演讲稿是一种在特定场合、特定主题下进行口头表达的文稿，它是一种向听众传达信息、思想和观点的有效方式，我们时常会需要准备一篇演讲稿不是吗？演讲稿的语言需要简练明了，避免使用难懂的词汇和过于专业的术语。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考。通过阅读这些范文，我们可以了解不同主题和风格的演讲稿是如何组织和表达的，从而提升我们的写作能力和演讲技巧。让我们一起来看看吧！
校长的演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我叫xxxxxx，现年xxxx岁，小学高级教师，1983年xx月参加工作，1998年xx月至20xx年xx月在xxxxxx小学校担任校长，20xx年xx月至今任xxxx镇教管中心副主任、xxxx镇中心小学副校长。这次我竞聘的岗位是xxxx镇教管中心主任、xxxx镇中心小学校长。
自己热爱所从事的教育工作，能以一颗对待教育事业的`赤诚之心，克己奉公，无私奉献。记得20xx年在xxxx小学担任校长期间，克服交通不便、资金短缺和没有人愿意修建的重重困难，自己亲自用台称一点点收取石块，硬是用石头将xxxx基点校的xx间共xxxx平方米教室修建起来。
自参加工作从事一线教育27年来，一步一个脚印，扎扎实实工作，特别是在11年小学校长岗位上虚心学习，积累了不少教学和管理经验，也锻炼了自己的组织协调能力。到xxxx镇中心小学校作为班子成员已工作一年有余，熟悉学校工作的各个环节，并能够有效地开展管理工作。
在10余年xxxx小学校长岗位上，团结广大教师，努力改善办学条件和育人环境，各项工作顺利开展，素质教育不断升华，教学工作年度综合考核一直位居xxxx前三位。狠抓校园绿化工程，积极打造农村花园式学校，20xx年xxxx小学成功创建县级绿色学校。“百行德为首”。我始终把不断加强自己的思想品德修养摆在第一位，一直以来，做到诚心待人，廉洁自律，心系学校，爱护同学，服从领导，与同志合作共事，和睦相处，时刻关心和维护集体荣誉。
为人师表，以身作则，率先垂范。
廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。加强制度建设和管理，切实搞好班子建设和教师队伍建设。用神圣的使命不断鞭策自己，做一个名副其实德才兼备的好老师，做一名富有活力和团队精神的好校长。
最后，我想说，作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往地以满腔热情为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。
谢谢大家！
校长的演讲稿篇二
尊敬的xx领导、各位老师：
大家好!
我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，给予我这样一个公平竞争、推荐自我、参加校长竞职演讲的时机。我今天演讲的内容分为两局部：一是我个人的根本情况;二是我对当好一名校长的思考。
我叫付xx，今年43岁，石镇老屋湾村人,本科学历，1988年参加教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。
我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担任过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教导处主任、副校长。
在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学管理工作，积累了较为丰富的教学与管理经验。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满意，深受欢迎。积极参加教研教改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评选中屡次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中《自有源头活水来》、《激发学生兴趣激活课堂教学》在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校管理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的开展尽职尽责。
回忆过去的工作，无论是作为一名普通教师还是担任学校负责人，我都敬业爱岗，服从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢迎。
雷店中学——一个“让智慧飞扬，让心灵奔放，让理想起航”的圣地,在县教育局及雷店镇党委政府的领导关心下，在历任校长的带着下,经过雷中人15年的共同努力，已成为一所开展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探索，不断创新，学校建立正向标准化、标准化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学管理为核心，师资队伍建立为根底，教育科研为先导，全面开展学生素质的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的肯定，成为英山农村义务教育开展的一面旗臶。今天有时机参加雷店中学校长竞聘，在这里承受组织和雷店中学的的挑选，是对我过去工作莫大的肯定和鼓励，我倍感荣幸。如果不能来到雷店中学担任校长职务，我也毫无情绪，并将饱含深情地一如既往地热爱英山教育、忠于英山教育。
如果能来和大家一起工作，如何让雷店中学在现有的高度实现可持续开展?下面就结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人浅薄的认识。
以开展科学观为指导，全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和开展规划纲要》，大力推进素质教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满意教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，按照“标准、务实、创新、提高”的要求，把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜明、教师素质高、教师待遇好的农村优质学校。
1、锐意改革，强化管理，是提高办学效益和教育质量的关键。管理必须服从和效劳于教学中心工作。以教学管理为例，我们要坚持轻负担、高质量，认真实施素质教育，面向全体学生，全面提高质量，在实际工作中就要严格做到：不增加课时，不多布臵作业，不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学方案，克服无序竞争，才能真正保证素质教育的实施。
强化管理，首先要强化对干部的管理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多改变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤效劳，无亲疏”，从而带着群众完成学校各项教育教学任务。强化管理，需要社会和家长的认同和配合，我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和时间，增强学校、家庭和社会三位一体的德育合力，形成一支编外的德育教师队伍。
2、以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。
我们学校所取得的成绩，都离不开广阔教师的主观能动性和工作积极性。学校的主人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。
学校领导对教师应该坚持多表扬、多关心、多接近，使教师感受到自己是被他人尊重的;学校领导办事公正，不管评奖晋升，表扬或批评都要尽量公平合理。学校领导还必须以身作那么，具有牺牲精神。特别是在目前教师待遇还不很高的情况下，学校领导更要注意将享受让给群众，担子拣重的挑。这样，才能引导和带着全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。
为了稳定教师队伍，必须在感情留人、待遇留人的同时，要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永恒动力。用事业留人，用教师身旁的先进典型鼓励人，这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动，从党内到党外，从干部到群众，比思想，比干劲，比作风，比业绩，通过典范的示范，不断给学校注入新的活力。以人为本，必须确立学生的主体地位。对学生，我们提出“自律、自修、自理”，强调自我约束、自觉学习、自我管理，培养学生具有良好的学习习惯和学习方法，使之成为能进行自主学习，具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的创造型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导，一贯重视并强调学生的自我教育和自我管理，但凡学生能够操作的尽量放手，让学生去做。
3、以人为本，充分重视和表达每位教职工的人生价值，是实现办学目标的重要条件。
实现自己的人生价值，是教师的合理追求，也是以人为本思想的重要表达。全面实施素质教育必须建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比鼓励机制如：《教师考核方法》、《学生评教方案》、《名师工程》和《青年教师培养工程》以及《最正确教职工评选方案》等。从某种意义上来讲，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应该鼓励青年教师“冒尖”，对脱颖而出者给予表彰奖励，并及时推荐优秀青年教师走上领导岗位，在职称评定、评优等方面按政策规定给予倾斜。为了培养正确的人生观和价值观，作为学校管理者，应根据具体问题积极进行有意识地疏导和“灌输”，对当前社会和学校的一些热点问题进行宣传介绍，分析说理，开阔了教职工的视野，提高了思想水平。
4、以人为本，发扬民主，推进各项改革，实现民主治校。随着以人为本和依法治校思想的深入，要形成以尊重人、关心人、鼓励人为出发点，充分激发个人的工作热情，发挥个人特长，团结协作，群策群力，促进学校工作全面开展的良好局面。还权于教师，事关学校改革与开展以及教师们普遍关心的重大事项，将由校委会形成方案交全体教师讨论并公决，把民主落到实处。
同时，我们积极发扬民主，强化以教师为主体的教职工代表大会的工作职能，以公平、公正、公开为原那么，实行民主办校，切实保障教职工参与民主管理。每学期都要召开教代会，认真实行校务公开，充分相信群众，尊重群众的民主权力，扩大教代会介入学校管理的过程和范围;建立学校工作情况的定期通报和工作方案的预报制度，保障教职工对学校重大事务的知情权和监视权，使每个人都能关心学校的工作。
我们应该怎样做教师?教师应该怎样对待学生?我将两个问题结合起来思考，应该构成办高质量高品位教育的关键。我觉得应该遵循“尊重、关爱、引领、成全”八个字的根本理念。
1、教师应该真诚尊重每一个学生。
所谓尊重，就是正视和承受学生的现实状态。现代社会已经进入一个资讯极其兴旺的时代。旧时代的人，其知识、对社会的认知，基根源头于父母、师长，因此，很容易和父母、师长拥有共同的认知。现在孩子们获取的知识与资讯，几乎有九成都是从电视、报纸、杂志和网络上来的，当父母亲们都忙于柴米油盐而在社会上努力打拼时，对子女的教养及知识的灌输已经显得无能为力。尽管我们都活在同一个时代，但所获得的资讯，已经出现一道道"代沟"，由孩子们的眼光来看我们，应该是我们out啦!
所以，教育者一定要尊重学生。尊重每一个学生的个性，尊重学生不同的生活方式、学习方式、审美情趣和价值取向，尊重学生成长的过程和规律。
2、教师应该真心关爱每一个学生。
所谓关爱，就是理解学生情绪、感受，把握学生的心理开展走向。
开学一个月了，你教的是一个新生班。这时候，你是否能叫出每个学生的名字?批改期中考试卷的时候，你能否从一段作文、一个文字题的.解答判断出这份试卷是谁的?在你布臵作业的时候，你知道某个题目哪些学生会答得很漂亮;而另几名同学会遇到一些困难吗?教育是一门交流的艺术。只有充满尊重和关爱学生，才会与学生有效沟通，并顺利实现教育的目标。
3、教师要学会引领学生安康成长。
所谓引领，就是指出学生可能到达的开展高度，点燃其开展的内在动力，培养其自我认知和自我控制的能力。
一根柔软的面条，你可以在前面拖动，却很难从后面推进。孩子的教育也是如此，不要怕孩子犯错误，在孩子漫长的成长过程中，成功和失败都是教育和引导的契机。所以，我们要做学生的引领者，用语言和用行动告诉孩子：学会思考和判断，学会对自己的行为负责，学会在错误中吸取教训。这就是我所说的"引领"。
4、教师要乐于并且致力于成就学生。
所谓成全，就是尽一切努力，帮助孩子实现自我开展，实现成功与卓越。我们学校办了一期优秀教师介绍专刊，有两位"优秀骨干教师"的照片被学生抠掉了眼睛。我们看好的老师，学生并不买账，甚至反感到"刻骨铭心"。这件事对我的触动很深。教师应该做成就学生的伯乐，而不是管教和制服学生的警察。学生不是一个需要管教的对象，教师的责任，首先不是"监视"而是"发现";高明的教师要接纳学生的差异，视每一个学生为独特的、有价值的个体;开掘每个学生的长处，同时也包容他的短处，通过扬长避短，培养孩子的自信，最终帮助他们获得成功。
校风，是由领导作风、教师教风和学生学风构成。它是学校精神文明建立的重要标志。
在领导作风方面，我要努力钻研业务，亲临教学第一线，带头搞好教育教学工作，按教育规律办事;关心教职工生活，多为教职工办实事，努力做好教职工的后勤保障。在教师教风方面，要求对学生全面负责，教书育人，钻研业务，互相听课、互相学习，扬长避短，形成不断改革教法的风气，以适应新课标的开展。
在学生学风方面，要求学生认真、踏实、勤奋、刻苦地学习，注重学生日常行为标准养成教育，通过积极开展各种达标创优评比活动，在学校中形成竞赛风气，把学校建立成一个良好的育人环境，有力的促进“三风”建立。建立平安隐患排查制度，经常对师生进行平安教育，最大限度保障全体师生员工的生命平安和财产平安。
改善环境，广辟渠道，切实加强学校经济建立，为学校持续开展提供支撑保障。雷店中学是雷店镇的第一张名片，经济环境有较大改善空间，同时还要做到以下几点：一是增收节支，切实维护好校办产业;二是继续改善教师办公条件和师生的生活条件，提高教师培训费用预算，并加强安康教师的建立步伐。三是争取筹建中考奖励基金，重奖中考有功之臣。四是着力提高教师经济待遇，缩小与城区同类学校的差距。
校长的演讲稿篇三
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好!
有一句大家耳熟能详的格言是：“人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是学校校长你愿意表演，还是选择躲避。”凭着这句话，也凭着十多年的工作经验，今天，我勇敢的站在演讲台上，接受大家的挑选。我要竞聘的职位是__一中校长。
首先请允许我作一下简单的自我介绍。
我叫__，今年__岁，中共党员，中学高级教师职称，本科学历。19__年以来，我一直在教学一线工作，由于成绩出色，从19__年至20__年，我担任了__中学副校长，在职期间，我积极协助校长，抓好了教学管理和其他份内工作，促进了学校的发展。20__年至今，我担任__中学校长，我认真履行了校长职能，完成了工作目标，确保了学校的发展和办学效益的整体提高。一份耕耘，一份收获。20__年，我被评为省级先进教育工作者和优秀教师，我还获得了其他荣誉(列举出来)。这既是一种鼓励，也是一种鞭策!
接下来，我谈谈工作目标。
如果我能走上校长岗位，我将完成任期内两大目标：其一，实现高考上线率达80%，其中本科上线率达60%的质量目标。其二，使学校办学水平由二级二等完中晋升为一级三等完中。
经过综合权衡，竞聘这一职位，我认为有如下优势：
第一，我具备良好的思想政治素质。
我能坚持四项基本原则，把坚定正确的政治方向方向放在首位，具有一定竞聘县职业技术学校副校长岗位演讲的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，并团结、尊重和依靠教职工;能实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己;对工作认真负责，一丝不苟;具有勇于进取和创新精神。
第二，我具有丰富的管理经验。
教育界有句名言：“一个好校长，就是一所好学校”。因此，从某种意义上说，办好学校的关键在于校长，为了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一个“善”字。我善于充分发扬民主。我曾鼓励教职工、学生家长和社会人士对学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法，对学校管理工作提出意见，我听取了他们的看法和意见，针对问题做出了整改，并将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度，我集思广益，立足本校实际，根据时代的发展，不断的充实和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形势下，教育管理方式正在不断地变化革新，为了紧跟时代步伐，从20__年至20__年，我参加了省高完中校长培训，提高了自身管理水平。丰富的管理经验为我做好校长工作奠定了坚实的基础。
第三，我具有良好的知识素质。
培根有一句名言：“知识就是力量”。我是物理专业科班出身，具备了丰富的物理专业理论知识，在多年的教学中，我不断改进和完善了知识结构和能力目标。我还具有一定的教育学、心理学、教材教法、教育史知识，能够借鉴变通、引深发展、举一反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教育史，掌握了一定程度的科学管理知识，特别是教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面的知识，知晓一般的社会科学、自然科学知识，熟悉社会生活方面的知识。良好的知识素质为我做好校长职业中专校长助理竞聘演讲提供了保障。
第四，我有较强的教学能力。
我多年在教学一线工作。在进行物理教学时，我善于思考，以自己的独特的见解，运用了一套科学的教学方法，取得了卓越的成绩，得到了教师和学生的一致好评。在促进学生发展方面，我做到了从实际出发，以发展学生全面能力为主的方式，取得了良好效果。使我曾多次被评为“优秀教师”和“先进教育工作者”。在担任校领导期间，我还经常深入教师们的教学活动中，学习他们先进的教学方法，进一步提高了我的教学水平。这使我具备了听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的能力，具有了指导教师提高业务水平及改进教学方法的能力。
各位领导，同志们，如果承蒙各位的信任，让我走上校长的工作岗位，我将不辱使命，勤奋工作，开拓创新，与时俱进，用自己的行动来回报各位领导和同志们的厚望。具体来讲，我将做到：
第一，为了完成既定目标，加强学校制度建设。
管理是办学的灵魂，制度是管理的保证。上任后，我将首先致力于管理制度、改革方案的调查、整改工作。要坚持以学生为中心的办学理念，据此制定一系列制度和管理方案。学校的一切工作以学生为根本出发点，注重学生主体地位的落实，强调学生主体精神的张扬，使具有不同个性、不同品质、不同潜能的学生能成长为不同规格、不同层次的社会栋梁之才，使__中学成为人才的摇篮。坚持双向育人的思想，教师的价值通过学生的成长发展来实现，学生的成长发展来促进教师的发展。从而达到教学双赢的目的，完成综合学校既定质量目标。
第二，加强学校内部管理，全面实施教育综合改革。
我将实行教职工全员竞聘制，通过签订聘用合同，明确学校与受聘人员的权利和义务，建立“教职工能进能出、岗位能上能下、工资或增或减”的用人机制，对不适合工作的可以转岗、试岗和待岗，对不服从岗位调整的按自动离职处理。充分调动校长、教师的积极性和创造性，全面推行绩效工资制，建立和完善重实绩、比贡献，体现“责重多得、优劳多得、多劳多得”的绩效分配机制，拉开收入差距，使收入分配向一线教师倾斜。
第三，以人为本，充分调动教师积极性。
我将在管理中贯彻以人为本的思想。要公正对待教师的政治待遇和经济待遇。在政治上要平等，无论是入党提干、评职评先、进修学习，乃至会议上的表扬、批评，都要以无私的政治眼光对待每一位教师。经济上，要秉着实事求是、公开公正的原则，坚持按劳分配，要努力提高教职工福利待遇，充分调动教师的积极性。在情感上，要尊重、信任教师，关心、爱护教师，和教师交朋友。要创造优良的环境吸引教师。要花力气，花资金，尽力改善学校的教学和生活环境。
第四，促成师生合力，为提高教学质量作保障。
为了让学校由二级二等完中晋升为一级三等完中，我要努力促成全校师生同舟共济、奋勇拼搏的合力。只有充分确立每位教职工的主人翁地位，心往一处想，汗往一处流，才能体现大家的智慧，发挥集体的力量，显示合力的作用。为了营造这种合力，对教师，我将在在生活上关心，在工作上支持，在政治上培养。树立教职工的质量意识、责任意识和忧患意识，使得“校兴我荣，校衰我耻”的观念深入人心。对学生，我将尽我所能，积极为他们创设优良的学习环境和条件，激发他们认真学习的积极性和自信心，努力培养他们的创新精神和实践能力。用这样的方式来提高教学质量。
尊敬的各位领导，同志们，校长不仅仅是一个具有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任!如果能够承蒙大家的厚爱，让我走上这个岗位，我将不遗余力地做好本职工作。最后，请允许我用丘吉尔的话结束我的演讲：“我所能奉献的，只有热血、辛劳、汗水与眼泪。”
谢谢大家!
校长的演讲稿篇四
假如我是校长，首先我要做这个学校的设计师，为学校重建一幢宽敞明亮的教学楼和宿舍楼。让老师和学生能在舒适的环境中愉快的学习、安心的工作、快乐的生活。
校长是学校的管理者,是学校的领导者,更是学校的策划者。为学校的建设尽心尽力，是校长义不容辞的责任。大家或许不太理解，为什么我没有更高更远的追求，只有是到过我们学校的领导和老师，才能理解！我们学校是一所寄宿制农村小学，坐落在铜梁、潼南两县交界处，那里的农村既偏僻又贫困。学校的硬件设施可以算得上是全县中小学中最落后的了，虽然学校的面积不少，房子到处都是，但十分的零乱无序、杂乱无章。为了连接高低不平的校舍，学校随处可见长短、大小、宽窄不一的梯子。这给学校的安全管理工作带来了更大的困难和压力，如遇下雨天，老师们时刻都是提心吊胆，害怕学生摔倒了，特别是班主任，心更是绷得紧紧的，一点都不敢马虎！室内更是令人寒酸。
虽然近年来，上级教育主管部门非常关心我们，通过我们校长和教职工的不懈努力，得到了教育局的大力支持，陆续给我们拨了几次危改款，用于改善学校的校舍场地。现在学生的教室宽敞明亮了；学生的宿舍规范多了；学生的活动场地平整多了。可是我们的老师却仍然住在那低矮、狭窄、阴暗、潮湿的房间里。记得上半年教育局校安办组织重庆市和铜梁县的有关专家到我们学校来鉴定房子的时候，当看到我们教师的宿舍时，简直是大吃一惊。他们说，看到这样的房子，就想起他们知识青年下乡时的情景，因为这样的住所只能在他们过去知识青年下乡时才看到过，没想到今天居然在我们学校看到了六七十年代的人才居住的房子，说句实话，这哪像是人住的房子呀！当时他们真的很震惊！很感动！是呀！我觉得我们的老师们真的很伟大！很伟大！
上学期末，教育局又特别给我们拨了20万元，专用于整修学生的食堂和厕所，我们按照上面的要求进行了改建，学生厕所终于在今年10月底完工了。就在11月份，教育局组织人员对学校进行年终督导检查和绩效考核，他们来到我们学校，并去参观了我们改修的厕所，大家都还开玩笑说，我们学校最高档最漂亮的地方就是这里了！当时大家都不由自主的笑了。虽然当时我也陪着笑脸，可心里却非常非常难过！是呀！那只是一间再普通不过的厕所了，可在我们这里却是唯一一间最高档最漂亮房子！而我们的老师呢？他们一毕业分出来，或者从调到这里开始，就踏踏实实的工作，默默无闻的生活，三年，五年?十年，二十年?甚至是一辈子！从不埋怨环境的恶烈，条件的艰苦，日复一日，年复一年，他们把青春和热血洒在了这片贫瘠的土地上，把一生献给了学校的教育事业。作为校长的我，还有什么理由不全心全意、设身处为他们去考虑，去想一想呢？假如我是校长，我一定要为老师们修建一幢宽敞明亮的教学楼和温暖舒适的宿舍楼。虽然这也许只是个梦想罢了！
假如我是校长，我会运用自身的教育资源，利用自身的天时、地利、人和，将我们的校园打造成一个“家庭式”的校园。全力营造一个平等、团结、尊重、互爱的家庭氛围。
在这个家庭里，校园就是我们的母亲，老师们就是我的兄弟姐妹，学生就是我们的孩子。我们只是分工的不同而已，在这个家庭里，我们能做到从内心深处互相帮助，互相关爱，互相尊重，互相信任。古人云：“士为知己者死。”就充分强调了彼此尊重、互相理解和信任的力量是多么强大。为培养孩子们我们共同努力着，奋斗着！我们一起同甘苦，共患难。我们不要名，我们不要利，我们倾其所有，为的只是希望孩子们在这个大家庭里平平安安的学习和生活；希望孩子们在这个大家庭里能健康成长；希望孩子们个个将来有所作为；希望他们今后能在社会上有立足之地。这样，我们就知足了！孩子们有进步了，工作中取得了成绩，我们大家共同分享成功的喜悦；工作中有困难了，我们一起面对，共同商量解决的方法和途径。不管是成功还是失败，我们一起互相鼓励，互相支持，彼此尊重，相互理解和信任，因此，我们生活在这样一个大家庭里，我们都感到无比的自豪和幸福！相信只有这样，才能创造一个良好的育人管理环境，促进教师之间思想的统一、责任感的唤醒、事业心的激发。校长一句贴心的关怀，一次真诚的鼓励，带给教师的将是对工作的无比信心和勇气，在施教的道路上，他们会走得更细心，更踏实，更稳健。而我们的学校也就在这一个又一个“更”字当中不断发展，不断进步。
假如我是校长，我要带老师们走出铜梁县，走出重庆市，走出中国，去学习更先进的理念，掌握更先进的教学手段；假如我是校长，我不会让老师身上有太大的压力；假如我是校长?.. 作为校长，我想要为学校和老师们做的事太多太多了，今天我只是把自己心中的其中一个梦想描绘了出来，欠缺的还很多，要深刻思考的还有很多。但不管怎样，只要在工作中与教师互相合作，团结一心，我相信我们的学校会在教育改革的道路上乘风破浪，大步前进。
校长的演讲稿篇五
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！
有一句大家耳熟能详的格言是：“人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是学校校长你愿意表演，还是选择躲避。”凭着这句话，也凭着十多年的工作经验，今天，我勇敢的站在演讲台上，接受大家的挑选。我要竞聘的职位是xx一中校长。
首先请允许我作一下简单的自我介绍。
我叫xxx，今年xx岁，中共党员，中学高级教师职称，本科学历。19xx年以来，我一直在教学一线工作，由于成绩出色，从19xx年至20xx年，我担任了xx中学副校长，在职期间，我积极协助校长，抓好了教学管理和其他份内工作，促进了学校的发展。20xx年至今，我担任xx中学校长，我认真履行了校长职能，完成了工作目标，确保了学校的发展和办学效益的整体提高。一份耕耘，一份收获。20xx年，我被评为省级先进教育工作者和优秀教师，我还获得了其他荣誉（列举出来）。这既是一种鼓励，也是一种鞭策！
接下来，我谈谈工作目标。
如果我能走上校长岗位，我将完成任期内两大目标：其一，实现高考上线率达80％，其中本科上线率达60%的质量目标。其二，使学校办学水平由二级二等完中晋升为一级三等完中。
经过综合权衡，竞聘这一职位，我认为有如下优势：
我能坚持四项基本原则，把坚定正确的政治方向方向放在首位，具有一定竞聘县职业技术学校副校长岗位演讲的马克思主义理论修养。能运用马克思主义的立场、观点和方法指导学校工作，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，并团结、尊重和依靠教职工；能实事求是，勤奋学习，作风民主，联系群众，顾全大局，公正廉洁，艰苦奋斗，严于律己；对工作认真负责，一丝不苟；具有勇于进取和创新精神。
教育界有句名言：“一个好校长，就是一所好学校”。因此，从某种意义上说，办好学校的关键在于校长，为了搞好管理，在近十年的管理工作中，我抓住了一个“善”字。我善于充分发扬民主。我曾鼓励教职工、学生家长和社会人士对学校工作的热点、疑点、难点问题提出看法，对学校管理工作提出意见，我听取了他们的看法和意见，针对问题做出了整改，并将整改结果反馈给他们。我完善了学校管理制度，我集思广益，立足本校实际，根据时代的发展，不断的充实和修正了管理制度。我完善了自身管理能力。在新形势下，教育管理方式正在不断地变化革新，为了紧跟时代步伐，从20xx年至20xx年，我参加了省高完中校长培训，提高了自身管理水平。丰富的管理经验为我做好校长工作奠定了坚实的基础。
培根有一句名言：“知识就是力量”。我是物理专业科班出身，具备了丰富的物理专业理论知识，在多年的教学中，我不断改进和完善了知识结构和能力目标。我还具有一定的教育学、心理学、教材教法、教育史知识，能够借鉴变通、引深发展、举一反三、古为今用。懂得中国近代史和中国教育史，掌握了一定程度的科学管理知识，特别是教育管理、行政管理、社会管理、法律及领导科学等方面的知识，知晓一般的社会科学、自然科学知识，熟悉社会生活方面的知识。良好的知识素质为我做好校长职业中专校长助理竞聘演讲提供了保障。
我多年在教学一线工作。在进行物理教学时，我善于思考，以自己的独特的见解，运用了一套科学的教学方法，取得了卓越的成绩，得到了教师和学生的一致好评。在促进学生发展方面，我做到了从实际出发，以发展学生全面能力为主的方式，取得了良好效果。使我曾多次被评为“优秀教师”和“先进教育工作者”。在担任校领导期间，我还经常深入教师们的教学活动中，学习他们先进的教学方法，进一步提高了我的教学水平。这使我具备了听课、评课、主持会议及指导教学、教研、课外活动的能力，具有了指导教师提高业务水平及改进教学方法的能力。
谢谢大家！
校长的演讲稿篇六
尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：
大家上午好!
今天，在这个熟悉而又陌生的环境里，我有幸站在这里参加我们学校副校长一职的竞聘演讲，心情无比激动。在此，首先要感谢县委组织部、县教体局在深化人事制度改革方面的探索，同时更要感谢我校的广大教职工同志，是他们昨天大多数人的神圣一票，才使我有了这个机会。
我叫，年月出生。年月师大历史系本科毕业，获历史学学士学位，同年7月，被分到中学高中部任教，90年起担任高三毕业班教学，91起担任班主任工作，93年光荣加入中国共产党，同年被任命为政教处主任，95年起开始全面主持政教处工作。98年被评为中学高级教师。二十多年来我在教育战线上辛勤耕耘，默默奉献，赢得了广大师生的厚爱和社会各界的回报，先后荣获地区教育局颁发的“中小学青年教师大奖赛”荣誉证书，国家关工委等六家单位颁发的“读书育人”荣誉奖章，xx县教委颁发的“xx县优秀教育工作者”称号，宣教口授予的“优秀共产党员”称号，多次被xx县政法委、综治委授予“优秀综治干部”“综治先进工作者”“十佳综治工作者”等称号，曾被xx县人民政府授予“先进工作者”称号，被中共xx县委、xx县人民政府联合授予“法制宣传教育先进工作者”称号。
多年的工作实践和经验以及我务实求真的工作作风，使我感到自己已经具备了一名中学副校长的基本素质和才能。
第一：作为一名副校长首先应是一位深受学生欢迎的优秀学科教师和受教师信赖的年级负责人，在自己所教的学科领域里有着一定的造诣和成就。自己分管的年级能在高考中取得较好的成绩。
第二：作为一名副校长应该是一位具有吃苦耐劳遇到问题善于克服、敢于拼搏的责任承担者。要知道，每处理一起学生打架斗殴事件，都要受到来自于校内外的说情等阻力，这就需要对家长、学生以及说情者做耐心细致的劝服工作，工作量之大·难度之高以及所受的恐吓和威协远非一般人所能承受，我曾不止一次地对同事讲：当了十几年的政教处主任，自己在干好工作的同时没有挨打在身就是最大的成就和收获。
第三：作为一名副校长应是一位善于学习的人，这不仅仅因为学习是每个人终身的需要，更因为作为一名教育工作者应该随着社会的发展和自己身份的转变，要及时地学习和吸纳新的知识以便武装和充实自己，来适应新的工作的需要。
第四，作为一名副校长应有在较多岗位工作的经验和体会，从而树立全局意识和大局观念。十几年来，我的工作先后涉及学生管理、班主任工作、寝室管理、校园绿化、安全保卫和综合治理，几乎包括了学校各个领域。
第五，作为一名副校长要有严于律己，宽于待人和诚实守信、不计个人恩怨的优秀品质。在工作中我可能不止一次地得罪过一些同事，但绝无一次是因个人恩怨和他们产生过不愉快。
各位领导，各位评委和同事，假如这次我有幸竞聘成功，我一定不辜负大家的重托，在以后的工作中努力做到以下几点：
(一)做好配角，甘当绿叶，更加注重维护校长的核心地位;。
(二)以“有为”换“有位”，工作要做到位，但绝不越位;。
(三)加强学习，提高自己，迅速适应新的工作岗位要求;。
人生能有几个24载!我已把自己最宝贵的青春年华献给了这所学校，我深情地爱着这所学校，自己的荣辱也早已和他的名字紧紧连在一起。不管竞聘的结果如何，我都会一如既往的为这所学校奉献着自己。
最后，让我再一次发自内心地对在座的各位领导、各位评委、和同事说一声：谢谢大家!
校长的演讲稿篇七
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！
我能参与×××小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到非常幸运和激动。借此机会，感谢领导为我提供一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。
我叫×××，今年×岁，党员，教育管理本科学历，拥有小高职称。××年毕业于×××，同年分配到泌冲小学任教，先后担任过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教导主任，主管学校的德育工作，一直到现在。
由于教学经验丰富，工作成绩突出，我曾先后被评为×××心理健康教育先进工作者；×××先进工作者；×××优秀教师和×××中小学班主任专业能力培训工作先进个人等称号。
我的竞聘优势是：一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。因从事小学教育工作×年，我对×××的历史和现状都非常的了解，熟悉小学教育，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。
二、长期担任学校多个中层领导职务，管理经验丰富。自从事小学教育以来，我有×年的大队辅导员经历，×年的德育主任经历。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，一直是学校工作的亮点，为学校争来了许多荣誉。多年的学校中层干部工作经历，培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、组织能力、认识能力。
三、担任教学一线工作多年，教学经验丰富，教学成绩突出。进入×××以来，我一直担语文教学工作，担任过多年的毕业班教学，成绩优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟悉教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。
四、踏实肯干，求真务实。我热爱教师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴，让同事喜欢，让家长认可”一直是我工作的目标。
校长作为×××的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。如果我当选，我将做好以下几方面的工作：
一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。×××整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范，造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。其次，不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长发展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。再次，建立奖励机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目，鼓励广大教师钻研业务知识，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。
三、尊重差异发展个性，全面提高教育质量。实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能力。
四、抓学校文化建设，营造和谐校园。建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校继续进步，学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能尊重学生，理解学生，善于引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教育时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教育合力，为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。
校长的演讲稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在欢乐祥和中我们度过了20xx年春节，今天，新学期又开始了，预祝大家新年进步、成长！
新学期将是收获的季节，一年之计在于春，新学期要有新的规划，在此，我代表学校领导班子向全校师生提出如下要求：
1、抓好开学前两周。好的开始是成功的一半，我们要重视开学第一天，前两周。每位教师都要精心备好第一堂课，给学生以信任感。每位学生都要专心听好第一节课，实现良好开端。开学第一天学校各项工作都要正常化、规范化。
2、讲文明，守纪律。在行为礼仪方面，同学们要争做文明向上的好学生，把尊师爱校、团结同学、爱护公物落实到行动中；在安全与纪律方面，同学们要树立强烈的安全意识。时刻把安全放在第一位。如发现安全方面的问题一定及时把情况告知学校或班主任。
3、有毅力、永不言弃。学习是一件尤其需要毅力才能够成功的事情，不要期待捷径，不要幻想不劳而获，要敢于拼搏，能吃苦，全力争取最佳成绩，尤其是初、高三的同学们，今年是你们人生中的关键时期，希望你们把握时光，奋勇向前，在5月份的中高考中交出一份满意的答卷，为自己的人生奠定坚实的基础。
4、胸怀感恩，满怀爱心。感恩父母、感恩老师、感恩社会！勤奋读书，这是感恩父母；认真听课，这是感恩老师；遵守纪律，这是感恩教育感恩社会……人生有感恩，就有快乐和幸福，就能充满阳光地生活。让我们全体师生每天满怀感恩之心生活、工作和学习，愿大家每天都品味着幸福！
老师、同学们：所有的成功都来源于当年的辛苦积累。
千里之行，始于足下。新学期开学之际，衷心祝愿同学们在自己新的起点上，鼓足力量，再创佳绩！
祝愿老师们工作顺利，身体健康，心想事成！
谢谢！
校长的演讲稿篇九
我常听到这样的感叹：我生不逢时，没赶上英雄辈出的时代，要不我也会名扬天下。
难道和平的年代，真的注定了我们一生的平凡吗？真的我们就一事无成吗？这个问题许久以来一直萦绕在我的脑海里。但回首学校几年来走过的风风雪雪，回味身边每个教师的点点滴滴，我要说：伟大正寓于平凡中，平凡的我们一样能奉献。
就拿我们学校的杨校长来说吧。这学期他刚调来我们学校，说实在的，其实我们学校是个烂摊子，谁接任谁棘手，可杨校长没有抱怨，在开学会上，他坚定地说”既然我来到了城关，我就有信心和老师们一起共同努力，把学校办好。他是这么说的，也是这么做的。
学校低年级的教室因为上期修建，中途没了资金，揭了瓦的教室一直经受着日晒雨淋，低年级的学生也只好借坐在青少年宫的教室上课。杨校长一上任，第一件事就是找资金，好让学生能安心地在校内学习，为了积极争取资金，他忙碌起来了，东奔西跑找上级领导，一天、二天、三天……就这样来来回回不知多少天，可他从不懈气，终于资金到位，学校的教室动工了，他才缓缓地松了口气。
自从杨校长来我校后，他把一切精力都放在学校的工作上，家里的一切事情都推到了人身上．有一次，妻子生病了，杨校长正在为学校的事忙碌，顾不上照顾妻子，他将妻子住院手续办好后，就请自己的妹妹代为照顾，每天好晚才换妹妹回家，10多天他就是这样，为这事还被岳父狠狠地骂了一顿。
女儿读书，他没时间顾及，从没亲自辅导过一次，也没陪女儿去玩过，妻子有报怨，女儿有怨言，但作为妻子和女儿也能理解，杨校长此时心里也很愧疚，对不起妻子和女儿，没有办法，谁叫我是校长呀！
这一切，街坊的人们都看得清清楚楚，所以街坊的人们常说：“杨校长是个合格的校长，但不是一个合格的丈夫和父亲！”
城关的家长说：“把孩子交给学校，我们放心！”
是呀，家长怎能不放心呢，学校的生活老师不是父母却胜似父母．天气冷暖，叫学生多穿衣服；心里想家，陪护学生聊天，打乒乓球、篮球；学习有困难，悉心帮助他们。翻开生活老师的记事本，你可以发现，上面详细的记载着学生的情况：如某学生的父母亡故，有性格障碍；应多谈谈心；某学生有先天性疾病，应随时请注意其发病规律，及时合理处置；某学生这一段时间有厌学思想，应想办法克服学习困难，避免因厌学而逃学……记得有一次晚上12点左右，其他的学生都睡熟了，一个睡在上铺的四年级学生因为做梦，大翻了一个身，这一翻可不得了，从上铺摔到了地面，当时巨大的响声惊动了在值夜班的生活老师，他们发现后，立即抱起学生就往医院跑，因发现及时处理及时，学生脱离了危险，家长知道后，眼里饱含着感激泪花说：“真是感谢你们生活老师呀！”
在我的身边，在学校的大家庭里，像这样的老师太多太多，他们的身影时刻闪现在我的脑海中，时刻激励着我，他们不会长篇大论，不会慷慨陈词，但他们却如红烛，默默地奉献着自己。
我要说：他们虽然平凡，脊梁却支撑着祖国的未来，他们虽然清贫，双手却托举着明天的太阳。
校长的演讲稿篇十
尊敬的各位评委、各位领导、老师们：
拿破仑说：不想当元帅的士兵不是好士兵。我要说：不想当校长的副校长不是上进的副校长。
带着一颗上进的心，我走上了今天的竞聘讲台。
我先作一下自我介绍。我叫**，本科学历，华中师大硕士研究生结业，中学高级教师。1985年我从师范学校毕业分配到**小学，教了26年的书，先后获得了一些荣誉：湖北名师、湖北省特级教师、十堰市学科带头人、十堰市五一劳动奖章、十堰市师德标兵、分局优秀干部等。
我参加这次竞聘，拥有三大优势，即教学资历、领导能力、人格魅力优势：
1.过硬的教学资历优势。
26年来，我一直从事小学语文教学。课堂教学、教育科研是我的强项。我的课堂教学效果良好，多次教毕业班，成绩优秀。我主持或参与了7个省级和国家级课题的研究，并被评为优秀课题。我在省市级杂志发表论文28篇，数篇论文、教学设计获国家、省、市一、二等奖，参与编写2本教学辅导书并公开出版，录像课获省一等奖，4次赴武汉为全省农村教师作专题讲座，指导本校青年教师参加省优质课竞赛获一等奖，指导学生参加“三峡杯”习作大赛获省特等奖。
2.较强的领导能力优势。
26年里，我当了14年的班主任、6年团支部书记、9年办公室主任、2年总务主任、5年工会主席、5年教务主任、6年副校长。我对小学的每一个工作岗位都了如指掌，对教学管理更是胸有成竹。我在副校长任上6年，**小学写字教学、教育科研、教学质量在分局处于领先位置，毕业统考总评成绩一直名列分局前三名。
3.良好的人格魅力优势。
我为人正派，虚心好学，敢于吃苦，勇于创新。
先还是来分析一下48小学的现状。
48小学地处十堰西郊，是十堰市流动人口子女就读学校。通过调研，我了解到48小学目前面临的困难主要是“三乏”：师资缺乏、资金匮乏、校舍“疲乏”――校舍经历了32年风雨侵蚀，已经“疲惫不堪”了。
同时，48小学也拥有“三心”：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小学地处花果片中心地段，是流动人口最密集的地方；校园紧靠马路，交通便利，闹中取静。其次是人心。在前任领导班子的努力下，48小学正在走向良性循环的轨道，整体上升，人心思齐。再次是人气优势。48厂比较支持学校的发展，周边社区群众信任学校，万亩工业园即将建成，社会对学校的支持力度将会更大。一句话：48小学占尽了天时地利人和的有利条件。48小学前景广阔！
基于以上分析，我认为48小学要发展，必须做好“一二三”，即确立一个目标、把握两个重点、落实三项举措。
一个目标：继续打造和谐教育品牌，用三年左右的时间把48小学建设成为环境优雅、特色鲜明、质量优秀、人所向往的西部大校。
两个重点：打造特色、提高质量。
打造特色：围绕“流动人口子女学校”做文章，优选生源，做精做强，让“流动人口子女教育”成为学校的名片。
提高质量。要加强质量监控，使质量在原有基础上一年上一个台阶。
三项举措：即环境、队伍、科研。
1.抓环境建设，为48小学发展提供保障。
要建好“三个环境”：即物质环境、精神环境和社会环境。物质环境方面，要尽早改造危楼，铺设塑胶跑道，改善办公条件，教室配备电脑、电子白板，接通网线。精神环境方面，要加强和谐校园文化建设。社会环境方面，要构建和谐的社区环境，积极主动和48厂、市属企业等单位取得联系，搞好关系，争取他们在物资和资金上的支持。其方法是：以优异的质量求得他们的支持，以优异的质量回报他们的恩泽。
2.抓队伍建设，为48小学发展提供智力支撑。
48小学目前缺编9人，师资时有流失。我认为要用“三法留人”，即感情留人、事业留人、待遇留人。感情留人方面：建立和谐的干群关系、师师关系、师生关系，解决教师实际困难，让教师人在48，情系48。事业留人方面：要制定名师培养计划，引导教师争当骨干教师、学科带头人，倾力打造48自己的名师，要让老师们人尽其才，事业有成。待遇方面：要积极主动向分局争取编制，减轻负担，提高教师的福利待遇。
3.抓教育科研，为48小学发展注入催化剂。
搞科研要开辟“三条途径”，即校本教研、联校教研、课题教研。在课题研究方面，要把《如何办好流动人口子女学校》作为课题来研究，研究流动人口子女的特点和教育规律，让流动人口子女在48小学拥有温暖感、归属感、成就感。从而促进教育质量的提升。
有人说：一个好校长就是一所好学校。我要说：一帮好老师成就一所好学校。假如我竞聘成功，我将充分依靠全体教职员工，锐意进取，克难奋进。我相信在不久的将来，一所令人神往的西部大校就会高高矗立在花果街头！
校长的演讲稿篇十一
尊敬的各位评委、各位老师：
大家好!感谢组织对我的信任，给了我这次参加竞聘演说的机会。我叫__、现年38岁、__族、大学专科学历、小学高级教师、20__年7月参加工作，20__年7月加入中国共产党，现任仁和完小校长。我竞聘的岗位是界头乡中心学校校长。我之所以竞聘这个职位，是因为我具备以下几点优势。
一是有较为扎实的专业基础知识，我自20__年毕业于保山师范学校、参加工作以来，始终把学习放在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断丰富和提高自我，认真学习马列主义、毛泽东思想重要思想作为自我的行动指南。不断提高自我的政治觉悟，除用心参加继续教育学习外，我还参加过校长上岗培训和提高班培训，保山市市级骨干教师培训，以及云师大举办的文史专业专科函授学习。自我所撰写的教育教学论文两次获得省级一等奖，一次县级一等奖和三次二等奖，并多次受到县乡的表彰奖励。
二是有较为丰富的教学和管理经验，自20__年参加工作以来，我先后担任过班主任、大队辅导员、教导主任及校长工作。尝试过小学教育的全科教学，从20__年开始一向担任校长工作。十二年的校长工作，使自我的政治修养、思想观念、治学理念、管理水平不断得到提升，悟出了一些学校管理的方法和策略。我本人在沙坝完小任校长期间，始终坚持学习创新的原则，不断完善学校的各项管理制度，使所在学校的教学质量一向在全乡前列。不断进行校建校改，努力改善办学条件和育人环境，为学校排除危房1000多平方米。各项工作顺利开展，素质教育不断升华。20__年9月我被调入仁和完小任校长，在学校大面积进行新校区建设的状况下，我能够一手抓校建一手抓管理，不断进行管理创新全面激活机制，使教师的工作热情和用心性不断高涨。20__年全校总评分，由原先的全乡第五上升至第三;20__年期末统测总评分跃居全乡第一。学校也顺利迁入新校区，实践证明在管理方面我校已经走出了一条新路子，能够继续创新不断完善。
三是我有较好的群众基础和年龄优势，我本人善于交往，自参加工作以来结交人员无数，但无论与谁相处一切皆以“待人以诚，处事以正，自律以严”为原则，得到了各界人士的广泛好评与厚爱。为我干好这几年的工作铺垫了厚重的群众基础。我今年38岁，正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心投入到自我喜爱的工作中去。
四是我从小就受到了生活的磨练，饱尝了农村生活的酸甜苦辣。我从小生活在贫困山区的农村家庭，经受了贫困与艰辛的考验。在上小学和初中时，由于家庭的影响，迫使我两次停学，曾两次挑起了支撑家庭的重任。辛酸的经历使我对学习和工作倍加珍惜。另外由于我出生在当地，成长在当地，对全乡的状况比较熟悉。从以上几方面看我觉得能胜任此项工作，同时我有决心，有信心，把此项工作搞好。
假如我能竞争上岗，我将从以下几方面着手开展工作。
1、以身作则、明确方向成为真正的领头羊。
教育发展改革的新形式要求，出色的校长务必成为政治家、思想家、教育家、指挥家和审美家。在新时期，校长要争当追求卓越、追求和谐、追求成功、追求创新与发展的决策者。校长是全乡学校的法人代表，肩负着全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规的神圣使命。自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。忠诚于人民的教育事业，是懂教育会管理的专业人才。因此，作为校长首先要加强自身的学习，把求实创新、完善自我放在首位，不断提高自身的组织管理潜力和办事的效力。具有强烈的奉献精神，能在逆境中经受住各种考验，自强不息，勇往直前。理论联系实际，密切联系群众，经常开展批评以自我批评，严以律己，宽以待人，时时处处成为教师的楷模。作为校长要具有先进的办学思想。始终能够持续一个建设性和创造性的头脑，既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识，坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。校长不能靠权力树立自我，要靠人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力、威信的穿透力，来赢得别人的尊重和敬仰。经常深入基层调查研究，捕捉先进的教学和管理经验，透过设立“意见箱”、召开教代会、校长座谈会、，虚心听取他们对学校管理的意见和看法，重大决策和制度方案提交教代会审议透过，充分发挥教代会的职能作用，增强民主监督和民主管理。
2、完善制度方案进一步优化管理。
抓好制度建设是搞好管理的前提，常言道人管人难服人，制度管人易服人。依我之见，界头乡大、人多、面广，务必牢牢把握管理的重点，一是教育教学常规运行管理，二是教育教学质量管理。在继承的基础上，结合上级的相关要求和本乡校实际，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，并根据时代发展的需要不断完善创新。制度务必有较强的可操作性尽量避免伸缩性和徇私倾向性。执行务必坚持公平、公正、公开的原则，使全体教职工在制度面前人人平等、做到制度管人以理服人。校长要用真情去体谅和关爱教师，真正把教师视为事业上的同志，人生中的知己。认真搞好服务管理、情感管理和依法管理。
3、构建和谐稳定共谋发展的教师队伍。
教师是学校之本，校长在用人方面要“知人善用”，任人唯贤，以人为本。校长要有识才之眼、爱才之心、容才之量，大胆合理地使用人才，结合新一轮教育体制改革，全面推行竞聘上岗和末位淘汰制。转变作风改变干多干少一个样、干好干坏没区别的旧思想。透过管理创新激活机制，用心寻求资金，加大对骨干教师的奖励，做到待遇留人。提高教师的福利待遇，对外乡教师的工作生活加倍关心，经常与教师座谈沟通，帮忙解决一些实际问题，充分体现情感留人。用心为教师的专业发展铺路搭桥，带给他们展示自我的舞台，时刻本着以人为本的办学思想，踏踏实实做事，心胸宽广、真诚待人。用自身良好的品德魅力去赢得广大教职工的信任和支持，做到以德留人。中心学校带头不断加强内部团结，建立民主和谐的人际关系和宽松融洽的工作关系，提高办事潜力和工作效力。把吸引人才、留住人才、培养人才、使用人才有机地结合起来。既求发展，又保稳定。
4、建立师资培训的长效机制，努力提高教师队伍的整体素质。
依我之见，目前我乡存在的危机是教师队伍的整体素质偏低。主要原因是老的适应不了，新的处于学习摸索阶段，就像“公领孙”在干活，中间力量、骨干力量减少，导致质量难上。因此，加强教师队伍管理，提高教师素质以成当务之急，提高质量务必从教师入手。作为校长更要带头学习和参与教育科研工作，校长不仅仅要成为管理的能手，还应是一名教学能手。每周深入基层听课一至二节，经常进行专题探讨和经验总结。利用节假日组织新老教师进行专题培训，加强山区学校和薄弱学校的师资力量，建立校与校之间一对一的帮辅机制，尽快缩短校与校之间的差距，利用请进来走出去的办法，不断学习外地和他校经验，提高教师队伍的综合素质，透过言传身教带领大家走出一条“科研兴教，科研兴校”，以增强素质和提高质量为原则，以研促教的新路子。其次是抓好各种学习培训工作，采取一些行之有效的办法，使学习培训落到实处，避免形式主义和走过场。鼓励年轻教师继续深造提高，充分利用好现有设备，使之为提高教师素质和课堂教学发挥效益。再次是下大力气抓好师德师风建设，结合“八荣八耻”建立师德师风教育的长效机制。
5、努力完善办学条件，不断优化教师工作和学生学习的环境。
一方面用心向上级争取项目和资金，另一方面寻求各单位、各部门以及广大人民群众的大力支持，多渠道筹措办学基金，合理布点，实现教育资源共享。继续加强危房改造项目，不断加强学校的软硬件设施。逐步完善现代化教学设备，努力缩短城乡差别。
6、理清思路、树好形象、搞好协调。
我认为校长做事不宜贪多，就应力求一个“精”字，把侧重点放在全乡教育的发展上。确定一条明晰而且富于自身特色的工作思路。明确干什么，怎样干，谁去干，干到什么时候，什么时候干完。校长是学校的“形象大使”，不但要树立好自我的品格形象，才华形象，风度形象，还要树好全乡教育的整体形象。学会与各方人士打交道，搞好对上、对下、对外的协调。透过协调，使人与人之间和谐，人与事之间匹配，工作运转有序高效。协调好各种关系，争取各方面的大力支持。确保教育的健康发展。
各位评委、各位同仁，如果我能得到大家的认可，我将竭尽全力、忠于职守、克己奉公、迎难而上、勇往直前，为教育事业奉献终生。如果有更适宜的人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，我坚信只要是“一块方砖”，无论放在什么角落，都能实现自我的人生价值。以上是我的竞聘演说，有不妥之处恳请大家批评指正。
多谢大家!
校长的演讲稿篇十二
校长作为×××的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了积极充分的准备。如果我当选，我将做好以下几方面的工作：
一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有过硬的业务素质和管理水平。×××整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。领导班子成员要加强学习、统一认识、分工合作，率先垂范，造就观念新、能力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
二、唯才是举，全面调动教师工作积极性。首先，今后教师工作安排要彻底打破原有模式，论才使用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。其次，不但要求教师对事业做出贡献，还要为教师的成长发展铺路搭桥。每年选派教师参加各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创造提高的条件和机遇。再次，建立奖励机制，设立“先进人物奖”、“教育科研奖”、“教师技能竞赛奖”、“教学达标奖”等奖励项目，鼓励广大教师钻研业务知识，提高教学水平，真正体现“多劳多得，优质多得”。
三、尊重差异发展个性，全面提高教育质量。实施素质教育的根本落脚点就是学生全面素质的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必须关注每个学生的个体差异和个性发展，满足每个学生的发展需求，尽最大可能安排好适合个体发展的学习和活动。为此，我会结合学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让所有学生在原有的基础上得到提高。二是通过教育方法、手段的改革，创造宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培养学生的创造精神与创新能力。
四、抓学校文化建设，营造和谐校园。建设一个以“和”为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校继续进步，学生成长的重要条件。营造“尊重人、理解人、关心人、帮助人”的和谐大家庭氛围，选拔那些更能尊重学生，理解学生，善于引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实“以学生发展为本”。一方面强化行为习惯养成教育，培养学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教育时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教育合力，为学生全面发展和终身发展奠定牢固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育比赛，野外炊事、诗歌朗诵等。！
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，如果竞选成功，我将尽自己所学，和全体同仁一道，齐心协力，共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信，如果落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为×××的发展和壮大发挥应有的力量！
谢谢大家！
校长的演讲稿篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
xx辞旧岁，xx迎新春，请允许我再向大家道一声：新年好！经过寒假短暂的休整，我们又回到了熟悉、可爱的习坎园。寒风依旧凛冽，天气依然寒冷，但我看到校园花坛中的迎春花已然绽放。老师们，同学们，我们不也正像这一朵朵的迎春花吗？在寒冬中拼搏，在拼搏中坚守，在坚守中收获自己的春天！
过去的一年，我校全体师生同舟共济，和谐共进。在大家共同的努力之下，学校各方面的工作都取得了较大的发展。校园文化建设取得了长足的进步，学校的办学条件进一步改善，办学水平进一步提高，办学影响进一步加大。
过去的一年，我校有两位教师被评为特级教师，一位教师获评xx市人才奖励最高奖——xx奖，一位教师被评为xx市师德模范标兵，十二位教师被评为国家、省、市“优秀学科教师”，十一位教师获得省、市教学比武一等奖。一学年来我校老师共撰写了150多篇教育叙事及随笔，近20篇论文在国家级、省级学术刊物发表或在学术会议上宣读。
过去的一学期，同学们依照学校提出的“全面、充分、主动、和谐发展”的.要求，高一高二的同学行为进一步规范，习惯进一步优化，学业进一步提高，身心进一步健康。高三同学高考第一仗打的非常漂亮，在xx市一调中高分率高居全市前列；一批自主招生的同学取得好成绩。特别值得一提的是，我校的学科竞赛继续给力。在20xx年全国中学生生物学联赛中获得2个国家一等奖（全市仅3人），且成绩名列前茅。在全国中学生英语能力竞赛决赛中，我校共获得12个国家一等奖。
回首过去的一个学期，我们取得的成就很多。但辉煌已然属于过去，展望未来，我们更难免心潮澎湃。因为今年，我校将迎来80周年校庆。七十年，在浩瀚的历史长河中不过是弹指一挥间，但对于我们，对于所有习坎人、对于所有正在或曾经在这里生活奋斗过的人来说，却意味着太多。数十载励精图治，数十载春华秋实，建国以来，从“习坎园”走出了一批批时代的精英，他们中有的是两院院士，有的是商界精英，有的是艺术体育明星，有的是海外名流，还有军事家、外交家、作家，更有一大批社会主义建设的优秀人才。回顾80年的辉煌，更让我们感到肩上责任的重大。
老师们，让我们抓住开展“争先创优”活动的契机，扎实开展“师德师风省级示范校”创建活动，带头提升自己的职业素养，切实构建高效课堂，推进教学的有效性；进一步提高自己的道德修养，进一步提升自己的做人品味，做学生的榜样，做学生的良师益友，切实提高自己的师德师风水平，把我校的师德师风推向更高的标准。精心育人、潜心教学，把我校的教育教学质量提高到一个新水平，让名校的旗帜迎风飘扬。
同学们，让我们继续弘扬“砥砺德行，上善若水，克难履艰，自强不息”的习坎精神，惜时如金，学会做人，学会学习，学会处事，用优秀的成绩回报父母、回报学校；用感恩的心态回馈老师、回馈父母；用全面的素质迎接挑战、绽放美丽！
老师们、同学们，新的学期已经开始，让我们振奋精神、坚定信念，继续弘扬习坎精神，把我们的同学发展好，把我们的老师发展好，把我们的学校发展好，为校庆80周年献上一份大礼！
谢谢大家！
校长的演讲稿篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是六年级班“小妮子”，很荣幸能参加这次校长小助理竞选。
我是一个善良的女孩儿，在班上，谁有困难我都会主动上前帮忙。尊老爱幼是中华的传统美德，在课外，我也经常对需要帮助的人伸出援助之手。
我是一个积极的女孩儿，在课堂上，老师总能看见我高高举起的手。在课后，我认真完成老师布置的作业，学习不怕苦，不认输。
我是一个阳光的女孩儿，在学校，小伙伴们说我热情大方，乐观向上。在家里，我是爸爸妈妈的乖乖女，开心果。
从现在开始，我将时刻高标准严格自己，尽自己最大能力，为学校服务，为同学们服务，我愿意，我愿意为了大家的快乐而努力！因为，我爱我的校园，我爱我的同学。
谢谢大家！
小妮子。
xx-10-8。
校长的演讲稿篇十五
尊敬的各位领导，评委，亲爱的同仁们：
大家好！
我叫xxx，年出生，中共党员，本科学历，小学高级职称，年毕业后分配到小学工作至今，曾任班主任。科任教师，现任教导主任。区教育局兼职教研员。校团支部书记。荣获省模范教师。市优秀教师标兵等各级荣誉称号x余次。这要感谢各级领导对我的帮助和培养，感谢同志们对我的支持与认可。回首十一年教育生涯，倾心倾力的往事历历在目。在全省名校小学的历练，是我最大的职业财富。
做为学科教师，我代表全省参加国家级赛课载誉而归；做为教导主任。教研员，我指导的课例40余次获各级公开课奖励，主持的教师论坛在省级会议做现场交流；做为德育工作者，我连续四次被评为全市优秀共青团干部。做为管理者，我所引领的团队是学校最具活力的群体，被评为省优秀教研组。市五四红旗团支部。如果组织和同志们信任我，我将确定如下施政目标：确立〝育人为本。素质为重。安全为上〞的德育工作目标。
通过以下措施最终达到施政目标完成发展规划：
1、关注德育队伍建设，增强群体育人艺术。
2、重视学生养成教育，提升学生道德素养。
3、加强德育科研工作，密切家校社区联系。
古人说：〝不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。篇三：竞聘演讲稿（小学校长）。
作为一名校长，应热爱党。热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。
有什么样的校长，就有什么样的教师，什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的`责任，有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策，就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。
为社会主义事业接班人的要求来讲，校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此，校长在学校的一切教育和教学活动之中，乃至一言一行，都必须严于律己，注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的，校长必须率先做到。小学生正处在长思想。长知识。长身体的重要阶段，模仿性。可塑性很强，先进的榜样就是无声的力量。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件，也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际。批评与自我批评，密切联系群众，发扬民主，勤俭办学的作风。只有这样，也才能凝聚起教职工的工作热情。
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，这就要求我们的校长要有创新意识，敢于跳出旧模式，积极探索，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
一个好校长就是一所好学校，一所好学校必须有优秀的教育教学管理体制和第一流的教育教学质量。
得xx竞赛全国优秀辅导教师称号。——假如我有幸当任校长一职，我有信心担起这副担子，以育才的事业为重，发挥自己的能力和同志们齐心协力努力工作，不负学校的培养和厚望。
1、抓教育思想的引导工作。
2、抓办学思想的落实工作。
在办学指导思想方面，以依法治校，民主办学，科学育人，按规律办事为指导思想。
3、抓管理体系的制度建设。
为了确保教育方针的贯彻和素质教育的全面实施，学校应建立团结。和谐。强有力的管理系统，从目前学校的实际出发，校长设一正两副为宜，下面建立四处一室较为合乎实际。
4、抓学校发展的规划制定。
校长的演讲稿篇十六
大家下午好!
我叫**，是****小学**校区教学主任，今竞聘执行校长，现在开始我的竞聘演讲。我的竞聘演讲分为三个部分：竞聘优势、治校方略以及得失态度。
我认为自己竞聘执行校长拥有五大优势。
1.业务优势。从教16年，我先后获得区市省全国赛课一等奖，应邀到重庆、广西、云南等地献课，多次进行专题学术讲座，目前为市级教坛新秀，省骨干教师，省名师工作室成员，国培专家，在全省小学语文届具有重要的影响力，在全国有一定知名度。我也擅长德育工作，拥有12年班主任，2年少先队大队辅导员，3年德育主任的工作经历，参加过市级德育课题研究，先后获得优秀班主任、优秀辅导员、优秀德育工作者等荣誉。
2.资源优势。我与省市区教育行政部门及社区、派出所有着良好的关系，便于开展工作;与各级业务部门熟悉、兄弟学校、高等院校有着密切关系，便于提升教师素质，立体、多元的开展活动。
3.经历优势。我先后在村小、乡镇中心校、城市小学、公办学校、民办学校、小初高一体化学校、纯小学工作过，在不同学校不同岗位担任管理干部7年，见证了一所公办和一所民办学校的建校、招生、发展。
4.眼界优势。近年凭借教学的平台，我有幸认识了一批在全国堪称教育家的校长，从他们身上受益良多。此外我还从阅读中汲取营养，每周二、四定为家庭阅读日，每月至少读一本书并在博客中写下读书笔记。
5.情怀优势。当老师时我就立志做专家型教师，到**认识**校长我又燃起了管理情怀，做教学主任在唐校长身边耳濡目染又拥有了治校情怀，聆听董事长的讲话我又萌发了社会情怀，4种情怀归于一体，就是教育家的情怀。我还不是校长，更不是教育家，但我有教育家的情怀。
如竞聘成功，我的治校方略概括为三句话：合理经营促经济发展，文化引领提办学品质，师生共进书幸福故事。我将以企业经营的思维，促进学校的经济发展，确保学校生存无忧;以文化引领，为学校注入内涵，提升办学品质;以师生幸福为终极目标，用每一个人(包括教职员工与学生)的成长历程书写幸福的故事。具体措施将从以下7个方面阐述：
1.经营策略：正视现实、着眼未来，科学确定经营策略。根据**校区现状与对未来的思考确定按四步经营学校。第一步承担**业主义务教育任务，配合总校争取尽可能高的优质教育购买经费。第二步保持非业主固定盈利，为业主提供收费性服务项目，吸引业主消费。第三步推进艺术班课程研究,打造贵州省义务教育阶段最优质的艺术特长班,改革英语教学以应对英语考试变化可能带来的冲击,保持经营优势。第四步借鉴北上广深等地经验，提供高端的小众服务、教育套餐服务、定制教育服务。
2.团队建设：爱信慧雅，分步行动，着力打造幸福团队。也分四步进行。第一年以爱留住人，上任后与教职员工一对一谈心，体现关怀之爱;带领班子队伍常规工作放权，重点工作民主，突发工作担责，体现尊重之爱;每月开展好员工故事汇，让教师员工感受关注之爱。第二年以信唤醒人。信就是信仰、梦想。以故事点燃梦想，以仪式明晰梦想，以行动追逐梦想。第三年以慧充实人，重点放在管理智慧、统筹智慧与研究智慧上，因为只有研究才永不会有倦怠之日。第四年以雅提升人，引入传统文化的学习。最终打造幸福团队。
3、4、5、6为部门工作，执行校长主要从思想上引领，具体实施由部门主任负责。
3.德育工作：树小成思想，研五彩课程，评五星先进，促文化落地。以总校“爱信慧雅健”五彩人生为内容，对于学校穷其历史完成5个字，对于班级用六年时间做好其中的一个字，以小成大。德育工作管理与研究并重，开发“爱信慧雅健”对应课程，尤其要将学生鲜活的故事纳入课程;课堂与活动并举，开展五星少年、五星班级、五星班组的评比活动，让五彩文化真正落地。
4.教学工作：提素质，做课改，抓质量。提素质的系列措施中特别强调我的资源优势，利用省骨干教师、省名师工作室、国培活动将为老师、学生搭建更广阔的平台，锻炼师生的能力，展示师生的实力。做课改分五步：一是课程微调，如阅读专门安排课程，二是德育课程研究，三是英语课程改革，四是艺术班课程体系建构，五是教师与学科融合的个性课程。提质量强调集体研究三个方面两年基础知识标准化，四年学习方法系类化，六年能力显现。
5.后勤寄宿工作：规范流程管好人财物，功能转变实现潜育人。三年达成，第一年完善流程，按流程工作;第二年从管向理过渡;第三年形成文化，发挥全员育人的潜移默化作用。
6.安全维稳工作：特别强调意外伤害处理与依法护校。借鉴**润丰学校出台学生意外伤害处理流程，人人熟知，人人作为第一责任人遇见伤害事故立即启动处理流程。随着校园赔偿事件的增多，全校教职员工要加强学习相关法律，教育处与班主任重点熟知相关赔偿责任的条款，真正做到以法护校。
7.自我规划。作为校长，我会发挥自己教学的`优势，继续深入教学，并将学科思想与管理思想结合，力争做学术型校长。对于后勤寄宿我虽然熟悉，但就自己所有素养中比较而言属于短板，我会多听多看多学，放手中层工作，做谦逊校长。当然严于律己、宽以待人，制度管理与人情管理相结合，公平、公正对待教职员工这些基本要求肯定会时刻提醒自己，不过我的梦想是由管理走向引领，用文化引领学校发展。
既为竞聘，定有成败。成，则心怀感恩。在公司指导下，总校引领下，按以上纲领施政治校，幸福前行。败，则泰然处之，寻找差距，完善自我，依旧幸福前行。此刻，我已经在以实际行动书写幸福故事了，足以。
谢谢!
校长的演讲稿篇十七
各位领导、老师们：
大家好!
首先要感谢大家不辞辛劳，顶着滚滚热浪来参加这天的大会;其次要感谢学校为我们带给了一个展现自己、锻炼自己的大好机会，使自己能有幸走上台来，参加这天的竞聘演讲。
曾记得富兰克林有句名言：“推动你的事业，而不要让你的事业来推动你。”环顾四下，时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时，正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落，是化蛹为蝶还是自缚手脚，一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去追问、去求索。
与其隔岸观火，不如赤膊上阵，轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷，不如激流勇进，以澎湃的激情抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样，满怀豪情，成就事业的高度，标注精彩的人生。
也许有人会问：你凭什么竞聘副校长此时此刻，我最想说的只有两个字：良心。
置身学校，为人师表，良心最可贵。说良心话，办良心事，做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦，只有时时处处都能知冷知热，只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此，做人方才称职;也只有做人称职，做事才会称心;只有做人称职，做事称心，副校长的“副”才能名“副”其实，名至实归。
我x某纵然驽钝，但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己，奉献自我;与学校同进退，与广大同仁共进退;和大家一齐坚守阵地，共谋学校的发展大计，共同托起辉煌的明天。
为此，我站在了这天的演讲台上，理解大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好：做人一辈子，做官一阵子。这天，我想借用一下：当教师一辈子，当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上副校长：
首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师，还是有所担待的副校长，都只是一个岗位而已。“副校长”并不是说就高高在上，凛然不可侵犯，就能够随意发号施令，而意味着要承担更大的职责，肩负起更大的使命。当一名普通教师，能够只对所任教的班级负责;当中层干部能够只对分内的差事担当，而主事一方的副校长就就应对全体师生担责，在自己分工管辖的范围内，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本着一颗平常心，一以贯之的平常心，不矫情，不做作，始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路，更就应甘担“小学生”，俯下身来，多发问多求教多思考，多向身边的前辈、同行问计问策，集思广益，多从教师中来到教师中去。唯宁如此，自己的工作才有进展、才有起色，才不会“肠梗阻”。
其次：我将在其位，谋其政，谋好政，真正做到“以为竞位，以位促为”。一个办事干练，能谋善断的校长才会立于不败之地，才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。“自强不息”“厚德载物”，向来是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话，不论当选与否，都将恪守“自强不息”“厚德载物”的人生信条：对自己要“自强不息”，坚信“天道酬勤”，多问耕耘少问收获，在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上，要浑身是胆，勇往直前，咬定青山不放松;就像冯校长以前在会议上所倡导的那样：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难，都会义无返顾，从头开始;而对待身边的人和事，要奉行“厚德载物”的理念，能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心，去迎接鲜活而多彩的每一天。
“敬业奉献，身先士卒”，不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙，我都将以此警戒自己，砥砺自己。用心多一点，用力勤一点，用思深一点。凡事敢为人先，凡工作乐于倾听。于细微处见行动，于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
“天高人为峰”，“一览众山小”，“绳锯木断，水滴石穿”，让我们一齐努力，一齐昂首高歌，高歌猛进，奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。
这天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。
我的演讲完毕，谢谢大家。
校长的演讲稿篇十八
尊敬的各位领导，大家好。
我叫尹燕伟，1972年8月出生，大专学历，一级教师。1993年8月参加工作，20xx年9月起担任阳坝小学副校长至今。
感谢组织和领导为我提供这个与各位老师交流的机会。下面我就从工作实绩、任职优势和以后的工作打算三个方面向各位领导进行汇报。
一、工作实绩。
自1993年8月参加工作至今，我一直担任主科的教学工作，教学成绩突出。20xx年9月起任副校长，协助张校长工作，使阳坝小学的教育教学水平不断提高。20xx年，阳坝小学综合评比是全镇第一。我的工作业绩主要有：20xx年，被评为县小学数学教学能手；20xx年，获得县小学教学基本功比赛二等奖；20xx年，在省级刊物上公开发表教研论文；20xx年，被评为县级优秀少先队辅导员；20xx年，获得县优质课一等奖；20xx年，被评为汶上县优秀教师。20xx—20xx年连续三年师德考核、年度考核都是优秀。
二、任职优势。
1、具有良好的政治思想素质。
我拥护党的方针和政策，恪守教师职业道德规范，对工作有着强烈的责任心和使命感。对同事坦诚相待，对学生充满爱心。因为成绩突出我多次被县委县政府表彰，多次被评为镇、县级优秀教师。
2、具有较强的管理和协调能力。
我从一名普通教师走上领导岗位，做过多个方面的工作：任课教师、班主任、教导主任、业务校长。这一路走来，丰富的工作经历，使我不仅能亲自做，还能指导别人做。在任副校长的十年间，我积累了丰富的管理经验。特别是我现在主持阳坝小学东校区的工作，管理水平又有了很大的提高。我已经能协调各方面的关系，能够保证学校各项工作顺利开展。
3、具有务实稳重、勤政廉洁、严于律己的优秀品质。
在日常工作中，我奉行一个准则：勤勤恳恳工作，认认真真做事，要求老师做到的自己先做到。每天我都是最早到校，最晚离校，以校为家。我能做到清正廉洁、勤俭节约；我心胸开阔，能听得进不同意见；我沉稳干练，分得清事情的轻重缓急，各项工作都能处理的得心应手。
三、今后的工作思路打算：
1、加强自身修养，提升管理水平。不搞特权，以身作则，率先垂范；关心体贴教职工，依法治校、以德立校。
2、狠抓常规管理，将功夫下在平时；狠抓过程管理，向管理要质量。坚持开好四个会：每周一学生会、教职工政治会，每周二业务会，每学期两次家长会。
3、抓安全、保稳定，为师生创设一个舒心工作、开心学习的好环境。平时我会协调好和服务村的关系，治理好周边环境；我还要及时了解师生、家长的思想动向，将一切不安定因素消除在萌芽状态。
4、重视校本教研，努力培养本校名师，让这些名师带动学校各项工作创一流。全面实施素质教育，让每个孩子都成才。
5、积极配合各级党政和教育主管部门的工作，保质保量完成各项目标任务。
我的演讲完毕，如有不当之处，敬请各位领导批评指正。
谢谢大家。
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