小木船读后感大全(17篇)

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小木船读后感大全(17篇)
时间:2023-11-19 15:32:03     小编:BW笔侠

读后感是一种评价和解读书籍的方式,可以帮助我们关注并思考作品中的主题和观点。那么我们该如何写一篇精彩的读后感呢?首先,我们可以通过深入阅读和理解书籍,全面把握作品的主题和思想。其次,在写读后感时,可以从个人的角度出发,分享自己对书籍内容的理解和感受。此外,读后感可以包含对书籍中人物形象、情节发展、语言表达等方面的评价和思考。不仅要进行客观的分析,还可以融入自己的主观感受,展示个人独特的思维和见解。最后,在写读后感时,可以适当加入一些细节和引用,增加文章的可读性和吸引力。通过这样的写作方式,我们可以写出一篇较为完美的读后感。我们分享了一些精心撰写的读后感范文,希望能激发更多读者的思考和创作。

小木船读后感篇一

《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的友谊从此破灭。后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。

读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。

那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学习成绩不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!

就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠近李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,她有些生气,便推了他一下。宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。

通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。更使我懂得了亲情也好、友情也好,都要我们用一颗宽容的心来呵护。

小木船读后感篇二

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,踩了个“粉身碎骨”,从此,我们的友谊就破碎了。

回到家里,我正想提笔写。

日记。

时,想起了陈明的那件事。是啊,陈明毕竟不是故意的,何必要闹个“你死我活”呢?我想了很久,决定再做个小木船给他道歉。

第二天,我在上学的路上,看到了陈明,陈明也看到了我。我们对视良久。他羞愧地低下了头,捧着一只崭新的小木船,吞吞吐吐的说:“对不起,我不是故意摔坏你的小木船的,这只小木船,就当是我赔给你的!”我也惭愧的说:“是我不对,我也不该踩坏你的小木船,这只小木船,也是赔给你的!”我们望了望对方,都笑了。

小木船读后感篇三

今天,老师在课堂上给我们讲了《小木船》的故事,听完故事,我深受启发。这个故事告诉我,友谊在生活中是多么的重要。

《小木船》讲的是小作者和他的好朋友陈明因为小木船产生矛盾的故事:一天,小作者和陈明在一起做小木船,小作者拿起陈明做的小木船看了看,一不小心,他把陈明做的小木船掉到了地上,小木船摔坏了。

陈明很生气,推了小作者一下,他又踩到了陈明的'小木船上,小木船被踩碎了。陈明哭着让他赔,他对陈明说:“对不起”,陈明把他的小木船摔到地上踩了两下,提起书包呜呜的哭着走了。

过了几个星期,陈明跑到小作者那儿,送给了他一只小木船,对他说:“明天我就要搬家了,这只小木船送给你,留做纪念。”说完陈明就走了。

我的生活中也有这样的事情,我上二年级的时候,有一次,我们的小组在做值日,杜建双不小心把水洒到我的身上,我很生气,他对我说:“对不起”,我不理他,从这以后我不跟他玩了。有一次,我写作业,有一道题我不会做,他看到了,主动过来帮助我,在他的帮助下,我很快做完了这道题。

从此,我们又成为了好朋友。我觉得大家应该互相关心,互相帮助,这样就没有矛盾了。

小木船读后感篇四

最近,我认真阅读了《小木船》这本书,感受很深。《小木船》主要讲的是我和陈明本来是好朋友,却因为我把陈明的小木船弄坏了,陈明气的也把我的小木船踩坏了,我们的友谊从此破灭。后来,陈明就要搬家了,他又把一只精致的小木船还给了我,从此两人又和好的一件事。这件事说明了同学之间应该各自谅解,才能团结友爱。

读了这篇文章,我不禁想到了我们班的那些事。

那是新学期刚开学,我们班新转来一名茹学生,因学习成绩不太好,所以许多人都欺负她。那天,班上陈和刘将一张写有脏话的纸条贴到了茹的后面。直到中午放学,我们班的同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在茹后面的陈,陈矢口否认。老师便没有再追究,他叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折,两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重,这些事就不能发生的了!

就在上个星期三,我们班发生了这样一件事:阴雨绵绵,大风呼啸,靠近李同学旁边有一扇窗子。这天她觉得冷了,就慢慢的关窗户。宋同学猛地一下开了窗户,押到了李同学的手,她有些生气,便推了他一下。

宋同学又碰了她一下就赶紧往外跑。李同学追了过去,叫宋同学和她说对不起。宋同学硬是说了一句对得起,还骂了李同学一句。李同学也不甘示弱。于是两个人便吵了起来,吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步,这件事就不会发展到这个地步了!

其实在我们的生活中,这样的事例每天都在发生。只要我们用心呵护,同学之间别什么事都斤斤计较,友谊才会天长地久。

通过读了《小木船》这篇文章后,使我懂得了,朋友之间、同学之间、亲人之间不要因为生活中的一些小摩擦、小意外,闹出矛盾伤害了彼此之间的亲情和友情。更使我懂得了亲情也好、友情也好,都要我们用一颗宽容的心来呵护。

小木船读后感篇五

快,让我去看看那小溪。

咦?那是什么东西?

一个浪打来了,

它依然向前进,

我想,它的梦想一定是游向大海,

看看外面的世界。

虽然这个梦想难以实现,

但是,它一定会成功,

可能在下一次,他就会在大海上,

让我们祝福它吧。

你一定会成功的。

小木船读后感篇六

青铜的爸爸妈妈和他的奶奶让葵花上学,虽然葵花在上学,但青铜跟葵花还是形影不离的兄妹。青铜家还有一头牛,他们经常骑着它几年过去了,葵花要去城市了,在最后的的离别中。青铜说出了话。

在看这本书是我的心情时而高兴,时而伤心。从中我感受到青铜和葵花他们的感情很深,还知道青铜是一个固执,老实的孩子,葵花是一个孝敬的女孩。在青铜一家为让葵花读书把自己的家当花了,从中我能看出青铜一家都喜欢葵花。我看了《青铜葵花》让我受益匪浅。

小木船读后感篇七

后来,有一次王二小去放牛,迷路了的日本鬼子发现了王二小,让他去带路,结果王二小给鬼子带到了八路军的埋伏之地,(这里应该描写一下八路军怎么打击的,然后才是后面的)日本鬼子在一气之下把王二小给杀了。

我觉得,我们首先应该学习王二小这不怕艰苦和挫折的精神,日本鬼子杀了他全家,他还坚持帮助八路军,要是我,我就自杀和爸爸妈妈一起奔上天堂了。第二,我们应该学习王二小这种英勇杀敌的精神,因为王二小明明知道要是把鬼子带到埋伏之地一定会死,而他还要去。

爸爸评语:首先是读后感的“感”描写不多,好像还没有写完似的,写出的一些也比较肤浅。特别需要指出的是要珍爱生命,再艰难、再意外的情况下也要顽强生活下去!并相信明天会更好!绝不能有轻生的念头!

其次,应该加入一些对比描写,对照今天你们的幸福生活,你要如何做?才是真正的感想。

“牛儿还在山坡上吃草,放牛的却不知哪儿去了”听着这首歌曲,不禁让我想起了抗日小英雄王二小。

王二小出生在河北的一个小山村里,家里很穷,生活艰苦很小的时候他就开始放牛了。他在一次放牛时遇见了日本鬼子。当时王二小灵机一动,把日本鬼子带到了八路军早已设好的埋伏圈里。飞快地往山上跑,一边跑一边喊。八路军开始射击,鬼子死的死,伤的伤。鬼子队长发现中了埋伏,追上王二小,一刀刺进了他的胸膛……鬼子全被消灭了,可王二小却永远地闭上了眼睛。

今后,我一定会改掉坏毛病,凡事为集体、为他人着想,为班级争的荣誉;面对困难,坚决不当逃兵,努力去解决。

同学们,读读红色经典故事,让我们记住那些革命先烈,继承革命传统,不断激励自己向前进步,干出一番伟大的事业!

暑假的时候,我在图书馆看了《王二小》这篇故事,这个故事深深地感动了我,王二小的那种牺牲小我,成全大我的精神值得我去学习。

王二小是一个十二岁的小男孩,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。日本鬼子来扫荡的时候,在山口迷了路,敌人看见王二小在山坡上玩,就让他来带路,王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然四面八方响起了枪声,敌人就知道上当了,就气急败坏地用刺刀剌死了王二小,就在这时,八路军把敌人消灭了。当我看到王二小被敌人刺刀剌死时,吓得我两手捂住眼睛,不敢相信,他才比我大几岁,就拯救了许多人的生命,想想我们这个时候还坐在教室,凉着空调,享受着父母给的一切,我们是多么的幸福啊!

王二小的这种牺牲小我,成全大我的精神是我学习的好榜样!

小木船读后感篇八

《青铜葵花》作者曹文轩,本书共分为九章,分别是小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛,主要讲了城里女孩葵花被寄养在大麦地青铜家期间,所发生的感人故事,刻画了奶奶、爸爸、妈妈、青铜、葵花、嘎鱼等几个鲜活的人物形象,当然青铜和葵花的兄妹情谊是作者着墨最多之处。

故事从大麦地村对面的大片芦苇荡讲起。一天芦荡中来了一群城里人,他们在芦荡中搭房子、挖鱼塘、建水田,终日劳作。后来大麦地村民中知道了芦荡中的.那群建筑有个统一的名称——“五七干校”。干校中有个小女孩,名字叫葵花,他和父亲相依为命,这次是随着父亲一起下放劳动的。白天的干校寂寞而孤独,葵花喜欢到大河边隔河倾听对岸大麦地村巷中传出的孩童嬉闹声。

终于有一天,她忍不住决定独自驾船到对岸去,但她不会驾船,被放鸭的嘎鱼戏耍。她的小船只能随波逐流,就在她绝望的时刻,放牛娃青铜救了她。葵花父女想感谢青铜,无意中得知青铜是个哑巴。

小木船读后感篇九

我和陈明是形影不离的好朋友,无话不说,无话不谈。我们两人时常勾肩搭背走在一起聊天,也时常互相打闹,可这深厚的友谊却说破就破了。

一天,我和陈明两人在一起玩。我们把手工课上做的拿出来玩,陈明见我的做得非常精致,便让我借他玩玩,我毫不犹豫地就给了他。陈明将拿在手中,左看右看,小心地抚摸着,嘴里还发出“啧啧”的赞叹声,我听他赞叹自己的,心里挺得意。突然听见“咔嚓”一声,紧接着是陈明的怪叫。我一望,原来陈明一不小心竟将摔坏了。我看着我智慧与劳动的结晶,就这样被摔得四分五裂,成了个“四不像”,心中一阵绞痛。陈明忙给我赔了个对不起,说他并不是故意的。我一想到就是被他摔坏的,顿时无名火起三丈,陈明的抱歉我一句也听不进去,狠狠地将他一推。陈明毫无防备,被推得退了三四步才站稳。陈明正要过来向我道歉,只听又是“咔嚓”一声,他的一只脚正踩在上。陈明一怔,马上把他的拿来对我说,让我别生气,他把他的赔给我。我一把从他手中抢过,狠狠地朝地上砸去,又往使劲地踩上几脚,冷冰冰地说:“今后你我不再是好朋友!”扭头便走,也不顾陈明在后面大呼小叫。我们的友谊从此便如一盆水泼出去,再也收不回来了。

几个星期过后,我发现陈明老在我身后鬼鬼祟祟的,好像有什么心事似的。有一次,我实在是忍不住了,突然转身冲他吼道:“陈明,你在那里藏头露脸的,有什么事出来大胆地说!”话音未落,陈明已是一溜烟地跑不见了,我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天,陈明主动地找到了我,从口袋里缓缓掏出了一只,放在我的课桌上。我仔细一看,这只做得非常精致,周围还雕了许多花纹。我素知陈明手工天赋不高,能把做得这么精致已经不容易了,还要雕这许多花纹,更是难上加难。我看了一眼陈明的手,只见那双光滑白嫩的小手,此刻已是伤痕累累,我心中一阵感动,只听陈明说:“上次是我不对,你不要生气了,这个我赔你,希望你能原谅我。”我一把将陈明抱住,说:“别说了,我们还是好朋友,好兄弟!”

从此,那条小巷里又多了两个勾肩搭背,说说笑笑的人影……。

小木船读后感篇十

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。陈明跑进了教室,我也进了教室。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。每当自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用。

日记。

向老师求助,但老师在。

评语。

中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道自己的事要自己做,难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

小木船读后感篇十一

那天下午,我们制作小组每人都做了一个。陈明拿着他的到我身边来,举起我的看。他用力一捏,散了。我生气地看着他。他想帮我放回原位,结果一没抓住,掉在地下后,又被他踩了一脚,成了一堆没用的木屑。他这一举动,三秒种不到,点燃了我心中的怒火。

“陈明你干嘛?”

“不就是一个吗?值得那么生气吗?”陈明轻轻地说。他睁圆的眼睛里,写满了无数的问号。

我实在忍无可忍,“我好不容易做的,被你弄坏了,你竟然连句道歉的话都不说……”一阵连珠炮后,我似乎是一位得胜的斗士,“砰”的一下坐了下来。

陈明只好红着眼圈走出了教师。我们的友谊从此破裂了。

从此以后,他似乎处处与我作对,看到我失败,他庆幸,看到我伤心,他高兴,就连走在路上碰到了,他的眼睛里面也是充满仇恨。

我们之间的友谊越来越迷茫……。

望着电视机柜上的照片,那是三年前我和陈明的一张合照,我和他手牵手,笑得特别开心。纯洁……为什么,我们一旦长大,思想就会变得不纯真,不美好了?我不要,我不要!

我一气之下把这张相片给撕毁了,我和陈明的友谊就像这张相片——碎裂了,破了。

直到三个月后,陈明又和我相遇在路上,他手里拿着一个说:“上次是我不对,我要去外地读书了,你把放在我们的照片旁,做个纪念吧……”

从此以后,我就再也没有见到陈明了。

那张复合的照片,一直被我当宝贝珍藏着。那只,一直在照片旁,守护着我们还未“逝去”的友谊。

小木船读后感篇十二

在生活中,有许多被误解,或误解别人的事。有的是被家人误解,有的是被同学误解,还有的,是误解朋友……而我记忆中最深刻的,不是家人之间的误解,而是朋友之间的误解。

记得有一次,我约了我的好朋友秋雨婷到我家来玩,下午,我们在做手工时,我用木头做了一个小船。做好以后,我拿给秋雨婷看,她看了看,说道:”好漂亮的小船呀,真可爱!“我小心翼翼地从秋雨婷手中接过那只小船,放在桌子的最中间。之后,秋雨婷又做了一个小飞机,拿给我看。我突然说道:“不如我们将自己的手工交换来玩一天吧,我们明天交换回来。”“好啊!”秋雨婷说道。到了傍晚秋雨婷便拿着我的小船走了。

到了第二天,我来到秋雨婷家,让她把我的小船和飞机交换回来。秋雨婷支支吾吾了好半天,才从房间里拿出了我的小船。我一看,不禁大吃一惊:我的小船已经变得破损不堪了!“我的小船昨天还好好的,今天怎么变了一个样子?是你弄的吗?”我严声质问秋雨婷。“没有,不是,不是我弄的,真的,请相信我!”秋雨婷解释道,“我的弟弟,是我的弟弟昨天晚上要我把小船给他玩,我就给他了。结果他玩的时候,一不小心把船摔在地上,船就变成这个样子了。”“真的吗?”我还是有点怀疑。见我疑心未除,秋雨婷赶紧说道:“我说的都是真的!”“那好,我们现在就去找你的弟弟。”我说完这句话,便拉着秋雨婷去找他的弟弟。

找到她的弟弟后,我便问道:“你昨天有没有玩我的小船?”不料他却回答了两个字:“没有。”“真的没有?”我再次问道。“没有,真的没有。”他再次回答了我。“怎么可能!昨天你明明就玩了呀怎么没有,你骗人!”秋雨婷大叫道。“够了,秋雨婷,我本来还以为你不会骗我,没想到,你为了狡辩,都把说有的错推给了你的弟弟!以后再也不和你玩了!”说完,我边跑回了家。

接下来的一个星期,不管她怎么喊我,怎么叫我,我都不理她。后来,她的弟弟到我家来向我解释了一切,我才知道,我错怪她了。到了星期一,我来到她家,她见了我,马上跑回卧室,拿出一个小船,对我说:“对不起。”我说:“是我错怪你了,应该是我说对不起才是!”我们俩看着对方,都笑了,也和好如初了。

小木船读后感篇十三

我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的拿出来玩,陈明看见我的很好看,便想玩一玩,不料,陈明一不小心把我的摔坏了,我“啊!”的叫了一声,花了一节课的就这样坏了,我非常生气,陈明红着脸说:“对不起,我不是—”她的话还没说完,我就使劲的向她一推,她没站好,往后退了一步,一脚踩到了上,我辛辛苦苦做了一节课的就这样被踩了个粉碎,这下可好了,如同火上浇油一般,我一把夺过了她,狠狠的`摔在了地上,还踩了几脚,接着就捡起我的碎片就气呼呼的拉起书包就走了,离开教室时,我看见陈明哭着,一点一点的把碎片捡起,我心里很高兴,想着:活该,谁叫她把我的摔碎,哼!

晚上我在床上翻来覆去的睡不着,一直在想:我是不是做得太过分啦?她也不是故意的,我这样做好吗?明天还是向她道歉吧。

第二天,我的课桌抽屉里多了一个崭新的、精致的,我一回头,看见陈明不好意思的看着我,之后对我说:“对不起,昨天是我不对,我自己重新做了一个,晚上太困了,没做好,不建议吧?”我看了看她的眼睛,眼睛里充满了血丝,也变成了标准的“熊猫眼”一定是太晚没睡吧。我走过去,把一只手搭在她的肩膀上,说:“昨天我也不对,谢谢你。”“那......那我们还是朋友吗?”“是!是永远的好朋友!”

直到现在,那艘还在我的房间里摆着,因为,那是一个友情的见证。

小木船读后感篇十四

大家都知道我和陈明是形影不离的好朋友,我们两个的家挨得很近,放学时一起回家,我们还经常在一起温习功课。

有一天,我们在温习完功课后,我把我的拿了出来——那是我在手工小组做的。陈明也把他在手工小组做的拿了出来,这时,他发现我做的比他的要精致,于是就捧在手心看,他左看看,右看看,喜爱得不得了,看了一会儿,又把放在桌子上,转了一圈,又拿了起来,仔细地看着那精美的船帆,正当我低头收拾书本时,“砰”一声,我仿佛感觉心都要碎了,我抬起头,正好看见陈明那张白皙的脸一下变成了通红,我一低头,看见了那只我用了三天的心血做成的,但是,的船身已经裂开了,我猛地站了起来,对陈明说:“你看你干的好事!你说说要怎么赔!”陈明嗫嚅道:“我不是故意的,我……”在陈明还没说完话时,我就打断了他的话。“不要以为说一句对不起就了事了!”这时陈明说:“我刚才本来想赔你的,可是,我现在不想了!”我听完就生气地说:“快赔!”陈明说:“不赔!”

在一番争执中,陈明后退了一步,正好踩中了我的,我一低头,看见了那本来可以补好的变成了一堆毫无用处的木渣子。一股怒气涌上心头,立马把陈明的砸在了地上,马上就四分五裂,我见还可以补好,于是又用力地补了几脚上去。之后,我就气冲冲地离开了。

之后的十天里,我都没有和陈明说话。第十一天,我回家后,我向窗外一看,看见陈明在看一本书,他就坐在楼下石凳上。这时,我才细想,十天前的那件事,我也有不对的地方,于是,我就又开始做了一个。

五天后,在回家的路上,我发现陈明跟在我后面,我正打算把我做好的那只给陈明时,陈明三步并作两步地跑了上来,羞涩地说:“对不起,是我把你的给弄坏的,再过几天,我家就搬到外地去了,请你收下这小小的礼物!”我惊讶地看着那做工精致的,它的做工比我上次做的那个还好,我望着他,跟他说:“上次我也有不对的地方,也请你收下我这份小小的心意。”说完,我从书包里拿出了我前天晚上刚做好的,他高兴地说了一声“谢谢”,于是,我们一起肩并着肩走了回去。望着天边的晚霞,那一抹晚霞成了我最深的记忆!

从那天分别后,我再也没有见过陈明,但那只,被我珍藏在抽屉里,每次我见到它就会回想起这件事。

小木船读后感篇十五

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工课小组做的拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的…..

我和陈明是同班同学也是邻居。我们每天一起上学,一起回家。我们成了形影不离的'好朋友。而且每逢周六就一起去公园放风筝。每逢周日就一起去果园里摘果子吃。

但是,有一天不愉快的事情发生了。事情的经过是这。

样的。我们把手工小组做的拿出来玩。陈明一不小心把我的给摔坏了。争执中,陈明被我骂的往后倒退几步,踩到了,使我的更加坏了。我非常气愤,一把夺过他的狠狠的往地上一摔,他的变成了‘‘粉身碎骨’’。就这样,我们谁都不理谁,就各自回家了。

后来,我选择了恶魔说的话。因为,我认为我是对的,没有做错事情。

第三天,我去了果子林,苹果树爷爷对我说;‘‘你们这种事我也发生过。其实你们都有错误。你的错误呢是不应该把陈明德给故意摔碎。而他的错误呢是他摔坏后不道歉。’’听完了苹果树爷爷的话,我很后悔。

第四天,我用一个漂亮的盒子装上有红又大的苹果(我最喜欢吃的)里面还有一张纸条。内容是;陈明对不起,我也有错,请你原谅。过了十分钟后我打开门,看见了一个漂亮的风筝。风筝上面写了字。对不起,我也有错。(陈明)我们把彼此最喜欢的东西给了对方。

第五天,我们又像往常一样,开开心心的一起上学,一起回家。我们又成为了形影不离的好朋友。经过这次,令我明白了,什么才是真真正正的友谊。

小木船读后感篇十六

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它再踩坏了。我非常生气,一把夺过他的,狠狠地摔在地上,又用脚用力的往上踩。陈明看到他的七零八碎的样子,立刻火冒三丈。他用恶狠狠的眼神盯着我,边说边跺脚:‘‘哼!走着瞧。’’放学时,我不像往常那样:和陈明一起有说有笑的回家。而是孤零零的一个人走在路上。从此陈明走出了我的生活,我体验到了从未有过的孤独。我开始后悔起来自己当时的冲动了,如果我不那样小气,这件事情就不会发生了。我的心犹如锁道那样繁琐。我又开始担心陈明,他现在怎么样了?他还在生我的气吗?我整整忧虑了一个晚上。

第二天上学的路上,我看见了陈明,本想上前去和他道歉,可我又没有那个勇气。只好默默的走在他的后面,好在他没看见我。

课堂上,我的心早已魂飞烟散了,一心只想着陈明,还不时的望望他,看看他在做什么。有时也见他瞥向我的'方向&&我那矛盾的心理已经不知所措了,最终,我终于鼓足了勇气准备和他道歉。我回到家里有精心制作了一个,又找来一张精美的卡片,我在上面写着:对不起,我不该那样冲动去摔你的,我又做了一个送给你,就当是咱们和好的信物,好吗?第二天我去学校的时候陈明还没有来,我接这个机会悄悄地把卡片和放在了他的桌子上。静静的等待着,就像等待世界末生日那样忐忑。等到陈明来了,他看见了桌子上有什么东西,放下书包,拿起卡片小声的念着,接着他看了看,又看了看我,脸上露出了微笑,我也冲他笑了笑。这算是和好了吗我开始暗喜起来。放学后,我们又像往常那样,带回了满心的欢乐,一起走在了回家的路上。

小木船读后感篇十七

我有个好朋友叫陈明。又一次,我们把自己做的小木船拿出来玩。但陈明不小心把我的小木船摔坏了。当我和陈明争执的时候,陈明把我的小木船又踩坏了,这不等于火上浇油吗?我怒发冲冠,一气之下躲过他的小木船,一把扔在地上,还狠狠踩了几下,又狠狠地说:“从此以后,我们一刀两断!”陈明看了看我,沉默着走开了。

这几天,我们谁也不说话。我早就开始后悔起来:陈明是不小心把我的小木船踩坏的,如果我们不发生争执,陈明就不会把它踩坏,也不会有后来的事情了。想来想去都是我不对,我应该首先向他道歉。但一看他的脸,“对不起”这三个字刚到嘴边就被咽了回来。

放学之后,陈明慢慢地走到我跟前,轻声说:“我们谈谈吧。”我不说话,却跟着他走了。

我们走到了学校的小花园,陈明突然对我说:“上次的事是我不对,实在对不起,我能再做一个新的小木船给你吗?”“不用了,其实是我的不对,我不应该把你的小木船摔坏,也不应该只为了小木船摔坏了而发生争执。我早就原谅你了,对……对不起。”我们都不说话了,只是紧紧地拉着对方的手,直到走出小花园。

回家以后,我觉得很对不起陈明,决定再做一个新的小木船给他。接着,费了九牛二虎之力,我才做好一个小木船,并在上面写道:致朋友。写完之后,心里的石头才落了地。

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