总结是一次思维的整理和梳理，让我们能够更好地把握自己的学习和工作方向。怎样培养积极向上的心态和情绪？读一读这些范文，能够加深我们对总结写作的理解和认识。
童年散文高中篇一
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到我的心窝，童年似一杯淡淡的茶，有令我回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色，炫丽无比;童年又似傍晚余光，那么让人怀念;童年又像那曲折小路，让我成长。时间不可能将这温馨的回忆给淡忘掉;雨儿更不可能把这一件件童年傻事的旋律掩没，只有将它停留在时空的转折线，我才能看清楚我人生的真实写照。
小时候的我，我特别想当一个名副其实的女英雄，像花木兰那样替父从军，又想当五十三岁又重掌帅印的穆桂英等等。可是我做了一件傻事，傻得经常令我哭笑不得。
童年散文高中篇二
这天，我正趴在阳台上津津有味的看着书，院中“小不点”的嬉戏声打断了我的思路，我不禁想起了自己那五彩斑斓的童年，随即，一件童年的傻事又浮现在我的脑海中。
那时我只有五岁。一天早上，爸爸买来了一只小白兔，小白兔真乖巧，红红的眼睛，可爱的小嘴，身披洁白的外衣，小尾巴时不时地要摇几下，可爱得不得了。我开心极了，喜得又蹦又跳。我忙放下手中的画笔跟小兔玩耍，我给它取名“果果”，很快我就与它成为了好朋友。
几天过后，我听见爸爸妈妈正商量着要杀果果。我想：小白兔那么可爱，我一定要保护它！于是，我立即对爸爸说：“爸爸，不能杀小兔”爸爸笑嘻嘻地说；“不杀也行，可是果果今天可得生个小崽崽哦！”我毫不犹豫地答应了，跑到小白兔身边，一表白抚摸着它，一边对它说：“果果，我多喂你些胡萝卜，你一定要生小兔兔啊，要不然你就没命了！”
童年散文高中篇三
早上上班路走在宽敞的大路上，看着满眼的秋色，尤其是看着路两旁刚掰下的一堆堆金灿灿的玉米棒，让我不由地回想起了小时候过秋季的许多事儿。
晚饭后，小伙伴们就会不约而同地聚在一起，玩捉迷藏、杀羊羔、老鹰捉小鸡，一个个游戏让我们跑得满头大汗，还总是笑得肚子疼。等到大人在大声叫我们的时候，我们还沉浸在游戏里不愿散去。
当玉米编成一串串挂在墙上的时候，村里就会有外面的人骑着自行卖“焦酥”??那是玉米籽通过高漫膨化做成的一种浅黄色食品，比拇指要粗些，中间是空芯的，人家在做时绕成了一大盘，吃起来脆脆甜甜的。每一次卖“焦酥”的人来了，我和小伙伴们围着他的“焦酥”看着眼馋，一个“焦酥”要一毛钱，但我们小孩子手里都没钱。记得有一次，卖“焦酥”的人和我们达成协议：用一个玉米棒换一个“焦酥”。于是我们都偷偷地溜回家，趁大家不注意，从玉米串上拽下个玉米塞进书包，再跑去换“焦酥”。大家心满意足地吃着“焦酥”，还在一块商量着这件事一定不能告诉大人，如果谁说了，以后都不会和他再玩了。想想那时，一个“焦酥”就让我们感到心满意足的，如今再吃上“焦酥”时，总觉得没有那时的好吃了。
想想真是很好笑，童年的`小伙伴们虽然没有享受到可口的美食，虽然没有各式各样的玩具，但我们却拥有最开心的童年、最天真灿漫的童年。现在每个小孩子都是家里的宝贝，享受着全家人的小心呵护，玩具啊营养啊他们的小手拥有的真是太多太多，可是他们却少了那份大自然提供的土生土长的快乐童年。
回想曾经的童年，感觉真是太幸福太幸福……。
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童年散文高中篇四
当我们回忆起童年，却发现时光已然窃笑着走过，想要举起双手努力挽留，却发现一切都是徒劳的，甚至来不及和过往道一声珍重。然而，成长的脚步，就是这样悄悄地嵌入我们生活中的。小时候的东西开始越来越多地从记忆里复苏，待我发现时，它已像一颗种子吐出嫩芽般地触动我的心房。
我还记得，那个没有被人发现的个人小剧场，那个永远由自己来主宰、所有正义的主角都由自己担当的秘密基地。我是大侠，行侠江湖；是圣斗士星矢，拯救世界；是公主，美丽可人……我心里装满了正义，世界等着我去拯救；我无所不能，神勇无比；我的世界黑白分明，我的眼里只有对错。
可是，渐渐地发现，岁月静好现世安稳，没有人需要本女侠去拯救，我也不可能飞檐走壁行侠仗义，我不是公主，不能让每个人都喜欢我，我再也找不到那个个人小剧场的地址了，而这世界除了黑白，中间还夹着一个灰色……可这些事也是再正常不过的，我只是长大了。
我喜欢的作者八月长安的一本书中，主角是一个可爱的小女孩，当我看到楔子中对她个人秀剧场的描写时，我情不自禁地笑了。曾几何时，我们也像她一样，将自己想象成侠义之士，被仇家追杀，走投无路，宁愿跳落悬崖坠死，也不向邪恶势力屈服。
最后，小女孩也长大了，变得和我们一样了。
所以我们说“童年”是一个值得追忆的字眼，而“成长”就是专门来带走童年的。
我们越长越大，却也遗忘得越来越多，越来越学不会满足。我们不会再像小时候一样，一颗糖就可以滋润笑容好久。成长的同时，我们也将会把给我们带来很多欢乐的童年丢掉。
我们在成长，我们会越来越懂事，越来越成熟，可是，不要因为这样就去讨厌过去那个幼稚的自己。
既然无法回到回忆里的旧时光，那就走过美好的童年，鼓起勇气走到青春最后。
童年散文高中篇五
我慢慢地走到那块表边上，拾起那块表，轻轻地拭去上面的尘土，又见昔日那熟悉的的面貌，表上的刻度虽已模糊不清，但秒针，分针，时针依然相连在一起。当我慢慢转动那块表时，我脑海中又浮现出童年与好友嬉戏打闹的场景——和昔日好友一同玩躲猫猫，玩扑克，玩电子游戏。
但我转到某一时刻时，分针不动了，难道它就是我脑海中丢失的那一段记忆，我不能想起在某一年的这一时刻我对昔日的好友做了什么，因为我知道我有权忘掉的事，你一定是对昔日好友的背叛，这一点我心里很清楚，我不能及其它。
我继续转动那忍受多年阴暗折磨的那块表，但我刚刚转动它，它的秒针，分针，时针九分离了，各自分到手表的三侧，我知道它们永远不会再想过去那样紧紧连在一起，各自过着各自的生活，昔日的友谊也将不复存在。
童年散文高中篇六
心灵空间还有一个重要方面，就是想象空间。想象力的丰富是成就科学家、艺术家的必要条件。
牛顿看到苹果落地，想象到必有什么东西吸引它，由此发现了万有引力。
伽利略看到教堂的吊灯规律的摆动，想象到可以据此计算时间，发明了重力摆。带钟摆的时钟就是依照伽利略的想象创造出来的。
“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。李白的想象空间极为广阔，纵横驰骋。正是有了这样丰富的.想象空间，他才成了诗仙。
想象可以使你前瞻，可以使你创造；可以使你放开眼界，开拓胸怀，叱咤风云……。
法国著名诗人波德莱尔说：“没有想象力，一切官能无论多么健康敏锐，都等于乌有。”而如果插上想象的翅膀，你就能够如飞天在科学、艺术的天空翱翔。
童年散文高中篇七
平常总看我嘻嘻哈哈的，正因为如此，没人知道我在想些什么，我也不会去说，我隐瞒了所有人，不是我不信任他们，只是不知道从何说起，久而久之我学会了把烦恼当做过眼云烟，喜欢开心的大笑，大声的说话，这样我可以证明：我很坚强。
我一直认为我的童年只有一半，不错，我玩了很多地方，甚至四岁就坐过飞机，可是这有能代表什么？小时候，喜欢玩石头和泥巴，可是总有大人来阻止我，理由是――脏。所以渐渐地，我和它疏远了。很喜欢布娃娃，这大概是所有女生的天性吧，可是妈妈总有各种理由拒绝我，而爸爸总是很直接的否定我，上小学一、二年级的时候他们说等你怎么怎么样了我就跟你买什么什么的，可当我达到目标时结果有如何了呢？清楚的记得有一次，我因为没有达到母亲的目标躲起来偷偷地哭，那样东西我实在是太想得到了……有时候常常很妒嫉妹妹们，为什么他们的童年有那么多的玩具可以玩，有那么多的新衣可以穿，也常常认为其他孩子的爸爸比我爸爸好，因为他们很少打自己的孩子，在孩子面前总是笑眯眯地，还会抱抱他们，而我的爸爸呢，总是在其他的伙伴面前嘲笑我，说我那里那里不好，而看不见我的优点，小时候很会讲故事，经常拿到“故事大王”的称号当我兴冲冲地把奖状拿回家是他们只是淡淡地说一句：“又是这种奖状啊。”他们的眼里“三好学生”才是最好的。小学四年级的时候读过私立学校，那一年我拿到了全班只有两个名额的“好少年”的称号。我以为这样他们会满意了，可是爸爸却说：“你为什么不是三好学生呢？”“三好学生没有我的好，老师说我的奖状名额每个班只有两个……”我是这样说的。可爸爸说：“我不管，我只要你拿到三好学生，你怎么就这么听老师的话，老师的话就是圣旨，我们的话就是狗、屁，老师放个屁都是香的……”听得我脑子嗡嗡直想。为什么不管我怎么努力，还是达不到他们的要求。渐渐长大了，当迈入青春期时，我似乎变得比同龄人更桀骜不驯，常常和父母吵翻天，他们说一套，我做一套。这是反抗吗，我也不知道，只是十分排斥他们为我安排的事，我们的思想总是走不到一起，无奈啊。
在学校里，我总是很单纯，好友说我是从世外桃源里走出来的人，长不大，或许吧，我喜欢可爱的东西，喜欢娃娃，喜欢贴纸，这些在我的同年里遥不可及的东西，我喜欢搞笑，当大家的开心果，别人伤心是忍不住要去安慰……情愿让她们把我当做小孩般地照顾。我在补回我的童年吗，是吧！我一直觉得我是一个没有隐私的人，什么事情都暴光在阳光之下，按妈妈的说法，小孩子是不因该有秘密的，为此我和她大吵了一架，躲在被子里哭了一整夜。
前面妈妈开了房间门进来，看见我放在桌子上的同学录说：“原来你那段时间在弄这些东西啊。”我什么也没说。突然感觉死了算了，可是又想，如果我死了，爸爸妈妈怎么办，我还是爱他们啊，不管怎样……爸爸又进来过了，讲了和妈妈同样的话，“你有什么隐私！”原因是我不肯给他看这篇文章，呵呵，现在只有用笑来掩盖着一切了，很晚了，睡一觉，明天就好！
童年散文高中篇八
你，怒目圆瞪，趴在桌子底下默不作声，任由老师怎么柔声细语，你都无动于衷。
许久，年迈的阿嬷步入教室，你才钻出桌底，却怎么也不愿靠近。
“不就是没来参加你的家长会吗？”阿嬷一手牵着年幼的弟弟，一手抚着胸口喘着气。
“哼，我恨你！”
你粉拳紧握，满脸通红，牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一道无法遏制的怒火，好似一头被激怒了的狮子。
“来，到奶奶这儿来！”阿嬷伸手呼唤着，眼里含着泪珠儿。
“我不要！我恨你们！”
童年散文高中篇九
花谢花飞，时光流逝，转眼已过了十几个春秋，那些生命中深痕的记忆以沉淀了些许，有的流光溢彩，有的绚烂夺目，伸手撷取下一颗便可跌落无数的泪滴。
那些生命中出现过的人，那些生命中已逝去的人，清晰的在脑海中上映着刻骨的感动，即使是一方手帕，即使是一句问候，即使是一声争辩，也曾映证着铭心的记忆。
所谓三生石上，所谓宇宙洪荒，不过是暂时的铭记与永恒的忘记。
所谓生命不过枉若尘埃，烟花尽头，宇宙中零落的渺小的瞬间光亮照亮了亘古的空间，感恩只若替记忆守住原始的知觉。
忘记是蝴蝶衔走阳光，失却是文鸟坠入大海，即使是时间会更换走一切最初的模样，命运的路程中却仍是一片光亮。
滴水之恩当涌泉相报。
最初的起点万物都飞逝，带着陆离的翅膀。
美丽的面容带领你我穿越洪荒，刻下永恒的对白。
童年散文高中篇十
夕阳尚未完全消失，满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。由酥黄晕染成蓝紫。美，美得让人心动。
通过树林，遥望夕阳。冬日的树林叶子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干，相互交错着，着夕阳的映衬下，形成了一张巨大的网，网住了天，网住了地，也网住了人。唯有几只小麻雀在树枝上跳动着，似几个小黑点在网格中移动。围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。
夕阳把大地镀上了一层金色，镀的那么均匀。那金色的光芒似乎是液体，渗到了土壤深层。
带到哪层金色渐渐褪去时，西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬，消逝了。黑暗成了天空的主宰。
我就这么呆呆的看着，知道累了，倦了。闭上眼睛休息，一股伤感之情涌上心头。为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替，那些美好的东西终不能永恒。
因为黑暗也会被日出代替，一语道破天机。
童年散文高中篇十一
上天让我们相遇，我会给你最完美的结局。
两条平行线或许只能重合一点，而我们正努力让它重合一生。最美的年纪，上天给予我最美的礼物。愿时间不再流逝，愿时光静好如初。
第一次朦胧的，青涩的脸庞，羞涩的目光，无意间的对视，让我们从相识到相知到相拥，自此不再分离，即使只能彼此相望。
牵手的画面，时常在梦里浮现。绯红的脸颊，细微的挣扎，十指的相扣，一生的相伴，没有甜言蜜语的萦绕，我爱你没有期限。
在一起的点点滴滴，千万诗篇诉说不了的情谊。你是我的全部，我是你的所有，说好了一生不放手，生死不分离。
远行的倩影，饱含泪水的目光。不相见的日子，断不了的思念，心心相印，即使万里相隔。
假若我们是生命中的过客，只能匆匆的擦肩而过，谁为谁留下的泪水，彼此最宝贵的回忆。夜空中最亮的星，倾听着你我的心愿。你把当作一生的寄托，我会给你最完美的结局，因为，上天让我们相遇。
童年散文高中篇十二
水月清香，八月十五的时候，红烛空影亮，独独的伴着萧蔷。清凉季节的时候，小船儿悠悠，该是明镜无照情相宜，依依的淑景，却是守着涩涩孤独的含羞..
一笔朱颜，两袖娇身，千呼万唤！谁知婉儿的新鬓，禧来女儿的月簪？
月光逐水爱兰舟，匆匆花饰合欢楼。雨淋娇身抛绣球，寂寥庭廊谁家愁？
水月清凉，锦屏映着桥下的鸳鸯。乱世尘埃泪珠流，何寻轻舟？河畔孤影？只知道传说是东楼漏雨、花残西墙！
寻遍赏月的清水岸，不远处如暗得灯的阑珊！唯恐红尘点破了情愁苦，妖梦淑女喜翰墨，月下潺潺流水。
月佳偶，悦良缘！
童年散文高中篇十三
童年，就像放在心里的春天。永远是心里的暖，童年，就像开在眼里的花，永不败落。童年，就像落在眉间的记忆，永不落漠。
我的童年，虽不是神彩飞扬，却也欢乐悠然，我从小就是父亲的掌上明珠。姐妹也多。所以我的童年，大多是在姐妹的牵拉里，还有父亲背上和父亲的脚步里，偶尔也撒落在和伙伴的嬉闹中，更多是和父亲陪伴的回忆。
童年里的记忆，总有我数着粒粒吃豆的情景，也有我为了和哥姐们一起玩，把父亲装在我兜里的家私奉献出来。再有就是和父亲走在旷野里的情景，和在河边玩耍的记忆。
记忆里，父亲在我很小的时候，就得了一种怪病，很早就辍工在家，于是，我便成了他唯一可以依托的精神安慰，把所以的时间都消磨在我的身上，我便集所有的宠爱一身了。
后来，就是父亲带我上大街，看电影，我趴在父亲的背上，是为了逃避老师的法眼，因为旷了课。坐在借来的自行车上，尤如骑着一匹高头大马，像一个威武凯旋归来的将军。总会忍不住笑出声来，炫耀在姐妹们面前。我就不明白，那个时候的自行车，怎么会那么高？后来我才知道，是因为我比它高出了很多。街上的风味，我已不在稀罕，都成了我的腹中之食。
后来我长大了，父亲便渐渐离我远了，我的童年又撒落在和伙伴们的嬉闹中，捉迷藏，丢沙包，阵阵的欢笑，伴我走上了成年的路上。
唉！少不更事，后悔晚矣……。
童年散文高中篇十四
从刚刚懂事开始、吃完饭就习惯往爷爷屋子里钻、喜欢趴在爷爷的腿上听爷爷讲故事、听爷爷说他一生的经历、听他小时候读书时、逃难走日本时、为了生活到处奔波时的见闻与民间流传的故事。
每天都在爸爸不在家时、自己拿出来着然后躲在被窝里看、累了就躺在家里天井里看。开始只是好奇而已、慢慢的就养成了习惯。没想到一看就上瘾了、当时沉迷的状况、不比现在那些迷上平板电脑ipad，的小孩们逊色。可以毫不夸张的说。才七八岁的我已经可以把三国演义、水浒传里面的人物形象故事情节、都差不多能背诵了出来。已经可以和父亲在休闲时、聊开书中的人物形象与情节、这使爸爸都很惊讶。
有了这些新的书籍、让我开始接受了全新的世界、开始对外面的世界充满着好奇与幻想、从这些书中我接触了很多从未见过听过的奇闻异事、本来就喜欢胡思乱想、富有想象力的我就变得丰富、更加的天马行空起来。于是总拿一些在书本上看到的奇闻怪事、喜欢在同学们面前炫耀一下、可是那个时代和我一样年纪的人、很少听过看过这些书，于是比较理性的同学就觉的很不可思议、好羡慕。而那些自以为是的同学就不能接受了、认为你在车大炮、整天胡说八道的、尽说一些不靠边的故事在胡弄他们。
可当时的我却是理由十足牛气的很、对他们的态度表示无法苟同也无法理解、椐理力争。于是开始受到某些人的妒忌与排挤、可我却是选择坚持己见、不以为然、依然我行我素的独来独往。所谓三岁定八十、从小就与人不合群的性格、至今无法改变。也有人说：能者都不与人合群、我看也未必如此、三观吧!三观不合才是最大的理由!随他去吧!一辈子都过了这样也不是不好、虽然偶尔也会孤独一些、但倒也落个清静、自由自在的有何不好?智者见智仁者见仁吧。
童年散文高中篇十五
他们在墙上写，一群。深巷里的一堆柴草遮挡了大人的视线。自由、随意、宁静，这高高低低的童年，让一支支粉笔带领着，走动着无私无欲的快乐。
低的比高的迟钝。女孩比男孩艳丽。
那些方正的，歪斜的，缺撇少捺的，没胳膊缺腿的字迹，像怒着的、笑着的、愁着的，形态各一的脸儿；像枝头悬挂的活跃的绿叶；像轻梳羽毛的静态的麻雀；像聚集一处擦不去的顽皮。
一片耐不住性子的微风忽然在他们身边说了句什么，又悄悄沿着墙根跑向一片荷塘。
通过枝丫的阳光阅读了他们的大作：“韩胜男什么都是，就是不是小狗。”“明天上学等我。”“暖雪的爸爸是老师。”“一、二、三、四、五、六……”
不知谁的一声呼唤，这群孩子突然追逐着远去，留下的一行行文字正像安静的心跳，让整个夏天立时安静下来。
童年散文高中篇十六
随着年龄的增长，小时候已经离我们越来越远。那时候的我们天真，无邪，如今已渐渐的被成熟稳重所替代。时代的步伐，匆忙的脚步，工作的无形压力，也许会让你，无暇回忆当年的时光，今天就让我们掀开童年的帷幕，回忆童年。
小时候的.快乐不是一首童年能表达清楚的,因为有太多的快乐,太多的美好。
在这里简单回忆几个童年的游戏。记得小时候喜欢玩过家家，随便找一块大石头，这就是菜板?灶台。随手采集些青草，用小刀模仿着大人的模样，切成一块块，捻起泥土和沙粒，一道美味的小菜变可以上桌。
随着一点点长大，我们不再局限，便丢弃了“饭碗”，不再玩过家家。那时候家里人都给缝制沙袋，缝制的很精致，里面放满了玉米粒。快乐延续，踢沙袋，扔沙袋。几个人围在一起，比赛看看谁踢的多，花样玩的多。扔沙袋则是几个小伙伴一起玩的，两个站两端，有在中间左右躲闪的，沙袋击中谁，谁这一局就算输了。当时玩这个，记得汗水都湿透了衣服，也不会觉得有一点累。
木头人跟捉迷藏也是玩的比较多的。木头人，顾名思义，就是要想木头那样，不能动，不能笑，不能露出大白牙。往往我们都坚持不了多长时间，因为对面的伙伴，会故意逗你，让你犯规，好刮你的鼻子。捉迷藏，在我们这里叫藏猫猫。石头剪刀布最后输掉的那个，会负责去寻找藏安全的伙伴。这个游戏，有时候很简单，有的时候很难，只要你肯动脑筋，就会很容易的找到他们，反之要找很久。
上小学的时候，学校里掀起了两股热潮。一股是男孩子，他们都是几个人聚在一起，聚精会神的蹲在地上，要问他们在做什么。当然不是斗蛐蛐了，他们在玩玻璃球，一个个小小的玻璃球，再他们的手中放佛有了灵性。女孩子则是喜欢跳皮筋，两个女孩用腿在两边撑起，两个在中间跳，由简单到困难，层层升级就要看女孩子的身法了。
玩冰棍，不知道这个游戏大家有没有玩过。我们家附近有个集市，离我们家又比较近。集市上琳琅满目，穿的吃的用的玩的样样都有。夏天的时候集市上人来人往。天热的时候免不了要吃上一直冰棍来降暑。那时候，大人给的零花钱不多，没有多余的钱来买冰棍吃。下午放学之后，我们几个小伙伴，就会跑到集市上去捡别人丢掉的冰棍棒。那个时候集市上一个人也没有了，捡到之后，把所有冰棍棒向上一抛，到地上之后在不碰到别的冰棍棒的前提下，再一一把他们捡起。直到最后一根冰棍棒被捡起，看看谁手里的棒子多，就是谁赢。
童年不一定重样，也许你的童年跟我的童年不一样，可我相信，我们愉快的心情都是一样的，都是一样的纯真，一样的无忧无虑。
忆童年。
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