通过写心得体会我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力。如何使心得体会更具有个人特色和独到之处？接下来，请大家一起来欣赏一下这些精心整理的心得体会范文。
看见心得体会篇一
在我有生之年，我曾见过无数令人震撼的景象。有的是大自然带给人们的壮丽景色，有的是人类文明进步的见证，还有的是人与人之间温暖的互助。但是，最值得我记录的，莫过于我亲眼所见的那一刻，能够感受到内心深处产生的共鸣和感悟。这些瞬间见证了人类的智慧和美好，也启发了我对生活的思考。
第二段：自然的力量，人类的勇气。
作为地球上的一片微尘，每当我站在大自然的面前时，内心充满着敬畏之情。曾有一次我登上了一座高山，俯瞰着脚下的美景。那是一片绮丽的湖泊和山峰，恍若仙境。与之相比，我是那样微小。在大自然面前，人类不过是一个渺小的存在。但是，正是因为这份渺小，让我更加珍惜每一次机会去感受大自然的力量和美妙。人类的勇气和智慧，也能在这种渺小中得到显露。例如，当我看到那些攀登珠峰的人们，他们的勇气和顽强精神让我为之钦佩，仿佛能看见自己内心的火焰在燃烧。
第三段：和谐的人与人之间。
除了大自然的壮丽景色，我也感受到了人类之间的和谐与温暖。曾有一次我看到一个盲人摔倒在地，当时恰好有一个陌生人伸手去扶起他。这个场景让我感到人与人之间的相互帮助是那样的自然而然。其实，我们总是太过注重自己的小圈子，忽略了周围的人。然而，当我们长时间和他人相处时，才能发现人性的美好。这样的场景总能让我体会到人类的温情和力量。只有以善良去待人，用爱心去帮助他人，我们才能真正理解并实践共同发展、和谐与共存的原则。
第四段：感悟生活的点滴。
生活就是一个永恒的学习过程，每时每刻，都有新的东西值得我们去发现和探索。当我们用心去观察和思考生活中的点滴，就能够从中获得更多的智慧与理解。我常常通过观察生活中的小事情，来进一步理解生命的意义。例如，当我看到一只蝴蝶从花朵间飞过时，我才发现生命是如此的短暂而美丽。因此，我学会了珍惜和感激每一个生命瞬间。人生像一盒巧克力，我们永远不知道下一颗是什么味道。只有用心去感受，才能体会到生活的无穷魅力。
第五段：从感受到行动，让世界更美好。
总结自己的心得体会，让我认识到每个人都可以为这个世界带来积极的改变。从生活中的点滴中，我们可以看到人类的智慧、创造力和善良。只有将这些内心的感受转化为实际的行动，我们才能真正让这个世界变得更加美好。无论是给予他人的微笑和帮助，还是积极参与公益活动，或是保护环境与生态平衡，每个人都有责任去行动。我相信，只要每个人都贡献自己的一份力量，世界将充满更多的和谐，美好和希望。
总之，我见证了大自然的力量与美丽，感受到人与人之间的和谐与温暖，领悟了生活的点滴。这些看见给了我深深的触动，也激励着我继续前行。我要将我的思考和行动带给这个世界，让世界变得更加美好。无论是在大自然还是在人类文明的进步中，我们都需要心灵的洞察和行动的力量，去创造一个更加美丽、和谐与幸福的世界。
看见心得体会篇二
现代社会中，儿童是我们身边最活力四溢的一群人。他们天真无邪、充满好奇心和探索欲望，是未来的希望。作为一个成年人，我有幸参加了“看见儿童，看见未来”活动，在和儿童们的互动之中，我深刻地体验到了他们对世界的独特看法，并收获了一份珍贵的成长经历。
第二段：认识儿童的天真无邪与无私友爱。
在与孩子们的交流中，我不禁感叹于他们的天真无邪和无私友爱。他们不会因为外表、衣着或家庭背景而区分对待他人。他们将每个人都当做朋友，充满了无尽的善意和友好。一次，我与一个小女孩玩耍，在一次小小的游戏失败后，我心情低落。可她却像个小天使一样接过球，轻声安慰我：“没关系，下次你一定能成功的。”这句简单的话语，让我感受到了孩子们无私友爱的力量，也给了我勇气站起来面对困难。
第三段：发现儿童的创造发散思维和想象力。
和儿童相处的过程中，我也深深体会到了他们的创造发散思维和想象力。他们可以在一张白纸上画出五彩斑斓的世界，用简单的玩具创造出无穷的游戏场景，甚至将一本绘本里的故事拓展到更多的可能性。他们敢于想象，勇于创造，这正是成年人们所缺乏的。和孩子们相处，让我重新认识到了想象力的重要性，也激发了我内心深处沉睡已久的创造力。
第四段：体验儿童的好奇心和求知欲。
无论是在儿童探索科学实验室还是读书分享活动中，我都看到了儿童们满怀好奇心和求知欲的样子。他们不满足于简单的答案，总是追问为什么，不断追求更深入的解释。在回答他们的问题时，我也被迫深入思考，不断学习和探索。通过和孩子们一起寻找答案的过程，我重新发现了学习的乐趣并收获了一批才华横溢的小朋友们。
第五段：启示与收获。
通过参加“看见儿童，看见未来”活动，我深刻领悟到了儿童世界的独特魅力。他们的天真无邪、无私友爱、创造发散思维、想象力、好奇心和求知欲，都是我们成年人所应该学习和体验的。我们应该学会放下成人的成见，从孩子们身上学习，保持一颗童心。只有这样，我们才能更好地看见儿童，看见未来。在与儿童的共处中，我也懂得了教育的真谛，即要鼓励和引导儿童发挥自己的天赋和才华，帮助他们建立良好的人生观和价值观。让我们和儿童一起走向未来，为他们打造一个更加美好的世界。
结尾。
通过参加“看见儿童，看见未来”活动，我不仅看见了儿童们的世界，也看见了未来的希望。在这次宝贵的经历中，我重拾了一份对生活、对教育的热爱，也受到了启发和鼓舞。我将用自己的行动去实践这次活动的口号：看见儿童，看见未来。我相信，只要我们共同努力，为儿童们创造更好的成长环境，他们一定能够成为独立、自信、有责任感的未来之星。
看见心得体会篇三
人的眼睛是心灵的窗户，它所看见的事物，不仅仅是表面的景色，更是隐藏其中的深意与内涵。而当我们真正用心去看见，去理解，我们将获得更加深刻的体会。看见不仅仅是对外界事物的观察，更是对自己内心的触动。在我看见的过程中，我渐渐体会到了生活的真谛，也学会了在困境中坚持勇往直前。看见，给了我更多的启迪与感悟，让我更好地理解自己与世界。
第一段：看见的重要性。
看见，带给我不同的体验。曾经，在旅途中，我以为自己看见了一片贫穷而落后的土地，然而，在那片土地上，我看见了人们的笑脸与乐观，看见了他们在无尽困境中的坚守与追求。在那一刻，我才真正明白，看见并不只是表面的观察，更是读懂他人内心的勇气与力量。通过看见，我学会了换位思考，用心感受他人的喜怒哀乐，这让我变得更加真实、宽容、理解和接纳不同的人与事。
第二段：看见的启发。
看见，给予了我更多的启发。一次偶然的机会，我看见了一个小女孩在大雨中为路旁的小花开心地撑着伞。她的热情和善意，如同阳光洒进我心房，让我明白生活的美好并不在于物质的丰富，而是那份无私的付出与关怀。从此，我开始学会心怀感恩，学会关注身边的点滴，因为人们的真诚和善意是让我们充满希望和向前的动力。看见，让我愿意去向前，去奉献爱与美好。
第三段：看见的力量。
看见，给了我抵抗困难的力量。每当我陷入困境时，我尝试着用心去看见周围的一切。曾有一次，面对破碎的梦想和坎坷的道路，我看见了一朵坚韧而美丽的野花，它在大地的风雨中挺立，从不放弃，却芬芳四溢。那一刻，我明白了困难并不可怕，重要的是坚守初心，坚持自己的信念与梦想。看见的力量，给了我勇气与信心，让我勇往直前，超越自己，追逐自己的梦想。
第四段：看见的关系。
看见，让我更好地与他人相处。每当与他人交流时，我不仅仅是听他们说话，我更努力去看见他们内心的世界。通过注视他们的眼神、观察他们的表情，我能更好地理解他们的情感和诉求。看见让我更有耐心与宽容，避免了误会和冲突的产生，让人与人之间更加和谐和睦。在看见的过程中，我也逐渐学会了自我反省，发现自己的不足，努力提升自己的能力，与他人共同成长。
第五段：看见的意义。
通过看见，我发现了生活的意义。生活是一幅多彩的画卷，其中布满了酸甜苦辣。当我们用心去看见，我们才能真正领略生活的美好。看见是一种智慧，一种洞察力，它让我们从琐碎的事务中解脱，看到内心的光芒和希望。看见让我们更加热爱生活，珍视眼前的一切，去创造更美好的未来。看见，是一种巨大的财富，它给了我一个更加宽广的视野，也让我更加坚定地追求真理与美好。
总结：
通过看见，我学会了关怀和理解他人，学会了去感受生活中微小的快乐和美好，同时也学会了坚持和勇气。看见不只是一种眼力，更是一种内心的体验与触动。在看见的过程中，我看到了人性的真善美，看到了生活的真谛和意义。愿我们都能用心去看见，体会到看见的力量和美好！
看见心得体会篇四
第一段：引入话题，描述对儿童的观察和思考（200字）。
儿童是社会的未来，是希望和梦想的承载者。无论是他们天真烂漫的笑容，还是活力四溢的精神，都让人感受到未来的希望。近期，我有幸参与了一个儿童公益活动，深情地观察和陪伴了一群可爱的孩子们。通过这次活动，我看见了儿童，也看见了未来。在和他们相处的过程中，我不仅体会到了教育的重要性，更深刻地认识到了儿童的潜能和无限可能。
第二段：呼应教育的重要性，探讨教育儿童的理念和方法（250字）。
教育是塑造和引导儿童成长的重要环节。观察和陪伴孩子们的过程中，我意识到教育不应该仅仅局限于知识的传授，而是要注重培养儿童的创造力和综合素养。应该让儿童在快乐和充满好奇心的环境中学习，从而激发他们的自主学习能力和主动思考意识。因此，我认为在教育儿童时应注重引导而非强制，关注兴趣发展而非单一成绩，减少评价和压力，为他们提供多样化的学习机会，以培养儿童的多元思维和创造力。
第三段：探讨儿童的潜能和无限可能（300字）。
儿童天生拥有丰富的潜能和无限的可能，只需要我们给予他们足够的机会和关怀。在与孩子们相处的过程中，我看到了他们不断探索和尝试的精神，在玩乐中发现世界的美妙。他们用天马行空的想象力创造了许多奇妙的事物，展现出强大的创造力和解决问题的能力。我相信，只要我们给予他们良好的成长环境和教育资源，他们一定能够取得出色的成就，成为未来社会的栋梁之才。
第四段：分析现实与挑战，呼吁社会共同关注儿童成长（250字）。
尽管儿童具有无限的潜能和可能，但现实社会却存在许多挑战。在观察和陪伴孩子们的过程中，我发现许多儿童面临学习资源不均等、学业压力过大、安全问题等种种困境。这些问题严重影响了孩子们的成长和发展。因此，我们应当关注儿童的成长环境，倡导公平和包容的教育理念，为儿童提供更多的机会和资源。
第五段：总结体会，展望未来（200字）。
通过参与儿童公益活动，我深刻感受到了教育儿童的重要性，看到了儿童的潜能和无限可能。面对现实中的困境，我们应当呼吁全社会共同关注儿童的成长，并为他们提供更好的成长环境和教育资源。相信只要我们给予儿童足够的关爱和引导，他们一定能够成为未来社会的希望。让我们一起努力，为儿童的明天创造更美好的未来。
看见心得体会篇五
孩子是我们生命中最纯真的存在。他们天生带着一颗纯洁的心，无所不表现出来，而我们每一次看到他们的时候，都能让自己重新体验到那种纯真和感动。因此，看见孩子，也就是看见了自己最纯真的一面。
第二段：认识孩子。
孩子天生充满好奇心，对这个世界充满了探索和期待。他们自己虽然不知道，但是他们拥有的参透其中的直觉却很令人羡慕，他们显然也是最适合尝试新鲜事物的人。他们偶尔无意中说出的一些话也让人思考和感悟，让我们领悟到孩子的语言能力更加强大。一个孩子大多是最天真、最真诚的，他们让我们从重复的生活中关注到一些让人惊喜的点。
第三段：最纯真的情感。
与我们相比，孩子可以更加真实地情感表达。他们不会隐藏自己的情感，不会守口如瓶或者用“难过”“失落”等消极语言去描述。他们会直接告诉你他们是“快乐”“开心”的，就像这是他们今天的心情一样容易理解。孩子们经常表现出他们的情感，和他们的快乐和痛苦一起共同让我们体验到一些人机交流中的纯真事件。
第四段：与孩子交流。
与孩子的交流是一种相对简单和愉快的体验，这种体验可以弥补人们在工作中缺少和身边人互动的弱点。孩子们自带光芒，他们会让你在跟自己沟通的时候也不知不觉产生兴趣，有时候甚至会引起他们或者与他们交流的人一些价值上的思考。与孩子们交流还会让你觉得自己有些事情是错的，而你的不确定性会被孩子的灵魂所吸收。
第五段：被孩子所感染。
看见孩子的纯真和善良，使我不仅像一个学习者，而且更像一个思考者。在我们和孩子进行交流的时候，很容易让自己的思维产生不必要的拘束，从而被孩子所传染。孩子教会了我们许多我们在长大后往往忘掉的感受和微笑，内心深处的光明也会因此而被提醒。在这种情况下，我也觉得自己得以超越文化和语言的差异，和孩子一同分享那来自内心的快乐和恐惧。在和孩子交谈的过程中，我切身体验到了那份天真纯洁，发现自己的可能性和动力，真正体会到了看见孩子的重要意义。
总之，孩子是我们生命中最纯真和美好的一面，所以我们必须认真对待他们身上所散发的每一个信号和光芒，以免错过这些可贵的机会。
看见心得体会篇六
《看见恶魔》是一部关于文化冲突、价值观差异和心灵扭曲的小说。这部小说让读者深刻感受到了人性的黑暗和邪恶。在阅读完这部小说之后，我深深地思考了人性和恶的本质。在本文中，我将分享我的心得体会。
II.恶魔不是纯粹的恶。
在小说中，人物中的恶魔背后都隐藏着一些动人的故事。比如说，Jessica的母亲因为想让女儿上大学，为此身体逐渐走向崩溃。Jennifer的父母为了刘华的钱，让女儿与刘华成婚。这些恶魔的犯罪行为并不是来源于其本质的恶，而是社会和家庭对其施加的一种压迫和扭曲。
III.社会文化的冲突和价值观的差异。
小说中存在着许多文化背景不同的人物，他们的思想观念和立场有着巨大的差异，从而导致了彼此之间的矛盾和冲突。比如说，Greg和Jie是同性恋情人，但是在科威特的伊斯兰教文化下，这种行为被视为极其不道德甚至是违法的。他们之间的关系受到了极大的压力和扭曲。小说中的这些冲突和价值观差异，向我们展示了不同文化的异同和冲突，让我们更加了解和尊重不同文化背景下人的立场和观念。
IV.人性的黑暗和邪恶。
小说中的每个人物都有着自己的黑暗和邪恶。在社会和经济压力下，人们会产生出各种各样的恶念。比如说，Hadar因为家庭的经济问题而产生了绑架和敲诈的行为；而Kathryn和Mousa之间的极端暴力和复仇，体现出人性的一面黑暗和邪恶。通过读这部小说，我们可以深刻地认知到人性的黑暗面，同时也需要思考人性的善良和美好。
V.结语。
《看见恶魔》是一部揭露人性和社会问题的小说，它让我们思考人性的黑暗与善良、社会和文化背景的重要影响和心理的扭曲等方面。小说中的每个人物都值得我们去思索和理解。阅读这部小说，让我同样认识到了生活中的种种问题并学会了给予宽容和理解。
看见心得体会篇七
在这个多元化的社会中，我看见了很多不同的人生百态。有人在成功的道路上奋力前行，有人在困境中苦苦挣扎，有人在追求梦想的道路上充满了希望和激情。无论是经历了风雨的成功者还是尝尽了人生苦辣的失败者，他们都是我人生中的一部分。每个人都有自己的目标和追求，我从中看到了坚韧、勇气和智慧，这些都成为了我成长路上的宝贵财富。
第二段：我看见没有捷径的奋斗。
这个世界上没有捷径可寻，只有努力奋斗才能获得成功。我看见了一位白手起家的企业家，他用自己的辛勤劳动和智慧建立了一个成功的事业。我看见了一位优秀的音乐家，他坚持不懈的练习和无尽的才华让他成为了一代宗师。我看见了一个平凡的学生，他通过无数个深夜的熬夜和复习，最终考上了心仪的大学。这些例子告诉我，只有坚持不懈的努力才是通向成功的唯一途径。
第三段：我看见坚持带来奇迹。
坚持是成功的关键，我从中看见了很多令人惊叹的奇迹。当我看见一位残疾人在残酷的环境中艰难奋斗，最终成为了一名伟大的艺术家时，我被他的毅力所震撼。我还看见了一位年迈的长跑运动员，他的体魄虽然不如年轻人，但他却坚持不懈地训练，最终获得了金牌。这些人的故事告诉我，只要坚持不懈地追求自己的目标，就会有奇迹出现。
第四段：我看见成功的无数方法。
成功的方法有很多种，每个人都有自己的方式。我看见了一个平凡的家庭主妇，在家庭责任的背后，她用自己的点滴积累创办了一家小生意，最终成为了一名成功的企业家。我还看见了一位年轻的科学家，通过不断的探索和实验，他最终发现了一个重大的科学发现。这些例子告诉我，只要找到适合自己的方式，坚持不懈地努力奋斗，成功就在不远处。
第五段：我看见成长的力量。
在我看见的每一个故事中，我看见了成长的力量。每个人都在成长的过程中，经历了无数次的起伏和曲折，变得越来越强大。我看见了我的朋友，在困境中经历了无数次的失败和挫折，最终变得坚不可摧。我看见了我的家人，在生活的磨砺中变得越来越坚强。这些成长的故事告诉我，只有经历了苦难和挫折，才能使我们成长为更好的人。
总结：在这个多元化的社会中，我看见了人生百态，看见了没有捷径的奋斗，看见了坚持带来奇迹，看见了成功的无数方法，看见了成长的力量。这些都成为了我人生中的宝贵财富，我相信通过不断的观察和体验，我会看见更多的人生智慧和价值。我将坚持不懈地追求自己的目标，勇敢地面对挑战，活出我想要的精彩人生。
看见心得体会篇八
段一：引言（200字）。
读书是一种自我成长的途径，通过阅读我们可以开阔眼界，提升思想境界，培养学术修养。而我在读书的过程中，不仅仅是学会了理解文字，还体会到了读书的种种乐趣。在阅读一本好书的过程中，我看见了更多的事物，体会到了更多的感慨。下面我将分享一些我看见读书的心得体会。
段二：见识的拓宽（200字）。
通过读书，我看见了世界的广阔。书籍是一扇窥视世界的窗口，带领我领略到了神奇的异国风情、激动人心的冒险旅程、深入人心的情感故事。在《飘》一书中，我仿佛身临其境地感受到了南方那片广袤的棉花田；在《留鸟》一书中，深沉的爱情和生活哲理让我对人生的意义有了更加深入的思考。这些宝贵的阅读经历让我明白，世界如此宽广，而我们的见识却如此有限。只有通过读书，我们才能真正站在更高的层次去看待世界，才能真正领悟到生活的哲理。
段三：思维的升华（200字）。
读书不仅开阔了我的视野，也提升了我的思维能力。透过文字，我了解到不同领域的知识和思维方式。在科幻小说中，我看见了作者对未来社会的设想和探讨，使我在思考时更加开放和富有创意。而在文学作品中，我看见了作者的独特见解和深度思考，使我受益匪浅。通过思维的升华，我渐渐学会了从多个角度看问题，客观地思考事物，这对我的学习和生活都有着重要的影响。
段四：情感的体验（200字）。
读书也给了我丰富的情感体验。当我读到主人公在书中经历的痛苦和挣扎时，我能够感同身受，与其产生共鸣。当我读到动人的爱情故事时，我能够感受到爱的温暖和坚韧。读书使我与书中的人物建立了一种情感的纽带，分享了他们的喜怒哀乐。通过这种情感的体验，我学会了换位思考，理解他人。在现实生活中，我更加关心他人，愿意倾听他们的心声，体验他们的情感。
段五：成长的启迪（200字）。
通过读书，我收获了丰富的智慧和精神财富。我看见了伟大的思想家们的杰出思考，看见了文化和艺术的瑰宝，看见了世界的美好和人性的复杂。这些启迪了我的成长，使我更加深刻地了解自己和世界。读书让我不再盲目，不再局限自己的思维，而是勇敢地面对挑战和困难。与此同时，读书也提醒我要谦虚和珍惜，因为在知识的海洋中，我永远只是一粒沙子。
看见心得体会篇九
第一段：引言（介绍电影以及观影心情）。
《看见恶魔》是一部由韦斯·克雷文执导、基努·里维斯主演的电影，影片讲述了一名退役警察在一次拯救被拐走少女的行动中，陷入了一场新型毒品的阴谋之中的故事。这部电影不仅展现了一场扣人心弦的犯罪追逐，同时也探讨了人性的复杂性和对恶的正义感。
我在看完这部电影后，深深被影片中的故事情节以及角色演绎吸引，每一位演员都饰演得非常精彩，令人刻骨铭心。其中，主演基努·里维斯的演技简直无法想象，完美地诠释了故事中复杂的心理情感，给观众留下了深刻的印象。
第二段：对人性的探讨。
在《看见恶魔》中，每个角色都有自己的故事和目的。他们中有些人是出于正义感而参与到行动中的，并且付出了自己的努力和代价。他们不惧怕暴力和危险，为了实现自己的目标而不懈地努力。但是，也有一些人被欲望和利益所驱使，他们为了自己的利益而背叛同伴，为了金钱而背离道德。这种对不同人性的深刻探讨，令我深思。
第三段：对正义的思考。
电影中，退役警察约翰尼是一个不懈的追求正义的人，他不惧危险和恶势力，坚定不移地追捕罪犯，为受害者伸张正义。这种对正义的思考，让我进一步思考了自己的行为和价值观。在日常生活中，我们也应该像约翰尼一样，坚持自己的信念，勇敢面对困难，做一个有正义感的人。
第四段：反思家庭与道德。
电影中，主人公的家庭也是一个很重要的元素。他的家人每个人都有着自己的性格和背景，而这些元素也影响了他们理解道德和正义的方式。电影告诉我们，一个人的行为和价值观往往受到所处环境的影响。因此，一个良好的家庭教育和高度的道德觉悟对于成年人的成长至关重要。
第五段：总结与个人感受。
《看见恶魔》是一部深刻探索人性、价值观和正义的电影。观看这部电影，能够让我们进一步思考人性的多样性、道德价值的重要性以及正义的意义。电影中的每一个角色都具有自己的故事，给我留下了深刻的印象。最重要的是，这部电影让我感受到了一种深深的思考和反思，促使我重新审视自己的生活和价值观。
看见心得体会篇十
近年来，随着社会的不断发展和进步，人们的阅读方式也发生了很大的变化。在网络信息爆炸的时代，人们更倾向于通过电子设备获取各种各样的信息和知识。然而，在这种高速阅读的时代，我们是否还能够保留下静心阅读的能力呢？近日，我读完了柴静的《看见》，引发了我对于深度阅读的思考和体验。
作为一本纪实文学作品，《看见》以柴静的镜头，记录了中国各个城市的现状。通过书中对于环境污染、教育现状、社会治理、失信问题等现实问题的描述和剖析，我们可以感受到柴静的深思熟虑和认真观察。这种深度的观察和独特的视角，让我在阅读中感受到了一种思想的冲击力。通过柴静的文字，我看见了她对于中国现状的揭示和反思，也看见了我对于这些问题的思考和思索。正是这种读者与作者之间的互动，使得阅读变得更为有趣和有意义。
柴静以真实的故事和亲身经历为支撑，给予我们强烈的阅读冲击力。在读到柴静亲自采访了一位失去全部家当的农民时，我不禁为他的遭遇感到惋惜和痛心。柴静细腻的描写使我仿佛亲临其境，感受到了那种无助和绝望。这种身临其境的感受让我更加深入地思考，为什么社会的发展不会给每个人带来福祉？书中的这些故事唤醒了我对于社会问题的关注，也使我产生了行动起来的冲动。
与此同时，《看见》中也存在一些对中国社会的批评，例如对于环境污染问题的揭示和质疑。柴静多次亲自穿越江南水乡，深入农村，描绘了绿水青山不再是人间宝的美丽江南古村落。这令我产生了强烈的思考，我们是否应该放弃现在的经济发展模式，转向可持续发展的道路？我们是否应该保护好自然环境，让后代子孙有一个更美好的家园？这些问题触动了我的内心，让我重新审视了我的价值观和生活方式。
通过阅读《看见》，我不仅看见了中国社会的现状，更看见了柴静个人的成长和坚持。这本书中所体现的坚持和真诚是我所钦佩的。无论是面对舆论的质疑，还是面对困难和挫折，柴静始终坚守自己的信念，勇敢地走自己认为正确的道路。她的故事激励着我，让我明白只要心怀善意和使命感，并坚持自己的理想，就能够创造属于自己的价值与成就。
通过阅读《看见》，我看到了一个充满希望的中国。尽管书中揭示了许多社会问题，但柴静用她的文笔和语言为我们描绘了一个美好的未来。她在书中强调个体责任和自尊，呼吁每个人从自己做起，改变自己，从而改变社会。她希望每个人都能够能够“看见”，看见这个社会的不足，看见自己的责任和使命。通过她的努力和倡导，我相信，中国一定能够迎来一个更加美好的未来。
通过阅读《看见》，我意识到深度阅读的重要性。在这个信息爆炸的时代，我们很容易被雷同的观点和肤浅的阅读所影响。而只有通过深度阅读，我们才能够真正地读懂一个作品，读懂一个人，读懂一个社会。在深度阅读的过程中，我们可以思考和反思，从中获得启示和思想的火花。因此，读《看见》带给我不仅是对于社会问题的思考和关注，更是对于阅读本身的反思和思考。
总之，阅读柴静的《看见》让我有了很多的思考和体会。通过柴静的观察和描写，我真正地看见了中国的现实，看见了自己的责任和使命。同时，我也意识到深度阅读的重要性和意义。只有通过深度阅读，我们才能够真正地读懂一本书，读懂一个人，读懂一个社会。通过阅读，《看见》给予了我思考和反思的机会，也让我明白了作为一个读者应该怎样正确地阅读，怎样做一个思辨的读者。
看见心得体会篇十一
柴静是一位国内著名的新闻记者和媒体人，她的《看见》系列纪录片展示了中国许多重要的社会问题，引发了广泛的思考和讨论。在观看《看见》系列之后，我深深地被这些纪录片的内容所触动，思考了许多与现实社会相关的问题。下面，我将用五段式的文章结构来分享我的个人心得体会。
首先，柴静的纪录片让我更加关注到社会问题。在《看见》系列中，柴静以其深入的调查和详实的数据，揭示了许多国人久已忽视的问题。比如，《看见中国》这部纪录片中，柴静以一个普通人的角度，讲述了中国面临的环境污染和食品安全等问题。这些问题不仅直接影响着我们的生活质量，更对未来的可持续发展构成了威胁。通过观看这些纪录片，我意识到作为一个公民，我们有责任去了解并积极参与解决这些社会问题。
其次，柴静的纪录片给我带来了对中国发展的思考。在《看见中国》，柴静通过展示中国经济发展背后的弊端，引发了许多思考。中国的飞速发展背后是否存在着道德和人文的缺失？我们又应该如何平衡发展与环境的关系？这些问题在柴静的纪录片中得以详细讨论，让我对中国正在面临的挑战和未来的发展走向有了更加清晰的认识。
第三，柴静的纪录片激发了我对公共议题的关注。在《看见时间》，柴静讲述了中国人面临的时间挤压问题。我们常常感觉时间不够用，工作与生活压力过大。这引发了我对个人生活方式的思考，如何平衡工作和生活，如何更好地利用时间成为了我思考的焦点。同时，我也开始更加关注社会中公共资源配置不均衡的问题，思考如何通过改变个人习惯和社会制度来解决这些问题。
第四，柴静的纪录片唤起了我对媒体与新闻的思考。作为一名媒体人，柴静以其客观的角度和深入的调查揭示了许多不为人知的真相。然而，在媒体环境日渐商业化的今天，真实的报道却显得越来越稀缺。看完柴静的纪录片，我更加珍视新闻媒体的责任感和媒体的独立性，也更加愿意去深入了解背后的真相，而不是只听从表面的声音。
最后，柴静的纪录片激发了我的行动力。看到柴静通过她的行动让一些问题得到关注和改变，让我意识到每个个体的力量都是不容忽视的。每个人都可以通过改变自己的生活方式、提出个人的观点来推动社会的进步。观看柴静的纪录片之后，我意识到自己可以为社会做更多的贡献，不仅要关注问题，还要积极付诸行动。
总之，柴静的纪录片《看见》系列给我带来了深刻的思考和启发。通过对中国社会现实问题的揭示和对个人行为的反思，我更加关注社会的发展和公共议题，同时也更加关注媒体的角色与责任。最重要的是，自觉参与和付诸行动，用自己的力量去成就自己，同时也为社会的进步贡献自己的一份力量。我相信，在柴静的号召下，越来越多的人会看见这个世界，用自己的眼睛和心灵去思考、行动。
看见心得体会篇十二
春天的脚步渐渐靠近，大自然的万物开始苏醒，植物开始抽出嫩绿的枝叶，花儿也纷纷绽放。每年的春天都充满了新的希望和力量，仿佛给人们带来了新的开始。当我看见春天的到来，内心升腾起一股无可抵挡的喜悦与期待。
第二段：春天的色彩。
春天是一个五彩斑斓的季节，大地开始变得多姿多彩。看见春天，我首先会被那片片缤纷的花海所吸引。粉红色的桃花，娇艳欲滴，给人一种温暖柔软的感觉；橙色的橙花，芬芳四溢，弥漫着一股清新的气息；紫色的紫罗兰，在阳光的照耀下，显得如此华丽而神秘。春天的色彩让我感受到了生活的美好和多样性。
第三段：春天的气息。
春天的气息是独特的，它充满了新生命的气息。走进大自然，我能感受到那种清新而微妙的气息。春风轻轻拂过，带着花草的芬芳，呼吸着那清新的空气，仿佛能感受到大地在悄悄地醒来。春天的气息让我精神焕发，充满了活力和动力。
第四段：春天的声音。
春天是一个充满音乐的季节，让人们仿佛能听见大自然的心跳声。春雨的声音像是大自然的弦乐器，弹奏着和谐的乐曲；春蝉的叫声像是大自然的歌手，高亢而悦耳；鸟儿的歌声从天空传来，如诗如画。春天的声音给人一种轻松愉快的感觉，使人感受到生活的美好和希望。
第五段：春天的启示。
春天给人们带来了无穷的启示和思考。当我看见春天的到来，我意识到时间的流逝和生命的脆弱。春天是短暂的，转眼间就会过去，而人的一生也是如此。我明白了珍惜时间和身边的人，更加珍惜当下的每一分每一秒。看见春天，我也明白了坚持与希望的重要性。春天的到来，给了我新的希望，让我相信无论遇到什么困难和挫折，只要努力坚持，就一定会有美好的结果。
看见心得体会篇十三
《看见》是一部感人至深、内容丰富、思想深刻的书籍。它不仅从社会现象、生态环境、职场故事等多个方面展示了中国的变迁与发展，更让我们对自己的生活和人生有了更深刻的认识和思考。读完《看见》后，我不能不说它是一本引人深思、感人至深的好书。
二段：感受与人生的共鸣。
书中的众多故事让我感触颇深。例如，一个班的学生都学得很好，但是，唯有一个女孩因为看似慢慢的学习进度而被排挤。母亲听到女儿被欺负的消息，结果带着女儿改变了学习方式，让女儿得到了自信，也让读者看到了母爱的伟大。还有，书中描述了“八二班”这个特殊的班级，这个班级的学生成绩不突出，但是，他们在精神方面的学习、性格品质上远远超过其他班级。这些故事道出了社会现象中的种种问题，也给了我们从更深的层次去看待身边发生的种种事情。
三段：引发的思考。
书中所叙述的不同故事让人不禁沉思。例如，作者冯唐所写的“北上广的生存法则”一章，让很多人深刻地领悟到“北上广”的成本与挑战，以及这种独特城市的制造出一群自媒体、自干五、流量媒介等新型人才。还有，冯唐对于“金钱至上”的看法，让我们思考一个问题：金钱是否是唯一的尺度？钱多就是成功的标志吗？还有很多问题需要我们认真思考，深入探讨。
四段：亲身经历的共鸣。
生活中总会有一些问题困扰着我们，这些问题可能与就业、学业、生活等方面有关。在《看见》中，许多故事都从普通人的角度出发，让我们对自己身边的人、事、物重新察觉并思考，或许会给我们带来更好的解决方式。同时，也让我们看到类似的经验或者问题层出不穷，这些不仅是摆在我们面前的难题，也是需要我们思考和解决的东西。
五段：总结。
《看见》是一部值得我们深度思考的好书。它或许不能让我们解决困扰我们的问题，但它肯定会给我们后续的思考和解决带来一些启迪和帮助。我希望读者们认真品味这本书，从中感受到其中的人文情怀、社会关怀、人生哲理，从而更好地理解人生的意义，更好地把握人生的方向。
看见心得体会篇十四
在《看见》一书中，柴静写了她在十年前当直播主播时的采访每个故事的始末。也是她当直播记者酸甜苦辣的经历，她从自己当记者开始写起：别当了主持人就不是人了;那个温暖的跳动就是活着;双城创伤;我们终将浑然难分，像水溶于水中;沉默在尖叫;山西，山西;我只是讨厌屈服;许多事情是有人相信才会存在;真相常流失于涕泪交加中;只求了解和认识而与;新旧之间没有怨讼，唯有真与伪是大敌;事实就是如此;真实自有万钧之力;只听到青绿的细流声;逻辑自泥土中剥离;无能的力量;采访时并邮件的互相探问;不要问我为何如此眷恋;陈虻不死。
从这些事件中使我懂得做事要真实，要实事求是，评论事情要客观，要站在对方的角度理解和宽容别人。
用《看见》书里的话来自省：宽容的基础是理解，你理解吗?宽容不是道德，而是认识。唯有深刻地认识事物，才能对人和世界的复杂性了解和体谅，才有不轻易责难和赞美的思维习惯，永远与真实站在一起。让我们从此刻开始，更多的试着去理解周围的人和事、理解这个世界。
通过读柴静《看见》一书的点滴感悟：生活中最勇敢的事莫过于，看透了这个世界，却依旧爱着它;有时候，你把什么放下了，不是因为突然舍得了，而是因为，任性够了，成熟多了，也就知道，这一页该翻过去了;一个人良好的自我认知来源于对自己生活和情绪的掌控，来源于乐天知命的智慧和自信从容的内心……让我们在工作、家庭、社会都要担当的压力下，做到内心坚强，少一点抱怨，多一点理解，少一点猜忌，多一点宽容，少一点浮躁，多一谈定，少一烦恼，多一点快乐!因为，一个人快不快乐幸不幸福其实是由自己主宰和内心决定的!正如柴静理解的幸福：即使开着破车只要前行就好!
胡适说：“给你自由，你不独立，仍是奴隶。”学会独立思考，可以表达看法，但不偏激。能了解事件背后的本质，能包容别人的观点，客观公正的评价。学会反思，在反思中去建立属于我自己的认识事物的坐标系，这也许就是我从这本书中学到的。
看见心得体会篇十五
近阶段，我读完了王小波的《看见》，这本书记录了他在1984年到1997年这段期间的生活点滴，以及他对那个时代的感悟和思考。书中的内容博大精深，引人深思，对我有着极大的启发作用。在这篇文章中，我将对我阅读过程中的一些想法和感受加以概括总结。
第一段：对于时间的思考。
书中提到了一些历史事件和当时社会的变迁，如天安门事件、六四事件，以及中国开始进行改革开放等。阅读过程中，我不禁想到了很多哲学问题，比如人生的意义、快乐和痛苦的来源、时间的意义等。历史和时间有一个特别的联系，它能让我们看到事物的演变和变化。我常常会想，如果自己也能生活在那个时代，我该会是怎样的一个人，会对各种事件和改革有着怎样的看法和思考。
第二段：对于生命的思考。
在《看见》一书中，作者对生命和死亡的思考很重要，这是这本书给我的启示之一。王小波对自己的生命有着很深刻的认识，他认为生命是无常的、易逝的，它有一个开始和一个结束，在这一期间里，我们需要珍惜每一个瞬间。我认为这是一种很有价值的思考方式，它可以帮助我们更好地认识生命，珍惜每一分钟，更好地利用时间，做自己想做的事情。
第三段：对于发展的思考。
改革开放是一个重要的历史事件，它给了中国一个全新的面貌。在这个过程中，中国进行了大量的改革和发展，以适应社会和经济的要求。书中所提及的改革，比如城市化、个人旅游和媒体发展等，是值得我们思考和研究的。作为现在的年轻人，我们需要不断地学习和提高，以便能在新时代中发挥我们的作用。
第四段：对于个人成长的思考。
《看见》一书中，王小波不仅分享了自己的见闻和思想，还介绍了他自己的成长历程。他对自己的思考和行动都比较严谨，有时甚至是自我质疑。这让我想到了个人成长和发展的问题，它需要我们有自我认知的能力，并且要有足够的勇气和决心，去改变自己。每个人都应该学会耐心和坚韧，去实现自己的梦想。
第五段：对于真爱的思考。
《看见》一书提到了作者和他的爱人李银河之间的感情和亲情。虽然他们的故事中有许多曲折和坎坷，但他们最终还是走到了一起。他们的故事让我想起了真爱的意义，它不仅代表了情感，也代表了一种信仰和坚持。在这样一个变幻莫测的世界里，我们需要有爱和关怀，去面对所有的挑战和困难。
以上五段，共同展现了我在阅读《看见》一书时，所得到的很多收获和感悟。这本书提供了一种特别的思维方式和生活态度，让我深刻地认识了自己和人生。它对我产生了极大的影响，也值得我一次又一次地阅读和思考。
看见心得体会篇十六
看见自己，这个话题对于每个人来说都非常重要。每个人都需要时间，去深入意识自己，去了解自己。当我们看见自己，我们也会接触到自己潜藏在内心深处的方方面面，感受到自己的内心世界。在日常生活中，很多人经常会忽略自己的内心，在繁忙的工作中没有多余的时间去关注自己的内心世界，这也会导致他们难以掌握自己的情绪和内在活动。因此，看见自己具有很大的意义。
第二段：阐述自己对“看见自己”的理解。
对我来说，看见自己意味着理解和接纳自己的个性，不去掩饰和逃避自己的弱点，学会认同和喜欢自己的优点。我认为，看见自己有助于个人成长和内心平静。当我们了解自己的优点和弱点，我们就可以更好地向自己要求和支持自己。而当我们真正接受和理解自己的所有方面，我们就可以更加宽容地处理他人的观点和行为。如此，我们就能够获得更大的平静和自信。
第三段：探讨如何“看见自己”
了解自己的方法有很多种，例如写日记、冥想、自我反省等，但我认为最好的方法还是通过互动来看待自己。通过和朋友聊天、参加团体活动或者自己独处等方式，我们可以更好地知道自己的价值和世界观。如此，我们可以探索自己的感受、需要和动机，深入理解自己内心世界的面貌。此外，通过不停地学习、拓展自己的知识面和认知领域，我们也可以更好地了解自己，从而进行更好的个人成长。
第四段：分析看见自己的积极意义。
看见自己的积极意义在于帮助我们更好地认识自己、支持自己、理解自己和其他人，从而达到更高的心理健康水平。看见自己也有助于我们更好地认识自己的感觉和情绪，让我们更好地了解自己的反应模式和行为方式。此外，看见自己也可以帮助我们更好地处理人际关系，并且能够更好地控制自己的情绪和决策。总之，看见自己有助于我们更好的生活和工作。
第五段：总结。
看见自己是一个很重要的过程，是我们从一个没有自我意识到有自我意识的过程。透过看见自己，我们可以更好地了解自己、接受自己、理解自己，最终达到更高的自我意识和心理健康水平。当我们真正看见自己，我们才能够更好地实现自己的梦想、更有自信、更宽容和更平静。
看见心得体会篇十七
下面来谈谈看见孩子的心得体会，这是一个相对较深的话题，我们从几个方面来分析。
第二段：理解孩子的需求。
首先，作为家长或者老师，我们要理解孩子的需求，自然而然就能看见孩子的内心。孩子们需要爱、关注、安全、尊重和接纳。我们要时刻保持注意力集中，刻意去发现孩子的烦恼和困惑，积极与他们交流沟通，给予他们安全感和归属感。
第三段：给孩子教育和帮助。
其次，看见孩子的内心不是只看到他们的稚嫩、不成熟和不足之处，更需要我们用爱心、耐心和友善的态度去给予他们教育和帮助。通过正面引导、鼓励和表扬，让他们不断进步和成长，发掘他们的天赋、兴趣和特长，塑造自信、乐观、有责任感的个性。
第四段：引导孩子认识自己。
此外，我们还需要引导孩子认识与了解自己。了解自己，就能更好地面对和处理生活中各种问题。可以从学习、体育、艺术、社交等不同方面出发，了解和掌握自己的性格、能力和兴趣点。孩子们需要被引导，发掘自己的天赋，找到自己的位置。
第五段：营造良好的教育环境。
最后，我们还需营造良好的教育环境。在这个过程中，学校和家庭的作用都非常重要。在学校中，老师需要将课堂带到生活中，将生活带到课堂中，激发孩子的学习兴趣和好奇心，让孩子们感受到知识的力量。在家庭中，父母要多花时间陪伴孩子，关心他们的生活、学习和成长，与孩子共同分享和互动，让孩子们感受到温暖和家的温馨。
总结：
看见孩子的内心，要从理解他们的需求、给予教育和帮助、引导孩子认识自己和营造良好的教育环境等方面入手。不仅要察觉孩子内心的变化和烦恼，也需要给予孩子积极的引导和帮助，在这个过程中，孩子的生长健康才能从内而外地展现。
看见心得体会篇十八
看见是一本让人思考、让人感动的书，它以真实的视角，真实的情感，真实的生活点滴，向读者展现了不同的人、不同的故事、不同的境遇，同时也透过存在的困境和那些美好的时光，给予我们不同的启示和思考。下面分别从五个方面来分享自己的看见心得体会。
一、阅读过程中的吸引力。
阅读《看见》时，我对这本书抱着浓厚的兴趣。因为这是在一个现实的社会环境中，围绕着一个反映生活问题的集合作品。每一篇文章中所涉及到的问题都与人们的生活密切相关，从而吸引了我的注意力，调动了我阅读的兴趣。全书的阅读过程中，我沉浸其中，情感纵横，时而感叹，时而震撼，时而思考。在阅读过程中，我通过作者生动的笔触，认识了许多不同的人和事，获得了新的思考方法和体验。
二、不同的人不同的故事。
《看见》有很多感人至深的故事，这些故事都是发生在我们身边的真实故事。例如，孟庆玲自愿照顾某个乞讨者的故事，让我们看到一个善良的，有爱的心灵。老鸨苏丽珍的故事则体现了一个经营妇女价格和身心健康的困境和艰难。这些故事在感性上和认识上都对我有所启发，同时也引导我更深层次的反思，提高对社会问题的认知和关注。
三、欣赏文字的力量。
这本书的作者——余秋雨在文字的表达方面具有独特的魅力。他将故事生动、真实地描述出来，着重展现了现实生活的各种场景，情感、文字相得益彰，引人入胜。他不仅在故事的叙述中写出了平凡人的真实感受和真正的体验，把文字表达的艺术和现实的社会现象巧妙地结合在一起。这样的特点，为他的文字注入了生命力，也让我们在阅读过程中沉醉其中，领略到文字的魅力所在。
四、生活的启示。
看见并不只是一个对社会现象的揭示和剖析，对生活的反省也是很有意义的。在朴素真实的描述中，作者通过对人类复杂情感的描绘，透过一个个已经看见的点点滴滴来反思思想意识、生活方式和存在方式，启示我们珍视生命、珍爱他人、珍惜每个生命、珍惜人生。
五、心灵的感应。
《看见》是一个充满感性关怀的书。在我们日常生活中经常因忙碌而忽略了身边的人和事，阅读这本书，让我重新珍视身边人和事，感受他人的心事和情感。通过文艺方式的表达，作品激励人们拓宽情感的视野、展开心灵的关怀，以净化心灵、怜爱人心的态度面对生活中的点滴，看清生命中真正的价值和意义。
总之，《看见》是一本为我所爱的书，当我翻开这本书的一页页时，我感受到的不仅是文字韵味，更是文化的沉淀，书中所描绘的生活点滴，每一篇文章中所蕴含的思考和反思，都让我深受启迪。在这样的阅读经历中，我也体验到了自己的变化——在那些公平，困境和艰难的生活中，能够发现自己的内部存在了更加怜悯，和为人处事的能力，希望通过这本书，让我们能够真正懂得爱与帮助，将爱和正义传递下去。
看见心得体会篇十九
每当踏入幼儿园的大门，我总能感受到一种特殊的喜悦和期待。那是一座充满灿烂笑容和活力的地方，一个纯净而快乐的世界。孩子们犹如彩蝶在花丛中翩翩起舞，他们带给我无尽的欢乐和感动。我心怀敬意，怀揣着美好的期待，迫不及待地想要探寻和了解这个美妙的世界。
第二段：宝贝们的天真与忧伤。
幼儿园是一个群象杂居的地方，每个孩子都有自己独特的个性和成长轨迹。有的孩子活泼好动，喜欢运动和探险；有的孩子安静内敛，喜欢绘画和阅读。他们无忧无虑，天真可爱，常常能给人带来欢乐和惊喜。然而，有时候也能看见他们眼中的忧伤和困惑。有的孩子因为家庭原因或其他原因，表现出一种孤独感和无助感。看到这样的情景，我的心会微微痛一下，我希望能够给予他们更多的温暖和关爱。
第三段：发现孩子的潜力与能力。
在幼儿园中，我目睹了孩子们在学习和成长中的点点滴滴。有的孩子天生具备艺术天赋，他们的画笔下能够创造出令人叹为观止的作品；有的孩子擅长表演和舞蹈，他们的肢体语言能够让观众为之动容。孩子们的潜力和能力令我惊艳，他们是未来的希望，他们的成长是社会进步的动力。我更加坚信，只要给予他们足够的机会和关注，每个孩子都可以发现自己的闪光点，展现自己的独特之处。
第四段：教育的意义和方法。
幼儿教育是一项光荣而艰巨的事业。它不仅仅是为了给孩子们传授知识和技能，更重要的是要培养他们的品德和人格，引导他们形成正确的价值观和人生观。在幼儿园中，我看到老师们用心的教学和关爱，他们不仅需要具备扎实的专业素养，更需要有爱心和耐心。他们善于引导孩子，激发他们的学习兴趣和潜能。教育是一门艺术，只有真正热爱孩子们，用心滋养他们，每个孩子才能茁壮成长。
第五段：自我反思和成长。
从幼儿园的工作中，我深刻体会到教育的重要性和幸福感。通过与孩子们相处，我学会了倾听和观察，学会了体谅和关爱。每一次与孩子们的交流都是一次成长和提升的机会，他们给予我无穷的力量和勇气。在这个过程中，我也不断反思自己的不足和需要改进的地方，不断提升自己的教育理念和能力。幼儿教育是一种责任和使命，我愿意接受这个挑战，成为孩子们成长路上的向导和引路人。
总之，幼儿园是一个充满希望和美好的地方，在这里，我见证了孩子们的喜怒哀乐，看到了他们的成长和进步。我深切感受到幼儿教育的价值和意义，我相信通过我们的努力和付出，每一个孩子都能够迎接更美好的明天。
看见心得体会篇二十
《看见》这本书讲述柴静央视十年历程的自传性作品，既是柴静个人的成长告白书，某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。下面让我们一起去看看《看见》读书心得体会!
对于名人，我总是有一种强烈的“窥视欲”。有时似乎超越了那种所谓的“欣赏”。我暂且把这种心理戏称为“八卦心理”，只不过八卦的对象在变罢了。我觉得完整的了解一个人得背景，才能让我们更加客观的认识一个人，不管是她的年龄，她的童年，还是她的感情，这些支离破碎的片段才完整的构成了这个人的人生，冥冥之中却是存在着一种必然。
毫不避讳地说，我有一个新闻梦。当初填报志愿是曾经有意无意的和父母提过，结果当然是可想而知的。当然当时的'自己也没有太多的欲望，太多的所谓的理想，因而也没有坚持。或许现在也没有……对于记者这个职业，每个人有自己的看法。有些愤青总是把这群人偏激的看作政府的发言人(尤其是中央台的记者)，在他们眼中记者是政府雇佣的“宣传队”罢了。我想不尽然吧。这个社会其实真的有慢慢地在走向民主，即使是片面的民主，谁会奢求绝对的民主呢?那些总喜欢埋怨的人，或许应该懂得应该留给积弊已久的体制一个喘息的机会，毕竟谁都不能一口吃出一个胖子。从个人情感方面说，对于这个职业，我是充满着敬佩，可以理解这个行业的苦衷。
言归正传，还是谈谈刚到手的书——《看见》。读着柴静的书，对一些曾经并不甚了解的新闻热点，也有了一些新的认识。过去多年的非典时期，此时仿佛也浮现在眼前了。那时，我在上小学。虽然每天清晨进校之前，都要被老师“观察”一番，但老实说，自己一直认为那件事距离自己很遥远。那一段段文字，却让这段恐慌那么真切。双城事件，开始我也不明白为什么那么小的孩子会把有些东西看的比生命还重，但我渐渐理解了他们，或许每个人都有自己所执着的东西。同性恋，这样尖锐的字眼，你怎么看?或许有的人觉得恶心，但当我们不再无知，当我们认识到性取向是由基因决定的，大多人会理解他们吧。我想我能理解。当文中的一个妻子，得知自己的丈夫是同性恋时，给了丈夫一个大大的拥抱时，作为一个旁观者，我的眼圈湿润了。对于很多事件，也许我们一辈子都不会遇见，但这些确实真真的发生过，也许就在我们周围。许多事，许多人，我们不能理解，但我们没有权利去干涉它的存在。
有人善意地告诉柴静，她做的节目脱离了大众，仅仅关注社会边缘的人与事物。我想说，那些大众的问题，有人在说了，有很多人在关注了，为什么就不能分点儿给那些“被社会抛弃的人”。的的确确，我们能感觉到她很真实，很有力量。也许这就是欣赏!
有人说柴静不像一个新闻人。那么我想问：新闻需要的仅仅是客观吗?真实的去还原事情的真相?我想不是，毕竟什么是真相?什么是公众期望看到的真相?什么是公众所能承受的真相?我们还不能下定论。柴静的节目、书之所以对我有吸引力，恰恰不仅仅是有真相，而是有看法，有血有肉。也许有人要笑说，你以为的那些也不是真相，但我无条件的相信她所诉说的真相，也许这就是信任。
看见心得体会篇二十一
《看见》是一本由温暖人心的散文串联而成的书籍。这本书以感恩之心记录了作者安笒在医务工作者、志愿者、爱心人士、普通群众中看到的关爱和奉献。它深入人心的描绘让人感慨万千。下面就让我为大家分享一下我的读书心得体会。
第二段：感受生命的温暖。
在《看见》一书中，安笒以温情的笔调叙述着身边的故事，这些故事令我感受到生命的温暖。在书中，我看到了方舱医院里的援助医护人员不顾个人安全的救治，也看到了在非洲医疗工作中的青年志愿者的无私奉献。这种所谓的“温暖”在现实生活中有时会让人感到相对稀缺，此时这种书籍就非常有特殊意义了。
第三段：感悟人性的光辉。
在《看见》这本书里，我看到了许多展现人性光辉的案例，他们展现了我们最深层的本性：宽容、良善和仁爱。我看到了一位贫困百姓家中满满的大米，这位老人家给出“因为习惯每天都做饭，但是我没那么多时间去吃这么多面食”，想想在变化万千的当今社会中，有这样的良善之人真是令人欣慰。
第四段：感悟生命的感恩。
在《看见》这本书的叙述中，每一位卓越的人物都感恩生命所给予的所有美好和慷慨。他们所有的情感都显然具有灵性。这使我想到平淡、单调的日子，我们所得到的所有东西，我们应该好好感恩。只有这样，我们才会更加真实地体会到生活中的美好。
第五段：总结与反思。
整个《看见》的读书经历让我有所领悟。当我们寻求生活中的歧义，当我们面临一个个复杂的问题和挑战时，这本书在向我们提供更为深刻的答案上起到了很大的作用。我明白了什么是家庭温暖、友情奉献、社会责任与人性光辉，同时我又看到了那些经历争议，却勇敢面对挑战的普通人的力量。这本书给了我不一样的思维方式，突显了人性的光辉，开阔了我的舞台。
结语：
在这本书的分享中，我体验到了更多的生命光芒和温暖、感悟到更深层次的人性本色和情感。在这里我希望每个人都能感受到来自这句话的温馨慰藉：“如果我们每个人都去爱这个世界，她就会变得更美好。”
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