总结可以帮助我们形成有效的学习和工作方法，提高效率。如何准确、流畅地表达自己的思想，写出优美的文字？以下是小编为大家整理的读书笔记范文，希望能给大家带来灵感和启发。
管制员培训心得篇一
近年来，随着交通出行的日益便捷，城市化的快速推进，交通安全问题已成为社会关注的热点之一。为了保障人民群众的出行安全，各级公安机关不断加大管理力度，对交通管制使用也越来越频繁。为了提高警察的综合素质和应对突发事件的能力，我参加了公安交通管制培训，并且获得了许多收获和体会。
第一段：培训前的准备。
首先，参加公安交通管制培训需要有一定的基础知识，尤其是交通安全相关法律知识以及基本的交通标识和信号掌握。因此在参加培训前，我认真学习相关知识，从认真阅读交通法规和标准开始，到多次模拟交通管制情景，不断巩固了知识技能。
第二段：培训的知识和技能。
在培训中，我主要学习了交通规则和法律法规、警车开启警灯、车辆拦截、控制人员和车辆行驶方向等等。除此之外，我们还进行了很多模拟演习，训练了搜查、警戒、拦截、攻防等根据不同实际情况的处理能力。
第三段：聚焦细节。
在培训中，我发现当警车开启警灯时，车上警察应当迅速穿上反光衣，并手持警棍或防护盾装备，准确采用信令手势及口令信号，把握好现场人员及车辆的分流和疏散。此外，我们还要特别关注第一时间采取措施，处理交通意外事故现场，及时抢救伤员、保护现场和收集证据等。
第四段：控制情绪。
在实际训练过程中，我们遇到了很多紧急情况需要应对。此时，我们不能盲目冲动，一定要冷静应对，把握好警情的发生时间、地点、状况和作案人特征等，协助同事制订出科学、合理、安全的处理措施。
第五段：总结收获。
参加通交警管制培训，从中我学到的不仅仅是知识和技能，更是一种态度和意识。我学会了更加注重安全、更加注重纪律、更加注重责任。在今后的工作中，我将时刻牢记培训中的教诲，严格要求自己，积极投身于交通安全管理工作之中，为保障人民群众的出行安全贡献自己的一份力量。
综上所述，公安交通管制培训对于提高警察的应对能力和工作素质至关重要，只有不断加强自己的知识技能，培养健全的管理意识，才能在交通安全管理工作中担当重任，起到应有的作用。
管制员培训心得篇二
最近，我参加了一次关于交通管制服务的培训，这是一次非常有意义的经历。通过这次培训，我不仅学到了很多新知识，而且对交通管制的重要性有了更深入的理解。在接下来的几段中，我将分享我在培训中的收获和体会。
第二段：了解交通管制的重要性。
在培训的第一天，我们首先了解了交通管制的重要性。交通管制是指通过人工或者机械手段对道路上的车辆进行引导和控制，以确保交通安全和顺畅。我意识到，只有通过合理的交通规划和管制措施，我们才能有效地减少交通事故的发生，并且提高道路通行的效率。这不仅对保护行人和车辆安全有着重要的意义，也对城市发展和社会运行起到了至关重要的作用。
第三段：学习交通管制的技能和知识。
在培训的过程中，我们通过理论学习和实际操作，学习了许多交通管制的技能和知识。我们学习了交通信号灯的使用方法和原理，了解了各类交通标志和标线的含义，还学习了如何正确地进行交通引导和协调。通过实践操作，我逐渐掌握了交通管制的技巧，可以准确地判断交通状况并做出相应的应对措施。这些知识和技能不仅使我在交通管制方面更加专业和自信，也让我更好地理解了交通运输领域的综合知识。
第四段：提升服务意识和综合素质。
在培训中，我们不仅学习了交通技能，还重点培养了服务意识和综合素质。交通管制服务需要我们与各类驾驶员和行人进行接触和沟通，而且在高强度和高压力的环境下进行工作。因此，我们需要具备良好的沟通与协调能力、敏锐的观察力、耐心和冷静的性格，以应对各种突发情况。这次培训中，通过模拟过程和角色扮演，我逐渐提升了自己的服务意识和综合素质，更好地适应了交通管制服务的要求。
第五段：展望未来。
通过这次交通管制服务培训，我深刻认识到了交通管制的重要性和复杂性。随着城市的发展和交通量的增加，交通管制的需求会越来越大。作为一名参与交通管制服务的人员，我将继续努力学习和提升自己，不断完善自己的知识和技能，为交通安全和顺畅作出更大的贡献。我相信，通过我们的努力，我们可以让城市交通更安全、更高效，为社会的发展和人民的幸福贡献自己的力量。
总结：
通过这次关于交通管制服务的培训，我不仅提升了交通管制的技能和知识，而且对服务意识和综合素质有了更深入的理解。我将以此次培训为契机，不断学习和提升自己，为城市交通的安全和顺畅贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够意识到交通管制的重要性，共同努力创造更好的交通环境。
管制员培训心得篇三
近年来，我国学校管理制度不断改革与完善，为了提高学校的管理水平和管理效能，学校纷纷开展学管制培训活动，培养和提升学校管理者的管理能力。我有幸参加了一次学管制培训，收获颇多，下面我将从培训目标、培训内容、培训方法、培训经验和思考展开阐述。
首先，培训目标是学管制培训的重要组成部分。通过培训，我们明确了学校管理的目标，了解学校管理的基本原则和方法，清楚了解学校管理者的职责与使命，以及如何发挥管理者的主观能动性。同时，培训还强调了管理者要不断提升自身的能力素质，具备先进的教育理念和先进的管理思维。
其次，培训内容十分丰富全面。培训内容包括学校管理的基本概念、学校管理的基本要素、学校管理的基本任务、学校管理的基本方法等。在培训中，我们了解到学校管理不只是关注教育教学的质量，还需要关注学生的全面发展，关注教职工的职业发展和精神面貌等方面。同时，培训还重点突出了学校管理的创新思维和现代管理理念的引入，让我们更好地应对当前教育改革和发展的新形势。
再次，培训方法应用灵活多样。培训采用了多种多样的方法，包括讲座、案例分析、小组讨论、角色扮演等。这些方法不仅能够激发学员的学习兴趣，提高学习效果，也能够帮助学员更好地理解学管制的概念和要求，将理论与实践相结合，提高学员的实际操作能力。尤其是小组讨论和角色扮演的环节，能够增强学员的团队意识和合作意识，培养学员的领导能力和组织能力。
然后，培训经验是宝贵的财富。通过培训，我深刻认识到学校管理工作的复杂性和重要性，管理者需要具备广泛的知识和技能，不断提高自身的素质，不断学习和更新。同时，学校管理者还需要注重自身的实践经验和思考能力，通过实践和反思，不断改进管理方法和管理策略，逐步提高学校管理的效能和质量。
最后，我对学校管理制培训有一些思考。首先，培训内容和方法可以进一步丰富和改进，强调个性化和差异化，根据不同学校的实际情况和需求，提供更为精准和专业的培训。其次，培训的效果需要不断跟踪和评估，了解培训是否达到了预期的效果，帮助学员更好地运用所学知识和技能。最后，学校管理制培训应该是一个持续不断的过程，学校管理者需要不断提升自身的能力素质，适应时代的发展和变化。
总之，学管制培训是提高学校管理水平和效能的重要途径，通过培训，我们可以明确学校管理的目标和职责，了解学校管理的基本要素和方法，培养学校管理者的能力素质和实践操作能力。同时，我们还要不断总结经验，进行思考和反思，逐步提高学校管理的效果和质量。相信通过学管制培训，我国的学校管理能力将会不断提升，为学校的发展和教育教学的优质发展作出更大的贡献。
管制员培训心得篇四
公安交通管制是维护社会治安、保障公共交通安全的一项重要工作。在日常生活中，我们经常遇到各种交通管理人员，他们要求我们遵守交通规则，调配交通资源，确保交通秩序。为了提高公安交通管制工作效率和质量，我参加了一次公安交通管制培训，在这个过程中，我学到了很多技能和方法，深深地感受到了交通管理的重要性。下面是我的心得体会。
第二段：学习到了交通管理的思维模式。
通过这次培训，我学到了交通管理的思维模式，也就是“看、观、想、断、行”的方法。这种思维模式要求我们把自己当做交通管理者的角色去思考，从路面、驾驶员、行人等各方面综合考虑路况，采取正确的措施，保证交通顺畅、安全、高效。这种思维方式不仅应用于日常工作中，而且也能在我们平时的生活中发挥很好的作用，让我们更加的注重交通安全。
第三段：学到了应急处置的技巧。
在交通管制中，出现意外或突发情况是很常见的，因此要求我们必须能迅速做出正确的应急处理。在培训中，我们学习了紧急情况的处理方法，例如：防护措施、转移和疏散、施救等。同时，还要求我们学会如何应对如火警、大面积停电等特殊情况，并在情况允许的情况下做好交通管制。这项技能的娴熟应用可以极大地提高应对应急情况的能力，并依此提高工作质量和效率。
第四段：学习到了执法的基本法律知识。
交通管理涉及到很多法律知识，因此我们必须掌握执法的基本法律知识，做到遵纪守法。在培训中，我们系统地学习了有关交通执法的法规及相关条款，掌握了执法方法和技巧。这样，在我们日常工作中遇到变化复杂的执法情况时，我们就能有足够的法律依据，做出合理的决策。
第五段：总结。
总之，通过这次公安交通管制培训，我受益良多。学到了许多实用技巧和方法，更深刻地认识到了交通管理对于维护社会治安和保障公共交通安全的重要性。我将认真贯彻落实培训所学，并在日常工作中不断提高自己的交通管理技能，为维护交通秩序做出应有的贡献。
管制员培训心得篇五
航空管制系统培训一直是我梦寐以求的机会，因此我在接到培训通知后迫不及待地开始做准备。首先，我查阅了大量资料，了解了航空管制的基本知识和技能要求。其次，我积极参加了相关讲座和研讨会，从业内专家那里获取更多的实战经验。最后，我提早联系了一些在航空管制领域工作的朋友，向他们请教并取得了一些建议。
第二段：培训的过程及经历
培训开始后，我真切地感受到了航空管制系统的复杂性和重要性。我们接受了一系列理论知识和技能的培训，如飞行规则、航空通信、雷达监视等。这些知识点的掌握对于成为一名合格的航空管制员至关重要。此外，我们还进行了许多模拟训练，通过模拟真实的管制场景来提高应对突发情况的能力。这段培训过程中，我遇到了不少困难和挑战，但是通过与团队密切合作和不断学习，我逐渐克服了这些困难，并且在培训中有了不错的表现。
第三段：培训的收获及心得体会
通过这段培训，我不仅对航空管制系统有了更深入的了解，还掌握了一些实用的技能。首先，我学会了如何高效地与飞行员进行沟通，在紧张的情况下保持冷静并准确地指导他们。其次，我学到了如何做好风险评估和短时间内做出正确决策的能力。最重要的是，我体会到了团队合作的重要性，在模拟训练中，我们需要密切配合，相互支持，共同完成任务。这不仅让我学到了合作的意义和方法，还培养了我的责任心和自信心。
第四段：面对挑战和改进的空间
虽然我在培训中取得了一些进展，但我也意识到自己面临着一些挑战。首先，航空管制系统不仅需要丰富的知识和技能，还需要良好的心理素质和应对压力的能力。这是我需要继续加强的地方。其次，航空管制技术在不断发展和更新，我需要不断学习和适应新的技术和系统。总之，我明白航空管制是一个不断提升和完善的过程，我会继续努力克服困难，不断改善自己的能力和水平。
第五段：对未来的展望
航空管制系统培训使我更加坚定了成为一名优秀航空管制员的决心。我将专注于提高自己的技能和知识水平，争取尽早进入实践阶段。我希望能够在真实的工作环境中运用所学知识，不断成长和进步。同时，我也希望能够与更多的航空管制专家交流和学习，不断提升自己的能力和水平。最终，我希望成为一个对飞行安全负责、能够胜任任何复杂情况的航空管制员。
通过这次航空管制系统培训，我不仅获得了丰富的知识和实践经验，更重要的是培养了正确的价值观和职业素养。我相信，在未来的工作中，我能够凭借所学知识和技能，发挥自己的优势，为航空事业的发展作出贡献。同时，我也深深地意识到航空管制是一项高风险的职业，需要时刻保持高度的专注和责任心。我将始终坚持安全第一的原则，为飞行安全保驾护航，为航空事业的发展贡献自己的一份力量。
管制员培训心得篇六
公安交通管制是维护交通安全和畅通的重要工作，是每一个公安交警必备的技能。为提高自身的能力，我参加了一次公安交通管制培训，收获颇丰。
第二段：课程内容与体验。
课程包括现场示范、理论讲解和模拟演练等。工作人员向我们生动形象地演示了如何现场指挥交通，并通过亲身体验真正感受了指挥混乱的场面。在模拟演练时，我们不断催促自己，不断改善自己，从而更好地适应现场的工作场景。
第三段：困难与挑战。
尽管模拟演练中我们已经尽力发挥自己的能力，但我们仍然面临一定的困难与挑战。在现实场景中，我们还需考虑到更为复杂的情况，比如突发事件的处理，如何更好的掌握场面节奏等等。这些都需要我们不断地练习和思考。
第四段：技巧与方法。
在培训过程中，我们掌握了一些指挥交通的技巧与方法。比如，要根据实际情况选择不同的指挥方式，如手势或口令；指挥人员需具备良好的沟通能力，让司机更好地理解和遵循；还需要一定的心理素质，处理好各种意外情况。
第五段：总结。
通过这次培训，我深刻体会到了公安交通管制的复杂性以及其重要性。我们都应该不断提高自己的技能，积极参与培训和训练，以便更好地应对特殊情况，确保交通安全和畅通。我将努力将所学落实到工作中，为保障市民的出行安全尽自己的一份力量。
管制员培训心得篇七
近年来，随着社会的发展和人民生活水平的提高，教育领域也面临着越来越多的挑战。为了提高教育管理水平，许多学校开始引入学管制培训。我有幸参加了一次学管制培训，并从中获得了许多启发和感悟。以下是我对学管制培训的心得体会。
首先，学管制培训强调的是全面发展。在培训中，我们被告知学校的发展不能仅仅局限于学科成绩的提升，还需要注重学生的综合素质培养。这意味着学校要注重培养学生的语言表达能力、社交技巧、创新能力等各方面的能力。因此，在学校的教学管理中，我们要始终坚持以学生为中心，关注他们的全面发展，给予他们更多的机会参与各种活动，培养他们的兴趣和爱好，提升他们的综合素质。
其次，学管制培训提醒我们，教育管理要在人文关怀中进行。在培训中，我们了解到学生的成长不仅与学习有关，还与学校的人文关怀有很大的关系。学生在学校渡过的时光应该是快乐的、有意义的，而不仅仅是为了应付考试。因此，作为学管人员，我们要时刻关注学生的心理健康，关心他们的成长和发展，给予他们适当的关怀和帮助。只有在人文关怀的基础上进行教育管理，才能培养出更加健康、快乐的学生。
第三，学管制培训告诉我们，教育管理要以激励为核心。在培训中，我们了解到学生的激励是他们学习积极性的重要保证。作为学管人员，我们要善于发现学生的优点和潜能，给予他们适当的奖励和激励，帮助他们树立正确的学习动机和目标。同时，我们还要搭建一个良好的学习氛围，激发学生对知识的兴趣和热爱，让他们能够主动地参与学习，提高学习效果。
第四，学管制培训强调的是学校的团队精神。在培训中，我们了解到学校的管理工作需要全体教职员工的共同努力，需要形成良好的团队合作氛围。作为学管人员，我们要与其他职位的工作人员密切配合，形成紧密的团队合作关系，共同推动学校的发展。同时，我们还要关注自我提升，不断学习和研究新的管理方法和理念，提高自己的专业素养，为学校的管理工作做出更大的贡献。
最后，学管制培训让我明白，管理是一种艺术。在培训中，我们了解到管理工作需要有一定的灵活性和创造力。作为学校的学管人员，我们要善于运用各种管理方法和手段，因材施教，根据不同的具体情况制定适合自己学校的管理策略和方案。同时，我们还要具备良好的沟通和协调能力，能够与各方沟通、协商，解决管理过程中的各种问题，实现学校的目标。
综上所述，学管制培训使我深刻认识到教育管理的重要性以及学校的管理工作需要付出的努力。我将把培训中学到的知识和经验应用到实际工作中，努力提升自己的管理水平，为学校的发展做出更大的贡献。我相信，随着学校管理水平的不断提高，我们的教育事业一定能够迈上新的台阶。
管制员培训心得篇八
第一段：培训的重要性（200字）。
培训是每个人职业生涯中的重要组成部分。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，成为更好的自己。我认为培训是获取成功的关键之一，它不仅能够给我们带来新的机会，还能够提高我们在工作中的表现。培训可以帮助我们了解现实世界的需求，并为我们提供实际解决问题的工具。因此，我对培训持有积极的态度，并且时刻准备接受新的挑战。
第二段：培训经历（300字）。
最近我参加了一次关于人际沟通的培训课程。在这个培训中，我学到了许多关于与他人有效沟通的策略和技巧。这些技能对我在工作和个人生活中都非常有用。通过这个培训，我明白了沟通不仅仅是简单地传递信息，更重要的是理解对方的意图和情感。我学会了倾听和表达自己的观点，而不仅仅是争论和争夺权力。这样的技能让我在团队中更加合作，在与客户和同事的交流中更加顺畅。
第三段：培训心得（300字）。
在培训中，我发现了一些改进自己的方式。首先，我已经意识到沟通的重要性。以前，我常常在与他人进行对话时急于表达自己的观点，而忽略了对方的感受和需要。现在，我更加注重倾听，尊重对方的观点，并且运用开放性问题来更好地理解别人的需求。其次，我学会了控制自己的情绪。在培训中，我认识到情绪对沟通的影响，过度的情绪会阻碍对话的正常进行。因此，我现在会尽量保持冷静和理智，即使在紧张或挑衅的情况下。这种改变不仅有助于我的工作，还改善了我的个人生活质量。
第四段：应用成果（200字）。
这次培训让我十分受益，我迫切希望将所学应用到实际中去。为此，在我回到工作岗位后，我和同事们分享了我在培训中学到的沟通技巧。我帮助他们改进了他们的表达方式，并营造出更加积极的工作氛围。我还积极参与团队会议，并尝试充分发挥培训中学到的沟通技巧。通过这些实践，我发现与团队成员的互动更加顺畅，冲突较少，并且我们更加高效地达成了共识。
第五段：未来计划（200字）。
尽管培训已经结束，但我明白学习是一个永无止境的过程。未来，我计划继续提升自己的技能和知识，参加更多的培训机会。我还希望将所学应用于不同的领域，并进一步了解跨文化沟通的技巧。通过继续学习和实践，我希望能够成为一个更好的沟通者，并在工作和生活中取得更大的成功。
总结：
通过这次培训，我不仅学到了许多有关沟通的知识和技巧，而且改变了自己的思维方式。我意识到沟通是成功的关键之一，在工作和生活中，良好的沟通能够极大地改善人际关系和工作质量。我将继续努力学习和应用所学，并将新的技能分享给他人，实现自我的成长和职业发展。
管制员培训心得篇九
2013年的5月21日至5月22日，我在院党支部的关怀下，参加了贺州市直属机关工委第二十六期入党积极分子培训。两天培训来，我始终抱着认真的态度参加每一节课学习，悉心聆听了老师的讲课，认真学习了中国共产党的党章、党史和十八大的相关知识，使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次,自己思想上得到了升华、对党的性质、宗旨和指导思想有了更加深刻的体会、更加清楚地认识了党的本质，也坚定了我向党组织靠拢的决心。
这次培训虽然时间短暂，但我受益匪浅、收获颇多，概括来说有以下几个方面体会：首先，通过系统学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织制度和组织原则等基本知识，对党的认识水平有了更深一层的提高。我之前对党的了解是片面的、有局限性的、现在我才真正意义上了解了中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的核心，中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，这也是党为什么能够取得中国革命、社会主义建设和改革开发成功的原因。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，虽然这个过程比较漫长，但党有坚定的为之奋斗的信念，以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想，共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务，任何时候都必须把人民的利益放在第一位，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。其次，加深了对十八大报告及科学发展观的理解和认识。
十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会，它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路，以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬，是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论，而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明，我们的党是一个顺应时代潮流，与时俱进，充满自信，头脑清醒，镇定自若的党。第三，进一步端正了入党动机。通过学习，我意识到为了献身共产主义事业、更好地为人民服务才是唯一正确的入党动机。
通过这次党校培训，使我也意识到入党条件之多，要求之高，发现自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定差距。因此我决心从以下几方面提高自己，以早日成为一名共产党员。
一、加强政治理论学习。
要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑，才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观，才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰，少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策，只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策，始终与党中央保持一致，参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步做出贡献。
二、坚定共产主义信念.认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。
要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学技术知识。
新世纪，新发展，要求我们不管在哪个战线上的都要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行，爱一行，精通一行，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同志们学习。
在这次培训班中，每次课大部分学员们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员，和先进模范人物，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在学习和生活中，他们兢兢业业地做事态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。
正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。此外，我会不断提高自己的知识水平和业务能力，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！
汇报人：
2013年5月23日。
管制员培训心得篇十
此次培训对我来说是一次洗礼、一次震撼、也是一次破茧而出的这六天五夜的学习、生活，不仅让我在心灵上得到震撼，知识上有收获，能力上有提高，观念上真正领悟了职业生涯规划对个人、家庭、企业、社会和国家的意义，而且在办班思路、培训方法、细节把握、心理引导、团队合作、工具运用等方面均有很多感触和收获。此次培训的主要收获有以下几个方面：
在培训中我们观看了失去双臂的任吉美的自强不息的生活、工作录像，与残奥会火炬手孙长亭进行了交流，和来自汶川灾区的失去右臂的14岁的李丹同学的共同学习，他们乐观、积极的心态给了我很大的震撼，使我充分认识要有更高的追求，要实现人生的价值，要有强烈的责任感和使命感。程社明老师在汶川灾区的行动、感受以及在培训班上对价值观的阐述和对人生的感悟深深地打动着我，也让我重新审视自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明确了个人的发展方向和目标。
通过对需求理论、生命周期、人生阶段、五种年龄、职业成功的多样性、内外职业生涯理论、终生学习理论等知识的学习我明确了自己所处的阶段、应该努力的方向。把眼光从职位、工资、待遇等外职业生涯转为能力、技能、意识、观念等内职业生涯方面。在了解目标订立的9大要素以及职业生涯规划的具体应用后，我给自己拟定了近期、中期、长期的奋斗目标，即在三年内成为管理培训领域的专家，打造一支积极主动、精简高效的培训团队，致力于将管理理论转化为实际执行力。
3、提高了分析问题、解决问题的能力在培训中穿插了很多的管理知识和操作方法，如看板讨论法相关流程、三三法总结经验、职业化和终生学习的有关理论、十条重要的职场观念、12种有效工作方法等。这些课程的学习解决了我很多平时存在的.问题，如不要推卸责任，、正确思考问题和运用能力等内容让我明办了很多道理，对我公司的企业文化也有了更好的理解。对于接受工作问职责、准备工作学经验、请示工作说方案、实施工作求效果、汇报工作说结果、总结工作改流程、交接工作将道德、回顾工作谈感受、布置工作定标准、关心下级问过程、批评帮助摆事实、表扬鼓励夸人品这些有效工作方法能够提高我的工作绩效和水平。
4、了解了潜能的有关理论。
潜能是指一个人自身虽然目前还看不出但可能存在的能力，它在目标实现的过程中逐步显现成型，反过来又帮助目标的实现。我们可以利用设定合理的目标、提高自己的信心等方式加强自己的潜能转化。提高自己的能力和解决问题的办法。通过突破潜能的练习，我更坚定了自己的信心，我一定能够完成我的目标，实现我的理想，我一定能够把潜能开发工作落实到培训中。
5、提升了培训技能。
这次培训中对培训师的培训非常到位，既有培训师技能的讲解与示范，也有每日一练的教学安排，还安排了天津交广台的主持人谭艳、为我们作了2个专题的讲授和演练，通过角色扮演、案例分析、体验式的培训方法，使我对课前的准备、教学内容的把握、讲课的技巧、语音语调、体态语言均有很大的提高。
职业生涯在人生发展中占有绝对重要的地位，是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。通过外职业生涯和内职业生涯的交替发展，来实现自身价值。通过确定方向、明确目标、努力实践来提升自己的职业化水平、提高企业的核心竞争力。职业生涯的成功要有强烈的愿望、明确的方向、具体的目标、有效的方法、大胆的实践。
2、熟悉了职业生涯开发与管理的体系结构。
职业生涯开发是发现潜能、激发潜能、强化潜能的过程。职业生涯开发有三件事：“测、定、学”。职业生涯管理是发挥潜能、评价潜能、实现潜能的过程。职业生涯管理有三件事：“干、评、发”。由于职业生涯具有个性化、开放性、主动性、可操作性等特点，作为心理合同，必须先要激发个人愿望，再制定个人目标，并通过系统的分析方法确定好实施方案，通过学习、实践、评价来实现个人的成功、企业的发展和社会的进步。
3、明确了开展职业生涯开发与管理工作的方法。
开展职业生涯开发与管理，首先应进行理念宣贯，明确潜能的作用和激发方法，引入职业化和内外职业生涯概念，提出“要”和“给”的理念，人生发展周期的概念，通过案例分析和概念阐述，利用价值观念激发个人愿望，再通过系统观念介绍如何进行职业生涯开发与管理，最后对职场经验和有效工作方法进行介绍，提高对职业生涯的控制能力。职业生涯开发与管理必须符合三个特点：个人要有需求、开发要有方法、实施要有系统。
1、团队管理。
培训班采取团队管理模式，充分利用团队间的竞争激发学员的学习热情。从团队的沟通、共同愿景的建立、矛盾的处理、领导艺术、任务分配、有效激励等方面体验了团队合作的美妙感觉。通过每天的团队排名、爱心大使、团队关爱、团队认同、团队合作、团队竞赛、团队表演等方式使大家充分融入团队，在团队中开放自我、提升自我、积极主动、创造佳绩。
此次培训组织非常严密，每一个环节都紧张有序，从报道开始就进入了高度紧张和高速进步的阶段。培训内容引入有趣、合理、对主题的支持性强。各培训内容间联系紧密，通过案例、游戏、讲演、视频、提问、启发等多种方式始终紧紧抓住学员的注意力，培训效果非常好。在今后的培训中我们也应该积极探讨如何加强培训内容的有趣性和说服力，对课程的各个环节也要仔细研究认真准备。
3、心理引导。
在培训班中大量运用了心理引导的技巧，用爱贯彻始终、用认同强化信念、用信念改善行为，让学员逐步打开心灵的壁垒，融入到这个集体中。我们在培训中也要考虑心理引导的作用，让学员们感受到我们的真诚，使讲课变为人生观的展示、自我价值的感动、知识的传播、爱心的传递。
4、注重细节。
此次培训让我在心灵上得到震撼、知识上有所收获、观念上有所转变、能力上迅速提高、也收获了很多的友谊，是一次心灵之旅，也是自我价值的极大提高，让我更有勇气做我自己，为自己、为家人、为朋友、为同事、为企业干好自己的工作、创出自己的事业。
管制员培训心得篇十一
连续15天，我有幸参加了教育局举办的20xx新上岗教师培训，作为一名的新上岗教师，我对新的社会角色、新的工作任务、新的生活充满了热情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少经验，迫切地希望能通过这次的教师培训找到答案。在每一节的培训课上，我都认真地聆听，及时地做好笔记，现在回头看看培训之前的我，感觉自己收获颇多，更加深刻感受到教师责任的重大和使命的光荣。
这次新教师培训的内容主要有教师职业道德、教材教法、教学大纲与教法常规研讲座以及信息网络技术教育讲座等，其中给我印象最深的是教师职业道德方面的学习，通过学习教师职业道德的一些知识以及优秀教师们的个人经历，我对教师的职业道德认识更深了一层。“学高为师，德高为范”，这是对我们所从事职业的价值与意义的深刻认识和剖析，更是我们教师职业道德的高度概括。我们职业的特殊性注定了我们必须时刻牢记自己所肩负的社会和历史责任，不断地提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德。
教师的职业道德，集中体现在教育责任感。教师的工作责任感应该是极其强烈的，只有强烈的责任感才能带动起工作的.热情和动力，只有强烈的责任感才能将学生看作是自己的孩子般关爱，才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入自己的工作中呢？更别谈兢兢业业地为学生服务了。
管制员培训心得篇十二
在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多。
第二段：培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段：培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验。另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段：培训的应用与延伸。
培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平。
第五段：总结与展望。
通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。
管制员培训心得篇十三
湖北大禹2015年“青干班”培训心得：
拓宽思想格局勇担发展使命。
（三公司高凯）。
2015年7月30日。
根据公司的组织安排和分公司的推荐，有幸参加2015年度的青年干部培训班，感获颇丰，受益匪浅！
每个人在社会生活中都担任着不同的领导角色，或工作岗位上，或朋友圈中，或家庭里，每人都需要提升自己的领导力。对于公司而言，正处关键的发展机遇期和转型期，青年干部的培养和干部领导力的提升对公司的发展起着举足轻重的作用。因此领导力的提升对个人、对公司都是十分必要。
培训即过，如同为众青年才俊拉开华丽舞台的帷幕，期待我们精彩演出。谈及体会，勉成粗浅俚句贻笑于大方。
一、开国际视野，拓思想格局，更上一层楼！
自洋务运动以来，便有人提出“师夷长技”；自改革开放以来，便迅速国际化、全球化进程。如今国内工程愈加有限，市场竞争呈白热化，吾辈青年一代更应该放眼世界，把目光盯向国际，积极加入亚、非、拉的基础设施建设领域。加强自身的管理水平和技术能力，做到“修身”；大力发展公司的生产力，全面贯彻科学创新，效益与效率同步提高，做到“齐家”；国内国际两条路并行，既保国内饭碗不丢，做到“治国”；更努力开拓国外工程市场，发国际治“洋财”，才是做到“平天下”。
通过培训期间的学习，非常清楚的看到我们目前还与市场要求存在着巨大的差距。差距不在于工作本身，而在于自己内在的思想格局、思想境界，在于自己是否及时、能够拓宽的能力。
有道是：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。选择正确的目标，天涯路将更加宽阔。
二、尽忠而职守，担发展使命，以天下为天下！
作为一名青年干部，必须要有较高的理论素养，坚定的政治立场，开阔的思维方式和精深的管理水平，做时代的先锋者，方能称为一个符合时代要求的现代领导者。
青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献、勇于担当的精神。作为新时期青年干部，我们必须要发扬自己的优点，改正自己的缺点。只有埋头苦干，我们才能在工作中做出实实在在的成绩；只有顽强拼搏，我们才能克服前进道路上的各种困难和问题；只有勇于担当，我们才会有多彩的人生，才会攀越事业高峰。
如是说：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。湖北大禹公司组织本年度青年干部短期培训，既满足我们每个青年人积极向上的追求，也符合公司为今后谋取更大发展、培养干部、积蓄人才的需要，是真正“以人为本”的重大举措。
中层干部是中坚力量，公司近期目标的实现取决于中层干部的领导力和执行力；青年干部则是储备力量，公司长期规划的发展则决定于青年干部的素质培养和实践锻炼。
通过这次学习，让我更深刻地认识到，在一个大的社会组织中需要自身恰当定位，在公司这个家庭里，要学会、要尝试、要努力从领导的视角想问题，要有领导眼光，要把领导力和执行力紧密结合。
让我们所有的青年干部都能够拓宽自己的思想格局，勇担中坚使命，为湖北大禹的美好未来贡献自己的力量。
管制员培训心得篇十四
培训师培训心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的培训师培训心得样本能让你事半功倍，下面分享【培训师培训心得优秀5篇】，供你选择借鉴。
四点宝贵启迪。
一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求，尤其是对培训师本身更具有现实意义。
二台上一分钟台下十年功。
关于这一点，在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述，我们还可以找到无数成功者的事例来证明，像梁玉柱刘羚王囤等老师，我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!
三做事先做人。
四挑战自我才能实现自我。
六点学习感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行动是关键。
三兴趣是最大的动力。
四学员是最好的老师。
五苦练是最佳的捷径。
六时刻反省促提高。
七同学友情是宝贵的资源。
八选准机构也比较重要。
我在报名之前咨询过5个以上的机构，每一个机构都信誓旦旦，保证多多但是在经过一番比较之后，我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑，供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考：
最后，感谢广东省企业培训师项目组，感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训，首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会，经过此次培训，我觉得受益颇丰，也有许多需要总结的地方，以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组，其主要强调的是一个团队合作精神，体现团队的力量，以竞赛的形式进行，团结成员，尽最大的努力为团队争取分数，以这种方式贯穿于整个培训过程，有效地活跃了培训的氛围，提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师，他以图片引导法开场，把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果，他说每上培训师都是一个苹果，都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行，让大家在这样的快节奏的带领下，思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识，结合这此培训的收获，我将向大家分享以下几个方面：
1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说，学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中，学员是主体，培训师是起到一种引导的作用，培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识，为学员提供条件信息，帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点，做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习，就必须终生持有空杯心态，简单讲就是要谦虚，向学员学习，学员是最好的老师，我们可以通过互动来和学员进行探讨，让学员能更展示自己，在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习，学习无处不在，看如何如何去学，做为一个学习型的培训师，一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西，明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功，关于这一点，我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师，我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧，但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练，正所谓宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑，才可以引导于人，否则再精彩的演讲再高超的技巧，只是博学员一笑的闹场，应付培训的时间消耗，无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训，让员工更迅速地成长起来，能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念，这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性，企业不能因为培训而培训，一定要有自己的培训制度与配套的评估，这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说，一定要了解企业培训的意义，一定要注重培训内容的真实性与针对性，去真正结合当前培训本身做诊断，知道培训需要什么，培训什么，缺什么，补什么，这是做培训的原则，也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得，但有了兴趣还远远不够，那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到，对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单，我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话，她说：“做一个培训师，一定要读100本书，看100部电影，懂得分晰100个实际案例，如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想，如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱，真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到，培训场如战场，在这个战场上，你可能遇到各种各样的学员，他们有的职高权重，有的知识丰富，有的甚至问题刁钻??，面对诸多的这些，做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步，更重要的是有持之以恒信念，有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作，需要全员的参与，接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成，我会好好准备，把自己的所学所知分享给大家。我相信，我一定会做好，我更相信，通过我们内部培训师的努力，我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前，的确是存在很大的误解：我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划，写个讲义，上个课嘛。我相信，有我这种理解的人不在少数。事实上，企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义：培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求，研究开发针对新职业(工种)的培训项目，以及根据企业生产、经营需要，掌握并运用现代培训理念和手段，策划、开发培训项目，制定、实施培训计划，并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述，不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括，企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施，即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法，这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理，也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念，对于进一步发挥企业培训师作用，增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的。
通过这几天的系统学习，知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们，培训师必须具备：自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力，以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强，能不断更新知识和观念，特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力，能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训，更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行，动起嘴来有两口子，动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的，最基本的都要做到一专多能，尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识，更需要丰富的实战实践经验，现场操作演示能力，对主讲的课程有丰富的相关工作背景，具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作，就必须了解培训相关的法律法规，懂得企业培训的基本规律，掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧，并能熟练运用于实践。同时，还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识，特别需要掌握工商企业管理的知识，以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中，我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少，这就意味着做培训师并不容易，做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的。
广东广播大学副院长邱培彪表示，虽然准入制度是企业培训师的趋势之一，但是准入制度管不住企业内部的培训师，尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业，因此，国家应出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为，就算国家出台专门政策，对企业内部的培训师也进行管理规范，这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样，你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样，像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等，其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看，持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二，外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键：一是提高一个企业的经营业绩，不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的，这是一个常识问题。哪怕你再深入调研，你开发的课程针对性再强，如果企业的相关配套政策跟不上，那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化，要想借助培训师一己之力进行再造的话，几乎是一个美丽的神话。不培训，“要马儿跑，又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头，脚痛医脚，为了培训而培训，没有系统。第二是除非长期跟踪合作，再深入的调研也难以做到贴近企业的实际，因为企业所处的内部外部环境是不断变化的，而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样，顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前，除了外资、合资企业和一些大型，以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外，大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师，特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职，我本人就是主管品质，仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下，大家的主要精力都在主管工作上，就算想提高自己，都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置，更不要说是放在首要位置。个人如此，企业亦然。
所幸，国家已经重视而且成效初显，企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望，也由此有了信心。虽然难度很大，当我相信我们通过这次培训，已经开始了“万里长征”的第一步，有了老师教给我们的渔具，再通过我们自身的不懈努力，我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
我在公司不是专职的培训工作者，但作为负责部门培训的管理人员，应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野，考取企业培训师资格证，更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力，为公司出力。我与公司签订了培训协议，报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师，他们都各有特点，使我印象深刻，在他们身上学习到了很多知识，他们是我培训方面的启蒙老师，也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间，共进行了四个月的培训学习，收获颇多，主要有以下五点心得体会：
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因，通过培训使我找到了最根本的答案，那就是培训要先做培训调研，了解需求，找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距，然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验，梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训，着重技能培训，而不是一味的采取机械宣贯式培训，这样才能真正提高培训的实效性，真正提高员工的工作能力。
1、授课流程清晰，层次分明，主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了，仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段，如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度，以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧，也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构，将所有内容的框架刻在脑子里，如，岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等，并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰，在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用，重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧，快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧，借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦，认真对待每一天，完成学习目标。
四、培训需知识渊博，现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责，不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师，可以现身说法，这样才更能吸引学员的注意力与好奇心，让学员敬佩培训师的经历与能力，激发学员的学习兴趣，以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如，学习ppt制作新方法，使用褚老师传授的方法，将一个word版教材变成幻灯片形式，只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解决了以往制作ppt费时、费力的困扰，可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧，在今后的工作中还要不断充电学习，更重要的是要勤于练习，修炼成一名优秀的培训师，为企业(部门)做好参谋和培训。
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:。
1.把握好培训质量。
2.因材施教,最大限度挖掘潜力。
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3.不断学习,提高自身的竞争力。
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.
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