拼音是汉字音节，用以书写语言的一种声、文符号。总结是一种反思和反馈的过程，有助于我们不断完善自己。阅读下面这些范文，能帮助大家更好地理解写作的要点。
童年散文高中篇一
心灵空间还有一个重要方面，就是想象空间。想象力的丰富是成就科学家、艺术家的必要条件。
牛顿看到苹果落地，想象到必有什么东西吸引它，由此发现了万有引力。
伽利略看到教堂的吊灯规律的摆动，想象到可以据此计算时间，发明了重力摆。带钟摆的时钟就是依照伽利略的想象创造出来的。
“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的想象空间极为广阔，纵横驰骋。正是有了这样丰富的.想象空间，他才成了诗仙。
想象可以使你前瞻，可以使你创造；可以使你放开眼界，开拓胸怀，叱咤风云……。
法国著名诗人波德莱尔说：“没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。”而如果插上想象的翅膀，你就能够如飞天在科学、艺术的天空翱翔。
童年散文高中篇二
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到我的心窝，童年似一杯淡淡的茶，有令我回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似傍晚余光，那么让人怀念;童年又像那曲折小路，让我成长。时间不可能将这温馨的回忆给淡忘掉;雨儿更不可能把这一件件童年傻事的旋律掩没，只有将它停留在时空的转折线，我才能看清楚我人生的真实写照。
小时候的我，我特别想当一个名副其实的女英雄，像花木兰那样替父从军，又想当五十三岁又重掌帅印的穆桂英等等。可是我做了一件傻事，傻得经常令我哭笑不得。
童年散文高中篇三
早上上班路走在宽敞的大路上，看着满眼的秋色，尤其是看着路两旁刚掰下的一堆堆金灿灿的玉米棒，让我不由地回想起了小时候过秋季的许多事儿。
晚饭后，小伙伴们就会不约而同地聚在一起，玩捉迷藏、杀羊羔、老鹰捉小鸡，一个个游戏让我们跑得满头大汗，还总是笑得肚子疼。等到大人在大声叫我们的时候，我们还沉浸在游戏里不愿散去。
当玉米编成一串串挂在墙上的时候，村里就会有外面的人骑着自行卖“焦酥”??那是玉米籽通过高漫膨化做成的一种浅黄色食品，比拇指要粗些，中间是空芯的，人家在做时绕成了一大盘，吃起来脆脆甜甜的。每一次卖“焦酥”的人来了，我和小伙伴们围着他的“焦酥”看着眼馋，一个“焦酥”要一毛钱，但我们小孩子手里都没钱。记得有一次，卖“焦酥”的人和我们达成协议：用一个玉米棒换一个“焦酥”。于是我们都偷偷地溜回家，趁大家不注意，从玉米串上拽下个玉米塞进书包，再跑去换“焦酥”。大家心满意足地吃着“焦酥”，还在一块商量着这件事一定不能告诉大人，如果谁说了，以后都不会和他再玩了。想想那时，一个“焦酥”就让我们感到心满意足的，如今再吃上“焦酥”时，总觉得没有那时的好吃了。
想想真是很好笑，童年的`小伙伴们虽然没有享受到可口的美食，虽然没有各式各样的玩具，但我们却拥有最开心的童年、最天真灿漫的童年。现在每个小孩子都是家里的宝贝，享受着全家人的小心呵护，玩具啊营养啊他们的小手拥有的真是太多太多，可是他们却少了那份大自然提供的土生土长的快乐童年。
回想曾经的童年，感觉真是太幸福太幸福……。
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童年散文高中篇四
我慢慢地走到那块表边上，拾起那块表，轻轻地拭去上面的尘土，又见昔日那熟悉的的面貌，表上的刻度虽已模糊不清，但秒针，分针，时针依然相连在一起。当我慢慢转动那块表时，我脑海中又浮现出童年与好友嬉戏打闹的场景——和昔日好友一同玩躲猫猫，玩扑克，玩电子游戏。
但我转到某一时刻时，分针不动了，难道它就是我脑海中丢失的那一段记忆，我不能想起在某一年的这一时刻我对昔日的好友做了什么，因为我知道我有权忘掉的事，你一定是对昔日好友的背叛，这一点我心里很清楚，我不能及其它。
我继续转动那忍受多年阴暗折磨的那块表，但我刚刚转动它，它的秒针，分针，时针九分离了，各自分到手表的三侧，我知道它们永远不会再想过去那样紧紧连在一起，各自过着各自的生活，昔日的友谊也将不复存在。
童年散文高中篇五
当我们回忆起童年，却发现时光已然窃笑着走过，想要举起双手努力挽留，却发现一切都是徒劳的，甚至来不及和过往道一声珍重。然而，成长的脚步，就是这样悄悄地嵌入我们生活中的。小时候的东西开始越来越多地从记忆里复苏，待我发现时，它已像一颗种子吐出嫩芽般地触动我的心房。
我还记得，那个没有被人发现的个人小剧场，那个永远由自己来主宰、所有正义的主角都由自己担当的秘密基地。我是大侠，行侠江湖；是圣斗士星矢，拯救世界；是公主，美丽可人……我心里装满了正义，世界等着我去拯救；我无所不能，神勇无比；我的世界黑白分明，我的眼里只有对错。
可是，渐渐地发现，岁月静好现世安稳，没有人需要本女侠去拯救，我也不可能飞檐走壁行侠仗义，我不是公主，不能让每个人都喜欢我，我再也找不到那个个人小剧场的地址了，而这世界除了黑白，中间还夹着一个灰色……可这些事也是再正常不过的，我只是长大了。
我喜欢的作者八月长安的一本书中，主角是一个可爱的小女孩，当我看到楔子中对她个人秀剧场的描写时，我情不自禁地笑了。曾几何时，我们也像她一样，将自己想象成侠义之士，被仇家追杀，走投无路，宁愿跳落悬崖坠死，也不向邪恶势力屈服。
最后，小女孩也长大了，变得和我们一样了。
所以我们说“童年”是一个值得追忆的字眼，而“成长”就是专门来带走童年的。
我们越长越大，却也遗忘得越来越多，越来越学不会满足。我们不会再像小时候一样，一颗糖就可以滋润笑容好久。成长的同时，我们也将会把给我们带来很多欢乐的童年丢掉。
我们在成长，我们会越来越懂事，越来越成熟，可是，不要因为这样就去讨厌过去那个幼稚的自己。
既然无法回到回忆里的旧时光，那就走过美好的童年，鼓起勇气走到青春最后。
童年散文高中篇六
走进一个季节又走出一个季节，民歌以水的形态，淹没我与生俱来的乡愁。
我躲在心灵一角，感受民歌流过额上的皱纹，直达沉默的深度。
戴着面纱的早晨，泉的梦呓缠缠绵绵，高挽裤脚的村姑，站在自己的倒影上，开放的心情孵出嫩绿的音符，渗透我的记忆。
纤尘不染的阳光，注释一片贴在唇上的叶，便有春风的花轿来接引大山养育的感觉，翻山越岭，走进乡亲的聆听。
朴素的韵脚亘古不变，秉承祖先智慧的路径，穿行一生的悲苦与幸福。于是，干净的精神悄然衔接为虹，人心的此岸和彼岸无须摆渡。
乡村的历史，本质上是民歌的历史。或歌或舞，都有一种光芒布满脸庞，无论你是翩翩少年，还是饱经沧桑的老人，一样感情充血。
感觉，一旦咂摸到民歌的味道，你就领会了整个生命的语言。
童年散文高中篇七
这天，我正趴在阳台上津津有味的看着书，院中“小不点”的嬉戏声打断了我的思路，我不禁想起了自己那五彩斑斓的童年，随即，一件童年的傻事又浮现在我的脑海中。
那时我只有五岁。一天早上，爸爸买来了一只小白兔，小白兔真乖巧，红红的眼睛，可爱的小嘴，身披洁白的外衣，小尾巴时不时地要摇几下，可爱得不得了。我开心极了，喜得又蹦又跳。我忙放下手中的画笔跟小兔玩耍，我给它取名“果果”，很快我就与它成为了好朋友。
几天过后，我听见爸爸妈妈正商量着要杀果果。我想：小白兔那么可爱，我一定要保护它！于是，我立即对爸爸说：“爸爸，不能杀小兔”爸爸笑嘻嘻地说；“不杀也行，可是果果今天可得生个小崽崽哦！”我毫不犹豫地答应了，跑到小白兔身边，一表白抚摸着它，一边对它说：“果果，我多喂你些胡萝卜，你一定要生小兔兔啊，要不然你就没命了！”
童年散文高中篇八
什么是童年？我相信这个问题有无数的答案。有人说童年是宝贵的财富。有人说童年是甜蜜的。有人说童年。
什么是童年？我相信这个问题有无数的答案。有人说童年是宝贵的财富。有人说童年是甜蜜的。有人说童年是匆匆忙忙的，拼命工作。我的童年呢？它是多彩的。
我丰富多彩的童年包含幸福。我小时候，父母经常带我去海滩。那是一个阳光明媚的下午，我们去海滩游泳。当一切都准备好了，我的父亲将首先丰满。跳进海里(他会游泳)。过了一会儿，他把头伸出几米远，高兴地向我挥手让我下来。我觉得很有趣，所以我支起一个游泳圈跑了下来。哇！大海很冷，很舒服。我不停地走，啊，为什么我不能踩在沙子和泥巴上？我很害怕。哭泣。然而，过了一会儿，我知道发生了什么，迅速游了回来。原来那里的水相对较深。当我发现后，我去海滩建造城堡和收集贝壳。多么幸福的童年啊！
在我的童年，我也很忙。当我到了上学的年龄，我会乖乖地去上课。突然，在五年级，有了更多的压力和作业。我上课认真听讲，放学后做作业。当你忙的时候休息一下。在我会打字后，我会玩电脑，在剩下的时间里打字。虽然很忙，但也很有趣。在这个时代，有趣的事情经常发生。
在我的童年，我也很忙。当我到了上学的年龄，我会乖乖地去上课。突然，在五年级，有了更多的压力和作业。我上课认真听讲，放学后做作业。当你忙的时候休息一下。在我会打字后，我会玩电脑，在剩下的时间里打字。虽然很忙，但也很有趣。在这个时代，有趣的事情经常发生。
童年散文高中篇九
再回故乡，一切都变了模样。恍惚的昨天，还在心头荡漾。像一场梦中梦，朦胧却令人难忘！我轻轻地走在我曾嬉戏的每一个地方。这条小路在从前的每天里我都要来回许多趟，陪着我的是村里的同伴，嬉笑打闹着，小草也为我们的童心让路，露出了这条泥巴小道！那时候，空气里弥漫着苔鲜和泥巴的清香。而现在，我已经找不到那条小路了，杂草便布，多少年再无人踏足？这一代的孩子们呵，陪着你们童年的已经是丰富的电脑游戏，所谓的科技让我们遗失了多少感动？那些土丘、泥巴、青草在孩子们的眼里已经不值一提，无人光顾，让我的童年渐渐荒芜！
祠堂的正门口，“敦厚遗模”四个大字依然还在。朴素、沧桑、凝重！仿佛在诉说一个恒古不变的故事！而在大字四周的砖石已经焕然一新，粉刷的明亮刺眼。我一遍遍的抚摩，却再也感受不到那唯美的斑驳！庆幸的是，小巷的青石路还在，石缝里的小草多么青翠、顽强、可爱！我忍不住脱下鞋子，光着脚丫将每一块石板踩个来回，陪着小草们随着清风的节奏摇曳。我的朋友们呵，请别笑话我玩的像个小孩！
斜阳、红霞、细雨、彩虹、斑驳的古墙、清滑泛红的石板路。这一切美到让我窒息。我仿佛又看见那个在细雨里欢呼的小孩。他望着天边彩虹落下的山脚，想顺着山脚的彩虹爬上云端，看看那道金色的霞光里住着哪位神仙！
冬天的村子，安静、祥和。雪地里深深浅浅似乎没有尽头的脚印，总会让我心生莫名的温暖。白雪覆盖下的房屋、树木、大山如此谐和梦幻。将融未融的景色美的心疼！雪花呵，能否为我继续逗留？让我在这童话的国度里浅笑入梦！别浪费了这场大雪，我们去堆雪人吧！顾不上通红的小手，顾不上冰凉的刺痛，寒冷会慢慢被欢笑取代。大家忙碌的捏着一个个雪团，渐渐的，竟冒出了些许热汗。看看我们的劳动果实吧。别有创意的雪人！脑袋的大小已经赶上了肚子，五官的位置也格外滑稽。我在想，为什么课本上的雪人会如此可爱？片刻间，大家都怪笑着散开，只留下一地的脚印......
凉风起了，吹散了我的思绪。今年，会再下一场大雪吗？
童年散文高中篇十
好奇的灵魂渴望突破自己，去寻找另外的世界。
“你好！咱们一起出发吧。天多么蓝，花儿多么鲜艳！鸟儿在唱着动听的歌……”另一颗纯洁的灵魂与他发生了共鸣。在他们的心里，一切都是诗呢。下雨了，那么凉爽！细细的，像牛毛，像细丝；下雪了，又像白白的盐，像柔和的羽毛……蓝天、白云、鲜花、绿叶……所有的这一切，都可以构成幻想中最美丽的天国。梦中的月亮婆婆，带着他们在世界里畅游。
它是藐小的，就像一朵雪花，一棵小草，引不起任何人的注意，但它却因为藐小而更加自由，它在世间自由自在地飞翔。
有多少快乐，就会有多少迷惘？
好奇的灵魂在幻想中成长，在追求中前行。
童年散文高中篇十一
童年，就像放在心里的春天。永远是心里的暖，童年，就像开在眼里的花，永不败落。童年，就像落在眉间的记忆，永不落漠。
我的童年，虽不是神彩飞扬，却也欢乐悠然，我从小就是父亲的掌上明珠。姐妹也多。所以我的童年，大多是在姐妹的牵拉里，还有父亲背上和父亲的脚步里，偶尔也撒落在和伙伴的嬉闹中，更多是和父亲陪伴的回忆。
童年里的记忆，总有我数着粒粒吃豆的情景，也有我为了和哥姐们一起玩，把父亲装在我兜里的家私奉献出来。再有就是和父亲走在旷野里的情景，和在河边玩耍的记忆。
记忆里，父亲在我很小的时候，就得了一种怪病，很早就辍工在家，于是，我便成了他唯一可以依托的精神安慰，把所以的时间都消磨在我的身上，我便集所有的宠爱一身了。
后来，就是父亲带我上大街，看电影，我趴在父亲的背上，是为了逃避老师的法眼，因为旷了课。坐在借来的自行车上，尤如骑着一匹高头大马，像一个威武凯旋归来的将军。总会忍不住笑出声来，炫耀在姐妹们面前。我就不明白，那个时候的自行车，怎么会那么高？后来我才知道，是因为我比它高出了很多。街上的风味，我已不在稀罕，都成了我的腹中之食。
后来我长大了，父亲便渐渐离我远了，我的童年又撒落在和伙伴们的嬉闹中，捉迷藏，丢沙包，阵阵的欢笑，伴我走上了成年的路上。
唉！少不更事，后悔晚矣……。
童年散文高中篇十二
随春风暖意，听虫鸟鸣，看桃花依旧。从清晨梦中清醒，已在2018年4月。
4月，饭后的我们，不去观赏美景，忙碌串着东家西家的门，寻找不同年龄阶段的孩子们玩耍。凝望着可爱欢悦的笑脸，一颗心融化酥软，仅醉是不够的。在这个虽是双休日，久不见有孩子出家门来玩耍。对于宽敞场地，缺少些同伴的身影显得不热闹。然而，我家的两个宝贝依然雀跃，他们在自己玩。
至于，不同的风情，不同的景，“一枝花，折满天下”，村中不缺花果树木，各家都会有几棵。去折枝桃花，再来一枝李子花，鲜嫩粉红和雪白，闻闻手中的清香。这就是我的世界！我的全部！走到孩子们面前与他们分享。虽然，我想象的场景没有出现，却发生了这样一朵一朵、一瓣一瓣的花被摘掉，不到功夫的碎花散落在地上。凝视发生的一切，我的眉头拧在一起，心想“既然不喜欢，干嘛接收，拿去。”显然，他们很是顽皮，蹲在地上不怕脏，小手拍打玩弄着。他们是两个稚嫩小孩子不解风情，更不懂得去欣赏，只会自顾自去耍，玩乐。就是这样的他们，带来许多欢声笑语，给这景致也给家庭增添了许多光和彩。唯有我，跳出了他们的圈外。眺望天边，有所想，有所思。
对于，孩子的心，我们大人们很难猜得透。他们把不再像样的花瓣丢在地上，抛弃在身后。紧跟随在不知从哪方向冒出来的两个大孩子后面跑。对自家宝贝小跑的身影，我的嘴角不由上翘偷乐。他们是去找其他几人共同玩耍，这是我最为担心的地方，孩子是皮实的，就怕他们一起玩不知分寸，不懂轻重，会受伤。
虽然家家户户闭门，但挡不住孩子们爱玩天性。由一家两户，从俩到仨不用招呼的孩子们聚拢起来，大家是你追我赶：左与右东和西，躲来躲去。大小男女不分，不会闲着。游戏种类，似乎也没多少集体可玩的游戏。几乎全是买来的玩具，不存在着自己动手制作的。他们各自拿着自己喜欢的不同版的奥特曼及各式各样不同款式的车组装，各款手机游戏各类动漫，这些也是童年的乐趣。
倒退回来，想想我的儿时，童年可没有这些五颜六色斑斓玩具们来引诱，好在乐趣丛生。我们童年里，风筝，陀螺，踢毽子，跳绳。我对至今存在的就不细说了。论玩，我小时候有诸多游戏的种类，如：打钢珠，丢沙包，踢沙包，跳方格，跨大步，丢手娟，团笼团笼鸡蛋糕，等等。它们是我快乐记忆，是属于我的，不是别人的，更不是现在眼前这群和我相差20多岁孩子的。
就在这对比之下，现在的孩子是幸运和幸福的，但相对于童趣来说，我们年代多些吧？突然的一哄而上的孩子，才让我注意到，不远的路上有人放起风筝。孩子们迎风奔跑。栩栩如生的“鹰“”蝴蝶”也让孩子们认识它们。
“飞咯！”看着孩子们嬉戏玩耍，那根细细长长的线，那个会飞的梦，勾起有趣的童年。时光荏苒，我们角色转换。从一个孩子到母亲，历经时间的成长，思想的成熟，如生铁需要百般捶打方可毕露锋芒。（而心里，问了催我们老去是时间？心里是否住着另一个自己，带着顽皮。）仰望凝视着那越飞越高越小的风筝，时隔久远还是脱离不开手中的线。而我，总有那么根神经把看似不沾边的人和事给串联起来。如人走在远方，即使功成名就，都要回归家庭，心里总有挂念。
童年散文高中篇十三
他们在墙上写，一群。深巷里的一堆柴草遮挡了大人的视线。自由、随意、宁静，这高高低低的童年，让一支支粉笔带领着，走动着无私无欲的快乐。
低的比高的迟钝。女孩比男孩艳丽。
那些方正的，歪斜的，缺撇少捺的，没胳膊缺腿的字迹，像怒着的、笑着的、愁着的，形态各一的脸儿；像枝头悬挂的活跃的绿叶；像轻梳羽毛的静态的麻雀；像聚集一处擦不去的顽皮。
一片耐不住性子的微风忽然在他们身边说了句什么，又悄悄沿着墙根跑向一片荷塘。
通过枝丫的阳光阅读了他们的大作：“韩胜男什么都是，就是不是小狗。”“明天上学等我。”“暖雪的爸爸是老师。”“一、二、三、四、五、六……”
不知谁的一声呼唤，这群孩子突然追逐着远去，留下的一行行文字正像安静的心跳，让整个夏天立时安静下来。
童年散文高中篇十四
水月清香，八月十五的时候，红烛空影亮，独独的伴着萧蔷。清凉季节的时候，小船儿悠悠，该是明镜无照情相宜，依依的淑景，却是守着涩涩孤独的含羞..
一笔朱颜，两袖娇身，千呼万唤！谁知婉儿的新鬓，禧来女儿的月簪？
月光逐水爱兰舟，匆匆花饰合欢楼。雨淋娇身抛绣球，寂寥庭廊谁家愁？
水月清凉，锦屏映着桥下的鸳鸯。乱世尘埃泪珠流，何寻轻舟？河畔孤影？只知道传说是东楼漏雨、花残西墙！
寻遍赏月的清水岸，不远处如暗得灯的阑珊！唯恐红尘点破了情愁苦，妖梦淑女喜翰墨，月下潺潺流水。
月佳偶，悦良缘！
童年散文高中篇十五
你，怒目圆瞪，趴在桌子底下默不作声，任由老师怎么柔声细语，你都无动于衷。
许久，年迈的阿嬷步入教室，你才钻出桌底，却怎么也不愿靠近。
“不就是没来参加你的家长会吗？”阿嬷一手牵着年幼的弟弟，一手抚着胸口喘着气。
“哼，我恨你！”
你粉拳紧握，满脸通红，牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一道无法遏制的怒火，好似一头被激怒了的狮子。
“来，到奶奶这儿来！”阿嬷伸手呼唤着，眼里含着泪珠儿。
“我不要！我恨你们！”
童年散文高中篇十六
夕阳尚未完全消失，满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。由酥黄晕染成蓝紫。美，美得让人心动。
通过树林，遥望夕阳。冬日的树林叶子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干，相互交错着，着夕阳的映衬下，形成了一张巨大的网，网住了天，网住了地，也网住了人。唯有几只小麻雀在树枝上跳动着，似几个小黑点在网格中移动。围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。
夕阳把大地镀上了一层金色，镀的那么均匀。那金色的光芒似乎是液体，渗到了土壤深层。
带到哪层金色渐渐褪去时，西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬，消逝了。黑暗成了天空的主宰。
我就这么呆呆的看着，知道累了，倦了。闭上眼睛休息，一股伤感之情涌上心头。为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替，那些美好的东西终不能永恒。
因为黑暗也会被日出代替，一语道破天机。
童年散文高中篇十七
又是一年芳草绿。几阵春风一吹，大地上又开始绽露新芽。先是“草色遥看近却无”，不几天就是一片淡绿的地毯。远处的楼房顶上的高音喇叭，正播放着流行歌曲：“路边的野花不要采……”而我却偏偏在这春光明媚的时节里，乐于去野外采集那些引人心动的野花和野菜。因为那些野花野菜的枝枝叶叶里，都饱含着我的童年。
五十年代初堕地的我，生下来就与野菜野花结缘。那些年头，刚进三月，农家就到了青黄不接的季节。家里仅有的一点粮食吃光了，离收夏粮还有一大段时间，为了生存，我每天都要到田边地脚去挖野菜，芹菜、薅芝、鹅而肠等，都是好吃的东西。我每每见到就把它剜进竹蓝里。
我格外钟爱的就是“折耳根”。“折耳根”又叫“鱼腥草”，有圆圆的紫红叶片，细嫩又雪白的茎，肥硕的叶片状若满月小猪的鼻子，正调皮的拱土而出，所以，我又别出心裁的给它取名为“猪鼻孔”。我弯腰蹲身，轻挥银锄，熟练地挖起一支支鲜活水灵的折耳根。拿回家去，用清水细细地洗净，掐掉毛须，放到碗里，加上盐粒，拌上几拌，便大口大口地吃起来，味道是麻辣里带着香脆，我一吃就是大半碗。有时挖得多了，我便把折耳根洗净后，放到阳光下晒干，用木箱藏好放着，等到夏秋再取出来熬成汤水，当成健脾开胃清热的好茶饮。
我们那时读小学，一点没有今天优厚的条件。我们在简陋的教室里读书练字，练写作文时，老师要我们先打好草稿，在用毛笔一丝不苟地誊在作文本上。我家最是贫寒，没有钱买毛笔墨水。我只好在每天在放学之后到山地里打猪草，把猪草卖给养猪的人家，每次可以换回八九分钱，需要攒积十几天才能买回笔墨。为了及时完成作业，我就去寻找含苞未放的蒲公英，这时的蒲公英花丝细如头发，紧紧地束成一个指拇大小的花苞，白里透红。我轻轻地摘下来，便是一个天然的小字毛笔头，再削上一截合适的竹管，把花苞栽进去，便可以蘸着2分一包的墨水粉加清水兑成的墨汁写字了。由于我作业认真，加上用蒲公英毛笔写的字别有风格，因此我的作文总是得到老师夸奖。现在回想起来，倒是那叫蒲公英的野菜成就了我的写作能力。因此我对野菜总是别有恋情。
清明前后，山坡地头还有一种叫“粑粑菜”的野菜，它有细长而碧绿的叶片，叶片上面布满蝉翼般的薄薄的白霜，采回家来，洗净、切碎、透水，和上包谷粉子，做成巴掌大小的菜粑粑，贴在锅沿边蒸熟。吃到嘴里，细嚼慢咽，那细腻，那清香，那绵软，真是可口到极点，美味到极点。
正因为这些，后来我参加做工，但是我每年都要找机会到野外去挖几次野菜，靠猛吃野菜来开胃下饭。
为此，我要永远地怀念那些滋润我童年生活的野花野菜，要永远感激那些养育了我不老生命的野花野菜。
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