在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
和妈妈读书的心得体会篇一
作为一名全职妈妈，在照顾孩子的同时，潜心写作是我一直以来的梦想。然而，事实是，作为全职妈妈的我，时间有限，精力有限，读书成为我更好地准备和发展自己的唯一方式。通过读书，我不仅深入了解了社会各个领域的知识，也培养了专注力和思辨才能。这些都让我在照顾家庭的同时，实现了自己的个人成长和进步。
首先，作为全职妈妈读书，最大的困难是找到时间。当母亲的我早上起床已是一天的开始，孩子的生活和家务占据了大部分时间。因此，为了读书，我不得不利用业余时间，尤其是孩子上学或午休的时候。这种花费时间的方式与工作、家庭和孩子相处的平衡是一项巨大的挑战，但我坚信只有通过读书才能令自己变得更完整。
其次，在读书的过程中，我学会了更加善于思考。每当面临一个问题或者观点时，我会停下来，思考这个问题的内涵和外延，思考这个观点的合理性和可行性。这种思考习惯不仅使我更加注重对问题和观点的深入理解，也使我能够更好地处理与孩子和家人的交流。我能够更好地分析问题并做出有利于家庭发展的决策。
此外，读书让我更加了解了各个领域的知识。作为全职妈妈，我需要面对各种各样的问题，例如如何照顾孩子的健康饮食、如何安排孩子的课外活动、如何与孩子进行有效的沟通等等。通过读书，我学到了很多关于健康、教育、心理和沟通等方面的知识。这不仅让我成为了一个更好的妈妈，也为孩子的成长与发展提供了更好的指导和支持。
最后，全职妈妈读书让我实现了个人成长和进步。作为一个母亲，我始终认为自己的成长对孩子和家庭来说是最重要的。通过持续的学习和阅读，我不仅在专业知识上有所提高，也在生活态度和人际关系方面有所进步。我变得更加自信、有条理和富有创造力。这些品质对于一个全职妈妈来说至关重要，因为我需要在日常生活中扮演多个角色，从而为孩子和家庭创造一个更好的环境。
作为一名全职妈妈，读书对我来说是一项具有挑战性但又充满回报的任务。尽管时间有限，精力有限，但我永远不会停止读书并寻求自我提高。通过读书，我在家庭和个人发展中获得了巨大的成就感。读书不仅为我提供了知识和素材，也为我打开了思维的局限，让我成为一个更全面的人。作为一名全职妈妈，读书是让我与外界保持联系和继续成长的最佳途径，我将继续坚持下去，并为孩子和家庭创造一个更美好的未来。
和妈妈读书的心得体会篇二
写这篇连载文章时，我是一个8岁男孩以及一个2岁女儿的父亲。对于尹建莉老师的名著《好妈妈胜过好老师》多年来不但我自己反复阅读，而且推荐了身边的同事、家长购买阅读。我是尹老师著作的忠实粉丝，我阅读着、理解者、运用着、创新着、反思着。如今我想把自己体会和广大读者分享。
尹老师成功的养育、教育了一个女儿——圆圆。在阅读尹老师的作品时，经常会感觉到，尹老师收获的喜悦。尹老师分享的每个细节，在我看起来都那么的真实和感同身受，让我不由自主的想去在自家的孩子身上尝试一二。我认为只要原理吃透，就能够消化吸收。事实证明好用，管用。（参见《我的“尹氏”教育》一文）
但我也注意到了，尹老师的女儿圆圆是尹老师自带大的（参见尹老师：《自己不带孩子就是渎职》一文）。单就这一点，很多家庭就已经不合格了。所以尹老师的教育理念虽然大家爱读，也认可，但难于消化吸收。好书最后当做看热闹。
当前孩子的父母很多是独生子女，要养四个老人，在大城市经济压力下，只能选择夫妻两个人都上班，然后把孩子交给老人带。育儿话题电视剧《虎妈猫爸》开始几集就反映了这种情况。
拿我个人来说，大儿子是奶奶带的，小女儿目前是姥姥带。我们夫妻两个均上班。我想中国的大部分70、80、90后情况和我差不多吧。往往越是大城市的工薪家庭，读后感.这种情况越是普遍。（在这里不谈中国那些10%的富裕家庭，他们不涉及到培养孩子的困难问题，教育用钱是可以铺出来的）再有就是工厂的普通职工，他们往往把孩子放在老家，自己或夫妻两人都去外地打工。那就更是“渎职”了。但没有办法，这就是国情。
所以尹老师的个人条件、家庭环境、圆圆的固有性格等方面来看，并不能代表中国广大的家庭特点。（母亲看了书，能马上辞去工作的恐怕少之又少）再比如有的家里是男孩，主要是爸爸在带，有的是女孩，却是爷爷奶奶在带等等各种情况。
我更喜欢把尹老师的著作看做哲学著作来阅读，因为理念是通用的，确实给我很大的帮助和启发。我也希望我能以个人浅显的理解水平来注解《好妈妈胜过好老师》这本书，以期全国的爸爸妈妈们对这本书有更透彻的理解和运用。为祖国的花朵，多添一捧好土。
和妈妈读书的心得体会篇三
暑假期间我读完了一本好书《妈妈不是我的佣人》这本书让我很受启发。
这本书的主要内容是：阿章原来是个标准的都市小孩，现在短暂转到乡下，每天开心地在田野里玩乐。可是住在一起的表妹，不知为何对他充满了敌意。一天阿章的表妹说："我不知道你的妈妈是不是你的佣人，但我的妈妈不是"。来到乡下上学的阿章，离开了妈妈的照顾，上学时不但作业没带，连颜料也忘了带，结果被老师惩罚，被同学取笑。这句话使阿章想到了以前在家里的时候都是妈妈帮他准备的学习用品，利用他睡觉或去上学的.空挡把房间整理干净。
阿章经历了不断的挫折和失败，使他从一个懒散、怯弱、自私的小男孩成长为一个独立、勇敢、节俭、关爱他人的小男子汉。
我在书中明白妈妈是很辛苦的我们要学会"自己的事情自己做"。不要劳烦妈妈，我们可以做力所能及的事。
看了着本书我深受启发并改正了自私、懒散、依赖的坏毛病。
和妈妈读书的心得体会篇四
读书是人类进步与成长的维度之一，也是人类文明传承的桥梁。作为一位妈妈，我深深地认识到读书对于孩子的成长和家庭教育的重要性。在陪伴孩子们成长的过程中，我深刻体会到读书培养孩子的情感、智力和生活技能。通过读书，我不仅帮助自己成为了更好的妈妈，也培养了孩子们的知识和品格。在这篇文章中，我将分享我作为一位读书好妈妈的心得体会。
首先，通过读书我培养了孩子的情感表达能力。在孩子的成长过程中，情感的表达和理解是十分重要的。而书本中的人物形象和情节是培养情感智慧的重要途径。每天晚上，我都会陪孩子们一起阅读绘本。通过阅读绘本，他们可以了解不同的情感状态，学会表达自己的心情和体验他人的情感。有一次，我给孩子们读了一本关于友谊的故事，讲述了两只小动物之间的友情故事。后来的日子里，我看到他们模仿着书中的角色去表达他们之间的友谊，更加懂得了分享和关心。通过这样的读书经历，他们的情感表达能力得到了提高，也更加懂得了与人交往的重要性。
其次，通过读书我增强了孩子们的智力发展。阅读是激发孩子们思维和想象力的最佳途径。我会给孩子们选择适合他们年龄的图书，其中既有有趣的故事书，也有启发思考的科普读物。通过阅读，他们可以接触到各种各样的知识和文化，开阔视野，提高解决问题和思考的能力。比如，我给他们读了一本关于生态环保的绘本，讲述了人类与自然和谐相处的故事。他们通过这本书学会了保护环境的重要性，更加关注身边的自然和生态环境。通过读书，孩子们的智力得到了全面的发展，思维更加灵活，创造力也得到了激发。
同时，通过读书我培养了孩子们的生活技能。阅读不仅仅是获得知识，也是获取生活技能的途径之一。我鼓励孩子们选择一些关于生活技能的书籍，如烹饪、手工、科技等方面的书籍。通过解读这些书籍，他们可以学习到一些生活中实用的技能和知识。例如，我给他们读了一本关于烹饪的食谱书籍，他们通过学习这本书，学会了一些简单的烹饪技巧，并能够独立制作一些简单的美食。这样的经历不仅让他们学到了具体的技能，也提升了他们的自信心和独立能力。
最后，通过读书我成为了一位更好的妈妈。在孩子们快乐成长的同时，读书让我成为了一位更好的妈妈。阅读的过程中，我不仅能够感受到孩子们的成长和进步，也与他们一同分享着知识和快乐。每次看到孩子们在读书中学到新的知识、培养新的爱好，我都会感到无比的满足和欣慰。通过阅读，我也得到了很多启发和教育，更好地理解了孩子们的成长需求，更加耐心地与他们进行交流和教育。读书让我成为了一位更好的妈妈，也让我们家庭教育的氛围更加浓厚。
总结起来，读书是帮助孩子成长和家庭教育的重要途径。通过阅读，我培养了孩子的情感表达能力、增强了他们的智力发展、培养了生活技能，同时也让我成为了一位更好的妈妈。我希望能够继续通过读书，为孩子们打开一扇扇通往智慧和快乐的大门，为他们的成长和未来插上更多的翅膀。
和妈妈读书的心得体会篇五
第一段：引言（100字）
在忙碌的生活中，妈妈们常常把自己的时间和精力都用在了家庭的照顾上。然而，一位妈妈赋予自己的一个重要身份是阅读者。阅读不仅满足了她们个人的文化需求，也为她们的成长带来了深入的想象力和智慧。妈妈们通过读书，不仅能够放松心情，也可以从书中受到启发，为自己和家庭创造更好的生活。
第二段：创造时间读书（200字）
妈妈们的生活充满了各种各样的忙碌，无论是做家务、照顾孩子还是工作，时间总是有限。然而，聪明的妈妈们已经学会了创造读书的时间。在早晨，她们可以在孩子去上学之前享受短暂的阅读时间；在晚上，孩子入睡后，她们可以选择静静地阅读，沉浸在书籍中的海洋。即使只是10分钟，妈妈们仍然能够从中获取到满足感和成就感。
第三段：享受阅读带来的乐趣（300字）
阅读对妈妈们来说是一种乐趣。当她们打开一本好书时，仿佛整个世界都变得安静起来，烦恼和压力烟消云散。阅读带给妈妈们的乐趣不仅仅是沉浸在故事中，也是对文学欣赏的一种体验。她们喜欢与书中的人物相伴，体验他们的喜怒哀乐；她们也会在作品的深度和智慧中得到满足。阅读犹如一次灵魂的洗礼，让妈妈们感受到生活的多彩和美好。
第四段：阅读带来的启示（300字）
阅读不仅仅是娱乐，更是一种启示。在书中，妈妈们可以与智慧和思想交流，从中获取到解决问题的灵感。好的书籍能够激发妈妈们的思考和创意，使她们对世界有更深入的认识。书中的故事和道德教训也能够影响妈妈们的行为和价值观，让她们成为更好的人，给孩子的成长提供良好的榜样。阅读给予妈妈们不仅仅是知识，更是智慧和人生的指引。
第五段：阅读的影响（200字）
妈妈们的阅读不仅仅对自己有益，也对孩子的成长产生了重要的影响。当妈妈们展示了对书籍的热爱和阅读的重要性时，孩子们也会被激发出对知识和阅读的渴望。妈妈们通过读书给予孩子思想的引导和情感的培养，从而让他们变得更加有弹性和理解力。因此，妈妈们的阅读不仅是给自己，更是为了孩子的未来。
总结（100字）
妈妈们的读书心得体会是关于时间管理、乐趣享受、启示和影响的重要内容。通过阅读，妈妈们不仅能够丰富自己的生活，也可以给予家庭成员带来正能量。阅读是一种让妈妈们与世界交流和成长的方式，也是一种给予孩子最好教育的方式。无论身处何地，妈妈们都应该拥抱阅读，体会这种无穷乐趣和深刻的体验。
和妈妈读书的心得体会篇六
我在当当网上看见大家都在推荐尹建莉老师写的教育读本《好妈妈胜过好老师》，于是就买了一本。看了这本书，身为人母又身为人师的我，被书中的内容深深的吸引和打动。看的时候，我的心情一直起伏不定，给我最大的感受是，它让我发现，原本我们一直认为正确的教育方式，事实上是完全错误的，从而大大地贻误了我们的孩子。
该书的作者是一位成功的妈妈，她16岁的女儿参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，这到还是其次，最主要的是，我们能从字里行间感受到作者女儿从小到大的乖巧懂事、快乐和健康、成熟和自立，我们能感受到女儿所有的一切绝非天生，她的一切成绩都来自于这个细心又有智慧的妈妈的教育。
文中：“年轻的父母会得到一块玉——可爱的孩子——多年后的结果却是，一些人得到了令人满意的作品，一些人眼瞅着玉石的变化越来越失望。二者的区别，就是后者使用的，常常是锄头。”
关于家庭教育，我们承认，孩子家庭教育的影响远远大于学校教育。本书的作者是一位妈妈也是一位老师，书中记叙了许多，作为一位充满良知又懂教育的妈妈，她是如何一次又一次的，“冒险”抵抗女儿学校老师的不良教育。比如为了和女儿一起抵抗老师的“暴力”作业，她替女儿写了几年的家庭作业。为了抵抗老师不正当的处罚，她宁愿女儿再次接受处罚，也不让女儿做本来就是错误的事情。
虽然是一本家庭教育的书，但我认为无论是家庭教育还是学校教育，教育都是相通的。书中记叙了许多事情再次地证明了作为一名教育者只要真正从爱、理解、尊重孩子的立场出发，任何一个智力正常的孩子，都可以被塑造成为优秀的人才。
但真正的问题是，当我们在一次又一次的抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到自己理想的时候，我们愿不愿意反思自己的教育行为，我们愿不愿意向孩子承认或向自己承认“我错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，我们就不要奢望我们的孩子会有所改观。甚至我们有的家长或老师对孩子不满了，非打即骂，打骂的理由是充足又充足的，简直无懈可击。书中说：“打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人，无论财富多么丰厚，地位多么显赫，学问多么高深，打人的理由多么充足，都是智慧不足的表现。这一瞬间，你以为自己强大而正义，其实是缺少理智，恃强凌弱;你在弱小的孩子面前心理全部失守，只能从体力上给自己找平衡——在爱的名义下施暴，此时此刻你的行为如此粗野，不过是个穿西装的野人。”
“在爱的名义下施暴”这句话给我很强烈的感受，它让我越来越深刻的反思，我们作为老师在做学生工作的时候，总是在强调“我对得起自己的良心，我问心无愧。”良心和爱固然是必须的，但这毕竟主观，而且我想这也是一种比较自私的想法，毕竟你主观感觉的是对得起自己，那孩子呢?如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，也是失败的教育。我们要求孩子从小树立远大的理想，我们作为老师有没有树立起作为老师的理想;我们要求孩子从小认真学习，我们作为老师有没有把“教育”作为一门功课来学习，如果我们没有，又有什么资格去要求我们的孩子。作为一名老师，我们总是在强调一些客观因素，小学老师说孩子没有良好的家教，初中老师强调小学老师没把孩子教育好，高中老师又抱怨初中老师无能，大学老师更是觉得没有必要为学生的行为负责。如此，孩子便长大了，真的成为祸害别人的人了。谁为他负责呢?我们应该为此感到忧虑。没有道德败坏的孩子，只有不幸的孩子。我们没法改变无法改变的事情，但我们可以让每一个到我们手中的孩子感觉到幸运，要知道他已经不幸很久了。
书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是，父母可以为孩子付出生命，却不肯为孩子付出时间和心思。”我们从来不否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱，所以我们也从来不否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力，但这远远不够，如果我们真正能够爱孩子，那就从改变自己做起，从加强自身的学习做起。
书中说“不是所有成为父母的人都会做父母。”所以不是所有成为老师的人都会做老师。教育是一门永远学不完的功课。作为一名老师，我越来越感觉自己的力不从心。我想只有更多的学习，不断地提高才是我当下要走的教育之路。
和妈妈读书的心得体会篇七
随着社会的发展和生活水平的提高，家庭教育成为了现代家庭不可或缺的一部分。作为母亲，我深切体会到了读书对孩子成长的重要性。通过与孩子一起读书，我发现自己成为了一个更好的妈妈。在这篇文章中，我想分享一下我在读书中的心得体会。
首先，读书培养了孩子的语言表达能力。从孩子还很小的时候，我就开始给他读故事书。通过听故事，他慢慢学会了如何组织语言，如何表达自己的想法和感受。现在他已经能够流利地与人交流，并很喜欢和我讨论书中的内容。读书不仅帮助孩子丰富了词汇量，还培养了他的想象力和创造力。
其次，读书让孩子爱上了阅读。在孩子小时候，我每晚都陪他一起看绘本。逐渐地，他对书产生了浓厚的兴趣。现在，读书已经成为了他的一种习惯。我很欣慰地发现，他常常主动找一本书来看，而不是追求电视和电子游戏。读书不仅帮助孩子获取新知识，还能培养他们的理解力和思考能力。
此外，读书帮助孩子建立正确的价值观。在读书的过程中，我会教孩子通过主人公的故事来理解善恶、正义和勇气等概念。通过和孩子讨论书中的角色和他们的行为，我希望可以引导他们形成正确的价值观。我相信通过读书，孩子可以更好地了解世界，学会关心他人，树立正确的人生观和价值观。
最重要的是，读书拉近了我与孩子的距离。在日常生活中，我常常因为忙于工作而无法与孩子进行深入的交流。然而，通过读书，我们有了共同的话题，我可以和孩子一起讨论书中的情节和角色。这些交流让我们的亲子关系更加紧密，也让我更了解孩子的内心世界。我们互相分享的快乐和思考，令我感到无比幸福和满足。
总之，读书使我成为了一个更好的妈妈。通过与孩子一起读书，我不仅培养了他的语言表达能力，还让他爱上了阅读，并且通过书中的故事建立起正确的价值观。最重要的是，读书让我与孩子之间的关系更加亲密。读书不仅是孩子成长的过程，也是我作为母亲成长的过程。我相信，只要我们继续坚持读书的习惯，孩子将会有一个更加充实和美好的未来。
和妈妈读书的心得体会篇八
暑假的一天，无意中从同事处看到一本名为《好妈妈胜过好老师》的家庭教育类图书。写书的作者既是一位老师，教育硕士，也是一位成功的妈妈。我粗粗翻看了一下目录，发现有一篇题为《不是电脑游戏的错》的文章。我正为儿子总是千方百计想玩电脑之事所困扰，于是赶紧翻到那一章，只见上面写道：“一个孩子如果长期钻在游戏里不肯出来，以至于成为一种病态，那是因为游戏外的世界让他感到枯燥、不快或自卑。我坚信使人堕落的不是游戏本身，而是心灵的空虚，或某些素质的缺失。那些在游戏中堕落的人，即使没有电脑游戏，也会有另外的什么东西使他不可自拔。”看了这段文字，非常敬佩作者，真是分析得太好了!事实上，电脑游戏已成为当代儿童生活中不可缺少的部分。无论家长喜欢不喜欢，他们最终都是要玩的，所以，在要不要让孩子玩电脑游戏的问题上，家长已基本上不需要决策。大势所趋，挡是挡不住的。因此所要思考的是，如何让孩子既能玩游戏又懂得自我约束，怎样才能娱乐、成长两不耽误?作者提出了几条建议，如家长要对网络游戏有正确的态度，坦然接受它只是孩子的一个游戏，是一种娱乐方式。不要让孩子玩的时候有内疚感和负罪感，不要让你的态度激起孩子的逆反情绪。逆反情绪只能强化他玩的欲望。二是要让孩子有丰富的课外阅读。网络游戏只有在精神空虚的孩子那里，才变成鸦片;丰富的课外阅读会让孩子的精神世界丰富，更聪明更理性，形成更好的道德意识，它强大的力量会挤占阵地，不给游戏留下更多的空间。最关键的是让孩子学会自己管理自己，这也是最难的。绝大多数网络成瘾的孩子，他们家长的共同特点就是经常去“管”孩子，对孩子不断提出限制性要求。他们的目的也是想让孩子学会自我管理，就经常告诉孩子你应该这样，应该那样。单看家长给孩子提出的安排，确实是很好，很合理。家长正是由于相信他做出的安排会变成孩子自己的安排，所以不厌其烦地提醒孩子该做这事了，该做那事了。事实是，你把所有的“管理”都肩负起来了，孩子哪里还有机会去学习自我管理呢。让我印象最深的是作者提出的是在具体言行中多运用逆向思维，如把上网作为惩罚手段，而不是奖励手段来运用。我觉得很受启发。在平常中，我也经常会用这样的手段来奖励儿子。一方面我告诉儿子玩游戏是不好的事情，一方面又作为一种奖励的形式，这就让孩子会产生疑问;“到底玩游戏是好的还是坏的?”
另外，书中还谈到了许多的教育观念，也让我受益匪浅：
对阅读极其重视。该书的第二章几乎全部是讲早期阅读的，从阅读的重要性，阅读的方法，到阅读给学习带来的好处，各个方面都阐述得很到位，并且举了很多的实例。用作者的话说，阅读是一根“魔杖”，被“魔杖”点中的孩子学习能力强。
在培养孩子良好的学习习惯方面，作者能抓住孩子的心理，大量运用“逆向思维”的方法，提出了一系列与我们家长常见的做法截然不同的方法——“不陪”才能培养好习惯;惩罚你，不让你写作业;学习不要“刻苦努力”;不考一百分;考好了不奖励……这些观点听上去令人耳目一新，又有点令人觉得不可思议，但是细读之后，你会恍然大悟，原来我们以前的做法都是多么愚蠢，家长的功利心固然可以理解，但是强迫孩子的做法往往适得其反，有时正确的方法其实很简单易行。
看完全书，可以感觉到这是一位非常真诚的，实事求是的教育专家，其观点公平公正，所举的事例切实可行。不是那种只有理论，而不联系实际的书。书里面多次提到她的女儿圆圆，她也和平常的孩子一样有许多的不足和缺点，但作者能读懂孩子的心，运用有效的教育策略逐步让女儿改掉了缺点。所以，家长不同的教育方法最终导致孩子巨大差异。这样的实例是很有说服力的。
钱理群教授评论说：“这是一本有勇气，有思想，有智慧的书”。确实如此，作者对现行教育(包括家庭教育与学校教育)中存在的弊端能一针见血地指出来，并且针锋相对，旗帜鲜明地提出自己的观点，其中例举了大量的实例，如“暴力作业”“儿童多动症是个谎言”等我们有目共睹的教育问题，都进行了批判。让我们看到的是一位真正有智慧的家长。建议各位老师和妈妈都来读一读，一定会让你有许多的收获.
和妈妈读书的心得体会篇九
作为一个忙碌的家庭主妇，我的生活总是围绕着家庭和孩子的需求展开。尽管忙碌，我一直坚信读书能够改变一个人的命运。然而，由于各种原因，如家庭责任和时间限制，我一直无法抽出足够的时间去专注地阅读。直到有一天，我在孩子的书架上发现了一本引人注目的故事书。这本书引发了我阅读的兴趣，让我决定重新点燃读书的激情。
段落二：妈妈阅读带给我的启示
随着我对阅读的投入，我开始体会到阅读的乐趣和价值。首先，阅读让我从家庭琐事中解脱出来，进入一个完全不同的世界。 在书中，我可以感受到不同的人生经历和观点，同时也扩展了我的知识和见识。其次，阅读让我变得更有思考和判断力。通过与书中人物的交流和思想碰撞，我的思维模式变得更加灵活，能够理解和接纳不同的观点。最重要的是，阅读让我更加理解和欣赏自己的价值。每当我阅读一个令人敬佩的女性的故事时，我对自己的角色和使命有了更多的认识和理解。
段落三：妈妈阅读的挑战和突破
尽管我对阅读的兴趣不减，但是因为履行家庭责任而使读书时间变得更加有限。然而，我意识到与其他妈妈相比，我有责任为自己找到时间去享受阅读的乐趣。于是，我开始用更加高效的方式来安排我的时间，例如在照顾孩子的空闲时间里阅读几页书，或者利用午休时间阅读一篇文章。同时，我还加入了一个读书俱乐部，这不仅为我提供了交流和分享的平台，也激发了我对读书的热情。
段落四：妈妈阅读的影响和收获
通过阅读，我渐渐发现自己变得更加有智慧和成熟。我可以更加从容地处理日常生活中的问题，也能够跟上社会的变化和发展。更重要的是，我成为了孩子们的榜样和引导者。我把我读过的好书和有趣的故事分享给孩子们，帮助他们发展阅读的习惯和兴趣。我的读书鼓励他们去尝试去探索更大的世界，也教会了他们去理解和尊重不同的观点。他们的成长和进步让我感到欣慰和骄傲。
段落五：妈妈读书的未来计划
阅读已经成为了我生活中不可或缺的一部分，所以我决定继续深入研读不同领域的书籍。我计划参加更多的读书活动和书展，以扩大我的阅读圈子，并了解最新的出版物。同时，我还希望鼓励其他妈妈也重新发现阅读的乐趣。我计划与其他妈妈一起组织读书会和交流活动，分享阅读心得和推荐好书。通过这些努力，我相信更多的妈妈们将能够在繁忙的生活中找到阅读的时间和动力，为自己和家庭带来更多的乐趣和启发。
总结：
人生的每一个阶段都有不同的挑战和责任，作为一个妈妈，我深知每天的时间有限。然而，我相信阅读能够改变我们的生活和思维方式。通过阅读，我得到了启示和智慧，也成为了孩子们的榜样和引导者。我坚信在接下来的日子里，阅读将继续成为我的生活中不可或缺的一部分，并为我带来更多的成长和欢乐。
和妈妈读书的心得体会篇十
身为人母教育女儿的过程中总结出的经验之谈，同时这又是一本非常专业的教育书，书中的观点与事例紧密结合，阐述得有理有据，又提供了大量切实可行的教子办法。此外作者的文笔也颇为人称道，不枯燥，让人有一口气全部读完的冲动。
真正的教育，是潜移默化，润物无声的，是大爱无痕。不是刻意去喊，去说的，也不是刻意去做的。作者也是秉承这一宗旨来教育孩子的，把生活中的孩子的一切事都按照这去做，确实不容易，能够做到大爱无痕地爱孩子，才是一个成功的母亲。
书中作者的一些观点我也十分赞同，永远尊重孩子，不使用暴力;教孩子有同情心，爱心，诚实，同时自己要以身作则;给孩子充分的自由，不要管得太多太细，关心孩子，但不要监督孩子;发现孩子的优点，淡化孩子的缺点，孩子会越来越好;让孩子爱上阅读，爱上学习，要有方法，要保护孩子学习的兴趣;和孩子一起端正学习态度，只关心学了多少，不关心考了多少。
和妈妈读书的心得体会篇十一
妈妈教孩子阅读，是每一个妈妈的重要任务之一。作为一个成长中的孩子，阅读能帮助他们不仅获取知识，还能培养想象力，提高语言表达能力等。但是，阅读并不是一件简单的事情，让孩子爱上读书更是需要一定技巧。在这篇文章中，我想分享一下我妈妈教孩子读书的心得体会。
第二段：为孩子选书的技巧
阅读的第一步是为孩子选择适合他们的书籍。这是一个有技巧的过程，我们需要考虑孩子的阅读能力、兴趣爱好以及成长阶段等因素。比如，对初学者来说，简单的图画书和儿童故事书比较适合他们；而年龄较大的孩子可以尝试像《哈利波特》一类的中篇小说。此外，要注意孩子的兴趣，为他们提供与其爱好相关的阅读材料。
第三段：与孩子一起阅读的重要性
读书不仅是一个独自的行动，与孩子一起阅读可以让我们更深入地了解孩子，与孩子建立良好的互动关系。在阅读中，我经常与孩子讨论书中的情节和人物，并与他们分享自己的看法和体验。这样，孩子们也会更倾向于分享自己的想法，促进了我们之间的交流。
第四段：为孩子创造良好的阅读环境
阅读只是孩子思想的一个方面，并不是所有孩子都能全身心投入进去。因此，为孩子创造一个良好的阅读环境非常重要。首先我们可以为孩子营造一个安静舒适的空间，保持房间的整洁和舒适，以减少外界噪音和干扰。另外，让孩子看到我们把读书视为一种重要的活动，将会激起孩子的兴趣。
第五段：结论
最后，我想说的是，妈妈的引导和陪伴是孩子成长中不可或缺的一部分。在阅读启蒙阶段，我们不仅需要帮助孩子了解字母和词汇，还需要从中引导孩子得到更多的经验和认识。通过与孩子互动、创造适合他们的阅读环境以及选择适合他们的书籍，我们可以有效地促进孩子的阅读能力和兴趣，从而为他们的成长道路奠定坚实的基础。
和妈妈读书的心得体会篇十二
孔立老师执教的《曹刿论战》是一节非常扎实有效的文言文示范课。我认为本节课主要有一下特点。
首先教学目标明确，切合学生实际，符合新课标文言文教学的理念，即指导学生借助注释和工具书阅读浅易文言文。在这节课中，孔老师把读课文放在了突出位置，初读，指导学习生字词，把握重点句子的节奏。对于整个初中阶段的学生而言，文言长句的正确断句（也就是句读）是一项基本功。教师范读，学生合作听读纠错就是在扎实的做这项工作。翻译文句后再次组织学生朗读，归纳概括故事情节，让学生整体把握文章内容。接下来，结合关键词品读课文，可以说朗读环节贯穿教学的始终，课堂上朗朗读书声体现了语文课的本色。其次，教师重视文言知识的传授和学习方法的点拨，例如在指导翻译是提出“留、替、调、补、删”的五字法，很好的解决了翻译的问题，孔老师把本课的重点词分类整理让学生系统了解文言文语言现象，可以起到举一反三的效果。上课伊始导入环节播放《十面埋伏》以及对《左传》的介绍，都让课堂充满的文化氛围。第三，让学生展演课本剧。这种活动可以活跃课堂氛围，锻炼和培养学生合作意识，是对文章深层次的解读。
以上三点就是我的观课感悟。
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