总结是我们思考的过程，也是我们成长的见证。在写总结时，要站在全局的角度思考，不只关注个人的问题。看完这些总结范文后，相信你会对总结有更深入的理解和认识。
公益课堂协议篇一
尊敬的各位家人，女士们先生们：
大家现在好。十月烟台，丹桂飘香。在这美好的日子里，吉斯华商教练技术培训机构推出的公益大讲堂今天又和大家见面了。今天我们非常荣幸地邀请到我的老大哥、著名的节目主持人、东山书院副院长吴天然老师作为主讲导师，他将给我们带来精彩而又落地的课程，我相信在座的每一位都会收获满满。因为我相信老大哥的能量。
吴天然老师，国家二级心理咨询师，独立策划人，企业文化和大型活动主持人。山东婚礼主持创始人之一。从1979年开始，在原烟台国棉二厂从事企业文化工作至今，有近--年的从业经历。烟台第二棉纺厂破产后，一直在社会上为工厂、机关、部队、学校从事企业文化的创作和辅导工作。三十年来，靠自己的悟性和学习，坚持创作，先后为许多企业作词作曲，尤其擅长结合企业实际情况创作各种作品，如：《招远金城铸金魂》、《仰望蓬莱》《青岛高铁餐饮之歌》《107院歌》《家有父和母《我们同唱一首歌》，烟台春晚主题歌《今天最精彩》男声四重唱《春天来了》福山电视台教师节主题歌《老师，我为你颁奖》烟台电厂90周年司庆总策划、总撰稿。烟台东昌集团烟台泛华保险等公司周年庆典的总策划总导演总撰稿。烟台团市委五四电视晚会艺术顾问，为国税局和原铁道大厦创作的小品《樱桃红了》《大厦风雨情》都获得了不同的奖项。先后为福山电视台、东昌集团、福山东厅、张各庄、门楼等和办事处创作了音乐快板，收到了很好的演出效果。今年8月13日，央视电影频道播出的电影《无声的爱》整个电影的音乐创作和主题歌《有爱就有家》作曲有望获安徽省五个一工程奖。
今天，我们还很荣幸地邀请到烟台公共关系协会的会长孙胜利先生、烟台晚报总编室主任李秀丽女士担当本次课程嘉宾。欢迎他们。
下面让我们以最热烈的掌声请出今天公益大讲堂的主讲导师吴天然老师。有请。
公益课堂协议篇二
同学们，老师们：
为了进一步普及统一战线知识，活跃校园文化生活，强化中学生爱国主义、社会主义和辨证唯物史观教育，提高同学们的思想政治水平，县委*部、县教育局决定在全县各中学开展*知识进校园活动。
今天，我们在这里举办“*知识大课堂”，非常荣幸地邀请到了*市委*部苏参副部长为大家讲授*知识。参加对象有河海中学全体学生、全县各中学的政治老师以及县委*部、县教育局、河海中学的有关领导和工作人员。
根据安排，今天共有三项议程，第一项议程是河海中学朱暖校长致欢迎辞，第二项议程是县教育局李阳副局长部署*知识进校园工作，第三项议程是请市委*部苏参副部长讲授*知识。
下面进行第一项，由河海中学朱暖校长致欢迎辞，大家欢迎。
（……）。
下面进行第二项，请县教育局李阳副局长部署*知识进校园工作，大家欢迎。
（……）。
下面进行第三项议程，大家以热烈的掌声欢迎市委*部苏参副部长讲课。请大家保持良好的听课纪律，认真听讲。
（……）。
同学们、老师们，刚才市委*部的苏部长为大家上了一堂精彩生动的*知识课，为我们系统阐述了民族、宗教、对台、侨务等*知识。苏部长的讲课理论联系实际，深入浅出、生动幽默，使我们对党的*理论和政策有了更为直接、更加深入的了解。我提议，让我们再次以热烈的掌声对叶主任的精彩讲课表示感谢。
刚才县教育局的李局长已经布置了*知识进校园活动的主要任务，希望各学校认真遵照执行。下面，我再对如何开展好*知识进校园活动强调三点意见：一是突出一条主线。也就是把*知识进校园渗透到教育教学的全过程。*知识与我们的实际生活息息相关，与中学生爱国主义、社会主义教育息息相关，要把*知识作为学校德育工作的重要组成部分，作为学生素质教育的重要内容，限度地渗透和融入到教育教学中去。二是坚持三个原则。*知识进校园是一项系统的工程，必须坚持正面引导、循序渐进和整体协调的原则，把握正确导向，逐步递进，潜移默化，依靠社会、学校、家庭的多方合力，推动*知识教育有序展开。三是抓好三层学习。要在学生层面、教师层面、学校领导层面广泛发动学习，全体师生要共同努力，切实将*知识进校园这项长期性、基础性的工作抓紧抓实抓好，抓出成效。
各位老师、各位同学，今天的*知识大课堂是。
我们县“*知识进校园”活动的开幕戏。接下来，除参加今天集中授课的班级外，全县各中学的每个班级都要开设2-3节“*知识课”。授课教材可以由各中学的政治老师自行编制，也可以参考今天苏部长的授课内容。课后，我们会把苏部长的授课讲义挂在“河海*网”、“河海教育网”的公告栏。再强调一点，各校按要求上完“*知识课”后，要将授课的次数、听课学生人数、授课效果以及授课过程中发现的问题和困难反馈到学校办公室，以学校为单位向县教育局进行反馈。
今天的“*知识大课堂”的各项议程已圆满结束，谢谢大家！请大家按顺序退场。
公益课堂协议篇三
为构建社会主义和谐社会，弘扬人道主义精神，促进公益事业发展，根据《中华人民共和国公益捐赠法》、《中华人民共和国民法典》有关规定，捐赠方自愿向受赠方捐赠，并经双方友好协商，就合作内容、捐赠方和受赠方的权利与义务等事项，达成以下协议。
一、合作内容。
捐赠方自愿向受赠方捐赠足托，用于__________________。
二、捐赠方的权利与义务。
1、捐赠方应在签约之日起五日内，负责将捐赠物品移交于受赠方。
2、捐赠方有权向受赠方查询捐赠资金或捐赠物品的使用、管理情况，并可就项目进度、项目质量和资金使用等提出意见和建议，督促项目如期完成。
3、捐赠方有权对项目命名提出意见。
4、捐赠方有权参加项目的奠基和竣工仪式。
5、捐赠方因受赠方未按照协议约定用途使用捐赠款物的，捐赠方有权单方终止本协议的执行。
三、受赠方的权利与义务。
1、受赠方在接受捐赠款物后，必须依照捐赠方指定的项目使用捐赠款物。并按照捐赠方提出的项目进度、项目质量和资金使用的意见和建议，认真整改，确保项目保质保量、如期完成。
2、受赠方对于捐赠方就捐赠款物品的使用和管理等方面所提查询，应当给予积极配合。
3、受赠方不得以任何理由要求捐赠方追加捐款，项目不足资金由当地政府统筹解决。
4、受赠方于捐赠项目竣工后的十日内向捐赠方和授权代表人分别提交该捐赠项目竣工的专项报告。
5、受赠方在收到款项1个月内向捐赠方颁发证书和牌匾。
6、受赠方按捐赠方意见进行项目命名并立碑纪念。
内容如下：
中共福建省委统战部。
福建省工商业联合会援建。
福建省光彩事业促进会。
项目名称：__________。
捐资金额：______。
捐资企业(个人)_________。
________县______乡)人民政府。
________年_____月____日立。
四、双方遵循诚实信用原则签订协议，如有未尽事宜，以实现协议为目的，自愿协商解决。
五、双方可就本捐赠协议履行的其他相关问题，达成其他补充协议，双方一致同意补充协议作为本协议不可分割的一部分，并同本协议具有同等法律效力。
六、本协议一式五份，双方各一份，报省光彩会一份，设区市统战部、工商联各一份，具有相同法律效力。
七、本协议自捐赠方和受赠方有权签约人签字盖章后即刻生效。
捐赠方：_________________受赠方：__________。
签署日期：________年___月_____日
公益课堂协议篇四
捐赠人：
受赠人：____________。
因成骨不全症患者_______________(以下简称受赠人)使用手动轮椅有困难，经申请，北京瓷娃娃罕见病关爱中心(以下简称中心)特向其捐赠上海互邦电动轮椅一台，用于该患者日常生活,提高其出行能力。由捐赠电动轮椅所产生的问题约定如下：
3、受赠人使用电动轮椅，应在家人协助下按照使用说明正确、谨慎使用，因使用电动轮椅所导致的身体磕碰、受伤等任何问题中心不承担任何责任。
受赠人：____________。
身份证号码：_____________________。
捐赠人：
联系电话：_______________________。
日期：_________年_____月______日
公益课堂协议篇五
在人的的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。一周的实践一晃而过，却让我从中悟到了很多东西，而这些东西也将让我终身受用。这次社会实践加深了我与城市困难难家庭的认识，也拉近了我与社会的距离，既让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，也进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
这次社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，对社会的认识更加清晰。
总而言之实践活动是很复杂的一个活动，无论从前期的筹备，活动的进行乃至活动结束，这些繁杂的事务绝不可能是一个人可以完成的，这要求我们需要密切的团队合作，一个好的团队往往事倍功半，效率和质量都更加优秀，我们队长是第一次组织活动，很多方面还不熟悉，因此在很多方面处理不是很恰当，我了解到这个情况后，马上找他谈话，强调组织的重要性，毕竟从小学到高中，尤其是高中阶段，我也是班级活动的积极组织和参与者，以前的经验对此类活动有一个比较清醒的认识，相对来说注重实际操作避免纸上谈兵，我给队长交流了很多经验，指出他的不足，同时批评了他及部分队员的浮夸风，做事“雷声大，雨点小”的弊病，我也清楚地看到这次谈话后队长的确吸取了经验教训，在接下来的活动中合理安排各人员的'任务，明白调动队员的积极性，并且身体力行。对此我也感到很是欣慰。我认为不管在实践过程中遇到挫折还是成功，对我们队员都是一种收获，既要明确了优势也要发现了不足之处，这样才能让我们面对社会更加自信，这次活动我收获良多，当实践圆满结束的时候，我的内心是格外欣慰的，但也觉得时间过于短暂，没能更好的锻炼我们队员，我作为普通一名队员能够参加活动我感到格外骄傲但也知道实践的成果是我们所有人辛勤劳动的成果，对我们其他队员的坚持我也是衷心的赞扬。希望以后学校多开展一些这样的活动，从各方面锻炼我们！
公益课堂协议篇六
（组织课堂秩序、开场）。
丹：同学们，今天我们又来到多媒体室上课，大家都很高兴！希望大家在这里表现得更出色、更精彩。你们说，谁能行？（回答：我能行！）很好！下面就看大家的行动了。
齐：老师、同学们，大家好！丹：我是--------彪：我是--------齐：这节课由我们来主持。
一、课前三分钟：（才艺展示）。
丹：首先请看才艺展示——课本剧《揠苗助长》。掌声有请演员上场！彪：看了这个才艺表演，你们有什么想说的吗？（议表演、谈收获）（请1、2、3）。
二、看视频导入新课《鹬蚌相争》。
丹：你真会观看和思考！今天要学习的课文，给我们讲一个什么故事呢？请大家看大屏幕。（播放视频）。
三、读书思考：课文讲了什么呢？
彪：谁能来告诉大家——课文讲了什么呢？（请6、7、8）丹：你非常能干，既会读书又能概括出课文的主题思想，真了不起！我们要向你学习。你能写到黑板上吗？（请他上来写板书）。
彪：课文讲了这么一个生动感人的故事，让我们再仔细读读课文，和同学分享自己的读书收获吧！请1357排向后转，进行小组交流。
四、快速读文、小组交流、班上汇报交流。
丹：大家在小组交流非常热烈，相信你们读书收获一定很大。哪些同学能上来跟大家分享呢？（请9、10、11、12、13）。
五、总结提升。
彪：学习了这一课，同学们收获真大！通过“鹬蚌相争却让渔人从中获利”的故事,让我们明白了“做事要权衡得失，化解矛盾冲突，相互谦让。”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”这些道理。
六、拓展延伸：
丹：想一想，鹬和蚌在那样的情况下应该怎么办呢？亲爱的同学们，发挥你们的聪明才智，展开你们想象的翅膀，重新演绎鹬蚌相争的故事吧！（续编故事）。
七、故事分享。
彪：那么，有谁上来把故事跟大家分享吗？（请14、15、16）。
公益课堂协议篇七
活动的目的和意义：大学生是一个充满激情的群体，是一个拥有无限梦想的群体;而大学，就是一个实现梦想的地方，是一个创造奇迹的天堂对于未来、有人说：“活着就是尝试人世间的酸甜苦辣,喜怒哀乐!经历从婴儿到老死的一个过程!”
一、活动主题：立足社会，开创未来。
就像看风景一样,看一本小说一样，都有让人激动的时候!
二、有人说：“这个问题太笼统了，每个人所经历的不同，对待人生的看法也不会雷同，但是最基本的，就是我们要有生存的意志。
也许你有自己珍惜的人，或是珍惜你的人。
也许是四面楚歌，敌人环伺。
但是我们都不能放弃，为的，就是这样的一个自己。
三、有人说：“活着的意义在于有一个自我意识存在在这个世界上，与别人不同。
有自己的样貌，有自己的生活，有自己的理想。
要是死了，就什么都没了。
当一切欲望被利益化的时候，人们往往容易失去自我。
失去自我，也就会不知道自己的目标，自己的走向，自己的方式。
大学生的现状足以说明了很多,在多元化的价值体系下,我们该如何才能吸收多元之中的精华?未来怎样把握,才能做到有得有失,无悔与自己。
活动时间：
活动地点：
演讲人：畅销书策划人——山峰
参与人员：阳光读书公益协会全体成员
一、工作安排:
活动前期工作：
1.确定讲座的主题(联系讲座人，并与其协商、确定好讲座的具体事项，正式开始讲座的准备工作。
2.时间确定后，向学校申请举办此次活动，向学校确定场所，借好设备。
3.与部门的成员协商，分配好任务。
4.与外联部和宣传部沟通，制作好所需的海报(至少两张,)。
1、提前与调试设备的人员做好联系、沟通，确保讲座前，能够顺利的使用。
2、与广播站人员联系，在讲座前两天，进行宣传。
3、在讲座前做好宣传工作(主要以海报、广播、横幅的形式进行宣传)。
4、相关人员提前三小时到讲座会场，做好卫生，布置好会场，并与相关人员联系，准备、调试好相关的设备。
(二)活动当天流程：
1、组织与会人员进场。
2、xx山峰老师进行“立足社会,开创未来”的演讲。
3、活动结束后，先请演讲者离开。
4、组织与会人员离开。
(三)活动后期工作：
1、收拾、整理会场。
2、对讲座进行总结，写一份总结报告，交给相关老师或部门。
一、经费预算：
1、矿泉水：1瓶=1.5元
2、海报制作：
总计：
二、其他：
1、可选择的主题：目前社会的环境;大学生的责任感;社会对企业的需求;如何正确的看待就业与创业等。
2、通知、组织学习部干事关于召开讲座的相关事宜，并分配好各自的任务。
3、海报必须在展出，都需要。
4、在演讲前，提醒学生将手机调成静音或关机。
5、如果演讲中多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调试。
6、在整个过程中，要维持好秩序，做到有序进出场，演讲时纪律良好。
一、活动目的：
为了帮助小学生和初中生树立对学习的信心，提高他们的成绩帮助他们解决生活中所遇到的一些疑惑;同时也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台，丰富了大学生们的课余生活，真正意义上提高大学生的交际能力和实践能力。
二、活动时间和地点：
时间：每星期日上午，活动当天早7：30在交通站牌前的草地上统一集合，乘车前往。
地点：安庆路街道办
三、主题：公益课堂，志愿服务
对象：一些小学及初中学生
四、活动的.意义：
帮助公益课堂的学生们树立信心、提高成绩、健康成长，使他们的学习在我们志愿者的帮助下得到提高。
同时也丰富了大学生们的课余生活，增进大学生对社会的理解，提高大学生的社会交际能力，增强大学生的服务意识，展示当代大学生的魅力与风采。
把大学生们学到的知识真正应用到实践中去，为以后走上社会积累一定的经验，提高了大学生的综合素质，给大学生提供一个锻炼的机会和展现自我的良好的一个平台。
五、活动的具体流程及一些要求
1、通过安庆路街道办公室街道办收集需要公益课堂的家庭。
我们与他们进行交流，了解他们的孩子的学习情况，并确定本学期需要做公益课堂的学生，确定学生数进而确定公益课堂老师数目。
2、根据每个孩子需要重点学习巩固的科目不同，不同的公益课堂的老师所擅长的科目也不尽相同。
所以根据每个孩子的需要重点补习内容，公益课堂内部讨论每个老师所教的学生，保证每个老师对于学生的提问要得心应手。
3、每一位志愿者对学生度都要本着认真负责的态度，学会调动一些
学生对学习的积极性。
志愿者不能只当学生做题的机器，要引导学生自己去思考，让学生自己去体会解题的快乐，从而培养学生对学习的兴趣使学生能从公益课堂中获益。
4、每一位老师都要时刻注意学生的学习是否在状态内，对一些好走神的学生要想一些办法去调整他们，使他们重新回到学习状态中，从而提高他们的学习效率。
5、在学生休息时间可以和学生一起玩一些小游戏或者谈谈心，使学生能和自己和谐相处。
7、在公益课堂中表现优异的志愿者，给予表扬;在学期末，可以让学生给自己的老师打分，得分最高的志愿者将给一些奖励。
以此来提高志愿者的工作积极性。
8、志愿者在辅导过程中应试着去了解学生，针对学生运用不同的辅导方法，努力将课堂效率提到最大化。
9、我们相信只要我们志愿者能带着一颗认真负责的心去做这份工作，我们一定可以帮助在公益课堂中学习的孩子提高成绩，树立信心，让他们健康成长。
六、活动总结
通过公益课堂活动让我懂得了公益活动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该自觉自愿地参加活动，因为不记报酬是我们大学生的一个特征。
同时参加这个活动也能提高了我们的社会实践能力和沟通表达能力也为以后走上社会积累一定的经验，提高了同学们的素质，给同学们提供一个锻炼的机会和展现自我的舞台。
公益课堂协议篇八
为确保我村一事一议项目按质量如期完成，依据《县村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的实施意见》、（政秘xxx号），经双方协商，签订本协议：
第一条：
一、项目名称：xx砂石路。
二、项目建设内容：长x米，路基宽x米，砂石路面x米，厚x厘米。
三、工程质量要求：合格标准。
四、开工时间：x月x日。
五、竣工时间：x月x日。
六、质量保证期：三年。
七、协议价款：共计xxx元。
第二条：
一、甲方应积极为乙方创造良好施工环境，并做到障碍清除，处理与本工程有关的.群众工作，确保本工程如期开工。
二、乙方应严格按照工程标准施工。
第三条：
一、质量检查。乙方应按照要求施工，随时接受甲方抽样检查。
二、竣工验收。工程竣工后，乙方提出验收申请，甲方由验收小组按协议条款约定的日期和质量验收，工程质量符合规范要求，甲方验收小组在记录上签字。
第四条：
价款支付方式。
一、协议价款：协议价款在协议条款内约定后，任何一方不得擅自改变。
二、工程款预付：开工后甲方向乙方预付xxx工程材料款。
三、竣工结算。竣工验收合格后，甲方支付协议总价款的xx。
第五条：
本合同一式四份，甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份，县农综办、镇财政所存档一份。
甲方：xx民委员会。
乙方：xx科技。
公益课堂协议篇九
鉴于：
xxx基金会是在邓小平同志倡导下，经中共中央决定成立的一个非营利的慈善团体。成立基金会的目的，是为了广泛联络海内外友好团体和热心人士，弘扬宋庆龄先生高尚的爱国情怀，支持和参与少年儿童文教、科技和福利事业，促进少年儿童身心健康发展；支持和参与中外文化交流，增进国际友好，维护世界和平；支持和参与两岸交流，“反独促统”，促进祖国统一大业；支持和参与少年儿童教育扶贫工作。
xxx基金会是由xxx女儿xxx担任名誉理事长，经xx省民政厅批准设立的一个积极开展社会公益活动、非盈利性的公益基金会。基金会的宗旨是：关注弱势群体，弘扬尊师重教，促进扶贫济困，推动社会和谐。
甲、乙双方遵循互惠互利合作理念，本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则推进战略合作，努力扩大双方合作的深度和广度，提高社会效益，实现互利共赢。
经双方友好协商，达成如下合作协议：
1、双方确立为战略合作伙伴关系，并予以长期保持，甲方在公益慈善影响力及经验等方面对乙方予以指导。
2、双方同意互为合作事项创造最惠条件和待遇，共同形成新的公益慈善发展优势。
3、双方确定公益慈善合作协调办事机构，负责提供资料，商定公益慈善合作事项，制定合作计划，衔接合作企业，协调合作事项，落实合作事宜。
4、双方公益慈善合作无排他性，不改变各自独立地位，以各自名义承担对外相应的法律责任。
5、双方共同声明，严格遵守国家相关法律法规，不得借用公益慈善名义开展盈利项目。
6、因不可抗力及其他不可预见和不可避免因素致使本协议不能履行时，双方协商同意后终止本协议，双方均不承担法律责任。
7、本协议为框架协议，具体公益慈善合作事宜需在每一项合作的实施方案项目书中进一步明确。
8、双方保证对本协议内容予以保密。未经对方允许，不得向任何第三方泄露本协议的全部或部分内容，不得向第三方提供影印件、照片等。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为拾年。违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。
9、本协议一式肆份，双方各执贰份，据同等法律效力，自双方签字盖章之日起生效。
甲方：
乙方：
联系电话：
联系电话：
签约地点：广东省xx市。
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公益课堂协议篇十
尊敬的各位领导、各位师长，各位来宾，现场的观众朋友们：
大家早上好!欢迎各位参加xx市“涵养女德幸福人生”公益讲座。我是xxx，来自《孝行》栏目组，这三天的讲座将由我来为大家主持，能够参加这样的盛会我感到非常的荣兴。
本次“涵养女德幸福人生”公益讲座的举办,是希望通过嘉宾老师的精彩汇报，让更多的人了解中华，让更多的家庭获得幸福，让我们的`社会真正实现和谐。
“弘扬中华民族优秀传统文化，是一件具有深远意义的大事”，本次公益讲座的举办，也必将成为我市的一件文化盛事，我们热忱欢迎各位领导、企业家代表和社会各界人士共同参与，并对讲座的举办提出更好的建议，为我市的经济大发展、文化大繁荣贡献力量。
下面我非常荣幸的宣布，“涵养女德幸福人生”公益讲座现在开始，恭请各位全体起立。让我们大家以无比感恩的心，祝愿我们伟大祖国国泰民安、繁荣富强。
现在升国旗唱国歌。
大家请坐!
公益课堂协议篇十一
甲方：身份证号：住址：乙方：身份证号：住址：风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的公益活动赞助商，特订出以下协议。风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
一、甲方权利。
2、甲方享受在乙方运营站点；开通活动主页进行相关宣传介绍的权利；
3、甲方享受共同发展名义及媒体的一定支持。
二、甲方义务。
1、积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行；
2、协议签订时需交纳活动赞助费用_________元；
3、甲方需提供营业执照副本复印件一份；
4、活动细则及其相关回报。
三、乙方权利。
1、乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利；
2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利。
四、乙方义务。
1、积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行；
2、乙方将进行全程报导以及对活动现场的整体报导。且进行媒体支持。
五、争议处理风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。甲乙双方在出现违约或其它争议时，应本着友好协商，解决予盾的原则来处理，尽量使事情有一个圆满的解决方案。如甲乙双方协商不成时，可采取以下_____方式：
1、变更和修改合同；
3、可向乙方所在地的人民法院提出诉讼。风险提示：
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。
六、保密及其它。
2、本协议一式_____份，甲乙双方各执_____份，自签订之日起具有法律效力。未尽事宜，双方应友好商议，并做出书面协定。
公益课堂协议篇十二
大家好!
学而时习之，不亦悦乎，有朋自远方来，不亦乐乎!这是中国二千多年前的《论语》中的一句话，此时此刻我就是这种心情!大家在百忙之中抽时间参加《家庭公益讲座》，请允许我向大家鞠躬致敬，对大家的到来表示热烈的欢迎!举办《家庭伦理道德公益讲座》，是为了响应党中央关于大力弘扬传统文化，构建和谐家庭、和谐社会的号召，也是为了配合市委、市政府建设“幸福湛江”、“文化湛江”的战略布署，助力湛江五年崛起!
此次活动是由湛江市文明办倡议，爱心企业家及爱心人士发起，邀请广西育良教育中心讲师团主讲，育良教育中心是以中华传统道德教育、人本教育为主的公益性组织，通过讲座学习，让大家明白自己在家庭和社会中的本份和责任，如何以爱心建立家庭、以道德规范家庭、以感恩和谐家庭、以孝顺兴旺家庭，做到自身身心和谐、进而家庭和谐，最终达到社会和谐!
接下来，让我们用热情的掌声有请上台致辞!掌声有请xx结尾部分。
短短几天的学习，我们共同聆听了一场孝亲的教育，一场感恩的教育，一场让我们难以忘怀的心灵之旅。我们很幸运地补上了一生都享用不尽的课程，感受到仁爱和谐的魅力，只有心中有仁爱和谐，就一定能“家和万事兴”!建议让我们再一次用掌声感谢育良中心的老师们为我们做的精彩演讲。
让我们响起热烈的掌声有请志愿者上台，他们忙碌的身影，他们热情的笑容，他们温暖的声音，为《家庭伦理道德公益讲座》的`“圆满、精彩、难忘”增添了浓墨重彩的一笔!
让我们向志愿者致以最崇高的敬意和最衷心的感谢。没有你们，《家庭伦理道德公益讲座》将无法有效运转。正因为你们的辛勤工作、无私奉献和全力参与，才能确保大会的圆满成功。
最后也让我们再一次用热烈的掌声感谢主办单位，
感谢承办单位：
和谐社会是大道，从孝入手是起点，把孝心献给父母，把忠心献给祖国，把爱心献给人民，把信心留给自己!再次感谢各位领导和来宾的光临，愿我们共同光大伦理道德教育，重辉圣贤至孝风范，家和人乐、崇德兴仁、社会和睦、世界和谐!
公益课堂协议篇十三
鉴于：
基金会是在邓小平同志倡导下，经中共中央决定成立的一个非营利的.慈善团体。成立基金会的目的，是为了广泛联络海内外友好团体和热心人士，弘扬宋庆龄先生高尚的爱国情怀，支持和参与少年儿童文教、科技和福利事业，促进少年儿童身心健康发展；支持和参与中外文化交流，增进国际友好，维护世界和平；支持和参与两岸交流，“反独促统”，促进祖国统一大业；支持和参与少年儿童教育扶贫工作。
基金会是由 女儿 担任名誉理事长，经 省民政厅批准设立的一个积极开展社会公益活动、非盈利性的公益基金会。基金会的宗旨是：关注弱势群体，弘扬尊师重教，促进扶贫济困，推动社会和谐。
甲、乙双方遵循互惠互利合作理念，本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则推进战略合作，努力扩大双方合作的深度和广度，提高社会效益，实现互利共赢。
经双方友好协商，达成如下合作协议：
1、双方确立为战略合作伙伴关系，并予以长期保持，甲方在公益慈善影响力及经验等方面对乙方予以指导。
2、双方同意互为合作事项创造最惠条件和待遇，共同形成新的公益慈善发展优势。
3、双方确定公益慈善合作协调办事机构，负责提供资料，商定公益慈善合作事项，制定合作计划，衔接合作企业，协调合作事项，落实合作事宜。
4、双方公益慈善合作无排他性，不改变各自独立地位，以各自名义承担对外相应的法律责任。
5、双方共同声明，严格遵守国家相关法律法规，不得借用公益慈善名义开展盈利项目。
6、因不可抗力及其他不可预见和不可避免因素致使本协议不能履行时，双方协商同意后终止本协议，双方均不承担法律责任。
7、本协议为框架协议，具体公益慈善合作事宜需在每一项合作的实施方案项目书中进一步明确。
8、双方保证对本协议内容予以保密。未经对方允许，不得向任何第三方泄露本协议的全部或部分内容，不得向第三方提供影印件、照片等。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为拾年。违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。
9、本协议一式肆份，双方各执贰份，据同等法律效力，自双方签字盖章之日起生效。
甲方：
乙方：
联系电话：
联系电话：
签约地点：广东省 市
公益课堂协议篇十四
甲方：身份证号：住址：乙方：身份证号：住址：风险提示：
合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。甲乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的公益活动赞助商，特订出以下协议。风险提示：
应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。
2、甲方享受在乙方运营站点；开通活动主页进行相关宣传介绍的权利；
3、甲方享受共同发展名义及媒体的一定支持。
1、积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行；
2、协议签订时需交纳活动赞助费用_________元；
3、甲方需提供营业执照副本复印件一份；
4、活动细则及其相关回报。
1、乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利；
2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利。
1、积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行；
2、乙方将进行全程报导以及对活动现场的整体报导。且进行媒体支持。
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。甲乙双方在出现违约或其它争议时，应本着友好协商，解决予盾的原则来处理，尽量使事情有一个圆满的解决方案。如甲乙双方协商不成时，可采取以下_____方式：
1、变更和修改合同；
3、可向乙方所在地的人民法院提出诉讼。风险提示：
应约定保密及竞业禁止义务，特别是针对项目所涉及的技术、客户资源，以免出现合作一方在项目外以此牟利或从事其他损害项目权益的活动。
2、本协议一式_____份，甲乙双方各执_____份，自签订之日起具有法律效力。未尽事宜，双方应友好商议，并做出书面协定。
公益课堂协议篇十五
公益课堂是一种新型的课程形式，针对的是广大青少年和社会公众，旨在通过公益课堂的形式，引导大家关注社会公益事业，参与公益活动，树立正确的社会价值观和人生观。在参与公益课堂的过程中，我收获了很多，下面我将从五个方面谈谈我的心得体会。
在公益课堂中，我们常常会遇到团队合作活动。比如，志愿者们在某个环保项目上对自己的任务进行划分，在互相配合帮助下完成了任务。在这样的活动中，大家要互相协作，发挥各自的优势，寻找最优解决方案，从而达成共同的目标。这样的团队合作，培育了我们的集体意识和协作能力。
公益课堂的主旨是鼓励大家关注社会问题，积极地参与公益活动。通过公益课堂的参与，让我更加深入地了解了社会的复杂性和严重性。我从中感受到，我们每个人都应该有承担社会责任的意识。只有通过我们的努力，才能带来社会公益事业的长期发展。
三、公益课堂培养自我管理能力。
公益课堂有许多活动需要自我安排和管理。例如，组织志愿者小组开展活动，需要志愿者自我协同、自我安排。在公益课堂中，我们需要自己制定计划，组织活动，安排时间。通过这样的活动，我发现自己的自我管理能力得到了极大的提升，这也是在公益课堂中收获之一。
随着人们的生活压力不断增加，我们的心态也变得越来越焦虑，负面情绪的产生比比皆是。在公益课堂中，我们接触到的是那些困难的人和生活环境，这让我们开始重新审视生活，开始正视问题。这样的思路让我们清醒地知道什么才是最重要的，从而重新调整自己的心态。
公益课堂的参与对于我们个人成长有非常重要的贡献。在课堂中，我们可以学到很多新的技能和知识，可以结交很多志同道合的朋友，也有机会向他人展示自己的才华。这种成长的过程不仅让我们的品格得到成长，还让我们的闪光点自我显露的机会得到提升。
综上所述，参与公益课堂的收获不仅是对社会贡献的回馈，更包括了对于个人成长的促进和启迪。通过公益课堂的学习，大家能够树立正确的社会价值观和人生观，同时也能够培养更多的人才，促进社会的持续发展。这对于年轻人的成长始终具有非常重要的意义。希望更多的人能够通过公益课堂参与到公益事业中，成为一名有担当有爱心的公益人。
公益课堂协议篇十六
甲方：（以下简称甲方）。
乙方：（以下简称乙方）。
双方本着为推动河北公益慈善事业更好更快发展，加速企业对慈善事业和社会责任的认知达成共识，由甲方委托并授权乙方开发管理爱心购物网站，暂定名“善购网”或“聚爱网络商城”。现制定以下协议，供双方遵照执行：
一、甲方的权利和义务。
1、为我会官方的网站的附属网站，仅隶属于甲方，甲方享有该网站的所有权；
6、甲方负责为乙方在活动中的'爱心捐赠开具统一的免税票据和捐赠证书。
7、甲方要定期为乙方提供该笔专项资金的明细、救助人信息及反馈，确保公开透明，专款专用。
二、乙方权利与义务。
6、如乙方违背基金会管理办法和募捐相关法规，甲方可以随时终止协议，并保留追究其法律责任的权利。
三、其他事宜。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份。自双方签字盖章之日起生效。自年月日至年月日止，在协议期内，若乙方无重大过错，甲方保证乙方网站正常运行，直至协议期满。
在执行过程中如需修改协议或未尽事宜，双方应本着真诚合作的态度进行协商。补充协议与本协议具有同等法律效应。
开户单位：
开户银行：
帐号：
甲方：乙方：
负责人：负责人：
公益课堂协议篇十七
鉴于：
xxx基金会是在邓小平同志倡导下，经中共中央决定成立的一个非营利的慈善团体。成立基金会的目的，是为了广泛联络海内外友好团体和热心人士，弘扬宋庆龄先生高尚的爱国情怀，支持和参与少年儿童文教、科技和福利事业，促进少年儿童身心健康发展；支持和参与中外文化交流，增进国际友好，维护世界和平；支持和参与两岸交流，“反独促统”，促进祖国统一大业；支持和参与少年儿童教育扶贫工作。
xxx基金会是由xxx女儿xxx担任名誉理事长，经xx省民政厅批准设立的一个积极开展社会公益活动、非盈利性的公益基金会。基金会的宗旨是：关注弱势群体，弘扬尊师重教，促进扶贫济困，推动社会和谐。
甲、乙双方遵循互惠互利合作理念，本着“发挥优势、相互促进、长期合作、互利互赢”的原则推进战略合作，努力扩大双方合作的深度和广度，提高社会效益，实现互利共赢。
经双方友好协商，达成如下合作协议：
1、双方确立为战略合作伙伴关系，并予以长期保持，甲方在公益慈善影响力及经验等方面对乙方予以指导。
2、双方同意互为合作事项创造最惠条件和待遇，共同形成新的公益慈善发展优势。
3、双方确定公益慈善合作协调办事机构，负责提供资料，商定公益慈善合作事项，制定合作计划，衔接合作企业，协调合作事项，落实合作事宜。
4、双方公益慈善合作无排他性，不改变各自独立地位，以各自名义承担对外相应的法律责任。
5、双方共同声明，严格遵守国家相关法律法规，不得借用公益慈善名义开展盈利项目。
6、因不可抗力及其他不可预见和不可避免因素致使本协议不能履行时，双方协商同意后终止本协议，双方均不承担法律责任。
7、本协议为框架协议，具体公益慈善合作事宜需在每一项合作的实施方案项目书中进一步明确。
8、双方保证对本协议内容予以保密。未经对方允许，不得向任何第三方泄露本协议的全部或部分内容，不得向第三方提供影印件、照片等。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为拾年。违反上述保密义务的，应承担相应的违约责任并赔偿由此造成的损失。
9、本协议一式肆份，双方各执贰份，据同等法律效力，自双方签字盖章之日起生效。
甲方：
乙方：
联系电话：
联系电话：
签约地点：广东省xx市
公益课堂协议篇十八
甲方：
身份证号：
住址：
乙方：
身份证号：
住址：
甲乙双方本着诚实信用，平等互利的宗旨，经过认真协商就甲方成为乙方举办的公益活动赞助商，特订出以下协议。
一、甲方权利。
2、甲方享受在乙方运营站点；开通活动主页进行相关宣传介绍的权利；
3、甲方享受共同发展名义及媒体的一定支持。
二、甲方义务。
1、积极配合乙方参与现场活动，并保证活动正常进行；
2、协议签订时需交纳活动赞助费用_________元；
3、甲方需提供营业执照副本复印件一份；
4、活动细则及其相关回报。
三、乙方权利。
1、乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利；
2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利。
四、乙方义务。
1、积极策划活动方案，布置活动现场，组织参会人员进行活动，以保证活动正常进行；
2、乙方将进行全程报导以及对活动现场的整体报导。且进行媒体支持。
五、争议处理。
甲乙双方在出现违约或其它争议时，应本着友好协商，解决予盾的原则来处理，尽量使事情有一个圆满的解决方案。如甲乙双方协商不成时，可采取以下_____方式：
1、变更和修改合同；
3、可向乙方所在地的人民法院提出诉讼。
六、保密及其它。
2、本协议一式_____份，甲乙双方各执_____份，自签订之日起具有法律效力。未尽事宜，双方应友好商议，并做出书面协定。
甲方（盖章）：
负责人（签字）：
_______年_____月____日。
乙方（盖章）：
负责人（签字）：
_______年_____月____日。
公益课堂协议篇十九
为确保我村一事一议项目按质量如期完成，依据《县村级公益事业建设一事一议财政奖补试点工作的实施意见》、（政秘xxx号），经双方协商，签订本协议：
第一条：
一、项目名称：xx砂石路
二、项目建设内容：长x米，路基宽x米，砂石路面x米，厚x厘米。
三、工程质量要求：合格标准
四、开工时间：x月x日
五、竣工时间：x月x日
六、质量保证期：三年。
七、协议价款：共计xxx元
第二条：
一、甲方应积极为乙方创造良好施工环境，并做到障碍清除，处理与本工程有关的群众工作，确保本工程如期开工。
二、乙方应严格按照工程标准施工。
第三条：
一、质量检查。乙方应按照要求施工，随时接受甲方抽样检查。
二、竣工验收。工程竣工后，乙方提出验收申请，甲方由验收小组按协议条款约定的日期和质量验收，工程质量符合规范要求，甲方验收小组在记录上签字。
第四条：
价款支付方式
一、协议价款：协议价款在协议条款内约定后，任何一方不得擅自改变。
二、工程款预付：开工后甲方向乙方预付xxx工程材料款。
三、竣工结算。竣工验收合格后，甲方支付协议总价款的xx。
第五条：
本合同一式四份，甲乙双方签字盖章后生效，甲乙双方各执一份，县农综办、镇财政所存档一份。
甲方：xx民委员会
乙方：xx科技
年 月 日
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