总结是一个人成长过程中不可或缺的一环。在写总结之前，我们应该明确总结的目的和对象，从而确定写作的重点和内容。总结范文为我们提供了一个参照，在思路和表达上可以借鉴一些好的写作技巧。
创意舞蹈比赛策划书篇一
院学生会文艺部舞蹈大赛策划书一、二、三、四、五、六、七、比赛时间：2010年四月比赛地点：学术报告厅主办单位：院学生会文艺部承办单位：院学生会文艺部面向对象：全学院比赛形式：竞技比赛比赛宗旨：
1、通过文艺活动充实全学院学生的课外生活。
2、发挥同学的特长，拓展同学素质，全面提高学院文化。
3、反应大学生的真实水平和当代大学生的精神风貌。
4、促进校园内流行文化的传播和交流，增强校园内艺术气息。
5、通过本次比赛，发掘学院的文艺人才使他们得到更好的培养。
八、比赛主题：
心随乐动，身随舞动；张扬个性，舞动青春。
九、比赛筹备和准备期。
1、准备事项：
十、比赛流程：
1、开场秀（集体舞）。
2、个人表演（自定义舞蹈类型）。
3、展示秀（不计于评分标准）。
4、互动环节（观众模仿评委或嘉宾的舞蹈动作，过关者可翻牌得奖）。
5、淘汰环节（根据前面的分数，分数最低的选手被淘汰，最后剩六人。）6加分环节（在这一环节，得分比较低的选手可以选择表演其它舞种进行加分；分高的选手可以不用再表演，这一环节属于选手自愿表演环节。）7巅峰对决（评出最后的一二三名）。
十一、评委分为两组（一组由专业的舞蹈老师组成的专业评委，一组由五大系文艺部部长组成的业余评委。）。
十二、安全预案应事先准备一部分的电筒和荧光棒，若临时停电的话电筒可以安全疏散同学离开，看清当时情况，荧光棒可以安抚同学们的心情。2请安全部的同学驻守侧门和大门，防止门口拥挤不通。在观众席中安插工作人员，在有骚乱或情绪不够时起到安抚和造势的作用。
创意舞蹈比赛策划书篇二
本次大赛意在提高表演者的舞台表现能力和技巧，鼓励大家积极参加本次活动。让同学们感受到舞蹈的精髓，提高我们同学对艺术的认识和欣赏能力，从中让同学们学习到许多关于舞蹈的知识。通过举办大赛，使整个学校处处洋溢青春活力的气息，把每一个艺术动作和舞蹈内涵深入到每位同学的心中。与此同时，提高艺术欣赏能力，努力学习每位表演者对艺术态度，为学校艺术事业做出贡献。体现我们学校学生活泼、开朗、热情、奔放的个性！更不忘我们学生的责任与义务，为本次大赛做出自己的贡献。
20xx年5月14日
青岛滨海学院礼堂
青岛滨海学院全体学生
4月15日
1、晚上学院礼堂
2、学生会人员负责查人数
3、学生会人员组织入场4、7：40正式开始
5、比赛结束时，评委进行评分
6、比赛结束后，学联干部打扫卫生。
1、做好通知下达的准备，有特殊原因的同学说明原因。
2、活动具体由学生会负责，做好具体统筹协调和指导检查工作：各部门全面配合，共同努力。
3、所有项目负责人可商议，协调的保质保量完成各种相关工作。
4、避免迟到。
5、注意卫生保持。
创意舞蹈比赛策划书篇三
“加入体育舞蹈，丰富大学生活”，面向全校学生，普及舞蹈知识。
厦门理工学院体育舞蹈队成立于20xx年09月01日，曾参加多次表演和比赛，获得多次奖项荣誉。不仅增加了大学生活乐趣，更促进了大学生身心健康，为大学生提供一个展示自己的平台。体育舞蹈协会成立之初，想有更多的人来了解这支新鲜血液，加入这个大团体来。
为了体育舞蹈知识得到更大更广的普及，让更多的学生了解体育舞蹈，参与体育舞蹈，全面提高身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学生活。
体育舞蹈队全体人员、体育舞蹈协会全体人员及其他在校学生
厦门理工教学楼教室
厦门理工体育舞蹈队
xxx
整个活动分为三个阶段
第一阶段：老师讲解
由指导老师为学员们讲授体育舞蹈的相关知识，让大家对体育舞蹈有个初步了解。
第二阶段：动态展示
由队长进行ppt讲解，为大家播放视频、照片，让大家更直观的了解体育舞蹈。
第三阶段：模特展示
由体育舞蹈队的队员向学员展示基本架行和一些动作的示范。
第四阶段：交流答疑
同学提问，进行互动交流。
1、检查设备是否能使用，及时联系维修人员。
2、保证座位的足够，维护现场秩序。
3、保证活动顺利进行，安排相关人员及时处理突发状况。
总负责人：xxx
各部门职责：
（1）外联部：向校方申请教室。由xxx负责。
（2）人事部：人数统计，及到场人数登记。由xxx负责。
（3）宣传部：负责活动前期宣传，保证活动的宣传效果。由xxx负责。
（4）采编部：负责活动中的照相、摄像及活动之后的新闻稿。由xxx负责。
（5）后勤部：提供活动中需要的物品，以及活动之后的物品整理。由xxx负责。
（6）队长：负责活动所需要的ppt、照片和视频的整理与制作。由队长xxx负责。
饮料：25元
水杯：5元
总计：30元
创意舞蹈比赛策划书篇四
以“阳光体育”活动精神为指导思想，切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康，我校将开展以校歌为背景的校园舞蹈学习及展示活动，旨在促进学生健康成长，形成健康意识和终身运动观，确保大课间活动要求落到实处；同时促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的励志、合作、竞争意识和交往能力；并让更多的学生参与到艺术活动中，学会享受艺术，营造积极向上的学风。
1、领导小组：
组长：张明辉、付培晗。
副组长：朱朝霞、陈鸿奇。
成员：谷慕雨、汪明泉、苏文凯、高鹰、曹红、毛卉。
2、工作小组：
组长：朱朝霞。
副组长：谷慕雨、汪明泉、高鹰。
组员：彭箐昱、叶琼华、金涛、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任。
3、基本动作指导：彭箐昱。
（一）第一阶段：动员普及阶段（2月——3月）。
1、宣传动员，让全体学生明白校园舞蹈的意义，以励志教育、集体主义教育的高度对待校园舞蹈的训练。
2、各班选出3名学生进行集中培训，做到以点带面，确保为普及校园舞蹈打下基础。（集中训练时间为每天中午，地点为教学楼大厅或形体房）。
3、利用音乐课、体育课，各班初步普及集体舞。
（二）第二阶段：训练提高阶段（4月——5月）。
1、利用大课间时间，统一讲解校园舞蹈动作，集体训练校园舞蹈。
2、利用下午4:30--5:15阳光一小时活动时间，强化训练校园舞蹈。
3、班主任负责以班级为单位自由练习。
（三）第三阶段：集体舞蹈比赛展示阶段（5月）。
以比赛促质量，全校举行校园舞蹈比赛展示活动，具体安排另定。
1、全体师生要充分认识到校园舞蹈的积极意义，以饱满的热情投入到此项工作中。
2、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。
3、每次练习时间班主任老师、音乐和体育教师必须到场协助管理和指导工作，充分发扬协作精神和奉献精神。
4、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造校园文化。
5、全体师生持之以恒，持续推广实施校园舞蹈。
创意舞蹈比赛策划书篇五
院团委。
院人文社科学部分团委。
搭台（操场）到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
1、前期宣传3月15号启动。
组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团。
2、初赛海选。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：个人/团体舞蹈5分钟内。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式：在各学部文艺部长处报名。
初赛时间：3月23号星期四暂定。
3、复赛选拔。
（1）个人自选舞蹈展示5分钟内。
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
（3）评委提问。
复赛时间：4月6号星期四暂定。
（4）人气投票团评委征集选出最佳人气奖。
（5）决赛、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。
评委老师：待定。
嘉宾邀请：待定。
决赛时间：4月底待定。
经费预算：
宣传：横幅海报展台摄影广播等。
200。
嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：500dv制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：
1、开场：集体舞。
2、参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分。
每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老师，朋友）现场拉票。
3、情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4、终极pvp：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。5领导讲话6颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划：
学校市场：我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势。
一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的.意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场如it新时空等，通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
创意舞蹈比赛策划书篇六
为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，特面向全校学生举办“校园街舞大赛”。
校报告厅
学校各系学生，每系派出一支参赛舞队
共青团武夷学院委员会
武夷学院校学生会
1、参赛者为学校各系在校学生
2、参赛舞种为街舞
3、内容健康向上
1、晚会策划及准备期（3月1日—3月22日）
1）舞台布置构想。与宣传部协调舞台布置构想。
2）外联赞助。由外联部负责，联系商家，并配合商家做好宣传工作。
2、晚会协调及进展期（3月23日—4月5日）
1）邀请校电台为各系拍摄一段dv
2）比赛名称确定并邀请老师对各系舞蹈惊醒第一次筛选及彩排。
3）主持人及嘉宾表演节目确定
4）全校性宣传。由宣传部负责海报设及张贴于各期宣传栏。
3、晚会倒计时期（4月6号—4月17号）
1）晚会全过程确定及进行正式彩排
2）对评委老师、礼仪小姐进行确定
3）节目单及邀请函制作并到“东凯”打印
4、晚会现场准备工作：
1）引领观众入座：发放节目单、荧光棒（礼仪小姐）
2）赞助商接待、交流工作（外联部）
3）场务人员的道具准备（学生会部门成员）
4）音响灯光设备调试（电子信息部）
5）工作餐定制（文娱部）
6）纸笔、饮水购买（办公室）
7）会场及后台秩序整体负责，报告厅进出口保卫工作（保卫部）
8）协助评委老师统分（学术部）
9）dv制作，拍摄照片（记者部）
5、晚会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场整理。
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名
创意舞蹈比赛策划书篇七
为了丰富我校同学们的校园生活，建设和谐校园，创建积极向上的校园文化，充分展示嘉大舞蹈协会的风采。为了广大同学可以自由的绽放自己的光芒，在与别人的`交流中充分地学习别人的经验，拓展自己的视野，提升实践能力以及沟通能力。在共青团嘉应学院委员会、嘉应学院社团联合会领导下，在5月份舞协将举行舞蹈大赛系列活动。此次舞蹈大赛系列活动包含了初选、舞蹈争霸赛，形式多样、内容丰富。
应学院xx年舞蹈大赛之"舞在当夏"。
嘉应学院舞蹈协会。
嘉应学院全体师生。
1．报名时间：4月——5月末。
2．比赛时间：5月28日下午2点30分至5点30分。
3．活动地点：工业楼七楼。
4．活动形式：海选，选出20个节目，入选第二轮竞选。（进入对局赛）。
5。报名方式：将节目信息（姓名+院系班别+舞种+联系方式）发至舞协邮箱：。组队参加的需注明人数、队名及组长的名字、系班、联系方式以及节目名称。如有疑问请周五晚上9点30分前来工业楼一楼大厅咨询或联系黄同学15914911957、681957。报名时间应于5月22日前报名，逾期不理。
6。活动要求：
（1）参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。
（2）舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。
（3）本次舞蹈大赛按舞种分组，所有参赛舞蹈没有人数限制，音乐自备，服装自备。
（4）参赛舞种不限。
（5）比赛采用评委评选的方式进入决赛。
（6）舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。
7。活动流程策划：
（1）发布舞蹈大赛通知，以文件的方式发到每个班，以海报和传单的方式在全校宣传，并在饭堂以立体三角的小贴士告送每一个关心舞协的同学。
（2）时评参赛舞蹈并作好登记与筛选。
a。下午2点30选手工业楼七楼候场，按报名顺序入场初选。（舞者必须提前15分钟到场，迟到30分钟的就算自动弃权）。
b。互动环节（评委与演员交流，主要了解舞者的需求。
（二）舞蹈大赛之舞林争霸赛。
1．活动时间：5月中旬。
2．活动地点：世纪广场。
3．活动形式：决赛及颁奖r。
4．奖项设置：评选出舞蹈冠军一组，亚军两组，季军三组。优秀奖若干组。得奖节目将获得丰厚的奖品。
5．活动要求：
（1）参赛选手必须认真对待，尊重评选规则。
（2）舞蹈要充满活力，积极向上，有创新意识且动作流畅过渡自然。
（3）参赛选手自备服装和道具。
（4）舞蹈大赛活动的的最终解释权归舞蹈协会。
6。活动流程：
（1）决赛在世纪广场隆重的拉开序幕。
（2）主持人登台邀请决赛舞者上台亮相并致开场白。
（3）节目表演。
（4）评委点评。
（5）颁奖典礼。
（6）xx年舞蹈大赛晚会结束。
创意舞蹈比赛策划书篇八
展示当代大学生风采，提高同学们的.综合素质，给大家一个展示自我的平台。
舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等（独特为主）。通过比赛选出一、二、三名，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
（1）前期宣传
（2）组织报名 广播 海报 横幅 展台（组织最佳人气奖投票团）
（3）初赛海选，把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化独特的舞蹈进入决赛
（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
（3）评委提问
（1）人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）
（2）决赛 舞蹈展示 即兴舞蹈表演 舞蹈情景剧
（3）终极 p k：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示 由人气投票团给予相应投票加分。
嘉宾邀请：待定
决赛时间：待定
创意舞蹈比赛策划书篇九
为进一步丰富同学们的课余文化生活，展现大学生青春的魅力和特有的创意，繁荣的校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬个性，体现大学生青春的魅力和特有的创意。为有理想创意的人提供创意的舞台。
1、3月28日前期宣传。
2、4月17日进行选拔赛。
3、4月18日公布入围选手。
4、4月20日进行最后的决赛，颁奖以及后期的整理工作。
南京铁道职业技术学院各系学生。
通号学院学生会。
个人或团体，时间为10分钟以内，舞种不限。
1、地点：大学生活动中心a-103设为比赛区，a-104设为演练区，大厅设为等待区。先安排选手在等待区，再由工作人员依次将比赛选手带到比赛区。
2、时间：4月17日下午2点正式开始，准备工作在当天上午做好。
3、4月16日邀请四个评委（提前通知），在4月17日正式比赛前30分钟邀请评委到场就位。
4、把具体的初赛时间、地点和相关事项通知到报名选手。（提前三天）。
5、学生会人员布置现场，包括调制好音响等设备，需准备一台电脑、两部相机、两张桌子、椅子若干、席卡四张、评分表若干、笔若干支。
1、参赛选手签到（选手提前一个小时到场签到，并将需要的音乐交给张咪）。
2、参赛选手抽签并按抽签顺序准备比赛（签到完后，等选手到齐后进行抽签）。
3、工作人员维持好现场秩序，参赛选手进行表演时，禁止有观众观看，遵守初赛不公开原则，防止场面混乱。
4、比赛结束后评委将评分表汇总，以最快的速度整理出最终成绩，并通知入围选手。
5、清理活动现场。
创意舞蹈比赛策划书篇十
“心随舞动舞飞梦想”舞蹈大赛活动方案为了进一步丰富大学生的课余生活，加强大学生艺术素质教育，展示当代大学生青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，根据“第八届大学生校园文化艺术节”的总体安排，特面向全院学生举办舞蹈大赛。
心随舞动舞飞梦想。
共青团黄冈职业技术学院委员会。
大学生艺术团。
全校学生。
大学生活动中心。
街舞、民族舞、现代舞等均可。
各院组织2个舞蹈节目参加选拔赛，每个节目演员不少于8人，不超过20人，时间不少于3分钟，不超过6分钟。并与10月28日前将参赛节目名单报至院团委。
1、选拔赛时间：20xx年11月2日；选拔赛以抽签的顺序进行比赛，现场不公布分数。此项比赛晋级10支舞蹈队，淘汰4支舞蹈队）。
间不超过5分钟）淘汰的4支舞队荣获优秀奖（需准备淘汰感言）。
（第一轮）比赛为10分制，评委打分精确到小数点后2位。
1、舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）。
2、表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）。
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展示大学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风采。（2分）。
4、对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作与音乐旋律吻合，富有节奏感。（2分）。
5、服装造型符合舞蹈表演形式，展现出良好的舞台效果。（2分）。
第二轮（0.1分）。
进入前6名参赛队的队长，从6段音乐中分别抽取一段音乐，并根据音乐情绪即兴舞蹈表演。
1、舞蹈动作与音乐旋律吻合，富有节奏感（0.05分）。
2、有创意，表现力强（0.05分）。
团体奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名单项奖设最佳创编奖一名。
创意舞蹈比赛策划书篇十一
一、活动主题：
畅想陕铁，舞动管理。
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目，集多种舞台表演情势，溶亲情、友谊、师生情于一体，对各位辛劳工作的老师致以节日的问候，祝贺他们桃李天下，竞放芳香；对行将毕业的x级及x级的毕业生，祝贺他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三、主办方：
xx职业技术学院管理工程系。
承办方：管理工程系学生会。
援助方：
四、活动对象：
管理工程系全体师生。
五、嘉宾：
校领导，其他系领导及老师。
六、活动地点：
文体中心。
七、活动时间：
20xx年12月xx日19：00—21：00。
八、活动流程：
（1）宣传阶段（12月1—12月13）：
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处；
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，具体先容本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相干q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息（包括晚会当天还要提示同学们去看晚会）。
5、海报宣传（包括前期预备宣传和晚会开始的宣传）。
（2）节目预备工作（11月29—12月25）：：
1、节目的搜集，定期和各班各部分负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况；另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、考虑到节目不够的情况，文艺部要想出很多于三个节目；
7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。
（3）佳宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部。
2、12月22号发邀请函；
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
（4）物品的预备：
1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月20日），节目单（12月15日）。
2、道具、音响（包括横幅、节目单、光碟等）在13—15号预备好；舞台布置和其他一些效果装潢物（包括幕布、奖品等）在20—23号预备好；服装、灯光、化妆等在26—27号做预备（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到同一放在那里，大家都有大家的任务）。
创意舞蹈比赛策划书篇十二
展现自己,舞动青春。
二、活动意义.庆祝2012年5.12护士节，让更多的学生有机会展示自己的青春活力，提供爱好舞蹈的学生展现平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间与地点.（一）时间:初赛4月17日，复赛4月27日，决赛4月29日。
（二）地点:求实楼形体房。
四、承办组织:。
护理学院团总支舞蹈社团、新细胞街舞社团。
五、参赛对象和要求：
岳阳职业技术学院护理学院三年制高职11级、五年制高职09、10、11级学生。
六、活动内容及要求：
以庆祝2012年“5.12”国际护士节为主题,参赛选手根据自己的喜好、特长，如拉丁舞、爵士舞，肚皮舞，少数名族舞，交谊舞，中国舞等舞蹈，参赛选手可以是组合或者个人，参赛选手提前准备音乐,在决赛时参赛选手请注重舞蹈服装和妆扮。
七.活动流程.1.班主任在班发动，召集所有班级的文艺委员开会,会议内容宣传本次比赛的时间,地点,活动目的,活动意义，4月12日之前收集信息（节目名称，人数）上报团总支社团部，（三年制10-16班，柳娟，***）（五年制09-1班，胡纯，***）。
2.比赛分为初赛复赛决赛三个部分。三个阶段都给予班级目标管理分加分，参加初赛每人加3分（最多加10分），进入复赛加10分，进入决赛加20分。获得一等奖加40分，获得二等奖35分，获得三等奖加30分，其他奖加25分。不参加不扣分。
4.在决赛中由评委评出一,二,三名及优胜奖,颁发荣誉证书和物资，进入决赛的优秀团队和个人将选入“5.12”护士节文艺晚会汇演。
八、评分标准及排名办法比赛为10分制，参赛队伍或个人总得分计算办法入如下：
（1）按照比赛基本参赛要求，舞蹈表演内容积极向上2分（占20%）。
（2）舞蹈着装、妆扮，团体动作整齐2分（占20%）。
（3）音乐为1分（10％）。
（4）表演性5分（占50%）。
根据最后得分的高低进行排名。
九、奖项设定。
（1）一等奖一名奖励物资待定。
（2）二等奖两名奖励物资待定。
（3）三等奖三名奖励物资待定。
（4）优秀奖若干奖励物资待定。
馨嘱：尽管我们在策划中已倾尽全力，但限于经验和水平，错误和纰漏依然难免，恳请老师和同学给予评议、指正，以利于下次活动更好的开展，谢谢。
护理学院团总支社团部。
2012年4月。
创意舞蹈比赛策划书篇十三
一、活动背景：
自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20__年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。
二、活动名称：
“指尖的舞蹈”
三、活动时间：
20__年11月4号―20号。
四、活动对象：
农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生。
五、活动步骤：
（一）、前期宣传：
赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目。
2、向各系各班负责人宣传，进取调动学生们的参与热情，利用同学们的交谈完成宣传目的。
3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
（二）、中期准备：
1、预赛。
在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛。
2、准备。
经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间。
3、决赛。
要求：魔方全部复原为完成。
六、具体比赛规则。
3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始。
4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成。
七、奖项设置：
设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品，二等奖颁发奖状、奖品，三等奖颁发奖状、奖品，优秀奖颁发奖状。
农学院、林学院、文理学院、信科院学习部。
创意舞蹈比赛策划书篇十四
自世界魔方协会（wca）成立以来，魔方已经逐步演变为一项运动，国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛，自此之后，越来越多的魔方比赛开展起来，男女老少都纷纷参与到魔方运动中，参赛人员也逐年增长，目前，魔方已经不再是一种玩具，而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌，现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的。舞蹈”魔方比赛。
“指尖的舞蹈”
20xx年11月4号—20号。
农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生。
（一）、前期宣传：
3、进班宣传，利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。
（二）、中期准备：
1、预赛。
在报名选手中，分院进行院内初赛，总共选出24名选手进行决赛。
2、准备。
经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间。
3、决赛。
要求：魔方全部复原为完成。
3、30秒时间到，参赛者应立即放下魔方，等待比赛正式开始。
4、完成后，参赛者将魔方放于桌面以示完成。
设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。
一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品。
二等奖颁发奖状、奖品。
三等奖颁发奖状、奖品。
优秀奖颁发奖状。
创意舞蹈比赛策划书篇十五
院团委。
院人文社科学部分团委。
搭台（操场）到场观众：文华学院全体学生活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。
1、前期宣传3月15号启动。
组织报名广播海报横幅展台组织最佳人气奖投票团。
2、初赛海选。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：个人/团体舞蹈5分钟内。
具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式：在各学部文艺部长处报名。
初赛时间：3月23号星期四暂定。
3、复赛选拔。
（1）个人自选舞蹈展示5分钟内。
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
（3）评委提问。
复赛时间：4月6号星期四暂定。
（4）人气投票团评委征集选出最佳人气奖。
（5）决赛、舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。
评委老师：待定。
嘉宾邀请：待定。
决赛时间：4月底待定。
经费预算：
宣传：横幅海报展台摄影广播等。
200。
嘉宾用水请帖：100场地布置：1000奖品：500dv制作：200广播音效：60总计：9560决赛流程：
1、开场：集体舞。
2、参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分。
每一个人/团体舞蹈表演前，插入dv短片（走入生活，父母，老师，朋友）现场拉票。
3、情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4、终极pvp：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5领导讲话。
6颁奖颁发冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖7谢幕12组个人/团体选手赞助计划：
学校市场：我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势。
一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场如it新时空等，通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的。其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的'基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅广播：通过校园广播对赞助方进行宣传展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息校园舞蹈大赛策划书飞雪。
创意舞蹈比赛策划书篇十六
心随舞动，舞飞梦想。
舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热情。为了丰富大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春风采，增进各系间的友谊和联系，我部特联合大学生艺术团举办舞蹈大赛，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅能提高大学生的艺术素质，同时也能使大学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。
送走浪漫纷飞的'冬季，迎来激动蓬勃的春季，到底谁才是青春的代言人，让我们拭目以待吧!
xx年x月x日-xx年x月x日。
xx学院小礼堂。
xx学院团委。
协办：xx学院文艺部xx学院大学生艺术团赞助商家等。
指导老师：xx。
活动评委：xxxxx。
面向全院x级、x级学生。
(一)活动前期准备:。
1.活动前后期宣传：自x月x日起在校园以口头、展板、海报、条幅、网络和校内广播等方式进行宣传，直至总决赛。
2.外联工作：a、宣传用品赞助b、会场布置赞助。
c、主持服装赞助d、礼品、奖杯赞助。
3.彩排工作：总决赛彩排时间，地点，对各系的通知要到位(对各系参赛节目进行审批，保证节目质量)。
4.布置会场。
(二)、活动流程。
1、前期宣传地点：xx学院校园内。
时间：x月x日---x月x日。
2、预选赛：由各系文艺部组织，在各系以节目为单位自由报名，人数不限,每个系最终选出3个类别舞蹈(民族舞、街舞、国标)参加学院的总决赛。
创意舞蹈比赛策划书篇十七
活中来。
(2)、锻炼同学们的自我表现力、团队合作力、创新能。
力、并陶冶情操、增强自信心，使其逐步适应社会竞争。
(3)、增进同学，教师之间的沟通与合作，使其更加融。
洽相处。
舞动青春。
20xx年12月20日。
承办单位。
广播站播音员或新生群中有主持才能的同学。
舞蹈：包括现代舞，民族舞蹈等。
健美操：竞技健美操(稍有技术难度即可)。
1、抽签排出场顺序。
2、准备伴奏音乐，裁判、主持人、后勤服务人员到场准备。
3、按顺序出场，裁判按10分制打人份，去掉最高分，最。
低分取平均分。
4、按分数高低排行词。
总分10分：
音乐(1’)编排(2’)动作(2’)(整齐性与标准性)表现力(2’)完整性(1’)难度系数(2’)。
按名次分等级发放不一样档次的奖品，以资鼓励。
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名(按报名人数多。
少可分为初赛、复赛、决赛)。
创意舞蹈比赛策划书篇十八
【活动主办】:。
【地点】:。
【活动主题】:勇于进取、开拓思维。
【活动目的】:1.通过本次比赛，加强公司的交流合作能力。
2.加强部门间的合作能力，为今后部门合作打下基础。
3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力。
搭建一个平台，提供一次机会，展示一技之长，提高多种能力，以此次活动为龙头，进一步推进公司特色文化，丰富公司文化。
【赛制】:。
1、比赛采用淘汰制，1局1胜制(1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方)，胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最后角逐一、二、三名。
2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个比赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛，中途不得换人，否则作弃权处理。
3、比赛分为初赛和决赛，初赛具体桌数按人数4人一桌，初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。
4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛，但须正常按时参加公司本次集体活动。
5、因事不能参加活动，须在赛前几日向关总请假。
【注意事项】:。
1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。
2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息，违者将取消比赛资格。比赛过程中，认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。
3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。
4、活动解释权归市场部所有。
【前期准备工作】:。
活动负责人安排。
1、____负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;。
2、___负责联系场地及本活动的各项工作落实;。
3、___协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;。
4、___负责活动的现场拍摄，集体的合影;。
5、市场部主管主导各部门主管负责各。
6、车辆安排暂议。
7、奖品、荣誉证书、_等采购工作由王文主要采购，徐月飞协助，朱总一同参与。
创意舞蹈比赛策划书篇十九
以“阳光体育”活动精神为指导思想，切实保证学生每天锻炼一小时，丰富校园文化生活，提高学生身体、心理、社会适应的三维健康，我校将开展以校歌为背景的校园舞蹈学习及展示活动，旨在促进学生健康成长，形成健康意识和终身运动观，确保大课间活动要求落到实处；同时促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的励志、合作、竞争意识和交往能力；并让更多的学生参与到艺术活动中，学会享受艺术，营造积极向上的学风。
1、领导小组：
组长：张明辉、付培晗。
副组长：朱朝霞、陈鸿奇。
成员：谷慕雨、汪明泉、苏文凯、高鹰、曹红、毛卉。
2、工作小组：
组长：朱朝霞。
副组长：谷慕雨、汪明泉、高鹰。
组员：彭箐昱、叶琼华、金涛、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任。
3、基本动作指导：彭箐昱。
（一）第一阶段：动员普及阶段（2月——3月）。
1、宣传动员，让全体学生明白校园舞蹈的'意义，以励志教育、集体主义教育的高度对待校园舞蹈的训练。
2、各班选出3名学生进行集中培训，做到以点带面，确保为普及校园舞蹈打下基础。（集中训练时间为每天中午，地点为教学楼大厅或形体房）。
3、利用音乐课、体育课，各班初步普及集体舞。
（二）第二阶段：训练提高阶段（4月——5月）。
1、利用大课间时间，统一讲解校园舞蹈动作，集体训练校园舞蹈。
2、利用下午4:30--5:15阳光一小时活动时间，强化训练校园舞蹈。
3、班主任负责以班级为单位自由练习。
（三）第三阶段：集体舞蹈比赛展示阶段（5月）。
以比赛促质量，全校举行校园舞蹈比赛展示活动，具体安排另定。
1、全体师生要充分认识到校园舞蹈的积极意义，以饱满的热情投入到此项工作中。
2、做到分工负责、责任明确、准备充分、宣传到位、发动有力，体现协作精神。
3、每次练习时间班主任老师、音乐和体育教师必须到场协助管理和指导工作，充分发扬协作精神和奉献精神。
4、做到以班为本，以生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性，发挥广大学生的能动性，营造校园文化。
5、全体师生持之以恒，持续推广实施校园舞蹈。
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