虚拟与现实初中范文(21篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-08 04:38:03
虚拟与现实初中范文(21篇)
时间:2023-11-08 04:38:03     小编:书香墨

通过总结,我们可以总结出规律和规则,指导未来的行动和决策。怎样培养一颗感恩的心?掌握这些技巧可以帮助我们更好地应对各种情况。

虚拟与现实初中篇一

网上购物,线上娱乐,线上课程……电子设备已真正成为我们不可或缺的一部分。

如今,我们已经可以轻松地在网络中上课、娱乐、聊天等等,在不久的将来,vr(虚拟现实)设备,一定会出现在人们的家中。

我们可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景之中:时而与朋友观赏风景,全世界的名声古迹、著名景点,只要几分钟的时间便能够到达;时而在球场上观看比赛,与选手零距离接触,演唱会、篮球赛,我们可以尽情享受音乐与运动;时而在虚拟诊所就诊,身体出现不适时,仅需在vr世界里就诊,无需花费不必要的时间赶往医院……在未来,虚拟世界已与现实极其接近。

当虚拟世界中的“虚拟”,越来越成为现实世界中的“现实”时,我们的生活也越来越便捷。当我们缺少生活用品时,戴上vr眼睛,可以在虚拟的超市中随意选购,并由专业的人员送到家里。我们可以在虚拟世界里做任何现实中可以做到的事。但在虚拟世界中遨游的同时,我们也需要注意,若刻意远离这个新世界,沉迷于虚拟空间,也是不可取的。

虚拟并不等同于现实,在遨游于虚拟世界的同时,我们也要拥抱这个新世界。虚拟世界无论多么美好,现实世界永远是最真实,拥有实质的地方,虚拟世界是一个抽象的世界,若沉迷于那里,那么将于现实世界越来越远,最终完全脱轨。想象一下,没有人发明创造,人类的发展停滞不前,现实世界一片混乱,所有人都在虚拟世界中……这将是多么可怕的画面,那时的人类已经不具备生存的能力,若没有人在现实中成长,总有一天,人类也会被淘汰。

所以,拥抱现实世界,不沉迷于虚拟世界,我们才能不断成长、进步,发展、提高!

虚拟与现实初中篇二

网络,一个形形色色的虚拟世界。面对这个虚拟世界,许多人慌了手脚,站在尔虞我诈,但又不缺乏真情的虚拟世界中,我这个刚接触网络不久的人还是有些感想的。

网上的世界是丰富多彩的。

什么游戏、电影、作文、聊天……只要现实生活中我们体验过,拥有过的东西,几乎在网络上都能找到它们的影子。风靡全国的qq,为人们提供了交友平台。遇到不开心的事,找几个知心又善良的网友诉说,他们不会骂我傻,笑我笨,会静静得听,然后开导我们正确的做法。这样的良师诤友,也许是在现实生活中找不到的。

再说说游戏,是许多人上网的原因之一。游戏的魅力是无穷无尽的:它拥有生的活力,美的韵味,峰的巍峨,川的柔情;宇宙的空间任它遐想,历史的长河随其奔涌;上古的.宝剑斩豪情侠气的绳索,文明的武器炸平战火硝烟的禁锢。身临其境,我穿越时空,形居身外,我品味人生。游戏以其独特的人生模式,独霸一方水土,一片遐想的空间。曾几何时,《移民宇宙》奏响了宇宙间深沉而浩淼的交响乐章;时光越动,《三国志》比博大精深的古典名著更早地唤醒我傲视三国百万雄兵、骏马宝剑驰聘沙场的冲动;忆叹、经久不衰的《大富翁》系列是怎样巧妙的引导我辩识资本的价值,金融的玄机。无论是海誓山盟,情真意重的角色扮演类,还是白手起家、纵横四海、叱咤风云的经营经验策略,游戏无一不是浓缩人生体验与磨练。但是,万物具有两面性,沉迷于游戏也是非常不好的行为!

网上的世界是博大精深的。

名著、作文、小说……灌注着网络文学。总是视论坛为家。那是一个心灵的好去处,不必担心发表自己独特的观点人被他人孤立,可以大胆地说出自己的想法。这里没有勾心斗角,只是属于每个人的家。

网上并非所有人都善良。有些骗子正利用了网民的虚荣心、贪小便宜来诈骗。使网络这片蔚蓝的天空出现污垢。轻信他人的网民便容易受骗,有些厉害的骗子甚至诈骗8、9万元。哎!网络也是勾心斗角的地方。我们要适当地学会伪装自己,做网"里快乐、健康的鱼。

在网络这个虚拟的世界里,人们彼此熟悉,而又互相陌生。在那虚拟的空间中充满了人们真实的情感,于是明白真爱存在于世界的每一个角落。

虚拟与现实初中篇三

网上购物、网上服务、新闻资讯逐渐成为人们生活中的常态,带给人们足不出户就知道世界上发生了什么的体验,不听窗外事就告别过去,不用每天千里迢迢奔波也能自信地评论时事。

如今,现代化趋向于快节奏的生活。虚拟世界给了人们最广阔的世界,最丰富的资源,最灵活的方式,给了我们一个广阔的海洋网络,给了我们一个有才华的人可以施展才华的世界。这是一个关爱儿童的梦想基金。落后的地方互相共享资源,教育平等。让那些不能自助的老人关心自己的生活,让那些热心公益事业的人被网络号召和鼓励,发动志愿者行动起来,让更美好的现实世界走得更远,让虚拟架起通向现实的桥梁。也是多彩世界背后的友好桥梁。

同样,虚拟世界也有其黑暗的一面。在享受虚拟世界带来的'便利盛宴的同时,也让它成为人们内心获取利益、熏心欲的工具,利用好心人去相信他们编造的谎言和悲剧。罗事件引起网友一致反感。罗被的文章《罗一笑,你给我站住》感动了。罗的父亲发表这篇文章只是为了表达他对女儿的爱。后来更多网友的同情让他迅速提高了手术费。没想到,女儿痊愈后,他隐瞒真相,继续利用人民的善意发表类似文章,博取人民的同情。据说他在北京还有两套房子。这种对虚拟的依赖蒙蔽了人们的心智,失去了网络本该有的公信力。

虽然虚拟可以实现人与人之间交流和生活的便利,但它不能代替现实。越接近现实,就越要分清现实和虚拟,不要让自己成为他的附属品和奴隶。

虚拟与现实初中篇四

网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求:1、角度自选,立意自定;2、标题自拟;3、不少于800字;4、不得抄袭、套作。

【范文】。

谁,蔑视高山大川环绕中崎岖的道路,钟情于信息高速公路的畅通无阻?

谁,鄙视寒酸破烂的纸质书信,独爱指尖一点的方便伊妹儿?

谁,热衷于网上偷菜种花,却不愿料理现实中的花草?网络给予我们虚拟,不是让虚拟包围湮没现实。相反,是为了丰富现实。

现实生活可能很残忍,但他真实得让人跃跃欲触。敢于直面现实,才能担负起社会责任,才能撑起国家的脊梁。太史公没有虚拟网络可以逃避残酷现实,也没有和屈子选择饮恨投入汨罗江。他坚毅的步伐迈着方步在君子的棋盘上驰骋。太史公,你该是放下了怎样的不安与躁动,是怎样的心如止水才喝退了刑罚的猖狂,吓散了沉重的脚链?有时,现实强大而刺眼,如果你抬头微笑,乌云也为你消散。现实的脚步要迈得轻快坚定。

网游正是服务丰富了现实。

适度进入虚拟也能为现实提供动力。

网上问政的流行,使服务型政府加快进程。网民网上帮扶传递爱心成为一种时尚。无助恼怒时在qq头像点击,,便舒缓紧张神经,诸如此类,不胜枚举,好好利用虚拟,为现实服务才是硬道理。

在信息高速传播的时代,网络确实提供了便捷。他延展了交流的视野,拓宽了生命的长度。合理应用虚拟实在是必要,让虚拟装扮现实让把现实闪亮。

巍峨的高山发出浑厚低音“要积极的乐观面对现实生活”;陶然亭的芦花莞尔一笑“固守心灵圭臬永不放弃”;寒山寺的孤江波涛翻滚“合情合理的为现实服务”。是啊,做到采撷虚拟的琼汁玉液浇灌现实的花朵,收获的一定是绽放无期花蕊。

虚拟与现实初中篇五

人的好坏之分,往往注定了造成对某一件事情存在不一样看法的后果,就比如说扶老人的这个问题,或许那个好心人真的碰到老人了呢,或许他一定要为老人负责呢。原来还不是一样认为“好心人”才是最可怜的。想想那些人说的话,想想“好心人”的表情,其实人们一直把自己虚拟脑海里的强行安到了现实生活中,并且就认定那是唯一正确的。

对于什么是正确的,什么又是错误的,难道字典里的释义就一定正确的,就一定是权威的。所有人都没有想过他们到底怎样想到他们那迂腐的想法,一味的追求那种自己理想中最完美的存在,却忽视自己在人生之路上见过的别人的辉煌,忘了自己受过的伤,只盲目的去追求那种理想国。

其实正规是有很多标准的,并不仅仅是在社会上和私人生活中体会到的那种种不该,按我的话来讲,正非也不过是看过许多人生风景后,真正明白了那种什么是想要,却不能要,不想要却必须拥有的东西。

许多人把他们自己的正非观念慢慢的`揉进了虚拟当中,而虚拟又影响到现实。比如说一件事情在一些人的眼里是绝顶正确的,像社会上的人,会被自己受欺负的哥们而报复某些人,那些社会人反而会认为好人就是敌人,背部只要理智的,它还包括了许多的个人情感和感悟。

所以究竟是谁的虚拟影响了谁的现实,所以正非究竟是什么东西呢?没有标准,没有合适的释义。而人们所能做的也就只有静静地看默默的想。人生最后一秒的时候也许才能真正悟出来吧。

虚拟与现实初中篇六

有一种可怕的预言,认为无处不在(而且常常是无孔不入)的通信技术将导致“人性时刻”的末日和社群的灭亡,这是不对的。这种夸张说法所依据的错误假设是,人们希望交往的程度是有限的。但实际上这些技术恰恰说明,我们对交往的渴望还远未达到枯竭的程度。需求没有得到解决。我们的欲望也没有得到满足。因此,当新的沟通机会出现时,人与人之间的互动也会随之增加。

我们认为,这些技术之所以会产生这种影响,并非是因为它们取代了现有的互动手段,而是因为它们提供了新奇的互动环境。我们对现实和虚拟空间中影响互动的因素进行研究时,探讨了接近性、隐私权和许可权的关键作用。接近性描述了在一个空间中遇到其他人的可能性;隐私权是指你既可以设置谁能“偷听”你与别人的对话,也可以限定谁可以访问你的空间;许可权描述的是在某个空间内获准以何种形式沟通。在接近性、隐私权和许可权之间实现良好平衡的环境会吸引更多的互动。

新技术通过创造新奇的接近性、隐私权和许可权组合,刺激了新型的互动,

我们使用电子邮件,在夜里向白天一起工作的人发送信息,在白天与夜里共同生活的人联系。这些技术让远隔万里的人彼此拉近了距离,使同事之间能够实现在前数字时代无法完成的互动。给我们一部手机,我们就可以在开会时向参会的其他人发送信息。“会议真无聊!”当你处于不适合大声讲话的环境时,发短信为你提供了一个私密的空间。有些公司不允许员工占用工作时间打私人电话,但与朋友(悄悄)互发短信也许是可以的。

建筑师克里斯托弗・亚历山大(christopheralexander)在其1977年的著作apatternlanguage中写道:“人们在公共场合交往时所建立的简单社交关系,是社会中最基本的社交凝聚力之一。”当时,亚历山大描写的是现实空间,但他的观点同样适用于数字互动――也适用于这个新兴的世界。在这个世界里,我们的社交互动既非完全现实,亦非完全虚拟,而是二者之间日益完美的融合。

这种现实与虚拟的融合为企业带来了一项新的挑战。希望组织中所有员工都能分享知识、激发创意的管理者,需要创造性地思考如何整合虚拟与现实空间,让空间中发生的无数次互动叠加起来,发挥出大于各部分之和的效力。不要将虚拟沟通视为面对面互动的替代品,也不要认为将人们聚在一处时,虚拟沟通就不那么重要了。要在你的组织中,尝试着将各种沟通渠道混合搭配,对接近性、隐私权和许可权进行精微的调整,使员工之间的沟通不仅更多,而且更加充分。

虚拟与现实初中篇七

浙江卷的语文作文,网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装vr(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。

【优秀作文】。

虚拟vs现实。

快乐的生活是我所希望达到的境界;自由的生活是我期待得到的梦想;幸福的生活是我一直不敢奢望的愿望……不管我的愿望是多么遥远,但是我的梦却可以实现我一刻间的理想——生在虚拟世界里的一条小丑鱼。

……。

但梦总是短暂的,它只能满足我一时的理想,永远无法让我去走进那个朦胧而遥远的世界。

虚拟的世界总是我躲避风雨的港湾,而现实却是我要承受痛苦的海洋……。

既然要让我绝望,为何还要给我希望?

虚拟与现实初中篇八

进入虚拟的网络世界,我只是想逃脱一下现实的一切不愉快与残忍,让心灵在另一个世界得到一种放松。现实生活中大家总是彼此了解的。而网络,是隔着一层解不开的神秘性,也许是让人醉生梦死的境地。大家都知道它具有双重性,但多数人认为它是祸害,至少我身边的人。

今天,偶然地在qq上撞见“格格”(我们语文老师)。她说了很多,我也懂了很多。她一定羡慕我能呆在父母身边,但我还羡慕她能在一个陌生的城市工作、生活。只是,可悲的是她选择了一个不能叫做城市的城市。我说我认为网络不错,她说我可以考“浙江什么大学的计算机系”。但是,我的理想根本不是考计算机,我只当电脑是种消遣的工具,而且我想我不会选择南方的大学。

我认为自己总是爱幻想的,有时自己也觉得可笑。我想我在北方的繁华城市的街上看漫天飞舞的雪花,在街角彷徨,因为我迷了路。但是我并不紧张。我独自欣赏着这个城市的倪红,在天桥上听着《樱花草》,看往来的车辆和行人,然后是很美的未来。

妻美的故事总会有个残缺的局末,烂漫的樱花总得有个完美的幻想。我想“格格”的哥哥是幸福的,他能在厦门生存、创业,那是他的本事,是他奋斗的结果。

其实现实并不都是残忍的,主要是看个人的人生态度怎样。学业,也并不可怕,只要调整好心态,战胜我想不难。我问一个网友她在年段排名多少,她说一般前10吧。“哦”,我用这个字掩盖了心中的羡慕。我问一个同学他这次期中考总分多少,他说500多分。“哦”,我又用这个字演示了心中的自责。人性的懦弱也许在此。总不能坦诚。什么事一次都不敷衍,我尚且做不到。

其实我挺喜欢文字的,它有种空灵的感觉,把心情写于笔尖,可以放开很多。

只是我太爱幻想,幻想着残缺的局末变成完美的结局。

虚拟与现实初中篇九

此时的我也不知是怎么想的,只觉得心中空荡荡的,想的跟做的完全不一样。我想是该结束这一切空虚的事了。

以前的我尽沉溺在幻想中。幻想自己多好多好,只要稍微努力一下,就会轻而易举的取得成功。然后自己就一阵傻笑。

现在想起来,自己也不禁想笑起来,看自己当初是多么的幼稚与可笑,简直是异想天开。把这个世界想得太美妙了,或许是因为有过太多的伤心和失望,才会那么的想要到童话般的世界里,才会把事情想得那么简单,才会使自己差点误入歧途。现实的社会,现实的环境,现实的事,都必须让我清醒。

是的,只要努力去做一件事,最后都会取得成功。但是,关键在于现实与幻想是不一样的,幻想空间是一座虚拟的世界,在里面,只要想去做一件事,就会去做,并且回取得圆满成功,在它的世界里,你会有无穷的快乐,因为里面没有你的敌人,绊脚石,一连串的倒霉事,它会给你一个十全十美的空间,而你就是这座空间的控制者,里面的一切都在你的掌握之中,你想干嘛就干嘛。而恰好与现实相反。

现实,它是一个残酷的世界,它会永无止境的制造一些麻烦或令人痛心的世界。但它也会给你带来快乐,只是很幻想中的快乐来得不易,但它却很实在,虽摸不着,却能体会得到。

要想在这个现实中立足脚,就要面对事实,而我们是这个现实中的主角,就要想沙场上的战马,跨过重重叠嶂,永不退缩,最后的胜利者就会是你。

当我们成功的时候,我们就会对来只不易的欢乐珍藏着。因为它来得不幻想中还要实在,还要快乐,而且我们还会领会到它的种种含义,体验到成功的滋味。

虽说现实比不了幻想,但我们生活在现实的世界里,我们就要鼓足勇气走下去,才会对得起生命。或许有些人喜欢呆在虚拟世界中(我也不例外)但现实我们还是要面对的。(我们总不能一辈子生活在虚拟的环境中吧,如果那样那还有什么意思)。

毕竟我们是个真实的人!生活在一个真实的世界。

让我们把那些梦,拉到这真实的世界里吧!

虚拟与现实初中篇十

论文摘要:用网络视频发布新品,订单唾手可得。复杂技术被网民轻松演绎,再次引发传播潮。无限网络也能派上用场。如今的虚拟世界,其传播功力足以剑造奇迹。

成立于27年前的微软硬件部门,也正是微软的娱乐及设备事业部发明了世界第一款光电鼠标。在电脑周边设备的24项科技发明创造中,有18项出白微软。很难想象,小小的鼠标,其技术含量之高,在某种意义上可与巡航导弹的制导系统相比。然而,与所有电脑周边设备一样,鼠标的生命周期只有24个月。因此,如何在短期内启动市场,缩短市周期并迅速拉高销售曲线,是这个领域每年都要做好的必修课。

蓝影鼠标是微软在财政年度推出的新一代品。其特点是,采用高角度光电成像技术,冈而彻底摆脱了鼠标垫的束缚,从此,鼠标可以在大理石、地毯等任意表面运用自如。很快,市场推广就拉开帷幕。网络视频新品发布9月17日,蓝影在中同市场亮相。

与以往的方法不同,这次新品发布会以视频分享方式进行。作为此活动的策划者执行者,微软(中国)娱乐及设备事业部市场总监蒋东说,的新品发布会,是在微软(中同)技术中心的实验室中举行的。当时,现场布置成机场、卧室、办公室等产品应用环境,并着力营造身临其境的效果。财年的发布会选在北京世贸天阶,有200多人席了发布会,场面非常壮观。“我们希望2009财年的新品发布会有更大的影响力和更高的效率。对此,视频分享网站非常适合。”

做法在酷6网为发布会开设的专区内,在陆续载的.视频中,有微软亚太区负责人坐在咖啡吧里和观众聊新款鼠标;有蓝影技术发明人详细讲解鼠标的由来和蓝影的技术特点;电脑游戏高手和工产品设技师也来此谈论对新品的评价等。通过这些视频短片,人们可以多层次、多角度地了解新产品的功能和技术特。

借助视频分享方式的广泛参与特性,有超过20万个独立ip地址访问过发布会专题,这是传统发布活动无法比拟的。“以往举办发布会,只能邀请当地的媒体、经销商到现场,有几百人已经算大规模了。这次的视频分享至少有20万人直接参与,在推广费用不增加的情况下,传播效力翻了1000倍。”蒋卫东说。收获除此之外,还有真金白银的收获。“发布会结束后约1个小时,我们就收到3000千多份订单。而实际上,新产品要3个月后才能到货,这次只是发布信息。”蒋卫东说,“这说明,经销商的决策周期缩短了,消费者的购买行为提前了,该说,这是此次发布活动的最大成功。”据统计,此次新品发布会的浏览量,在酷6网当天排名高于残奥会闭幕式和中秋晚会仅次于奥运会篮球决赛。

巧用互联网。

自主传播在线发布会后,将营销人群从专业转向大众,让消费者自创传播广告。

209月至12月,“微软蓝影无处不在――视频创意征集大赛”在酷6网开赛。对于此次大赛,蒋卫东的想法是:“蓝影采用的是一种复杂的光学追踪技术,对此,网友们从自己的角度去理解,并在视频中用消费者自己的语言加以诠释,加网络自主传播力量就更大了。”

大赛总共收到577品,总浏览量超过1300万次。可以说,这次大赛完全是基于网友自发性,通过制作、上传、分享,一个新产品及其所附带的技术知识,得到了广泛的传播。“我们发现,消费者在这里可以自愿地接受‘说服’,同时也在互相影响,这比传统广告有更大的渗透力。‘你可以想象,如果消费者到零售店里,在购买产品之前,听了一个相声就已经了解了产品,那是多愉快的事情。”蒋卫东说。经统计,大约900万人次浏览过大赛页面,超过1300万人次观看了参赛作品。蒋卫东说:“如果转成常规的做法,要花多少钱才能引起900万人的关注?更不用说即使看了广告,参与的程度也不相同。”经过两轮传播活动后,购买曲线迅速上升。不少人在使用蓝影鼠标后,还把自己的评价放到网上,无形中又出现了一次口碑传播,这又是促成购买不可小觑的机会。

无线营销arc鼠标,是与蓝影同时发布的另一款新品。对这世界上第一款可折叠鼠标的上市,微软运用了无线路径。“我们在移动梦网上发布产品广告,同时做了一个购买链接。”蒋卫东拿出自己的手机,屏幕上的移动梦网主页上,能看到arc鼠标的文字广告。具有突破性的是它的销售模式。消费者可通过手机直接向当当网发送订单,并在第二天接到确认电话,第三天就能收到货。由此可见,整个销售链条果真已经变短。

虚拟或成趋势。

“我们感到,跨英特网和无线的营销已经开始了,”蒋卫东说,“这是因为,营销方式肯定要考虑降低成本,同时也是出于最大限度地发挥渠道优势的考虑。尽管电子商务会在一定程度上影响实体店的销售,但这是有利于渠道最大化的一个趋势,同时,传统销售渠道依然拥有生命力。”

“目前,梦网的广告页面浏览量是7000万。ar的广告只占其中1%,就是说,会有70万人次看到广告。如果换一种媒体,要覆盖70万目标人群要投入的量应该很吓人。所以,在媒体选择上面,我们这次做了很好的尝试。”蒋卫东说,“手机广告是定制式的,而且地域的倾向性非常明显。例如,我们发现广东人很喜欢用手机上网,包括浏览新闻和无线购物。于是,我们专门为arc广告做了一个广东版。广告可以做到更具区域文化特色,增加易于当地消费者接受的诉求方式,随时更新。”同时,通过手机广告收集到的用户数据,更利于有针对性地制定营销计划。采用网络视频发布新品,最令人惊喜的是消费者充当了主角,同时又将销售链大大缩短。这无疑是最有效地延长了产品的生命周期。而这个结果,正是所有厂商梦寐以求的。

虚拟与现实初中篇十一

从事餐饮差不多有10个年头了,我从一个对网络一窍不通的`小厨子,成长到现在可以自如地应用电脑餐饮软件去做菜品设计工作.也许在很多人眼里,像我这样一个没多少文化的人只能一辈子做个小厨,但我却用自己的经历证明了一点:梦想和现实之间,有时只有一步之遥.

作者:刘晏作者单位:刊名:四川烹饪英文刊名:sichuancuisine年,卷(期):“”(12)分类号:关键词:

虚拟与现实初中篇十二

想念一个人,很想听见他的声音,等见到他了,听到他的声音,也许就是另外一种感觉。这说明了一个简单的问题:想象中的一切,往往都比现实更美好。

以前常常听老师讲,所谓“虚拟世界”就是人们对不甘于现状或是努力想要的美好生活的假象。在那个虚拟的世界里,每个人都可以生活得很好,而那种美好的生活往往与现实形成反差。任何人都可以在那个不复存在的世界里称王称霸、呼风唤雨,从而忘却现实生活中所遇到的挫折与不快。渐渐沉迷于想象而不自知。

其实说到底,“虚拟世界”就是可以麻痹神经,让人禁不住想要沉迷的假象世界,都说了是假象,当然就是不复存在,现实生活中许许多多上班族都在为柴米油盐而奔波、在为下一顿饭是青菜还是肉而努力,许许多多学生在为高考而奋斗、深夜挑灯苦读……他们都是清楚现实而又向往美好生活的人,不同的是,他们知道努力获得想要的,而不是沉迷于虚拟世界而无法自拔。

所以,只要努力,“虚拟”也会变成现实。反之,一再沉迷,“虚拟”和“现实”的反差就会越来越大。只有清楚自己想要什么才有动力去努力实现,利用好“虚拟”和“现实”的反差,才会让生活让自己变得更好。

虚拟与现实初中篇十三

我们都有远大的理想,并为此努力追求执着不悔。可是在追求的过程中总不免遇到困难和屏障,当这个时候我们不妨尝试曲线接近目标的方法。

我们知道,数学上两点之间的最短距离是直线,可是我们的生活中到达某一目标的捷径却往往是曲线。为了实现目标需要矢志不渝,但矢志不渝并非是直线行进,头撞到墙上也不会回头,而往往需要曲线前进。从这个意义上说,在目标和现实之间画一条曲线是实现理想的艺术。

我们的世界充满太多的变数以及太多的激烈竞争。成功,很多时候取决于你是否走一条正确的奋斗路线,只有这样,才能避免选错目标,朝相反的方向上用劲。

从前有个渔夫,是出海打鱼的好手。可是他有一个习惯,就是每次出海的时候都喜欢提前立誓言,即使誓言不切实际,一次次碰壁,也将错就错,死不回头。

这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是渔夫便立下誓言:这次出海只捞墨鱼。但是很不巧,这次遇到遇到的全是螃蟹,于是他只能空手而归。上岸后,他才知道,现在市面上螃蟹的价格最高。渔夫后悔不已,发誓下次出海一定只打捞螃蟹。

第二次出海,他把所有的注意力放在了螃蟹上,可这一次遇到的却全是墨鱼。他只好又空手而归。

晚上,渔夫躺在床上,非常后悔。于是,他又发誓:下次出海无论遇到螃蟹,还是墨鱼,他都捕捞。

可是渔父没有赶上再一次的出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地离开了人世。

要知道,我们离现实很近,离目标很远。目标与现实的距离长短,取决于自己对自己能力的一种认识。就像故事中的渔夫,之所以他会有这样的结局是因为他太喜欢立不切实际的誓言了。而这样的情况在我们的现实生活中是无处不在的。

把目标建立在现实的基础上才有可能得以实现,而在现实中每个人都要在自己的前方树立一个目标,才有所追求,在通向目标的道路上还会有泥泞和坎坷,必须以顽强的毅力,执著地走下去。只要坚持下去,目标就会离我们越来越近。

“临渊羡鱼,不如退而结网”这句话,揭示了这样的一个道理“理想和愿望固然美好,但成功的实现需要脚踏实地的、坚忍不拔的、实事求是的奋斗精神。”在生命的调色板上,每个人都希望自己是个卓越的画家,能调出姹紫嫣红的色彩;每个人都希望自己在事业上取得成绩,有所建树。各种各样的希望,给人无穷的追求力量。人们在希望中起步,在希望中成功。而愿望的实现,有人希望从天而降,有人则埋头苦干,在希望中奋斗。前者是“羡鱼”,后者是在“结网”。

可是希望在哪里?有人说:希望在明天――明天的快乐,明天的富有,明天的充实……可是有经验的农民不仅希望明天的丰收,更重视今天的耕耘;有作为的青年,不仅希望明天的成功,更重视今天的学习。那些浑浑噩噩生活的人们何曾没有美丽的憧憬,可是他们也许忘了没有今天的耕耘,哪有明天的丰收?等到收获的季节来临了,他们的篮子仍然是空空如也。可见,与其临渊羡鱼,不如退而结网是多么的重要。

人生就像一次旅行,我们在旅途中想要过得充实,那就一定需要一个目标,一旦失去了目标,就失去了自己的理想与希望,那他的人生还谈什么意义,所以确定一个目标对于我们是很重要的。

文/文清。

虚拟与现实初中篇十四

临近家门,未见其人,先闻其声。“九筒!”一句短暂而急促的话。我并不惊奇,轻轻推开门,迎面而来的是刺鼻的浓烟。屋内烟气缭绕,呛得我直想哭,却欲哭无泪。

我轻轻地进,悄悄地走,回到我那张广祥狭小的房间,拿出书本,忽然一张纸落了下来。我低头拾起,突然想到老师的话语,“叫你妈签字,明天带过来,看你写得什么东西!”拿着纸,我犹豫不决,来来回回走了几遍,却始终没有迈出房门。

“唉,算了。”我喃喃自语道。“不行,明天老师那一关怎么过?”心底的别一个声音问道。不管了,我埋下头,走到老妈身边。“妈,老师叫你签下字。”我低语道,随手将纸递出,我没有看她们。悬着的手等了老半天,却不见有动静。我转过脸去,老妈依旧与她们“聚精会神”,仿佛我从未出现过。我又大喊了一声,老妈依旧未作答,只是刺耳的声音越来越大。无名的愤怒由底而生,我不知从哪儿借来的勇气,两手一顶,掀翻了麻将桌。众人皆惊愕,在我还没反应过来,老妈的一记重重巴掌已扑面而来,我如同一个雕塑般屹立在那里,顿了顿,我拔腿冲入房间,随即一声重重的关门声。

我的头蒙在被里,泪水肆无忌惮的往外流,我强忍着不发出声音。脸上红红的,好痛好痛,殊不知,我的心也好痛好痛。

也不知过了多久,心口的伤痛渐渐抚平。不知为什么,我又走出了房门,眼前的景象让我大吃了一惊,屋里不再是“腾云驾雾”,之前的麻将桌也变成了餐桌,空气似乎清醒了很多、很多。我很好奇,老妈人呢?蓦然回首,老妈却在厨房中,老妈怎么了,从没看她进过厨房,怎么如今却有闲情逸致?我呆呆地看着,老妈回过头来,冲我微笑了一下。老妈冲我微笑了,怎么可能?昔日的老妈从来都是绷着脸的,此时的老妈温柔体贴,我好想走近瞧瞧她,却总是可望而不可及。

“咚咚咚——”一阵急促的敲门声,我睁开红肿的眼睛,还是老样子。我这才意识到自己作了个梦,可是这个梦真的好美,我宁愿就此永远沉睡下去。

我需要爱,您难道不需吗?

虚拟与现实初中篇十五

网络购物,线上服务,新闻资讯,逐渐成为人们生活常态,给人们带来足不出户便知天下事的体验,告别两耳不闻窗外事的过去,不需要日行千里,便也能胸有成竹的去谈天说地评论时事。

现在现代化趋向快节奏的生活,虚拟世界给人以最广阔的天地,最为丰富的资源,最灵活的方式,给我们呈现了与烟波浩渺的海洋性的浩瀚网络,给了有能人志士施展才能的天地,是有爱心之人为孩子们的梦想基金。落后的地方共享资源互相,教育平等。让不能自主的老人一些生活上的关爱,热心公益事业的人受网络的召集与鼓动发动志愿者在行动,让世界更美好的现实能更进一步,而虚拟搭起了一座通向现实的桥梁。在五彩斑斓的世界背后,这亦是一座友善的桥梁。

同样,虚拟世界有它的阴暗面,在享受虚拟带来的便利盛宴的同时,也使他成为人心夺利、熏心利欲的工具,利用好心善良的人们去相信他们编造的谎言悲剧。曾经引发的罗一笑事件引起了网友的一致反感,罗一笑因《罗一笑,你给我站住》一文感动众人,罗一笑的父亲发表文章本来只是想表达自己对女儿的爱,后来更多网友的同情使他很快筹到手术费。没想到,他女儿痊愈后,他竟然隐瞒实情继续利用人们的好心继续发表类似的文章以博得人们同情。据说他在北京还有两套房子。这种靠虚拟让人蒙蔽了理智,丢失了网络应有的可信度。

虚拟与现实初中篇十六

两年前,我沉迷于网络小说的世界。

只有初中文化的我,对于很多字我都非常陌生,甚至不知道这个字的寓含着什么,尽管如此,我还是固执的敲打着键盘,开始了漫长的网络写手生涯。

天生我材必有用,李白的这句经典的成语,曾经让我一度的想要证明,自己是可以在写作上成为笔尖上的导演。

直到他问我小说可以满足你一时的兴起,可你能坚持多久,一年,两年,还是一辈子?

我突然有种幡然醒悟的.感觉,想想这两年,尽管小说带给了我在现实生活无法实现的虚幻,可也因此付出了代价,我并不快乐,甚至连脾气也变得暴躁了起来。

望着镜中那头长发,一根根银丝在黑发中显得格外抢眼,瞬间让我看上去老了好几岁。

打开那一篇篇历经数十个月完成的小说,我却感觉不到一丝一毫的成就感。

打开手机联系人,寥寥无几的电话号码让我的心一下子空了。

我用了两年的时光,写下了数十部长篇言情小说,直到最后一部,我还是在原地踏步。

当我决定放弃小说生涯,勇敢踏入社会,仅仅半年时间,我意外的收获了赞扬和人与人之间的交流,还有那份久违的成就感。

一缕温暖的光芒从窗外洋溢了进来,那一刻,我的心燃烧起了那久违的激情。

来源:周记500字m.201404/。

请保留文章来源信息和原文链接!

虚拟与现实初中篇十七

近年来,利用虚拟现实技术在教育领域开发了一种新的教学模式。通过相关研究,设计与实现关于计算机课程教学的一些功能模块,可以帮助学生掌握和巩固教学中的难、重点,提高学生的自主性、积极性和创造性。笔者以计算机教学为例,探讨基于vrp的虚拟现实技术在辅助计算机课堂教学中的应用。

虚拟现实技术应用于教育领域中,实践了建构主义、情景学习的思想,可为学生提供一个逼真的学习环境。提高学生的学习兴趣,让学生获得真实的学习体验,熟练掌握和巩固教学中的重、难点,以取得更好的教学效果。

虚拟现实(virtualreality,vr)是20世纪末提出的一项多学科综合技术。它以计算机技术为核心,通过计算机仿真,生成具有视觉、听觉、触觉等多种感官的逼真的三维虚拟环境。用户可以通过专业的传感器设备进入虚拟环境,与虚拟场景中的对象进行交互,从而获得身临其境的体验,被认为是21世纪最有潜力的技术。虚拟现实有三种特性,即沉浸感、交互性和想象力(又称创造性),使虚拟现实技术在教育领域具有独特的、明显的应用优势。基于虚拟现实创建的教育和教学环境,为学习者营造了自主学习的环境,从传统的“以教促学”的学习模式,转入一个新的学习方式,学习者通过自我互动和信息环境,获取知识和技能。但在实际教学中,有些基本概念、原理和方法是很难用实物来演示。可借助虚拟现实技术制作三维演示程序,解决教学中的难点,提高学生的学习兴趣。

计算机这门学科,逻辑性和实践性较强,教材上的一些知识点学生较难理解。教师可以用vrp结合3dsmax开发制作vr课件,更好辅助课堂教学。例如《操作系统》这门课,内容上更具理论性和相对抽象性。在讲解进程管理中的生产者-消费者问题以及处理机调度中的死锁等问题时,学生理解起来非常困难。因此,教师可以用vr课件,将动画、声音、图片等表现形式有机结合起来,将生产者-消费者问题以及死锁等问题的原理,通过动画生动形象地展现出来,学生理解起来就更加容易。且老师还可以设计开发《计算机操作系统重难点案例解析》的vr课件,此课件不是教材内容的堆砌,而是用来解决教材的难重点。又如在《计算机基础》课程中,讲解信息编码、二进制、十进制等基本概念时,可用vr课件开发一些游戏案例。既能激发学生的兴趣,又能在课件中设置相应的问题,让学生思考问题,培养学生的主动思考和解决问题的能力,并有助于培养学生的计算思维能力。再如,在讲解《计算机组装与维修》课程时,由于无法提供足够的硬件设备来满足学生的实验需求,传统的教学主要采用播放ppt课件的方式,给学生展示相应的图片和组装流程,或通过播放组装的视频方式来教学。学生只能获得感官上的认识,而实际动手操作的体会不深刻。为此,借助虚拟现实技术,利用其创建的虚拟场景,可使知识更形象化、直观化,便于理解和增强学生的实践操作能力。学生在虚拟场景中,可进行交互学习,具有较强的沉浸感和交互性,极大提高了学生实践能力。虚拟现实技术创设的教学环境相对其他教学媒体创建的学习情境更有真实性、独特性和优越性。在计算机学科的理论教学和实验教学中,可借助虚拟现实技术,通过3dsmax软件创建教学中所需的硬件模型,构建三维模型库,结合vrp虚拟现实软件,开发出适合各门计算机课程教学的虚拟学习环境,能很好降低教学成本,提高教学效率。

vrp是vr-platform的简称,是国内第一款自主研发的虚拟现实平台软件。该软件实用性强、操作简单、高度可视化,所见即所得。可广泛应用于城市规划、房产开发、工业仿真、文物古迹、电子商务、教育以及娱乐游戏等行业。该软件打破了被国外软件垄断虚拟现实领域的现状。以极高的性价比获得了国内广大客户的青睐,并已成为一个国内应用非常广泛的虚拟现实和三维制作工具。许多理工科重点院校,购买了vrp虚拟现实平台及其相关产品(如清华大学电机系、中国传媒大学动画学院等),在高等学校的教学科研工作中发挥了重要作用。

4.2基于vrp的虚拟现实课件制作。

在制作vrp作品前,必须先通过相关的三维建模软件(如3dsmax)进行基础建模,并设定对象的材质、灯光、动画等。大致分为以下几步。4.2.1模型建立。大多数虚拟现实场景中的模型,都是由3dsmax等三维软件制作完成。vrp对建模阶段的模型没有太多的限制,只要它符合3dsmax标准即可。但在建模时,模型数量不要太多,删除看不见的面,对于较复杂的造型,可用贴图或照片来表现,以简模原则优化模型。4.2.2材质和灯光设置。完成场景模型的建立之后,可为模型添加材质。可使用标准材质,也可添加纹理贴图。具体根据所要创建的场景来设置。vrp对3dsmax场景中的灯光设置也没有特殊要求,根据需求设置合理的灯光即可。4.2.3烘焙。通过烘焙操作,可将3dsmax场景中的模型光影,以贴图的方式导入vrp中,从而获得一个真实光影效果的虚拟场景。4.2.4导入。vrp进行后期制作虚拟现实场景中的模型制作完成并经过烘焙后,通过vrpformax插件导出模型到vrp-builder,即可在vrp-builder中进行编辑,根据教学需求,编辑具有交互功能的vr作品。4.2.5输出。在完成场景中所有模型的交互功能后,可运行、预览效果,进行修改、调试,最后可编译输出*.exe的可独立执行文件或是可网络发布的*.vrpie文件。

虚拟现实技术在教育领域有着广阔的应用前景。不仅适用于科学技术研究、虚拟学习环境、虚拟实验室、虚拟实训,还可应用于虚拟仿真校园及虚拟远程教育等。随着虚拟现实技术的发展和完善以及硬件设备成本的不断降低,虚拟现实技术作为新的教学媒体,以其强大的教学优势和潜力,将会逐步吸引教育工作者的关注和青睐,最终在教育领域被广泛应用并发挥其重要作用。

[1]王静蕾.浅谈虚拟现实技术在计算机教学中的应用[j].太原城市职业技术学院学报,2014(10):119.

[2]喻晓和.虚拟现实技术基础教程[m].北京:清华大学出版社,2015.

[3]徐新新.虚拟现实技术vr在计算机教学中的应用[j].信息与电脑,2016(21):254.

[4]虚拟现实技术在实训教学中的应用效果研究[j].中国教育技术装备,2017(6):15.

虚拟与现实初中篇十八

网,联结人心的网;网,隔绝你我的网;网,交织纵横的网;网,密不透风的网。

二十一世纪的快生活,日新月异,瞬息万变,每分每秒都变得离不开互联网。

从前车马慢递的书信如今只需动动手指就能即刻送达,从前日夜研读推算出的公式定律,如今一点屏幕亦能轻松搜寻,甚至是从前踏破铁鞋寻访的名山大川,如今只需按下快门,就能上传到记忆中,永不褪色,并与三五好友谈论时笑着提及,共享快乐。

互联网既能融合天下人,又能彻底地将两个人阻绝,有句网络语说:“世界上最远的距离,就是我在你面前,你却在玩手机。”从曾经的千里相会到现在的咫尺天涯,人心变得僵硬冰冷。

曾经以为网络的在线聊天能联络感情,使人与人之间的距离缩短,却不曾想过丰富的表情图片背后,人们的面部表情已僵化,打字正打得热火朝天的两个人,见了面却是全然不知如何开口,只是张嘴,又说不出一句话,只剩沉默的空气渐渐冻结。

互联网真的能联结人心,温暖感情吗?

这张网,是看不透的,光鲜亮丽的背后,隐隐泛动危险的红光。千百年前,鸦片席卷中国,国人陷入昏沉,千百年后,互联网的青面獠牙开始显现,慢慢吞噬着深陷其中的一个个灵魂。

当一颗心无法控制地坠入泥沼,它将麻木不仁,它将无法挣脱。且看沉迷网络而不思进取的人们,且看街上低头不语呆滞刷屏的过路人,且看不断活跃在各大社交网上的面孔,一切的一切都显得陌生无比。除了网络,他们再无其它栖居方式,除了客套,人与人之间再无交集联络。

一旦被网络控制,这个世界将无异于机器的世界,索然失味。

“枪械本无罪,有罪过的是那些开枪的人。”互联网亦如是。愿保有初心,在万般复杂的蛛网牵扯中亭亭而立,不染浊嚣。

虚拟与现实初中篇十九

虚拟现实技术是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机技术,它利用计算机生成一种模拟环境,是一种多源信息融合交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真,可借助传感头盔、数据手套等专业设备,让用户进入虚拟空间,实时感知和操作虚拟世界中的各种对象,从而通过视觉、触觉和听觉等获得身临其境的真实感受。虚拟现实技术是仿真技术的一个重要方向,是一门富有挑战性的交叉技术。

计算机技术的不断发展与应用方面的不断提高使得虚拟现实技术也相应同步地快速发展。尤其是计算机的发展将趋向超高速、超小型、平行处理和智能化,量子、光子、分子和纳米计算机将具有感知、思考、判断、学习及一定的自然语言能力,使计算机进入人工智能时代。这种新型计算机将推动新一轮计算技术革命,更加带动虚拟现实技术的快速发展,对人类社会的发展产生深远的影响。

虚拟现实(virtualreality,简称vr)是近年来出现的高新技术,也称灵境技术或人工环境。该技术集成了计算机图形(cg)技术、计算机仿真技术、人工智能、传感技术、显示技术、网络并行处理等技术的最新发展成果,是一种由计算机技术辅助生成的高技术模拟系统。虚拟现实技术的发展与应用离不开计算机技术的发展,两者是相辅相成的关系,如果要正确认识和剖析并把握虚拟现实技术的应用与发展,就必须深入研究计算机技术的变化与发展趋势,这样才能有利于我们未来更好的掌握与应用虚拟现实技术。

自从1944年世界上第一台电子计算机诞生以来,计算机技术迅猛发展,传统计算机的性能受到挑战,开始从基本原理上寻找计算机发展的突破口,新型计算机的研发应运而生,计算机技术的发展将趋向超高速、超小型、并行处理和智能化。专家预计虚拟现实技术也会因此得到迅速发展。尤其是三维计算机图形学技术、采用多种功能传感器的交互式接口技术和高清晰度显示技术在虚拟现实的应用中起着重要作用。此外,智能化的超级计算机和新型高性能计算机不断发展。这会更有利于虚拟现实技术方面的快速发展。虚拟现实技术通过计算机对复杂数据进行可视化操作以及实时交互的环境。与传统的计算机人-机界面(如键盘、鼠标器、图形用户界面以及流行的windows等)相比,虚拟现实无论在技术上还是思想上都有质的飞跃。

3.1虚拟现实有效地建立虚拟环境主要集中在两个方面,一是虚拟环境能够精确表示物体的状态模型,二是环境的可视化及渲染。

科技论文写作,帮助更多的靴子找到更好的素材。

3.2虚拟现实仅是计算机系统设置的一个近似客观存在的环境,它是硬件、软件和外围设备的有机组合。

3.3用户可通过自身的技能以6个自由度在这个仿真环境里进行交互操作。

3.5虚拟现实离不开视觉和听觉的新型可感知动态数据库技术,并需结合高速的动态数据库检索技术。

3.6虚拟现实不仅是计算机图形学或计算机成像生成的一幅画面,更重要的是人们可以通过计算机和各种人机界面与机交互,并在精神感觉上进入环境。它需要结合人工智能,模糊逻辑和神经元技术。

在虚拟现实系统中,硬件设备主要由3个部分组成:输入设备、输出设备、虚拟世界生成设备。此外系统还需要虚拟现实的相关技术。

4.1虚拟现实的输入设备。有关虚拟现实系统的输入设备主要分为两大类:一类是基于自然的交互设备,用于对虚拟世界信息的输入;另一类是三维定位跟踪设备,主要用于对输入设备在三维空间中的位置进行判定,并送入虚拟现实系统中。虚拟世界与人进行自然交互的实现形式很多,有基于语音的、基于手的等多种形式,如数据手套、数据衣、三维控制器、三维扫描仪等。手是我们与外界进行物理接触及意识表达的最主要媒介,在人机交互设备中也是如此。基于手的自然交互形式最为常见,相应的数字化设备很多,在这类产品中最为常用的就是数据手套。

4.2虚拟现实的输出设备。人置身于虚拟世界中,要体会到沉浸的感觉,必须让虚拟世界能模拟人在现实世界中的多种感受,如视觉、听觉、触觉、力觉、痛感、味觉、嗅觉等。基于目前的技术水平,成熟和相对成熟的感知信息的产生和检测技术仅有视觉、听觉和触觉(力觉)3种。感知设备的作用是将虚拟世界中各种感知信号转变为人所能接受的多通道刺激信号,现在主要应用的有基于视觉、听觉和力觉感知的设备,基于味觉、嗅觉等的设备有待开发研究。

4.3虚拟现实的生成设备。在虚拟现实系统中,计算机是虚拟世界的主要生成设备,所以有人称之为“虚拟现实引擎”,它首先创建出虚拟世界的场景,同时还必须实时响应用户各种方式的输入。

通常虚拟世界生成设备主要分为基于高性能个人计算机、基于高性能图形工作站、高度并行的计算机系统和基于分布式计算机的虚拟现实系统四大类。

4.4虚拟现实的相关技术。虚拟现实系统的目标是由计算机生成虚拟世界,用户可以与之进行视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉等全方位的交互,并且虚拟现实系统能进行实时响应。

科技论文写作,帮助更多的靴子找到更好的素材。

要实现这种目标,除了需要有一些专业的硬件设备外,还必须有较多的相关技术及软件加以保证,特别是在现阶段计算机的运行速度还达不到虚拟现实系统所需要求的情况下,相关技术就显得更加重要。虚拟现实的相关技术主要有立体视觉显示技术、环境建模技术、真实感实时绘制技术、三维虚拟声音的实现技术、自然交互与传感技术等等。

4.4.1立体视觉显示技术。人类从客观世界获得的信息的80%以上来自视觉,视觉信息的获取是人类感知外部世界、获取信息的最主要的传感通道,视觉通道成为多感知的虚拟现实系统中最重要的环节。

在视觉显示技术中,实现立体显示技术是较为复杂与关键的,立体视觉显示技术是虚拟现实的重要支撑技术。

4.4.2环境建模技术。在虚拟现实系统中,营造的虚拟环境是它的核心内容,要建立虚拟环境,首先要建模,然后在其基础上再进行实时绘制、立体显示,形成一个虚拟的世界。虚拟环境建模的目的在于获取实际三维环境的三维数据,并根据其应用的需要,利用获取的三维数据建立相应的虚拟环境模型。只有设计出反映研究对象的真实有效的模型,虚拟现实系统才有可信度。在虚拟现实系统中,环境建模应该包括有基于视觉、听觉、触觉、力觉、味觉等多种感觉通道的建模。但基于目前的技术水平,常见的是三维视觉建模和三维听觉建模。而在当前应用中,环境建模一般主要是三维视觉建模,这方面的理论也较为成熟。

4.4.3真实感实时绘制技术。要实现虚拟现实系统中的虚拟世界,仅有立体显示技术是远远不够的,虚拟现实中还有真实感与实时性的要求,也就是说虚拟世界的产生不仅需要真实的立体感,而且虚拟世界还必须实时生成,这就必须要采用真实感实时绘制技术。所谓真实感绘制是指在计算机中重现真实世界场景的过程。真实感绘制的主要任务是要模拟真实物体的物理属性,即物体的形状、光学性质、表面的纹理和粗糙程度,以及物体间的相对位置、遮挡关系等等。

4.4.4三维虚拟声音的实现技术。在虚拟现实系统中加入与视觉并行的三维虚拟声音,一方面可以在很大程度上增强用户在虚拟世界中的沉浸感和交互性,另一方面也可以减弱大脑对于视觉的依赖性,降低沉浸感对视觉信息的要求,使用户能从既有视觉感受又有听觉感受的环境中获得更多的信息。

能看到虚拟现实技术对计算机技术的联系性非常紧密,并且虚拟现实技术对计算机设备的应用分类也越来越具体,越来越广泛。相应的计算机设备也应用到虚拟现实技术的对应环节上。虚拟现实技术是一个极具潜力的前沿研究方向,是面向21世纪的重要技术之一。它在理论,软硬件环境的研究方面依赖于多种技术的综合,其中有很多技术有待完善。可以预见,随着技术的发展,虚拟现实技术及其应用会越来越广泛。

参考文献:

[1]陈浩磊,邹湘军,陈燕,刘天湖.虚拟现实技术的最新发展与展望[j].中国科技论文在线,2011.

[2]王延汀.谈谈光子计算机.现代物理知识,2004,(16).

[3]陈连水,袁凤辉,邓放.分子计算机.分子信息学,2005,(3).

[4]官自强.纳米科技与计算机技术.现代物理知识,2003,(15).

[5]张镇九,张昭理.量子计算机进展,计算机工程,2004,(4).

虚拟与现实初中篇二十

两年前,我沉迷于网络小说的世界。

只有初中文化的我,对于很多字我都非常陌生,甚至不知道这个字的寓含着什么,尽管如此,我还是固执的敲打着键盘,开始了漫长的网络写手生涯。

天生我材必有用,李白的这句经典的成语,曾经让我一度的想要证明,自己是可以在写作上成为笔尖上的导演。

直到他问我小说可以满足你一时的兴起,可你能坚持多久,一年,两年,还是一辈子?

我突然有种幡然醒悟的感觉,想想这两年,尽管小说带给了我在现实生活无法实现的虚幻,可也因此付出了代价,我并不快乐,甚至连脾气也变得暴躁了起来。

望着镜中那头长发,一根根银丝在黑发中显得格外抢眼,瞬间让我看上去老了好几岁。

打开那一篇篇历经数十个月完成的小说,我却感觉不到一丝一毫的成就感。

打开手机联系人,寥寥无几的电话号码让我的心一下子空了。

我用了两年的时光,写下了数十部长篇言情小说,直到最后一部,我还是在原地踏步。

当我决定放弃小说生涯,勇敢踏入社会,仅仅半年时间,我意外的.收获了赞扬和人与人之间的交流,还有那份久违的成就感。

一缕温暖的光芒从窗外洋溢了进来,那一刻,我的心燃烧起了那久违的激情。

虚拟与现实初中篇二十一

伴随着社会经济的发展,旅游已经成为人们生活中不可缺少的一部分,旅游文化产业作为新的经济增长点,已成为各地综合竞争力和可持续发展能力的基础指标和关键因素,传统的旅游方式需要走进真实的环境中体验旅游的乐趣,伴随着计算机技术、互联网技术、物联网技术、传感技术的发展,越来越多的年轻人开始对虚拟旅游产生了兴趣,借助移动终端设备及可穿戴设备足不出户即可领略祖国的大好河山,享受虚拟旅游的乐趣。

旅游资源;虚拟旅游;计算机技术。

虚拟现实技术是综合利用计算机、电子技术、图像技术、传感器技术、多媒体技术、人机交互技术及仿真技术等多种科学技术发展起来的计算机领域的新技术,是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统[1]。通过计算机图形处理技术搭建虚拟的环境(虚拟环境与真实环境保持高度相似),让游览者进入虚拟场景中,并通过各种传感设备感受虚拟场景的变化,如同游览者在真实场景中发生的变化相同。虚拟旅游开发涉及用360°全景拍摄技术、3d建模技术、虚拟交互技术、传感器技术、互联网技术等多项技术,本论文是以南通狼山景区虚拟旅游系统开发作为案例进行论述,通过虚拟现实的技术将现实中的狼山搬到用户的移动端以及pc端,使用户足不出户就可以领略南通狼山周边的自然环境之美,提升了城市知名度以及影响力,该旅游系统的开发主要采用以下两种技术进行开发完成的。

(1)狼山360°全景交互技术为了更好的展现狼山周边的旅游资源,通过使用360°全景拍摄的方式对区域内的旅游景点进行拍摄,拍摄时可借用常规的智能手机,沿中心点水平旋转一周通过计算机算法将照片拼接成360°的全景照片,通过全景照片平台上传到互联网,通过社交媒体进行传播;或者通过专业的全景相机(insta360)直接拍摄全景照片,在后台直接生成全景交互,在社交媒体进行传播。360度全景照片是以第一人称视角展现周边的环境及地貌,只能通过移动、旋转、缩放画面来观看照片上的景物,优点是生成的文件小,便于传播,能够与移动终端设备完美结合。缺点是看到的景物都是平面的2d照片,缺乏立体感。

(2)通过3d建模技术,搭建虚拟的三维场景,借助unity3d程序建立交互脚本,借助传感设备完成虚拟场景的交互。在对狼山周边环境建模时,使用的多边形建模的方式,该建模方式适合不规则的模型[2]。前期采集狼山周边的地貌特征,在三维软件maya制作成三维模型,其中对于狼山内部重点区域—静海商贸界重点制作(图1),在制作三维模型中尤其要注意模型的数量,尽可能用少的面来表现更多的细节。

借助unity3d技术,完成交互脚本的创建;将完成后的数据模型转换为通用格式—fbx格式,除了带有模型数据信息外,还带有贴图及纹理坐标信息[3],在unity3d中直接打开fbx模型文件,模型及纹理坐标信息都在其中,在场景中创建虚拟的角色,并分别给虚拟角色添加前进、后退、左转、右转等脚本命令,将场景中除地面之外的所有物体添加固定障碍物属性,从而保障人物在场景中行走时不会穿过物体(图2)。在场景中添加平面物体,并赋予其地形的属性,通过unity3d中自带的笔刷工具对地形进行美化,让场景更加趋于真实场景特征;向场景中添加灯光,并设置灯光的阴影属性,场景中的物体就会出现阴影,通过改变灯光的属性场景中的阴影也随之产生变化;为了让场景更加趋于真实场景,可以向灯光添加不同的脚本,从而产生光线的变化,例如添加耀斑效果,当镜头对准阳光时,就会产生耀斑效果;向场景中添加雾气效果,周边环境会产生虚实效果的变化,运行后发现角色可以在场景中自由移动,且不能穿过场景中物体。在unity3d中,看到的画面为实时渲染的画面,对电脑以及显卡的要求非常高,所以在制作虚拟现实场景中要保证电脑的配置高,最好是独立显卡。使用htcvive设备完成可穿戴设备与场景的交互为了让用户能够获得更好的体验,借助htcvive的设备,完成对虚拟场景的交互,该设备采用激光定位技术,配备两个游戏手柄、两个定位器、一台头显设备,借助steamvrplugin及viveinpututility软件,完成游戏手柄、头显设备与场景的交互。虽然目前虚拟现实技术在旅游方面的开发尚处于探索阶段,同时也会存在一系列的问题,例如眩晕、延时等,但是伴随着硬件技术的不断成熟发展这些问题都终将会解决,虚拟现实技术必将会带给人类全新的视听感受。

[3]闻平,王冲,桂林,三维模型自动转换为obj三维模型方法研究[j].云南省科学技术协会.会议论文集,2015(12):32.

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/9148311.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档