总结是一个提高效率、促进发展的重要方式。真正的成功不仅在于成就自己，更在于能够帮助他人实现他们的目标。以下是一些成功的总结案例，供您参考。
闪亮的火苗小学篇一
二年级的三月份，那个红杏开得如火的季节，我们班又增加了一个新成员，从福建来的转校生。
石榴花盛开的五月，学校推出了排球达标，别看她平时文文弱弱，打起排球来可真不逊于六年级的队员。在排球场上，她“身轻一燕过”，运转自如的.转球、扣杀……场外的我们看着这只场上飞跃自如的“燕子”，不知不觉已经呆住了。
而我，平时体育就差，这回又来个排球达标，这该如何是好呀？想到这里，我忍不住趴在桌上“呜呜”地哭了起来。我哭得很小声，在闹哄哄的教室别人压根觉察不到。可细心的她却发现了，她摸了摸我的头，用袖子拭去我脸上的泪水，“别哭！排球我来教你。”她的语调是冰冷的，可抚摸却很温情，我点了点头，却哭得更厉害了。
从此以后，每天下午都能看到我俩的身影，她在教我时也还是那一副冰冷的面孔，但随着时间的流逝，我的球技自然也进步了不少，我和她在无意之间亲近了不少，每天的练球成了一种放松。
可事情总是有利也有弊。这么多天的“加班”辅导，使她总来不及完成作业，成绩直线下降，上课总是打不起精神来。有一天我在操场的台阶上不知等了多久，直到心浮气躁，她的身影才出现在了我面前。我本想理直气壮地辩驳一番，却看到了她脸上的两颗“珍珠”――我从未见过她掉过眼泪。我忙问她怎么了，只见她擦了擦眼泪，会说话的眼睛里透出难以掩饰的悲伤，语调却尽量放松：“没关系，快练吧。”不知何时，我的眼角也湿润了。
她的心里，一定有跳动的火苗。
闪亮的火苗小学篇二
我是一株微弱的火苗。只有在停电时，主人才会点燃那半截蜡烛，让我忽明忽暗的在黑夜里独舞。“电老虎”一来，吊灯大哥，台灯兄长，射灯小哥就开始欢歌笑语，并不停地嘲笑我是只能照亮巴掌大“小不点儿”，我听了很难过。这时，主人走过来，“啪”的一声，我被无情地逼迫消失，内心一阵伤心。反复这样几次，我逐渐有了一个野心：我要借主人的房子，认为一株威力无比的大火苗，让所有轻视我的人瞧瞧我的厉害！
机会终于来了，在一个微风细雨的晚上，主人点燃我后走开，我乘着微风扑到墙上的'线路板，“噼噼啪啪”，火花四射，很快毛巾着火了，木板着火了，电视机爆炸了，家里烧成一团糟了，主人也慌神了，赶紧喊来邻居一起帮忙灭火，幸好消防车也及时赶到，才没酿成更大的损失。
主人看到一堆堆碎片，难过的伤心掉泪，那些灯大哥们也没有了平日里闪亮闪亮的踪迹。我茫然的望着这个结果：由于自己的意气用事，为实现自己野心不顾及后果，毁掉了一些无辜的东西，其实我只想让大家不要轻视我，忽视我的存在感，我也没想要造成这么大的损失，于是我默默地爬上了那半截蜡烛，带给主人一点点光明，一丝丝温暖，陪主人清理房屋，弥补我犯下的过错。
是的，许多事情都是在我们的一念之间，我认为一定要点亮光明，带来温暖，造福人类！
闪亮的火苗小学篇三
今天清晨，我像往常一样，去钟楼公园锻炼。当我经过路旁的垃圾堆时，却看到了令人感动的一幕。
这垃圾堆不知什么时候堆积在路旁了，行人都会随手把垃圾扔在那里，使它成了“小山”，有时候还有股刺鼻的臭味，行人们都捂着鼻子飞快走过。然而，我却看到了垃圾堆旁长着一棵小树，也许是垃圾堆里某种垃圾有肥料的作用，小树居然茁壮成长。虽然是冬天，它却冒出了点点新绿。
垃圾堆已经堆得够高的了，却还有一位行人往垃圾堆里扔烟头。那烟头虽燃着很小的火，但足够点燃一些垃圾，垃圾堆上冒着缕缕的青烟，一阵冷风刮来，不但没有把火熄灭，还让它快速的窜了起来，逼近了旁边的小树。我为小树的命运担忧起来，想：是不是要飞奔过去“救救”它呢？可是，当我看到行人都熟视无睹、不以为然的`样子，就想：哎，反正大家都没有去管它，算了吧，我也不管那么多了，免得被人说成爱出风头。
就在我准备转身离去的时候，我看见一位拄着拐杖的老爷爷一步一步向这边走来。我仔细打量着他：个子不高，有点驼背，无情的岁月在他脸上留下了条条如沟壑般的皱纹，削瘦的下巴上飘着一缕干枯的山羊胡须。他粗糙的手仿佛在诉说着经历过的风霜与艰辛，只见他颤巍巍地伸出一只脚，硬是一点一点地踩灭了火苗。然后，用干瘦的手扒开垃圾堆的表面，把纸、塑料袋以及易燃东西拢在一起，堆在一旁，再把其它的垃圾压在烟头上面，使它不再形成火苗。
他做这一切时是多么地认真，身后依然是如织的人流，匆匆忙忙的人们都在劳碌奔波着，也许谁也顾不上看老人一眼。但此时此刻的我心中却奔腾着一种难以言喻的情感：是愧疚更是感动？老人的善行令我油然而生一种敬意。当这一切做完，他再次用脚踏踏地面的垃圾，才放心地缓缓离去。
闪亮的火苗小学篇四
嗨！伙伴们，我是你们最喜欢的和最讨厌的小火苗，我的脸总是通红通红的'。
我的朋友是小水珠，可我经常和他闹矛盾，我的优点可多呢，停电时我可以用我的火头发燃烧蜡烛，让人们得到光明，冬天来了，房屋冰冰凉凉的，要是谁把我带进火炉里，他们就会感觉到温暖，而我就孤独地在火炉里看着大家开心的笑容。过年了，我能帮助小朋友点燃炮竹，让小朋友得到快乐。在做饭时候，我能帮助人们做出美味佳肴。说了那么多的优点，我的好朋友小水珠可不服气了，它说：“你也有许多的缺点，而且离不我小水珠。比如说：房屋着火时，你总是喜欢伤害别人，而我总能灭掉你的熊熊烈火。森林着火时，影响了地球上的环境，这时候，我能把你们一一消灭，让整个家园恢复美丽。
现在大家明白没有，我们每个人都有缺点和优点，但是要看用在什么地方，我希望每个人都变成没有缺点只有优点，让世界更美好！
闪亮的火苗小学篇五
哧，父亲划着了最后一根火柴，点亮了放在旁边的油灯，油灯散发出一圈黄晕，笼罩了父子两人，旁边的鱼竿在微微的颤抖。
沉默了一阵，父亲先开了口：“你真的不再考虑一下吗？”
“不了，说了多少遍了，我就要选音乐，这是我的梦想。”儿子笃定的`说。
随后的几年里，父子再也没有去那钓鱼。儿子去了大城市，终于选择学音乐的道路。为了供儿子求学，父亲更加努力地工作，还做了兼职，再也没有时间去钓鱼了。
这天，父亲回家，简单地给自己做了吃的，就准备吃饭了，门铃突然响了起来。
父亲走去开门，只见外面是背着吉他的儿子，眼睛有些红肿，进门便大哭了起来，断断续续的说自己不学音乐了。
父亲接过儿子手里的吉他，什么也没说，等儿子的情绪终于平静下来，像什么事情都没发生一样，平静地招呼儿子吃饭。儿子洗脸，坐在桌前吃完饭就又回房睡觉了。父亲原本是要上班的，但他早早的就发了信息给上司，说要请半天假。
儿子醒来，发现父亲正在擦拭着多年前的渔具，渔具旁边，还有那盏当年父子两个因为梦想而争吵时，摔破了的油灯。
儿子很是不解，便向父亲询问。父亲没有说话，只是邀请儿子去当年的湖畔钓鱼，油灯还摆在那个位置，仿佛又回到了当年。
一直到了晚上，父亲都在钓鱼，还高兴的和儿子谈论着鱼的种类。
儿子的心情也好了不少，转身想要回去。却不料被父亲叫住了，父亲把他拉回到座位上，明显的，父亲还想继续钓下去，再钓就要点灯夜钓了。
父亲开始往灯里加油，加到一半时，油从打碎的玻璃瓶里流出来。“爸，你干什么啊？”儿子惊叫道。父亲停止倒油，默默地拿出胶带把小孔粘上，但胶带遇到灰尘又掉了下来。父亲将灯油倒出，用布抹干净灯上的灰尘，又用胶带粘上，再倒油时就没问题了。
父亲拿出了破旧的火柴盒，那是他多年前准备的一根，哧，油灯被点燃了，仍旧是那么美，一束光，照进了儿子的心中。他明白了：“音乐确实不适合我，但是我还可以补救啊！”
感谢一直宽容我，激励我的父亲。我想，不管我以后会遭遇多大挫折，遇见多少曲折，我都会坚持我的理想，直到踏进音乐的殿堂。
闪亮的火苗小学篇六
我们今天要做一个神奇的'实验。相信你听后肯定也很惊讶，因为这个试验的名字叫做“吹不灭的火苗”。我听了非常不可思议！世界上怎么可能有吹不灭的火苗呢？于是我心里面冒出了一个大大的问号。
首先我们需要准备实验的道具，分别是：一张洁白的作文稿纸，火苗我们需要打火机来帮助我们，还有一个是粉色的双面胶，我心想：切，就这么点东西，能做实验吗？不过我还是想快点做这个实验的。
只见老师把纸卷成一个漏斗形，这个漏斗形状像冰淇淋的甜筒，呀！一提到冰淇淋我就馋得直流口水，像一束手捧花，还像生日帽啊！接着老师贴了双面胶在上面，使它固定住，就这样没有什么用的稿纸就成了重要的道具。
一切准备好后，老师先请了李明轩来做这个实验。本来我们女生也特别想尝试的，但是因为李明轩是我们班唯一的一个男生，所以我们把这次的机会让给了他。我猜李明轩现在肯定在想：我不能让女生失望。所以他看起来自信满满的。他拿起漏斗大的那一头对准火苗使劲一吹。哇，火苗竟然毫无反应。这下他着急啦，他鼓起全身的力气，猛吸一口气，吹出来的风像龙卷风一般，可火苗还是一点动静都没有，反而左右摇摆起来。好像在说：“想吹倒我，没门！”我在下面也傻了，眼看纸都快被烧焦了，火苗还没被吹灭，太神奇了。
我不服气，心想我一定要吹灭这小小的火苗，于是我也来试一试，没想到我轻轻一吹，一秒钟的功夫都没到，火苗就灭啦。同学们都惊呆的睁大了眼睛，连我自己都不敢相信。
经过我们的讨论后，知道了原来这个实验是有奥秘的。当漏斗的小头对准火苗的时候，气流会集中在一起，这样就会很快吹灭活苗。不过当漏斗的大头对准火苗时，气流会分散到各个地方，这样就不容易吹灭。
看来，生活中，遇到任何事情，要仔细观察，动脑筋，这样就会发现藏在生活中的奥秘啦！
闪亮的火苗小学篇七
寒冷的温度下。
渐染着一片的温热。
里面竟是寒冷的心。
它披上了外套。
用爱做的外套呀，但。
虽然滚烫。
内心已冷。
它从灵魂深处。
扩散了寒。
已冰封、凝固。
它呐喊着。
――谁给我带来温暖？
于是，爱降临了。
似一把利剑。
刺穿了释放着冰烟的心。
听到一声破碎的音。
它的'复活了。
爱的手捂着它的心。
它感到了温暖与阳光。
这一刻，它自由了！
它的灵魂开始燃烧。
外表仍是滚烫。
但心里开出了春天。
灵魂也得到了解放。
它像一个战士。
找到了铮亮的钢刀。
把钢刀划像敌人的咽喉！
他又像一个孩子。
吸允着力量。
等待它的怒吼！
它，便是新中国。
初二:谢康立。
闪亮的火苗小学篇八
夜空里星星的闪烁而别具魅力，我的世界也因为那一颗最亮的星而溢着光明。
她是我的老师，像北极星，教我辨认正确的方向。她也是我的大熊星座，永远保护着小熊星座。
大约一、二年级的我，很爱玩，我总是喜欢变着法子地要求妈妈去公园，为此，我总是受到批评，可我总是不以为然。
有一次也许老师心情不好，一口气加了七八条作业，我只好在家里奋笔疾书，看着越来越间的天色，和还剩小半未完成的作业，我一下子发愁，出去玩；就完不成作业；不玩吧，总感觉是种损失。这时，灵机一动，把未完成的作业全都划掉，就撒着谎让奶奶带我出去玩。
今天的天空真是格外漂亮，星星闪闪发光，就像智者的眼睛，能看到一切真相。我在星星的注视下微微发了神，心中一惊，她应该不会发现了吧。她的心情似乎格外好，眼睛亮如星辰，她躺在我身边，顺口问了句：“你作业确定做完了吗？”我的心顿时像被泼了一盆冷水，只好支支吾吾地说出了真相。那双眼睛不再柔和了，而是闪耀着幽深的光，那天晚上，她没有再说一句话，只是我总觉得天上的那颗北极星在提醒我走错了路。
自此之后，我没有再拖欠过作业。初中的生活紧张而流满竞争和压力。我变烦燥和叛逆。
一个星期门的晚上，一道数学题成功地拦住了我前进的脚步。我左思右想，尝试各种方法，仍未得到转绪，反而还变得一团遭，我心中的火焰也随之变得越来越大。
“咚咚咚”，一阵敲门声打断了思绪，我更加厌烦了。故意不说话，但是没多久，又响起敲门声，“不会开门啊”，我没好气地说，细碎而小声的.脚步传了进来，她的脸上带着惶恐和不安，“打扰到你了吗？”我冷哼了一声。她的双手绞到一起，双腿也不安地晃动，好终究还是开口了：“早点睡吧，已经九点了。”“我睡不睡关你什么事？”我语气之中把我自己吓到了，我想道歉，却无从开口。她只能尴尬着自己出去了，我心中像打翻了五味杂陈，她应该很失望吧，我心想。
可不久，又是一阵细细的、轻轻的脚步声，我抬头一看，她竟然换上了外出服：”出去走走吗？”我发了一会愣，迟疑着答应了。
雨过天晴后的天空像洗了把脸，空气也比往常更清新，星星也在这时愉悦地眨着小眼睛，闪烁着让人温暖的光芒。
我的心情也像洗过了澡，只剩下美好和惬意。“心情好些了吗？”轻柔的声音传了过来，我心中一阵感动和温暖，好像连周围的空气也美好了许多。我轻轻点头，她笑了起来，眼里闪耀着星星，亮得夺人心魄，我也无声的笑了。
天空中的星星看着我们，静静地闪耀出自己的光芒，我的天空，好像也因为这颗最亮的星，变的更加美丽。
闪亮的火苗小学篇九
你深情的眸。
——题记。
2008年5月12日下午14时28分，地球的怒吼撕裂了大地，一座座房屋化为乌有，多少鲜活的生命都埋于其下。几座楼舍残垣断臂，摇摇欲坠网，可能顷刻间化为废墟。一条条道路被堵，似乎张开了血盆大口要吞噬过往的行人。
人，面对天灾，面对灾难时是如此的渺小，脆弱。此时，生命的命脉掌握在天地之间。是生是死，，此刻都有天地来决定，恐慌失措的人们还在废墟边等待亲人生还的消息，渴求的眼神，无所适从的痛哭，哭声撼天动地。撼动多少同胞的.心，牵动多少华人的情。
无论是那手机上一条历经全身力量的颂歌，还是已经死去确然在哺乳的母亲，或是为子女当下千斤巨石的身躯。在大难面前，母爱，孕育以一个又一个看似不可能的奇迹。
我无法想象，一个死去的母亲，从她抱孩子的姿势可以看出，她是在刻意地保护孩子，或许在通往天堂的路上，她仍然在旅行的一个母亲义不容辞的责任。泪水再一次模糊了我的双眼，情不自禁的为这位母亲而感动。
闪亮的火苗小学篇十
今天的作文课上，孙老师给我们看了一部伊朗电影，名叫小鞋子，让我倍感亲情的温暖和信念的力量。
我虽然没有体验过赤脚走路，但那一定是非常硌脚的；我虽然没有体验过把鞋底磨露，但那一定是疼痛难忍的。阿里能够在那样的条件下跑出惊人的成绩，就是因为他心中有一个信念，一个坚定的信念——给萨拉拿到鞋。
一个坚定的信念，可以使一个人爆发出惊人的成果。我一定要像阿里学习。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，有舒适温暖的家。我们应该加倍珍惜今天的幸福生活，更要坚定信念，把明天创造得更美好。
闪亮的火苗小学篇十一
风呼啸着，削过阿里的耳边;树影急速后退，宛如鬼魅般掠过小男孩奔跑的道路——他气喘吁吁，向着第三名奔去……他向心中一个小小的愿望而努力。奔跑，这是《小鞋子》(《天堂的孩子》)中的一个片段，也是影片展示真情的升华。
一切都发生得那么忽然，一切又发生得那么自然;真实自然，一温一暖感人，是《小鞋子》的最大特色。
在影片中，每当小阿里张着他那对清澈明亮的大眼时，里面透出的是孩童最真实的一性一情。他倔强、不懈、机智，饱含一着一种早熟的美。他的善良与对家人的关一爱一，无不刺激着我心灵最柔软的部分……让我想到我的父母，我的兄妹，甚至我所喜欢的人……小阿里给我一种很一温一暖的感觉，我知道，里面除了我对他贫苦生活的同情外，更多的是与他的善良的共鸣。小阿里与他的妹妹，代表的是人间最一温一暖的情感，我想，这就是《小鞋子》最成功的地方——它把这演示出来了。
伊朗人民喜欢白色，这种纯洁的颜色。影片中也富有这一味道——女孩们洁白的头巾、雪白的衣裳……无不透露着伊朗的风情，尽管我对它不是很了解，但作为观众的我也可以深深感受到伊朗浓郁的气息——代表着圣洁、友好。
有人说过，独自的晚上可以为心灵来一次洗涤。我认为，《小鞋子》这部电一影就是现代繁忙社会中的一股清流，细细品味，让其干净的只有我们的情感，还有我们深处的灵魂。这是一部很成功的影片。
我喜欢《小鞋子》——它深处的一爱一与明净。
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闪亮的火苗小学篇十二
“哎，还我！这是我的！”“别抢了！”“我捡了两毛钱！耶！”你听，已经上课了，这个作文班怎么还乱哄哄的？不知道吧？且听我向你慢慢道来。
哦，原来，作文老师在教同学们“场面描写”呀！
只见老师手里握着一大把硬币，喊道：“开始！”几个淘气的男同学便一拥而上，把老师为了个水泄不通，有人还要从老师手中抢，老师用右手拿起一枚硬币，把它向上一抛，再接住，然后看着我们，弄得我们都不知道老师要干什么。
突然，老师看准一个墙角，手一挥，硬币就从老师的手中飞了出去，同学不再围着老师转了，发疯地向硬币落地的地方跑去，教室里顿时炸开了锅。
我没着急去抢，看了看老师，老师左手还是那样紧握着，难道……。
当我们抢完回到座位时，得知动作缓慢的付欣奕却捡到了五毛钱，好羡慕嫉恨呀！我可一点要和她好好打听打听。想一起玩吗？还等什么？抢呀！
闪亮的火苗小学篇十三
周一下午的劳技课上，老师给我们观看了一部电影《小鞋子》。《小鞋子》是伊朗导演马基德。马基迪在拍摄的一部儿童电影。
看完影片，我不禁感叹：一双球鞋竟然能让这对小兄妹如此渴望，如此向往，如此为之努力。我低头看着自己脚上穿着的阿迪达斯的球鞋，这只是我众多鞋子里的一双。在家里的鞋柜里，还有着五颜六色，各种名牌，潮牌的鞋子。我记不得这些鞋子是什么时候买的，因为得到的过程总是轻而易举，所以得到的快乐也变的微不足道。
回想影片，虽然他们的日子很贫穷，但是他们单纯、积极、温情、善良，宽容、感恩、知足。我想正是这些美好的情感才让他们的生活真实而幸福，平淡又快乐。我觉得这也是每个人幸福生活的源泉。而这正是我们这代人所缺失的，也是值得我们去认真反思，认真改进的。
闪亮的火苗小学篇十四
班上最近刮起了一阵怪风，风的主要内容就是哪个同学有了好事就得掏腰包请客。日子久了，大家便见怪不怪，以至于习以为常了。
苏子是我的同学，而且是从穿开裆裤玩泥巴开始时便形影不离的死党。初中了，我们仍然是同校同班，算得上有缘人吧，关系自然铁得没话说。
面对着怪怪的“班风”，我曾问过苏子：“换成你，你会怎么办？”苏子很不以为然地掠掠额前的刘海，耸耸肩，说：“随它去呗。”我没说话，只是很不满地皱了皱眉头。
前一阵子我报名参加了一个什么作文比赛，日子一天天流过去了，本已经是毫无希望，可忽然有一天班主任兴冲冲地跑进了班，有点兴奋过度地对我喊：”你作文得奖了，得奖了！听到了吗？你作文得奖了！”
我一时没有反映过来，只知道一个劲地傻傻地点头，回到座位刚坐下，同学们便络绎不绝地蜂拥而上，口口声声几乎都在重复同一句话：“祝贺祝贺！该请客了吧！”
我面无表情地等他们嚷完了，才尴尬地笑笑说：“你们又不是不知道我是个无产阶级认识，身上从无分文可花的！”然后埋头写作业，浑然一副不愿受外界干扰的样子。见请客无望，大家似乎很失望，恋恋不舍地一不一回头地朝我望望，见我真无悔改之意，便一哄而散了。
又过了一会儿，私自磨磨蹭蹭地踱到我面前，俯身贴在我耳边悄声说：“霖，不要那么小气啦，几块钱的事，就请我一下啦，毕竟我们死党了那么多年。”一边还调皮地冲我眨眨眼睛。
我放下笔，目瞪口呆到望着她，我想我那时嘴巴张得能吞下十个忌惮。我说：“苏子，你没有发烧吧？”
苏子笑笑，说：“都什么年代了，要跟上时代步伐，懂吗？”又耸耸肩，潇洒地一扭头，顺便抛下一句话：“定了哦！”
我蹙着眉，捏着空空的口袋，想着苏子灿烂的笑与她拗口的话语，我不敢相信，在我心目中一直很正直的苏子居然会是这中人。
碍于情面。放学时，我向前排的朋友借了2元钱，他给了两个硬币。我把硬币揣在口袋里，紧紧地握着。
冷冷的硬币，硬硬地硌痛了我的手心。
闪亮的火苗小学篇十五
1、若无其事：象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。
2、财迷心窍：指由于一心爱财而心中糊涂。
3、熬心费力：耗费心神和气力。
4、吐胆倾心：倾：倒出。将埋藏在心底里的话全部讲出来。比喻痛快地说出了心里话。
5、不臣之心：不臣：不守臣子的本分，封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱的野心。
6、安安心心：保持心境平静，不受外界干扰。
7、窝火憋气：把屈辱或恼怒强压在心底，不敢或不能发泄。
8、置之度外：度：考虑。放在考虑之外。指不把个人的生死利害等放在心上。
9、倾肠倒腹：倾：倒出。将埋藏在心底里的话全部讲出来。比喻痛快地说出了心里话。
10、别具心肠：指另有打算和企图。
11、隐忍不发：隐忍：勉强忍耐，把事情藏在心里。把事情藏在心里不说。
12、包藏祸心：包藏：隐藏，包含；祸心：害人之心。心里怀着害人的恶意。
13、嗛而未发：嗛：怀恨隐忍。怀恨在心而未露表露出来。
14、舍死忘生：舍死：舍得牺牲；忘生：忘掉性命。不把个人的生死放在心上。
15、心腹之言：藏在心里轻易不说的真心话。
16、舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
17、暗室私心：指在暗中做见不得人的亏心事。同“暗室亏心”。
18、恃勇轻敌：恃：倚仗，仗恃。仗着自己勇敢而不把对手放在心上。
19、安心落意：放心，无忧虑。
20、白发丹心：丹心：赤诚之心。形容年迈苍老，仍然怀有一颗赤诚之心。
闪亮的火苗小学篇十六
我在仰望满天星星，它们像一只只明亮的大眼睛。
在老家的大院里，家人还沉浸在新年的喜悦中。有的在一起絮絮谈心，有的在追逐、游戏，还有的坐在秋千上，边荡边仰望月色下的天空。这个人就是我。突然，我看见一盏红色的孔明灯，朝我们这边飞来。顿时，我心想：我们也在新年里放也明灯吧!于是，我便把大家都请了过来，说：“你们看到那个在飞的孔明灯吗?我们也来放一盏，好吗?”争得了大家的赞同，我开始准备放孔明灯了。
我拿出了红色的孔明灯。它的结构十分简单，就是一个铁丝做成的架子，外面包裹着一张红色的油纸。在爸爸地帮助下，我按说明书打开了孔明灯，并将一块四方形的蜡烛固定在铁丝架上。接着，我们一家用记号笔把自己的美好愿望写在了孔明灯上。好了，一切程序都结束了，激动人心的时刻到来了。
点燃孔明灯，放飞梦想!
我把孔明灯轻轻地托起，爸爸点燃了蜡烛，随着热气的充盈，孔明灯渐渐飞起。孔明灯成功放飞了，灯带着我们的希望冉冉升起，飞得越来越高，飞得越来越远，引得家人拍手欢呼。
闪亮的火苗小学篇十七
许有彬的作品我已经看了几本了，个个故事都很精彩，我今天又看了一本书。
山里学校雪河小学只有五名学生——琉敏，琉文，懿勇，懿仁，嘉嘉。由于人少地偏，学校被政府下令搬迁，为了保住学校，五名学生决定参加两项比赛，全国小学生羽毛球比赛和短片短片拍摄比赛，希望在比赛中获得冠军，从而保住学校。
在拍摄短片的过程中，他们发现了一个惊天的秘密——租用学校教室的“教授”原来在培养剧毒杀人蜂，准备在即将召开的国际会议上刺杀美国总统。更严重的是，杀人蜂已逃出蜂笼，正在威胁着人类的生命。他们将和时间赛跑，向命运宣战。 一个又一个闪亮的时刻将留在他们的生命中。
几个小孩为了要完成自己小小的梦想，不断地在努力，在付出。他们的举动告诉我们，追求梦想是不分年龄的。在实现梦想的过程中，虽然琉文不幸牺牲了，但是他教会了我们，生命的意义在于用自己来照亮了他人。在追逐成功的路上，我们忽略了一个点——摸索前方的路，照亮后方的来者，成功不单单为了自己，而是为了与其他人共同的愿望。大家一起向前进，生命因此绽放光芒。
作文。
频道编辑为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
闪亮的火苗小学篇十八
在那段日子里，我不努力学习、我抄别人的作业、我上课故意问老师一些无关紧要的问题……那段日子令我很是厌恶。
在那段日子里，我每天都很早的来学校。虽然是很早，但并不是去大声的朗读、背诵，而是等待别的同学来得及时的作业。趁老师还没来，以飞奔的速度解决完前一天晚上的家庭作业。在那时候，我对这一行为还不以为然，只是照抄依然进行着。在那段日子里，虽然是无忧无虑的，可是在现在看来却是在虚度青春、浪费青春。在那段日子里，我没有憧憬、没有方向，现在留下了遗憾、后悔。在一节课上，老师正讲的尽兴，而我的脑袋瓜子却转个不停，终于找到了老师的致命点，将它击碎。可正当我提出以后，老师忍不住了，将我说的狗血喷头，我感到一丝愧疚，之后就再也没有捣乱了。
升入初三后，我才发现我以前的行为是多么幼稚可笑呀！以前的抄作业会使我的成绩下降，以前的捣蛋会使我过于放纵自己……初三是很重要的一年，我是否选择一个好的学校和我是否找到人生正确的路线是一个道理。我不会再像以前那么幼稚了。现在我唯一能改变的，就是开始努力学习、坚持，将我初一初二没有学到的补上。我一定要好好学习先考上象中，并为这个目标而努力奋斗。我要时刻把学习放在第一位，现在我的成绩已经有了不小的进步，但我也不会停滞不前。我会更加努力，我会谨记“努力不一定成功，但放弃一定失败。”我会从学习中找到快乐，从学习中感悟做人的道理。我要对得起家长对得起老师，我知道光嘴上说是不行的，我一定会用自己的实际行动来证明我可以！我会在课堂上认真听讲、回家做家庭作业时独立认真的完成。再在双休日放松放松自己，相信我，我不会让支持我的每个人失望的！我会用努力来证明自己不是不行，而是之前奋斗不够。我一定要让象中的门为我而等待，为我而敞开的！
回想起那段日子里，我选择了一条错误的道路。现在还为时不晚，倒回去重来，我会选择另外一条决定我命运的路。那段令我厌恶的日子已经挥手而别了，我已选择了另外一条真正属于我的路，去迎接我的未来。
闪亮的火苗小学篇十九
升上五年级了人生地不熟的，但在附近却有一个看似开朗活泼、动静皆宜身上还不时发出一闪一闪的光芒，而那个人就是陈品蓉！她有一头乌黑又美丽的长发，但是却带着一副俗到不行的眼镜，老实说当时的我对她真有一堆解不开的疑问。她有一双瞇瞇眼很可爱，她非常的喜欢捉弄人，被她捉弄也成了家常便饭，有一次我很认真的在看书，她竟然就从我被上拍下去，差点连我的三魂七魄都飞走了。她的个性很好不随便发脾气，但是如果踩到她的地雷，你就吃不玩兜着走了。如果有不知道的事情问她她都会细心的教我们，她虽然是个很聪明的人却不炫燿！她的谦虚果然是名符其实的！她很会游泳，是一个高手中的'高手啊！除此之外她的阅读能力也是一等一，做事情稳重也会三思后行，也成了她的特征。
她简直是个完美无缺的人，她有一个绰号叫做诚品，因为有一个书店就叫诚品书店。我和她常常去操场上打球玩篮球或是闲逛只要我无聊或是心情不太好的时候，她会陪我玩游戏、分享心事。她好像有健忘症似的。有一次在礼堂的时候，她竟然忘了把眼镜带去，当时是要看一个宣导短片，我那时就跑完去帮她拿了眼镜，而且我找了好久喔，而且跑回去时还气喘如牛。我希望长大以后她不要忘了我，也希望我们的友情可以绵延不断，当永远的好朋友喔。
闪亮的火苗小学篇二十
20__年1月5日，我和同学们一起在学校观看了伊朗电影《小鞋子》，它是伊朗电影史上第一次入围奥斯卡最佳外语片(提名)的影片，讲述一对兄妹与一双小鞋子的故事。
小阿里取回为妹妹修理的小鞋子时，不慎把这双妹妹仅有的鞋子丢失了，为了免除父母的惩罚，他央求妹妹不要告诉爸爸妈妈。于是，兄妹仅有的这双鞋子每天就在两个人的脚上交换着，兄妹俩是多么渴望拥有一双新鞋子啊。
有一天，哥哥阿里的学校举办长跑比赛，季军的奖品是一双新鞋子。在比赛中，阿里跌倒了，又不顾一切地爬起来继续跑，他要取胜，他要获得那双鞋子，最后他倾尽全力第一个跑到了终点。当人们向小冠军表示祝贺时。发现得了第一名的哥哥在镜头前哭了。
我家的鞋柜上放着很多鞋子，我是多么想拿几双给他们兄妹穿，生活在两个不同社会里的儿童，生活条件是多么的悬殊啊!我们一定要珍惜今天的幸福生活，学会多为别人着想，努力学习，热爱祖国!
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