教案可以提前预设教学中可能出现的问题和解决方案，提高应变能力。如何编写一份符合教学要求的教案呢？教案范文中的课堂互动形式多样，能够激发学生的思维能力和创造力。
禁毒法制课教案篇一
为进一步加强学校禁毒教育工作，提高广大师生对毒品犯罪社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识水平，增强禁毒、防毒意识，推动学校创建“安全、无毒、文明”校园，根据区政法综治工作会议精神和《辖区禁毒工作安排意见》，现对20我校禁毒工作做以下安排。
一、以党的”重要思想为指导，进一步加大小学生的禁毒宣传教育力度。我校要切实把禁毒宣传教育工作列入德育工作议事日程，以党的精神和思相为指导，认真制定禁毒教育计划，把禁毒宣传教育工作作为法制教育的重要内容，每月一个专题上好禁毒教育课，并结合法制教育讲座、报告会，开展好禁毒知识讲座、禁毒专题报告，充分发挥校园网、班班通、专栏、橱窗的宣传教育作用，利用校园网、禁毒专栏等设施广泛宣传毒品的社会危害及禁毒的重要意义，结合学校德育工作、法制教育的阶段性工作重点，开展禁毒宣传周、宣传月等集中宣传教育工作。在今年“6·26”国际禁毒日期间，开展大型禁毒宣传活动，掀起禁毒宣传高潮。要充分发挥少先队、班级等组织在宣传教育工作中的优势，开展“远离毒品”为主题的签名宣誓仪式、手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等活动，通过广泛深入细致的宣传教育工作，使100%的小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，增强禁毒、防毒意识。
二、深入扎实开展创建“安全、无毒、文明”校园工作，努力推动教育文明行业创建水平再上新台阶。
我校要严格执行禁毒工作责任制，把创建“安全文明校园”、“无毒学校”和创建“示范文明学校”结合起来，“三校合一”，采取有效措施大力创建“安全、无毒、文明”学校。
1、落实“四包责任制”(单位包职工、学校包学生、街道包居民、家庭包成员)。一是对在校学生的思想道德表现进行深入地排查和摸底，特别对有不良行为习惯的学生进行重点摸排，根据学生的实际表现开展教育和帮助，确保在校学生无涉毒、吸毒人员。要坚决防止学生进网吧等吸食摇头丸的行为，一经发现，彻底查处。二是对职工和职工家属、子女中的涉毒人员要摸清底子，登记造册，掌握清楚其思想、生活情况及动向，积极配合街道社区和政法部门做好禁戒毒工作，并采取单位包职工、家庭包成员的办法，制定帮助教育和挽救的措施办法，履行帮教职责，认真做好帮助挽救工作。
2、要积极主动地与辖区内的街道社区、管段民警和法制副校长协调联系，及时准确地掌握在校学生有无与涉毒人员交往活动的情况，征求他们对学校禁毒教育的意见建议，协同配合做好学生的教育工作，扎实细致地做好单位涉毒人员的帮教工作，确保吸、涉毒人员。对学校出租房的外来流动人员进行清理登记，若有发现贩吸毒嫌疑人员，及时采取控制措施，掌握动向，坚决打击其犯罪活动。年内所有单位建成“安全、无毒、文明”单位。
禁毒法制课教案篇二
根据重要思想以及中央、省、市、县有关文件精神，结合教育局的有关要求，着力推进禁毒计划的全面实施，结合我校情况，特订出20__年禁毒工作计划。
一、进一步提高认识，明确工作目标。
我校的办学思想是让学生“明德、快乐、成长”，远离毒品是做人的起码要求。强化宣传，增强师生员工的禁毒意识。实现“吸毒无来源，贩毒无市场，涉毒无条件，社会无毒害”的“禁毒绿洲计划”的工作目标，实现学校所辖范围无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的要求，促进学校的稳定发展，努力向“学生全面发展、健康发展”的办学目标奋进。
学校领导、全校师生员工及家属在公民道德建设进程中，要进一步统一认识，实施禁毒“绿洲”计划、创建“无毒社区”是在新的历史条件下打好人民禁毒战争的有效载体，具有十分重要的现实意义，以人为本，以块为主，属地管理，条块结合，在学校各项工作中有机结合贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，遏制学生的不良行为，从源头上提高他们的拒毒、防毒观念，预防违法犯罪。
学校校长、党支书记是全校禁毒工作第一责任人。
校内基层单位部门负责人为该单位第一责任人。
二、充分发挥党、政、工、团主干线作用。
校综治办和禁毒办人员要落实，掌握好情况，各基层单位随时关注，做好自查，纳入综合治理统一考核，纳入部门综合业绩考核，做到同奖同惩。
三、突出重点，工作到位。
1.学校建立禁毒教育工作领导组，负责组织落实、督导检查全校的禁毒教育工作，负责制订对本校各基层单位的责任书，责任书签订面达100%，不留空档和死角。突出教育、宣传、防范等项工作。要以教育部下发的《毒品预防专题教育大纲》为依据，把毒品预防教育列入教学计划、排上课表、进入课堂。开好一个主题班会，写好一篇心得体会，也可采用墙报、演讲、编排文艺节目、举办禁毒知识竞赛等活动来全面深化毒品预防教育。
2、在学校党政领导下，各基层责任单位按责任隶属范围抓好教师、职工、学生以及临时工、家属的禁毒宣传教育工作。禁毒教育进课堂，融注于各种教育活动之中。大力宣传毒品对国家、对社会、对家庭、对个人造成的严重危害，增强自觉抵制毒品的能力。大力宣传党和国家关于禁毒的方针、政策和有关法律法规。人人自觉遵守国家、地方禁毒法律法规，积极参与禁毒斗争，始终保持校园这片净土为无毒区。
禁毒法制课教案篇三
教学目标：
1、透过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、透过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
借助图片、多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、出示题目。(远离毒品关爱生命)。
二、什么是毒品及毒品的种类。
1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答)。
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3.看了这些图片，你有什么感受(自由谈话。)。
三、介绍毒品的危害。(结合图片)。
问：毒品有那些危害呢。
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及“爱滋病(aids)”。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作潜力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向带给毒品时，你会怎样做(学生发言。)。
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结。
禁毒法制课教案篇四
腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)。
二、认识——毒品真面目。
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、、、吗啡、、以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的品和精神药品。
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)。
问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康。
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统。
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡。
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会，成为世界公害。
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)。
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
(四)讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
(五)让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)。
2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语。
主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》。
毒品——一把不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!
曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!
全班诗朗诵《相信未来》。
当网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托起太阳的大地，
摇曳曙光那支漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下：相信未来。
朋友，坚定地相信未来吧!
相信不屈不挠的努力。
相信战胜死亡的年轻。
相信未来，热爱生命。
禁毒法制课教案篇五
禁毒斗争关系到国家长治久安与民族兴亡,禁毒法制教育工作任重道远。以下本站小编为你带来禁毒法制教育。
心得体会。
希望对你有所帮助!
毒品对人体是有损害的，随着吸毒时间的增长，人体的各器官会逐渐发生病变，导致功能衰竭，甚至完全丧失功能，直至生命终结。而且，由于免疫力遭到毒品的破坏，吸毒者极易感染肝炎、败血症及艾滋病等各种疾病，有资料表明，吸毒是艾滋病的主要传播途径之一。
吸毒的家庭带来危害，吸毒者所需的高额投资，往往会使全家的积蓄迅速耗光，变得一贫如洗，这必然导致家庭失和。并最终造成家庭破裂，甚至残害家庭成员，事实证明：毒品已经并正在吞噬着许多美满幸福的家庭。
因此，为了防毒，我们必须要有健康的心理防线，要谨慎交友，要警惕毒贩的引诱。在漫长的人生道路上可能充满困难加挫折，我们要勇于面对，把战胜困难和挫折的经历当做宝贵的人生财富，而不能遇到困难就动摇，用毒品麻醉自己。
交友不慎是青少年误入吸毒歧途的主要原因，我们应该拒绝有吸烟、喝酒、吸毒等不良习惯的朋友，让自己远离毒品的侵害，如发现亲人、好友中有吸、贩毒的人，一要劝阻、二要远离、三要报告公安机关。毒贩子往往以熟人、朋友、甚至亲戚等面目出现，他们会以免费尝试及鼓吹吸毒可以减肥、治病的种种手段来诈骗青少年上当，所以餐们要拒绝各种诱惑，远离毒品。
毒品像幽灵，它荡过乡村，掠过城市，挥舞着罪恶的魔爪，留下数不清的罪行，它的肆虐，威胁社会稳定，影响经济发展的社会进步;危害人民群众，特别是广大青少年的身心健康，青少年是祖国的未来，民族的希望，让我们增强识毒、防毒和拒毒意识，积极参与拒毒的行动中来。
如果把毒品比作猛虎，那么它最容易下手的就是青少年;如果把毒品比作瘟疫，那么最容易感染的也是青少年。毒品的蔓延正在危害青少年的健康成长，为了有效防犯毒品的侵害，让我们睁开“火眼金晴”，从认识毒品开始，揭开毒品诡异的面纱。
毒品主要有海洛因、冰毒、鸦片、摇头丸、吗啡等，它们祸害无穷。吸毒者不仅是在毁灭自己，还在祸及家庭，危害整个社会。首先，吸毒者是在毁灭自己，不同的毒品摄入体内，都有各种毒副反应及戒断症状，对身体造成的严重损害，吸毒过量，甚至会使人死亡。此外，由于毒品对消化系统，心血管系统及免疫系统都有严重的影响，吸食毒品可导致多种并发症的发生。
毒品在对人的身体造成巨大损失的同时，还会使吸毒者产生生理依赖与心理依赖性，成为毒品的奴隶。他们的生活唯一目标就是想方设法获得毒品，为此，丢掉工作，丧失生活的兴趣与能力。长期吸毒者，往往精神萎靡，形影枯槁，人不像人，鬼不像鬼。吸毒成瘾后，吸毒者往往变得十分自私而不诚实。性格变得烦燥易怒，他们淡漠了对亲人的关心体贴，淡漠了对家庭和对子女的责任，往往导致幸福美满的家庭最终破裂。生活在吸毒家庭的孩子，因缺少家庭关爱，常伴有不健康的心理。行动上具有攻击性和反抗性，往往容易走上违法犯罪的道路，再次吸毒危害社会，导致吸毒者丧失基本的劳动能力，从而影响社会生产，造成社会财富的巨大损失和浪费。
初中阶段是人生成长的关键时期，同学们对生活充满了热情和憧憬，渴望拥有五彩斑斓的生活和精彩的人生。但是，如果在这个关键时刻，你尝试了毒品，染上毒瘾，你的人生悲剧就会从此开始。面对毒瘾的袭来，广大青少年应该牢固构筑拒毒的心理防线，提高警惕，坚决对毒品说“不”。
为了远离毒品，青少年必须克服盲目从众的心理，坚决抵制不良诱惑。毒贩离不开吸毒者，没有人吸毒，毒贩就无法通过吸毒获得巨额利润。他们把目光投向青少年，就是利用青少年思想单纯，好奇心强及好寻求刺激等特点，诱惑青少年上当受骗，其次要正确对待困难和挫折，不能用毒品麻醉自己，不能借用毒品来解脱苦闷，千万要警惕别人利用毒品对你进行安慰和引诱，要相信，困难和挫折只是暂时的，如果以坚定的意志去战胜它们，你注会获得人生的宝贵财富。最后，要谨慎交友，克服逆反和从众心理。随着年龄的增长，青少年的独立意识在逐渐增强，同伴朋友间的相互影响日益加强，容易受到同伴不良行为的影响，产生从众心理。因此我们在交友时，一定要谨防“瘾君子”，更不要在从众心理和逆反心理的支配下，沾染毒品。
禁毒是一项长期而艰巨的斗争，任重而道远，全社会人人有责。加强禁毒教育，增强禁毒意识，应从现在做起，从我做起。面对美好的生命，面对邪恶的毒品，让我们携起手来，共同唱响“珍爱生命，拒绝毒品”的主旋律，构筑严密的拒毒防线，开展有效的禁毒斗争，构建和谐美好的社会。
毒品是极具诱惑力的东西，毒贩也在无孔不入地诱惑他人吸毒，我们每人个都可能受到来自多个方面的诱惑和种种不良因素的影响。然而，走上邪路的只是极少数人，因此，拒绝毒品，免受侵害，最重要的是增强自身的防范能力，构筑拒毒的坚强防线。为了明天的美好幸福生活，管好自己，决不可吸食一口毒品。
前几天，我们来到了文化中心，观看了禁毒影片《纸飞机》。
“他们的未来在哪里?”这是我们班一位外地同学由衷发出的心声，据她描述，她们村有很多青少年都染上了毒瘾，每次回到村里就经常会碰到他们三五成群地在吸毒，看到他们那无神的双眼，骨瘦如柴的身体，她常常在想，我的愿望是考上大学，我的前途是光明的，无限的，可他们呢?他们的未来在哪里?是啊，难道中华民族的千秋伟业是靠这样一群“东亚病夫”去继承和发扬的吗?不，回答是肯定的。
早在1998年5月20日，爷爷就为禁毒事业提词“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”，呼吁全社会都为禁毒出一份力。云南小伙子肖华本来有一份固定的工作，可为了宣传禁毒，他毅然从1999年离家至今，历经4年，过28省，1000多个市，行程3.83万公里，看到这里，我心里不禁油然而生起一股钦佩之情，上至国家领导人，下至平民百姓，都在为禁毒事业奔波，那么作为祖国未来主人的我们，又该作些什么呢?我想我们要从思想上真正认识毒品的危害，树立正确的人生观和价值观，坚决不与吸毒的人交友，积极参加公益活动，发现吸毒的人及时举报，积极锻炼，生活有规律，只有这样，我们才不会辜负祖国和父母的期望，成为一代有用的四有新人。
朋友们，让我们携起手来，共同为禁毒事业尽自己的一份力量，从我们自己做起，我相信，我们一定能战胜毒品这个恶魔!
禁毒法制课教案篇六
一、教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、通过组织观看禁毒故事和有关图片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
二、教学手段借助多媒体辅助教学。
三、教学过程。
1、导入。
每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日，而中国的禁毒日也是这一天。“国际禁毒日”是以引起世界各国对毒品问题的重视，同时号召全球人民共同来解决毒品问题而成立的节日。据了解，每年的国际禁毒日都有相应的宣传主题，而今年的国际禁毒日的主题日前被国家禁毒委员会正式确立为“无毒青春，健康生活”。
今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。(出示课题：无毒青春，健康生活)。
毒品损害健康，残害生命，对个人、家庭、社会的危害是巨大的。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断是非能力差，容易成为毒品侵袭的人群。据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。
2、介绍毒品种类。
同学们一定听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有哪些呢?谁能说一说。
请学生自由发言。
讲解并利用多媒体出示相关图片和文字。
《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
3、介绍毒品的危害(结合各类故事及图片)。
同学们知道毒品有哪些危害吗?学生自由发言。师总结：
(1)、毒品毁人健康毒品摧毁人的消化系统。毒品摧毁人的神经系统。毒品摧毁人的呼吸及循环系统。传染性病及艾滋病。(2)、毒品令家人倾家荡产、家破人亡丧失工作能力。倾家荡产。
给家人带来无尽的折磨。(3)、吸毒导致堕落、犯罪。(4)、吸毒危害社会，成为世界公害。
4、讨论、交流体会。
了解了有关毒品的知识及危害性，请同学们谈谈自己的感受。请学生自由发言。
5、让学生了解防毒的方法。
当有人向你提供毒品，你会怎样做?防毒的措施：(1)、直接拒绝。(2)、找借口走。
(3)、提出反对意见或转移话题。(4)、秘密报案。(5)、告诉你的师长。
6、小结：通过本节班会，你有什么想说的话?
总结：毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已经成为全球性问题。中小学生要从小有防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。
禁毒法制课教案篇七
活动目的：
1、让学生了解常见毒品的种类，
2、毒品对人体的危害，
3、毒品为什么会有成瘾性，
4、青少年如何学会自我保护，抵制毒品的诱惑。活动过程：
一.情境导入，揭示主题。
1.观看《我是牛人》的动画，引入本次班会的主题——珍爱生命，拒绝毒品。开场白：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年身心健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。
一、认识毒品。
提问：什么是毒品?你对毒品的了解有多少?传统毒品：鸦片，海洛因，大麻，杜冷丁等.新型毒品：冰毒，k粉，摇头丸，咖啡因等.辅助材料：
1.鸦片：通用名称：阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成.吸食危害：吸食者会感到头晕目眩、恶心或头痛，极难戒断。过量使用会造成急性中毒。
2.吗啡：性状：是从鸦片中分离出来的主要生物碱.危害：产生流汗、颤抖、发热、血压升高、肌肉疼痛和痉挛。长期使用会引发精神失常，大剂量吸食会导致死亡。
3.海洛因：通用名称：俗称白粉，由吗啡加工制作而成。吸食危害：长期使用会破坏人的免疫功能，注射吸食还能传播艾滋病等疾病。
4.大麻：原植物：是一种粗大、直立、芳香的一年生雌雄异株的灌木。吸食危害：大麻服用后可影响中枢神经系统，引起欣快感，并引起倦睡。大剂量服用可出现幻视、焦虑、抑郁、情绪突变、妄想狂样的反应。5.杜冷丁是一种临床应用的合成镇痛药，长期使用会产生依赖性，被列为严格管制的麻醉药品。
6.冰毒即“甲基苯丙胺”，对人体中枢神经系统具有极强的刺激作用，且毒性强烈。吸食后会产生强烈的生理兴奋，大量消耗体力和降低免疫功能，严重损害心脏、大脑组织甚至导致死亡。还会造成精神障碍，表现出妄想、好斗、错觉，从而引发暴力行为。
7.摇头丸有强烈的中枢神经兴奋作用和精神依赖性，对大脑有严重的损害。成瘾者会出现出现头晕、乏力、体重减轻、失眠、恶心等症状，长期服用除导致产生精神分裂外，还导致死亡。
8.k粉服用后遇快节奏音乐便会强烈扭动，会导致神经中毒反应、精神分裂症状，出现幻听、幻觉、幻视等，对记忆和思维能力造成严重的损害。
二、吸毒有哪些危害。
1、毁灭自己。
2、祸及家庭。
3、危害社会。
播放几组吸毒后，毒品对人体身体健康的损害的图片，让学生从中感受到毒品对身体的危害，总结毒品不仅仅会摧残身体，还会使人的性格发生扭曲。性格扭曲主要包括：生活放荡、撒谎成性;思想颓废、感情麻木;心胸狭窄、敏感多疑;自我蔑视、自暴自弃;情绪忧郁、喜怒无常;愤世嫉俗、藐视国家法律法规等等，最终会导致吸毒者道德沦丧，做出令人发指的事情来。
播放一系列吸毒后，各类故意伤害和自杀案件。
提问：看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说?(学生各抒己见)。
三、毒品离我们有多远。
播放近几年来我国青少年吸毒的案件，以及青少年吸毒的原因。
提问：通过刚刚的视频，我们可以总结出我们青少年为什么会沾上毒品吗?(学生各抒己见)老师总结如下几条：
1.青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。
2.成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，更经不起诱惑，在毒品中求刺激。
23.盲目追求时髦，把吸毒视为时尚。
4.自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝。5.轻信偏言，以为毒品可以提高成绩。
方法二：掌握技巧，拒绝毒品诱惑!
1.婉言拒绝---转换话题(金蝉脱壳法):情况若不许可,或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。
2.态度坚决——绝不尝试第一次。
3.秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。
五、班主任小结。
同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。让我们借用孙悟空的一双火眼金睛，认清美丽外表下毒魔的本来面目。珍爱生命，拒绝毒品。
禁毒法制课教案篇八
上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。
《未成年人保护法》共七十二条，它于2007年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举禁毒教育心得体会14篇禁毒教育心得体会14篇。”所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己!
从现在开始学好法律，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花!
我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年!
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禁毒法制课教案篇九
1、使学生了解什么是，的种类，认清的危害性。
2、让学生知道吸毒成瘾会导致艾滋病，如何预防艾滋病。
3、让学生懂得珍爱生命，远离，预防艾滋病。
【重点难点】。
1、认识及的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】。
观看vcd谈观后感查资料观看图片讨论及总结。
【教学过程】。
(一)、课前准备。
学生观看vcd禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结的危害。
1、吸毒摧残人生。
对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、_、自残。
2、吸毒毁灭家庭。
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会。
诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
(二)、进一步了解及艾滋病的相关知识。
a、的种类。
b、的危害。
c、如何预防艾滋病。
(三)、讨论青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的资料。
2、讨论交流。
3、教师小结：青少年如何防止吸毒?
(1)、接受基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是;知道吸毒极易成瘾，难以戒断;知道的危害;知道违法犯罪要受到法律制裁。
(2)、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良_的影响。
(3)、不听信能治病，能解脱烦恼和痛苦，能给人带来快乐等各种花言巧语。
(4)、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
(5)、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食_、_等兴奋剂。
(四)、讨论青少年如何预防艾滋病。
1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
2、全班讨论交流。
3、教师小结：青少年如何预防艾滋病?
(1)、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足_场所，不要轻率地进出某些娱乐场所;任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识;不要存在任何侥幸心理;不要因好奇而尝试吸毒。
(2)、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
(3)、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
(4)、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
(五)、教师总结。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识，远离。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。这东西碰都不能碰。
(六)、作业：
1、课后让学生搜集身边的有关危害人类的案例。
2、写一篇禁毒防艾的作文。
禁毒法制课教案篇十
上星期，我们学校举行了法制教育讲座，让我们学习了《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。这次讲座，就像一股清泉，洗涤了我们的心灵，净化了我们的思想。
《未成年人保护法》共七十二条，它于2007年6月1日制成，为我们未成年人明确了各项保护法规。《预防未成年人犯罪法》让我们明确了如何预防和纠正我们的不良行为，如何预防犯罪。
青少年的成长，离不开家、学校和社会的影响。社会这个大家庭，形形色色的东西鱼龙混杂，有的对我们身心大有益处，有的则对我们有害，这就要求我们必须有是非观念，必须让我们有所判断和选择。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》都为我们作出了指引，特别是在预防我们人生错误上作出了明示。我曾读过一首诗“一片树林里分出两条路—而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”其实人的一生中有许多个十字路口，许多个选择，有时只是因为年少的无知，年少的冲动走上一条不归路，有时也只是因一念之差，铸成大错，往往醒悟后，又追悔莫及。这都是法律意识淡薄造成的。我们生存在这个社会，言行就必须遵守法律法规和道德规范。鲁迅先生曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举禁毒教育心得体会14篇禁毒教育心得体会14篇。”所以我们要与法律作朋友，与犯罪作斗争，我们要知法、懂法、会用法，学会利用法律武器来保护自己!
从现在开始学好法律，我们要以实际的行动证明，青少年不是枯萎的残花，而是灿烂的鲜花!
我们要以法律为准绳，以法律为武器，以法律为保障，作一个知法懂法的少年!
禁毒法制课教案篇十一
教育形式：主题班会。
教育目的：
1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
教育过程：
一、引入。
腾飞中也“阴暗”（视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。）班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会！（班长仇玉柳上台）。
二、认识——毒品真面目。
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。它究竟是什么样貌的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的危害介绍。（结合图片学生自己讨论，老师归纳小结）。
问：毒品有那些危害呢？
1、毒品毁人毁健康。
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统。
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡。
a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会，成为世界公害。
（三）毒品的成瘾性介绍。（给学生读有关吸毒者的故事）。
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。
（四）讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
（五）让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向你带给毒品时，你会怎样做？（学生发言。）。
2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语。
主持人：禁毒是我们这一代青年的职责，鲜艳秀丽的花季怎能有罂粟的盛开？幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日！和“珍爱生命，远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》。
毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身转成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状？君不闻父母亲朋无泪的哭声？害已害人害家害国，毒品阿，损害了全人类数千年的健康与礼貌！
曾记否/百年前民族的劫难？曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称？历史的教训，国家的重任，就应铭刻于我们每个人的心中！
青少年朋友们，我们是祖国的期望，我们是地球未来的主人，应对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不！我们拒绝毒品！
全班诗朗诵《相信未来》。
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用秀丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托起太阳的大地，
摇曳曙光那支漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下：相信未来。
朋友，坚定地相信未来吧！
相信不屈不挠的努力。
相信战胜死亡的年轻。
相信未来，热爱生命。
教学后记：
禁毒法制课教案篇十二
随着社会的不断发展，毒品滋生愈发严重，毒品的危害也越来越显著。如今，禁毒工作已经成为了全民的责任和义务，每个人都不能失去对毒品的警惕意识。法制禁毒是禁毒工作的重要保障之一，它能够为禁毒工作的有序开展和稳定实施提供了必要的保障。我在这里想分享一下我对法制禁毒的心得与体会。
法制禁毒强调的是以法律为基础，禁毒工作必须受到加强和完善。法制禁毒的存在，可以有效地约束和规范禁毒工作的开展，同时也能够为禁毒工作提供明确而规范的法律依据，使得禁毒工作的效率更高，更具有说服力和可操作性。只有依法办事，才能够避免禁毒工作中的任何形式的违法行为的产生。
法制禁毒的作用不仅局限于简单的制定法律规定。它更重要的意义是，它能够切实地保护和维护人民群众的身心健康，有效地打击各类毒品的生产、贩卖和使用行为，从根本上减少毒品的滋生和蔓延，从而实现社会的稳定和繁荣。法制禁毒还可以促进公正和公平的司法实践，从而树立公民的法制观念和法制意识。
在实践中，法制禁毒注重的是禁毒工作的系统化和法制化。它强调的是依法治毒，以法律为基础，通过政策和措施的完善，从而实现多管齐下的禁毒工作。比如在毒品危害的预防方面，可以通过加强法制宣传，提高人民的禁毒意识和自我防范能力，减少各类毒品的生产与贩卖。在控制毒品滋生和传播中，可以通过实行禁止各类毒品的生产和贩卖等法律措施。在治疗上，可以采取优质医疗资源，积极开展戒毒治疗工作。总之，通过法制禁毒，可以更好地维护社会的稳定和卫生安全。
第五段：结论。
不断加强法制禁毒，是保障全民禁毒工作的必要保障。在实践中，法制禁毒要本着科学、严谨和切实可行的原则，加强法律法规的完善和创新，提高法制意识和法制素质，同时注重人民群众的参与。相信在全社会的共同努力下，我们一定能够成功地打赢禁毒这场艰苦卓绝的斗争，为人民的安全和幸福保驾护航。
禁毒法制课教案篇十三
在当今的社会中，毒品已经成为了一个难以避免的存在，它们给人们的身体和精神健康带来了巨大的伤害。为了有效地打击毒品犯罪，保障社会的安全稳定，各国纷纷制定了禁毒法律法规，并加强了法制建设。本文旨在通过个人的学习和实践经验，分享一些在法制禁毒方面的心得与体会。
第二段：法律法规的基本认识。
法律法规是禁毒工作的基础，没有法律法规的制定和执行，禁毒的宣传教育、回收管控和打击处理等都无从谈起。同时，强有力的法律制度也是约束自己严格要求自己的必需品。因此，我们在禁毒工作中必须时刻牢记法律法规，确保自己的行为合法合规。
第三段：宣传教育的重要性。
宣传教育是预防禁毒的重要手段，而在宣传教育中，我们要注重青少年的教育，以及对毒品危害的普及。我们需要通过多种形式，如宣讲、科普、广告宣传等，向大众传达对毒品的危害和禁毒的重要性，引导公众增强防范意识，扩大禁毒宣传教育的覆盖范围。
第四段：回收管控的重要性。
回收管控是毒品禁制的重要环节，针对毒品的销售环节，加强对药品销售场所的监管，通过加强销售许可证管理、加强审查验收、加强日常监管等方式，有效打击毒品从生产到销售的整个环节，并及时回收被生产或使用过的毒品。
第五段：打击处理的重要性。
打击处理是成功禁止毒品的关键环节。禁毒工作的法律监督总是默认的，各级检察机关、公安机关和法院要一体联动，形成打击毒品犯罪合力，严格依法打击毒品犯罪分子，同时加强禁毒检视、剖析和安全防控，在禁毒工作中充分发挥法律法规的作用。
结论。
毒品是一种严重危害人类身心健康的物品，其走向的制止离不开整个社会的努力。在禁毒工作中，法律法规、宣传教育、回收管控和打击处理四个方面是不可或缺的。我们要时刻保持高度警惕，积极参与禁毒宣传、加强自我防范、参与举报，共同维护社会的和平稳定和民众的身心健康。
禁毒法制课教案篇十四
法制禁毒是一个长期而艰苦的战斗，但是这个战斗对于我们来说，非常重要。毒品的危害是无穷无尽的，对于个人来说，毒品会毁了一个人的整个生命，甚至会毁了一个家庭的幸福，对于社会来说，毒品更是导致了很多的不良行为和犯罪，给整个社会带来了无尽的负面影响。那么在这场战斗中，我们应该怎么做呢？我想，最重要的是要建立一个完善的法制体系，并且每个人都应该有一个禁毒的意识和心态。
第二段：法律的重要性。
在法制禁毒中，法律是最基础，最重要的因素。因为只有建立了完善的法制体系，才能够保障社会和个人的权益。在现在的中国，我们已经建立了相当完善和健康的法制体系，无论是毒品的销售、吸食、运输等行为，都被严格禁止。同时，法律的力量也是很大的，一旦违法，必定会受到法律的惩罚。因此我们应该牢记法律的重要性，自觉遵守法律，不要尝试或放纵任何违法的行为，从而使我们的社会更加稳定。
第三段：禁毒意识的强化。
除了法律之外，我们本人同样需要具有一个强烈的禁毒意识。然而，很多年轻人仍然无视毒品的影响。例如,有的人认为他们可以自我保护，但是毒品一旦上身，就很难自控，无法自拔，后果不堪设想。同时，禁毒意识的强化也包括禁止与毒品有关的讨论，文章和影片等，这些东西会使年轻人误解毒品带来的价值，增加他们尝试毒品的兴趣。因此，建立一个强烈的禁毒道德观念和禁毒价值观，是必不可少的。
第四段：禁毒宣传的必要性。
对于这个社会，我们应该努力消除毒品的危害，提高禁毒宣传的规模。因为这样可以更好地影响青少年，让他们充分的认识到毒品的危害。同时，禁毒宣传也可以提醒大众，让他们明白禁毒的重要性，更加广泛的发动社会资源，以全社会之力达到禁毒的目标。不仅如此，我们在生活工作中，要时刻保持警惕，每一个犯罪案件都是有迹可循的，我们要从身边小事呵护大家庭安全和谐。
第五段：结尾。
总的来说，建立一个良好的法制结构是禁毒的根本，而我们每个人的自觉行为更加需要强调，让警惕精神扎根我们心中，防范于未然，完美诠释“宁可防范一千天，不敢荒废一时之疏”。禁毒是一项长期而艰巨的工作，但只要我们心怀正义，团结共同，积极付诸行动，定能铲除毒品之害,激励我们的国家在法制建设和社会安全方面不断取得更大的成就。
禁毒法制课教案篇十五
禁毒法制是指国家依法禁止毒品的生产、销售、传播等活动，并制定相关法律法规来约束和惩处违法行为。禁毒法制的建立和落地对于保障社会安全、保护公民健康具有重要意义。近年来，我国的禁毒法制建设不断完善，我也通过学习和实践，有了一些体会和心得。
首先，禁毒法制的教育宣传工作必不可少。通过宣传，可以提高公众对毒品危害的认识和警惕性，增强法律意识，形成全社会共同参与禁毒的氛围。禁毒法制宣传应立足于不同人群的需求和特点，针对不同年龄、不同职业、不同地区的人群进行有针对性的宣传，提高他们禁毒意识和能力。例如，对于青少年，可以通过开展禁毒知识竞赛、举办禁毒演讲比赛等形式，引导他们树立正确的价值观和人生观，增强他们抵御毒品的能力。
其次，禁毒法制在打击毒品犯罪方面发挥着重要的作用。禁毒法律法规明确规定了各种毒品的种类和禁售禁用的范围，为相关执法机构提供了依据和工具。对毒品犯罪分子，必须依法予以严惩，使其得到应有的惩罚，并起到威慑作用。同时，禁毒法制也为打击贩毒渠道提供了法律武器，如对毒品生产加工的工厂进行查封和销毁，对运输、销售毒品的中间商进行追捕和起诉。这样一来，可以有效削弱毒品犯罪团伙的势力，净化社会环境。
第三，禁毒法制需要加强国际合作。毒品犯罪往往具有跨国性和跨区域性，传统的国家边界无法限制毒品的流动。因此，国际合作显得尤为重要。禁毒法制应加强与各国的合作交流，共同制定并执行禁毒政策，联手打击跨国毒品犯罪。另外，对于毒品贸易的国家，应通过经济制裁等手段，推动其采取有效的禁毒措施。只有所有国家共同努力，才能够形成全球范围内的禁毒网络，更有效地打击毒品犯罪。
此外，禁毒法制也需要加强对吸毒人员的救助和关爱。毒品成瘾是一种疾病，吸毒人员需要爱心和支持，才能走出毒品的泥沼。禁毒法制应提供相应的救助机制，为吸毒人员提供戒毒康复服务，帮助他们戒除毒瘾，重新回归社会。禁毒法制还应加大对吸毒人员的宣传教育力度，让他们深刻认识到吸毒的危害，愿意主动接受戒毒康复治疗，重新做一个有责任、有担当的社会公民。
总的来说，禁毒法制是保障社会安全和公民健康的重要手段。禁毒法制的建立和完善需要全社会的共同参与和共同努力。通过加强教育宣传、打击毒品犯罪、加强国际合作和关爱吸毒人员等措施，我们可以更好地构建一个禁毒的社会环境，保护人民群众的安全和健康。未来，我们应继续加强禁毒法制的宣传力度，健全法规制度体系，加大执法力度，努力构建一个无毒社会。
禁毒法制课教案篇十六
1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】。
观看vcd谈观后感查资料观看图片讨论及总结。
【教学过程】。
（一）、课前准备。
学生观看vcd禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生。
对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、_、自残。
2、吸毒毁灭家庭。
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会。
诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
（二）、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识。
a、毒品的种类。
b、毒品的危害。
c、如何预防艾滋病。
（三）、讨论青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的资料。
2、讨论交流。
3、教师小结：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良_的影响。
（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食_、_等兴奋剂。
（四）、讨论青少年如何预防艾滋病。
1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
2、全班讨论交流。
3、教师小结：青少年如何预防艾滋病?
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足_场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
（五）、教师总结。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。
（六）、作业：
1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、写一篇禁毒防艾的作文。
2020年禁毒主题班会教案2。
一、主持人宣布主题班会开始。
二、班主任向学生宣讲毒品的危害。
毒品的蔓延正日益威胁着社会的健康发展，影响到中华民族的美好未来。据统计，目前，全国已登记在册的吸毒人员已达90.1万人，还有未登记在册的，这是一个多么触目惊心的数字，更应引起我们每一个人关注的是，初次涉毒人员在呈低龄化发展的趋势，在吸毒人群中70-80%为35岁以下的青年或少年。
在我们同学当中，可能会有不少同学在吸烟，但你们是否知道，绝大多数的吸毒者都是从吸烟开始的。曾有报道，有的网吧、游戏厅的老板分发香烟，香烟里含有_或_，致使很多青少年在不知不觉中陷入了吸毒的泥潭，从此无法自拔；一些娱乐场所，如舞厅、迪吧等也很吸引我们，但在这类场所中，可能会有像巧克力一样的_、k粉之类的东西来_我们；还有当我们觉得苦闷、空虚、遭受挫折、情绪低落时，毒品也有可能会来侵害我们。至于毒品造成的危害我们大家都知道，一旦沾上，那会毁了我们的一生。
三、学生讨论。
结论如下：
1、不要因追求刺激而吸毒；
2、不要因好奇而吸毒；
3、不要因贪图享受而吸毒；
4、不要听信吸毒者的_，不要相信诸如吸食某一类。
毒品或某一种吸食方式不会成瘾，以及上瘾后能够戒掉等流言；
5、不要因解愁而吸毒；
6、不要结交有吸贩毒行为的人；
7、不在吸毒场所多停留1秒钟；
8、不接受与毒品有关人员的香烟；
9、不要听信毒品能治病的谎言，不是父母给的药不吃、不是医生开的药不吃。
四、主持人总结。
同学们，毒品的危害太大了，我们一定要“远离毒品珍爱生命”。发现周围有人吸毒怎么办?一方面报警，吸毒者危害社会，也同样会危害到你；让警方去惩治，挽救他。另一方面远离吸毒者，不要与之交往。请时刻牢记：珍爱生命，拒绝毒品。
禁毒法制课教案篇十七
第一段：引入法制与禁毒的重要性（200字）。
现代社会禁毒工作是维护社会安定与健康发展的重要内容，法制则是禁毒工作的有力支撑。法制使得禁毒活动具备了明确的目标、规范的流程和有效的手段，为禁毒工作打下了坚实的基础。在学习和了解法制与禁毒知识的过程中，我深刻体会到法制的普及与强化对于禁毒工作的重要性。
第二段：法制的意义与价值（200字）。
法制不仅仅是禁毒工作中的工具手段，也是一种价值观念的体现。只有在法制的制约与约束下，禁毒工作才能更好地发挥作用。法制为禁毒工作提供了明确的法律依据，确保禁毒行动按照规定进行，保障公民的合法权益被尊重与保护。同时，法制还能够提高禁毒工作的组织性和协同效能，有效整合社会资源，加强禁毒工作的合力。
第三段：禁毒知识的重要性（200字）。
禁毒知识的普及不仅有利于提高公众的法律意识和禁毒观念，更能够增强公众对毒品危害的认识和防范意识。只有通过广泛深入地传播禁毒知识，让公众明确认识到毒品的危害性和不法性，才能达到防范和抵制毒品的目的。禁毒知识能够改变人们的价值取向，提高公众自我保护能力，形成社会上对毒品的普遍厌恶态势，进而为禁毒工作打下坚实的基础。
第四段：禁毒知识对个人的影响（300字）。
在学习禁毒知识的过程中，我深刻意识到毒品对个人的危害是不可忽视的。毒品不仅会损害身体健康，还会对个人的社交、学业、家庭和事业产生严重影响。通过学习禁毒知识，我学会了如何识别毒品、了解毒品的常见名称和常见用法，以及如何处理接触到毒品的情况。这些知识不仅提高了我的自我保护能力，还让我能够及时认识到身边朋友或同学接触毒品的可能性，从而有效地预防毒品的传播。
第五段：个人体会和总结（300字）。
学习法制与禁毒知识让我受益匪浅。我明白了法制对于禁毒工作的重要性，法制为禁毒工作提供了有力的保障和支持。同时，禁毒知识的普及对于防范毒品的危害，保护个人以及整个社会的安宁有着不可估量的作用。在未来，我将继续加强禁毒知识的学习和宣传，积极参与禁毒活动，为传播禁毒正能量，助力社会禁毒事业助一份力。同时，我也希望通过我的努力，影响更多的人意识到毒品的危害性，加入到禁毒事业之中，共同营造一个清朗的社会环境。
总结：
法制与禁毒知识的学习为禁毒工作提供了坚实的基础和有力的保障，有利于提高公众的法律意识和禁毒观念，促进社会的安定和健康发展。个人通过学习禁毒知识，不仅能够增强禁毒工作的自我保护能力，还能够提高社会对毒品的普遍厌恶态势，共同营造一个禁毒的社会环境。法制与禁毒知识的普及是每个公民的责任与义务，只有通过共同努力，才能取得禁毒事业的更大胜利。
禁毒法制课教案篇十八
随着毒品问题在社会中日益凸显，禁毒法制已成为维护社会稳定和人民安全的重要手段。我曾参与相关法制教育，对禁毒法制有了更深入的了解和认识。通过这次教育，我深刻认识到了禁毒法制的必要性和重要性，同时也对禁毒法制的实施提出了一些自己的建议。以下是我对禁毒法制心得的体会。
首先，禁毒法制的存在是非常必要的。毒品对社会稳定和人民生活造成了严重的威胁，其危害不可小觑。禁毒法制的设立，使得毒品犯罪行为能够得到惩罚，减少了毒品犯罪活动的发生，有力地保护了人民的生命财产安全。此外，禁毒法制的存在也能够起到警示和威慑作用，让那些想要涉毒的人消除念头，从而维护了社会的和谐秩序。
其次，禁毒法制的实施应该加强对毒品的预防和宣传教育。预防是战胜毒品问题的重要手段。我们应该加强对青少年的教育，增强他们的法制意识和防毒意识，让他们从小就形成正确的价值观和健康的生活习惯。同时，也要加强对大众的宣传教育，告诉人们毒品的危害和违法性，让他们深入认识到毒品的恶劣性质，从而杜绝了毒品的市场需求。
再次，禁毒法制的实施需要加强执法力度。毒品犯罪活动常常隐藏在暗处，给执法机关的打击和阻碍带来了很大的困难。因此，我们应该加大对毒品犯罪的侦查和打击力度，增加警力投入和科技装备，提高执法部门的反应能力和执行力度。同时，我们也要建立健全禁毒法制的宣传机制和联络机制，加强与国际禁毒组织的合作，形成合力，共同打击毒品犯罪活动。
最后，禁毒法制的完善需要社会各界的共同参与。禁毒法制不仅仅是执法机关的责任，更是全社会的责任。我们应该加强社区的防毒工作，组织社区居民成立禁毒宣传小组，通过各种形式的宣传活动，让人们了解毒品的危害和违法性，增强他们的防毒意识。同时，我们也要加强对毒品犯罪分子的监管力度，严惩涉毒违法行为，形成合力，共同维护社会的安全和稳定。
总之，禁毒法制的实施是维护社会和谐稳定的重要手段，通过加强对毒品的预防和宣传教育、加强执法力度、加强各界的共同参与，可以有效地减少毒品犯罪的发生，维护社会安全和人民的生命财产安全。同时，我们也要认识到，禁毒法制的实施仍面临一些挑战和困难，需要我们不断加强法制建设，提高执法水平，完善禁毒法制，进一步加大对毒品犯罪的打击力度，为人民群众创造一个更加安全和稳定的社会环境。
禁毒法制课教案篇十九
少年儿童是祖国的未来、民族的希望，而毒品祸国殃民，是人类社会的公害。
学生。
不吸毒。为确保这次活动顺利进行，特制定如下方案：
一、指导思想。
认真贯彻落实省、市、区禁毒工作会议精神，紧紧围绕“参与禁毒斗争，构建和谐社会”的主题，充分发挥学校少先队的组织优势，号召和动员广大学生参与到各项禁毒宣传教育活动中。通过扎实有效的宣传，进一步加强对青少年毒品预防教育，掀起宣传、学习《禁毒法》的热潮，努力营造浓厚的舆论氛围，促进社会稳定和谐。
二、工作安排。
1、积极开展禁毒宣传教育。各班依托思想品德课及班会课、黑板报、宣传栏等多种形式开展禁毒宣传，宣传《禁毒法》，宣传毒品知识、国家禁毒法律法规，宣传禁毒工作取得的显著成效等。
2、以“6·3”虎门销烟纪念日、“6·26”国际禁毒日为契机，各班组织全体同学，通过出禁毒宣传板报、召开禁毒主题班会、参加禁毒宣传签名等活动，帮助全体同学增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保校园无毒品，学生不吸毒。
三、开展宣传教育活动的形式。
禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年学生之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏对毒品危害的认识，缺乏对毒品危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做到超前预防，让学生“识毒、明毒、拒毒”。学校组织形式多样、形象生动、通俗易懂、文明科学的禁毒宣传活动。
1、制作禁毒宣传墙报。学校要制作好教室内禁毒宣传墙报，加大禁毒宣传力度。组织全体学生参观“毒品预防教育”图片展览，用鲜活的实例强化广大学生拒毒防毒的意识。
2、开展禁毒宣传主题班会。班会形式内容可多样化，如禁毒知识竞赛、朗读学习有关文章等。
3、播放禁毒专题片。在“6.26”国际禁毒日前后，组织各班播放禁毒专题片。
4、禁毒宣传标语和挂图。“6.26”前后期间挂禁毒标语，营造良好的禁毒气氛。
5、广播站做好禁毒宣传工作。少先队举行“依法禁毒，构建和谐”征文比赛活动，进一步增强学生的禁毒观念。
6、6月26日是“国际禁毒日”，学校举行特别的升旗仪式，进行“禁毒”宣誓仪式，温逸洪校长以《远离毒品，关爱生命》为题进行国旗下讲话，向全校同学发出禁毒倡议。
7、进行“禁毒”签名。
8、组队去东莞虎门参观鸦片战争博物馆。
禁毒工作是一项社会的系统工程，需要我们人人参与。我们要通过认真学习禁毒知识，树立防毒意识，提高自我保护能力。学校德育处、少先队组织要充分认识开展禁毒工作的重大意义，切实加强领导和落实责任制度，发挥出学校少先队组织和少先队员的积极性，确保禁毒宣传教育工作各项任务落到实处，收到实效。
禁毒法制课教案篇二十
1、认识毒品及毒品的危害。
2、如何预防艾滋病。
【教学方法】。
观看vcd谈观后感查资料观看图片讨论及总结。
【教学过程】。
（一）、课前准备。
学生观看vcd禁毒教育宣传片谈观后感，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。教师总结毒品的危害。
1、吸毒摧残人生。
对身体的危害性很大，吸毒者会自伤、_、自残。
2、吸毒毁灭家庭。
倾家荡产，妻离子散，家破人亡，贻害后代。
3、吸毒危害社会。
诱发刑事犯罪，败坏社会风气。
（二）、进一步了解毒品及艾滋病的相关知识。
a、毒品的种类。
b、毒品的危害。
c、如何预防艾滋病。
（三）、讨论青少年如何防止吸毒?
1、交流收集的资料。
2、讨论交流。
3、教师小结：青少年如何防止吸毒?
（1）、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，牢记“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒极易成瘾，难以戒断；知道毒品的危害；知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
（2）、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥幸去尝试，不受不良_的影响。
（3）、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
（4）、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸毒、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。
（5）、养成良好的行为，杜绝吸烟喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜进入的场所，决不吸食_、_等兴奋剂。
（四）、讨论青少年如何预防艾滋病。
1、引导学生看宣传图片，组织学生讨论。
2、全班讨论交流。
3、教师小结：青少年如何预防艾滋病?
（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足_场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。
（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。
（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。
（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。
（五）、教师总结。
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地认识毒品，远离毒品。预防艾滋，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦染上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭，危害社会。毒品这东西碰都不能碰。
（六）、作业：
1、课后让学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。
2、写一篇禁毒防艾的。
作文。
禁毒法制课教案篇二十一
一、建立了禁毒工作专门组织机构：成立了学校禁毒工作领导小组、禁毒工作宣传小组、创建无毒学校领导小组、涉毒人员帮教小组等组织机构。学校禁毒工作领导小组由校长任组长，其他行政人员任副组长，所有班主任为成员的禁毒工作领导小组，确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。
二、及时传达各次禁毒会议精神，及时组织全体教职工学习禁毒文件，并按文件精神对学校的禁毒工作作出具体安排。
三、禁毒工作有计划、有落实，制度健全，措施有力。学校根据上级文件精神，结合我校实际制定了《南陈集中学禁毒工作计划》等方案、措施，并严格按方案开展工作。
四、签定责任状，落实责任制。学校与教职工签定责任书，与家长签定责任书，与学生签定责任书，做到禁毒工作，人人有责。全校师生员工人人知禁毒。
五、加强禁毒宣传、教育，拓宽宣传教育渠道，丰富宣传教育形式，加强与校外机构的联合,使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。本年度中，学校利用春、秋季开学典礼、家长会等集会和黑板报、宣传栏、陈中之声广播站等途径对禁毒工作大力宣传，开展多种形式的禁毒教育。
1、学校出黑板报(宣传橱窗)期，班级每班4期。使全体家长和师生员工人人知禁毒，人人参与禁毒。
2、开展以“珍惜生命，拒绝毒品，预防爱滋病”为主题的系列教育活动两次：
(1)xx年3月25日下午举行启动仪式和全体师生员工签名仪式，提高全校师生员工防毒、拒毒意识。
(2)xx年5月27日，学校与玉阳路社区联合举行禁毒知识竞赛宣传系列活动。开展了禁毒知识竞赛、禁毒宣传演讲、禁毒征文评选、禁毒宣传小品等形式多样的活动。全校师生参与，受教育面广，教育效果较好，受到来到现场的领导和家长的好评。(3)组织学生参加禁毒游行1次。
3、每天课间操后组织学生进行禁毒演讲，通过校内闭路电视网络向学生播放禁毒节目，全学期共播放达10课时;组织五、六年级的学生写禁毒活动感想，并展出15篇优秀征文。
4、加强对各班禁毒教育工作的检查，禁毒教育做到“四落实”。要求各班每月开展一次禁毒教育主题班队会，并按时向学校上交活动资料。组织学生进行禁毒教育考试，测试的平均成绩均在90分以上。从检查结果来看，各班禁毒教育效果良好。
5、学校制作宣传标语5条。
六、建立健全了禁毒工作档案，及时向上级部门上报禁毒工作资料。
禁毒法制课教案篇二十二
近年来，毒品问题成为全球范围内的一大社会问题，给人们的生活和社会稳定带来了巨大威胁。为了加强禁毒工作，我参加了禁毒知识培训，通过学习法律法规和禁毒知识，深刻体会到了法制与禁毒的重要性。下面，我将从法制知识和禁毒心得两个方面，阐述我对法制禁毒的理解和体会。
首先，法制知识的学习令我认识到法律的严肃性和权威性。在培训课程中，我们深入学习了我国禁毒法律法规，如《中华人民共和国禁毒法》、《中华人民共和国刑法》等。通过学习这些法律条文，我认识到法律是治理社会、维护公序良俗的基石。它既是人们行为准则的规定，也是社会秩序的维护者。只有遵守法律，才能保证公民的合法权益，确保社会的稳定和繁荣。
此外，我也了解到了法律的公正性和适用性。法律对于所有人都是公正适用的，而不分贫富、地位或身份。禁毒法律的制定与一般刑法相似，都是为了维护公共利益，保护公民免受毒品侵害。这让我深感法律面前人人平等的原则是公平的体现，对于走上违法之路的人，法律也将依法惩处，不会姑息违法行为。同时，法律的可适用性也使我认识到，只有法律的严格执行才能让禁毒工作更加有力，形成高压态势，增强打击毒品犯罪的震慑力。
借助禁毒知识的学习，我也获得了一些重要的心得体会。首先，禁毒工作需要全社会共同参与。毒品问题的发生和传播是多方面因素导致的，单靠政府或组织的努力是不够的，需要全社会的共同参与和支持。每个公民都应该主动参与到禁毒工作中去，提高警惕意识，防范毒品的侵害。其次，禁毒宣传要落到实处。只有将禁毒知识传播到学校、社区和家庭，让更多人了解毒品的危害，掌握拒毒技巧，才能从源头上控制毒品的扩散。最后，禁毒工作离不开科技手段。现在，毒品的制假贩毒手段日益复杂，禁毒工作需要与时俱进，充分发挥科技在禁毒工作中的作用。通过科技手段的应用，可以更好地破获毒品案件，控制犯罪分子，保护社会的安全稳定。
总结来说，通过学习法制知识和禁毒心得，我进一步认识到法制与禁毒的密切关系，也意识到了法律在禁毒工作中的重要性。只有全社会共同参与，加强宣传，利用科技手段，才能形成合力，有效打击毒品犯罪，维护社会的安全和稳定。对于每一个公民而言，只有增强法制观念，自觉遵守法律，拥抱法治，才能有效预防毒品的侵害，共创一个清朗的社会环境。让我们携手努力，共同为禁毒事业的发展贡献自己的力量！
禁毒法制课教案篇二十三
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。
2、了解什么是毒品、它有什么危害。
3、通过小故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美好人生。
教学过程：
一、课题导入。
1、小朋友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今天我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。板书：（毒品）。
2、看了毒品这两个字后，你有什么想法吗?
二、课题展开。
1、什么叫毒品?
从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?
2、毒品的种类：______、____、吗啡、_、_以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。
3、毒品的危害成瘾性——吸毒成瘾者，对毒品产生生理和。
心理上依赖，从此沉溺而不能自拔。
摧残性——毒品专家告诉我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种“生命透支”。吸毒严重损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制各种内分泌，降低免疫系统的功能。
破坏性——吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。
诱发犯罪——吸毒普遍导致心理_、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、_、贩毒，无恶不作，严重危害社会安宁。
传染疾病——吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和_。吸毒者体弱抵抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。
4、毒品的成瘾性。
12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满足了自己的毒瘾。听了以上几个故事后，小朋友们有什么想法?生自由讨论后，进行发言总结。
5、毒品的防范那我们应该怎么防范毒品呢?如果周围有人在吸食呢?
（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法----立刻提出反建议。
（4）秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。三、总结我国政府非常重视禁毒斗争，提出“有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究”的方针，采取一系列“禁种、禁制、禁贩、禁吸”四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，贩毒、吸毒违法。
学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害.
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