感悟能够让我们对自己和他人的行为、思维方式等有更清晰的认知。感悟的内容可以是生活中的点滴，也可以是对人性、社会、自然等更深层次问题的思考。接下来是一些关于感悟的经典文章，希望能够让大家对生活有更深刻的认识和理解。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇一
李保国同志对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献，他虽然不是邢台人，但却扎根邢台最贫瘠的穷山沟.一干就是35年，将人生最宝贵的时光奉献给了邢台。他先后完成山区开炭研究成果28项，推出了富岗苹果、绿岭核桃、浆水苹果等全国知名林果品牌，使邢台西部140万亩荒山全部披上了绿装，太行山区10万多名群众实现了脱贫致富奔小康，李保田同志被誉为“太行山上的新愚公”。在邢台工作的几十年间，李保国同志的足迹从南到北、从西到东，踏遍邢襄大地，治山治水治平原，始终冲在脱贫攻坚的第一线、科技兴山的最前沿。他用毕生的实际行动，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌。彰显了共产党人忠诚、干净、担当、实干的政治品格。李保国同志的离去是邢台事业发展的重大损失，他在为我们留下科技、产业、绿色、富裕的同时，也为我们留下了宝贵的精神财富，成为我们建设“经济强市、美丽邢台”的巨大精神力量。
李保国同志虽已离去，但他水远是我们的一面旗帜、一面镜子、一个榜样。我们应当从他身上学会如何为政、如何干事、如何做人。我们要学习他信念坚定、牢记责任，始终对党忠诚的优秀品格;学习他心系群众、奉献百姓.让乡亲都富起来的为民情怀;学习他勇于创新、精益求精，将工作做到细致精致极致的科学精神;学习他生命不息、奋斗不止，为党和人民的事业献出全部心血的奉献精神;学习他淡泊名利、坦荡无私，高尚纯洁的人格风范，以李保固同志为榜样，以发展邢台为己任，夙兴夜寐、激情工作，一不怕苦、二不怕死，以奉献精神创造一流业绩。
伟大时代、宏伟事业呼唤李保国精神，建设“经济强市、美丽邢台”需要李保田精神。全市各级党组织要把李保国同志先进事迹作为正在开展的“两学一做”学习教育的生动教材，持续掀起向李保国同志学习的热潮，努力把李保国同志的精神发扬光大。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇二
x月_日上午，县委理论学习中心组集中学习会议召开，集中收听收看了《李保国同志先进事迹报告会》现场直播。
报告会上李保国同志的家人、同事、学生分别以《太行新愚公》《我见不得老百姓穷》《把论文写在太行山上》《我们的严师慈父》《我和保国的三个家》《扎根基层扎根人民的楷模》为题，从不同角度、不同侧面，回顾了他在工作和生活的点点滴滴，再现了一个个生动感人的情景。在坐的每一位党员干部都怀着沉痛的心情观看了报告会。
县委副书记、县长李为军指出，李保国同志先进事迹报告会，使我们每一个人都在思想上接受了一次精神洗礼，心灵上受到了一次强烈震撼，精神上得到了再一次的升华。要把李保国精神学习好，在全县上下形成学习先进、争当先进的良好氛围，为幸福美丽新正定作出新的更大贡献。要学习李保国同志对党忠诚、心系人民的政治品质，学习他艰苦奋斗、勇攀科技高峰的拼搏精神，学习他无私奉献、责任担当的价值追求，学习他朴实无华、大道至简的务实作风，学习他改革创新、改革突破的创新精神。李保国足迹遍布我省太行山所有山区县，他喜欢的不仅仅是太行山，他喜欢的是人民，是让山区老百姓尽快脱贫致富。他喜欢的是自己的事业，是把山区脱贫致富融入到自己的事业中，把事业与人民生活融为一体，始终把群众利益放在心上，千方百计顺民意、解民忧、增民利。
李为军强调，全县党员干部要以实际行动践行党章，践行总书记系列讲话精神，争做优秀共产党员。要夙兴夜寐，打好发展攻坚战。要以李保国“活着干，死了算”、鞠躬尽瘁、死而后已的精神，对照任务目标再接再励，狠抓落实，实实在在干工作，用力用力再用力，确保各项工作任务高标准完成。要勇于创新，在各自领域争取新的成绩。创新无处不在，我们与先进地区如火如荼的创新相比还有很大差距，要完成攻坚战的任务目标，没有创新我们无路可走，各级各部门要把学习李保国改革创新、改革突破的创新精神落实在具体工作中，不断创新理论思想，创新方式方法，创新工作举措，盯死项目，死盯工作，动脑筋、想办法，自我加压，主动而为，全面完成“百日攻坚”各项任务目标，使正定各项工作走在全市前列。要根植人民，同呼吸，共命运，实现十三五目标。要学习李保国心系群众，始终把群众利益放在心上的政治品质，把满足人民群众的真正需要作为工作的出发点和落脚点，和群众结合在一次，把自己变成老百姓，又高于老百姓，领着老百姓干，殚精竭虑，激情奉献，奋发有为，积极为全面建成小康社会作出自己应有的贡献。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇三
叶连平，和县乌江镇卜陈学校退休教师，退休20多年来，始终淡泊名利，倾尽心力、财力，努力用知识改变农村孩子的命运，实现他们的人生理想。不愧为全国人民道德模范，不愧为全社会的宝贵财富。
身为教师的我了解并学习了叶连平老师的先进事迹后，受到了很深刻的教育，叶连平老师用他的一生告诉我们，必须要有顽强的意志，必须只争朝夕，从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。向叶连平老师学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给教育事业。
通过这次的学习，我更加明确了作为教师，不仅要教书，更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者，更应该注意为人师表，严格要求自己，从思想作风到生活作风，从言行到举止，从心灵到外表，都做净化社会风气的表率。以身作则，为人师表，以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生。
作为一名小学教师，在工作中，坚持和家长紧密联系在一起的作风，始终注意工作中的新变化和工作的新特点，善于从实践中汲取经验，从家长的意见中汲取智慧。不要有靠边看的思想，从自身做起，从自己身边的小事做起，上好每一天班，上好每一节课，关注每一个孩子的健康成长，和每一个父母紧密联系起来，及时反馈孩子在校表现，共同教育下一代。我们只有踏着前人的足迹，多读点教育教学理论书籍，在实践中多加反思，多加积累，并勤于写作，做一个实实在在的行动研究者。
叶老师既是平凡的又是伟大的。他把手边的事做好、做细、做扎实，无愧于背负的责任，精彩地活着，让人生价值得以实现。幸福的是，我有了叶老师这样的精神榜样，因此在以后的工作中我将更严格的要求自己，努力提高工作能力。再接再厉，用心去爱每一个孩子和教育工作。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇四
李玉华，中共党员，大专学历，民勤县南关小学一级教师。自一九八四年从昌宁开荒队学校参加工作以来，一直坚守在乡村教学第一线。在30多年的教学工作中，她扎实工作，爱岗敬业，成绩突出。曾多次受到县委县政府的表彰奖励。多次被县教育局评选为学科带头人和骨干教师。并在省、市、县三级学术刊物上发表多篇学术论文，教学成绩名列前茅。上世纪七十年代末，民勤县委县政府决定在巴丹吉林沙漠腹地的昌宁滩开荒搬迁移民。随即沙漠中的教育也应运而产生了。但这里的环境十分恶劣，其严酷程度当地群众的几句打油诗就是真实的写照。“开荒队真荒凉，不见兔子不见羊;一年一场风，从春刮到冬;出门不着路，回头不见家;喝水不能尝，吃饭不能嚼。”这样的环境谁还愿意去那里工作。尽管上级部门采取了轮换、奖励等多种措施派人，但结果只有一个，此地不留人。原因也只有一个，这里环境太严酷。看到这种情况，这是正在婚恋中的李玉华头脑里开始思考一个问题。难道让人类的文明就在这里失落吗?难道眼睁睁地望着这些孩子成为共和国的新文盲吗?想了又想，最后做通了家人的思想工作，她毅然决然的向组织主动请缨，要求前去那里工作。从此，正值青春芳龄的李玉华，就把自己的人生定格在了巴丹吉林沙漠中的这片土地上，定格在了拯救这片土地上的教育事业中。
由于是开荒移民，办学也是一样，其艰难程度不言而喻。因为当时实行的是分级办学，分级管理的办学原则。所以学校修建，全部是群众投资投劳。因此新修的校舍不如说是现造的危房。既如此也只是完成了主体工程。怎么办?怎么上课?坐视不管这不是对历史对孩子们的犯罪吗?于是她们自己动手，上房泥抹墙皮，平校园清瓦砾。教学条件更是清贫如洗。且不说没有课桌凳，就是打扫卫生的一把笤帚都没有。为了能尽快上课，她们从泥土坯课桌做起，自制教具，创造上课条件。经过几周的苦干，终于在昌宁荒滩上诞生了有历以来的第一所学校。而今，当地的乡亲们每当谈起这里的学校教育时，无不与李玉华及其她的同事们的无私奉献精神联系在一起。李玉华同志不仅在工作中是一个好老师、好同事，在家中她更是一个好女儿、好媳妇、好母亲、好妻子。她知道感恩回报，更懂得善待孝敬。她视双方父母为亲生父母。平日里她问寒问暖，事事操心。不管哪个老人有病，她都陪在老人身边，喂水喂药，关怀备止。夫妻之间互敬互让，包容理解。教育子女以礼为先，以德为要。教会他们做人的方法，指明他们努力的方向，营造了温馨和睦、勤廉向上的好家风。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇五
一个旧皮包形影不离，每天骑着一辆自行车或乘着公交车上下班。这位身材清瘦、腰背挺拔、话语亲切、精神焕发的老者，就是有着55年党龄的____区关工委老领导____。
说起____，在____区几乎无人不知无人不晓。近二十年的____区关心下一代工作和社区教育工作，已和这位老人的名字紧紧地联系在一起。去年10月，他还被授予浙江“最美老干部”称号，成为全区唯一获此殊荣的老干部。
“学校放学，社区开学”，____区这一行之多年的社区教育模式，被中央文明办肯定为“未成年人思想道德教育____模式”。__年，____区还有幸成为“全国社区教育实验区”。这是____区关工委副主任、社区教育委员会副主任____，长年以关爱未成年人为己任，在____区社区教育这块园地上辛勤耕耘的结果。
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”1998年6月，刚从____区人大常委会主任位置上退休的____，谢绝一些企业老总的盛情邀请和丰厚回报，义无反顾地步入关心下一代工作这块神圣的领地。
“对未成年人的思想道德教育，不仅仅是学校的事，更是全社会需要共同关心的事。必须形成学校、家庭、社会共同参与的大教育格局，才能促进未成年人的健康成长。”历任____区文教局长、副区长、区人大常委会副主任、区人大常委会主任的____，一直对教育工作怀有割舍不断的感情。难怪____甫一退休，就急不可待地履行起在任时立下的晚年志向：心无旁骛地搞好社区教育，为未成年人健康成长奉献最后一丝光和热。
当时的区关工委和区社区教育委员会，一没场地二没人员三没经费。为尽快卓有成效地开展关心下一代工作和社区教育，____发挥资深区领导的“能量”，在短时期内就搭起了关工委、社区教育施展拳脚的架子。利用教育网点调整，腾出原笔飞弄小学作为区关工委、区社区教育委员会办公活动场所，编制、经费也很快落实到位。
在他的持续努力下，一个较为完善的关心下一代工作管理体制和运行机制初步形成，一个由党政领导挂帅、各部门积极参与、全社会齐抓共管的三级关心下一代工作网络在____区建立和逐步完善。全区5个街道、3个镇的关工委工作做到组织、人员、经费、场地、活动五落实。25个区级相关部门、下属社区、企事业单位也给予关心下一代工作很多支持，关工委工作在青少年思想道德建设中发挥了独特的作用。
“学校抛出的球，谁接?”通过调研，____认为，学校放假后，暑假、寒假成为学生教育的空白，社区教育有责任有义务“接球”，填补好这个空白。
思路形成后，即着手开展试点。于是，“学校教育、社区教育、家庭教育”三结合试点，当年暑期在蕺山街道推进。辖区单位出经费、出场地、出人员，开办音乐、体育、美术、劳动教育兴趣小组，开办革命历史讲堂，开展社会实践活动。试点工作得到了学校、家庭、社会的支持、认可，辖区单位、居民对学生教育“人人都能做一点”的氛围，也由此形成。
试点成功后，“学校放学，社区开学”的社区教育实践活动，在全区推开。____总是不知劳累，想方设法争取经费、落实场地、宣传协调、设计活动，为青少年社区实践活动奔走呼号，为培养青少年的实践能力、优化育人环境出力。一条富有区域特点的“学校放假、社区开学”的青少年社区教育之路，得到了越来越多的单位和热心人的支持和响应。由他牵头举办的____区科普夏令营已举办十届，____区平安夏令营已举办三届。同时，通过他的多年努力，____区建立健全了一系列青少年校外素质教育联动机制，实现了社会、学校和家庭思路共出、载体共创、队伍共建、教育共抓等联动。每年的年初、年底和暑假前后，____区都要召开各级联席会议，邀请社区内机关、企事业单位和学校领导，共商学生假期教育工作。区属各校还统一向学生发放“学生假日实践活动联系卡”。社区干部当起学生的“校外老师”，做好学生参加社区活动的登记入册、编组编队工作。通过“校居结对”、“警校携手”、“社区共建”、“企校挂钩”等载体，协调社区内各单位力量，增强教育的合力。通过开展“__、体验教育、科普教育、法制教育”等社区实践活动，让学生学到了许多学校里不可能学到的东西。通过开展“假期教育活动组织奖、优秀社区实践小队、社区实践之星、优秀辅导员”等评优活动，提高教育的实效。“学校放假，社区开学”有效地解决了未成年人的“假日教育盲区”和“校外教育盲区”，把学校教育延伸为社会教育，将未成年人思想道德教育扩展为全社会的行为，有效地促进未成人的健康成长。
桃李不言，下自成蹊。经过不断总结、提炼，“学校放学，社区开学”的社区教育实践活动，打造成为____区社区教育品牌。这一品牌的创立，较好地解决了“学校抛出的球谁接”这一现实问题，使社区的作用得到充分发挥，使学生社区教育活动热火朝天地开展起来。以“学校放学，社区开学”为品牌的____区社区教育，得到了中央文明办领导的充分肯定，____区也藉此跻身“全国社区教育实验区”行列。
为做实未成年人教育工作，____组建了以“五老”为主体的爱国主义教育报告团、科普教育指导团、青少年关爱团这三支教育队伍，并带领“五老”志愿者开展活动。“送课进学校，送课进社区”活动，长年坚持不懈。教育团每年讲课几十场次，受教育者上万人次。____也多次向“五老”骨干、社区干部、村干部作辅导报告，使____区关心下一代工作深入人心，有人干、愿意干、乐意干。
爱是阳光，爱是雨露。在关心下一代工作中，____感到，对于一些特殊家庭的孩子和一些特殊儿童，需要给予更多的关爱、照顾。于是，针对在读孤儿的“扶苗工程”启动，为全区48名在读孤儿建立起“成长档案”，由学校班主任作为结对老师，并利用“五老”积极做好关爱工作。组织人员走访学校、社区(村)、家庭，了解孤儿的学习生活情况。目前已有22名孤儿考上了高中或职业学校。开展结对特殊家庭孩子活动。关爱团先后结对10余位特殊家庭出身的孩子，用爱心、真心和余热，去温暖孩子，鼓励他们自强、自立、成长、成才、回报社会。还广泛开展帮困助学活动。成立了由退休教师参加的26个帮教小组，每个小组与后进生或生活困难生结对，累计共结对50人。最近两年来，全区退休教师捐资助学累计达11万元。
“夕阳无限好，为霞尚满天。”十多年来，____区关心下一代工作在____的领导下已出现蒸蒸日上的局面。____出类拔萃的工作业绩、卓尔不群的领导能力得到了社会的广泛认可，“全国关心下一代优秀工作者”、“全国未成年人保护工作模范个人”、“全国关心下一代工作先进个人”、“浙江省未成年人思想道德建设先进工作者”、省教育系统关心下一代先进个人、省星星火炬奖章等荣誉接踵而至。
最美不过夕阳红。
温馨又从容。
夕阳是晚开的花。
夕阳是陈年的酒。
夕阳是迟到的爱。
夕阳是未了的情。
多少情爱化作一片夕阳红。
…………。
闲暇的时候，____喜欢听《最美不过夕阳红》这首歌。这是自勉，也是对自己的期许。为使关心下一代工作后继有人，____主动要求增派年富力强的同志接他的班。去年，他不再担任____区关工委、区社区教育委员会的领导职务，受聘担任顾问一职。每天，他仍旧或骑自行车，或乘公交车，随身携带着那个旧皮包，坚持到关工委上班，坚持进社区下农村调查摸底。旧皮包里放着的那本笔记本，记载着他对于关心下一代工作的最新思考，记录着寻访到的特殊家庭、特殊儿童的姓名、地址、困难、需求等信息，记述着“五老志愿者”的年龄、身体状况、先进事迹。
“丰功伟绩做不到，拾遗补缺有可能。”____说，关心下一代工作，要切实做到“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”，从这方面说，关心下一代工作，未有穷期，也就是说，没有最好，只有更好，没有最美，只有更美。
“剩下的岁月有限，要做的工作无限。”____说，“生命不息，战斗不止”是他崇尚的格言，愿在有限的余生里，继续做一些力所能及的工作，和大家一起努力把关心下一代工作做得更好、更美。
内容仅供参考。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇六
刚刚获得全国优秀共青团员称号的曲朝阳，则把钱海军当成是自己人生路上最重要的老师之一。幼年父母双亡、与奶奶相依为命的曲朝阳，被钱海军的一身正气所吸引，跟着他学电工技能，学待人接物，学为人民服务，一路成长为一名独当一面的优秀志愿者。“作为一名青年志愿者，我希望自己像钱师傅那样点亮更多的地方，温暖更多的心房!”
这样一支“拉得出，打得赢”的队伍，老百姓看在眼里，夸在嘴上，编成了两句家喻户晓的顺口溜：“哪里有需要，哪里就有钱海军;哪里有困难，哪里就有钱海军带来的共产党员服务队。”
2013年10月，余姚、慈溪两地遭遇了五十年一遇的秋台风“菲特”，相当于75个杭州西湖水量的狂风暴雨把余姚变成了一片汪洋，全市60%电力供应中断、24万户用户停电，受灾人口达到80多万人，整座城市陷入了黑暗与恐慌;慈溪横河镇也是旱地成河，积水及腰，人车难行。
面对“菲特”的侵袭，钱海军共产党员服务队队员们的心中只有一个念头：往水最深、房最破的地方去，因为他们知道，那里有最需要帮助的群众。由于忙着排查险情，一日三餐有一顿没一顿，钱海军的胃病发作得很厉害。队员们都劝他注意身体，他却吞下几颗胃药说“我没问题的”，照常马不停蹄地走访、排查、抢修，实在走得累了，就贴着墙壁靠一会儿，然后继续前进。
在黑暗的乡村小路上，在污水浸泡的变电站内，在满目疮痍的民房村落里，钱海军共产党员服务队蹚着污浊的水，扛着重重的检修工具，抬着送给灾民的蜡烛、手电、干粮和水，没日没夜地抢险救灾，熬红了双眼，喊哑了嗓子，划伤了腿脚，累出了毛病，也成了一盏盏余慈两地人民心中驱散黑暗的明灯。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇七
平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来，这就是共产党员应有的样子。2020年抗击新冠疫情期间，钱海军带领党员服务队主动请缨加入地方政府联防联控党员先锋队，连续54天坚守在疫情最严重的乡镇，并筹集善款21万余元用于救灾。“钱海军共产党员服务队”，他们不负这个称号，不负众人期待。
2020年“新冠疫情”疫情期间，钱海军加入地方政府联防联控党员先锋队，坚守在疫情最严重的乡镇。
在一次浙江大学的演讲中，钱海军向在座的大学生们讲述了这样一番心里话：有人问我，海军，这个世界需要帮助的人那么多，你哪里帮得过来?我告诉他，帮一个，是一个，帮一个，少一个。为群众排忧解难，我觉得自己心里很充实，很快乐。
如今，钱海军也已年过五旬，但他仍然常年一身衬衣短袖，活跃在学雷锋志愿服务第一线，钱海军志愿服务中心也以不断变化的群众实际需求为导向，推出了对象更多元、类型更多样、内容更丰富的服务项目。
尺土，可以成塔，荧光，汇成火炬。钱海军一直有一个梦想：“想把这一份志愿服务做成百年品牌。”他凭一己之力，已经坚持了23年，相当于一个百年的五分之一，将来，还会有更多人追随他的脚步。“一百年，不就是一个个普通人、一年又一年的接力与累积吗?”
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇八
这部电影拍摄很走心，笑中带泪，用一种幽默诙谐又不失温情动人的方式，讲述了李保国教授的感人事迹，传递着一种社会正能量。
一时代应有一时代之精神，一时代应有一时代之担当，而李保国教授就是我们这个时代需要的英雄。
他用一生的心血和汗水带领岗底村的村民脱贫致富。如果说他是一位大学教授，不如说更像一位淳朴的农民大叔。“要把我变成农民，更要把农民变成我”，真正的理论不是写在书本上，而是深深扎根在泥土中。不需要好莱坞耗资几亿打造的特效，真正的英雄是在淳朴和平凡中带给我们触碰心灵的感动，让我们每个人肃然起敬。
震撼我们的是三代人扎根太行山，将穷乡僻壤变成良田沃土的“太行山精神”。而我们每个人也需要一种如愚公移山，那是一种不服输，不怕苦的执着，这种精神便是中华民族的脊梁，代代相传，光耀千秋。
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燕赵大地，多孕育慷慨悲歌之士。河北农业大学教授、博士生导师李保国，扎根太行山区扶贫育人，每年深入基层200多天，35年如一日，使140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富，被称为“农民教授”“科技财神”，用生命谱写了一曲当代先进知识分子报效祖国、献身人民的慷慨悲歌。习近平总书记称赞:李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。
李保国与太行山的故事，是新时期展现中国精神的最好的中国故事。那些感人至深的故事情节，充分展示了李保国的独特个性和人格魅力。他与爱人郭素萍的夫妻情，与李东奇的父子情，与学生的师生情，与太行农民的骨肉情，无一不是细致入微，至真至情，感人肺腑。“歌唱祖国，礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题，也是最动人的篇章。……，典型人物所达到的高度，就是文艺作品的高度，也是时代的艺术高度。”史诗电影《李保国》是文艺工作者学习践行习近平总书记指示精神所结出的重大硕果。
影片导演赵琦，著名导演黄健中监制，主要演员有林永健、颜丹晨、尤勇、吴军、侯天来、何政军、高明等，清一色的实力派、国家一级演员。该片荣获第74届威尼斯电影节“聚焦中国.青年电影人培养计划”之最佳青年导演奖，并荣获第13届中美电影节十佳影片大奖。故事好，演技高，制作精良，值得期待。
5月19日，省会河北会堂内气氛庄严肃穆，李保国同志先进事迹报告会在这里隆重举行。
李保国，河北农业大学一名普通教授。他35年如一日情系太行，把课堂搬进山沟，把实验室放在果园，把论文写在太行山上;他见不得百姓受穷，一头扎进穷山沟，10多万农民因他而脱贫，被誉为“太行新愚公”。4月10日凌晨，年仅58岁的他因心脏病突发猝然离世，留给人们无尽的悲痛。
报告会现场，2300多名干部群众齐聚一堂，用心聆听李保国的先进事迹，缅怀他的奋斗历程，从中汲取奋进的力量。
“李保国把一生献给了太行山，献给了太行山人民，他的死比太行山还重!”河北日报驻邢台记者站原站长刘秀礼跟踪报道李保国，他永远忘不了今年4月2日中午和李保国一起吃的最后一顿饭，当时李保国气色不好，却还是没日没夜地忙碌着，大家责问他是不是不要命了?李保国回答：“那么多农民在等着我，我脱不开啊!”
内丘县岗底村党总支书记杨双牛回忆起李保国带领群众种苹果的往事：自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说，岗底村原来是贫困村，今天人均收入超过31000元。岗底的穷帽子，是李保国帮我们摘掉的;村民的好日子，是李保国用命换来的，李保国是我们岗底人的大恩人啊!
“作为一名大学教授，他为什么一年200多天扎在山里?因为他始终坚持一个理念——生产为科研出题，科研为生产解难。”跟随李保国20年，助手齐国辉见证了李老师用点石成金的科技之手，让太行山区的一个个村子绿起来、富起来。“您走了，但您的精神已深深扎根于我们心中，我们一定不辜负您的期望，把您未完成的事业做得更好。”齐国辉含泪许下诺言。
报告会上，学生陈利英哭着追忆——老师是“严师”，会因为学生写论文不认真，罚他在学校写到大年三十才回家;老师更是“慈父”，会想着帮学生凑钱买房、帮学生找对象。“我们早就把您当成‘父亲’，只是还没尽一天孝心，您怎么就突然走了呢!”
李保国的妻子郭素萍，既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”报告过程中，郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”
整理李保国的遗物，一张行程表让河北农业大学党委副书记饶桂生深受震撼：从今年1月到4月10日去世，101天时间里，李保国62天在出差、行程7860公里。“我为学校有这样一位好老师而自豪。”饶桂生表示：全校师生将以李老师为榜样，弘扬“太行山精神”，拓展“太行山道路”，让李保国扶贫志愿服务队的旗帜高高飘扬在燕赵大地。
聆听饱含真情的讲述，感受李保国的崇高风范和人格力量，台下听众热泪盈眶，会场内多次爆发热烈的掌声。掌声和泪水背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
听了报告会，省纪委驻省委办公厅纪检组副组长王春河对李保国的理解更深了一层：“哀思之后，我们更应该化悲痛为力量，争做李保国式党员干部，结合当前正在开展的‘两学一做’学习教育，学习他甘于奉献、不为名利的精神追求，传承他待百姓似亲人的为民情怀，弘扬他让荒山披绿、穷岭生金的责任担当。”
“李老师事迹感人肺腑，催人泪下。”“传承李老师的精神，是我们弟子唯一能做的。”“非常感动，一辈子学习的榜样!”报告会刚刚结束，几位报告人的微信朋友圈已经被来自四面八方的留言和点赞刷屏。
报告会后，观众表示，李保国虽然走了，但他的精神不会走，他的事业不会走，燕赵大地一定会涌现出千千万万个李保国，汇聚起建设经济强省、美丽河北的磅礴力量。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇九
多年前，张桂梅在一次家访途中偶遇了一个忧愁的女孩，从此她立下了一个心愿：通过读书改变大山女孩的命运。20xx年，她创办了全国第一所免费女子高中——云南丽江华坪女子高级中学，12年来已有1800多名大山女孩从这里考上大学。张桂梅犹如一盏明灯，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。
低进高出，1800多名女孩命运改写。
今年的大学录取通知书稍晚了一些，但它不曾撼动张桂梅的信仰，她依旧心怀不满。华坪女高共有159名学生参加高考，150人达到本科线，本科上线率为%，其中一本上线人数70余人。这样的成绩非常对得起张桂梅和她的女孩们。因为，华坪女高的学生大多来自贫困山区，有些学生基础差，甚至中考分数远低于当地高中的最低录取线，可毕业之后的高考录取率却一直位列丽江市前茅。华坪女高创造了大山里的教育奇迹。
1800多名女孩从这里考上大学，改变了人生轨迹。27岁的陈法羽就是其中之一。20xx年，家境贫寒的陈法羽中考分数没过线，自费读高中一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学，家里拿不出这么多钱。”听说华坪女高不收取任何费用，专门招收家庭贫困的女孩，陈法羽赶紧报名。三年后，她成功考入云南警官学院，现已成为丽江市的一名警察。想起高中时的严厉和坚持，陈法羽感恩道：“没有张老师的呕心沥血，就没有我们的.命运转变。”
回忆起12年来的创办历程，张桂梅将创办女子高中视作人生中最大的成就。每天清晨，无论天气如何，她都会陪学生们晨练；每节课她几乎都会亲自查课；晚上，她与学生一起住在宿舍，直至晚上12点宿舍检查完毕才入睡。张桂梅用自己的付出提升着大山女孩的教育水平，为她们点亮未来康庄大道上的明灯。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇十
我的追求是事业，我的企盼是学生，我的动力是党和人民。作为一名基层党员教师，我将以张桂梅为榜样，立足于自己的岗位，勇于开拓进取，全心全意地投入到本职工作中。
张桂梅是一位基层教育工作者，是每一个教师的思想和行动的`楷模。首先，她以高尚的品格为标杆，具备广泛的师德：她以爱岗敬业的精神扎根于教育的基础岗位，始终视学生为自己的孩子；她咬定青山不放松，历经近二十年的奋斗，赢得了多项荣誉和奖项，昭示了她为教育事业努力奋斗的心血之路，为社会培养了一大批合格的建设者和高技能人才，为国家发展做出了巨大的贡献。其次，张桂梅是一名优秀的共产党员，用自己的实际行动践行了对党和人民的深深信仰，并不断提升自己的政治素养和专业能力。
正是有无数像张桂梅一样的教育工作者为国家积极贡献，才有了机会显现出国家的脊梁，不断超越，在国际社会中拥有重要的地位和发言权。作为一名党员教师，我要以张桂梅为典范，学习她服务教育事业而舍去个人利益的精神，学习她在平凡的教育岗位上创造的非凡成就，热衷于践行一个共产党员的初心和使命。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇十一
203月9日下午两点半收看《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，感受良多。
我们都知道，2020年庚子年一开始，我们国家就陷入了新冠肺炎的传染危机。武汉成为了重灾地。我们伟大的一群群“逆行者”们冲在了第一线，保家卫国。新冠肺炎疫情，让我想到了一个词——“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土，启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。”一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，这就是“多难兴邦”啊。
许许多多医护人员千里迢迢来到武汉，帮助武汉人民一起度过这难关!每一个时代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，却转身离开，有人在战斗一线救死扶伤，迎难而上，有人时时刻刻陪在患者身旁，甚至奉献出了生命，有人献出了自己的一点点力量，奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄。一个字，一盏灯，一份心，一种情。这次疫情爆发传染速度极快，也暴露了我们国家很多不完善的医疗体系。发展水平也是各地区发展不平衡。许多机构制度不完善，_现象严重。这给我们敲响了警钟。在今后的发展过程中我们要积极面对。时刻接受人民的监督。不搞形式主义，官僚主义，严禁杜绝此类行为!加大反腐力度。让政府真真正正为人们办事，办实事!
最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油武汉!加油中国!
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇十二
9月10日上午8时，广西南宁籍300多名新兵即将踏上征程。临别之际，穿着一身老式绿军装、胸前挂满奖章纪念章的李延年来给他们送行。
新兵看老兵，越看越高大，满眼都是敬意;老兵看新兵，越看越欢喜，满眼都是期许。送行仪式上，一名战功卓著的老兵和一群朝气蓬勃的新兵，展开了一场对话。
“新战友们，你们即将奔赴军营，作为一名老兵，我希望你们在部队坚决听党指挥，苦练杀敌本领……”李延年一出现，现场顿时爆发出雷鸣般的掌声。
“今天，我们光荣参军入伍，要接过老英雄的钢枪，永远听党话，不忘入伍初心，牢记使命职责，让无悔青春在军营绽放……”来自南宁师范大学的新战士金鹏代表新兵的发言，让老英雄露出赞许的表情。李延年用一个庄严的军礼，向新兵们表达敬意，更包含着他无尽的期许。
在李延年离休后的30多年漫长岁月里，除了每年为南宁市中小学作红色教育讲座，这是他为数不多的露面。“荣誉不是给我个人的，是国家对所有烈士的褒奖。”李延年是战功赫赫的战斗英雄，但他从来没把自己当英雄，更没把“英雄”二字挂在嘴上。离休后，他先后担任多所中小学校外辅导员，给中小学生做爱国主义、传统教育报告，把自己亲身经历的残酷战事、亲眼目睹的英雄事迹如实还原给只在影视剧里见过战争场面的年轻一代，但从不提及自己的战功。
“学生对历史的认识很多时候停留在书本上，作为战争亲历者讲述历史，更具说服力和感染力。”广西军区南宁第三离职干部休养所政委肖兮说，只要有学校邀请李延年做讲座，他都会欣然前往。近年来，李延年被广西军区先后评为“先进离休干部”“优秀共产党员”“践行当代革命军人核心价值观先进个人”，始终保持老党员、老军人、老英雄的革命本色，用实际行动践行共产党员的初心和使命。
军人的信念就是听党话打胜仗，英雄的底色就是淡泊与坚守。李延年的老伴齐振凤说，平日里最不能打扰老伴的时候，就是他学习的时候。李延年卧室的书桌上，摆满了各类政治学习书籍，书和笔记本上密密麻麻地记满了理论要点和心得体会。上面的一笔一划，都写满了一位老兵对党的一片赤诚。
李延年的家里，珍藏着一幅朝鲜地图。闲暇时，他总会拿出来看一看。那些熟悉的地名、粗细不一的线条，总能把他拉回那段激情燃烧的岁月。每每这个时候，他就像回到在枪林弹雨中冲锋陷阵的年代，脸上显现出少有的光彩。
追随前辈足迹汲取奋进力量。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇十三
一、科学技术是人类战胜疫情的重要法宝。纵观人类历史长河，科学技术不仅是第一生产力，而且是人类战胜各类疫情灾害的重要法宝。可以说，人类文明的发展史，就是一部与各类疫情进行顽强斗争的历史，如果没有人类发挥聪明才智找到防治疫情的方法，人类文明就就会在各种瘟疫的横行肆虐中灭绝，而不会生生不息的繁衍至现代社会的今天。从“人痘”接种术、接种牛痘预防天花等科学技术的应用与实践，到各类流行病疫苗的研制和普及，不仅大大降低了天花患者的死亡几率，而且更让人民群众的平均寿命延长至七十岁。不得不说，这主要得益于科学技术在疫情防控中巨大作用。底出现的新型冠状病毒，就是过去流行病毒的新变种，面对这样的新情况，应当继续发挥科学技术的有效作用，加强科研攻关，尽快研发出治疗新型冠状病毒的特效药物，并集中精力积极开展相关疫苗的研制，努力确保已经感染新型冠状病毒患者治得好，努力确保未感染人群面对新型冠状病毒防得住。正是因为科学技术在战胜疫情中的重要作用，习近平总书记才在讲话中语重心长地强调：“希望广大科技工作者再接再厉，把疫情防控科研攻关作为科技战线的一项重大而紧迫任务，统一领导、协同推进科研攻关，拿出更多成果，不辜负党中央重托，不辜负人民期盼。”
二、弄清新冠病毒的来源是做好当前治疗工作的前提。此次新型冠状病毒来势汹汹，使得万名群众受到感染，就是因为新型冠状病毒是一种更新变异之后的病毒，在此之前从未出现。这就如同打仗一样，知己知彼才能百战不殆，在没有弄清楚对手情况前，只能是保守式的防御，因此，面对新型冠状病毒，防控疫情斗争有两条战线，一条是疫情防控第一线，另一条就是科研和物资生产。疫情发生后，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，强调战胜疫病离不开科技支撑，必须加快科技研发攻关。全国科技战线积极响应党中央号召，有关部门组成科研攻关组，确定临床救治和药物、疫苗研发、检测技术和产品、病毒病原学和流行病学、动物模型构建等五大主攻方向，组织跨学科、跨领域的科研团队，科研、临床、防控一线相互协同，产学研各方紧密配合，短短一个多月时间内就取得了积极进展，为疫情防控提供了有力科技支撑。在党中央坚强领导下，两条战线相互配合、并肩作战，全国上下万众一心、众志成城，推动疫情防控形势发生积极变化，向好态势不断拓展。
战胜疫情，关键靠科技。既着眼当前急需加大科研攻关力度，又放眼长远加强战略谋划和前瞻布局，加强生命安全和生物安全领域重大科技创新，我们就一定能尽快提高我国应对重大突发公共卫生事件能力和水平，依靠自己的力量维护人民生命健康安全和国家长治久安。
于逸飞先进事迹学习心得感悟篇十四
内丘县岗底村的村民再也等不到他们的李老师了!
--“李老师是我们村的大恩人，没有他就没有岗底的今天。”李保国的老朋友、岗底村党总支书记杨双牛说话间掉下了眼泪。“4月6日中午，我们还在一起谋划岗底的美丽生态大花园建设，探讨苹果深加工项目……”
平山县李家庄村的村民再也等不到他们的李老师了!
--“这是民俗一条街、休闲广场、观景平台，这是樱桃、红树莓产业园……”4月12日上午，站在村庄规划图前，李家庄村党支部书记刘树彦难掩悲痛。“没想到，产业刚刚起步，给俺村做规划的李保国教授却永远地走了……”
青龙满族自治县干沟村的村民再也等不到他们的李老师了!
--原定4月14日李保国到干沟村指导“国光森林文化观光园”建设，这是他生前帮扶的最后一个项目。“4月8日晚上，我还就苹果树苗的事向李老师电话咨询……”省委宣传部驻村干部、干沟村党支部第一书记赵鸿颇哽咽着说。
采访中，一个细节让我们眼含泪水。
在李保国离去后的两天里，他的手机还不时地传出淳厚的乡音:“李老师啥时来俺们村作指导啊?”那些深山里不知噩耗的农民兄弟，还在期盼着他的帮助。
山区百姓盼李保国，是因为在他们眼里，李保国没架子，是个“农民教授”。
--他穿不讲究、吃不挑剔，像农民。
脸庞黝黑、笑容憨厚，一身尘土、两脚泥巴，扎在人堆里，李保国和农民没啥两样。
“李老师穿的衣服还没有一些农民的好。有人说他不会讲究，开始我也这样认为。”杨双牛讲到，一次下地，李保国的衣服被树枝划了个口子，“我想给他换件新衣服，问他穿多大号。他说‘你省点心吧，你把我打扮成上讲堂的教授模样，我咋和农民打交道?’我问这有关系吗?他说‘农民不认可你这个人，技术传授就会打折扣。’”
--他说话直白、通俗易懂，像农民。
“给农民讲课，不能把给硕士生、博士生上课那一套搬来，得把你的技术变成农民能理解的、能记住的、能做到的东西。”李保国常说。
教农民疏花，他讲得很形象:“一棵果树所供给的营养有一定的限量，打个比方，10个馒头10个人吃，一人只能吃一个，谁也吃不饱。如果10个馒头5个人吃，一个人就能吃两个，大家都能吃得饱。”
赞皇县寺峪村有上千亩苹果园，产量一直上不去。村里请一位专家来讲修剪技术，讲了一天，名词术语一大堆，农民听得直挠头。后来李保国去讲课，只教大家认识两种枝，一种是“结果枝”，一种是“不结果枝”，半个小时讲完。乡亲们高兴地说:“原来这么简单!”
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