读后感是在阅读一本书或一段文学作品后，根据自己的理解和感受进行的一种书面表达。在写读后感时，可以参考一些优秀的读后感范文，借鉴其中的写作技巧和表达方式。以下是一些经典读后感，希望可以给大家提供一些写作思路和灵感。
给大象拔刺的读后感篇一
写了：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。
给大象拔刺的读后感篇二
今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
回到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
给大象拔刺的读后感篇三
我喜欢看动物小说，最近看了一篇“给大象拔刺”。
《给大象拔刺》的作者就是被称为动物小说大王的——沈石溪。沈石溪原名沈一鸣，现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事。
《给大象拔刺》主要讲了沈石溪一人在丛林里巡诊，突然遇到了两头大象，沈石溪本想自己会被大象活活踩死，但大象却把他带到了一头小象面前，让他帮小象治病，原来那头小象的的脚被一根一寸长的铁钉扎进了，整只脚肿得厉害，伤口已发炎溃烂。沈石溪细心地为小象治疗着，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好几次，最后在沈石溪的治疗下小象可以行走了，大象们也把他放回了家。一个多月后，沈石溪再次从那条路走过，碰到了那家子象，还送给了他一个野蜂窝，显然，这只野蜂窝，是它们付给沈石溪的医疗费。
看了这个故事，让我明白人和动物之间也会有感情，连动物都知道知恩图报，何尝人类呢。
给大象拔刺的读后感篇四
文章的内容的这样的：“我”是一名赤脚医生。一天早晨，“我”被一头成年母象用鼻子扫中了脚，把“我”摔了个嘴啃泥。然后，一头公象用象牙叼起“我”把“我”带到一棵榕树下，榕树下躺着一头小象。小象的右前腿受了伤，不断地在抽搐。原来，他们是一家子象，公象母象是想让“我”帮小象治病。“我”仔细帮小象检查，看到小象的右前腿有一枚像钢钉一样的刺，应该是被猎人打伤的。过了一会儿，小象的伤治好了，它们才放了“我”走。
没有买卖，就没有杀害。所以，我们一定要爱护保护动物。动物是我们人类最好的朋友，从今天开始，保护我们身边的小动物吧。
给大象拔刺的读后感篇五
今天我读了《最后一头战象》的第一个故事。
这个故事讲了：有一天，我走在路上被一头公象勾住我的衣领把我带到老榕树下，一公一母两头大象像两座小山似的站在我面前。我晕头转向，在我面前两尺远的树根下，躺着一头小象是一头半岁左右的幼象，他的足垫扎进了铁钉，“我”从药箱里取出镊子、酒精、棉花等东西。开始给小象治病。一会治好了，小象站了起来。他的爸爸妈妈给“我”了一个比冬瓜还大的野蜂窝。
从这个故事我懂得了父母对孩子们的爱都是无私的，伟大的。
给大象拔刺的读后感篇六
《给大象拔刺》是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。《给大象拔刺》主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
文中的“我”年轻时是一个赤脚医生，又一次“我”背着药箱到橡胶林去巡诊，走着走着，背后突然有一根长长的柱子横在“我”面前。哦！原来是一头大象，大象用长鼻子钩住了“我”的衣服，把“我”带到了森林深处。在我睁开眼睛时，我发现眼前有一只受伤的小象，它的脚上有个钉子，“我”连忙拿出钳子、酒精，帮小象拔出了钉子。从此，小象和“我”成了好朋友。现在社会中，有好多人都在伤害动物，有的把它们当成美味佳肴；有的把它们的皮毛做成衣服鞋子，导致很多动物都濒临灭绝，我们应该像文中的“我”一样，保护动物，珍惜动物，与动物成为好朋友。
“啊！多善良的赤脚医生，多可爱的小象！”
这是我在暑假里，阅读了《给大象拔刺》这个童话故事，给我留下的最深刻的印象。《给大象拔刺》是著名的动物小说大王沈石溪以自己在西双版纳亲身生活经历为素材，描写的一个感人的故事。我深深地被故事中的象群和赤脚医生感动着。
一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和-谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和-谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和-谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
我喜欢看动物小说，最近看了一篇“给大象拔刺”。
《给大象拔刺》的作者就是被称为动物小说大王的――沈石溪。沈石溪原名沈一鸣，现为中国作家协会儿童文学委员会委员，上海作家协会理事。
《给大象拔刺》主要讲了沈石溪一人在丛林里巡诊，突然遇到了两头大象，沈石溪本想自己会被大象活活踩死，但大象却把他带到了一头小象面前，让他帮小象治病，原来那头小象的的脚被一根一寸长的铁钉扎进了，整只脚肿得厉害，伤口已发炎溃烂。沈石溪细心地为小象治疗着，但小象受不了疼痛，害得他被公象折磨了好几次，最后在沈石溪的治疗下小象可以行走了，大象们也把他放回了家。一个多月后，沈石溪再次从那条路走过，碰到了那家子象，还送给了他一个野蜂窝，显然，这只野蜂窝，是它们付给沈石溪的医疗费。
看了这个故事，让我明白人和动物之间也会有感情，连动物都知道知恩图报，何尝人类呢。
给大象拔刺的读后感篇七
读完给大象拔刺这一篇文章，我觉得一家人应该经受点锻炼，这样才能茁壮成长。
那年月，一头公象勾住“我”的衣领，把我带到老榕树下，让“我”给小象治病，“我”从药箱里取出镊子、钳子、酒精，棉花等东西，就开始给小象治病，终于把小象治好了以后，那个小象的鼻子伸到“我”的鼻子上来。还有只野蜜蜂，是他们付给“我”的医疗费。
给大象拔刺的内容写的具体，有生活中的事情。
给大象拔刺的读后感篇八
《给大象拔刺》这篇文章是《最后一头战象》中，第一篇文章，也是最感人的一篇文章。
本文的作者沈石溪曾经做赤脚医生，给边疆农村的人治病。可是，一天清晨，沈石溪正要去到农民家里给那里的人治病，在路上走着的.时候，有一只大公象站在他的面前，大象把他带到一棵大树下。那里有一只小象，小象的右腿受了伤，大象要他给小象治腿。他不得不答应了。在他给小象治腿时，小象一直在痛苦的叫，把大公象惹怒了，几次都想用他那两根洁白的象牙捅他个透心凉。从这里可以看出大象
爱
小象的感情。读《给大象拔刺》有感从这篇文章中，我明白了，动物与动物之间和人与人之间的感情是一样的，动物之间也是有感情的。
给大象拔刺的读后感篇九
我最爱唱的歌是《丹顶鹤》，因为歌曲中的女孩让我心痛，又让我敬佩；我最爱说的话是：我是一只美丽的蝴蝶，自由自在地穿梭在生活这个大花园里，悠然地飞舞；我最好的朋友是我家的大黄狗――爱爱，我们形影不离……妈妈总是笑着说：“你是一个动物女孩！”嘿嘿，我就爱做这个“动物女孩”！
新华书店来售书，我这个“动物女孩”一眼就喜欢上了《我给大象拔刺》。回到家，我迫不及待地读起来，很快，我的思绪随著书本飘向了西双版纳的原始森林里：哦，那只受伤的小象已经康复了，他们一家子正温馨地散步呢；瞧，这是一场惊心动魄的战斗：领队的'头象把鳄鱼群给打得落花流水；看，在一座野象的坟冢前，那只大象正安详地为自己挖着最后的归宿……这一幕幕深深地刻在了我的脑海中。我流连在西双版纳原始森林的动物世界中，久久不愿离开。
是的，我这个“动物女孩”就是在动物的陪伴下，快乐成长。一个春天的早晨，我家房檐上的几只小燕子悄悄地走进了我的生活。这是几只刚出生的小燕子，身子光秃秃的，眼睛还没有睁开，站都站不稳，却知道了向妈妈要虫子吃，真是太可爱了！静静地欣赏着小燕子的一举一动，成了我课余生活最快乐的事：上学前，我会和小燕子说“再见”；放学一做完作业，我会和小燕子说说一天的见闻；吃饭时，我会去瞧瞧小燕子吃饱了没……小燕子一天天长大了，可忙坏了燕子妈妈。星期天，我也来到菜地里，东找西寻，把最大最肥的青虫送给小燕子。小燕子的羽毛渐渐丰满，他们开始练习飞翔了。一只小燕子不小心从窝里掉下来，飞不上去了，我轻轻地捧起小家伙，搬来梯子，把小燕子安全地送回了家。终于，小燕子们飞向蓝天，看着他们欢快地在大自然里飞翔，我的心也随着他们飞向云端。
大象是我们的朋友，小燕子是我们的朋友，小狗也是我们的朋友……可爱的动物们，都是我们的朋友。我们是地球的主人，他们也是地球的主人，愿我们一起在地球上幸福快乐地生活。
相信“动物女孩”的动物缘，也是所有人类的动物缘。
给大象拔刺的读后感篇十
我酷爱读书，是一个小书虫，我和书之间也有一段缠缠绵绵的故事。
一开始我不太爱读书。看到书就讨厌。可妈妈和家人偏要充当“媒婆”给我买了一大堆书。并逼我看，而我呢也不老实，在抽屉里玩新玩具或是偷偷拿出美术本画画，如果被家人看见了，我就马上装着拿本书随便翻翻，过后继续干我自己的事。
我和书的友情是从一件事起源的，有一天我在学校里无事可做，便走到书吧前扫视了书架上那些各种各样的书，最终把目光落在一本书上：《最后一头战象》。我看这本书封面很漂亮，还是彩插版的，看看图片吧!我坐在椅子上翻开书的第一页，我便被吸引住了----给大象拔刺?怪有意思的，我便页页的翻看着，看得津津有味，如痴如醉。
没过几个星期，我和书的关系又闹僵了，又一次上音乐课，老师跟大家说：“我们上音乐课，，就要认真唱歌不要干其他事”她话音刚落，便引起了我看书的念头，我偷偷从抽屉里拿出那本“最后一头战象”翻阅起来。并且不时的发出低声的笑声，过了一会同桌发现了我的秘密，并和我一起看起来。突然，一声震耳欲聋的声音传来：“五组最后一个和六组最后一个你们在干嘛?站起来!”我被吓到了，书也掉到了地上，我们两个站了起来。老师走过来将我的书捡起，接着把我劈头盖脸的骂了一顿，下课后我发了誓：以后不管什么时候，我最也不看书了。我和书友谊的小船说翻就翻，爱情的巨轮说沉就沉。
我和书绝交不到两个星期又和好如初。有一次我看见同学手上有一本我梦寐以求的书，我不顾一切，之前的誓言都被抛在九霄云外了。我放学一回到家就直奔二楼，把那些被我放在纸箱里的书拿出来，一本本放入书架并说：宝贝们，我们最也不绝交了，做一辈子的朋友。不过要记住上课时还是不能看课外书啊!
我与书虽然有闹僵过，但我从来没真正生过他们的气，我要和它们做一辈子的朋友，我走遍天下书也永远是我的伴侣，因为我懂得书是人类进步的阶梯!书中自有颜如玉，书中自有黄金屋!
给大象拔刺的读后感篇十一
翻开后，第一个故事是《给大象拔刺》，这个故事大概讲的是：“我”是个赤脚医生，是农村的一个青年，被医院培训了几个月，又发了个小药箱去边劳动边行医。一次，“我”被一家大象“捉”住了，去要给那家的小象看病。在赤脚医生中，我技术最差，给小象拔钉时，小象“欧欧”地叫，“我”脏话破口而出，小象静了下来……最后，因为我治好了小象，那家的公、母象送了我一个冬瓜大的野蜂窝，里有许多蜂蜜来感谢我。
从中我懂得：动物也有生命，那些猎人们请不要猎杀动物，也不能破骂动物。
给大象拔刺的读后感篇十二
今天我和爸爸去书店购买了一本《给大象拔刺》。这本书是动物小说大王沈石溪写的，沈石溪是位著名的儿童文学作家。这本书主要讲了有关象的各种趣事。其中，令我印象最深刻的是《给大象拔刺》这篇文章。
回到家，我便津津有味地阅读这本生动、有趣的新书了。这本书里全是短篇小说，而且都很精彩。我首先看了一篇《给大象拔刺》的短篇小说，觉得十分好看。大概内容是：一位赤脚医生为了救一头小象的生命来到深山，在没有任何医疗设备的情况下，给年幼的小象拔掉了扎在脚上的一个铁钉。而大象家族为了感谢赤脚医生的救命之恩，送给他一罐蜂蜜。赤脚医生与大象的情景在我的脑海里挥之不去。是啊！动物也和人类一样有灵性的，原来人和动物也能这样和谐的相处。
当动物需要我们人类帮助的时候，我们就应该像那位赤脚医生一样，尽自己所能去帮助它们。小鸟找不到回家的路了，我们就送它回家；鱼儿搁浅了，我们送它们回到河里；狗狗病了，我们想办法医治……我想虽然它们听不懂我们人类的语言，但是我们的实际行动，动物们会明白的。
只有人类和动物和谐相处，我们的世界才会更加美丽。让我们行动起来，共同谱写出一曲和谐的乐章吧！让我们共同生活的地球永远生机勃勃。
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给大象拔刺的读后感篇十三
虽然《给大象拔刺》只是一篇短篇小说，但是，它给我的感想却回味无穷，作文 读《给大象拔刺》有感。
在一个偏僻的村庄里，那儿没有医院，都是那些有文化基础的人去镇上学医，再回来自己开诊所。这篇文章的作者就是这么一位正在学医术的实习医生。一次，作者去森林里采药，突然，一根巨大的柱子从天而降。虽然吓了作者一跳，但好奇心仍驱使着作者去摸一摸，不摸不知道，一模吓一跳，那根又高又粗的东西，热乎乎、软绵绵、干沙沙，把作者吓得魂飞魄散。忽然，一头大象走了出来，呀！刚才那个是象腿。作者看着眼前这个老虎都怕的大块头，心想：这下完蛋了。可是，大象并没有杀他，而是把作者卷起来，带到了森林深处的一片空地上，才把作者放下来。只见正前方有一只小象，眼睛泪汪汪的`，右脚又红又肿，就是个特大号的番茄。这时，大象推了推作者，又指了指小象。作者一下子就明白了，大象让他给小象治病。别说象，就连人作者也没有把握治好。可是，作者必须治，要不然，不但他有危险，小象也很危险。作者走近一看，噢！是扎进去了一个大铁钉，作者虽然医术不好，拔刺包扎作者还是会的。作者拿出钳子，一下子把钉子拔了出来，可小象却疼得哇哇大叫，大象把那锋如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不满意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒进小象嘴里，小象不叫了，读后感《作文 读《给大象拔刺》有感》。作者给小象缠上绷带，过了一会儿，小象慢慢地站了起来，作者也安全的回了家。之后，作者又去采药，结果遇到了老虎，在最危险的时刻，是大象帮他赶走了凶猛的老虎。后来，作者又发现了一个没了蜜蜂的蜂巢，这些都是大象的回报。
读了这篇文章，我受到了极大的启发：我们要助人为乐、多做好事，同时，也要懂得知恩回报、感恩他人。文中的大象都知道回报，何况我们人类呢？因此，帮助他人、回报他人，应该是我们的目标！
山东济南历城区大辛小学五年级:伊建黎
给大象拔刺的读后感篇十四
别说象，就连人作者也没有把握治好。可是，作者必须治，要不然，不但他有危险，小象也很危险。作者走近一看，噢！是扎进去了一个大铁钉，作者虽然医术不好，拔刺包扎作者还是会的.。作者拿出钳子，一下子把钉子拔了出来，可小象却疼得哇哇大叫，大象把那锋如尖刀的象牙抵在了作者的身上，他不满意我把小象弄疼了。我忙把一瓶止疼片倒进小象嘴里，小象不叫了。作者给小象缠上绷带，过了一会儿，小象慢慢地站了起来，作者也安全的回了家。之后，作者又去采药，结果遇到了老虎，在最危险的时刻，是大象帮他赶走了凶猛的老虎。后来，作者又发现了一个没了蜜蜂的蜂巢，这些都是大象的回报。
读了这篇文章，我受到了极大的启发：我们要助人为乐、多做好事，同时，也要懂得知恩回报、感恩他人。文中的大象都知道回报，何况我们人类呢？因此，帮助他人、回报他人，应该是我们的目标！
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给大象拔刺的读后感篇十五
《给大象拔刺》里讲的是“我”被两头大象逼迫，给他们受伤的孩子拔去脚上的刺的故事。人怕疼象也怕疼，尽管“我”给小象用了麻药，小象还是疼的大哭大闹，害的“我”有好几次差点被大公象判了“绞刑”，多亏了母象的劝告，“我”才“幸免于难”。“我”用尽了各种办法，才使小象平静下来，最后终于成功的把小象脚上的刺拔了下来。之后大象家庭还给了“我”一盘蜂蜜作为给“我”的“诊疗费”呢。我想这也许就是辛勤劳动的收获吧。
读完这个故事我体会到，()象和人一样也拥有聪明的大脑和丰富的情感。你看象爸爸和象妈妈多疼爱自己的孩子啊，给它找吃的，孩子受伤时还知道找人类给它治伤，在它痛苦时不停的安慰它。故事里的主人公也靠着自己的聪明才智既给小象治好了病又保住了自己的性命。是啊！我们人和动物就应该互相帮助，和平共处，共同爱护我们这个美丽的世界。
我还应该向故事里的主人公学习，学习他遇事不慌，沉着冷静，善于思考，多动脑筋，多想办法去解决遇到的问题和困难。
给大象拔刺的读后感篇十六
《给大象拔刺》出自沈石溪先生的一部著作《最后一头战象》。这篇故事在我的脑海中打下了深深的烙印。文中讲诉了“我”到橡胶林去巡诊，无意中遇到了一对成年的象在乞求“我”救治其爱子的全过程。
给我印象最深的是这一段“一个多月都的一天下午，我又从那条路走过。突然，‘咚’的一声，一只比冬瓜还大的野蜂掉在我前面，里头蓄满了金黄色的蜂窝。每当我阅读到这儿的时候，我总会思考这一问题：生活在我们周边一些人为什么总会无情无义，忘恩负义，爱贪小便宜呢?他们为什么不光明磊落的做名像水一样的真君子呢?这一问我曾思量许久，所谓：人心隔肚皮。
我曾认为这些人身性恶，可《三字经》中有言：人之初，性本善;性相习，习相远。有事我也曾认为这些人为了自己父母和妻儿能生活的好而误入歧途，可在怎么为家人也不该置社会法则于不顾，去做些昧良心的.事......每当我思维中有一答案，就会千万条观点反驳。
在此，我希望全世界人民做一名想水一样的真君子!不要再做一些违反良心的事!
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