错误总结是提升工作能力的重要途径，我们应该及时总结工作中出现的错误，避免再次发生。写总结时，我们要注意选择适当的整理方式，如时间顺序、主题归类、问题解决等。阅读总结范文有助于我们提高对总结内容的理解和把握，进一步提升文章的质量和实用性。
有一支神笔篇一
让各种各样的鱼儿快活地游玩。
我会在每棵树上画上鸟窝，
让各种各样的鸟儿都有自己的家。
我会在沙漠上画上树木，
人类再也不会受到沙尘暴的侵袭。
我会在中国的每一个角落画上公路，
让祖国的每一个角落都得到发展。
我会在中国贫穷的地方画上一所所学校，
让所有的孩子都能进学堂。
有一支神笔篇二
今天晚上，我看了神笔马良的故事，心想：要是我也有支神笔，那该有多好呀！
我看见路边有一大堆垃圾臭得路过的人都要屏住呼吸这可不得了！我灵机一动挥动神笔画了一台巨型吸尘器。霎时间垃圾都无影无踪了。“太好了垃圾不见了！”我高兴地大叫起来。
我看见一个大红色的捐款箱我画了很多一百元大钞放进了捐款箱里。
那么生活将会变得多么美好呀！
有一支神笔篇三
变得美丽无比。
我会画出驱病之光。
让有病的生物得到它。
变得又白又壮。
我会画出速长水滴。
让枯小的植物喝掉它。
长得欢欢喜喜。
我会画出魔力房子。
让瘦小的乞丐看到它。
高兴得住进去。
我会画出飞天绿毯。
让寸草不生的黄沙漠。
变成绿绿森林。
我会画出超后悔药。
让全地球犯过罪的人。
知道重新做人。
大学排名。
我会画出复制爸妈。
让所有没父母的孤儿。
得到慈祥父母。
我会画出阴凉大棚。
让黑不溜秋的非洲人。
感受凉爽阴凉。
我会画出和平之花。
让正经受战乱的人们。
变得无比和睦。
我会画出快乐药丸。
让世界的小孩吃了它。
变得快乐无比。
有一支神笔篇四
我要画出最美好的真情让人间永远充满温馨。
我要画出一幅美丽的图画让祖国永远是春的美景；
我要画出一座彩虹桥让全世界的儿童来做游戏；
我要画出花草树木让世界的环境更美丽；
我要画出世上最美的风景。
世界才会有这样的美丽。
有一支神笔篇五
假如我有一枝马良的神笔，我会画出一轮太阳，照亮人们心田。
假如我有一枝马良的`神笔，我会画上一个路标，帮助人们明确方向。
假如我有一枝马良的神笔，我会画出一双眼睛，给失去光明的孩子，送去一扇心灵的窗户。
假如我有一枝马良的神笔，我会画出许多本书，给不能读书的孩子，送去一个美好的希望。
假如我有一枝马良的神笔，我会画出一颗爱心，将它送给失去帮助的人们。
有一支神笔篇六
在看过《神笔马良》中马良用神笔打败坏人后，我就一直在想:假如我也有一支神笔，那该多好啊！这样，我就可以造福世界了。
我一定会帮助身边的老人和没有工作、家庭而露宿街头的人们我要为他们画上一幢幢美丽舒适的大房子里面的家具应有尽有还会有贴心的机器人保姆医生等……如果对老人我会在旁边画上一条条跑道和一座座游泳馆帮助他们强身健体如果是失业的人们我会激励他们激发潜能找到工作让他们过上幸福的生活。
我也想为国家做出一点贡献我要把无法居住的地区画成适宜居住生存把沙漠变成绿洲填补臭氧层净化空气质量从而解决存在的一些问题。我还要为国家画出一艘艘战船画出一架架战机画出一辆辆战车提升国家战力让国家能够抵御外敌在世界上树立威信。
同样我要为地球做点事她已经被她的孩子——人类伤害的千疮百孔。我要让她恢复生机为她填上娇嫩的肌肤为她注入流动的血液让她能昂首挺胸充满活力。估计那时候登上月球的宇航员叔叔回眸时都能看见地球浅浅的微笑呢。
我会用来为人民造福为世界造福我不会占为己有只会用来做一些好事。
……。
有一支神笔篇七
假如我有一支马良的神笔，我会用它来做许多好事。
假如我有一支马良的神笔，我会在学校的操场上画一个机器人。这个机器人有一双软绵绵的、像海绵垫子一样的手。如果操场上有小朋友快要摔倒时，这个机器人就会以最快的速度把那个小朋友接住。这样，小朋友们在操场上玩耍就再也不用担心会摔伤了。如果操场上有人吵架，这个机器人还会劝他们和好，这样操场上就不会有打打闹闹的事儿了，同学们也就变得更加的知书达礼了。
假如我有一支马良的神笔，我会在学校的绿化带里画许许多多的花。有桃花，腊梅、月季、牡丹、蝴蝶花、太阳花、串串红……春天来了，桃花、蝴蝶花开始比美了；夏天到了，太阳花也展开了笑脸；秋风吹来的时候，串串红也来报告丰收的消息；当白雪纷飞的时候，腊梅花就会散发出阵阵幽香。这样我们美丽的校园里一年四季鲜花不断，老师和同学们一走进校园就像进了一座美丽的大花园。
假如我有一支马良的神笔，我会在同学们的写字桌上画一台姿势纠正器。这台姿势纠正器如果看到你的脚没放好，它就用身子碰你；如果看到你的背挺得不直，它就会用手轻轻地拍你；如果看到你的身子离桌子不够一拳，就会把你的身子向后推一点；如果看到你握笔的姿势不正确，它就会一直晃你的手，直到你的姿势正确了为止。这样以来，同学们写字的姿势就不会再错了。
假如我有一支马良的神笔，我会给老师画一支特殊的改作业笔。这支笔可以自动识别作业的对错，这样老师改作业的速度就大大提高了，不用每天坐那么久了，老师的颈椎病也就会慢慢地好了。
假如我有一支马良的神笔，我会让它发挥更大的作用，让世界变得更美好。
有一支神笔篇八
从前，有一片沙漠，据说这片沙漠里埋藏着一只神奇的笔，只要用它写字，字就能写的很好，而且还可以写任何一种文字。如果用它写作业，作业就能写的又快又好。人们管那支笔叫神笔。
有一天，一群小孩想要来到这边沙漠里寻找神笔，他们组成了一个小分队，这个小分队里有四名成员：婷婷、菲菲、明明和团团。他们都听队长婷婷的话。
他们来到沙漠，找到一个集合点，每人带着两瓶水，分头寻找。婷婷给大家戴上了小花徽章，只要有人按一下徽章，所有徽章就都会亮，这是他们的联络方式。
婷婷和明明来到一颗小草旁边。哇呀，他们竟然发现了一条神秘通道！婷婷急忙按下徽章，示意大家都去集合点。大家都到齐了以后，婷婷带领大家一起来到神秘通道旁边，她喝了一口水，说：我们走进这条通道里看看把，说不定神笔就在里头！
婷婷第一个进入了通道，其他人也跟着进去了。走着走着，忽然，他们眼前闪现一道白光。不一会儿，白光渐渐弱了下来，他们也能看见白光后面的东西了。那是一直用黄金、白银和玉石做成的笔！这就是神笔！几个人一齐喊了出来。
团团最冲动了，他一下子冲到神笔前面，想拿却怎么也拿不到！这该怎么办呀？团团焦急的叫着。我看出来了！婷婷和菲菲同时开口了。
这有机关！菲菲说，需要我们解开机关才能拿到神笔，你们快看，墙上有字！
请解开下面的数字谜。明明念了出来。
这简单！婷婷说。在学霸婷婷和菲菲的帮助下，他们成功地破解了机关，拿到了神笔。耶，太棒了大家一起喊道。
婷婷小心翼翼地把神笔放进包里，脸上有控制不住的喜悦，她说：我们这就走！
自从这件事情发生之后，这个小分队就成了整个村里的知名人物。
有一支神笔篇九
同学们，你们都看过《神笔马良》吧！我赞叹神笔的奇妙，画什么，就有什么；我更赞赏马良给穷人画画。
假如我有一支神笔，我就会有很多的眼镜，给那盲人叔叔、阿姨或失眠的'孩子们，增添一份光明，这样就不会拿着木杆子来认路了。
假如我有一支神笔，我会给农村的小朋友们画一座大桥，这样就不会有人被洪水冲走了，因为，这桥非常坚硬，多强大的洪水也冲不垮，还把桥冲干净了呢！
假如我有一支神笔，我会画很多很多的高楼大厦，这就给无家可归的孩子们租一栋房子免费使用，也给我们的大坝增添一些美丽，漂亮极了！
假如我有一支神笔，我会在月球上画一栋房子，给宇航员们提供氧气，也可以在里面运动，说笑。非常神奇，不可思议。
假如我有一支神笔，我要像马良一样造福人类。
有一支神笔篇十
今天，老师给我们讲了神笔马良的故事，瞬间心里充满了渴望，假如我也有一支神笔，该是多么一件激动人心的事啊。也幻想着自己拿到神笔以后想要实现的梦想。
假如我有一支神笔，我首先想给爸爸妈妈按上一对翅膀，让他们能够带着梦想展翅高飞，避开一切灾难和困扰的同时，变成一对天使，守护着我快乐成长。
假如我有一支神笔，我要帮天下所有的老师画一个机器人，帮他们完成所有备课，改作业等工作，这样老师就有更多的时间去安排自己的生活，再也不用为我们操心到深夜了。
假如我有一支神笔，我会画上很多很多的财富，还有永不凋零的鲜花和有着茂密森林的'远方，让这个世界再也没有贫穷和饥饿。
假如我有一支神笔，我要让地球上每个人都有一支一模一样的神笔，从此人们的生活里再也没有异想天开，让生活处处都充满了神奇和爱。当然，我也会设定功能，让所有一切想凭借来做坏事的念头，再也无法从他们的思想里产生。
有一支神笔篇十一
我有一支魔幻笔，它是神奇的笔，它还有一个好听的名字，叫“神奇马良笔”。
它穿着漂亮的，粉红色的衣服，上面还印着一只可爱的小兔子。但是它的肚子却里流着魔幻墨水，你只要用魔幻笔来写字，过了几分钟时间，字就慢慢地消失了。然后你还可以继续写字，这样可以练好多年呢。我用魔幻笔来画画，等我睡了一觉，醒来，一看，全消失了。
有一支神笔篇十二
假如我有一支马良那样的神笔，我要为奶奶画一双明亮的眼睛。因为奶奶已经看不清东西了，所以我要为奶奶画一双眼睛，让慈祥的笑容天天在她的脸上绽放。
假如我有一支神笔，我要为爷爷画几件漂亮的衣服。因为爷爷的衣服又破又旧，所以我要爷爷每天都穿着漂亮的`衣服，开开心心地去锻炼身体。
假如我有一支神笔，我要为爸爸妈妈画一座宽敞舒适的房子。因为家里不是很富裕，是租的房子。所以我要为爸爸妈妈画一座高大的房子，让我们一家人幸福地生活在一起。
假如我有一支神笔，我还要为一些流浪的小动物们画几座小屋和一些好吃的。它们太可怜了，没有人要。所以我要为他们画上小屋和吃的，让它们成为有人养有人疼的小可爱。
好了，不跟你们聊了，世界上还有许多的地方需要用神笔去改变呢！等着我的好消息吧，再见。
老师点评：小作者的想象，大胆而又合情合理。因为你所关注的这些问题确实存在，现在请努力学习，你一定会成为一个能为民造福的栋梁之材！
有一支神笔篇十三
自从杨利伟叔叔带着一只笔，飞向了太空，受到了太空的神力，那只笔变成了一只拥有超能力的神笔。
20xx年12月1日这只神笔落到了地球上，在地球的一亿少年儿童中找一个主人。我非常幸运地被选上了，成为了这只神笔的主人。从此我下决心，一定要成为神笔的好主人。
我每次用它写作文时，一个个工工整整的小蓝字，一个个乖乖地跳进了属于它的小方格里，让我的作文全都是优加上四个五角星，让我每次都乐得一蹦三尺高。可在我最需要它的时候它又偏偏不在，如一次老师让我们考试，我做完了所有的题就剩作文了，我刚放下笔想擦擦汗再写，意想不到的是，它又飞到天上玩去了，把我一个人孤独地甩在这里。完了!考试没笔咋写呀?我只好红着脸去向他们借一只笔了。当他们笑我连一只笔都买不起时，我恨不得有个地洞立刻钻进去，可等我写完了以后，我的那支笔才慢悠悠地回来了，顿时就把我给气疯了。可我也知道它虽然好玩，也是一只拥有强行正义力的好神笔。他虽然不会打我，偶尔也会教训我。
有一天我看见一个人在大街上抢钱，我不敢管，害怕他打我。而神笔却说：“路见不平，拨刀相助，是中国的传统美德，你为什么不去帮忙?”听了它这番话我很羞愧，勇敢地冲上去与那些人讲道理，可他们仍然不听。神笔见了就在他们的脸上画了几把叉，他们立刻就从抢钱的坏人，变成了好人。就这样，一批又一批的坏人变成了好人，社会变得十分安宁。
还有一天，地球来了一群外星怪物，它们是从xt星球溜出来毁灭地球的。地球上的房子倒塌了、人死了，一切景象惨不忍睹。神笔为了地球的美好未来，把自己变成了一颗卫星，冲向xt星球。用自己的神力撞毁了它，从此地球转危为安了，可怕的怪物灭绝了，地球又重新变回了原来的样子。
然而神笔却因此而消失了，为了地球、为了人类的和平，它牺牲了自己。
小朋友，你们喜欢这支神笔吗?你们养成了舍已为人的品德了吗?
有一支神笔篇十四
今天我看了一本书，书名叫《神笔马良》，它主要讲了马良用他的神笔，去帮助那些需要帮肋的人们，我看完这本书，也好想有一支这样的神笔！
晚上睡觉时，可能因为白天太想要一支神笔，竟做了一美梦。
在梦里，我真的拥有了一支和马良一样神笔，拿它画蝴蝶，蝴蝶就扑腾着翅膀向花儿飞去，好像在说多美的'花儿呀！画小鸟、小鸟就飞上枝头像个演唱家一样唱起歌来。
突然我想到了现在最严峻的冠状病毒，于是我朝天上画了一个超大的净化器，净化器就立马飞到了病毒区，去净化那些可怕的病毒。不一会儿病毒被净化干净了，可那些被病毒带走的人们怎么办呢？哈！那就让我为那些失去亲人的人们画家人吧！就这样我不停挥动着手里的笔，叔叔、阿姨、爷爷、奶奶还有小朋友，就一个接着一个地出现在人们面前，他们拥抱着、欢笑着，看到这一幕的我，也开心地笑了。
第二天，我的梦醒了，但我的脸上依旧挂着甜甜的笑容，这可真是个美丽的梦呀！
有一支神笔篇十五
从小，看着那被污染的河水，看着那强大国家欺辱中国的模样，看着那……我便在心中一遍又一遍地默默许愿：假如我有一支神笔该多好呀！
假如我有一支神笔，我会把任何环境差的地方都画出绿水青山，俗话说得好：金山银山，不如大好河山。我会在河里画出许多微小的机器，这些机器人可以把河里面的“白色污染”全部回收，把回收起来的垃圾和废水经过二次处理，变成清水再次排放到河里，让河里的小鱼小虾在河里能自由自在地玩耍。
假如我有一支神笔，我会把沙漠变成绿洲，因为沙漠里寸草不生，是个不毛之地，我在沙漠中画出一棵又一棵绿树和鲜花，再画出一片又一片淡水湖。在树上画出许多活泼可爱的小鸟，在地上画出奔跑的骏马和吃草的牛羊。
假如我有一支神笔，我会画出一种飞翔器，这种飞翔器会把离他30米以内的垃圾全部吸收，然后排出一种尾气，会进化30米以内的空气，这样的.话，马路上到处是黑烟的情况就会不再出现，还会转化成一种我们人类最喜欢的东西---氧气，我会让世界被氧气环绕，这样人们就会天天呼吸到新鲜的空气，这样人们的疾病就越来越少了。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”假如我有一支神笔该多好呀！
有一支神笔篇十六
学完课文《神笔马良》，我对马良羡慕不已。我突发奇想，假如我也有一支神笔，那该多好啊！
假如我有一支神笔，我会给山区的孩子们画一股清澈的泉水。这样，这些孩子们就不用到很远的地方去挑水了，而是在自己的家门口也能喝上清甜可口的泉水。我想，他们该是多么高兴啊！
假如我有一支神笔，我会给自己画上一双美丽的'翅。这样，我就可以自由自在，和小鸟们一起快乐地玩耍。我要飞到雄伟的长城，美丽的大兴安岭，鬼斧神工的张家界……去看一看祖国的大好河山。
假如我有一支神笔，我会给森林画上一层保护网，让树木不再减少，让森林的面积不再减少。我还要画一些人，在森林里植树，巡逻。让树木越来越多，越来越茂盛。让我们的生活环境越来越优美。
假如我有一支神笔，我会让天空更蓝，湖水更清，人们更和睦。我会让一切美好的东西更加美好。
有一支神笔篇十七
马良神笔可以画出任何你想要的东西来，贫穷的人应该会画一大堆的钱，缺器官的`人应该会画出所缺的器官，饿了几天几夜的人应该会画出很多好吃的东西。
如果我有一支马良神笔，我会画出水上乐园，因为炎炎夏日中，从滑道中滑下是多么爽的一件事啊！但这些都是为大人准备的，我们小孩根本进不去，所以我要为小孩量身定做的滑水道。
玩完水上乐园后，总觉得还解不了暑，所以我还会画出各种各样的冰饮料，给小朋友喝。接下来我又想到了吃夏季水果，我先画出西瓜，又画出了西瓜刀。我切成一块一块的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起来。
吃完了西瓜，打了一个嗝，就想到了我最喜欢的水果——全身长满小刺，剥开一层保护膜——你们该知道是什么啦！没错，就是荔枝。
这就是我拥有马良神笔画的了。
有一支神笔篇十八
假如我有一支神笔，我会给人们带来很多帮助。
假如我有一支神笔，我会给农民画一台现代化的拖拉机。当农民开着拖拉机到田地收割时，一按电钮拖拉机就自动的缓缓移动，不过几分钟满田的稻子被收割完了。高科技的拖拉机能让农民减少劳动力，农民伯伯开心的笑了。
假如我有一支神笔，我会给那些流落街头身体残疾的乞丐画一个健全的身躯。当乞丐们有了健全的身体之后，就会投入到自己的'工作中，靠自己的劳动获得金钱，买到可口的食品，这时他们开心的笑了。
假如我有一支神笔，我会给地球的人类画能吸收废气排出氧气的环保汽车。当人们开着新型的环保汽车飞驰在公路上，抬头可以看见蔚蓝的天空，鼻子可以呼吸清新的空气时，他们快乐的哼着歌，开心的笑了。
假如我有一支神笔，我会给全人类带来许多帮助。让人们的生活变得越来越美好。
有一支神笔篇十九
我来到一条小河旁，发现河里的水很脏很脏，里面有许多果皮纸屑。河里的小鱼小虾都死了，没有了生机勃勃的.景象，到处都是死气沉沉的。我挥动神笔把小河画成清澈见底，又画了许多小鱼和小虾，让它们在河里快快乐乐地成长。
我又来到森林里，看见树都被人们砍了一大片。可怜的鸟儿们无家可归，只好飞到遥远的地方去做窝。我越看越心痛，再次挥动神笔画了一大片郁郁葱葱的森林，让鸟儿们从遥运的地方飞回来重新拥有自己的归宿，生出许多鸟宝宝让它们在森林里尽情快乐地成长。
我最后来到了一片土地，看到那边所有的花花草草都枯死了。那是因为天气太干燥没下一滴雨点儿，使土壤变得硬邦邦的。我决定再次挥动神笔，画了一团团乌云，下起了一场倾盆大雨，使土壤变得松软，又画了许多花花草草让它们再次有了自己的生命，在大自然中自由快活地成长。
假如我有一支神笔，我会让整个大自然变得更加美丽！
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