总结是对某一事物或经历进行透彻思考和整理的过程。4、合理运用逻辑推理和论证的方法可以使总结更加有力。总结范文中可以寻找到与自身情况相类似的案例，对照着写作，会更加有针对性。
难忘九一八心得篇一
分明是来自天堂里的哭声。
那些惨遭无辜的生灵。
撕心裂肺的哀嚎。
是为把一个沉睡的日子唤醒。
让父老乡亲沦为倭寇魔掌木偶。
惨遭人寰的“三光”血涌黄河长江。
这奔腾的血液是流动的铁。
用燃烧的血液铸造锤头镰刀。
镌刻在跳动的心头。
在血雨腥风的洗礼里。
龙的传人生生不息。
苦难是落后挨打的告白。
让柔弱的躯体成为铁骨铜筋。
让神州处处脱胎换骨。
让母亲雄起让世界仰慕。
不做历史的仇人不是忘记历史。
历史是和平鸽展翅正义的秤。
谁颠倒历史的黑白。
谁将溺死于历史的海底。
难忘九一八心得篇二
轻轻的翻开历史遗留下来的老黄历，一个血色印染的的日期映入我们的眼帘，那就是1931年的9月18日。丧心病狂的日本人如同猛兽一般疯狂的侵略着我们的家园，他们在这一天里蓄意在中国制造了震惊中外的“九一八事变”。
血雨腥风中我们的志士抛头颅，洒热血，不为别的只为我们的祖国的完整，只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺，只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。
沧海桑田，风雨坎坷，伟大的祖国历尽磨难。我们肩负着跨世纪的历史使命，适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山。
今天，我们可以沐浴在新中国灿烂的阳光下，享受美好的同时我们也都在感叹着它的美好来之不易，生活中我们要瞻前顾后，享受的同时我们也应该永远铭记我们民族再解放前的那段屈辱历史，那个黑色的年代。
难忘九一八心得篇三
看，那就是，那就是他们不朽的化身：
穿过高寿的森林，经过万千年风霜。
与期待的山岭，蛮横如野兽的激流，
以及神秘如地狱的疟蚊大本营，……。
就用勇敢而善良的血汗与忍耐。
穿过一切阻挡，走出来，走出来，
给战斗疲倦的中国送鲜美的海风，
送热烈的鼓励，送血，送一切，于是。
这坚韧的民族更英勇，开始欢笑。
难忘九一八心得篇四
九一八演讲稿不忘国耻振兴中华演讲稿爱国演讲稿民族团结演讲稿祖国在我心中演讲稿在美好的今天，我仍然不能忘记九一八事变，不能忘记那悲惨的画面。
记得有一曲凄怆的《松花江上》，唱出了九一八事变后我国东北人们流离失所，家破人亡的悲痛，也体现了中华民族对日军野蛮的侵华行为感到愤怒。九一八，九一八，国耻啊！它使同胞们脱离了家乡，抛弃了无尽的宝藏，让鲜血染红了东北的松花江上，那是我们中华民族的血啊！
目前，世界呼吁和平，地球呼吁和平。那我们就有理由抛开一切历史去维护和平吗？不错，我们不要战争，我们呼吁和平。但我们不可忘记过去，一味而无知的维护和平，我们不能忘记日中战争，不能忘记可恶的日本人曾在中国的土地上撒过野，不能忘记他们曾在这片属于中国人的土地上随意践踏。邪恶是不能战胜正义的，中华民族站起来了，日本得到了应有的报应，伟大的中华民族有力的阻挡了他们的计划。但历史是不容忘记的`，作为一名堂堂正正的中国人，应该牢记“九，一八”事件。
九一八演讲稿不忘国耻振兴中华演讲稿爱国演讲稿民族团结演讲稿祖国在我心中演讲稿
九一八，九一八啊！黑暗。惨烈。激战。痛苦。光明。这一切的一切，总是让我们对日本人不但没有诚实的将历史还原，还施以狡辩，篡改历史。但历史留下的罪恶是难以洗净的，这个罪名，将永远在日本的土地上生根发芽。
回顾历史，我为中华民族的坚贞不屈而骄傲，我为我是一名中国人，能说一口中国话，写一手方方正正的中国字而感到骄傲！我感受到，在中国母亲的怀抱里是很温暖，很温暖的。
难忘九一八，难忘国耻日，难忘中国的土地曾被践踏过，难忘我有一个强大的祖国！
难忘九一八心得篇五
九一八事变，即1931年9月18日，是中国历史上一个重要的事件，标志着日本帝国主义侵略中国的全面开始。在当时的中国，九一八事变对人民来说是一个沉痛而难以忘怀的日子。九一八事变不仅给中国带来了深重的创伤，也深刻影响了中国的发展轨迹和社会进步。本文将从个人角度出发，讲述我对九一八事变的心得体会。
第二段：突然而来的打击。
九一八事变对中国人民来说是个突然而来的打击，它让人痛苦、绝望和无奈。我从历史课本和父辈的口中得知，当时的中国已经历了多年的战乱和分裂，人民生活十分艰难。九一八事变使得日本侵略者入侵了中国东北的大片土地，百姓遭受到了严重的伤害和压迫，无辜的人们被残忍地杀害和掳掠。这种不公正的对待，令人痛心疾首，也让我深刻认识到了民族独立和国家安全的重要性。
第三段：民族意识觉醒。
九一八事变激发了中国人民的民族意识觉醒。面对外来侵略者的残暴行径，中国人民不再沉默，纷纷响应抗日救亡的号召。各地爆发起义、游击战和抗日战争，中国人民开始团结起来，为国家的独立和民族的尊严而奋斗。这使我深刻明白，团结和民族自尊是实现国家复兴的重要基石。
第四段：对历史的警醒。
九一八事变也让我意识到历史的重要性和警示作用。历史不能忘记，我们要记住那段黑暗时期，以免再度重蹈覆辙。我们不能忘记那些在九一八事变中牺牲的先烈们，更不能忘记历史的教训。通过对历史的深入学习和思考，我们可以更好地认识到国家的安全问题，进一步提高国家的自主能力和社会稳定，以应对可能出现的挑战。
第五段：珍惜和平与发展。
九一八事变发生至今已有几十年的时间，中国已经发生了翻天覆地的变化。我们要珍惜来之不易的和平时光，追求国家的繁荣与发展。只有保持社会的稳定和团结，才能更好地实现国家的发展目标。同时，我深深明白，和平并非一成不变的状态，我们要时刻保持警惕，以防止类似的侵略和冲突再次发生。
总结：九一八事变让我们看到了国家发展和民族振兴的重要性，也使我们更加珍惜和平与发展的机遇。同时，九一八事变也向我们敲响了警钟，我们要继续努力，为实现民族的繁荣和国家的安全而奋斗。只有铭记历史，珍惜和平，我们才能够走向更加美好的未来。
难忘九一八心得篇六
难忘秋殇，又九月、时逢佳节。
犹记那、昨天月缺，旧仇难雪。
日寇倭奴侵国土，无辜百姓阴魂烈。
国家恨、没齿怎能消，消何阙。
英雄泪，民耻血。天神怒，山犹咽。
跃马挥枪去，与敌同决。
怒发冲冠歼日寇，保家卫国英灵杰。
红旗展、志士满乾坤，中华绝。
难忘九一八心得篇七
我挺起胸膛迎接最痛苦的记忆。
我听见塞北的风声。
看见江南啼血的杜鹃。
花岗岩铸就的墙体下，
有我父老兄弟的声声呐喊。
隔着浓浓的硝烟，
我握手为拳。
把全身的血液都凝聚在指尖，
把所有的伤痕都刻在四方的.山岚。
这一天，我的祖国曾遭受欺凌，
这一天，我的亲人曾躬身为奴，
这一天，我的同胞曾长歌当哭!
那生长着大豆和高粱的土地，
到处都是野兽的足迹。
那俯身垂泪的星空，
照见长白山的哀容。
是谁，把剧烈的疼痛放在中国的胸口?!
是谁，把恶毒的触角伸向中国的天空?!
我们挺起胸膛顽强站立!
雷震金瓯碎。
夜沉沉、烽烟骤起，天河倾坠。
千尺城头连角起，横道豺狼啸吠。
铁蹄处、枕籍堆垒。
满目哀鸿风雨泣，尽萧疏、羸骨成新鬼。
江海暗，血和泪。
国人奋起长缨佩。
遍神州、同仇敌忾，剑寒戈锐。
泪洒长河三千里，血溅青山不悔。
仰天笑、炎黄谁畏?
八载悲歌终缚虎，贺人间、又换清平岁。
勤砺剑，戒魑魅。
难忘九一八心得篇八
九一八事变，又称沈阳事变、奉天事变、盛京事变、满洲事变、柳条湖事变等，下文为大家介绍，让我们一起来看看具体内容吧!
多少次，我曾在田野中凝神;多少次，我曾在坟墓前流泪;多少次，我曾在睡梦中惊醒。
记得前辈们说过，几十年前的今天，曾经有许多可爱的战士，为了保卫祖国而献出了自己宝贵的生命。或许，对于鬼子来说，区区几百肉体之躯罢了，一阵枪声过后，寂静无声。
但他们错了，罪恶的子弹只是让这些肉体倒下，但无数个爱国的灵魂，却在此刻得到升华。他们用满腔热血，震慑了凶恶的敌人;他们用满腔热血;保卫了祖国的尊严;他们用满腔的热血，换来了几代人的尊敬。
难忘九一八，难忘当年的壮志豪情;难忘当年的勇猛无畏;难忘当年的满腔热血……。
倍加珍惜美好的今天吧!因为，这是以生命的代价换来的，可爱的战士不求人们瞻仰他们，但战士们只是希望，不要辜负了他们对祖国明天的期望。
难忘九一八心得篇九
我挺起胸膛迎接最痛苦的记忆。
我听见塞北的风声。
看见江南啼血的杜鹃。
花岗岩铸就的墙体下，
有我父老兄弟的声声呐喊。
隔着浓浓的.硝烟，
我握手为拳。
把全身的血液都凝聚在指尖，
把所有的伤痕都刻在四方的山岚。
这一天，我的祖国曾遭受欺辱，
这一天，我的亲人曾躬身为奴，
这一天，我的同胞曾长歌当哭！
那生长着大豆和高粱的土地，
到处都是野兽的足迹。
那俯身垂泪的星空，
照见长白山的哀容。
是谁，把剧烈的疼痛放在中国的胸口？！
是谁，把恶毒的触角伸向中国的天空？！
我们挺起胸膛顽强站立！！
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难忘九一八心得篇十
松花江的怒吼还在颤抖。
黑土地上的大豆高粱。
还在黑色的毒气里喘息。
你听到了吗。
河边老妇人的哭诉。
丈夫走了，儿子走了。
世界仅剩下灰色。
心撕裂的痛在河水里翻滚呜咽。
怎能忘记。
怎能忘记。
屠刀的.无情。
祖国的血肉之躯受尽的lr。
怎能忘记。
怎能忘记。
中华儿女的血。
染红黑土地。
染红五星红旗。
染红中国的历史。
九一八。
让中国痛了七十年。
怎能忘记。
怎能忘记。
难忘九一八心得篇十一
昂首啸长空。
国耻民族恨，
历经百年痛。
烽火芦沟桥，
炮打北大营。
日本野心狼，
侵略我长城。
南京大屠杀，
举刀向百姓。
中华志士血，
长江水染红。
女人遭蹂躏，
男儿抓劳工。
强盗手拿枪，
杀人论英雄。
抗战八年整，
人民获全胜。
日寇举手降，
全国齐欢腾。
莫忘民族恨，
警钟要长鸣。
万众一条心，
我们要和平。
难忘九一八心得篇十二
今年是纪念“九一八”事变89周年，通过“沉浸式”的仪式教育，为进一步坚定“四个自信”，激励和引导广大团员青年大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。校团委将于今年9月份集中开展主题为“勿忘国耻爱我中华”的团日活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动内容。
(一)齐唱国歌。
组织全体团员列队集合，参加升旗仪式，齐唱国歌。
(二)参观瞻仰。
组织全体团员到就近的红色纪念场馆、革命遗址、烈士陵园参观学习。
(三)主题微宣讲。
(四)主题演讲。
(五)主题朗诵。
组织团员青年朗诵爱国诗歌或散文诗，可独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵。通过朗诵，充分表达当代青年礼赞祖国、拥护中国共产党、歌颂美好家乡的昂扬精神风貌。
(六)重温入团誓词。
组织新团员入团宣誓，老团员重温入团誓词，由1名团员代表领誓。
二、有关要求。
(一)认真落实。各团支部(包括以班级、社团、项目、实验室等为建制的各类支部)要突出思想引领、发挥专业特色，通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的团日活动，参加团组织举办的主题团日活动，牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念。鼓励团支部结合时代内涵，围绕“勿忘国耻爱我中华”展开团日活动，通过庄严肃穆的意识教育，引导广大团员青年发扬伟大五四精神、高举爱国旗帜、胸怀远大志向。注重活动内容与形式的设计，增强活动的吸引力和活动主题的渗透力，真正使我校广大团员青年思想有所触动、认识有所提高、行动有所体现。
(二)广泛传播。特别注重利用网络新媒体形式，各院系团委应及时开展“勿忘国耻爱我中华”主题团日风采展示的线上活动，号召各学生团支部将线下的主题团日活动制作为短视频或宣传图片。各院系应做到通过各级各类微博等新媒体平台进行活动宣传推送，提高参与度，有的放矢，使得活动辐射影响达到化。
难忘九一八心得篇十三
9月18日，我想谁都忘记不了84年前的今天。1931年9月18日那天晚上，日本人的铁蹄踏上了中国的大地，拉开了侵华战争的序幕，我想这段历史也用不着回顾了，因为每年警报响起的时候，这段惨痛的历史都历历在目。我想它对于每个中国人都是一次教训，也深深值得我们反思。忘记历史就等于背叛，这句话说的很对，也时常提醒着自己。忘记历史就会使我们不珍惜老一辈给我们创造的幸福生活，也就会安于现状，不思进取。所以说我们不能忘记以前的一切，无论是国家的还是个人的，我想历史就是一面镜子，它会让你把自己看得很清楚，也会使你在昨天、今天和明天不断徘徊，迷失方向。所以就要求你以史为鉴，好好看清过去，来展望美好的的未来。
难忘九一八心得篇十四
我们敬爱的领袖毛主席领导中国人民在中国特色的马克思主义指引下，经过不屈不挠的斗争，建立了新中国。我们在党的阳光下，牢记毛主席的教导“好好学习，天天向上”的亲切话语，幸福快乐地成长着，学习着。然而，今天的幸福生活是来之不易的。在老师的关心引导下，我们应当深切缅怀那些为了人民的利益，不惜抛头颅，撒热血的千千万万个仁人志士和战斗英雄们，学习他们为了追求真理而无私奉献的崇高精神。
今天，又是一年的九月十八日。85年前的今天，发生了震惊中外的九一八事变，当我了解了事情的真实情况后，感到无比的痛恨。因为它给我国东北三省的人民留下了无法抹去的伤痛，给全国人民带来了无比的耻辱。1931年的今天，日本关东军以“柳条湖事件”为借口，向我们美丽的东三省城市之一沈阳，发动进攻。由于蒋校长的绝对不抵抗政策，日本人竟以一万人的军队攻下了有着29万人驻守的长春、锦州、哈尔滨等城市。多么悬殊的力量对比！我真对蒋校长感到无比的愤恨！看了网上令人颤抖的图片，我热血沸腾！我了解到了日本人的狼子野心，他们有侵吞中国的野心，想把我们中国成为他们的.殖民地。他们在中国的土地上犯下了滔天罪行，长白山上留下了被日本人焚烧的尸骨，黑太阳731部队用中国人来做细菌杀人的试验品，种种惨无人道的行迹，都暴露了日本人的无比残暴。他们烧毁我家园，侮辱我们的民族，他们是一群不折不扣的禽兽。无能的签订了丧权辱国的马关条约，日本帝国主义无理发动七七事变，使东北人民处在水深火热之中，被肆意践踏在日本帝国主义的铁蹄下。
然而，中国人民绝不是让人任意宰割的羔羊，民族英雄张学良就是这样一位热血男儿，坚决反对蒋校长的不抵抗政策，与蒋校长进行了彻底的斗争。震惊中外的西安事变就是我们民族英雄张爷爷反蒋抗日的壮举，他为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献。我们就应当学习张学良爷爷的这种为了人民的利益而奉献自己一生的崇高品德。
重温历史，我们才知道今天的幸福生活是多么的来之不易，如果我们不好好学习，怎么能对得起这些革命先辈呢？日本帝国主义侵略了我们的国土，但永远也侵略不了我们爱国的赤子之心。我们决不让战争建立在我的快乐之上，更不会让有害于和平的行为出现在生活中。我们必定会让世界充满和平的阳光，充满无私的爱。总有一天，我会让和平鸽飞遍全球，让全球热爱和平的人们携手共在一片蓝天下。
难忘九一八心得篇十五
通过本课的学习，使学生掌握“九一八事变”的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。
2、能力目标。
通过对本课的学习，培养学生描述历史事件的能力；通过探讨东北迅速沦亡的原因，培养学生阅读历史材料的能力；通过讨论中国共产党为什么主张和平解决西安事变，培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力，培养学生主动探究历史的意识。
3、情感态度与价值观目标。
通过介绍九一八事变，使学生认识到九一八事变使中国陷入严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，从而激发学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石“绝对不抵抗”政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感；通过对中国共产党从全民族利益出发，提出和平解决西安事变的方针，向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探索历史的意识。
教学的重点难点。
1、重点：九一八事变；西安事变。
2、难点：西安事变如何解决。
教学方法 自主学习、合作学习、启发引导。
教学准备 《松花江上》歌曲、《西安事变》片段。
教学过程。
一、导入新课。
二、教师出示“学习目标”。
三、学生预习。
（出示预习要求：预习时，请认真捕捉有效地历史信息：历史事件、时间、地点、人物、经过、结果、意义、原因（背景）等。）。
四、学生根据预习情况自主完成“导学案”的“独立试航”。——然后请一个同学在全班交流答案。
五、小组合作学习：
1、小组内交流自学成果（我找到了哪些历史知识点、提出了哪些历史问题）。
2、思考：动脑筋（第70页：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造柳条湖事件呢？）、活动与探究（第73页）。
六、班内小组交流。
1、小组抢答：日本侵略军侵略中国东北，为什么要先制造柳条湖事件？（根据学生回答情况，教师出示“九一八事变”地图，引导学生分析原因。）。
师：“九一八事变”爆发后，蒋介石对待日本的侵略是什么态度？（不抵抗）。我们可以从他发给张学良的密电可以看出：（出示蒋介石给张学良的密电：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突”并分析）。
2、蒋介石为什么要实行“不抵抗政策”？给中国带来什么危害?
（引导学生分析：当时国共两党正在内战，蒋介石提出“先剿共、后抗日”的主张。）危害：只有四个多月，东三省全部沦于敌手。
师：东北沦陷后，在日寇的铁蹄下，东北三千万同胞过着耻辱的亡国奴生活。同时日本在东北烧杀抢掠，无恶不作，犯下了滔天罪行。下面看一组照片。（出示日军杀害中国东北人民的照片）。
过渡：日本对中国的侵略，并不满足于在东北的既得利益，接着把侵略魔爪伸向了华北。在中华民族生死存亡的紧急关头，张学良、杨虎城发动了西安事变。下面先看一段视频，请结合教材的内容分析：
3、张学良杨虎城为什么要对蒋介石实行“兵谏”？事变的时间、地点？你如何看待？
学生看视频后回答、分析。
师：蒋介石被捉到了，究竟怎样处置蒋介石呢？请同学们分析。
4、西安事变发生后，全国各界有什么反应？
教师出示提示：从日本、美英、何应钦、宋美龄、中共等角度去考虑。
师：西安事变的最终结果是得到和平解决。请同学们讨论：（活动与探究题）（出示题目：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说这是为什么？）。
七、课堂小结。
八、课堂作业：高效课堂作业的当堂演练。
一、九一八事变 二、西安事变。
时间：1931年9月18日 背景：
局部抗战开始 结果：和平解决。
意义。
难忘九一八心得篇十六
文/白山黑水。
难忘秋殇，又九月、时逢佳节。
犹记那、昨天月缺，旧仇难雪。
日寇倭奴侵国土，无辜百姓阴魂烈。
国家恨、没齿怎能消，消何阙。
英雄泪，民耻血。天神怒，山犹咽。
跃马挥枪去，与敌同决。
怒发冲冠歼日寇，保家卫国英灵杰。
红旗展、志士满乾坤，中华绝。
文/白山黑水。
松江黑水，夜蒙阴魂罩，千里鸣炮。
敌寇侵华烟火照，犹记豺狼当道。
遍野尸横，生灵涂炭，满目哀鸿叫。
山河哀泣，几家鸡跑狗跳？
血洗千里江山，军民奋起，杀敌中华报。
纵马千军寻日寇，四海五湖咆哮。
万众齐心，同仇敌忾，八载倭旗倒。
亿民欢笑，旧愁难忘诗表。
文/白山黑水。
枪惊暗夜九一八，惊魂父老泣如麻。
无心少帅犬生子，草莽英雄战寇涯。
炸桥碎,鬼生斜，离乡背井万千家。
野心狼子家乡毁，未守营门祸乱华。
难忘九一八心得篇十七
三维目标知识与技能：通过本课的学习，使学生掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。
通过引导学生对教材的深入分析，培养他们运用史料分析问题的能力，进一步提高学生的综合归纳能力。过程与方法：充分运用电化教学手段，加强教学的直观性和感染力。
采用讲述法与讨论探究式相结合的教学方式，引导学生积极思维，有效地开展师生双边活动。情感态度与价值观：通过学习九一八事变，激发学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石不抵抗政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。
板书设计。
一、九一八事变 借口柳条湖事件 二、西安事变 经过。
教师活动。
学生活动。
演练与提高。
课前播放歌曲《松花江上》。
一、导入新课：同学们知道这首歌曲的名字吗？谁能告诉大家这首歌所反映的历史背景吗？一首悲怆的《松花江上》，唱出了九一八事变后，东北人民流离失所，家破人亡的悲痛；也唱出了东北人民赶走日本侵略者，重返家园的渴望。今天，让我们一起重温那段苦难的历史。学习第14课，难忘九一八（板书）。
二、讲授新课：1、九一八事变。
1、著名歌曲《松花江上》唱出了中国军民的亡国之痛和期盼光复故地的思乡之情。它出现的背景是（ ）。
2、九一八事变后，东北三省全部沦入日寇之手。其根本原因是（ ）。
5、在西安事变和平解决的过程中，其主导作用的是（ ）。
a、中共和平解决西安事变的方针和周恩来等人的努力。
b、张学良、杨虎城“逼蒋抗日”的爱国热情和行动。
c、国民党内亲英美派积极奔走营救蒋介石。
d、蒋介石接受停止内战、联共抗日的主张。
2、西安事变。
小结：
读一读你有何收获。
材料一 无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。
材料二 中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，尚可苟延残喘；若亡于共产党，则纵肯为奴隶亦不可得。
回答：
（1）材料一是出现在哪一重大事件前后？ 材料一的态度如何？
（3）根据材料二说明采取材料一中态度的真实意图。 （4）此态度造成了怎样严重的恶果？作业：课堂达标练习教学反思：本节课容量较大，情景教学和图片演示增强了学生的兴趣，合作式探究帮助学生理解深层含义，学生基本掌握了本课的内容。
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