具有高度概括性和归纳性的写作材料，就是总结。总结的核心在于对过去的经历进行梳理和总结。总结范文中的一些观点和见解可能会碰撞出新的火花，引发我们的思考和讨论。
发现门其实开着篇一
老师会为他的学生留一扇门，永远不曾关上。
——题记。
厚重的云翳遮住了天幕，给我的心蒙上了一层冰冷的寒霜。望着久久停滞在空中的手，望着眼前触手可及的门，我最终还是选择懦弱的放弃。
两个小时前，数学课上。数学老师手握粉笔，在三尺讲台上滔滔不绝的讲课，唾沫星子宛如流星雨般，不断溅在了第一排的同学的脸上头上。专心致志听讲的我忽然被同桌如燕子呢喃般的笑声吸引，我忍不住偷偷瞥了他一眼，发现他正在画数学老师：丹凤眼，卧蚕眉，只是皮肤白皙了些，不然就长成老关公了，尤其是那星星点点的唾沫星子更为传神。心中的笑意不由地涌上喉咙，就像卡住的鱼刺般咽不下去，吐不出来。
“噗嗤”我终于忍不住笑出了声。
全班人的目光瞬间投了过来，当然也包括老师那严厉的眼神。我赶忙止住笑，低着头偷偷瞄向老师，只见她面色发青，额头上醒目的川字纹宣泄着她的滔天大怒，那眼神就像要杀人一般。空气仿佛凝固了，我的心却在一块巨石的重压下跳得飞快。
“咔嚓”手中粉笔断裂的声音打破了令人窒息的寂静。“下课到我办公室来！”老师声音低沉地向我吼道，之后便看都不看我一眼，继续讲课。只留下了座位上的我和那发烫的脸颊。(原创投稿)。
下课后，我站到了老师的办公室门口。抬起手，想要敲门，却兀然觉得这只手无比沉重，到嘴边的那句“报告”也哽咽在喉中，怎么也说不出口。一直站到上课，还是没能跨过心中那道坎，只得怯怯离开。
中午放学，我又一次站到老师办公室门前。这次，我终于下定了决心，因为逃避是最懦弱的选择。轻轻敲了一下门，正打算喊报告，门却自己开了，这时我才明白：原来门一直为我留着。办公室里空无一人，数学老师也走了，却在办公桌上给我留了一张纸条：孩子，如果你看到这张纸条，说明你已经发现门是虚掩着的了，老师的门永远为你打开。切莫再做今日之事，希望能看到你的进步，加油！
鼻子一酸，三两滴泪珠从脸颊滑落。原来老师从来没有责怪、讨厌过我啊。我也第一次理解了老师的良苦用心，更是理解了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的真正内涵。播桃种李，是老师的事业；三尺讲台，是老师的世界；而每一位学生，都是老师永远的牵挂。
发现门其实开着篇二
蜗居在教室角落里的我，听着物理老师有板有眼的受力分析，我无奈的看了看手表，计算着下课时间。看着同学们接二连三的被老师抽查回答问题——或是因成绩优异，被老师抽回答难题；又或是因基础差，而被老师抽背概念。唯独我在一旁，被老师关进了内心的死角，门上有把锁。下课后，同学们围坐在一起，嬉戏，打闹——或是讨论明星八卦；或是那个同学又在为自己的绰号而喋喋不休；又或是钻在课桌里偷吃零食。
唯独我在一旁，被关进了同学们内心的死角，门上有把锁。或许是我已经习惯了这种没有对话的生活。我会在睡前看看天，然后告诉自己，星辰和自己一样寂寞；我会在衣柜中放满黑色，然后告诉自己，春天里才有的花红柳绿并不适合我。春风拂过，溪水汩汩而去，带来的是一年一度的春游。
我们班要在春游上开一个开场演讲，同学们都积极踊跃的在报名。邻座的语文课代表曦雪鼓励我也去参赛，声称发现了一首很适合我的小诗。我本不情愿，但还是很好奇的看了那首小诗——你站在桥上看风景，看风景的人在楼下看你。明月装饰了你的屋子，而你装饰了别人的梦。不知为什么，我真的被卞之琳的这首小诗吸引住了。之后，便是投入练习，语速，语音，语调，眼神，微笑，手势……反反复复地进行斟酌。春花的绽放，演讲那天也来了。听从语文课代表的建议，我第一次脱下了黑衣。
然后，她递给我一个装着衣服的袋子，她微笑的让我看看，我打开了袋子，发现有一套非常漂亮的粉色裙子。我想到了杂志上的那套衣服：angely?suger（天使蜜糖）。这套品牌服装是天羽老师设计的，曦雪脸带笑容，说：“我好不容易买来了这套衣服，你快穿上试试。”我笑了，笑的是那样灿烂。站在高高的舞台上，望着台下的同学穿着明艳的春装，与窗外的桃红柳绿相映衬，温暖，明朗。我忽然想到，并不是只有黑色才属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。你站在桥上看风景，看风景的人在楼下看你。明月装饰了你的屋子，而你装饰了别人的梦。
掌声响了起来，我清楚地看到笑容在各个同学和老师的脸上绽放开来。在这经久不息的掌声中，我才清楚地意识到——那许许多多的锁并不存在。门，其实开着。
发现门其实开着篇三
大千世界，五花八门。世界，宛如一条永无止尽的长廊，两边，是千千万万的门。门里是新奇的世界，有好有坏，就看你如何选择，如何去闯。
曾经，我走在这长廊中，彷徨着，张望着。一扇扇华丽的大门，闪得我头晕目眩，迷失了方向。我四处张望，渴望有人为我指点迷津。可面对的，却是一张张冷漠的面孔。没有人愿意帮我。我只好硬着头皮自己去闯。
不敢闯，怕受伤，怕找错了方向。就这样，漫无目的，低着头，缓缓地走着。突然，一股强大的力量让我不由自主地抬起头。啊！这是怎样的一扇门哪？古色古香，朴素无华。我的心一下子被吸引住了。走近几步，只见门上挂着一个小木牌，上面写道：请携入场券入内。边上还有一行小字：入场券为最好的艺术作品。这可怎么办？我可没有什么艺术作品呀！转过身走了两步，回头望望，门紧闭着。可是，那种高雅的气质锁住了我的双脚，我再也迈不开脚步了。于是，我告诉自己，要奋力去闯，即使头破血流，即使折断了羽翼，也在所不惜。
为了求着这张入场券，我顶着寒风，冒着烈日，去努力，努力，再努力。为了求得一张冬雪图，我全副武装，冲进雪地，感受着雪的意境：小雪珠从天上一个个跳下来，在屋顶上、树梢上欢快地玩耍着；大人们不放心他们的孩子，也来到了人间，他们四处张望，终于在屋顶上、树梢上找到了顽皮的孩子。可孩子不愿意回家，大雪花也只好留在了孩子身边。天地间霎时变得茫茫一片白色，梦幻般闪烁着炫目的银光。好美！我呆住了，全然不顾这雪花把我变成了个雪人。
虽然生病的感觉很痛苦，但我终于完成了心中这幅美丽的画。我不后悔，我很快乐。
我又一次来到了这扇门前。咚咚咚，没人开门？轻轻一推，门开了，原来是虚掩着的。我抱着入场券，小心翼翼地走了进去。真美！四周围的墙上挂满了艺术家的作品。看看自己的作品，真是自惭形秽。再一想，这不就是我想方设法进入这扇门的原因吗？努力吧！
艺术之门，你有着高雅的气质，绝世的精美。你一直虚掩着，让无数人望而止步。我很庆幸自己有这个勇气，敢于闯进这扇门里。我相信自己，相信自己一定能成功地摘下艺术这门中最深处、最灿烂的明珠！
发现门其实开着篇四
从小到大，总有一扇门，在我眼前晃啊晃，伸手一摸，却遥不可及，顿时化为乌有，剩下的唯有几分凄凉与悲伤。
小时候，我的爸爸对我要求严格。有一年夏天，我独自坐在门口，望着来来往往的车辆。突然，我的几个朋友骑着崭新的自行车在我眼前晃啊晃，晃出了我的羡慕，也晃出了梦想的火花。于是，我急匆匆的跑到父亲面前，向他提出了要求。父亲嘴里咬着一根烟，一语不发，陷入了沉思。我站直两腿，屹立在他面前，两只眼睛瞪得大大的，散发出一种光芒，那是期盼，是渴望。良久，爸爸语重心长地对我说了一席话：“你现在还小，好好读书，长大后爸爸再给你买！”我二话不说，扭头跑进房间，泣不成声。那时我深刻体会到，从爸爸那里得到东西是一种奢望。后来，我睡着了，第二天母亲说我父亲怕我着凉了，给我盖被子。
我没有领情，从那以后我和父亲的话就少，之后更加恶化。有一次，我看到街上卖冰糖葫芦，我看着那一粒一粒又大又圆又好吃的冰糖葫芦，实在是禁不住诱惑，第一时间内我想把我的想法告诉他。但随即我愣了一下，心不觉地抽搐，顿时空气中弥漫着凄凉的气氛。我既担心父亲发脾气，又怕像遭遇上次那样的结局。我们的中间似乎隔着一扇门，恶狠狠地立在那里，把我和父亲的心扉隔开。
不知（next88）不觉中，我渐渐长大了，也理解了父亲。有一天，我和父亲母亲去逛超市，一走进超市，五彩缤纷，应接不暇，各式各样的东西都有。看到心仪的篮球时，我凑过去轻轻的抚摸它，但瞥了一眼父亲，转身就走了。到了家里，我坐在窗前，对着天空发呆，想起中午的事，似乎有些惋惜。那时我暗自对自己说，我一定要拥有它。傍晚，我回房休息，意外的发现了一件事，地板上躺着那颗又大又圆的篮球，似乎在对我欢笑，是它，就是中午那颗球。我迫不及待地扑过去，抱在怀里，似乎感觉到了父亲的余温，我的心情久久不能平静。就在晚饭时，我对爸爸说：“谢谢你给我买的球！爸爸，我永远爱你！”我激动得热泪盈眶，一把扑进爸爸的怀里。忽然，我感觉天地间似乎很渺小，仿佛阻挠在我跟爸爸心扉的那扇门，被我们那赤热的心所温暖、照耀，在那光彩夺目下，门其实开着！那一夜，那一刻！我的世界春暖花开！
夜深了，窗外还下着小雨。皎洁的月光透过那层薄薄的纱布照亮了整个屋子。白天那一幕接一幕，如同放电影般在我脑海中一晃而过。想着想着，我不禁两眼泪汪汪。似乎一切都过去了！第二天到了，放学回家后，远远望着家门口站着一个人，面带微笑，嘴里抽着一根烟！我迫不及待地扑过去。那一刻，我深刻地体会到：门其实一直开着！
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发现门其实开着篇五
这么多年来，我早已习惯了它的存在，就像一道墙，更好的来说，它像一扇门，因为它总有被打开的一天。
门，虚掩着，门外传来父亲为我的成绩担忧而发出的叹息声。窗外，月光轻盈，窗内，我一个人坐在书桌边，思绪犹如蚕丝般缠绕着我的身体，慢慢的将我裹住，我试图挣脱，却愈加烦躁。不知从何时开始，我和父亲的谈话就只剩下了学习，只剩下了那冰冷的分数。小时候那就触手可得的爱那样的遥远，我想或许我们之间早就没有爱了。20多年的时光已经在我和父亲之间留下了一条难以逾越的鸿沟，再加上因为考试失误父亲对我的批评和我叛逆的反抗，又在这道鸿沟旁设下了一道厚重的屏障。
我们的关系什么时候变得如此的疏远。乱想着，腿上的旧伤不知不觉的.又疼了起来，正犹豫着要不要把父亲唤进来，却因一声呻吟，父亲进来了。我转过身看见父亲的眼中充满了忧虑。他见我一手摸着腿，便知道我定是旧疾发作，二话不说将我背起就走。
已经记不清上一次父亲背我是什么样的感觉了，反正总不是现在这样的吧。我趴在父亲的背上，越发感受到时光的残忍，如今的父亲竟已变得这般沧桑。岁月不饶人，这话也许是对的吧。我看见父亲的头发，那乌黑的发丝中不知何时增添了那些白发，一根根是那样的醒目，刺痛了我的双眼。岁月变迁，我褪去了青涩的脸颊，渐渐地长大了，父亲亦不是当年的那个他了。泪水再也憋不住了，从眼眶中不争气地逃了出来。
终于到了医院，父亲的背上湿了一片，在夜晚的冷风下，被吹得冰凉。也许父亲并不会知道那是我留下的泪水，因为那里面多的是他的汗水。
我终于明白父亲心中那扇名为爱的门其实一直是敞开的，只是我毫不留情的在上面套上了一把枷锁。
医生在仔细地检查着我的腿，我再笨再傻也读得懂父亲眼里的担忧和焦虑。
记忆如潮水般涌来：他不厌其烦的为我讲解难题；他细心的为我挑去鱼肉上的刺；他体贴的帮我盖上踢落的被子……我就像是冬日里的熊蜷缩在洞里，早已忘记了蜂蜜的甜美。
站在门外的我以为它冰冷无情，走进去才发现里面好似曼陀罗花绽放般绝美，又像流星划过天际般的绚烂。
发现门其实开着篇六
窗外，雪已覆盖了大地。
“为什么练了这么多次，还是没有长进！”我不耐烦地吼道。“啪！”笛落地清脆的声音，重重地击在了我的心头，泪水像断了线的珠子般滑落而下。僵硬的手，麻木的嘴唇，我无助，失望。
从小，我就向往钢琴、古筝，对笛、葫芦丝不感兴趣，可上了四年级后，妈妈却硬是把我塞进了横笛兴趣班。从此，我与笛之间似乎就隔了一道巨大的门，不可逾越。
我顺手拿起沙发上的遥控器，打开了电视机。
一个胖胖的小男生闪入了我的眼帘。他正在跳着街舞，热情奔放的态度，标准的动作，让我眼前一亮，心情也平静了许多。可我没想到，他是一个智障，庞大的身躯下却只有四、五岁儿童的智商。可他跳的街舞却是十分的好，甚至比正常人要好。我不禁对他肃然起敬。
难道他与舞蹈之间没有障碍吗？不，绝对不是。他一定是探索了很多条道路，才找到了那扇通向舞蹈殿堂的大门。
我转身，看向地上的笛，坚定地点了点头。
我拾起笛，重新练习起来。手指轻轻地按在笛孔上，专注地盯着乐谱，缓缓地吹起。
一曲终了，我没有吹错一处，哪怕是一个极其微小的细节。
我长长地呼出了一口气，抬头望着天花板，天气似乎不再那么冷了。
我喜欢上了吹笛，也终于体会到了吹笛的乐趣。
发现门其实开着篇七
“黑夜给了我双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”关上房间的门，倒在床上，揉一揉快要松散的骨头，抱怨便开始了。打开电脑放开音乐，开始心的旅程上的享受。行云流水般的音乐顿时充满了房间，身子也随着节奏打起了拍子，似乎一切都停止运转，陪我享受这瞬间的轻松愉悦。每次听到音乐都倾羡于音乐巨匠那双细手放置于黑白键上起伏不断，或激扬澎湃，或轻缓优美的姿态，幻想着整个人用身心去演奏音乐，用执着去演绎梦想……音乐戛然而止，我忙回头，看见的却是爸爸那严厉又深邃的双眼。
“天空中没有飞鸟的痕迹，而我已飞过。”看着堆积成山的习题，瞅着钟表上嘀嗒逝去的时间，指针装了一圈又一圈，而我亦在题海里徘徊了一次又一次。纠结于心头，压力山一样地推毁了向前的信心与勇气。突然，房间里似乎明亮了些许，舒缓轻快的钢琴曲又开始了，许久，我微微转身，才发现爸爸早已站于我的身后。他的脸上似乎又多了些皱纹，两鬓的白发也特别显眼，我这才悟到，原来他一直在我的身后，一直用他的方式维护着我的成长，对于他而言：我若安好，便是晴天。
外面阳光真绚烂，绽放一地欢笑……。
我们永远在门里而将父母关于门外，我们总希望父母理解却从不试着打开门瞧瞧，当岁月逝去，也许我们就永无机会了。
在父母与子女之间，从无奇迹可言，只要相互理解，我们终承认：门，其实开着。
发现门其实开着篇八
有句话这样说：“当上帝关上了一扇门，就一定会为你打开一扇窗。”其实有时候也不尽然，因为有时候上帝并没有关上这扇门，门是虚掩着的，我们却认为它一定是关着的，急于去寻找那另一扇窗，从而错失良机，白白浪费了一生。
明是一个外企的营销部经理，业绩突出，老板很赏识。明很得意，自以为已经是个成功的白领，他从来没有什么忧患意识，再说了，他也认为这没有必要。他是个有头脑的人，不会轻易失足。母亲常说：“小心乐极生悲！”然而明并没有注意到这一点，是的，他得意过头了。
明开始将企业的销售计划书和客户资料往外偷，然后高价卖给对手的公司，来谋取更高的利润，违背了自己的职业道德。然而，没有想到的是，这个世界上并不是只有他的良心坏。明背叛了自己的企业，对手公司却出卖了自己。
明的头像爆炸般的疼，他想，向老板道歉太丢面子，并且，老板肯定不会原谅他，即使他是个人才。他蹲在墙角懊恼的垂着头，手中的烟换了一根又一根。有句话说：“中年男人喜欢借烟消愁。”那么从那散落一地的烟蒂来看就可以知道明的心情有多么烦躁。
从那以后，明自动请辞，他在商界开始臭名昭著，没有一个公司敢收他，明没有想到自己一足举成千古恨，仅是一念之差，一生就被毁了。明很无奈，只得去了另外一个小城市，做起了小本生意，生活也还算过得去，就这样过了两年。
由于两年前的那件事，在明的心底留下了抹不掉的阴影，抑郁积压在心里，最后患上了精神衰弱症，一年以后抱病死去。
那个外企的老板在他临终前来看他，看着床上奄奄一息的他说：“其实当年你为什么不来找我呢，我已经做好打算要原谅你的，毕竟你是个人才，我想，只要你来向我道歉，我就让你继续做下去，知错能改，善莫大焉。”
这句话一说完，明的脸上立即露出了震惊的表情，随后平静了下来，一副释怀的样子，安静地离开了这人世间。
不要放弃了这扇虚掩的门，只要尝试一下，轻轻一推，你就会发现，门其实开着……。
发现门其实开着篇九
蜗居在教室的死角，脸紧紧地贴在旁边的墙上，刺刺地凉意侵蚀着我的大脑，无力的睁开眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的双眼。数学老师有板有眼的讲几何分析，我无奈的看着手表，数着下课的倒计时。周围的同学活跃的举着手，回答着复杂的问题，神采飞扬的脸颊上得意洋洋的光芒在一同跳跃。
惟独我坐着，呆滞着空洞的目光。无意间被老师锁进了心的死角，铁门上有一把牢固的锁。
冰凉的下午，趴在桌子上，摆弄着手中的数学试卷，拼命的回想所学过的内容，却一片空白。望着四周的同学奋笔疾书的写着。“刷刷”的发出我渴望而不可及的声音，埋下头,我忧伤的叹着气。
惟独我拿着僵硬的笔。无意间被数学的精灵锁进了无救的深渊，铁门上有把牢固的锁。
下课了，又听见同学们聚在一起探讨数学答案。听见某个同学因为正确的结果而兴奋的大叫，听见有辩解的同学为自己的伦理争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了自己内心的死角，铁门上有把牢固的锁。
于是，我封闭了数学的世界。我会在面对数学题的时候，没有战胜的欲望；会在发考试卷的时候，充满平淡的表情。我告诉自己，数学永远不属于我的思维。
期中考试临驾校园，同学们紧张不已。这时，邻坐的男同学半笑的问我：“喂，你准被还是拿那些少的可怜的分数来应付数学吗？这可真够惨啊！”
不只为什么，我猛的一惊，侧过头望着他。“干吗？”他一愣。不知道自己在想什么，突然觉得自己好傻好傻。我——竟忘了数学。忽然风阵阵吹来，我无意间捏紧拳头，在他惊呀的目光中说：我行！”原来我的生活中还有数学的存在。
之后，便是努力的复习。习题、分析、提问，反反复复。
考试那天，我握着笔，望着四周的同学又望望自己手中的笔。我突然想到，数学并不是不属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我试着开启那道门，那道门也在渐渐打开。
听着分布下的成绩。我分明看见同学们惊呀的微笑，同样的微笑也在老师的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不是不能打开。其实,不能打开的只有自己的心.
在这微笑的夜晚中我才明白：门，其实开着。
发现门其实开着篇十
进入八年级后，新学期的第一次考试——数学单元考试，只得了96分，这下可捅了马蜂窝。老师的批评，家长的教育，内心的沮丧，使自己一下子感受到了前所未有的压力，无形之中觉得，在前进的道路上，似多了一扇无形的门在阻碍着我前进的步伐。至此，在数学课上，我不敢再发言，好像在躲着什么。
可是，这样的躲避，让我在心中产生了一些异样的感觉。心里不住地犯嘀咕，“自己真的不行了吗？难道就这样一直下去吗？躲避也不是一种办法呀！我要用自己的实力证明我自己！”于是，我又试着在数学课上举手发言，不久，我就看到作业本上全是红红的对勾，经过短暂的彷徨之后，我又不再躲避，又一如既往地向前冲。
是啊！我不能再躲避，捡拾起一残梦将它抛向昨天。当我受挫后又重新站起来时，蓦然回首，发现青春的大门已在我的身后。可以看出，打开一扇所畏惧的“门”其实一点儿也不难。只要你伸手轻轻地一推，门就开了，这时，当你再跨过这扇门时，回头看看，你就会惊奇地发觉道：“哦，门其实是开着的，只是我没有去推开它。”
门，其实开着，只是发现的过程陷入了僵局。生活中有许许多多的机会，这些就是一扇扇虚掩着的门，只要你敢于去尝试，每一扇门去推一推总有那么几扇门一定会为你敞开，打开后就可以通向成功的星光大道。
门，其实开着，我扬起希望的风帆，航行在漫漫的学海中，千帆竞渡，万舟齐发，我向着自己金色的.坐标前进。
这时，我已沐浴在希望的金色的光辉里……。
发现门其实开着篇十一
你是班委吗？你批评过朋友吗？你明白批评朋友后自己的感受吗？我经历过。在那次事后，我真想喊出一句话：“理解万岁。”
还记得那天老天爷板着脸。这样的天气本来就使人懒散，更何况这节课还是体育课。我依稀听见有人说话，原来是小张。虽然不愿意点他，但作为一个体育委员的使命感让我喊道：“立定。稍息。立正”张xx出列。小张一头雾水的看着我。“跑三圈。”他似乎明白了，看了我一眼，似乎在说：“好哇，小剑，你居然叫我，不够意思。”我冷峻的看着他，但心里却不是滋味，好想他没有过错，我才有。我看看天空，天似乎更阴沉了。
晚上，我躺在床上，翻来覆去的`睡不着。我反复对自己说：“你没错，是小张错了。”但负罪感照样沉重，压的我喘不过起来。我想：“小张还会把我当朋友吗？他能理解我吗？一般是不能吧……”我无可奈何的想：“完了，这回，小张对我的心门一定是关上了，锁起来了。”雨点击打着窗户，发出巨大的声响，就像打在我的心上一样。
第二天，我垂头丧气的来到学校。第一节下课后，一只手搭在我肩上。我回头一看，居然是小张。他笑嘻嘻的问我：“怎么样，小剑？看起来垂头丧气的？我没有说话。小张又说：“看来你状态不好，今天晚上一起去爬山，怎么样？”我睁大眼睛，说不出话来。“怎么，不愿意吗”我笑了：“可以，不见不散。”这时，我才知道，心门其实开着。
理解是推开心门的勇气和动力。能推开心中的门。我很高兴小张能约我去爬山，但我更高兴他能理解我；理解可贵，但朋友之间的理解更可贵。此时此刻，我只想喊出一句话：“理解，万岁。
心门并非很重，仅需轻轻一推就能打开，打开心门并不需要很重的力量，他需要的是勇气和动力。如果没有它们，那么真挚的友谊就同彩虹一般——美丽但可望不可及。
发现门其实开着篇十二
曾经看到过这样一幅漫画——一个矿工在地底沿着他自己挖的通道往回走，还在念叨着：“算了，回去吧，反正一点收获也没有。”可是，在他挖矿的尽头再往前一点，就有着大片大片的钻石矿。
上天其实无时无刻不在赐予我们机会，只是我们在大多数的时候都没有去认真地对待，去用心把握。那一幅漫画中的矿工，显然就是这样一个集体中的一员。也许他对他的工作就是敷衍，没有去用心，没有为推开那扇门迈出最后一步。仔细想一想，这小小一个举动将改变他的一生，这会是一件多么令人惊讶的壮举呀！
每一次看到这幅画，总为画中的那位矿工感到惋惜；同时，也为自己接下来的人生感到担忧——我将来也会像他一样吗？我以后也会遇到这种事吗？如果有，我将来会错过多少像这样的机会？想到这里，我又把手头的事情抓紧做起来。因为我害怕，一小时后也是未来，一分钟后也是未来，一秒钟后也算是未来。可能在下一秒，我们就会放弃进入一扇敞开的门。
也许看起来关上了可为什么我们不去试着推开它呢？我曾经有过许多的机会但我总是惧怕一次又一次绕过了门。这不一定是知难而退有时可能并不难而是我们自己的一种懦弱无法去争取让我们去接触门。
面对生活，即使是一扇关闭的门，我们也要去拼搏，直到最后一刻，也不能放弃。可能，在这扇门后面，就有一个人。关上的门，早晚也能打开！
所以，在我们有任何放弃的念头时，我们要想到——。
发现门其实开着篇十三
人与人之间难免会有隔阂，这些隔阂就像一扇紧闭的门，它会阻碍人与人之间的沟通与交流，所以，我们有必要学会如何把这扇门打开，消除隔阂。
首先，我们需要做到礼貌待人。一个顾客来到餐饮痁，要了一杯热奶和一杯柠檬汁。他在热奶中加入柠檬汁准备饮用，发现牛奶结了块。他大发雷霆，责问服务员：“怎么是变质的牛奶？”服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶，她对客人说：“热奶加柠檬会起反应，您最好分开喝。”客人听后面露愧疚之色，连声道歉。面对客人不合理的要求，服务员礼貌得体地消除了与客人的隔阂。俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在我们待人接物时，应该做到谈吐文雅、尊重对方，不能强词夺理、恶语伤人，文明用语能促进交往和谐，为人际关系增色。
在礼貌待人的同时，我们还应做到换位思考，以欣赏的眼光看待他人。一个青年来到美丽的绿洲，遇到一位长者，青年问长者：“这儿好吗？”长者反问：“你的家乡好吗？”青年回答说：“我的家乡糟透了！”长者说：“既然这样，那你快离开吧，这儿同你的家乡一样糟。”后来，又一个青年问同样的问题，长者也同样地反问。青年说：“我的家乡很美，我想念家乡的亲人、山水...”长者说：“这儿同你的家乡一样好。”旁观者很诧异，问长者为何前后说法不一致，长者说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点，以挑剔的眼光去看，便会找到无数缺点。”的确，如果我们不能以欣赏的眼光接纳他人，就会只看到别人的缺点，加深与别人的隔阂。我们应对周围的事物多持欣赏态度，多一份欣赏，就多一份理解，多一份友善，多一分爱心。
掌握交往的艺术，是当今社会立足的根本之一，当人人都可以做到礼貌待人，欣赏他人的时候，你会发现，。
发现门其实开着篇十四
17岁那年，我读初三。初中三年，班上唯独我最安静，窝在角落里听老师有板有眼地讲课，周围的同学接二连三地被叫起来回答问题，成绩优异被叫起来回答难题，基础差的被叫起来回答概念，唯有我一直坐着，我被无意间关进了老师内心的死角，铁门上有把锁。
下课了，同学们开始聊起来，又是讨论某同学新裙子好看，还有在为自己被起绰号争论不休。唯有我，躲在角落，我被无意间关进了同学内心的死角，铁门上有把锁。
于是，我开始去过那种没有对话的生活，我总是将头转向窗外，看那没有白云的天空，然后告诉自己，我和星辰一样寂寞。
又迎来一个校园艺术节，我们班有一个节目——诗歌朗诵表演。邻座的语文课代表鼓励我积极参加，声称，发现一首很适合我的小诗，其实我很不情愿，但出于好奇，看了那首诗：
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你；明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
真不知道为什么，我被这诗触动了。于是愿意去一试。
我每天都会练习发音、表情、语调、手势，反反复复。
到了演出那天，我紧张地站在舞台上。
我看到底下的同学们，看到他们对我鼓劲的目光，还有我的班主任给我竖起的大拇指。那一刻我才明白，其实在我人生当中，那些形形色色的所谓的门并不存在，只是因为思想太固执，总不想那些美好的事情，情绪都是自己给自己造成的，我并不是想象中那么孤单和无助，真正被关闭的是我自己的心门，它被我紧紧地锁上。当我自己将这把锁打开之时，我的人生不再黑暗。打开这把锁的钥匙是自己的，应该叫自信。
门，其实是开着，只是我们自己在不经意间将它锁上了，所以别人才无法进来，并不是别人给你上了把锁。
门，其实是开着，掌声响起来的那一刻，门，是开着的的，阳光照进来，温暖，明媚。
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发现门其实开着篇十五
今天是星期天，我梦寐以求的日子，我又可以看课外书了。我从书架上抽出了一本童话故事，随便翻开了一篇，便沉浸在小小的方块字里。看完了《》这个故事后，我思潮起伏，心里久久不能平静。
故事讲述了三只猴子在森林里玩耍。下雨了，他们寻找地方避雨，发现了一间小屋，屋门关着。三只猴子只好呆在屋外等雨停。屋外寒风呼啸，猴子们冻得不断发抖。雨停了，当三只猴子准备回家时，一阵风刮来，门竟然打开了，原来的。三只猴子后悔极了，刚才为什么不仔细看清楚呢？白白受了一场冻。
看完了这个故事，我陷入沉思：是呀，在生活中，有很多的，只是表面看上去像是关着。可我们往往被表面现象蒙住，因此没有跨进门，失去了许多成功的机会。也许你会认为猴子有点傻，但实际上生活中这种事情还是很多的，我就有切身的体会。
两年前的一天下午，刚一放学，我就飞奔回家。因为当天下午只上一堂课，我可以回家痛痛快快地玩电脑了。这种机会一星期只有一次，是我梦寐以求的时间啊。回到家我看看手表，比平时快了三分钟。可是当我掏钥匙准备开门，这时才发现钥匙没了，可能丢在教室里吧。气死我了，早不丢，晚不丢，偏偏在这节骨眼上丢了。哎！没办法，只好等妈妈回来再开，可惜电脑玩不成了。真讨厌，都怪自己。我背着书包，坐在门槛上。等了好久，妈妈终于回来了。她见我呆在门口，奇怪地问：“你坐在家门口干什么？”我只好把来龙去脉告诉妈妈了。妈妈笑着说：“傻孩子，门根本没有锁，今天由于有急事我忘把门锁上了。”我后悔极了，傻傻地等了那么久，的。
生活中有各种各样的“门”，这些“门”可以是生活中真实的门，也可以是想像的门，很多的，但从表面上看去像关着的。很多人在门口停下来，徘徊不前，最后失去了成功的机会。主要的原因是他们没有自信，不敢尝试，没有持之以恒的精神。而我们应如何对待这些门呢？我们应该认为这些门是为我们而开着的，努力去争取，因为成功其实就在不远处。
发现门其实开着篇十六
“有本事，你也离家出走啊，去找你那些所谓的‘朋友’，你还要我这个‘妈’干什么？”
“你以为我不敢啊！“。
”砰“，她摔门而出，留她妈妈一个人在屋里孤独的站着。
她走在街上，手里拿着她新买的新款名牌手机，心里还有一丝侥幸。她打开手机拨打着她朋友的电话。
”喂，小丽啊！你在家吗？
“嗯，我在，怎么了”？
“我和我妈吵架了，你能让我去你家住一晚吗？
“这恐怕不行啊，今天我爸我妈都在家，要不，你问问莎莎？”
“哦，我知道了，再见。”
“喂，莎莎，我今天。”
“亲，先不说了啊，我妈来了，拜拜。”
耳边只传来：嘟，嘟，嘟……。
她无奈的挂了电话，微微的暖风吹得她心里凉凉的。
她一个接一个拨着号码，跑进她耳朵的只是：对不起，你所拨打的电话正在通话中，她拿着手机，真想把手机摔碎，但她又舍不得，这部手机是前不久硬缠着妈妈买的，花了妈妈一个月的工资。
“你们当初不是比谁都坚定吗，还说什么有难必帮，你们说的话根本一文不值，你们都去死吧”心里越想越生气，越想越失落。
他孤独地坐在湖边，眼泪早就流干了，呆呆的直视着前方。肚子不争气的传来“噜噜”的声音，这时她才意识到她出来时还没吃饭。她忽然很想念妈妈做的溜酸土豆丝，那是妈妈的拿手菜，她记得每次妈妈做这道菜时她都会把它吃光，脑海里一点一点浮现出以前和妈妈在一起的时光。妈妈一直很辛苦的，她是单亲家庭，从小到大妈妈一直很用心的在照顾她，她忽然感到自己太傻了，妈妈当时说的都是气话，她一直都是爱我的，我太傻了，太笨了。
她想回家，但又怕家里不开门，经过一番矛盾的思想斗争以后，她决定先回家，再正式和妈妈道歉。
到家门口，她发现门上贴着一张纸条：女儿，妈妈错了，妈妈不应该说这么狠的话，我现在不在家，如果你回来了就和我打个电话。她的泪又涌了出来。她一推门才发现：
发现门其实开着篇十七
“你给我出去！”老师把教科书重重地摔在我的课桌上。“说了你多少遍？上课不准发呆。”原本静静望着窗外怡人风景出神的我，被老师吓了一跳，我即刻用惶恐的目光盯着她。“拿着书本到走廊去。”“砰！”老师待我一跨出门，便重重地把门摔上了，声音是那般震耳欲聋。
阳光很好，风很好，可我却感到四下死气沉沉，了无生机。回头看着那一道残旧的门，我心里五味掺杂。那道门的油漆已经剥去了大半，只剩下残缺的几片还黏在上面。阳光灿烂地在我身上乱窜，我觉得脸上火辣辣的。“为什么老师这样的丑陋，为什么她这么地讨厌我？我们之间为什么总是隔着一道无法跨越的沟渠呢？”我埋怨着这个曾经令我又爱又恨的老师。我抬了抬手，想要拭去脸庞的泪珠。无奈手一滑，书本连同夹在里面的试卷一齐散落在地上，犹如那美丽的蒲公英，随风四处飘散。
瞬息，我怔住了。
一道道鲜红的笔迹印入我的眼帘，我用颤抖的双手拾起这“鲜红的笔迹”。那是一句句亲切温暖的鼓励我的话语，那是一次次用心细致的批改。那一声声“加油呀！”“继续努力！”在我的脑海里回荡着。抬起头，阳光很好，春的气息在四处弥散。
原以为，世界上最遥远的距离不是对角线，是我站在你心灵的门前，你却感受不到我的存在；世界上最遥远的距离不是你感受不到我的存在，而是明明知道你心灵的门无法为我打开，却偏偏想闯进去。蓦然间我发现，我和您，我们之间原本就没有真正的距离。您一直爱着我，爱着我们，您的学生。不是么？那鲜红的笔迹分明溢满了您融融的爱。您曾说，爱可以敲开心灵的门，爱可以穿越一切时空。我相信。
我悄悄靠近那道残旧的门，门居然开着。我偷偷打量着您，老师，您额前何时又添了白发。我的鼻子一阵酸。
2下一页。
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发现门其实开着篇十八
蜗居在教室的死角，脸紧紧地贴在旁边的墙上，刺刺地凉意侵蚀着我的大脑，无力的睁开眼睛，模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的双眼。数学老师有板有眼的讲几何分析，我无奈的看着手表，数着下课的倒计时。周围的同学活跃的举着手，回答着复杂的问题，神采飞扬的脸颊上得意洋洋的光芒在一同跳跃。
惟独我坐着，呆滞着空洞的目光。无意间被老师锁进了心的死角，铁门上有一把牢固的锁。
冰凉的下午，趴在桌子上，摆弄着手中的数学试卷，拼命的回想所学过的内容，却一片空白。望着四周的同学奋笔疾书的写着。“刷刷”的发出我渴望而不可及的声音，埋下头,我忧伤的叹着气。
惟独我拿着僵硬的笔。无意间被数学的精灵锁进了无救的深渊，铁门上有把牢固的锁。
下课了，又听见同学们聚在一起探讨数学答案。听见某个同学因为正确的结果而兴奋的大叫，听见有辩解的同学为自己的伦理争辩不休。
惟独我一直安静。我被无意间关进了自己内心的死角，铁门上有把牢固的锁。
于是，我封闭了数学的世界。我会在面对数学题的时候，没有战胜的欲望；会在发考试卷的时候，充满平淡的表情。我告诉自己，数学永远不属于我的思维。
期中考试临驾校园，同学们紧张不已。这时，邻坐的男同学半笑的问我：“喂，你准被还是拿那些少的可怜的分数来应付数学吗？这可真够惨啊！”
不只为什么，我猛的一惊，侧过头望着他。“干吗？”他一愣。不知道自己在想什么，突然觉得自己好傻好傻。我——竟忘了数学。忽然风阵阵吹来，我无意间捏紧拳头，在他惊呀的目光中说：我行！”原来我的生活中还有数学的存在。
之后，便是努力的复习。习题、分析、提问，反反复复。
考试那天，我握着笔，望着四周的同学又望望自己手中的笔。我突然想到，数学并不是不属于我。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
我试着开启那道门，那道门也在渐渐打开。
听着分布下的成绩。我分明看见同学们惊呀的微笑，同样的微笑也在老师的脸上绽开。
原来，那许许多多的锁并不是不能打开。其实,不能打开的只有自己的心.
在这微笑的夜晚中我才明白：。
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