报告的结构一般包括导言、主体和结论三个部分。编写报告时要注意统一格式，包括字体、字号、行距等，使报告整体看起来规范美观。小编为大家整理了一些优秀的报告案例，供大家参考和学习。
护校队工作报告篇一
为了把此次学雷锋活动落到实处，结合本单位实际情况,制定了学雷锋活动实施方案，营造浓厚的学雷锋活动氛围。我局通过开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
（一）开展主题学习活动。
通过座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在全局营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的'浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）开展社会志愿服务活动。
1、在古城开展了“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。组织全局志愿者开展捡拾公共场所垃圾、清洁城市“牛皮癣”，深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏、乱、差，实现洁、齐、美，清扫之后的街道焕然一新。通过开展此项活动，提高了广大干部群众的奉献精神和文明素养，弘扬了人与自然和谐相处的文明新风。
2、开展岗位学雷锋志愿服务行动。通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立了文明机关形象。
3、积极组织志愿者参加健身活动，利用我局的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参加篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我局雷锋志愿服务队活动活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好青年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
护校队工作报告篇二
1、健全组织体制。今年我场党支部成立了党员志愿工作站，首先，建立了以村委党务工作者、党员和预备党员“三位一体”组成的班子，专门负责日常的志愿服务事项。并且在志愿服务站下设治安巡逻小分队、扶贫帮困小分队、义务服务小分队、绿色环保小分队等多支便民服务小分队。
2、完善管理制度。为了要积极探索党员志愿服务的长效管理机制，我村党员服务队明确了组织架构，制定了《灵宝农场党员志愿者招募条件》和《灵宝农场党员志愿者日常管理条例》进一步完善、规范党员志愿者的'招募、管理和激励等制度。《灵宝农场党员志愿者招募条件》涵盖了招募条件、招募范围、招募方式等方面，有利于日后党员志愿者的招募工作顺利开展。
针对居民的不同需求，围绕居民群众之所需，以满足大多数居民的需求为目标，不断组织开展定期与不定期的各类志愿服务活动。
1、定期上门慰问。我们的党员志愿者定期为村内困难群众、孤寡老人、单亲子女进行服务，解决他们的实际生活困难。
3、关注社区卫生工作。环保志愿者经常参加社区的环境卫生工作，村委今年就举办了多次清洁卫生活动：清洁道路家具大行动、清除垃圾死角等活动。
4、组织便民服务。我们的党员志愿者坚持每月一次为民服务活动。在开展便民服务活动中，不仅有传统的服务项目，同时根据社区居民提出的需求，不断增加新的服务项目：家电维修、医疗咨询等。
在今后的工作中我们将适应新形势，创造新业绩。尽力搞好我们的每一次活动。不断发展，改进工作制度，宏扬党员志愿者服务的爱心精神，使志愿服务活动得到更加全面、更加迅速、更加广泛的开展。
20xx年xx月xx日。
护校队工作报告篇三
为确保20xx各项重点工作扎实进行，切实做好20xx秋季开学工作，强化学校的安全工作，增强师安全意识，确学生人身安全，保证学生快乐健康成长，根据上级“护校安园”活动的指示精神，我校针对自身情况进行详细周密的自查，现将自查情况汇总如下：
成立以校长为首的工作领导小组，针对各项具体工作开展排查活动。学习教育局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到校园安全、学生安全工作的重要性，保证把孩子教育好、管理好、保护好，让家长放心地将学生交到我们的手中。
1、教材符合规定要求，不存在存在侵权盗版问题，并且开学及时发放到学生手中。
2、教职员工能及时到岗，大部分学生能按时返校，有小部分学生调到其他学校学习。
3、水电及各项生活设备检验安全、运行良好，能保证开学后的正常使用。
4、顺利开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节约粮食、节约用水、节约用电“三节”主题教育。
1、校园安全隐患排查情况，经查，我校安全工作方面存在的问题：
（1）、学校围墙低，不符合标准。
（2）、校门前公路无减速牌、斑马线。
2、校园实行封闭式管理，校园重点部位已安装视频监控设备，学校有专门的保安人员，校外人员进入校园要进行登记，学生特殊情况出入校园需班主任签字，并确保通知到家长。
4、结合校园治安特点，保安做好定时对校园周边易肇事肇祸高地点的排查、管控工作。
5、开学对学生进行安全常识宣讲，并制定了定期以班级为单位向学生进行各方面的安全教育。
1、制定了定期检查学校用电情况，确保用电安全，避免因用电而引起的火灾等情况，对学校及周围的易燃易爆物品进行整理，避免火灾爆炸的发生。
2、对学校教学楼、办公楼、操场、篮球场、厕所等建筑及场地开学前进行了排查，并制定了定期检查是否存在隐患的安全工作方案。
3、学校办学规范，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，能够落实每天锻炼一小时的体育锻炼要求。作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况。
1、教师配备情况，学校教师基本能满足基本的教学工作，有专门的音乐、英语教师，但是仍然急需专门的体育、美术教师。
2、教师队伍稳定，教师的合法权益及新工资调整方案能够落实到位、
3、教师能够做到爱岗敬业、关心热爱学生、以身试教，不存在有偿家教情况。
1、深入推进信息化进程，校园已基本实现互联网全覆盖。
2、本学期学校将安装一个多媒体教师，根据每个班级的具体实际情况使用，及教师的教学教研活动。
1、学校牢固树立以“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，遵循教育教学规律，办学办学思路清晰。
2、制定学校发展规划情况，建立以服务教学服、务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。
3、制定了有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程。
4、学校注重学生德智体美的全面发展，学生家长和社会对学校的满意度不断提高，各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率能够达到规定要求。
1、加强对学生的教育和引导能够围绕校风教风学风建设开展系列主题教育活动。
2、校园文化活动的设计情况能够结合实际，并设计组织形式多样的校园文化活动，制定了在重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动预案，注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性主动性和创造性。
3、整个教育教学过程始终重视校园绿化美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。
护校队工作报告篇四
进一步强化校园安全各项工作，确保学校师生安全，全力维护校园稳定和谐，根据国教督办函(20xx)28号】关于开展20xx年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查的通知文件精神，全面强化校园安全工作，为中小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，我校在学校中开展“护校安园”专项行动落实情况总结如下：
我校组织师生按时返校，教材也均符合规定要求，在开课前及时发放到学生手中。学校用水问题也及时处理，及时组织维修改造水房。部分办公室用电问题正在积极处理。进一步推进校园及周边治安防控体系建设，进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。
要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。加强学生接送车管理，自觉接受有关部门检审，加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程”。加大安全投入，配齐配足安全设施、消防器材。重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人员配备到位。杜绝意外事故发生。坚持“一月一排查”的学校安全隐患排查制度，建立台帐，做到谁检查谁负责。把防危房倒塌、防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限，明确整改要求，限期整改到位。对存在的重大隐患，及时协调解决。
学校实验室已派专人管理，各种危险化学品是否专柜存放，实行双人双锁管理；对危险化学品的领用、消耗是否及时登记，建立档案；易燃、易爆、剧毒、易制毒药品的存放是否贴好标签，标明名称、浓度、存量、进货日期、有效期或配制日期。实验设施、设备、重点部位监控正在解决。为完善学校重特大事故应急救援预案，我校各班班主任每月一次的安全隐患排查，定期研究分析学校安全管理中的突出问题，并采取得力措施及时加以解决，从而确保学生的安全。学校还准备开展“安全教育日”、“小学生安全月”、“平安校园创建”、“文明交通行动”、“119消防日”等活动;提高广大师生的安全意识。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
护校队工作报告篇五
（一）立足社区与面向社会相结合。
作为医疗卫生的志愿者，一直以来我队以各服务社区作为根据地，在完成本中心的的工作任务任务外，主动与社区的相关机构及组织联系，利用所掌握的医疗专业知识提供力所能及的服务，在服务社会的同时，也增进了志愿者与社会的交往与接触，加强了志愿者的社会责任意识。
（二）临时性任务与连续性服务相结合。
为了扩大服务面并建立长期服务的机制，我队在联系到临时性服务任务的同时，也在积极地创建一定的连续性服务项目，从而使志愿者服务常规化，规范化。
（三）关心帮助社会弱势群体。
在进行志愿服务时，我队将服务对象主要锁定在社会需要帮助的部分弱势群体上，例如敬老院老人、残疾居民、单亲母亲、失独妇女等。通过与他们的接触，首先在心理上给予一定的慰藉，并通过各项活动，为他们免费健康体检，做健康指导。同时根据具体情况建立长期而有效的服务机制，真正将志愿者服务做实、做好。
（四）服务社会与锻炼自身相结合。
通过参与各种公众咨询宣传日，利用自身所学的相关知识，为社会提供一定的服务，做出一个富有时代责任心的青年志愿者应有的.贡献。在每次的服务中，我队各个志愿者都在努力调动身边志愿者的积极性。从活动的策划、进行再到活动的宣传与总结，通过参与培养了我们的社会责任意识，同时也锻炼了我们的实践能力。
（一）加强对外联系，拓宽服务领域。
在今后的志愿者的工作中，我队会继续保持与团市委的紧密联系，并及时进行沟通和信息的交流，充分利用这一资源，为我队开辟更为广阔的服务阵地，更好的拓展服务领域，并且能够在服务对象与社会为服务队造成一定的影响力，以便于今后更好的开展工作。
（二）加强连续性活动的建设，促进志愿者服务的规范化。
通过今年的志愿活动可以看出参加一些临时性的公益活动并不能满足志愿者的要求，同时也清醒地认识到活动的开展不能完全依赖于团市委，所以在以后的工作中我们会更加注重组织策划一些连续性的，符合我队志愿者特点的活动，这样能更加有助于志愿者服务队管理的正规化和制度化，如有可能开辟一定的服务基地，进行志愿者服务，从而使志愿者服务走的更远，发展的更好，真正满足志愿者要求服务社会的愿望。
（三）充实志愿者服务内容，体现医疗卫生特色。
今年的服务活动内容虽然基本符合我们服务社会，奉献爱心的初衷，但内容略显单调，不够丰富。同时为了体现我们作为掌握医疗专业技术的志愿者，在安排活动内容时，我队会尽量紧靠发挥本单位重要职能的计划，安排志愿者提供连续性、特色性的服务，从而将志愿者服务内容更加受益于大众。
作为一个医疗卫生服务行业的志愿服务组织，我们将在实际工作中不断总结提高，争取在今后将志愿者服务队伍建设得更好，并为她的发展壮大打下扎实的基础。
护校队工作报告篇六
根据市教委、督导室通知(沪教委〔20**〕18号)，徐汇区教育局、徐汇区人民政府教育督导室非常重视20**年秋季开学暨“护校安园”的行动落实，在共同商议的前提下，分两路开展工作。教育局通过办公室在转发市教委《通知》的同时，要求全体校园长在开学前召开的教职工大会上进行传达布置。督导室则在原有常规检查特别提醒校园安全的基础上，再一次通过政务网和手机短信把《通知》、精神与要求告知每位责任督学，要求按照上级要求完成秋季开学暨“护校安园”行动落实情况的督查。落实情况如下：
教育局要求各学校对照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20**年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督查重点内容》(见附件1)，根据十二个方面的检查内容，全面梳理排查工作中的薄弱环节，列出问题清单，针对自查梳理的问题，采取有效措施积极整改，确保各项工作落实到位。
1、我区检查发现，各学校领导高度重视，落实有效。各学校充分认识到做好“护校安园”行动的重要意义，加强协调和监管，确保各项工作落实到位。各学校自查和责任区督学检查结果为，重大问题“0”。
2、检查发现，各学校根据通知精神，结合新学期开学工作检查，制定了具体的检查工作方案，周密安排，细化任务，落实责任，全面彻底大检查，不走过场。有学校发现门卫“双岗”不到位，及时进行了整改。
3、有少数学校发现存在安全隐患的，已及时、准确地上报到教育局相关部门，相关部门已做了妥善处置。
护校队工作报告篇七
为全面强化校园安全工作，确保全园师生安全，全力维护校园和谐稳定，根据上级文件的指示精神，结合我园实际，认真贯彻组织开展“护校安园”专项行动，增强师生的安全防范意识和自我保护能力，确保师生人身财产安全，营造安全、稳定、健康、文明的校园环境。现将“护校安园”行动9月以来的工作情况总结如下：
我园把开展“护校安园”行动工作作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了“护校安园”行动工作领导小组，切实加强领导，精心部署，狠抓落实，确保了安全工作的顺利开展。
组长；杨xx副组长：颜xx戴xx。
成员：各班教师及保育员李xx陈xx黄xx。
（一）广泛开展安全教育宣传活动，加强对师生的消防安全教育。
（二）定期对幼儿园消防设施进行检查，保证其能正常使用。
（三）食品饮水卫生安全管理。
进一步加大对食堂的管理力度和对从业人员的业务培训，强化对食堂监督管理，规范进货、加工、销售的各个环节，杜绝“三无”产品、变质食品、有毒有害食品进校园，有效防止食品中毒事件。保证幼儿开水供应，让学生饮用卫生、安全的开水。
（四）做好传染病、季节病防治工作。
坚持定期对寝室和校园环境进行一次消毒，保持教室、寝室的通风；教育幼儿爱清洁，讲卫生；抓好季节病的预防，适时开展防病教育；坚持晨检制度，及时有效预防传染病暴发流行。
（五）强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。
组织学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，以治保队员、治安积极分子为主体，建立社区校园联防制度，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。
（六）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。
1、全面加强人防建设。
强化安全保卫工作，使安全保卫工作做到有人值班。本园门卫配备一名经岗前培训后持证上岗的保安员，配齐钢叉、橡胶棍、辣椒水等必要的安全防护装备。
2、推动技防设施建设。
校园重点部位配备有视频监控并落实专人值守，将积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高联网率。
3、全面加固物防设施。
进一步加强物防设施建设，保持校园各项封闭管理措施到位。
我园从开展“护校安园”行动中以来，安全工作宣传到位，分工明确，整治力度大，本学期到目前为止，没有发生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校将进一步加强安全工作，增强师生的安全防范意识，确保我园不发生一起重大安全事故，为全体师生营造一个温馨、和谐、稳定、平安的校园环境。
护校队工作报告篇八
进一步强化校园安全各项工作，确保学校师生安全，全力维护校园稳定和谐，根据浙江省公安厅、教育厅联合下发的《关于印发浙江省“护校安园”的通知》（浙公通字7号）文件精神，全面强化校园安全工作，为中小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，学校决定从20xx年2月20日至12月31日，在学校中开展“护校安园”专项行动，现将工作总结如下：
我校组织开展“护校安园”专项行动，达到“三严防、两提升、两推进”，即严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件，严防发生涉校重大治安灾害和交通事故，严防因校园安全问题引发敏感事件；进一步提升涉校案事件打击预防能力，进一步提升校园内部安全防范水平；进一步推进校园及周边治安防控体系建设，进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。
学校要坚持对广大师生进行安全教育，把安全教育纳入到日常的教育教学中，任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。利用升国旗仪式、晨会、班队课、黑板报、宣传栏、等形式，全面开展安全教育活动；还邀请法制副校长到校为师生作法制教育报告，提高师生的法制意识。我校还加强与社会、家庭、监护人的'联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络，学校安保人员安全管理培训和心理健康教育培训，增强全体师生员工的安全意识和防范技能。
学校的各项安全制度都已制定和完善，还给班主任、门卫开会严格执行领导带班值班、学生放学管理、特异体质学生管理及住校学生管理。完善学校重特大事故应急救援预案，我校各班班主任每月一次的安全隐患排查，定期研究分析学校安全管理中的突出问题，并采取得力措施及时加以解决，从而确保学生的安全。
学校还开展好“安全教育日”、“小学生安全月”、“平安校园创建”、“文明交通行动”、“119消防日”等活动；提高广大师生的安全意识。
学校要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。加强学生接送车管理，自觉接受有关部门检审，加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程”。加大安全投入，配齐配足安全设施、消防器材、安保器材（钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水），有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人员配备到位。杜绝意外事故发生。
我校政教处坚持“一月一排查”的学校安全隐患排查制度，建立台帐，做到谁检查谁负责。把防危房倒塌、防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限，明确整改要求，限期整改到位。对存在的重大隐患，及时协调解决。
学校要建立并落实自我管理、自我排查、自我整改的良性工作机制，做到隐患排查整改工作经常化、制度化、规范化和法制化。将进一步加大安全督查力度，不定时深入班级检查安全工作，对检查出问题的单位将责令其及时整改，整改不及时不到位的将通报全校。
我校还对安全工作中存在的问题，积极协调和配合公安、文化、工商、卫生等职能部门，对学校周边环境整治力度，认真研究对策，采取应对措施，消除学校周边有损学生健康的因素和隐患，优化校园周边环境，维护师生和学校安全。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
护校队工作报告篇九
20xx年的7月16日-9月3日暑假期间，学校给我们留校人员安排了一份护校保卫工作，于是我就参加了护校工作，在7个周的值班生活中的所见、所闻、所感，使自己对生活有了更深刻的认识，同时也使自己的意志得到了质的升华，以下是自己的实践总结一经融入，便要适应所谓护校工作，就是在假期间充当学校保卫人员的辅助军，与他们一起共同维护校区的各项安全，工作一开始有关领导就对我们提出了严格要求，时值盛夏时期，天气闷热夜晚蚊子又多，而值夜班时又不能睡觉，这所有的一切都向我们全体护校同学提出了挑战，而既然选择了我们就不会后悔，不管有多艰苦我们都已坚持下来。
回顾这段单调而有意义的护校生活，令自己难以忘却，在刚开始的一周里，正午时分天气酷热，而又要哨岗、巡逻，想想同学们离校回家的兴奋，自己思家的潮水时时涌起，自己只能时刻暗示自己坚持就是胜利，暑假期间正值教学楼改造，工作任务相对艰巨，为此我们只能加强巡逻，即使在雨天也不例外，晚上1100到凌晨700是夜班，夜晚蚊子多，屋里的窗子只能关得严严实实，且布满杀虫剂的味道。
巡逻时蚊子一拥而上，咬得我们浑身难受，而我们只能坚持，学会适应由于平时接触社会少，对各项工作总认为很轻松，而一经实践才知生活的不易，对待各项工作我们既然选择了就要坚持下去，把自己融入其中，去适应新的环境，只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地，当家才知柴米贵作为滨医学生，心中自然会有着炽热的爱校情怀，但护校的另一方面也是在勤工助学，缓解自己的经济压力，为此赚钱也是一个目的。
在工作中除了赚钱那就是自己养活自己，二者同样重要，为了增加经济收入，在有限的工资内自己只能从生活中节俭，在值班生活中可以说自己完全过着自己独立的生活，这其中的最大感触就是生活的不易，在这其中自己终于明白了父母整日劳作不息、刻意节俭的目的，金钱是来之不易的，世界上没有免费的午餐，面对父母们拼死拼活的辛勤劳作，面对父母亲对我们高额学费的毫不吝惜，我们可以看出他们对我们的期望，为此我们只有刻苦学习才能对得住父母们面朝黄土背朝天的辛勤汗水，虚幻不是现实平时自己总是对钟点工充满向往，认为工作轻松一干，便可以得到自己幻想的丰厚报酬，但由于平时学习紧迫。
一直也未曾付诸现实，护校期间为了增加自己的业余收入，自己曾在烟台大学商贸区做过几天的钟点工，对于这份工作中的最大感悟，就是社会并非自己想象的那么简单，在做钟点工的那段日子里，自己为了给老板留个好印象而时刻不停的忙碌工作，而自己换来的却是时常的训斥，老板时常用自己的方言对我讲话，由于自己对工作不熟，老板还时常讲些专业化的菜名，对于这些自己稍反应迟钝，老板不是耐心的解释，而是愤怒斥责，老板是个胖子，生意好时他不会对店员微笑，而生意坏时他时常用自己那双大而并不美丽的眼睛向我们投来愤怒的目光。
曾有一天生意不是很好，到晚上十点多钟那个小厨师也不给我们做饭，烟大的小何同学去崔了好几次他也无动于衷，最终两个人在二楼打了起来，我上去看时只见满地狼籍，我一边收拾一边在安慰那小厨师，并用祈求的语气让他快给我们做饭，而他却坐在一边好像忽视我的存在，我不知道为什么他对我们如此绝情，但那时我真饿得要命，小何去找老板娘，而她只顾得在外面说话，最后我们只得自己就着黄瓜吃了两个馒头，那刻我感觉自己很屈辱。
但为了顾全大局我也只能忍气吞声，在那几天中自己感觉都过的很辛苦，不仅在身体上同时也在心理上，总之自己对他们很失望，这也许就是社会生活的一个写照，我不全盘否定每一个人，但自己对社会有时的确太美好化了，贫困生自立中学会坚强生活中自己时常对经济的不宽裕充满抱怨，而在烟台大学附近做钟点工的一幕却使自己的思想有了彻底改变，小何是广州大学新华学院的一名学生，曾与我同在餐馆打工，从他的穿着中可以看出他的经济条件比自己更差，在下班吃饭时，小何曾端来两盘剩菜及其热情的让我吃，在家吃剩菜这很平常，而在外面吃别人的剩菜即使很卫生我也拉不下这个面子。
看着他吃的那样津津有味，我的心里真不是个滋味，那一刻我想到了很多，泪水浸润了我的双眼，这难道就是我们贫困生的生活写照也许是生活在改变着一些人，贫穷不是命，而是上苍的偏爱，正因如此我们学会了独立、学会了坚强，在整个广州大学商贸区几乎每家餐馆都有打工的同学，为了缓解家庭的经济压力，他们放弃了本应属于自己美丽而愉快的暑假，在闷热的天气下辛勤劳作，我们虽然没有富家子弟的华丽服饰，没有他们在晴朗星空下吃烧烤、喝啤酒、泡酒吧的快乐情怀，但我们却从辛勤的工作中品味到了父母的不易，在独立中学会了坚强。
我们才是生活的强者，通过假期中的社会实践工作，使自己的思想和意志都得到了一个质的飞跃，社会是个大课堂，对于我们涉世不深的大学生来说，我们只有主动的去接触它，了解它才能更好地去适应它，未来的社会充满激烈的竞争，这向我们广大大学生提出了严峻的挑战，为此我们在紧张的学习之余要多多参加社会实践，多多向社会学习，在学习中发现自己的不足，以而完善自己，提高自己只有这样我们才能在未来的社会中立于不败之地。
护校队工作报告篇十
为加强对全市“护校安园”行动的组织领导，市公安局、综治办、教育局联合成立市“护校安园”行动领导小组，市公安局副局长毛卫东任组长，市教育局副调研员赵合清、市综治办秘书科科长郭万景任副组长，领导小组办公室设在市公安局治安和出入境管理支队，治安和出入境管理支队支队长李树春任办公室主任，市综治办秘书科副科长李明安、市教育局安全信访科科长李松为副主任。市公安局治安和出入境管理支队内部保卫和保安管理大队大队长李学平、民警宁少华为联络员。
全面贯彻落实公安部、中央综治办、教育部关于加强校园安全工作的部署，以偏远地区和农村校园为重点，通过组织开展20xx年“护校安园”行动，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，全面强化各项安全管理措施，实现“四个提升”的目标，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉园恶性案事件的发生，切实增强广大师生的安全感，维护校园长期安全稳定。
各县（市、区）公安、综治、教育部门要结合本地实际，紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施，加强协作，密切配合，全力推动做好校园安全各项工作。
（一）进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全合力。
要在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，全面部署乡镇、街道基层政权组织和村（居）委员会，广泛动员社会各方力量共同做好校园安全工作。要在每所校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺物建护校安全员，并在校园周边有条件的商户、营业网点、居民户安装一键报警装置，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速处置。要推动建立专兼职护校队伍，城市地区要组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，偏远地区和农村要以民兵、治保队员、治安积极分子为主体，建立健全村校联防制度，实现每所校园及周边都有人看、有人管、有人巡、有人防。要积极协调财政等部门加大校园特别是偏远地区和农村校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
（二）进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。
全市各级公安机关要以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。对中小学、幼儿园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查，对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查，对涉校涉园的矛盾纠纷以及校园周边精神病人等高危人员管控逐一进行动态核查。对发现的问题隐患，要立即下发整改通知书，跟踪落实整改情况；对周边存在的治安乱点，要限期进行整治解决；对矛盾纠纷化解、重点人员管控要确保落实到位，不留死角盲区。对存在的重大隐患、突出治安问题以及长期未能解决的矛盾纠纷，要实行挂牌督办，并报告地方党委、政府。
（三）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。
一要全面加强人防建设。要指导中小学、幼儿园配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员，配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。寄宿制校园要配备专门的值班人员，确保24小时有人值班。
二要推动技防设施建设。要督促指导校园配备重点部位视频监控和一键式报警设施，并落实专人值守。要积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高接入率。市、县各级公安机关和教育部门要逐步建立完善校园视频巡查工作机制，及时调度、动态掌握校园安全防范工作情况。
三要以偏远地区和农村为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。对尚未实现封闭式管理的校园，要积极协调基层政府尽快提出解决方案，并采取临时防范措施，确保安全。
（四）进一步强化高危人员管控，切实降低校园安全风险。
要在党委、政府领导下，全面加强各类涉校涉园矛盾纠纷的排查工作，对涉及校园内师生的，要逐一耐心细致做好疏导、化解工作、防止矛盾升级；对属于校园资产、劳资纠纷等方面的，要督促学校、幼儿园及上级主管部门及时协调解决。对因涉校涉园矛盾纠纷扬言进行报复的人员，要进行谈话教育，落实必要的稳控措施，严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员，以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作，及时掌握其动态轨迹，纳入工作视线，有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点，不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作，切实掌握其现实状况，会同卫生、民政等部门及村（居）委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作，严防其滋事肇祸。
（五）进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。
全市各级公安机关要持续推进校园“护学岗”建设，组织警力进一步加大对校园周边特别是上放学等重点时段、重点路段的巡逻防控力度，对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要及时采取有力措施，果断控制处置。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上下学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉园突发事件。偏远地区和农村校园要充分发挥村校联防机制作用，协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。
1、宣传发动（即日—4月30日）。
各县（市、区）要召开专题会议，安排部署20xx年“护校安园”专项行动工作。通过学校、社区、村民委员会等组织向广大群众宣传中央、省、市、县（市、区）“护校安园”专项行动工作部署，调动广大人民群众踊跃参与“护校安园”的积极性和热情。
2、物建力量（即日—5月31日）。
各县（市、区）要根据校园分布密度、距离远近、校园自身安保力量、校园周边环境等情况物建安全员、组建巡防队伍、确定一键报警设备安装地点并建档备案。指定专人负责安全员、巡防队伍工作，定期不定期召开情况通报会或座谈会，以使工作有的放矢。加强与工商、城管、卫生等部门的协作，制定针对安全员、巡防员、一键报警设备安装商户的优惠政策，以资鼓励。
3、监督整改（即日—20xx年1月31日）。
对发现的治安隐患，公安机关要依照《企业事业单位内部治安保卫条例》和《公安机关监督检查企业事业单位内部治安保卫工作规定》第八、十一、十二、十三条规定予以处罚。
4、保安培训（7月1日—8月25日）。
按照中央社会治安综合治理委员会办公室、教育部、公安部2010年8月23日下发《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》及本次《方案》的要求，各县（市、区）要利用7、8月二个月的暑假期间，组织在学校、幼儿园从事保安服务的人员进行保安业务知识培训，经培训合格取得《保安员证》后方准上岗。具体培训办法另行制定。
5、检查验收（6月1日—20xx年12月31日）。
“护校安园”专项行动将列入中央至县（市、区）公安、综治、教育部门20xx年重点工作和绩效考评。市专项行动领导小组也将分阶段检查验收各县（市、区）“护校安园”专项行动工作情况，对工作卓有成效的给予表彰奖励，对工作不力的在全市通报批评，对出现严重后果的，将严肃追究有关责任人的责任。
（一）加强组织部署。
为全面统筹推进“护校安园”行动开展，各县（市、区）要按照中央、省、市公安、综治、教育部门联合成立领导小组的工作模式，成立相应工作机构，全力推动抓好“护校安园”行动组织、协调、督办、落实等工作。要以县（市、区）为单位，结合本地实际，逐一制定具体实施方案，一级抓一级，层层抓落实，确保工作取得实效。
（二）明确职责任务。
各级公安、综治、教育部门要建立协调联动、密切协作配合的工作机制，切实形成工作合力，共同做好“护校安园”工作。教育部门要报告党委、政府，积极协调地方财政等部门，加大对校园安全工作的投入力度；加强校园内部安全检查和隐患排查整改，督促建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。公安机关要在党委、政府领导下，及时排查涉校涉园矛盾纠纷，协调做好化解、稳控等工作；加大校园周边治安环境清理整治力度，加强对校园内部安全保卫工作的监督、指导；严密校园周边地区治安防控及高危人员管控，依法严厉打击各类涉校涉园违法犯罪活动。综治部门要协调组织群防群治力量，开展校园周边治安巡逻和村校联防等工作，组织实施校园安全工作综合治理考核。对尚未批准登记注册的民办中小学、幼儿园以及各类课外班、托管班，要在党委、政府领导下，由综治部门会同教育、公安部门协调当地乡镇、街道和有关部门担负起安全管理责任，督促主办方落实安全防范措施。
（三）强化检查考核。
全市各级公安、综治、教育部门要采取明查暗访等方式，不间断地组织开展市、县二级校园安全检查，确保各项措施落实到位。公安机关要按照《全国公安机关治安系统“护校安园”专项行动检查考核标准》的.要求，定期组织开展集中检查考核，并将结果纳入年终考核；教育部门要制定安全工作考核目标，并纳入教育督导评估体系和综治考核评价体系；综治部门要根据中央综治委校园及周边治安综合治理专项组考核及“平安校园”创建考核等有关要求，统筹各部门考核项目，做好相关考核工作。
（四）落实工作责任。
要建立责任追究机制，细化处罚措施，促进校园安全工作责任落实。对校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究当地教育部门领导及校长、园长责任；对因校园周边地区治安秩序长期混乱、案件频发、重点人漏管失控，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究公安机关有关部门负责人和民警责任；对因地方党委政府特别是基层乡镇党委政府工作不重视、组织不得力、保不到位，导致发生涉校涉园恶性案件事故的，综治部门要依法实行社会管理综合治理“一票否决”。
全市各级公安机关要加强信息报送工作，指定专人负责行动情况收集和信息报送，确保信息渠道畅通。行动期间，每月15日、30日要按时认真填报《20xx年全国中小学幼儿园“护校安园”行动统计表》每月30日要向市局领导小组办公室报送本月工作开展情况，重大情况随时上报。
护校队工作报告篇十一
本文目录。
四、重大活动。
五、队伍管理。
六、营造护校队文化。
七、回顾学生护校队这一学期的工作历程，有成绩也有缺陷。
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四、重大活动。
五、队伍管理。
六、营造护校队文化。
七、回顾学生护校队这一学期的工作历程，有成绩也有缺陷。
护校队工作报告篇十二
进护校队是一次难得的机会，许多人都渴望能够加入其中。我也不例外，在学校里报名参加了护校队。经过层层选拔，我终于成为了一名护校队员。在这一个月的时间里，我经历了许多挑战和困难，但同时也收获了很多。
第二段：培训期。
进入护校队的第一步就是接受为期一个月的严格培训。在这一个月的时间里，我们接受了心理素质训练、法律知识培训以及急救技能的培训等。这些培训是非常实用的，它们让我们成为了一名合格的护校队员。当然，在这一个月的时间里，我们也经历了一些小困难，例如在雨天里淋雨、在炎热的天气里暴晒，但这些困难都让我们更加坚定了自己成为一名护校员的决心。
第三段：日常工作。
成为一名护校队员后，日常的工作也开始了。我们需要每天在学校周围进行巡逻，仔细观察周边环境，发现并记录任何存在的安全问题。在这个过程中，我也遇到了很多有趣的事情。例如，有一次我发现了一只受伤的小鸟，我立刻召来老师进行处理。经过我们的努力，小鸟已经康复，重新回到了大自然中。
第四段：团队合作。
在护校队的工作中，团队合作非常重要。每次巡逻时，我们需要分配好任务，一起完成巡逻的任务。在这个过程中，我们经常会遇到一些难题，但是相互协作，共同解决了这些困难。这一次次的团队合作让我们成为了一支紧密的战斗队伍，更加有力地守护了学校的安全。
第五段：收获。
经过一个月的护校队工作，我们每一位队员都收获了很多。首先，我们更加认识到了安全意识的重要性，知道了如何有效地预防安全事故的发生。其次，我们也收获了团队合作的经验，明白了只有相互协作、共同努力，才能更好地完成任务。最后，作为一名护校队员，我们也认识到自己肩负着维护学校安全的责任，更加珍惜了这次宝贵的经历。
总结：
进入护校队，让我们不仅仅是成为了一名护校员，更是收获了很多，包括心理素质、团队合作、安全意识等方面的收获。通过这次体验，我们更加认识到了守护学校的重要责任，这将成为我们终身受益的经历。
护校队工作报告篇十三
近年来，随着人们生活水平的提高和教育的普及，对于学生的身心健康和个人安全越来越受到重视。作为一名学生，我们应该也要时刻保持着警惕心，防范意外事件的发生。加入学校护校队，不仅是一项义务，更是每位学生对自身安全和他人安全负有责任的体现。下面，我将分享我的进护校队的体验和心得。
第二段：选择护校队的初衷。
在我刚到新学校的时候，就听到了学校护校队这个组织。听别人讲这个组织能够帮助我学习更多的安全知识和技能，同时也可以提高自己的团队合作能力和组织能力，因此我十分向往能够加入其中。通过一系列入队考核，最终我成功加入了护校队，从此开始了我的护校之旅。
第三段：经历和收获。
在加入护校队之后，我要在学校内负责值班、宣传安全知识等工作，同时还得参加各种安全演练和培训。在这个过程中，我学到了很多关于安全的知识和技能，例如如何应对突发事件、如何救助受伤的人等等。通过不断地参加演练和训练，我的心理素质也得到了很大的提高，我不再惊慌失措，能够冷静应对各种不同的情况。
同时，进入护校队也使我收获了很多情感上的支持。护校队里的成员非常友善，相互之间帮助和支持，让我在学校里有了一个温暖的家。接触到不同的队员，也让我看到了不同的性格和特点，真正体验到了团队合作的重要性。
第四段：护校队对我未来的影响。
作为一名护校队员，我认识到安全的重要性，也更加明白自己的责任。在未来的日子里，我将继续关注身边的安全环境，学习更多的安全知识和技能，不断提高自己的护校能力。同时，更希望将安全这个理念传递给身边的人，让更多的人意识到身边的安全问题。
此外，通过加入护校队，我也了解到了更多的社会实践形式，同时也了解到了相关的专业技能，这对于我的未来发展也起到了积极的推动作用。
第五段：总结。
成为一名护校队员，不仅是自我成长和实践的体现，更是对身边人负责的体现。在不断的实践中，我确信自己能够成为更优秀、更出色的护校队员，这也将对我的未来产生着长远的影响。最后，我希望更多的人能够加入护校队，并一起建立一个更加安全和和谐的校园环境。
护校队工作报告篇十四
作为一名护校队的成员，我有幸参与了学校的安全工作，并收获了许多宝贵的经验和体会。护校队不仅教会了我如何保护自己和他人的安全，还培养了我的责任感和团队协作能力。以下是我在护校队中收获的心得体会。
首先，护校队让我学会了如何保护自己和他人的安全。在校园中，我们时刻都要提高警惕，随时准备应对突发事件。比如，我们经常进行消防演习，学习如何正确使用灭火器和逃生的方法。这些技能不仅可以在紧急情况下保护自己，还可以帮助他人摆脱危险。此外，我们还会学习一些急救知识，如心肺复苏和止血等。这些技能在生活中可能很少用到，但当真正需要时，可以挽救生命。
其次，护校队培养了我的责任感。作为一名护校队员，我们要时刻放下个人的私心，全心投入到保护校园安全的工作中。我们要严守岗位，及时发现并报告校园内的安全隐患。有时候，为了巡逻、维护秩序，我们需要放弃自己的休息时间，付出更多的努力。这种责任感不仅教会了我如何关注他人的安全，还培养了我保护校园环境整洁的习惯。
再次，护校队锻炼了我的团队协作能力。在护校队的工作中，我们经常需要与其他队员密切合作。只有相互配合，才能更好地完成任务。我们会进行分工，有的负责巡逻，有的负责保护班级安全。在执行任务过程中，我们需要相互配合，共同解决问题，确保校园的安全。这种团队协作的经验不仅提高了我们的工作效率，也培养了我们的集体荣誉感。
另外，护校队让我懂得了珍惜生活。通过参与护校队的工作，我意识到安全是一种福祉，是一种珍贵的财富。我们时常看到媒体上发生的灾难和事故，这让我更加懂得了保护自己和他人的重要性。在我日常生活中，我会更加注意安全，遵守交通规则，不随意玩火。同时，我也会积极参与校园安全宣传活动，帮助更多的同学提高安全意识。
最后，护校队让我享受到了帮助他人的乐趣。在护校队的工作中，我常常能够帮助他人解决问题，保护他们的安全。有时候，我会帮助迷路的孩子找到正确的方向；有时候，我会及时制止同学之间的冲突。这些经历让我感到非常开心和满足，也让我更加乐意去帮助他人。
总而言之，护校队的工作对我来说不仅是一种责任和义务，更是一种乐趣和体验。通过参与护校队，我学会了保护自己和他人的安全，培养了责任感和团队协作能力，懂得了珍惜生活和帮助他人的乐趣。我相信，这些经验将对我未来的发展产生积极的影响。同时，我也希望更多的同学能够加入护校队，共同为我们的校园安全贡献自己的力量。
护校队工作报告篇十五
亲爱的同学们：
大家好！
校园是鸟语花香的，是我们每日读书学习的天地。操场上的大树给我们带来一片阴凉，河边的小竹子悄悄窜出了调皮的脑袋。微风吹着我们灿烂的小脸，阳光沐浴着我们快乐的'身影。在我们的校园里，最美的风景就属养心创科园里各种惟妙惟肖的作品……这样的美丽校园应该被大家爱护和珍惜。
爱护校园，义不容辞。希望大家一起为校园整洁出一份力！
护校队工作报告篇十六
我是一名高中生，热爱运动，特别喜欢足球运动。在我升入高中后，我听说学校有一支优秀的足球校队，由一群训练有素的教练带领。我对这支校队充满了好奇和向往，希望自己能加入其中，锻炼自己的足球技术，更好地享受足球的乐趣。于是，我毫不犹豫地报名参加了校队选拔。
第二段：选拔的严酷考验。
校队的选拔过程十分严酷，每天都需要进行长时间的训练。在高温暑假里，我们需要忍受酷暑，进行耐力和体能的训练。而在训练结束后，我们还需要进行一对一的技术指导，克服个人技术的不足。尽管每天的训练是如此艰辛，但我始终保持着一颗坚定的心，努力克服每一个困难，全身心地投入到训练中。
第三段：队友间的合作与成长。
在校队的训练过程中，我结识了一群志同道合的队友，我们一起为目标奋斗，互相鼓励和帮助。在团队合作的过程中，我们不仅学会了互相信任，还能够在关键时刻紧密合作，克服困难。通过这样的队伍合作，我懂得了集体的力量是无穷的。每一个队友的付出和努力都是为了整个团队的利益，我们一起成长，在困难中变得更加坚强和有信心。
第四段：赛场上的洗礼与体验。
参加校队的我，有幸代表学校参加了很多足球赛事。这些比赛给予了我宝贵的经验和锻炼机会。我逐渐明白，比赛不仅仅是技术的较量，更是意志力的较量。在比赛中，我亲身感受到了对手的凶狠和紧张，更学会了如何在压力下保持冷静和自信。比赛中的失败给了我很多启发，让我在以后的训练中不断完善自己，提升技术水平。
第五段：进步与成就感。
通过对护校队的训练和比赛，我不仅使自己的技术得到了提高，更让我取得了不少的成绩和荣誉。我有幸成为了队伍的主力球员，并多次代表校队参加比赛，取得了不少的胜利。每一次的胜利都给了我巨大的成就感和满足感，也更加坚定了我继续努力的决心。参加护校队的经历让我获得了远远超过足球技术的东西，这是我将来的一笔宝贵财富。
总结：
通过加入护校队，我不仅锻炼了自己的足球技术，也享受到了团队合作和比赛的乐趣。在严酷的训练和艰难的比赛中，我收获了无穷的成就感和满足感。参加护校队的经历不仅让我成长为更加坚强和自信的人，也培养了我团队合作和面对困难的能力。我相信这些经历将会对我的未来产生深远的影响，使我更好地面对人生中的各种挑战。
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