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护校队工作报告篇一
为确保20xx各项重点工作扎实进行，切实做好20xx秋季开学工作，强化学校的安全工作，增强师安全意识，确学生人身安全，保证学生快乐健康成长，根据上级“护校安园”活动的指示精神，我校针对自身情况进行详细周密的自查，现将自查情况汇总如下：
成立以校长为首的工作领导小组，针对各项具体工作开展排查活动。学习教育局颁发的文件，要求教师提高责任意识，增强安全常识，切实认识到校园安全、学生安全工作的重要性，保证把孩子教育好、管理好、保护好，让家长放心地将学生交到我们的手中。
1、教材符合规定要求，不存在存在侵权盗版问题，并且开学及时发放到学生手中。
2、教职员工能及时到岗，大部分学生能按时返校，有小部分学生调到其他学校学习。
3、水电及各项生活设备检验安全、运行良好，能保证开学后的正常使用。
4、顺利开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节约粮食、节约用水、节约用电“三节”主题教育。
1、校园安全隐患排查情况，经查，我校安全工作方面存在的问题：
（1）、学校围墙低，不符合标准。
（2）、校门前公路无减速牌、斑马线。
2、校园实行封闭式管理，校园重点部位已安装视频监控设备，学校有专门的保安人员，校外人员进入校园要进行登记，学生特殊情况出入校园需班主任签字，并确保通知到家长。
4、结合校园治安特点，保安做好定时对校园周边易肇事肇祸高地点的排查、管控工作。
5、开学对学生进行安全常识宣讲，并制定了定期以班级为单位向学生进行各方面的安全教育。
1、制定了定期检查学校用电情况，确保用电安全，避免因用电而引起的火灾等情况，对学校及周围的易燃易爆物品进行整理，避免火灾爆炸的发生。
2、对学校教学楼、办公楼、操场、篮球场、厕所等建筑及场地开学前进行了排查，并制定了定期检查是否存在隐患的安全工作方案。
3、学校办学规范，不存在超大班额，课程安排符合国家和省级规定，能够落实每天锻炼一小时的体育锻炼要求。作息时间安排科学合理，不存在组织学生补课情况。
1、教师配备情况，学校教师基本能满足基本的教学工作，有专门的音乐、英语教师，但是仍然急需专门的体育、美术教师。
2、教师队伍稳定，教师的合法权益及新工资调整方案能够落实到位、
3、教师能够做到爱岗敬业、关心热爱学生、以身试教，不存在有偿家教情况。
1、深入推进信息化进程，校园已基本实现互联网全覆盖。
2、本学期学校将安装一个多媒体教师，根据每个班级的具体实际情况使用，及教师的教学教研活动。
1、学校牢固树立以“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，遵循教育教学规律，办学办学思路清晰。
2、制定学校发展规划情况，建立以服务教学服、务学生为导向的岗位责任制度，全员参与、全面考查的学校自评制度。
3、制定了有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划，德育渗透于教育全过程。
4、学校注重学生德智体美的全面发展，学生家长和社会对学校的满意度不断提高，各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率能够达到规定要求。
1、加强对学生的教育和引导能够围绕校风教风学风建设开展系列主题教育活动。
2、校园文化活动的设计情况能够结合实际，并设计组织形式多样的校园文化活动，制定了在重大节庆日，设计、开展丰富多彩的活动预案，注重教育教学活动和团队活动的有机结合，充分调动学生的积极性主动性和创造性。
3、整个教育教学过程始终重视校园绿化美化和人文环境建设情况，努力创设良好的育人氛围和环境。
护校队工作报告篇二
根据市教委、督导室通知(沪教委〔20**〕18号)，徐汇区教育局、徐汇区人民政府教育督导室非常重视20**年秋季开学暨“护校安园”的行动落实，在共同商议的前提下，分两路开展工作。教育局通过办公室在转发市教委《通知》的同时，要求全体校园长在开学前召开的教职工大会上进行传达布置。督导室则在原有常规检查特别提醒校园安全的基础上，再一次通过政务网和手机短信把《通知》、精神与要求告知每位责任督学，要求按照上级要求完成秋季开学暨“护校安园”行动落实情况的督查。落实情况如下：
教育局要求各学校对照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20**年秋季开学工作暨“护校安园”行动落实情况督查重点内容》(见附件1)，根据十二个方面的检查内容，全面梳理排查工作中的薄弱环节，列出问题清单，针对自查梳理的问题，采取有效措施积极整改，确保各项工作落实到位。
1、我区检查发现，各学校领导高度重视，落实有效。各学校充分认识到做好“护校安园”行动的重要意义，加强协调和监管，确保各项工作落实到位。各学校自查和责任区督学检查结果为，重大问题“0”。
2、检查发现，各学校根据通知精神，结合新学期开学工作检查，制定了具体的检查工作方案，周密安排，细化任务，落实责任，全面彻底大检查，不走过场。有学校发现门卫“双岗”不到位，及时进行了整改。
3、有少数学校发现存在安全隐患的，已及时、准确地上报到教育局相关部门，相关部门已做了妥善处置。
护校队工作报告篇三
时光荏苒，岁月如梭。转眼间xx新年的钟声即将敲响，本学期，护校队在学院和保卫处领导的大力支持下，在广大师生的积极配合下，在总队长王凯、政委刘晓楠的带领下，经过全体护校队员的共同努力，学院的教学和治安得到了有力的保证，取得了一定的成绩。现就本学期的工作总结如下：
纳新是护校队上半年最重要的活动之一，新学期伊始，经过三天的激烈角逐，109名09级大一新生成为第xx届学生护校队新队员。90后的新队员充满朝气、个性十足，使得整个护校队活力十足。在召开了新xx届护校队成立大会之后，护校队开始了本学期的正常工作。
1、站岗值勤、校园巡逻是护校队的工作之本职责所在。新队员每天按时出勤，严格要求自己，遵守学生护校队的各项规章制度。新老队员共同搏击风雨、并肩作战出色的完成了每一天的值勤任务。每天晚上都会有一支整齐而有力的队伍在用激情诠释着自己的青春。日复一日，年复一年，无论刮风下雨，无论寒冬酷暑，依旧如此。晚自习期间，别的同学或许在班里学习，或许在寝室上网，或许在和朋友聊天，而护校队员却在校门口值勤，或者正踏在校园巡逻的路上，认真细致的检查安全隐患。在双休日，在节假日，当其他同学兴致勃勃的逛街游玩时，护校队员正头顶烈日，在校门口站岗值勤，或正冒雨在校园巡逻。值勤是苦的、累的，但这是护校队的责任。一样的青春，却有着不一样的使命，护校队员坚持最初的选择，我们无怨无悔！
2、护校队协助学院维护各项安全保卫工作，其中包括省市领导来院考察、学院的党建评估、各系迎新晚会、第xx届田径运动会、第xx届学术节及学院各类大型活动，以及在甲流时期的安全工作。在这些活动中都可见学生护校队的飒爽英姿，滋兰堂、诚信坛、毓秀楼都出现了队员力挺威武的身影，队员们团结协作，配合主办单位维持活动现场的秩序，做好各项安保工作，为确保学院各大型活动开展营造了一个安全稳定的文娱环境。
3、本学期出现了几起恶意闯岗事件，护校队员沉着冷静处理纠纷，控制了事态的发展，配合了保卫科妥善处理了这些突发事件。其中在保险管理系三名女学生恶意闯岗并顶撞队员的事件中，队员表现出来的是勇气和胆量，不卑不亢和毫不妥协，既维护了学校的封闭管理，又维护了学生护校队的尊严。
每周二的训练锻炼了队员的体能和意志，增强了队员的时间观念和纪律性。队员们风雨无阻的赶到训练场，跑步时，“护校队加油”的口号振奋人心，响彻校园。
新增的文娱活动，既增加了训练的趣味性，增进了队员之间的友谊，又提高了队伍的团队意识和整体素质。
1、本学期护校队配合保卫处开展了消防周期间的安全知识宣传即灭火演习活动。事前护校队办公室认真策划，充分准备，宣传部大力宣传，外联部联系和协调其他社团组织，各部门通力合作，各司其职，各队员积极参与使得本次活动深入人心，受到了广大师生的.好评。对加强师生消防安全意识、提高逃生自救技能有着良好的作用。
2、本学期护校队还与公寓自治委举行了一场篮球友谊赛。参赛队员团结拼搏、团结协作，体现了护校队良好的精神风貌和体育竞技水平，场下的拉拉队员呐喊助威、努力加油，相关工作人员辛勤工作、无私奉献，这次篮球比赛赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。
1、护校队办公室加强了办公室的内勤建设，进一步完善了队内的各项规章制度（工作、执勤、会议、训练及考核等制度）并以此建立了执行配套措施，如考核细则表、队内会议记录、值勤登记本。考核到队，责任到人，以规章制度要求队员，以严格执行规范队员，确保了每位队员的组织纪律性及言行举止的文明礼貌。
2、每月固定召开的月工作总结会议，是我们护校队队员的众言堂，为大家提供了交流沟通的机会，及时反映了问题和不足，有利于开展批评和自我批评，有利于队伍的建设。
护校队文化的核心就是“团结、创新、奋进和共赢。”我们致力打造一支军人队伍，有着高度的组织性和纪律性，能言于律己，能吃苦耐劳，能无私奉献。我们希望不断提高对于原的认同感和归属感。因为一个组织只有文化的支持，它才能产生巨大的凝聚力、吸引力和约束力。
关心队员的生活学习及情绪状态使每一位队员都感受到团体的温暖，我们希望队员熟悉彼此，相互关心，努力营造护校队的“大家庭”氛围。
1、队员业务素质偏低，实践经验缺乏。在值勤的过程或协助处理学生事务当中，易犯“情感错误”大局观念欠缺。对此，明年要针对性的开展“基本法律知识”、“三防知识”、“组织纪律”等方面的学习并联系鲜活案例加强分析讨论，以提高队员的综合素质，引导队员开展工作从“情、理、法”三个方面着手。
2、队与对、队员与队员之间交流不够，工作协调不灵活。应对措施是在组织体制上进行适当的调整并多开展集体性活动如体育类、演讲、法律知识竞赛等寓教于乐的活动。通过这些活动，增强全体队员的向心力与凝聚力，真正将全体队员统一到同一战线。
3、与学院其他社团。协会联系欠缺。护校队应该先走出去多向其他社团加强联系学习，取长补短、为我所用。通过互相配合，真正引导全院学生提高安全意识，加强安全防范。
半年里，大家经历了许许多多，有苦有甜，付出的不仅仅是艰苦和泪水，更多的是意志和信心。半年的磨练，半年的付出使每位新队员都不断成长。庞大的队伍在慢慢地缩减，这不是残酷，而是现实，能够坚持到最后的就是强者。
不知不觉，学生护校队在大一、大二队员的共同努力下，安静而快乐地走完了20xx年，迈向更加灿烂的20xx年，在未来的日子里，学生护校队的工作会不断改进，会紧跟学校的发展前进的步伐。学生护校队的明天一定会更加好！
护校队工作报告篇四
为加强对全市“护校安园”行动的组织领导，市公安局、综治办、教育局联合成立市“护校安园”行动领导小组，市公安局副局长毛卫东任组长，市教育局副调研员赵合清、市综治办秘书科科长郭万景任副组长，领导小组办公室设在市公安局治安和出入境管理支队，治安和出入境管理支队支队长李树春任办公室主任，市综治办秘书科副科长李明安、市教育局安全信访科科长李松为副主任。市公安局治安和出入境管理支队内部保卫和保安管理大队大队长李学平、民警宁少华为联络员。
全面贯彻落实公安部、中央综治办、教育部关于加强校园安全工作的部署，以偏远地区和农村校园为重点，通过组织开展20xx年“护校安园”行动，进一步夯实校园安全工作基础，着力解决突出安全问题，全面强化各项安全管理措施，实现“四个提升”的目标，即“进一步提升校园自身安全防范能力，进一步提升校园周边治安防控能力，进一步提升农村校园安全工作水平，进一步提升各部门工作协作水平”，严防涉校涉园恶性案事件的发生，切实增强广大师生的安全感，维护校园长期安全稳定。
各县（市、区）公安、综治、教育部门要结合本地实际，紧紧围绕“进一步强化社会各方力量组织动员、进一步强化安全隐患排查整改、进一步强化校园‘三防’建设、进一步强化高危人员管控、进一步强化校园周边巡控”等“五个强化”重点措施，加强协作，密切配合，全力推动做好校园安全各项工作。
（一）进一步强化社会各方力量组织动员，全面形成校园安全合力。
要在党委、政府领导下，坚持专群结合、依靠群众，全面部署乡镇、街道基层政权组织和村（居）委员会，广泛动员社会各方力量共同做好校园安全工作。要在每所校园周边的邻近单位、住户、商业摊点、店铺物建护校安全员，并在校园周边有条件的商户、营业网点、居民户安装一键报警装置，遇有突发情况立即报警，齐心协力迅速处置。要推动建立专兼职护校队伍，城市地区要组织发动党员干部、退休职工、学生家长、治安志愿者建立护校工作机制，偏远地区和农村要以民兵、治保队员、治安积极分子为主体，建立健全村校联防制度，实现每所校园及周边都有人看、有人管、有人巡、有人防。要积极协调财政等部门加大校园特别是偏远地区和农村校园的投入力度，落实经费、装备等各项安全工作保障。要加强与工商、城管、卫生等部门的协作，加大清理整治力度，进一步净化校园周边治安环境。
（二）进一步强化安全隐患排查整改，及时堵塞校园安全漏洞。
全市各级公安机关要以“查问题、找隐患、促整改”为重点，建立经常性的隐患排查机制。对中小学、幼儿园内部保卫力量、守卫防护装备、安全管理制度、安全防范设施、应急处置机制等不间断地进行检查，对校园周边的黑网吧、“黄赌毒”等治安乱点及时进行清查，对涉校涉园的矛盾纠纷以及校园周边精神病人等高危人员管控逐一进行动态核查。对发现的问题隐患，要立即下发整改通知书，跟踪落实整改情况；对周边存在的治安乱点，要限期进行整治解决；对矛盾纠纷化解、重点人员管控要确保落实到位，不留死角盲区。对存在的重大隐患、突出治安问题以及长期未能解决的矛盾纠纷，要实行挂牌督办，并报告地方党委、政府。
（三）进一步强化“三防”建设，着力筑牢校园安全屏障。
一要全面加强人防建设。要指导中小学、幼儿园配备门卫和年富力强的治安保卫人员及保安员，配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备。校园保安员要按照《保安管理服务条例》要求，经岗前培训后持证上岗。寄宿制校园要配备专门的值班人员，确保24小时有人值班。
二要推动技防设施建设。要督促指导校园配备重点部位视频监控和一键式报警设施，并落实专人值守。要积极推动校园视频监控接入公安机关和教育部门视频监控平台，不断提高接入率。市、县各级公安机关和教育部门要逐步建立完善校园视频巡查工作机制，及时调度、动态掌握校园安全防范工作情况。
三要以偏远地区和农村为重点，进一步加强物防设施建设，确保校门、围墙符合安全要求，确保校园各项封闭管理措施到位。对尚未实现封闭式管理的校园，要积极协调基层政府尽快提出解决方案，并采取临时防范措施，确保安全。
（四）进一步强化高危人员管控，切实降低校园安全风险。
要在党委、政府领导下，全面加强各类涉校涉园矛盾纠纷的排查工作，对涉及校园内师生的，要逐一耐心细致做好疏导、化解工作、防止矛盾升级；对属于校园资产、劳资纠纷等方面的，要督促学校、幼儿园及上级主管部门及时协调解决。对因涉校涉园矛盾纠纷扬言进行报复的人员，要进行谈话教育，落实必要的稳控措施，严防其铤而走险。要加强对校园周边地区因生活无着、债务缠身等可能实施个人极端行为人员，以及长期在社会上游荡的闲散人员的摸排工作，及时掌握其动态轨迹，纳入工作视线，有针对性地做好疏导、稳控等工作。要针对季节变化特点，不断强化校园周边地区肇事肇祸及潜在暴力倾向重性精神病人的管控工作，切实掌握其现实状况，会同卫生、民政等部门及村（居）委员会、社区、家庭等做好治疗、管控工作，严防其滋事肇祸。
（五）进一步强化周边巡控，不断织密校园安全网络。
全市各级公安机关要持续推进校园“护学岗”建设，组织警力进一步加大对校园周边特别是上放学等重点时段、重点路段的巡逻防控力度，对校园及周边形迹可疑、有违法犯罪嫌疑的人员，要进行严格盘查；对正在实施危害师生安全的各类违法犯罪嫌疑人，要及时采取有力措施，果断控制处置。要充分依托群防群治力量，开展校园周边治安防控工作，指导护校志愿人员开展校园门口值守及周边巡查，注意发现学生上下学期间出现的可疑情况、人员，并及时报告、报警，协助处置各类涉校涉园突发事件。偏远地区和农村校园要充分发挥村校联防机制作用，协调组织治保干部、民兵、治安积极分子等加强校园及周边巡逻，及时防范处置各类安全问题。
1、宣传发动（即日—4月30日）。
各县（市、区）要召开专题会议，安排部署20xx年“护校安园”专项行动工作。通过学校、社区、村民委员会等组织向广大群众宣传中央、省、市、县（市、区）“护校安园”专项行动工作部署，调动广大人民群众踊跃参与“护校安园”的积极性和热情。
2、物建力量（即日—5月31日）。
各县（市、区）要根据校园分布密度、距离远近、校园自身安保力量、校园周边环境等情况物建安全员、组建巡防队伍、确定一键报警设备安装地点并建档备案。指定专人负责安全员、巡防队伍工作，定期不定期召开情况通报会或座谈会，以使工作有的放矢。加强与工商、城管、卫生等部门的协作，制定针对安全员、巡防员、一键报警设备安装商户的优惠政策，以资鼓励。
3、监督整改（即日—20xx年1月31日）。
对发现的治安隐患，公安机关要依照《企业事业单位内部治安保卫条例》和《公安机关监督检查企业事业单位内部治安保卫工作规定》第八、十一、十二、十三条规定予以处罚。
4、保安培训（7月1日—8月25日）。
按照中央社会治安综合治理委员会办公室、教育部、公安部2010年8月23日下发《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》及本次《方案》的要求，各县（市、区）要利用7、8月二个月的暑假期间，组织在学校、幼儿园从事保安服务的人员进行保安业务知识培训，经培训合格取得《保安员证》后方准上岗。具体培训办法另行制定。
5、检查验收（6月1日—20xx年12月31日）。
“护校安园”专项行动将列入中央至县（市、区）公安、综治、教育部门20xx年重点工作和绩效考评。市专项行动领导小组也将分阶段检查验收各县（市、区）“护校安园”专项行动工作情况，对工作卓有成效的给予表彰奖励，对工作不力的在全市通报批评，对出现严重后果的，将严肃追究有关责任人的责任。
（一）加强组织部署。
为全面统筹推进“护校安园”行动开展，各县（市、区）要按照中央、省、市公安、综治、教育部门联合成立领导小组的工作模式，成立相应工作机构，全力推动抓好“护校安园”行动组织、协调、督办、落实等工作。要以县（市、区）为单位，结合本地实际，逐一制定具体实施方案，一级抓一级，层层抓落实，确保工作取得实效。
（二）明确职责任务。
各级公安、综治、教育部门要建立协调联动、密切协作配合的工作机制，切实形成工作合力，共同做好“护校安园”工作。教育部门要报告党委、政府，积极协调地方财政等部门，加大对校园安全工作的投入力度；加强校园内部安全检查和隐患排查整改，督促建立健全各项安全管理制度，落实人防、物防、技防等安全措施。公安机关要在党委、政府领导下，及时排查涉校涉园矛盾纠纷，协调做好化解、稳控等工作；加大校园周边治安环境清理整治力度，加强对校园内部安全保卫工作的监督、指导；严密校园周边地区治安防控及高危人员管控，依法严厉打击各类涉校涉园违法犯罪活动。综治部门要协调组织群防群治力量，开展校园周边治安巡逻和村校联防等工作，组织实施校园安全工作综合治理考核。对尚未批准登记注册的民办中小学、幼儿园以及各类课外班、托管班，要在党委、政府领导下，由综治部门会同教育、公安部门协调当地乡镇、街道和有关部门担负起安全管理责任，督促主办方落实安全防范措施。
（三）强化检查考核。
全市各级公安、综治、教育部门要采取明查暗访等方式，不间断地组织开展市、县二级校园安全检查，确保各项措施落实到位。公安机关要按照《全国公安机关治安系统“护校安园”专项行动检查考核标准》的.要求，定期组织开展集中检查考核，并将结果纳入年终考核；教育部门要制定安全工作考核目标，并纳入教育督导评估体系和综治考核评价体系；综治部门要根据中央综治委校园及周边治安综合治理专项组考核及“平安校园”创建考核等有关要求，统筹各部门考核项目，做好相关考核工作。
（四）落实工作责任。
要建立责任追究机制，细化处罚措施，促进校园安全工作责任落实。对校园内部安全管理制度、措施不落实或者安全隐患整改不到位，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究当地教育部门领导及校长、园长责任；对因校园周边地区治安秩序长期混乱、案件频发、重点人漏管失控，导致发生涉校涉园重大恶性案件事故的，要严肃追究公安机关有关部门负责人和民警责任；对因地方党委政府特别是基层乡镇党委政府工作不重视、组织不得力、保不到位，导致发生涉校涉园恶性案件事故的，综治部门要依法实行社会管理综合治理“一票否决”。
全市各级公安机关要加强信息报送工作，指定专人负责行动情况收集和信息报送，确保信息渠道畅通。行动期间，每月15日、30日要按时认真填报《20xx年全国中小学幼儿园“护校安园”行动统计表》每月30日要向市局领导小组办公室报送本月工作开展情况，重大情况随时上报。
护校队工作报告篇五
（一）立足社区与面向社会相结合。
作为医疗卫生的志愿者，一直以来我队以各服务社区作为根据地，在完成本中心的的工作任务任务外，主动与社区的相关机构及组织联系，利用所掌握的医疗专业知识提供力所能及的服务，在服务社会的同时，也增进了志愿者与社会的交往与接触，加强了志愿者的社会责任意识。
（二）临时性任务与连续性服务相结合。
为了扩大服务面并建立长期服务的机制，我队在联系到临时性服务任务的同时，也在积极地创建一定的连续性服务项目，从而使志愿者服务常规化，规范化。
（三）关心帮助社会弱势群体。
在进行志愿服务时，我队将服务对象主要锁定在社会需要帮助的部分弱势群体上，例如敬老院老人、残疾居民、单亲母亲、失独妇女等。通过与他们的接触，首先在心理上给予一定的慰藉，并通过各项活动，为他们免费健康体检，做健康指导。同时根据具体情况建立长期而有效的服务机制，真正将志愿者服务做实、做好。
（四）服务社会与锻炼自身相结合。
通过参与各种公众咨询宣传日，利用自身所学的相关知识，为社会提供一定的服务，做出一个富有时代责任心的青年志愿者应有的.贡献。在每次的服务中，我队各个志愿者都在努力调动身边志愿者的积极性。从活动的策划、进行再到活动的宣传与总结，通过参与培养了我们的社会责任意识，同时也锻炼了我们的实践能力。
（一）加强对外联系，拓宽服务领域。
在今后的志愿者的工作中，我队会继续保持与团市委的紧密联系，并及时进行沟通和信息的交流，充分利用这一资源，为我队开辟更为广阔的服务阵地，更好的拓展服务领域，并且能够在服务对象与社会为服务队造成一定的影响力，以便于今后更好的开展工作。
（二）加强连续性活动的建设，促进志愿者服务的规范化。
通过今年的志愿活动可以看出参加一些临时性的公益活动并不能满足志愿者的要求，同时也清醒地认识到活动的开展不能完全依赖于团市委，所以在以后的工作中我们会更加注重组织策划一些连续性的，符合我队志愿者特点的活动，这样能更加有助于志愿者服务队管理的正规化和制度化，如有可能开辟一定的服务基地，进行志愿者服务，从而使志愿者服务走的更远，发展的更好，真正满足志愿者要求服务社会的愿望。
（三）充实志愿者服务内容，体现医疗卫生特色。
今年的服务活动内容虽然基本符合我们服务社会，奉献爱心的初衷，但内容略显单调，不够丰富。同时为了体现我们作为掌握医疗专业技术的志愿者，在安排活动内容时，我队会尽量紧靠发挥本单位重要职能的计划，安排志愿者提供连续性、特色性的服务，从而将志愿者服务内容更加受益于大众。
作为一个医疗卫生服务行业的志愿服务组织，我们将在实际工作中不断总结提高，争取在今后将志愿者服务队伍建设得更好，并为她的发展壮大打下扎实的基础。
护校队工作报告篇六
为了把此次学雷锋活动落到实处，结合本单位实际情况,制定了学雷锋活动实施方案，营造浓厚的学雷锋活动氛围。我局通过开展主题学习、小组讨论等活动，带领干部职工走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神，把握雷锋精神的实质。学习雷锋一心为公、全心全意为人民服务，敢于为国家为集体牺牲，不计较个人得失的精神。作为工作人员，更又学习他这种全心全意为人民服务的精神，在日常工作中，不计个人得失、坚守岗位、力争做好本职工作。
学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，广大干部职工被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
（一）开展主题学习活动。
通过座谈会、小组讨论等形式学习、讨论新时期学习雷锋精神的伟大意义。在读雷锋日记、讲雷锋故事、学雷锋精神中，提升干部职工的思想道德境界。在全局营造了尊重关爱模范人物、崇尚学习先进典型的'浓厚风气。通过学习活动，引导广大干部职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）开展社会志愿服务活动。
1、在古城开展了“清洁家园、共创文明”志愿服务活动。组织全局志愿者开展捡拾公共场所垃圾、清洁城市“牛皮癣”，深入社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏、乱、差，实现洁、齐、美，清扫之后的街道焕然一新。通过开展此项活动，提高了广大干部群众的奉献精神和文明素养，弘扬了人与自然和谐相处的文明新风。
2、开展岗位学雷锋志愿服务行动。通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立了文明机关形象。
3、积极组织志愿者参加健身活动，利用我局的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参加篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全局形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。
雷锋精神可以集中概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。我局雷锋志愿服务队活动活动开展以来，涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好青年，带头工作的劳动模范，刻苦勤奋的学习典型。雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。
护校队工作报告篇七
作为一名学生运动员，我有幸成为学校校队的一员。入护校队对我来说是一次难得的机会，不仅可以锻炼自身的体质，还能学到更多的技能和团队合作精神。在每天的训练和比赛中，我体会到了成功的喜悦，也深刻体会到了付出的辛苦。通过这一段时间的训练和比赛，我获得了很多宝贵的心得体会。
首先，入护校队对我而言是一次全新的开局。以前，我只是在自己的兴趣小组中进行简单的训练，参加校队意味着我要面对更加深入和系统的训练。起初的几天，我感到非常吃力，身体疲惫，但是我没有放弃。通过与队友们的互动和教练的指导，我逐渐适应了这种新的训练模式。从双人对抗到小组合作，每一次的训练都让我感到非常充实。我学到了很多新的技能和战术，这对我以后的比赛和训练大有裨益。
其次，在护校队的训练过程中，我体验到了团队合作的力量。在过去，我通常都是一个人独立行动，但是在校队中，我必须和其他队员密切合作，以达到更好的效果。在每次的训练和比赛中，我们都需要互相帮助、支持和鼓励。当我们赢得比赛时，每个人都沉浸在胜利的喜悦中；当我们输掉比赛时，我们也会相互安慰和鼓励，共同分析失败的原因，并积极准备下一次的挑战。通过团队合作，我们不仅能够更好地发挥自己的才能，还能够在困难时相互支持，共同进步。
此外，入护校队的训练还让我逐渐认识到了自己的潜力。在过去，我总是觉得自己只能做到一些水平，但是在校队的训练中，我发现我其实可以做得更好。教练在训练过程中不仅要求我们发扬自己的优势，还不断地给予我们更高的目标和挑战。通过不断地尝试和努力，我逐渐超越了自己的极限，取得了令人意想不到的进步。这让我明白，只要拿出足够的努力，没有做不到的事情，只有不去尝试的后悔。
最后，入护校队让我学会了面对失败和挫折。在比赛中，我们并不总是能够取得胜利，有时候我们也会遭遇失败和挫折。但是在校队中，我明白了失败并不可怕，关键是要学会从失败中吸取教训，并保持积极的态度。这不仅能够帮助我们重新审视自己的不足，也能让我们更加珍惜成功的时刻。通过反思和总结，我逐渐学会了如何从失败中崛起，努力争取更好的成绩。
入护校队对我来说是一次难得的机会，这段经历使我受益匪浅。通过这段时间的训练和比赛，我不仅学到了更多的技能和战术，还学会了团队合作和面对挫折的勇气。我相信这段经历将对我的未来产生积极的影响，让我变得更加坚强和自信。无论是在运动领域还是在生活的其他方面，我都会将这些宝贵的心得体会贯彻到底，不断追求进步和成功。
护校队工作报告篇八
本文目录。
四、重大活动。
五、队伍管理。
六、营造护校队文化。
七、回顾学生护校队这一学期的工作历程，有成绩也有缺陷。
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四、重大活动。
五、队伍管理。
六、营造护校队文化。
七、回顾学生护校队这一学期的工作历程，有成绩也有缺陷。
护校队工作报告篇九
在我高二的时候，我加入了学校的护校队，成为了一名护校队员。这段经历不仅让我明白了护校的重要性，也让我领悟到了团队协作的力量。在此，我想分享一下我的心得体会。
第二段：护校队的职责。
作为一名护校队员，我们的责任是维护学校的安全和秩序。每天早上我们会在学校的门口巡查，确保学校内外的环境整洁，并防范犯罪。我们还会在大型活动和考试的时候担任安保工作，确保学生的安全和有序。
第三段：挑战与收获。
尽管这段经历是非常有意义的，但是也有不少挑战。有时候我们需要在极端气温下巡逻，处理突发事件，或者忍受学生的投诉和批评。但是，这些挑战让我们更加团结和坚定。在合作中，我们发现每个人都有自己的优点和长处，只要相互配合和信任，就能够克服任何困难。这种感觉非常宝贵。
第四段：影响和反思。
作为护校队员，我们不仅影响了整个学校的环境和安全，也影响了自己的成长。这段经历让我更加勇敢和自信，教会了我如何处理各种问题，并且更加关注自己身边的社区和环境。回顾这段经历，我深深地感到应该多加关注社会责任和义务，多为自己身边的人和环境做出贡献。
第五段：结语。
加入护校队这段经历成为我记忆中的一部分，也带给了我许多宝贵的经验和成长。我相信每个人都能够从中受益。无论是在学校、社区还是家庭中，我们都应该认真对待自己的职责和义务。只有为他人付出，才能获得真正的幸福和成长。这是真正的团队和社会意识教育，希望能够记在每个人的心中。
护校队工作报告篇十
护校队是一支小小的军队，由一群精神振奋、责任心强的同学组成。我有幸成为其中一员，参与了学校一年一度的护校队训练和实践活动。在此期间，我深切体会到护校队的重要性，也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，护校队的重要性不可低估。作为学校的文明使者，护校队承载着维护校园安全、维护校园秩序、传播校园文明的责任。通过参与护校队活动，我逐渐认识到这一点。每当看到班级里的同学发生争执或危险情况时，我总是不自觉地挺身而出，积极维护秩序。这种责任感的培养使我成为一个有担当的人，在生活中更加细心周到。
其次，护校队的训练活动让我受益匪浅。每周末，我们都会进行严格的体能训练和技能训练。体能训练不仅提高了我们的身体素质，还增强了我们的意志力。在训练中，我学会了坚持不懈、克服困难的重要性。技能训练则让我们掌握了各种应急处理技巧，如急救、应对火灾等。通过这些训练，我不仅获得了专业知识，还培养了应变能力和团队合作意识。
另外，护校队的实践活动使我了解了大学校园的安全管理情况。我们定期参观校园安全设施，了解校园安全管理制度。这让我认识到校园的安全工作需要大家共同努力，而不是单纯依赖于护校队的一己之力。此外，我们还参与了校园安全演习，模拟应对突发事件的场景。在实践中，我学会了如何冷静应对危机、迅速采取措施，并有效地传达指令和协调运作。
最后，护校队还给我带来了许多难以忘怀的回忆和童真。护校队的成员们都是志同道合的伙伴，我们一起训练、一起参加各项活动。每次训练结束后，我们总是相互鼓励，分享训练心得，增进了友谊。在实践活动中，我们也克服了种种困难，共同成长。这些美好的回忆和童真将伴随我一生，让我终身难忘。
通过参与护校队的训练和实践活动，我深刻意识到自己作为护校队员的责任和使命。我将牢记护校队的口号“文明有你，安全靠我”，积极投入到维护校园安全和传播校园文明的行动中去。同时，我也会继续努力，不断提高自己的能力，为校园的安全和文明做出更大的贡献。
护校队工作报告篇十一
作为一名护校队的成员，我有幸参与了学校的安全工作，并收获了许多宝贵的经验和体会。护校队不仅教会了我如何保护自己和他人的安全，还培养了我的责任感和团队协作能力。以下是我在护校队中收获的心得体会。
首先，护校队让我学会了如何保护自己和他人的安全。在校园中，我们时刻都要提高警惕，随时准备应对突发事件。比如，我们经常进行消防演习，学习如何正确使用灭火器和逃生的方法。这些技能不仅可以在紧急情况下保护自己，还可以帮助他人摆脱危险。此外，我们还会学习一些急救知识，如心肺复苏和止血等。这些技能在生活中可能很少用到，但当真正需要时，可以挽救生命。
其次，护校队培养了我的责任感。作为一名护校队员，我们要时刻放下个人的私心，全心投入到保护校园安全的工作中。我们要严守岗位，及时发现并报告校园内的安全隐患。有时候，为了巡逻、维护秩序，我们需要放弃自己的休息时间，付出更多的努力。这种责任感不仅教会了我如何关注他人的安全，还培养了我保护校园环境整洁的习惯。
再次，护校队锻炼了我的团队协作能力。在护校队的工作中，我们经常需要与其他队员密切合作。只有相互配合，才能更好地完成任务。我们会进行分工，有的负责巡逻，有的负责保护班级安全。在执行任务过程中，我们需要相互配合，共同解决问题，确保校园的安全。这种团队协作的经验不仅提高了我们的工作效率，也培养了我们的集体荣誉感。
另外，护校队让我懂得了珍惜生活。通过参与护校队的工作，我意识到安全是一种福祉，是一种珍贵的财富。我们时常看到媒体上发生的灾难和事故，这让我更加懂得了保护自己和他人的重要性。在我日常生活中，我会更加注意安全，遵守交通规则，不随意玩火。同时，我也会积极参与校园安全宣传活动，帮助更多的同学提高安全意识。
最后，护校队让我享受到了帮助他人的乐趣。在护校队的工作中，我常常能够帮助他人解决问题，保护他们的安全。有时候，我会帮助迷路的孩子找到正确的方向；有时候，我会及时制止同学之间的冲突。这些经历让我感到非常开心和满足，也让我更加乐意去帮助他人。
总而言之，护校队的工作对我来说不仅是一种责任和义务，更是一种乐趣和体验。通过参与护校队，我学会了保护自己和他人的安全，培养了责任感和团队协作能力，懂得了珍惜生活和帮助他人的乐趣。我相信，这些经验将对我未来的发展产生积极的影响。同时，我也希望更多的同学能够加入护校队，共同为我们的校园安全贡献自己的力量。
护校队工作报告篇十二
作为一名护校队队员，我深感责任重大。每天穿着统一的制服，肩负着维护校园安全的使命。在成为队员的这一段时间里，我经历了许多挑战和收获。以下将就我作为护校队队员的体会，结合实际经验进行分析和总结。
第二段：忍耐与耐心。
作为护校队队员，面对各类情况，维持秩序要求我们拥有一颗忍耐而耐心的心态。在接待来访者时，我们要以微笑和热情的态度处理各类问题，耐心解答疑问。在处理纠纷和冲突时，我们要冷静处理，不偏袒任何一方。我曾遇到一次学生之间的争执，尽管当时气氛紧张，但我保持冷静并倾听他们的诉求，通过沟通和解释，最终成功化解了纠纷。这让我领悟到，忍耐和耐心是解决问题的关键。
第三段：团队合作。
护校队不仅仅是一个人的工作，更是一个团队的努力。作为队员，我们需要与其他队员密切合作，共同维护校园安全。在日常巡逻和维持秩序中，我们彼此相互配合，相互支持。我曾遇到一次突发事件，需要护校队全体成员协力处理。当时我感受到团队的力量，大家一致行动，高效配合，最终成功完成了任务。这次经历让我明白了团队的重要性和团队合作所带来的巨大价值。
第四段：专业素养。
作为校园安全的守护者，我们必须具备一定的专业素养。这不仅仅体现在工作技能上，还需要我们不断学习、提升自己。通过参与相关培训和学习，我了解了应急处理、火灾逃生、心理疏导等专业知识。这些知识的学习让我具备了必要的应对突发事件的能力。同时，我也在实践中不断积累经验，提升自己的工作水平。只有具备专业素养，我们才能更好地履行岗位职责，保护师生的安全。
第五段：责任与成长。
担任护校队队员是一份责任和荣誉。我们肩负着安全管理的任务，保护每一位师生的安全和利益。在过去的时间里，我深刻感受到了责任的重要性。在一次突发事件中，我眼见一名学生摔倒受伤，立即上前进行急救，将伤者转移到就近医院。尽管受伤较轻，但我从中明白到作为护校队队员，我们对每一个人的安全都要负责，并且必须随时保持高度警惕。同时，担任护校队队员，也让我在工作中得到了成长。面对各种问题和困难，我不断锻炼自己的应变能力和处理问题的能力，逐渐成长为一个更加成熟和专业的护校队队员。
总结。
作为一名护校队队员，我深刻体会到了忍耐与耐心、团队合作、专业素养、责任和成长等方面的重要性。通过这段时间的工作经历，我更加明确了自己的职责和使命，也增强了对护校队的认同和归属感。在以后的工作中，我会继续努力，发挥自己的优势，为维护校园安全做出更大的贡献。
护校队工作报告篇十三
为了更好地维护学校的正常教学、生活秩序，确保全校师生员工的人身安全和公私财物安全，预防自然灾害及治安事件发生，为师生员工提供帮助和排忧解难，组建校园护校队。
一、校园护校队的任务和职责
1、在保卫科的具体领导下，对校区重点处所、案件多发地、人流要道和偏僻区域实行设岗巡逻，防止和减少违法违规及突发事件发生。
2、对校区内重点部位、要害部位、物质集散地，公益设施、人员密集场所和学生宿舍等进行巡逻守护。
3、对校区实验楼、教学楼、学生宿舍、食堂、生活区进行不定时巡查，督促安全防范，保证学校正常运行。
4、巡逻中发现违法违规可疑人员，及时盘问送交保卫科处理。
5、发现不安全隐患及火灾隐患，及时报告有关部门整改，防止灾害事故的发生。
6、每逢重大活动、节假日、针对校区实际，合理安排巡逻守护力量。
7、向全校师生员工进行遵纪守法、安全防范和维护公共治安秩序的宣传、督促活动。
8、参加抢险救援活动，维护公共财产和在校师生的人身安全，帮助师生排忧解难。
二、人员组成与选派
1、设队长一人（由保卫科副科长担任）。设6小队，每个小队3名队员。
2、护校队员由学生组成。
3、护校队员选派在校表现突出，有一定自我控制能力和管理能力，从未受过任何处分的学生。
4、护校队员要求身体健康。
5、自愿参加护校队的学生由本人书面申请，班主任老师推荐，到保卫科审查批准。
三、校园护校队巡逻时间及路线
1、巡逻时间：早6∶207∶00,午12∶0014∶00,课外活动16∶5019∶20,节假日全天。
2、巡逻路线：校大门田径场2号教学楼1号教学楼实验楼男女生公寓1、２食堂高中公寓生活服务区办公楼。
3、校内作循环行走巡逻。督促检查校区及宿舍有无可疑现象及人员４、全校性大型活动、节假日，全体护校队设岗值勤。
四、校园护校队巡逻制度
1、服从保卫科统一安排指挥、严守职责、严格管理，认真负责地开展巡逻工作。
2、佩戴统一标志，保持高度警惕，发现问题及时报告处理。
3、发现违规人员、车辆、物品要及时查问，有预警性纠纷要及时控制保护现场，并迅速报告保卫科。
4、按时段做好巡逻登记，尤其应要写明巡逻中发生事件的时间、地点、当事人员、事件过程。
5、巡逻工作中玩忽职守，造成不良影响或严重后果的，按校纪校规处理，造成损失的，要按相关规定给予处罚。
6、学习公安“110”精神，热情接待师生、家长的'问询，要做到文明用语，礼貌待人。
7、巡逻人员必须坚守岗位，不得擅离职守、脱岗、漏岗，不得干与工作无关的事。
8、值勤物品和材料必须履行好交接手续，并做好交接-班登记。
五、校园护校队纪律和奖励
（一）校园护校队员必须遵守以下纪律：
1、遵守国家法律、法规、法令及学校各项规章制度，严格按原则办事。
2、服从命令，听从指挥，忠于职守。
3、文明执勤、礼貌待人、不打人、不骂人、不体罚人。
4、廉洁奉公、不贪赃枉法，不循私舞弊，不以权谋私。
5、严守内部工作机密。
（二）凡符合以下条件的，学校给予通报表扬或奖励。
1、在同违法犯罪分子作斗争时英勇顽强、机智果断、不畏邪-恶、表现突出的。
2、协助保卫科在执行巡逻工作中抓获重大刑事、治安等违法犯罪分子的。
3、在抢险救灾中做出显著成绩的。
4、其它方面有突出贡献的。
（三）有下列行为之一的，可视情节分别给予批评教育、赔偿损失、纪律处分，触犯国家法律的依法追究其法律责任。
1、违反国家法律、法规、违反学校纪律和护校队组织制度的。
2、工作失职，消极怠工的。
3、利用职权、包庇坏人、坏事，侵占他人或公共财物的。
4、虐-待、体罚他人、打骂师生的。
5、泄露保卫工作秘密，为违法违规人员通风报信的。
6、其他违反纪律和有关规定的。
2015年10月27日
一、加强学习，牢固树立安全第一的思想观念。
二、值班人员在自己当值时间内要尽心看守。
三、做好电话记录，及时转告有关人员。
四、值班人员必须按时交接手续，填写好值班日志。
五、值班人对校重点部位，财务室、电脑室、图书室、办公室重点看守。
六、爱护花草、树木，严禁外人入园玩逗、喧闹、践踏、攀摘花草树木，损坏公物。
七、对突发事件要及时处理。
八、值班人在当值时间内有事必须找人顶替，说明责任承担后，方可离开。
九、当值不值，又不找人顶替，若出现责任事故，将承担70%责任。
一、学校应根据实际情况周密安排好本校日常安全管理值日、节假日值班。
二、节假日值班应安排领导带班。
三、能正常工作的教职工都有参加本单位值班的义务。
四、夜间值班一律安排男同志，年龄偏大，身体状况佳的教职工一般不作安排。
五、值班人员必须按时到岗，严守岗位，提高警惕。不得迟到、早退和擅离职守，不得做与值班无关的事。
六、校园日常值日人员须佩戴值日标志，重点加强学生安全管理和维护学校正常教学秩序。上放学时，值日人员应重点加强校门周围安全管理，防止学生受到不法人员侵害和预防交通事故，注意学生进出校园是否有异常情况。课间休息时，值日人员应到校园巡视学生的活动情况，及时制止不文明、不安全的行为举止。值日人员发现可疑人员进入校园应及时查问。发现师生员工或外来人员有违反校园秩序管理制度的行为要及时制止或立即报告学校领导。放学后要检查各教室、办公室、等安全情况，发现问题，设法解决。
七、夜间、节假日值班人员要勤巡视、勤检查，发现可疑人员要查问清楚，发现不安全隐患要及时排除或报告有关部门。如发现盗窃、火灾等立即拨打“110”或“119”报警，并做好应急准备。
八、认真做好值日记录，交接手续完备。
一、任务：
1、经常对全校进行防洪、防火、防毒、防盗、防暴、防交通、防病疫、防伤亡等一切不安全事件的巡视、处理和上报工作。
2、检查学校危房、危电，维护学生集会、放学楼道秩序，杜绝偶发事件的发生。
3、进行昼夜巡逻，时刻警惕社会不法分子来校寻衅闹-事，干扰教学秩序。
二、职权：
1、对校内发生不安全事故和违法事件，及时解决上报。
2、对社会不法分子骚扰破坏，冲击学校，干扰教学秩序，有权制止、警告、扭送公安机关。
3、对特大事件应及时保护现场，维护好秩序，以便公安机关进行勘查。
三、组织纪律：
1、遵守国家法令、法纪、法规。
2、处理问题应合情合理、合法，做到有据有理、有利、有节，不循私情。
3、站稳立场，不得包庇，挟嫌诬告。
4、团结群众，帮助群众，以说明教育为主。
四、值勤要求：
1、值班人员必须自觉服从值带班领导指派，严守工作岗位，全面履行值班职责，24小时在校食宿，守护校园。
2、值班人员白天巡视，晚上巡逻，及时处理突发事件，晚自习放学护送学生离校，维护校园秩序，看管学生休息。
3、值班人员，有事须向领导请假，便于安排调整。
4、注重护校，防汛、防火、防盗、防暴，防其它不安全事故。
5、有事及时召集小组商量，指挥果断，行动积极。
护校队工作报告篇十四
第一段：介绍入护校队的背景和意义（200字）。
作为学生，在校园生活中，参加校队的经历是一段珍贵而难忘的回忆。入护校队不仅让我结识了一群志同道合的伙伴，还让我在体育锻炼中获得了成长和提高。入护校队的过程是一次磨砺意志的旅程，也是展现自我的平台。在此次入护校队的经历中，我深刻体会到了团队精神的重要性，也感受到了努力和坚持带来的收获。
第二段：团队合作与个人成长（300字）。
在护校队的训练中，我们需要互相配合，密切的团队合作让我认识到了团队力量的无穷魅力。比如在排球队的比赛中，我们需要默契地完成传球、扣球和拦网等动作，只有每个队员都做好自己的分内事情，才能取得好的战绩。团队合作让我学会了倾听和信任，也增强了我与他人的沟通能力。
同时，入护校队也让我从个人层面上获得了巨大的成长。在每一次训练中，我都要不断地超越自我，不断地突破自己的极限。通过不断地练习和努力，我的体育技术和身体素质得到了明显的提升。这不仅增强了我对自己的自信，也让我在生活中更积极主动地迎接挑战和困难。
第三段：面对困难和挫折的坚持与勇气（300字）。
在入护校队的过程中，我也经历了不少的困难和挫折。比如在长跑训练中，不少次我感到身体已经到达了极限，但是我始终都告诉自己，只要有一丝希望，就要坚持下去。在这个过程中，坚持和勇气成为了我战胜困难的关键。
通过面对困难和挫折的抗争，我逐渐理解到，困难和挫折是成长的一部分。只有当我们勇敢面对并克服这些困难时，我们才能获得真正的成长和进步。正如杰出球员迈克尔·乔丹所说：“我一直相信，我的一切成功都源于失败之中。”
第四段：入护校队的收获和启示（300字）。
在护校队的经历中，我不仅获得了技能的提升和身体素质的改善，更重要的是，我学到了生活中的许多宝贵的启示。首先，我明白了努力和坚持是成功的关键。只有通过日复一日的训练和坚持不懈的努力，我们才能够获得自己想要的结果。同时，我也学会了更多地关注他人，学会了团队合作和集体荣誉的重要性。
此外，参加护校队的经历也让我更加了解了自己。在困难和挫折面前，我逐渐发现自己的潜力和能力。这让我更加相信，只要敢于挑战和努力奋斗，我就能够做到任何事情。
入护校队的经历是我成长中的重要组成部分。在这个过程中，我学到了许多重要的道理，也获得了成果和收获。团队合作、面对挑战的勇气以及坚持不懈的努力是我从入护校队中获得的宝贵财富。这些体会和收获将伴随着我进入未来，成为我面对更多挑战时的重要支持和动力。我相信，我所学到的经验将帮助我更好地发展自己，在校园生活和职业生涯中取得更多的成就。
护校队工作报告篇十五
高中期间，我有幸加入了学校的护校队，并且成为其中的一员。护校队是由一群高中生组成的志愿者团队，负责维护和管理学校的秩序与安全。参与护校队的初衷源自于对学校的热爱与感恩之情，同时也希望通过参加这个团队锻炼自己的能力和品质。
第二段：护校队工作的责任与挑战。
作为一名护校队员，我们有着重要的责任。我们需要在学校放学时负责学生的出行秩序，并引导他们安全地离开校园。我们还需要维持学校的环境卫生，定期清理教室和校园周边的垃圾。此外，我们还需要与学生进行良好的沟通，及时发现和解决可能出现的问题。
然而，护校队的工作并不容易。每天下午，校园都充满了吵闹与喧哗声，学生们在放学时涌出教室，这使得我们的工作变得更加困难。有时，我们需要面对一些学生的不配合和抵触情绪，这需要我们保持冷静和耐心，并设法进行妥善的解决。此外，作为护校队员，我们还需要不断学习与成长，以适应新的挑战和需求，保证自己的工作能够做得更好。
第三段：通过护校队工作的成长与收获。
通过参加护校队的工作，我逐渐意识到了责任的重要性。每当我站在校门口，引导学生们安全出行时，我感到自己肩上的责任重大。我明白了作为一名高中生所应该承担的义务和责任，不仅是对自己，更是对整个学校和社会。
与此同时，护校队的工作也让我学会了如何与他人进行沟通和合作。面对学生们的不同需求和情绪，我学会了换位思考，以平和的心态与他们进行交流。我学会了尊重他人的观点，同时也学会了怎样与他人进行有效的沟通，以达成共识和解决问题。
第四段：护校队为个人能力的培养与提高。
参加护校队的工作不仅让我成长，也培养了我的一些个人能力。在面对复杂的情况时，我学会了冷静思考和迅速反应，并及时采取正确的行动。此外，护校队工作也锻炼了我的组织和管理能力，以及处理突发事件的能力。这些能力的提高不仅对我个人有着长期的价值，也将在我未来的职业生涯中发挥重要的作用。
通过参加护校队的工作，我收获了很多。我学会了如何与人沟通合作，并加深了对学校的热爱与感恩之情。我也意识到了个人责任的重要性，并对自己未来的发展有了更明确的方向。护校队的工作不仅让我成长，同时也让我更加了解自己和他人。我相信，通过这个宝贵的经历，我将会成为一个更优秀的人。
护校队工作报告篇十六
亲爱的同学们：
大家好！
校园是鸟语花香的，是我们每日读书学习的天地。操场上的大树给我们带来一片阴凉，河边的小竹子悄悄窜出了调皮的脑袋。微风吹着我们灿烂的小脸，阳光沐浴着我们快乐的'身影。在我们的校园里，最美的风景就属养心创科园里各种惟妙惟肖的作品……这样的美丽校园应该被大家爱护和珍惜。
爱护校园，义不容辞。希望大家一起为校园整洁出一份力！
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