方案的执行需要有明确的时间安排和责任分工。方案的总结和分享可以为其他项目提供经验和借鉴。小编整理了一些方案撰写的注意事项和技巧，供大家参考和学习。
装卸工艺方案篇一
甲方：
乙方：
经甲乙双方共同协商，特订立本合同，供双方共同遵守。
一、货物名称：
二、乙方责任:。
乙方保证在合同规定期限内将货物安全搬运至指定地点。对货物要安全负责，保证货物无损坏。在装卸途中出现货物丢失、损坏等情况，原则上按到达地的市场价格进行赔偿。另有约定的，按约定限额赔偿。但如果货物的缺失和损坏是由不可抗力、货物自身属性决定的合理损耗或是甲方过错造成，则乙方不承担赔偿责任。
三、搬运费用：
四、结算方式：
五、乙方违约责任：乙方若未按合同履行相应义务，甲方有权拒绝相应服务报酬或要求乙方退款。
六、因本合同引起的或与本合同有关的任何争议，由双方当事人协商解决;协商不成的，依法向人民法院起诉。
七、合同变更及解除。
1.订立本合同所依据的法律、行政法规、规章制度发生变化，本合同应变更相关内容。
2.订立本合同所依据的客观情况发生重大变化，致使本合同无法按原内容继续履行的，双方应协商变更相关内容，或解除合同。
九、本合同在双方履约后即行终止。未尽事宜由双方协商解决。
甲方：
乙方(签字)：
法人代表：
装卸工艺方案篇二
从上周老师说要去文博会开始，便一直期待着，所以今天早早就起来赶去校门口等车了，然后我们乘了一个多小时的车才到白马湖展区。
我们刚下车便迫不及待地赶到了b馆，满怀期待和兴奋走进了b馆，在看见了整个展馆的装潢设计和那些隐约看见的展品后，这些心情便化成了一阵惊叹。b馆是文化传承馆，一楼是两岸四地文创精品展区和城市文创主题展区。我们走近那些展品，第一眼便看到了那个形似蛋的展品，看起来应该是以竹做的编织品，侧面有一个洞，里面是中空的，联想到设计节是铸造newlife-style，猜想那大概是床吧。在“床”的边上，看到一把竹编椅，看起来有一种舒适、自然、伸展的感觉，还看了另外一些同展区的展品，对于从未接触过这些东西的我来说，只能惊叹设计对于生活的另一种诠释和带来的改变。我们边走边看，还看到了许多奢侈品，如价值不菲的玉雕，无论是设计还是雕琢都足够掠人眼球；有各式各样的首饰，对于任何女生来说都是一种诱惑，当然，价格也让人惊叹；还有美丽优雅的陶瓷品，那细腻描绘的花纹，优质的设计美感，让人流连忘返„„然而，一楼最让我难忘的是茶文化。那些拥有古朴造型和色彩的茶具或是晶莹美丽的茶具，以及古色古香的茶艺，都拥有无法描述的魅力，让人无法不惊叹不陶醉。
异国特色、工艺精湛的亚太传统手工艺展品，有东南亚的手工编织品，来自日本、中国台湾的精致陶器，还有东南亚的香木，非洲的乌木雕件，还有我们自己国家的糖画剪纸风筝„„琳琅满目。很有意思的是百姓非遗大舞台，有各种民间绝技绝活演出，如变脸、耍牙绝技、木偶戏、皮影等等，让人大饱眼福。三楼是摄影节，有大量的摄影作品展出，由于时间匆忙，就没有仔细观看了，而这次展会最遗憾的就是时间太少，没有仔细观看，而且a馆也没有去看。
总得来说，这次展会还是收获了很多，也有仔细看过用来展示展品的展台，不同展品展台也各有特色，都于展品相匹配，如茶具展台就用较有意境的木展台，或许我的理解还不够到位，可是这次会展让我比较具体实际地感受到了我们的专业，而不是平时的书面化。
会展真的是复杂的、需要我们拥有较全面能力的专业，我希望我能够成为一个好的会展人。
装卸工艺方案篇三
职业学校的专业教学是教学的中心工作。优化教学常规管理是促进学校管理整体优化的重要环节，是确保我校工艺美术专业教学常规工作落到实处的重要举措。为真正实现“抓专业管理促课改，抓专业教学树品牌”的教学管理目标，特制定本方案。
一、指导思想。
加强专业教学常规管理，打造专业品牌，树立学校品牌，规范教师的教学行为，促进教学过程的优化实施，提高教师业务能力和科研水平，增强教师的事业心和责任感，全面提高我校教育教学质量，全面推进素质教育。
二、管理原则。
1、全面性原则：专业教学是一项复杂的系统工程。实际工作中将受到多方面因素的影响。因此，专业教学常规管理应相应的从不同侧面、不同层面加以关注和了解，再进行综合分析全面评价。
2、一致性原则：一方面专业教师在落实教学常规时的基本要求要一致；另一方面学校领导在加强专业教学常规督导管理时的评价标准要一致，以确保专业教师和领导工作目标的一致性。
3、发展性原则：专业教学常规要随新课程标准的要求而不断发展创新，从思想和行为上要立足未来，促进常规管理的可持续发展。
4、反馈性原则：专业教学常规管理旨在全面了解专业教师，促进专业教师工作能力的不断提高；促进学校专业整体管理的优化。因此，在管理过程中要及时与教师进行交换和沟通，做到在管理中强化反馈，在反馈中强化调控。
5、实践性原则：专业教学常规管理要以人为本，全面参与，坚持理论与实践的统一。在“认识―实践―再认识―再实践”的过程中，不断总结，不断创新。
三、常规内容及要求。
（一）备课：
1、备课是上课的前提，是艰苦的再创造劳动，要个人全面钻研，结合实际，深入浅出。要设计好合理的结构、手段、作业设计。要充分考虑教学过程中可能遇到的问题和困难，设计好应变预案，为上课做好充分准备。
2、要把握教材内容体系，从知识的思想性、系统性出发，统筹安排好每课时的知识重点，根据不同班级的特点有创造性地备课，备实用课。要突出对学生技能的培养。
3、备课内容要坚持做到“十字诀”：阅读（通览教材，掌握内容）――深究（深钻教材，把握意图）――重点（确定重点和难点）――理解（理解教材思路，预测环节问题）――切实（切合教材、学生和生活实际）。
4、备课时做到心中有学生。要把“假如我是学生”作为座右铭。
5、备课本各栏目按要求填写完整。教学目标，重难点要明确，教学程序要清楚，环节明显体现教师的导学角色和学生的主动参与学习方式与过程。重点突出学生实践，作业设计有针对性，作业量恰当。
6、要超前备课，不能临教临备，更不能教后再补。
7、“教学反思”要切合实际，具体的总结教学实施的所得所感或不足，不能千篇一律，简单化。
8、教学过程可备简案，但必须环节清楚，组织学生活动过程内容明确，严禁用“略”字代替。
9、每个知识模块单元必须由相应的教学计划、各单元质量检测，必须有成绩记载和实习分析报告。
10、专业课的教学环节中应多采用“现场教学、案例教学、项目教学、讨论教学”等教学方法和现代化教学手段突破难点提高学生实践动手能力。
（二）上课。
1、预备铃响，教师督促学生做好课前准备工作；上课铃响，教师进入教室（实验室），师生问好后开始上课。
2、上课要有计划性，有课时教案，不仅要熟悉内容，更要重视课堂问题的生成，突出实践教学。要灵活驾驭课堂，课后要写“教学反思”。
3、教学活动中，要与生为伴，多示范，调动学生参与交流。
4、严格要求自己，从根本上转变教学思想，适应新课标要求，全力培养学生实践能力。
5、教师要精神饱满，不带个人情绪。不做与教学活动无关的事。不能随意离开教室（实验室），不能接待客人，不能提前下课，不能拖堂。
（三）、作业。
1、课堂作业要精心设计，要求明确，突出重点，形成多样，份量适当。做到少而精。
2、课堂作业要确保在课内完成，不留课外作业。
3、作业训练内容要针对不同学生的差异提出不同层次的要求。
4、学生训练不认真或不按时完成的，要加强教育，帮助和指导，教育学生养成认真规范训练的习惯，严禁责骂体罚。
6、学生训练作业，教师要多采用现场指导（指出不规范或错误的`地方）。批改作业要认真仔细。
7、批改作业要有明确的批改标记，有适当的激励性批语，形式多样的作业等次和日期。
8、教师让学生自觉查找错误原因并及时纠正错误，教师对纠错情况要及时进行修改。
（四）辅导。
1、对因事、因病、缺课的学生要及时补课。
2、课堂上要有目的地多指导技术能力若的学生。
3、对学生要全面了解，要有名单，辅导计划，时间内容和效果的情况记录。
4、对学生要多鼓励，树立自信心，可采取学生、教师、家长三结合的办法统一要求，多方督促的办法加以帮助。
（五）、教研。
1、全体教师必须加强自身建设，积极参加教学科研活动，不断提高教学水平和科研能力。
2、工艺美术专业教研组具体负责全组教研工作，结合学校实际制定切实可行的教研工作计划，并认真组织实施。
3、教研组长具体组织本组的教研活动。做到时间内容、中心、发言三落实，做好活动过程考勤和记录，组织好教研课、集体备课、组内听课、评课活动、专业技能比武等活动。
4、全体教师要经常深入课堂相互听课，共同提高。教研组长每期听课12节，教师每期听课6节。专业教师每期至少上校级公开课1节（次）。所有听课必须有听课记录、评价和情况交换。上课有教案和教学反思。
（六）、考核。
1、无论是对学生的理论考核、技能检测和期末的统一检测都要认真严格，不得弄虚作假。
2、考核评分要公正，一视同仁。
3、考核的内容要符合新课标要求，注重知识与技能、方法与过程、书面语实践相结合，全面考查学生的能力。
4、对考核的结果要做记录，并认真分析，落实后补措施。
5、考后要多渠道鼓励学生。对中差生的成绩要针对个别差异，帮助总结，肯定其进步，明确努力方向。
四、具体措施。
1、组织领导：
以学校行政、教务处、教研室、专家指导委员会合力组建专业教学常规检查考评领导小组，由校长任组长，分管教学副校长任副组长，专家指导委员会成员任组员。进行专业教学常规指导和检查。
2、检查督导：
（1）、定期检查：每月对教师备课、作业布置和批改进行一次检查，检查结果计入教师学期教学档案。
（2）、随时抽查：
不定期对教案和课堂教学进行一次常规检查，并随即检查各学科教师对学生的辅导工作的落实情况，做好记录。
3、总结交换：
检查的目的是为了工作做得更好，专业教师的业务水平得到提高。因此，学校每次检查的结果都要与本人或本组教师进行交换。在帮助总结成绩，推广经验的同时，帮助教师找准存在的问题及补救措施，以利于全体教师取长补短，共同进步。每次检查的结果都将存入教师的个人档案。
4、鼓励办法：教学常规的检查结果按一定比例计入教师学期积分考评相应栏目，积分与奖金直接挂勾。
祁东县职业中等专业学校。
装卸工艺方案篇四
食品营销策划书(一)。
一、品牌整合营销策划体系。
食品企业做品牌规划当然不会只是品牌定位和品牌传播这两个主题，它是一项系统的品牌工程，涉及品牌建立、提升、发展的方方面面，需要建立的是一个结构严谨的、完整的品牌规划体系，来指导食品企业市场营销的各个环节。
(一)品牌识别。
品牌识别主要包括品牌检验和品牌目标两大方面的内容，通过品牌检验来确立品牌目标。品牌识别又可以再细分成7个方面:。
1、品牌状况:主要竞品的品牌渗透率，竞品的品牌知名度、美誉度、忠诚度的现状等。
2、竞争态势:主要竞品的品牌定位、品牌策略及发展趋势。
3、消费需求:消费者对品牌的需求，即品牌在消费者购买决策过程中的作用。
4、本品位置:本品在同类产品中的品牌；消费者对本品牌的综合评价。
5、品牌问题:本品在诸如形象、视觉、定位、策略等方面存在的问题。
6、市场机会:通过对竞品的状况、竞争态势、消费需求及本品现状与问题全方位的检验，发现本品牌未来的市场机会在哪里。
7、品牌目标:建立在品牌检验和品牌机会的基础之上，为本品制订近期、中期和中远期品牌发展目标。
(二)品牌战略。
品牌目标确立后，需要首先从战略的层面为食品企业制定品牌规划。
1、品牌名称:企业品牌的名称。
装卸工艺方案篇五
在装备制造企业持续发展的背景下，机械专业人才的重要性不断提升。通过编写合理的《机械加工工艺方案设计与实施》相关教材，能够降低课程学习难度，并将知识点集中，对提升高职学生学习效率具有积极的促进意义。
《机械加工工艺方案设计与实施》课程在机械制造专业中具有重要地位，因此，其相关教材必须具备合理性，否则，高职学生不仅难以吸收知识，而且专业能力水平也无法得到提升。为此，本文总结出了《机械加工工艺方案设计与实施》教材的开发思路与原则。
1.1思路。
在编写教材前，有关人员首先需要开展调研工作。即详细记录本专业毕业学生在企业中担任的岗位。其次，有关人员需对其主要就业岗位进行全面分析，并着重关注其实际工作任务，以此统计出该岗位对机械制造专业学生能力、素养等多方面的具体要求。同时，人员应实现岗位要求与学生的学习过程相互匹配。再次，需解析目前机械制造专业所推行的教学体系，将课程边界重新进行划分，设计出具有专业性的学习领域。最后，需设置出理论与实践一体化的课程，并在针对性技能训练形成的同时，制定以工作过程为基础的机械制造专业教学体系。在此基础上，教师将初步构建能够加强学生学习效率、极具专业性的《机械加工工艺方案设计与实施》课程学习领域。在工作过程完成系统化后，其即能够为《机械加工工艺方案设计与实施》教材的编写提供可靠依据，以该种形式进行开发的教材内容与格式不仅将更加丰富，而且还将与毕业生主要就业岗位的工作任务以及实际要求进行匹配，保证机械制造专业毕业生的专业技能能够充分发挥。
1.2原则。
在开发教材时，有关人员需遵循以下原则：（1）充分参考与本专业就业岗位相关的一系列职业标准，以此确保编写的教材内容具有针对性以及合理性。从工作过程系统化实际要求与学生需求的角度出发，可以选择出4个具有生产性的零件与1个具有生产性的部件。在将其视作为载体的同时，教师应遵循简单到复杂的规律性，仔细排列零件与部件的特性，并以此创设出差异化学习情境。此外，在零件与部件的基础上，教师需将机械工艺的相关理论、零件质量以及关于装配的知识内容融为一体，从而打造出一体化教学模式；（2）根据知识、素质等要求，不断优化教材内容。首先，有关人员必须与企业、课程专家建立联系，共同探讨关于机械制造领域的知识内容，并通过岗位实际要求与学生的未来发展方向，明确、培养学生在未来的职业生涯中所需要的多方面能力。在综合分析机械制造专业工作任务后，有关人员即需总结出可以帮助学生顺利完成岗位任务的知识内容、专业能力以及专业素养。其中，知识内容应该包括但不限于以下方面：切割金属材料的规律及原理、机械加工规章制度以及工艺的基本概念、制定机械工艺规章制度时所需遵循的基本原则、机械质量的定义标准及其基本知识、装备机械与机床夹具应具备的基本知识；专业能力应该包括但不限于以下方面：合理且自主选择切割金属要素的基本能力、能够正确使用刀具的能力、科学且自主选择刀具规格的基本能力、加工机械零件的工艺设计能力以及独立使用零件加工工艺的基本能力、独立装配产品的基本能力、独立设计机床专用夹具的能力以及科学应用该夹具的基本能力、组装机床夹具的能力、自主发现问题、正确分析问题以及解决问题的基本能力。最后，即是机械专业高级技术人才必须具备的创新能力；专业素养主要指教师应该培养学生实事求是、严谨认真、注重细节、热爱岗位、懂得团队协作以及不畏惧困难、吃苦耐劳的良好职业态度与素养。（3）根据学生实际需求编写教材内容。教师应在学生职业未来发展趋势的基础上，结合学生的实际需求编写教材内容。并创设出符合机械制造岗位升职标准与规律的学习情境，以此为学生未来稳定发展提供保障。
在正式开展教材编写工作时，负责编写的人员应从生产性零件及部件的角度出发，并严格遵循工作过程的具体思路，以此设计出具有差异化的学习情境。此外，必须确保该情境与教学内容能够符合基本认知规律，以此才能设计出具有科学性的教学环节。《机械加工工艺方案设计与实施》课程需通过介绍如何设计砂轮轴、支撑盘、齿轮以及砂轮架等部件的工艺方案与具体实施内容，促进机械工艺规章制度核心理论、机械零件加工过程中的质量分析以及机械产品装配知识的融合，以此实现教学内容的真正一体化。通过《机械加工工艺方案设计与实施》课程的学习，学生将明确并充分掌握制定机械工艺相关规章制度的原则及其方法；明确与掌握机械装配、装配工艺的制定方法与步骤；掌握分析零件加工时出现误差的原因以及提升加工精准度的基本能力；清楚掌握零件加工质量及其对产品性能的决定性作用、加强零件质量有效措施；掌握轴体、盘以及齿轮等零件的设计方案；掌握齿轮零件工艺方案的应用策略；掌握砂轮架的正确装配方式；掌握能够独立进行零部件检查、分析以及评估工作的能力，以及资料正确归档的流程。图1为零件生产流程。
3.1多样化教学。
以工作过程为基础编写的《机械加工工艺方案设计与实施》教材具有多样化教学特点与优势。其教学模式突出强调学生为主体，要求教师围绕学生展开教学，并充分将理论知识与实践活动融合、传统教学与信息时代衍生出的教学技术融合，以此实现教学内容、形式、方法以及手段的多样化。在教师依据该教材进行教学的过程中，学生不仅主观思维将得到释放，而且学习积极性也将大幅提升，该点对教学成果具有积极的促进作用。此外，教师能够根据教材延伸出的教学情境设计出具有针对性的任务单，在学生严格按照任务单上的内容自主开展学习活动并顺利完成任务时，其发现、分析、解决问题的能力将显著提升。
3.2提高教师专业能力。
该教材不仅具有提升学生学习效率的能力，而且还具有提高教师专业能力的功能。通过日常教学，教师将逐渐完备自身的专业理论知识，并拥有更加丰富的专业实践经验及能力。除此之外，在思维升华的作用下，教师将自主进入企业开展实践活动，提升自身专业素养以及为学生树立榜样。该点既是教材对教师提出的要求，也是教师能够取得的成果。经过一段时间的教学后，教师将同时具备企业指导与校园教学能力，成为“双师型”教师。
3.3提高学生动手能力。
该教材能够显著提升学生的综合实践能力。经过调查，接受过该教材教学活动的学生在进入企业实习时，动手能力以及适应能力相较普通学生明显较强，并且综合素养极高，能够时刻保持良好的责任意识。此外，多数学生与教师反映，相较传统教材，以工作过程为基础进行编写的教材更加合理。例如，教学内容结构由易到难，循序渐进，与实际教学、学生需求吻合。
3.4完善考核方式。
机械制造专业传统考核方式多以终结性考试为主，此类考核方式对提升学生知识掌握程度、实践能力、综合素养以及职业能力极为不利，并且无法准确表现出学生的真实水平。因此，建立具备科学性的考核、评价方式具有必要性。而该种教材能够延伸出更加合理的考核方式。其能够根据教学情境，对不同学生采取不同的考核措施。例如，若情境最高分数是100，该考核方式即可将其划分为三大板块：（1）占据50%比例的实践成绩；（2）占据35%比例的理论考核；（3）占据15%的工作态度考核。在得出以上板块的成绩后，将五个不同的学习情境分数相加，并计算平均值，即可得出学生在该门课程中的真实成绩。
综上所述，以工作过程为基础进行编写的机械制造专业教材，不仅能够显著提升学生的综合素养，而且还能加强教师的教学能力。但是，目前该教材还需要不断地进行优化，以满足现代机械制造行业对人才的需求。
装卸工艺方案篇六
桃花落去,梅雪冬阳，xx年就要结束了，这不是普通的一年，是饱尝辛酸的`一年，在经历了金融危机的冲击下，许多企业停产歇业，我们公司在在各级领导的带领下,经受住了金融危机的冲击，机器设备的增加；人员的稳定，产量、质量都有明显的提高，公司日趋向做大、做强。具体表现在以下八方面：
短短三四个月，产量翻了一倍多，这组数据正说明了在张总、陈工的正确带领下，在所有员工的共同努力下，才会创造出某某公司制造部产量有史以来最高、最好水平。
1．各工序的合格率在以前的基础上都均有明显提高，直通率由10月份到12月份达到,提高了，直通率也创下了某某公司制造部产量有史以来最高、最好水平。
2．客户的投诉比以前有明显的下降，成品出货的质量也在从工艺、管理等方面加强控制。
3．未发生重大质量事故。
1．主要原材料。
车间每月对返基和返修晶片等及时回收利用,但少量员工因技能、机器设备不稳定性方面原因造成合格率低，加大原材料的投入量，影响了一次性直通率。
2．主要辅材料。
银丝和手指套控制不是太好，有待于在xx年中加强管制。
产量日报表、周报表、月报表、个人产量等都能准确无误、及时的统计好，随着iso9000质量体系试行的推动下，产品批量卡等数据报表也能准确的统计好，方便于车间进行查找、跟踪及总结影响产量、质量的原因。
1．为了确保产品的品质的稳定性，人工上架在10月底对操作工艺进行了修改，由原来的两点胶规定为三点胶，在张总的指点及班组的监控下，人工上架的员工现已熟练的按更改后的工艺进行操作。
2．在日益竞争的市场中，我们想得到客户的垂青，得有夯实的质量保证，公司多方面的增加或改造设备。如对某些样品增加温特等工艺。
在iso9000质量体系试行中，虽然与公司前况相比，有很大进步。但在5s管理方面我存大着很多不足，最主要是缺少持之以恒的管理方针，有时为了准时交产量而忽略5s的持之以恒的管理。
在没有任何安全设施防护的情况下，这四个月中没有发生过一起安全事故，这让我感到很庆幸。
如果说xx年对某某公司制造部是个展翅飞跃的时段，那我更希望xx年中我们能飞得更远、更广，拥有一片更广阔的天地。xx年八个方面中存在的不足，在xx年中要加强改进。
装卸工艺方案篇七
20xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。
活动成果展示：
以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在1月初成果汇报时，进行全校“科技节成果系列展览”。
活动要求：
1、时间安排：12.14～12.16宣传动员阶段；12.14～12.31活动竞赛阶段，1.4～1.8总结表彰阶段。
作文、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。
3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
装卸工艺方案篇八
一年来，我们后勤队在公司的正确领导下，后勤队全体工作人员精诚团结，积极配合公司领导，坚持抓好自身本质工作，在20xx年度主要做了以下方面的工作：
上半年，为强化安全管理，我们后勤队对公司电线线路进行仔细排查，发现存在电线线路老化，安全隐患问题严重，为防患于未然，我们请示公司领导，经批准，对所有陈旧老化电线彻底清除，全面整改更新，让线路规范化、安全化。
我后勤队在九月九日重阳节配合公司领导为176名退休老职工发放慰问金；坚持以人为本，以职工为本，情为民所系，利为民所谋，为老职工送上一份节日温暖组织的温暖。
后勤队紧密配合公司领导，走访困难和生病职工家庭，进行帮扶、解疑释惑送关爱，并为病故职工处理善后事宜。
由于最后一排三角瓦房年久失修，出现漏雨、浸水严重，租赁客户的商品得不到安全保障，后勤队对漏雨租赁库房进行维修，确保租赁客户商品安全，避免了与租赁客户扯皮拉筋的现象发生。
以上是我们后勤队在全年所做的主要工作，当然我们后勤队还存在诸多问题，需要得到公司领导的大力支持，由于物价飞涨，后勤队经济形状吃紧，导致员工工资分配过低，致使员工在工作上不积极，不负责，随心所欲，不服从领导分工安排的现象时有发生。
新的一年将至，我们后勤队争取在过去一年所取得的成绩基础上，更加积极努力配合公司领导把自身工作做的更完善；会尽量避免工作中的不足，做到上下协调和谐一致。
装卸工艺方案篇九
2轴承端盖与箱体接触面间应有调整垫片。
3箱体上与端盖的接触面之外的外表面应低一些。
4没有必要设置套筒，可改成一定条件的轴颈。
5齿轮和轴之间要有键的连接。
6与齿轮配合的轴颈长度应比齿轮宽度小1-2mm。
7连轴器上外圆及左端面内，外圆都应倒角。
8透盖和轴之间应有间隙，且有密封毡圈。
9连轴器和透盖不能接触要右移。
10连轴器与轴间应有轴间定位，与其配合段轴径应减少。
11连轴器和轴间应有键的连接。
12轴右端面不能超过连轴器端面。
例二。
1要有密封毡圈。
2轴承端盖与箱体接触面间应有调整垫片。
3箱体上与端盖的接触面之外的外表面应低一些。
4没有必要设置套筒，可改成一定条件的轴颈。
5齿轮和轴之间要有键的连接。
6连轴器和透盖不能接触要右移。
7连轴器与轴间应有轴间定位，与其配合段轴径应减少。
8连轴器和轴间应有键的连接。
9轴右端面不能超过连轴器端面。
装卸工艺方案篇十
常用的装配工艺有：清洗、平衡、刮削、螺纹联接、过盈配合联接、胶接、校正等，此外，还可应用其他装配工艺，如焊接、铆接、滚边、压圈和浇铸联接等，以满足各种不同产品结构的需要。
清洗应用清洗液和清洗设备对装配前的零件进行清洗,去除表面残存油污,使零件达到规定的清洁度。常用的清洗方法有浸洗、喷洗、气相清洗和超声波清洗等。浸洗是将零件浸渍于清洗液中晃动或静置，清洗时间较长。喷洗是靠压力将清洗液喷淋在零件表面上。气相清洗则是利用清洗液加热生成的蒸汽在零件表面冷凝而将油污洗净。超声波清洗是利用超声波清洗装置使清洗液产生空化效应，以清除零件表面的油污。
大型汽轮发电机组和高速柴油机等机组往往要进行整机平衡，以保证机组运转时的平稳性。
刮削在装配前对配合零件的主要配合面常须进行刮削加工，以保证较高的配合精度。部分刮削工艺已逐渐被精磨和精刨等代替。
螺纹联接用扳手或电动、气动、液压等拧转工具紧固各种螺纹联接件，以达到一定的紧固力矩。
过盈配合联接应用压合、热胀（外联接件）、冷缩（内联接件）和液压锥度套合等方法，使配合面的尺寸公差为过盈配合的联接件能得到紧密的结合。
胶接应用工程粘胶剂和胶接工艺联接金属零件或非金属零件，操作简便，且易于机械化。
校正装配过程中应用长度测量工具测量出零部件间各种配合面的形状精度如直线度和平面度等，以及零部件间的位置精度如垂直度、平行度、同轴度和对称度等，并通过调整、修配等方法达到规定的装配精度。校正是保证装配质量的重要环节。
装卸工艺方案篇十一
粮油仓储企业规范化管理年实施方案根据《粮油仓储管理办法》及国家_和省_对仓储规范化管理的有关要求，为夯实我市粮油仓储管理基础，推进粮油仓储企业管理的进一步规范，有效提升粮油收储和供应保障能力，切实落实“粮安工程”，市局决定，从起在我市全面开展为期三年的“粮油仓储企业规范化管理年”活动。为促进活动的顺利实施，特制定本方案。
一、活动的指导思想。
以党的十八大精神为指导，以“广积粮、积好粮、好积粮”为总要求，通过加强队。
伍建设、规范内部管理、改善仓储条件、落实安全责任、增强盈利能力，确保实现库存粮油绝对安全、经济效益不断提高、企业形象明显改善三大目标。
二、活动的实施范围。
国有和国有控股粮油企业以及承储国家各级储备粮油的民营粮油企业必须参与“粮油仓储企业规范化管理年”活动，接受规范化管理评价，参加“粮油仓储规范化管理示范库”评比。其他所有制性质的粮油企业也应参与此次活动，接受规范化管理评价，可自愿报名参与示范库评比。
体系。同时，要合理调整仓储管理组织结构，规范仓储业务管理流程，细化仓储管理岗位职责，完善以确保粮油储存安全和提高管理效益为核心的绩效评价体系，并建立与新制度体系相适应的工作机制。
标，通过各类业务培训，提高职工综合素质，建设一支作风正派、业务精良、开拓创新的职工队伍，并形成职工凭管理、凭技能得到使用和提升的用人机制。一是抓好保化人员培训，达到保化人员全部持证上岗；二是抓好安全生产培训，提高职工的安全生产意识和技能；三是抓好企业经营管理人员培训，培育经营管理能人才。
四、活动的工作步骤。
本次活动拟从今年起，连续开展三年，每年组织考评，力争利用三年的时间，充分把握“粮安工程”实施的契机，促使我市粮油仓储规范化管理水平大幅提升，在三年后实现所有国有和国有控股的粮油企业全面达标，并实现仓储规范化管理常态化。分年度的具体目标是：：优秀等次10%，良好等次20%，达标等次50%；2014年：优秀等次20%，良好等次40%，达标等次30%；2015年：优秀等次30%，良好等次50%，达标等次20%。
是活动发起年，为奠定良好基础，有利于活动整体推进，细分为三个阶段。第一阶段：3月底至4月中旬，为宣传发动阶段。这一阶段的主要任务是，各地利用会议、简报、专栏等各种形式，组织学习有关文件精神，层层发动，深入宣传，把开展粮油仓储企业规范化管理活动的目的、意义、工作任务等及时传达到全市粮油仓储管理的每个岗位、每个职工，让此次活动的开展和粮油仓储规范化管理的理念深入人心。第二阶段：4月中旬至10月底，为全面实施阶段。这一阶段的主要任务是，按照活动要求，深入查找本地区、本单位在粮油仓储规范化管理上存在的薄弱环节和问题，分析原因并制订解决方案，落实整改内容，建立和完善各项制度，实施整改。第三阶段：11月初至12月底，为全市检查验收总结阶段。在此期间，各县市区、各企业对本辖区、本企业开展粮油仓储企业规范化管理活动的情况进行总结和自评，市_组织评审和检查验收。
五、活动的考评方式。
本次活动评审定等和评比的主要依据是以国家_《粮油仓储企业规范管理水平评价暂行办法》为基础修订形成的《市粮油仓储企业规范化管理评分细则》。
评审定等由评审组依据评分细则对参评企业实地评价计分。评价结果分为四个等级，即规范化管理“优秀”企业、“良好”企业、“达标”企业、“不达标”企业。对获“达标”以上评价结果的参评企业由市局授予相应等级的证书，建立评审档案；对评定为“不达标”的企业进行黄牌警告，并下达整改通知书。
年被评为“不达标”的，除对其所属县市_当年绩效考核降低一个档次外，属国有和国有控股企业的，要求所属县市区_撤换企业法人代表，属承储国家粮油储备民营企业的，取消其承储资格，调走储备粮油指标；如出现同一企业连续三年被评为“不达标”企业的，对所属县市区_当年绩效考核一票否决。
油仓储规范化管理示范库”流动牌匾和证书，给予较“优秀”等次更高一档的奖励，并同时在政策和资金安排上适当倾斜。
六、活动的有关要求。
统一思想，提高认识。在全市开展“粮油仓储规范化管理年”活动是提升粮油仓储规范化管理水平、促进科学发展、保证粮油安全、改善企业形象的重要举措，意义重大。各县市区和各有关企业一定要高度重视，统一思想，提高认识，切实把这项工作纳入重要议事日程，精心组织，周密安排，确保将此项工作抓实抓好。
主任，调控科负责活动的具体实施和日常工作。县市区_负责所辖区域内“粮油仓储企业规范化管理年”活动的组织，也要成立相应的领导组织，制订具体的实施方案并负责抓好落实。粮油企业为活动实施的责任主体，负责本企业仓储规范化管理活动的具体实施。同时，为保证评审定等和评比工作的顺利进行和公平公正，市局将组建仓储规范化管理评价人才库，由企业管理、仓储管理、财务管理、设施设备和质量检验等方面的人员组成，负责具体实施评价活动。在年度评审开始前，由办公室从人才库中抽调相关人员组建评审组，报领导小组批准。
活动树立粮油仓储企业良好的社会形象，实现粮油购销经营的利润增加，实现库存粮油保管的降损减耗，取得社会效益和经济效益的双赢。
装卸工艺方案篇十二
一、活动主题：绿色环保，循环利用。
二、活动背景：
在新世纪里，环境污染和生态变化仍然是人类面临的严峻挑战，环保保护仍需我们坚持不懈的努力。在生活中，人们在努力获得知识和提高素质的同时，也应该培养自己的环保和创新意识。而在另一方面，随着社会发展，人们生活水平不断提高，随之产生的废品垃圾越来越多，不但影响市容且影响环境。
三、活动目的：
3.让人们参与该活动的同时能够养成节约资源的好习惯，唤起人们的环保意识。
四、活动时间：待定。
五、活动地点：待定。
六、活动对象：********学院全体学生。
七、主办单位：*********学院志愿服务中心。
协办单位：
八、活动流程：
前期准备：
1.由管理部负责排放收集到的废品。
九、人员安排：
总负责人：***各方面具体负责人：各部门部长。
十、经费预算及资源所需：
一、活动注意事项：
1、各成员按时到位，不要延误。
2、每位志愿者要认真负责，严谨，不得途中离开。
3、注意文明礼貌，穿着整齐。
4、活动过程中注意安全。
5、如遇到特殊情况要及时告知负责人。
附件一：
工作人员安排附件二：
物资表。
活动主题:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.3活动背景:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.3活动目的和意义:„„„„„„„„„„„„„„„„„„.3活动的前期准备:„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4活动时间:„„„„„„„„„„„„„„...„„...„„„...4活动地点:„„„„„„„„„„„„„„„„.„„„„„4活动的参与对象:„„„„„„„„„„„„.„„„„„„4活动的主办单位:„„„„„„„„„„„„„„.„„„„4活动的内容:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.4活动的经费预算:„„„„„„„„„„„„„...„„„„..5活动的策划人:„„„„„„„„„„„„„„„„„„.„5附:„„„„„„„„„„„„„„„„„„„.„„„„„5随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，环境对人类的影响也越来越大。环境问题已日益突出和尖锐化。
一、活动主题。
二、活动背景。
环境是人类赖以生存和发展的社会和物质条件的综合体。人类的一切活动都离不开环境。如果环境遭到破坏，必然影响和制约各方面的发展。“环保就在我们身边”，人人都是保护环境的关键一环，从小事坐起、从一点一滴坐起，人人参与才能创建我们美好的绿色家园。
三、活动目的和意义。
四．活动的前期准备。
五、活动时间2011年11月14日——2011年11月19日。
六、活动地点。
太学广场。
七、活动的参与对象。
全体师生。
八、活动的主办单位。
第三小组。
九、活动的内容。
为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此，我们提出以下倡议:。
2、少用塑料袋，自带手提袋。
十、活动经费预算1.横幅两条2.宣传单500张。
附：注意事项。
1、大家注意安全问题。
书主办方：常州轻工职业技术学院社团联合会时间：2013年4月30日。
目录。
一、活动主题。
二、活动背景。
三、活动目的四、活动意义。
五、活动开展。
六、活动注意事项。
七、活动负责人及主要参与者。
八、预计效果。
环保活动策划书。
一、活动主题。
拥抱绿色生活同建和谐校园。
二、活动背景。
随着经济的迅速发展和社会的不断进步，人们对环境的污染也越来越严重。为保护环境，国家已经列入“可持续发展’战略之中，也相继实施的大规模的生态环境工程。保护环境是每一个公民的责任和义务。
三、活动目的。
1、增强大学生积极参与环保的意识。
2、培养大学生养成保护校园环境、绿色生活的习惯。
3、在校园形成绿色环保的风气。
四、活动的意义。
五、活动的开展。
1、活动时间：2013年5月7日。
2、活动地点：一食堂门口。
3、活动流程。
（2）向全院学生征集有关环保的标语，并赠送。
4、活动所需的用品。
便贴纸、两张桌子、一块展板、黑色水笔若干。
1及参加人员到场。
2板、便贴纸等所需用品。
立即改变活动方案，正确处理。
1及时归还。
2将标语进行汇总再反馈。
七、活动负责人及参与者。
社联全体成员、全院所有学生。
共担绿色责任展示绿色工商。
2012色行活动策划方案。
教工党支部、环保活动策划方案。
六、活动注意事项活动前：、相关的负责人以、准备好桌子、展活动中：
一、活动题目：共担绿色责任展示绿色工商。
二、活动主题：绿色生活，绿色消费，你行动了吗？——保护地球-绿色行动。
三、活动时间：2012年6月5日-6月11日。
四、主办单位：化工工程系。
五、承办单位：化工系教工党支部、学生党支部、团总支、学生会。
六、活动领导小组：
组长：马辉、强学民。
八、外聘专家：张士霞（国电英力特宁东煤基化学有限公司注册安全工程师、高级工程师）。
九、活动意义：
人类与自然界和谐共生的生态系统在悄然的失调，在地球生态系统链上，人类的命运在滑向急剧缩小的可循环空间！
十、活动目标：
改善，主动承担环境责任，提高资源利用效率，节约校园水电资源；
一、活动主要内容。
1、“保护地球、绿色生活、绿色消费”展板评展；（，负责人：陈仲恩）。
2、“安全环保，绿色生产”专家讲坛——安全环保专家报告会（，负责人：化工系主任）。
3、“绿色生活，绿色消费”主题演讲活动；（，负责人：杨磊）。
4、“绿色校园、绿色交往”绿色行校园活动（校园环境、校园文明）（，负责人：张国庆）。
5、“绿色生活，创意无限”科技、美术、摄影、书法、征文创意大赛（，负责：党武斌）。
6、“创意你我他”环保服装设计大赛（，负责人：丁旭）。
7、开幕式及闭幕式（、，负责人：孙修楠、杨浩）。
二、活动具体实施方案。
主持：系书记。
参会人员：学院领导、化工系全系师生。
流程：系书记主持。
1、奏国歌。
2、宣布“共担绿色责任展示绿色工商”校园环保活动方案。
3、学生代表发起“校园环保绿色行”倡议（赵宇）。
4、院领导讲话。
5、院领导宣布“共担绿色责任，展示绿色工商”启动仪式开始。
6、大型“校园环保绿色行”签名活动（院领导、教师代表、学生代表）。
7、“安全环保，绿色生产”化工生产安全环保专家讲座。
8、系书记宣布启动仪式结束，由学生会代表引领全体学生签名后，列队进行“绿色。
校园清洁”活动。
9、挂主横幅号召全院开展“环保绿色行”活动。
（二）“保护地球、爱护环境、绿色生活、绿色消费”展板评展；
时间：（准备，评比，展出）。
地点：五号楼前。
组织单位：化工系学生会。
（三）“安全环保，绿色生产”专家讲坛——化工生产安全环保专家报告会。
地点：学院礼堂。
组织单位：化工系。
（四）“绿色生活，绿色消费”主题演讲活动；
学生会。
绿色交往”活动。
地点：校园。
学生会。
创意无限”科技、摄影、美术、书法、征文创意大赛。
学生会。
他”环保服装设计大赛。
学生会。
导、化工系全系师生。
1时间：地点：报告厅组织单位：化工系（详情见附件1）。
（五）“绿色校园、时间：
组织单位：化工系。
（六）“绿色生活，时间：地点：校园。
组织单位：化工系（详情见附件2）。
（七）“创意你我时间：地点：学院礼堂组织单位：化工系（详情见附件3）。
2、领导讲话。
3、“创意你我他”服装秀展示。
活动名称：让我做一张有用的纸。
主办：山东大学青年志愿者联合会综合协调部。
策划协办：山东大学青年志愿者联合会。
时间：
地点：山东大学兴隆山校区。
面向群体：山东大学兴隆山校区全体同学。
活动概况：
环保，一个多么常见的词语，人们都说“要环保要环保”，可是认认真真做的却很少。
活动目的：
通过本次活动的开展，我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保，做到真正意义的环保，而不是口头上的口号。就像是我们的主题“纸”，很平常，但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西，我们要真正的做到充分合理的利用他们，让他们发挥最大限度的作用。在活动中，我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用，对一部分没有使用完的笔记本进行了重组，并且将这些成果作为我们的爱心传递下去，让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响。这样不仅节约了资金，而且更节约了资源，保护了环境。
活动前期：1.略。
3.废纸回收利用方式。
b.在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱。
5.需准备的物资。
2、回收废纸。
门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的篓。
和教学楼放置废纸篓的数量。
阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓。
去收集废纸，一周两次或者一次。
集中放在什么地方。
废纸，联系收废纸的2.
6事先找好收购人员；
与部门协调可能遇到的困难活动中期：（1）首先向有关部（2）制作简易废纸（3）讨论在宿舍楼（4）跟打扫卫生的（5）讨论一周几次（6）将回收的废纸（7）联系如何处理活动后期：活动反馈：注意事项：、关变卖废纸，要预期困难：
1.与环卫工的沟通中，可能出现不能达成一致意见的情况。
2.大量废纸的存储问题。
4．各院青志协与青志联的协调；
活动总结：（活动结束后写）。
附件：调查问卷“让我做一张有用的纸”
让我做一张有用的纸。
您好，首先感谢您能参与本次调查以及调查问卷的填写，正如我们所知道的一样，在我们的身边有很多的纸张，可是他们都得到充分的利用了吗？我们在平日里使用它们的时候，有想过其实纸张的作用也是很伟大的吗？针对我们平时的不合理利用纸张现象，我们进行了本次调查。
装卸工艺方案篇十三
石油工程注水工艺技术可以应对低压、低渗油藏的问题，能够通过注水改变油层原有的压力和开采状态，提高石油开发效果。注水工艺技术可以补充地层能量，实现地层压力的有效回升。在具体的注水工艺技术中，其主要利用石油与水的密度差异，通过注水的方式，增加地层能量，促使石油上覆，使得石油原有的状态发生转变，进而达到提高石油采收率的效果。在具体的注水工艺技术中，如果面临具有较大天然能量的情况，需要对合理的注水时间进行优化调整，保障石油是低水或无水状态。此外，具体的注水工艺技术实施中，需要注意对注水水质的控制，避免水质不佳，造成石油的污染，降低石油的开发利用价值。
装卸工艺方案篇十四
根据上级安排和理论学习，联系个人工作实际，把解决突出问题、落实科学发展观的要求与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：
一、指导思想。
以马列主义、_思想、_理论和科学发展观为指导，对照《党章》及党员先进典型，结合工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业。
二、存在的问题和不足。
1、学习劲头不够足。自己习惯用什么学什么，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。
2、实干作风不够硬。管理工作政策性强、并且又有很强的专业性，一直是感到十分头疼的事情，总有一种“老虎吃天无从下口”的感觉，工作中存有畏难发愁情绪，知难而上、破难而进的拼搏精神比较差。
3、创新意识不够强。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规、风风火火的魄力不足。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
4、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
三、整改的目标。
1、坚定共产主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做科学发展观的拥护者、实践者。
2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识，争做为经济发展服务的典范。
3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质，提高自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率，树立好党员形象。
4、继承党的光荣传统，发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以廉洁、规范、公正、高效的工作标准，努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。
四、整改的措施。
一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。
二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好努力学习理论、提高自身素质的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
装卸工艺方案篇十五
以下是为大家整理的关于20xx年仓库管理年度工作计划推荐的文章，希望大家能够喜欢！
首先我们作为贝贝家园配送中心是公司运营的主要部门，占有着核心的位置。在新的一年到来之际，我们也将更好的去运转。新的一年代表着我们要有一个崭新的气象，新的起点。为贝贝家园更好的运营而付出努力，为了公司赚取更多的利益，我将来年的工作做如下安排。
一.仓库管理人员岗位职责。
1、按时上下班。
每日到岗后，检查仓库情况，把该放的货物放到定点的位置;下班时要关好门窗，切断电源。
2、认真做好仓库的整洁工作。
每日到勤后，打扫仓库，时刻保持仓库的整洁卫生。禁止在仓库内吸烟，预防火灾。
3、检查商品要保证准确无误。
4、验收后的货物，必须按类别固定位置堆放，做到整齐、美观;。
5、出库要保证准确无误。
一定要根据门店订单打印出库单，按照出库单，点齐货物。
6、货品盘点要准时，及时。
做到每周小盘，每月大盘。
7、每天要开早会，做一天的工作安排及总结前一天的工作不足。
二.仓库管理人员工作流程。
1、每天早晨准时根据出库单准确的拿货，拿好后必须进行第二次对货才能让货物上车。以免出库货物不准确造成工作效率大大降低。
2、货物送到门店，必须清点。询问是否有转店物品，点好数目上车配送。
3、出车保证准时准点出发，严禁拖拉，影响正常工作安排。
4、对于外来的货物及时点货、保证生产日期新鲜和质量数量准确无误。
三.仓库与各门店之间的协调工作。
1、门店要及时把要货单上传到仓库，不要延误送货时间，影响整个配送时间。
2、配送到门店的货物，如果有损坏的情况，要找相关人签字核对。48小时之内交与仓库处理。
3、门店要与仓库随时做好交流工作，每日下班前仓库与各店长沟通好次日工作安排。
四.仓库与采购之间的协调工作。
1、采购要及时把调入仓库的货物信息发给仓库相关人员。如果有差错必须及时处理，以免照成不必要的经济损失。
2、对于“货到票未到”的无价物品，要及时和采购联系，把票据补上。
3、仓库人员要与采购人员及时进行沟通，以便到货的存放。此外还要及时的提出货物不足的通知，以防短缺。
4、仓库内的采购要根据仓库情况及时补货。
仓库的运转是直接关系到门店运营的一个很大的体系，每一个工作人员都要认真仔细，明确自己的工作。办公室、仓库和门店都是统一的，都要付出自己的努力给公司带来最大的利益。
装卸工艺方案篇十六
近几年来,厦门东渡港码头已成为我国最大的进口荒料石材的集散地.笔者所在的.石材操作大队与公司签订安全生产计件承包协议,承担公司所有进口荒石的堆垛、装车发货、场地整理等安全生产任务.石材装卸是一种危险性极高的作业,相对于石材作业量的巨增.设备数量明显偏少,使得设备长期处于满负荷运转状态.如何确保设备的性能,尤其是设备的安全性能,是摆在我们面前的一项艰巨任务.
作者：赖传彪laichuanbiao作者单位：厦门港务发展股份有限公司东渡分公司刊名：港口装卸英文刊名：portoperation年，卷(期)：“”(3)分类号：u6关键词：
装卸工艺方案篇十七
1前言。
项目名称及性质。
(1)项目名称：
(2)建设性质：
建设和运营单位。
(1)建设单位：
(2)运营单位：
建设背景及意义。
编制依据。
编制项目建议书的主要依据是：
2项目立项的必要性。
现状及存在的主要问题。
采用具体的数据、图片或事例，对现有环境保护设施或措施(以下统称环保设施)及其存在的主要问题及原因，从以下几个方面进行简要说明。
项目建设的必要性。
针对目前存在的主要环保问题，重点从以下几个方面分析论证项目建设的必要性和迫切性：
3建设方案。
建设规模及目标。
(1)处理对象：
(2)建设规模：
(3)项目目标：
技术方案。
依托条件。
工艺方案。
项目进度计划安排。
4投资估算。
投资估算依据。
根据土建施工建设概预算估算。
投资估算结果。
按照推荐方案进行投资估算。包括：
5结论及建议。
结论。
废物的基本情况及最终去向。
废物最终去向执行标准。
投资和成本估算。
问题及建议。
装卸工艺方案篇十八
［］某工程为带上盖开发的地铁车辆段，其跨度大，转换结构多，型钢柱、梁、剪力墙数量多，分布广，且其型钢与外包混凝土，钢柱、钢梁、钢板剪力墙与钢筋的避让与连接是工程施工难点，钢筋与型钢的连接主要采用“绕”“穿”“焊”的方式。当空间条件允许的情况下，钢筋绕过型钢；在开孔率可控的范围内，钢筋穿过型钢；两者均无法实现时，钢筋通过预制的连接板与钢结构焊接。如何合理地设计“绕”“穿”“焊”的覆盖范围，是解决本工程施工难点的关键。通过三维模型，可直接反映出该节点的钢筋与钢筋之间，钢构与钢筋之间的关系。型钢剪力墙结构钢筋接头形式与施工方法基本相同，但比型钢框架结构更为复杂。
对于复杂的型钢剪力墙节点，施工过程中的难点在于需要在施工开始前进行合理的施工方案设计，以便施工时各项环境要素满足施工条件，避免出现因节点设计不合理导致的施工难度增加。正因为如此，这一环节需要耗费大量的工作且经过交底后依然可能受限于施工工艺、施工顺序等因素而无法顺利施工。工程上通常的做法是利于bim技术对施工节点进行提前模拟，利用bim技术可视化的特点，提前发现问题、解决问题。通过工程中实际用为的bim技术案例，来探讨该项技术对工程的支撑。
2.1工程概况。
本工程位于北京市北安河车辆段厂区，总用地面积约30万m2，由地铁维修库及住宅开发等部分功能组成，地铁维修库由咽喉区、运用库、联合检修库3部分组成，基础采用桩基础，无地下室。本工程结构底标高–4.600m，顶标高14.150m，采用框架剪力墙结构。钢结构集中在咽喉区、运用库以及联合检修库，用钢量约4万t。工程采用型钢混凝土，主要钢构件类型为组合柱、十字形、h形、圆管及钢板墙组合结构，最长钢柱13.15m，最大截面尺寸为组合柱2900mm×800mm×30mm×50mm，单体最大重量约28t，钢材型号均选用q345b。
2.2关键技术难点与特点分析。
本工程为带上盖开发的地铁车辆段，跨度大，转换结构多，型钢柱、梁、剪力墙数量多、分布广，其中型钢柱1311根，型钢梁2235根，型钢剪力墙132片，其规模较大且罕见。其施工难点有以下5方面。（1）型钢斜撑与型钢柱斜交形成k形节点，斜撑部位梁钢筋与斜撑外露型钢节点复杂，型钢柱头部位框架梁钢筋与型钢柱连接部位多，连接节点多。（2）框架柱钢筋与型钢柱连接主要采用焊接连接，尽量避免使用钢筋连接器，以免因连接器将钢筋位置固定死，导致钢筋不能灵活调整。（3）柱头部位钢筋较密，且存在多根框架梁相交于同一柱头的现象，导致多层钢筋互相重叠，钢筋与h形钢柱连接及钢筋标高的控制难度很大。（4）柱钢筋尽量绕过型钢梁，在柱底生根部分钢筋无法避免与型钢梁连接时可使用钢筋连接器，并在钢梁上下翼缘板之间设置连接板。（5）钢筋直径大，柱主筋一律采用直径40mm的，构造筋采用直径16mm的，梁主筋采用直径25mm,32mm的，导致钢筋间距较小。梁柱、墙柱节点钢筋根数较多，所有梁柱节点均存在抗剪托座及预应力筋，节点处最多时钢筋根数达120根。预应力筋须满足自身预应力束布置规范。
3.1问题分析。
（1）在组合钢柱或墙连柱中，型钢截面较大，部分型钢在水平方向突出墙柱竖向主筋界面，导致柱外侧箍筋及内圈箍筋与型钢碰撞，须在型钢上预留箍筋孔洞。（2）钢梁上下翼缘板宽度范围内柱竖向主筋与翼缘板相撞，无法通过。钢柱宽度范围内梁主筋与柱翼缘板或柱腹板相撞，无法通过或不满足锚固长度。（3）钢柱插入承台内部，承台钢筋笼水平钢筋与钢柱翼缘板及腹板相撞，利用开孔通过。（4）柱竖向钢筋与地梁托座上翼缘板相撞，无法落地，利用钢筋连接器连接。（5）地梁上下铁主筋与钢柱翼缘板或腹板相撞，利用连接板连接。（6）柱箍筋与斜撑腹板相撞，箍筋无法穿过，柱箍筋与（7）钢柱外圈箍筋与钢板墙腹板相撞无法通过箍筋利用穿孔穿过.（8）梁拉筋遇钢梁腹板利用开孔通过.（9）预应力筋与对向钢梁腹板或混凝土梁钢托座腹板相撞，利用开孔通过。（10）劲性梁上下铁主筋与斜撑加劲肋板相撞无法通过或锚固，梁端头箍筋与斜撑腹板相撞利用连接板焊接.（11）斜撑节点内部箍筋及拉筋与斜撑腹板相撞，利用开孔通过，（12）楼板内预应力筋与钢板墙腹板相撞，技术就是结合了tekla及鲁班钢筋可视化的特点，对施工中的节点进行提前模拟，并根据模拟的情况对节点钢筋排布，钢结构节点构成进行优化调整，以达到合理实现复杂节点施工的目的。
3.2.1型钢框架结构（1）型钢柱与混凝土梁相交梁钢筋连接方法。根据框架梁与轴线的角度及h形钢柱的特点，框架梁钢筋与型钢柱连接方式主要采用两种：当梁纵向钢筋与h形钢柱腹板垂直相交时，可采用直螺纹连接器与型钢柱连接；此种情况梁水平钢筋的位置被钢筋连接器的位置固定牢固，柱钢筋施工时应提前预留好梁钢筋的位置，放置梁水平钢筋施工时，被已施工的柱钢筋阻挡而无法施工。当梁纵向钢筋与h形钢柱翼缘板板垂直相交或与h形钢柱斜向相交时，采用与连接板焊接的方式与h形钢柱连接。采用连接板连接时，当梁钢筋上铁或下铁为上下两排时，需为上下排钢筋分别预留一块连接板，其中上排钢筋预留连接板长度为20mm+5d（d为钢筋直径），下排钢筋预留连接板长度为20mm+5d+20mm+5d，以达到二排钢筋也可直接与连接板焊接的目的。（2）梁钢筋与型钢柱采用连接板的连接方法。钢筋混凝土柱存在大量箍筋需与钢柱、钢梁、型钢剪力墙交叉的情况，通常采用穿孔和焊接连接板两种方式施工。一般情况下采用穿孔的方式穿过型钢梁腹板及型钢剪力墙，但在箍筋加密区或会导致被开孔的构件截面削弱过大时，可采用设置1块与型钢相垂直的焊接连接板进行连接。3.2.2型钢剪力墙结构型钢剪力墙结构钢筋接头形式与施工方法基本相同，但比型钢框架结构更为复杂。由于钢板剪力墙的连续性，导致钢筋只能穿过钢板剪力墙或与之焊接，无法绕过。本工程与钢板剪力墙连接的钢筋主要包括梁、柱、板及预应力钢筋。其中梁钢筋主要集中在柱身范围内，此部分钢筋均采用开孔穿过方式与钢结构连接。柱与钢板剪力墙连接的钢柱主要为柱箍筋，因箍筋间距较密，通常情况下仅一肢箍筋穿过钢板剪力墙时可在钢板剪力墙上开箍筋孔解决连接问题；若数量较多，钢板剪力墙断面开孔率超过25%则须按设计要求进行补强。板钢筋仅在设计方有特殊要求时按需求穿过钢板剪力墙，其他情况可将钢筋延伸至钢板边缘后断开。本工程利用建筑信息模型技术，在施工开始之前就对型钢、钢筋混凝土、预应力混凝土进行建模，细化施工节点，将全部施工部位按1∶1的比例在模型中建立出来，将理论上的空间位置实现可视化，将复杂节点实现可视化，使施工管理人员可以轻而易举的从实体模型中判断施工节点的合理性及施工方法的可行性。对于车辆段这种复杂的系统工程，只保证单专业自身的合理性是远不够的，各系统之间的配合才是工程是否能顺利实施的关键。目前国内利用bim技术进行直接设计的相对较少，但可以进行深化设计，利用bim技术进行技术交底，让现场人员更直观地了解图纸意图，提前控制施工问题，也为各专业互相配合提供了一个低起点的条件，为工程顺利施工提供保障。
通过对劲性结构中钢结构、钢筋、预应力整体深化，同时采用bim技术建模，模拟复杂节点构造，进而在施工上改进了施工方法及顺序，节约了返修损失，同时节约了下料，加快了施工进度，节约成本。本工程因成功的采用整体深化及bim技术，致使整个工程超过1万个构件不重不漏，制作厂预制了数百万个钢筋孔，避免了施工现场开洞。综合统计，bim技术的应用，减少了返工成本及工期成本约150万。
本文基于某市政车辆段的复杂节点进行了bim应用分析，通过工程的应用，可以得到以下结论。（1）劲性钢结构施工模拟分析是工程施工时的重点，通过模拟分析，可以避免很多后期施工中无法协调的问题，主要体现在：避免钢筋与钢结构碰撞、避免预应力钢筋与钢结构碰撞、避免钢结构超出混凝土面。（2）提高工作效率，减小复审工作量。应用bim技术一方面可以提高施工单位的效率，另一方面由于其可视化的特点，可以使其他相关单位人员快速检测施工单位对施工方案的设计，以便及时沟通，并予以反馈。（3）提高项目综合效益。运用bim技术在计算机中模拟项目的建造，将所有的问题前置解决，从而达到缩短工期、节约成本的目的，取得较高的投资回报率，为项目的良性发展提供可能。
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