报告可以是学术性的，也可以是商业性的，具体形式和内容会根据需求而有所区别。最后，要留出时间进行审校和修改，确保报告的质量和准确性。通过这份报告，我们希望能够吸引更多人关注和参与该领域的研究工作。
我的侦察报告篇一
之后，我的鸟儿继续向前走去，不一会，来到了一座小木屋前，就看见了被关在笼子里的山雀。
山雀一边哭泣一边急切地对我的鸟儿说：“快救救我吧，我快要被人类吃光了！”“人类是怎样抓到你的呢？”我的鸟儿问。山雀悲伤地说：“是我在树上休息的时候，我不留意落在他们的陷阱里！”我的鸟儿安慰她说：“别急，别急，我会让我的主人来救你的！”这份紧急报告我很快就收到了，我立刻赶到这座小木屋前，迅速地打开锁，小山雀自由了，它说了声谢谢，就飞向湛蓝的天空了。
只要人人保护环境，爱护我们的家园，爱护人类的朋友，世界将变成更加完美！
我的侦察报告篇二
我来到一栋大楼下歇脚，发现一只猫头鹰蜷缩在角落里。我觉得十分个性。
我皱着眉，问：“猫头鹰大哥，你不去休息，在这儿干什么？晚上还要捉老鼠呢！”
猫头鹰抬头望了望我，有气无力而右悲哀悲愤地说：“那里原本是一片茂密的树林，我们鸟儿的乐园。河水清澈见底，树木高耸入云。可人类来到了那里，超多砍伐树木，严重污染河水；在这了建起了许多工厂，大楼。让我们真不知去哪儿好啊！”
据说，这种事已经不是第一回了呢！我想，百灵鸟姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。
猫头鹰真可怜。我们真是太自私了，为了自己更好的生活，让鸟儿们无家可归，一点不顾它们的感受。
侦察报告之二——杯具再次发生。
我刚准备起飞，大“雾”就迷了我的眼睛，我又停了下来。
一转头，只见猫头鹰已口吐鲜血白眼正直，倒死地上。
我顿时傻了眼：“这是怎样啦！？”
小麻雀呜咽着说：“它，它，它几天没吃东西，见有只老鼠死在面、面前，便狼吞虎咽起来……”
“那有什么问题？”我疑惑极了。
“那老鼠是吃过鼠药的！”小麻雀哭得更厉害了，“嗯嗯，哇……”
唉，发生这样的事，真不就应。本来用药是为了除“害”，没想到连我们的益鸟朋友也受到了牵连。
难道让鸟儿们无家可归还不够吗？为什么非要把它们“赶尽杀绝“？
用得着吗？
侦察报告之三-----沙龙兔的灭亡。
真怪！沙龙兔去哪儿了？只有一片黄沙回答我：“它们就在前面不远刚下过雨的小水坑里。”我急忙飞过去，只见沙龙兔被人们一个个的装在笼子里。
我关切的问：“你们为什么不反抗？任人类把你们装进笼子里？”
“我们那里一年下一次雨，我们的首领带领我们来喝水，但是没想到是人类设下的圈套。我们喝了以后就……”
“你没事吧！快醒醒！”
据老人说沙龙兔的皮毛稀有珍重，他们居住的地方一年下一次雨，商人们根据这个特点假设水源，捕捉沙龙兔，这样的杯具一次又一次的上演，沙龙兔灭亡了！
人类自私自利，急功近利，害人如害己，我们的动物朋友在逐渐减少、灭亡，生态平衡日益遭到破坏，我们生活的家园越来越可怜。亲爱的人类朋友：保护自然，爱护生命吧！
我的侦察报告篇三
同学们，你知道么？现在我们的身体越来越差，你知道到底是为什么吗？经过我的调查，原因是大多数都是因为环境的污染而造成的，下面我就来给大家介绍一下关于环境污染方面的小事吧！
一天，我和妈妈去购物，我看到了一个阿姨正在吃冰激凌，我本以为她挺善良的，吃完就会把包装纸扔到垃圾箱里，可是意想不到的是，她居然把包装纸扔到了地上，我便由高兴变成了愤怒，但是我仍忍着走过去说：“阿姨，您认为这样做对么？”阿姨说：“你一个小孩管得着我吗？”旁边的人都理直气壮地说：“本来就不对，你好好想想你这样做，对么？如果我们中国的每一个人每天都扔一个垃圾的话，那么中国的环境将会大大污染啊！”阿姨羞愧地红了脸，低下了头说：“对不起，对不起，是我错了，我下回肯定把垃圾扔到垃圾箱里。
说完，阿姨就把垃圾扔到垃圾箱中了，我和妈妈不约而同地笑了。所以同学们，我们要保护环境，假如我是一名魔术师的话，我一定要把臭水沟、空气等变得更好，让我们携起手来共创蔚蓝色的天空吧！
我的侦察报告篇四
1、指导学生会认“侦、蚊、毒、悲”等8个字，学习“侦查”、“哭泣”、“呜咽”、“悲剧”、“威胁”、“加急报告”等词语。
2、引导学生理解课文内容，体会环境污染带来的危害，增强环保意识。
3、指导学生有感情朗读课文。
教学重难点有感情地朗读课文，认识保护环境的重要性。
教学准备课件。
教学过程。
一、谈话导入。
1、交流当地环境污染的情况。
2、板书课题，齐读课题。
二、初读课文，整体感知。
1、自由读课文，读准字音，读通句子，把不认识的字多读几遍。
3、检查学习情况。
《1》、出示生词卡片反复认读。
板书：燕子在哭泣。
海鸥飞不起来了。
《3》、请三名同学分别读三份侦察报告。
三、深入感悟课文。
1、如果你是燕子妈妈，你的心情怎样？（伤心、难过）。
2、你能带着这种心情给大家读读吗？指名读课文。
3、怎样防止类似的事情发生吗？谁有好办法？（保护环境、保护鸟类）。
4、海鸥是海洋的清洁工，海鸥到哪里去了？指名做一下海鸥的自述。
5、作者的心情怎样？（感到不安极了）。
6、那你有同样的感受吗？请带着这种心情读课文。
7、作者带着这种心情收到了第三封报告，请同学代表鸟儿来做一下自述。
8、鸟儿的心情如何？齐读课文。
9、你们想去营救它们吗？作者也立即行动去营救鸟儿，但是没有成功，他的心情怎样？请同桌互相读课文。
四、拓展。
1、我们多么希望鸟儿在洁净的天空里欢乐地飞翔、歌唱，怎样做才能实现呢？（保护环境）。
2、那就请同学们为保护环境说一句话吧。
五、作业。
请你根据生活中的所见所闻也写一份侦察报告。
我的侦察报告篇五
真怪，猫头鹰不去捉老鼠，却在呻吟。
“你怎样了？”我关心地问。
“你不知道。”猫头鹰呜咽着，“昨日晚上，我逮了几只大田鼠，立即把它们吃了，没想到，人类为了灭鼠，在田野里打上了灭鼠药，吃了老鼠药的老鼠又被我吃了，因此我此刻腹部疼痛难忍，快要死去了！”
唉，这样的事不知发生过多少次了！我真为生活在田地里的鸟儿担心。
我的侦察报告篇六
我的好朋友布谷鸟妹妹每一天都喜爱站在枝头高歌，但是这天为什么没有听到它那动听的歌声呢？于是，我决定去布谷鸟林看望一下布谷鸟妹妹。
我来到布谷鸟林，那里没有往日的欢乐，只是有着死的寂静，为什么会这样呢？我莫名其妙，飞呀飞，看见布谷鸟们全部都在布谷鸟妹妹家门前，我十分好奇，就飞了过去，看见布谷鸟妹妹一动不动地躺在地上，布谷鸟们一向在流泪，“为什么会这样？”“游客们见到我的孩···孩子，就···就用弹弓把我的孩子打···打死了！”布谷鸟妹妹的妈妈哭诉着。
人类，觉悟吧！让鸟儿恢复往日的风采吧！紧之后，我又收到了鸟儿的的三份侦察报告。
加急电报——。
我迷失了方向。
我飞到一个城市的上空。那儿的雾大极了，我什么也看不见。原来从工厂烟囱里冒出来的烟太多了，构成了极大的、又很难消失的浓雾。
这雾使我呼吸困难，心跳加快，十分难受。
我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出东南西北。
我真担心，我害怕我飞不回来啦，帮忙帮忙我吧·。
我的侦察报告篇七
我养了一株神奇而美丽的蒲公英，它能向我报告各种消息。
这天，我对我心爱的蒲公英说：”亲爱的蒲公英，让风婆婆带你起飞，看一看外面灿烂五彩的世界，去看看其他植物的生活，我很想知道它们过得如何。“”好的。“蒲公英娇声的回答，紧接着，风婆婆便带着蒲公英，飞向了远方。
没过多久，它便发来了第一份侦察报告：
“侦察报告一——树木躺在了大地母亲的怀里。
风婆婆让我瞧瞧树儿们的生活，我飞进了小兴安岭，预备休息一下。这是，一阵嗡嗡的声音传来，须臾，一棵大树倒在地上，原来是伐木工人把树锯倒了，我似乎听到了倒下树木的无声哀怨，我很伤心。风婆婆怕我受伤，就带我离开了那里。
我亲爱的主人，我以后还能看见树林吗？”
唉！看完之后，我和我的蒲公英有了同样的忧愁，紧接着，第二份侦察报告也到了：
“侦察报告二——鲜花收起了自己的缤纷。
风婆婆又带我来到了一个花园，风婆婆说，现在是春天，花儿开的可漂亮了。可是，花园里的花朵一个也没有绽放，我问玫瑰花姐姐，为什么你们都不开花呢？玫瑰姐姐告诉我，这几个星期，来花园的人很多，看见这些漂亮的花儿们，都忍不住的摘了下来，可是花儿们都不愿意被摘下啦，后来，他们越来越讨厌人类，在也不愿意把自己的美丽展示给人类看。
主人，我真的再也见不到百花争艳的美丽吗？”
真的再也见不到了吗？
我也为此担心着，我是多么喜欢花儿啊，可是因为人类的自私，因为人类一时的占有欲，使得花儿们再也不愿意绽放。
就在我为此担忧时，我没有想到，我心爱的蒲公英，即将永久的离开我。
“加急电报——救救我吧！
我来到一片草原上，我渴望看到骏马驰骋的身影，可我非但没有看见马儿，却看见了一团熊熊燃烧的烈火。我想知道是怎么一回事，便让风婆婆带我靠近看看，可当我飞到火的正中央时，风婆婆不见了，我掉了下来，救救我吧，我亲爱的主人，我害怕今日葬身火海，便再也见不到你了！快来救我！”
收到这个电报，我没有去就我最心爱的蒲公英，你不要说我有多狠心，你根本就不知道我在哪里！我就在那片草原，我就在救那场火，那场因为人类不小心点燃的火焰。我眼睁睁的看着它坠入火焰之中，我却无能为力。我恨那些人类，恨他们夺走了树木的生命，花儿的美丽，我的蒲公英。
亲爱的朋友，如果你们那里，还有成片的树木，请你爱护它们，如果你还能见到百花齐放的景色，请你不要采摘它们，因为将来有一天，它们会永远变成回忆！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的侦察报告篇八
同学们，你知道么？现在我们的身体越来越差，你知道到底是为什么吗？经过我的调查，原因是大多数都是因为环境的污染而造成的，下面我就来给大家介绍一下关于环境污染方面的小事吧！
一天，我和妈妈去购物，我看到了一个阿姨正在吃冰激凌，我本以为她挺善良的，吃完就会把包装纸扔到垃圾箱里，可是意想不到的是，她居然把包装纸扔到了地上，我便由高兴变成了愤怒，但是我仍忍着走过去说：“阿姨，您认为这样做对么？”阿姨说：“你一个小孩管得着我吗？”旁边的人都理直气壮地说：“本来就不对，你好好想想你这样做，对么？如果我们中国的每一个人每天都扔一个垃圾的话，那么中国的环境将会大大污染啊！”阿姨羞愧地红了脸，低下了头说：“对不起，对不起，是我错了，我下回肯定把垃圾扔到垃圾箱里。说完，阿姨就把垃圾扔到垃圾箱中了，我和妈妈不约而同地笑了。
我的侦察报告篇九
我来到一栋大楼下歇脚，发现一只猫头鹰蜷缩在角落里。我觉得非常奇怪。
我皱着眉，问：“猫头鹰大哥，你不去休息，在这儿干什么？晚上还要捉老鼠呢！”
猫头鹰抬头望了望我，()有气无力而右伤心悲愤地说：“这里原本是一片茂密的树林，我们鸟儿的乐园。河水清澈见底，树木高耸入云。可人类来到了这里，大量砍伐树木，严重污染河水；在这里建起了许多工厂，大楼。让我们真不知去哪儿好啊！”
据说，这种事已经不是第一回了呢！我想，百灵鸟姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。
猫头鹰真可怜。我们真是太自私了，为了自己更好的生活，让鸟儿们无家可归，一点不顾它们的感受。
我的侦察报告篇十
我有一只鸟儿，它能飞往各地，向我传回各种信息，它就像我的超级飞行器，帮我俯瞰所有的地方。
有一天，我对它说：“朋友，请你飞到外面侦察一下，可以吗?“鸟儿问：“你想知道什么情况?”我说：“去看看你的伙伴们—燕子和布谷鸟吧，它们是我的好朋友。我已经很久没有它们的音信了，我非常想念它们。”“我明白了”我的鸟儿出发了。
真奇怪，燕子不去抓虫，却躲在角落里哭泣，这是为什么呢?原来燕子的.孩子死了。“怎么会这样呢?”我急切的问。“刚才还好好的，刚吃了几只蚱蜢和蚊子，它就全身发抖，再也飞不起来了。不一会就死了!”燕子妈妈呜咽着。
小燕子一定是吃了喷洒过农药的庄稼地里的害虫，因食物中毒而死亡的。这样的悲剧已经不是第一回了!
侦察报告之二：布谷鸟不唱歌了。
这是怎么了，布谷鸟不是最喜欢唱歌吗?怎么不唱歌了呢?原来不是布谷鸟不想唱歌，而是因为他那里本来有一片小森林的，一夜之间，几乎没有了，只剩下一些小树。
“这是怎么一回事?”我问道。“昨天还好好的，过了一个晚上，就变成这样了。”布谷鸟说。
一定是因为人们乱砍乱伐造成的。这样的悲剧已经不是第一次了!
我的侦察报告篇十一
我有一只漂亮的鸟儿，让我惊叹的不是它的美丽，而是它能给我侦查消息的本事，它超强的伪装能力和侦察能力是的它在侦查的时候得心应手。过了一段时间，小鸟给我传来了第一份报告。
鱼儿的愿望。
我飞在河面上，看见小鱼探出了头，我不解地问：“小鱼妹妹，你为什么要探出头来呢?”小鱼回答：“水里的空气太难闻了，我恨不得探出头来。”我又望了望四周，问小鱼：“鱼妹妹，你们的兄弟姐妹们都去哪里了呢?”小鱼回答：“我的`兄弟姐妹们，有的被水的污染给离开走了，有的被水的污染而中毒、死亡了”现在的我可真孤单呀!我又问：“那鱼妹妹，如果你可以许一个愿，你要许什么愿呢?”，“我希望能从这个水池换到另一个水池”。鱼妹妹伤心地回答。
伤心的百灵鸟。
我慢慢地飞着，看见树干上有一只百灵鸟，我飞过去，问：“百灵鸟姐姐，你在树杆上叹着气，怎么了?”百灵鸟伤心的回答到：“我的一个朋友不见了。”我的朋友经过一阵打听，知道了百灵鸟朋友的事情，原来，百灵鸟的朋友已经死了，它在捉虫子时，一不小心吃到害虫就死了，百灵鸟哭了。
空气污染。
我听到燕子的求救，赶快去救它。原来，燕子困在了一个空气中度污染的地方，迷失了方向，不知道哪边是北，哪边是东，最后，我把燕子救出来了。如果人们不乱扔垃圾，就不会污染鱼儿的环境;如果人们不乱丢害虫，就不会使百灵鸟朋友死了;如果人们不爱护环境，就会使动物全部都灭绝。我们要保护环境，爱护小动物。
我的侦察报告篇十二
早晨，天气晴朗，我哼着小曲往家回。途中，发现一群鸟在海岛上空盘旋。我觉得很个性，便问它们：“你们老是在海岛上空盘旋，不会下去歇歇吗？”它们无奈地摇摇头：“我们也想呀，但是下方正在施工，树都快被砍光了。”我往下一瞧，果真如此，大树正在一棵一棵地倒下，不时发出阵阵雷鸣般的响声，我吓得赶紧飞开了。
中午，我的肚子有些饿了，决定在一棵大榕树上找点吃的。刚落脚，就发现不远处有许多虫子。我正要扑过去时，一位鸟婆婆拦住了我：“孩子，不能吃这虫呀！”我问：“为什么不能吃呢？”“这虫子被农药洒过，我的孩子就是吃了它才死去的。”说着，鸟婆婆流下了两行悲哀的泪水。主人，我看她那么可怜，便把您给我的饲料分给了她一些，然后和她告别了。
傍晚，雾很大，我飞过农场时，给猎人发现了。猎人拼命地追，我拼命地逃，可还是被子弹打中了，幸好，只伤了左翅。我躲到了一个树洞里，猎人在我的周围来回搜索……主人，快来救我呀！快！
我的侦察报告篇十三
我是一只小蜜蜂，一生下来，我就和其它的工蜂一起采蜜，做巢。但有很多同伴出去采蜜，没有回来。我要出去采蜜了，我飞过小河，看到了一户人家的田上开了两朵菊花，我飞了下去，采了好多花粉，心想：“今天是个好日子，刚一出门就来了个开门红，可以回家交花粉了！”我向旁边看了一眼，顺口说了一句：“这是哪？家在哪？”我就象无头苍蝇一样，四处乱撞，还好遇上了同巢的'同伴，带我回了巢。我为什么会迷路呢？原来现在很多花上打了农药，农药会使我们迷路，农药真是“害蜂不浅”！
我的侦察报告篇十四
“咣”！一把小铁锹在我身边不远的地方插入了土中，“轰”！我身边的泥土被整个挖开。一个女人的声音在我耳边响起“来，宝贝儿，这边还有一块地方可以挖。”声音尽管不大可我听起来却如雷贯耳。这是一个母亲的样子吗？你这时不但不阻止，反而却鼓励他继续开挖，这是什么母亲呀?我可真为土地担心呀！这时我又收到了一份电报。
加急电报：
救命。
快救救我，我被人连根拔起了。可以收到吗？我……。
啊！我急忙冲下楼，这时小草呆的'地方已变为了一个土坑，我呆呆的看着那个土坑，一种说不出来的情感涌上心头。
我的侦察报告篇十五
我来到一栋大楼下歇脚，发现一只猫头鹰蜷缩在角落里。我觉得非常奇怪。
我皱着眉，问：“猫头鹰大哥，你不去休息，在这儿干什么？晚上还要捉老鼠呢！”
猫头鹰抬头望了望我，有气无力而右伤心悲愤地说：“这里原本是一片茂密的树林，我们鸟儿的乐园。河水清澈见底，树木高耸入云。可人类来到了这里，大量砍伐树木，严重污染河水；在这了建起了许多工厂，大楼。让我们真不知去哪儿好啊！”
据说，这种事已经不是第一回了呢！我想，百灵鸟姐姐和八哥弟弟的遭遇也差不多吧。
猫头鹰真可怜。我们真是太自私了，为了自己更好的生活，让鸟儿们无家可归，一点不顾它们的感受。
我刚准备起飞，大“雾”就迷了我的眼睛，我又停了下来。
一转头，只见猫头鹰已口吐鲜血白眼正直，倒死地上。
我顿时傻了眼：“这是怎么啦！？”
小麻雀呜咽着说：“它，它，它几天没吃东西，见有只老鼠死在面、面前，便狼吞虎咽起来……”
“那有什么问题？”我疑惑极了。
“那老鼠是吃过鼠药的！”小麻雀哭得更厉害了，“嗯嗯，哇……”
唉，发生这样的事，真不应该。本来用药是为了除“害”，没想到连我们的益鸟朋友也受到了牵连。
难道让鸟儿们无家可归还不够吗？为什么非要把它们“赶尽杀绝“？
用得着吗？
真怪！沙龙兔去哪儿了？只有一片黄沙回答我：“它们就在前面不远刚下过雨的小水坑里。”我急忙飞过去，只见沙龙兔被人们一个个的装在笼子里。
我关切的问：“你们为什么不反抗？任人类把你们装进笼子里？”
“我们这里一年下一次雨，我们的首领带领我们来喝水，可是没想到是人类设下的圈套。我们喝了以后就……”
“你没事吧！快醒醒！”
据老人说沙龙兔的皮毛稀有珍贵，他们居住的地方一年下一次雨，商人们根据这个特点假设水源，捕捉沙龙兔，这样的悲剧一次又一次的上演，沙龙兔灭亡了！
人类自私自利，急功近利，害人如害己，我们的动物朋友在逐渐减少、灭亡，生态平衡日益遭到破坏，我们生活的家园越来越可怜。亲爱的人类朋友：保护自然，爱护生命吧！
我的侦察报告篇十六
五年级一班张广伟。
我好不容易飞出又浓又呛的雾，我吸了一口新鲜的空气，感觉好受了许多。我想停留在大树上休息一会儿，我落到一棵又大又粗的杨树上。往下一看，有一只雌袋鼠带着他的两个小宝宝出来散步，我飞到了它的旁边，问:“袋鼠妈妈怎么只有你和宝宝？袋鼠爸爸哪？”
“哎，走啦！”袋鼠妈妈深深地叹了一口气。“这是怎么回事？”我奇怪地问。“那一天我们一家四口出去散步，遇到了猎人，孩子它爸为了保护我们，被猎人用枪打死了。”
刚说完，我看到草丛里有一个黑影，近看，原来是一个猎人，袋鼠装起孩子撒腿就跑，猎人在后边紧追不放。它们躲在一棵树后，袋鼠妈妈把袋鼠宝宝放在了树洞里，说：“孩子，多保重，妈妈会保护你们的。”
说完，袋鼠妈妈急忙向小河边跑去。它引开了猎人。过了一会儿，远处响起了枪声。袋鼠妈妈中弹后掉进了河里，猎人只好走了。我和小袋鼠急忙过去救妈妈。可是，袋鼠妈妈已经奄奄一息了，小袋鼠伤心地哭了起来。
人们为了打猎卖钱，狠心杀害小动物，太可恨了。
猫咪哭了。
五年级一班 秦云鹏。
我经过一次次地努力挣扎，终于飞出了烟雾区。这时我已经筋疲力竭了，于是，我有气无力地飞到一家宽宅大院的房顶上准备歇歇脚，然后继续执行我的任务。
突然，对面的大树上传来了“哎哟”、“哎哟”的呻吟声，我好奇地把头探过去，想看个究竟。
原来是一只小花猫在哭泣，只见它捂着肚子很难受的样子，眼泪都快流出来了。
“你怎么了？”我关切地问。
“我家小主人今天早上买了一条鱼，可我吃了之后没多长时间肚子就疼起来了，一打听才知道现在的鱼已经生活在污水里了，人们没有节制地滥排污水，使河中的鱼儿中毒了，我们吃了自然会肚子疼啦！”小花猫伤心地说。
唉！现在吃鱼的动物面临没有食物吃的难题了。
无家可归。
五年级一班刘昆。
我终于从烟雾中飞了出来，这时，我已经筋疲力尽了。我想休息会儿，于是，朝一片森林飞去。
我落到一棵树上不久听见不远处传来“喀嚓、喀嚓”的响声和鸟儿的哀鸣声。我很好奇，便朝发出声音的方向飞了过去。原来，人们在砍伐树木。大树摇摇欲坠，鸟儿温暖的家没有了。老鸟望着地下受伤的孩子无可奈何，它们哀鸣着盘旋在树林上空。
伐木工终于走了。一只鸟妈妈落在摔破的鸟蛋旁，伤心地哭了起来。我飞过去，安慰道：“别难过了，家没有了，我们再想办法吧。”
人们乱砍滥伐，鸟儿无家可归了。
我的侦察报告篇十七
教学目的:。
1.认读8个生字,以及由生字组成的新词。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重难点：
1.学习课文，体会保护动物，爱护环境的重要性。
2.说说自己对这篇课文的体会。
教学准备：多媒体课件。
教学课时：一课时。
教学方法：讲练结合法。
学法指导:指导朗读法。
教学过程：
一.激趣导入。
让学生发言。
那么如果没有了鸟儿的身影，这种人间仙境还找的到吗？请看鸟儿给我们人类发来了怎样的侦察报告。
二.定向诱导。
（一）出示学习目标。
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.抓住重点词语、句子，反复朗读感悟，体会作者的思想感情。
3.通过搜集的有关鸟类的资料，仿照课文写一份侦察报告。
（二）找学生读学习目标，其他学生跟着默读。
三.自学探究。
（一）出示自学问题。
2.鸟儿为什么会发生这么多不幸的事呢？
（二）学生自读课文，然后找答案。
（三）谁能以故事的形式讲讲这三份侦察报告？
找学生讲这三个鸟儿的故事，要求：流利、有感情讲故事。
（四）分小组讨论后派代表发言。
1.小组代表发言回答。
侦察报告二：海鸥再也飞不起来了。
2.小组代表发言回答。
鸟儿为什么会发生这么多不幸的事呢？
（1）燕子妈妈为什么遇到这样的不幸？
学生回答原因。
小燕子死了。
师问：能不能用四个字概括原因。
滥用农药。
师再问：这时候燕子妈妈是一种什么样的心情？
生答：伤心，悲哀，难过，愤怒……。
师指导朗诵，你能不能用你的朗读把燕子妈妈的这种感情读出来。
师又问：如何理解。
“这样的悲剧已经不是第一回了。
”这句话？
生答：已经发生过很多回。
很多鸟儿都死了。
燕子不是第一个吃了喷洒农药的庄稼而死亡的。
……。
师总结：同学们说的很正确，因为人类的自私行为，很多鸟儿都失去了生命。
（2）海鸥呢遇到了什么问题？
师展示海鸥的图片并讲解有关海鸥的知识：天气预报员、海港清洁工。
生回答：海鸥飞不起来的原因是因为油船漏油了，海鸥的翅膀被粘住了。
师问：能不能用四个字概括原因？
油船漏油。
师又问：连海上的鸟儿都受到了威胁，你体会到了什么？
生答：
太可怕了。
环境太不好了。
我们要保护环境了。
……。
生回答：我的鸟儿找不到方向，回不来了，向我求救。
师问：能用四个字概括原因吗？
烟囱冒烟。
师又问：当鸟儿面临生命威胁时，心情怎么样？
生答：恐惧、害怕、担心、盼望有人来救它……。
师指导朗读，你该怎么读才能把这种感情读出来呢？
师范读。
“这烟雾使我呼吸困难，心跳加快，十分难受。可是我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出东南西北，我飞不回去了，快来救救我吧！”
然后再找学生读，通过读让学生深刻理解环境污染对鸟儿造成的生命威胁。
（4）你如何理解“可是我没有找到它，它再也没有飞回来。”这句话？
生回答：
鸟儿不会再回来了。
鸟儿死了。
……。
（5）老师进行小结。
四.讨论解疑。
想像一下鸟儿在发回加急电报前，还可能发回过什么信息？
让学生思考后分小组讨论,然后找小组代表发言。
五.总结反馈。
师总结：
是啊，鸟儿发回了很多侦察报告，那么受害的仅仅是鸟儿吗？请同学看相关环境污染给人类带来病症的图片，配音乐，老师讲解。让学生深切感受到环境污染的严重性。
最后师问：同学们，学了这一课，看了这些图片，难道你不想说些什么吗？
找学生发言，只要答案是关于保护环境的都对。
师小结：虽然这是一篇童话，但却反映了残酷的事实，我们和鸟类同是自然的儿女，人类不能因为满足自己的私欲而伤害其它的生灵。多行不义必自毙，人类若不警惕，鸟儿今天的命运也许就是人类明天的写照，让我们爱护鸟类，保护自然，让我们赖以生存的家园到处都是鸟语花香吧！
最后大屏幕打出。
爱护环境，人人有责。
六作业。
请你根据生活中的所见所闻或搜集的有关资料，仿照课文写一份侦察报告。
我的侦察报告篇十八
我有一只可爱的鱼儿，它能游遍世界各地，向我报告各种消息。有一天，我让它去侦察了其他水生物朋友的情况，侦察报告如下：
鱼虾在减少。
我游到了一个地方，那儿看不见有多少动物。我找了一大圈，才发现一条小黄鱼在哭泣。我连忙前去询问怎么了，小黄鱼一边呜咽着，一边说：“刚刚爸爸妈妈还有我的许多朋友，都被一张大网给捞上去了！这几天老是接二连三的有鱼虾被抓走，鱼虾马上就要灭绝了呀！“小黄鱼刚刚说完，只见一张大网铺天盖地地撒了下来。我迅速地逃走了，可小黄鱼因为没来得及躲避而被捞走了。唉，认为不能这样过度捕捞呀！
人类捕捞是为了生存，可也不可以过度捕捞啊！
干旱的'后果。
我又游到了一个村子里，那儿的鱼儿们好象在商量着什么重要的事情。一打听，我才知道：前些天，有些鱼儿向东边游去，可谁能想到就再也回不来了。原来着条小溪由于人们的浪费渐渐变的干旱起来了。尤其是东边，都已经没有什么水了。那些鱼儿向东游去时，正巧风刮过来，一个浪头把它们冲上东岸去，就活活干*了。而它们正商量着如何搬家呢。人类一定要节约用水啊！
看到这里，我们越发觉得不安极了，我真担心那些可爱的鱼儿呀！紧接着，我又收到了一份加急电报。
加急电报。
快来救救我。
我游到了一个地方，这里的水居然是黑色的。这水是工厂排放的废水，里面有许多有毒有害物质。我快要不能呼吸了，难受死了，我旁边有许多鱼虾的尸体……这里好恐怖！主人，你快来救救我吧，我快不行了！
收到这份加急电报后，我急忙去寻找它，可是我始终没有找到它，过了好长时间，我终于通过声波找到了它，可是它已经死了。
我十分痛惜，这么多鱼类都受到了死亡的威胁，我要呼吁大家——保护环境，保护鱼类！
我的侦察报告篇十九
“吱”！一双皮鞋踩在了我的身边，又一双布鞋踩在了我的身边。唉，已有好几十株草不幸“遇难”了。它们俯在地上，好像永远也抬不起来头了。明明有着方砖铺成的小路，为什么非要踩着我们前进呢？真是奇怪，幸好我闪的.快，不然我也要被踩到了。
唉，我可真为小草的安全担心。可是又一份电报打断了我的思考。
我的侦察报告篇二十
这就是大自然的魅力。可惜，大自然美丽的脸正在慢慢衰老。这是为什么呢？带着这个问题，我搜集了许多资料，请大家一起来看看吧！
一、空气污染：主要污染物百悬浮颗粒、二氧化硫、氮氧化物等等，会导致酸雨，气侯变暖，臭氧层破坏，危害人体健康和生态环境。
二、生物减少：人类为了眼前的.利益，过度捕杀动物，导致生态环境恶化，继而引起物种灭绝或濒临灭绝，鸟类、哺乳动物快速减少。让生物圈和食物链出现了极大的不平衡。
三、森林，天然草地锐减：我国３、９亿公顷天然草地已退化了１、３亿公顷。
四、土地荒漠化：全球每年有６００万公顷土地变为荒漠，我国共有沙化土地１６８、９万平方公里，占国土面积的１７、６％，每年因沙漠化造成的经济损矢多达４万亿美元。
五、水体、海洋污染：全球有４０％河流的稳定流量受到较为严重的污染，因而导致10亿人患病，300万儿童因水体污染死亡。目前，全球每年都有数十亿吨的淤泥、污水、工业垃圾、化二废弃物直接排入海洋，使海水污染导致海洋生态环境恶化。
听了我的报告，你一定很震惊吧！是我们－－－残酷的人类，在使大自然痛苦不堪。好在，有关部门正在治理。不管怎样，我希望能天天看见蓝天白云，绿树成荫，繁花似锦的美好景色！
让我们一起从点滴做起，一起保护环境吧！
我的侦察报告篇二十一
有一天，我出去找小鱼玩，到了以后，眼前的河里没有一条活鱼，全是死鱼。旁边还有一只死羊，我问啄木鸟，“这是怎么回事？”，啄木鸟回答说：“这河水被农药污染了，河里的鱼喝了河里的水，全都死光了。”听完后，我暗下决心，我一定要发动大家，禁止打农药，去用自然的`力量去保护农田。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9022683.html】
