读后感是读书后对所读内容的思考和感触的一种表达方式，它能够帮助我们更好地理解书中的主题和意义，引发我们对自身的思考和反思。读后感是我们对书籍的一个总结和评价，通过写读后感可以帮助我们更好地提炼书中的精华，并且加深对书中内容的理解和记忆。读后感是我们读书的一个重要环节，能够帮助我们更好地得到启发和滋养，让我们的思维得到了更加广阔的发展。读后感对于我们发展个人思维能力和写作能力都有很大的帮助，可以帮助我们更好地理解并分析一本书籍中的内容，把握住书中的主题和要点。在写读后感时，避免陈述作者内容，应该表达自己独特的观点和感受，加以合理的支撑和论证。接下来是一些读后感的实例，希望能给你启示和灵感。
给大象拔刺的读后感篇一
这本书的主要内容是：作者曾经是一名边疆农村的赤脚医生，一天他背着药箱到橡胶林区巡诊，忽然碰到了一头公象拦住了他的去路，吓得他魂飞魄散，在逃出五六米远背后又闪出了一头成年母象，公象和母象把他带到了它们的儿子身边。原来小象的右脚里插进了一根钉子，在救治小象的过程中，小象的每一个痛苦的表情都让它父母感到非常担心，生怕小象有什么三长两短，后来作者想出了一个好办法，小象痛苦的时候作者也装作很痛苦，就这样趁机治好了小象的病。
过了一个月作者又来到那片山林，上次劫持他的那对象一家子，送给作者一个比冬瓜还大的蜜蜂窝，里面全是蜂蜜。
这个故事告诉我：我们的爸爸妈妈都非常爱我们，而且我们要知道知恩图报！
给大象拔刺的读后感篇二
今天，我看了《最后一头战象》中的给大象拔刺。看完这篇文章，我非常感动。
文章的内容的这样的：我是一名赤脚医生(赤脚医生，就是在一个缺医少药的农村里，挑一些比较有文化的人，到医院培训三五个月，发一个药箱，为农民们治疗一些简单的病的人)。一天早晨，我被一头成年母象用鼻子扫中了脚，把我摔了个嘴啃泥。然后，一头公象用象牙叼起我，把我带到一棵榕树下，榕树下躺着一头小象。小象的右前腿受了伤，不断地在抽搐。原来，他们是一家子象，公象母象是想让我帮小象治病。我仔细帮小象检查，看到小象的右前腿有一枚像钢钉一样的刺，应该是被猎人打伤的。过了一会儿，小象的伤治好了，它们才放了我走。
没有买卖，就没有杀害。所以，我们一定要爱护保护动物。动物是我们人类最好的朋友，从今天开始，保护我们身边的小动物吧。
给大象拔刺的读后感篇三
当我看到《最后一头战象》这本书后，我兴奋地对妈妈说道：“妈妈，我要买沈石溪写的《最后一头战象》。”要知道，我可是十分喜欢看沈石溪叔叔写的动物小说的。
一到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：作者以前是一名赤脚医生。一天，作者去橡胶林巡诊，忽然被一公一母两头大象挡去了他的去路。把他押着来到小象面前，让他给小象治疗腿伤。在治疗过程中，小象时不时会发出杀猪似的嚎叫，这时，公象就会用长鼻子攻击他。终于，小象一瘸一拐地站了起来，两只大象这才扔下他，簇拥着小象进了森林。过来几十天，那一家子象送来了“医疗费”—野蜂窝。
一口气读完后，我觉得大象真聪明啊，竟知道作者是一名赤脚医生。看来动物也知道回报啊，而且小象还欢快地用柔软的鼻子伸到他的鼻子上，可惜他的鼻子不长。我还感受到了公象母象对小象的爱，就像父母对我们一样亲切、关爱。是永远报答不完的。
给大象拔刺的读后感篇四
今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
回到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
给大象拔刺的读后感篇五
在边疆的一个赤脚医生，被一对大象夫妇劫持走了，是帮他们受伤的象宝宝看病，作者把这个真是的事情写成书记录下来。
我印象最深的一段是：“我晕头转向的，像俘虏似的被它们压着走了大半个小时，来到一棵独木成林的老榕树下，象鼻子猛的一推我跌倒在地，在我面前两米远的树根下躺着一头小象，看起来半岁左右大的幼象，右前脚血汪汪的不停的在抽搐哼哼唧唧的呻吟着，母象用那根万能的鼻子在小象的头顶抚摸着，看起来是在进行安慰。”
所有的父母都很疼爱自己的儿女，不光是人类，动物也一样爱护自己的儿女，它们很懂得感恩，小象的伤好了，它们感谢医生送了蜂蜜作为礼物，人类要和自然和动物和谐相处，这样世界才会更美好。
给大象拔刺的读后感篇六
文章的内容的这样的：“我”是一名赤脚医生。一天早晨，“我”被一头成年母象用鼻子扫中了脚，把“我”摔了个嘴啃泥。然后，一头公象用象牙叼起“我”把“我”带到一棵榕树下，榕树下躺着一头小象。小象的右前腿受了伤，不断地在抽搐。原来，他们是一家子象，公象母象是想让“我”帮小象治病。“我”仔细帮小象检查，看到小象的右前腿有一枚像钢钉一样的刺，应该是被猎人打伤的。过了一会儿，小象的伤治好了，它们才放了“我”走。
没有买卖，就没有杀害。所以，我们一定要爱护保护动物。动物是我们人类最好的朋友，从今天开始，保护我们身边的小动物吧。
给大象拔刺的读后感篇七
写了：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。
给大象拔刺的读后感篇八
《给大象拔刺》是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。《给大象拔刺》主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
文中的“我”年轻时是一个赤脚医生，又一次“我”背着药箱到橡胶林去巡诊，走着走着，背后突然有一根长长的柱子横在“我”面前。哦！原来是一头大象，大象用长鼻子钩住了“我”的衣服，把“我”带到了森林深处。在我睁开眼睛时，我发现眼前有一只受伤的小象，它的脚上有个钉子，“我”连忙拿出钳子、酒精，帮小象拔出了钉子。从此，小象和“我”成了好朋友。现在社会中，有好多人都在伤害动物，有的把它们当成美味佳肴；有的把它们的皮毛做成衣服鞋子，导致很多动物都濒临灭绝，我们应该像文中的“我”一样，保护动物，珍惜动物，与动物成为好朋友。
“啊！多善良的赤脚医生，多可爱的小象！”
这是我在暑假里，阅读了《给大象拔刺》这个童话故事，给我留下的最深刻的印象。《给大象拔刺》是著名的动物小说大王沈石溪以自己在西双版纳亲身生活经历为素材，描写的一个感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤脚医生感动着。
一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和-谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和-谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和-谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
我喜欢看动物小说，最近看了一篇“给大象拔刺”。
《给大象拔刺》的作者就是被称为动物小说大王的――沈石溪。沈石溪原名沈一鸣，现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事。
《给大象拔刺》主要讲了沈石溪一人在丛林里巡诊，突然遇到了两头大象，沈石溪本想自己会被大象活活踩死，但大象却把他带到了一头小象面前，让他帮小象治病，原来那头小象的的脚被一根一寸长的铁钉扎进了，整只脚肿得厉害，伤口已发炎溃烂。沈石溪细心地为小象治疗着，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好几次，最后在沈石溪的治疗下小象可以行走了，大象们也把他放回了家。一个多月后，沈石溪再次从那条路走过，碰到了那家子象，还送给了他一个野蜂窝，显然，这只野蜂窝，是它们付给沈石溪的医疗费。
看了这个故事，让我明白人和动物之间也会有感情，连动物都知道知恩图报，何尝人类呢。
给大象拔刺的读后感篇九
《给大象拔刺》这篇文章是《最后一头战象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾经做赤脚医生，给边疆农村的人治病。可是，一天清晨，沈石溪正要去到农民家里给那里的人治病，在路上走着的.时候，有一只大公象站在他的面前，大象把他带到一棵大树下。那里有一只小象，小象的右腿受了伤，大象要他给小象治腿。他不得不答应了。在他给小象治腿时，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，几次都想用他那两根洁白的象牙捅他个透心凉。从这里可以看出大象
爱
小象的感情。读《给大象拔刺》有感从这篇文章中，我明白了，动物与动物之间和人与人之间的感情是一样的，动物之间也是有感情的。
给大象拔刺的读后感篇十
今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
回到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
给大象拔刺的读后感篇十一
我是一名赤脚医生，一天我被一公一母两只大象带到它们受伤的小象前，小象的右前腿扎了一颗铁钉。经过一番努力，我终于成功将铁钉拔出并为小象处理了伤口。几天后伤好的大象一家送给我一个满是蜂蜜的大蜂窝作为感谢。
动物是有情感的，他们也会彼此依恋，识别善恶，还会给人送礼物哪!
给大象拔刺的读后感篇十二
当作者在森林里偶然遇见两头大象，那两头大象把他强行“带到”了一个森林深处。作者看见了一头幼象的.右前脚底板被一寸长的铁钉扎了进去。作者明白了：那两头大象是要他帮忙救治幼象的脚。作者为了脱险，只好尽力救治幼象。过了几天，大象一家送来了一个比冬瓜还大的蜂巢给作者。
我觉得大象非常聪明，为了救自己的孩子去向人类求助，还会知恩图报，非常了不起。
给大象拔刺的读后感篇十三
翻开后，第一个故事是《给大象拔刺》，这个故事大概讲的是：“我”是个赤脚医生，是农村的一个青年，被医院培训了几个月，又发了个小药箱去边劳动边行医。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要给那家的小象看病。在赤脚医生中，我技术最差，给小象拔钉时，小象“欧欧”地叫，“我”脏话破口而出，小象静了下来……最后，因为我治好了小象，那家的公、母象送了我一个冬瓜大的野蜂窝，里有许多蜂蜜来感谢我。
从中我懂得：动物也有生命，那些猎人们请不要猎杀动物，也不能破骂动物。
给大象拔刺的读后感篇十四
有一天，作者要去橡胶林巡诊，因为作者是赤脚医生，所谓的‘赤脚医生’，就是在缺医少药的农村，挑一些有文化的青年，到医院培训三五个月，并发给一个药箱，边劳动边行医，为农民治一些简单的病，书中的作者曾经就是一名‘赤脚医生’。当作者走到流沙河时，从后面忽然伸出来一根长长的柱子，原来，深灰色的大公象，作者刚想跑，迎面又跑来了一头母象，两头象便‘押’着作者来到了一头小公象面前，原来，这头小象的前右腿受伤了，扎进了一根一寸长的铁钉，作者急忙拿出镊子、钳子、酒精、棉花等东西为小象拔铁钉。首先当然要消毒，作者刚开始消毒，小象便杀猪似的嚎叫起来，大公象立刻缠住作者的脖子，差点把作者勒死。作者只好继续给小象治病，可是，小象又叫了，作者只好骂它，小象才不敢叫。但是母象不愿意了，觉得作者太粗暴了，没办法，作者只好在小象叫时，自己也跟着叫；小象身子颤抖时；自己也在地上打滚；小象痛苦乱甩鼻子时，作者也摇摇晃晃。终于，把钉子拔了出来。于是，这一家子象便走了。一个月后的一天，作者再次经过这里，突然从天上掉下来一个比冬瓜还大的蜂窝，原来，这是公象付给作者的医疗费。
读了这篇故事，我渐渐感受到，只要你好好对待动物，动物也就会用它们不同的方式回报你。
给大象拔刺的读后感篇十五
今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
回到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
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给大象拔刺的读后感篇十六
虽然《给大象拔刺》只是一篇短篇小说，但是，它给我的感想却回味无穷，作文 读《给大象拔刺》有感。
在一个偏僻的村庄里，那儿没有医院，都是那些有文化基础的人去镇上学医，再回来自己开诊所。这篇文章的作者就是这么一位正在学医术的实习医生。一次，作者去森林里采药，突然，一根巨大的柱子从天而降。虽然吓了作者一跳，但好奇心仍驱使着作者去摸一摸，不摸不知道，一模吓一跳，那根又高又粗的东西，热乎乎、软绵绵、干沙沙，把作者吓得魂飞魄散。忽然，一头大象走了出来，呀！刚才那个是象腿。作者看着眼前这个老虎都怕的大块头，心想：这下完蛋了。可是，大象并没有杀他，而是把作者卷起来，带到了森林深处的一片空地上，才把作者放下来。只见正前方有一只小象，眼睛泪汪汪的`，右脚又红又肿，就是个特大号的番茄。这时，大象推了推作者，又指了指小象。作者一下子就明白了，大象让他给小象治病。别说象，就连人作者也没有把握治好。可是，作者必须治，要不然，不但他有危险，小象也很危险。作者走近一看，噢！是扎进去了一个大铁钉，作者虽然医术不好，拔刺包扎作者还是会的。作者拿出钳子，一下子把钉子拔了出来，可小象却疼得哇哇大叫，大象把那锋如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不满意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒进小象嘴里，小象不叫了，读后感《作文 读《给大象拔刺》有感》。作者给小象缠上绷带，过了一会儿，小象慢慢地站了起来，作者也安全的回了家。之后，作者又去采药，结果遇到了老虎，在最危险的时刻，是大象帮他赶走了凶猛的老虎。后来，作者又发现了一个没了蜜蜂的蜂巢，这些都是大象的回报。
读了这篇文章，我受到了极大的启发：我们要助人为乐、多做好事，同时，也要懂得知恩回报、感恩他人。文中的大象都知道回报，何况我们人类呢？因此，帮助他人、回报他人，应该是我们的目标！
山东济南历城区大辛小学五年级:伊建黎
给大象拔刺的读后感篇十七
今天我读了给《小象拔刺》，知道了动物并不是都像狮子那样残忍，有些也深深的爱着自己的孩子。
想当那个赤脚医生被大象卷走的时候一定很紧张，但当看到小象受伤的时候肯定会顿时明白过了的——小象的父母不惜冒着生命危险去劫持人给小象治病这是多么伟大的母爱和父爱呀。并且我真没想大象跟人一样也有感恩之心，竟然把蜂蜜作为报酬给赤脚医生。
大象的爱子精神让我感动。
给大象拔刺的读后感篇十八
别说象，就连人作者也没有把握治好。可是，作者必须治，要不然，不但他有危险，小象也很危险。作者走近一看，噢！是扎进去了一个大铁钉，作者虽然医术不好，拔刺包扎作者还是会的.。作者拿出钳子，一下子把钉子拔了出来，可小象却疼得哇哇大叫，大象把那锋如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不满意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒进小象嘴里，小象不叫了。作者给小象缠上绷带，过了一会儿，小象慢慢地站了起来，作者也安全的回了家。之后，作者又去采药，结果遇到了老虎，在最危险的时刻，是大象帮他赶走了凶猛的老虎。后来，作者又发现了一个没了蜜蜂的蜂巢，这些都是大象的回报。
读了这篇文章，我受到了极大的启发：我们要助人为乐、多做好事，同时，也要懂得知恩回报、感恩他人。文中的大象都知道回报，何况我们人类呢？因此，帮助他人、回报他人，应该是我们的目标！
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给大象拔刺的读后感篇十九
我酷爱读书，是一个小书虫，我和书之间也有一段缠缠绵绵的故事。
一开始我不太爱读书。看到书就讨厌。可妈妈和家人偏要充当“媒婆”给我买了一大堆书。并逼我看，而我呢也不老实，在抽屉里玩新玩具或是偷偷拿出美术本画画，如果被家人看见了，我就马上装着拿本书随便翻翻，过后继续干我自己的事。
我和书的友情是从一件事起源的，有一天我在学校里无事可做，便走到书吧前扫视了书架上那些各种各样的书，最终把目光落在一本书上：《最后一头战象》。我看这本书封面很漂亮，还是彩插版的，看看图片吧!我坐在椅子上翻开书的第一页，我便被吸引住了----给大象拔刺?怪有意思的，我便页页的翻看着，看得津津有味，如痴如醉。
没过几个星期，我和书的关系又闹僵了，又一次上音乐课，老师跟大家说：“我们上音乐课，，就要认真唱歌不要干其他事”她话音刚落，便引起了我看书的念头，我偷偷从抽屉里拿出那本“最后一头战象”翻阅起来。并且不时的发出低声的笑声，过了一会同桌发现了我的秘密，并和我一起看起来。突然，一声震耳欲聋的声音传来：“五组最后一个和六组最后一个你们在干嘛?站起来!”我被吓到了，书也掉到了地上，我们两个站了起来。老师走过来将我的书捡起，接着把我劈头盖脸的骂了一顿，下课后我发了誓：以后不管什么时候，我最也不看书了。我和书友谊的小船说翻就翻，爱情的巨轮说沉就沉。
我和书绝交不到两个星期又和好如初。有一次我看见同学手上有一本我梦寐以求的书，我不顾一切，之前的誓言都被抛在九霄云外了。我放学一回到家就直奔二楼，把那些被我放在纸箱里的书拿出来，一本本放入书架并说：宝贝们，我们最也不绝交了，做一辈子的朋友。不过要记住上课时还是不能看课外书啊!
我与书虽然有闹僵过，但我从来没真正生过他们的气，我要和它们做一辈子的朋友，我走遍天下书也永远是我的伴侣，因为我懂得书是人类进步的阶梯!书中自有颜如玉，书中自有黄金屋!
给大象拔刺的读后感篇二十
大千世界，无奇不有，事物的种类数不胜数。虽然每一种生物都不相同，但是他们对子女的爱却是相同的。
我认为这家大象是很聪明的，在孩子受伤时没有发泄或是干着急，而是选择了最正确的一种方法——向最聪明的人类求助。虽然大象采取的方法不太友好，但是那是爱子心切的一种表现，再说了，最后大象送了作者一大窝蜂蜜作为酬谢，这也说明了大象是懂得感恩的动物。
我认为，人要向大象学习，学习大象那颗感恩的心。现在的孩子，大多数都生活在蜜罐里，认为自己所得的一切都是应该的，渐渐地，丧失了那一颗感恩的.心，而现在，我们要重新拾回那一颗感恩的心!
给大象拔刺的读后感篇二十一
《给大象拔刺》出自沈石溪先生的一部著作《最后一头战象》。这篇故事在我的脑海中打下了深深的烙印。文中讲诉了“我”到橡胶林去巡诊，无意中遇到了一对成年的象在乞求“我”救治其爱子的全过程。
给我印象最深的是这一段“一个多月都的一天下午，我又从那条路走过。突然，‘咚’的一声，一只比冬瓜还大的野蜂掉在我前面，里头蓄满了金黄色的蜂窝。每当我阅读到这儿的时候，我总会思考这一问题：生活在我们周边一些人为什么总会无情无义，忘恩负义，爱贪小便宜呢?他们为什么不光明磊落的做名像水一样的真君子呢?这一问我曾思量许久，所谓：人心隔肚皮。
我曾认为这些人身性恶，可《三字经》中有言：人之初，性本善;性相习，习相远。有事我也曾认为这些人为了自己父母和妻儿能生活的好而误入歧途，可在怎么为家人也不该置社会法则于不顾，去做些昧良心的.事......每当我思维中有一答案，就会千万条观点反驳。
在此，我希望全世界人民做一名想水一样的真君子!不要再做一些违反良心的事!
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给大象拔刺的读后感篇二十二
我最爱唱的歌是《丹顶鹤》，因为歌曲中的女孩让我心痛，又让我敬佩；我最爱说的话是：我是一只美丽的蝴蝶，自由自在地穿梭在生活这个大花园里，悠然地飞舞；我最好的朋友是我家的大黄狗――爱爱，我们形影不离……妈妈总是笑着说：“你是一个动物女孩！”嘿嘿，我就爱做这个“动物女孩”！
新华书店来售书，我这个“动物女孩”一眼就喜欢上了《我给大象拔刺》。回到家，我迫不及待地读起来，很快，我的思绪随著书本飘向了西双版纳的原始森林里：哦，那只受伤的小象已经康复了，他们一家子正温馨地散步呢；瞧，这是一场惊心动魄的战斗：领队的'头象把鳄鱼群给打得落花流水；看，在一座野象的坟冢前，那只大象正安详地为自己挖着最后的归宿……这一幕幕深深地刻在了我的脑海中。我流连在西双版纳原始森林的动物世界中，久久不愿离开。
是的，我这个“动物女孩”就是在动物的陪伴下，快乐成长。一个春天的早晨，我家房檐上的几只小燕子悄悄地走进了我的生活。这是几只刚出生的小燕子，身子光秃秃的，眼睛还没有睁开，站都站不稳，却知道了向妈妈要虫子吃，真是太可爱了！静静地欣赏着小燕子的一举一动，成了我课余生活最快乐的事：上学前，我会和小燕子说“再见”；放学一做完作业，我会和小燕子说说一天的见闻；吃饭时，我会去瞧瞧小燕子吃饱了没……小燕子一天天长大了，可忙坏了燕子妈妈。星期天，我也来到菜地里，东找西寻，把最大最肥的青虫送给小燕子。小燕子的羽毛渐渐丰满，他们开始练习飞翔了。一只小燕子不小心从窝里掉下来，飞不上去了，我轻轻地捧起小家伙，搬来梯子，把小燕子安全地送回了家。终于，小燕子们飞向蓝天，看着他们欢快地在大自然里飞翔，我的心也随着他们飞向云端。
大象是我们的朋友，小燕子是我们的朋友，小狗也是我们的朋友……可爱的动物们，都是我们的朋友。我们是地球的主人，他们也是地球的主人，愿我们一起在地球上幸福快乐地生活。
相信“动物女孩”的动物缘，也是所有人类的动物缘。
给大象拔刺的读后感篇二十三
今天我看了一本书名叫《最后一只战象》，我看了这本书的第一篇!
讲的是——我‘曾经是一位边疆农村的赤脚医生，所谓赤脚医生就是在缺少药物的农村专门挑出一些有文化的知识少年，到医院里培训三五个月，然后发一个药箱，边劳动边行医为农民治病。在一个早晨，——我’背着药箱去橡胶林巡诊，突然从树林中伸出一根又粗又壮的白柱子，拦住了我去的路，不看不知道，一看吓一跳，是一只大象，原来这对大象夫妇是想让我为她们的小象行医，一直到我把小象医治好才离去。又过了几个月，我又来到了橡胶林，突然咚的一声，蜂蜜的蜂窝掉在了我的面前，原来是那一家象给——我‘的医药费!
文中的“我”是赤脚医生，“我”为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢“我”的救命之恩，送给“我”一罐蜂蜜。“我”与大象的情景在我的脑海里闪现着。动物也和人类一样有灵性的，人和动物也能这样和谐相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像沈石溪一样，尽自己最大的力量去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家;鱼儿掉到岸上了了，我们送它们回到河里;小狗病了，我们想办法医治……虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的，会很感动的，它们会知道，人类也很爱它们，而它们就不会再去伤害我们，只有在它们受伤的时候，我们还想着把它捕猎回去，那样他们才会伤害我们，就是因为要保护自己。
只有人与动物和谐相处，世界就会更美好!
这两天我读了一本《给大象拔刺》的书，这个故事是一位医生回家要经过一片茂密的树林，忽然一对大象用鼻子把他捉起来就走，公象把医生捉到象窝，把医生放到了一只受伤的小象跟前，医生慢慢的走到小象的跟前一看，原来它的脚上扎了一个很长的钢钉，医生想这只大象真聪明，还会求医呢。要把钉子拔掉小象是非常疼的，医生小心翼翼的打开药箱拿出刀具，轻轻的开始给小象拔钉，这只小象疼的哇哇大哭，公象听到后用长鼻子使劲戳了一下医生，差一点都没命了，母象在一旁流泪，医生提心吊胆的给小象拔着钉子，大象就在旁边默默的看着他，医生用夹子把钉拔掉，再给小象消消毒，不一会小象就站了起来，开心的围着公象转来转去，公象一声长鸣它用鼻子拱着医生好像表示感谢，医生开心的回家去了。
过了一段时间医生又走到那片树林，碰到了大象一家，它们送给医生一个装满蜂蜜的蜂窝，小象扑上来还用鼻子和医生亲热表示感谢，读了这本书，让我增长了许多知识，也让我明白动物和人一样是有思想、有感情的。动物是我们人类的伙伴和朋友，爱护动物，与它们和睦相处，使我们地球永远生机勃勃。
今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
回到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊!动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和——谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家;鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里;狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和——谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和——谐的乐章吧!让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
昨天，我们班把之前的课外书换了，换成一个叫《最后一头战象》。
翻开后，第一个故事是《给大象拔刺》，这个故事大概讲的是：“我”是个赤脚医生，是农村的一个青年，被医院培训了几个月，又发了个小药箱去边劳动边行医。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要给那家的小象看病。在赤脚医生中，我技术最差，给小象拔钉时，小象“欧欧”地叫，“我”脏话破口而出，小象静了下来……最后，因为我治好了小象，那家的公、母象送了我一个冬瓜大的野蜂窝，里有许多蜂蜜来感谢我。
从中我懂得：动物也有生命，那些猎人们请不要猎杀动物，也不能破骂动物。
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