篷房搭建方案(专业17篇)

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篷房搭建方案(专业17篇)
时间:2023-11-07 16:27:03     小编:薇儿

方案的执行需要有明确的责任分工和时间安排。在编写方案之前,我们需要充分了解问题的背景和目标。以下是一些最新的方案范文,展示了行业发展趋势和创新的思路。

篷房搭建方案篇一

布置一个好的舞台,让大家在年会当中更加开心。

一、策划目的:打造一种新年欢乐年会的效果,让大家感受新年的欢乐与激情。

二,活动布置

1:整个会场统一为紫红色调,会场周围墙壁可以稍作装饰,注意力还是集中在舞台上。墙壁上主要粘贴一些用蓝紫色调的卡纸剪出的图案。图案上图上荧光棒液体。(图案由宣传部来制作。由社团部负责粘贴,从宣传部出一名成员协同制作)

2:舞台的入口处,以气球作为主要装饰品。气球颜色多为玫红色和蓝紫色。气球中间穿插一些夜光棒,数量要求能衬出气球的颜色。用胶布粘在扶手上。如果荧光棒达不到衬托气球颜色的效果,可以使用小迷彩灯来代替荧光棒。(此处也由科创部负责制作)

案。)(此处由纪检部来制作,由一名宣传部成员协同制作)

4:如果有模特演出需要走t台的话,t台可以用搭建舞台那种铁架,支撑力大又很轻巧,不过得去外面去租借,搭建到足够长度。上面铺上木板就行了。如果台前需要过人,台子搭建的时候留出过道。这样的话舞台边缘的气球也要跟着延伸出来,在t台的最前端用气球做一个别样的形状。整个舞台的边缘的气球都绑在迷彩灯上即使舞台没有灯光的时候依然看以看见舞台的边缘。(迷彩灯不能太亮,不能太抢眼。此处同时纪检部负责)

5:幕布上的大的字体边缘都贴上荧光棒,在没有灯光下依稀能看见幕布上的字迹给人一种字迹发光的错觉。荧光棒多选择亮色,因为舞台太大,亮度不够可能达不到效果。(此处制作由宿管部人员负责制作,由一名宣传部人员协同制作)

6:两边演员出场位置空隙太大,从某些角度可以看到幕后的情况。如果那些档布可以移动的话就缩小它的间隙,不可以的话就在前边弄上一些遮挡物,可以在前边立上棍子棍子上绑上气球,数量要求能起到遮挡效果就行,如果棍子没出插,那么可以充上几个氢气球。

[会舞台策划方案]

篷房搭建方案篇二

为年终总结搭建“校园舞台”

应尽快为年终总结搭建好“校园舞台”,还原给每一篇总结展示自身情感的机会,培养出可以拥有懂得欣赏的观众,让其有机会可以在校园实践中绽放出光彩,使之成为引领学校规范发展、促进教师健康成长的良好契机和动力资源。

首先,以对话方式搭建“尊重的舞台”,校长要与教师面对面,化身“精明的导演”,细致做好“剧本审查”,耐心做好“表演指导”。一是校长要示范与总结“对话”,既善于用恰当方式尊重其“校园角色”,也长于用不同平台发挥其“校园职能”,更懂得用各种契机挖掘其“校园价值”,进而带动不同管理层以及每一位教职员工。二是校长要实践与总结“对话”,静下心认真阅读每一篇总结,沉下心仔细分析每个人的总结,面对面给每一位教师激励性评说……不仅让教师因为学校对其总结的重视而滋生出一种被尊重的'满足,更要让他们在满足中变得更加勤奋并会在下一年度的总结中投入更多的情感与精力。

其次,以反馈渠道搭建“考核的舞台”,计划要与总结面对面,演好“挑剔的剧评”,即时开展“表演评议”,及时汲取“舞台营养”。一是对照总结逆向反馈计划,考核“计划落地”状况。校园里许多计划设计得无可挑剔,勾画得五彩缤纷,可一旦付诸于行动,原来的计划往往就被抛到了脑后,没有一项真正落到实处。现在通过适当的形式用总结“考核”计划,具体责任人可以及时发现自己的问题所在,及时明确让“计划落地”的意识。二是对照计划正向反馈总结,考核“总结缩水”情况。许多总结喜欢拿着放大镜寻找成绩,喜欢将集体或者他人的成绩硬扯到自己的总结里,现在读着计划“考核”总结,就可以准确核定各种得失的责任方,即时指出措施得力与否,让优劣总结“立显真身”,同时还可以客观地评选出优秀计划和总结,及时给予物质奖励,或编辑成册,形成有效的激励机制,让总结真正成为一种校园里有促进作用的资源。

再者,以网络载体搭建“评议的舞台”,教师要与总结面对面,做好“热心的辅演”,随机参与“角色生成”,随时感受“舞台情境”。一是突出“网络评议”的激励性,将所有总结发布在校园内网上,让所有关心学校建设发展的人透过每一篇极具个性的年终总结,了解不同部门不同个人一年的成绩和不足、理想和追求。特别是对每一篇优秀总结都要由校长或者部门负责人给予激励性评语,让落后者可以及时找到学习的榜样和目标,也让优异者及时得到警示,进而不断超越自己。二是倡导“网络评议”多元化,让总结实现网络阅读,其实就是将每一篇总结都置于无数双监管的眼睛下面,让不同层次、不同角度的跟帖评语不断呈现。在多元评议的参与过程中可以让尽可能多的人从不同的成败中汲取到营养,也逼着每一人不能不认真对待总结,进而形成互帮互助、互相监督、共同成长的评议氛围。

当然,年终总结还需要交流、激励、展示等各种不同“校园舞台”的支撑,才可以实现在总结中反思、在总结中分享、在总结中提升的管理定位,才可以真正让其“校园角色”尽展无限风采,发挥出应有教育职能。

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篷房搭建方案篇三

教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子本事目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

篷房搭建方案篇四

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

教师:我们是世界上最幸福的孩子,因为我们有妈妈的爱。我们天天享受着妈妈辛勤的付出,在妈妈的呵护下欢乐成长。此刻,我们已是大班的孩子了。今日在母亲节这个特殊的日子里,让我们好好地为我们的妈妈服务吧。

(二)表演舞蹈《我爱你》。

活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

(三)致辞。

今日是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一齐度过,好激动!好幸福!今日不是我们小朋友的节日,而是妈妈的.节日--母亲节。妈妈每一天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今日这个日子里,对妈妈说一声:"我爱你--"。

教师请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声"我爱你",并亲亲妈妈。

教师致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

(四)漂亮妈妈时装秀。

活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮忙妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮忙宝宝,需要宝宝独立完成。

(五)智力游戏对对碰。

活动准备:红色、绿色、蓝色、黄色色卡。

活动过程:两位教师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、确定本事,期望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还能够让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!

注意事项:教师在活动中要帮忙宝宝完成此游戏,游戏中教师要一向关注每一位进行游戏的宝宝。

篷房搭建方案篇五

校本课程开设一年中,我们在两个方面集中研究力求突破:一是如何激发和保持教师开发课程的积极性,二是创造我校校本课程的特色。围绕这两大问题我们组织听取了专家的专题报告,数次召开专题研讨会,并邀请教研中心的领导和兄弟学校分管领导共同探讨,初步确定了我校校本课程的特色系列和课程开发管理方案。

“放鸟竞啼”和“引凤入巢”

在教师队伍建设上,我们探索出“放鸟竞啼”和“引凤入巢”结合的方法,培养并发挥校内各级骨干教师的专业引领示范作用,努力营造“凤鸟齐鸣”的氛围,培养了一批省、市级骨干教师和学科带头人。学校强调校内市级学科带头人、市课改专家组成员、省级骨干教师培训对象、获国家级教学奖人员、已聘任教的高级教师每学期必上示范课。其中一批中老年教师严谨的治学态度、富有亲和力的教态、充满激情的讲授、平等民主的`师生关系,都体现出他们对教育(-雪风网络xfhttp教育网)教学新思想新观念的追求与实践。按要求示范课必须按教学进度,在规定示范时间上随堂课,这些在自然状态下的课少了些表演与做秀,操作性与可行性更强。

“同伴互助”让教师共同成长。

教师作为个体脑力劳动者,往往难以与他人合作,而校本研究特别强调教师之间的专业切磋、协调和合作。教师互助合作是校本研究的标志和灵魂。我们充分利用评价的引导作用,首先对教师很在乎的评价考核制度进行大胆改革,新的评价方案立足促进教师成长和发展,强化在集体氛围里教学研究能力的提高以及工作创新的体现,将课改要求均纳入考评内容。在考评方法上倡导交流反思,注重过程发展,在考评结果的形成中强化多元评价。同时我们建立起有利于同伴互助的教学研究制度。对课改的每一位教师建立专项档案,建立管理人员(从校长到部门负责人)分管教研组制度,对集体教研情况实行月公示制。其次,建立严格的听、评课制度,督促教师间相互交流学习。进入课改实验后,学校特别关注课改新理念行为化的研究,组织“诊断性听课”、“跟踪性听课”,利用教研活动时间结合“如何转变教师角色”进行说课评课,并在课改学科落实每周一节公开课、研究课制度,组织教师相互听课、评课、讨论研究,加强集体备课。

为了加强校本教研中的同伴互助,我们一改过去教师论文的单一报告式为互动式,分别进行了“教改新观念行为化探讨”专题论文交流和“优秀论文交流答辩”活动。经校内外评委及专家评选出的一等奖提名者,面向全体教职工接受了评审组及老师们的现场提问并进行答辩,老师们精彩从容的答辩,使得台上台下老师的互动交流和谐融洽。大家感受到,评奖结果并不重要,重要的是教育(-雪风网络xfhttp教育网)思想的碰撞与交流。

“微格”教研创设自我反思情境。

[1][2]。

篷房搭建方案篇六

(二)推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力;。

(三)突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。

二、价值定位。

精密地筹划运作本次活动,努力办成——。

(一)崇尚劳动创造、弘扬劳动精神、歌颂劳动者的礼赞;。

(二)崇明产业工人“当好主力军,建功十二五”的集结号;。

(三)崇明县长兴产业基地的建设成就和美好未来的集中展示。

第二部分活动的主体格调和舞台构架。

一、主体格调。

整个现场极具喜庆气氛,隆重而丰富的文艺演出开始,共庆劳动者的节日!现场布置有大量的升空气球、充气立柱和大型拱门,还将组织一批的机械设备(如搅拌车、汽车吊、运输车及其他大型机械设备),披红挂彩,以营造气氛;现场还将设计布置大型的彩色焰火表演。主体格调突出展现当代产业工人“当好主力军,建功十二五”的精神风貌,并将传递强大的社会信息和幅射出深远的文化内涵。

由国内一流的舞台设计师装帧布景。考虑到演出时间和活动主题,舞台整体格调采用鲜艳明快的舞台背景。大背景以高清led大屏为天幕,与整个演出现场全为一体,营造出强烈的艺术效果。舞台的轴心部分延伸为“t”型舞台。以上各部分有机结合,浑然一体,为舞台艺术和产业工人形象的展示提供充分的互动空间,从总体上体现红色主调,并辅以鲜花、植物、彩带等。

第三部分演出阵容和内容构思。

一、演出阵容。

此次文艺演出以工人们喜闻乐见的团体表演和崇明一线的产业工人为主体。诚邀目前极具代表性的深圳民工街舞团、共和国不同时期的劳动模范、一线明星赴崇明共庆佳节,如有日程冲突,将选择同等规格和水准的演出团体和演员参加。

二、内容构思。

包括劳动歌曲联唱、歌舞表演、东北二人转、魔术杂技、全场大合唱等在内的多种演出形式。弘扬新时期产业工人积极、热情、勤劳的精神面貌;呈现崇明社会发展日新月异的新风貌。整场演出的内容和节奏与活动主题相映。

三五成台:

“三”——即本次活动的三个目的:颂扬劳动精神,共庆全世界劳动者自己的节日;推介现今崇明崭新形象,展示各个行业工人的形象和魅力;突出产业工人是崇明走向辉煌的主力军,是建功十二五的坚实力量。

“五”——整场演出蕴含五个层次,将以上三个活动目的贯穿于这五个层次之中,三五成台!集体授旗仪式将整场演出推向高潮!

1、欢歌红五月——劳动歌曲联唱、工人与明星合唱;。

2、劳动铸辉煌——崇明因劳动者而精彩,辉煌靠双手而创造;。

3、工人展风采——一线工人上台表演展现崇明工人的劳动热情和新风貌;。

4、鲜花送劳模——不同时期的劳模代表,少先队员向代表献花,颂扬劳动精神;。

5、当好主力军建功十二五——老劳模和领导给新时代“工人先锋号”集体授旗,将劳动精神传承下去。

序——崇明产业工人全景形象片播放。

工人方阵拉歌比赛。

现场腰鼓、舞狮表演。

1、开场大型歌舞。

2、独唱。

3、深圳民工街舞(或由崇明产业工人代表自排演出)。

4、东北二人转。

5、魔术杂技类表演。

6、歌舞表演。

8、民工与明星的合作演出。

9、一线明星的演唱。

10、全场大合唱+歌舞《咱们工人有力量》,邀请著名指挥家现场指挥。

11、彩色焰火,全场汽笛长鸣。

活动总时长1.5小时。

后附产业工人形象短片脚本。

第四部分媒体参与。

崇明电视台直播,市级电视台录播。同时联络东方网实施全球实时直播,覆盖几亿观众。本台演出从舞台设计、演出阵容、播出方式都突出高规格、大气派、大容量、大信息的演出风格。

第五部分。

费用预算。

(一)前期策划及准备费用,10万元。

(二)舞台搭建及音响、led和其他舞台设施,30万元。

(三)演出费用,60万元。

(四)崇明产业工人高清全景形象电视片制作,10万元。

(五)其他,10万元。

篷房搭建方案篇七

通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。

小手拼出大世界

1、乐高教具

2、指导教师

3、活动的奖品和礼品

4、准备场地、布置学生到位的场地

1)3-5岁组,亲子搭建比赛

a)我说你做,亲子分组进行,分年龄段进行(30)

妈妈面前放置一个已经搭建好的作品,小朋友背对着妈妈,面对模型的妈妈观察模型,并分步骤讲解给小朋友听,并把所需要的器材交给小朋友,小朋友根据妈妈的讲述和提供的器材搭建作品。搭建的`小朋友不可以看作品。搭建完毕后由其他妈妈评选优胜者,5-8对一组进行比赛。

b)亲子自由搭建(30)

妈妈或者爸爸抽取一个故事,给小朋友讲故事,故事结束后,小朋友搭建出故事里的作品或者人物,12-15个小朋友一人一张桌子,一盒积木。妈妈爸爸可以指导小朋友搭建,但不可以动手帮忙,搭建结束,其他家长评分。

c)搭高高(20)

游戏规则:每组2名学生,2名家长,在规定时间内看哪组搭得最高;同样高度的,比比哪组搭得最有型。

2)6-8岁组,团队合作竞赛

a)完美复制(第一次计分20%)

游戏规则:每组5名学生,可以按照地区分组,其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型,用口头表达的方式表述给组员听,另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型,看看那组复制得又快又好。

b)创新梦工厂(第三次计分50%)

游戏规则:5个小朋友一组,老师出一个主题,未来世界或者其他,根据自己的爱好自由搭建,比比谁搭得最有创意。(组员要口述所搭建模型的含义,训练语言表达能力。)

3)9-12岁组,机器人竞赛

每两个学生一组,由机器人老师规定一个任务,小选手在2小时内完成搭建和程序,调试,以完成任务者获胜。

每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出,给予相应的奖励和奖品。

篷房搭建方案篇八

亲子活动一直是小小宇宙教育教学的一部分,旨在给学生营造一种和谐温馨的氛围让孩子更健康活泼地成长,也有利于学生、家长、老师三者之间的沟通。本次《小小农场主》的活动是由菜篮子集团联合小小宇宙乐高教育机构组织开展的一次亲子活动,为了让家长和学生都充分体验亲子活动的快乐,使机构和学生家庭间更为融洽。

篷房搭建方案篇九

为了丰富同学们的课余生活,营造和谐的校园气氛,增强同学们对舞蹈及音乐文学的兴趣,使同学们树立正确的价值观念,给同学们一个展示自我的平台,提高艺术生的个人能力及团队合作能力,特举办此次比赛!

二、活动目的及意义。

(一)给同学们提供展示自我的舞台,培养同学的勇气、胆量和个人能力。

(二)使各班级在共同筹备活动的过程中,提高团队协作能力,培养吃苦耐劳的精神,使他们在工作中,找到集体归属感。

(三)让同学们在观看舞台剧的过程中,树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、举办单位。

长江大学艺术学院长江大学艺术学院团委长江大学院学生联合会。

四、活动名称。

长江大学艺术学院校园舞台剧大赛。

五、活动时间及地点。

20__年3月13日晚7点长江大学音乐厅。

六、活动对象。

面向艺术学院全院学生。

七、活动流程。

前期准备:

(1)剧本搜集:联系各班级,搜集剧本,每个班级挑选一部优秀剧本,于二月十日前上交并经过文艺部整理安排比赛时间。

(2)成立剧组:组织部负责邀请有经验的学生或社会人士担任本次舞台剧比赛的评委。

(3)班级选拔:于二月十二号下午两点在y210教室召舞台剧班级代表赛事安排会议,并与二月十五号举行初赛。

一、活动选拔形式:

由参加报名班级代表通过个人才艺展示和即兴话剧表演两个环节的展示自己与团队的能力,后由本次比赛评委及学生会主席及部长进行系统的审核评分。最后由院校老师及院团委吴萍老师确定进入决赛的班级成员。

二、活动举办阶段:

(一)安排事项。

1、初赛(二月十五号)。

由安全部负责会场秩序,并安排参赛选手依次有序入场,选手入场时通过抽签确定编号,进入第一环节的选拔:自我介绍与个人才艺表演(6分钟左右);全部表演完成后,进入第二环节:以班级为单位,轮流上场进行话剧表演(时间控制在4~8分钟);,最后评委进行打分,并确定进入决赛的八个班级。

2、复赛(二月二十五号)。

八个班级通过抽签确定编号,轮流上场进行话剧表演(时间控制在5—10分钟),评委进行最后的打分,从而确定前三名。

(二)道具制作:学术部负责根据剧本及导演要求,安排部员制作舞台剧演出所需道具。不能制作的,有宣传部负责购买。

(三)服装租借:外联部负责租借演出必要的服装。

(四)安排排演:组织部负责安排演员排练,联系演员排练,安排排练地点。

(五)活动宣传:

1、在学校宣传栏、各宿舍楼下的宣传栏、大小礼堂门口张贴活动海报或摆放展板;。

2、在院团委网页心宣社板块发布舞台剧消息;。

3、利用校报对本次活动进行宣传;。

4、在校园内拉横幅宣传本次舞台剧活动。

(六)活动安排:

时间安排事项。

2月10日收集整理各班剧本。

2月11日收集伴奏带及音乐小样。

2月16日下午进行初赛结果统计,确定八个进入决赛队伍。

2月17日晚上进行结果公布。

2月18日下午召开大赛工作组成员会议,安排决赛事项。

2月20日晚上安排决赛场地策划彩排演练。

2月22日晚上进行比赛彩排。

2月23日邀请大赛评委及嘉宾。

2月24日召开选手会议,交代比赛流程。

2月25日舞台剧决赛。

八、活动预算。

海报(教学楼12栋、13教学楼,大小礼堂)11张4x11=44元。

大型喷绘1个80元。

横幅1条100元。

手绘展板(艺术学院)1个10元。

晚会装饰艺术字1个20元。

买水彩、宣纸50元。

服装租借5套5x100=500元。

矿泉水50瓶50x1=50元。

邀请函10张10元。

策划书打印10份10元。

演员礼品15人10x15=150元。

合计1024元。

篷房搭建方案篇十

以时尚亮丽、青春活泼基调为主,配合迎新晚会的主题,展现交通青年风采,增加与台下观众的互动。

二、主舞台布置1.背景幕布。

(1)利用投影仪,投影幕布中央以“交通学院迎新晚会”的logo作背景墙,要十分显眼,夺人眼球。

利用窗帘作为装饰,且用升降帘配合表演的换场及现场气氛,以红色帘幕为主。备注:需提前告知文娱部,请文娱部帮忙通知搭舞台的工作人员。

3、舞台前:用字母气球“happyday(或其他)”配合迎新晚会的主题,并用彩色装饰带进行装饰。

4、舞台两旁:放置泡泡机和干冰机,为节目高潮时烘托气氛。5、舞台顶部:悬挂迎新晚会主题横幅。

5、在中心舞台旁放置一个投影仪帘幕,作为微博墙,与同学进行现场互动。

三、物品清单。

投影仪(2个,租借)装饰墙(租借)帘布(申请)小彩灯(2条)。

五号电池(4节+2节备用)彩带(一捆)干冰机(1个)彩色亮条(10条)横幅(待定)泡泡机(1个)。

圆型气球(100个/袋,3袋)字母气球(待定)彩虹气球(1套)打气筒(2个)宽胶带(2个)双面胶(4个)海绵胶(2个)剪刀(2把)。

篷房搭建方案篇十一

饰,注意力还是集中在舞台上。

墙壁上主要粘贴一些用蓝紫色调的卡纸剪出的图案。

图案上图上荧光棒液体。

(图案由宣传部来制作。由社团部负责粘贴,从宣传部出一名成员协同制作)

2:舞台的入口处,以气球作为主要装饰品。气球颜色多

为玫红色和蓝紫色。气球中间穿插一些夜光棒,数量要求能衬出气球的颜色。用胶布粘在扶手上。

如果荧光棒达不到衬托气球颜色的效果,可以使用小

迷彩灯来代替荧光棒。

(此处也由科创部负责制作)

3:舞台的前沿处,也都缠绕上气球,气球缠绕不一定按

着舞台齐齐的粘上一排。从左至右可以做出心电图的形态,给人一种激情,心脏跳动的感觉。

具体制作:先用迷彩灯在舞台前沿勾勒出心跳图的图

案。)

(此处由纪检部来制作,由一名宣传部成员协同制作)

4:如果有模特演出需要走t台的话,t台可以用搭建舞

台那种铁架,支撑力大又很轻巧,不过得去外面去租借,搭建到足够长度。上面铺上木板就行了。如果台前需要过人,台子搭建的时候留出过道。这样的话舞台边缘的气球也要跟着延伸出来,在t台的最前端用气球做一个别样的形状。整个舞台的边缘的气球都绑在迷彩灯上即使舞台没有灯光的时候依然看以看见舞台的边缘。(迷彩灯不能太亮,不能太抢眼。此处同时纪检部负责)

[校园会舞台布置方案参考]

篷房搭建方案篇十二

1、从5月7日起,利用一周的时间,每一天早7:15-8:00播放《世上仅有妈妈好》、《感恩的心》等歌曲,让孩子们从一进入幼儿园就能感觉到今日与以往的不一样,融入到母亲节即将到来的氛围中。

2、5月8日孩子入园后,教师让他们说出今日来到幼儿园感觉与以往有什么不一样?进而对幼儿进行感恩教育,初步了解母亲节的来历。

4、5月10日,幼儿画出我心目中的妈妈,以班级为单位进行展览,然后幼儿园组成评选小组,选出各班的优秀作品,集中展出。

5、我为妈妈做一件有意义的事。

各班根据实际,制定计划,然后付诸实施。例如结合幼儿园进行的手足口病预防工作,教给妈妈正确的洗手方法,并用正确方法为妈妈洗手;为妈妈梳头、洗脚;幼儿自我制做贺卡,母亲节那天献给自我的妈妈。

篷房搭建方案篇十三

群建站是一家专业的网站建设研究机构,参照国内众多企业网站,我们做出这套大型企业网站建设方案,给各位看观参考。

方案描述:适合大型公司、集团企业,公司人数大于100人,但是公司没有自己的网站研发团队的企业。

方案特点:即使大型的企业网站,也避免不了从小做起,所以前期只要把网页设计做到精美大气、实用,配合企业的信息化战略加以实施,紧抓seo搜索引擎排名优化,搜索指定关键词网站在百度、google有好的排名,待发展到一定时期,再进行二次开发所需要的功能,这样可以有效的节省初期投入,而且可以降低整个项目的运作风险。

栏目功能:需要有常见的企业网站栏目,如:公司介绍,产品介绍,企业新闻,联系方式等,而且客户可以从网站后台轻松添加、编辑、删除栏目。

实施方案:

一、域名,用来放问您的网站,被誉为互联网名片,英文顶级域名,如:。

二、服务器空间,它的作用是存放网站程序、网站内容,通俗的说它就是存放你网站里的图片和文字的,可以根据您网站的需求选用虚拟主机、vps或独立服务器,其中虚拟主机的成本最低,也是最常用的。选择1、采用国内的服务器,需要配合备案制度,备案无需费用,不过需要提交相关资料和等待一个月的审核期;选择2,采用国外免备案服务器,无需等待,网站做好后直接上线运营。

三、网站程序,网站程序采用asp+access或asp+mssql架构,前台生成静态(符合seo标准,做网站关键词排名更轻松),网站详细功能见下面描述。

四、网络推广,除了做seo优化以外,还可以选择:百度竞价等方式进行推广,不过相对来说价格比较昂贵。(推广费用另计)。

价格预算:根据从小做起的低风险理念,我们的初期模板建站价格为980元/首年(现优惠价格为:699元/首年),续费:380元/年。说明:初期选用模板建站,根据发展需求,任何时候都可以进行二次开发,模板定制。

方案实施目标:

首先我们选择一套非常符合seo的网站系统,借力此系统我们的网站更容易得到好的关键词排名,从而做到一个完整的营销型网站。

篷房搭建方案篇十四

舞台尺寸建议(8m*4m,12m*5m等)根据活动场地大小具体做调整。

舞台台阶,舞台中间一个,舞台左右两侧各一个。

背板:可选用绗架绷宝丽布喷绘、写真布或木结构表写真等。

宝丽布喷绘(性价比高,清晰度略低)。

写真布喷绘(高清喷,环保无味)。

木结构表写真贴(高清,美观)。

背板尺寸建议(8m*3m,12m*4m)根据场地情况和舞台大小做调整。

投影:两套5000流明投影+150寸投影幕布+无缝切换器(按实际需要调整)。

可播放视频短片,ppt,直播现场等。

此方案相比舞台搭建方案一把投影幕布嵌入两侧舞台背板形成一个整体,更加美观大方!

舞台主背板和两侧背板之间可以上下人员,方便嘉宾出场及节目表演,让舞台更有层次感!

舞台尺寸建议(12m*6m,14m*6m等)根据活动场地大小具体做调整。

舞台台阶,舞台中间一个,舞台左右两侧靠后各一个。

主背板:可选用绗架绷宝丽布喷绘、写真布或木结构表写真等。

宝丽布喷绘(性价比高,清晰度略低)。

写真布喷绘(高清喷,环保无味)。

木结构表写真贴(高清,美观)。

两侧背板(镶嵌投影幕布):两侧背板中间扣洞把投影幕布镶嵌上去形成一个整体。

投影:两套投影机+投影幕布+无缝切换器(投影机流量可根据需要选用5000流明、10000流明、15000流明等,投影幕布亦可根据需要选择正投、背投及大小尺寸)。

可播放视频短片,ppt,直播现场等。

舞台:led相对其它背板比较重,所有舞台承重要好、稳定结实,这样才能保证安全。

钢结构舞台,安全结实稳定,舞台上面铺设红地毯。

舞台尺寸根据活动场地大小及需求定。

舞台台阶,舞台中间一个,舞台左右两侧各一个。

年会主题画面、视频、ppt、现场转播、视频互动、节目素材及时切换。

舞台:led相对其它背板比较重,所有舞台承重要好、稳定结实,这样才能保证安全。

钢结构舞台,安全结实稳定,舞台上面铺设红地毯。

舞台尺寸根据活动场地大小及需求定。

舞台台阶,舞台中间一个,舞台左右两侧各一个。

舞台:led相对其它背板比较重,所有舞台承重要好、稳定结实,这样才能保证安全。

钢结构舞台,安全结实稳定,舞台上面铺设红地毯。

舞台尺寸根据活动场地大小及需求定。

两侧彩幕:为每一个年会演出节目及环节播放相应的素材,让现场气氛更加活跃,更具视觉效果。

篷房搭建方案篇十五

(一)亲子趣味运动会开幕式(8:30―9:00)。

1、各班按区整顿好位置。

2、学生按做操队伍到指定位置列队好;。

3、家长进场站在孩子的右手边;。

4、学校代表发言;。

5、运动员家庭发言;。

6、宣布亲子运动会开始。

a.亲子趣味运动会活动集体项目的安排。

1、背靠背夹球迎面20米接力(9:00)。

比赛规则:每班派10个单位,1家长和1小孩为一单位,先分两组相对间隔20米,家长和小孩背靠背夹着球跑向对面组,然后对面组接力返回跑,如此来回迎面接力,到最后一单位完成接力为止。

2、管传情(9:30)。

比赛规则:每班派10个家庭(1家长1小孩),利用吸管把橡皮圈传递一遍,按速度进行排名。

3、亲子投球(10:00)。

比赛规则:父子或母子为一单位,孩子在局限的场地内投球,家长在局限的场地内接球,每个班选5单位。每单位限投10个球,记录员记录每单位投中数后统计全班总数。按总数赛出各班名次。

4、跳大绳(10:30)。

比赛规则:每班派5个家庭跳绳,2个家长摇绳,每班有两次机会,以次数最多那次为成绩。按次数进行排名。

项目的安排:

1、1分钟跳绳(11:00)注:跳绳自备。

比赛规则:一家长带一孩子双人齐跳,1分钟之内以跳绳次数为比赛成绩,按成绩排前6名。

2、二人三足(30米)(11:00)分组进行,每组取最好成绩进行排前6名。

3、1分钟踢毽子(11:30)注:毽子自备。

比赛规则:一家长带一孩子,1分钟之内以踢毽次数总和为成绩,按成绩排前6名。

4、夹球跑(20米)(11:30)。

比赛规则:一家长和一孩子为一组一个队员用筷子把盆内的乒乓球夹起,另一个队员随时准备用盆接乒乓球,2人合作把球运到目的地,夹住的乒乓球不能掉在外面,只能掉在同伴的盆里,当球掉到盆里时,必须停止前进,等夹好球后再行。

(三)所有比赛项目结束,按班级原地就餐。

(四)宣布成绩颁发奖状f。

1、双人项目比赛颁奖:跳绳、踢毽、二人三足、夹球跑(每项奖励前6名)。

2、集体项目比赛颁奖:五、具体分工。

(一)策划组。

组长:刘桂香附组长:方北孟。

组员:伍煜献、郭丽梅、钟小燕、杨玉莲、张润珊、全体四年级组科任老师。

(二)裁判组总裁判:黄强、刘桂香。

(三)秘书组:方北孟、以及部分家长。

(四)后勤组。

医疗:李梅葆、余慧中以及部分家长音响:拍摄:路华。

篷房搭建方案篇十六

初创企业股权的价值很难在资本市场得到直接体现,为了给予员工更大的信心,管理层需要为企业描绘出长期的发展战略及上市规划,让所有的员工能在统一的战略引导下向着共同的目标不断迈进。

股权的过早分配及一次性分配也是创业企业在股权分配时容易出现的错误。在创业初期,团队规模较小,股权的价值也无法真正体现出来,此时很容易将大比例的股权一次性地分配给了创业团队成员。

这种分配方式存在较大的缺陷:由于其采用一次性分配,当企业发展到一定规模时,持有较多股权的员工实现了财务自由,很容易丧失工作积极性。而且早创业初期员工们创造的价值很难被真正有效量化,股权分配的尺度很难把控,随着企业的逐渐发展,员工的价值会得到体现,股权分配不匹配问题也会集中爆发。

此外,这种一次性透支股权的分配方式会对后续企业引入新人才产生较大影响,股权比例不足的企业在人才竞争中会明显处于劣势,严重影响企业战略执行及新市场的拓展。

进行系统的股权规划。

在已经建立的企业发展战略的基础上,对企业的股权进行统一的规划,比如根据企业的发展战略决定将在何时启动a轮、b轮、c轮融资,目标融资额度,决定稀释的股权比例,融资资金的分配等。企业在发展过程中又将如何对员工进行股权激励,具体的股权激励对象需要满足什么样的条件,股权激励的额度,股权退出机制,创始人团队需要多少比例的股权才能保证对企业拥有绝对控制权等。

根据企业所处行业的特征及自身的发展情况,企业需要在结合自身发展战略及股权规划的基础上未雨绸缪,建立起一个公平公正、权责统一、有序交接的股权分配制度,从而有效规避日后可能会出现的股权纠纷。

完善企业文化,达成内部共识。

相对于发展成熟的企业而言,初创企业的股东们需要承担的风险、责任及义务明显超过其享受的权利,所以企业创始人、被激励的持股员工及投资方等都需要对股权有一个正确的认知。

当创业公司的股权分配完全按照规章制度进行约束,而没有企业文化作为支撑时,由股权所维系的创始人、投资人及股权激励对象充其量只能算是一个利益共同体,金钱至上的组织文化很难经受住企业发展过程中不断涌现的巨大挑战。

篷房搭建方案篇十七

在公司发展的过程中,核心人员变动是常事,对于那些已持有公司股权却离开公司的合伙人,公司要对其持有的股权进行科学地处理,以免其对公司的正常运营产生不良影响。

事先制定退出机制,做好合伙人预期管理。

公司要提前制定股权退出机制,规定合伙人在什么阶段退出之后要将所持股权以什么形式退回。创业公司的股权价值是所有合伙人长期努力的结果,所以,某合伙人退出公司之后要将其持有的股权退回,以维护继续为公司服务的合伙人的利益,以保证公司能实现持续、稳定的发展。

股东中途退出,股权溢价回购。

公司只能按照事先约定的方式对退出合伙人的股权进行回购,按照当时公司的估值回购股权,股权回购价格可适当高出公司估值。

设定高额违约金条款。

某些合伙人退出公司之后拒不返还股权,不同意公司回购,为了防止这种情况发生,公司可事先在股东协议中设定高额违约金条款。

因为工商局规定公司章程要使用他们指定的模板,所以,股权退出机制很难写入公司章程。但是,公司合伙人可以另外签订股东协议,协商并约定股权退出机制。一般情况下,公司章程不能与股东协议发生冲突,如果二者发生冲突,要以股东协议中的规定为准。所以,公司可在股东协议中设定高额违约金条款,以对合伙人的行为进行约束。

如何确定退出价格?

从本质上来看,股权回购就是买断,所以在确定合伙人退出价格方面,公司创始人最好考虑“一个原则,一个方法”。

“一个原则”指的是对于退出的合伙人,公司要收回股权,但必须承认其对公司的贡献,溢价回购股权。这是基本原则,该原则对合伙人的退出,对公司长远的文化建设至关重要。

“一个方法”指的是在确定退出价格方面,公司创始人要对退出价格基数与溢价或折价倍数这两大因素进行充分考虑。比如,按照合伙人购买股权时的价格的一定溢价回购,或按照合伙人根据其持股比例分配企业净资产或净利润的一定溢价回购,或按照公司估值的一定折价回购等等。至于退出价格基数,公司的商业模式不同,其对价格基数的选择也不同。

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