小学第十周工作总结(热门14篇)

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小学第十周工作总结(热门14篇)
时间:2023-11-24 14:03:06     小编:薇儿

总结还可以帮助我们更好地利用时间和资源,提高工作和学习的效率。总结的语言要简练明了,条理清晰,易于阅读理解。通过阅读总结范文,我们可以了解到不同人在总结中的观点和思考方式。

小学第十周工作总结篇一

教学内容:复习分数四则运算、倒数、比的概念和计算。

复习目标:使学生熟练地掌握分数乘、除法、倒数、比的意义和分数乘、除法的计算法则、化简比与求比值的方法。

复习过程:

一、复习分数四则运算和比。

1、复习分数乘除法的意义。

口答(课本第130页复习第1题)。

说出下面各式的意义。×44×4×0.754÷。

课本第132页练习三十五第5题中的1、2题。

2、复习倒数的意义。

口答(课本第130页总复习第3题。)。

下面各题做得对不对?若不对,请说明理由。

=,3的倒数是,1的倒数是,的倒数是4,0的倒数是0。

讨论:什么叫倒数?0为什么没有倒数?

课本第132页练习三十五第3题,第5题中的3、4题。

3、复习比的意义。

什么叫比?比的意义是什么?

求比值(课本第130页总复习第4题。)。

思考:怎样理解比的基本性质?怎样化简比?

化简比(课本第132页练习三十五第4题。)。

讨论:比与除法、分数有什么联系和区别?

二、复习乘、除法的计算法则。

1、复习分数四则计算。

直接写出得数(课本第132页练习三十五的第1题。)。

口答得数后提问:

怎样计算1+3。

怎样计算0.5+1,1-0.15。

怎样计算×。

怎样计算4÷5,20÷2。

2、复习百分数、分数、小数互化。

问题:百分数、分数、小数之间的互化是什么?

3、练一练。

课本第132页练习练习三十五第2、6题。

4、讨论(课本第132页练习三十五第5题的5、6、7、题。)。

5、小结。

课本第130页总复习第2题。

小学第十周工作总结篇二

周一到校后巡视各班,很安静。早自习听贺福说我校在运动会上得了九分,想奖励相关师生,向张校长汇报想法,获批,且由中心校出资。顺便同张校研究住校教师洗澡的问题,实地察看后决定在小锅炉房安装太阳能,由于铁门有缝隙,需要修正。

周二上午在中心校开了半天会,今天是几年来的第四次犯眩晕的毛病了,不过比前三次都轻,这次没有恶心、吐,不知道到底是不是美尼尔综合症。开会时强打精神,十几个问题全记下来了,印象最深的是禁烟的问题,看来周五开会时必须在我校全面实施了。下午在各楼巡视,正碰上宗清与火西小二谈刘帅的问题,见已喝醉,在办公室影响老师们办公,便让宗清将小二叫到了我办公室,近一个小时左右,仍带醉意的他满意的离开学校。6点左右打来电话,酒已醒,感谢学校和老师们对他儿子的关心教育,非要请客,挽拒。

周三向贺福布置了安全、卫生、德育系列活动的报表及活动准备工作,向福才布置了期中考试监考、考场布置、阅卷等相关工作,同时提醒抓紧上报论文及科研成果评比材料。今天头痛,浑身没劲,唉!身体是革命的本钱呀,以后必须加强体育锻炼。在办公室逐一查看老师们的日志。多数老师的日志写得很规范,当然有少数老师对这件事还是出于应付,没认真对待。看着教师们所记载的一件件工作,很受感动,既切身感受到了老师们的累,又见证了老师们工作的细致入微。对好多老师的日志印象深刻:老田带学生参加运动会,不但有高度的责任心,还想到了轮到我镇表演;杨庆辉的班级管理,包括对宿舍的管理;李志远的严中有爱教育方法;焦春霞的班会课,其中一句话值的深思:身累是充实,心累是空虚。今后真需要调整自己的工作心态了。

周四去丰润二中参加体育加试,明月负责组织。一切顺利,学生成绩比较理想。至此,三项加试全部结束,从今年的加试看,我校成绩均比较不错,尤其理化操作成绩最为理想,微机和体育较去年有所下降,但还可以。给我感受最深的应该是相关教师对工作认真负责的态度,有这个大前提,成绩的多少已经不太重要,更何况凭这种态度,成绩也肯定差不了。印象还深刻的是在每次考试时参与组织的全体教师那种热情、对学生的关心、对学校声誉的重视与负责。这也应该是我校近几年各项工作不段进步的根本吧!!!

周五早晨开全体教师会。福才布置了期中考试相关事情,比较周全。我跟老师们谈了学生行为习惯问题,要求教师们利用上课特别是周会课多对学生进行思想教育。我校学生尽管整体上风气不错,但仍处于被动接受管理阶段,还没从思想上根本转变。而这却恰恰是我们接下来需要认真去完成的任务。今天布置了学校禁烟一事,从下周一起执行,但愿此项规定能给烟民们带来益处,也奉劝那些隐君子们,为了自身健康,为了家庭幸福,为了他人免受其害,忌了吧!!!最后用fogo的一幅图结束。

小学第十周工作总结篇三

本周四,教育局召开了全市中小学安全保卫工作会议,我校对此高度重视,当天下午就组织召开了领导班子会,全面、深入地贯彻落实会议精神,切实采取措施加强安全工作。

一是加强校门口安全管理。在市局与公安部门协调、试运行门卫保安管理模式的基础上,学校还积极依照市局布置,加强内部值班保卫力量建设。学校重新调整了值班人员,做到校门口每天有一名领导、四名教师值班,周四下午召开了新安排的值班人员会议,进行深入强调,引起值班人员的高度重视,提高反应能力。同时,学校加强交通安全标志建设,本周末,学校部分领导在大门口路面及校内甬路上画上了一批标志线。

二是加强进出校人员审查管理。学校对门卫人员建立责任追究制度,纳入工作业绩考核,加强了进门审查管理,做到严格把关,确保信任方可进校。同时,加强进出车辆管理,对教师车辆制作通行证。并且,对校舍进行进一步检查,为初一楼后西墙装上铁丝网,防止社会人员非法进校。

小学第十周工作总结篇四

本学期,我担任六年级的数学教学工作。我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。

一学期教学工作即将结束了,在这繁忙而充实的一学期中,我感触较多,现将本期自己在教学中的点滴得失作一个反思。认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索高效课堂教学的新思路。

一、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。

坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进教师严谨、扎实、有效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。我从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更教会了学生们求知、合作、竞争,培养了学生正确的学习态度。良好的学习习惯及方法,使学生“学”得有趣,“学”得实在,“学”有所得,我努力向40分钟要质量。

二、教育教学情况。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,增强上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年听课十九节,对自己的教学促进也很大.

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。

2的教学中,还应注重以下几个方面的转变:

第一、培养学生良好的学习习惯,即在兴趣培养及习惯养成中体验数学。

第二、在生动、具体的教学情境中感悟数学。第。

三、

解读教材,在有机整合和知识重组中呈现数学。

第四、继续探究高效课堂的教学,是自己的教学能真正达到实效性。总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,所以今后更应该多学习,多总结,努力提高自身素质,使自己走上一个新台阶!

一份耕耘,一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。

2018年1月6日。

小学第十周工作总结篇五

一、抓“基础”。

1、汉语拼音。

2、汉字。

3、词语。

4、句子。

5、标点符号。

二、抓“阅读”。

在新《课程标准》中,共提出了11点要求。其主要的是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。

关于阅读的要求,作一些说明:(1)句子意思的理解。(2)给自然段划分层次。(3)分段和概括段落大意。(4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。(5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。(6)回答问题。要针对问题作答,回答要全面,句子要连贯。问题从性质来看,有三种类型:是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问题的要求来看:有的问题的答案必须是求同的,或者说答案是唯一的;有的问题的答案是多元的。如:你读了以后,受到什么启发?这类问题应该是多元的。

背诵。主要是本册课本中要求背诵的课文或练习上的成语和读读背背,课后提出背诵自己喜欢的内容,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

三、抓“写作”。

从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。

小学第十周工作总结篇六

周,协会在理事长钟鸣的主持下社团内部各部门的工作都稳步进行着,社团活动的策划都开始逐步的正规化,社团的外联工作也取的了很大的成绩。社团内部各个部门之间都关系由于篮球赛的关系都达到了空前的融洽!

一.在本周一的时候协会已经上交协会本学期最大的活动东方杯篮球赛的策划书给社联。并且我们协会内部各个部门都已经做好了筹办东方杯的准备。相信在协会所有管理层的努力下协会一定会成功举办好这一届东方杯篮球赛的!

二.在周二的晚上协会内部活动策划部和宣传部同时举行了一次部门例会。这次例会的内容主要是针对10月份2个部门的工作和表现作出了一些总结。批评并纠正了2个部门在10月份工作中所犯的错误。相信通过这次会议活动策划部和宣传部的成员都能够认识并且改正自己之前所犯的错误。在以后的工作中能够积极的发挥自己的能力为协会作出更大更多的贡献!

三.周三晚上理事长钟鸣主持并召开了协会部长以上职位的会议。会议主要内容是分配了各个部门以后的工作。再一次明确了各部门之间的职责和工作。使得各个部门不再因为职责不清而导致许多时间的浪费。这次会议召开以后协会内部各个部门之间的工作和关系更加的协调了。并且协会内部的资源也得到更好更合理的利用。对以后协会的运转和活动的开展都有重要的意义!

四.本周四中午协会内部管理层篮球赛“奶茶杯”篮球赛进行第二场比赛。活动策划部和宣传部对抗外联部和办公室。经过激烈的比赛最后外联部和办公室以2分险胜活动策划部和宣传。通过这次篮球赛协会各部门的联系进一步加强。有助于以后各部门工作上的配合!

通过这些工作的开展相信以后我们协会各部门之间工作的运行能够更加顺利,协会会有更好的发展。但是在工作的过程中我们也发现了一些问题。如各个部门中一些干事的积极性任然不够高,对协会工作性质的认识不清楚等这方面的问题都对我们协会工作造成不利影响。

鉴于以上的问题在后面一段时间里特有以下几点工作展望:

一.在后面一周时间里面各个部门都要举行一次部门例会。继续加深部门成员之间的联系及了解。

二.继续做好内部调整工作尽力做到协会所有资源利用的最大化。

三.尽力突出协会特色,扩大协会影响力。

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小学第十周工作总结篇七

20xx-2019学年度第一学期第十一周各部门工作依照周程计划井然有序的开展,现汇总如下:

周一教师工作室工作如期开展。本次运动研讨的主题是各年部教授教化模式的简洁意骇。

为了欢迎上级语言翰墨反省工作,我校特举行了语言翰墨自检会,会议中,由丁主任分配责任到每一名教师,自检自查,筹备欢迎好上级反省,做好语言翰墨工作。

二三年级阶段挑战赛。针对二三年级学完内容,展开一次学习成果挑战赛。重点在于查缺补漏,勉励煽动!

本周,在教务处的组织下4、5、6年级进行了月考。本次考试教师和学生高度看重,合理分配考场,精心支配监考教师,考后抓紧光阴批卷。通过月考了解学生近期学习状况,查找不够,为进步造诣而尽力。

走进古典名著,静心阅读,在阅读中感想感染古典名著的魅力,进步科任教师的文学素养。

11月16日,在小组长的组织下,各个年组结合本阶段学生学习环境和所学内容进行了集体备课。每位教师都实时参加,认真讨论,年组结合前一阶段的学习进行了小结,对学生呈现的学习上的问题进行实时交流和讨论,找到赞助改正的措施。集体备课有利于施展教师群体的智慧,补充列位教师备课中的不够,取长补短,资源共享,配合进步。

1.晨读:为了弘扬传统文化,赓续地进步本身的文化修养、净化本身的魂魄、坦荡本身的视野,体会古诗词的韵律美,我校所有班级在周四、周五每天的晨读继承增强古诗词的背诵。在古诗词的'诵读的韵律美中开启一天的校园生活。

2.晨会:在晨会上每个班级还应用短暂的五分钟进行习惯养成教导晨,班主任们依据本身班孩子的不合特点和不够,进行有针对性的教导,将一些卫生、康健、平安等生活常识教给学生。

3.家校同行,践行守则:在我校“学守则,懂践行,做规范好少年”的运动中,学生们依据对守则的理解,具体利用到生活实际践行中,更好地匆匆进学生建立正确的抱负信念、养成优越行为习惯和全面而有个性地康健发展。

上好班会课是班主任德育开展的紧张手段之一,11月12日,由德育室组织,赵群先生为全校班主任先生涌现了一堂杰出的体验式班会不雅摩课。"相不雅而善之谓摩"所谓不雅摩便是之人们相互学习切磋,在不雅摩中取长补短。

南小德育科研课题在颠末了充分积累筹备之后已正式进入实施阶段。在崔主任的指导率领下,从本周开始列位教师精心设计了课前三分钟环节,使以古诗词为载体的德育渗透,美德培养正式进入了讲堂。

为了匆匆进传统美德教导和日常行为规范的落实,我校本周一全校各班举行一次名为“做规范好少年创五星班级”的主题班会。同学们为这次班会做了充沛的筹备,认真学习了《中小学生守则》《小学诞辰常行为规范》并说说本身在学生和生活中是怎么样践行本身的行为规范的,如何为本身的班级争五星好评。

11月14中午,全体班主任参加南杂木小学班主任会。会议由德育崔主任主持。崔主任对付近期的德育教授教化工作提出了新的期望和要求。要求列位班主任严抓学生的日常行为习惯,同时崔主任对我校即将推出的124n班级治理模式进行了简单的解说。

本周三,心灵图卡第一次走进五年五班。

心灵图卡顾名思义,是心灵沟通的卡片。卡片上各类各样的动物图片活龙活现,让孩子们更直不雅地感想感染到不合动物,也有不合的际遇,配上简单的翰墨说明让人浮想联翩,孩子很自然地联想到和本身相关的人与事。在运动中,心理指点教师注意培养小组互助,把四人分成不停一组,四人互助看图片讲故事。分享时,四人互助把小组故事讲给人人听,孩子们有声有色地讲着故事,在开心地分享着。在运动中,孩子们懂得谛听他人的叙述,懂得了尊重,在互助中懂得连合互助的紧张。心灵图卡让孩子们心灵相通,体验到协调相处的愉快!

11月12日,学校组织召开校车冬季治理会议,镇当局领导、公安分局领导、学校领导、校车司机及对接先生参加会议。会上,学校对校车司机提出校车冬季治理要求,镇当局领导、公安分局领导及学校领导分手讲话,要求校车司机必然要遵守交通规则、遵循季候特点,谨慎驾驶,确保通勤师生乘车平安。会后,学校与校车司机签订了《校车冬季治理平安责任书》。

11月13日,学校召开全体教师大会,各部门进行月。平安办陈诉请示了9、10月份工作的开展环境,从取得的造诣、存在的不够以及往后的计算三个方面进行总结,为下月平安工作的顺利开展做铺垫。

11月5日,信息部组织开展了本学期第三次的科任教师信息化教授教化培训。在此次培训中,刘海滨主任对powerpoint应用自定义路径动画的使用绘制手机滑动画面进行了学习,参培教师认真记录、演习,取得了优越的后果。

xx小学新学期第十一周工作汇总如上,迎接点击下方留言处留下您的名贵看法和建议。

小学第十周工作总结篇八

师德师风建设是当前的工作重点之一,按照《右江区教育教育系统“师德师风建设年”活动实施方案》要求,为全面了解、掌握全区中小学(幼儿园)师德师风教育活动的开展情况,确保活动深入推进,取得实效。4月28日上午,右江区教育局师训股股长吉秋凤,黄国华老师深入挂点学校(xx小学),亲临检查指导。吉股长在学校班子领导的陪同下对校容校貌和档案材料等进行检查,充分了解了我校师德师风建设的工作情况,对学校的师德师风工作表示肯定,也指出了存在的问题并给予有力的指导,希望学校继续努力,严抓师德师风建设。

吉股长高度重视,检查后及时召集我校全体教师召开反馈会,对存在问题立即整改,督促落实,树立良好的师德师风形象,做新时代人民满意的教师。

小学第十周工作总结篇九

我们又迎来了新的一周。上周,在全校师生的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序良好,各班的学习风气比较浓厚,秩序井然,表现出了我校良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下:

1、校园学习氛围浓厚,大多数学生都能够按规定时间到校、进班,进班后立即读书学习。大多数值日生不怕脏,不怕累,及时打扫卫生。

2、老师们工作辛苦,爱岗敬业,做到了提前到校,并对学生进行行为习惯教育、纪律教育、卫生教育、安全教育等。以下是几点不足:

1、早晨上早读之前,课间、下午上课前、学生放学至上晚自习期间在教学楼楼道、教室内学生大声喧哗、来回跑动、打闹等现象比较严重。

2、同学们早上走进教学楼后,没有积极主动读书学习,而是在班级里、走廊里玩耍,希望同学们早上走进教学楼后抓紧时间进班读书。

3、课间同学们在走廊里跑动,叫喊的现象依然存在,影响其它同学与老师学习与工作,而且容易发生危险事故。希望同学们注意自己的言行。

4、卫生保洁较差,打扫不彻底,值日生打扫卫生效率不高,早上和中午发现有些同学打扫卫生很托拉。在教学楼门口几乎是天天有乱倒垃圾现象,走廊、楼梯、食堂等地方有乱丢乱抛纸屑、食品包装袋、糖纸等现象。

希望同学们在本周能更加严格要求自己,争取在各方面有更棒的成绩。

小学第十周工作总结篇十

本周在全体值周教师的共同努力下,学校各项工作有序开展,教师工作认真负责,学生学习风气浓厚。现就上周值周工作总结如下:

1、星期一早上教育局督导室4位领导到我校检查教学常规、两基档案、德育工作和学校安全工作,并对学生食堂进行了督促检查;同时,区卫生局对二年级47名同学进行了龋齿检查和窝沟封闭;下午全校进行了纪念“12。9”歌咏比赛,共有7个班级获奖。

2、星期二、三(12月9——10日),学校进行了一至九年级11月份月考;

3、星期三(12月10日)学校政教处和团委举行了新团员的入团仪式,共有53名新团员光荣的加入了中国共产主义青年团。

4、星期五(12月12日)我校4名英语教师到七里店学校参加全区小学英语教学观摩会。

1、学习风气浓厚,特别是九年级和七年级的学生,很多时候都能认真自觉地学习,7点上早自习,老师和学生都能及时到教室,希望全体师生继续努力。

2、学生文明礼仪越来越好,见到老师都能主动行礼问好,好多同学都能自觉捡拾校园里乱丢弃的垃圾,希望随手丢垃圾的个别学生改掉不良毛病。

3、课间操跑操各年级跑的比较整齐,尤其是大部分班主任都能带头跑操,值得其他课任教师学习,希望其他教师能积极投入到锻炼身体的行列当中。

4、通过实行德育学分制以来,学生都能自觉做好事,对自己的行为习惯都能自觉约束,改掉自己不良的坏习惯,希望全体学生都能遵守学校的各项规章制度,做一名老师和家长都喜欢的好学生。

1、部分班级的室内和室外的垃圾桶没有及时倒干净,垃圾桶盖比较脏,希望班主任安排好值日生及时清理干净。

2、各班每天两次的眼保健操没有认真做,希望当堂的任课老师认真组织,重视学生的健康。

3、考试的时候各班卫生打扫不干净,希望在以后的考试中,班主任安排好值生,打扫好卫生。每天的卫生都是一大扫三小扫,一大扫就是指早上彻底的打扫的要干净,三小扫就是课间操、中午和晚自习上课前这三个时间段中的打扫,但是这三次打扫不是非常彻底,并且没有专人去保持,所以卫生就显得不是很干净,因此希望各班在保持卫生方面多做工作。4、各层楼道里安排的教师值周没有及时到位,希望办公室主任及时督促,做好安全防范工作,行政值周要加强检查。

5、部分班级不按上下课铃声按时上下课。希望课任教师认真看好作息时间表,按要求准时下课,以免学生在楼道拥挤,出现安全隐患。

6、浪费饭菜现象还是比较严重,希望全体师生都要树立勤俭节约的好风气。

7、学生对排队打饭、排队洗碗等没有自觉性,尤其在洗碗时没有自觉排队,希望全体学生都要养成自觉排队的好习惯。对表现差的学生要适当扣除德育学分。

1、12月10日,八三班学生阿盛和李文泰以大欺小打骂小学生,经学校研究决定,对以上同学进行通报批评,取消八三班本周优秀班级评选资格,建议班主任适当扣除该生德育学分。

2、12月11日九三班学生张帅和阿克君在第二节晚自习上从学校翻墙逃学。经学校研究决定,对这二位同学进行通报批评,取消九(3)班本周的优秀班级评选资格,建议班主任适当扣除该生本周的德育学分。

2、教导处进行教师常规检查和反馈;

3、政教处继续进行每周管制刀具检查和安全常规要求;

4、总务处继续做好各项保障服务工作;

5、住校生办继续强化学生就寝纪律和安全工作。行政值周:时先元。

值周员:吉海花黄绢花杨秀莲周洪梅杨成智。

20xx。12。12。

小学第十周工作总结篇十一

上周,在学校各部门的齐抓共管和全体师生的共同努力下,学校秩序井然,环境整洁,各项工作顺利完成。下面我将上周值周工作总结如下:

上周是忙碌的一周,临近中期考试,每位教师对教学工作抓得很紧,经常挤时间辅导学生。很多老师在早读和午间前十多分钟已到教室,抓紧时间进行全班或个别学生的辅导,不辞辛苦,不计较个人得失,精神可嘉。

上周是和谐的一周,学习、安全、卫生、纪律、文明、活动、路队样样都做得不错。每天的早晨、中午、活动时间,我们都要进行常规检查,检查结果总体良好。星期五我们对卫生又进行了突击检查,各班卫生干净、整洁、舒适。

当然,在发现优点的同时,我们也发现了一些不和谐的音符。

1、眼保健操做得不够认真,有的同学边做边说话,有的半睁着眼睛做,动作不到位,不标准,希望同学们以后做好眼保健操。

2、学生的交通安全意识仍不够强,放学路队不够整齐。放学后,在校园内各班路队很整齐,秩序良好,但一出校门,多数班级的路队就不成形了,一方面影响不好,另一方面存在安全隐患,希望各班能进一步加强路队教育。尤其是六年级和一年级。

3、学生保洁意识不强。放学后,在校园地面经常看到有纸张,希望各位同学爱护环境,不要随意乱扔垃圾。

4、双面教学楼的学生在出操和放学时拥挤,秩序混乱,希望学校能统一统筹安排,确保各班队伍整齐、有序。

同学们,校园是我们共同的家,让歌声、笑声、掌声、读书声充满我们的校园,让那些不和谐的音符远离我们的身边吧!希望这周,我们能够做得更好!

小学第十周工作总结篇十二

设计意图:

《小鸟小鸟你真好》是一首优美、抒情、动听,充满爱的歌曲,它描述了老鸟为了小鸟辛苦了一辈子,现在老了,行动方面已经不方便,再去捉虫真的很困难,造成了生活上的问题。小鸟长大了,懂得了老鸟的困境,不怕辛苦,总是照顾着老鸟,每次捉虫的时候,总是让老鸟先吃饱。体现了小鸟尊敬长辈,照顾长辈的美德。歌曲是2/4拍节奏。我们知道,节奏是音乐要素之一。因此,知识点是2/4拍节奏的强弱特点。歌曲还运用了领唱、齐唱的方法,表现了老鸟和小鸟的情感;还运用了两个间奏以及多处付点音符,掌握好这些知识点,为整个教学活动的开展奠定了基础。

活动目标:

1、初步学会领唱、齐唱和间奏的歌曲,唱时有表情。

2、能大胆地表现自己。

3、教育幼儿学习小鸟敬爱长辈。

活动过程:

(一)引入活动,激发兴趣。

1、听音乐:“可爱的.小鸟”导入课题。随着清脆、悦耳、优美的音乐,师问:“谁。

来了”?安定了幼儿的情。

绪及集中了幼儿的注意力。、

2、观察图片,听故事:

3、出示图片,引导幼儿讨论:大树上有谁?它们在干什么?

4、师以生动、形象的语言讲述故事后问:“你们喜欢小鸟吗?为什么?”

(二)、欣赏歌曲。

1、欣赏歌曲,帮助幼儿理解歌曲内容:

2、欣赏录音机播放的歌曲,要求幼儿专心倾听。师问:“歌曲中有谁?告诉我们一件什么事?”

3、师有表情地范唱歌曲,让幼儿进一步熟悉歌曲旋律,重点鼓励幼儿大胆表现自己。

师问:“你喜欢歌曲中的哪一句?”

(三)、整体教唱。

1、幼儿学唱歌曲:

2、整体教唱歌曲,重点指导幼儿唱好休止音及间奏的停顿。

3、分组进行领唱、齐唱的练习,要求幼儿有表情地演唱。

4、在上环节的基础上,幼儿对整体歌曲的旋律已经有了一定的认识,在此运用了整体教学法,以连贯的歌词、完整的曲调,很好地激发了幼儿的学习兴趣。在学习中,重点指导幼儿领唱、齐唱的方法及间奏的停顿。

(四)、幼儿游戏。

1、教育幼儿学习小鸟敬爱长辈:组织幼儿讨论:平时你是怎样对待长辈的?长辈盲目的疼爱,造成了幼儿总是以“我”为中心,不懂得怎样关心别人,帮助别人,因此,对幼儿进行情感教育是非常重要的。

2、音乐游戏――《小鸟小鸟你真好》:幼儿自由结伴,在欢乐的音乐游戏中,充分表达自己对美好生活的追求以及爱长辈的情感。

活动反思:在传统的教学中,歌曲教学一直是被人认为最容易进行的,只要教师自己会唱,幼儿自然会跟着模仿。但在新《纲要》中,明确地强调幼儿艺术活动的能力,是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的。教师的作用应主要在于激发幼儿感受美,表现美的情趣,丰富他们的审美经验,使之体验自由表达和创造的快乐。因此根据教材内容和分析主要运用了视听唱、整首教唱法、游戏法三种教学方法进行教学。在教学中我主要从两个方面进行学法指导,一方面就是引导幼儿注意倾听,大胆表现。因为幼儿学习歌曲,主要是通过倾听这一途径,教幼儿注意倾听,才能正确感知音乐的旋律,理解歌词内容。另一方面就是指导幼儿通过自由表达的机会,将自己喜欢的“哪一句”歌曲展示给大家,提高了幼儿学习的积极性,培养了幼儿对音乐情感的理解和表现能力。最后以游戏结束的,我们都知道游戏是幼儿最喜欢又易接受的一种方法,以游戏为基础活动,每个活动都离不开游戏,让幼儿在轻松、快乐的氛围中学习,把活动推向高潮。

小学第十周工作总结篇十三

老师们,同学们:

大家早上好!

在这迷人的早晨,我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好,表现出了我们xx小学学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:

1、老师带领同学们进行复习,早读井然有序,书声琅琅,晨读效果好,复习效率高。

2、上课期间绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班,班干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,总之,学生自觉性很强,能按照常规有序活动。

3、我们闫十小学树木较多,一到秋冬季节,树叶纷飞,劳动工作量很大。每天早上,各班值日生打扫清洁也很及时、仔细,校园的卫生总体较好。希望各班再接再厉保持好校园卫生。

4、校园的考试风气也很浓厚,学生体现了互相学习,共同提高的学习氛围,使本周考试考出了真实水平,也查找出了问题,相信在后半学期我们能对症下药努力提高自己的成绩。

5、中午来校由于班主任加强了组织教育,门卫老师工作负责,大家都能按时到校。

6、老师们正确引导同学们玩有意义的课间游戏,如:跳皮筋、跳绳、乒乓球……,这既有益学生身心健康,又丰富了学生的课间生活,既培养了学生的各种能力;增进了学生之间的情感,又避免了因活动的无序而造成安全事故。

前半学期结束了,经过同学们每天努力的学习,各方面都得到了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

1、个别班级眼保操没有认真做,或者动作不规范,或者根本没有做。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。少先队干部要加强检查的力度。

2、没到上学开门时间可是四、五、六年级都有个别同学跳学校的围墙,大家想想:跳墙时摔下来摔伤腿脚怎么办,没有安全意识可不行。请同学们不要跳墙,注意安全。

3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境,根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。清洁的校园飘着几张字纸,显得很不协调,很不美观。其实保持重于打扫,校园里出现了字纸,作为一名学生,就应该主动捡起来,放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心,出一份力,做到爱校如家。

4、放学路队。

很多班级的放学路队是在老师的护送下在校园里走得很整齐,也非常有礼貌地和老师说再见。但还是有少数同学没有走到校围墙外就自动解散了,各种不文明的表现都也出来了。在大门口更需要同学们严格要求自己,自觉遵守纪律,要走得更好,因为,在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着同学的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们的声誉,为了我们学校的形象,请同学们务必要走好,直至回家。

小学第十周工作总结篇十四

老师、同学们:

大家早上好!

在忙忙碌碌中,我们不知不觉度过了本学期的十五周,上周在校领导的关怀支持和同学们们的配合下,顺利完成了安排的各项工作。下面我代表上周值周小组对上周工作做简单的总结。

1、迎接省级实验教学复验。上周周三省级实验教学专家组一行,在各级领导陪同下,来我校进行了实验教学复验。在全校师生的共同努力下,顺利通过省级验收。在这项工作中,尤其是我们的理化生老师和部室管理员之前做了大量的工作,对他们的辛苦劳动表示感谢。

2、各教研组继续进行学科听评课。根据教务处安排,上周各教研组继续听课、评课。有乔老师、张老师等几位老师上了示范课。上课的老师都做了精心准备,每位老师都体现了自己的教学特点,发挥了自己的教学水平。通过这项活动,同学科老师相互交流、相互学习、共同提高。对我校教学质量的提高起到了促进作用。

3、经典诵读活动。继承弘扬中华传统文化是我们的责任和义务,上周周三,学校组织了全校性经典诵读活动。每个班都展现了班级风采,经过评选,九年级二班和七年级被推选参加区级比赛。

尽管我们做了大量工作,但在我们学生中还存在一些不尽人意的地方,具体表现有:

1、学生中带手机现象屡禁不止。这个现象许多老师都不同程度的强调过,各班主任老师都禁止过,但通过上周检查,发现学生中带手机的大有人在,这严重影响了课堂教学和学生学习。

2、卫生打扫存在死角。由于上周停水,厕所卫生打扫差。希望同学们能自觉维护和保持厕所洁净。

1、天寒地冻,请老师、同学们注意保暖,注意来回路途安全。

2、本周是第十六周,临近期末,请同学们在学习新课的同时做好复课,力争期末考试取得好成绩。

经过综合评比先进班集体为九年级二班。谢谢大家!

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