辩论社团总结（专业18篇）

在写总结时，可以回顾过去的经历，分析和总结其中的得与失，对未来有所启示。在写总结时，要注意语法和拼写的准确性，避免出现错误和不流畅的表达。这些总结范文通过具体案例和实践经验，向读者展示了如何将学习或工作中的理论知识应用到实际中去。

辩论社团总结篇一

每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻，因为有很多的新面孔即将加入。大学生活是丰富的，社团就是大学生文化生活的一个载体。心协是一个校级的社团，拥有我们富有特色的活动。我们诚挚希望，在我们这个平台上，能给来自全国各地的同学提供锻炼，并且丰富生活，让他们感觉到心协这个家庭的欢乐，同时也为心协注入一股新鲜并且富有活力的血液。我们相信，他们也会像我们一样，在对心协深入全面了解的时候，对心协满怀深情，热爱心理，并且获得自我的提升。

二活动对象：在校全体新老学生。

三活动内容。

分为两个阶段：前期的宣传和活期的招新。

(1)前期宣传。

时间：20xx年9月16日(暂定)。

宣传的形式：

我们主要的形式是通过走进宿舍分发宣传单，这就要求宣传单要将我们协会全面介绍，具体要包括：协会宗旨，特色活动，内部机构设置，招新的具体时间等等。需要强调的是，要用协会的全称，要提及我们协会对于自我发展的影响，抓住吸引眼球的点，心理学对于绝大部分的人确实是很有吸引力的，只是他们对于心理学并没有全面的了#解。我个人的建议是在宣传单的背面印上错觉图片。

分发宣传单的时候，注意言行，适当关心师弟师妹并介绍我们协会。

办公室负责将宣传单打印，于十四号之前印好。

宣传部负责海报，三张，老地方贴。

分小组分区域进行分发，具体分组情况待定，我们会视情况让10心理同学帮忙。

(2)后期招新。

时间：新生。

军训。

结束以后。

地点：待定。

内容：

1摆摊填写报名表。

2多媒体展示。

各部门职责：

1外联部负责摊位以及多媒体教室的申请。

2技术部和编辑部负责ppt的制作，其中需要的照片等等要及时收齐。

3宣传部负责海报，三张。

4办公室负责有关物品的准备，报名表、宣传单以及笔。

5主持由覃丹阳或黄雪梅负责。

6各个部门协调合作。

一、活动目的：为社团注入新鲜血液，扩大辩论社团的影响力，同时发掘一批有天分的辩论者，为辩论爱好者提供一个交流的平台。

二、活动时间：xx年10月11日。

三、活动地点：明德广场。

四、活动内容：招收新一届辩论社团新会员，面向12新生招收辩论爱好者。

五、活动细则：

1、前期宣传。

(1)传单宣传。

地点：10级新生寝室。

内容：“欢迎加入辩论社团大家庭”

(2)海报宣传。

地点：12新生寝室。

(3)传单和现场咨询。

时间：10.10(招新开始)。

地点：主干道。

内容：发传单，由组织部和办公室负责，重点在主干道进行宣传。

2、现场招新。

(1)场地由校社团部提供，另外由会长联系借凳子桌子。协会再准备一些桌子、凳子及太阳伞，用于展示海报，激发同学们的兴趣，并以展板和传单的形式辩论社团。

(2)由社团部负责收取会费。

(3)现场咨询由协会会干轮流值班。

(4)招新结束后由协会会干收拾场地。

(5)对整个活动进行总结。

六、活动经费及预算：

宣传单：200元。

海报：50元。

三联发票、圆珠笔：30元。

会员证：200。

七、整个活动由会长负责协调各个部门的工作。

辩论社团总结篇二

2、活动地点：西教二306。

3、活动目的：锻炼大家口才能力，学会团结合作的精神，积极参与人文院组织的活动。

二、活动方式。

1、比赛安排：

第一场：数学系vs青协论题——用人单位应不应该以五官端正作为聘用标准之一。

第二场：青协vs交管论题——确定的目标促进/限制个人的全面。

2、活动过程：

(1)经过近一个星期的准备，确定了辩论的立论，围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。

(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟，预想正方的立论及可能的公辩问题，在比赛前以天进行模拟对决。

(3)比赛中我方正常发挥，沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问，同时将我方准备的问题提出，总体表现优秀，赢得比赛，且我方三辩赢得“最佳辩手”的称号。

(4)在同交管的比赛中，我方积极备战。通过广泛收集资料，同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常，;但‘以微弱差距负于交管。

三、活动中的优缺点及建议。

辩论队成员整体表现优秀，大家积极配合，认真讨论，各尽其能。但在训练的过程中，有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加，态度更认真。

通过辩论赛活动，社团成员间相互理解、包容，积极合作，彼此交流各自的想法，分享失败的苦涩和成功的喜悦，增加了青协内部成员的凝聚力，扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线，但重在参与，努力奋斗的过程也是一种成功。

小编整理的大学社团活动总结范文之人文辩论会总结就为大介绍到这里了，希望大家能够认真体会以上内容，结合自己的实际情况制定出更为详细的计划，预祝大家活动进展顺利!

辩论社团总结篇三

高校学生社团活动是大学生日常校园文化生活的重要组成部分,对学生的个人成长及校园文化建设发挥着重要的作用。今天本站小编给大家整理了校园社团辩论赛。

活动总结。

希望对大家有所帮助。

为了纪念雷锋同志并学习他的优良传统和优秀作风，我们社团于本月举行了以“学习雷锋”为主题的辩论活动。我们的这次活动主要目的是为了纪念雷锋同志并且提高同学们的口头表达能力及灵活应变能力，展现当代大学生的风采，丰富校园文化，促进良好校园文化氛围。在这次活动中作为负责人的我受益匪浅，从中感受颇深。

在这次活动中我深刻的认识到我们社团所存在的问题，社团人员积极性不高，主动性不强，做事拖拉。做事手高眼底，准备不够充分以至于到关键时刻手忙脚乱。因此针对这些缺点我社团将积极改正，有不明白的地方主动请教其他同学或老师，争取做到最好。

总体来说这次活动的举办比较成功，在系部11级新生每个班都出了一个队伍，通过公平,公正的原则,他们抽取了自己的观点.他们通过不同的方法收集了相关的资料,通过自己的理解发表了自己的看法和观点,通过此次辩论活动让我们懂得了集体的力量的伟大,应对了那句团结就是力量.

通过这次活动我们收获很多,即锻炼了同学们的口才还从中学到了很多知识.在这次活动中我们社团不仅发挥了我们的优点还看到了我们存在的不足之处,我们将积极改进,反思我们存在的问题,从中吸取教训,争取把以后的活动办得更好.因此我们将对社团进一步的改进,明确新的目标,拟定好的计划,加强社团凝聚力,加大社团的宣传力度,吸引更多的参与者.

相信在我们的不断努力下,我们的社团将会变得更加强大,在院社联的指导和帮助下,将会拥有更美好的明天.

月金秋，借风远航;和谐辩论，问鼎山巅。11月3日—4日，由公共管理与人文学院主办的第xx届人文文化节之金秋辩论赛小组赛在学汇楼如期举行，引起了各学院。此次小组赛高潮迭起，亮点不断。辨者慷慨激昂，听者拍手叫绝。

在小组赛的角逐中，社联vs航海学院、人文学院vs信息学院、数学系vs外国语学院、校会vs海大人、青协vs讲协、装备学院vs轮机学院、法学院vs环工学院、交管学院vs物理系的交锋都可谓是势均力敌、扣人心弦。每支辩论队对辩题都做了充分准备，面对对方辩手咄咄逼人的提问镇定自若，对答如流。辩手个个胸有成竹，对问题的阐述也游刃有余，面对对手犀利的问题总能用简单有力的言辞巧妙化解，并将问题再次抛向对方。自由辩论是此次小组赛的高潮。在这个环节，各参赛队伍的辩手们都展现出了严谨的逻辑思维和超凡的表达能力。双方辩手紧抓对方漏洞予以反驳，敏捷的反应速度和有力的事例佐证为他们赢得观众一次又一次的喝彩。辩手们唇枪舌战，慷慨激昂，使得此次辩论赛高潮迭起，动人心弦。最后航海学院、人文学院、数学系、海大人、青协、装备学院、法学院和交管学院在此次小组赛中脱颖而出。其他代表队虽令人惋惜，但他们在赛场上的精彩表现和无悔付出，为此次辩论赛谱写了一曲虽败犹荣的赞歌!

在公共管理与人文学院领导的支持下，辩论赛小组赛圆满落幕。第xx届金秋辩论赛巅峰对决即将展开，精彩不容错过!

我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。

一筹备工作。

在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

摄影设备，邀请评委。

二辩论赛过程。

以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三辩论赛取得的成效。

1.语言表达更具有艺术性。

经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备。

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。

四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

辩论社团总结篇四

开展辩论社活动，可以提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力。下面是本站小编整理。

辩论社团的范文，欢迎阅读!

4月3日16：30。由四川师范大学校团委和历史文化与旅游学院主办、历史文化与旅游学院辩论协会协办承办的四川师范大学首届辩论邀请赛的第二轮淘汰赛在7教206举行。本次比赛邀请到了四川师范大学社团联合会主席郝瑗琪作为嘉宾，由四川师范大学校学生会办公室副主任辜颂、文学院分团委副书记石昌华和体育学院分团委书记张幸淋三人担任评委。参赛双方为化学与材料科学学院代表队和历史文化与旅游学院代表队。

本次比赛中，正方为化学与材料科学学院，所持观点是妇女解放关键在于女人的觉悟;反方为历史文化与旅游学院代表队，所持观点则是妇女解放的关键在于男人的觉悟。

首先由主持人介绍到场嘉宾和评委，在对此次比赛进行简要说明后，分别由双方的四位选手做。

自我介绍。

接下来，进入比赛的第一环节，由双方一辩做立论陈词。先由正方化学院对自己所持观点进行陈述，然后由反方历旅学院进行。

紧接着由双方辩手中的二、三辩手分别抽取对方二、三辩手任意一位进行攻辩盘问。至此，比赛进入激烈状态。正方双方各抒己见，不相上下。双方辩手针锋相对，以事实举例，数据作证科学为证据，对对方的观点反驳。而在攻辩小结中双方辩手再次将所持观点强调论证。

然后是自由辩论环节。双方关于妇女解放关键在于男人还是女人的觉悟的问题做自由发言，正方以觉悟是内因为中心来反驳对方的观点，而反方以大量科学研究和准确调查数据以及可行的资料和事例论证了妇女解放运动的关键在于男人的觉悟，有力对正方的观点做出了有力的反诘。

对此双方的辩论告一段落，由场下的观众向正反两方分别提问，再由辩手予以回答。在这过程中，场上气氛活跃，不乏诙谐与幽默。

比赛最后，由校学生办公室会副主任辜颂为此次比赛做点评，她对于辩论赛的要旨以及怎样的效果才是辩论赛中真正的胜利者做出了生动的说明。

最终，作为反方的历史文化与旅游学院以170。17分的成绩成功将化学与材料科学学院驳倒，同时也评出了本次比赛的最佳辩手。

17：25，本次辩论赛第二次淘汰赛顺利结束。

20xx年5月31日，安徽财经大学商学院社团辩论赛决赛在小礼堂举行，经过20天的激烈角逐，现已经圆满的落下帷幕。现对此次辩论进行总结。

为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，展现财大学子的青春风采，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，培养发掘商学院辩论人才。同时，提高学院学生的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作能力。安徽财经大学商学院思辩社在学校的支持下以及各个社团的配合下圆满的完成了此次辩论赛。

一、前期准备。

1、活动宣传：

我们在活动开始前积极做好宣传工作，首先，在学校醒目位置放置宣传板进行宣传;其次，在主要居住的宿舍楼将辩论赛有关事宜以通知的形式贴出来，让更多的人了解并积极参与;除此之外，将选拔选手的任务交给各社团负责人，进一步扩大比赛的宣传广度。

2、队伍的选拔：

我们采取分社团组队的形式，最终我们的社团辩论赛确定了十只参赛队伍(营销协会2支队伍，其余协会各一支。每支报名队伍需由5名成员组成，1名领队，4名队员)。

3、辩题的确定：

辩题的确定我们采取了征集的方式，让学生自己选出贴近我们大学生的话题，适当的辩题有利于选手发挥出应有的水平，同时通过热议当下与我们切实相关的话题，对同学们有更大的教育意义。

二、比赛形式以及辩论程序。

根据参赛队伍的数量分为初赛，复赛，决赛：

1。初赛采用淘汰制，10支参赛队伍抽签分为5组;。

2。经初赛决出的4支优胜队伍分成2个组进入复赛，复赛仍采用淘汰制;。

3。经复赛决出的2支优胜队伍进入决赛争夺冠亚军，另两组争夺季军。

基于时间安排的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让比赛更有看头。比赛程序由陈词立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共四个部分组成。首先一辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解、逻辑框架设计等，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，然后是正反方二、三辩进行攻辩，接下来是精彩纷呈的自由辩论，最后由四辩进行总结陈词。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在比赛中也暴露了一些问题，在自由辩论阶段，很多辩手对自由辩论规则不甚了解，如;在一方说完后，这一方不能接着进行补充等，造成了比较混乱的现象。

三、比赛结果及奖励。

经过激烈的角逐，社团辩论赛成功落下帷幕，大学生金融投资协会、物流协会、国贸协会代表队分获冠、亚、季军，并评选出在比赛中表现优异的一名最佳辩手，对获得优胜的团体及个人给予荣誉证书以及相应的物质奖励。此次辩论赛在一定程度上还是比较成功的，但是也暴露出了许多不足之处：首先，本次辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充足的准备，导致有些场次的水平不够，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，小礼堂电老是跳闸，导致舞台一时供电不足，而场地的选择方面，由于所选场地凳子不够，而同学们的热情较高，出现了很多同学没有座位而站着观赛的情况，这是我们社团此次活动中工作上的失误。

总之，这次活动是一次尝试也是一次探索，为我们以后举行此等相关活动提供了宝贵的经验。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的锻炼了同学们的自主思考辨析能力。在平时的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的专业课本知识，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思考，很大程度上提高了同学们的能力。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的成功做铺垫，我相信下次的辩论赛，我们一定会做的更好!我们会认真分析和总结此次比赛，吸取经验，扬长避短，积累经验，完善不足之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的大学生活更加丰富而充实。

大一上学期生活已接近尾声，春节触手可及，迎接我们的是新年，新气象。值此之际，随着各个活动圆满的举办，但是还是有些不足，我们有必要对我们的工作做一个总结。现总结如下：

一、取得的成绩：

1、让所有的社员了解什么是辩论。

2、模拟真实赛场，辩论小练兵。

3、观看示范赛、发现不足立新志。

4、走出去、细留心。

5、副社长的竞选圆满成功，社员积极配合竞选工作。

6、社员都准时参加辩论小练兵，8个辩手也准备充分，小型辩论赛也圆满成功。

7、通过游戏，社员也都互相熟悉，互相认识，气氛很浓厚。

8、配合系里学习部一起举办“青春思辨会”，已经圆满成功。

二、存在的缺点和不足。

1、社员打辩。

论赛的时候还是找不到重点，辩论还是会跑题，需要再次详细讲如何辩论。

2、由于各个部门有的干事不懂得辩论，导致辩论时出现了很多笑话，还需要聚集大家并详细的讲述辩论规则。

3、活动的时候，有的时候还是准备的不充分，例如计时员的问题，有待提高。

三、总结的经验。

1、通过开展活动，我们应该加强对辩论的详细讲解，和多开展小型的活动。

2、通过活动的开展，我们应该让每个人都了解辩论的规则。

3、再次开展活动时，应该对各个部门的负责人详细的讲解活动的内容和规则，就不会辩论赛场乱的情况了。

工作总结。

下个学期，将继续开展活动一分耕耘，一分收获，相信社团在各个部门的关怀和全体成员的努力下，必会总结经验，弥补不足，与各个部门、社团去唱补短，共同进步，再创佳绩。

辩论社团总结篇五

在目前的教育环境中,社团活动可以说在学生的素质培养过程中发挥着越来越重要的作用。学生通过参加各种各样的社团活动可以提升自己多方面的能力,因此教师需要更加大力推进社团活动的建设和发展。今天本站小编给大家整理了学校社团辩论赛。

希望对大家有所帮助。

一.活动背景。

为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办，为八社团提供口才锻炼的平台。

二活动主题。

团结八社，共同锻炼口才，打造辩论的听觉盛宴。

二.活动前准备。

1.我们活动部针对初赛，复赛，决赛制定了周密详细可行的比赛。

策划书。

2.活动部将各个任务细分给每个干事，各干事认真负责的准备着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。

3.我们部协调各个社团及本社宣传部，网络部做好宣传工作，干事们做好场地的布置及设备到位工作。

4.各个社团积极参加报名，宣传部将比赛大力宣传。

1.初赛：11月22号，地点：公共教学楼204.206.208.210教室。经过激烈而又残酷的角逐，四组团队在八组参赛队中脱颖而出，同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。

2.复赛：11月25号地点：公共教学楼210挺身而出的四组团队开始了更加精彩的辩论，较第一次更加的成熟激烈。同时在场观众的掌声更加激烈，辩手个个激情高涨，如在战场厮杀的战士。最终在每个社团评委专业权威的评论下，翔火组合，猎人组合最终杀出重围进入决赛。

3.决赛.11月29号，地点:公教楼310，进入决赛的两组团队严阵以待，场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次比赛推向高潮，真正的打造了一场空前绝后的辩论战，每个选手自信而又激昂的攻击反驳对方，尤其到了最精彩的自由辩论阶段，更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断，终于在评委细致公平公正的评分下，正方翔火组合战胜反方。最终比赛非常圆满的落下帷幕。

五.活动中存在的问题。

1.对辩论赛的宣传力度不够大，许多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。

2.初赛时大多选手不够重视，准备不够充分，未能脱稿陈述自己的观点，直接减少比赛的精彩。

3.初赛宣传通知不到位，导致观众人数不是很理想。

4.参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解，导致初赛一开始对决时很乱。

六.活动中的亮点。

1.增加了八个兄弟社团的感情，让我们八社团更加亲近，更加友好，共同进步，共同学习，八个社团组成一个大的集体，让邢台学院社团建设更加强大，活动更加丰富多彩。

2.本次活动干事们积极参与，即锻炼了能力，又使大家更加团结，加深感情。

3.评委都是来自每个社团的权威专业人士，并且制定了严格的评分细则，保证了比赛的公平公正。

4.每次比赛结尾时穿插的才艺表演，即调节活跃了现场的气氛，观众得到了放松，同时使得比赛更加精彩。

5.比赛结尾时评委的详细而又专业的评论，不仅让每个参赛选手看到自己的闪光点，更发现自己的不足。

6.八社团的联谊让各社团的舍友走到一起，扩大了每个人的交际圈。

七：活动的启发。

1.以后的活动中要加大宣传力度，鼓励更多的同学踊跃报名，把更详细的比赛信息告诉他们。

2.争取赞助商的合作，加大奖品的投入，使得比赛更加吸引人。

3.将活动考虑的再周全点，制定更详细的方案。

八.活动感受。

回顾总结本次比赛，选手们一路走来，真的很不容易。不仅更加了解辩论赛，而且极大地提高了口才。最重要的是让我们懂得了什么叫团队精神“狼一样的团队，鹰一样的个人”我们更加团结。大家互相帮助，互相学习。八个社团走在一起，相互了解相互借鉴，让我们走的更近，更远。同时有了这次举办节目的经验，我们对以后的工作更加自信。我们相信，在以后的工作里，我们会做的更好，更出色!最后，真心的祝愿明年的八社联谊辩论比赛更加精彩!

一、活动主题：辩论赛。

二、活动时间及地点：

20xx年11月10日及11日两天，在综合教学楼c区139举行。

三、活动方式。

本次辩论赛面向信工学院大一大二的全体同学，各班通过内部选拔，组成一支队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，经过抽签，最终确定对阵情况。此次一共16支代表队参加比赛，首轮共八只代表队获胜进入下一轮。

四、参加成员：

五、辩论程序方面。

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后是精彩的评委点评。由于参加此次辩论赛的队员中有大一新生，在辩论赛经验及技巧方面较为欠缺，评委们都极为详尽的做了点评并给与辩手们他们的宝贵经验。

比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。使本次辩论赛精彩纷呈，掌声不断。

五、活动效果：

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及同性恋问题，拼车问题，男女差异问题，爱情问题等等，一方面辩题的生活化多样化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。

总之，这次辩论赛活动是成功的，有意义的。以上是我(姚朔)对此次辩论赛活动的一个总结。

一、活动内容。

1、活动时间：10月27日，11月13日。

2、活动地点：西教二306。

3、活动目的：锻炼大家口才能力，学会团结合作的精神，积极参与人文院组织的活动。

二、活动方式。

1、比赛安排：

第一场：数学系vs青协论题——用人单位应不应该以五官端正作为聘用标准之一。

第二场：青协vs交管论题——确定的目标促进/限制个人的全面。

2、活动过程：

(1)经过近一个星期的准备，确定了辩论的立论，围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。

(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟，预想正方的立论及可能的公辩问题，在比赛前以天进行模拟对决。

(3)比赛中我方正常发挥，沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问，同时将我方准备的问题提出，总体表现优秀，赢得比赛，且我方三辩赢得“最佳辩手”的称号。

(4)在同交管的比赛中，我方积极备战。通过广泛收集资料，同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常，;但‘以微弱差距负于交管。

三、活动中的优缺点及建议。

辩论队成员整体表现优秀，大家积极配合，认真讨论，各尽其能。但在训练的过程中，有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加，态度更认真。

通过辩论赛活动，社团成员间相互理解、包容，积极合作，彼此交流各自的想法，分享失败的苦涩和成功的喜悦，增加了青协内部成员的凝聚力，扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线，但重在参与，努力奋斗的过程也是一种成功。

小编整理的大学社团活动总结范文之人文辩论会总结就为大介绍到这里了，希望大家能够认真体会以上内容，结合自己的实际情况制定出更为详细的计划，预祝大家活动进展顺利!

辩论社团总结篇六

二、活动时间及地点：

20xx年11月10日及11日两天，在综合教学楼c区139举行。

三、活动方式。

本次辩论赛面向信工学院大一大二的全体同学，各班通过内部选拔，组成一支队伍参加院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式，经过抽签，最终确定对阵情况。此次一共16支代表队参加比赛，首轮共八只代表队获胜进入下一轮。

四、参加成员：

五、辩论程序方面。

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论，用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等，接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，再接着是由四辩进行总结陈词，最后是精彩的评委点评。由于参加此次辩论赛的队员中有大一新生，在辩论赛经验及技巧方面较为欠缺，评委们都极为详尽的做了点评并给与辩手们他们的宝贵经验。

比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展示己方缜密的逻辑框架，也给双方提供了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。使本次辩论赛精彩纷呈，掌声不断。

五、活动效果：

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛，但又紧贴日常生活，兼具生活情趣与时代气息，让辩手们在辩论过程中有话好说，有话可说。此次辩题涉及同性恋问题，拼车问题，男女差异问题，爱情问题等等，一方面辩题的生活化多样化给予了广大同学思考的空间，另一方面，辩题紧扣时代发展的需求，具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈，热闹好看，而赛后又能引发人们的思考，给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说，精当的辩题设置，为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感，从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言，未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装，衣着得体、大方，体现了当代大学生的良好形象。

总之，这次辩论赛活动是成功的，有意义的。以上是我(姚朔)对此次辩论赛活动的一个总结。

辩论社团总结篇七

我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，提高各部成员的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了这次辩论赛。

一筹备工作。

在比赛的策划阶段，策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

摄影设备，邀请评委。

二辩论赛过程。

以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，激烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三辩论赛取得的成效。

1.语言表达更具有艺术性。

经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的策划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备。

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。

四.辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进行，给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

辩论社团总结篇八

一、纳新背景：为了传承法学院演讲与辩论协会的优良传统，普及辩论知识，培养下一届新的演讲辩论精英，法学院演讲辩论协会(一下简称辩协)定于xx年10月10日进行纳新活动。

二、纳新主要对象：沈阳师范大学法学院xx届全体新生。

三、纳新人数：···人。

四、纳新时间：xx年10月10日。

五、纳新进程：纳新前通过10届各班的负责人对本次纳新进行宣传。纳新前一天召开09级全体会议，分配纳新当天的工作，明确责任。纳新后一周内公布纳新结果。

六、纳新方式：

1、纳新前一星期，各班上报纳新报名人员名单。

2、将报名人随机分组，安排好纳新当天的辩论题目。

3、纳新当天以模拟辩论的形式，四人为一组，现场提前十分钟拿到辩题。

4、模拟辩论流程为：每人阐述自己的观点一分钟，每组自由辩论四分钟。

5、每组结束，评为进行简单的点评，对辩论的方法做初步的指导。

6、评分为投票制，共五位评为。

7、确定人员。

七、纳新要求：

1、要求纳新人员为法学院10级在籍新生。

2、要求对辩论有一定了解，并有高昂的热情。

3、有吃苦耐劳、热爱思考等素质。

4、具有出色的语言表达能力和思辨能力。

5、要求有较为标准的普通话基础。

辩论社团总结篇九

1、加入文学社，让奔放的热情阳光洒满你我的心灵，让你我的所思所感所悟如阳光般酣畅释放。

2、学生会所，你我共爱，共建完美，赶快加入。

3、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

4、有人的地方就会有生活，有生活的地方就会有咱们。咱们真诚期盼你的加入!

5、在学生会，心有多大舞台就有多大。

6、我们“想同学之所想，急同学只所急”本着全心全意为同学服务的宗旨给大家献上我们是微薄之力，用爱感动校园。

7、来吧，朋友!让我们一起插上文学的翅膀，让我们一起挥洒青春的热情，让青春激越的我们一起翱游于文学的海洋吧!

8、你认为自己最大的优点就是有责任心，愿意成为我们的一份子吗？

10、办公室类似秘书处穿针引线，著立文章。

11、文学社是爱好者展示才华的园地，旨在拓宽学生视野，活跃校园文化，培养学生写作兴趣，培育文学新苗。

12、展示新文化，塑造新未来，社团欢迎你的加入。

13、吾辈之道，未入岂能知晓，东大社联，来了才知道。

14、给自我一个机会，创造自我的精彩。

15、这里是你的始点，更是你的出发点。坚持心中的微光，梦想在这里起航。

16、你擅长户外，想尽情释放你的激情与活力吗?

17、只要你有艺压群雄的才艺，只要你有用于创新的思维，只要你有运筹帷幄的才华，只要你相信自己不平凡，加入文艺部吧！成就一个不平凡的自己。

18、在万众瞩目的舞台上，在汇聚期盼的灯光里，咱们点燃激情，咱们沸腾青春，铸就你我惊世的璀璨。

19、你擅长画画，想让自己的海报吸引万众的目光吗?易班设计部就差你了!

20、社联有你，精彩无比。

21、你的选取不会错，我的承诺不会空。

22、加入我们，我们会帮你发现自己的闪光点，让你发现美并创造美，让你的大学生活如理想般充实，快乐。

23、和谐手拉手，梦想社团心连心。

24、生活部做为学生会的.个组成部门，一直在竭诚为同学提供个丰富生活的平台。

25、你若不离不弃，我必生死相依，来这里，新闻社与你一起执笔，写意大学新生活。

26、生活的真谛就是站在浪尖上欣赏最美的风景。来自生活部的我们将用无微不至的工作态度为你铺一条舒适的生活知道。

27、话剧社：二师兄说，再不来话剧社，师傅就被抓走了!

28、学生会，逐梦开始的地方。

29、音乐协会：在我的歌声里，梦一场新不了情!

30、你擅长外联，自认有实力架好社团与外部沟通的桥梁吗。

辩论社团总结篇十

2、不要让青春的梦想成为老年的回忆，新社团创建报名开始啦!

3、神马学生会，浮云来加盟。

4、一天路过，一天错过，还有一天好好把握!我们用斑斓色彩，给你看一中明天辉煌。

5、你认为自己无一专长却有一颗热忱的心，愿意为社团运作贡献出自己的力量吗？

6、你很专心，愿意加入财务部，为大小财务输入输出把好关，为社员节约每一分钱吗?

7、在这，你的理财潜质会得到锻炼，实干精神会得到提升。

8、生活部，用心细致，服务同学，全面周到，有你演绎。

9、强百行唯艺术，利生活知设计。

10、想做执牛耳的人吗?加入我们吧!

11、公管学生会，公管人的选择。

12、生活部做为学生会的一个组成部门，一直在竭诚为同学提供一个丰富生活的`平台。

13、艺术生好活，设计始无忧。

14、乒乓社：国粹，还有什么理由不来!

15、锻炼自我，拓展人际交往，就在学生会。

16、奋发有为，实现自我。

17、忘我服务，成就自我。

18、共聚学生会，一起快乐分享。

19、来吧，朋友!让咱们一齐插上文学的翅膀，让咱们一齐挥洒青春的热情，让青春激越的咱们一齐翱游于文学的海洋吧!

20、公管学生会，凝聚大智慧!

21、用学识与激情，刻印属于你的青春徽章。

22、加入我们吧！一起用行动传递爱心！

23、你是不是觉得自己有才难展?那就来体育部吧!在这里，你能拥有非一般的`感觉;在这里，一切皆有可能。

24、那里是一个综合型，交流型人才的加工厂。外联部里口才和智慧的碰撞，潜力与激情的交流，会让你在社会的大潮中屹立于时代的浪尖!

25、体育部，体育精神，充实活力，尽显自我，步我健康。

26、换了一座城，走过两三盏路灯，一起执笔和记者团书写四年的故事。

27、来吧!让我们一齐踏上brain-storm的光荣征程!

28、公管学生会，公管人的选择。

29、忘我服务，成就自我。

30、你很细心，工作总结愿意加入秘书部，为会员资料整理出一份力吗?

辩论社团总结篇十一

各位同学、今晚的辩论赛即将开始。

有请队员入场。

首先入场的是正方__他们的立场是__他们的辩手是:……。

此刻入场的是反方__他们的立场是__他们的辩手是:……。

这天晚上，我们举行的是:__辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，期望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是:……。

感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“。”我们有人说”。”也有人说:”。”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。

1。好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时光)有请正方立论……。

恩，正方_辩真是_怀，下方有请反方辩手进行立论……。。

2。好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……。。

3。双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下方进入我们的驳论阶段……。

4。看来双方真是不分上下，寸不不让啊。此刻到了现场提问的时光了，大家要把握机会啊……。。

5。感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……。

6。好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……。

7。好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，此刻请评委退场。

9。好，观众提问就到那里。此刻请__老师为本场比赛点评。

10。结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。此刻我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是…。获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦!

辩论社团总结篇十二

作为一名中学生，我有幸加入了学校的辩论社团。在参与辩论社团的过程中，我收获了无数珍贵的经验和心得。今天，我将分享我在辩论社团的所见所闻，以及从中获得的一些重要体会。

第二段：培养思辨能力和团队合作意识。

辩论是一个需要高度思辨能力和团队合作意识的活动。在辩论社团中，我学会了仔细研究和分析各种观点，并提出有力的反驳。这培养了我的批判性思维和逻辑思维能力，使我能够全面地看待问题并提出合理的解决方案。在团队辩论中，我们需要共同思考和互相支持，这增强了我的团队合作意识和沟通能力。通过与队友的互动和协作，我学会了尊重和倾听他人的意见，形成了良好的团队合作习惯。

第三段：提高口才表达和自信心。

辩论社团不仅培养了我的思辩能力和团队合作意识，还提高了我的口才表达能力和自信心。在辩论比赛中，我需要在有限的时间内清晰地表达我的观点，并且要非常自信地与对手进行辩论。通过反复练习和在公开的场合进行发言，我逐渐克服了紧张和胆怯的情绪，提高了我的口才表达能力。随着自信心的增强，我变得更加从容和果断，能够在辩论中充分展现自己的观点和能力。

第四段：锻炼应对压力和解决问题的能力。

在辩论社团中，我们常常需要在有限的时间内准备辩论材料和应对对手的论点。这要求我们具备良好的时间管理和应变能力。同时，辩论比赛的紧张氛围也常常让人感到压力山大。然而，正是这些压力和挑战，锻炼了我的应对压力和解决问题的能力。我学会了在短时间内做出决策和应对突发状况，这对我的个人成长和未来的发展至关重要。

第五段：结语和展望未来。

加入辩论社团是我中学生活中的一次宝贵经历。它不仅让我学会了思辨能力和团队合作意识，提高了我的口才表达和自信心，还锻炼了我的应对压力和解决问题的能力。这些收获和经验不仅影响了我个人的成长，也为我未来的学习和职业发展打下了坚实的基础。希望未来的中学生们能够加入辩论社团，通过辩论的训练和比赛锻炼自己，不断追求进步和成长。辩论社团将是他们人生中一段难忘的经历，为他们的未来铺平道路。

辩论社团总结篇十三

第一段：介绍辩论社团的背景和目的（约200字）。

作为一种培养学生思辩能力和演讲技巧的课外活动，辩论社团在中学校园中越来越受欢迎。在辩论社团中，我们通过参与辩论比赛、进行模拟辩论和进行辩题研究来提高自己的辩论能力，并且与他人展开有意义的辩论话题。辩论社团不仅有助于培养我们的逻辑思维和表达能力，还有助于丰富我们对各种社会问题的认识。

第二段：辩论社团的收获和成长（约300字）。

参与辩论社团的两年时间让我获益良多。首先，辩论社团丰富了我的知识面。通过准备辩题，我们需要了解社会、政治、法律等多个领域的知识。而在辩论中，与其他辩手交流讨论让我了解到了各种不同的观点和见解，扩展了自己对问题的认知。此外，辩论社团也培养了我的思维能力和辩论技巧。在与他人的争论中，我学会了思考问题、分析问题，同时也学会了运用合适的证据和逻辑进行驳斥和回应。

第三段：辩论社团的困难和挑战（约300字）。

在参与辩论社团的过程中，我也面临了一些挑战。首先是准备时间的安排。辩论比赛、模拟辩论和辩题研究都需要大量的时间和精力，而我要同时应对其他课程的学习任务。其次是团队合作。在辩论社团中，我们需要与队友紧密合作，但是在合作中遇到的分歧和意见冲突也让人头疼。此外，辩论社团要求我们在公开场合表达自己的观点，这对于害羞的我来说是一种挑战。但是我通过与社团成员的交流和老师的指导，逐渐克服了这些困难，并在辩论和演讲中有了很大的进步。

第四段：辩论社团对个人的意义（约200字）。

参与辩论社团不仅为我提供了一个学习和成长的平台，也为我带来了更多的自信和机会。在每次辩论比赛和演讲中，我都能够感受到自己的进步和成就，这激发了我不断学习和提高的动力。通过与他人交流辩论，我也学会了倾听和尊重不同意见的重要性，并且学会了站在他人的角度思考问题。这些经历和体验将成为我个人发展的宝贵财富，并且会对我未来的求学和职业生涯产生积极的影响。

第五段：总结辩论社团的意义和价值（约200字）。

综上所述，参与辩论社团是我中学生活中一次非常有意义和收获的经历。通过辩论社团，我不仅提高了自己的辩论能力和思维能力，还养成了批判性思维和团队合作的习惯。辩论社团为我提供了一个锻炼自己的机会，让我在辩论舞台上展现自己，同时也培养了我的自信心。我相信这些经历将对我的未来产生深远的影响，使我能够更好地应对生活中的各种挑战。我非常感激辩论社团给予我的一切，并将继续在辩论的道路上努力前行。

辩论社团总结篇十四

4. 雄辩滔滔舌战群儒诸葛亮，思维清晰耳听八方找破绽

5. 你来我往巧设陷阱诱敌入，敌进我退分秒必争赛智慧

6. 旁征博引，理不辩明心不甘，胸怀坦荡，比赛次之情为重

7. 智者动，仁者静，动静两相宜;智者经，仁者辩，经世辩天下

8. 解民生之多艰，育天下之英才，辩古今之是非，论天地之对错

9. 做最简单的辩手，用自己的方式，说我们知道的经历的相信的

10. 举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境

11. 唇枪舌战，谁与争锋?

12. 精于思美于言，秀于心慧于口

13. 演讲辩论日，语出“经”人天

14. 做最受尊重的商学院辩论队

15. 以学心听，以公心辩

16. 我思故我在，我在故我辩

17. 我们很强!

18. 逆俗而不枉真，辩者之实也

19. 雷厉风行，一鸣惊人

20. 经邦济世，富国为民

21. 涌动青春思辩，给力学风

22. 辩今之大事，论我之未来

23. 你的风采来自辩论的精彩

24. 金玉良言融思汇智

25. 读之，疑之，思之，辩之

26. 煮酒辩古今，张弛论天下

27. 知识时代，智者先行

辩论社团总结篇十五

尊敬的校领导：

您们好！

我是本校政法学院的一名学生，热

爱

生活

同学

我们团队是一群热衷于策划、组织的学生，我们有着自己的兴趣爱好，但是我们学校却没有一个给众多辩论爱好者共同

学习

社团成立后，在社团的建设上将主要分为三大块：策划、强化社团管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、策划、组织能力的团队，策划出更加有优秀的演讲与辩论活动，更好地为广大会员服务；学术上，加快社团学术和会风的建设并扩大社团的影响力，营造良演讲辩论气氛，实现整个社团理论水平，实践能力的提升；实践上，努力括宽途径，为会员提供更多的实践机会，使会员学到的理论知识能够学以致用，并强化知识与技能，我们将继续致力与此，全方位建设社团成为一个重学术、重实践的全校精英社团。

成立大学生演讲与辩论社团是我们所有辩论爱好者的愿望，也是大学生演讲与辩论社团全体社员的共同期待，我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下，我们有能力、有决心、有智慧办好这个社团。本社团一定可以把使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使本社团活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

此致

敬礼

社团筹备委员会

辩论社团总结篇十六

前期准备：

1、协会宣传展板两个(展板内容见附件1)。

2、招新宣传单一式五百份(宣传单内容见附件2)。

3、招新成员登记表格一式六份(有社团部提供)。

4、协会招干表格一式两百份(可以招新是直接发给会员)。

5、签名笔两支。

6、招新需要用的帐篷、桌椅(由社团部提供)。

7、笔记本电脑一部，主要用于招新是放映经典演讲或辩论赛，让同学直接了解演讲与辩论的艺术。

前期宣传。

1、协会将派四个人于10月16日晚上在南湖寝室发传单宣传，以便让同学们更直接更全面了解我们协会。

2、协会将派人在南湖以及升升的可宣传地方进行宣传单的张贴。南湖主要包括宿舍楼下面几食堂下面，升升待定。

期间工作。

协会招新期间，主要是按照社团部规定进行。届时，协会将安排大量内部人员进行现场对同学指导及宣传。因此，招新期间，协会会长、副会长、部长如无特殊情况必须到场工作。如有特殊情况，需向会长请假方可离开。会长请假需征得大家同意。招新期间，中饭自己解决。

后期工作：

每天招新结束，各负责人必须留下来清理现场以及归还相应物品,并且保管好协会的资料及财产。

辩论社团总结篇十七

地点：10级新生寝室。

内容：“欢迎加入辩论社团大家庭”

(2)海报宣传。

地点：12新生寝室。

内容：辩论社团简介。

(3)传单和现场咨询。

时间：10.10(招新开始)。

地点：主干道。

内容：发传单，由组织部和办公室负责，重点在主干道进行宣传。

2、现场招新。

(1)场地由校社团部提供，另外由会长联系借凳子桌子。协会再准备一些桌子、凳子及太阳伞，用于展示海报，激发同学们的兴趣，并以展板和传单的形式辩论社团。

(2)由社团部负责收取会费。

(3)现场咨询由协会会干轮流值班。

(4)招新结束后由协会会干收拾场地。

(5)对整个活动进行总结。

六、活动经费及预算：

辩论社团总结篇十八

历经一个多月的烟台三中高二级部辩论赛在本月24号圆满落下帷幕。本次活动由烟台三中团委学生会主办，高二全体同学参赛。

本届辩论赛中，高二级部的每一位同学都展示出了自己最精彩的一幕。初赛过程中，很多同学都是第一次作为辩手坐在赛场上，尽管表现略显紧张，但更多的是展示出了自己的风采。如在高二、八班与高二、三班、辩论赛的自由辩论环节中，当双方进入了一个没有意义的话题时，高二、八班的四辩能够及时转换话题，展现出了较高的辩论水平。譬如此类的例子数不胜数。不仅如此，班主任老师更是在百忙之中抽出时间全程陪伴同学们参加比赛，给予场上选手最有力的支持。虽然比赛已经结束，但我们不会忘记比赛前的每一个晚上，参赛选手利用自己的自习时间，在外面练习的场景；忘不了在赛场上，每一位同学舌战群儒的激情；更忘不了，尽管没有胜出，但选手脸上依然洋溢着收获的笑容。我们由衷的赞叹：每一位参赛的同学无论成败，皆是英雄。

从初赛、复赛进入决赛的队伍，更是身经百战，信心满满。无论从气势还是辩论技巧，都比初复赛更加成熟老练了许多。不再有紧张、准备不充分的表现；更多的是胸有成竹、志在必得的气势。双方都本着友谊第一、比赛第二的原则，场上的辩手与场下的观众都没有不文明的行为出现，彰显了三中学子的高素质。

最为精彩的莫过于3月24日在北阶梯教室举办的高二级部辩论赛决赛。比赛在周六下午第三节课举行。参赛双方分别是正方高二、五班的同学和反方高二、十三班的同学。他们的辩题是经济发展应以教育为前提/教育发展应以经济为前提。本场比赛到场的领导有：芝罘区团委领导吕延艺、我校领导赵燕副校长、井明霞副校长、郝广庆主席、周春梅主任，并由姜庆燕老师担任计时计分监督员，由我校学生会成员担任计时计分员以及场内的纪律监督员。观看比赛的还有高一级部学生代表、在初赛、复赛中获得最佳辩手荣誉称号的同学以及高二、八班，高二、六班的四位辩手。

比赛开始之前，所有的同学在音乐声中，通过照片的形式回顾了这一个多月的比赛历程，每一位高二的同学都被深深的感动，甚至流下了激动的泪水，相信这次经历，将会是他们人生中十分精彩的一笔。

比赛在主席的宣布下正式开始。比赛共分为开篇立论环节、驳论环节、攻辩环节、自由辩论环节、观众提问环节以及最后的总结陈词六个环节。两个班的同学在刚一开场就将比赛的气氛推向高潮，双方一辩条理清晰、信心十足、毫无紧张之感的阐述瞬间使场上的气氛紧张起来。随后二辩的铿锵有力、一针见血的反驳使评委老师赞叹不已。最令观众印象深刻的就是三辩的发问，高二、十三班的三辩提出的三个问题个个掷地有声，令人目瞪口呆，而正方的一、二、四辩的回答当然也是从容不迫，淡定自如。自由辩论的环节更是将赛场的气氛推向了一个新的高潮，双方辩手精彩的辩论使台下的观众不时爆发出雷鸣般的掌声。场上的同学步步紧逼，台下提问的同学更是能力十足，本场比赛的高水准观众提问也成为了一个极大的亮点。双方四辩针对对方语言和逻辑上存在的漏洞逐一回击，从反面论证了自己的观点，为赢得胜利作出了最后的努力。双方的四辩均为男生，两者慷慨激昂的发言，都将己方观点推向了一个新的高度，正方的四辩更是在最后呐喊出了少年强则国强的历史名句。

进行到这里，正式的比赛就暂时告一段落，在评委老师打分的过程中，周春梅主任对本场辩论赛进行了点评。周主任首先对本次辩论赛的辩题予以极高的肯定，双方的辩题都有很客观的资料供参考，都有一定的研究价值。第二，周主任对参赛选手做了点评，参赛的选手分别是文科班和理科班，周主任表示本以为文科班的同学表现出来的应会是思维敏捷、活跃、在场上是慷慨激昂的；而理科班的同学则应是沉着冷静、逻辑细心；但表现出来的却完全是相反的感觉，这让评委领导都十分惊喜，这凸显了我们三中学生的灵慧变通和能力超强，并且给予了在场同学很高的期望。最后，周主任对这次高二级部的辩论赛给予了高度评价与肯定。

比赛的最终结果是反方高二、十三班的同学成为最终赢家，获得了本次高二级部辩论赛的第一名，而本场比赛的最佳辩手是高二、十三班的三辩邹瑶同学。高二、十三班的同学瞬间沸腾了起来，又一次呐喊出了震撼人心的班级口号。最后在音乐声中，双方代表团上台握手。

比赛首先颁发的是最佳辩手奖项。其次是本次辩论赛的季军高二、六班和高二、八班，亚军高二、五班。最后是本次高二级部辩论赛的冠军班级：高二、十三班，冠军班级奖状由芝罘区团委领导吕延艺领导颁发。比赛在主席的宣布下圆满落下帷幕。

通过这次活动，同学们本着友谊第一、比赛第二的原则参赛，丰富了自己的知识，锻炼了自己的随机应变能力、临场发挥能力以及自己的口才，在比赛中成长，在比赛中提升自我、发展自我，为成为全面性的人才积累了经验，增强了班级的凝聚力。走出了课堂，走进了赛场，学到了课本中无法学到的东西，每一位同学也都乐在其中，最后的圆满落幕，让本届比赛在精彩中开始，在精彩中落幕。

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