总结不仅仅是一种记录，更是思考和反思的过程。多次修改和润色总结，提高总结的质量和可读性。总结范文是对过去工作的总结和概括，可以启发我们的思考。
学生放风筝周记篇一
现在回忆起这件事来，爸爸和妈妈都是出于对我的爱。妈妈无微不至地关心我、疼爱着我，生怕我哪里出了什么伤害，但是不能让我拥有坚强的毅力，而爸爸表面上对我冷漠无情，可心里还是爱我的，他让我知道了什么叫做坚强什么叫做勇往直前，我从电视上看见：“有一个人是大老板，有一天他变成一个普普通通的人了，接受不了现实的挫折，甚至想到了自杀------而令一个人，从一个装修公司的头变成了一个连衣食住行都不能维持的人了，但她很乐观，勇往直前，最后打拼出了一片新天地------”
这正如我放的风筝一样，无论风有多肆虐，它总能在我们手中游刃有余。我们手中的线就是它的支柱，无论风有多大，它都坚信：“它不会因此而粉身碎骨。”这正如我们人一样，只要心中有坚强的信念，有一颗迎难而上的决心，我们才是大赢家！
学生放风筝周记篇二
下个星期就要期中考试了，我们小学生当然感到很紧张，妈妈看到我这样，想带我出去放松放松，让我以平静的心态迎接考试。我听了眼睛一亮，很高兴，想到很久没有去放风筝了，今天风也不错，就提议去放风筝妈妈和弟弟也赞同。
哇！今天果真凉风习习，我和弟弟高兴的狂奔着。凉快，我们决定去瓜渚湖。到了那里。人可真多，真热闹啊!有打羽毛球的、有溜冰的、有跳舞的……就是没有放风筝的，我决定给这增添一些乐趣。预备，放！呼，随着风的节奏，美丽的风筝飞起来了，它像一只五彩斑斓的蝴蝶快乐的舞蹈着，经过我们的带领下，许多人跃跃欲试，陆陆续续又有几只各式各样的风筝飞上了蓝天。一只只风筝好像在天上较上了劲，目的是比谁飞得高。风筝的主人们当然会帮助它们。一个个跑来跑去，累得气喘吁吁，调皮的风好像不听话，许多风筝不听使唤的落了下来。
现在只有几个高手再放，一些观众在呐喊助威，不停地喊“加油”。竞争好激烈哦！几位仁兄在争锋相斗。没过一会儿，好像一只风筝没劲了吧，最终还是可怜兮兮的摇晃了几下，坠落了下来。最后也不知道是谁的风筝笑到最后。
很晚了，妈妈带我回家，啊，可真累啊，我一下躺在舒舒服服的床上。不过我紧张的心情慢慢平静下来，我也很快乐，让我以全新的状态投入！
学生放风筝周记篇三
春天来了，温暖的春风轻轻的吹着大地。柔软的柳枝在微风中徐徐的摆动着。这可是放风筝的好日子呀！今天，阳光明媚，也吹着风。爸爸说这是放风筝的好天气，于是我们全家高高兴兴地去辽滨公园放风筝。快到达目的地时，我远远望去，各种各样的风筝在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，它们五颜六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是机器猫，有的是绿蜻蜓，还有的是花蝴蝶……真是好看极了。
到公园后我和爸爸妈妈先到卖风筝的老爷爷的摊位前买了一个我最欢喜的“米奇”的风筝。我们拿着风筝来到了公园的空地上开始放风筝。我拿着风筝，爸爸拿着线轴，开始尝试着让风筝飞向高空。可是跑前跑后，左蹦右跳的，风筝像是故意考验我们一样，总是从半空中摔落下来，好惨啊！看着别人的风筝在空中翩翩起舞，而我们的风筝好久都没放起来，真着急呀！我和爸爸互换了一下位置，我仍然也没将风筝放起来。忽然，一阵大风吹过来，真是天助我也！爸爸喊了一声放，我赶快放线，啊！我们的“米奇”终于又飞上天了！慢慢地，我们终于掌握了怎样放风筝。只要一吹风，就赶紧放线。摸索着放了几次，终于让风筝飞得更高了一点。看着放飞的风筝，我明白了一个道理，不论做什么事情，坚持并掌握一定的方法，任何事情都会做好，做成功。
学生放风筝周记篇四
星期天，风和日丽，白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里，我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝。
我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。哇！这里真是风筝的海洋！有小鸟风筝，汽车风筝，金鱼风筝，蜻蜓风筝等各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。
它们五光十色，绚丽多彩。我叫弟弟把风筝拿好，等风来临时，我立刻叫弟弟把风筝放掉，我先把线收紧，然后轻轻一放。风筝便飞了起来了，我慢慢放上线，风筝越飞越高。不一会儿，风变小了，风筝渐渐落了下来。正当我绝望时，奇迹发生了！突然刮起了一阵强烈的大风，在离地面两三米的地方，我的风筝又飞了起来。过了一会儿，我的风筝飞到了十万八千里，是最高最远的，我真骄傲我的＂长龙＂独占鳌头，吸引了不少小朋友和大人。
太阳偷偷逃走了。我们不得不收起风筝，依依不舍得离开了广场，踏上了回家的路。
学生放风筝周记篇五
星期日下午，妈妈带我去未名园游玩，我看到好多人在放风筝，各种图案的风筝在空中飞来飞去，有雄鹰、美人鱼、飞机、喜洋洋和美羊羊……我拉着妈妈的手，让妈妈也给我买一只风筝，妈妈说：“让爸爸下周来，陪我一起放风筝。”我说：“我自己也可以放呀？我多学几次就学会了，就可以让风筝飞起来了。”妈妈答应了，给我买了一只飞机图案的风筝。
妈妈拿着风筝举得高高的，我拿着线向前跑，刚开始，风筝飞不起来，总是落下来，妈妈让我等会，并告诉我：“有风的时候，把线松开，没有风的时候，把线收一下。”起风了，我在公园里跑来跑去，风筝摇摆摇摆地在空中飞着，妈妈看着我脸上露出了笑容。我累了，回到妈妈身边，说：“风筝飞得高吗？我控制的好不好？我感觉就像自己开飞机一样，真开心。”我控制着风筝越飞越高，最后一次风筝高高的飞在天空中，我正高兴着，谁知和旁边一位姐姐的风筝缠在了一起，我们费了好长时间才把两只风筝分开。天黑了，我和妈妈约好了下周放风筝的时间，朝家的方向走去。
学生放风筝周记篇六
一个周末，我第一次放飞了风筝，同时，也放飞了我的梦想，我的童年，我飞翔的翅膀。
一个阳光明媚的好天气，带点微风。我和奶奶来到了湛河河堤，准备放风筝；我把风筝拿出来，串好风筝线后，助跑了十几米，把风筝放飞了。我正得意洋洋的想对奶奶说：“我把风筝放飞了！”，可这时，一阵狂风吹来，风筝在天空中摇摇晃晃，最终还是掉了下来。这一掉可不要紧，谁知那风筝像在给我作对，不偏不倚正好掉在了一棵大树上，倒挂着。我很不情愿的去找奶奶帮助我，谁知奶奶却说：“妞妞，自己的事情要自己做”我听了这话委屈极了，眼泪都差点从眼眶里流出来，没办法，只好自己拿根树枝捅了，我捅了半天，才把风筝给弄下来。我擦擦汗水，又把风筝小心翼翼给放飞了。我专心致志的看着风筝，生怕一不小心把风筝给弄飞了，我深呼吸着，小心的控制风筝，风筝却忽高忽低，这时我的神经绷得更紧了。终于风筝平稳了，我高兴的说：“我会放风筝了！”这声音久久回荡在空中。
我还有许多第一次呢！等回头我再给你慢慢道来。
学生放风筝周记篇七
星期三下午，阳光明媚，天空中飘着几朵洁白无暇的云，我们和老师兴高采烈地去纪念碑广场放风筝。一路上，春风微微地吹着，像春姑娘温暖的手扶摸着我们的脸，每个人都心花怒放，笑容挂在一张张可爱的脸上。
来到纪念碑广场，同学们抖开了手中的风筝线。转眼间，各种各样、各种色彩的风筝都纷纷地飘上了天空，争先恐后地向一望无际地尉蓝色地天空飞去。只见天空中五颜六色，让人觉得眼花缭乱。
我选的风筝的图案是奥运会的福娃欢欢，它象征着激情，将激情撒播世界，传递更高、更强、更快的奥林匹克精神。欢欢所到的每一个角落都洋溢着北京对世界的热情，欢欢十分的有力，好象和我在拔河，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，真是变化多端，有趣极了！突然，一个同学的线和我的线纠缠起来了，我左右摇摆一下，让线往上一放，就轻松地把线分开了。望着欢欢在空中快乐地飞翔，我想了20的奥运会，我相信2008年的北京奥运会一定会取得圆满成功！让中国走出亚洲，冲向世界！
望着天空中自由飞翔地一只只风筝，我陶醉了。
学生放风筝周记篇八
星期四，老是说明天再学校春游，我们可以带吃的和美丽的风筝，虽然我们没出校门，但也很开心！
正在这时，我忽然看见不远处老师正为王小雅做着指导和示范，接着，王小雅的风筝就飘忽忽地飞上了天空。我也匆忙跑去找老师帮忙……好不容易，我们的风筝也升了起来。正当我们欢呼雀跃的时候，风筝却被电线挂住了。“把风筝的线咬断！”不远处传来了老师的声音。我们就把风筝线咬断了，风筝自然地掉了下来，“这真是个极好的办法”我心里赞道。我们拍着手，又快乐地放风筝去了。
原以为放风筝是非常简单的事，不想这其中也有很多的玄机。掌握了方法，然后踏踏实实地去做，自然就会水到渠成。学习又何尝不是如此呢！
学生放风筝周记篇九
今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的?”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。
这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要教训，我就一定能放好风筝。
学生放风筝周记篇十
眼看今日网课马上就要结束了，我朝窗外看了一眼，阳光洋洋洒洒地照耀着大地，这种天气最适合放风筝了。等网课一结束，我们带着风筝就奔向平天湖。
到了平天湖，这里的人可真多呀!有大人和小孩，他们的尖叫声、喧闹声、欢笑声各种各样的声音响彻整个平天湖。
我不断地放着线，风筝就不断地上升，线越来越长，风筝越来越高不知不觉地，高鼎的那句儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢浮现在我的大脑中，我想每一个儿童都是喜欢放风筝的吧!
阳光下，一个散学的儿童正抬着头，眯着眼，露着笑。
学生放风筝周记篇十一
这几天阳光明媚，今天也不例外。这真是放风筝的好天气。
下午，学生们排成整齐的队伍出发了。在路上，学生们又笑又唱。路边的花草张开了笑脸。美丽的歌曲和花朵吸引了许多美丽的`蝴蝶，它们非常美丽！
大约40分钟后，我们到达了目的地。所有的学生都拿出他们的风筝，愉快地把它们放好。我们仰望天空。各种各样的风筝都很神奇，包括金鱼、美丽的花仙子、可爱的小鸽子、威风凛凛的奥特曼等等。风筝在天上飞舞，还在天上玩！各种各样的风筝就像蝴蝶在空中飞舞。这时候有同学把风筝放的很高，放几圈弦都不够。真的很棒。
嗯，我真的累了，就去旁边休息了。我看着远方。哎，那不是白老师吗？她也在放风筝。太高了。
我们玩得正开心的时候，老师把学生叫到一起，学生们都叹了口气，“喂！怎么这么快，我们还没玩够呢！”
在老师的命令下，我们不情愿地排成一行离开了。
放风筝是一项非常有趣的活动！它能给我们带来很多快乐。我真的很期待明年放风筝。
这真是快乐的一天。
学生放风筝周记篇十二
3月15日，天空格外晴朗。
就在这个阳光明媚的日子里，学校组织我们四年级同学去庆春广场放风筝。
一路上，我们蹦呀跳呀，一边想着自己的风筝可以飞多高，一边欣赏着路边的春景。看！那儿的柳树抽出了新芽，嫩绿嫩绿的。一阵微风吹来，柳枝飘起来啦！瞧！这儿的樱花开了，风儿轻轻吹过，飘来一阵阵沁人心脾的清香，多令人陶醉啊！到了庆春广场，我环顾了一下四周。只见前面有一个大平台，平台的中心是一个喷水池，我们就要在这个平台上放风筝。平台上已经有人在放了，我看得心里直痒痒，同学们也跃跃欲试。
同学们迫不急待地开始放风筝了，有的提着风筝跑，有的拉着线追风筝，一阵风吹来，风筝迎风飘舞，广场的上空顿时成了风筝的海洋，有连成一片的小风筝，有太阳风筝，有热气球风筝，还有凤凰风筝等等，煞是好看；地上的同学们更是欢呼跃雀，兴奋极了。这时广场上的人更多了，热闹非凡。一会儿风渐渐小了，我的可爱风筝和同学的风筝缠在了一起，两只风筝好像是朋友似的，在一起说说笑笑，可我们就着急了。好不容易才把它们分开。我们一起跑了起来，伴着同学们的笑声，风筝又升高了，它乘着风儿徐徐上升，在空中自由地飞翔。
看着空中的风筝，我突然觉得自己也变成了一只风筝，飞到了台湾，和台湾小朋友的风筝并驱齐驾，一起遨游蓝天。
学生放风筝周记篇十三
一个星期六的上午，我怀着无比喜悦的`心情，和同学们一起跟着老师到滨江广场放风筝。同学们带来五颜六色的风筝。有威力无比的老虎风筝，有巨大的蝙蝠风筝，还有巧玲珑的叮当猫……看得我眼花缭乱。
到广场，我迫不及待地装好风筝，不一会儿，一个美人鱼风筝出现在我面前，它好象在对我说：“快把我放上天吧，我要和鸟比谁飞得高！”我和季艺一起合作放风筝，我拿着线团，季艺拉着线，用力往上一扔，风筝慢慢飞上天空。我和季艺抬起头，眯着眼睛，看着我们的风筝在天上飘来飘去，心里美滋滋的。放好一会儿，我和季艺都有点累，想歇一会，可又舍不得把风筝收起来，正不知道怎么办的时候，我看见我爷爷来，于是就把风筝交给爷爷拿着。我和季艺一起看别的风筝。那个大龙风筝在天空上摇头摆尾、神气活现。好象在说：“瞧，我飞得多高！”
我和季艺都觉得放风筝真开心。
学生放风筝周记篇十四
昨天是周末，我们全家驱车前往焦山湖游玩。
天气晴朗，万里无云，空中不时刮来一阵暖风，这正是春游的大好时节。焦山湖此时正聚集着大批游客，他们有的前来摄影、有的垂钓、有的野餐……而风筝仿佛成为空中不可割舍的一部分，像鸟儿一样自由地飞翔，我也迫不及待地拿出了风筝。
它是一只“大蝴蝶”，第一次放风筝的我表现得傻呼呼的，还没等把风筝安装好，就带起它飞奔，但是它却一次次不争气地摔在了地上。此刻，妈妈拿出一根小棒，笑着说：“只有把它插在蝴蝶的两个翅膀中间，它才可以飞上天空。”果然，小棒把风筝撑开了，蝴蝶这时才展开翅膀，自由地翱翔于天空，成为了众多风筝的一员。
我放风筝也不是一帆风顺的。开始的时候，也是忽高忽低的，但无论是高潮还是低谷，我的心都为之牵挂。过了一会儿，我逐渐掌握了一些技巧，可以比较好地掌握它飞翔的高度，使它一直平稳地飞在空中。
虽然它没有声响也没有奇特的形态，但我却认为它是最美的，因为它是我自己亲手放上天空的。“蝴蝶”在天空中飞翔也不是一帆风顺的，有几次险些与其他风筝相撞，有时它差点挂在树枝上，但我一直能把握手中线，让它快乐飞翔。
渐渐地，心里所有的不愉快全被忘记了，我的心也遨游于空中，自由自在，无忧无虑。
到了午饭的时间，我依依不舍地收线，心情是从未有过的舒畅。这也许就是很多人喜爱风筝的原因吧。
学生放风筝周记篇十五
一个星期天，天气非常晴朗，天空蓝蓝的。像棉花糖一样的白云一会像小猫，一会像小狗，一会像小猪，在空中飘来飘去，小鸟飞得非常高，花儿非常香，小草绿绿的。
这个时候，我正在鸳鸯湖广场上和小刚、小红放风筝。我开心的真想让风筝飞得再高一点。我们先是来到鸳鸯湖广场的门口。抬眼向空中望去，白云下早已布满了风筝。空中有蝎子风筝，在空中飞得很高；有蝙蝠风筝在使劲飞；还有翻飞的孙悟空风筝，更有趣的是鱼风筝，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种开心的感觉。
经过开心的放风筝之后，小红的红色大蝴蝶，小刚黄色的龙，和我的鱼风筝也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
我今天非常开心，因为我和小红、小刚一起放风筝。
学生放风筝周记篇十六
今天是清明节我和妈妈一起去朝阳公园。公园里有，碰碰车、过山车、等游乐设施。我们还看到了一些樱花树因为樱花树的花已经盛开，风一吹落的满地花瓣所以我们在樱花树下照了一照片。
我还告诉妈妈清明节有放风筝的习俗妈妈就答应我买一个风筝我特意挑了一了愤怒小鸟的风筝。愤怒小鸟风筝一开始放的很高但是慢慢的飞不起来了这是为什吗呢?原来，是愤怒小鸟风筝的小竹竿跑出来了!
卖愤怒小鸟风筝的阿姨帮我们用胶水粘好，着下愤怒小鸟风筝又能重新飞起来了!
不久我们玩累了，回家了但是非常高兴放风筝真是个有意思的活动啊!
学生放风筝周记篇十七
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”星期天，阳光明媚、风和日丽，我和何子轩、李沛旋，一起去草地上放风筝。一到那里，我就看到天空上有各种各样的风筝，有的是扭来扭去的蜈蚣；有的是展翅遨游的老鹰；还有的是游来游去的鱼儿，真像活了一样！
我们拿着风筝兴高采烈的来到草地上，一到那儿，我就迫不及待地把绳子缠绕到风筝上后，兴奋地说道：“何子轩，等我数到3，你就往天上扔，1、2、3，扔！”何子轩往天上一扔，我像火箭般地冲了出去，我一直飞快地跑啊！跑啊！风筝却一直没有飞上天空，我们正沮丧着，李沛旋看到我们那副样子，一边跑一边拿着她的.蝴蝶风筝，问道：“你们怎么了？”“我一直往那个方向跑，但风筝却一直没有飞上天空”我一边说一边用手指着我们跑的方向。李沛旋听了哈哈大笑，边笑边说：“你们要逆风跑，不能顺风跑！”我们俩恍然大悟，然后逆着风跑，果然把风筝放了起来，为了感谢李沛旋，同时也帮她把风筝放了起来！
我们的友谊和风筝一起慢慢的飘到空中。
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