沙盘策略心得体会沙盘的心得体会(优质16篇)

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沙盘策略心得体会沙盘的心得体会(优质16篇)
时间:2023-11-09 00:37:17     小编:琴心月

心得体会是从实践中获得的,通过总结和归纳,我们可以更好地提高自己的能力和水平。写总结时要注重自省和反思,思考自己的不足和提高的方向。下面是小编为大家整理的一些精彩心得体会范文,欢迎阅读和借鉴。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇一

在今天的企业环境中,每个公司都需要一个可靠且负责任的财务主管。作为一名财务主管,最重要的是了解公司的业务需求和战略目标,并针对这些目标制定出一套财务战略。在这个过程中,沙盘CFO是一个非常工具,它可以模拟现实世界的各种情况,帮助财务人员更好地建立财务计划。

第二段:沙盘CFO的定义。

沙盘CFO是一种基于现实世界建立的财务模拟工具。在沙盘CFO中,财务人员可以模拟不同的场景,然后通过测试不同决策的结果来制定出最佳的财务战略。沙盘CFO是一种在现实生活中经常用来教育和模拟财务战略的工具。它将真实的财务数据注入模拟场景中,从而使财务人员能够更好地预测市场的波动和风险,并制定出相应的应对策略。

第三段:沙盘CFO的优点。

沙盘CFO可以帮助公司的财务主管更好地了解公司的业务需求和战略目标。通过使用沙盘CFO,财务主管可以在模拟场景中快速找到最佳财务决策。此外,沙盘CFO还可以帮助公司制定预算,并在实践中验证其可行性。公司的财务人员还可以在沙盘CFO中尝试不同的投资策略,以寻找最佳的投资决策。

第四段:沙盘CFO的实践。

实际应用中,沙盘CFO需要注意以下几点:1.要选择合适的模拟场景,以便和公司实际情况尽可能的接近。2.要根据实际情况输入财务数据,这样才能获得最准确的结果。3.在评估不同的财务决策时,要针对不同的企业目标设定不同的标准。4.最后,企业领导和财务人员要共同制定财务策略,并同时在沙盘CFO中开展测试。

第五段:结论。

总之,沙盘CFO是一种非常靠谱的工具,可以帮助企业更加准确地管理财务。通过使用沙盘CFO,企业财务人员可以更好地了解市场需要、风险和机会。公司的经营策略也会因此更加有针对性,并且在风险和机会之间达到平衡。企业领导和财务人员应该共同利用沙盘CFO来制定最佳的财务战略,并不断迭代和优化。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇二

沙盘策略是一种基于沙盘游戏的管理思维工具,可以帮助管理者提高决策能力和领导力。在我的工作中,我运用了沙盘策略进行问题解决和决策制定,收获了一些宝贵的经验和体会。以下是我对沙盘策略的心得体会。

首先,沙盘策略让我能够以全局的视角思考问题。在沙盘游戏中,我需要将各种不同的模型和元素放在一个小小的沙盘上,并通过观察和互动来模拟真实的情况。这种全局观的训练让我逐渐养成了从整体上分析问题的习惯。我能够更好地把握现实情况,找到问题的根本原因,并提出相应的解决方案。

其次,沙盘策略加强了我对风险和不确定性的处理能力。在沙盘游戏中,我需要面对各种意外和困难,而不是一帆风顺的情况。这让我意识到在管理工作中,风险和不确定性是无法避免的。通过沙盘策略,我学会了如何应对风险,如何做出合理的决策并承担责任。我也学会了如何处理不确定性,包括识别不确定性的源头,评估不确定性的影响,以及制定相应的对策。

第三,沙盘策略提高了我的团队合作和协调能力。在沙盘游戏中,我需要与其他玩家进行合作和竞争,共同完成任务。通过与其他人的互动,我学会了如何倾听和尊重别人的观点,如何协调和管理团队的合作。这一点在我现实生活和工作中也得到了很好的应用。我能够更好地与同事合作,建立良好的工作关系,提高团队的协作效率和整体绩效。

第四,沙盘策略培养了我的创新思维和问题解决能力。在沙盘游戏中,我需要不断尝试和调整自己的策略,以达到最佳的效果。这锻炼了我的创新思维,让我习惯于以不同的方式思考问题,提出新的解决方案。我也学会了如何从多个角度思考问题,如何对复杂的情况进行分析,并找到最合适的解决方案。

最后,沙盘策略提高了我的决策能力和领导力。通过沙盘游戏,我不断面临各种决策,从小到大,从简单到复杂。这让我能够更好地理解决策的本质和过程,并提高我的决策能力。我也加强了我的领导力,学会了如何在不同的情况下发挥自己的领导作用,如何激励和引导团队成员,让大家朝着共同的目标前进。

总的来说,沙盘策略是一种有益于提高管理者能力的工具。通过沙盘游戏的实践和思考,我获得了许多宝贵的经验和体会。我学会了以全局的视角思考问题,增强了对风险和不确定性的处理能力,提高了团队合作和协调能力,培养了创新思维和问题解决能力,以及提升了决策能力和领导力。我相信,这些经验和能力将对我的工作和职业发展有着持久的影响和价值。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇三

近期,我有幸参加了一次关于KT沙盘的培训班,并深受启发。在这次培训过程中,我不仅了解到了KT沙盘的基本使用方法,还深刻体会到了KT沙盘对于个人成长和团队合作的重要性。以下将从学习沙盘的目的、学习方法、学习内容和学习体会四个方面来阐述我对KT沙盘的心得体会。

首先,了解KT沙盘的目的是非常重要的。KT沙盘是一种借助沙盘玩具来模拟和解决问题的方法,通过在沙盘上构建场景来理清思维,寻找解决问题的途径。学习KT沙盘帮助我们更好地了解自己的内心世界,识别出问题的症结所在,培养解决问题的能力。同时,KT沙盘也可以应用于团队合作、决策分析等方面,提高团队的协作能力和解决问题的效果。

其次,学习KT沙盘的方法也非常关键。在培训中,我们学习了KT沙盘的基本用具和方法。首先,选择合适的沙盘和沙粒是十分重要的,它们能够打造出一个具有真实感和情感共鸣的场景。其次,我们通过选取合适的沙盘玩具来模拟和表达问题。通过观察和分析沙盘场景中的要素,我们能够深入思考问题的各个方面,发现问题内在的关联和可能的解决方案。最后,通过讨论和分享自己的沙盘场景,我们不仅能够借鉴他人的思维和经验,还能够不断改进自己的沙盘技巧和问题解决能力。

再次,KT沙盘学习的内容非常广泛。在培训中,我们通过实践练习了很多常见的沙盘场景,如个人成长、情感表达、团队合作等。通过搭建沙盘场景,我们能够更好地了解自己的内心世界,寻找自己的方向和价值观。同时,在模拟团队合作和决策分析的过程中,我们也能够发现团队内部的问题并寻找解决方案。沙盘成为了我们思考问题和解决问题的有力工具,为我们提供了一个全新的思维空间。

最后,学习KT沙盘给我带来了很多收获和体会。首先,沙盘让我对问题有了更深入的思考和理解。通过构建沙盘场景,我可以将抽象的问题具象化,并通过沙盘玩具来表达我的内心想法和情感。这使得我能够更清晰地看到问题的本质和可能的解决方案。其次,沙盘还让我更好地理解了团队合作的重要性。在团队讨论中,每个人可以通过构建自己的沙盘场景来表达自己的观点和看法,同时也能够从别人的沙盘中听取不同的声音和想法,这样有助于我更全面地理解问题和寻找解决方案。最重要的是,沙盘让我更加自信和勇于面对困难。通过沙盘解决问题的过程,我更加相信自己有能力面对困难和解决问题,同时也更加勇于面对挑战和改变。

总之,在学习KT沙盘的过程中,我深刻体会到了它对于个人成长和团队合作的重要性。学习KT沙盘需要有正确的目的和方法,同时也需要广泛而深入地学习沙盘场景的构建和问题的解决。通过学习KT沙盘,我获得了更深入的思考、更全面的认识和更高效的解决问题的能力。我相信,在未来的工作和生活中,我会更加积极地运用KT沙盘的技巧和思维方式,推动团队合作和问题解决的效果。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇四

 沙盘模拟策略是一种通过模拟现实情境,进行探究和实践的方法。而且沙盘模拟策略在近年来越来越被广泛应用于不同领域的教育和培训培养。作为一个沙盘模拟策略的爱好者,在这里,我想分享我的一些心得体会。

 

沙盘模拟策略,即通过一些具有代表性的模型、物品和工具,模拟一些常见或复杂的情境。这个模拟可以是在一个类似于沙盘的仿真环境中进行,也可以是在现实世界中直接实践。通过制定策略和规划行动,以达到完成目标的过程。沙盘模拟策略在许多领域得到了广泛的应用,如管理、教育、培训、心理辅导等。

 

沙盘模拟策略的好处,首先它是一种非常高效的教育和培训方式。通过模拟场景,学生们可以更好地理解和体验到实际情境的复杂性;其次,它还可以帮助学生们锻炼自己的决策能力和执行能力,让他们更好地管理和解决问题;其次,它还可以在帮助学生们进行团队协作,让他们学会如何搭建和领导一个团队。沙盘模拟策略对于人才培养具有非常重要的意义。

第四段:我的收获。

 

通过参加多次沙盘模拟策略的学习和实践,我学到了很多东西。首先,沙盘模拟策略教会了我如何制定策略,制订行动计划,负责行动和评估成果。其次,它还教会了我如何更好地管理团队和团队成员,让我学会了如何鼓励和激励团队成员,解决团队间的冲突和问题。最后,它还教给了我很多有关高效团队合作的技巧和方法,以及如何在工作中更加注重细节和全局。

第五段:结语。

 

以上为我个人对于沙盘模拟策略的一些见解和体会,沙盘模拟策略是一种很有意思的教育和培训方法,我相信它在未来将会得到越来越广泛的应用。我也会继续保持对于沙盘模拟策略的研究和学习,以此来掌握更多有关沙盘模拟策略的技能和知识,让自己能够更好地应对未来的挑战。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇五

沙盘是一种十分特殊的心理咨询方法,它可以通过安排沙子、小道具等物品来模拟客户内心的状况、情绪和经历,让客户更直观、更自然地表达自己的真实想法和真实情感。经过参与观察了一次沙盘咨询,我深深地认识到了沙盘这种心理咨询方式的妙处和特点,也更加精准地了解了自己的内心世界。

第二段:亲身经历。

我的沙盘咨询经历是一次非常愉悦、充实的体验。咨询师精心准备了沙盘和各种小道具,并邀请我递交一些自己心中想要表达和排遣的问题。我心中充满疑惑,但是在沙盘咨询的过程中,咨询师通过细致的观察、智慧的引导和点拨让我找到了解决问题的方法,更能够直接读取到自己内心的感受,让我感受到了充分的自由和权利。

第三段:探索自我。

沙盘咨询中的沙盘和小道具十分重要,它们可以自由组合,让人打开心扉。作为心理咨询的中介,沙盘和小道具不会有任何强制性的要求和限制,允许你直接地去探索自己,从而找到自己身体和心灵沉睡的角落。通过探索自我,人们不仅能够找到自我内部问题的解决之路,同时也能找到自我断面的新空间和世界。

第四段:自我成长。

沙盘咨询让我更加真实地认识自己,进而发展自己的个性和人格。通过沙盘咨询,我体验到了快速的进化和提升,发现了自己存在的各个层面并从中找到了自己的优势和不足,并且我能够根据这些不同的经验去探索自我的身体和内核,更加清醒地看待自己以及如何适应和发展自己。

第五段:结论。

沙盘咨询让我开启了一次真实的、自我探索的之旅,深入体验和感受到了自己的内心世界,更精准地了解了自己的设想和想法,这是我以前从未体验过的。沙盘咨询不仅是自我探索和自我成长的过程,更是一个自我更新、理解和升华的过程。我相信未来会有更多的人体验这种特别的沙盘咨询方式,并获得比我还要更加深入和良好的体验。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇六

策略沙盘是一种用于战略规划、决策制定和问题解决的工具。通过在沙盘上模拟真实情景,人们可以更好地了解问题的本质和解决方案的影响。在参与策略沙盘的过程中,我积累了丰富的经验和体会,使我对战略规划有着更深入的理解。

第二段:认识问题。

在策略沙盘中,首先要对问题进行准确的认识。通过观察沙盘上呈现的情景,我能够全面了解问题的各个方面,包括人力资源、市场竞争、技术创新等。并且,我会刻意寻找隐藏在表面之下的根源问题。例如,一个销售量下降的公司可能是由于市场推广不到位,而市场推广不到位则源于缺乏人员培训和内部沟通的问题。通过找出问题的本质,我能够对策略调整提出有针对性的建议。

第三段:制定策略。

在了解问题之后,我会利用策略沙盘制定解决方案。我会评估不同的方案,包括市场营销策略、人力资源管理策略和财务策略等。同时,我会考虑到长期目标和长期影响。我发现,制定策略并不仅仅是根据眼前利益来行事,而是要考虑到未来的发展和持续竞争力。

第四段:执行与控制。

制定策略只是万里长征的第一步,真正的挑战在于落实和执行。在策略沙盘中,我学会了如何将策略细化成具体的行动计划,并设立评估和监控机制。例如,我会设立关键绩效指标来衡量策略的执行情况,并根据情况进行及时调整。只有做好执行和控制,策略才能真正落地并发挥作用。

第五段:反思与总结。

策略沙盘不仅仅是一个决策工具,更是一个思维训练的过程。通过参与策略沙盘,我学会了系统思考,具备了综合分析和多元化观点的能力。每一次的参与都是一次思考和学习的机会,我会总结反思,找出自己的不足和进步的空间,并且不断完善自己的思维和决策方式。

结尾:

策略沙盘是我个人成长和发展的重要一环,它培养了我的战略思维和决策能力。通过认识问题、制定策略、执行与控制以及反思与总结,我不断完善自己并提升自己的能力。策略沙盘并非是陷入理论的泥潭,而是将理论与实践相结合,帮助我更好地应对职场挑战。在未来的工作和生活中,我将继续运用策略沙盘的经验和方法,不断追求卓越,实现个人和组织的共同发展。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇七

第一段:引入策略沙盘的概念(200字)。

策略沙盘是一种模拟仿真的工具,通过操纵各种元素和角色,模拟出现实世界的情境,帮助人们制定并实施各种策略。这样的工具在世界各地的企业、组织和学校中都有广泛的应用。我也有幸参加了一次策略沙盘训练,并从中获得了一些有意义的体会。

第二段:沙盘能力训练(200字)。

在沙盘训练中,我们被要求模拟出一个虚拟的商业环境。我们需要分析市场,制定战略,并及时调整策略以适应市场的变化。通过沙盘训练,我学会了团队合作的重要性和如何有效地分配资源。在战略制定过程中,我们需要共同讨论并制定出明确的目标和策略。另外,沙盘还让我认识到了市场的不确定性和变化性,帮助我培养了适应变化和迅速反应的能力。

第三段:决策过程中的挑战(200字)。

在沙盘训练中,我也面临了一些挑战。首先,决策过程中需要权衡各种因素,包括市场需求、竞争对手、公司资源等。有时候不同因素之间存在冲突,需要我们找到平衡点。其次,决策需要考虑长期和短期利益的平衡。有时候我们为了迎合市场需求而放弃了长远的利益,这需要我们有足够的魄力和智慧。最后,决策需要快速而准确,但信息并不总是充足或准确的。这就需要我们具备快速分析和决策的能力。

第四段:沙盘带来的启示(200字)。

通过策略沙盘的训练,我深刻理解到了战略的重要性。不仅仅是在商业领域,无论是在生活中,还是在工作和学习中,制定明确的目标和有效的策略都是取得成功的关键。此外,沙盘训练还让我充分认识到各种因素的相互影响,学会了如何在不同因素之间找到平衡点,避免单一思维的陷阱。最重要的是,沙盘训练还提醒了我在决策过程中需要考虑全面,并坚持自己的信念和价值观。

第五段:结语(200字)。

总而言之,策略沙盘训练是一种非常有益的工具,它能够帮助我们培养战略思维和决策能力。通过这种模拟的方式,我们可以在不断试错中学习,找到最适合自己的策略,从而更好地应对现实世界的挑战。在今后的工作和生活中,我将继续运用策略沙盘的经验和方法,并致力于不断提升自己的战略思维和决策能力,为自己和团队的成功做出更大的贡献。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇八

赵丹说得没有错,“一天过了六年,挺累的。”

经过一天的沙盘学习,一天的沙盘考试,我们就将沙盘结束了。我们小组挂了四个,我在他们的自我牺牲下,侥幸的过了这一科。说句实在的,我过得很尴尬。

为了能过这次的沙盘考试,我们yy语音到凌晨一点多。我们真的很努力。我们第一年是龙头,我们都很开心。开心不了一下下,我们就被打到了谷底。第二年我们就违约了。后来,我们就一直一直落后别的组了。最后……你们懂得。

我们组挂的原因就是没有一开始就弄全自动的生产线,别的`组都弄的全自动的生产线,第二年,第三年,别的组都好几条全自动的生产线了,我们却一条都没有,这一下,我们的生产周期就落后别人好几倍,生产线一落后,我们就不能拿多单。权益就下来了。

学习了沙盘,我们也对整个的公司运行得到了一个模糊的了解。在学习过程中,我们每一组都特别的团结。我们也学会了竞争。

不管怎么样,时间还在前进,我依然如此。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇九

总体来说,这次的经历收获还是颇丰的,不管在游戏过程中企业的经营结果如何,我还是学到了很多有用的东西,也对企业有了全新的看法,经营一个企业并不是想我们所想象的那么简单,而是非常复杂需要投入大量精力的一个过程。非常感谢许老师能给我们提供这个难得的机会,让我们可以自己动手亲身去体验,虽然过程很累,但真的学到了很多东西,也将课本知识与实际联系起来了,让我对会计这个方向有了更多的感触,希望以后还能有机会参与这方面的活动。 erp沙盘对抗赛既是一场竞赛,也是一种体验式的互动学习。它融角色扮演、决策分析、竞争合作于一体,提高了现场的实战气氛围,在实践中培养学生的操作能力,让人身临其境,真正感受到市场竞争的精彩和残酷,体验承担经营与责任,在成功和失败的中体味市场环境的变化的影响,感受如何考虑企业的收益及可利用的资源,权衡利弊,统筹安排。同时懂得不能没有明确的经营目标而盲目生产,在制定决策前,要计算自身企业的投入和产出。对今后的企业发展方向要做仔细打算,不盲目生产,也不过分保守。

erp沙盘对抗赛必须具备三个条件,其一是要看准,其二是要团结,其三是要镇定果断。说到准,就是我们的投资要投在哪里,如果是投生产线,是投全自动的还是投柔性生产线,如果是产品开发,是开发甲种还是乙种,如果是占领市场,是国内还是亚洲,如此等等。我们要看准,就要有团队的精确的计算,把计算的结果和现在的市场结合起来,看准了要投哪里。说到团结,就是我们要头一个团结的团队,我们的团队要紧密合作,合理分工,倾听意见,再找出合理的投资意见,一旦意见形成,就不要随意的更改,也不要因为和自己的意见不同就不去做,我们要以团队的利益为重,以团队的利益为中心,努力为团队、企业服务。人与人的团结,最终形成企业和人的和谐的人际关系,有了和谐的人际关系,才能产生强有力的团队执行力。说到镇定果断,小一点是一个人的镇定和果断,,大一点说就是团队的镇定和果断,维护团队和企业的镇定和果断,这是一个企业应该具备的基本素质。

三、财务总结:

在这次沙盘大赛中我主要负责处理企业的各种财务问题以及资金周转等问题,通过这次在沙盘上的实际操作,我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。

首先,一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的,每个人都应当明确自己的职责,做到各司其职,互相配合。

可实施性。同时还应当把好财务关,哪些资金可以动,哪些资金不可以动应当做到心中有数,避免出现资金周转不开的重大失误。

再次,应当做好充分的市场调查,明确市场的发展趋势,资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。

我觉得这次的沙盘实际操作让我学到了很多东西,在会计方面,一个企业在财务方面的管理是很复杂的,并不是我们在书本上所学到的那么单一的,而是要和实际结合起来,将各方面的知识综合运用。同时,在账务上要做到准确、精确,因为财务是企业进行决策时最重要的参考,如果连自己企业的账都做不清楚就更不用谈企业的盈利问题了。我觉得自己作为财务总监的角色在这方面出现了失误,由于课前准备不充分导致企业在经营过程中账务方面出现了很多问题,这是我的失职,但这同时也让我认识到了财务人员的重要性。另外,另一个让我印象深刻的是团队之间的合作问题,每个人都应该坚守自己的岗位,擅离职守不对越权管理也是可以的,如果企业的内部人事结构混乱的话,这个企业无论底子有多好也是没有办法正常经营下去的。

企业的正常运作,包括了生产、销售、财务、会计等多个方面,这就要求管理者要具有完整的知识结构,只有这样,管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然,完整并不等于面面俱到,因为面面俱到是不现实的,作为一名出色的管理者更应该是有所特长,同时对其他方面都有所了解。

在我看来,一个企业中,战略决定结果,细节决定成败,财务是细节上的。 第一次接触沙盘感觉很新奇,之前也浏览了用友沙盘书,有点摸不清头脑,似乎很难,所以也就抱着实践的态度去学习,希望通过这次模拟实训能真正学会它,这次沙盘模拟分两个步骤,演练部分和实践部分,第一天我们开始分组并明确了各组中各成员的职务及其各自的责任,我担任的是营销总监一职,负责市场分析及选单,起到中流砥柱的作用,在老师的带领下我们熟悉了基本的操作流程,起始年下来感觉还比较简单,欣慰的是我们在第一年的模拟运营中获得了龙头老大的头衔,即使是不作为成绩,但是这对我们来说也是鼓励,接下来的两天就开始真正的较量了,老师给我们的任务是保证6年后要盈利,虽然不是很欣赏学分制要求,不过从另一个层面上说也是对我们的一种激励,让我们不只是完成任务式的去做,让我们有压力,整个两天的时间里给我的体会真的很深刻,期间我们组成员有争吵过,也有想放弃的想法,但是最终我们还是挺过来了,这就是团结的力量吧。

过沙盘能锻炼下自己,这次操作中我感觉到营销总监对于一个企业兴衰的重要性,营销总监执行力的好坏直接影响到其他部门以及整个企业的运营效率和业绩,所以在整个过程中都很投入的去做,对其中的每一个细节都很注重,希望能把企业切实的运营好,即使有的时候因为一些小麻烦导致有点不耐烦,但是还是自己调整过来了,因为我不只是代表我自己,我要对我们这一组的成员负责,当然最重要的是我学到了很多,这样就够了。

感想

第一,要team不要group。

上erp沙盘模拟这样的课,我总是把它和team这个单词联系在一起。我认为team是强调一个团队,有协作能力的,比如我们推崇的teamwork,可以解释为“团队合作”。而group,更侧重于“一个小组”,不一定是一个有协作能力的团体,很有可能只是一群人凑在一起,却做着毫不相关的事。所以,如果要想做出好的决策,绝对要做team而不是group。每个小组都有着自己成长的故事,虽然有不同的成长细节,但成长阶段却是大致相同的。从磨合到默契,从默契到新的磨合,再到更高层次的默契,总是要慢慢经历的。

第二,具备战略意识。

作为一名管理者,首先必须有战略意识。意见公司的生存和发展必须有方向、有目标,管理者的决策很大程度上决定了公司方向和目标。战略是基于对未来的预期,因此,管理者应培养起战略意识,包括敏锐的眼光和洞察力,及时有效的作出正确的预期,为公司的生存与发展指明方向。战略应包括长期战略和短期战术,管理者应既能预测未来,也能立论文网http://www./足现实。本公司在一开始就看中了p2市场,并及时开拓相关市场,同时立足于p1,提供资金,这就是长期战略和短期战术的一个结合。

第三,树立共赢的思想

共赢互利的思想很重要,市场并不是独赢、双赢,而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话,自己的利益也不会得到保障,追求双赢,争取把蛋糕做大。

第四,必要的知识结构和管理能力。

企业的正常运作,包括了生产、销售、财务、会计等多个方面,这就要求管理者要具有完整的知识结构,只有这样,管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然,完整并不等于面面俱到,因为面面俱到是不现实的,作为一名出色的管理者更应该是有所特长,同时对其他方面都有所了解。管理是企业经营的核心,直接影响企业本身的生存和发展。在拥有必要的管理知识的同时还必须具备相应的管理能力。

erp模拟课程严密而成熟的设计,令我们在实际操作过程中完成了对战略从“无意识”到“有意识”的认识,深刻的体验和课程中实际操作的记忆,让“书本上的知识”和实际工作中的问题很快链接起来。经过2天的模拟对抗,让我们公司的队伍由各顾一摊到从全局的利益出发考虑如何作好自己的事来配合整体的发展。我们由争吵到冷静的坐下来分析;由指责别的部门到仔细检查自己部门的问题;由不断抱怨到为了公司努力克服各种困难。我可喜的看到:两天里每个人的变化、每个人为了团队所做出的贡献,每个人身上散发出来的管理者的气质。这堂课不但给我们提供了实践自己知识的机会,提高我们发现问题,思考问题,解决问题的积极性。同时它也是一个互相交流,互相学习,互相切磋的平台。 两天的erp沙盘对抗已经完成了。在着两天内我们打算做完六年的模拟经营,但是由于我们开始对沙盘不算很了解导致我们进度很慢,最后只完成了三的、年的模拟经营。在沙盘对抗中,我作为公司的cmo,管理公司的营销和市场,经历了企业从制定战略到订货到生产到销售的全过程,尤其是对投广告费有了全面的认识。从中既有收获的喜悦也有失败的苦涩,现在简单谈一下作为cmo的心得体会。

公司第一年我们也没有什么战略,全是跟着感觉走。没有丝毫抢市场老大的意识,在投广告费时不是很多也不是很少,导致我们没有拿到市场老大的地位,虽然拿到的定单还比较满意,但是我们还是浪费了几个金币。在第一年末我们借了长期贷款来扩大我们的生产能力。在第二年我们小组的成员经过思考换算对市场预测的分析后,准备生产p1和p2产品。这次我们打算一定拿下p2产品,所以在投广告费的时候多投了几个。这次的决策失误,以致后来的经营我们一直处于不利地位。接下来的广告投入有时有点不理性,看到有一定的现金就投多了,但生产能力却跟不上。这样损耗了不少销售利润。还有加上公司拿到的订单少、生产线投资少未能有效扩大生产能力这样公司的经营业绩不断下滑,资金的短缺连亚洲市场都没有去开发了,,公司在第四、五年的时候出现频繁的贴现,从而折现费用损耗了公司太多的利润,这也是造成公司亏损的一个原因,这可以看出在资金的运用上是欠规划的`。

此次沙盘模拟对抗,有得也有失。现在来谈一下个人心得体会。首先,使我认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式,可以促进不专业同学之间的融合,优势互补,互相学习,从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感,使我们认识到要对小组任务负责,培养我们为小组任务服务的意识;对小组学习成员负责,合理分配学习任务,使成员之间必须相互合作,相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力,才能得出最优方案,获得最佳结果。其次,有时候决策并不周全。例如,在进入市场前我们没有下好功夫研究好其他组可能做出的反应,包括广告投入和市场策略等方面,进而针对其不同的反应,调整相应的经营策略,采用最优方案。同时,市场也并非只有竞争,在整个市场经营期内,竞争与合作并存,在处理好生产、财务等内部业务的同时,还要做好外部的公关宣传,以求司在出现经营困难时能得到其他公司伙伴的合作,从而在市场竞争与合作的博弈中获得最好效益,实现双赢。

收获是,深刻体会到生产制造型企业的运转流程。营销,生产,采购,财务,环环紧扣,息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单,与生产能力相平衡,主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面,终于不再是从字面上感受短期贷款,应付帐款,帐期,贴现,等等了。而当年学过的会计,真是白学了,而营销,涉及市场分析预测,接受顾客订单,甚至与其他公司的私下货款交易,是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响,以为营销总监无足轻重,接下来这份工作的时候还有些不乐意。后来随着比赛进程的推进,才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。我也挺喜欢,可惜没有做好。

虽然我是负责营销的,但是其他部分我也参与过,旁观,口算,纸笔计算,出谋划策。说实话,我认为有一定的时间,一个人做计算和决策就足够了……所以也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的情况下,在各执己见的情况下,各个总监怎样迅速作出分析决策,并且说服其他人。或者提供数据报表,接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的。其中,我还深深感受到个人性格对于职业角色的影响。我忽然觉得,其实我还是满喜欢领导指挥别人的……尽管不作学生工作好几年。在困倦中飞快的指出财务部分的错误,我还是满得意的在团队合作中,明确自己的职责是非常重要的。其他人可以帮忙,但是不应该越权。因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节。我在他们热心的参与营销部分的工作的时候,其实比较不满。他们没有我清楚市场的走势,甚至都没有我清楚生产能力,就对营销指手画脚,一定程度上拖累了我的工作进度,虽然大家也都是为了整个团队好把(说明合作的不太好)。大家在做好自己的工作的时候,也应当对其他人给予充分的信任。怀疑,猜忌,都是会影响其他人的工作情绪的,尤其是错误的怀疑判断。 营销主管,对企业的持续经营起着不可估量的作用,营销主管应该有市场的敏感性和预测能力,对市场的进入选择有一定的准确性,产品的定位也应有正确的选择性,在制定营销策略上要全面、细致,对分析市场的供求关系有预见能力,避免选择供大于求的市场以及产品,在则营销主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场,营销主管还应与和生产主管形成良好的信息互动性,处理好企业库存产品的积压,以及在开拓的新市场上供小于求的状况,企业的营销主管的“选单”也是很重要的,对企业的资金回笼有关键的作用,定单的回收期长短直接影响企业的资金(现金)的流动性,对于新市场的开拓,新产品的开发等,都有重要的影响。

通过这次模拟实训,深入体会到生产制造型企业的运转流程。营销,生产,采购,财务,环环紧扣,息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程,生产部分的计划根据市场订单,与生产能力相平衡,主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面,终于不再是从字面上感受短期贷款,应付帐款,帐期,贴现,等等了。特别营销,涉及市场分析预测,接受顾客订单,甚至与其他公司的私下货款交易,是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响,以为营销总监无足轻重,后来随着比赛进程的推进,才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。另外一个深刻体会就是团队合作的重要,在众说纷纭的情况下,在各执己见的情况下,各个总监应迅速作出分析决策,并且说服其他人,或者提供数据报表,接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作,没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的,没有合作精神的团队也不可能经营出一个好的公司。在这点上我们还是做得很好,特别是随着程序的渐进,大家齐心协力,共同奋进,没有丝毫的放松和泄气。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇十

erp沙盘模拟实训是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练的一门课程。受训学生被分成若干个团队,每个团队由若干个学生组成(一般为5个比较合适),每个学生将担任总经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。每个团队经营一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事6~8个会计年度的经营活动。通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及企业整体战略、产品研发、生产、市场、销售、财务管理、团队协作等多个方面,让学生在像游戏般的实训中体验完整的企业经营过程,感受企业发展的历程,感悟正确的经营思路和管理理念。

二、erp沙盘模拟实训教学的安排。

erp(enterpriseresourceplanning)是企业资源计划的简称,企业资源是指厂房、设备、物料、资金、人员,甚至还包括企业上下游的供应商和客户等。erp沙盘模拟实训教学的展开就是针对一个模拟企业运营的关键环节:指战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分设计为实训课程的主体内容。它是由受训者(学生)组成6~8个相互竞争的模拟企业,通过模拟企业6年的经营状况,使受训者(学生)在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,领悟科学的管理规律,全面提升管理能力。

三、

受训者(学生)在erp沙盘模拟实训教学中的收获。

erp沙盘模拟实训是对企业经营管理的全方位展现,通过学习,可以使受训者(学生)在以下方面获益:

1、战略管理。它包括产品战略、市场战略、竞争战略及资金运用战略等。从最初的战略制订到最后的战略目标达成分析需要经过“几年”奋战,在迷茫、挫折、探索中学会用战略的眼光看待企业的业务和经营,保证业务与战略的一致。

2、营销管理。市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程,企业所有的行为和资源,无非是要满足客户的需求。实训中模拟几年的市场竞争对抗,让受训者(学生)学会如何分析市场、关注竞争对手、把握消费者需求、制定营销战略、定位目标市场,制订实施有效的销售计划。

3、生产管理。把采购管理、生产管理、质量管理统一纳入到生产管理领域,则新产品研发、物资采购、生产动作管理、品牌建设一系列问题背后的决策自然地逐一呈现在学习者面前,跨越了专业分隔、部门壁垒。学习者将充分运用所学知识,积极思考,在不断的成功与失败中获取新知。

4、财务管理。在沙盘模拟实训过程中,团队成员将清晰掌握资产负债表、利润表的结构;掌握资本流转如何影响损益,通过“杜邦模型”解读企业经营的全局,预估长短期资金需求,以最佳方式筹资,控制融资成本,提高资金使用效率,理解现金流对企业经营的影响。

5、人力资源管理。从岗位分工、职位定义、沟通协作、工作流程到绩效考评,沙盘模拟实训中每个团队经过初期的组建、短暂磨合,逐渐形成团队默契,完全进入协作状态。在这个过程中,各自为战而导致的效率低下、无效沟通引起的争论不休、职责不清等秩序混乱情况,使学员们深刻理解了局部最优不等于总体最优,学会了换位思考。

6、基于信息管理的思维方式。通过erp沙盘模拟实训,使受训者(学生)真切地体会到构建企业信息系统的紧迫性。企业信息系统如同飞行器上的仪表盘,能够时刻跟踪企业运行状况,对企业业务运行过程进行控制和监督,及时为企业管理者提供丰富的可用信息。通过沙盘信息化体验,受训者可以感受到企业信息化的实施过程及关键点,合理规划企业信息管理系统,为企业信息化做好观念和能力上的铺垫。

四、基于erp沙盘模拟实训教学的特点。

1、综合性。

这门实训课涉及整体战略、产品研发、设备投资改造、生产能力规划与排程、物料需求计划、资金需求规划、市场与销售、财务经济指标分析、团队沟通与建设等多个方面。它还融角色扮演、案例分析、和专家诊断于一体,让学生在分析市场、制定战略、组织生产、整体营销和财务结算等一系列活动中体会企业经营运作的全过程,认识到企业资源的有限性,从而深刻理解erp的管理思想,领悟科学的管理规律,提升管理能力。

2、实践性。

该课程是让学生在“参与中学习”,学生的实训过程接近企业的运行现状,身临其境,切实感受市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营与责任。在实训过程中,会经常遇到企业经营中出现的各种典型问题。学生们必须一起去寻找市场机会,分析规律,制定策略,实施全面管理。在各种决策的成功和失败的体验中,学习管理知识,掌握管理技巧,提高管理素质。

3、直观性。

剥开经营理念的复杂外表,直探经营本质。它将企业结构和管理的操作全部展示在模拟沙盘上,将复杂,抽象的erp管理理论以最直观的方式让学生体验、学习。完整生动的视觉感受将极为有效地激发学生的学习兴趣,增强学生的学习能力。

4、仿真性。

此课程将把参加学习的学生分成6~8组,即6~8个相互竞争的模拟企业,每组5人,每组代表不同的一个虚拟企业,在整个学习过程中,每个小组的成员将分别扮演企业中的重要职位,例ceo(执行总裁)、cfo(首席财务官)、市场总监、生产总监等,置身于假定的真实环境中,每组要亲自经营一家拥有“1亿”资产的销售良好,资金充裕的企业,连续从事6至8个会计年度的经营活动,在面对同行竞争对手、产品老化、市场单一化的情况下,企业如何保持成功及不断的成长是每位成员将要面临的重大挑战。

5、趣味性。

通过沙盘模拟实训增强了学习的娱乐性,使枯燥无味的课程变得生动有趣。在像游戏般的过程可以激发参与者的竞争热情,让他们有获胜想拿第一的学习动机。

五、沙盘模拟实训教学的模式构成和师生角色的`转变。

erp沙盘模拟实训教学对教师和学生都提出了更高的要求,整个教学过程包括三个主要构成部分,即教师、学生和沙盘系统。教师的作用是课前对模拟实训进行设计,设定企业模拟经营的环境,对学生进行规则和模块知识讲解;课中为学生提供指导,对整个活动过程进行监控与关键知识点的点评;课后对实验活动进行总结和反思,促进课堂教学内容的吸收和理解。学生的职责是课前熟悉教学内容,预习和复习相关知识;课中进行体验学习,不断尝试,调动所学知识,分析和解决问题;课后及时总结模拟实训心得,不断反思。总之,沙盘系统是师生共同交流的平台,双方借助这个平台不断交流沟通,才能促使知识的传播。

1、教师角色的转变。

在erp沙盘模拟实训教学中,课堂教学的“主角”不是教师而是学生,教师转变为“导学”角色,其主要作用体现在指导或引导学生学习,表现在对模拟教学过程进行组织、设计和点评等几个方面。实训过程中教师适时讲解相关内容,点评学生的得失,促动学生多思考,形成“以用促学,学用结合”的目的。在erp沙盘模拟实训教学中,教师课前准备工作主要有三个步骤,第一是讲解沙盘模拟规则;第二是实训过程指导;第三是实验结果点评。教师在课前应结合物理沙盘讲解实训规则,既做到讲解详细又应该保留实训过程的探索和“神秘”特点,不能将所有学生需要探索的过程和盘托出。课程实训进行中,教师根据各组的实际模拟经营管理过程及时给予指点,并结合沙盘过程和所学专业知识进行点拨,提醒学生具体知识的实际应用,真正做到“学有所用”,使学生既能接触到各种实际经营管理中的问题,又能激发其学习和探索的热情。课程实训结束后,教师应该及时总结各组的得失,并引导学生及时回顾实训过程中的不足,写出自己的实训心得体会。

2、学生角色的转变。

erp沙盘模拟实训教学不仅具有仿真性,还具有探索性、竞赛性和生动性等特点。它真正实现了学生从被动变为主动,从接受变为探索,从客体变为主体,因而能够调动学生学习积极性,达到“寓教于乐”的效果。更重要的是让学生自己感悟所学知识和技能,避免学生抱怨所学知识无用,只有自己碰到问题想办法解决才能使学生真正具有探索和主动求知精神。由此可见,erp模拟实训教学能吸引学生高度参与,学生不再被动听老师讲授,而是主动地综合运用所学各方面的知识,充分调动学生自己的观察、分析和解决问题的能力。

六、结语。

erp沙盘模拟实训教学运用形象直观的沙盘教具和沙盘系统软件,融入市场变数,全真模拟企业运营过程,集角色扮演、自创案例、点评于一体,培养学员在变化多端的经营环境里盈利。它能够使学生们有一种身临其境,感受到市场竞争的精彩与残酷,体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中,学生们学到了管理知识,掌握了管理技巧,感受到了管理真谛;同时在教学中,启发学生进行换位思考,加强学生之间的沟通与理解,凝聚团队协作精神,从而全面提高学生经营管理的综合素质能力。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇十一

今天与几位老师一起进行了一个团体沙盘游戏,这个游戏让我受益匪浅,也有了许多感悟,也从几位老师身上学到了很多东西。

游戏的第一个环节,指导的老师让我们闭上眼睛把手伸到沙盘里去感受一下,并按原先抽到的顺序请每位老师谈一下自己的感受。我的感受就是当我闭上眼睛抚摸沙子的时候,我觉得沙子好细腻,好柔软,让人感到好舒服,可是当我想把它握住的时候却从指缝中滑走了。这也说明了对于我们生活中的很多东西,我们不应该去过分的苛求,有舍才有得,过分苛求只会让它消失得很快。

接下来,游戏的第二个环节,指导老师让我们按顺序每人每次选一个模具摆放在沙盘中,或者放弃选择模具自己设计造型。在这个环节中,我一共选择了八种模具。我选的第一个模具是椰树,因为我觉得在海边的'沙滩上就应该生长着椰树。第二个模具是房子,我选的是一座白色的小别墅,我觉得在浪漫的海滩边能有一幢这么洋气的小别墅是一件很幸福的事情。第三个模具是图腾,选这个的理由很简单就是想和另外一位老师摆的图腾相对称。第五个模具是小洋房,选这个的理由是它小巧精致,而且跟之前选的小别墅的颜色比较搭调。第五个模具我选的是香蕉,原先想的是选一个椰子摆在椰树下面,但没找到椰子,就用同为热带水果的香蕉代替了。第六个模具是选了一辆小汽车,这是为了摆在房子前面让主人出行更方便。第七个模具选的是飞机场,当时考虑到那里有一架飞机所以就摆了个飞机场。第八个模具是天使,喜欢天使的颜色和纯洁,恰好也和小别墅的颜色搭调,所以就选了它。

游戏的第三个环节是让我们观察一圈沙盘,然后每人有一次机会调动你觉得不适合的模具。我调动的是一辆小自行车,理由是它之前被摆放在一个车站的路灯下,再结合周围的建筑,觉得放在那里有些突兀,所以就把它移到海边洋房前的椰树下,这感觉更休闲一点。

游戏的最后一个环节是为这个沙盘取一个名字,先是每个人取一个,我取的是浪漫沙滩,理由是海滩、椰树、洋房、自行车等,都充满着浪漫的气息。最后大家选了一个最好的名字“幸福家园”,这也是我们每个人对幸福生活的向往。

通过这个游戏,我最大的感触就是团队的力量,完成这个沙盘少不了每一位老师的努力,大家都相互配合着,补充着,使这个沙盘的布置更和谐。此外,通过倾听各位老师在游戏过程中的想法和感悟,我也收获了很多,觉得自己的想法太肤浅,还不够成熟,还应该多多学习,不断提高自己。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇十二

公司的宗旨是:凭借专业的沙盘模拟培训经验,为企业提供优秀的高端体验式培训服务,使所服务企业的管理增值。

企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的'对抗与较量,发现双方战略战术上存在的问题,提高指挥员的作战能力。英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼,随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究,最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代教学模式。

沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。欧、美、日等发达国家的众多大中型企业将其作为中高层的常设必修课程,目前,沙盘模拟培训已风靡全球,成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。

沙盘实战模拟培训课程完全不同于传统的灌输式被动学习。它是通过引领学员进入一个高度竞争的模拟行业,由学员分组成立的若干“企业”,在严酷的市场环境下,进行若干年度的模拟经营活动,学员在主导各自“企业”的系统经营管理活动中完成体验式学习。根据培训主题的不同,系列课程的设置不同,侧重的管理活动不同,学习内容不同。在每一年度模拟经营结束之后,学员都要通过认真反思与讨论,暴露自身误区,总结经营成败,体验管理得失。最后经过培训师高屋建瓴的点评解析进一步领悟科学管理规律,提高经营管理能力。总结起来,沙盘培训具有极强的体验性、互动性、实战性、竞争性、综合性、有效性等特点。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇十三

各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李xx老师沙盘培训,聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲,27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨,不能说是探讨而是请教,最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流,从这个角度说,我也有了一些与众不同的看法,我会融入这个发言与大家分享。

首先说说沙盘游戏治疗的由来,讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德,他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发,威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具,几次之后身上存在的问题消失了,便写了这本书,此数值时披露了这个现象,玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起,并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升,多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展,正是命名为“沙盘游戏”,1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会,到1988年美国成立了协会,1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊,标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。

心得:从我个人童年经历讲,我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏,我也问过父亲,祖辈小时候都是玩过这个游戏的,我赞同李老师讲的沙盘来自中国,我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧,中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼,生活到科学技术这个高度,以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的`,自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术,而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱,请人并到专门的场合去接受这项技术,这很有意思,同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小,我认为是社会的发展,人的生活方式改变了,群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了,现在教育尊重儿童的独立意识,过早自己一个房间,业余时间都花费在培训班上,不像我小时候,胡同里一大群孩子,上树掏鸟,下河捉鱼。爬山偷苹果,多么令人回忆呀!

其次我说一说对这个疗法的认识,卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做,我也不知道他们为什么好起来的,我们把李老师做的个案与这句话对照一下,就会发现李老师在整个过程中是有说话的,难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的:卡拉夫那个时代或是之前,应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来,我认为是可信的,对于成年人恐怕要复杂一点,有些技术还是要用的,我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复,参与性技术,影响性技术,同感等等,这些东西不用我具体一一指出,每个人都能感觉出来,我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀,我认为个案中,李老师说求助者:你想一下,小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说:我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解,希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。

最后我透露一下,再送李老师的路上,李老师曾语重心长的对我说:这是做教学示范,我一直在谨慎的把握着这样一个度:我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识,因为这只是一个教学示范,我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了,咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持,李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业,对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多,占用了大家很多的休息时间,所说所想可能有许多不准确的地方,希望各位老师、朋友批评指正,谢谢大家。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇十四

《卓越思维》系列沙盘模拟培训课程是由国内知名沙盘培训专家刘月松先生领衔的研发团队借鉴国际最新沙盘培训研究成果,针对中国企业需求特点和国内第一代沙盘培训课程存在的不足,研究开发的第二代沙盘模拟教学系统。

《卓越思维》系列沙盘模拟培训课程体系由以下六个相对独立的`沙盘课程组成。

《卓越管理》——企业系统运营管理课程。

《卓越经营》——企业战略管理与经营决策课程。

《卓越理财》——非财务经理的财务管理课程。

《卓越营销》——企业战略营销实务课程。

《卓越销售》——大客户销售与管理课程。

《卓越团队》——高效团队建设与群体决策课程。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇十五

在我参加教育培训课程时,我有幸接触到了沙盘游戏这一教学工具。通过参与沙盘游戏的实践和学习,我深刻地认识到了它的实际应用和教学意义。在本文中,我将分享我的沙盘心得体会,以期给读者带来一些启示和思考。

第二段:描述沙盘游戏的特点。

沙盘游戏是一种互动的,基于场景制作的教育工具。使用这种工具,可以帮助学生更好地理解和表达自己的感受和思想,同时也可以加强学生之间的协作与互动,以达到提高综合素质和教育质量的目的。沙盘游戏通常分为沙盘游戏制作和沙盘演出两部分。制作阶段需要学生根据自己的故事情节和角色设置,设计出一个精美的沙盘场景,以及适合自己角色和故事情节的小道具和人物。沙盘演出需要学生把自己的沙盘情节和故事情节表达出来,让观众感受到他们的情感和思想。

第三段:分享沙盘游戏的例子。

我曾亲身参与了一个沙盘游戏实践教学活动。这次活动由学生们组成小组,每个小组制作了一个沙盘场景,涵盖了各种不同的主题,如历史事件、文学作品、社会现象等等。我特别喜欢一个场景,它是关于一个父亲给女儿写信的故事。女儿离家很久,但是父亲每天都会给她写信,希望她能够回家,和自己团聚。在沙盘中,我们可以看到这个故事的背景,即一个小村庄和一座教堂,以及父亲写信的桌子和一些道具。这个故事温情脉脉,让人产生了共鸣,同时也让我更加深刻地感受到了沙盘游戏的魅力。

第四段:探讨沙盘游戏的教学意义。

沙盘游戏的教学意义主要体现在以下几个方面。首先,沙盘游戏可以激发学生的创造力和想象力。通过制作一个沙盘场景,学生必须想象自己所要表达的故事情节和各个角色之间的互动关系,这是一种很好的创造力和想象力的培养。其次,沙盘游戏也可以提高学生的表达和批判思维能力。在沙盘演出时,学生需要把自己的沙盘情节和故事情节表达出来,这要求他们善于表达,同时也需要能够在演出时进行批判性思维和评价其他同学的表现。最后,沙盘游戏可以促进学生之间的协作和互动。在这个过程中,学生需要紧密合作,协力完成沙盘场景的制作和沙盘演出,这有利于培养学生的团队精神和互助意识。

第五段:结论。

总之,沙盘游戏作为一种教学工具,具有很多的教学意义和推广价值。它可以为学生提供一个多元化的学习环境,一方面可以为个体的学习和发展提供帮助,同时也可以为集体的学习和团队精神的培养做出贡献。希望学校和教育机构能够给予沙盘教学更多支持和赞赏,让更多的学生能够掌握沙盘游戏这一优秀工具,从中受益,取得更为显著的学习成果。

沙盘策略心得体会沙盘的心得体会篇十六

三天紧张刺激的商业沙盘演练已经成为过去,在不知不觉中,我们整个团队已经一起走过了“四年”的风风雨雨,一起亲身体验了商业沙盘的紧张与刺激。此次商业沙盘演练使我们真正地感受到商业沙盘的魅力所在。在这“四年”的风雨中,我们一起走过了第一年的混乱与迷惘,第二第的负利润,第三年的经营回升,第四年的第一次盈利,生产经营逐渐走上轨道。

“四年”的经营很快成为过去,但是却给我们留下了一段美好的回忆。在这四年的经营过程中,我们碰到了一个又一个的困难,然而大家同心协力,一起坚持了过来。“四年”的经营有几点使我感触颇深。

我在erp商业沙盘模拟实验过程中,扮演ceo角色。

作为一名ceo,要组建高层管理团队、制定企业战略和目标、创立企业文化等等。但是,我觉得我本人没有做好公司ceo的职责,因为有些队员的积极性不是很高,很多工作没有明确的分工。

首先,我们的战略就是根据产品的需求预测作出企业运营决策,然后在资金预算允许的范围内,在合适的时间里开发新产品,提高公司的市场占有率和市场地位(最好能做市场地位的老大),在次基础上,开发本地市场以外的区域,国内,亚洲,国际市场,在三年以后,亚洲市场的潜力是巨大的,运营的好是一个胜利的奠基石和加速器。进一步拓展市场的领域,从而再扩大生产规模,采用柔性生产线,努力提高生产效率,在必要的基础上,充分利用商业间谍了解对手的发展状况,为企业的进一步发展提供信息保障,从而使企业走良性发展道路。这就是我们企业的整个发展战略。

其次,做erp还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力,因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余则说明资金没有运转,没有得到最充分的利用,资金不够用时将会出现大量的贴现,导致综合费用的上升而影响权益,最为关键的`是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡,而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间,而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素,大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品,要多卖出产品就要多上生产线、多上原料,要多上生产线多上原料又必须有钱,所以它就是这样的一个环形结构,要扩大这个环关键就要看从哪儿打开这个环而又不至于使整个环碎裂。考虑要周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的,不被胜利冲昏、不被困难吓倒。

最后,团队中的六个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力,这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作,每个人都负有别人不可替代的任务。如果六个人当中有一个人缺少团队意识,那只会有一种结果:必输无疑,无论其它人的个人业务水平有多高,因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。这六项工作是一环紧扣一环的,任何一环出现问题都会影响全局的工作,而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果,使“企业”在恶性中循环。

两天的沙盘体验,让我成长了许多。在这个过程中,我学到了很多书本上所无法学到的知识,我真切的感受到公司经营的实际状况,这将对我以后走进社会,走进企业,有很大的帮助。感谢erp使我收获了这么多,感谢亲切的老师对我们悉心的指导,感谢可爱的组员们给我带来的快乐。

最后,用一句话来总结我的沙盘体会:“我们累,但我们充实、快乐、收获!”

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