总结是我们前进的动力和方向标。总结要突出问题和挑战，并提出自己的解决方案和反思。如果你正在写总结，以下范文可以帮助你更好地理解总结的写作要点。
牢记历史发言稿篇一
我是来自xxx的xxx，来到这个温暖的大家庭已经一年了，非常感谢领导们老师们的关心和帮助，让我们这些年轻的力量可以尽快的成长。
开始工作时，由学生转变为老师的角色，有很多的不适应，于是便想着想想以前的高中老师是怎么做的，但是发现基本上想不起来了，而自己在探索过程中也出现过很多问题，犯过一些瞎折腾的问题。例如有一次班里有十来个人没有背好题目，我让他们都出去站着，结果弄得走廊里有点乱，还影响了隔壁班的自习。后来发现还是老子的自然无为好，不能瞎折腾，胡作非为，顺应他们的天性发展比较好。
以下是我一年来最大的几点感悟。
一、认真听课，备课，多听多看多学习。
一种方法，举了哪一种例子。很多自己觉得很困难，不好处理的地方，经验丰富的老师一个经典的例子出来，便可以让人恍然大悟，豁然开朗。例如，在讲智者学派诡辩的时候，引入了普罗塔哥拉和他的学生打官司的故事，在讲知识即美德时候，引入了熊与隐士的故事。当然，这不代表着可以不好好备课而直接照搬，自己在备课的时候，也应该多查阅资料。找出最适合自己的讲解方法。
二、认真备课。
老师有没有认真备课，学生是都能看出来了。不管这个学生成绩好坏与否，他们都可以看出老师的态度认真怎样。所以，为了树立一个好的形象，我们都尽力认真的在备课，看教参，多做题。尤其是做题这方面，开始我总是诧异为什么自己很多问题处理不好，后来发现原来是做题太少了，所以，在备课的时候练习题就要做到前头去，而且还要多做高考题，这样可以更好的把握重难点，并做出及时的补充。
三、正确认识学生。
检查默写的时候，优秀率和通过率居然减少了三十几个人。所以，正确认识他们，了解他们是必要的。
四，历史联系现实，激发学生感兴趣。
我们有的老师，每次在讲新课的`时候，都会讲一个现实中相关的例子，例如讲英国君主立宪制的时候，引入了超长待机的伊丽莎白二世等等，容易引起学生的兴趣，还加深了学生的理解。这都是值得我们学习的。
最后，多鼓励，多沟通，严宽相济。
我认为，对学生严厉是必需的，但是学生一般也都需要鼓励，所以利用好我们与学生代沟还比较小的优势，拉近与学生的距离，多对他们进行鼓励，在他们懈怠的时候，多找他们谈心，多提携一下，也是需要我们去做的。这几点，是我这一年感悟比较深的地方，也是我一直在要求自己去做的地方。我们学校有着经验丰富的老师和充分的资源，学校对我们新教师的成长也给与了高度的重视和关心。所以，接下来，我会继续努力学习，充分利用好各种资源优势，使自己获得更大的成长。
牢记历史发言稿篇二
尊敬的各位领导，老师：
大家好。
我是来自。来到这个温暖的大家庭已经一年了，非常感谢领导们老师们的关心和帮助，让我们这些年轻的力量可以尽快的成长。
开始工作时，由学生转变为老师的角色，有很多的不适应，于是便想着想想以前的高中老师是怎么做的，但发现基本上想不起来了，而自己在探索过程中也出现过很多问题，犯过一些瞎折腾的问题。例如有一次班里有十来个人没有背好题目，我让他们都出去站着，结果弄得走廊里有点乱，还影响了隔壁班的自习。后来发现还是老子的自然无为好，不能瞎折腾，胡作非为，顺应他们的天性发展比较好。
以下是我一年来最大的几点感悟。
一.认真听课，备课，多听多看多学习。
一种方法，举了哪一种例子。很多自己觉得很困难，不好处理的地方，经验丰富的老师一个经典的例子出来，便可以让人恍然大悟，豁然开朗。例如，在讲智者学派诡辩的时候，引入了普罗塔哥拉和他的学生打官司的故事，在讲知识即美德时候，引入了熊与隐士的故事。当然，这不代表着可以不好好备课而直接照搬，自己在备课的时候，也应该多查阅资料。找出最适合自己的讲解方法。
二.认真备课。
三.正确认识学生。
要正确认识他们的`水平，注意说什么话、举什么例子他们可以听得懂，而且还要留出足够的记忆和做题时间来。这一点我可以举一个例子，有一次，同样的两个班，记忆同一课的内容，因为有一个班，我开始的时候补充了一点东西，因此这个班记忆的时间少了十几分钟左右，在检查默写的时候，优秀率和通过率居然减少了三十几个人。因此，正确认识他们，了解他们是必要的。
四，历史联系现实，激发学生感兴趣。
我认为，对学生严厉是必需的，但学生一般也都需要鼓励，因此利用好我们与学生代沟还比较小的优势，拉近与学生的距离，多对他们进行鼓励，在他们懈怠的时候，多找他们谈心，多提携一下，也是需要我们去做的。这几点，是我这一年感悟比较深的地方，也是我一直在要求自己去做的地方。我们学校有着经验丰富的老师和充分的资源，学校对我们新教师的成长也给与了高度的重视和关心。因此，接下来，我会继续努力学习，充分利用好各种资源优势，使自己获得更大的成长。
牢记历史发言稿篇三
大家好！
我是高三班的历史老师xx，欢迎各位家长在国庆长假的最后一天来xx参加高三年级的第一次家长会。今天我们高三年级召开这次家长会的目的主要是让家长能够了解自己的孩子在学校学习的情况，与我们高三年级一起对孩子进行教育。
高三年级开学已经两个月过去了，很多学生非常认真，但是也有极少数的学生学习态度不是很好。从9月份的模拟考试可以看出，认真的同学历史成绩就比较好），而那些学习不认真的同学，成绩就不那么理想了，所以态度决定一切。我希望各位家长尤其是那些学习态度不是很好的学生家长能够积极地了解自己孩子的情况，同时帮助他们分析原因，尽可能的在以后的复习过程中积极学习，提高成绩，为高考打下坚实的基础。
孩子在学习的同时，身体也很重要，所以在高三阶段，家长也不要提醒自己的小孩加强锻炼自己的身体。尤其是现在每天晚上6:30就开始上晚自习的情况下，学习时间长，没有好的.身体是不行的。建议各位家长，在高三这一阶段，让自己的孩子吃好点，补充营养，同时敦促小孩加强锻炼。
学校对孩子的教育离不开各位家长的支持，所以我也希望各位家长能够经常与学校联系，尤其孩子的科任老师联系，及时了解自己孩子各科的情况，采取相应的措施，提高孩子的成绩。另外，高三学生的心理压力比较大，因此家长要经常跟自己的孩子谈心，缓解他们的学习压力，这样更有助于成绩的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家长工作顺利，心想事成！
牢记历史发言稿篇四
各位家长:大家好!
首先，作为七年2班的历史与社会学科的老师，对家长们的到来，表示热烈的欢迎和感谢!
我很高兴参加今天晚上的家长会。原因有三:一是我们班有一个出色的班主任-----陈老师。-陈老师系大学本科毕业，已带过两届初三。陈老师教学水平较高，学生欢迎，教学效果好，深受家长的好评。虽然年轻，但是责任心强，今年她主动要求当班主任，我能与她搭班我感到很高兴。二是本班有一群活泼可爱的学生。三是本班已初步形成较好的学习风气，纪律较好，良好的班集体已初步形成。所以孩子在该班应该放心。
其次，我想主要讲下面几点建议:。
一是品行上注重引导。读书的目的是什么?是做人的问题，是做一个怎样的人的问题，做好人还是做坏人?。当然是做好人，做一个对社会有用的人。因此注重对学生的品行引导就显得更加重要。对此作为家长应起表率作用。我们老师也要以正确的思想引导学生形成正确的世界观，人生观，价值观。七年级的学生正处于这一时期，接受能力强，可塑性强，容易接受教育。另外孩子在这一时期总是把自己好的一面展示给大家，因此我建议大家不要说孩子的坏话，应多加鼓励。
二是学习上要关心。这一点我想每个家长都会做到。这里我想强调两点1是培养孩子养成良好的学习习惯和学习态度。这是孩子学习的最关键地方。作为家长我们要观察，孩子放学回家后的第一件事是什么，是做作业呢，还是先看电视或是先出去玩，或是有计划去安排做作业。做作业时，字写得怎么样，除了写作业外，还有没有在看书，预习明天的功课。
2是如何看待平时分数。分数很重要但不是衡量学生的惟一标准。有的家长一看到学生成绩好就眉开眼笑，看到学生考得不好就大发雷霆，这些都不是好方法。正确的方法应是和学生一起分析题目错误的原因在哪里，先让学生自己找出错误的地方，然后纠正，从中吸取教训。争取下次能取得好成绩。这样有利于培养良好的学习态度。
3是看第一次期中考试。期中考试考得好，对学生而言就有信心，就会影响学生今后的学习。
三生活上给予照顾。和指导。这里我想强调一点有些家长出手特别大方，孩子要钱时过分地迁就孩子。要多少给多少。这一点不利于学生形成勤俭节约的思想。再说钱也赚得不容易。还有一点就是要观察孩子这一时期孩子与谁交往。
四平时要与学生多交流。学生在学校的情况如何，与同学之间的关系如何，班级生活怎样。上课对哪方面感兴趣等。
五是对我所任教学科历史与社会学科。这一科虽然实行开卷考试，但要考好也是不容易的因此也要加以重视。不要有偏科现象的出现。
另外晚上开会，还有一个目的是要成立家长会，建设小媒体。这一点我想大家都很支持的。由我们的家长来提提建议。最后再次感谢大家的光临!
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牢记历史发言稿篇五
大家好!今天我要演讲的题目是选自《韩诗外传》卷九中的：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”。相信大家也不听过一回了，但我为什么还会再讲这个。当我第一次看到这句话的时候我的感触就非常深，我一直都想知道这就话是怎么来的，经过查找资料，我终于知道了这句话的出处。
孔子出行，听到有个人哭的十分悲伤。孔子说：“快赶车，快赶车，前面有个人。”走近一看是皋鱼。他身披粗布抱着镰刀，在路边痛哭。孔子下车对皋鱼说：“你家里莫非有丧事?为什么哭得如此悲伤?”皋鱼回答说：“我有三个过失：年少时为了求学，周游诸侯国，没有把照顾亲人放在首位，这是过失之一。
为了我的理想，再加上为君主效力，(没有很好地孝敬父母，)这是过失之二。这些年因为有所成就繁忙的公事以及朋友之间的来往使我疏远了亲人，这是过失之三。树想静下来可风却不停，子女想好好赡养父母可父母却不在了!过去而不能追回的是岁月，逝去而再也见不到的是亲人。请允许我从此离别人世(去陪伴逝去的亲人)吧。”说完皋鱼就辞世了。(离别人世了)。
孔子对弟-子们说：“你们要引以为戒，这件事足以使你们明白其中的道理!”于是，辞行回家赡养双亲的门徒就有十分之三。
皋鱼现实的问题不得不让我们警醒!趁着亲人还在，好好孝敬他们吧!
这就是：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”谢谢大家的聆听!
牢记历史发言稿篇六
1、历史发言人参与学习全程管理。
首先，课前组织、指导预习，检查预习情况；其次，课中组织语言操练，对话表演以及其它探究活动，并维持好活动纪律；再次，课后组织复习、学习帮扶，课后作业检查。
2、协调。历史发言人要学会做好组员的思想工作。历史发言人要协调好组内成员之间的关系，求大同，存小异；历史发言人要充分发挥本组成员的特长与聪明才智，调动积极性，形成小组合力；发挥历史发言人在教师与小组成员之间的桥梁作用，沟通、协调师生关系；协调并处理好本组成员与其他小组成员的矛盾纠纷，学会借助外部资源（如教师、其他历史发言人、班级干部），主动与其他历史发言人一道控制矛盾的激化，化“干戈”为“玉帛”，协助教师建构和谐文明的合作型班级；主动处理好各历史发言人之间的关系，积极组织参与同本班其它小组之间的和谐竞争，掀起比、学、赶、帮、超的良好氛围。
3、示范。历史发言人与每一个组员之间是平等互助的伙伴关系，历史发言人不要有“可以享受特权”的想法，不能因为自己是历史发言人就可以免去或减少组内日常工作。小组内的各项制度，历史发言人首先要遵守。小组内的各项任务，历史发言人要争取最先按质完成。班级或学校组织的各项活动，历史发言人要带好头并发动组员积极参加，时时处处带头维护班级和学校荣誉。要求组员做到的，历史发言人首先要做到。历史发言人要时时处处起榜样作用，做好示范。历史发言人是历史合作学习中的情感催化剂，在营造宽松、民主、和谐的历史学习氛围方面能起到关键的作用。
1）历史发言人要有诚心，严于律己，以身示范，学会倾听，懂得尊重别人，带头谦让。
2）历史发言人要有热心，带动其他组员建立互相信任、团结互助的关系。3）历史发言人要有爱心，带头帮助学困生，鼓励学困生，消除他们不良的学习情绪，主动询问、解决小组成员遇到的困难。
4）历史发言人要有进取心，保持积极的历史学习态度，带领小组成员不断追求进步，争取把自己的小组建成最优秀的小组。
5）历史发言人要有信心，不怕困难，相信每一位小组成员都能学好历史，取得进步。
4、监辅。历史发言人要组织组内成员相互监督各项制度的遵守情况和各项作业的完成情况，组织组内帮扶辅导，互帮互助。历史发言人要督促同伴改正错误，帮助同伴完成老师布置的各项任务。督促完成作业不积极的同学按时完成作业，协助教师做好辅导工作。
5、强化历史发言人责任，落实组内活动，调动全体学生学习积极性。历史发言人要积极主动地参与合作学习之中，更重要的是落实小组学习的任务，充分调动组员的主动积极性，如：分配组员做好预习成果及预习疑难记录。另外，历史发言人还要监督组员有效的进行学习活动，对一些学习基础不理想，学习习惯不好，学习主动性差，自制能力弱的学生，需要历史发言人精心“照顾”，用委婉的语气、鼓励的话语、赞赏的目光来“鼓励”他们，激发他们的学习积极性，监督他们专心倾听、积极思考、认真作业，使合作学习走向成功。历史发言人可也决定预习、搜集通过课前预习提出的的问题和课文复习完成的时间，可以布置家庭作业，可以批阅和讲解练习等。
年终评选最佳小组,最佳组长,最佳组员。
5、维持。历史发言人要维持小组活动纪律，维持好小组课内外活动的正常秩序，协助教师做好小组活动的安全防范等工作。
互评指组与组、历史发言人之间、组员之间、师生之间进行的相互评价。
7、协助。历史发言人要协助教师完成一些力所能及的日常工作。历史发言人要帮助老师收发作业、组织读背课文、协助组织组内成员的听写等。
8、反馈。定期检查或随时抽查小组同伴的学习情况，作好学习记录，历史发言人要及时向教师汇报本组成员的学习和思想等方面的情况，主动向教师了解本小组成员的学习等情况或工作建议；历史发言人要把老师提出的需要完成的内容或历史发言人工作会精神准确及时地反馈给小组的每一个成员，并组织小组成员开始实施；加强与本组成员的沟通，及时把同伴学习等情况反馈给教师，便利于教师作出调整安排；历史发言人要负责小组成员的成绩记载、兴趣爱好的调查统计等工作，提供相关信息，协助教师完成组内学生的基础档案、发展档案；历史发言人要加强与其他组之间的信息交互，与老师或本班其他历史发言人之间保持密切联系，随时反馈相关信息，如小组内遇到的困难或是确实解决不了的问题等，要充分利用外部资源的帮助。
牢记历史发言稿篇七
我是来自。来到这个温暖的大家庭已经一年了，非常感谢领导们老师们的关心和帮助，让我们这些年轻的力量可以尽快的成长。
开始工作时，由学生转变为老师的角色，有很多的不适应，于是便想着想想以前的高中老师是怎么做的，但是发现基本上想不起来了，而自己在探索过程中也出现过很多问题，犯过一些瞎折腾的问题。例如有一次班里有十来个人没有背好题目，我让他们都出去站着，结果弄得走廊里有点乱，还影响了隔壁班的自习。后来发现还是老子的自然无为好，不能瞎折腾，胡作非为，顺应他们的天性发展比较好。
以下是我一年来最大的几点感悟。
一、认真听课，备课，多听多看多学习。
我觉得新老师成长学习最快的方法就是听课。年级还有学校都很重视新老师的听课问题，经常检查我们的听课笔记，而且还让我们自己展示，互相听课，写听课报告。于是我们几乎每天都搬个凳子去听课，必修一和必修二几乎一课不落的听了下来。不仅听经验丰富老师的课，新老师之间也经常互相听。慢慢的发现，听课真的是一门大学问，不仅要看看老师这节课的提纲思路、考纲重难点应用，看看自己有没有拉下的东西，还要看看老师的重难点是怎么处理的，尤其是难以理解的东西看看人家是用了哪一种方法，举了哪一种例子。很多自己觉得很困难，不好处理的地方，经验丰富的老师一个经典的例子出来，便可以让人恍然大悟，豁然开朗。例如，在讲智者学派诡辩的时候，引入了普罗塔哥拉和他的学生打官司的故事，在讲知识即美德时候，引入了熊与隐士的故事。当然，这不代表着可以不好好备课而直接照搬，自己在备课的时候，也应该多查阅资料。找出最适合自己的讲解方法。
二、认真备课。
老师有没有认真备课，学生是都能看出来了。不管这个学生成绩好坏与否，他们都可以看出老师的态度认真怎样。所以，为了树立一个好的形象，我们都尽力认真的在备课，看教参，多做题。尤其是做题这方面，开始我总是诧异为什么自己很多问题处理不好，后来发现原来是做题太少了，所以，在备课的时候练习题就要做到前头去，而且还要多做高考题，这样可以更好的把握重难点，并做出及时的补充。
三、正确认识学生。
要正确认识他们的水平，注意说什么话、举什么例子他们可以听得懂，而且还要留出足够的记忆和做题时间来。这一点我可以举一个例子，有一次，同样的两个班，记忆同一课的内容，因为有一个班，我开始的时候补充了一点东西，所以这个班记忆的时间少了十几分钟左右，在检查默写的时候，优秀率和通过率居然减少了三十几个人。所以，正确认识他们，了解他们是必要的。
四，历史联系现实，激发学生感兴趣。
我认为，对学生严厉是必需的，但是学生一般也都需要鼓励，所以利用好我们与学生代沟还比较小的优势，拉近与学生的距离，多对他们进行鼓励，在他们懈怠的时候，多找他们谈心，多提携一下，也是需要我们去做的。这几点，是我这一年感悟比较深的地方，也是我一直在要求自己去做的地方。我们学校有着经验丰富的老师和充分的资源，学校对我们新教师的成长也给与了高度的重视和关心。所以，接下来，我会继续努力学习，充分利用好各种资源优势，使自己获得更大的成长。
牢记历史发言稿篇八
尊敬的各位家长，同学们：
大家下午好，因身体有恙故而不能参加这次家长会，对此向大家表示深深的歉意。在今后的工作中我会再接再厉，和其他教师共同推动班级的共同成长。今天我主要谈三个感谢。
虽然我不是班主任，但从班主任的话语中，我可以了解到，我们的每一位家长都是非常关心孩子们在校的情况。在办公室的时候，也会听到家长给班主任打电话的问候，也会看到家长来校了解孩子在校的各方面的情况……是啊，孩子是爸爸妈妈心中的一块宝，不管工作有多忙，只要关于于孩子的事，你们会毫不犹豫地放下手里的活，来学校了解情况，以便自身孩子更好地成长。感谢家长积极配合学校以及教师们的工作，这样我们共同的目的达到了。家长们的不易，孩子们，你们看到了吗?你们也许现在还不能深深地体会到，但愿你们从今天开始，可以做个有心人，做一个爸爸妈妈眼里的好孩子，这是对她们最好的感谢。
亲爱的同学们，这次期中考试已经收尾，你们成绩的高低大家也非常清楚，不管成绩的好坏，我知道，大部分学生是真正用心学习了，真正用心度过了在校的每一天，正是因为你们那认真学习的态度，才让我们有了工作的动力，感谢你们对老师们的`信任，因为你们知道，在校的真正目的，也知道了读书到底为了什么。成绩比较差的同学，老师也多次找你谈话，成绩进步与否，你比谁更清楚，还是在这里说句感谢，感谢你们在课堂那些积极的表现，其实，你们也是很棒的，只不过，自身早早地否定了自身，希望从今天开始，做一个对自身负责的人。
在这开学几个月的时间里，老师们工作的点点滴滴，都尽在我们的眼前，他们的尽心尽责，他们的勤勤恳恳，他们的和蔼笑容，无时无刻地在熏陶着每一位学生。
我们同事之间的互相团结，为班级建设向班主任进言献策，为的就是拥有一个好的集体,给大家营造一个好的学习氛围，更好地推动每位同学的健康发展。在这里尤其要说一下，我觉得这个班级的孩子是幸福的，因为他们有一个负责任的班主任。这一点毫不夸张，随着冬季的来临，夜色早已拉下了黑色的帷幕，其他老师在下班的时候就早早地离校了，唯独只有他们仍在办公室内处理的班级的事情。是啊，每逢此刻，我总会和班主任说，当班主任就可以当孩子们的爸爸了，真是太费心了。替孩子们感谢你们这样的班主任。
因为幸福，因此感谢，同学们，此次家长会举办的目的想必大家早已知晓了，希望大家在老师和家长的共同努力下，齐头并进，继续扬起前进的风帆，去开创属于自身的一片蓝天，孩子们，努力向前飞翔吧!我们都很看好你的。加油!
牢记历史发言稿篇九
历史是一面镜子，可以让我们反思过往，指引未来。牢记历史，不仅是一个人或一个国家的责任，更是每个人共同的责任。在我看来，牢记历史不仅可以帮助我们更好地学习珍视生命、珍惜和平，更能够为我们的人生道路提供更多的启示和指引。
回望历史，我们可以看到一些悲惨的历史事件给人类带来的深重教训。例如二战中的犹太人大屠杀，成千上万的无辜者不幸死于纳粹的集中营。这个事件虽然已经过去了数十年，但它依然激发着人们的反思和警醒。从这个事件中，我们能够看到种族歧视和仇恨的可怕后果。为了避免类似的事情再次发生，我们必须坚决与种族歧视和仇恨作斗争。我们应该秉持着平等和尊重的态度，珍视每一个生命，为和平与安宁做出自己的贡献。
同时，历史上也有着许多光辉的篇章。例如中国革命，改变了中国的历史进程，集结起亿万人民的力量，为中华民族做出了伟大的贡献。这个事件不仅打破了旧有的封建制度，更为中国的发展和进步奠定了基础。正因为有这样的过去，我们才能够站在今天的高峰，创造出更多美好的未来。
回到现实生活中，牢记历史也可以成为我们个人成长的重要支撑。生命是一场旅途，每时每刻我们都在向前迈进，在此过程中，我们遇到了许多困难和挑战。这个时候，牢记历史可以为我们提供指引。历史上有很多成功者的经验，由此我们可以学习他们的成功之路，将之融入到我们的生命中，从而更好地发展自己的潜能。同时，历史也为我们树立了很多伟大目标，例如民主、自由、和谐等，这些目标鼓舞着我们追求更高更远，不断进取，为我们的人生道路注入更多力量和动力。
牢记历史，不仅对于每个个体是重要的，更是对于整个社会和世界有着重要意义的。历史是每个人民族的瑰宝，一份珍贵的财富。通过了解他人的历史，我们可以了解不同文化和习俗背后的故事和深层含义。更为重要的是，通过了解他人的历史我们可以消除误解和偏见，增进沟通和理解，从而为构建更和谐、更美好的世界奠定良好基础。
回顾一路走来的历程，我深深感到，“牢记历史”对于我个人的成长有着巨大的帮助。历史是一份珍贵的遗产，它传递了前人的智慧，给我们提供了无限的启示和指引。我们有责任继承这份遗产，传递它，让更多的人了解历史，珍惜生命，追求和平，为我们的人生道路添加更多精彩和活力。
牢记历史发言稿篇十
3月20日，学校组织我们去参观南京大屠杀纪念馆。
我们来到南京大屠杀纪念馆门前时，几个黑色的大字映入我的眼帘：遇难者300000！我的心情突然变得非常沉重！
走进大屠杀纪念馆，虽然里面的文物不是金银财宝，但都是战争年代留下的物品，如：日军的衣物、军刀、刺刀、机枪、手榴弹、与大屠杀相关的报纸、杂志、图片等等，我看着这些物品就感觉到浑身毛骨悚然。同时，我的心情变得更加沉重——因为，从1937年12月13日至1938年1月，短短几个星期日本军人杀害中国平民和被俘军人共达30余万人！而且是用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨绝人寰的方法处死，这是多么的残忍呀！
接着，我们来到“万人坑”遗址，参观完之后，想一想，那里有多少中国同胞的'尸骨啊；再想一想，日军可是杀了有30余万人呀；再想一想，作为中国人，那些都是我们的同胞，就这么一次大屠杀，中国就失去了多少万的同胞们啊！
我们还参观了“和平大钟”，它高达3米、重6.6吨，上面有着启功先生书写的钟名，钟体上刻有“前事不忘、后事之师”，“以史为鉴、开创未来”16个大字。为什么要有一个“和平大钟”呢？我沉思了一会儿，突然，我知道了：“和平大钟”是为了中国和日本的友谊而建造的，希望中国人民与日本人民能世世代代友好相处！
南京大屠杀纪念馆参观完毕后，我内心深有感触：为什么日本能侵略中国呢？还不是因为我们太贫穷、太落后了吗？“落后就要挨打”！为了以后不被挨打，我们中国必须变得强大才行，我们每一个小学生都应该从小努力学习，长大以后才能够好好报答祖国！
牢记历史发言稿篇十一
尊敬的各位领导：
老师大家好！
我是来自基层教师进修学校的一名普通教研员。很荣幸能有机会参加今天这样高规模的盛会，这是我从事教研工作十五年来的第一次。此时时刻，站在这里，我的心情很激动。面对优秀教研员的殊荣，我不敢陶醉，更不敢懈怠，我知道接受这个称号的同时也接受了一份沉甸甸的责任和使命！
首先，请允许我代表全市教研员，向给予我们专业支撑、行为引领的绥化市教育学院领导以及全体教研员，表达我们最诚挚的谢意！
感谢您们为基层教研员专业成长所付出的艰辛努力。其次，我们还要感谢长期以来大力支持我们教研工作的全体一线教师。感谢您们的不断参与和实践，使我们有了前行的动力。作为一名教研员，我感到无比光荣，同时更感到肩负责任的重大。在老师们的眼中，教研员是老成持重，经验丰富的专家，实际上，新课程把我们教研员和教师抛在了同一条起跑线上。同样的理论氛围、同样的信息资源，教研员没有优势。但是，角色要求教研员必须做领跑者。我常常思考，我具备领跑员的能力吗？教研员如何才能转变自己的角色引领教师快速前行呢？面对鲜活生动的课堂、各具特色的师生以及日趋丰富的课程，如何为学校、为师生的内涵发展提供更优质的服务，成为我们教研员义不容辞的职责。所以，面对课程改革的深入，我们只有转变教研角色，才能更好的发挥教研、指导、服务的职能作用。
我认为，作为一名优秀的教研员，首先，要做教学研究的先行者。只有及时研究本学科教学的现状和新课程教学目标之间的矛盾以及相应的对策方法，研究本学科教师的整体素质如何尽快适应课程改革需要的途径和措施，研究新课程实施中的新情况、新课题，才能使我们的学习和研究置身于专家的视野中，站在巨人的肩膀上，走出狭隘，走出平庸，成为一个理性的先行者、一位勤奋的先行者。
其次，作为一名优秀教研员，我觉得还要勇于甘当桥梁，做教研实践的参与者。
教研角色的重要定位就是当好‘桥梁’，即教育理论与教学实践的桥梁，教育机关与基层学校的桥梁，教育管理与一线教师的桥梁。教研员要把教育政策、教育规律、教法改革等一切冷面枯燥的东西变成南风徐徐吹拂，深入教师的内心，把专家学者的理想变成广大教师的教育教学行为。同时，我们还要匐下身子，紧紧扎根于基层教学的沃土中，融入教师的探索工作中。亲历教学一线，与教师平等地讨论、交流、反思、总结。彼此点燃心中的火种，点燃激情，点燃梦想。
甘当桥梁，最重要的还要安于平淡、安于平凡，从基层教师的身上汲取力量。和一线教师们相比，教研员的一生很平凡，我们没有证书奖杯可以高举，没有遍地桃李可以回忆。但是我觉得我们教研员应当如百合，展开的是一朵花，凝集成的是一枚果；教研员还应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。敬业是教研员品行的支柱。敬业，才能爱业；敬业，才能修业；敬业，才能精业；敬业，才能兴业。
再次，作为一名优秀教研员，我认为还要学会搭设平台，做教师成长的'促进者。
在日常教研工作中，特别是作为教研活动的组织者，我们思考更多的不是个人的发展，而是全县学科教师队伍的建设，教学质量的提升。我们努力尝试各种教研方式，搭设各种平台：优质课竞赛、引领课研究、校本教研展示、网络教研观摩，营造一个学习与交流的园地，聚集一群坚定而执着的旅人，带动无数颗同频跳动的脉搏……我们关注的是教师的个性体验和职业情感；我们关注的是教师的教学探索和理论积淀。我们彼此欣赏，相互借鉴，一起经历成长的艰辛，共同期盼教育的发展。
看着一批批青年教师成为骨干教师，成为学科带头人，成为教育的栋梁，在悄悄抹去汗水的同时，我们心中萦绕的是一种喜悦和甜蜜！日子久了，它就成为一团幸福，紧紧裹住我们的心灵。
有时候生命中一个简单的情节会成为一个人全部的历史基点，有时候，生命中一道平凡的景致会容纳一个人全部的旅程，或许，支撑我们存在和前进的，就是那样一种简单和纯粹，就像教研员这个职业本身。
一位骨干教师曾在新年贺卡中给我写道；深深感谢您我的良师诤友，当我走向您的时候，我只想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，您却给了我整个枫林。
我庆幸，我是教师信任的伙伴。在我十五年的教研工作中有许多想起来回味绵长，但说起来却极为普通的故事，我总是想：能够在这些故事当中一闪而过，能够服务于那些需要帮助的教师，做一些力所能及的事情，能够在他们需要绿荫的时侯，及时伸出一片宽大的叶子，是我的荣幸，是我的期待。让所有从事教育的我们在体验中享受阳光，在滋润中享受雨露，在轻舞中享受春风，在无痕的意境中期待最真的和谐。”
回看经行处，点点淡墨痕。教学研究工作是一个讲不完的故事，是一首唱不完的歌。作为教研员，我们将和新课程一起，伴随着我们的老师，彼此热爱，彼此扶持，共同成长。让我用三句话和所有的教研员共勉；那就是用良心做教研员，用勤奋做教研员，用有为做教研员。让我们为绥化教育事业的腾飞再创辉煌！
牢记历史发言稿篇十二
我是来自基层教师进修学校的一名普通教研员。很荣幸能有机会参加今天这样高规模的盛会，这是我从事教研工作十五年来的第一次。此时时刻，站在这里，我的心情很激动。面对优秀教研员的殊荣，我不敢陶醉，更不敢懈怠，我知道接受这个称号的同时也接受了一份沉甸甸的责任和使命！
首先，请允许我代表全市教研员，向给予我们专业支撑、行为引领的绥化市教育学院领导以及全体教研员，表达我们最诚挚的谢意!
感谢您们为基层教研员专业成长所付出的艰辛努力。其次，我们还要感谢长期以来大力支持我们教研工作的全体一线教师。感谢您们的不断参与和实践，使我们有了前行的动力。作为一名教研员，我感到无比光荣，同时更感到肩负责任的重大。在老师们的眼中，教研员是老成持重，经验丰富的专家，实际上，新课程把我们教研员和教师抛在了同一条起跑线上。同样的理论氛围、同样的信息资源，教研员没有优势。但是，角色要求教研员必须做领跑者。我常常思考，我具备领跑员的能力吗？教研员如何才能转变自己的角色引领教师快速前行呢?面对鲜活生动的课堂、各具特色的师生以及日趋丰富的课程，如何为学校、为师生的内涵发展提供更优质的服务，成为我们教研员义不容辞的职责。所以，面对课程改革的深入，我们只有转变教研角色，才能更好的发挥教研、指导、服务的职能作用。
我认为，作为一名优秀的教研员，首先，要做教学研究的先行者。只有及时研究本学科教学的现状和新课程教学目标之间的矛盾以及相应的对策方法，研究本学科教师的整体素质如何尽快适应课程改革需要的途径和措施，研究新课程实施中的新情况、新课题，才能使我们的学习和研究置身于专家的视野中，站在巨人的肩膀上，走出狭隘，走出平庸，成为一个理性的先行者、一位勤奋的先行者。
其次，作为一名优秀教研员，我觉得还要勇于甘当桥梁，做教研实践的参与者。
教研角色的重要定位就是当好‘桥梁’，即教育理论与教学实践的桥梁，教育机关与基层学校的桥梁，教育管理与一线教师的桥梁。教研员要把教育政策、教育规律、教法改革等一切冷面枯燥的东西变成南风徐徐吹拂，深入教师的内心，把专家学者的理想变成广大教师的教育教学行为。同时，我们还要匐下身子，紧紧扎根于基层教学的沃土中，融入教师的探索工作中。亲历教学一线，与教师平等地讨论、交流、反思、总结。彼此点燃心中的火种，点燃激情，点燃梦想。
甘当桥梁，最重要的还要安于平淡、安于平凡，从基层教师的身上汲取力量。和一线教师们相比，教研员的一生很平凡，我们没有证书奖杯可以高举，没有遍地桃李可以回忆。但是我觉得我们教研员应当如百合，展开的是一朵花，凝集成的'是一枚果；教研员还应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火。敬业是教研员品行的支柱。敬业，才能爱业；敬业，才能修业；敬业，才能精业；敬业，才能兴业。
再次，作为一名优秀教研员，我认为还要学会搭设平台，做教师成长的促进者。
在日常教研工作中，特别是作为教研活动的组织者，我们思考更多的不是个人的发展，而是全县学科教师队伍的建设，教学质量的提升。我们努力尝试各种教研方式，搭设各种平台：优质课竞赛、引领课研究、校本教研展示、网络教研观摩，营造一个学习与交流的园地，聚集一群坚定而执着的旅人，带动无数颗同频跳动的脉搏……我们关注的是教师的个性体验和职业情感；我们关注的是教师的教学探索和理论积淀。我们彼此欣赏，相互借鉴，一起经历成长的艰辛，共同期盼教育的发展。
看着一批批青年教师成为骨干教师，成为学科带头人，成为教育的栋梁，在悄悄抹去汗水的同时，我们心中萦绕的是一种喜悦和甜蜜！日子久了，它就成为一团幸福，紧紧裹住我们的心灵。
有时候生命中一个简单的情节会成为一个人全部的历史基点，有时候，生命中一道平凡的景致会容纳一个人全部的旅程，或许，支撑我们存在和前进的，就是那样一种简单和纯粹，就像教研员这个职业本身。
一位骨干教师曾在新年贺卡中给我写道；深深感谢您我的良师诤友，当我走向您的时候，我只想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，您却给了我整个枫林。
我庆幸，我是教师信任的伙伴。在我十五年的教研工作中有许多想起来回味绵长，但说起来却极为普通的故事，我总是想：能够在这些故事当中一闪而过，能够服务于那些需要帮助的教师，做一些力所能及的事情，能够在他们需要绿荫的时侯，及时伸出一片宽大的叶子，是我的荣幸，是我的期待。让所有从事教育的我们在体验中享受阳光，在滋润中享受雨露，在轻舞中享受春风，在无痕的意境中期待最真的和谐。”
回看经行处，点点淡墨痕。教学研究工作是一个讲不完的故事，是一首唱不完的歌。作为教研员，我们将和新课程一起，伴随着我们的老师，彼此热爱，彼此扶持，共同成长。让我用三句话和所有的教研员共勉；那就是用良心做教研员，用勤奋做教研员，用有为做教研员。让我们为绥化教育事业的腾飞再创辉煌！
牢记历史发言稿篇十三
历史是人类发展的镜子，深刻反映了人类的思想、文化、经济和社会制度等方面的变迁。人们通过对历史的研究，可以更好地了解自己的文化根源和文化底蕴，并从历史中吸取教训，指导当下和未来。在这个不断变化的时代，牢记历史，正是我们追求未来的必要前提。
第二段：历史的重要性。
历史是人类社会发展的见证，它不仅记录着社会的发展变迁，也见证了人类的思想、文化、制度的变革。历史也是文化的基础和传承的载体，是一座文化之山，深深地影响着人们的认知、价值观和思维模式。在面对世界的复杂性和矛盾性的时候，历史可以起到梳理思维、提醒警惕、排除分歧的作用。因此，对历史的重视和学习，是对文化价值的尊重和传承，是对人民安居乐业的保障。
第三段：历史对人类的影响。
历史不仅是一面镜子，也是一面磨刀石，让人们反思、厚植、前行。历史可以为人们提供各种思想方式、艺术手法、生活方式、政治制度等方面的借鉴和启示。具有特定意义的历史事件，例如世界大战和各种政治运动，人们可以从中反思暴力与冷静、战争与和平、服从与反抗、自由与责任等基本价值观的含义，并从中汲取智慧和经验，对未来进行准确判断和正确的选择。
第四段：历史对个人的影响。
历史不仅对国家和世界产生影响，对于个体来说也同样重要。通过学习和理解历史，我们可以更好地认识自己和自己的文化根源，了解自己责任和义务，树立自己的自我意识和个人品格。历史可以提醒我们不要重蹈曾经的错误，学会尊重和包容不同文化，同时具有纪念历史、激励人心、褒奖功德的特殊作用。在人生道路上不断前行的过程中，历史为我们提供了强大的道德支持和思想纵深。
第五段：总结。
历史是一方面的冰山，深深地潜伏在人们的心中。对历史的体认和理解，可以忠实地传承先贤的思想和文化，是对未来的深思熟虑和精铸不舍。通过认真研究和领悟历史的启迪，人们可以拥有图利弗过、发现未来的智慧之光，不断地追求和创新，在建设更加美好、幸福、和谐的社会中谱写人类的辉煌篇章。
牢记历史发言稿篇十四
2.天下虽安，忘战必危。
3.国无防不立，民无兵不安。
4.居安思危，有备无患。
5.位卑未敢忘忧国。
勿忘国耻的励志句子。
1、独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。
2、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。
3、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
4、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
5、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。
纪念南京大屠杀句子。
1、南京*纪念日，警钟声声，铭记历史，以史为鉴，奋发图强!团结一心，走向复兴，珍爱和平，不惧战争!中国版图，神圣主权，铁血儿男，舍身捍卫!寸土不让，保卫家乡!祝福祖国，更加强势!
2、凝聚中华民族的智慧，促经济发展立世界民族之林;团结炎黄子孙的力量，铸钢铁长城御强敌于国门之外。南京*纪念日，前事不忘后事之师。我们要牢记血的教训，励精图治，自强不息!
3、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。国与家本来是一体，国破哪有立身地?南京*纪念日，让我们牢记国耻，自强不息，捍卫祖国领土完整，保卫我们美好家园!
4、一颗心因苦难而坚强，因屈辱而奋发，励志让祖国变得更加强大;一颗心因战争而淌血，为和平而奔忙，期盼和谐遍布世界的每个角落。南京*纪念日，牢记血与泪的历史，时时刻刻为祖国的繁荣富强尽自己的一份努力。
5、一九三七年，日寇*，三十万亡魂，震惊中国人，又到记念日，南京*，铭记在心间，暗暗许誓言，强我大中国，捍我中国土，保卫钓鱼岛!南京*记念日，中国人加油!
1、青春的绽放，热烈，与飞扬。忘不了，你们——烈士。静静等待，静静默哀，待你苏醒，哀你……烈士，我们的骄傲！你们，曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众，学习你，在今天的清明节。我们怀念你！纪念你！
2、歌唱祖国，缅怀先烈，民族复兴中国梦！
3、往昔战地马狂飞，且看皑皑忠骨堆。壮士捐躯酬热土，英魂失所向西归。
4、向为中国革命事业献身的先烈们致敬，献花！
5、你们为祖国的繁荣，抛头颅洒热血，托起明天的太阳！
6、纵苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
7、清明时节雨纷纷，英烈忠魂满乾坤，借问苍天何处好，泱泱大国中华梦！
8、怀着崇高的敬意，去祭奠革命先烈，向他们学习。
9、没有先烈血与泪，哪有吾辈安和康！
10、此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。
11、你们为新中国鞠躬尽瘁，死而后已，向你们致敬！
12、网上祭英烈，不忘英雄功绩。
13、我爱我的祖国，我向社国致敬！
14、缅怀英烈，向英雄致敬，为伟大的中国梦努力！
15、你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青！向你们致敬！向你们学习！
16、不忘革命先烈，践行先烈精神，缅怀先烈，圆中国伟大复兴梦！加油！
17、我爱我的祖国，我向为新中国的成立和新中国的建设而牺牲的英烈们致敬！
18、人民英雄纪念碑，悲壮历史有概说，南昌起义正气在，渡江之役气势存，满目观看历史画，但见道理在此中，千万英雄写历史，历史源在人民中，中华历史有珍贵，就是人民英雄多。
19、我们永远不会忘记那些为中华献出生命的英雄烈士。我们会努力学习，长大建设国家，实现“中国梦”！
20、革命先辈们，你们不屈服于严刑拷打，不动心于高官厚禄。大义凛然，视死如归，用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰，谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立，为了我们我们今天的幸福生活，我深情地缅怀你们，你们永远活在我们的心中。
21、不忘牺牲为国殇，而今民富国强盛。巍巍青山作见证鲜红旗帜血铸成!
22、伟大的祖国伟大的中国梦，伟大的忠魂伟大的华夏民族。
23、不忘先辈精神，践行先辈精神，圆中国伟大复兴梦！
24、缅怀先烈，立德立志，复兴中华，奉献青春。
25、多少英雄为祖国抛头颅洒热血，他们为祖国的繁荣昌盛，用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”，他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，我们要使红旗更鲜红，五颗星星更明亮。
26、我们纪念革命先烈，就是要永远不忘他们为党和人民建立的卓著功勋，永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神，永远不忘他们的遗志和追求。
27、人民英雄纪念碑，悲壮历史有概说，南昌起义正气在，渡江之役气势存，满目观看历史画。
28、革命先辈们，你们不屈服于严刑拷打，不动心于高官厚禄。大义凛然，视死如归，用铮铮铁骨捍卫了一个共产党人的信仰，谱写了壮丽的革命诗篇。为了新中国的成立，为了我们我们今天的幸福生活，你们抛头颅，洒热血。我深情地缅怀你们，你们永远活在我们的心中！
29、无数的革命先烈抛头颅，撒热血，用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活，我要好好学习，珍惜今天的幸福生活，把我们祖国建设的更加繁荣富强！
30、网上祭英烈，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦！立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美德少年，为实现伟大的中国梦而努力学习！
31、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义爱国主义精神。
32、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是需要多少勇气才能铸成这血染的诗句；远眺故乡，满脸浊泪，报国无门青发已白，谁又能说“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？”他们有共同的心声，他们有共同的精神，他们心中永远沸腾着的就是哪天也无法失去。深深刻在骨子里的爱国情怀。缅怀先烈！
33、卢沟桥事变，引中华儿女共峥嵘，血战台庄，英烈忠魂荡气回肠。甲申三百七十祭，甲午风云似昨天。中华儿女中国梦，嫦娥玉兔一飞天。
34、清明了，心里会对死去的人，对生命有些感悟，不用诵经，不用焚香，不会跪拜。这一刻，我的内心已充满了虔诚的敬意。
35、我们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的，在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈！
36、为国尽忠，为民洒血，愿天国的英烈们走好！
37、南北山头多忠骨，清明祭扫各英魂。纸灰飞作白蝴蝶，血泪染成红杜鹃。
38、永远不忘先烈，努力学习建设国家，把先烈们永远记心中。
39、“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明是传统的祭祖扫墓追思先人的日子，让我们共同沉痛缅怀那些为国捐躯的革命先烈，正因为有了他们的无畏无惧，才争得了民族的尊严；正因为有了他们的艰苦卓绝，才换得后世的安宁。缅怀先烈，上香祭奠！
40、向在解放战争中逝去的英烈们致敬，向在抗日战争中逝去的英烈们致敬，再向前，为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的最崇高的敬意！
41、网上祭英烈，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦！
42、向张自忠致敬，其忠义之志，壮烈之气，直可以为中国抗战军人之魂。
43、清明节祭奠先人，缅怀先烈，传承传统！
44、我们如今的幸福生活，是无数英烈用生命和鲜血换来的，我们要永远铭记烈士们为新中国和国家建设做出的不朽功勋。清明节我们祭扫我们的先辈，我们更要珍惜我们的美好生活，现在努力学习，学成后勤奋工作，为实现个人价值和伟大的中国梦，贡献我们的智慧和青春。
45、没有你们的英勇献身，就没有我们今天的幸福生活！是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳！是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌！你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青！向你们致敬！向你们学习！
46、铭记革命先烈光荣事迹，不断增进爱国情感，努力学习，立志为实现民族复兴“中国梦”而奋斗。
47、向先烈们深深致敬！没有你们我们就没有这美好的世界。我们非常感谢你们为我们付出这么多，你们是我们学习的好榜样！我在这里为你们深深的鞠一个躬！
48、缅怀革命的丰功伟绩，好好学习，掌握本领，争当热爱祖国，勤奋学习，品德优秀，团结友爱的好少年。长大以后，以优异的成绩来报效祖国，服务人民。
49、时届清明，日暖风熏。我们忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。先烈们永垂不朽！
50、他们是英雄，他们是路标，他们是丰碑！一个个可歌可泣的事迹，一个个可赞可叹的信念，一个个可敬可畏的军魂！青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
1、我们要向这些先烈们学习！
2、向先烈学习，向先烈致敬！您们永远活在我们心中！勿忘国耻，爱我中华！
3、英烈忠义传万代，后辈敬仰永记心，革命精神不敢忘，振国兴邦抒豪情。
4、勿忘历史勿忘英烈，奋发图强，扬我中华！向所有英烈致敬。
5、我感谢您们，我尊敬您们。
6、不忘国耻！我们应踩着英烈们的足迹抵御外辱，奋勇前行！
7、你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青！向你们致敬！向你们学习！
8、没有你们的牺牲与付出，哪有我们今天的幸福与快乐，我深深地怀念你们！
9、勿忘历史勿忘英烈，奋发。
10、不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦！
11、立足根本，稳步发展，以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们。
12、今天的幸福生活来之不易，莫忘先烈功勋。
13、文明从我做起————网上祭英烈，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦！
14、立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美德少年，为实现伟大的中国梦而努力学习！
15、英雄啊，献一束黄菊，寄托对英雄先烈的哀思，希望我们的祖国更加繁荣昌盛！
16、向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先烈们致敬！人民英雄永垂不朽！
17、网上祭英烈，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦！
18、今天的幸福生活来之不易，莫忘先烈功勋。
19、立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美德少年，为实现伟大的中国梦而努力学习。
20、向为国捐躯的烈士们致敬，为实现“中国梦”而努力！
21、向为圆中华民族伟大复兴梦而甘愿抛头颅洒热血慷慨赴死的革命先烈致以崇高的敬意！
22、先烈热血不能白流，革命遗志当代代相传。人人实干敬业，祖国早日腾飞！
23、拥有今天的幸福，不能忘记昨天的苦难，永远祭奠为了中华民族伟大复兴而奉献一切的先烈们。
24、缅怀革命先烈，继承革命传统，好好学习，天天向上！
25、立足根本，稳步发展，以强大的实力祭奠为我们创造美好生活的先烈们。
26、为了伟大的中国梦，你们付出了太多，甚至是生命，向你们致敬。
27、我要感谢那些牺牲的战士们，他们为了我们而战斗，才丢掉生命。要是没有了他们，也就没有了我们现在的美好生活。
28、我们要珍惜现在的每一天，好好学习，好好锻炼，长大以后也要像那些烈士一样报效我们的祖国！
29、又是一年清明节，在这个日子中，总有些人让我们难以忘怀。曾经为我们而抛头颅洒热血的革命先烈们，我们向你致敬。
30、四月芳菲始，又是一年清明时。怀想我们的英烈，抛去家庭和个人的一切，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，换来了我们今天幸福安康的生活。我们永远怀念你们！
31、敬爱的革命烈士们，是你们用生命换来了我们今天的幸福生活，我崇拜你，我尊重你，请你们放心，我们会挑起建设祖国的重任，一步一步向前进，努力的学习，完成你们未了的心愿。
32、烈士们，在您们艰苦的奋斗之下，我们的祖国繁荣昌盛。今天的美好生活是靠你们的鲜血换来的，我们现在要好好学习，将来成为祖国的有用之才，为国家做贡献，你们虽然牺牲了，但依然活在我们心中。
33、在中华民族面临生死存亡的时刻是先烈们用血肉之躯换来的。我们高唱“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业，我们一定继承先烈的遗志，为家乡的建设为祖国的富强努力学习，创造美好明天。
34、没有你们的英勇献身就没有我们今天的幸福生活，是你们用铮铮铁骨托起明天的太阳，是你们用不屈不挠的大无畏铸就祖国的辉煌。你们的英勇永垂不朽，你们的警万古长青。向你们致敬，向你们学习。
35、缅怀先烈，清明送上一束鲜花；感恩现代，珍惜现在的幸福生活；展望将来，我们是未来的建设者。努力学习，让我们的成就来慰籍先烈的英灵，让我们的优秀使先烈的生命更有价值。
36、敬爱的英烈们，是你们不怕牺牲勇于献身，保卫了我们的祖国，维护了社会的安宁，为我们创造了幸福的生活。我们要继承你们的遗志，努力做一个对社会有用的人，去完成你们未尽的事业！
37、“缅怀先烈，作为新时代的少年儿童，我们感恩现代，珍惜现在的幸福生活；展望将来，我们是未来的建设者。努力学习，让我们的成就来慰籍先烈的英灵，让我们的优秀使先烈的生命更有价值！”
38、缅怀革命先烈的丰功伟绩，你们为了理想与革命事业，不惜抛头颅洒热血换来我们今天幸福的学习与生活，我们应该继承革命的优良传统，成长为新时代的好少年。
39、清明节又到了，现在我们的生活和平安宁，幸福美好，那都是革命先烈们用自己的鲜血和性命所换来的。我们要发扬革命传统，继承英雄业绩，为祖国美好的未来而努力拼搏吧！
40、春天里的清明，是个下雨的时节，迷茫的雨丝缠绕着怀念先烈的心结。先烈的英灵漂浮在青青的松柏间，幻化成春天的鲜花让人间不在冷冽。
41、每到清明，大家都要扫墓，以祭奠亲人，可我们也要悼念那些为新中国献出宝贵生命的革命烈士。他们的生命虽然消逝了，可是，他们用自己的鲜血为我们创造了今天美好的生活。我们永远怀念他们。
42、红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血换来的，我们要热爱她，我们要好好学习，天天向上，向革命先烈学习，热爱祖国，做一名对国家有用的人。
43、继承先烈遗志，奉献自己一切！向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。
44、向烈士们致敬！你们为了能让我们过上幸福快乐的生活，甘愿牺牲自己宝贵的生命来换取。在这一年一度的清明节来临之际，让我们来怀念他们，祭奠这些革命先烈们。他们的精神将鞭策我们更加努力学习。
45、清明时节扫墓，不要忘记那些为新中国抛头颅洒热血的革命先烈，是他们用自己的生命铺就了中华强国之路，没有他们就没有我们今天的幸福生活，我们永远不会忘记他们！
46、对革命先烈的寄语：我们现在的幸福生活是您们用生命换来的，虽然您们已经不在了，但是您们永远活在我们心中，我要向您们学习，爱祖国爱家园，争做好学生。
47、清明节到了，想起为国牺牲的董存瑞刘胡兰等先烈们，是他们用鲜血换来了我们美好的今天！作为小学生的我们应该为先烈们做些什么呢？对，好好学习，挑起建设祖国的重担，为了祖国更加美好的明天奋斗努力！先辈们，您们安息吧！
48、有无数的革命先烈用他们的生命和鲜血换来我们今天的美好生活，象董存瑞黄继光刘胡兰等等。在一年一度的清明节来临之际，让我们来怀念他们，祭奠这些革命先烈们。他们的精神将鞭策我们更加努力学习！
49、中华大地，无数革命先烈，仁人之士，为了人民的幸福民族的解放和国家的富强，在战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在我们脚下的这片热土上。
50、英雄，是不会倒下的，他永远在我们心中，他们永远是我们前进的明灯。烈士的鲜血染红了祖国的每一寸大地，他们用年轻的生命保卫了祖国，祖国和人民是不会忘记的，一首英雄赞歌送给你们，安心吧！我们将扛起你们未完的使命，放心吧！
1、年年祭扫先人墓，处处有犹长春风，学习先烈革命精神，为振兴中华建功立业，不忘烈士抛忠骨，民族复兴中国梦。清明节到了，今天是无数革命先烈用鲜血和革命换来的，没有你们，咱们的祖国也不会繁荣昌盛，我要好好学习。没有你们的英勇献身，就没有咱们今天的幸福生活！是你们用铮铮铁骨，托起明天的太阳！是你们用不屈不挠的大无畏，铸就祖国的辉煌！你们的英名永垂不朽，你们的精神万古长青！向你们致敬！向你们学学习！
2、历史是人民群众与人民英雄共同创造的！历史是劳动群众与革命英雄共同创造的！今天的幸福生活是革命先烈的鲜血和生命和劳动群众辛勤的汗水共同换来的！
3、向在祖国建设、改革开放大潮中逝去的英烈们致敬，向在解放战争中逝去的英烈们致敬，向在抗日战争中逝去的英烈们致敬，再向前，向从1840年以来，为中华民族的解放和革命献出生命的先辈们送上最伟大的、最崇高的敬意！
4、切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们，因为有了他们咱们才有现在的幸福生活！因为他们，咱们才有现在的国际地位！因为他们，中华民族才又一次傲立世界民族之林。
5、中华大地，无数革命先烈，仁人之士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在咱们脚下的这片热土上。
6、每次望见五星红旗，就想到你们，各位先烈，是你们的献血染红了它！
7、新中国来之不易，让咱们踏着先人的脚步，用咱们的双手，共同建造这美好的家园。咱们定要倍加珍惜无数先烈用生命给咱们换来幸福生活，勤奋学习努力成才，牢记烈士遗愿，踏着烈士足迹用自己生命和才智去实现先烈们未竟共产主义事业，去创造共和国无限美好明天。
8、感谢你们，英雄，你们用鲜血染红了五星红旗，咱们一定会好好珍惜，珍惜你们用鲜血换来的这面五星红旗！
9、没有先烈的付出，就不会今天的中国，为了一个强大的中国，他们付出了太多，今天在面对复杂的国际国内环境，新时代的中国人应该像先烈一样，守住和平，守住咱们寸寸山河和海疆。
10、雕刻在石头上的记录，可能会随时间的流逝而渐渐消失，但镌刻在人们头脑中的记忆，却会永远清晰。不忘烈士抛忠骨，民族复兴中华魂。
11、今天的幸福生活是你们用生命和鲜血换来的，你们的英雄主义精神会代代相传，会激励一代又一代人，不断探索，不断进取，为创造更加美好的明天而努力。愿英雄精神永世长存，愿英雄安息，愿后人奋进。
12、多少英雄为祖国抛头颅洒热血，他们为祖国的繁荣昌盛，用自已的生命谱写了“义勇军进行曲”，他们用自己的鲜血染红了五星红旗。作为他们的后代，咱们要使红旗更鲜红，五颗星星更明亮。
13、时间的长河流淌不息，却冲不淡咱们对革命先烈的缅怀。当年他们浴血奋战的每一寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫，咱们要珍惜现在来之不易的生活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。
14、先烈永不忘，立志更坚強。复兴中华路，每逢清明祭祖忙，思念先烈感衷肠。仁义忠孝是祖国，迎来盛世好时光。
15、缅怀革命先烈！你们用牺牲自己的生命，换来了咱们今天的幸福。是你们，在生死存亡的关键时刻挺身而出；没有你们，咱们今天怎能坐在明亮的教室里学习；没有你们，咱们怎么会有今天幸福的生活。今后我会更加珍惜红领巾，会更加热爱和平的生活！
16、先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城；先烈们不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，推翻了了蒋家王朝，建立了人民当家作主的新中国；先烈们在社会主义建设最需要的时刻抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍华夏大地。又到清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。咱们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达咱们的思念之情，告慰他们的在天之灵。青山埋忠骨，史册载功勋。革命先烈，浩气长存，永垂不朽！
17、又是一年的清明节，咱们在这里缅怀先烈。咱们要争做文明学生，创建文明校园。在这些先辈面前，立下不悔誓言，请举起右手，让咱们一起宣誓：热爱祖国、追求真理，立志成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，遵守学生道德行为规范，诚实守信，严格自律，树立良好学风，做一个有道德的人，将来为祖国的繁荣富强作出贡献！
18、通过追思先人，缅怀英雄，咱们会更珍惜当前的幸福生活，从而继承先烈遗志，铭记历史使命，好好学习、努力工作。通过“网上祭先烈”，为英雄燃上献上一束鲜花，以表达咱们不尽的景仰和追思。
19、对革命先烈的寄语：咱们现在的幸福生活是您们用生命换来的，虽然您们已经不在了，但是您们永远活在咱们心中，我要向您们学习，爱祖国、爱家园，争做好学生。
20、是先烈的血肉之躯为中华民族的振兴铺下了一道宽广而永不回头的路，谱写了一首荡气回肠的国歌，当五星红旗冉冉升起，咱们永远怀念着你们！
21、深切悼念那些为新中国诞生而献身的英烈和伟人们，因为有了他们咱们才有现在的幸福生活！因为他们，咱们才有现在的国际地位！因为他们，中华民族才又一次傲立世界民族之林。
22、是你们在狼烟四起中横刀立马，是你们在鞑虏肆虐时杀敌卫国，是你们在民哀国殇之时挺起了民族的脊梁！烈士，咱们将继承您的遗志，共砺国魂！
23、向革命先烈致敬！感谢先烈们用生命和鲜血换来咱们今天的幸福生活！生的伟大，死的光荣！你们的精神永垂不朽！
24、谢谢你们为了咱们更好滴生活，献出了宝贵的生命。咱们会好好珍惜，努力学习你们的精神。将来长大后把咱们的国家建设的更加美丽！
25、缅怀革命先烈的丰功伟绩，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年。
26、缅怀革命先烈的丰功伟绩，好好学习，掌握本领，争当热爱祖国、理想远大的好少年。
27、有无数的革命先烈用他们的生命和鲜血换来咱们今天的美好生活，象董存瑞、黄继光、刘胡兰等等。在一年一度的清明节来临之际，让咱们来怀念他们，祭奠这些革命先烈们。他们的精神将鞭策咱们更加努力学习！
28、今天的鸟语花香，源于您满腔的热血；今天农民伯伯的五谷丰收，是您金灿灿的心愿……咱们不能忘记，咱们怎能忘记。烈士们的抛头颅，洒热血。安息吧！成睡在地下的英烈们！你们是不朽的，即使再沉睡上一万年，也永远会被人们流传下去！
29、让咱们走近英烈，让波澜壮阔的历史涵养咱们的民族精神，让烈士的鲜血和生命滋润国家文化软实力，让咱们学习先烈的献身精神，用咱们学到的知识建设国家。清明拜祭，咱们低头，用悲壮的情怀，默默为先烈们祈祷。
30、青山来自于土壤，大海来自于溪流，高楼来自于地基，生命来自于母亲。一切有因有果，而咱们中国的现在来自于先烈。我心中有一份感激，我无法用语言来表达，但是用最朴实的语句来说：“谢谢！”
31、愿先烈们安息长眠，因为有了你们，咱们的生活变得美好。咱们一定沿着你们的革命英勇之路努力奋斗，振兴祖国！
32、也许英烈的名字早已被人们所遗忘，也许英烈的容貌早已随岁月淡去，也许石碑上的字迹早已模糊不清……但是那些记忆一直镌刻在人们心里、脑海里，永不会磨灭，还有那民族魂、中国梦，正一点一点清晰起来。
33、立德立志，快乐成长，缅怀先烈，做美德少年，为实现伟大的中国梦而努力学习！
34、国土埋忠骨，苍生勉英灵！先烈们永垂不朽！青春的绽放，热烈，与飞扬。忘不了，你们——烈士。静静等待，静静默哀，待你苏醒，哀你……烈士，咱们的骄傲！你们，曾经奋勇杀敌。曾经帮助广大劳苦民众，学习你咱们怀念你！
35、正是这些英雄人民，为中华民族的伟大复兴显出一份力量，咱们才有美好的今天。这里，我要向那些为中华民族的解放献出宝贵力量的英雄烈士们致以崇高的敬意！我要向你们学习，实现伟大的中国梦！
36、无数的革命先烈抛头颅，撒热血，用鲜血和生命换来咱们今天的幸福生活，我要好好学习，珍惜今天的幸福生活，把咱们祖国建设的更加繁荣富强！
37、面对着英雄的墓碑，我心情思绪万千，忆往昔，在血雨腥风的战争岁月里，无数的中华儿女为民族的解放事业，为了国家的和平统一，为了实现最广大人民群众的根本利益，不惜抛头颅，洒热血，赴汤蹈火。舍生取义，这矗立在咱们面前的烈士丰碑，诉说着英雄们光荣而无悔的事业，岁月的风尘早已在他身上刻下斑驳的印记，让咱们无法不回想起那段沧桑沉重的往事，动荡岁月中的战争连绵成一曲激荡人的军歌，这令人激昂的旋律中，跳跃着一个个赤色的音符，他们——便是咱们的英雄。
38、让咱们铭记英雄先烈，去开拓美好幸福的未来，咱们要以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，弘扬革命精神，争取今后能为祖国和人民做出更大的贡献。为谱写祖国的繁荣发展的篇章奉献自己的一份力量！
39、清明节到了，想起为国牺牲的董存瑞、刘胡兰等先烈们，是他们用鲜血换来了咱们美好的今天！作为小学生的咱们应该为先烈们做些什么呢？对，好好学习，挑起建设祖国的重担，为了祖国更加美好的明天奋斗、努力！先辈们，您们安息吧！
40、向先烈们深深地致敬！作为新时代的教育工作者，每天面对花儿一样的笑脸，我知道自己的工作是多么的重要和荣耀。咱们要让祖国的新一代儿童知道，他们幸福安稳的生活，是您们用鲜血和生命换来的；咱们要让他们懂得感恩，热爱生活、热爱祖国，不辜负您们为祖国牺牲的巨大代价；咱们要让他们发扬民族精神，学您们的不屈不挠，学您们的英勇奋斗，为了实现咱们共同的“中国梦”，时刻准备着！
41、咱们永远不会忘记那些为中华献出生命的英雄、烈士。咱们会努力学习，长大建设国家，实现“中国梦”！
42、烈士们，在你们的艰苦奋斗下，咱们的祖国才能繁荣富强，才会有现在美好的生活，咱们这些祖国的花朵才会开的越来越旺盛，这些都是用你们鲜血换来的，咱们一定要好好学习，为祖国做贡献，完成你们未了的心愿。
43、中国文明五千年，革命先烈们用鲜血谱写了伟大的人生。他们的精神值得咱们歌颂和赞扬，他们的人生值得咱们学习，咱们要学习他们为祖国建设的精神，把他们的事迹流传下去，展示咱们新时代的年轻人！
44、向烈士致敬，是您唤醒了沉睡的中国，是您用鲜血开启了一个新的纪元，您们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征。咱们更应该珍惜现在的生活，为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
45、没有共产党就没有新中国，清明节即将来临，在此向革命先烈鞠躬致敬。您们牺牲了自己换来了今日中华民族的富强，一代代的中华儿女将铭记您们的功勋！
46、无数革命烈士为咱们今天幸福生活献出了宝贵的生命，咱们应该倍加珍惜并积极努力把咱们的家园建设的更加美好！人与人、人与环境应该和谐相处！
47、咱们的现在的幸福生活是靠老一辈革命先烈用鲜血换来的，在实现伟大“中国梦”的时候要始终牢记革命先烈！
48、清明节该记住什么？它可以有淡淡的离愁，但决不是泪水浸泡过的悲伤，需要的是铭记，是铭记中感悟出的力量。它一定是鼓舞我前行的力量，它一定是超脱于生命的祝福。
49、所有革命的战士，你们不惜一切的代价，为祖国奉献了自己的生命。你们是我的榜样，我要向你们学习爱祖国，爱人民，不放弃的精神。我会好好学习，不辜负你们的希望。都是你们让祖国有了今天的样子，都是你们让祖国如此美丽，都是你们让咱们如此幸福，咱们不会辜负你们的希望！
50、“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在咱们后人的心中。
1、千家万户祭英灵，路上行人伴鸟鸣。野岭坟头香火掩，几多哀悼寄清明。
2、一年一度清明雨，时梦军营战友临。铁骨能推崖壁碎，豪情岂惧雪风侵。千山踏遍崎岖络，万里相知坦荡音。扫墓追思成慰籍，忠魂告我在初心。
3、我们永远不会忘记你们的英勇事迹，愿你们安息，祖国的明天因你们更加美好。
4、谢谢英雄们为所有人拼过命，逝者安息生者奋进。
5、林深远处子规鸣，祭扫先人悼念情。酒敬坟前来挂白，哀思万缕寄清明。
6、传承英烈精神，奉献青春余辉，这才是生者对逝者最高的致敬。
7、愿逝者安息，往后的每一个春夏秋冬，英名传唱，家国有念。
8、缅怀英烈，感恩祖国，愿逝者安息、生者刚强、勇者常在。
9、青山绿水常留生前浩气，苍松翠柏堪慰逝者英灵。
10、他们舍生忘死日月同辉，心空的皓气横贯苍穹，沙场上敢于隔断血脉亲情，不是冷血而是伟大的孝忠。
11、赤子丹心昭日月，英雄肝胆映山河，致敬英雄，逝者安息。
12、岁月无情人有情。在这特殊日子，我们难忘为祖国和平献身的英勇先烈，他们用生命捍卫国家尊严，用热血保卫祖国安全，他们的钢铁精神值得永世传颂。
13、让我们一起敬礼，向革命先烈们致敬!怀念先烈的英勇，怀念先烈的奉献，怀念先烈的奋不顾身!
14、清明时节，断魂无声。逝者安息，生者节哀。
15、雨洒清明百蕊妍，轻风拂面夜无眠。千篇寄语安忠烈，万首诗怀慰铁肩。大渡桥寒流血汗，金沙水泊抚哀弦。英雄壮举谁人记?战友悲歌震九泉。
16、清明时节雨，洒泪祭英雄。烈火真金炼，临危勇士攻。白衣同济世，华夏共兴隆。合力天能胜，神州起雁鸿。
17、愿每个尘世的亲友岁月静好，安然无恙!
18、铁骨铮铮，浩气绵绵。卫我民族，奋勇向前。
19、安息吧，你们的事迹终将不朽!
20、太平本是英雄定，不见英雄享太平。在这场看不见硝烟的战争中，我们失去了太多太多。向英雄致敬!此生无悔入华夏，愿他们一路走好!
21、让我们化悲痛为力量，化哀思为坚持，继承遗志，踏着他的足迹继续前行，告慰他在天之灵。
22、清明何以慰忠魂，敬撰诗文祭路坟。泉下英灵应有感，人间高铁过山村。飞龙传讯多新事，野岭悲歌不复存。梦里几回逢逝友，一壶薄酒也香醇。
23、清明祭英烈，凝聚中华魂!
24、是他们，用生命守护生命，用大爱编织幸福;用平凡诠释了伟大，用行动铸就了辉煌!
25、风拂云纱寒雨坠，玉皇赐酒祭阴坟。英灵不朽惊寰宇，烈士长眠隔晓昏。大路无言铭重史，苍天有泪悼亡魂。鲜花垂首丰碑立，以表哀思寄寸心。
26、清明时节雨纷纷，无限哀思祭英魂。
27、徜徉于和平盛世中，或许已经淡却了岁月峥嵘，清明时节追忆先贤，致敬，永远的英雄!
28、清明时节，哀思无限。
29、惠风和畅日，芳草鹧鸪天。一袭梨花雨，三春翠柳烟。湖光山色艳，火烛纸香燃。不忘先贤德，文明世代传。
30、先烈永不忘，立志更坚强。复兴中华路，共创伟业煌。
32、天在看，地在叹，陌路同向泣肝胆，只为河山明。古凭吊，今凭吊，妻儿老小泪丝绕，英魂正气浩。
33、勇敢逆行无畏惧，大战病魔挑重担。不记个人荣与辱，留下英名万万年。
34、国强民富享太平，不忘功臣心崇敬，清明祭祀献真情，鲜花诚意送英灵。
35、青松环绕，白塔耸立，革命先烈，永垂不朽。
36、语可传情，言难尽意，先辈英节，我辈当践行!
37、我手捧一束鲜花走向你的坟墓，那飘落的雨丝是我和您倾诉的泪滴，我虽没见过您，但在灿烂的阳光里，感谢您给我的一切。
38、愿阵阵清风带着问侯，寄托我们对革命先辈的无限思念;愿滴滴细雨带着敬意，寄托我们对革命先辈的无限缅怀。
39、青山埋忠骨，苍松慰英魂。逝者虽已矣，浩气应长存。
40、每到清明雨雪昏，苍天着意慰英魂。永垂忠烈铭青史，当警妖邪祸国尊。艰险临身无所惧，青山埋骨有遗墩。潇潇一路精神在，留待人间励后昆。
铭记历史的名言送给大家！
1、一个有希望的民族不该忘记英雄，一个伟大的民族必需铭记历史。
2、创造历史的人，历史当然把铭记，即使没有一个特定的名字，也会化入一个崇高的集体。
3、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。欲安其家，必先安国也。宁做流浪汉，不做亡国奴。
4、利于国者爱之，害与国者恶之。
乐以天下，忧以天下。
生于忧患，死于安乐。
身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！
岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
苟利国家，不求富贵。
临患不忘国，忠也。
国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
天下兴亡，匹夫有责。
5、英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
6、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。
7、我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
8、祖国如有难，汝应作前锋。
9、宁为战死鬼，不作亡国奴。
10、要想着收咱失地，别忘了还我河山。
11、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。
12、小小的满洲国，大大的赵尚志。
13、历史是国家和人类的`传记。
14、七十年很短，不过是历史的一瞬。七十年很长，可以是一个人的一生。
15、你有没有过，有没有过一次为了遗忘或铭记的人或事而独自远行。
16、放胆白山驱日寇；忍悲黑水灭夷蛮。
17、南山峨峨，生者百岁；天风浪浪，饮之太和。
18、国外播雄威，万里尸归魂壮烈；军中草露布，千秋言在气清刚。
19、尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几；坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深。
20、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。
21、为祖国而死，那是最美的命运啊！
1、利于国者爱之，害于国者恶之。
2、一个人所有的成功和失败，都是其习惯造就的结果。
3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4、常求有利别人，不求有利自己。
5、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
6、如临深渊，如履薄冰。
7、与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。
8、民生问题无小事，处处留心皆民生。
9、禁微则易，救末者难。
10、捐躯赴国难，视死忽如归。
11、念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川。
12、盖有非常之功，必待非常之人。
13、业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。
14、无事则深忧，有事则不惧。
15、丈夫一言许人，千金不易。
16、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
17、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
18、利之中取大，害之中取小。
19、不骄方能师人之长，而自成其学。
20、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。
牢记历史发言稿篇十五
历史是人类社会发展的镜子，通过回顾和研究历史，我们可以了解人类过去的经验教训，从中汲取智慧，为我们的未来指引方向。牢记历史是我们每个人的责任，它可以让我们更加深刻地认识自己，更加明确自己的使命和价值。下面我将从几个方面谈谈我对“牢记历史”的心得体会。
首先，牢记历史可以教会我们思考和反思。历史是人类经验的积累，其中既有成功的经验，也有失败的教训。通过研究历史，我们可以看到人类在不同时期的思想观念、社会制度、科技发展等方面的进步与变化。从中，我们可以看到人类在追求幸福和进步的过程中经历的曲折和失败，深刻反思人性的弱点和问题，进而加以改正和提升。牢记历史可以帮助我们深入思考人类存在的价值和意义，以及我们在世界上的处境和作用。
其次，牢记历史可以帮助我们更好地认识自己。每个人都是历史的产物，个人的成长和发展离不开历史的影响。我们所处的社会、家庭背景都会对个人的思维方式、行为习惯产生深远的影响。通过了解历史，我们可以更好地认识到“我是谁”和“我从哪里来”，从而更好地认识自己的价值与意义。对于一个国家来说，牢记历史意味着要正视历史上的错误和荣辱，勇于追求伟大，不断进步。只有通过正确认识历史，我们才能树立正确的历史观，树立起国家和民族的自信心。
再次，牢记历史可以助我们更好地面对未来。历史是未来的启示，它为我们提供了宝贵的经验教训。通过学习历史，我们可以看到人类在面对挑战和困难时的选择与决策，看到人类在开创未来的过程中所付出的努力和代价。历史给我们传递了许多智慧，让我们能够更加明确未来的方向和目标，更加有力地去实现我们的理想和追求。只有牢记历史，我们才能真正站在历史的高度，理解历史给予我们的机遇和挑战，做好未来的规划和准备。
最后，牢记历史可以帮助我们更好地与他人相处。历史是一面镜子，通过历史的反思，我们会发现许多类似的问题和挑战。在各国各民族的历史中，我们可以看到人类文明的交流和互鉴。通过了解和尊重他人的历史和文化，我们能够更好地接纳不同的观点和价值观，更好地与他人合作，共同发展。牢记历史不仅可以帮助我们增进对人类历史的尊重和理解，也可以提高认识到我们共同面临的问题和挑战，推动全球的和平与发展。
总之，牢记历史是一项重要的任务和责任，它不仅关乎我们个人的成长与进步，也关乎整个社会与国家的发展与繁荣。通过牢记历史，我们可以思考和反思，更好地认识自己，面对未来，与他人相处。只有牢记历史，我们才有可能在人类历史的长河中留下属于自己的光辉足迹。
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