小班用电安全活动总结(热门15篇)

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小班用电安全活动总结(热门15篇)
时间:2023-11-22 06:18:05     小编:雁落霞

总结也是为了更好地规划未来的学习和工作方向,不断进步和发展。在写总结时,我们应该从客观事实出发,确保信息的准确性和真实性。希望这些总结范文能给大家带来一些启发,帮助大家更好地写出一篇有深度和价值的总结。

小班用电安全活动总结篇一

为强化幼儿园的安全工作,增强幼儿的安全意识,确保幼儿在幼儿园里健康快乐的成长。11月9日,xx幼儿园开展了“安全用电,从我做起”安全教育主题活动。

活动中,各班教师结合幼儿年龄特点及认知规律,精心准备了充满童趣的安全用电知识图片和动画视频,帮助孩子们了解电是怎样来的.,如何安全用电及生活中的节电小知识,让孩子们在轻松快乐的氛围中学习了安全用电知识,特别告诫小朋友们不要用湿手去触摸电线、插头、插座,不要去随意的乱拔电线,遇到危险及时告诉家长和老师。引导孩子们在日常生活中要养成随手关灯、节约用电的良好生活习惯。

此次安全用电活动的开展,不仅给幼儿普及了安全用电知识,增进了孩子和老师们对用电知识的认识和了解,提高了师幼的安全用电防范意识。

小班用电安全活动总结篇二

政和县顺达交通建设有限公司:

我司因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本公司承诺遵守以下规定:第一条牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺单位(盖章):

南平高速建设有限公司:

本人因承建政和县元峰庄大桥、富竹庄大桥改造工程施工需要,需续签原同心大桥临时用电变压器,本人承诺遵守以下规定:

第一条牢固树立安全用电意识,自觉做到安全合理节约用电,不私接电源,不使用各类超大功率,超负荷电器,防止因用电不当引起触电或火灾等事故的发生。

第二条临时用电的搭接、拆除和修理电器设施必须由专业人员操作,不得擅自修理、搭接。

第三条不使用“三无”(无中文标识、无厂名、无厂址)电器产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备。

第四条不擅自拆除、迁移、自增变压器内的供电线路及设施。第五条对临时用电不超负荷运行,不野蛮用电。

第六条临时用电所产生的电费等其他费用由我方自行承担。第七条严格遵守安全用电规定,杜绝不安全用电行为,防止安全事故发生。临时用电过程中所产生的安全事故,我方自行承担相应法律责任。

承诺人(盖章):

小班用电安全活动总结篇三

对此前机器故障维修经过简述一下:

一号机器出现故障后我根据经验判断为光电检测开关问题,需要更换新的检测开关,发现工具柜没有全新的检测开关但有一个已经打开好坏不确定的检测开关,于是关机后拆下旧的换上这个,然后通电检验机器是否能够正常工作,发现仍不能正常工作暂停维修,最后直到深圳技术员来采购零件进行维修。

二号机器由于此前对模块拆除进行打磨,后进行安装,因限位开关早前已经坏掉,准备对其先行更换,在此过程中没有注意到有外露强电线头接触到钢柱子最终引起火花产生,因此工作暂停,最后直到深圳技术员来进行维修。

对自身责任做以总结:

加强自身安全用电意识。针对我此前思想麻痹,放松了安全意识,导致了不安全事故的发生,给领导、同事带来了很大的麻烦,本次安全事故责任全在我没有遵守安全维修流程,如果再不注意安全,不把安全时刻记在心头,那么自身和他人的人身安全就可能受到威胁,如果对安全麻痹大意,电就能够伤害人。工作在一线的我们责任重大,我们每一个人都关系到一个家庭的幸福和单位的稳定,因此我以后千万不能违章作业,因为安全责任重于泰山。在以后工作中一定牢记安全,坚决与违章操作、麻痹大意安全敌人做斗争,认真遵守规章制度,严格执行操作规范,强化安全监督,用我们的责任心换取以后的安全无事故。

下一步应该遵守的基本规范:

施后才能进行进一步的维修工作。

必须把外部电源全部切断后,才能进行安装与接线等操作。设备。

务必可靠接地以免触电。在安装、接线等工作结束后通电运行时,必。

须关好配电箱以免引起触电。保证连接电缆的良好接触,以免引起问。

题。机器保养清洁前必须断电后操作以免引起人员伤害。

工作结束后,应注意关闭机器电源和计算机电源。

如使用中发生较小故障,在有把握的情况下自行维修,如若不能。

确保用电或者其他操作安全的前提下成功维修应当及时地向领导、王。

师等报告,等待指示安排后再行维修操作。

这一次刘处长很及时地对我们召开了用电安全生产工作会议,进。

一步加强我们的用电安全意识,促使我们了解到严格按照用电安全操。

作的重要性,对以后生产是一次深刻地警示。我终于深刻意识到自己。

这种安全防范意示极差的行为的严重性,通过以上我要多多注意多多。

反思多多加强学习,避免再次出现类似安全事件的发生。

**。

小班用电安全活动总结篇四

活动目标:

1、认识“有电危险”的标志。

2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。

活动准备:

“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块,指偶:灰太狼、小老鼠、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。

活动过程:

一、,播放火星娃动画片远离电老虎。

――动画片里有谁?

――他们偷的宝贝是什么?(教师根据幼儿提问并出示电插线板)。

――电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?

――我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?

二、认识“有电危险”的标志。

师:喜羊羊还给我们带来了许多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。

三、谁对谁不对。

(1)师:这是火星娃给我们每个小朋友的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小朋友最对谁不对。(幼儿自由交流并请个别幼儿说一说)。

(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿根据自己的判断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。

四、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会安全用电。

活动反思:

小朋友们的积极性比较高,能够比较认真的听老师讲故事,同时也能很好的掌握活动内容,能够简单的了解开关插座不能碰,基本认识有电危险的标志。活动目标基本达到。

小班用电安全活动总结篇五

活动目标:

1、能正确使用家中常用的电器,简单的小家电。

2、知道按照电器的使用要求操作,未学会前不乱动电器按钮。

3、感受家用电器给人们带来的便利。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1、教师与幼儿共同搜集携带方便的小家电,如:小台灯按摩器等,每组一至两种。

2、萝卜条、小型电风扇、果汁机、水果若干。

3、幼儿用书第25页或多媒体教学资源《我可不能这样做》。

活动过程:

1、分组观察,尝试操作小家电,了解家电都有开关。

(1)说一说本组的家电名称和用途,找一找开关在哪里。

(2)轮流试着打开开关,观察电器的变化。

(3)请一名幼儿向全班介绍本组的电器名称以及打开开关后电器的变化。

(4)找一找本班有哪些电器,说出它们的开关在哪里?老师试着打开电器,观察电器变化。

小结:很多家用电器都有开关,通上电源后只要正确打开开关,电器就开始工作了。

2、由案例《风扇打坏幼儿手指》帮助幼儿了解面对运转的电器应注意的事项。

(1)教师讲述案例,请幼儿说一说小波的手为什么被打坏。

(2)现场试验:风扇的威力。

教师操作小风扇,将萝卜条伸进风扇叶,幼儿观察萝卜条被打断的现象。

小结:扇叶很薄,通电后高速旋转,使空气流动形成风,这让我们感到凉爽。但旋转的扇页就像刀片一样,能打断伸进扇叶范围内的物品。

(3)说一说还有哪些电器会运转,它们在工作时可以触摸吗?

小结:正在运转的电器都很危险,如:洗衣机、食品加工机、豆浆机等,小朋友不能触摸正在运转的电器。

3、播放多媒体教学资源或操作完成幼儿用书第25页,丰富幼儿安全使用电器的意识。

活动延伸:

请家长陪孩子尝试操作家中简单的电器,讲解正确使用的方法,与幼儿一起阅读幼儿用书。

小班用电安全活动总结篇六

为加强学生的安全用电意思,保障学生以及家人的生命财产安全,我校根据上级领导的安排指示,特安排学生观看了安全用电教学录像。现将观看《安全用电》教学视频总结如下:。

一、精心组织、安排。

为保证每个班每个学生都能观看完教学视频,我校提前安排了每个班的录像播放时间,提前通知了各班主任准备好电脑。各班主任也积极响应学校的安排,都准时播放了教学录像,并且全程监督、指导学生看完了整个教学录像。特别是二年级班主任张璐琪老师,在学生观看教学录像的同时,边看边讲解,使学生看得更明白透彻。总之,全校包括学期班在内的7个班级,在老师的监督和陪同学,都按时按量观看完了整个教学录像。

二、取得的成效。

本次观看教学录像,共分为6集。分别是:

1、小孩玩耍要注意,带电设备勿靠近。

2、挂钩搭线太危险,临时用电要规范。

3、电线下面勿盖房,安全距离不能忘。

4、购买电器要正规,贪图便宜吃大亏。

5、违章接线易触电,救人常识需学会。

6、电线下面莫栽树,擅自砍伐易触电。

学生通过观看以上6集教学录像,安全用电知识得到了拓展,不仅加强了自己的自救意思,同时也加强了如何安全救他人的意识。

三、

今后继续努力的方向。

树立安全忧患意识,警钟长鸣。虽然安全用电教学视频播放已经播放完毕,但用电安全教学还是一门长久的课程。我校将在今后继续向学生灌输安全用电知识,充分抓住课间操等集会时间,向学生大力宣传用电常识。同时,也要求班主任坚持安全教学,充分利用安全课和班会课,使学生掌握更多的安全用电知识。

石城县笑嘻嘻小学。

2013年11也29日。

小班用电安全活动总结篇七

龚家铺小学安全用电工作总结本学年我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护学校的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“非典”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,学校无发生任何事故。

一、领导以高度负责精神,切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。校长与各部门签订安全责任状,教师与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

二、定期对老师进行培训。

一是向教师讲解如何正确操作家用电器、如何排除安全用电隐患、发生触电事故如何急救。二是和学生开展互动环节,告诉学生户外活动如放风筝、玩耍应注意哪些事项,雷雨天不要在哪些地方躲雨,不要随意玩弄电器和插座等。让师生更深入理解了安全用电的重要性,丰富了安全用电和防止电力安全事故的相关知识,进一步增强了安全用电、关爱生命的意识。

安全工作是学校工作的重中之重,只有在确保学生健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我们始终认真细致地开展安全工作,使我校在一年来未出任何一件安全事故。我们在今后的工作中也会做到时刻高度警,把安全放在首位,将在学生一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行,通过形式多样的活动帮助学生懂得自我保护的简单知识和方法,真正保证学生的安全。

小班用电安全活动总结篇八

今年3月30日是第x个全国中小学生安全教育日,为增强我园师生安全意识和应急避险能力,确保我园持续安全稳定,我园组织开展20xx年安全教育日主题教育活动,现将活动情况总结如下:

一、近期幼儿交通安全事故频发,我园邀请交警队工作。

人员来园为大班幼儿进行交通安全知识宣传,在讲课过程中幼儿积极配合交警,整个将课堂气氛活跃,让幼儿学到了基本的知识。我园利用周一升国旗启动安全教育日,让安全时刻伴随在每位教职工和幼儿的身边。安全责任重如山。

二、3月31日,我园组织全体教职工和幼儿进行安全疏散演习,从演习环节的开始到结束,取得了良好的效果。在演习之前,强调安全,上下楼梯不推挤,靠右行。让每名教职工和幼儿熟悉安全疏散路线。在以后的安全疏散演习中,不通知时间,随时进行演习,尽可能做到逼真。以做到遇到紧急情况能够安全、快速的撤离。

三、我园在一楼园厅悬挂横幅,让每名家长都可以看到,通过家园互动,让每名家长都重视到安全工作的重要性。推动全社会关注幼儿的安全工作。

四、园长和安全员对全园的安全隐患进行排查,发现安全隐患及时解决。

小班用电安全活动总结篇九

为保证孩子们的健康和安全,提高他们的自我防护意识,小班年级组开展了防拐骗演习安全教育活动。

本次活动四个小班老师针对小班幼儿的身心发展特点,在活动中利用观看课件、情景模拟防拐骗演习等多种活动形式,引导幼儿了解遇到陌生人应该怎样做。通过开展模拟防拐骗活动后,让小班的孩子认识到在生活中不能轻信陌生人的话,不吃陌生人给的食物,也不要接受陌生人给的东西,更不要跟陌生人走,当看到陌生人接近时,要学会说“我不认识你”,以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时,要大声地呼救,极力地挣扎。

同时,除了对孩子的相关安全教育,老师也建议家长在家,跟孩子进行关于逃离窟的教育。

如:

1、背诵父母的名字、手机号码、家庭住址。

2、学会打电话;

4、逃出魔窟教育。告诉孩子,要是他万一被拐了,谁也不认识,也见不到妈妈时,要尽量保持镇定,不哭闹,要假装听从陌生人的话,多吃饭积攒力气,对坏人的发问一概说不知道,确保坏人不在身边时,要用尽力气向人多的地方逃跑,要想办法找到可以救助的人,有条件还可以进行求救模拟演练。

通过本次安全教育主题活动,不仅提高了孩子的安全意识和自我保护意识,而且还培养幼儿学习在生活中自我保护的能力。

小班用电安全活动总结篇十

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

2、认识各种灭火设备,牢记灭火方法。

3、学会背诵《儿童防火歌》。

4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

二、教学过程。

(一)火灾事件介绍。

方法:运用多媒体展示各种火灾现场,学生谈观后感受。

教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

(二)认识灭火设备,牢记灭火方法。

方法:运用多媒体介绍各种灭火设备,牢记各种灭火方法。

(三)学会背诵《儿童防火歌》。

儿童防火歌。

(四)几种逃生方法的总结。

1、关门求生。

2、测试门的温度。

3、从窗户逃生。

4、高层建筑火灾逃生。

5、公共场所火灾逃生。

6、安全出口逃生。

(五)教师介绍火灾报警须知。

1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打。

2、火灾情况要报详细:xxx单位、xx区xx街xx号发生火灾,xxx物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是xxxxxxx。

3、要派人在主要路口迎接消防车。

(六)在教师的带领下分组疏散逃生。

(七)小结。

小班用电安全活动总结篇十一

1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

2、全面细致地完成家长交代的事情,并及时予以反馈。

3、注重安全教育在一日活动中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。

4、管理好班级物品,教会幼儿正确的使用方法,避免出现问题。

5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的发生。

6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

小班用电安全活动总结篇十二

人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于幼儿来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,我园也是积极开展了各项活动。而在我们班级,安全教育活动也如火如荼的开展着。

通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。

班级保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写周安全反馈表并及时的上交。保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。

家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在每周一信中中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。

安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。

小班用电安全活动总结篇十三

一、在接到“通知”后,监理部及时组织全体监理人进行学习,总监彭家俊同志要求各位专监在今后的施工现场工作中,时常注意现场安全用电的情况,发现存在的用电安全隐患及时向安全部门反映,监理部安全专监在近期内组织一次施工现场安全用电的专项检查,确保现场施工用电安全稳定。

二、及时编制20xx年施工用电安全专项检查活动计划及安排下发施工单位,同时要求施工单位按“通知”要求的内容进行自查工作。

2、施工现场仍有部分数量的电器设备、三级配电箱、开关箱未进行安全接地,如;电焊机、钢筋切断机,切割机、混凝土搅拌机。要求按规范进行整改。

3、混凝土搅拌站二级配电箱箱门脱落,要求及时修复。

4、220kv区有一台刚设置安装完成的二级配电箱(14号)电源已经进电,但未进行安全接地,要求及时完善接地装置。

5、现场有部分电动工具使用的电缆线在过路时,未按要求进行保护或保护不到位的现象。

6、在500kv继电小室盘柜二次接线作业中,使用碘钨灯作为照明,不符合施工现场照明安全规范要求。

四、在“施工用电安全”专项检查活动中,监理部与施工单位共同对现场的施工用电安全进行了检查、整改、闭环,有效地排除了一些用电安全隐患。虽然施工用电安全专项检查活动告一段落,但安全管理工作仍在根据工程的不断进展而延伸,今后更要加强施工现场的安全管理力度,从关爱生命的角度出发,以安全责任重于泰山的意义出发,以安全第一、预防为主、综合治理的方针为指导,我们要尽最大的努力为本工程施工人员营造一个较好的安全工作环境,加强安全劳动保护措施,确保施工人员的身体和生命安全不受到伤害,对安全文明管理工作始终做到警钟长鸣,常抓不懈,保持胜利成果,再创佳绩。

小班用电安全活动总结篇十四

春暖花开,万物舒展,绽放出生命的活力。

孩子的一张张笑脸犹如一朵朵绽放的花儿,给我们无限的温馨与感动。

孩子的健康安全更是我园所有老师心中的牵挂。

各班主任根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,制定年级组安全教育主题活动方案,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。

安全始终是学校教育工作的重中之重,历史经验告诉我们必须抓好安全这一隐患问题。

我园在提高师生安全意识的基础上,加强了内部管理,安全措施落实到位:

1、签订安全工作责任状,园长和各部门签订责任状,明确职责,明确分工;

2、加强门卫管理。幼儿园每天都会严格执行师生进出外来人员的登记制度。

3、强化食堂管理。

搞好食堂食品卫生、环境卫生工作,以防止师生食物中毒。

食堂食品卫生、环境卫生是直接关系到师生的身心健康。

因此,本学期进一步健全完善了食堂卫生制度,严格要求炊事员把好菜、食品进入关,不做变质饭菜,做到质优新鲜。

对炊具严格按规定消毒,要求炊事员穿着衣、帽上岗,严禁肠道病的发生。

4、加强消防安全。

安全防患于未然。

开展丰富多彩的活动,深刻的教育。

1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事、情景演练(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防员”、“你学会了吗?”等)等教育活动,充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育,主要包括防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

2、加强力度,认真做好春季各种流行传染病的预防消毒工作。

小班用电安全活动总结篇十五

我园根据县教育局下发的关于开展20xx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知,特开展了“我安全,我健康,我快乐”为主题的安全教育周活动(3月30日至4月3日),通过一系列的活动,增强了我园广大师生的安全意识,提高了安全防范能力。现把安全教育日及安全教育周活动开展情况总结如下:

1、为了更好地开展好“安全教育日”活动,加强和改进工作,我园成立了安全教育领导小组,并确定了安全工作联络员:由应红园长任组长,沈小燕、金淑姬副组长,各年级组长及各班主任为组员。

2、3月27日下午,园领导组织全园教职工集体学习上级文件精神,领会今年安全教育活动主题内容,并围绕主题进行对园内安全教育活动进行部署,各班主任要根据不同年级幼儿的特点和班级安全教育重点,开展班级安全教育主题活动,要求大家“事事讲安全,人人懂安全,健康快乐每一天”。右图为组织教师学习上级文件,召开安全会议。

3、组织全体教职工观看“呵护儿童,守望成长”的安全教育警示片,不断提升教职工的安全意识。从宣传片中教师们直观地了解到如何向家长宣传最大限度地保障儿童的交通安全,懂得了一些在道路交通中与儿童息息相关的乘车安全重要事项。如引导幼儿认识交通标志,遵守交通法规;由成人带领儿童安全过马路,注意骑车安全,成人要养成良好的乘车习惯,当看到马路上有玩耍的儿童时车辆应减速停车,并劝告儿童离开后方可启动车辆等等。

1、活动期间,幼儿园园安全考核小组组织进行了一次全园性的安全专项大检查,重点排查学园内如厨房、户外活动场地、班级责任区等重点部位的安全卫生情况及周边环境有否存在安全隐患。通过检查发现有个别班级的目前暂时还不使用的空调插座没有拔掉,检查组马上切断所有空调插座的总电源,并把这一情况及时在全体例会上进行反映,要求各班老师切实注意用电安全,做到人走电关,及时断电源,杜绝安全隐患。

2、开展“安全隐患我排查、我发现、我整治”活动,动员全园师生,开展全园性的安全隐患大排查、大整治行动。要求老师扎实开展安全隐患自查自纠工作,做到每个区域每个角落检查到位,如有隐患应及时登记,能维修的由保安人员立即进行维修,不能马上解决的应上报到园长室讨论解决方案。

1、结合一日教学游戏活动,进行晨间谈话、讲故事(如“不跟陌生人走”、“着火了怎么办”“珍爱生命安全出行”等教育活动,教育幼儿要防火、防电、防中毒、防骗、防拐等,使孩子们学会区分“对与错,好与不好”的行为。

2、各班级结合自己班级所开展的安全主题活动,创设了“安全主题”活动墙,教师不仅在教育教学活动中对幼儿进行各种安全教育,也让墙面成为教育的载体,真正做到让“墙面”会说话。

3、通过“宣传橱窗”、“家园之桥”等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的防治知识等进行宣传教育。

4、发动联合家长广泛关注、积极配合,并发放《致幼儿家长的安全教育倡议书》,努力构建家、园一体的安全教育。

5、收看安全教育节目。为创新安全教育形式,教育部基础教育司委托湖南卫视策划制作了以中小学生安全教育为主题的节目,将于3月31日18:00—18:30在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出。请各班把节目播出时间及频道通知到每一位幼儿家长,让家长陪幼儿共同观看。

经过形式多样的安全教育活动的开展,师生们得到了深刻的教育,进一步提高了安全意识,更加重视健康安全,尤其是幼儿,在活动中获得了一些自卫、防范、逃生、自救的知识,同时使孩子们的一些不正确行为也得到了改进。由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,幼儿园安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我园不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我园也要继续把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

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