报告的目的是向读者传递信息，提供决策依据。在撰写报告的同时，我们应该注意文体和语气的选择，确保与受众的需求一致。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，希望对大家的写作有所启发。
护校队工作报告篇一
为全面强化校园安全工作，确保全园师生安全，全力维护校园和谐稳定，根据上级文件的指示精神，结合我园实际，认真贯彻组织开展“护校安园”专项行动，增强师生的安全防范意识和自我保护能力，确保师生人身财产安全，营造安全、稳定、健康、文明的校园环境。现将“护校安园”行动9月以来的工作情况总结如下：
我园把开展“护校安园”行动工作作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了“护校安园”行动工作领导小组，切实加强领导，精心部署，狠抓落实，确保了安全工作的顺利开展。
组长；杨xx副组长：颜xx戴xx。
成员：各班教师及保育员李xx陈xx黄xx。
（一）广泛开展安全教育宣传活动，加强对师生的消防安全教育。
（二）定期对幼儿园消防设施进行检查，保证其能正常使用。
（三）食品饮水卫生安全管理。
进一步加大对食堂的管理力度和对从业人员的业务培训，强化对食堂监督管理，规范进货、加工、销售的各个环节，杜绝“三无”产品、变质食品、有毒有害食品进校园，有效防止食品中毒事件。保证幼儿开水供应，让学生饮用卫生、安全的开水。
（四）做好传染病、季节病防治工作。
坚持定期对寝室和校园环境进行一次消毒，保持教室、寝室的通风；教育幼儿爱清洁，讲卫生；抓好季节病的预防，适时开展防病教育；坚持晨检制度，及时有效预防传染病暴发流行。
（五）强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全管理合力。
组织学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，以治保队员、治安积极分子为主体，建立社区校园联防制度，实现校园及周边都有人看、有人巡、有人防、有人管。
（六）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。
1、全面加强人防建设。
强化安全保卫工作，使安全保卫工作做到有人值班。本园门卫配备一名经岗前培训后持证上岗的保安员，配齐钢叉、橡胶棍、辣椒水等必要的安全防护装备。
2、推动技防设施建设。
校园重点部位配备有视频监控并落实专人值守，将积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高联网率。
3、全面加固物防设施。
进一步加强物防设施建设，保持校园各项封闭管理措施到位。
我园从开展“护校安园”行动中以来，安全工作宣传到位，分工明确，整治力度大，本学期到目前为止，没有发生各方面的安全事故。在今后的工作中，我校将进一步加强安全工作，增强师生的安全防范意识，确保我园不发生一起重大安全事故，为全体师生营造一个温馨、和谐、稳定、平安的校园环境。
护校队工作报告篇二
1、健全组织体制。今年我场党支部成立了党员志愿工作站，首先，建立了以村委党务工作者、党员和预备党员“三位一体”组成的班子，专门负责日常的志愿服务事项。并且在志愿服务站下设治安巡逻小分队、扶贫帮困小分队、义务服务小分队、绿色环保小分队等多支便民服务小分队。
2、完善管理制度。为了要积极探索党员志愿服务的长效管理机制，我村党员服务队明确了组织架构，制定了《灵宝农场党员志愿者招募条件》和《灵宝农场党员志愿者日常管理条例》进一步完善、规范党员志愿者的'招募、管理和激励等制度。《灵宝农场党员志愿者招募条件》涵盖了招募条件、招募范围、招募方式等方面，有利于日后党员志愿者的招募工作顺利开展。
针对居民的不同需求，围绕居民群众之所需，以满足大多数居民的需求为目标，不断组织开展定期与不定期的各类志愿服务活动。
1、定期上门慰问。我们的党员志愿者定期为村内困难群众、孤寡老人、单亲子女进行服务，解决他们的实际生活困难。
3、关注社区卫生工作。环保志愿者经常参加社区的环境卫生工作，村委今年就举办了多次清洁卫生活动：清洁道路家具大行动、清除垃圾死角等活动。
4、组织便民服务。我们的党员志愿者坚持每月一次为民服务活动。在开展便民服务活动中，不仅有传统的服务项目，同时根据社区居民提出的需求，不断增加新的服务项目：家电维修、医疗咨询等。
在今后的工作中我们将适应新形势，创造新业绩。尽力搞好我们的每一次活动。不断发展，改进工作制度，宏扬党员志愿者服务的爱心精神，使志愿服务活动得到更加全面、更加迅速、更加广泛的开展。
20xx年xx月xx日。
护校队工作报告篇三
为确保20xx各项重点工作扎实进行，切实做好20xx秋季开学工作，强化学校的安全工作，增强师安全意识，确学生人身安全，保证学生快乐健康成长，根据上级“护校安园”活动的指示精神，我校针对自身情况进行详细周密的自查，现将自查情况汇总如下：
成立以校长为首的工作领导小组，针对各项具体工作开展排查活动。学习教育局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到校园安全、学生安全工作的重要性，保证把孩子教育好、管理好、保护好，让家长放心地将学生交到我们的手中。
1、教材符合规定要求，不存在存在侵权盗版问题，并且开学及时发放到学生手中。
2、教职员工能及时到岗，大部分学生能按时返校，有小部分学生调到其他学校学习。
3、水电及各项生活设备检验安全、运行良好，能保证开学后的正常使用。
4、顺利开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节约粮食、节约用水、节约用电“三节”主题教育。
1、校园安全隐患排查情况，经查，我校安全工作方面存在的问题：
（1）、学校围墙低，不符合标准。
（2）、校门前公路无减速牌、斑马线。
2、校园实行封闭式管理，校园重点部位已安装视频监控设备，学校有专门的保安人员，校外人员进入校园要进行登记，学生特殊情况出入校园需班主任签字，并确保通知到家长。
4、结合校园治安特点，保安做好定时对校园周边易肇事肇祸高地点的排查、管控工作。
5、开学对学生进行安全常识宣讲，并制定了定期以班级为单位向学生进行各方面的安全教育。
1、制定了定期检查学校用电情况，确保用电安全，避免因用电而引起的火灾等情况，对学校及周围的易燃易爆物品进行整理，避免火灾爆炸的发生。
2、对学校教学楼、办公楼、操场、篮球场、厕所等建筑及场地开学前进行了排查，并制定了定期检查是否存在隐患的安全工作方案。
3、学校办学规范，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，能够落实每天锻炼一小时的体育锻炼要求。作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况。
1、教师配备情况，学校教师基本能满足基本的教学工作，有专门的音乐、英语教师，但是仍然急需专门的体育、美术教师。
2、教师队伍稳定，教师的合法权益及新工资调整方案能够落实到位、
3、教师能够做到爱岗敬业、关心热爱学生、以身试教，不存在有偿家教情况。
1、深入推进信息化进程，校园已基本实现互联网全覆盖。
2、本学期学校将安装一个多媒体教师，根据每个班级的具体实际情况使用，及教师的教学教研活动。
1、学校牢固树立以“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，遵循教育教学规律，办学办学思路清晰。
2、制定学校发展规划情况，建立以服务教学服、务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。
3、制定了有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程。
4、学校注重学生德智体美的全面发展，学生家长和社会对学校的满意度不断提高，各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率能够达到规定要求。
1、加强对学生的教育和引导能够围绕校风教风学风建设开展系列主题教育活动。
2、校园文化活动的设计情况能够结合实际，并设计组织形式多样的校园文化活动，制定了在重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动预案，注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性主动性和创造性。
3、整个教育教学过程始终重视校园绿化美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。
护校队工作报告篇四
为加强对全市“护校安园”行动的组织领导，市公安局、综治办、教育局联合成立市“护校安园”行动领导小组，市公安局副局长毛卫东任组长，市教育局副调研员赵合清、市综治办秘书科科长郭万景任副组长，领导小组办公室设在市公安局治安和出入境管理支队，治安和出入境管理支队支队长李树春任办公室主任，市综治办秘书科副科长李明安、市教育局安全信访科科长李松为副主任。市公安局治安和出入境管理支队内部保卫和保安管理大队大队长李学平、民警宁少华为联络员。
全面贯彻落实公安部、中央综治办、教育部关于加强校园安全工作的部署，以偏远地区和农村校园为重点，通过组织开展20xx年“护校安园”行动，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，全面强化各项安全管理措施，实现“四个提升”的目标，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉园恶性案事件的发生，切实增强广大师生的安全感，维护校园长期安全稳定。
各县（市、区）公安、综治、教育部门要结合本地实际，紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施，加强协作，密切配合，全力推动做好校园安全各项工作。
（一）进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全合力。
要在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，全面部署乡镇、街道基层政权组织和村（居）委员会，广泛动员社会各方力量共同做好校园安全工作。要在每所校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺物建护校安全员，并在校园周边有条件的商户、营业网点、居民户安装一键报警装置，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速处置。要推动建立专兼职护校队伍，城市地区要组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，偏远地区和农村要以民兵、治保队员、治安积极分子为主体，建立健全村校联防制度，实现每所校园及周边都有人看、有人管、有人巡、有人防。要积极协调财政等部门加大校园特别是偏远地区和农村校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
（二）进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。
全市各级公安机关要以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。对中小学、幼儿园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查，对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查，对涉校涉园的矛盾纠纷以及校园周边精神病人等高危人员管控逐一进行动态核查。对发现的问题隐患，要立即下发整改通知书，跟踪落实整改情况；对周边存在的治安乱点，要限期进行整治解决；对矛盾纠纷化解、重点人员管控要确保落实到位，不留死角盲区。对存在的重大隐患、突出治安问题以及长期未能解决的矛盾纠纷，要实行挂牌督办，并报告地方党委、政府。
（三）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。
一要全面加强人防建设。要指导中小学、幼儿园配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员，配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。寄宿制校园要配备专门的值班人员，确保24小时有人值班。
二要推动技防设施建设。要督促指导校园配备重点部位视频监控和一键式报警设施，并落实专人值守。要积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高接入率。市、县各级公安机关和教育部门要逐步建立完善校园视频巡查工作机制，及时调度、动态掌握校园安全防范工作情况。
三要以偏远地区和农村为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。对尚未实现封闭式管理的校园，要积极协调基层政府尽快提出解决方案，并采取临时防范措施，确保安全。
（四）进一步强化高危人员管控，切实降低校园安全风险。
要在党委、政府领导下，全面加强各类涉校涉园矛盾纠纷的排查工作，对涉及校园内师生的，要逐一耐心细致做好疏导、化解工作、防止矛盾升级；对属于校园资产、劳资纠纷等方面的，要督促学校、幼儿园及上级主管部门及时协调解决。对因涉校涉园矛盾纠纷扬言进行报复的人员，要进行谈话教育，落实必要的稳控措施，严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员，以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作，及时掌握其动态轨迹，纳入工作视线，有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点，不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作，切实掌握其现实状况，会同卫生、民政等部门及村（居）委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作，严防其滋事肇祸。
（五）进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。
全市各级公安机关要持续推进校园“护学岗”建设，组织警力进一步加大对校园周边特别是上放学等重点时段、重点路段的巡逻防控力度，对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要及时采取有力措施，果断控制处置。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上下学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉园突发事件。偏远地区和农村校园要充分发挥村校联防机制作用，协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。
1、宣传发动（即日—4月30日）。
各县（市、区）要召开专题会议，安排部署20xx年“护校安园”专项行动工作。通过学校、社区、村民委员会等组织向广大群众宣传中央、省、市、县（市、区）“护校安园”专项行动工作部署，调动广大人民群众踊跃参与“护校安园”的积极性和热情。
2、物建力量（即日—5月31日）。
各县（市、区）要根据校园分布密度、距离远近、校园自身安保力量、校园周边环境等情况物建安全员、组建巡防队伍、确定一键报警设备安装地点并建档备案。指定专人负责安全员、巡防队伍工作，定期不定期召开情况通报会或座谈会，以使工作有的放矢。加强与工商、城管、卫生等部门的协作，制定针对安全员、巡防员、一键报警设备安装商户的优惠政策，以资鼓励。
3、监督整改（即日—20xx年1月31日）。
对发现的治安隐患，公安机关要依照《企业事业单位内部治安保卫条例》和《公安机关监督检查企业事业单位内部治安保卫工作规定》第八、十一、十二、十三条规定予以处罚。
4、保安培训（7月1日—8月25日）。
按照中央社会治安综合治理委员会办公室、教育部、公安部2010年8月23日下发《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》及本次《方案》的要求，各县（市、区）要利用7、8月二个月的暑假期间，组织在学校、幼儿园从事保安服务的人员进行保安业务知识培训，经培训合格取得《保安员证》后方准上岗。具体培训办法另行制定。
5、检查验收（6月1日—20xx年12月31日）。
“护校安园”专项行动将列入中央至县（市、区）公安、综治、教育部门20xx年重点工作和绩效考评。市专项行动领导小组也将分阶段检查验收各县（市、区）“护校安园”专项行动工作情况，对工作卓有成效的给予表彰奖励，对工作不力的在全市通报批评，对出现严重后果的，将严肃追究有关责任人的责任。
（一）加强组织部署。
为全面统筹推进“护校安园”行动开展，各县（市、区）要按照中央、省、市公安、综治、教育部门联合成立领导小组的工作模式，成立相应工作机构，全力推动抓好“护校安园”行动组织、协调、督办、落实等工作。要以县（市、区）为单位，结合本地实际，逐一制定具体实施方案，一级抓一级，层层抓落实，确保工作取得实效。
（二）明确职责任务。
各级公安、综治、教育部门要建立协调联动、密切协作配合的工作机制，切实形成工作合力，共同做好“护校安园”工作。教育部门要报告党委、政府，积极协调地方财政等部门，加大对校园安全工作的投入力度；加强校园内部安全检查和隐患排查整改，督促建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。公安机关要在党委、政府领导下，及时排查涉校涉园矛盾纠纷，协调做好化解、稳控等工作；加大校园周边治安环境清理整治力度，加强对校园内部安全保卫工作的监督、指导；严密校园周边地区治安防控及高危人员管控，依法严厉打击各类涉校涉园违法犯罪活动。综治部门要协调组织群防群治力量，开展校园周边治安巡逻和村校联防等工作，组织实施校园安全工作综合治理考核。对尚未批准登记注册的民办中小学、幼儿园以及各类课外班、托管班，要在党委、政府领导下，由综治部门会同教育、公安部门协调当地乡镇、街道和有关部门担负起安全管理责任，督促主办方落实安全防范措施。
（三）强化检查考核。
全市各级公安、综治、教育部门要采取明查暗访等方式，不间断地组织开展市、县二级校园安全检查，确保各项措施落实到位。公安机关要按照《全国公安机关治安系统“护校安园”专项行动检查考核标准》的.要求，定期组织开展集中检查考核，并将结果纳入年终考核；教育部门要制定安全工作考核目标，并纳入教育督导评估体系和综治考核评价体系；综治部门要根据中央综治委校园及周边治安综合治理专项组考核及“平安校园”创建考核等有关要求，统筹各部门考核项目，做好相关考核工作。
（四）落实工作责任。
要建立责任追究机制，细化处罚措施，促进校园安全工作责任落实。对校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究当地教育部门领导及校长、园长责任；对因校园周边地区治安秩序长期混乱、案件频发、重点人漏管失控，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究公安机关有关部门负责人和民警责任；对因地方党委政府特别是基层乡镇党委政府工作不重视、组织不得力、保不到位，导致发生涉校涉园恶性案件事故的，综治部门要依法实行社会管理综合治理“一票否决”。
全市各级公安机关要加强信息报送工作，指定专人负责行动情况收集和信息报送，确保信息渠道畅通。行动期间，每月15日、30日要按时认真填报《20xx年全国中小学幼儿园“护校安园”行动统计表》每月30日要向市局领导小组办公室报送本月工作开展情况，重大情况随时上报。
护校队工作报告篇五
（一）立足社区与面向社会相结合。
作为医疗卫生的志愿者，一直以来我队以各服务社区作为根据地，在完成本中心的的工作任务任务外，主动与社区的相关机构及组织联系，利用所掌握的医疗专业知识提供力所能及的服务，在服务社会的同时，也增进了志愿者与社会的交往与接触，加强了志愿者的社会责任意识。
（二）临时性任务与连续性服务相结合。
为了扩大服务面并建立长期服务的机制，我队在联系到临时性服务任务的同时，也在积极地创建一定的连续性服务项目，从而使志愿者服务常规化，规范化。
（三）关心帮助社会弱势群体。
在进行志愿服务时，我队将服务对象主要锁定在社会需要帮助的部分弱势群体上，例如敬老院老人、残疾居民、单亲母亲、失独妇女等。通过与他们的接触，首先在心理上给予一定的慰藉，并通过各项活动，为他们免费健康体检，做健康指导。同时根据具体情况建立长期而有效的服务机制，真正将志愿者服务做实、做好。
（四）服务社会与锻炼自身相结合。
通过参与各种公众咨询宣传日，利用自身所学的相关知识，为社会提供一定的服务，做出一个富有时代责任心的青年志愿者应有的.贡献。在每次的服务中，我队各个志愿者都在努力调动身边志愿者的积极性。从活动的策划、进行再到活动的宣传与总结，通过参与培养了我们的社会责任意识，同时也锻炼了我们的实践能力。
（一）加强对外联系，拓宽服务领域。
在今后的志愿者的工作中，我队会继续保持与团市委的紧密联系，并及时进行沟通和信息的交流，充分利用这一资源，为我队开辟更为广阔的服务阵地，更好的拓展服务领域，并且能够在服务对象与社会为服务队造成一定的影响力，以便于今后更好的开展工作。
（二）加强连续性活动的建设，促进志愿者服务的规范化。
通过今年的志愿活动可以看出参加一些临时性的公益活动并不能满足志愿者的要求，同时也清醒地认识到活动的开展不能完全依赖于团市委，所以在以后的工作中我们会更加注重组织策划一些连续性的，符合我队志愿者特点的活动，这样能更加有助于志愿者服务队管理的正规化和制度化，如有可能开辟一定的服务基地，进行志愿者服务，从而使志愿者服务走的更远，发展的更好，真正满足志愿者要求服务社会的愿望。
（三）充实志愿者服务内容，体现医疗卫生特色。
今年的服务活动内容虽然基本符合我们服务社会，奉献爱心的初衷，但内容略显单调，不够丰富。同时为了体现我们作为掌握医疗专业技术的志愿者，在安排活动内容时，我队会尽量紧靠发挥本单位重要职能的计划，安排志愿者提供连续性、特色性的服务，从而将志愿者服务内容更加受益于大众。
作为一个医疗卫生服务行业的志愿服务组织，我们将在实际工作中不断总结提高，争取在今后将志愿者服务队伍建设得更好，并为她的发展壮大打下扎实的基础。
护校队工作报告篇六
为了把此次学雷锋活动落到实处，结合本单位实际情况,制定了学雷锋活动实施方案，营造浓厚的学雷锋活动氛围。我局通过开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
（一）开展主题学习活动。
通过座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在全局营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的'浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）开展社会志愿服务活动。
1、在古城开展了“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。组织全局志愿者开展捡拾公共场所垃圾、清洁城市“牛皮癣”，深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏、乱、差，实现洁、齐、美，清扫之后的街道焕然一新。通过开展此项活动，提高了广大干部群众的奉献精神和文明素养，弘扬了人与自然和谐相处的文明新风。
2、开展岗位学雷锋志愿服务行动。通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立了文明机关形象。
3、积极组织志愿者参加健身活动，利用我局的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参加篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我局雷锋志愿服务队活动活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好青年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
护校队工作报告篇七
1、本学期护校队在开学初期进行了一次大规模的招新工作，并对新成员做了有针对性的培训，在11月护校队男队员又做了第二次纳新工作，由此在很大程度上壮大了队伍。
2、在11月伴随老队员的退队新一届内部委员会应运而生，各位委员在队伍的管理上做出了卓越的贡献。
3、在12月“护校队章程”、“护校队管理细则”等一系列的制度得到确立。
1、积极主动开展工作。全校学生的综合状况始终是我们开展工作的依据，从全校办学出发把上级精神落实下去，以发挥学生工作在学校整体工作中的职能这是我们的职责。护校队守土有则，我们不等、不靠，把问题想在前，做在前，从不推诿，这已是护校队每位队员的信条，凡有利于学校发展的，有利于同学成长发展的，有利于推进全面工作的事，只要我们有能力做，我们就意无反顾地去做，这种大局意识是护校队全体队员的性格。
2、解放思想、干实事、求实效是我们的`工作作风。护校队每位队员都忌讳说大话、说假话、说空话、说虚话，而努力地干实事、讲真话、讲实话，在工作中抓突出问题，抓重点问题，推行起来不顺利的工作努力推，努力推也不行的则亲自上，大家很辛苦，有时忍辱负重，但我们是问心无愧的。
3、充分准备不打无准备之仗。“凡事预则立，不预则废”，我们对各项工作都是反复酝酿、精心谋化、细心组织、认真落实，每项较大的工作都详细安排，从而使具体运做有条不紊。4、作取得一些成绩得益上级领导的理解、支持，得益于其他部门的帮助、配合。开学初部长就对我们的工作做出强调和十分明确的部署，并亲自参加我们的各项工作，细心指导，对我们的工作给予了大力支持。
1、从全学期工作情况看，对于全体护校队员，对学生工作的认识理解问题还需进一步统一思想，进一步提高认识，把这项工作准确地认识清楚，并增强全校的大局意识，将使整个学校学生工作的水平进一步提高。
2、全校学生基础工作不稳固，不扎实，特别是学生“天天发生”的，“天天相关”的工作抓的不严谨，即各项日常管理缺乏规范和严谨。
3、队员自身要求不是十分的严格，经常出现迟到、早退甚至是旷会等情况。相对而言队员的纪律意识和团队观念比较欠缺。
以上是对本学期学生工作的基本总结，在本学期护校队在上级的关心和广大学生的合作支持下，顺利的完成了本职工作，取得了广大师生的一致赞同。今后我们谨记“服务同学、奉献自我”的宗旨，怀着全心全意为广大同学服务的信心，认真地完成了各项工作工作。护校队将承前启后，致力于加强纪律、学风和日常生活管理工作，努力为广大同学提供一个稳定、安然的学习和生活环境，为学校管理和正常运行供应保障。
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你知道总结如何写吗？以下是小编整理的护校队工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
护校队工作报告篇八
进一步强化校园安全各项工作，确保学校师生安全，全力维护校园稳定和谐，根据浙江省公安厅、教育厅联合下发的《关于印发浙江省“护校安园”的通知》（浙公通字7号）文件精神，全面强化校园安全工作，为中小学生、幼儿园儿童营造安全的校园环境，切实增强广大人民群众的安全感，全力维护社会和谐稳定，学校决定从20xx年2月20日至12月31日，在学校中开展“护校安园”专项行动，现将工作总结如下：
我校组织开展“护校安园”专项行动，达到“三严防、两提升、两推进”，即严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件，严防发生涉校重大治安灾害和交通事故，严防因校园安全问题引发敏感事件；进一步提升涉校案事件打击预防能力，进一步提升校园内部安全防范水平；进一步推进校园及周边治安防控体系建设，进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。
学校要坚持对广大师生进行安全教育，把安全教育纳入到日常的教育教学中，任课教师都要担负起对学生进行安全教育的职责。利用升国旗仪式、晨会、班队课、黑板报、宣传栏、等形式，全面开展安全教育活动；还邀请法制副校长到校为师生作法制教育报告，提高师生的法制意识。我校还加强与社会、家庭、监护人的'联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网络，学校安保人员安全管理培训和心理健康教育培训，增强全体师生员工的安全意识和防范技能。
学校的各项安全制度都已制定和完善，还给班主任、门卫开会严格执行领导带班值班、学生放学管理、特异体质学生管理及住校学生管理。完善学校重特大事故应急救援预案，我校各班班主任每月一次的安全隐患排查，定期研究分析学校安全管理中的突出问题，并采取得力措施及时加以解决，从而确保学生的安全。
学校还开展好“安全教育日”、“小学生安全月”、“平安校园创建”、“文明交通行动”、“119消防日”等活动；提高广大师生的安全意识。
学校要按要求，配备门卫人员，加强门岗值班，做好外来人员登记，控制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入学校。加强学生接送车管理，自觉接受有关部门检审，加大对校舍隐患的排查力度，积极协调有关部门及时修缮和改造危旧校舍，稳步实施“校安工程”。加大安全投入，配齐配足安全设施、消防器材、安保器材（钢叉、橡胶警棍、防割手套、辣椒水），有效发挥安保队伍和设施的作用。在重点部位安装技防设施，在关键部位设置醒目的警示标志。不断加强学校安全管理队伍建设，努力实现专、兼职保卫人员配备到位。杜绝意外事故发生。
我校政教处坚持“一月一排查”的学校安全隐患排查制度，建立台帐，做到谁检查谁负责。把防危房倒塌、防火灾事故、防饮食中毒、防人为破坏、防不法侵害、防交通事故、防溺水伤亡事故作为排查的重点，对学校的教学用房、厕所、围墙及活动设施、用电设施、防火器材等逐一进行认真、全面、彻底排查。对排查出的问题和隐患要定人员、定责任、定时限，明确整改要求，限期整改到位。对存在的重大隐患，及时协调解决。
学校要建立并落实自我管理、自我排查、自我整改的良性工作机制，做到隐患排查整改工作经常化、制度化、规范化和法制化。将进一步加大安全督查力度，不定时深入班级检查安全工作，对检查出问题的单位将责令其及时整改，整改不及时不到位的将通报全校。
我校还对安全工作中存在的问题，积极协调和配合公安、文化、工商、卫生等职能部门，对学校周边环境整治力度，认真研究对策，采取应对措施，消除学校周边有损学生健康的因素和隐患，优化校园周边环境，维护师生和学校安全。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
护校队工作报告篇九
保护校园安全是每位学生的责任。作为学生的一份子，我有幸成为了学校护校队的一员。加入护校队不仅仅是为了积累志愿服务时数，更是一种责任和担当。通过参与护校队的活动，我深刻体会到保护校园安全的重要性，也锻炼了自己的意志品质和团队合作能力。
第二段：护校队活动的特点和内容。
作为一名护校队队员，我们有一项重要的任务就是在学校的周边地区巡逻，确保附近环境的安全。我们会定期安排队员们轮流参与，负责监督并报告任何不良迹象。此外，我们还会定期进行校园疏散演练，提高全校师生的应急避险意识。此外，我们也会配备必要的安全设备，如火警报警器和急救箱，以保障校内的安全。
参与护校队的过程中，我收获颇丰。首先，我学会了如何保持警惕和冷静。在巡逻时，我会时刻留意周围的环境，并警惕发现任何不寻常的迹象。这种观察和判断能力不仅在保护校园安全中具有重要作用，也对我个人的生活和学业有很大帮助。其次，我也认识到了团队合作的重要性。在护校队的活动中，我们必须密切配合，相互支持，共同完成任务。通过与队友的共同努力，我体会到了团队的力量，并在合作中提高了自己的交往能力。
第四段：护校队的意义和影响。
加入护校队给我带来了更多的责任感和使命感。我明白作为护校队员，我不仅仅是在保护校园安全，更是在为全体师生的利益和福祉负责。在学校中，保持良好的安全环境是学生学习和发展的基本保障，只有保护好学校的安全，才能让学生们安心学习。而我们作为护校队员，肩负着这个重要的使命，我们的努力将会产生深远的影响。
第五段：对未来的展望。
作为一名护校队员，在未来我会继续努力，发扬护校队的精神。我会不断提高自己的能力，为保护校园安全做出更大的贡献。同时，我也将积极与其他队员合作，共同推动护校队的建设和发展。我希望通过我们的努力，能够为学校创造一个更加安全、和谐的环境，让每一位师生都能够在安心学习的环境中茁壮成长。
总结：加入护校队是我学习和成长中的一份珍贵经历。通过参与护校队的活动，我学会了保持警惕和冷静，锻炼了自己的意志品质和团队合作能力。加入护校队不仅仅是为了积累志愿服务时数，更是对自己和他人负责，为校园安全做出贡献的一种态度。我将带着这些宝贵的经验和心得，继续朝着更好的自己努力前行。
护校队工作报告篇十
我是一名高中生，热爱运动，特别喜欢足球运动。在我升入高中后，我听说学校有一支优秀的足球校队，由一群训练有素的教练带领。我对这支校队充满了好奇和向往，希望自己能加入其中，锻炼自己的足球技术，更好地享受足球的乐趣。于是，我毫不犹豫地报名参加了校队选拔。
第二段：选拔的严酷考验。
校队的选拔过程十分严酷，每天都需要进行长时间的训练。在高温暑假里，我们需要忍受酷暑，进行耐力和体能的训练。而在训练结束后，我们还需要进行一对一的技术指导，克服个人技术的不足。尽管每天的训练是如此艰辛，但我始终保持着一颗坚定的心，努力克服每一个困难，全身心地投入到训练中。
第三段：队友间的合作与成长。
在校队的训练过程中，我结识了一群志同道合的队友，我们一起为目标奋斗，互相鼓励和帮助。在团队合作的过程中，我们不仅学会了互相信任，还能够在关键时刻紧密合作，克服困难。通过这样的队伍合作，我懂得了集体的力量是无穷的。每一个队友的付出和努力都是为了整个团队的利益，我们一起成长，在困难中变得更加坚强和有信心。
第四段：赛场上的洗礼与体验。
参加校队的我，有幸代表学校参加了很多足球赛事。这些比赛给予了我宝贵的经验和锻炼机会。我逐渐明白，比赛不仅仅是技术的较量，更是意志力的较量。在比赛中，我亲身感受到了对手的凶狠和紧张，更学会了如何在压力下保持冷静和自信。比赛中的失败给了我很多启发，让我在以后的训练中不断完善自己，提升技术水平。
第五段：进步与成就感。
通过对护校队的训练和比赛，我不仅使自己的技术得到了提高，更让我取得了不少的成绩和荣誉。我有幸成为了队伍的主力球员，并多次代表校队参加比赛，取得了不少的胜利。每一次的胜利都给了我巨大的成就感和满足感，也更加坚定了我继续努力的决心。参加护校队的经历让我获得了远远超过足球技术的东西，这是我将来的一笔宝贵财富。
总结：
通过加入护校队，我不仅锻炼了自己的足球技术，也享受到了团队合作和比赛的乐趣。在严酷的训练和艰难的比赛中，我收获了无穷的成就感和满足感。参加护校队的经历不仅让我成长为更加坚强和自信的人，也培养了我团队合作和面对困难的能力。我相信这些经历将会对我的未来产生深远的影响，使我更好地面对人生中的各种挑战。
护校队工作报告篇十一
第一段：介绍入护校队的背景和意义（200字）。
作为学生，在校园生活中，参加校队的经历是一段珍贵而难忘的回忆。入护校队不仅让我结识了一群志同道合的伙伴，还让我在体育锻炼中获得了成长和提高。入护校队的过程是一次磨砺意志的旅程，也是展现自我的平台。在此次入护校队的经历中，我深刻体会到了团队精神的重要性，也感受到了努力和坚持带来的收获。
第二段：团队合作与个人成长（300字）。
在护校队的训练中，我们需要互相配合，密切的团队合作让我认识到了团队力量的无穷魅力。比如在排球队的比赛中，我们需要默契地完成传球、扣球和拦网等动作，只有每个队员都做好自己的分内事情，才能取得好的战绩。团队合作让我学会了倾听和信任，也增强了我与他人的沟通能力。
同时，入护校队也让我从个人层面上获得了巨大的成长。在每一次训练中，我都要不断地超越自我，不断地突破自己的极限。通过不断地练习和努力，我的体育技术和身体素质得到了明显的提升。这不仅增强了我对自己的自信，也让我在生活中更积极主动地迎接挑战和困难。
第三段：面对困难和挫折的坚持与勇气（300字）。
在入护校队的过程中，我也经历了不少的困难和挫折。比如在长跑训练中，不少次我感到身体已经到达了极限，但是我始终都告诉自己，只要有一丝希望，就要坚持下去。在这个过程中，坚持和勇气成为了我战胜困难的关键。
通过面对困难和挫折的抗争，我逐渐理解到，困难和挫折是成长的一部分。只有当我们勇敢面对并克服这些困难时，我们才能获得真正的成长和进步。正如杰出球员迈克尔·乔丹所说：“我一直相信，我的一切成功都源于失败之中。”
第四段：入护校队的收获和启示（300字）。
在护校队的经历中，我不仅获得了技能的提升和身体素质的改善，更重要的是，我学到了生活中的许多宝贵的启示。首先，我明白了努力和坚持是成功的关键。只有通过日复一日的训练和坚持不懈的努力，我们才能够获得自己想要的结果。同时，我也学会了更多地关注他人，学会了团队合作和集体荣誉的重要性。
此外，参加护校队的经历也让我更加了解了自己。在困难和挫折面前，我逐渐发现自己的潜力和能力。这让我更加相信，只要敢于挑战和努力奋斗，我就能够做到任何事情。
入护校队的经历是我成长中的重要组成部分。在这个过程中，我学到了许多重要的道理，也获得了成果和收获。团队合作、面对挑战的勇气以及坚持不懈的努力是我从入护校队中获得的宝贵财富。这些体会和收获将伴随着我进入未来，成为我面对更多挑战时的重要支持和动力。我相信，我所学到的经验将帮助我更好地发展自己，在校园生活和职业生涯中取得更多的成就。
护校队工作报告篇十二
作为一名护校队队员，我深感责任重大。每天穿着统一的制服，肩负着维护校园安全的使命。在成为队员的这一段时间里，我经历了许多挑战和收获。以下将就我作为护校队队员的体会，结合实际经验进行分析和总结。
第二段：忍耐与耐心。
作为护校队队员，面对各类情况，维持秩序要求我们拥有一颗忍耐而耐心的心态。在接待来访者时，我们要以微笑和热情的态度处理各类问题，耐心解答疑问。在处理纠纷和冲突时，我们要冷静处理，不偏袒任何一方。我曾遇到一次学生之间的争执，尽管当时气氛紧张，但我保持冷静并倾听他们的诉求，通过沟通和解释，最终成功化解了纠纷。这让我领悟到，忍耐和耐心是解决问题的关键。
第三段：团队合作。
护校队不仅仅是一个人的工作，更是一个团队的努力。作为队员，我们需要与其他队员密切合作，共同维护校园安全。在日常巡逻和维持秩序中，我们彼此相互配合，相互支持。我曾遇到一次突发事件，需要护校队全体成员协力处理。当时我感受到团队的力量，大家一致行动，高效配合，最终成功完成了任务。这次经历让我明白了团队的重要性和团队合作所带来的巨大价值。
第四段：专业素养。
作为校园安全的守护者，我们必须具备一定的专业素养。这不仅仅体现在工作技能上，还需要我们不断学习、提升自己。通过参与相关培训和学习，我了解了应急处理、火灾逃生、心理疏导等专业知识。这些知识的学习让我具备了必要的应对突发事件的能力。同时，我也在实践中不断积累经验，提升自己的工作水平。只有具备专业素养，我们才能更好地履行岗位职责，保护师生的安全。
第五段：责任与成长。
担任护校队队员是一份责任和荣誉。我们肩负着安全管理的任务，保护每一位师生的安全和利益。在过去的时间里，我深刻感受到了责任的重要性。在一次突发事件中，我眼见一名学生摔倒受伤，立即上前进行急救，将伤者转移到就近医院。尽管受伤较轻，但我从中明白到作为护校队队员，我们对每一个人的安全都要负责，并且必须随时保持高度警惕。同时，担任护校队队员，也让我在工作中得到了成长。面对各种问题和困难，我不断锻炼自己的应变能力和处理问题的能力，逐渐成长为一个更加成熟和专业的护校队队员。
总结。
作为一名护校队队员，我深刻体会到了忍耐与耐心、团队合作、专业素养、责任和成长等方面的重要性。通过这段时间的工作经历，我更加明确了自己的职责和使命，也增强了对护校队的认同和归属感。在以后的工作中，我会继续努力，发挥自己的优势，为维护校园安全做出更大的贡献。
护校队工作报告篇十三
尊敬的学校领导、学院领导：
你们好！首先，非常感谢你们在繁忙的期末抽时间审阅我的“护校申请书”。
我是教师教育学院、教育技术学专业0711班的×××，我申请寒假期间留校护校。
一年一度的春节即将来临，这国人最重视的春节，本是举国欢庆、合家团聚的最佳时机。但是，无奈于客观的现实因素，家里人决定不回老家过春节，而是在我母亲打工的异地他乡过春节！我对家里人的这一决定很不满！因为这已经不是第一次在那过年了，我读高中时就在那里度过了两个春节。那种日子，虽然是春节，但是，缺少同龄人的交流，没有同学朋友的陪伴，很无聊、很孤独！我不想再体味了！
另外，大学的寒假假期将近一个月，比高中时长两倍，如果我去那个“异地他乡”过春节，我无法想像自己将要怎么消磨这么长的假期、将要如何打发那些无聊的日子、将要如何熬过那些无聊孤独的日子！
鉴于上述原因，我在征得家里人同意的前提下，向学校、学院申请寒假留校护校，希望得到批准！学校有学习环境，有同学朋友，有老师，这是一个大家庭！
如果我能留校，我打算利用学校良好的学习环境巩固学过的知识，特别是高等数学、教育技术学（专业）和计算机，扎实基础。学校的学习环境是家里无法比拟的，更是“异地他乡”无法与之相提并论的。
如果我能留校，我打算找些兼职赚点“外快”，补贴生活，好好锻炼一回！
如果我能留校，我保证做好一个优良市民该做的、可做的，决不做有损社会、有损学校、有损他人的事；保证注意作为一个大学生的'形象，不做有损大学生形象的事！
如果我能护校，我保证服从安排，服从调配，做到遵纪守法。
如果我能护校，我保证做到认真守护好学校的一花一草，守护好学校的建筑和设备。
以上是我的寒假留校护校申请，希望能得到批准。最后，再次感谢你们的审阅。祝全国人民春节愉快，美满幸福~~~！！！
此致
敬礼
xx大学教师教育学院教育技术学xx班×××。
20**年6月12日星期四。
护校队工作报告篇十四
（篇一）
尊敬的少先队组织：
我的名字**，是一年级x 班的小学生。我自愿加入中国少年先锋队。
我知道少先队是中国共产党领导的，红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我非常向往成为少先队员戴上红领巾的那个时刻。
从现在起，我就严格要求自己，入队后我要做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，遵守学校纪律，努力学习，上课认真听讲认真完成作业，爱护公物，争取做一名优秀的少先队员。
（篇二）
尊敬的少年先锋队组织：
我叫**，是一年级的学生，我自愿申请加入中国少年先锋队。
我知道少年先锋队是中国共产党领导的，我要听党的话，做党的好孩子。老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时，我的心里就充满了羡慕和向往。成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。
我戴上红领巾后，要做到上课认真听讲，积极回答问题，好好学习，天天向上。
申请人：**
**年**月**日
（篇三）
尊敬的少先队总部总辅导员：
您好！我是一个四年级的学生，但至今还没有入队。每当我看到同龄的伙伴都陆续戴上
了鲜艳的红领巾，就总会想：红领巾是国旗的一角，如果能戴上它，那该是何等的光荣！但我为什么还没有加入少先队呢？大概是我胆小，不敢表达自己的愿望！所以，我想了好久，终于鼓起勇气写了这份申请书申请入队。
少先队员应当具备的条件我基本都具备。我的成绩在班里很优秀，尤其是作文写得好。所以我坚信我会成为一名优秀的少先队员。
如果我真的能够加入少先队，我会爱惜我的红领巾，每天都佩戴它，并且努力按照一个优秀少先队员的标准去做。请老师和同学们看我的行动吧！
我真诚地希望能批准我加入少先队。
申请人
（篇四）
中国少年先锋队：
我志愿加入中国少年先锋队，因为少年先锋队是中国少年的模范榜样，是一个团结积极向上的团队，她有着优秀的队史，红领巾象征着优秀少年先锋队员荣誉称号，所以我爱少年先锋队，申请加入中国少年先锋队。
我感觉自己已经够格，自己已经符合少年先锋队的标准，能够做个合格的少先队员；我觉得我各方面都很优秀，能够加入少年先锋队，愿意为同学们起着模范带头作用，但是我没有骄傲，我还会继续努力，请中国少年先锋队和老师考验我吧，批准我的申请。
此致
敬礼
申请人：
20**年**月**日
（篇五）
我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在金老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在一（2）班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
秀的少先队员。
申请人：一（2）班
**年**月*日）
敬爱的少先队组织：
我是一年级一班的学生，今年七岁了。我自愿申请加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾，成为一名优秀的少先队员。
我要做个好孩子，听老师的话，努力学习，认真完成作业，爱护公物，团结同学，积极参加学校的各项活动，以实际行动争取早日入队。
申请人：xx
xx年xx月xx日
尊敬的少先队组织：
我是一年一班的学生xx-x，从开学到现在，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。
敬礼！
申请人：xx-x
xx年xx月xx日
尊敬的少先队组织：
我自愿加入中国少年先锋队，这是我的梦想，也是我的目标。
自上小学以来，在老师的教育下，我懂得了作为一名小学生的责任和义务。我知道了个人要服从集体。我学会了与同学和睦相处，我获得了许多新奇的知识。在xx班这个集体里，我快乐的学习，健康的生活。我爱我的老师，同学和班级。
我自愿加入中国少年先锋队，我会努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义。我希望学校大队部能够批准我的申请，我会更多地严格的要求自己，做一名优秀的少先队员。
申请人：xx班xxx
xx年xx月xx日
尊敬的少先队组织：
我是一年级的小学生，我知道少先队是中国共产党领导的。红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染红的。队礼表示人民的利益高于一切。
我志愿加入中国少年先锋队，努力做到爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物，做党的好孩子。准备着：为共产主义事业贡献一切力量。
申请人：×××
××年××月××日
尊敬的少先队组织：
我叫xx-x，我是xx学校xx班的一名小学生。
自从9月1日入学以来，我时时刻刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。
每周一升旗仪式时，看到高年级的哥哥姐姐们戴着红领巾向国旗敬礼，我是多么地羡慕，多么期盼能早日戴上红领巾，成为光荣的'少先队员。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。
申请人：xx-x
xx年xx月xx日
我的少先队入队申请书
敬爱的少先队组织：
我叫xx，是sf路小学一年级六班的学生，我申请加入中国少年先锋队。少年先锋队是我们少年儿童的组织，红领巾是少先队的标志，我已经是一名小学生了，渴望成为一名优秀的少先队员，如果我戴上红领巾，我一定遵守少先队的章程，认真学习，发奋读书，做党的好孩子，为红领巾增添荣誉。
申请人：xx
20xx年x月xx日
少先队入队申请书范文
我叫xx-x，是xx路小学一年级五班的学生。我申请加入中国少年先锋队。
我知道中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是建设社会主义和共产主义的预备队。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。我要听党的话，做党的好孩子。
老师告诉我说，红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
老师告诉我说，少年先锋队的队旗是五角星加火炬的红旗。红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征着光明。
老师告诉我说，少年先锋队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。 少先队是一个先进的组织，加入少先队是很光荣的一件事。我戴上红领巾，我要遵守队的章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结少年儿童，遵守各项纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。我要在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累，佩带红领巾，并且爱护红领巾，用实际行动为红领巾增添荣誉。
申请人：__________
________年___月___日
少先队入队申请表填写事项
1、姓名、性别、年龄、特长：根据学生实际情况填写学生填写。
2、中队：一、五中队
3、中队辅导员：
4、照片：粘贴一寸彩照
5、我的红领巾(志愿书)：下面有两篇范文供家长参考，家长根据孩子的实际情况，有选择性的进行代笔填写(因为多数字孩子还不会写)，落款处申请人由学生亲笔填写。
6、爸爸妈妈的话：此处填写家长的祝福或期望。
7、提示：此表周三必交，不然会耽误孩子入队。请家长在填表时把握时机，有针对性的对孩子进行激励教育，感谢家长的支持配合。
尊敬的少年先锋队组织：
我是一年五班的xx同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾.做一名光荣的少先队员。
在平时,我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱围棋、音乐、体育和画画等。
我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请学校批准我的请求。
申请人：xx(学生亲笔签名)
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