“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。那么该如何才能够写好一篇读后感呢？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
童年的风筝读后感篇一
碧蓝的天空是一块无边无际的大幕布，上面不知被谁细心地绣上了一朵朵精细的云儿，还附带着一个巨大的火球——太阳。它无情又肆意地散发着灼热，刺眼的光芒。很热。
但是就在这样一个炎热的天气，我在田野里放起了风筝。那自由的感觉，真爽。
还依稀记得那一天的情景。
我揣着我的风筝。那只风筝说不上大，但也不小，成一个等腰梯形状，两边各有一只单翼的金蝴蝶，翼上沾着一些灰尘。一看就知道，它已经“退出江湖”数年，这一次，它将重新“出山”，重展雄风！
找到了一个较为空旷的角落，一手牵着线，一手握着风筝，静静地等待着。等待风来。“呼——呼——”一阵清风掠过田野，令人神清气爽，那只握着风筝的手自然地松开，原本拖在地下的线顿时绷直了。风把它送入了天空妈妈的怀抱。那对沾有灰尘的双翼被风轻轻抚着，焕发着生命的光彩。但，风总会吹过的，停留的时间那么短暂。前一刻精神饱满的，享受着自由的.它早已是垂头丧气，似乎只有自由才能带给它无限乐趣，才能使它满足。
我走过去，轻轻拾起它，抚摸着它的翅膀，默默地发誓，我会帮助它的，会让它与天空妈妈再次相逢，享受它应有的自由！一定会的！
风筝飞起来，又落下，落下了，又飞起来……落下后重新飞起来，这，才是放风筝。而人生，又何尝不是放风筝呢？只有不断落下，才能不断飞起，不论追求什么也要在“落下”的时候有“再飞一次”的勇气。
如今，童年的时光似一潭碧水，总有一天会被太阳所吞噬，童年的时光又像一列匆匆驶过的火车，总会有那么一天，在视线中消失殆尽。
啊，你自由飞翔吧！
飞吧……
童年的风筝读后感篇二
童年是多彩的，是多样的，是多趣的，载着我的梦飞向远方······
幼时，第一次见到风筝，我天真的问爸爸：“这是什么东西呀？干什么的？”爸爸笑而不答。乘着风开始放风筝，纸鹰飞上去，飞在纯白的云上，与云悄悄谈话；飞在太阳周围，与太阳捉迷藏；飞在天空里，在蓝天妈妈的怀抱中慢慢熟睡。
那时，风筝载着我天真、开心的梦飞向湛蓝透明的天空。
童年的风筝读后感篇三
童年的风筝，伴随着我们无忧无虑的时光，留下了许多美好的回忆。风筝不仅是一种游戏，更是一种寄托和启迪，教会我们如何顺应风的力量，放飞自我追求梦想。回忆起童年的风筝，我深深地感悟到，飞翔的过程，乃至于成长的过程，都需要我们勇敢面对困难、坚持不懈的精神。下面，我将通过五段式的写作方式，来分享我的心得体会。
第一段：童年的风筝给予了我自由的感受和想象空间。当我第一次放飞风筝时，那种紧握线的感觉似乎把自由传递到我的心底。几乎可以感受到风的轻抚，我仿佛和风一体，从心底感到了自由的快乐。站在广阔的原野上，一张五颜六色的风筝在天空中翱翔，我不禁沉浸在想象中。风筝在空中的挣扎和舒展，如同我成长的轨迹，给我无穷的启示。那种自由、奔放的感觉，让我懂得了拥抱生活、勇敢向前的勇气。
第二段：风筝的飞翔需要掌握风向和风力。在风筝放飞的时候，我逐渐明白了风向和风力在飞翔过程中的重要性。如果风力过小，风筝就无法升起，如果风向不对，风筝就会偏离原始方向。我学会了观察天空中的云朵、柳树的摆动等特征，来判断风的方向和力量。生活中也是如此，我们需要时刻紧握风向和风速，才能顺利前行。而这种观察和把握的能力，也是我们成长过程中必不可少的。
第三段：童年的风筝教会了我坚持不懈的精神。风筝的飞翔并非一帆风顺，往往充满了困难和挑战。有时候风太小，我需要奔跑着追逐风向，有时候风势太大，我需要用力抵制。但我明白，只要我不放手，就一定能让风筝再次升起。在这个过程中，我学会了坚持不懈的精神，并得到了一种无比珍贵的力量。这种精神不仅适用于放风筝，在生活的道路上也同样适用。只要我们坚持不懈，迎接挑战和困难，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
第四段：风筝还让我明白了与他人合作的重要性。有时候，为了让风筝升空，我需要寻找到一个合适的助手。一个拉线，一个放线，相互携手合作，最终让风筝升起的瞬间，是一种充满成就感的时刻。这让我明白，一个人的力量是有限的，而与他人相互合作，可以实现更大的梦想。在成长的道路上，我们也需要与他人合作，通过互相鼓励、帮助和支持，共同实现我们的目标。
第五段：童年的风筝让我明白，追逐梦想是一种永不放弃的信念。每当我面对遥不可及的高空，心中总是燃起一种对梦想的渴望和追求。无论风筝的线有多长，有多么曲折，我都会坚持到底。因为我相信，只要我不放弃，就有机会触摸到梦想。童年的风筝教会了我，追逐梦想是需要坚韧和毅力的，只有坚持不懈地努力，才能最终收获属于自己的成功。
童年的风筝，是我成长路上最美丽的回忆之一。通过放飞风筝，我体会到了自由和启示，学会了坚持和合作，更被教导了对梦想的执着。正是这些宝贵经历，让我在人生的舞台上更加勇敢、坚定地追逐自己的梦想。回忆童年的风筝，我深深体会到，飞翔的过程不仅是一种游戏，更是一种生命力的释放，一种对自己的肯定和对未来的向往。
童年的风筝读后感篇四
天上云在飘
风筝在飞翔
让风筝载着我的童年
自由翱翔
让我的梦想乘着风筝的翅膀
穿越那无尽的海洋
让风筝去飞
载着我的童年
把我的梦想放飞
乘着风筝的翅膀
让它看天空中鸟儿如此欢畅
让它看我童年的微笑
放飞了我的梦想
它在天空中自由翱翔
穿越了无尽的海洋
童年的风筝读后感篇五
望着墙上挂着的那只老鹰风筝，我陷入了沉思，耳边隐隐约约听到一阵阵清脆的笑声。
儿时和小伙伴们一起在村里的空地上放风筝。一个孩子拿着线轴，一个孩子高高兴兴地举起风筝，然后轻轻地松手，手拿线轴的孩子就会迎风奔跑，一边跑一边松手中的线。这时，伴着线轴的“吱吱吱”声，风筝慢慢地升入天空。看着“雄鹰”在天空中翱翔，伙伴们不由地笑了起来。那笑声天真烂漫，犹如世界上最美的歌。
儿时调皮的我，就是这群孩子中的一员。
一只、两只、三只……天上的风筝越来越多了，有身穿花衣的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，有身穿燕尾服的“绅士”，映着蔚蓝的天空，构成了一幅美丽的画面。
是我们快乐时光的标记，是我们脑海里不可抹灭的印迹。
，为我描绘了一幅天然画；，带给了我开心的笑声；，给了我美好的回忆。
童年的风筝读后感篇六
当春风吹拂大地的时候，天上风筝渐渐多了。我在杂货店，看中了一只漂亮的风筝，大大的蝴蝶形，粉红的底色，五彩的花纹，拖着长长的尾巴。我眼前犹如点燃一盏灯，顿时一亮，飞快的跑回家取出我所有的零花钱来交换它。
“哈哈，你的钱还不够买半个风筝的”。
在老板的哄笑声中我逃离了杂货店。我小小的心像被刺了一下，目光渐渐黯淡下来。
我想不起还有什么办法可以得到它，就那样痴痴地想，傻傻的看，它成了我这个七岁女孩的最大梦想。有好几次和爸爸一起路走杂货店，我都会目不转晴地盯着那个蝴蝶风筝。次数多了，爸爸就发现了我的小心思，把风筝买下来给我。
我高兴的不知怎样才好。当天下午，我就缠着爸爸去陪我放风筝。我们来到田野里，满眼的浅黄嫩绿，阳光暖暖的，微风轻轻的。我拿着线轴，爸爸飞快地跑起来，不一会儿风筝飞起来了，向着太阳，越飞越高。阳光为风筝镀上了一层金色。我高兴极了，心想：我要是也能在天空中自由地飞翔该多好啊！
那年春天，风筝承载着我所有的梦想。我看见风筝上出现了一根线头，我绝不允许美好的梦想中有一点瑕疵，就拿剪刀修剪一下，一不小心，把风筝的翅膀剪坏了。
风筝再也飞不起来了，我伤心急了。我第一次尝到了什么是自责的滋味。爸爸说，风筝坏掉，再买个就是了。可再买的风筝永远不是那个风筝了。
童年的风筝读后感篇七
不知何时遗忘了童年，
蓦然回首时才发现天空孤单的蓝，
曾在空中飞舞的风筝早已不见。
慌忙停下匆匆脚步，
向回走。
懊悔的自己脚步太匆匆，太匆匆，
只知道一味的向前走，向前走，
将一切美好抛在脑后。
最后为了寻回那只风筝，向回走。
到达的地方意外的芬芳，
这名为童年的地方竟是这般美好。
俯下身子，在花海中静静寻找，
此时被遗忘的是曾经执着的目标。
当看到那只风筝，
失而复得的感受从心中涌动。
童年的风筝静静躺在那里，
宁静却又孤独。
拉起洁白的线用力奔跑，
走过的路撒下银铃般的笑。
这次找回的不只有风筝，
还有遗落在风中的童真时光。
总是太过匆匆，
将美好的童真遗落在时光流中，
待到想起时才转头苦苦追寻。
何不将这童真放与心中铭记，
永不丢弃。
童年的风筝读后感篇八
小时候的一件事令我终身难忘。记得有一年我过生日，爸爸送我一只黑色的老鹰形状的`风筝。
拿到风筝，我特别高兴。第二天，我和爸爸一起去了公园里放风筝。我先把风筝的支架支好，风一刮，我就把风筝放到了天上去。为了让风筝在天上多呆一会儿，我就使劲地跑。不一会儿，风筝就飞得比小平房还高。看着风筝飞得那么高，我开心极了。
我骑着自行车垂头丧气地往家里走。回到家里，妈妈问我怎么回事？我伤心地说：“风筝丢了。”妈妈安慰我说：“别着急，我去帮你找吧。”妈妈边说，边走出家门。
虽然这只风筝现在很旧了，但我依旧珍藏着它，因为这里面包含着浓浓的母爱。
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