方案是解决问题或实现目标的一种计划或方法。在制定方案时，我们应该遵循科学的原则和方法，以提高方案的质量和效果。制定方案要注重团队成员的参与和意见征询，形成共识和合力。
毕业节目策划方案篇一
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二、活动主题。
__区__小学20__届学生毕业典礼。
三、时间。
__月__日8：00。
四、地点。
学校报告厅。
五、参加人员。
中层以上领导、六年级任课老师、学生。
六、活动议程。
1、校长致辞。(不超过3分钟)。
2、__班诗朗诵《我的夏天，我的梦》。
3、班主任寄语：__老师。
4、器乐联奏：__。
5、学生代表发言：__。
6、班英语短剧__。
7、表彰。
(1)杨校长宣读全面发展学生名单。
(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。
(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。
8、__班小合唱《闪亮全世界》。
9、全体合唱《感恩的心》。
七、注意事项。
1、席位卡：__;活动落实：__。
2、座位安排：__。
3、主持人：__;指导：__。
4、摄影、新闻：__。
5、音响：__。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
7、后勤准备：__。
毕业节目策划方案篇二
活动目的：
毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
活动主题：感恩母校放飞理想。
活动时间：20xx年6月21日上午9：00(遇雨顺延)。
活动地点：五星中心小学篮球场。
领导组：
组长：徐德清。
会务组：王浩汪莉。
宣传组：徐德平许小宣。
活动程序：
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2.升旗、队旗交接。
5.教师代表发言。
6.嘉宾代表发言。
7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。
8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9.毕业生赠言。
毕业节目策划方案篇三
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生！
时间：6月30日下午。
地点：学校篮球场。
活动主题：感谢师长恩珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》。
毕业节目策划方案篇四
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“__一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：_月_日下午。
地点：学校篮球场。
二、活动主题。
感谢师长恩，珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表__人。
主持：__、___。
准备：学生毕业证、鲜花__束、音响设备。
三、活动过程。
1、升国旗，齐唱国歌。
2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3、学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。
4、学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。
5、何祖胜老师代表致祝福辞。
6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。
7、学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。
8、学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》_校长、_支书、_校长、_副校长、_副校长、_主任)。
9、学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
10、校长讲话。
11、学生宣誓。
12、学生献歌：《感恩的心》。
毕业节目策划方案篇五
一、晚会目的及意义：
春华秋实，我们管理工程系即将送走08级的同学们，他们满怀激情、斗志昂扬离别管理工程系这个团结友爱的大家庭的呵护，展翅高飞。应广大同学们的强烈要求，我系团委、学生会将举晚会，师生们共聚一堂，以表达对毕业生的美好祝福和殷切期望，为他们提供一个展现个人魅力的舞台，共同勾画精彩的毕业诗章，给大学生涯画上一个圆满的句号！
二、晚会主题：
“回眸，感恩，启航”——管理工程系08届毕业晚会。
三、晚会时间：
20__年6月中旬（暂定时间）。
四、晚会地点：
__职业学院礼堂。
五、参与对象：
__系__届毕业生及老师。
六、具体组织安排：
1、文娱部：负责本次晚会的出演节目和筛选主持人以及会场的布置。
2、外联部：负责拉赞助费供晚会礼品赠送以及道具费用。
3、勤工部：负责晚会会场装饰和饮料的购买。
4、宣传部：负责海报宣传，宣传主题是招募本次晚会的节目。
5、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成。
6、公关部：负责本次晚会礼仪的相关工作。
7、学习部和生活部：负责晚会的后勤工作。
七、晚会前期准备工作：
1、在正式演出前须彩排三次来稳定节目的效果，检查节目的质量。在这期间有发现质量不过关者节目须立即更正或删除。
2、部布置会场：气球，彩带等装饰会场的'道具应由勤工部有关人员购买，购买时注意开发票以及活动结束后向秘书处报销的事项。
3、当天请电工调试灯光，音响以及麦克风，麦克风要提前充电。（晚会开始前五个小时要完成）。
4、调动其他部门例如生活部、学习部等部门的干事进行布置会场。
5、文娱部分配好晚会进行时需要的工作人员的职责，例如道具搬运或维持秩序的工作人员。
6、在晚会举行的前一天与演员进行有关事项的沟通。
7、晚会开始提前一个小时完成演员和主持人的化妆工作。
8、由辈分大到小的顺序分配好座位。
9、晚会开始前半个小时，所有工作人员各就各位，准备就绪。
八、晚会流程：
1、6:30—7:00师生进场就座。
2、7:00—7:15主持人宣布晚会开始，系领导致辞。
3、7:15—7:30毕业生代表发言。
4、7:30—8:30各项节目演出。
5、8:30—8：45视频回顾。
6、8:45—9:15颁发“优秀毕业生”奖项和毕业证。
7、9:15—9:30师生们互赠礼品。
8、9:30宣布晚会结束。
毕业节目策划方案篇六
主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及大学生活的美好回忆，同时通过这台欢送会，让毕业生有一师即我家的感觉，让他们记得常回家看看。
文史系全体师生
演出时间：年5月26日
演出地点：科技楼演播厅
1.申请：活动组织者将向系领导递交活动简要策划书，由系领导签审批。
2.审批：活动组织者确定和撰写活动详细的策划书，对不妥之处进行修改并递交系领导进行最终审批。
3.宣传：发出通知并开始在文史系公告栏打出此次晚会的宣传海报，通知非毕业班的文娱委员着手准备晚会的节目，做到保质保量。
4.节目要求：形式不限，构思新颖，符合主题。
5筛选节目：邀请系部领导老师参与节目决选
选拔地点：文c103
6.主持人要求：根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况，确定主持人并发出邀请，确定晚会邀请嘉宾名单，(领导，各系学生会代表等。)(提前发出请柬)
7晚会所需物品由各部门分工工作，在晚会前一天到位。
1.领导致辞
2.开场节目：舞蹈
3.主持人上场致开场词，晚会开始
4.演出开始(舞蹈，话剧，歌曲，小品……)
5.晚会游戏(具体游戏待定，采取毕业生与非毕业生，毕业生与老师互动的形式，增进毕业生与两者之间的感情)
6..尾声：难忘今宵
随着灯的亮起，音乐的停止，今天晚上，我们在这里度过了一个幸福的大学最后一晚。此时，我们相信，穿过那白茫茫的冬天，等着我们的是自己的那一片草原。从此，终结大学的旅程，跳上人生的征程。在此我们文史系的的全体师生们真诚祝愿你们一路顺风。
承办部门：文史系文娱部
会场布置：宣传部编辑部组织部
秩序维持：体育部纪检部
灯光、音响管理：网络部
迎宾：礼仪部
后勤：文娱部办公室
(1)一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。
(2)任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演。若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。
(3)其它紧急情况发生时，由文娱部负责处理。
注：1.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。
2.晚会结束后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。
3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作后方可离开会场。
4.如不能马上归还的物品(表演服，乐器等)，先搬回负责人寝室，并在其后的一天内由原定负责人送还。
邀请节目：毕业生节目jbs街舞社团街舞
后期工作
将晚会的留念照片发布到学校网站上，毕业生们可以自己下载留念。并建立留言区，让毕业生和非毕业生随时能写下自己的祝语互相交流!
文史系文娱部
年4月20日
毕业节目策划方案篇七
毕业在即，大家也即将各奔东西，而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻，特举办此次晚会，让大家珍惜同学朋友之间的友谊，同时也祝福大家有一个美好的未来。
盛夏来临之际，在这个炎热的季节里，我们即将毕业，我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了，我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会，更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天，我们将紧跟时代的步伐，我们将把握青春的旋律，让毕业生们感悟明天的真谛。
明天更美好。
xx学院xx级所有学生。
20xx年x月x日18：00――21：30。
xx学院小礼堂。
1、领导及主持人讲话。
2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景，军训的场景，各种活动的场景，上课的场景等。
3、歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等。
4、诗朗诵《那时花开，刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。
5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。
6、院长给优秀毕业生颁奖。
文产院外联部的同学负责拉赞助，筹备xx元。因为颁奖涉及奖金及奖状，歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。
明天更美好。
18：00――18：03主持人上台报幕（后在各节目间串词）。
18：05――18：10领导讲话。
18：12――18：17开场vcr（军训及各种活动的场景）文化市场经营与管理。
18：17――18：xx合唱《放心去飞》各班代表。
18：24――18：30诗朗诵《那时花开，刹那永恒》装潢艺术设计。
18：32――18：38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计。
18：40――19：10话剧《时间的代价》文秘。
19：12――19：17歌曲《朋友》文化市场经营与管理。
19：20――19：50服装秀（播放背景音乐）服装设计。
19：52――20：00舞蹈《倔强》摄影摄像技术。
20：02――20：08诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计。
20：10――20：40现场化妆秀（播放背景音乐）人物形象设计。
20：42――20：47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计。
20：49――21：00英语脱口秀文秘。
21：02――21：07歌曲《明天更美好》各班代表。
21：09――21：18院长给优秀毕业生颁奖。
21：20主持人上台宣布晚会结束。
毕业节目策划方案篇八
在众多同学的热切期盼下，借奥运之年来临之际，通许二中届一班、二班、三班融一体，拟定于年农历正月初一在通许举办毕业xx周年同学聚会。为了保障同学聚会的顺利进行，让同学们能够在短短的聚会时光尽情回味曾经留下的难忘记忆，牵手其间叙说当年友情，分享八年来的人生经历，特拟订本活动方案。
时间：年2月7号(正月初一)，上午9：30-下午18：00
地点：我家咖啡(暂定)
1、坚持自愿的原则。
2、聚会费用aa制(按人头)原则。
3、坚持财务公开原则。
4、坚持一切从俭原则。
根据筹备工作需要，成立届全体同学毕业八周年同学聚会筹备小组，负责活动方案的制订、准备，以及聚会的组织、联络和接待工作。
(一)筹备小组组成：
组长：周凯等
副组长:曹开科等
联络工作主要负责人：李娜娜、(一班所有同学);李芳芳、(二班所有同学);(三班所有同学)
活动进程指挥：
财务管理负责人：
摄影负责人:
联欢策划组:
(二)筹备小组工作职责：
1、活动方案的起草及确定;
2、筹备小组成员间的联络;
3、制作同学聚会日程表;
4、活动当天各项开支核算;
5.班主任及任课老师联系邀请;
6、收集同学通讯录，制作聚会纪念光盘;
7、落实各项接待及聚会活动安排。
(三)各联络人工作职责：
1.组织联系所负责范围内的同学、转发有关聚会的邀请和通知;并负责收集大家对活动方案的建议和意见，及时反馈。
2.汇总本班同学的个人通讯录，内容包括：姓名、工作单位、职务、联系地址、邮编、电话号码、手机号码、传真、qq号、msn、电子信箱和一张全家福照片，尽量详细准确，于年正月初一携带至聚会处，交与活动负责人。
3.确认本班参加聚会的同学名单，于年农历12月30日前，用电话反馈给周凯(要注明带亲属人数)。
活动安排：
13:30：合影
主要活动内容：一是同学重新认识一下，每人几分钟介绍自己的人生经历和经验;二是“昔日重现”，回忆高中趣事，绰号有奖竞猜等。三是做游戏，唱歌等;四是讨论决定下一次聚会时间。
毕业节目策划方案篇九
一.集体构思：
将舞台计划成一个电视屏幕，在舞台左上方吊挂一个台标（如：广播影视学院校园电视台）使得整场晚会像校园电视台某个时候段正在播放的节目。
晚会包括：广播播音、电视播音、告白播音、节目主持。这四项内容别离用电视节目和插播告白的式样表现出来。而此中节目主持又将广播播音和电视播音包括起来。
广播播音、电视播音、告白播音、节目主持是四个大要式样，详细的内容还将包括文艺作品朗读、歌舞、访谈等。
如许将我们所学的内容扫数包括此中，对我们在广院的进修做一个报告请教总结。
参加人员扫数是播音专业的师生。
二．晚会流程：
1.播放灌音或录相：（播音班门生的感言）。
由门生提早录制，抉择十个人摆布，说出本身为甚么选择播音主持专业、对播音主持专业的明白、本身的宣言、曾经碰到的坚苦、播音主持的梦想等。
例：a:我从小就喜好播音主持专业，喜好董卿，梦想将来和她一样站在中间电视台的大舞台上。让全国电视观众都认识我！
b：当时选择播音专业觉得它很大略，其后发觉连最根本的说平凡话都有很多学问，才知道播音主持真的是很不简单的工作，可以说，我们是任重而道远吧。
c：看看电视上的节目主持人，觉得我们真是差得太多，因而就想着不再学这个专业了，可是经过议定教授的教导，很明显感触到本身有进步，就觉得只要坚定竭力，必定会像电视上的主持人一样棒！
d：学这个专业，感触每天都很有豪情，不是那种埋头苦干、不见天日的糊口生涯。我喜好如许的糊口生涯，每天接纳新的资讯、各种百般的`人，如许的糊口生涯才高雅！
2．播放灌音：（校园广播电台的节目预报）。
听众朋友你好，你如今收听的校园广播电台，如今是校园电视台的节目预报时候。今晚7：30，校园电视台将为你播出《播音主持大联欢》文艺晚会，届时播音班群英集合，将带给你空前未有的震动！8：00钟，《独家会见》让你明白播音班教授练习门生的秘笈！独家会见，绝对爆料！8：10，《品位》带你梦回大唐，咀嚼唐诗的韵味。……….(根据节目内容及时候再做详细编排)。
3．报时：嘀嘀…..北京时候7点30分。
4．《播音主持大联欢》节目入手下手。
主持人出场说开场白——门生表演歌舞等才艺亮相——主持人结束语。
5．大屏幕播放告白。（电视告白）。
6．《独家会见》节目入手下手。
7．《品位》节目入手下手。
……….
10.播放灌音或录相（门生的畅想，教授寄语）。
例：a:毕业了，还是不想走，喜好跟寝室的兄弟说谈笑笑，一大堆人一路吃饭，上课一占坐位占一排。
b：嗯，盼望立刻到电视台工作，盼望可以播动静，盼望教授不要再笑话我，呵呵。
c：我想我还会返来，跟教授同学再聚到一路！我想永久都这么做门生！
教授a:祝贺他们都有好的前程，祝贺有一天可以在中间电视台看到他们！
教授b：还是要坚定练声！保重身材，每天高兴！
11．全部师生登台合影。
三．备注：
1．等节目肯定后，将节目编排在各个栏目中，对每个栏目再做详细筹谋。
毕业节目策划方案篇十
二、晚会时间：20xx年元月17日18：00开始(各参加人员需提前15分钟入场)
三、晚会地点：义乌——永鸿大酒店(一楼)
四、参加人员：全体员工
五、晚会目的：
1、为丰富员工的业务文化生活，给员工一个展示自己的舞台。
2、为加强管理者与员工之间的沟通、理解、信任、增加团队精神。
3、增加公司内部员工的向心力与凝聚力，提高员工活动力与表现力。
4、为打造一个良好的精神基础，也为未来的工作和生活创造良好的精神环境。
六、晚会组织：由公司总务部、厂务部统一组织、执行，其他各部门按要求负责各事项工作。
一、工作人员组：李日祥、茆立青、李迪、张良
总负责人：李日祥、茆立青
工作组主要部门：总务部、厂务部
职责：
1、负责节目的整体策划、拟定方案、确定流程。
2、总负责全场的节目效果，统筹全场流程。
3、负责联系其他相关工作人员，并在现场统筹其他各部分人员。
二、主持人组：
审核组：赵总、李日祥、茆立青
成员组：张良、李迪
职责：
1、负责节目词的拟定
2、负责节目当场的.串场及烘造积极、热烈的现场氛围。
3、负责邀请嘉宾和领导讲话。
三、节目组
总负责人：茆立青
成员：各参加节目人员，具体人员待定
职责：
1、元月5日前统筹各部门上报节目并进行节目初审。
2、元月8日前完成所有节目的确认与验收。
3、元月12日确定所有上场节目并排定节目次序，制定节目单。
4、总统筹节目的效果及现场活动氛围。
5、负责节目初期的彩排工作。
四、游戏抽奖/后勤保障组：
总负责人：徐红君、杨家源
成员：戴仟、杨超
职责：
1、负责拟订抽奖游戏方案及抽奖，游戏环节礼品发放。
2、负责准备所有奖品和游戏道具并及时处理紧急情况。
3、负责其他物品采购及负责所有人员的入场与退场。
五、舞台布置组：
总负责人：茆立青
成员：陈敏、戴仟、许祥健
职责：
1、负责舞台的布置，背景的制作。
2、负责舞台及周边整体的舞台布置效果，并正确引导演员前往。
奖项设置：
特等奖一名：奖品待定(价值800元左右)
一等奖2名：奖品待定(价值500元左右)
二等奖3名：奖品待定(价值200元左右)
三等奖5名：奖品待定(价值100元左右)
纪念奖：所有参加游戏或节目人员均有纪念奖及参与奖。
抽奖人员：(公司管理层——抽奖游戏组根据名单提前1-2天决定)
特等奖：赵总
一等奖：待定
二等奖：待定
三等奖：待定
毕业节目策划方案篇十一
二、活动时间：20xx年12月23日。
三、活动地点：三楼报告厅。
四、活动主题：soin漫，soinhappy，soinchristmas。
五、活动主旨：营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的舞台。展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。
六、活动简介：本次活动是由m。s动漫社发起并主办，由学校各社团友情参与的，以营造校园动漫氛围，宣扬动漫文化，为动漫爱好者提供展示自己的'舞台；展现大学生积极向上的青春活力，培养活动与组织能力，并且加强了与其他兄弟学校的联系，提高我校的知名度。
七、活动参与社团：m.s动漫社英语社跆拳道社乒乓球协会心里社舞蹈社瑜伽社吉他社普通话协会话剧社羽毛球协会海韵艺术团（待定）。
邀请嘉宾：igb。动漫社（电大工商）电大动漫社。
八、活动前期准备：见附录一。
九、活动流程：见附录二。
十、活动前期宣传：海报宣传。
十一、经费预算：见附录三。
附录一。
活动前期准备。
1、节目排练：11月25日-12月22日。
2、节目初步查看：12月1日中午十二点（下午六点）地点：文体中心。
3、节目彩排一：12月xx日中午十二点（下午六点）地点：文体中心。
4、节目彩排二：12月22日下午六点地点：文体中心。
5、海报、布置材料、节目单等准备：12月1日-12月21日。
6、会场布置：12月23日下午三点到五点。
附录二。
活动流程。
入场：12月23日下午5点（播放圣诞的mv）。
开始：12月23日下午6点。
主持人：梁敏敏、朱瑞星。
1、电大动漫社：cosplay薄樱鬼。
2、英语社：相声“电影歌曲大比拼”（电影迷与歌迷）。
3、瑜伽社：舞曲串烧。
4、普通话协会：诗歌朗诵“我们的生活”
5、心理社：小品“不再沉默”（大学新生活）。
6、动漫社：配音。
插曲：抽题回答，答对者有权要求coser按照ppt上的节目而表演，并可得到动漫海报。
7、跆拳道社：多种跆拳道动作，可能掺杂小剧情。
8、话剧社：小品。
9、舞蹈社：舞蹈“傲慢”
10、海韵：声乐。
11、乒乓球社：小品“圣诞夜之应聘”
12、羽毛球社：唱歌“爱因为在心中”
附录三：
经费预算。
30张海报30元。
圣诞帽10元。
一箱农夫山泉（小瓶）25元。
糖果（散标的）15元。
海绵纸（雪花、圣诞树、圣诞袜）10元。
书皮纸（礼品盒、圣诞树）6元。
圣诞老人头像3元。
宣传海报20元。
双面胶、胶带纸、彩带20元。
共计139元。
毕业节目策划方案篇十二
（二）栏目时间：每周一期，每期30分钟。每周六晚上9点首播，周天中午12:30分重播。（个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了，最好是在晚上6：00-8:00这段时间内进行首播，时间太晚孩子们都要休息了，收看节目的孩子就会少很多）
（三）栏目的目的和宗旨
1、栏目的目的
少年儿童是国家的未来，是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人，他们接受良好的教育，他们视野开阔，富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿电视综艺娱乐栏目《七彩小太阳》，为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台，以促进其智力发展和各种基本素质的提高，丰富少儿的业余生活。
2、栏目的宗旨
陶冶少儿自信向上的情操，锻炼少儿坚忍不拔的意志，提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏，活跃业余气氛。
（四）栏目定位
1、栏目目标定位
为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台，丰
富少儿的课间生活，提高少儿的各项基本素质。
2、栏目受众目标定位：
年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。
二、 栏目的市场分析
从电视收视情况和观众参与的情况来看，少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。
据了解，少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时，比如中央少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目，大家反映比较强烈，急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的，本栏目以后的经营操作也是值得期待的。
三、 栏目的内容及流程
（一）分组
1、幼儿园组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，家长可以参与其中
2、小学组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。
（备注：每期只选择两组中的一组进行比赛，也就是说这期要么做幼儿园组的栏目，要么做小学组的.栏目，如同时进行，节目时间就会超时）
（二）节目流程
1、幼儿园组
幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为：
（1）小小明星赛（15分钟）
个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等，（评委打分）
（2）童言无忌问答（5分钟）
选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答，童言无忌，活跃节目气氛。
（3）小小挑战者（10分钟）
提高儿童的动手能力及客服苦难的能力，如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。（评委打分）
2、小学组
小学组要体现他们的学习生活及课外生活。
所设项目：
（1） 才艺大比拼（15分钟）
可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏，也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。（评委打分）
（2） 智力抢答赛（5分钟）
突出孩子综合素质的重要性和必要性，适当加入家长及老师的对话，强调注重孩子的成长过程。（评委打分）
（3） 智勇大闯关（10分钟）
利用一些需要思考和胆量的小项目，来考验学生克服困难及解决问题的能力。（评委打分）
（备注：评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可，所打分数作为节目结束时的颁奖依据，当然了每个孩子都是最棒的，最好人人有奖）
四、 栏目及主持人包装风格
（一）栏目包装
本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。包括片头曲及片尾曲要欢快易记，栏目口号要简洁富有感染力，背景色彩要明亮（如果是室内拍摄的话）等。
（二）主持人包装风格
主持人要求：一男一女，或者一女一个儿童频道的吉祥物。要有爱心、童心、亲和力、了解孩子们的心理；要具有一定的儿童歌曲、舞曲的表演能力等等。
包装风格：化妆要淡，梳妆要大方得体，着装要卡通可爱。
五、 栏目推广及宣传
第一 栏目应利用自身的媒体优势进行自我宣传和推广，建议每天不少于3次自我宣传。
第二 多多与幼儿园及小学进行沟通，增加孩子、学校、家长等各界参加节目的积极性。也为录制节目做好准备工作。
第三 与各公司企业进行有效沟通，争取更多的赞助资金已达到
把节目做好做强的目的，一方面我台得到运作资金，另一方面为企业做了宣传。
第四 节目要设有报名热线及报名网站等，方便学生及家长进行参与。
六、 录制场所及人员安排
（一） 录制场所
1、 贵台的县演播室
2、 幼儿园及小学所在场所
（二）栏目组成人员等
总策划：
制片人：
编导：
编导助理：
摄像：
外联：
七、 栏目成本预算
根据贵台的资金预算及所能得到的公司及企业赞助情况，合理安排节目费用。
毕业节目策划方案篇十三
某某家园项目自开发之始，得到了广大业主的热心支持，已有600多名客户成了某某家园的主人。某某家园项目品牌的成功，得益于品牌价值的自我传播，还得益于项目价值的口碑传播。 在某某家园开盘之前，举行一次客户联谊会，目的就是为新老客户了解项目开发进度，体验快乐、健康的社区文化，交流共同关心的问题提供一个平台。新新家园项目通过这个平台，能够充分展示项目的魅力，使老客户产生主人翁的认同感，增强自豪感，并自觉或不自觉地传播项目价值;增强意向客户的购买信心，最终促进销售量的提高。
时间：20xx年某月某21日18：3022：30
地址：某某家园风情街
1 某某家园全体业主共约600户
2部分意向客户
3 领导、嘉宾及工作人员
整个晚会分为四大部分内容，即：自助式游园活动、歌舞表演、抽奖、交流互动，这四个部分相互穿插，共同营造社区文化，传达项目信息，加强信息传播密度，加深客户对项目的了解。
1、自助式游园活动
安排游园活动主要是使业主能在轻松、愉快的环境中自由自在地娱乐，拉近业主、意向客户和开发商之间的距离，使大家能够体验轻松、活泼、多样的休闲感受。在轻松、惬意的活动中，小小的成功就能够让人满足地绽放笑容，这种氛围正是社区文化所需要的，也是容易让人为之动容的。
趣味性的游园活动便于营造其乐融融的活动场面，特别是和家庭成员一起参加的业主，为其享受天伦之乐提供了平台，更容易使业主对项目价值产生强烈的认同感，并乐于传播项目价值。
自助式游园活动是与会客户自由参与的活动，所以在活动设置上都是一些老少皆宜、难度适中的活动，如：蒙眼击鼓、吹气球、投飞标等项目，成功过关者奖得到一定的奖励。
2、歌舞表演及互动节目
歌舞表演容易聚集人气，是整个活动的集中区。在高雅、精彩的文艺表演中穿插发布项目信息，介绍项目情况，业主易于接受。
设置歌舞表演及互动节目不但能活动气氛，还能调控整个活动场面的氛围，使人在既活泼、又紧张的环境中放松自己，在有张有弛的过程中全身心地投入活动中来。
在表演这个环节中，将以小演员的节目为主，使晚会变得活泼、融洽、更具亲和力。活动中将特别请出一至两户业主和家人一起上台表演节目，使业主以主人的态度参与我们的活动中来。
3、抽奖
这一环节是穿插在表演这个环节中进行的。抽奖活动与歌舞表演穿插进行，更能调动现场的气氛，提高活动效果。
为使与会业主能自始至终地配合活动的开展，积极参与到活动中去，同时体现开发商对客户的关怀，回报业主的诚心，特别设置了抽奖这个环节。抽奖活动的设置能使与会者更加关注我们以后的活动，更加关注我们的项目，更有利于项目价值的传播。
毕业节目策划方案篇十四
节目时长：30分钟（周播）
节目拟播出日期：
方案编目
一、 节目整体阐述方案
二、 节目形态方案（附一期节目文案）
三、 栏目组织方案
四、 节目运行方案
第一部分 策划整体阐述
节目背景
按照国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，将节目的录制现场搬进校园，采用校方领导、专家及相关话题的当事人（学生或家长）与热线咨询、现场讨论的形式，针对未成年人在日常学习和生活中遇到的问题与困惑以及当今大家比较关注的产生在未成年人当中的一些普遍现象（例如：中国的孩子为何不崇拜父母、家里和学校表现一致吗？）进行分析并提供，最终通过节目载体，提出问题的解决方法，是本档节目策划的原由。
节目形态简述
本节目是以《 中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为背景，选取在未成年人群体中发现的典型问题和普遍现象，采用外景连线、网络互动、短信参与等多种形态与现场专家、录制现场所在学校学生代表、家长、教师一起讨论问题、分析问题并找到解决问题的方法。
本栏目从形态讲求现场与网络的互动，在播出时要突出现场感与进行时；从语体风格上将突出平和、亲切、睿智、理性和分析的特征。这种形态强调了热线参与的方式，增强了观众对节目即时参与感。同时在节目录制进行中，可结合录制现场所在学校相关这方面进行的活动进行展示，增强整体节目的欣赏度、实用性，并结合节目内容展现校园风貌。
节目理念
分析并提供
所谓分析是以未成年人在学习和生活中产生的一些有典型性的.问题或老师、家长在未成年人群体中发现的一些现象为个案，通过个案主题性分析的方法来探讨问题；所谓提供就是在分析的基础上，最终提供一个科学可行的解决方案。
以实用为特点
每期节目以一个话题为主题进行分析并最终由专家提供出一个明确的，符合实际情况的可操作的方案，改变了现在大多数谈话节目的那种就一个话题泛泛而谈，最终没有什么效果的现象，更突出了节目的实用性与服务性。节目在对具体问题的分析上采用点对点的方式，以媒体的角色针对典型环境中的典型问题提供咨询与解决方案。
受众定位
本节目走的是大众化的受众定位，面对的主要是数量众多未成年人及其家长、教师诸多关心未成年人成长的人群。
本节目以产生与未成年人群体中的典型问题和普遍现象为核心结构整个内容，对于这些问题和现象进行分析、讨论与最终提供解决方案，但节目的内容选取的是与百姓生活密切相关，大家普遍关注的孩子成长过程中的热点问题。能够使观众在比照中产生心理映射与共鸣，具有广泛的受众基础。
本栏目大众化的定位一方面符合电视媒体做为大众传播工具的特性，利于发挥电视媒介的优势，同时也符合服务性节目观众面广泛的基本特征 .
节目排他性分析
内容
节目以“分析并提供”为自己的宗旨，从内容上针对普通老百姓
形态
从形态上看，以热线做为结构节目内容的形态要素，在节目设计中，随内容的变化将调查分析、外景小片、现场互动讨论、相关主题资讯等多种电视化元素加入其中，增强了的权威性和可视性。
毕业节目策划方案篇十五
为欢庆20xx年新春佳节，营造热烈喜庆的节日气氛，展示新农村建设的丰硕成果，展现千年茶乡的和谐新貌，相邀社会各界人士一齐共庆佳节，向全县各族人民致以春天的问候和良好的祝愿，我县拟举办20xx年春节联欢晚会。为把晚会举办得隆重、祥和，具有较好的代表性和广泛的`参与面，确保演出圆满成功，特制定本方案。
以“和谐之春”为主题，春节警民联欢晚会为载体，突出映xx新农村建设取得丰硕成果，以不同的表现形式歌颂党、歌颂祖国、赞美家乡。颂扬全县人民在县、政府的领导下励精图治、创业兴乡所取得的新成果。充分展示全县上下政通人和、团结向上的精神风貌。透过晚会让全县人民过上一个恢、祥和、喜庆的新春佳节。
中共xx县、xx县人民政府
xx县20xx年春节联欢晚会暨“三万三讲”活动表彰会（横额）。
晚会以舞蹈、声乐、器乐、小品等形式来进行组台。由县直各相关单位和部门的部分人员组成的3人演出阵容。包含几个本县参加省市比赛获奖节目。
共11分钟（含颁奖3分钟左右），演出时间拟定于20xx年1月9日。
整台晚会初定节目12个，具体节目如下：
（一）开场：歌舞《福娃闹春》。
表演单位：xx县示范小学4人（学生）、田园镇5人（龙狮队）
职责人：
编导：杨某某。
（涉及龙狮、条幅等相关费用由田园镇负责解决）
（二）音舞诗画：《回家》
表演单位：xx县局2人。
职责人：
编导：杨某某。
萨克斯演奏：杨某某。
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（三）舞蹈：《新彝山情歌》
表演单位：xx县老体协、老年学共2人
职责人：
编导：杨某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第1次颁奖（十佳老人）
（四）说唱：《姐妹喜迎十七》
表演单位：xx县幼儿园8人（女）
xx县文工队8人（女）
职责人：张某某、马某某编导：吴某某
（五）舞蹈：《跳茶》
表演单位：xx县幼儿园16人（教师）
职责人：张某某编导：
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（六）歌伴舞：《感恩的心》
表演单位：xx县人民医院2人
职责人：
编导：杨某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第2次颁奖（十佳礼仪标兵）
（七）节目：《xx》
表演单位：xx县人民2人
职责人：
编导：
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（八）说唱：《公路通到苗家山》
表演单位：xx县交通局12人
职责人：
编导：吴某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
九节目：《xx》
表演单位：xx县第一中学4人（学生）
职责人：
编导：李某某刘某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第3次颁奖（十佳孝星）
（十）小品：《局长》
表演单位：xx县检察院
职责人：
编导：
（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
（十一）舞蹈快板：《金叶铺开幸福路》
表演单位：xx县烟草公司16人
职责人：
编导：吴某某（涉及经费由各节目生产单位负责解决）
第4次颁奖（十佳先进群众）
（十二）合唱：《祝福xx》
表演单位：局、检察院、、司法局、共青团、妇联、老体协、老年学、县幼儿园、医院、交通局、一中、烟草公司、国税局、地税局、工商局、人行、中国人寿保险公司、中国人民财产保险公司、建设局、电力公司、驻昌武警部队。（每个单位参加46人）
全体观众在最后一个节目要参加互动（齐唱《祝福xx》）。
毕业节目策划方案篇十六
为充分展现我县丰富而独具特色的群众文化生活，凸显群众积极健康向上的精神风貌，映射我县人文精神和经济社会发展成果，更好的发掘民间原创能力，倾力打造忠县原创春晚，现决定广泛征集忠县20xx年春晚策划方案及优秀节目。具体事宜如下：
(一)策划方案
整台晚会、单个节目的创意策划均可参加征集活动。晚会的总体策划方案要紧扣主题、围绕主线，体现本土特色;单个节目的`策划应健康积极、大气新颖。
(二)优秀节目
歌曲、戏曲、相声、小品、魔术、杂技、武术、舞蹈、器乐、朗诵、音乐剧、民间绝活等表演形式均可。节目表演应体现创新创意，不可照抄照搬，鼓励多种表演形式的艺术融合。
1. 所有策划方案均需提供详细文本。
2.优秀节目表演，其服装、道具、乐器、伴奏音乐自备。语言类节目长度不得超过10分钟，其他类节目长度不得超过5分钟。
(一)报名方式
个人、团体自荐，组织推荐均可。个人或组织均需填写报名表(报名表在忠州新闻网下载)。
(二)报名时间
20xx年7月15日――20xx年8月31日
(三)报名地点
县行政中心五楼5053(县委宣传部宣传科);联系人：谢承琼;联系电话：54453602。
策划方案设创意奖三名，被导演组最终采用的，将支付相应报酬。优秀节目表演设一、二、三等奖，导演组将从中遴选部分优秀节目和若干优秀表演人才在忠县20xx年春节文艺晚会中演出。
毕业节目策划方案篇十七
纵观京城餐饮业，可谓是海纳百川，众家云集，国内外餐饮业及饮食文化相融交汇，数不胜数的名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《京城特色餐饮专辑》以京城深厚的人文特色和饮食文化为依托，向广大消费者推介并展示京城内优秀的餐饮企业，介绍餐饮特色及品牌优势，传递最新餐饮消费时尚。
“云岭之春”是昆明春天在京城开设的首家连锁店，鉴于贵企业作为云南菜系的一个代表，我们将配合企业自身进入京城餐饮业的市场宣传及营销重点，展开深入报道活动和品牌推广。
结合整体环境，突出餐饮特色
重点介绍云南菜独特的餐饮风格，风格纯正的菜式品种，以及企业立足传统锐意创新经营风格，展示企业实力和特色。
其次从区位环境、文化背景、个性化服务到就餐环境等各方面的全面展示,进行市场推广,提高企业的市场知名度及美誉度，。
n节目相关拍摄版权所有
拍摄酒楼建筑外景、招牌、标识以及内部环境和装饰风格，体现酒店整体形象及规模；
拍摄酒楼完善的配套设施。
1、结合企业的整体知名度和品牌优势，向京城消费者介绍一下云南菜的主要特色；
2、介绍企业在京城的市场经营理念，以及整体的规模及实力；
3、酒楼菜品最主要的特色，以及如何结合北京消费市场的特点进行菜品和营销创新；
摄制组前往企业及消费现场进行拍摄、采访，并制作为专题节目；
节目播出后赠送企业节目播出版光盘。
毕业节目策划方案篇十八
选秀类策划书：
xxx
策划人：xx
纵观今日中国电视荧屏，平民选秀类节目已经成为一道亮丽而独特的风景――伴随着《超级女声》的火爆，国内诸多城市电视台均忙不迭的角逐选秀这波热潮，如央视《梦想中国》、天津卫视《化蝶》、山东卫视《联盟歌会》、湖南卫视《快乐女声》、安徽卫视《超级新秀》、湖北卫视《花落谁家》等选秀节目开始了荧屏狂轰乱炸，加上一些地面频道的选秀节目，数量会更为庞大。可以说，选秀类节目市场已经由星星点点进入到了如火如荼、狂飙突进阶段。
面对巨大经济效益地刺激，各大电视台纷纷一哄而上，部分选秀节目出现哗众取宠的献丑、搞怪现象屡见不鲜，节目的门槛便水涨船高，节目整体出现萎缩，节目质量开始下降：节目内容过度雷同化，普遍缺乏新意；节目主题虚无化，低俗化严重；盲目模仿，同质化严重。在平民选秀逐渐走向过剩和饱和的情形下，如何开扩一个全新的特色题材，探索一种独特的创新形式来整合节目，成为当前选秀类节目的最为急迫课题。
《吉林之星》作为吉林省的一档“真人秀”节目，节目必须体现浓郁的本地地域特征，展现本地文化风俗。吉林作为东北文化的“领头羊”。其地域文化特征有以下几点：兼收并蓄，博采众长的文化包容性。历史上的多样性、过渡性、中介性和融合性，形成了吉林文化海纳百川的宽阔胸襟；吉林大地多民族交汇，多样式文明合流，吉林人口的绝大多数来自移民人口。大量外来人口的移入与交往，养成了吉林文化的热情好客，乐善好施，善于交往的传统；粗放豪爽、放任不羁的文化品格。吉林东有莽莽林海，西有辽阔草原，兼之地广人稀，空间广阔，养成了一种粗放豪爽、放任不羁的性格。
节目意在表现浓厚的地域特色，表现吉林儿女优秀的姿采和积极向上的精神风貌。我们通过此类选秀节目，充分挖掘吉林优秀特色地域文化“富矿”，满足观众的好奇心，将节目原汁原味的呈现给观众。节目经充分调动电视手段，全方位展现吉林之星的形象与风采。
节目时间
（1）节目时长：30―60分钟
（2）节目举办时间每逢周末上午
节目地点
（1）建议在省人民广场及文化广场等具有代表、标志性的地点举行这是基于以下几点考虑：
（一）提供一个醒目、广阔的背景。展现本地地域风情
x节目策划书x
x您的鼓励与支持是我们成功的最大动力x
（二）开扩一个更大的'空间，容纳更多的演员和观众，让更多的人参与到节目中，从群众中来，到群众中去。
（四）利用大环境，展现大手笔，大气势，又可做到因地制宜，节约节目成本。
1、节目一方面会保留《吉林之星》中观众所熟悉和接受的部分；另一方面，则要在实践中将具体环节细化，使其完整独立。以晋级选手为主题，展现选手的风采。
2、增设新的环节与看点。在已有的文艺性、娱乐性的基础上，加强节目的地域文化色彩。加入一些能增加地方色彩和烘托主题的地方歌舞竞技，这样既可以增加观众新的收视点，又可提高节目质量品位。
本次活动将基层下乡的互动方式，采用户外直播，保持节目的新鲜感、原汁原味。节目在内容上和形式上将平民生活化、平民自然化、平民大众化和平民电视化为融为一体，力求欢乐、紧张、刺激、火爆，力争每一个节目都能够使选手全力投入，台下观众兴味盎然，电视观众印象深刻。无论是传统表演节目，还是根据本地地域特点设计的，都必须以现场效果和电视效果前提基准。
1、节目评委
邀请著名东北"二人转"笑星，东北著名的歌手，东北表演艺术家等有知名度和代表性人士共同组成。
2、现场观众
（1）来源本市基层代表、各界观众及赞助商派来的观众为主。
（2）粉丝团以青年人为主，活跃的思维，敏捷的身手及澎湃的热潮无疑成为营造节目整体氛围的重要元素。划定各自支持队伍，统一着装。
（3）参与互动现场观众参与到节目中，成为节目互动元素，增加节目的看点。
3、节目主持
采用一名青春靓丽的偶像型女主播和一名幽默风趣知识型男主持，此外还可以应邀请东北著名的演艺界人士或受欢迎的电视节目主持人共同担当。主持人要求：一具有亲切感，能照顾到各个层面的电视观众群；二，幽默风趣的调侃，能调动观众积极性。三是对本地地域文化有一定的了解，可以在禁忌的话题上起把关作用。
1、本期节目包括以下基本环节：
（1）吉林星辰用幽默风趣的得体的语言，新奇的电视手段，将选手评委一一亮相。建议用东北特有的二人转展现选手的风采。我们可以根据参赛选手自身特点，精心为他们设计“二人转"形象。
（3）星象专列让选手精彩表演，评委幽默的点评，主持人机智引导构成了此环节高潮。选手表演必须符合吉林地域特点，可以选用一些特色的地方歌舞。
（a）说一说，有什么理由成为“吉林”之星？何为“吉林之星”，简短地讲述一些选手自己心目中对吉林的印象、故事等，升值可以用电视手段，加深观众对吉林之星的印象。
（b）听一听选手演唱东北特色的歌曲。天籁般的东北高腔然观众耳目一新，比如请选手倾情演唱一曲东北热歌《东北一家人》，评委进行点评后，再请艺术家与选手同唱这首歌，回顾这段当年轰动全国的故事。
（c）演一演选手表演二人转小品。火辣辣的二人转，红绸绿袄的姑娘构成了一道独特风景。借助当前风靡全国的二人转为节目造势。
可以借助大屏幕，看一看选手在排练二人转幕后的有趣真实故事，将情感和气氛推向一个高潮。
（4）“星民互动”（选手与观众互动）本环节可以包括游戏、竞技、绝招等，具体细节依照选手特点制定，重在表现“吉林之星”的风采。
比如我们设计一下项目：
1、反串反串知名歌手演唱具有本地特色的歌曲。
2、赛歌。观众，评委与选手展开歌唱比赛。
3、模仿举行模仿比赛，演绎具有本地特色的歌舞。
我们在吉林之星特有的其乐融融的现场氛围中，在选手与观众互动中，在欢声笑语中结束本期的节目。
1、找准自身优势特色，开展科学定位。节目整体必须立足于本地，节目充分挖掘东北区域特色，打出的东北特色“牌”，一方面凝聚自身的优势资源，另一方面，结合自身所处的省情、台情以及本身所拥有的人、财、物等方面的现实情况确立此特色定位。由此锁住观众眼球，成本低而收视率高。
2、所编排的节目原汁原味，具有鲜明的吉林地域文化特点。体现浓郁的东北特色，展现吉林人新时代的精神风貌。
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