写想象三年级范文(14篇)

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写想象三年级范文(14篇)
时间:2023-11-20 16:43:17     小编:曼珠

总结能够帮助我们整理学习的内容,形成更系统化的知识结构。写总结应该注重实际效果,应以问题解决为中心,实事求是。接下来是一些关于个性发展的范文,供大家参考学习。

写想象三年级篇一

走在街道上的路上,阳光洒在衣服里,感觉好极了。走到了自家的店门前,发现旁边搬来了一个神秘的家族。

傍晚,我去那一家去拜访,结果是一个白发苍苍的老人开了门,用那张几乎掉光牙齿的嘴,结结巴巴地跟我说:“进来吧,孩子,这里有你想不到的东西呢。”我怀着好奇心进了门,发现里面只有一间房间。老人看着我吃惊的表情,笑着说:“这是时空隧道。”说着,有气无力地把我推了进去,门立即关上。

我有一点抱怨老人不问问我的想法就把我推进去,心里还是有一点感激之情。转过身来,有一把钥匙插在墙壁里,也许转动钥匙就是线索吧。我向左转了转钥匙,门开了,门外是白花花的一片。

我走了出来,发现我上下有一些平行的五颜六色的方块。我趴下去扒开它,结果它只往上飘了一厘米就消失在空气里了。“这就是穿越吗?空空时代呢,说不定人类已经灭绝了呢,这些平行方块就是新的生命物种吗?”

这时,从我的脚底下浮出来了一个平行方块,把我衬托起来。“我知道了!”我突然大叫道,把我自己也吓了一跳,“这些方块是有生命的,而且在一定时间会产生方块!哎,这里太奇异了呢。”

回到了房间里面,把要是一转,我回到了现实:“还是家里好。”

写想象三年级篇二

未来的家是个舒适、节能、漂亮的家,不信的话,我们一起去看看吧!

到了家门口,一道耀眼的红光射出来,原来,这是具有瞳孔识别功能的智能大门,除了家人谁也别想进,当然不包括你允许进的人。

不止这些,就连客厅里的沙发都是高科技的,只要你一坐上去,就像回到妈妈的怀抱里一样。它的墙上的装饰也不一般,可以根据心情的变化来改变。我想,你一见到这么高科技的房子,心情一定非常不错,而那幅装饰画也就一定是色彩鲜艳热烈的凡。高名画《向日葵》。

上学了,你又得照常背着沉重的书包而损坏身体,而现在,你只要使用小巧的电脑书包,学习将变得更轻松、快乐,进步更快!

到了假期,你一定会愁没地方去,没地方好玩吧。现在,一个时空穿梭机可以让你可以让你解开所有烦恼,它可以带你去三国时期、宋朝、唐朝……总而言之,它可以带你去任何时代,这样你就可以去看看古代人的生活,还可以和他们一起做游戏呢!

如果你住进了这个住宅,一定会爱不释手!

写想象三年级篇三

转眼间,我们到了20xx年,祖国的科学技术快速发展,已经达到了世界顶端。今天我要介绍的是我们的教室,让我带你们一起去参观,看看我们未来的教室吧!

清晨,伴着明媚的阳光,我们背起书包,来到学校门口,迎接我们的是我们的“健康保护神”机器人“校医”,它通过眼睛中的扫描仪,对我们进行检查,并根据采集的信息,与体内的医疗库进行比较,对我们全身体检,并根据我们的身体状况,提出建议。如果发现那位同学健康有问题,它会及时通知那位同学的家长,带他去医院治疗,避免传染给其他同学,保证每个同学的身体健康。

走进教室,首先看到的是一条条五彩缤纷的'光带,它会根据每个同学的眼睛舒适程度,和室外光线的强度变化来自动调节灯光的亮度和色彩,始终保持教室里的光线达到最佳状态,让每一位同学都在舒适的光线下学习,最大程度保护视力,避免因光线造成的伤害。

再来看看我们的黑板,上面有一个脑电波传感器,它可以根据佩戴者的思想,进行自动书写,并根据需要,自动查找有关的资料、视频、图片等,在黑板上自动播放。每天老师都会带上它,为我们讲授丰富的知识。

窗户的本领也很大。它可以根据外面的温度,来调节室内的温度,让室内保持恒温,让人体感到最舒适。夏天凉爽,冬天温暖。也可以根据室外空气的质量,自动调节窗户的开启度和空气净化的强弱,还可以根据光线的变化,自动改变玻璃的颜色和透明度。

课桌可以根据每个人的身高,自动调节高低。每个课桌上都有红、黄、蓝、绿四个按钮:红色是上课按钮,它可以把今天每节课的学习方法和知识重点,显示在自己的课桌上。旁边的小喇叭,会根据你上课的表现,时刻提醒你注意自己的坐姿和注意力;黄色是作业按钮,按下它,就会显示今天所有老师布置的作业;蓝色是查询按钮,只要你按下它,就可以提出各种问题,它都能一一解答,为你排忧解难;绿色是阅读按钮,只要按下它,说出你想读的书,它就会立刻显示出来,并根据阅读快慢,自动翻页。

这就是我们的教室,同学们,你们觉得它神奇吗?

写想象三年级篇四

今天我在家里画春天。春天有些什么呢?首先想到的`是“阳春布德泽,万物生光辉。”于是我第一笔就画下了太阳。这是春风拂面,我想到了“春风又绿江南岸”,接着又画下了河岸。河边又什么呢?“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,所以我又画下了竹叶、桃花、小鸭和垂柳及大树。河岸上还有什么呢?对了,应该有房屋。我赶紧在岸边画上几座别墅。有屋就有人,“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,于是我在草地上画下了春日里早放学放风筝和看书的小姑娘。还有什么呢?哦,“燕子来时新社,梨花落后清明…….”。我立刻把小燕子画了上去。

大致画完了这幅画,我的诗兴却未尽。这“春城无处不飞花”,春风万里的重庆城,“淡妆浓抹总相宜”。

边吟诗,边作画;作完画再吟诗,这诗情画意怎一个“美”字了得?

写想象三年级篇五

昨晚我做了一个梦,梦见我前几天读到的“沙漠里的景象”,我在梦中旅游。

呜,呜,呜……一阵大风吹过,一眼望不到边的黄沙,起起伏伏,就好像涨洪水时翻腾的黄色波浪,把本来蓝色的天空也覆盖成金灿灿的“皇宫”,就好像人生活在黄色的世界里面。

咩,咩,咩……我好像听见了羊的叫唤声,寻声而去,看见了沙漠里的牧场,一群群牛,羊在悠闲地吃着草,清清的水里有一条条肥肥的鱼儿在欢快的游着,好像在欢迎我们的到来。

嘟,嘟,嘟……好像又听见了汽车的呜笛声,突然,眼前出现了无数的.帐篷,铁架,还要许许多多的勘探队员,他们在茫茫沙漠里为祖国寻找着无数的宝藏。

嘀,嘀,嘀……早上的闹铃声把我从梦中叫醒,梦游沙漠真有趣啊!

写想象三年级篇六

未来的学校,是一个多姿多彩,高科技的学校。只要你一走进这个学校,就能感受到高科技。

学校的门卫室内的是一个机器人,他的头像一部摄像机,它把全校师生都刻录在“脑子”里的数据盘上,如果一有不“认识”的人,它会马上阻止他进学校,并报警,这样一来,学生和老师在学校内也会很安全。

教室里,每人都有一个固定的座位,并且每位学生都不用背书包,只要按下桌子上的绿色按钮,就会出现放映一张立体型的课程表,只要按下随便一课课程,电脑就会根据数据把该课所有有关的书和作业都摆在桌子上。中午,要吃饭了,你们也不用到食堂去吃饭。只要按一下桌子上的黄色按钮,就会出现一张食谱让你自己点爱吃的菜,不一会儿,饭菜就会全部出现在面前。晚上放学,你只要按一下桌子上一红色按钮,你的椅子就会用安全带将你绑住然后一直往下掉,掉在一辆“时光超速车”里,用420km/分的速度把你送到家。

老师上课时,因为各种需要,所以教室就能自己转换环境。语言课上,如果上到战斗的课文,教室的墙就会自动地转换到那个场面,仿佛让同学们真的来到这个场面,真的身临其境!如果上到古诗或者另外的课时,教室也能把它们转换出来。自然课时,整个教室就成了一个巨大的花园:有花,有草,有小溪,有树木……那里,不仅能闻到花的清香,还能听到动听的鸟鸣声。美术课时,整个教室的墙都变成了一幅幅美丽的风景画,让人都引起了画画的劲。

将来,我国科技发达的时候,一定会有这们的学校的。

写想象三年级篇七

我躺在床上,开始想象我梦中的房间,它可漂亮了!

那个房间的墙壁是蓝色的,是碧波荡漾,浪花起舞的大海,还有许多漂亮的鱼儿游来游去。虽然只是墙上的,但真的给人一种在大海附近的感觉。

那个房间里还摆着一张蓝色的书桌和椅子,桌子上放着蓝色的笔记本电脑,用来给我查资料。在电脑的旁边,有一个柜子,上边放着一个崭新的录音机,我还特地录了大海的声音,用来当我的催眠曲。

我喜欢这个房间,真希望它变成现实。

写想象三年级篇八

我有一个梦想,就是能在神奇教室里上课。

一天夜晚,我梦见自己走进了一间美丽洁净而神奇的教室。在上课的时候,教室里会时不时吹进一缕缕清凉的微风,清爽的空气使我们神清气爽。不知道从何时开始教室开始里散发出一股股迷人的芳香,芬芳扑鼻。在课间休息的10分钟里,它会自动播放起音乐,置身其中像是走进了音乐的海洋,全身仿佛都是动听的音乐细胞在起伏滚动。课堂的课程也随着课程表的安排发生着转换:数学课时课桌是蓝色的,上面放着画图工具和本子;语文课时课桌变成了红色,放着钢笔、日记本、作文书、语文课本;英语可时课桌变成了黄色的。

教室里的黑板就更神奇了,只要你说一声“消失”,手指所指的'那一块地方就立刻消失了。柜子仿佛能听懂我们的讲话,你说开那,那里就打开了,说声关就立马关上了。图书馆仿佛是一位老师,为我们推荐一本本书籍。窗户会根据天气变化,晴天开窗通风,雨天就紧紧关闭。

这个称之为“神奇的教室”是多么神奇,希望未来的不久,这个梦想的神奇教室能真正地出现在我们的课堂上。

写想象三年级篇九

我来到了一座小巧精致的小木屋前,是白雪公主和七个小矮人的童话小屋吗?我好奇极了,推门进去。我看到了蘑菇样的桌椅,花儿样的小碗,叶子样的窗帘……推开粉红的窗子,我才清楚地看到——这儿到处是郁郁葱葱的树木,一棵棵高耸入云,枝叶牵着枝叶,一大片一大片的连在一起,形成了无边无际的绿色的海洋。

咦,那棵大树后面是什么?我一溜烟儿跑了出来。哦,原来是小木屋的主人——小兔子!它正在树下玩耍,它的周围还有一群小巧玲珑的小松鼠围着,它们正在做游戏呢!我也要参加!它们同意了。我们一起在林间追逐嬉戏,欢笑的声音在森林里回荡。

玩累了,我们躺在柔软的草地上,深深地呼吸着清新的空气。旁边一朵朵美丽的花儿,在阳光的照射下像一张张欢笑的脸,这个地方真美呀!这时,身边的小动物们跑去给我找吃的。梅花鹿去泉边打水,松鼠到树上采野果,小兔找来野菜……我早就饿了,看到这一大堆好吃的,口水都流了出来。谢过它们后,我们一起吃起来。吃饱了,我用花儿给小动物们编了漂亮的花环,它们戴上又蹦又跳,就像一个个小天使。

写想象三年级篇十

有一个国家,那里的人都喜欢吃手指,随时都会把手指塞在嘴巴里,大姆哥啃玩,啃二姆弟,接着是三阿姐、四小弟,连最小的小妞妞都不放过。每个人的指甲都光秃秃的,超级难看。

有很多人不爱洗手,经常都会听到有人得到“肠病毒”,他们的爸爸爸妈妈妈每个月都花很多的医药费,大家都很伤脑筋。

有一天有一个小男孩诞生了,到了他懂事的时候。他问妈妈:“为什么其它的小朋友都这么爱吃手?”

妈妈说:“因为我们喜欢吃手啊!从小我们就看大人吃手指啊!”

“可是我不喜欢吃手!我不要吃!不要学你们!”小男孩说不吃就不吃,改吃糖果,只要他想吃手指的时候。他就拿一颗糖果来吃。

他最后变成这个怪怪国的国王,男孩改变了王国,可是因为太爱吃糖果了,这个国家还是怪怪的,变成糖尿病王国了,唉!

写想象三年级篇十一

在7001年,地球变得很美,地球人在月球,火星……居住,有些仍然居住地球,因为人太多,不得不去别的星球住。

地球上,几十个蓝眼星人(与人长的一样,不过它们长有蓝色眼睛和蓝色皮肤,智商比地球人低一级,一般与地球人的寿命相同,在这个时代地球人能活200岁左右),正坐在教室里与地球人共同学习。

教室外,一群土星人(土星发现的生命,不管有没有氧气都能存活,头是和人一样的,肤色也是,但它们只有一只手而且伸缩自如,寿命在150岁左右)正在进行飞球运动(地球人与土星人共同发明)。

看,马路上人们都用飘浮的海绵汽车(不会排尾气)和飘浮太阳能代步器。咦?人们的衣服似乎也变了,衣服上装有1000块体积1立方微米的太阳能充电板,每天衣服上的`电回家后会自动充满家庭电池。

太阳也发生了一些变化,原来的太阳只能燃烧100万年,现在,人们把垃圾通过机器转化成燃料,之后再注入太阳,这样一来只要地球人和外星人还存在,太阳就永远不可能毁灭。

在月球,人们不用怕没有氧气,因为月球上有一台相当于面积500000平方千米,高263970米的巨大型制氧站,人们像生活在地球一样,不用担心外出是否要穿宇航服。

这虽然是我想象出来的,但我希望在几千甚至几万年后,宇宙能比我想象的还美丽,同时我也希望,地球人能爱护地球环境,共同创造出美好的未来。

写想象三年级篇十二

很久以前,乌鸦是森林里唱歌唱得最好听的,它唱得比百灵鸟好听,比画眉鸟好听,每年森林举行的“森林歌手比赛”,它们总是第一名。乌鸦王国在一棵大榕树上,它们都非常自豪,它们以为在森林里,没人能唱得过它们。不久,森林举行“大合唱比赛”,森林之王要求森林里的`每个王国都要参加。听到消息后,动物们都纷纷回去准备了。一只乌鸦听到消息后,心想:我们一定又是第一名!于是,当别的动物王国们在努力练习时,乌鸦王国里面就是连续不断的呼噜声,每一只乌鸦的心里只有一句话:我们一定又是第一名!一只百灵鸟听到了乌鸦王国里的呼噜声后,劝它们:“你们再不好好练习,别的王国就会超过你们的。”“不用担心”,乌鸦国王头也不抬一下,“我们一定又是第一名!”百灵鸟飞走了。一群麻雀飞来了,唧唧喳喳地讨论着。其中一只飞到了乌鸦国王的身边,问到:“你们怎么都不练习呀?”“不用担心,我们一定又是第一名!”比赛开始了,每个王国都唱出了自己的拿手曲子。到乌鸦王国了,它们很有信心地走上场,“哇,哇----哇----”乌鸦们唱起了歌。“什么呀?这么难听!”“真难听!”“快下台!”乌鸦们在一片叫喊声中,冲下了台。原来,乌鸦很久都没有练嗓子,上台的时候一开口,嗓子就已经破了,所以只能发出难听的哇声。乌鸦们很后悔,但是有什么办法呢?它们再也唱不出动听的歌声,永远只能发出哇哇的叫声了。

写想象三年级篇十三

今天,我和小伙伴们正在谈太空,我突然想到了金星,于是我对小伙伴们说:“要不,我们去金星呗!”小伙伴们异口同声地说:“好呀!”

在飞船上,我们都想:金星上有金子吗?有火山吗?有金山吗……各种各样的想法都有。

到了金星,我们都迫不及待的下了飞船,我们东张西望地看周围情况,却没有看到一个金子,一座火山,一座金山。唉,你可知道我们有多么的失望呀!

走着走着,不远处有一家超市,一个个饭店,那时我们都已经很饿了,一进去才发现,那里早已人山人海了。

我耳边隐隐传来了妈妈的声音:“起来了,起来啦!”我突然睁开眼睛才发现,原来是一场梦啊!实在太可惜了,我还想去金星游乐场玩玩呢!

写想象三年级篇十四

我在哪儿呢?哦,原来我在3000年,自己的家里。

我身上穿着可以调整温度的衣服,只要按一下衣服上的按钮,就可以调整温度,不管在多冷的地方,都只用穿一件衣服。我还穿着跑起来比风还快的鞋子。

走出家门,首先映入眼帘的是:各式各样的飞行器、高耸入云的大厦和许多智能机器人。我想去同学家玩,于是,我站到传送机上,说:“去同学家。”一眨眼,我就巳经在同学家楼下了。

我回到家,躺在沙发上,按了一个按钮,屋顶打开了,沙发缓缓上升。我又按了一个按钮,沙发就进入了传送模式,我说:“去北京万里长城上空。”一瞬间,我就来到了万里长城上空。“哇!”我情不自禁地赞叹道,“好壮观呀!好雄伟呀!”我按了一下按钮,沙发又回到了家里。我换了一件“可穿戴型”电脑。突然,外面有人来敲门,我的手背上弹出一个屏幕,上面显示着外面敲门的人的长相,如果不认识,我就说:“不开。”如果认识,我就说:“开门。”我看了看,是一个不认识的人,我就说:“不开。”那个人只好灰溜溜地走了。

瞧,这就是未来的世界,怎么样,很高科技吧?

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