三问大讨论心得体会大全(14篇)

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三问大讨论心得体会大全(14篇)
时间:2023-11-09 17:32:08     小编:文锋

心得体会是在一段时间内对自己的经验、感受和思考进行总结和反思的产物,它能够帮助我们更好地认识自己、提升自己。在我们的成长过程中,总会遇到各种各样的经历和挑战,通过总结这些经历,我们可以更好地理解自己的成长轨迹,从而可以更好地应对未来的困难和挑战。修改和润色总结是很重要的一步,可以使总结更加准确和有吸引力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能够对大家写作心得有所启发。

三问大讨论心得体会篇一

贵州省于2021年6月11日至14日举行了一场规模庞大的三问大讨论活动。这次活动旨在深入贯彻习近平总书记关于“三问”工作的重要论述,通过开展广泛深入的讨论,围绕贵州发展中的热点难点问题进行深入研究,找准突破口,明确目标。在这次三问大讨论中,我有幸参与其中,亲身感受到了贵州的新气象、新变化,深刻体会到了党和政府与民众之间的紧密联系,下面我将就在活动中的所见所闻和个人体会,进行具体描述。

首先,在三问大讨论活动中,我看到了贵州在扶贫开发和乡村振兴方面取得的巨大成就。贵州是我国的贫困地区之一,相对落后是该省长期以来的状况。然而,在党和政府的积极带领下,贵州的扶贫开发工作取得了令人瞩目的成绩。在讨论中,我了解到,贵州省大力推进了光伏扶贫、旅游扶贫、产业扶贫等一系列扶贫项目,显著提高了贫困地区居民的收入水平和生活品质。同时,贵州还大力发展乡村旅游,将贵州的独特自然风光和民族文化作为特色,吸引了大量游客前来观光旅游,有效促进了当地经济的繁荣。这些成绩使我认识到,只要有党和政府的正确领导和大力支持,贫困地区也能实现脱贫致富,走上发展的康庄大道。

其次,在三问大讨论中,我观察到贵州在生态环境保护方面付出了巨大努力。贵州地处中国西南地区,生态环境资源丰富,但也面临着严重的生态破坏问题。在讨论中,我了解到贵州省建立了一系列的生态保护政策和措施,如严格限制采矿等资源开发行为,推广环保产业,加强水土保持和植被恢复工作等。这些措施有效地提高了贵州的生态环境质量,并为当地居民提供了更好的生活环境。作为一名环保爱好者,我深感贵州在生态文明建设方面的努力,希望能从贵州的经验中学到更多,为保护家园贡献自己的力量。

第三,在三问大讨论活动中,我体验到了社会治理和民主建设的进步与变革。贵州省大力推进基层社会治理体系和治理能力现代化建设,鼓励广大干部群众广泛参与社会治理,增强人民群众的获得感和幸福感。在讨论中,我看到人民群众对治理和服务的满意度不断提升,也看到党组织和政府吸纳了更多基层干部和普通民众的意见建议,真正做到了听党话、跟党走,让社会治理真正由底层干部和群众来参与。这种模式的转变和进步令我深感欣慰,也对我个人的发展和参与社会建设产生了重要启示。

第四,在三问大讨论中,我感受到了贵州省党和政府对人才的重视和关爱。贵州是一个多民族聚居的省份,人才的培养和引进对于促进贵州的发展至关重要。在讨论中,我了解到贵州省出台了一系列人才政策,着力培养和引进各行各业的优秀人才,努力打造人才强省。同时,贵州还注重培训和人才交流,为当地优秀人才提供了更好的发展机遇。作为一名年轻人,我深感党和政府对人才的关心和支持,也更加坚定了自己为贵州发展贡献力量的决心。

最后,三问大讨论活动结束后,我在思考,如何将活动中的所见所闻和个人体会应用到我的日常生活中,为推动贵州的发展做出贡献。我认识到,作为一名普通大学生,我可以通过不断学习,提高自己的知识素养和能力,为贵州的发展做出贡献。与此同时,我也要积极参与社会实践和志愿者活动,做好身边的小事,为改善当地的社会环境做出微小的贡献。只要每个人都能够将个人的力量与社会的共同发展紧密联系起来,贵州的发展定能迈上新的台阶。

总之,在贵州三问大讨论中,我充分认识到了贵州在扶贫开发、生态环境保护、社会治理和人才培养方面取得的巨大成就。同时,也对自己在推动贵州发展中的作用和担当提出了更高要求。我相信,在全省上下的共同努力下,贵州定能在全面建设社会主义现代化国家新征程中迈出坚实而稳定的步伐。

三问大讨论心得体会篇二

近日,我参加了由学校组织的一场专题讨论活动,该活动以“三问”为主题,旨在培养学生的思考和批判性思维能力。通过这次活动,我不仅收获了知识,更深刻地体会到了讨论的价值和意义。下面我将从活动的筹备、参与与收获三个方面谈一谈我的心得体会。

首先,活动的筹备是一项极为重要的工作。我们在筹备阶段要确定好主题,并且精心设计讨论的流程和内容。这次活动以“三问”为主题,我们选择了当下热门的社会问题作为讨论的对象,例如污染问题、教育问题、以及困扰现代社会的不公平现象等。然后,我们组织了一个小组,共同研究讨论的主题,并集思广益,搜集了大量的相关资料。众人拾柴火焰高,每个人的努力和贡献都让讨论的深度和广度得到了极大的提升。

其次,参与讨论是一次重要的过程。在讨论的过程中,我不仅学习到了其他同学的不同观点和思路,而且自己也因为与他人的碰撞而加深了对问题的理解。每个人都可以发表自己的观点和见解,然后经过讨论和辩论,相互之间逐渐明白、认同,或者改变自己的看法。这种对话和交流的过程,不仅让我学会了倾听和尊重他人的声音,也让我深刻理解了“一个巴掌拍不响”的道理。讨论还培养了我的批判性思维能力,教会了我如何对问题进行多角度的思考和分析。

最后,收获是一次真正的成长之旅。通过这次讨论活动,我不仅拓宽了视野和知识面,还提高了自己的综合能力。在讨论中,我不仅学会了如何协调和整合各种观点,还懂得了如何用有力的证据来支持自己的观点。同时,这次活动也让我对自己的不足有了更加清楚的认识,我明白了自己在沟通和表达方面的不足,并且在后续的学习和生活中,我会更加努力地改进自己,提高自己的表达能力。

总之,这次专题讨论活动让我受益匪浅。在筹备、参与、和收获的过程中,我深刻地意识到了讨论的价值和意义。通过讨论,我不仅开阔了眼界,增长了见识,更锻炼了自己的批判性思维能力和表达能力。我相信,在以后的学习和生活中,我会继续保持这种积极主动的态度,不断参与和加深自己的专题讨论,用个人智慧和实际行动为社会的发展和进步做出自己的贡献。

三问大讨论心得体会篇三

近期,我参加了一场由学校组织的专题讨论活动,该活动旨在提升学生的思辨能力和社交能力。通过此次活动,我深深意识到自己的不足,并从中获得了很多收获。在这篇文章中,我将就活动的三个问题进行详细探讨,并谈谈我在这个过程中得到的启示。

首先,我们讨论的第一个问题是如何培养良好的学习习惯。在讨论中,我发现大部分同学的意见都是认为制定合理的计划和提高自律能力是关键。而我自己则认为养成定期总结和回顾的习惯也非常重要。通过跟他人的交流,我了解到了很多关于时间管理的技巧,比如番茄工作法和坚持“奖励-惩罚”制度。这使我认识到,要想改变自己的学习习惯,我们不能只局限于自身经验,还需要积极听取他人的建议和分享。

第二个问题是如何提高写作水平。在讨论中,大家提出了很多有益的建议,如多读多写、勤加练习、增强词汇量等。我自己的观点是要培养良好的阅读习惯和多写作。通过与其他同学的交流,我了解到很多写作的技巧和方法。如有人建议可以多看一些优秀作家的作品,以提高自己的写作水平;同时,可以多参加写作比赛,通过比赛的形式激发更大的创作热情。通过这次讨论,我明白了只有不断练习才能成为一名优秀的作家。

最后,我们讨论了如何有效地进行团队合作。在这个问题上,大家提出了很多观点,如互相尊重、共同目标、沟通等。我自己认为建立良好的沟通渠道和培养高度的责任心是非常重要的。通过这次活动,我看到了别人成功的经验和技巧,也感受到了冲突和困难的挑战。在和其他同学沟通的过程中,我认识到了沟通的重要性,只有与团队成员保持良好的沟通,才能更好地共同努力完成任务。

通过这次专题讨论活动,我不仅学到了很多知识,还提高了自己的思考能力。我明白了团队合作和交流的重要性,并能够将这些理论应用到实际中。同时,我还对自己的问题有了更深入的了解,并获得了其他同学的指导和帮助。通过和其他同学一起思考和讨论,我明白了合作和分享的重要性,才能取得更好的效果。

总的来说,这次专题讨论活动给了我很多启示。通过与他人的交流和讨论,我认识到了自己的不足,并学到了很多提高自身能力和技术的方法。我深深体会到了团队合作和沟通的重要性,在以后的学习和生活中,我会更加注重与他人的交流和合作,不断提高自己的能力。我相信,通过这样的讨论和思考,我会在未来的学习和工作中取得更好的成就。

三问大讨论心得体会篇四

“三问三争”是当前学校生活中比较热门的话题,近期,学校组织了一次与此相关的讨论活动,让我们在思考中感受到了讨论的意义和重要性。在经过运用自己的思维和口才后,我们收获了许多思想上的收获,下面,我将简单分享一下我的心得体会。

第二段:围绕“三问”争议展开讨论。

讨论活动的第一部分,是围绕“三问”展开的。首先,我们讨论了“阅读的价值”。有同学向大家谈到,读书的意义并不是为了考试,而是培养我们的文化素养,提高我们的语文能力。另外,我们也讨论了“童年与成年”,在我们每一个人生命中,这两个阶段都是必不可少的。大家从各自的经历出发,分享了童年与成年所给我们带来的正面和负面影响,让我们更加意识到人生的种种改变。

第三段:进一步深入讨论“三争”

在讨论活动的第二部分,我们围绕“三争”展开了深入的探讨。首先,我们重点探讨了“脚丫的位置”,很多人认为脚丫是身体中最不起眼的部分,然而,脚丫却是支持身体站立走动的重要部位,深刻地体现了身体的完整性。另外,我们还讨论了“比赛的胜利”,大家对于胜利的定义并不一样,有人认为只有获得了冠军才是胜利,而有些人却认为参与比赛本身便是一种胜利的体验。

第四段:反思收获。

通过此次讨论活动,我认为我们更接近一个理智、成熟、理性,同时又有思想独立的人。我们发现,大多数人在讨论时都是把自己的想法、经历分享给别人,这使得讨论环节变得丰富、有趣。在思考和争论中,大家相互吸取对方的优点,这对于我们彼此之间的合作和信任,以及对于个人价值观的认识和建立都有了很大的积极影响。

第五段:总结。

这种围绕“三问三争”展开讨论的活动无疑是非常好的,既有助于锻炼我们的思路和表达能力,也有助于培养我们的社交行为、沟通技巧和思考能力。通过讨论和争论,我们可以更好地认识到自己的不足和发现它们,并有机会从他人的经历、故事中学习借鉴,从而不断提高自己的能力和素质。

三问大讨论心得体会篇五

第一段:引言(200字左右)。

最近,我参加了一场名为“三问专题讨论活动”的研讨会,这是一个由学校组织的小组讨论活动,旨在鼓励同学们思考和交流关于特定专题的问题。这次讨论的专题是“人工智能对未来社会的影响”,这是一个备受关注的话题。通过这次活动,我获得了一些有关人工智能的新的见解和思考,也收获了一些宝贵的学习经验和心得体会。

第二段:分享见解(200字左右)。

在讨论中,我了解到人工智能正在逐渐融入我们的日常生活,并在各个领域带来了巨大的改变。我向与会者分享了我对人工智能对就业市场的影响的看法。我认为,虽然人工智能的发展可能会导致一些岗位的消失,但同时也将创造更多新的就业机会。人工智能可以自动化一些重复性、繁琐的工作,从而使人们能够将更多时间和精力投入到更有价值的工作中,比如创新和创造性的工作。此外,人工智能还可以在医疗、交通等领域发挥重要作用,提高生活质量和效率。

第三段:交流收获(200字左右)。

这次讨论活动给我带来了一次宝贵的交流机会。在与其他同学讨论人工智能的应用领域时,我了解到了一些我之前不熟悉的领域。有同学分享了人工智能在农业领域的运用,通过智能摄像头和传感器监测农作物的生长情况,并为农民提供精确的种植建议。这让我意识到人工智能的应用可以带来更先进的农业技术,提高农业生产的效率和质量。此外,还有同学分享了人工智能在教育领域的应用,如智能化的辅助教学系统,能够根据学生的学习情况提供个性化的学习建议。这些分享让我对人工智能的应用领域有了更全面的了解。

第四段:思考和启示(200字左右)。

通过这次讨论,我开始思考人工智能对未来社会的深远影响。我意识到,人工智能虽然带来了许多便利和发展机遇,但也会引发一些问题和挑战。如何平衡人工智能的发展与人类的利益,如何应对人工智能可能带来的就业问题等,都需要我们思考和解决。我也意识到,我们作为未来的领导者和决策者,需要积极参与到讨论和决策过程中,才能为未来社会的发展做出贡献。

第五段:总结(200字左右)。

通过这次专题讨论活动,我不仅对人工智能有了更深入的了解,还提高了自己的分析和交流能力。我学会了倾听他人的观点,并从中汲取有益的信息。同时,我也认识到自己在知识储备和专业领域的深度上还有待提高。我要继续学习和关注人工智能的发展,为未来的社会做出自己的贡献。

总结起来,通过这次“三问专题讨论活动”,我对人工智能有了更全面的了解,并从与他人的交流中获得了宝贵的收获。同时,这次活动也加深了我对人工智能的认识,提醒我要积极参与到未来社会的发展中。我相信,在不断学习与思考的过程中,我能够为未来的社会发展做出更大的努力和贡献。

三问大讨论心得体会篇六

近期,微山县委组织了一次“微山三问大讨论”的活动,旨在通过集中讨论,解决人民群众关心的热点难点问题。我非常荣幸地参加了这次活动,收获颇丰,下面就来谈一谈我的心得体会。

第一段,简述活动背景。

微山县是一个美丽的山水之地,也是一个资源富集、经济发展迅速的地方。但各种问题也随之而来,比如教育、医疗、环境等等。为了解决这些问题,微山县委决定组织一次“微山三问大讨论”,鼓励人民群众发表意见,为微山县的发展出谋划策。

第二段,谈论参与感悟。

这次活动给我的印象非常深刻,因为我感受到了参与的价值和意义。我有机会和其他人进行了良好的讨论,我们共同关注着本地的问题,思考着在人民群众中的作用。通过集体讨论,我们不仅在思想上得到了很大的启发,而且还收获了新的思想和新的朋友。我们结合自身的工作、学习和生活体验,深入地探讨了问题的症结所在,提出了有针对性的建议,直面矛盾和问题。

第三段,讲述问题定位。

在这次讨论中,我们首先明确了问题所在。通过充分的调研和调查,我们了解了教育、医疗、残疾人的就业、环境污染等方面存在的问题,深入剖析了矛盾和问题的产生和发展原因,找到了解决问题的关键点。

第四段,分析思考解决方案。

在解决问题的过程中,我们提出了许多切实可行的解决方案,包括改善教育硬件设施、完善医疗制度、建设更多适合残疾人就业的岗位、严格执行环境保护政策等方面。我们认为,这些措施可以从根本上解决问题,从而推动县域经济和社会的发展。

第五段,总结体会。

通过“微山三问大讨论”,我深刻体会到了集体智慧的魅力。只有通过广泛而深入的探讨,才能发现问题的本质,从而提出对策。与此同时,这次讨论也让我感受到了自治的力量。只有人民群众发挥积极的作用,才能真正做到治理有方。我相信,通过大家的共同努力,微山县未来一定会越来越好。

三问大讨论心得体会篇七

近期,许继伟主持的三问大讨论引起广泛关注,许多人纷纷参与其中,表达自己对社会问题的看法和思考。通过参与讨论,我深刻体会到了思考的重要性,也受益匪浅。

第一段:讨论的背景和意义(200字)。

近些年来,社会问题频频出现,人们对于医疗、教育、环境等问题的关注日益增加。这些问题不仅仅关系到人民的日常生活,更关系到社会的稳定和进步。许继伟发起的三问大讨论旨在号召更多人参与其中,集思广益,共同解决这些问题。这种讨论的方式打破了传统的垂直沟通模式,让普通人也有机会表达意见,促进了人民群众与政府之间的互动和信任。

第二段:参与讨论的体验和感受(200字)。

作为一个普通市民,参与到这场讨论中,我既兴奋又紧张。兴奋的是,我有机会为社会发展贡献自己的力量;紧张的是,我担心自己的观点不能得到重视,也害怕面对其他人的批评。然而,当我真正展开言辞时,我感到既解脱也自信。讨论中,我遇到了一些不同意见的人,与他们辩论后,我的思维逐渐开阔,也学会了尊重不同的观点。通过与他人的交流,我更加清晰地认识到自己的观点并加以完善。

第三段:讨论的收获和启示(200字)。

通过三问大讨论,我收获了许多珍贵的启示。首先,我认识到作为一个公民,我们有责任参与社会事务,为社会的发展贡献自己的力量。讨论本身就是一种参与,而我们的参与可以推动社会问题的解决。此外,讨论过程中,我学会了倾听他人的观点,尊重他人的意见。这种倾听和尊重不仅让我获得了别人的认同,也促使我重新审视自己的观点,并不断改进和完善。

第四段:讨论的局限和不足(200字)。

尽管三问大讨论有着很多优点,但也不可忽视其局限和不足之处。首先,讨论过程对于某些敏感的问题,可能会存在一些限制。由于一些政治和经济因素,讨论的自由度可能会受到某种程度的限制。其次,大讨论过程中,也难免会出现非理性的声音,包括人身攻击和恶意言辞等。这些不理性的声音会对讨论造成干扰,甚至会让一些有建设性的声音被淹没。

第五段:我从讨论中的反思和未来展望(200字)。

通过参与许继伟三问大讨论,我深切体会到了思考的重要性和价值。讨论让我重新审视和思考了社会问题,并着手解决这些问题的具体方法。同时,我也认识到讨论是一个长期的过程,我们应该坚持不懈地参与其中,并不断改进和完善自己的观点。未来,我希望能够继续参与各种形式的讨论,为社会的发展贡献自己的力量,实现共同的目标。

总之,许继伟三问大讨论让我收获了许多,不仅让我看到了问题,也帮助我寻找了解决问题的思路。在接下来的日子里,我将继续保持思考的习惯,参与各类讨论,为社会的进步贡献自己的力量。

三问大讨论心得体会篇八

微山三问大讨论是近期在社交媒体上引起极大关注的话题,吸引了广大居民的积极参与和讨论。在这次大讨论中,人们不仅探讨了微山区的发展现状和问题,更重要的是对未来发展提出了许多有益的建议和思考,这对于推动社会进步和促进经济发展具有深远的影响。在参与微山三问大讨论的过程中,我深有所感,以下为我的心得体会。

一、人民群众是推进社会发展的重要力量。

作为微山区的居民,我深知这个地方有着丰富的文化底蕴和资源优势,但同时也面临发展不平衡、城乡差距大、产业结构单一等问题。在这个背景下,人民群众的参与和行动显得尤为重要。在大讨论中,居民们积极发表自己的观点和建议,通过讨论达成共识,并向政府提出具体要求,这充分说明了人民群众是推进社会发展的重要力量。因此,政府应该更多地倾听群众的心声,为人民群众创造更好的发展条件。

开展大讨论是推动社会进步的有效手段之一。在大讨论中,各界人士针对微山区的发展问题展开了广泛的讨论,提出了许多实际可行的建议和措施。这些建议和措施不仅涉及政治、经济、文化等方面,而且实现起来具有可操作性和可持续性,能够切实推动微山区的发展。因此,政府应该重视大讨论的作用,积极推动各类社会讨论活动,并且认真分析讨论结果,切实落实相关建议和措施。

三、对于微山区的发展,重点应该放在产业结构调整上。

产业结构调整是微山区经济发展的关键问题,也是当前亟需解决的难点之一。在大讨论中,居民们普遍认为,微山区应该从传统行业中转型,将经济转向高端制造、文化旅游等领域,通过开发新的产业链,促进区域经济的可持续发展。因此,政府应该积极制定产业实施计划,为企业提供优惠政策和金融支持,鼓励企业转型升级、提高自主创新能力。

四、文化交流是促进微山区发展的重要手段。

文化是一个地区发展的重要因素,也是促进经济和耸立社会自信的重要手段。在大讨论中,人们建议微山区应该更加注重文化交流,加强文化产业发展,将传统文化和现代文化有机结合,从而推动经济、社会和文化的协调发展。因此,政府应该积极推动文化交流、打造文化品牌、建设文化中心和博物馆,鼓励企业参与文化产业的开发和创新。

五、大讨论不仅是一种讨论,更是一种精神。

微山三问大讨论的意义不仅在于为政府提供改进政策的建议,同时也促进了社会的凝聚和和谐发展的态度。在讨论过程中,人与人之间交流、思想碰撞所营造的那种融洽友善的氛围,让我们感受到了一种全民参与、协作发展的精神,这种精神是值得推崇和传承的。因此,政府应该重视大讨论的意义,积极推动形式多样、内容丰富的社会讨论和交流,使之成为推动社会进步的一种常态化的机制。

总之,微山三问大讨论充分体现了居民参与和民主决策对于地区发展的重要性,大讨论所达成的共识和提出的建议应该得到重视和落实。政府和居民都应该积极参与社会讨论和交流,共同创造更加美好和未来的微山。

三问大讨论心得体会篇九

党的十九届五中全会提出了推进“三问大讨论”,着力破解突出矛盾和问题,推动经济社会持续健康发展。作为一名普通公民,我积极参与了这次大讨论,认真思考和探讨了三个问题:城乡融合发展、生态文明建设、文化传承创新。今天,我想分享一下我的心得体会。

第二段:城乡融合发展。

城乡融合发展是当下许多发展中国家面临的挑战,而我国则处于这个挑战的前列。在这个问题上,我的思考和讨论主要集中在以下几个方面:基础设施建设、生态保护、农村发展和教育。

城乡基础设施建设的不平衡是城乡发展不平衡的主要原因之一。因此,我认为应该加强城乡基础设施建设的投入,以缩小城乡发展差距。另一方面,城市化会对环境造成很大的负担,破坏生态平衡。我们可以通过发展绿色产业、保护生态环境来实现城乡融合发展的可持续性。此外,一个繁荣的乡村经济和社会是实现城乡融合发展的关键。因此,我们应该加大对农村发展的投入,优化产业结构和完善农村社会保障体系。最后,提高农村教育水平和扩大城乡教育的机会平等也是城乡融合发展的关键。

第三段:生态文明建设。

生态文明建设是以保护和改善生态环境为核心,推动经济和社会发展的新型发展方式。对于这个问题,我的思考和探讨主要集中在以下三个方面:生态保护意识的提高、生态文明的实践和开放共享的创新。

生态保护意识的提高是实现生态文明建设的前提。因此,应该积极加强宣传教育,提高群众的环保意识和生态素养。当然,只有加强生态文明的实践才能逐渐地实现生态文明的建设。我们可以从以下几个方面入手:加大对环境保护和绿色发展的投入,实施“绿色制造”和“绿色消费”,加强生物多样性保护和自然环境修复,推进节能减排和循环利用。最后,开放共享的文化生态是实现生态文明建设的重要条件,我们可以通过建设基于共享的文化生态和文化产业等创新模式来促进生态文明的建设。

第四段:文化传承创新。

文化传承创新是实现中国梦的重要内容和元素。在这个问题上,我的思考和探讨主要集中在以下几个方面:文化传承的多元化、城乡文化交流和文化产业的发展。

在文化传承的多元化方面,我们应该发挥传统文化的优势,深入开展文化遗产保护和传承。另一方面,推动城乡文化交流和融合也是实现文化传承和创新的关键。我们可以通过加强城市与乡村文化资源的交流、推动传统乡村文化的振兴和创新实践来促进城乡文化交流。文化产业的发展也是实现文化创新的重要基础。我们可以通过政策扶持、创新创新机制和产业发展来推动文化产业的发展。

第五段:总结。

通过这次大讨论,我更加深入地了解和思考了城乡融合发展、生态文明建设和文化传承创新。虽然这些问题都有不容易解决的难点,但是只要我们坚持问题导向、聚焦重点,采取切实可行的措施,就一定能够实现我们的目标,推动中国特色社会主义事业向前发展。

三问大讨论心得体会篇十

“结合‘三严三实’专题教育,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置,把纪律挺在前面,坚决防止违反纪律、防止‘四风’问题反弹,继续保持公司良好发展局面。”贵州电网公司开展“三严三实”专题教育,坚持以上率下,突出问题导向,以“三学三问一清单”(三学:学理论、学典型、学法规;三问:问群众、问同事、问自己;一清单:问题清单)的工作方法贯穿始终,推动各项工作有序开展。

为了切实抓好“三严三实”专题学习研讨,贵州电网公司进一步规范中心组学习、党支部(党小组)政治学习,突出“四个下功夫”(深学细悟、模范带头、党性修养和思想引领),通过“主题学习月”“三定一强”(定内容、定时间、定方式,强检查),确保学习质量和效果双提升。

贵州电网公司要求处级以上领导干部和县级供电企业、职工持股企业领导班子成员在专题教育中做到“三学”:学理论,以学习系列重要讲话精神为重点,系统学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党史党情和党的纪律规定等,加强党性修养,增强理论自信和道路自信,把共产党人的理想信念立起来;学典型,认真学习先进典型事迹,提升宗旨意识,为民用权,为民谋利,把为人民服务的宗旨树起来,认真汲取违纪违法案件滥用权力、以权谋私的教训,切实做到警惕长存;学法规,学习相关领域的法律法规,学习相关业务的管理制度、流程,学习决策程序和议事规则,树立法治思维,增强制度意识,教育引导党员干部遵章守纪,规范用权。

为加强对政治学习的检查指导,贵州电网公司实行“一月一查”,上级党组织对下级党组织每月抽查检查学习记录,现场询问党员参学情况;每季度运用网络、微信、问卷等方式开展知识“一季一测”;年度还将组织党员开展一次述学评学,将检查结果纳入党建责任制考核,督促学习到位。

目前,贵州电网公司党组以现场抽查与集中检查相结合的方式,完成了对138个党支部、66个党小组的抽查,及时掌握基层学习情况,并针对抽查中发现的共性问题,编制统一的学习记录模板。

三问:全面深入查问题。

“关于‘两个责任’的落实,我们一些干部还存在失之于宽、失之于软,怕得罪人,当‘老好人’的问题。我认为,强化责任追究的做法很好,‘两个责任’还需要进一步落实,自下而上要有‘声音’,必须‘敢发声’‘严问责’。”这是贵州电网公司董事长、党组书记唐斯庆到基层联系点开展专题调研“问群众”时,基层领导干部和一线员工代表提出的意见和建议之一。

连日来,贵州电网公司各级领导班子成员深入党员领导干部基层联系点等开展查找“不严不实”问题的专题调研,通过“三问”的工作方法,剖析思想根源,厘清问题性质,找到症结所在。

“三问”即问群众,深入基层联系点和一线调研,听取群众意见,查找发生在群众身边不正之风和问题,查找干部工作作风问题;问同事,通过谈心、交流、研讨等方式,针对习以为常、不以为然的问题问同事,查找自己在遵规守纪方面问题;问自己,坚持学习,深刻反思,针对思想困惑、认识模糊的问题问自己。

一清单:边查边改求实效。

围绕南方电网公司董事长赵建国指出的公司系统“不严不实”的问题表现,贵州电网公司坚持以上率下,公司领导带头、各职能部门分头负责,通过调研、座谈、走访、书面征集等方式,初步梳理出各业务领域“不严不实”问题342个,并深入剖析问题原因,明确整改方向,形成了问题和整改措施清单。

能改的,先改起来;可做的,先做起来。在专题教育中,贵州电网公司坚持边学边查边改,对“问题清单”逐项整改,实行“销号式”管理,建制度、立规矩,抓好“三个落实”(问题整改实施细则要落实、整改结果要落实、常见问题的完善机制要落实)。

三问大讨论心得体会篇十一

“三问大讨论”是一个广泛而热烈的讨论活动。这场讨论以传承和弘扬核心价值观为中心,旨在推动全社会理性思考、提高文明素质。我在参与这场讨论中受益良多,在这里分享一下我的心得和体会。

这次“三问大讨论”不仅让每个人对核心价值观进行了再认识和评价,更让我们对社会和国家的问题有了更深刻的认识。通过参与讨论,我们可以看到这个社会上很多问题的存在,从价值观的角度去解决问题也为社会文明进步提供了宝贵的思路。同时,它也促进了社会各界对价值观的认识升华和理性对话。

参与“三问大讨论”是一次让我感觉到近距离接触中国价值观的宝贵机会。讨论中,我和其他网友就价值观的重要性、价值观的体现以及民族文化等问题进行了广泛的讨论。这让我体验到了言论自由、平等讨论的氛围和纯粹的人与人之间的交流。同时,这次讨论也增强了我们的同理心,让我们能够更好地理解别人对事情的看法。

第四段:对于价值观的重要性的思考。

作为一个社会主义的国家,基于核心价值观来构建社会是至关重要的。这不是一次单纯的讨论,也不是为了表达不同的政治立场。价值观是文明的基石,社会进步的保障。这场讨论不仅仅是向外界传达了我们国家的核心价值观,更是增强了我们对于核心价值观的认识和理解,推进了价值观的传承和弘扬。

第五段:总结。

“三问大讨论”的意义不仅在于讨论的内容,更在于共同塑造我们国家的核心价值观。通过这次讨论,我们对于自由、民主、平等等价值观有了进一步的理解和认同。我们应该珍惜这个宝贵的机会,认真思考价值观的重要性,推进我们国家的文明进步。就我个人而言,“三问大讨论”是一次难得的反思机会,我会在今后的生活中更加重视核心价值观,努力践行价值观,同时鼓励身边的人一起努力,建设文明、和谐、富强的中国。

三问大讨论心得体会篇十二

第一段:引子(150字)。

回想起参加的三问讨论活动,我感到无比兴奋和充实。这次活动是我第一次与他人一同探讨重要问题的机会,使我更深入地思考了许多社会、文化和伦理问题。在活动中,我学到了很多知识,也结识了许多志同道合的朋友。通过这次活动,我对三问讨论活动的意义和价值有了更深刻的认识。

第二段:讨论的过程(250字)。

在讨论的过程中,我开始意识到通过对话和辩论,可以更好地理解他人的观点和看法。每个人都有自己的独特思维方式和经历,而讨论活动为我们提供了一个平台,使我们能够听取其他人的声音。在讨论中,我结识了来自不同文化背景和专业领域的人,他们的观点和想法让我受益匪浅。通过与他们交流,我不仅学到了更多的知识,还能够看待问题的角度更加全面。这次三问讨论活动使我对多元文化有了更深刻的了解和尊重。

第三段:思考的收获(300字)。

在讨论活动中,我还发现了自己思考的不足之处。过去,我往往只固守自己的观点,不愿意接受其他人的意见。通过与他人的探讨和辩论,我逐渐认识到这种做法是狭隘和片面的。每个人都有自己的价值观和世界观,而这些观点的存在是有原因的。学会倾听和理解别人的观点,可以让我更客观地看待问题,站在不同的角度思考,并做出更好的决策和判断。

通过这次讨论活动,我还学会了思考问题的多层次和多角度。许多问题并不是非黑即白的,而是存在多个解决方法和观点的。通过对同一问题的多次讨论,我意识到问题的复杂性和多样性。这使我对世界的认识更加宽广,也增强了我解决问题的能力。我发现在三问讨论活动中,每个人的观点都是有价值的,只有通过多方面的思考和讨论,我们才能找到最佳的解决方案。

第四段:团队合作的重要性(250字)。

在讨论活动中,我还意识到团队合作的重要性。在与他人讨论问题的过程中,团队合作刻不容缓。每个人都要发表自己的观点,同时也要尊重他人的意见。团队合作需要倾听和沟通的能力,要善于与他人协调、合作、妥协。只有团队合作,我们才能够达成共识,找到最佳的解决方案。这次讨论活动让我深刻认识到,团队合作是成功的关键,而个人的力量只能起到推动作用。

第五段:总结(250字)。

通过这次三问讨论活动,我收获良多。我不仅学到了许多知识,也结识了许多志同道合的朋友。我学会了倾听和理解别人的观点,也学会了团队合作和多角度思考问题。这些收获将对我今后的学习和工作产生深远的影响。我相信,在未来的道路上,我将继续积极参与各种讨论和交流活动,通过与他人的互动,不断提升自己的能力和素质。三问讨论活动不仅让我更深入地思考了许多重要问题,也让我在交流和合作中得到成长,这将成为我人生中宝贵的财富。

三问大讨论心得体会篇十三

党性问题不仅是一个重要的理论问题,而且是一个重要的实践问题。提高共产党员的党性修养,才能在新时期保持党的先进性。下面是本站小编整理的一些关于党性三问大讨论。

供您参阅。

市委部署深入开展党的群众路线教育实践活动以来,局党组多次召开会议,传达上级精神,专题学习习一系列重要讲话;组织开展了“三问三观”大讨论和“群众路线大家谈”活动;组织全体干部职工赴红色基地进行革命传统教育;通过蹲点调研、广泛征求意见建议和谈心谈话等活动,进一步提高了思想认识和行动自觉,取得了阶段性成果。同时,局党组也清醒看到在“四风”方面还存在不少问题。

在形式主义方面,主要表现为学风、文风、会风有待改进,思想政治工作的科学性、有效性有待加强,坚持实事求是原则还不够自觉。

在官僚主义方面,主要存在服务基层、服务群众还不够扎实有效,广开言路、发扬民主还不够,重大决策的贯彻实施执行力欠强。

在享乐主义方面,主要表现为进取精神消减、动真碰硬、敢抓敢管不力。

在奢靡之风方面主要存在节俭意识有待增强、在执行公务接待规定等方面有时不够严格。针对这些问题,局班子从理想信念、群众观点、宗旨意识、党性修养、依法履职等方面深刻剖析原因,提出了加强理论武装,坚定理想信念;坚持为民服务,提升服务效能;严格制度规范,强化监督制约;优化评价导向,营造良好氛围等四方面的具体整改措施。

党组主要领导带头作自我批评,带头查摆问题,积极鼓励班子成员提出批评意见。局班子成员们紧密联系思想、工作和生活实际,联系个人成长进步经历逐一进行对照检查,逐一接受其他班子成员的批评。大家敞开心扉,毫不含糊,有一说一,有二说二,开展自我批评和相互批评。有的谈到理论学习不主动、不系统;有的检查自己与下属干部沟通协调满足于布置下去、交代下去,工作中存在以会议贯彻会议,以文件贯彻文件的现象;有的认为自己对公务接待中的铺张浪费等不良风气较真不够,有随大流的想法和攀比的心理;有的表示抓工作不够紧、不够实、力度不够大;有的提出,一些同志存在“船到码头车到站”的思想,工作锐气、激情有所消减,一些同志存在“经验主义”思想,工作创新缺乏;有的指出,部分同志只关心自己分管的工作,对全局想的不多不深:大家开诚布公,畅所欲言,敢于揭短亮丑,敢于主动担责,真正做到了不遮掩、不回避、不含糊,有交流、有交锋、有交心,有共识、有共振、有共勉。会议始终充满严肃认真、坦诚中肯、和谐融洽的气氛,达到了“团结-批评-团结”的目的。

中央和省、市委及上级业务部门的要求,准备充分、日程紧凑、主题突出、气氛热烈,开得认真、严肃、富有成效,红了脸、出了汗、动了情、也排了毒,达到了“团结-批评-团结”的预期目的,是一次高质量的民主生活会。下一步,要继续深化思想认识、要立说立行强整改,要建章立制抓长效、统筹兼顾求实效,把通过开展教育实践活动激发出来的党员干部的巨大热情转化为做好本职工作的强大动力,抖擞精神、鼓足干劲、攻坚克难,力争各项工作更上一层楼,以工作实效检验活动成效,切实做到教育实践活动与中心工作“两手抓、两不误、两促进”。

指出,理想信念是作风的基石,深化专题教育,要突出抓好理想信念教育,深入学习系列重要讲话精神,深化党章和党纪党规学习,打牢践行“三严三实”的思想基础。开展学习研讨,要联系实际、注重质量,把自己摆进去,把思想晒一晒,看一看在忠诚党的理想和事业上做得怎么样,在践行党的宗旨上做得怎么样,在遵守党的政治纪律和组织纪律上做得怎么样,防止泛泛而谈、流于表面。要发挥正反两方面典型作用,既从先进典型、英雄模范中汲取正能量,又从反面典型中受警醒、知敬畏,始终保持共产党人的操守。

中国历史上的教育家曾子是勤俭自律和以身作则的典范,其“吾日三省吾身”的。

名言。

也可以借鉴在我们党员干部打牢践行“三严三实”的思想基础上——坚持“三问”自身。

问自己是否坚定理想信念——在忠诚党的理想和事业上做得怎么样?常问自己是否坚持了认真学习党章党纪党规从而始终坚守共产主义信仰?是否认真理解了中国特色社会主义理论从而增强了道路自信、理论自信、制度自信?是否自觉加强了党性修养、提升了道德境界、远离了各种诱惑、抵制了歪风邪气、站稳了政治立场、永葆了先进本色?为了达到“解决群众反映强烈的突出问题,加强基层组织和干部队伍建设,让群众看到实实在在的变化”的目的,始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,党员干部就必须要坚定理想信念。

问自己是否坚持服务群众——在践行党的宗旨上做得怎么样?党的宗旨就是全心全意为人民服务。在自己的工作中,在自己的任期内,在自己的单位里,多问问自己是否千方百计的解决了历史遗留问题、群众关心问题和热点难点问题?是否认真的落实了刘远山指出的“把组织力量、班子力量、个人力量、群众力量结合起来,认真查找解决不严不实问题,不等不拖、落细落小,从一个个具体问题改起,从一件件具体事情做起”的措施?是否真正做到了把群众的关心、愿望、需求和冷暖放在心上、抓在手上而注意解决落实?是否有迫于压力而应付、流于形式而交差、有始无终而放弃或说得好听却失信的现象?“做人要实、谋事要实、创业要实”,就是要求党员干部做踏实诚信之人、谋务实服务之事、创切实为民之业。

问自己是否坚决遵规守纪——在遵守党的政治纪律和组织纪律上做得怎么样?干部问自己是否坚决遵规守纪,是否依然有不作为、乱作为、贪腐以及执法不公等问题,是否时刻给自己敲响了杜绝违规违纪的警钟、预防腐败堕落的警钟和不可脱离群众的警钟?是否存在公车私用、假公济私、财经混乱、巧立名目、瞒上欺下、自由散漫等不符合纪律规定的行为?反思这些问题,坚持原则,不徇私情,敬业奉献,公而忘私,不斤斤计较,不超越底线,不触及红线,才是“严以修身、严以用权、严以律己”。

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三问大讨论心得体会篇十四

每个人都有不同的思考方式和问题,而通过讨论活动可以使思考更加广泛和深入。参加这样的活动不仅可以提高个人的思辨能力,还可以拓宽自己的视野并了解不同观点。近期我参加了一次名为“三问讨论”的活动,这是我第一次体验这种讨论方式,给我留下了深刻的印象。在这次活动中,我不仅锻炼了自己的思考能力,还明白了思考的重要性,并对讨论活动的方法有了更深入的了解。

首先,在这次“三问讨论”活动中,我明白了思考的重要性。在日常生活中,我们常常习惯性地接受他人的观点,而不去思考和质疑。然而,通过讨论活动,我发现思考的重要性。在讨论中,每个人都有机会抛出自己对问题的独立思考和观点,而不只是盲目接受他人的意见。这让我意识到,在进行决策或者表达观点时,应该先停下来思考,从不同角度分析问题,并构建自己的思考框架。只有通过思考才能更好地理解问题本质,并作出准确的判断。

其次,通过讨论活动,我从不同的角度了解了问题。在讨论中,每个人都有机会提出自己的问题和观点。这个过程不仅增加了多元化的思考方式,还为我们提供了新的视角去看待问题。活动中,我经常能从其他人的观点中找到我之前忽略的观点,并从中学到了新的知识。比如,当我们讨论一个伦理问题时,有同学提到了一个与伦理相关的社会现象,让我意识到伦理并不仅仅是理论,而是在现实社会中有具体应用和影响的。通过与他人的交流,我不仅仅理解了一个问题,还能发现问题背后更深层次的内涵。

再次,通过讨论活动,我对于讨论的方法和技巧有了更深入的了解。在这次活动中,我认识到一个好的讨论应该是开放、尊重并且围绕主题展开的。在讨论中,我们每个人都可以提出自己对问题的独立思考和观点,而且大家应该尊重并倾听他人的观点,这样才能形成一个良好的讨论氛围。此外,一个好的讨论需要围绕主题展开,并有组织性地进行。活动中,我们依次提出问题、回答问题,并在最后进行总结和总结,这样讨论才能有条不紊地进行。通过这次活动,我学到了如何更好地参与和组织讨论,使其更加高效和有益。

最后,通过这次讨论活动,我体会到了团队合作的重要性。在活动中,我们是一个团队,需要相互合作来达到共同的目标。讨论活动不仅锻炼了社交能力,还培养了和他人合作的能力。在讨论中,我们需要倾听他人的观点,并与他人进行有效的沟通。通过与他人的合作,我们可以共同解决问题并得出结论。在这个过程中,我发现团队的力量是巨大的,通过互相合作,并集中各自的智慧和经验,我们可以达到更好的成果。

总而言之,通过参加“三问讨论”活动,我不仅锻炼了自己的思维能力,还明白了思考的重要性,并对讨论活动的方法和技巧有了更深入的了解。我体会到了团队合作的重要性,以及从不同角度思考问题的价值。这次活动给我留下了深刻的印象,并对我今后的学习和工作有很大的启发。我相信,在未来的日子里,我会继续努力提高自己的思考能力,并参与更多的讨论活动,以拓宽自己的视野,并锻炼自己的能力。

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