劳动小能手活动方案(实用13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-27 03:32:05
劳动小能手活动方案(实用13篇)
时间:2023-11-27 03:32:05     小编:飞雪

通过制定方案,我们可以更清晰地认识现状,明确自己的优势和不足。方案的制定应当从整体上考虑,注重协调各个环节和部门。方案还可以根据实际情况进行灵活调整和优化。

劳动小能手活动方案篇一

活动主题:

浪漫的五一?温馨的金帝

内容:

一、活动主题:浪漫的五一?温馨的金帝

二、活动时间:4月20日―5月20日

三、活动背景:

春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。

四、活动内容:

1。有奖购物促销。凡在金帝购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在金帝广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约20xx元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

2。“金帝采风,今夏清爽”―――淄博金帝第空调节。

(1)购机抽奖,互赠空调。用户在金帝购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

(2)销售排行榜。金帝购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日―5月20日之间金帝购物广场所销售的空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。

劳动小能手活动方案篇二

今天天气晴朗,我们学校开展了“建设和谐校园,争做劳动小能手”的活动。我和班里的同学们都积极参与其中。

班主任把我们班的同学分为四个小分队,每个小分队打扫不同的.地方。我所在的小分队主要打扫校门口两边的绿化带及校门口的小路。

我和其他同学来到了校门口,准备开始打扫了。学习委员丫丫让大家分工合作,各自做不同的事情,这样就不同浪费时间和精力。

我和同桌小红主要负责绿化带上的垃圾和一些枯草。我们手里各自拿着一个垃圾袋,沿着绿化带捡垃圾,捡到的垃圾五花八门,有些是饮料瓶子,也有些是香蕉皮、西瓜皮等,还有些是一些废纸。不一会儿,垃圾袋就装满了垃圾。我一边捡垃圾,一边想,这里的垃圾真多呀!看来以后我们都要自觉把垃圾放进垃圾桶中,不然对学校环境的影响太大了。

不知不觉,一个上午的时间就过去了。我和同学们干得热火朝天,虽然劳动的过程很辛苦,但是我们都觉得很开心,很有成就感。经过我和同学们的劳动,校园变得更加美丽了!

劳动小能手活动方案篇三

二、活动目的。

五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题。

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖。

四、活动口号。

五一逛__购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传。

_月_日---_月_日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内pop,广播宣传。

六、场景布置。

七、活动策略。

2)五一逛__,购物中大奖。

3)低价降到底,好运转不停。

4)5月1日第__届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5)5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出。

6)5月5日“五一逛__,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)。

7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动,_月_日至_月_日报名,_月__日第一场预赛。

8)_月_日母亲节,母亲购物有礼。凡于_月_日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满__元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

劳动小能手活动方案篇四

为进一步推动素质教育,发扬我校设岗育人优良传统,培养学生的动手实践能力与创新精神,展示学生的'聪明才智,故在全校学生中开展家务劳动岗位竞赛。现将有关事项通知如下:

2014年10月24日)阳光活动时间。

铜井中心小学篮球场和足球场。

:低中高年级组推选出的家务劳动能手(每班3名)。

1、参赛建议。

低年级可以开展如洗手帕之类的小型洗刷家务劳动;中年级可以开展如洗头、洗碗筷等家务劳动;高年级可以开展如洗衣、洗书包等家务劳动;各年级组也可自定竞赛项目。

2、参赛准备。

年级组根据学生的年龄特点安排好各个年级家务劳动竞赛的内容(1~6年级最好不要雷同),各班提前准备好竞赛物品,选好班级家务劳动能手以及辅助参赛人员。

1、竞赛准备阶段。

针对学生申报的适合学生年龄特点的家务岗位鼓励、督促学生在家中练习,形成劳动技能;推选出班级家务劳动能手,准备好竞赛物品;年级组选好竞赛组长负责组织全程赛事;教师评委人数应和年级班级数相当,学生评委应是各班的劳动委员或班长。

2、竞赛阶段。

阳光活动时间各班有序到达竞赛地点,参赛队员在指定地点集中,由竞赛组长提出竞赛准则,明确竞赛要求,确保公平竞争,其余学生在各班竞赛场地附近列队观看。评委根据比赛过程中选手表现和比赛结果进行评分。

竞赛分三轮进行,取三名选手比赛平均分,依次排列,分数最高的前三个班级胜出。

3、奖项设置。

竞赛各个年级设一、二、三等奖各一名,其余班级为鼓励奖。

劳动小能手活动方案篇五

在开放的现时代,学生是当今学校的一道“亮丽”的风景线——“独生子女”和“留守儿童”独占“鳌头”。父母(或监护人)“望子成龙”、“望女成凤”的心理受“风景线”的“迷惑”而严重错位——十分看重学生的学业成绩,而很少关心孩子的综合素质,普遍认为学生年龄太小,是读书的大好时光,只要把书读好了就行了,不需要做家务,做家务是大人的事。但是,这种观点却严重的误导了孩子的价值观,其带来的结果就是许多小学生不会做家务,甚至不愿做家务,对做家务有一种抵触情绪,这是十分危险的。

家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心——我爱我家,我是家庭一员,我要为我家出力。让孩子帮助父母做家务,了解家庭生活的技能和技巧,养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动,让学生了解每个成员对家庭的责任和义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。

1、旧毛巾(学生自备)。

2、拖把。

3、扫把。

4、畚箕。

5、小水桶。

6、吸尘器。

7、旧报纸(擦玻璃很干净的)。

8、橡皮。

1、学生以综合实践活动小组为单位,每个小组由老师安排负责劳动区域。

2、结束劳动每个班级老师组织和学生讨论分享劳动过程中自己的收获。

3、老师布置一个家务劳动回家作业。

第一阶段:鼓舞士气——班会十分钟。

班主任分配小组安排负责的区域。

第二阶段:验收战绩——翰堂寒假学生会检查。

学生会检查扣分最少的班级给予奖励。

学生会检查扣分最高的班级给予惩罚。

第三阶段:分享心得——每班班主任组织。

因为这次的实践活动是学生亲身体验的劳动,所以主要是说说活动后的感受。

1、说说做劳动的感受,此项活动由全班学生集体讨论。

2、回家为爸爸妈妈做一次自己力所能及的家务劳动。

劳动小能手活动方案篇六

一、呼号。(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!

二、退旗。

三、宣布活动结束。

小学五一劳动节活动方案四:小学五一劳动节主题教育活动方案-创造美好的生活(556字)。

在****年五一国际劳动节来临之时,为了让全体师生了解五一节的由来、意义,了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想,鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

1、让学生了解五一节的由来、意义;

2、让学生了解中国的五一劳动节;

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模,并树立向他们学习的思想;

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活;

5、培养学生热爱劳动的良好品质,并以实际行动,从自我做起,积极参加劳动,弘扬中华民族的优良传统。

****年4月22日――****年5月3日。

劳动光荣,奉献最美。

全体学生。

(一)召开主题班会。

向学生宣传五一节的由来及意义。

(二)举办手抄报比赛。

各班分别制作一期“五一节”手抄报,要求内容丰富多彩,形式多样,能够体现劳动节的内涵,倡导同学们热爱劳动,从我做起,积极参加劳动。(每班5份)。

(三)征文活动(三―六年级)。

以“劳动光荣,奉献最美”为主题,进行有奖征文比赛,要求:结合自己的亲身参加的劳动,写出真实的体会;用稿纸抄写,不少于500字;5月3日之前上交。(每班5篇)。

劳动小能手活动方案篇七

为大力弘扬劳动精神,进一步深入贯彻学习党的十八届六中全会精神和两会精神,在20xx年劳动节到来之际,组织全体职工开展“劳动最美丽”主题活动。进一步宣传弘扬劳动精神。

(一)深入开展“劳动者风采”宣传活动。

组织时间:4月10日—5月30日。

主办单位:州委宣传部,州总工会。

承办单位:州级各新闻媒体,各县委宣传部,各县(市)总工会。

责任部门:州委宣传部宣教科,州总工会组织宣教科。

协办单位:州总工会各科室,六库工人文化宫。

主要内容:根据省委宣传部、省总工会关于开展20xx年“劳动者风采”宣传活动的有关通知精神,深入开展20xx年“劳动者风采”宣传活动,进一步弘扬中国工人阶级伟大品格和劳模精神劳动精神,团结动员全州广大职工为推动怒江跨越式发展、如期实现全面脱贫摘帽、全面同步小康目标任务建功立业。(具体工作活动方案另行发文)。

(二)深入开展困难劳模、困难职工农民工、困难单亲女职工“关爱行动”

组织时间:5月30日前。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会生产法保科、女工委,各县(市)总工会。

协办单位:州总工会各科室,六库工人文化宫,州职工服务中心,州直机关工会工委。

主要内容:根据省总工会的安排部署,深入开展劳动模范、困难职工农民工、困难单亲女职工“关爱行动”。组织开展困难女职工、困难女农民工“两癌”筛查工作。

(三)认真做好劳动模范评选推荐工作。

根据州委、州政府和省总工会关于评选推荐劳动模范的安排部署和要求,做好劳动模范评选推荐相关工作。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会生产法保科。

协办单位:各县(市)总工会,州总工会各科室、职工服务中心。

(四)开展女职工法律法规知识宣传和女职工健康关爱活动。

组织时间:3月20日前。

主办单位:州直机关工委,州总工会,各县(市)总工会。

责任部门:各县(市)总工会,州直机关工会工委,州总工会女工委。

协办单位:州总工会各科室。

主要内容:一是组织开展“走基层·送健康·送法律·服务职工群众”知识讲座。邀请女性生殖健康服务专家到我州开展女性生殖健康、卫生保健及艾滋病防治等方面知识,讲授女职工普遍关心的生理、心理健康知识。二是开展“三·八”维权法律法规宣传月活动。进机关厂矿、企业开展宣传活动,重点宣传《宪法》、《女职工劳动保护特别规定》、《妇女权益保障法》、《反邪教法》、《反家庭暴力法》、《劳动合同法》、《工会法》、《云南省工会劳动法律监督条例》、防艾知识等涉及女职工合法权益方面的.法律法规,宣传普及女职工维权法律法规、反邪教和防治艾滋病知识,发放宣传材料、为职工农民工提供咨询服务。

(五)选树20xx年怒江州工会“一活动一工程”优秀示范点。

组织时间:3月20日前。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会组织宣教科。

协办单位:各县(市)总工会,州直机关工会工委。

主要内容:根据省、州总工会有关“一活动一工程”示范点建设的要求,选树20xx年至20xx年来开展“一活动一工程”示范点创建工作成效突出、影响力强的示范点15个,在州总工会八届二次全体(扩大)会议上,以州总工会名义对怒江州工会“一活动一工程”优秀示范点进行通报表扬,授予“怒江州工会‘一活动一工程’优秀示范点”匾牌。通过选树优秀示范点,深入推进“一活动一工程”,进一步加强基层工会建设,激发基层工会活力,更好地围绕中心、服务大局,为推进我州脱贫摘帽、全面小康、跨越发展贡献力量。(具体工作方案另行发文)。

(六)组织开展20xx年州直职工“普法律·学法规·提素质”法律法规知识竞答活动。

组织时间:5月10日前。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会组织宣教科。

协办单位:州总工会各科室,六库工人文化宫。

主要内容:为深入开展云岭职工跨越发展先锋活动,大力实施云岭职工素质建设工程,普及法律知识、提高职工素质、强化维权意识、促进和谐发展,以密切联系职工群众合法权益的法律法规《反家庭暴力法》、《保密法》、《工会法》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《云南省工会劳动法律监督条例》、《女职工劳动保护特别规定》、《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》为主要内容,突出创新理念,融入创新意识,组织引导广大职工努力学习法律法规,立足岗位建功立业,“普法律·学法规·提素质”法律法规知识竞答活动分为两个阶段进行,第一阶段是广大职工认真学习本次活动指定的法律法规(20xx年3月—4月);第二阶段是集中开展法律法规现场知识竞答活动,并开展现场法律法规展板宣传和优秀图书展活动。(具体工作方案另行发文)。

(七)举办20xx年庆“五一”州直机关职工气排球比赛。

组织时间:6月10日前。

主办单位:州委直属机关工委。

责任部门:州委直属机关工委工会工委。

主要内容:为加强职工文化建设,不断丰富和活跃州直机关职工业余文化生活,积极引导广大干部职工参加健康向上的文化体育活动,倡导健康生活新理念,树立道德文明新风尚,汇聚正能量,激发职工活力,增强干部职工的凝聚力、向心力,展示州直机关干部职工新形象,组织开展20xx年庆“五一”州直机关职工气排球比赛,州直机关各单位组队参赛。(具体工作方案另行发文)。

总体要求:紧盯“一活动一工程”、农村劳动力转移就业培训目标任务,着力开展“践行新理念,建功‘十三五’”劳动竞赛、职工农民工职业技能培训和农民工引导性培训。要重点围绕我州“增投资、打基础、调结构、壮产业、促增长、惠民生、稳和谐、强党建”、“脱贫攻坚、项目建设、产业培育、民生保障、生态建设、社会稳定”、“十大行动”等重点任务、重点工程、重大项目,围绕推进工业园区、“怒江花谷”生态文化建设和民族团结进步示范区建设,围绕打赢脱贫攻坚战,深入开展劳动技能竞赛,为实现全面脱贫摘帽、全面同步小康目标任务作贡献;要重点围绕农村劳动力转移就业扶贫工作开展农村劳动力转移就业培训;要重点围绕怒江“特色产业发展行动、人民素质提升行动”战略,主动对接产业发展人才需求,开展职工农民工技能取证培训,着力培养应用型专业人才、产业紧缺技能人才,打造知识型、技术型、创新型职工队伍;要加大农民工引导性培训力度,帮助农民工转变思想观念、掌握劳动技能、提高综合素质,促进农村富余劳动力进入城市、进入第二、三产业领域。各县(市)总工会要主动与相关部门协调,精心策划,在“五·一”系列活动期间至少举办1场(次)高质量的“践行新理念、建功‘十三五’”主题劳动技能竞赛和职工农民工职业技能培训。期间,州总工会将主办以下职工农民工技能培训和技能大赛。

1、怒江州农村劳动力转移就业暨农民工电焊技能培训班。

组织时间:5月20日前。

主办单位:州总工会。

承办单位:泸水市总工会,泸水市人力资源和社会保障局,泸水市职业技术学校。

责任部门:泸水市总工会,州总工会组织宣教联络科。

协办单位:福贡县总工会,州总工会各科室。

主要内容:为认真贯彻落实州委州政府的扶贫攻坚决策部署,提高广大农村群众、农民工和职工职业技能水平,推进农村劳动力转移就业,根据《怒江州农村劳动力转移就业扶贫工作实施方案20xx-2020》(怒办通〔20xx〕45号)和“云岭职工素质建设工程”目标任务要求,在泸水市职业技术学校(鲁掌镇)举办怒江州农村劳动力转移就业暨农民工电焊技能培训班,集中培训泸水市、福贡县的100人农村劳动力转移就业人员和农民工,采用理论与实践相结合形式,开设最新的焊工焊接实用技术培训课程,培训内容为电焊工理论知识与操作技能培训,培养焊工技术人才,推动农村劳动力转移就业和农民工技术技能提升。(具体工作活动方案另行发文)。

2、咱利村劳动力转移就业农民工建筑工匠培训及砌墙工程操作技能大赛。

组织时间:5月20日前。

主办单位:州总工会。

承办单位:石月亮乡联合工会,咱利村党总支、村委会。

责任人:州总工会驻村工作队员。

协办单位:福贡县总工会,州总工会各科室。

主要内容:按照州委、州政府“挂包帮”、“转走访”工作部署要求,为进一步推进咱利村劳动力转移就业和农民工外出务工,提高咱利村农村建筑工匠的从业水平,促进劳动经济发展和“美丽乡村”农房建设,举办咱利村劳动力转移就业农民工建筑工匠培训及砌体工程操作技能大赛,在聘请专业技术人员授课,对全村农村建筑工匠进行培训的基础上,开展砌砖作业准备、砖浇水、砂浆搅拌、砌砖墙为主要的砌体工程操作大赛。(请承办单位制定具体工作活动方案和大赛实施办法并组织实施)。

(一)高度重视,精心组织。开展好庆祝“五·一”系列活动,是我州各级工会的一项重要任务。各级工会要注重把活动内容与年度工作安排相结合,真正做到党政有号召、工会有行动。要积极向党委(党组)汇报活动有关情况,争取党委(党组)的重视、支持。要转变作风,不断调整工作思路和工作方法,使“五·一”系列活动更加符合基层工会、职工实际,真正得到基层、职工的拥护和支持。各级工会要按照州总工会各项活动要求,积极配合做好全州的庆祝活动的同时,要结合实际,精心组织开展好相关活动。

(二)广泛宣传,扩大影响。各级工会要认真做好工会信息编写和报送工作。要积极联系新闻媒体开设专栏,及时宣传报道活动中涌现出的亮点。要充分利用报刊、广播、电视、标语等媒体,做到报刊有图文、电台有声音、电视台有影像,街道有标语,广泛宣传开展活动的好典型,宣传活动的进展情况和成效,大力营造“五一”活动的舆论氛围。

(三)做好总结,及时上报。各级工会、各科室要对每项活动开展情况及时进行认真总结,总结推广典型经验做法,研究解决突出问题,推进各项活动健康发展。活动总结要及时上报州总工会。

劳动小能手活动方案篇八

五月份是一个黄金月,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升商场的企业形象。

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖。

五一逛,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

努力学习提高自己竞争力,立足社会;

2)五一逛,购物中大奖。

3)低价降到底,好运转不停。

4)5月1日第二届劳动颂歌青年卡拉ok竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5)5月4日青春风采,活力无限青年节精彩文艺演出。

6)5月5日五一逛,购物中大奖抽奖晚会,精彩演出(内部员工)。

7)六一儿童才艺秀报名正式启动,4月25日至5月10日报名,5月13日第一场预赛。

8)5月8日母亲节,母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的.已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

9)5月xx日五一逛,购物中大奖颁奖晚会。

劳动小能手活动方案篇九

劳动教育是校风建设的重要手段,也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动,可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培养学生热爱劳动,珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯,增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美,体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合,开展校第十一届劳动节系列活动,具体活动方案如下:

(一)劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。

(二)班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。

提倡做力所能及的家务事,开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果,以照片的形式上报展示,并附照片介绍,评选当家小能手。

(一)一年级自理能力比赛:。

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上,比赛时扣5个钮扣)。

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛:

1.围绕“xx”,创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。

(三)三、四年级钮扣比赛:。

1.利用钮扣钉出“xx”为主题的图案,钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:。

1.内容形式不限,画面具有新意,材料不限,力求新颖,有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“xx”为主题的作品。

(五)活动时间:xx。

(六)奖项设置:各项比赛设立达标奖和优秀奖。

劳动小能手活动方案篇十

一、我们的目标:

1、创建整洁文明的校园环境,营造文明湖外的浓厚氛围,为和谐校园创造良好环境。

2、调动同学们的劳动热情,锻炼和提高同学们的体魄,培养同学们的爱校情感。

3、提高同学们的道德素养,养成良好的文明卫生习惯。

根据学校的劳动周安排,结合包干区的情况,本次劳动周内容的安排如下:

1、区域内文明督导:文明用餐、文明用语。

2、区域内文明整治:宣传栏(牌)杂物清理、口香糖迹清除。

3、区域内保洁:杂物(纸)入篓,重点是绿化地上烟头。文明有序:校园内生活区、教学区体育场的还留杂物。

4、考勤督导:不定期的对当天同学上岗情况。

三、劳动范围及参与对象。

xxx职业学院(xxx校区)全院班级。

待定。

五、相关人员职责要求。

1、负责人必须监督同学们认真劳动,同时做到以身作则,起到应有的带头作用。

2、参与同学必须认真负责,准时到岗,上岗期间不得无故缺席,并严格按要求完成检查督导任务。

3、各小组负责人必须严格要求,确保本组任务保质保量完成劳动任务。

4、劳动者如有不明之处,应及时向该片区负责人咨询。

5、各小组应在对应的劳动时间段提前10分钟上班,并做好签到工作,否则记以迟到和旷课。

7、督导组成员负责各区域的考勤。

8、劳动周期间如有变动将提前通知并进行相应调整;如没有任何变动,则按计划进行。

六、劳动要求。

(一)文明整洁。

劳动具体要求:

积极引导同学们有秩序的排队用餐。

(二)文明保洁。

劳动内容:校园内公共场所的卫生保洁。

劳动具体要求:

1、清理教学区和生活区道路上及绿化带等公共场所的果皮纸屑,清理各楼层架空层、公用电话、食堂楼梯转台上的乱贴杂物。

2、按规定时间在规定区域来回巡视,清理垃圾(包括垃圾带、废纸、果皮、饮料瓶等各种杂物),并将其投入就近的垃圾桶。

3、参加人员必须认真负责,保质保量保洁到位,不得随意脱离岗位,不得自行分解,否则造成脱岗离岗或脏、乱、差的现象,要追究所在区域负责人的责任。

(三)考勤督导:

工作内容:不定期考察成员上岗情况。

工作具体要求:

1、不定时考察各片区成员的上岗情况。

2、劝导无故离岗的成员及时返回工作岗位。对于劝导无效者,给予警告。

3、参加人员应本着认真负责的原则完成工作任务。

4、无故离岗者视情况将进行批评通告。

七、具体内容。

(一)区域划分。

1、生活区:食堂、宿舍楼周围、

2、教学区:教学楼。

3、室外体育区:操尝图书馆、形体房。

4、坚持每天2扫。

(二)检查人员安排。

星期一:xxx。

星期二:xxx。

星期三:xxx。

星期四:xxxx。

星期五:xxxx。

星期天:xxx。

(如需要调整请提前联系所属的负责人)。

(三)奖励制度。

一等奖:一名。

二等奖:二名。

三等奖:三名。

由学工处盖章奖状。

(四)后备:

1、检查活动进行时、各小组督导干事负责拍照留念。

2、若此活动时间内天气恶劣或意外、则会通知所有人暂停劳动。

3、天气炎热、注意防暑。

“卫生周”检查扣分标准。

请各个小组人员按照评分细则进行评分,评分时,被检查的班级可向检查人员询问结果信息,以下为具体的评分细则:。

1、纸屑、瓜子壳或烟头每发现一次扣2分,每天最高扣至10分。

2、塑料袋或“树挂”发现一次扣3分。

3、发现包干区内乱贴乱画而没有清理的扣5分。

4、存在不干活现象或态度不良的扣10分。

6、发现不文明现象(践踏草地、破环公共财物)扣班级分10分。

以上评分采取减分制,总分为100分,最终结果由劳卫生活部统计,并对成绩优异的班级给予奖励。希望大家本着公平公正的'原则,为和谐校园贡献自己的一份力量。

劳动小能手活动方案篇十一

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,帮助幼儿了解劳动节的来历,学习中华民族的传统文化,并在活动中感受劳动的快乐。

1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。

搜集各行各业人们工作时的图片、

让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。

勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的`人。

调查人:

调查时间:

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?

(2)请幼儿结合自己的经验,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。

(1)请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

劳动小能手活动方案篇十二

培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,养成爱劳动、愿劳动、想劳动、会劳动的好习惯,提高学生综合素质,落实立德树人根本任务。让学生懂得:生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造!幸福是奋斗出来的!好日子是干出来的!

组长:xxx(假期劳动教育总策划、总指挥)。

副组长:xxx(指导、协调、布置具体工作任务及考核工作)。

成员:

xxxx:文字材料宣传报道。

xxxxx:假期劳动教育小视频制作。

xxxxx:具体负责一二年级劳动方案设计实施,美篇报道。

xxxxx:具体指导、引领本学年劳动教育有序进行,突出本学年特色并有一定创新。

自己洗澡洗漱、洗小件衣物、袜子配对儿、铺床叠被、准备第二天的衣服、系鞋带、擦鞋、扫地、擦踢脚板、摆放碗筷、清理餐桌、清洗碗筷、会收已经洗干净的衣服、擦拭桌椅、清洁窗台、擦洗室内窗户、分类归置食品杂物、更换厕所手纸、擦洗浴室的洗手台面和柜子。

(一、二年级的所有家务)、会使用洗衣机、脏衣服会按颜色分类清洗、预备饭菜(洗菜、摘菜、简单切菜、切熟食)清洁刷洗浴盆、擦干浴室地面、收垃圾、擦皮鞋、叠衣物并将洗好的衣物分类摆放或分给家人、包书皮、收拾碗筷并洗碗、洗净并摆放水果、能做简单的饭菜(制作有造型的冷拼盘、煮面、煮饺子等)。

(三、四年级的所有家务)、倒垃圾、晒晾衣服、换洗床单被罩、刷洗旅游鞋、清理厨房地面、会使用吸尘器、用拖把擦地、清理洗刷马桶、整理自己的房间、定期清理衣柜和写字台、能确定并拣择出不再使用的物品请父母进行处理、简单的.缝纫(钉扣子等)、清洗微波炉、削水果、会做简单的正餐(蒸米饭、包饺子、炒鸡蛋等)。

学校分年龄段列出了以上的家务劳动清单,内容是较为详尽的,提供给全体学生进行参考与实践,在这个过程中恳请各位家长一定要付出耐心和细心和精心,在保证安全的前提下,帮助孩子较快的掌握基本的生活常识与技能,采取多指导不代劳、多鼓励不责备、勤监督善总结的方法,让孩子们在劳动中体味到自豪感与成就感,爱上劳动,善于劳动,形成自强自立的优秀品质,为他们未来的幸福人生播种下勤劳质朴、无私奉献、无惧艰苦、向善向上的种子。

1、每位学生每天至少完成自己所在年级段家务劳动清单列表中的三项内容,多者不限。

2、每天结束家务劳动后,学生要主动向父母汇报完成的情况与心得体会,家长耐心听取并应给予建设性的意见,及时反馈。

3、学生自己设计劳动记录表,学生每周要进行自我小结,家长要对孩子一周的家务劳动情况进行积极客观的评价,形成良好互动,开学后上交活动记录表。

4、学生要在家长的帮助与配合下将参加家务劳动的美好瞬间用照片或视频的形式记录下来,并妥善保存。

5、这是我校德育工作一项为学生道德大厦奠基的重要教育活动,因此活动将会长期开展下去。敬请广大家长积极配合,共同完成好对孩子们正确的世界观、价值观、人生观的引导和塑造。

xxxx中心学校。

20xx年11月。

劳动小能手活动方案篇十三

1、知道5月1日是国际劳动节。

2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

小朋友与家长一起观看五一劳动节的.相关视频,让小朋友了解五一劳动节是全世界劳动者的节日。家长可以告诉小朋友劳动辛劳,劳动快乐,劳动最光荣,劳动的人们在“五一劳动节”里,庆祝自己的节日。

《小蜜蜂》。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,

飞到花园去采蜜,小小蜜蜂爱劳动。

《爱劳动》。

小抹布,四方方,擦桌椅,不怕脏。

桌椅擦得真干净,妈妈夸我爱劳动。

小朋友学习做家务,为家人做一件力所能及的事情。如:摘菜、洗碗、扫地、叠衣服、饭后收拾碗筷等。

小朋友学会后,家长们可以将宝贝的操作视频或图片分享到班级群,互相激励和借鉴。感谢您的配合!!

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/15500389.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档