方案是为了解决某个问题或者达到某个目标而制定的详细计划。方案的制定还需要考虑风险和应急措施，以应对不可预见的情况。接下来，我们将分享一些成功案例，帮助大家更好地制定和实施方案。
五子棋活动方案篇一
（略）。
为了提高专卖店形象和品牌，以及知名度，提高销售量。因现在的手机行业竞争比较激烈，故各手机同家必须提高自己的销售量。所以，本次促销活动可借用当天节日为主题，以“月。日”为策划原点做出相应的促销方案。
1、卖场内需准备好各种品牌、款式和功能的促销机型；
3、销售人员的培训，对有针对性的机型进行特训，以增加活动期间的销量；
4、广告媒介：宣传单页(a4)，店面外展版(尺寸待定)，报媒(待定)；
1、投入相当一部分资金购买礼品，从礼品上吸引路过的潜在消费者；
2、从社会上百般寻找高水平的主持人，当路演人气不旺时能很好的调动路人参加活动；
5、从活动策划起至活动当天截止，做原创短信大赛，以活动主题为评选出一、二、三等奖和入围奖；(待定)。
6、举行店内购机抽奖活动：购机在1500元以上者(含1500)即可参加抽奖；
9月9日上午：
1、9：30分开始，鸣炮，奏乐，总经理致辞；
2、9：40分由主持人讲开场白，宣布活动开始，由礼仪公司安排出演节目；
3、10：10分由模特展示本次活动的促销机型；
4、10：25分由礼仪公司安排出演节目；
5、10：45分开始现场知识问答，并给予奖品；
6、10：00分由礼仪公司安排出演节目；
7、11：30由主持人向现场观众告之下午的开场时间及活动内容；
9月9日下午：
1、15：00分开始，由公司安排出演节目；
4、16：00分开始购机抽奖；
5、16：20分由公司安排出演节目；
6、17：30分活动结束。
1、场地安排：在手机卖场门前搭建舞台，前提是不影响店面通道。
2、人员的安排：每店面只安排4人，2人/班发放宣传单页，并引导顾客到店内购机，要求交谈表达力强；现场控制人员1名，保证与礼仪公司的良好沟通；礼品保管1名，按要求指定获奖人发放奖品；交通疏导1名，保证店面门前通道畅通。
3、奖品的确定：待定。
4、经费预算：略。
1、活动前，工作人员的招聘及简单培训、促销场地的预约、与其它部门的沟通协调、经费的预算申请、现场安全性问题、时间长度及时间点。
2、活动中，保证会场气氛的活跃、卖场的销售配合。
3、活动后，对本次活动进行评估、对本次活动损益分析、无形效益分析、如果促销效果明显可以借助后期的节假日再次进行促销(如八月十五，国庆等)。
注：本次活动的活动流程需要和礼仪公司有良好的沟通，确定其具体时间。
五子棋活动方案篇二
纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。
1）活动总负责：张祎郭丹王金生。
2）活动策划：沈世玄李媛媛康浩。
3）活动安排：张祎康浩。
4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室。
5）活动时间：5月7日-5月18日。
6）参加人员：11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。
1、前期准备：
1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。
2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。
4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的'裁判进行培训。
5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。
6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程：
1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。
2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。
3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。
本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:。
(1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
(2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。
(3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。
(1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
(2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。
五子棋活动方案篇三
活动时间：5月7日-5月18日6）参加人员：11级12级13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。
1、前期准备：（1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄李媛媛负责制订总规则。
(2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
(3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。
(4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
(5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。
(6)所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程：(1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。
遇到上午五节课情况，延时或调整时间。
(2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。
(3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。
(1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
(2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的.摄影工作。
(3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。
（1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
（2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。
五子棋活动方案篇四
为提高同学们的棋艺，丰富同学们的课余生活，提高竞争意识。我社以增强学生之间的友谊和竞争意识，为同学们提供一个张扬自我、展示自我的舞台,特举办“益友”五子棋挑战赛。
共青团德州学院委员会。
历史与社会管理学院。
11月19日18：30—21：00。
青年之家。
德州学院全体学生。
3.11月19日18:30，比赛正式开始。
1.希望各学院团总支大力宣传，全面发动，精心准备，积极组织学生参与到本届社团文化艺术节暨国际文化节中来。
2.各参赛院系自带参赛棋具（三副五子棋）。
3.各院系裁判及领队需等到本院参赛选手比赛完后方可离开,各院系观众请自觉遵守赛场秩序,不要大声喧哗。
一等奖2名；
二等奖3名；
三等奖5名。
联系人：宋园园张悦。
联系电话：
邮箱：
德州学院历史与社会管理学院共青团德州学院委员会。
五子棋活动方案篇五
1、展示棋艺，促进棋文化的传播;以棋会友，增进棋友们的联系;。
2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流;。
3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识;。
4、提高学生的身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应xx大党的号召。
三、活动口号。
一战到底，谁与争锋?!
四、活动时间、地点。
时间：3月31日上午9：30。
地点：南广场。
六、报名方式。
班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。
七、参赛者要求。
1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。
2、参赛者须准时到场。
3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。
4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
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五子棋活动方案篇六
五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展传统特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。
20xx年5月15日。
五子棋个人赛、采用国家体育总局棋牌运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》。
(一)组织领导：王秋丽。
(二)裁判长：王秋丽。
(三)编排：王丽。
(四)裁判：王丽、于红梅、才治国、薛静华、楚丽媛、李聪。
在校小学生均可报名参加，每班选派八名选手参赛(男女不限)。
五六年级为儿童甲组，三四年级为儿童乙组，一二年级为儿童丙组。
(一)个人赛分组比赛。
(二)竞赛制度：瑞士积分制九轮。
(三)比赛时限:采用30分钟共用时。
(四)名次计算:。
积分编排制比赛依次比较得分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次，均为高者列前。如再相同，则决定冠军归属的加赛快棋，否则名次并列。
(一)比赛设立一、二、三等奖，每组前三名为一等奖，第四名至第八名为二等奖，第九名至第十六名为三等奖。
(二)奖励。
一等奖、二等奖发给奖品和证书，三等奖发给纪念奖品。
(一)各班按照报名表填写好学生姓名和班级，统一交给康健老师。
(二)截止日期为20xx年5月30日
(三)5月1日中午在会议室对所有参赛选手进行比赛规则和注意事项集中培训。
五子棋活动方案篇七
一、活动目的：
五子棋运动在我国有着深厚的群众基础，随着国家体育总局将五子棋列为正式比赛项目以及全国智力运动会项目，更是得到了快速的推广。为了发展传统特色体育项目，开展好小学生五子棋运动，给小学生提供切磋棋艺、锻炼发展的平台，特举办本次比赛。
四、竞赛项目和竞赛办法。
五子棋个人赛、采用国家体育总局棋牌运动管理中心的《中国五子棋竞赛规则》。
(一)组织领导：王秋丽。
(二)裁判长：王秋丽。
(三)编排：王丽。
(四)裁判：王丽、于红梅、才治国、薛静华、楚丽媛、李聪。
六、参赛资格。
在校小学生均可报名参加，每班选派八名选手参赛(男女不限)。
七、分组情况。
五六年级为儿童甲组，三四年级为儿童乙组，一二年级为儿童丙组。
八、竞赛方法：
(一)个人赛分组比赛。
(二)竞赛制度：瑞士积分制九轮。
(三)比赛时限:采用30分钟共用时。
(四)名次计算:。
积分编排制比赛依次比较得分、对手分、中间对手分、胜局数区分名次，均为高者列前。如再相同，则决定冠军归属的加赛快棋，否则名次并列。
九、录取名次与奖励。
(一)比赛设立一、二、三等奖，每组前三名为一等奖，第四名至第八名为二等奖，第九名至第十六名为三等奖。
(二)奖励。
一等奖、二等奖发给奖品和证书，三等奖发给纪念奖品。
十、报名方法与截止时间。
(一)各班按照报名表填写好学生姓名和班级，统一交给康健老师。
(二)截止日期为201x年5月30日
(三)5月1日中午在会议室对所有参赛选手进行比赛规则和注意事项集中培训。
十一、未尽事宜另行通知。
五子棋活动方案篇八
1、为了迎接校园文化节和培养滨海学子的兴趣爱好，丰富我们的校园文化生活，通过参加此次活动，从而延伸求知领域、扩大交友范围。
2、提高校园活动质量，以其特有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大滨海学子积极参与其中。
3、体现和树立滨海人的健康形象和精神风貌。
4、同时为进一步促进本学期我校学术工作的展开。
5、促进班级之间的交流与沟通，提供学生show出自我才能的舞台。
以棋会友，棋乐无穷；人生如棋，乐在棋中。
20xx年11月17日（周六）。
青岛滨海学院学生社团联合会。
毅昕棋社。
承德楼102室及104室。
由社团联合会给每个学院下发通知，我们社团将通过大字报的方式在校园里进行宣传。
比赛模式：第一轮通过抽签形式将参赛选手分为ab2组，ab2组共40人.三局二胜决定胜负，胜者进入下一轮，直至决出前6名，之后这6名选手进行循环积分制.决出前3名，若积分相同，按胜负关系决出第一名.
注：第一局开始前均通过猜先的方式决定出子双方的先后顺序。每局比赛中每一步的思考最大时长为30秒时间。每轮比赛的开赛时间会在该轮比赛开始前10分钟通知选手，若出现参赛选手未按时到达比赛场地的现象时，迟到5分钟按自动弃权处理，对手直接晋级下一轮。
1、张贴海报。
2.通过班级通知方式宣传.
先进行选棋色，确定谁用黑白棋。
无禁手玩法：黑先白后，谁先连五谁胜。
职业规则玩法：三手交换五手两打，黑棋有禁手，意思是下到第三手棋执白方有权选择交换下黑棋或者继续行棋，下到第五手时执黑方给出两个打点让执白方选择去掉一个打点下剩下的打点。
五子棋第一子下天元第三手确定一个开局，正规开局26种直指13种斜指13种，有些开局即便在职业规则下已经必胜了，或者必败了，还有一些平衡局黑优局白优局，职业规则的交换就限制了开局方（一开始执黑方）开必胜或着开黑优会被另一方交换掉，所以职业规则下大家基本都选择平衡局来行棋。
本次我们将举行无禁手玩法。
五子棋活动方案篇九
在五子棋的对弈中，我们可以明白许多人生的道理，可以帮助我们锻炼自身的洞察力，学会以全局观念看待问题，提高分析问题的能力。其实古人一个非常贴切的比喻，讲人生就是一场棋。仔细想想也是挺有寓意的。很多时候就是在抉择时，会举棋不定。在这竞争日趋激烈的新生代，在这知识日益重要的新纪元，在这娱乐日益需要的新时代，我们选择的每一步都是极有可能影响着我们未来的何去何从。
为了丰富和活跃校园生活，增加学生之间的友谊，丰富学校校园文化，提高我校学生身心素质，推进我校社会主义精神文明建设，增强同学的竞争意识。
1、丰富和活跃校园生活。
2、增加学生之间的友谊。
3、调动学生参加活动的积极性。
4、增强同学们的竞争意识。
5、提高我校学生身心素质，推进我校社会主义精神文明建设。
第一食堂。
大学生棋奕协会。
1、报名地点：值班处或办公室报名。
2、比赛规则：本次比赛本着公平，公正，公开的原则，以中国棋院审定的《中国五子棋竞赛规则》为依据。
3、赛程安排：
a预赛：选手根据抽签进行单循环淘汰赛。保留48位选手进入决赛。
b决赛：选手分为6组，进行小组赛，去积分高的，分出名次.七宣传工作。
（1）展板宣传：展板上可贴有该活动简介和照片，并写有本次活动相关内容。
（2）咨询点宣传：活动前一星期和活动当天可在第一、二食堂门口设置展台（12月1日—12月8日）接受学生咨询，向同学介绍该活动的相关信息。
（3）内部宣传：大力开展本部宣传，通知棋协理事务必在班级内作好宣传工作。
组织费用：30元；
宣传费用：35元；
奖品费用：60元；
总共费用：125元。
来源：会费+赞助。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
优秀奖10名。
五子棋活动方案篇十
我一直认为，围棋是中国人的国粹，因为这是非常体现东方哲学的一门艺术。
下棋的自由度，黑白子的变化，是任何一种其他棋类无法相比的。至于象棋，居然和西方的国际象棋出奇的相似，棋分皇后士兵将军，是古代的陆战棋。
虽然也是精妙无比，但是不能说是中国人的独创。但是，围棋的发展的到了今天，一方面职业比赛的水平越来越高，知名度也越来越大。
但是群众普及却遇上了困难。其中一个最大的原因，我认为和现代社会的生活节奏有关，现代社会的经济发展，造成现代人的工作压力，生活节奏，都不是古人可以比拟的。
人们需要轻松娱乐的棋类游戏，但是又不能耗时太长，茶余饭后，可以随时随地玩。一般而言，午休时间一般一个小时到一个半小时，除了吃饭，可以下上两局五子棋，如快的话还可以多下几局。
可是一局围棋，起码一个多小时，如果是收官子，相当麻烦。一般是不可能玩的。
至于休息时间，现在的工薪族也不见的有许多时间来下围棋。而学生又要以课业为重，如果说退休的老人有时间还差不多，但是一项娱乐运动如果只限于老年人，本身就是一种悲哀。
五子棋和围棋有相似之处，但又大不相同。他之所以能够在现代社会中普及，一个很大的原因就是易学易下，耗时少。
一般的娱乐，初学者也可以不用三手交换和五手两打。大多数人其实都玩过五子棋，就是这个原因。
另一方面，五子棋又有非常高深的变化，对于锻炼大脑思维和培养个人修为是很有好处的。许多初下五子棋的朋友，都会经常有这类感叹：哎，太可惜了。
我都快赢了，就没注意对方的一个冲四。许多朋友在下了棋以后都称自己太粗心。
不少朋友可能在生活中也是很粗心的.，在五子棋中，你会体会到，粗心一招，就是输赢的区别，一招失误，满盘皆输这句话，在五子棋当中是体现最明显的了吧。考虑问题不周全，只顾自己的变化，不看对手的变化，是许多初学者的毛病。
多一点沉稳，多一点细心，多一点观察，少一点鲁莽，少一点粗心，不正是现在像我们这样的许多年轻人需要的吗，行棋如做人，有心的朋友，不会在五子棋棋中悟出些什么吗？还有些初学的朋友，下棋没有大局观，下棋盲目冲四，活三，最后棋路被封死之后，就随便给对手摆布了。以后棋力长进了，一定会悟到，没有实力是不能随便横冲直撞的，走棋如做事，要多多计划以后发生的变化，不能走一步是一步，没有头绪。
（至于五子棋防守和进攻的问题，我将另行撰文探讨），处理问题，不能只看眼前的利益。五子棋的抓禁手也是一个非常有趣的东西。
初学者往往不得其妙，黑子往往被逼禁手白棋不但要注意黑棋的破绽，还要想办法引诱和逼迫黑棋露出破绽，喜欢兵法武功的朋友，一定从中悟出一些什么。看高人对局连珠，是一种享受，有时奇峰突起，有时峰回路转，跌荡起伏，鬼斧神工，五子棋高手感觉之敏锐，算路之精，定式之纯熟，创造力之丰富，让观棋者目眩神驰，心旷神怡。
五子棋简单易学和下棋时间短是五子棋流行的基础，我买五子棋的时候，故意问营业员什么棋最好卖，居然除了四国军旗，五子棋的销量远大于围棋，当然还没有作过统计，不知道到底普及到什么程度。现在五子棋的问题，是尽快让大众了解它的职业比赛，提高水平。
由于五子连珠的东方文化魅力和群众基础，我想，五子棋一定能在21世纪的中国热起来，在繁忙的工作过后，小歇片刻，下两局五子棋，不是现代快节奏和古典风雅的结合吗？随着连珠五子棋的日益普及，以及它具有“一般用时较少”的特点，深受群众喜爱，下五子棋的朋友越来越多。可是，如何能将这看似简单，实则深奥的五子棋下好、下精呢？就这方面我来谈谈自己的体会，供大家参考。
1、认真、仔细计算：每逢对局，便强迫自己计算各种变化，比较双方的各种攻防，寻找局面最佳的一手，力求将局面控制住并取得最后的胜利。
2、局后的检讨：对于局后研究是十分容易忽略的。自己下过的棋局应该检讨，发现自己或对手的错误并寻求改进之道，学习对手的优点来弥补自己的不足（不能复盘的朋友，可在对局时将棋谱记下来）。
3、定式的研究：因为五子棋开局十分重要，甚至开局便决定了整盘棋的胜负，所以一定要分析、研究开局定式，慢慢增加对各种开局棋型变化的了解。
4、诘棋的思考：做诘棋题时无论多么复杂的局面，尽量要求自己将答案看出来。这样可以提高自己的算路。
5、名局的分析：对于高手的名局一手一手的分析、比较。在看棋谱下一手之前先想想如果是自己会下在哪儿。再比较棋谱下法同自己的下法优缺点各有什么不同。这种方法最好是有一定基础后再用，否则您将无法比较出优缺点。
6、盲棋的练习：通过下盲棋能加强对深远的变化作记忆与计算分析。另外，对于日常生活中可能遇到有关思考与记忆的东西，尽量练习不依赖辅助工具，只由大脑处理。
以上这些就我下棋以来总结出来的经验，里面也有可能有很多不足之出，希望大家能加以指正。我希望这些理论上的东西能在大家学下五子棋的时候有所作用。
五子棋活动方案篇十一
一、卖场布置。
1.场外布置。
1.1营销店各制作横幅一条，悬挂于xx店店招下。
1.2门口处用气球进行布置，可选择吊挂式或是拱形悬挂式。
2.场内布置。
2.1商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。
2.2对主通道重点布置，可用气球悬挂(见附图)。
2.3专区可用粽子悬挂成形状(如端午节快乐等)。
二、商品促销。
1.商品陈列:各店在促销期间，应在主通道摆放2-6个粽子堆头;要求各店在促销期间利用冷柜，大面积陈列各牌粽子，5月初三、四、五三天除冷柜之外各店应在主通道摆放2-6个粽子堆头销售;各店在端午节当天在不影响粽子质量和销售的情况下，可将大约1-2斤重的粽子用网袋装成若干数量包(注意包装要很难解开，避免顾客拆包多装)，并打上价格，悬挂于各店货架旁边或顾客方便看到的地方，以便刺激顾客的购买欲望，促进粽子的节日销售;要求各店美工和管理干部员工发挥水平，进行创意陈列和气氛布置(如在粽子堆头周围用泡沫板刻上龙舟等图案)。
3.商品要求:。
3.1相关促销商品品。
项不低于20个(食品生鲜15个，生鲜5个);。
3.2.商品价格普遍低于市场价;。
3.3.同类商品选择价格较低商品;。
3.4.跟端午节一切有关连的商品，具体品项请参考如下(红色字体为重点推荐商品):。
食品类。
散装粽子包装粽子包装糯米散装糯米火腿肠花生红豆。
绿豆芝麻五香粉花椒白砂糖食盐红枣。
食用油麻油虾仁黄酒红酒米酒鸡精。
糯米酒甜酒啤酒红心咸蛋松花蛋咸鸭蛋鸡蛋。
生鲜类。
五花肉鸡肉牛肉虾肉豆制品汤料紫菜红枣蜜枣豆沙苏打粉。
三、团购业务。
1.端午节期间送礼的顾客比较繁多，对当地的政府部门及工会提前进行拜访，并表明意向，可增加营销店的销售业绩。
2.端午节前期xx科组织对各区域的客户进行短信派送，并提前祝节日快乐。
店均对顾客资料凡端午节及儿童节生日的小朋友(18岁以下)赠送价值10元左右礼品一份。
五子棋活动方案篇十二
为进一步弘扬宪法精神，引导广大青少年学生学法、遵法、守法、用法，培育法制思维，推进法制教育普及，根据市教育局下发文件要求，结合我校的工作实际，特制定本方案。
本次国家宪法日系列活动的主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。
11月28日12月10日。
1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。
周一班会课期间开展主题为尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法主题班会。
3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看晨读宪法直播视频，全体师生同步跟读，进一步加大宪法宣传力度。
督促学生利用课余时间点击普法网宪法小卫士活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。
1.高度重视。我校把国家宪法日主题活动作为七五普法的一项重要任务，抓紧抓好，细化活动方案，认真组织实施。
2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题，组织好学习宣传宪法活动，做好宪法知识竞赛，开展有针对性地法制宣传，使宣传学习接地气、有实效，防止形式主义。
3.认真总结。活动开展过程中，及时把握舆论导向，并留存活动图片等材料。
xxx学校。
20xx年。
五子棋活动方案篇十三
1。通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。
2。通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。
20xx年9月10日上午。
实验幼儿园。
（一）、校园环境卫生及前院活动场地布置（主任负责）。
1、门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）。
2、红地毯（张连根）。
3、长条会议桌4个（张连根）。
4、鲜花300—400盆（张春梅）。
6、音响（租用）。
7、各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕杨莲风）。
（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）。
（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）。
（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）。
（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）。
（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）。
（一）主持：
活动时间：30—40分。
活动指导组：
活动慰问组：
活动领导组：
活动联络组：
活动接待组：
（二）程序。
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1、介绍来宾请领导入座。
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师。
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师。
4、请上级领导讲话（致辞）。
5、请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）。
6、实验幼儿园教师与上级领导合影留念。
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作。
五子棋活动方案篇十四
五子棋是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目，有助于学生智力开发，逻辑思维和想象能力的培养，分析能力和记忆力的促进，思维的敏捷性和严密性得以提高。本次活动以十五号楼全体成员为基础，共计10天时间进行一对一的五子棋项目的比赛，最终决出冠军，亚军，季军。在竞争激烈的比赛中，选手们将更好的诠释激情与活力，将当代大学生的风采更充分的展现，也体现了我们楼的良好风貌。
1、棋乐无穷。
2、步步惊心。
3、棋局如人生。
友谊第一，比赛第二。
1、培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质。
2、增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操。
3、帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
首先，活动的开展促进了大学生之间的互动，丰富了大学生活，增加了大学生之间的友谊，培养逻辑思维和想象能力，促进分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性，从而促进大学生的全面发展。
其次，培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机制灵活、大局观等优秀的意志品质，增强学习生活中的计划性和灵气性，增进友谊，陶冶高尚情操，丰富学生的文化生活。学生在活动过程中潜移默化的养成遵守规则的良好习惯，帮助学生克服急躁和优柔寡断的不良性情，培养学生积极进取、争强好胜的拼搏精神。
20xx年3月11日——20xx年3月20日。
15号公寓楼和三教教室。
十五号楼全体成员。
十五号楼党支部。
1、以班级为单位，进行五子棋比赛，各班级先进行内部比赛决出第一、二名（比赛场地、道具由楼里出）。
2、制作十五号楼五子棋比赛海报，贴于十五号楼门口，宣传五子棋比赛。
3、由楼层长，在夜查房期间，统计各班级第一名，统计具体信息：姓名、电话号码。
4、向协会提交书面申请，借五子棋十副，借期为20xx年3月11号至3月20号。
5、所有班级决出比赛成员于3月16号中午12点15分到比赛地点集合，随机排列参赛成员名单，进行班级间淘汰赛，选出前八名。对战双方选手摸牌，共两张牌（红黑各一张），摸到黑牌的一方执黑棋先行。
6、第一轮循环赛采取一局定胜负制，如遇和棋，则执白棋一方晋级，黑方淘汰。
7、第二轮视情况继续进行与第一轮相同的循环赛，人数五人以内时，进行一对一的车轮循环赛，同样一局一胜制，获胜一方的两分，输的一方得零分，平局双方各得一分。
8、循环赛结束之后统计分数，得出前三名，如果成绩一样，且影响到前三名排列顺序的，则双方再进行一局，决出先后。
9、比赛结束，由支部成员为前三名颁发获奖证书以及奖品，集体拍照留念。
十五号楼党支部及楼层长及各班班长、各室寝室长。
第三名：飞行棋一副及证书。
以后五名各有纪念奖。
奖品费及证书费：150元以内。
复印材料费：30元以内。
宣传费：50元。
其他杂费：50元以内。
合计300元。
五子棋活动方案篇十五
2、丰富我校学生课余生活，增进学生之间的交流；
3、调动我院学生参加活动的积极性，增强同学们的竞争意识；
4、提高学生的身心素质，推进社会主义精神文明建设，响应十八大党的号召。
一战到底，谁与争锋！
时间：3月31日上午9：30。
地点：南广场。
扬子津校区在校本科生。
班级报名、短信报名和现场报名三种途径相结合的方式。
短信报名方式：
1、本次活动参赛者须本着“以棋会友”的精神和积极的态度参加比赛。
2、参赛者须准时到场。
3、会场内请保持安静，参赛者下棋结束后不可以喧哗，以免影响他人下棋。
4、比赛中途有任何疑问，参赛者可以找裁判或者工作人员去解决问题。
1、协会成员之间展开讨论,制定方案；
3、分配具体工作；
4、将最终确定的策划发到办公室及活动部的邮箱；
5、填写活动申请表交到活动部。
目的有二。一方面让更多的同学了解此次活动，参与其中，丰富生活。
另一方面让外界的人们更加全面了解现代大学生的生活。
1、跑班宣传利用早晚自习时间走进教室进行我们的活动宣传；
2、海报宣传在宿舍楼下或食堂门口张贴活动的宣传海报；
3、传单宣传在校内发放一定量的传单向大家介绍我们的活动；
4、网络宣传。
1）骨干交流中心的网络宣传。
赛前宣传：通知骨干交流中心在扬大的网站菁扬网和人人网上宣传本次活动，在微博上更新有关此次活动的状态，发新闻稿。（附录）。
赛时宣传：活动负责人及时把拍的照片和视频片段发给骨干交流中心，及时更新我们活动的进程，使我们此次活动吸引更多的人眼球。
赛后宣传：把获奖的名单及照片发给骨干交流中心使其同步在网上公布，以增加活动的影响。
2）活动的负责人员及时更改、更新自己的qq、微博、人人等。
3）通过菁扬网向广大同学宣传，提供报名方式，以及活动的最新动态。
三、工作人员安排。
2、外联组：负责赞助工作，为活动拉经费、奖品；
3、组织组：负责维护比赛秩序，解答参赛者所遇到的问题以保证比赛顺利进行；
4、计分组：负责参赛者成绩的统计，须认真细致；
5、棋社：负责参赛者成绩统筹及通知晋级选手信息。
四、奖项设置：
一等奖1名，颁发荣誉证书及精美礼品；
二等奖2名，颁发荣誉证书及精美礼品；
三等奖3名，颁发荣誉证书及精美礼品；
优秀奖3名，颁发荣誉证书。
五、经费预算：
小礼品50元。
奖品100元。
共计150元。
一、活动概况：本场赛事，以挑战的方式进行，共分四区：a区、b区、c区、d区。选手经重重挑战，由d区向a区进发，争夺最终的终极擂主名额。
d区：众多选手进行对弈，进行初淘汰。二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者顺利进入c区，败者被淘汰出局。
c区：共5个小擂台。第一组选手中，二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者留下作为一擂台擂主，接受d区晋级的选手的挑战。连胜2局者，进入b区。其擂台擂主产生同第一组。在接受挑战过程中，一局失利，将被淘汰，失去擂主资格，此擂主由其对手继承，继续接受挑战。
b区：共设3个擂台，规则同c区，守擂连守2局即可进入a区。
a区：只设1个擂台，即终极擂台。第一组选手，二者猜拳定先手，执黑先行，一局定胜负，胜者留下作为终极擂台的第一个擂主，接受由b区晋级来的选手的挑战，一旦败北，失去擂主资格，擂主由其对手继承，继续接受挑战。如此往复，直至最后一个选手被挑战。
二、比赛规则。
本次比赛采用标准19×19棋盘，一局定胜负，先形成五连的一方为胜。比赛采用无禁手、一手交换规则。
1、假黑方（开盘尚未落子时执黑的一方）的确定：猜拳决定，一局定胜负，胜者执黑方先行。
2、本次比赛采用无禁手规则，连成五连或五连以上为胜。
3、和棋：
a、一方提出和棋后经另一方同意后判和棋。
b、“满盘”判和。
4、注意事项：
（1）若比赛当天有事，不能参加的同学应及时告知比赛负责人员，否则将视为弃权；
（2）若比赛场地有其他用途，会临时变换场地，另行通知；
（3）比赛过程中不得悔棋、故意混乱棋局，否则判负；
（4）中途无故退场判负；
（5）比赛过程中不得通过大声喧哗等扰乱赛场秩序，否则判违例，两次违例者取消比赛资格及成绩。
（6）听从工作人员的安排，请勿随意进入比赛区。
三、活动后续安排。
1、活动结束后，清扫活动场地；
2、整理活动所需的工具和道具，及时归还；
3、协会成员交流活动感想,分析活动中的不足,做好活动总结交给活动部；
4、整理并保存资料，将图像资料等上传，扩大活动的影响力；
5、及时公布获奖成员名单并制作证书、奖状及发放奖品。
五子棋活动方案篇十六
本学期已近结束，在过去的一个学期里，棋牌社在完成学期初所制定的计划外，还有更多的收获，并取得了可喜的成绩，可以说棋牌社的发展又进一步。
本学期棋牌社的工作主要分为两个大方面，一是完善社团日常活动及组织架构，二是举办多项大型活动。具体完成工作情况如下：
一、完善社团日常活动及组织架构。
1、社团招新本学期伊始，棋牌社代表参加了信息工程学院的新学年迎新大会，并在会上做了迎新发言。
会后，有很多对棋牌感兴趣的大一新生前来报名入社。在该次迎新会上，我社共招入新社员四十余人，是会上招新数量最多的部门。
另外，除迎新会外，我社也通过各项活动灵活机动地招入新社员。截止到本学期，我社注册社员已超过一百人，其中本学期招入的社员数量和原有社员数量持平。
值得一提的是，本学期我社招入了很多高水平的社员，其中围棋业余五段2人、业余四段1人、业余三段1人，五子棋水平较高的社员3人，中国象棋水平较高的社员1人。现在我社已有围棋业余五段3人、业余四段1人、业余三段1人，五子棋水平较高者5人，中国象棋水平较高者3人。
2、设立活动记录为了使社团工作透明化、责任化、正规化，并为今后的社团工作积累经验，我社通过会议讨论，于本学期中期设立了棋牌社社团活动记录。在记录中详细记录社内会议内容、社内人事变动、财务状况、每周例行活动以及我社举行的各种大型活动等。
3、建立组织部随着社团的不断壮大，社内事务的不断繁杂，我社通过会议讨论，决定成立棋牌社组织部。组织部是独立于四大棋种部门并由社长直接领导的职能部门，负责组织协调棋牌社活动，主要工作有负责例行活动值班、策划组织社团的各种活动、负责对外宣传及联谊工作等。
现在，组织部已有7名同学，其中部长1人，干事6人。组织部的各项工作也已开展，并在例行活动值班和校五子棋比赛的裁判工作中表现出色，发挥了组织部的作用。
4、完善每周例行活动每周四下午1:00至3:00在北二517的棋牌社活动是棋牌社的例行活动。如何将该活动办得有声有色且能够吸引广大社员参加一直是棋牌社关注的焦点。
本学期，我社各棋种部门的负责人都在通过各种途径改善活动状况。经过努力，现在的活动情况已有很大进步，能够使社员从活动中学到更多的棋类知识，并在下棋中开发智力、体味人生。
当然，我们现在所做的并不够，在今后的工作中，仍将以提高活动质量为工作重点，使棋牌社活动越办越好。
5、建立棋牌社qq群为了方便社员联系与交流棋艺，棋牌社应社员要求于12月建立了信工棋牌社qq群，为大家搭建了一个跨越时间、空间阻隔的交流棋艺的平台。
即使在放假期间，社员也可以通过这个平台进行社团活动。
1、“下沉”车轮战为了丰富同学们的日常生活，同时宣传棋牌社，我社9月15日在本部下沉广场举行了“下沉”棋类车轮大战。
由各棋种部门的部长、技术部部长与校内广大棋类爱好者进行一对多的棋类表演比赛。此次活动吸引了很多棋类爱好者，前来参与活动的同学络绎不绝。
大家在对局中斗智斗勇，体现了当代大学生睿智果敢的精神风貌。虽然因为当天的天气不佳影响了活动的时间，但同学们参与的热情十分高涨，甚至有同学要冒雨将棋下完。
大家对该次活动评价很高，认为这是一次很有创意的活动，并希望以后能够多举办这样的活动。
2、组织校五子棋棋队参加北京市五子棋高校邀请赛11月26、27日，棋牌社组织我校五子棋棋队参加了在对外经贸大学举行的第六届北京市五子棋高校邀请赛。
赛前，我社通过张贴海报、校广播台广播等方式招集全校的五子棋精英组成校五子棋棋队，并对他们进行了规则培训和赛前集训。在比赛中，我校棋手表现出了良好的素质，在与广大高校棋手交流棋艺的同时，扩大了与众多兄弟院校棋手的交流，增进了与兄弟学校棋社间的友谊。
通过11轮的比拼，我校棋队的总分在63个参赛队伍中名列第17。其中我校棋手的最好成绩为7.5分（总分11分），在278名参赛棋手中位列第41名。
虽然，我校五子棋水平与北京市高校强队还有差距。但通过此次比赛，扩大了大家的眼界，提高了大家的棋艺，增进了大家的友谊，让大家受益匪浅。
3、组织校五子棋邀请赛11月中旬至12月中旬，棋牌社应校体育部体育协会邀请，作为协办方与校体育部体协共同组织了首届首都师范大学五子棋邀请赛。在比赛筹备过程中，我社参与了邀请函、策划书的编写，比赛规则、赛程的制定，裁判培训的组织，以及比赛裁判等工作。
全校14个院系中13个院系派代表队参加了本次比赛。最后，信息工程学院、教育技术系、数学系分获第一、二、三名。
本次比赛为棋牌社组织大型比赛增添了宝贵的经验，并扩大了棋牌社在全校的影响。
本学期的工作已告结束。
在本学期中，棋牌社取得了很多成绩，并收获了很多经验，这离不开老师、社团部对我们工作的支持，以及所有棋牌社社员的努力。但我们的工作中仍有很多值得改进、值得思考的地方。
我们会在今后的工作中扬长避短，继续完善我们的工作。相信在棋牌社全体社员会的共同努力下。
五子棋活动方案篇十七
20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第x个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼儿园。
1、第一阶段（9月x日--9月x日）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。
2、第二阶段（9月x日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
3、第三阶段（9月xx日--9月xx日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。
4、x月x日班队课举行“谢师恩”主题班会。
5、培训主持人两名。
1、清晨，校园插上彩旗。
2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、请学生把贺卡和征文送给老师。
4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一年级部分新生，到母校感恩教师，献上鲜花祝福，对幼年启蒙教师辛勤的培育表示感谢。
1、活动总负责：xxx。
2、活动宣传报道：xxx。
3、活动摄像、拍照：xxx。
4、带领学生到xx：xxx。
5、红领巾广播站特别节目录制：xx。
五子棋活动方案篇十八
纵横交错的棋盘似未来百变的道路，黑白分明的棋子是历经风雨的人生。为了丰富和活跃校园文化生活，提高我校学生的'综合素质，增强学生之间的友谊和竞争意识，营造健康向上的氛围。我们决定策划开展电气信息系五子棋大赛，为每一个拥有这方面爱好及特长的同学提供一个展现自我的平台，在棋类的对弈中，可以帮助每一名同学锻炼自身的洞察力，培养同学们的大局观和全面思考问题的能力，提高分析问题的能力等。
1）活动总负责：张祎、郭丹、王金生。
2）活动策划：沈世玄、李媛媛、康浩。
3）活动安排：张祎、康浩。
4）活动地点：北京联合大学师范学院1215教室。
5）活动时间：5月7日-5月18日。
6）参加人员：11级、12级、13级所有电气信息系同学均可报名参加，每班至少报名2人，限报5人。
1、前期准备：
1）4月23日开会安排工作:由沈世玄负责绘制报名表格，然后下发至各班负责人，做好报名工作后，将报名人员进行统计，沈世玄、李媛媛负责制订总规则。
2）4月28日前将报名表统一交到沈世玄或李媛媛处。
3）5月3日12:15在1215进行抽签工作。
4）5月3日抽调后勤组及其它各组10名左右的裁判进行培训。
5）确定分组后，5月4日上午通知比赛人员，5月7日开始正式进行比赛工作。
6）所需物品:8—10副的五子棋。
2、比赛过程：
1）负责人和裁判11:45到达比赛场地，进行准备工作，通知所有比赛人员于11:55—12:15到场，比赛于12:05正式开始。遇到上午五节课情况，延时或调整时间。
2）两人一组，预计15—30组，分3—4天完成所有比赛。
3）各组采取三局两胜制，按照正规五子棋比赛规则进行，胜方算通过海选可进行下一轮比赛，负方淘汰出局。
本次比赛，以友谊第一比赛第二为基本，各裁判员要做到公正公平，具体安排如下:。
1）所有比赛人员要尊重对手，尊重裁判，遵守比赛规则，出现违反上述情况的同学可终止其比赛。
2）摄影技术组组长沈世玄、苏琳负责安排每个比赛日的摄影工作。
3）关于本次活动的未尽事宜，各班负责人将另行通知。
1）宣传组负责撰写此次活动宣传稿件。
2）部员可以就此次活动，提出意见及建议。
电气信息系生活部。
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