教案是部队教育中的重要工具，能够有效地指导教员的教学工作。教案编写、实施和评估是教案的三个重要环节。通过实践和总结，我对教案的重要性有了更深刻的认识，也明确了在教案编写、实施和评估过程中的注意事项。在未来的工作中，我将进一步加强教案的编写和实施，以提高我在部队教育中的教学质量和效果。

部队教练员教案篇十六

学习教育《方案》明确指出：“开展‘两学一做’学习教育，基础在学，关键在做。”面对即将开展的教育，各级党组织和全体共产党员要充分认识“基础在学”的重要性，以勤于学的思想准备、勇于学的积极姿态、善于学的自觉行动投身到学党章党规、学系列讲话的新高潮之中。

1.学习是进步的基础。这次学习教育的根本目的是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。说：好学才能上进。国家上进要靠学习，政党上进要靠学习，党员上进也要靠学习。历史经验反复证明：学习是解决一个政党和党员先进性的根本方法。“两学一做”的“两学”就是要求原原本本、认认真真学习党章党规和系列重要讲话。为此，各级党组织和全体党员一开始就要把学习放在首位，务必把“两学”工作抓早、抓紧、抓实。

2.学习是认识的基础。理论是行动的指南。人的认识靠思想统一，思想统一靠理论学习凝聚。历次教育活动表明：理论学习到什么程度，思想认识就统一到什么程度。理论学习是提高认识的金钥匙，是统一思想的根本之道。如果理论学习抓不实、抓不真、抓不牢，道理就吃不透、认识就跟不上、问题就抓不准，教育就成了无源之水、无本之木。为此，及时破除教育中出现的“过时论”、“无关论”、“多余论”、“厌烦论”等情绪，需要通过理论学习来解决;提高教育的重要性、必要性、严肃性、针对性需要通过理论学习来提升。

3.学习是教育的基础。人是需要教育的高级动物，共产党员也不例外。教育的本质就是学习，教育的过程就是学习的过程。“两学一做”的学习内容非常明确，即“要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。”这就非常清楚地诠释了“基础在学”的道理。

(二)要切实增强“基础在学”的自觉性。

要认真学习党章党规，明确基本标准、树立行为规范，自觉尊崇党章、遵守党规;要认真学习系列重要讲话，理解掌握系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

1.认真学习党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

2.认真学习系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习系列重要讲话，还要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

部队教练员教案篇十七

2、趣味游戏：传递奥运火炬。

3、发展身体协调性。

4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。

1、学生能积极参与小足球的学习与游戏活动，培养学生对足球运动的兴趣。

2、通过对足球传控球的练习，使80%的.学生能掌握足球传控球的技术。

3、通过游戏活动，培养学生的合作与竞争意识，体验与他人合作学习的心理感受。

脚内侧传球和前脚掌停球的动作方法。

传停球的力度和准确性。

一、引导部分。

(1)热身活动：教师组织幼儿进行热身运动，让幼儿充分活动开自己的身体。

(2)教师介绍足球比赛的相关踢法和规则。

二、主体部分。

(1)踢球入门：幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)游戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。

(2)足球比赛：

a、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)b、教师宣布比赛规则，使幼儿清楚比赛规则，如：过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

c、比赛开始，教师组织幼儿有序的进行比赛，及时的提供帮助。

d、比赛结束，教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。

部队教练员教案篇十八

一、安全为教学护航。安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障，强化安全意识，落实安全责任是我教学工作中的首要任务。

1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识，了解机动车驾驶的安全态势，并积极参加驾校组织的每次安全学习，认真剖析、深刻反思，并从一件件事故中吸取教训，做到警钟长鸣，从思想上去杜绝由于安全意识淡薄，安全意识匮乏所造成的安全隐患。

2、安全落实在行动。

a,上路前必须检查车况，确保良好的车况驾驶。

b不断钻研业务水平，力求精益求精的驾驶技能。

c把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员

二、学员学习情况。本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人，年龄跨度大，从业结构复杂;5人还在接受理论学习，8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业，合格率达100%，这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差，易出现紧张情绪，导致没能发挥出学习中最好的驾驶水平。

三，教学过程中，安全教学、行驶需注意的事项及易发情况。我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项：

1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车性能，很容易造成操作不当引起的.机械磨损或其他突发机械不足，要随时检查车况，及时排除隐患。

2、注意严格控制车速。学员对机动车性能了解不够，尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验，严格控制车速是避免事故的有力措施。

3，注意学员是否在按教学要求规范操作。个别学员有一定驾驶基础，并养成了不良的驾驶习惯，比如：a起步停车不看后视镜;b超车忽略车辆后面情况;c出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险;这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况，由于紧张，操作不熟练，顾此失彼。

四，教学组织及安排。教学中，我以一个教练员的职业操守要求自己，认真负责的教学，手把手教学，在学员操作中无立岗现象，也未发生学员独自操作不当。

部队教练员教案篇十九

近年来，随着军事教育的不断深入发展，教案在部队教育中扮演着不可或缺的角色。经过一段时间的教学实践，我深感教案的重要性。在这篇文章中，我将结合自己的经验和体会，谈谈关于部队教案的心得体会。

第一段：教案对教学工作的指导作用

教案是教学工作的重要组成部分，也是教学准备的基础。通过编写教案，我们可以对教学内容进行科学规划，明确教学目标，合理安排教学步骤，并选择适合的教学方法和手段。教案还可以帮助教员全面了解学生的学情和学习能力，有针对性地进行教学设计。教案的指导作用可以使教学工作更加有组织、有针对性，提高教学效果，培养学员良好的学习习惯和能力。

第二段：教案在实施过程中的运用

在教学实施过程中，教案的运用非常重要。通过教案，教员可以对教学的每个环节进行精心设计和安排。例如，在课堂开始前，教员可以运用教案明确布置课前预习任务，激发学员的学习兴趣，并为随后的教学做好铺垫。在教学过程中，教员可以根据教案合理组织教学活动，利用各种教学工具和方法，使学员在积极参与中获得知识和技能。而在课堂结束时，教员可以通过反思教案的完成情况，总结教学的亮点和不足，为后续的教学改进提供参考。

第三段：教案在教学质量评估中的作用

教学质量评估是教学工作的重要环节，也是提高教学效果的重要手段。而教案在教学质量评估中扮演着重要的角色。通过对教案的分析和评估，可以发现教学过程中出现的问题，并采取相应的措施进行改进。教案还可以作为教学反思和教学研究的重要依据，帮助教员不断完善教学设计和教学方法，提高教学质量和效果。

第四段：教案应注意的问题

尽管教案的作用如此重要，但在实际编写和运用中仍存在一些问题需要注意。首先，教案的编写需符合科学性、可行性和实用性的原则，不能过于繁琐和复杂。其次，教案的内容应紧密结合实际教学需求和学员的实际情况，不能脱离教学实际。此外，教案还应灵活应用，不能一成不变、僵化固守。最后，教案需要适时地进行修订和更新，以适应不断变化的教学环境和需求。

第五段：总结与展望

总结来说，教案在部队教育中具有重要的作用，对教学工作的指导、实施和质量评估都起到了积极的促进作用。然而，教案的编写和运用仍存在问题，需要从实际出发，不断完善和提高。未来，我将继续努力，通过教案的合理运用，提高教学质量和效果，培养学员的综合素质和能力，为部队教育事业的发展做出更大的贡献。

以上便是关于“部队教案心得体会”的连贯的五段式文章，通过对教案的重要性、运用、作用、注意问题的论述，展示了教案在部队教育中所扮演的重要角色，并对如何进一步完善教案工作提供了一些建议和展望。

部队教练员教案篇二十

尊敬的站领导、战友们：

阳春三月，万物复苏。我们又迎来了一年一度的军事训练开训动员。作为军人，爱军精武是祖国和人民赋予我们的神圣职责，是我们最根本的价值追求。为了把我站的军事训练水平推向一个更高的层次，更好地完成上级交给我们的各项xxxx任务，我代表全体战士决心如下：

一、端正思想，以饱满的热情全力投入训练。

俗话说，思想是行到的先导。我们将充分认清开展军事训练的重要意义，不断提高认识，倍加珍惜作为一名xx军人的荣誉。开训后，我们将根据xxx的训练计划，统一思想，明确任务，按照自身职责，以高昂的斗志全力投入到训练中去，确保各项军事训练任务的完成。

二、刻苦训练，不断提高完成各项边防任务的能力。

在军事训练中，我们将发扬不怕苦、不怕累、坚忍不拔、顽强拼搏的革命军人精神，在训练场要有争先创优的意识，树立爱警习武，争当训练标兵的思想，为更好完成各种xxxx任务打下坚实基础。作为士官班长，我将时刻严格要求自己，给战士起到一个模范带头的作用，时刻以我们为榜样，不折不扣的完成各项军事训练任务。

三、严守条令，始终坚持用条令规范言行确保安全稳定。

我们将加强条令条例的学习，遵守各项规章制度，做到持之以恒。坚决以思想不放松，言行不放纵，作风不散漫，纪律不松弛，标准不降低五项标准严格要求自己，始终以条令条例为核心，各项规定为依据，以训促管，狠抓作风养成，培养雷厉风行的战斗作风。严格按规程施训，科学施训，确保安全稳定。

四、爱岗敬业，确保边防中心任务圆满完成。

我们将通过训练、学习，不断强化执勤能力和职能意识。执勤中，时刻保持高度警惕，树立“哨位就是战场，执勤就是战斗”的居安思危意识，确实做到“上岗一分钟，安全六十秒”严格落实士兵职责，遵守执勤纪律，并做到依法执勤、文明执勤，确保执勤工作万无一失。

领导、战友们，训练冲锋的号角已经吹响，时不我待，只争朝夕。我们一定不辜负xx领导和战友的期望，力争在军事训练中取得更加优异的成绩，用实际行动为xxx各项任务的完成而奋勇争先。

xxx   。

二〇xx年x月一日。

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