总结可以帮助我们把握问题的关键，找到解决的办法。总结要写得客观中带有一些主观评价，该如何衡量呢？总结是思考和反思的结果，我们可以从总结中找到自己的不足并加以改进。
细节中的爱篇一
有的人说汶川地震后顽强的求生意识是感动。有的人说徒手接住素不相识的坠落儿童是感动。还有的人说失去双臂就用双脚弹奏人生的坚强是感动……但我觉得，感动不仅存在于那些轰轰烈烈的大事中，也存在于那些平常微不足道的细节中：一对老夫妻依偎在一起欣赏夕阳。一个小女孩用手中的水彩笔绘出梦的美妙。一个清洁工迎着朝阳清扫街道……这些，我们同样可以为之感动。
生活中，感动无处不在，就看你有没有用心去发现。哲人说：“人生是由许多个片段串联起来的，只有那些能被生活中的细节感动的人，才是真正懂生活的人，若不能把握刹那间的时光，好好享受生活的感动，又怎能享受生活？”
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。感动也是一种美，发现感动用的不仅是眼睛，还要用心灵。用心灵去倾听，这样才能更好地感受生活中细节的感动。
朋友，让我们一起为细节而感动，为感动而喝彩吧！
细节中的爱篇二
想到这，我很感动！
父母很爱自己的孩子。他们用不同的方式表达孩子的爱，比如生气、哭泣、打骂。最常见的担忧是“担心”。想到这，我就感动。
医生给我开了很多药，看到白色的药就害怕。
过了几天，睡到凌晨一点，醒来就头疼，受不了。我哭了，“爸爸！”我父亲立刻醒了。他很快给我量了体温。没想到是39度。父亲马上穿上我的外套，带我去社区医院，马上挂号。过了一会儿，我们吃了药就回家了。
每次想起来都很感动。每个父母都不一样，但有一点是一样的，那就是父母总是把自己最好最温暖的一面展现给孩子。但是，总有人说：“父母不懂孩子的心。他们每天只谈论它。对我一点好处都没有。他们只关心我们！”不，他们没有。他们只是希望我们做得更好，成长。如果你不听父母的建议，长远来看，你可能只能接受分娩。哪些父母不爱自己的孩子？所以，不能让父母操心。我们应该在学校努力学习，在家里帮助父母做家务。
现在，你还为你的父母感到难过吗？他们在我们有危险的时候保护我们，在我们难过的时候安慰我们，所以我们的父母在任何时候都是最好的。当他们年轻的时候，他们保护我们。当他们老了，我们应该保护他们，帮助他们。即便如此，相对于他们的努力，我们永远无法回报他们所有人，但多少爱有一寸长的草。
细节中的爱篇三
细碎的阳光透过枝叶，在她额前投下斑驳的剪影。人生太长，时光太短。总有些让人感动的细节，在不经意的瞬间，惊艳了时光。第一次来到新学校，踏上新的征程，一切都极为陌生，陌生的地点，陌生的人。幸好堂姐在这个学校，诸多不便可以寻求她的帮忙。
中午吃饭，迷迷糊糊的随着人潮涌动。忽然背后被人怕了一下，回头一看，一张放大的娃娃脸，堂姐，果然是她。她二话不说，拽起我的手，一路小跑到食堂，额前略微扬起的刘海，昭示着她的着急，我无奈，只好认命，跟上。来到打饭的窗口前，她紧紧地拽着我的手，生怕我被挤走一样。等待的过程中，她一直拽着我的手，碎碎念，课本发全了吗，笔本子带够了吗诸如此类的问题，她一一问清楚，她因拽着我的力度过大，手心微微有汗沁出，我感觉到她手心传来的暖意与湿润，不知怎的，心竟安了不少。
她说：““你们”初中没打饭，看我做一遍，你就会了。”她还是不忘拽着我，仿佛一松手，丢掉的便是整个世界。我打好饭，她便拽着我，找了个位置坐了下来。我只顾埋头扒饭，过滤掉她喋喋不休的碎碎念，时不时嗯一声，她忽然伸手，替我拢了拢碎发。我一愣，她眼眸里溢着整个世界的温情，“臭丫头，吃完了吗？”我姐调侃道，“吃完啦！”我回到。“乖，去送餐盘吧，和你说餐盘放到台子上，碗要放到箱子里，知道吗？”我惊异于素来有洁癖的她，竟会拽着我的手，穿梭于泔水桶旁，不顾脚下的污秽。暖意在心底漾开，升腾起，爱的云雾。
回到教室，在门口，我问他：“姐，为什么一直拽着我的手？”她跳起来敲了我的脑袋：“我要是不牵着你的手，你找不到教室怎么办？”我撇撇嘴：“你妹妹像是那么蠢的人？“她认真的盯着我，看了三秒钟，“像！“我看了看时间：“姐，不早了，你上课快迟到了。”她一直拽着的手终于松开！
其实我知道，她是怕我一个人不适应所以才拽着我的手，一如儿时，我拽着她的手，带她过独木桥。或许，这只是一个细微且不经意并极易被忽略的动作，可是，这也体现了长姐对妹妹的关爱，她为了让我尽快融入新集体，更快适应新环境，一直拽着我的手。
现在，我正逐步适应，逐步调整，也在学会，一个人长大。可是，我不会忘记，堂姐牵着我的手，从教室，到食堂，在到教室。深深浅浅的时光，总有一些细节，在不经意间，惊艳了岁月。
细节中的爱篇四
回到家，那熟悉的饭菜香总能迎面而来；一句“回来了？”总能不期而至；饭桌上的菜色总是自己的最爱……深夜，独自一人在书海中奋斗时，书桌上总有一杯温热的牛奶，温温的，暖暖的，从未冷过。伤心难过时，身边的人将你抱入怀中；无助渺茫时，身边的人指引你的方向；成功愉悦时，身边的人微笑地向你祝贺……这些，一个又一个的看似普通的细节，却是那么的温馨、令人幸福。
坐在草地上，感受着小草的柔软，那扑面而来的风儿，那枝头歌唱的鸟儿，那奔腾而去的溪水……春天，群芳争艳，鸟语花香，生机充盈着这个世界；夏天，夏日炎炎，满池的莲花却带来了一丝凉意、一股清新；秋天，红叶遍地，那一片又一片的枫叶在空中飘舞着，飞翔着；冬天，雪花漫天，大地是一片银白，令人平静。这一切的一切，是那么的美丽、可爱，令人憧憬。
潮起又潮落，日升又月落。潮水来临时，卷起一番惊喜；潮水离开时，又带走一切遗憾；太阳升起时，带来的是一片光明、温暖；月亮升起时，带来的是一片宁静、寂静。朝霞，新生活的开始；晚霞，劳累生活的回归。
细节中的爱篇五
敬爱的周总理：
您好。
我是一名很普通的中学生，普通的像大海里的一滴水，普通的像沙漠里的一粒沙。当老师布置这篇作文时，我这个普通的学生想起来奶奶给我讲过的一件事情，一件让我难以忘怀的事，一件您做得很普通却让我受益匪浅的事情：
1966年4月1日，您来到地震严重的河北慰问受灾人民，这天上午，王口公社和郭西公社的社员们齐集广场，11时20分，您来到广场，登上一辆卡车，正准备向社员群众发表慰问讲话，突然发现现场的群众是迎着风口做的。原来，当地政府考虑到周总理您身体不好，希望您在背风的地方讲话，而您只说了一句话：听我口令，向后转。然后命令司机调转方向，开到群众的面前，您一个人迎风而立，而群众则背风听您讲话了。
这一个小小的细节，让我体会到它巨大的感染力，感受到了周总理您对人民的感恩，全心全息为群众着想。也许您会说：“我的权利是人民给的，我理应让他们不受伤害，为他们着想，”可是周总理，您知道么?要是每一个官员都做到像您这样，那样老百姓们还会受苦们?这让我想到：
2003年12月19日上午，胶东地区引黄河水工程开工仪式在招远市辛庄泵站工地隆重举行。笔者从电视画面上注意到一个细节：寒风刺骨的工地上，参加开工仪式的有关方面的领导每人都穿一件绵军大衣，而现场的服务小姐却还穿着单薄的'旗袍………。
同样的是一个细节，当服务员小姐穿着单薄的旗袍在寒风刺骨的工地上穿行，我看到了官员们的虚伪和对老百姓的冷漠，当周总理您让群众背风而坐的时候，我体会到了你的伟大、亲民的高大形象和对人民一颗感恩的心。
是您让我懂得了感恩的真正意义，时时刻刻感恩身边的每一个人，因为或许没有他们，就没有我们自己。
在生活中，很多人每天都怨天尤人，一会儿抱怨命运的不公，儿一会埋怨没有真心朋友，但是，要是每个人都真正体会到感恩的意义，生活，或许就不一样了。
周总理，我通过学习历史，也对您了解了不少，“和平共处五项原则”的提出、“万隆会议”中“求同存异”方针的提出，都代表着你对中国外交所作出的重大贡献，但是，唯独这件事让我真真正正、确确实实的感受到你的感恩。
周总理，您的这件事情从我记事起奶奶就给我讲，它在我心中已经播下了感恩的种子，现在，已经长成一棵树苗。要想让它长成一棵参天大树，就必须每天微笑面对他人，以感恩的心面对生活。要知道，生活就是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你以一颗感恩的心对它，它也会以一颗感恩的心对你。
感恩人民、感恩父母、感恩朋友、感恩我们自己!
周总理，谢谢您让我学会感恩!
此致
敬礼!
一名普通的中学生。
细节中的爱篇六
某公司老总经常抱怨他下面的人工作不注重细节，他说：“我现在最头疼的就是帮下面的人改文件标题。这个人交过来的是工作，那个交过来的也是工作总结。谁的总结？什么时候的？什么事情的总结？通通不写，只好自己帮他们改标题。不知道说过多少次了，这帮人总是改不了。以后招人要招那些注意细节的”。
有时候“精英”就体现在细节上，就像递名片，有人是把名片上的内容正朝向收受方，方便对方阅读，有人却是随便的。因此，从简历上就能看清楚求职者的细节能力，一个人在简历上会犯哪些细节错误，在工作中也会犯同样的错误。
我猜想：有很多的简历名称可能就是“简历”、“个人简历”几个字吧。和上面的例子一样，谁的简历？应聘什么职位？如果人人都以这样的形式命名，则很难区分，需要我们自己来做标示。如果简历较多可能就会随手一丢，不少求职者将错失面试机会。面试网建议大家，简历名称最好写为“应聘的职位+自己的姓名+性别”的组合，或是“应聘的职位+自己的姓名+性别+学校专业”的组合。
昨天，面试网收到了一份应聘策划编辑的简历，求职者上一份工作是某文化传播公司的责策划编辑，他的经历是这样描述的：1、担任图书的策划编辑，负责整体流程，具体包括选题策划、催稿、安排审读、联系封面设计、提交清样、出片、核片、交付印刷、检查样书、发布新书信息、协助发行、维护作者资源。2、协助同事完成审读、核片、协助发行等。3、完成领导交办的其他工作。
同样的道理，这样的简历根本不能反映作为个体的你。你们只是描述下自己上过什么课程，只是描述下这个岗位是干什么的，只是将这个岗位的职责叙述一下。难道我们不知道吗？至于“完成领导交办的其他工作”，“协助同事”一类的，基本上是套话，谁都可以这么说。
另外，格式错误也是求职者常见的细节错误。避免这些错误对于那些想从事文化、文字方面工作的求职者尤为重要，否则别怪人质疑你的专业素养。这里笔者不再举例，但提醒大家写完简历后要多检查几次，避免一些细节错误而错失面试机会。
细节中的爱篇七
女人爱上一个男人时，往往会因为生活中的某一细节才动心爱上的，这种不起眼而又朴实的爱就象涓涓流淌的山泉水永远滋润着日后的婚姻。晨就是因为一个非常微小的生活细节才爱上丈夫康挺的。如今，晨她已是二个孩子的母亲。
十多年前，晨还是在做姑娘时期就热爱摄影，喜欢绘画，在朋友圈内是个小有名气的才女。她出生于云南，后来跟随父母来到了海丰定居，天生丽质，身材高挑的她，容貌颇似阿诗玛。那时，正值滴着露珠的花季，追求者甚多，但没有一个能博得她的芳心。
这时，康挺走进晨的视野。晨和康挺的相识，原因为康挺有事来求晨的爸爸帮忙，当初，晨第一眼看着康挺时，晨对康挺没有什么好感，倒不是因为康挺个子不高，而是她平时最讨厌穿着制服的人，认为穿制服的人“四四方方”故作正经，因而态度冷冷的，晨只礼貌性地为他冲了一杯茶后就走了。
一个星期后，康挺为了答谢晨的爸爸，提了二个大大的菠萝，再次来晨的家时，恰巧晨正在削菠萝皮，晨的那双纤纤玉手拿着水果刀子不利索，慢慢地削着菠萝皮，一块厚一块薄的。这时，康挺走近晨，微笑着温柔地对晨说：“来，让我削吧。”
“你会吗?”晨问。
“当然会。我的家乡是盛产菠萝的地方，我在家里常常削菠萝给家人吃呢。”康挺接过晨手中的水果刀说。菠萝在康挺的手中转着，转着，不一会，一大个黄澄澄的螺旋形菠萝就呈放在桌上。
“那么快就给削好啦。”晨眼眉展开敬佩的笑容。
康挺削好菠萝后，用叉叉了一块菠萝双手恭恭敬敬地拿给晨的爸爸品尝。
生活中的细微之处能见真情，爱往往源于细节的感动。俩个人相爱是难得的缘，能够相守是一生的福份。晨每当跟她的朋友说起菠萝为媒的爱情故事时，一脸的幸福。
细节中的爱篇八
不知不觉中，我发现这小小的细节竟成了他们的习惯。我一直不以为然，有时还愤愤不平，直到偶然间从书上看到这样一段文字：“每一滴水都能折射出一个多彩的世界;每一双眼睛都能找到一个完美的角度;每一点泛着清丽旋律的小溪都闪烁着爱的光芒。不要只站在自己的角度空叹，用美丽的心来感受身边多彩的爱，你会发现被温暖包围。”
释然。站在父母的角度想想，关门的小小细节其实都是因为他们为我着想，为了不打扰到我学习，他们尽力地为我营造安静的学习环境。流露其中的是浓浓的关爱，浓浓的真情。这单纯美好的小幸福一直围绕在我身边，只是曾经得我不懂珍惜，甚至产生误解。豁然开朗时，我真切地感到心里的每个角落都被温暖着，被父母短暂而温馨的细节温暖着。
此时，窗外月光温柔的洒在窗前，繁星点点，阵阵微风吹过，向母亲的手抚过脸颊，暖暖的萦绕在心头。
再次“闻”到他们小心翼翼来“行动”的气息，我不由自主地回想起那段文字……闭上眼，眼前仿佛是父母关门的身影：斜着身子，缓缓地移动，充满关爱的眼神，轻轻的一步步后退，满怀温情的戴上房间的门。这小小的细节让我倍感温暖。瞬间，我心中的一扇门为他们打开，那心房被爱的气息填充着，被真情的温暖感动着。瞬间，像划过黑夜的流星，绽放最美最真的光芒，短暂而永恒，永恒而深刻。
细节中，我读懂了父母心中那颗充满爱的心，在我的天空熠熠闪光。
细节中，流露的是叫人永远珍惜的幸福感觉，在我的心头丰盈洋溢。
细节中的爱篇九
生活的家园里每个人都充满了细节与快乐，如果一个人珍视细节把握每一分钟，而生活又是一个五味瓶。说不尽的辛酸与苦辣，每一分钟可能是别人给予你快乐，而你回报的却是泪水。
1、五味瓶之一：酸。
其实生活中每天都是充满意外的，当我不小心弄破了手，自己莫不如痛了一下，随后即全抛在了脑后，可只要我们有个伤病，却有人比我们还伤心，那个人就是我们的父母，我们的亲人，我们的朋友，因为他们是我们最亲，最爱的人，就是不为了他们也要为自己争一口气，当发生意外时，你的父母不都日夜不倦地陪着你吗？当你看见他们额头上的汗水时，你的心呢！莫不过于酸痛吧！其实生活中的小小细节，有时我们会忽略，但承载了心酸的一定是我们至亲至爱的人，因为他们比我们更爱我们。
2、五味瓶之二：甜。
当你成功时的喜悦，你自然以为尝到了甜。甜，是一种棒棒糖的美味，也是胜利时的泪水，当你感受到甜时，一定有人在为你高兴，因为你成功了。只有你珍惜时间，仔细品味那来之不易的甜，就会发现在那些不易发觉的小事里，竟都含有那些亲人的汗水，能珍惜时且珍惜，莫不要等到来不及时方后悔。
3、五味瓶之三：苦。
当你体会到了苦，一种情况是你已失败了，一种情况是你正在努力时。当你失败时，已经是无可挽回，那你就会自暴自弃，可见得“失败是丧志之母。”当你有奋发图强时才会发现，那苦只是暂时的，成功就在其背后。不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。而另一种则是正在努力时的苦。因为你在努力。“阳光总在风雨后”当你成功时就会发现那些苦只是一个大筛子，把一个个没有信心的人筛掉。只要过了筛子，到了平台，那你就不会感到苦了。
当你还是憧憬着未来时，你何曾想过那些默默付出的.人，在那些小小的细节里，哪一件事不蕴藏着爱。“花开有时，花谢无语”当你发现这些细节时，就应当懂得珍惜。
细节中的爱篇十
生活中每天都会发生很多的事情，在这些事情之间，总会有一些小小的细节在不经意间就触动了你。
生活中让我难忘的一个细节，是在一年寒假里。那一年冬天，那天冬天很冷，白雪覆地，困得人们只能躲在屋子烤火，半点不想外出。可就是在这么寒冷的天气里，还有人在冰天雪地里行走着。
他是一个衣衫褴褛的乞丐，当他从我家门前路过的时候，在屋子里烤火的人都愣住了。他身上的衣服有着很多的补丁，他的鞋子也有不少破洞，他敲开了我家的们，一张脸也被寒风吹的通红，我们望向他，一时间愣着忘了说话。
后来，还是奶奶先开口说话：“先进来暖暖身子。”我让开了一个座位，没成想他拒绝了，他只是想来讨一碗热水，他说喝完就走。他说话的语气很决绝，奶奶见状立马起身去到水，屋子里其他人也都面面相觑的不知该说什么好。
他就这么站在外面，我不知道他这么坚持的目的是什么，但是心里始终对他有着一种震撼与敬畏。
没过多久，热水来了。奶奶装了一碗热水递给他，他吹了吹，几口就喝了下肚，之后说了一声谢谢就转身走开。奶奶叫住了他，叫他等一下，之后去了另外一个屋子里，我也跟了过去。奶奶拿出了一个保温杯，装了一些热粥，盖上盖子，之后走了出去。全程我都看在眼里，我知道奶奶的那个保温杯的保温效果极好，而且奶奶也很喜欢那个保温杯。
奶奶拿着保温杯递给了他，说路上饱腹，从那个人的眼中我看出了感激。
这件事情一直都记在我的脑海里，这一整件事都让我触动极大，但是奶奶在最后那一个细节让我的触动最深，奶奶是双手将保温杯递给那个乞丐的。
细节中的爱篇十一
物理佬，性别男，一个50多岁的胖子，戴个让人感觉快要跌的眼睛，身材有点浓缩，说话干脆，有劲。
那天上物理课，杂密的物理符号和数字看得我眼睛天花乱坠，偶然看到一道物理题，想了许久，毫无结果，于是唤来了正在班里转悠物理佬。
我：“老师，这题有点麻烦，您帮忙解解。”
物理佬：“（扶扶眼镜）厄，这题又不难。”转身欲走。
我：“可是这里。这里。”
物理佬不懈地转了下头，叹口气，也不知道是在叹这麻烦的学生还是在叹这麻烦学生的笨拙，因没好好思考而显示出来的笨拙。他抽出口袋的钢笔，丢下条公式，然后走人。
后边一女生瞪着眼，为我抱不平：“问他问题真是倒霉。”其同桌附和：“架子还真大。”
开始我有点茫然，想想这老师是不是不懈得有点过分。但经后边女生一附和，我在意了。我们不能草率地给这么位富有特色的教师下评价，结论，不能轻易地对他的行为反感，因为这对于我，对于老师，也对于后边女孩，都不是一件好事情。并且，这关系到我的，一个，不，不止一个人的思考方式和思想基垫。
这遭人反感的形象背后是不是另有一番天地？我们必须理性的去分析这个问题。
经一思考分析，我发觉我们开始的反感情绪的确是错误的。首先，从乐观主义讲，作为一个老师，他有权利偶尔摆摆架子，也不排除老师的情绪因素。而作为一个学生，不管老师是怎么样的，你只有无条件地去尊重他，有意见可以提，但无理反感，这是作为一个好学生的最基本要素。
而从人道注意分析，物理老师是不是太缺乏人情味了呢？不是的，我们必须记得中国的一句古话：严师出高徒。如果一开始就对他产生反感，就会情绪化的不曾想起。有些人就不服气了。他就想：“其他老师总能在旁边细细地讲解，不知道多温和，多受同学爱戴。”多受爱戴，这就一定涉及到受爱戴老师的平常教学态度了。
我们也不妨看看物理老师，他平常的教学严肃，认真，虽谈不上一丝不苟，却认真地上好每一节物理课，也不偏向成绩好的同学，这点公正性是无法否认的。而对于他没有给我详细讲解题的做法，更加深了我对他的敬仰。何解？大家不妨想想，如果他总是随意地给同学们讲解不很难的题，那我们就会养成一个不爱思考的坏习惯，并且，他不懈于讲，也从一个侧面反映了他不是那种爱邀功，爱炫耀的人。
从以上几点分析，我们又有什么理由去对他下不好的评价呢？如果我们对待生活中的小事不理性，久而久之，就变成一个不能明辩是非的情绪种子，这是危险的。而如果我们能理性的思考，同样的，久而久之就会变成一个有文化，有素养的人。
理性看待生活中的每一件事，习惯成自然。——后记。
细节中的爱篇十二
有的时候自己也会想，是不是有个女人在有了一定的亲近感之后，那么一些特别客气的礼貌用语就会省略。有的时候也会为自己心中的这种莫名的想法而感到不知所措，因为自己之前在一本书上看过这样的一句话，就说越是亲密的人，越应该有着一颗感恩的心，和真诚的礼貌用语。
之前好友该推荐的一本书看完了，然后也就顺口问了一下好友还有没有什么别的小说可以推荐，毕竟就是好友经常看一些书，推荐来的肯定比自己找的要更加的有质量一些。
好友就问我想看什么类型的小说，我说想看推理的。毕竟感觉和亲亲我我的言情小说相比，推理小说好像更加的有吸引力一些。
这个时候好友就推荐过了一本小说的名字。本来到这里就应该差不多结束了。可是自己知道好友身边有电脑，就是有的小说在电脑上下载的话会更加的方便一些，如果就是那手机下载的话，有的小说就是特别的不好下载。
自己也就直接问好友说可不可以给我下载好？这句话说出口之后，感觉还是有一点得寸进尺的感觉吧。毕竟一开始只是想要给推荐一本书，可是后来却很想要帮忙下载好。而且感觉自己说话的语气也有一些生硬。
好在好友也没计较那么多，最后也给下载好了。这个时候就提醒自己第一时间说了谢谢。
虽然只是一些特别简单的礼貌用语，也只是一些特别细小的生活细节，但是有的时候自己也会反思，越是亲密的朋友之间，越应该注重细节上的一些礼貌用语。
因为亲密朋友之间的感谢，和拜托也必须是充满真诚的！
细节中的爱篇十三
（一）一天上午，一位同学到她的外婆家去。半路上，一个翻了三轮车的中年汉子坐在路边的水坑旁叫她，请她帮帮忙。这位同学在打算过去帮忙的同时，突然害怕了，因为那是个外地人，于是她不顾那人的再三喊叫，快步离去了。下午，当这位同学从外婆家回来的时候，那个中年人和那辆翻倒的三轮车已经不在那儿了。
事情就是这样，既简单又平淡。可是这位同学无意中注意到那一处泥地上有许多错杂的脚印，仔细辨认一下，也就是两个人的，一个大人，一个小孩。可贵的是，这位同学没有放过这个小小的细节。由此她想到，在她离去之后，有一个小朋友也曾经路过这儿，并且帮助了那个困境中的人。她又想到了一个小朋友在做这件事时的艰难，还想到上午她离去之后，那个人在无奈中的失望与叹息……于是这位同学将这件事写成文章，题目叫《留在泥地上的脚印》，表现人与人之间的信任、理解、同情与互助，发表后受到好评。大量的写作实践说明，有一些素材正是在某个细节的烛照之下才得以发现的。毫无疑问，如果这位同学对那些错杂的脚印视而不见，便不会有后来这篇文章。
（二）一个阴冷的雨天，一位中学生在非常拥挤的公共汽车上给一个七八岁的小男孩让了座。就是这样一件事情，请问能写出一篇较好的文章吗？说不能，似乎可以讲出许多的理由；说能，则全在于你在这件事情的独到的发现。
类似这样“尊老爱幼”的事件，一般中学生的文章都把关注点放在帮助人的一方难有新意。但这个小小的细节，却使作者的注意力转向被帮助的一方在没有受到帮助时的表现与态度，是细节启发作者从另一个侧面，在另一个层次上去立意。
后来这位中专生将这个细节写进了他的文章《找学费》。如果说文章中的父子俩在暑期里挣学费是一种单纯的不怕困难的积极向上的努力，那么父亲抓鸡这个细节，便使得他们的努力笼罩了一种气氛与情绪。它的沉重似乎要逼着读者去体味一些这件事情以外的很多东西，比如一种生存状态与另一种生存状态的比较等。
由于生活自身的辩证关系，往往使得一些事件的某些细节具有一种超乎这个事件本身的意义。留心这些细节，很可能使我们的文章具有更多元的内容，甚至有可能获得超乎作者预期的效果。
精妙的细节，就像珍珠一样散落在生活的各个角落，它期待着我们用心去触摸那令人眩目的亮点。
细节中的爱篇十四
从小时常陪在我们身边的就是爸爸妈妈，爸爸妈妈有时溺爱我们，有时和蔼的教导我们，有时严肃的批评我们。
小时候我们出门，爸爸妈妈总是千叮咛万嘱咐，比如路上要注意安全，和同学友好相处，听老师的话好好学习，当时我们认为爸爸妈妈好唠叨。妈妈根据四季变化给我们增减衣服，还时常给我们买好吃的，买好看的衣服，爸爸常送我们去学校，在去学校的路上我们问爸爸一些稀奇古怪的问题，还想让爸爸抱着我们。冬天，坐在自行车后爸爸或妈妈让我们把手放在他们的口袋了，很温暖！
可岁月像流水，我们慢慢长大，开始叛逆，妈妈为了暖和想给我们添衣服，可我们为了美不听话，冬天，爸爸妈妈让我们把手塞进口袋，我们认为那样的行为很幼稚，所以抢下父母的棉手套，到了学校父母的手通红，却笑着对我们说没事，我们也没太在意。我们吃饭时，爸爸妈妈往碗里夹菜时，我们生气的又夹回去。我们没考好时，爸爸妈妈的眼神让我们惭愧，有时父母的责怪会是我们忍不住的发火，顶嘴便随之跟来。
当了中学生，作业的繁多，老师的严厉，科目的增加。使我们开始回忆童年，童年的无忧无虑和自由是我们向往。父母的一句话，一个举动，一个眼神。。。一幕一幕在我们脑海里回放，现在我们终于知道父母的一切都是为了我们好，我们后悔小时候没有好好学习听父母的话。想起我们那时的顶嘴，我们自责。看着父母头上一根根的白发，我们的鼻子酸了，眼泪流下来。上了中学，一切都在新起点上我们一定会加油！努力学习，用成绩来报答父母！
最后我想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了！我一定会用一切努力来报答你们细节中的爱！”
细节中的爱篇十五
爸爸，您虽然已经四十出头了，但是您穿着打扮，总是觉得很年轻，像个十八岁的小伙子。可是自从您去永联工作回来后，我发现您的头上已经有好几根白头发了，脸上也苍老了许多，想着您每天这么辛苦的工作，我非常的心酸。
以前您和妈妈总是吵架，那时候妈妈说我从小就不喜欢和男人接触，总是对他们有恐惧感，这就是缺少父爱。由于，那是我很小，就不知道什么才是父爱。
现在我也长大了，慢慢地我也悟出了什么是父爱，父爱不善于表达，却总是默默地支撑着我们，父爱也许就是生活里的那些细节吧。
记得小时候我感冒了，那天还在下着大雨，您就背着我去上学，我趴在您那宽大的背上，觉得很舒服，很安心。可是，我哪里知道您腰椎间盘突出，还忍着腰痛背我去想上学，我知道后特别难过，一个人哭了老半天。
您现在由于工作的缘故，很少回家，但是您每天都会打电话给我们，我想这些就是父爱的一种体现吧，往往那些父爱，那些细节，可以让一个家变得温暖起来。
我要谢谢您为我们付出这么多，我一定不会辜负您的期望，我要用实际行动来报答。
细节中的爱篇十六
这时，一位父亲推着自行车站在教学楼走廊里，车座后面有一个包。走廊里风很大，吹在人身上，冷得直打哆嗦。那位父亲不时的朝教室里望望。
终于放学了，他在拥挤的人群中发现了自己的孩子，父亲急忙把儿子拉到一边。
儿子见父亲来了，亲热地叫了一声：“爹，你来了！”
“天气突然冷了，给你送些衣服来。”父亲边说边去摸儿子的手。
“爹，我不冷，这么冷得天，路又滑……”
“看手这么凉，还说不冷，来，快把衣服穿上。”
“手里的钱一定不够用了吧，这是五十块钱，不要舍不得吃，要吃饱，自己爱吃什么就买什么。”说着，将一张皱巴巴的五十元钱塞到儿子的口袋里。
儿子使劲的点了点头。
儿子看了看父亲，头发湿透了，脸冻得发紫。单薄的土布上衣，青灰色的裤子，脚上的破球鞋已经被雨水浸湿了。
儿子的心里很不是滋味，他的眼泪快流出来了，但是他强忍着没哭。他不想让父亲看到自己流泪的样子。
“学习一定要用功呀，我走了。”父亲用他那粗糙的手轻轻地抚摸着儿子的头。
“恩。”
“爹，你路上小心点。”
“哦，知道了，赶紧去吃饭吧，等会食堂就关门了。”
父亲已经走入了雨中，雨雾中，父亲微驼的背影越来越模糊，儿子的泪水再也抑制不住的流了下来。
这就是爱呀，它无需豪言壮语，哪怕一个小小的动作，就会让我们铭记一生。
细节中的爱篇十七
这里就不多说了，有些事情是不言而喻的。
随后。已婚的威勒比受良心的谴责。前来向爱琳娜忏悔：不过，这是小说里的情节，电影将这一段完全删去，改成了威勒比在玛丽安结婚时在远处的山丘上静静地眺望。随即驾马而走，给观众留下无限的遐思。的确，有些时候、有些事情，是无须用语言来表达的。
爱德华与露茜的婚约被家人发现，福纳斯太太，爱德华的母亲。剥夺了他的继承权，将他逐出家门。布兰顿上校以为他们的感情和自己过去被家人阻挠的爱情一样，同情之余就提供给爱德华一个职务。爱琳娜不愿成为爱德华的女施主，但布兰顿上校认为爱琳娜是爱德华的朋友，由她来说再合适不过。毕竟。当爱德华德婚约暴露，被詹尼斯太太拿来打趣的爱德华与爱琳娜的玩笑就已成过眼云烟了。没有合适的理由拒绝，爱琳娜只得接下了这个棘手的任务。
书里的爱琳娜本想写信告诉爱德华。但被好事的詹尼斯太太搅乱了计划。而电影中的爱琳娜勇敢地选择了直接对话。
不过。这次并不是讲这个改动，而是谈话中的一个小细节。但在讲述之前，有些内容需要补充一下。
布兰顿上校平日与爱琳娜关系很好。常常被詹尼斯太太认为是他们彼此爱慕的表现。在原著中，如果只看布兰顿上校的行为，爱琳娜自己也承认，若她不是早已先人为主地以为布兰顿上校爱慕着自己的妹妹，她也会以为布兰顿上校对自己有意。但其实两人只是互相敬重对方，并无爱情。虽然两个当事人都不这么想，给旁人带来了误解。就更别提布兰顿上校要提供给爱德华一个职务，而这梢息却是爱琳娜带来的这种会让爱德华猜忌的事了。
爱德华心中的痛苦是无法明示的，但总归是流露出来了，现在就来看一下小说与电影的区别。
细节中的爱篇十八
每天晚上写完作业，爸爸妈妈都要例行给我检查作业。可前几天，爸爸出差了，妈妈又在单位为每个月月底的“工作研讨会”加班赶稿。听妈妈的同事孙阿姨说，妈妈已经写出好几篇了，可都不满意。作业做完了，我打电话给妈妈，让妈妈在百忙之中抽出时间，回来个我检查作业。妈妈答应抽出半个小时，回家给我检查作业。8：30，妈妈回来了。妈妈认认真真的给我检查作业，不厌其烦的给我讲题。然后，妈妈才给我签上了字。过了一会儿，我在卧室听见妈妈在和人说话，好像是奶奶。妈妈正要出门，奶奶劝她别加班了，妈妈说：“我回来就是给女儿检查作业的。”
原本在门口准备出去看看的我，听见了这句话，心里感动不已，鼻子酸酸的，我赶紧缩回房间里，用被子盖住头，怕妈妈发现。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/14286434.html】
