总结是对过去一段时间内努力和付出的一种肯定和总结，能够激励我们继续前进。要写一篇较为完美的总结，我们可以运用一些数据和实例来支撑观点和结论。阅读这些总结范文，可以加深对学习或工作的认识和理解，同时也能够反思自己的学习或工作方法和态度。
小班用电安全活动总结篇一
随着自然资源的日益减少，给社会发展以及我们的工作和学习等诸多方面带来了很多压力，为了响应节约资源、节能减排可持续发展的号召，同时为了丰富和活跃我校的第二课堂活动，提高我校学生安全用电与节约用电的意识，掀起同学们参与安全用电与节约用电的热潮，从而达到激发同学们学习专业知识的兴趣，使电力专业得到进一步的宣传，更好地普及安全用电与节约用电的知识，活跃校园文化氛围的目的，我电力协会在2012年4月22日早上9点——14点之间在西苑餐厅前开展了以“节约用电有良方，充分利用自然光”为主题的安全用电与节约用电活动。
在4月22日早上，我们协会经过忙碌的准备，终于在上午九点时准时开始了活动，这只活动我们主要是以安全用电与节约用电的宣传单和问卷调查为主，同时以制作安全用电与节约用电为题材的宣传板和横幅为主要宣传方式开展的。在此期间有几个兄弟社团（机电一体化协会、制冷协会。模具协会等）来加油捧场并制作了宣传板。为此我们向他们表示衷心的感谢。
在活动过程中，我们分工明确，发宣传单的、作问卷调查的、服务的、调度的一起配合，积极的向学生、老师和社会人群宣传和向他们进行问卷调查。再进行宣传的时候虽然遇到了一些困难，但是在汲取教训总结经验后，在之后的的工作中我们再也没有遇到这样的问题。
在这次活动中我们收获了自己的成功，虽然在开始的时候开展的不太顺利，但在我们协会的积极配合下还是取得了圆满的成功。在此期间我们得到了老师、同学的肯定与支持！兄弟协会在这休息的时间抽出时间来帮忙，老师在百忙之中还抽出时间亲自到现场指导，这让我们心情很激动。在这期间我们知道了团队合作的重要性，只有各部门的精诚合作才会取得不一样的成功。同时，协会间的合作交流是很重要的，合作才会有共赢，我们应该加强协会间的合作交流，只有这样，电力协会的路才会越走越远，成功才会越来越多。
以后我希望能与老师及其他协会的兄弟们多交流，让电力协会在我们的手里发展的越来越好。同时电力协会越来越壮大！
机电学院。
电力协会。
2012年4月24日。
黄冈职业技术学院。
节约。
用
电
宣
传
活
动
总
结
机电学院。
电力协会。
2012年4月24日。
小班用电安全活动总结篇二
龚家铺小学安全用电工作总结本学年我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署，始终坚持“安全第一，预防为主”的指导方针，紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序，保障师生人身和财产安全”这一中心，把“检查到位，整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手，以防治“非典”为中心，加强制度管理，层层落实责任强化检查力度，积极做好安全宣传、教育、培训工作，一年来，学校无发生任何事故。
一、领导以高度负责精神，切实加强对学校工作的领导，认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定，并做到认识到位，领导到位，措施到位。校长与各部门签订安全责任状，教师与家长签订责任状，把责任落实到人，做到各司其职，各负其责。
二、定期对老师进行培训。
一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和学生开展互动环节，告诉学生户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项，雷雨天不要在哪些地方躲雨，不要随意玩弄电器和插座等。让师生更深入理解了安全用电的重要性，丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识，进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。
安全工作是学校工作的重中之重，只有在确保学生健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我们始终认真细致地开展安全工作，使我校在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警，把安全放在首位，将在学生一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助学生懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证学生的安全。
小班用电安全活动总结篇三
政和县顺达交通建设有限公司：
我司因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要，需续签原同心大桥临时用电变压器，本公司承诺遵守以下规定：第一条牢固树立安全用电意识，自觉做到安全合理节约用电，不私接电源，不使用各类超大功率，超负荷电器，防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。
第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作，不得擅自修理、搭接。
第三条不使用“三无”（无中文标识、无厂名、无厂址）电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。
第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行，不野蛮用电。
第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定，杜绝不安全用电行为，防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故，我方自行承担相应法律责任。
承诺单位（盖章）：
南平高速建设有限公司：
本人因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要，需续签原同心大桥临时用电变压器，本人承诺遵守以下规定：
第一条牢固树立安全用电意识，自觉做到安全合理节约用电，不私接电源，不使用各类超大功率，超负荷电器，防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。
第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作，不得擅自修理、搭接。
第三条不使用“三无”（无中文标识、无厂名、无厂址）电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。
第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行，不野蛮用电。
第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定，杜绝不安全用电行为，防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故，我方自行承担相应法律责任。
承诺人（盖章）：
小班用电安全活动总结篇四
为强化幼儿园的安全工作，增强幼儿的安全意识，确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。11月9日，xx幼儿园开展了“安全用电，从我做起”安全教育主题活动。
活动中，各班教师结合幼儿年龄特点及认知规律，精心准备了充满童趣的安全用电知识图片和动画视频，帮助孩子们了解电是怎样来的.，如何安全用电及生活中的节电小知识，让孩子们在轻松快乐的氛围中学习了安全用电知识，特别告诫小朋友们不要用湿手去触摸电线、插头、插座，不要去随意的乱拔电线，遇到危险及时告诉家长和老师。引导孩子们在日常生活中要养成随手关灯、节约用电的良好生活习惯。
此次安全用电活动的开展，不仅给幼儿普及了安全用电知识，增进了孩子和老师们对用电知识的认识和了解，提高了师幼的安全用电防范意识。
小班用电安全活动总结篇五
1、了解安全使用电器的粗浅知识。
2、有安全意识，知道电是危险的，小朋友不能玩。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备。
事先对要用到电的电器有一定的了解。
活动过程。
1、谈话引出课题：小朋友，我们一起来找一找，教室里哪些东西要用到电？
教师小结：这些电器都要接上电才能使用。
2、请幼儿找一找教室里的电源插座和插头在什么地方。
3、讨论：幼儿园的插座为什么要安装的这么高？
（让幼儿知道电插头、电源插座都是危险地东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）。
4、请幼儿看教师拿插头时的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔内有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸到插孔内。
5、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？
（知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能与潮湿的东西放在一起，不然可能引起火灾，手湿的时候也不要去插插头，以免触电。）。
6、教师小结：小朋友不要自己去插插头，要请大人帮忙。电器着火时不能用水扑灭，要用干粉灭火器，如果发现人触电不能用手去拉他，人会导电，要用木质品把电器与人分开，切断电源。
活动结束。
小班用电安全活动总结篇六
活动目标：
1、能正确使用家中常用的电器，简单的小家电。
2、知道按照电器的使用要求操作，未学会前不乱动电器按钮。
3、感受家用电器给人们带来的便利。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电，如：小台灯按摩器等，每组一至两种。
2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。
3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。
活动过程：
1、分组观察，尝试操作小家电，了解家电都有开关。
（1）说一说本组的家电名称和用途，找一找开关在哪里。
（2）轮流试着打开开关，观察电器的变化。
（3）请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。
（4）找一找本班有哪些电器，说出它们的开关在哪里？老师试着打开电器，观察电器变化。
小结：很多家用电器都有开关，通上电源后只要正确打开开关，电器就开始工作了。
2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。
（1）教师讲述案例，请幼儿说一说小波的手为什么被打坏。
（2）现场试验：风扇的威力。
教师操作小风扇，将萝卜条伸进风扇叶，幼儿观察萝卜条被打断的现象。
小结：扇叶很薄，通电后高速旋转，使空气流动形成风，这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样，能打断伸进扇叶范围内的物品。
（3）说一说还有哪些电器会运转，它们在工作时可以触摸吗？
小结：正在运转的电器都很危险，如：洗衣机、食品加工机、豆浆机等，小朋友不能触摸正在运转的电器。
3、播放多媒体教学资源或操作完成幼儿用书第25页，丰富幼儿安全使用电器的意识。
活动延伸：
请家长陪孩子尝试操作家中简单的电器，讲解正确使用的方法，与幼儿一起阅读幼儿用书。
小班用电安全活动总结篇七
对此前机器故障维修经过简述一下：
一号机器出现故障后我根据经验判断为光电检测开关问题，需要更换新的检测开关，发现工具柜没有全新的检测开关但有一个已经打开好坏不确定的检测开关，于是关机后拆下旧的换上这个，然后通电检验机器是否能够正常工作，发现仍不能正常工作暂停维修，最后直到深圳技术员来采购零件进行维修。
二号机器由于此前对模块拆除进行打磨，后进行安装,因限位开关早前已经坏掉，准备对其先行更换，在此过程中没有注意到有外露强电线头接触到钢柱子最终引起火花产生，因此工作暂停，最后直到深圳技术员来进行维修。
对自身责任做以总结：
加强自身安全用电意识。针对我此前思想麻痹，放松了安全意识，导致了不安全事故的发生，给领导、同事带来了很大的麻烦，本次安全事故责任全在我没有遵守安全维修流程，如果再不注意安全，不把安全时刻记在心头，那么自身和他人的人身安全就可能受到威胁，如果对安全麻痹大意，电就能够伤害人。工作在一线的我们责任重大，我们每一个人都关系到一个家庭的幸福和单位的稳定，因此我以后千万不能违章作业，因为安全责任重于泰山。在以后工作中一定牢记安全，坚决与违章操作、麻痹大意安全敌人做斗争，认真遵守规章制度，严格执行操作规范，强化安全监督，用我们的责任心换取以后的安全无事故。
下一步应该遵守的基本规范：
施后才能进行进一步的维修工作。
必须把外部电源全部切断后，才能进行安装与接线等操作。设备。
务必可靠接地以免触电。在安装、接线等工作结束后通电运行时，必。
须关好配电箱以免引起触电。保证连接电缆的良好接触，以免引起问。
题。机器保养清洁前必须断电后操作以免引起人员伤害。
工作结束后，应注意关闭机器电源和计算机电源。
如使用中发生较小故障，在有把握的情况下自行维修，如若不能。
确保用电或者其他操作安全的前提下成功维修应当及时地向领导、王。
师等报告，等待指示安排后再行维修操作。
这一次刘处长很及时地对我们召开了用电安全生产工作会议，进。
一步加强我们的用电安全意识，促使我们了解到严格按照用电安全操。
作的重要性，对以后生产是一次深刻地警示。我终于深刻意识到自己。
这种安全防范意示极差的行为的严重性，通过以上我要多多注意多多。
反思多多加强学习，避免再次出现类似安全事件的发生。
**。
小班用电安全活动总结篇八
为加强学生的安全用电意思，保障学生以及家人的生命财产安全，我校根据上级领导的安排指示，特安排学生观看了安全用电教学录像。现将观看《安全用电》教学视频总结如下:。
一、精心组织、安排。
为保证每个班每个学生都能观看完教学视频，我校提前安排了每个班的录像播放时间，提前通知了各班主任准备好电脑。各班主任也积极响应学校的安排，都准时播放了教学录像，并且全程监督、指导学生看完了整个教学录像。特别是二年级班主任张璐琪老师，在学生观看教学录像的同时，边看边讲解，使学生看得更明白透彻。总之，全校包括学期班在内的7个班级，在老师的监督和陪同学，都按时按量观看完了整个教学录像。
二、取得的成效。
本次观看教学录像，共分为6集。分别是：
1、小孩玩耍要注意，带电设备勿靠近。
2、挂钩搭线太危险，临时用电要规范。
3、电线下面勿盖房，安全距离不能忘。
4、购买电器要正规，贪图便宜吃大亏。
5、违章接线易触电，救人常识需学会。
6、电线下面莫栽树，擅自砍伐易触电。
学生通过观看以上6集教学录像，安全用电知识得到了拓展，不仅加强了自己的自救意思，同时也加强了如何安全救他人的意识。
三、
今后继续努力的方向。
树立安全忧患意识，警钟长鸣。虽然安全用电教学视频播放已经播放完毕，但用电安全教学还是一门长久的课程。我校将在今后继续向学生灌输安全用电知识，充分抓住课间操等集会时间，向学生大力宣传用电常识。同时，也要求班主任坚持安全教学，充分利用安全课和班会课，使学生掌握更多的安全用电知识。
石城县笑嘻嘻小学。
2013年11也29日。
小班用电安全活动总结篇九
即将结束，在公司领导的正确指导下，今年用电检查大队本着以根据“内清单位、外查用户”的用电稽查指导思想，为用户服务为宗旨，以增加经济效益为中心，本着优质服务是电网生命线为原则，坚持“安全第一，预防为主”的方针，强化用电行业管理以“监督、检查、服务、帮助、指导”为工作职责开展工作。在面临许多不利环境的条件下，知难而上，进行了积极、扎实、富有成效的工作，并被用户理解和认可，较好地完成了各项工作任务，下面就把用电检查20xx年工作完成情况总结汇报如下：
一、开展了打击窃电、安全用电的用电检查工作。
为贯彻执行国家《安全生产法》、《电力法》及相关法规政策，加强电力安全生产监督管理，防止和减少电力生产安全事故，保障人袢褐谏筒撇踩？我们开展了安全用电检查活动，进村入户宣传安全用电常识，义务帮助农户检查家中的室内电源线、指导农民自己调试漏电保护器、如何选用保险丝等，对发现农户家中存在的用电安全隐患，立即当场进行消除，提高了农村安全用电系数，受到广大农民朋友的高度称赞。
今年，我们共进行用电检查10次，出动人数100余人，共检查变台村500多个，在用电检查活动中，我们的检查人员严格按照《电力法》、《用电检查管理办法》及《安全生产法》等有关规定对用户进行检查，共检查各类用户近户，查处窃电案件8起，补收电费4300余元、纠正不合理用电25起。
针对“两查”工作存在力度不够，不规范的问题，用电检查队在工作中一方面严格要求自己，坚决按照省公司的有关规定开展工作，另一方面在供电所开展工作时注意向各供电所进行查处示范，以促进各供电所“两查”工作的规范。
另外针对今年我局各供电营业所线损普遍较大的实际情况，根据局领导指示，从3月份开始，用电检查队对城关、杨家夭、韭菜庄、阳湾、毛台、王桂夭、喇嘛湾等供电营业所进行了专项用电营销稽查。4月1日，用电稽查队在在对913王桂夭线所辖王桂夭台区村变台总表实施检查中，现场的情况令稽查队员们个个触目惊心，发现变台总表计量箱未封锁，三块变台总表接线盒未封印，a相电能表电压线圈被打开，属明显村电工窍电行为，他们立即感到了事情的严重性，当即拍照进行了现场取证，并对村电工李根蛇下达了《违章用电、窍电通知书》。6月6日对城关供电所进行了检查，共检查出电价不符合要求的13户，并要求其限时整改。同时，我们还抽调专人对营销检查组提出的整改项目进行了跟踪督办。
小班用电安全活动总结篇十
活动准备：
1、幼儿操作卡片。
2、电线若干、插座若干。
活动过程：
1、通过提问，引起幼儿谈话兴趣，启发幼儿讲述电的用途。
(1)、天黑了，什么都看不见，这时候我想看书怎么办?
(2)、天气非常热，我想在一个凉爽的环境里工作，怎么办?
(3)、房间的地毯上落了许多灰尘，我想把它打扫干净，用什么?
(4)、灯、电风扇、空调、吸尘器，要让它们工作起来，都需要用什么?
(5)、在我们生活中，还有哪些东西也需要用电?
小结：电有这么多的用处，它给我们带来了许多方便，我们在生活中越来越离不开它了，它是我们的好朋友，但这位朋友有时候也会发脾气伤人的。
2、请幼儿取出操作卡片，引导幼儿观察、讨论，帮助幼儿了解安全使用电器的粗浅知识。
(1)、提问：这只小熊做得对不对?这样做会怎样?为什么?
出示一段电线，让幼儿观察它的基本结构和作用，让幼儿知道电线的内层是一根铜线，可以传电，外层是塑料，包裹着铜线，是保护层，它没有电。如果电线的保护层被损坏，人们就可能碰到电，电就会给我们带来危险。
(2)、提问：这只小兔在干什么?它这样做对不对?会发生什么问题?
出示一个插座，让幼儿观察插座的基本结构和作用，让幼儿了解插座内有铜片或是铜丝是带电的，外层是塑料做的盒子，起保护作用。如果将手或其它东西伸进插孔，接触到铜片，电就会传到我们身上，伤害我们。
(3)、提问：这位小朋友在干什么?这样做会发生什么事?
小结：水是可以传电的，如果将电器放在潮湿的地方使用，会发生漏电。
3、总结：
电给我们带来了许多好处，但如果不正确使用电器，就会给我们带来危险。所以小朋友一定要注意安全用电，还要提醒周围的人也要安全用电。
教学反思：
作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。
小班用电安全活动总结篇十一
活动目标：
1、认识“有电危险”的标志。
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。
活动准备：
“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块，指偶：灰太狼、小老鼠、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。
活动过程：
一、，播放火星娃动画片远离电老虎。
――动画片里有谁？
――他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板）。
――电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？
――我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？
二、认识“有电危险”的标志。
师：喜羊羊还给我们带来了许多图片，我一起来看一看，出示图片引导幼儿认一认，说一说在哪里见到过这样的标志。
三、谁对谁不对。
（1）师：这是火星娃给我们每个小朋友的两张图片，他要考考我们，这两张图片上的小朋友最对谁不对。（幼儿自由交流并请个别幼儿说一说）。
（2）出示哭脸和笑脸，请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处，错的送到哭脸处。
四、总结谈话：教育幼儿不碰电插线板，不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
活动反思：
小朋友们的积极性比较高，能够比较认真的听老师讲故事，同时也能很好的掌握活动内容，能够简单的了解开关插座不能碰，基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。
小班用电安全活动总结篇十二
活动名称：
安安全全的用电。
活动目标：
1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。
2、培养幼儿的安全意识。
3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动过程：
1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？
2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人就会触电，会有生命危险。）。
3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰到铜片，更不能把手伸插孔内。
4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然可能引起火灾。
5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？
活动延伸：
散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电很危险，一定要远离高压电。
教学反思：
安全教育是一个长期的`过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
小班用电安全活动总结篇十三
一、教学目标：
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法提高学生的自救意识。
二、教学内容。
（一）学习自救知识，几种逃生方法：
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
（二）教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119。
2、火灾情况要报详细：xx单位地址。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
（三）教师引领学生在校内考察逃生路线。
a)制作逃生路线图。
b)制作逃生路标。
（四）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区。
三、作业：
制作一期防火自救的墙报。
小班用电安全活动总结篇十四
今年3月30日是第x个全国中小学生安全教育日，为增强我园师生安全意识和应急避险能力，确保我园持续安全稳定，我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动，现将活动情况总结如下：
一、近期幼儿交通安全事故频发，我园邀请交警队工作。
人员来园为大班幼儿进行交通安全知识宣传，在讲课过程中幼儿积极配合交警，整个将课堂气氛活跃，让幼儿学到了基本的知识。我园利用周一升国旗启动安全教育日，让安全时刻伴随在每位教职工和幼儿的身边。安全责任重如山。
二、3月31日，我园组织全体教职工和幼儿进行安全疏散演习，从演习环节的开始到结束，取得了良好的效果。在演习之前，强调安全，上下楼梯不推挤，靠右行。让每名教职工和幼儿熟悉安全疏散路线。在以后的安全疏散演习中，不通知时间，随时进行演习，尽可能做到逼真。以做到遇到紧急情况能够安全、快速的撤离。
三、我园在一楼园厅悬挂横幅，让每名家长都可以看到，通过家园互动，让每名家长都重视到安全工作的重要性。推动全社会关注幼儿的安全工作。
四、园长和安全员对全园的安全隐患进行排查，发现安全隐患及时解决。
小班用电安全活动总结篇十五
为保证孩子们的健康和安全，提高他们的自我防护意识，小班年级组开展了防拐骗演习安全教育活动。
本次活动四个小班老师针对小班幼儿的身心发展特点，在活动中利用观看课件、情景模拟防拐骗演习等多种活动形式，引导幼儿了解遇到陌生人应该怎样做。通过开展模拟防拐骗活动后，让小班的孩子认识到在生活中不能轻信陌生人的话，不吃陌生人给的食物，也不要接受陌生人给的东西，更不要跟陌生人走，当看到陌生人接近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声地呼救，极力地挣扎。
同时，除了对孩子的相关安全教育，老师也建议家长在家，跟孩子进行关于逃离窟的教育。
如：
1、背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。
2、学会打电话；
4、逃出魔窟教育。告诉孩子，要是他万一被拐了，谁也不认识，也见不到妈妈时，要尽量保持镇定，不哭闹，要假装听从陌生人的话，多吃饭积攒力气，对坏人的发问一概说不知道，确保坏人不在身边时，要用尽力气向人多的地方逃跑，要想办法找到可以救助的人，有条件还可以进行求救模拟演练。
通过本次安全教育主题活动，不仅提高了孩子的安全意识和自我保护意识，而且还培养幼儿学习在生活中自我保护的能力。
小班用电安全活动总结篇十六
立即召开安全会议，学习晋食安办《xx市食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》文件要求，制订活动周方案并成立宣传周活动领导小组，由xxx园长任组长，xx后勤园长任副组长，成员：xx;各班班主任具体负责组织实施全园宣传周活动工作。
1.由xxx保健医生入班开展食品安全知识讲座，使幼儿进一步知道更多的安全知识，并在生活中学会付之实践。
2.以“尚德守法共治共享食品安全”为主题利用国旗下讲话，对全园师生进行食品安全教育宣传动员活动。
4.利用微信公众平台发布《食品安全告家长书》，利用电子屏幕宣传食品安全知识，倡议家长切实履行监护责任，加强对孩子的教育和监管，配合幼儿园工作。
5.由xx园长带队对食堂食品卫生进行检查。
小班用电安全活动总结篇十七
幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识，幼儿由于年龄小，自我保护意识较差，因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。
一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。
让幼儿们知道了“不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动，认识一一些安全标志，增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力，对保障幼儿安全工作起到了积极作用。
二、组织一次“参观消防队”的活动。
为了帮助幼儿树立防火意识，我们全园的小朋友认识了消防车的结构，通过教师的讲解，了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后，幼儿又参与了消防演练活动，通过这样直接的学习，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。
班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带小玩具进午睡室，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，书包里不放危险性的物品，如小刀等一些尖锐物品，进一步强化幼儿的安全意识。
1、通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例，，提高幼儿的自我保护能力。
小班用电安全活动总结篇十八
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶)，四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：
自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：
(一)导入新课。
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一。
20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
(二)小组代表分题发言。
(三)学习“消防安全常识”
教材全文，学习“火灾扑救常识”全文。
(1)自学“消防安全常识”教材全文。
(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
(四)实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。
小班用电安全活动总结篇十九
随着人们生活水平的不断提高，家用电器也随之走进了人们的视线，极大地方便了人们的生活，可不安全用电现象也时有发生。针对这一情况，在刘校长的促成下，20__年4月20日上午，邯峰电厂几位工作人员来到了峰峰矿区义井镇中心小学，举行了“鸣消防警笛筑安全壁垒”为主题的安全用电宣传教育活动。
志愿者用简洁的方法，通俗易懂的语言，讲解了触电危险和安全用电原则等知识，让孩子们了解了学校和家庭安全用电基本常识。
志愿者还通过图文并茂、电影短片和现场讨论问答等互动形式，使孩子们掌握了遇到紧急事故解决问题的办法，告诫同学们不能随意触碰用电设备，让更多的小朋友远离危险区域，学会保护自己，避免意外伤害。同学们发言踊跃，活动现场轻松热烈。
此次活动的开展，学生学习到了安全用电知识，进一步增强了安全用电教育的实效性。同学们也立志从自身做起，做好小小安全用电宣传员，带动身边的人做好安全用电工作。
只有学校、家庭、社会多管齐下，才能真正确保学生安全。在这桃红柳绿、充满生机的时节，让我们共同把平安的种子播撒进青少年的心田，等她发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的幸福与安宁。
小班用电安全活动总结篇二十
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。
3、学会背诵《儿童防火歌》。
4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学过程。
（一）火灾事件介绍。
方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
（二）认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
（三）学会背诵《儿童防火歌》。
儿童防火歌。
（四）几种逃生方法的总结。
1、关门求生。
2、测试门的温度。
3、从窗户逃生。
4、高层建筑火灾逃生。
5、公共场所火灾逃生。
6、安全出口逃生。
（五）教师介绍火灾报警须知。
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。
2、火灾情况要报详细：xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾，xxx物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是xxxxxxx。
3、要派人在主要路口迎接消防车。
（六）在教师的带领下分组疏散逃生。
（七）小结。
小班用电安全活动总结篇二十一
1、每天严格晨午检制度，发现异常，及时处理。
2、全面细致地完成家长交代的事情，并及时予以反馈。
3、注重安全教育在一日活动中的重要性，培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护，以避开危险、避免自身伤害。
4、管理好班级物品，教会幼儿正确的使用方法，避免出现问题。
5、做到每天、每周及时消毒，避免传染病的发生。
6、严格接送制度，教育幼儿不擅离开成人和集体，增强安全意识。
7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途，不用口衔或吞咽异物，不往耳道鼻孔里塞异物。
小班用电安全活动总结篇二十二
一、在接到“通知”后，监理部及时组织全体监理人进行学习，总监彭家俊同志要求各位专监在今后的施工现场工作中，时常注意现场安全用电的情况，发现存在的用电安全隐患及时向安全部门反映，监理部安全专监在近期内组织一次施工现场安全用电的专项检查，确保现场施工用电安全稳定。
二、及时编制20xx年施工用电安全专项检查活动计划及安排下发施工单位，同时要求施工单位按“通知”要求的内容进行自查工作。
2、施工现场仍有部分数量的电器设备、三级配电箱、开关箱未进行安全接地，如；电焊机、钢筋切断机，切割机、混凝土搅拌机。要求按规范进行整改。
3、混凝土搅拌站二级配电箱箱门脱落，要求及时修复。
4、220kv区有一台刚设置安装完成的二级配电箱（14号）电源已经进电，但未进行安全接地，要求及时完善接地装置。
5、现场有部分电动工具使用的电缆线在过路时，未按要求进行保护或保护不到位的现象。
6、在500kv继电小室盘柜二次接线作业中，使用碘钨灯作为照明，不符合施工现场照明安全规范要求。
四、在“施工用电安全”专项检查活动中，监理部与施工单位共同对现场的施工用电安全进行了检查、整改、闭环，有效地排除了一些用电安全隐患。虽然施工用电安全专项检查活动告一段落，但安全管理工作仍在根据工程的不断进展而延伸，今后更要加强施工现场的安全管理力度，从关爱生命的角度出发，以安全责任重于泰山的意义出发，以安全第一、预防为主、综合治理的方针为指导，我们要尽最大的努力为本工程施工人员营造一个较好的安全工作环境，加强安全劳动保护措施，确保施工人员的身体和生命安全不受到伤害，对安全文明管理工作始终做到警钟长鸣，常抓不懈，保持胜利成果，再创佳绩。
小班用电安全活动总结篇二十三
今年3月26日是全国中小学生安全教育日，今年的主题是“做自己的.首席安全官——平安校园行”。为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生的安全意识，提高师生自救能力和应对突发事件的综合能力，幼儿园围绕主题进行了“安全教育”系列活动。
一、组织教师领会今年安全教育活动主题内容“安全法治教育”，围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署，认真落实“安全教育周”活动方案，对教师进行安全管理办法培训。
二、各班开展以安全宣传教育为主题的多彩活动，重点以法制安全教育、防火安全教育、交通安全、食品卫生安全、春季传染病、消防安全、防溺水的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全意识和避险能力。
三、组织幼儿观看法制安全教育课件，让幼儿在视觉感受中了解基本的法制知识，懂得要自觉遵法守法，维护自身的安全。
五、进行全园性的安全专项大检查，将对重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，能立即进行整改。
六、提升安全知识经验——大、中班消防应急疏散演练、小班开展防拐骗演练；通过演练提高幼儿的自我保护意识和能力，让幼儿从防范意识、出行安全、突发事件的应急处理等方面来增加已有的安全经验。
安全是一件刻不容缓、常抓不懈的事情，我们将以安全教育周为契机，把安全工作渗透于每日的保教工作中，共同为幼儿撑起一把“安全伞”。
小班用电安全活动总结篇二十四
今年“全国中小学生安全教育日”的主题是“***”。根据县教育局关于开展全国中小学“安全教育日暨安全教育周”宣传教育活动的要求，我校认真组织，紧密围绕活动主题，开展丰富多彩的安全教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。现就有关开展情况汇报如下：
一、提高认识，加强领导。
接到通知后，3月27日下午，我校立即召开中层领导会议，共同商议活动内容，校长对活动进行了布置，要求各班充分认识中小学安全教育活动的重要意义，将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容。为加强组织领导，成立了以黄坤校长为组长，肖明强、王亮为副组长，各班主任为成员的安全领导小组，确保活动取得实效。
二、认真组织，周密安排。
安全教育日(周)活动要由学校统一部署，以班级组为单位组织实施。学校制定了安全教育(周)活动方案，根据各年级班实际情况加强对学生进行卫生、饮食、水电、交通、纪律、法制、心理健康、校园活动安全等方面的教育。一定要确保教育到位，防止走过场，走形式。
三、具体活动，深化教育。
1.利用国旗下讲话，以“我安全、我健康、我快乐”为主题，做好安全教育日的宣传和教育工作。3月30日上午，学校举行了“我安全、我健康、我快乐”主题教育启动仪式。在国旗下讲话中，给学生们介绍自起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。并向学生提出了安全注意事项，收到了很好的安全教育效果。
2.3月30日下午，全校各班级利用班会课举行“我安全，我健康，我快乐”主题教育，搜集相关安全教育的资料，让学生在活动中增长安全知识，能够从中引起注意，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
3.3月31日下午6点至6点30分，学校组织寄宿生观看湖南卫视“安全教育”专题新闻，用活生生的例子教育学生注意安全。
4.在活动周里，各班出一期安全教育板报，搜集相关安全教育的资料，让学生能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强学生之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步。
5.4月3日上午，学校发放了国家教育部《致全国中小学生家长的一封信》，保亭县关于“禁止学生驾驶摩托车、电动车上下学”的《致家长一封信》，以及“中小学生驾驶摩托车或电动车的危害”宣传资料，以此发动家长教育子女注意交通安全。
6.通过学校校讯通家校沟通渠道，对学生家长进行交通、饮食、防火防电等相应的安全教育。
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