有时候，我们需要挣脱思维的固有模式，去探索一些不太为人注意的事物。理清总结的逻辑结构是写好一篇总结的关键，我们可以按时间顺序、问题分析、成果总结等进行组织。这是一些经验分享，希望对同样遇到问题的人们有所启发。
孩子的世界你不懂篇一
初阳渐渐升起，我的记忆树被阳光照亮，露出了一片片记忆树叶，让我看清了那一段不被人理解的记忆，我摘下一片树叶来，细细回想着。
那是一个风和日丽的上午，我正如往常一样，在回老家的路上与爸妈谈笑风生，一眨眼就来到了奶奶家。这次回来，我想做一个我自己设计的“水下世界”，当然，这个世界肯定没有那么大，只有一个脸盆大小。
首先，我拿出了一个盆子，在里面加入了一半的水，又放了点土，使水排成一列，又放了一个塑料袋来分离水和土。接着，我将我小时候玩过的一个游戏里面的植物还原在这个“水下世界”中……不知不觉中时间已悄然流逝，一个小时后我的“水下世界”即将完工，我为它们一一命名：向日葵司令、机枪军长、玉米师长、西瓜团长等等。
时间到了中午，这时妈妈已经准备好了丰盛的午饭，我不得不放下手上的“工程”，停止“施工”。等我吃完午饭后却迎来了一个晴天霹雳——“水下世界”不见了！经过我的一番调查，我才得知那个盆子里面的东西全被倒了，盆子也被清洗得干干净净。我愤怒地跑到妈妈跟前说：“那是我设计的水下世界，你怎么能把它倒了呢？”妈妈丝毫不能理解：“那个东西也能叫‘水下世界’？”我一遍又一遍地向妈妈解释说盆子里面的东西是我精心设计的植物大军，可妈妈却不耐烦地表示那些东西没什么好稀罕的，说完直接走开了。我只能冲着妈妈的背影大声喊道：“小孩的世界你不懂！”语罢，我将目光移至窗外：天上已经布满乌云，太阳也被那厚厚的云层所遮盖。我只能待在屋里，度过了一个大雨滂沱的下午。
乌云散了，太阳也渐渐落下，与此同时，我的记忆世界的光线也不可挽回地消逝，我把那片树叶放在地上，让它随着时间慢慢溶解，一派荒凉。
孩子的世界你不懂篇二
“丁零零！丁零零！”闹钟响了，几点了？我看了看表，10点了，怎么办？我打量了一下四周，灯依旧亮着，笔仍然拿在手上，却总觉得怪怪的。
“姐！你看，我总算把这张拼图拼好！”
“嘘！声儿小点儿，爸爸妈妈还在睡呢，明天还得去上班呢。还有，你怎么还没睡啊？”
“睡不着。这张拼图好看吗？”
“好看好看。快去睡！”
“你叫我睡，你干嘛不睡？”
“你是不是不想和我一起睡啊？”她的眼睛眯成了缝儿，试探着我。惦记着试卷上的题目，我并没有听见她的话，更没有直视她的眼睛。她跑了。我想，可算懂事了。
风刮进窗来，有点儿大，刮落了我的`笔，我欠身去捡。猛然发现妹妹兴趣盎然地趴在地上，手里拿着纸和笔，在我的笔记本上描着什么。我就纳闷儿了:这小子又在搞什么名堂。大步流星地走过去，我俯下身子，好奇地问着:“whatareyoudoing?”
“我正在临摹单体。”她看着我没听懂的样子，拿出那张纸，上面写着我的诗《碧树别忆君子》。她说:“孩子的世界你不懂。”
我的两鬓溢出了冷汗，我感觉，我好像失去了某样东西。“追回她！”我想。我一只手伸出衣袖抓住她，说:“爱是不能言表的。”她点头，让我念首诗给她听，她就原谅我。我抬头吟道:。
孩子的世界你不懂篇三
请不要再破坏我们的童心和想象力了。
我已经长大了，但小孩子这份童真，却一直留在我的心底，我有着自己喜欢的动画，我喜欢看《喜羊羊与灰太狼》，或许你们会感到幼稚，我不在乎你们的看法。父母他们也不理解，每次都会说：“你已经长大了，还看动画片！”我有着我自己喜欢的动画，这有错吗？难道我们就不能有自己喜欢的动画？大人喜欢看电视剧，我喜欢看动画片，这有错吗？要是我禁止他们看电视剧呢？大人们总是把自己的想法带到孩子的世界，很少在乎我们内心的感受。
你们的眼中只有学习，毁坏我们的想象力和创造力，不允许做学习之外的事，就像囚禁在笼子里的小鸟一样，没有自由。我想要对你们说我心里的话：“学习有那么重要吗？想象力和创造力没了，就像是一具死尸，毫无目的的走在上学的路上。所以，请不要毁坏我们的'想象力和创造力！”
可以不使用语言暴力了吗？可以吗？
一句话，足以可以改变一个人；一句语言暴力，足以可以毁掉一个人。很多大人都会使用语言暴力，每次我考试考砸时，总是会迎来父母的一顿臭骂：“你怎么这么笨呢？考试才考这么一点分！”“我要你有什么用？你简直是个废物！”一句简单的话，却刺痛了我的心，你们永远也不会知道你们说的这句话使我们有多痛苦，挨打是身上痛，语言暴力是如刀绞般的心痛。
曾经看过一则新闻，一名女孩高考考砸，回家后遭到父亲的一顿臭骂，狠狠地对她说了一句：“你怎么不去死？你要你有什么用？”那场景，让那女孩信以为真，当晚就跳楼自杀了。如果当时那位父亲把那句话改为“没事，继续努力。”那么悲剧就不会发生了。请家长们不要再使用语言暴力了，好吗？我们希望得到你们的鼓励，而不是语言暴力。
我们同样也可以很优秀，所以，请不要拿我们和别的孩子比了。
或许别的孩子也会有缺点，可以不拿我们和他们比吗？我想要得到的是你的认可！
这些都是我想要对你们说的心里话，希望你能够懂我们的世界，别再伤害我们了。
我们内心的世界，你们可能不懂，但是可以不伤害我们的内心世界吗？小孩子的心灵其实是非常非常脆弱的，请别伤害我们的童心、创造力和想象力，别再使用语言暴力了，我们需要的是你的关爱。不要拿我们和别的孩子比了，我们同样也很优秀！
孩子的世界你不懂篇四
吃东西时，你总让我让着弟弟，妹妹，她们吃得永远是最多的，每次逢年过节，我收到的红包都给你们了，可是就连我的“生日红包”都会被你们”抢”走。我想说：“妈妈，我长大了，我懂事了，我可以自己管理，不会大手大脚花钱，我能行的。”
有一次，我和弟弟在吃东西，只有最后一颗糖果了，我们抢来抢去，妈妈走了过来，在没有问清楚事情的情况下就对我说：“你长大了，要学会懂事，应该让着弟弟。”本来这一颗糖就是我的，可妈妈妈却这样说，我跑到房间里把门锁上，缩成一团，默默哭泣着，为自己打抱不平。
这就是小孩的世界，你们大人可能不懂！我知道，爸爸妈妈更多时候是出于爱我、保护我的初衷，但是我想对爸爸妈妈说：请你们放心，我已在不断长大，也请你们信任我，我会做更好的自己！哪怕有时候不免任性调皮，那可能就是我的“天性”，不管怎样，我都会努力的！我知道，不管走多远也不管长多大，我永远是你们心中的孩子，所以也请爸爸妈妈多包容理解我！
孩子的世界你不懂篇五
小孩的世界就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了快乐，装满了成长。现在回想起来，成长过程中，那一件件往事就好像许多颗晶莹闪耀的珍珠，不管是开心快乐的点滴，抑或是不被理解的“误会”，都将在记忆中烙下深深浅浅的足迹。
你有没有在某个时刻觉得自己不被理解？你又是怎么跟大人沟通交流的呢？你有时候面对难以启发齿的话，心里又是怎样想的呢？那就让我来给大家分享我记忆匣子里的“小孩的世界你不懂”的故事吧！
还记得那一次：我躺在沙发上，手里拿着零食，右手拿着遥控器和弟弟在看电视。恍惚间，听到有人偷偷摸摸走路的脚步声，突然，一只手拍在我的肩膀上。哇！原来是我的好朋友来找我了，她让我到一个小广场里陪她一起打羽毛球，她的话音刚落，我就直呼叫好。
那天的天气刚刚好，不冷也不热，绿色作文网我们俩玩得不亦乐乎，仿佛这个小广场就是我们两个人的欢乐世界。直到傍晚，我们才想起要回家，这才急匆匆地跑回去。
到了家，爸爸早已下班了，饭菜也煮好了，就等着我一个人回来。我看着爸爸那严肃的双眼，鼻孔直冒气，如同一头被激怒的牛，质问道：“你去哪里了？”我不敢吭声，默默地说了一句：“去玩了。”“你为什么不在家和弟弟一起学习，要出去玩？”爸爸不再愤怒，而是心平气和地问。我终于忍不住泪花大声说：“我们小孩的世界你根本就不懂，爱玩是我们小孩的天性，我们本就应该要活泼。”爸爸似乎理解了我的话，拥抱了我，之后我们才吃晚饭。那顿晚饭，我们吃了很久，我们每个人什么也没有说，但彼此间仿佛更加理解了对方。
小孩的世界就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱、有趣，让你回味无穷。
孩子的世界你不懂篇六
大人的世界我不懂，其实，小孩的.世界大人也不懂。
昨天下午，天气非常炎热，我在一个乱七八糟的房间里看刚买回来的电视，我想：“这些电视剧都看了几十遍了，很无聊。”忽然想起小锴说去游泳的，我马上打开窗帘向窗户外遥望了一下，看见小锴和弟弟还有他的堂哥已经在河涌中游泳了，他们的游泳圈都是泡沫做的，有些是一个机器包的泡沫，我想那么上个星期日游泳不是答应我下个星期游泳要叫我吗。你们真没信用。于是立刻去到爸爸房间，把睡午觉的爸爸摇醒，我装了个很听话的样子说：“爸爸，你可以让我去游泳吗？”爸爸立刻神情严肃地说道：“不要去，你去了游泳弟弟妹妹也会跟你去的，他们不会游泳，万一掉到河涌怎么办。”我就想，你做初一我做十五。我很不尊重的说：?“好，我就用我的手机声吵到你不能睡觉。”我把手机游戏声音调到最大。爸爸的神情越来越令我害怕。
看来他要打我耳光了，幸好妈妈刚好回来了，走到房间来，见到爸爸想打我，立刻上前阻止他。妈妈宽容的对我说：“去吧，但要照顾好弟弟妹妹。”听妈妈这样说我就马上向河涌冲去。我们开心地玩起了打水仗。爸爸你真的是小孩的世界你不懂，我多么希望你能理解我，读懂我。
孩子的世界你不懂篇七
随着我们年龄的增长，慢慢到了要和父母沟通的阶段。有时会被误解，甚至是被扭曲整句话的意思，这使我们觉得无法跟父母沟通，脑子里的想法也全部被淹没。
在我的成长经历中就有这种时候，当我要解释的时候，突然就被家长的一句冷酷无情的话给堵了回去，只好默默把委屈给咽了下去。
一天下午，放学了，我跟往常一样，跟随着伙伴到了校门口，看了一会，没有看到妈妈的身影，我心里想：算了吧，今天就坐公交车回去吧。于是我走到了熟悉的公交站，同伴们好奇地问我：“你不是妈妈来接吗？”“我没看见我妈，所以就来搭公交了。”“哦，好的。”同伴们回应道。接下来我们就踏入了漫长的等待之旅。过了10分钟，我很疑惑车子为什么还没有来，便发出了疑问。同伴提议道：“再等5分钟，实在等不到就走路回去吧。”这个建议得到了我们的一致赞同，不出我们所料，5分钟后，公交车确实没来，我们只好徒步走回了家。
回到家后，我原本想告诉妈妈发生了什么，我甚至觉得会得到安慰，结果却是劈头盖脸地一顿骂，这使我想说的话，想分享的内容都一一灰飞烟灭了。到了房间后，我饭也不想吃，忍着饥饿在写作业，结果妈妈又来敲门，打开门之后，我听到的话却是这样：“平时让你好好学就不学，在这里挂羊头卖狗肉，你骗得过谁啊。”一番话过后，我心里的防线彻底崩塌下来，数不尽的委屈在我心里堆积如山。最终，我忍着泪水出去吃饭，迎接的也只是冷菜冷饭，坐下之后，妈妈又质问我：“你今天下午又到哪里去玩了？”“我没有去玩，我只是在校门口站了一会，看你没来就去等车了，但是公交车因为高考去当爱心送考车了，我没有选择，只能走路回家。”我如实回答。“你走路需要那么久吗？”我彻底累了，随妈妈怎么想，对于此情此景，我没有办法，只得躲在房间里哭。
孩子的世界你不懂篇八
老年人的世界，好比一棵硕果累累的果树，享受着自己一生甜蜜的成果；中年人的世界，就像一颗金光闪闪的宝石，放射着自己无限的光彩；而小，宛如一个捉摸不透的谜团，值得我们一个一个解开。
里，有欢乐，也有烦恼；有沮丧，也有激动，但是生活在这个世界里的孩子都有一个同样天真的心、同样直白的话语、同样可爱的笑容。
初春是萌发的季节，放风筝成了最热闹的话题，孩子们争先恐后地牵着风筝，像奔驰的骏马似的，那一只只风筝有着各不相同的形态，我想：那一定就是每个孩子心中特殊的梦想吧。玩儿累了，他们便舒适地躺早草坪上，迎接和煦的春风，倾听小鸟的心声。
盛夏是成长的季节。似火的骄阳使孩子们难以忍受，便自然而然地养成了白天酣睡，晚上出行的习惯。你看，傍晚十分，哪个孩子不在树下，或拿着自己心爱的玩具，或空着手互相打斗，玩着自己酷爱的游戏？即便不在树下，也一定是在惦记着谁家的花开了，哪户的果子又熟了。
深秋是收获的季节，孩子们一改以前的活泼，呈现出无与伦比的沉默。为什么呢？哦！原来是在寻觅那完全相同的两片树叶，虽然结果总是不尽人意，但还是难不倒他们——因为他们又可以比比谁的最相似了。“孩子的创造力还真是神奇的”。现在连我都不得不承认了。
写到这里，我也考试向往起或者说是怀念起以前的生活了，不论是“忙趁东风放纸鸢”、“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”还是“霜叶红于二月花”或者“孩童雪中戏，小手白染丹”，都深深地吸引着我。可我的确不是小孩子了，我能学习的，不应是他们贪玩的性格，而是他们对事物的好奇心和敏锐观察以及热爱探索的精神。哦，还有《皇帝的新装》中孩子的真与美！
里，有一幅幅颇有情趣的画卷，有这一片融入的真情，到处都是跳跃的音符，到处都是朗朗的笑声。
孩子的世界你不懂篇九
新华网浙江频道8月14日电霍金是一位世界名人，即使以明星的标准来衡量：人们热衷于谈论他的轮椅是“法拉利”，他的妻子过生日，他陪妻子逛街，他喜欢妻子穿绿大衣……都被记者记录来下，并以最快的速度发表。
霍金的生平非常富有传奇性。在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，剑桥大学的卢卡逊数学教授。这个职务曾为牛顿，后来又为狄拉克，这两位非常大和非常小的世界的探索者担任过。他是他们的毫不逊色的继承人。
霍金是当代最重要的广义相对论家和宇宙论家。70年代他和彭罗斯一道证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他还证明了黑洞的面积定理，即随着时间的增加黑洞的面积不减。这很自然使人将黑洞的面积和热力学的熵联系在一起。
1973年，他考虑黑洞附近的.量子效应，发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而慢慢变小，而温度却越变越高，它以最后一刻的爆炸而告终。黑洞辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力、量子力学和统计力学统一在一起。1974年以后，他的研究转向量子引力论。虽然人们还没有得到一个成功的理论，但它的一些特征已被发现。例如，空间---时间在普郎克尺度(10＾-33厘米)下不是平坦的，而是处于一种泡沫的状态。在量子引力中不存在纯态，因果性受到破坏，因此使不可知性从经典统计物理、量子统计物理提高到了量子引力的第三个层次。
1980年以后，他的兴趣转向量子宇宙论。《时间简史》这本书的副题就是“从大爆炸到黑洞”。霍金认为他一生的贡献是，在经典物理的框架里，证明了黑洞和大爆炸奇点的不可避免性，黑洞越变越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因辐射而越变越小，大爆炸的奇点不但被量子效应所抹平，而且整个宇宙正是起始于此。霍金明白声称，他企图要去理解上帝的精神。这使得迄今所有努力的结论更加出人意外：一个空间上无边缘、时间上无始无终、并且造物主无所事事的宇宙。
更具传奇性的是，他所有的这些贡献都是在他之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这才真正是空前的。《时间简史》的中文译者描述他第一次见到霍金的情景：“门打开后，忽然脑后响起一种非常微弱的电器的声音，回头一看，只见一个骨瘦如柴的人斜躺在电动轮椅上，他自己驱动着电开关。我尽量保持礼貌而不显出过分吃惊，但是他对首次见到他的人对其残废程度的吃惊早已习惯。他要用很大努力才能举起头来。在失声之前，只能用非常微弱的变形的语言交谈，这种语言只有在陪他工作、生活几个月后才能通晓。他不能写字，看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时必须让人将每一页摊平在一张大办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。”
人们不得不对人类中居然有以这般坚强意志追求终极真理的灵魂从内心产生深深的敬意。每天他必须驱动轮椅从他的家---剑桥西路5号，经过美丽的剑河、古老的国王学院驶到银街的应用数学和理论物理系的办公室。该系为了他的轮椅行走便利特地修了一段斜坡。
一些人对这一类的问题感到不舒服，因为它们无情地暴露了人类理解的局限性。但是，哲学和科学的大部分即是由这种好奇心所驱动的。越来越多的成年人愿意问这类问题，并且他们偶尔得到一些使其惊奇的答案。我们这些离开原子和恒星同样远的人类，正在扩大自己探索的视野去拥抱这非常小和非常大的对象。
这是霍金首次为非专业人士写的书，是对霍金从事的智力工作的一次浏览。物理、天文、宇宙学和勇气的前沿被清晰地呈现在读者面前。他很坦然地承认：“我当然希望该书会成功并可获得适量的金钱。”他在1982年开始写此书时，是想为女儿的学费作些筹备。然而他从未想到这本书会这么成功。从1988年4月愚人节首版以来，此书已在世界各地被翻译成30种文字，并出售了大约550万册。这也就是说，在全世界平均每900名男女老幼就拥有一册。
有人告诉霍金，人们买这本书，但是实际上并不读，懂的人就更少了。有人认为他们只是要让人家看到他们有这本书(好像在说我们哎)，或者又有人认为他们以拥有该书而感到自我安慰，因为不必努力阅读就能产生拥有知识的感觉。
可霍金总觉得事情并不是这么简单。不管他到全世界的任何地方旅行，人们总会上前来告诉他，他们是如何地欣赏这本书。这些人都是一般人，不是爱赶时髦的那种人或是科学怪人。他们之中大多数似乎都读过这本书，有些人还读了许多遍。他们也许不能理解所读的每一处细节。如果他们能的话，就已经有资格开始攻读理论物理的博士学位了。《时间简史》销售550万册，对于一本科普著作是极其伟大的成功，但它仍然只触及一小部分人类，而电影和电视才是接触更广大读者的惟一途径。就在《时间简史》初版6个月后，高登弗利曼找到霍金，说他想拍一部电影。
霍金想像这部影片会是几乎全部科学并附大量图解的记录影片。然而，当影片制作接近完成时，霍金发现整部影片像是变成一部有关霍金的生平的传记，而很少涉及科学。当霍金对此表示不满时，弗利曼告诉他：“你心目中的这类电影只能吸引少数人。为了吸引广大观众，必须把科学和你生平结合在一起。”弗利曼说得对极了，通过这部电影了解到霍金宇宙论比从前多了十倍。
当我们将《时间简史》连续看了5次之后仍然摸不着头脑的时候，只能用看电影这种方式来表达对霍金这位科学伟人的敬爱之情了。（据《浙江日报》/黄海波）。
孩子的世界你不懂篇十
最近老师给我推荐了一本可以东知“亚太”,西知“欧美”的好书《希利尔讲给地理》。“希利尔”是一个系列,除了这本,另外还有《希利尔讲给史》和《希利尔讲给孩子的艺术史》。你看,地理、历史、艺术都全了。如果让我对这本书作个评价,我觉得它就像根神奇的魔法棒,为我点开了通往世界的大门。
这本书告诉我们地球从一个大火球怎样就变成现在的模样;五个大水坑到底是哪五个湖;落杉矶在美国甚至世界到底有哪些“之最”;伦敦到底有哪些著名的建筑;大约一英里高的烟灰堆到底是什么;伊朗到底有哪些辉煌,现在还有几个;一千零一夜的由来是什么......。这些问题原本就象是一个个谜,当我看完这本书的时候它们很自然地就被揭晓了。书中希利尔还把枯燥的地理知识变成了一个个妙趣横生的故事,译者也非常体贴我们小孩子,很多地方都加了注释。
这本书不仅教给了我们地理知识,还可以成为我今后的旅游导航,它让我坐在家里,就好像已经到世界各地走了一圈,它还让我对地理知识的探索产生了更加浓厚的兴趣。
孩子的世界你不懂篇十一
中国有句“名言”——你看看人家！
“你看看人家，学习多好！”“你看看人家，长得多帅！”"你看看人家，脖子多长！”“你看看人家，饭吃得多快！”屁大点儿的事情都是别人家的孩子干得比你好！
要是紧紧说“你看看人家”也就罢了，关键是：后面还有一句等着你呢——。
“你看看你！”
我的超级大烦恼就是——我明明一点儿也不喜欢跳舞，可老妈非让我跳。每次当我抱怨不想跳舞时，老妈总是说：“跳舞对身体好，还可以让腰板变得直，让身材变好！所你看看人家……”我知道我肯定说不过老妈，也只能生闷气了。
其实我觉得，做自己喜欢的事情才最重要。不要逼孩子做他们不喜欢做的.事，因为这样孩子不仅不会认真去学，说不定还会跟家长对着干。要问我为什么不喜欢跳舞，我告诉你。在跳舞班，劈叉，倒立，下腰这些软开度都小菜一碟。让你哭啸长天的技巧是这些：跪转，平转，前桥，侧手翻，后桥。你不要小看这些，别以为跪转就是跪着转两圈。它要脚尖立地蹲下来，两腿打开到180度，快速地转圈。转几圈后，你的脚趾和小腿重则磨破，轻则青一块紫一块。这些舞蹈技巧的训练在舞蹈班都是家常便饭。
我还有一个烦恼。每个周五晚上都会在电视上播《奔跑吧，兄弟！》，我也只有这时候才可以看电视。可是当我打开电视时，老妈却责怪我：“看什么电视，老是看电视，对视力不好！把电视关了！你看看人家……”我心想：“凭什么呀！一周这七天只有一天能看电视，本来就很少了，还不让我看！难道大人们天天都不玩手机吗？”刹那，我像被泼了一碗冷水，透心凉！
老妈，你不懂。不比较，并且让我做我喜欢的事，可以吗？
孩子的世界你不懂篇十二
欢笑，天真可爱。
若世上没有思想成熟，不活泼的人；若年老的都返老还童，那整个世界将充满了欢声笑语。。。。。。
或许到处都是数不清的、各式各样花花绿绿的玩具。到处是孩子们嬉戏玩乐的场面那该多天真和谐！走在马路上交通工具变成孩子的玩具车小自行车哈！我也来过把小孩儿隐！
或许充满了纯洁的爱。没有当今社会的败乱风气一切孩子们的行为都是纯真的；没有说男生女生牵个手就起哄成一团的奇怪思想男男女女可以簇笑一团。不像现在长大了男生女生在一起笑就会被骂个破头淋漓。哎！做孩子好在中生活更好！
或许没有赌博的恶习。现在由于许多青少年受赌博的侵害自己蒙受与其中甚至自己参与。哪会有这么多的不良习惯。大家就如一个集体互相爱护互相谦让。
是无忧无虑的，是天真可爱的，好的无可挑剔。多么希望每个人都是思想纯洁的，这样整个世界充满了和谐。
充满欢笑，天真可爱。。。。。。我向往，我追求。。。。。。
孩子的世界你不懂篇十三
在我们的心灵深处，有一座古朴的城堡，里边一个可爱的孩童，正睁大眼睛笑着看着你，好奇的眼神是你不禁莞尔……他，就是内心的自己。
打开心灵相册，那一天的情境慢慢浮现……。
一个星期六下午，我独自在家，看看时间还早，就打开电视机。那时正在播放《白娘子传奇》。书呆子许仙在细雨霏霏中遇见了白娘子，他一下子被白蛇的美丽惊呆了。你看他手足无措，两眼发直，惊得合不拢嘴。说真的当时我也被白娘子的美丽惊呆了。
这时有一个东西闯进了我的视线，那就是妈妈的——化妆盒。我打算化化妆，和他比一比，看谁最美丽。于是，我坐在化妆台前，打开妈妈的化妆盒。哇！里面花花绿绿的美丽的色块，怎么抹？没办法，照猫画虎吧。想想白娘子什么样子，我就怎么抹。我先用棉花团子站着鲜红的胭脂，往脸蛋上一抹，顿时。镜子里出现了一个“大红袍”水萝卜，我左看右看，上看下看，总觉得不太顺眼，又把妈妈的粉在脸上细细地一抹，好看多了。接着我把妈妈的口红在嘴上画里一个“二”字，看看镜子，还有点不顺眼。这时，我脑子里浮现出了白娘子的柳叶眉。哈哈！我再来个“画龙点睛”。可找来找去也找不到妈妈的眉笔。我眉头一皱，急上心头。急中生智，我索性拿起勾线笔占了一点墨，颤颤微微地在眉毛上画了两个“一”字。现在想起来那两“一”状如毛毛虫。我顾不得照镜子就把妈妈的珠宝首饰翻出来都带上，这才是一个标标准准的大美女呀！哈哈！
由于太高兴，我穿起妈妈的高跟鞋在屋里跳起舞来！跳着跳着，一阵阵熟悉的脚步声渐渐近了，我想一定是妈妈回来了，我立刻来了一个酷造型，准备迎接她。妈妈一进门，我就给她一个飞吻。吓得她快要跳起来了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈……”地笑了起来，妈妈半天才回过神来说：“我的老天呀！我还以为我走错门了呢！”
是清新可人的笛婉转悠扬吹出的是懵懂无知的可爱……。
孩子的世界你不懂篇十四
假期，我读了《希利尔讲给地理》，作者是美国杰出教育家希利尔。
在这本书里，他以旅行家的体验，给我带来了世界各地的有趣见闻，让我放眼看世界，扩展了知识。希利尔对如何学习地理的独特见解是：地图与地名是最重要的，标题与注释没有用。比如，书中有一张欧洲地图，欧洲地图的样子就像一位老奶奶。老奶奶的头是西班牙；头上的帽子是葡萄牙，老奶奶的衣领是牛斯山脉，衣领的下面是法国，伸出的腿意大利。相信对着地图看的人，很容易就会记住各个国家相对应的位置了。这本书不仅描绘了世界各国的地理位置，还介绍了许多建筑物：国会大厦，英国首相和议员开会的地方；圣保罗教堂；威斯敏斯教堂，又称为无名战士墓，埋葬一些为伟大事业献身的无名之人；伦敦塔等。这本书告诉我们地球从一个大火球是如何变成现在的样子的；小亚细亚是一个曾经辉煌过的国家；有"靴子国家“之称的意大利。
许多不知道的知识，都轻松学到了。读完这本书，不仅丰富了我的知识，还让我坐在家里就好像在世界各地走了一圈。
孩子的世界你不懂篇十五
孩子的早教是让很多年轻的爸爸妈妈头疼的事情。
很多家长都会教孩子一些三字经、弟子规、启蒙唐诗等，琅琅上口，便于记忆。于是，在有孩子的场合，就会看到家长们乐此不疲的比孩子：你给背个唐诗，她给表演个舞蹈的，看谁背的百家姓多，看谁背的三字经长，甚至还有让孩子背圆周率的，炫耀自己的早教水平和自家孩子不能被别家孩子比下去的情绪居多，大人们都忘记了考虑孩子的感受，或者说，中国的孩子们早已习惯了这种中国式教育的氛围，并没有想过有什么不妥。
怀孕的时候也曾信誓旦旦的说让孩子自由发展、快乐成长的我看着别家的孩子那么有“文化”，攀比的中国式家长心态被激发了出来，没有早教经验，选了又选，斟酌再三，决定先拿三字经开始，几句几句的阶段式的教！
就这样吧，也算有成果，赶紧和七大姑奶奶们，八大姨奶奶们视频显摆。小家伙也很配合，由于年纪小，口齿不是很清，背颠倒的两句也没人听出来，那些隔辈儿亲的奶奶们除了称赞还是称赞。
乘胜追击，还得继续往下教，于是又往下顺了四句，小家伙可能以为我教的八句就是全部，一听有她没听过的，很是新鲜。
有一天，她自己玩儿着玩具，我在她身边默默的背着三字经对她进行潜移默化的教学时候，刚背到“苟不教”，女儿突然抬头很认真给我说：“小狗叫，汪汪汪的叫……”。
教，还是不教？
我为难了。
深思熟虑一番，还是决定教下去，但是我要端正态度，其实背诵一些东西是可以锻炼孩子的大脑，但是家长的攀比却让这种学习变了味儿，不过至少“功效”还在，我不要求她（其实是我自己）会背多少，我要培养她对传统国学的语感和韵律，让她爱上中国的国学。
中国人，必须知道自己民族和国家的传统文化。
至于英语，让学校的老师头疼去吧！
孩子的世界你不懂篇十六
在一般人看来，幼儿园教师应该是活泼、开朗的，可我的性格起初并非如此。我不太喜欢热闹，在学生时代，凡是班里组织活动时，我总是喜欢静静地坐着旁观，我也说不清自己是一种怎样的心态。我知道这样不好，可我还是缺乏激情。但这一切在我当上了幼儿园教师以后发生了很大变化。我想，我的变化正源于孩子们。
那是一个初春的早晨，下了一夜濛濛细雨，太阳终于露出了小半个脸，孩子们正在户外自由活动。这时一条细细长长的蚯蚓出现在活动场地上，一下子把孩子们的眼球吸引了过去。孩子聚集在一起研究起这位不速之客来。梦飞说：“蚯蚓一定是被雨淋坏了，所以才从地下钻出来晒太阳了。”贝贝说：“这么冷的天，蚯蚓露在外面会被冻死的。”昊昊说：“蚯蚓宝宝一定是找不到家了，我们把它送回去吧!”“还是我们给它做个家吧!”不知道谁说了一句。“好的，好的。”孩子们齐声应答着。“那用什么给蚯蚓当家呢?”“用我的印有奥特曼的纸盒吧!”昊昊说。“那它没有衣服也没有被子还是会被冻死的。”“我把我的手帕给蚯蚓当被子，上面的白雪公主还能给它作伴呢!”梦飞说。于是孩子们七手八脚地把蚯蚓放进了纸盒，盖上了手帕被子，簇拥着把它放到了活动室里的自然角。他们继续围着蚯蚓谈着话，完全沉浸在对蚯蚓的关爱之中。我知道，奥特曼纸盒是昊昊的最爱，白雪公主手帕也是梦飞的心爱之物，然而为了救蚯蚓，他们都毫不犹豫地把它们奉献了出来，那一刻我真的被感动了。虽说孩子的方法并不科学，但孩子们的爱心是多么可贵呀!
是的，这个世界其实很美很温暖，只是，我一直生活在自我封闭中。我如果带着一颗冷漠的心去旁观生活，一切就会变得冷漠。但孩子们的点点滴滴很快融化了我的冷漠，点燃了我的激情，我的世界因为他们而改变。
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