劳动小能手活动方案(精选17篇)

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劳动小能手活动方案(精选17篇)
时间:2023-11-27 20:32:03     小编:琉璃

方案是指为解决某一问题或实现某一目标而制定的一系列措施和步骤。在制定方案时,要不断优化和改进,根据实际情况及时调整和调整。方案是解决问题或达成目标的有效方法和步骤。在面临挑战时,制定一个合理的方案是非常重要的。找到解决问题的最佳方案需要深入的研究和分析。在制定方案之前,我们需要明确我们的目标和需求。制定方案需要明确每个步骤和阶段的具体措施和目标。不同的方案可能需要不同的方法和策略,根据具体情况进行选择。一个成功的方案应该能够实现预期的目标和效果。一个完美的方案应该考虑到各种因素和可能的风险。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳动小能手活动方案篇一

劳动作为生活当中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每个人实现自身的价值和理想惟一途径。在五一来临之际,我校决定开展以红领巾爱劳动为主题的系列活动,让同学们通过了解劳动节的历史经历,了解我国不同时代的劳动者风采,将劳动最光荣这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,培养好的劳动习惯,对劳动成果能够进行尊重。

二、:红领巾爱劳动。

三、活动:20xx年4月30日20xx年5月2日。

低年级(1-2年级):

1.在五一期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

2.知道谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);。

3.学会自己穿衣服;。

4.学会自己整理书包;。

5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片,每班上交两份。)。

中年级(3-4年级):

1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹;。

2.清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。

3.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;。

4.做一份劳动最光荣,每班上交五份;。

5.在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。(将劳动成果拍成照片,每班上交两份。)。

高年级(5-6年级):

1.知道4个全国劳模的名字和他们的事迹,积累到积累簿上;。

2.清理自己的小天地(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。

3.我和妈妈换一天岗,做一天妈妈每天要做的家务活,体验劳动的甘苦;。

4.做一份劳动最光荣手抄报,每班上交五份;。

5.写一篇以劳动者是最光荣的为主题的文章,b5稿纸每班上交五份。

劳动小能手活动方案篇二

又到了一周一度写作更文的末尾了,想想已经坚持了两周,还是挺为自己自豪的,毕竟坚持就是胜利,这个道理我还是明白的。

今天去姥姥姥爷的新家帮忙打扫卫生,我干的尤其欢,这应该是非常充实,完美的一天。

上午爸爸去了学校一趟,中午给姥姥姥爷送饭的时候,我跟着爸爸一块去了,不光姥姥姥爷在,舅舅也在,我开心极了。

一个上午,姥姥姥爷已经将屋里打扫得差不多了,我们一起吃过饭,爸爸妈妈都有事,先回家了,我留在这儿帮他们擦柜子。

因为我屋里和妹妹屋里都已经擦完了,所以我就负责擦餐厅的酒橱和卧室里的柜子,不得不说,一次一次去厨房洗抹布,一次一次的回去擦,还真是挺累的。

擦橱子就要从里往外擦,那样才擦得干净,我先把抹布洗干净,然后从柜子的最高层开始,由高到低擦到第一层,里面的小颗粒都扫到地板上,再擦拭那两个有漂亮色彩的小把手。

擦完橱子,扫完地,环视整个房间,感觉又干净又敞亮,嗯,真不错呢。

这次劳动,就是我今天更文的素材了,我要记下这有意义的一天。

劳动小能手活动方案篇三

立足“班务劳动”、“简单家务”,通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动,培养学生热爱劳动,劳动光荣的意识,并提高劳动技能。

主持甲:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!

合:四(2)班“我是劳动小能手”主题班会现在开始。主持甲:在学校,我们是小主人,可是一回到家中,有的同学就变成了小公主、小皇帝,饭来张口、衣来伸手。为了培养同学的劳动能力,今天,我们开展我是家务小能手主题班会课,希望同学通过“我是家务小能手”的活动,都能有所收获,坚持每天做一分钟家务。

主持甲:爱清洁、讲勤俭,自己的事情自己管。

主持乙:忙家务、做小事,力所能及我学习干。

主持乙:接下来,我们来做个调查:

每日坚持自己叠被子的同学请举手;

每日坚持自己整理房间的同学请举手;

坚持自己穿衣服和佩戴红领巾的同学请举手;

经常帮助爸爸妈妈做家务的同学请举手。

主持甲:我们班有这么多同学爱劳动。

主持乙:劳动知识竞赛由各组同学进行抢答。

主持甲:请听第一题:我们去超市买食品,挑选时要注意些什么?(食品外包装完好,无损坏,然后,看生产日期、保质期,挑选最新生产的食品,此外还要尽量挑选知名的厂家)主持乙:请听第二题:如果菜炒咸了,有什么方法补救吗?(有多种办法,根据炒菜的不同而定,如炖菜类,可以加入适当的水,炒菜可以加入适量的糖或醋。)

主持甲:请听第三题:过期的牛奶有什么妙用?

(牛奶过期不能喝时,可将抹布放在里面浸湿,用来擦桌子.地板,很快就可以将污垢除去!)。

主持乙:同学们知道的知识可真多啊!希望同学们在以后的生活中还要积累更多关于劳动的知识。

合:我们要争做家务“小能手”,培养自立从小做起。

主持甲:同学们。

主持乙:伙伴们。

合:让我们从现在做起,从小事做起。

主持甲:练就过硬的本领。

主持乙:长成丰满的羽翼。

主持甲:最后让我们共同大声朗读《自理拍手歌》:(预备…起)。

你拍一,我拍一,我们不做小皇帝。

你拍二,我拍二,自理、自立要牢记。

你拍三,我拍三,早早起床穿衣衫。

你拍四,我拍四,洗脸刷牙要细致。

你拍五,我拍五,学校生活要刻苦。

你拍六,我拍六,依靠别人没成就。

你拍七,我拍七,衣物、书本放整齐。

你拍八,我拍八,热爱劳动人人夸。

你拍九,我拍九,良好习惯要持久。

你拍十,我拍十,争做自理小卫士。

劳动小能手活动方案篇四

活动主题:

浪漫的五一?温馨的金帝

内容:

一、活动主题:浪漫的五一?温馨的金帝

二、活动时间:4月20日―5月20日

三、活动背景:

春节过后,“五一”节将是我们面对的第二个销售旺季。在此期间,五一长假,客流增加,需求旺盛。旅游节、园艺展、经贸会等活动和深圳新一佳超市开业都是市场的新亮点,为抓住有利时机,整合企业内外资源,树立全新形象,抢市造势,积极扩大销售,为引商招商,提升企业品牌形象,势在必行。

四、活动内容:

1。有奖购物促销。凡在金帝购物的消费者,均可凭当天的购物小票连同身份证号一道,通过电话特服号码和手机短信参加抽奖。每周开奖一次,奖面宽奖品价值低,如t恤等;每月复式开奖一次,奖面相对要窄,奖品价值高,可奖助力车等。开奖仪式设在金帝广场现场举行拉动宣传,刺激购买。话费收入与电信、移动四六分成,每月约20xx元左右,可用于奖品支出费用。详案见合作协议书。

2。“金帝采风,今夏清爽”―――淄博金帝第空调节。

(1)购机抽奖,互赠空调。用户在金帝购物广场购买柜机或挂机可享受抽奖互赠的优惠政策,即在您购买柜机时若中奖可以享赠挂机一台,在购买挂机时若中奖可以享赠柜机一台。此项活动只限部分品牌机型。

(2)销售排行榜。金帝购物广场联合消费者协会等有关部门,对4月20日―5月20日之间金帝购物广场所销售的空调按购买数量进行排行,并将通过媒体进行发布,指导消费。

劳动小能手活动方案篇五

在开放的现时代,学生是当今学校的一道“亮丽”的风景线——“独生子女”和“留守儿童”独占“鳌头”。父母(或监护人)“望子成龙”、“望女成凤”的心理受“风景线”的“迷惑”而严重错位——十分看重学生的学业成绩,而很少关心孩子的综合素质,普遍认为学生年龄太小,是读书的大好时光,只要把书读好了就行了,不需要做家务,做家务是大人的事。但是,这种观点却严重的误导了孩子的价值观,其带来的结果就是许多小学生不会做家务,甚至不愿做家务,对做家务有一种抵触情绪,这是十分危险的。

家庭生活能力是一个人最基本的生存能力,它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯,还可以培养一个人的责任心——我爱我家,我是家庭一员,我要为我家出力。让孩子帮助父母做家务,了解家庭生活的技能和技巧,养成自理、自立的生活习惯。通过本次活动,让学生了解每个成员对家庭的责任和义务,学会自己的事情自己做,学习与家人进行交流和沟通,感受亲情的温馨,培养学生热爱劳动、尊敬长辈、自立自强的品质。

1、旧毛巾(学生自备)。

2、拖把。

3、扫把。

4、畚箕。

5、小水桶。

6、吸尘器。

7、旧报纸(擦玻璃很干净的)。

8、橡皮。

1、学生以综合实践活动小组为单位,每个小组由老师安排负责劳动区域。

2、结束劳动每个班级老师组织和学生讨论分享劳动过程中自己的收获。

3、老师布置一个家务劳动回家作业。

第一阶段:鼓舞士气——班会十分钟。

班主任分配小组安排负责的区域。

第二阶段:验收战绩——翰堂寒假学生会检查。

学生会检查扣分最少的班级给予奖励。

学生会检查扣分最高的班级给予惩罚。

第三阶段:分享心得——每班班主任组织。

因为这次的实践活动是学生亲身体验的劳动,所以主要是说说活动后的感受。

1、说说做劳动的感受,此项活动由全班学生集体讨论。

2、回家为爸爸妈妈做一次自己力所能及的家务劳动。

劳动小能手活动方案篇六

为大力弘扬劳动精神,进一步深入贯彻学习党的十八届六中全会精神和两会精神,在20xx年劳动节到来之际,组织全体职工开展“劳动最美丽”主题活动。进一步宣传弘扬劳动精神。

(一)深入开展“劳动者风采”宣传活动。

组织时间:4月10日—5月30日。

主办单位:州委宣传部,州总工会。

承办单位:州级各新闻媒体,各县委宣传部,各县(市)总工会。

责任部门:州委宣传部宣教科,州总工会组织宣教科。

协办单位:州总工会各科室,六库工人文化宫。

主要内容:根据省委宣传部、省总工会关于开展20xx年“劳动者风采”宣传活动的有关通知精神,深入开展20xx年“劳动者风采”宣传活动,进一步弘扬中国工人阶级伟大品格和劳模精神劳动精神,团结动员全州广大职工为推动怒江跨越式发展、如期实现全面脱贫摘帽、全面同步小康目标任务建功立业。(具体工作活动方案另行发文)。

(二)深入开展困难劳模、困难职工农民工、困难单亲女职工“关爱行动”

组织时间:5月30日前。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会生产法保科、女工委,各县(市)总工会。

协办单位:州总工会各科室,六库工人文化宫,州职工服务中心,州直机关工会工委。

主要内容:根据省总工会的安排部署,深入开展劳动模范、困难职工农民工、困难单亲女职工“关爱行动”。组织开展困难女职工、困难女农民工“两癌”筛查工作。

(三)认真做好劳动模范评选推荐工作。

根据州委、州政府和省总工会关于评选推荐劳动模范的安排部署和要求,做好劳动模范评选推荐相关工作。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会生产法保科。

协办单位:各县(市)总工会,州总工会各科室、职工服务中心。

(四)开展女职工法律法规知识宣传和女职工健康关爱活动。

组织时间:3月20日前。

主办单位:州直机关工委,州总工会,各县(市)总工会。

责任部门:各县(市)总工会,州直机关工会工委,州总工会女工委。

协办单位:州总工会各科室。

主要内容:一是组织开展“走基层·送健康·送法律·服务职工群众”知识讲座。邀请女性生殖健康服务专家到我州开展女性生殖健康、卫生保健及艾滋病防治等方面知识,讲授女职工普遍关心的生理、心理健康知识。二是开展“三·八”维权法律法规宣传月活动。进机关厂矿、企业开展宣传活动,重点宣传《宪法》、《女职工劳动保护特别规定》、《妇女权益保障法》、《反邪教法》、《反家庭暴力法》、《劳动合同法》、《工会法》、《云南省工会劳动法律监督条例》、防艾知识等涉及女职工合法权益方面的.法律法规,宣传普及女职工维权法律法规、反邪教和防治艾滋病知识,发放宣传材料、为职工农民工提供咨询服务。

(五)选树20xx年怒江州工会“一活动一工程”优秀示范点。

组织时间:3月20日前。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会组织宣教科。

协办单位:各县(市)总工会,州直机关工会工委。

主要内容:根据省、州总工会有关“一活动一工程”示范点建设的要求,选树20xx年至20xx年来开展“一活动一工程”示范点创建工作成效突出、影响力强的示范点15个,在州总工会八届二次全体(扩大)会议上,以州总工会名义对怒江州工会“一活动一工程”优秀示范点进行通报表扬,授予“怒江州工会‘一活动一工程’优秀示范点”匾牌。通过选树优秀示范点,深入推进“一活动一工程”,进一步加强基层工会建设,激发基层工会活力,更好地围绕中心、服务大局,为推进我州脱贫摘帽、全面小康、跨越发展贡献力量。(具体工作方案另行发文)。

(六)组织开展20xx年州直职工“普法律·学法规·提素质”法律法规知识竞答活动。

组织时间:5月10日前。

主办单位:州总工会。

责任部门:州总工会组织宣教科。

协办单位:州总工会各科室,六库工人文化宫。

主要内容:为深入开展云岭职工跨越发展先锋活动,大力实施云岭职工素质建设工程,普及法律知识、提高职工素质、强化维权意识、促进和谐发展,以密切联系职工群众合法权益的法律法规《反家庭暴力法》、《保密法》、《工会法》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《云南省工会劳动法律监督条例》、《女职工劳动保护特别规定》、《关于加强见义勇为人员权益保护的意见》为主要内容,突出创新理念,融入创新意识,组织引导广大职工努力学习法律法规,立足岗位建功立业,“普法律·学法规·提素质”法律法规知识竞答活动分为两个阶段进行,第一阶段是广大职工认真学习本次活动指定的法律法规(20xx年3月—4月);第二阶段是集中开展法律法规现场知识竞答活动,并开展现场法律法规展板宣传和优秀图书展活动。(具体工作方案另行发文)。

(七)举办20xx年庆“五一”州直机关职工气排球比赛。

组织时间:6月10日前。

主办单位:州委直属机关工委。

责任部门:州委直属机关工委工会工委。

主要内容:为加强职工文化建设,不断丰富和活跃州直机关职工业余文化生活,积极引导广大干部职工参加健康向上的文化体育活动,倡导健康生活新理念,树立道德文明新风尚,汇聚正能量,激发职工活力,增强干部职工的凝聚力、向心力,展示州直机关干部职工新形象,组织开展20xx年庆“五一”州直机关职工气排球比赛,州直机关各单位组队参赛。(具体工作方案另行发文)。

总体要求:紧盯“一活动一工程”、农村劳动力转移就业培训目标任务,着力开展“践行新理念,建功‘十三五’”劳动竞赛、职工农民工职业技能培训和农民工引导性培训。要重点围绕我州“增投资、打基础、调结构、壮产业、促增长、惠民生、稳和谐、强党建”、“脱贫攻坚、项目建设、产业培育、民生保障、生态建设、社会稳定”、“十大行动”等重点任务、重点工程、重大项目,围绕推进工业园区、“怒江花谷”生态文化建设和民族团结进步示范区建设,围绕打赢脱贫攻坚战,深入开展劳动技能竞赛,为实现全面脱贫摘帽、全面同步小康目标任务作贡献;要重点围绕农村劳动力转移就业扶贫工作开展农村劳动力转移就业培训;要重点围绕怒江“特色产业发展行动、人民素质提升行动”战略,主动对接产业发展人才需求,开展职工农民工技能取证培训,着力培养应用型专业人才、产业紧缺技能人才,打造知识型、技术型、创新型职工队伍;要加大农民工引导性培训力度,帮助农民工转变思想观念、掌握劳动技能、提高综合素质,促进农村富余劳动力进入城市、进入第二、三产业领域。各县(市)总工会要主动与相关部门协调,精心策划,在“五·一”系列活动期间至少举办1场(次)高质量的“践行新理念、建功‘十三五’”主题劳动技能竞赛和职工农民工职业技能培训。期间,州总工会将主办以下职工农民工技能培训和技能大赛。

1、怒江州农村劳动力转移就业暨农民工电焊技能培训班。

组织时间:5月20日前。

主办单位:州总工会。

承办单位:泸水市总工会,泸水市人力资源和社会保障局,泸水市职业技术学校。

责任部门:泸水市总工会,州总工会组织宣教联络科。

协办单位:福贡县总工会,州总工会各科室。

主要内容:为认真贯彻落实州委州政府的扶贫攻坚决策部署,提高广大农村群众、农民工和职工职业技能水平,推进农村劳动力转移就业,根据《怒江州农村劳动力转移就业扶贫工作实施方案20xx-2020》(怒办通〔20xx〕45号)和“云岭职工素质建设工程”目标任务要求,在泸水市职业技术学校(鲁掌镇)举办怒江州农村劳动力转移就业暨农民工电焊技能培训班,集中培训泸水市、福贡县的100人农村劳动力转移就业人员和农民工,采用理论与实践相结合形式,开设最新的焊工焊接实用技术培训课程,培训内容为电焊工理论知识与操作技能培训,培养焊工技术人才,推动农村劳动力转移就业和农民工技术技能提升。(具体工作活动方案另行发文)。

2、咱利村劳动力转移就业农民工建筑工匠培训及砌墙工程操作技能大赛。

组织时间:5月20日前。

主办单位:州总工会。

承办单位:石月亮乡联合工会,咱利村党总支、村委会。

责任人:州总工会驻村工作队员。

协办单位:福贡县总工会,州总工会各科室。

主要内容:按照州委、州政府“挂包帮”、“转走访”工作部署要求,为进一步推进咱利村劳动力转移就业和农民工外出务工,提高咱利村农村建筑工匠的从业水平,促进劳动经济发展和“美丽乡村”农房建设,举办咱利村劳动力转移就业农民工建筑工匠培训及砌体工程操作技能大赛,在聘请专业技术人员授课,对全村农村建筑工匠进行培训的基础上,开展砌砖作业准备、砖浇水、砂浆搅拌、砌砖墙为主要的砌体工程操作大赛。(请承办单位制定具体工作活动方案和大赛实施办法并组织实施)。

(一)高度重视,精心组织。开展好庆祝“五·一”系列活动,是我州各级工会的一项重要任务。各级工会要注重把活动内容与年度工作安排相结合,真正做到党政有号召、工会有行动。要积极向党委(党组)汇报活动有关情况,争取党委(党组)的重视、支持。要转变作风,不断调整工作思路和工作方法,使“五·一”系列活动更加符合基层工会、职工实际,真正得到基层、职工的拥护和支持。各级工会要按照州总工会各项活动要求,积极配合做好全州的庆祝活动的同时,要结合实际,精心组织开展好相关活动。

(二)广泛宣传,扩大影响。各级工会要认真做好工会信息编写和报送工作。要积极联系新闻媒体开设专栏,及时宣传报道活动中涌现出的亮点。要充分利用报刊、广播、电视、标语等媒体,做到报刊有图文、电台有声音、电视台有影像,街道有标语,广泛宣传开展活动的好典型,宣传活动的进展情况和成效,大力营造“五一”活动的舆论氛围。

(三)做好总结,及时上报。各级工会、各科室要对每项活动开展情况及时进行认真总结,总结推广典型经验做法,研究解决突出问题,推进各项活动健康发展。活动总结要及时上报州总工会。

劳动小能手活动方案篇七

二、活动目的。

五月份是一个黄金周,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题。

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖。

四、活动口号。

五一逛__购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传。

_月_日---_月_日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内pop,广播宣传。

六、场景布置。

七、活动策略。

2)五一逛__,购物中大奖。

3)低价降到底,好运转不停。

4)5月1日第__届“劳动颂歌”青年卡拉ok竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5)5月4日“青春风采,活力无限”青年节精彩文艺演出。

6)5月5日“五一逛__,购物中大奖”抽奖晚会,精彩演出(内部员工)。

7)“六一儿童才艺秀”报名正式启动,_月_日至_月_日报名,_月__日第一场预赛。

8)_月_日母亲节,母亲购物有礼。凡于_月_日来我商场购物的已婚女性顾客,一次性购物满__元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

劳动小能手活动方案篇八

为进一步推动素质教育,发扬我校设岗育人优良传统,培养学生的动手实践能力与创新精神,展示学生的'聪明才智,故在全校学生中开展家务劳动岗位竞赛。现将有关事项通知如下:

2014年10月24日)阳光活动时间。

铜井中心小学篮球场和足球场。

:低中高年级组推选出的家务劳动能手(每班3名)。

1、参赛建议。

低年级可以开展如洗手帕之类的小型洗刷家务劳动;中年级可以开展如洗头、洗碗筷等家务劳动;高年级可以开展如洗衣、洗书包等家务劳动;各年级组也可自定竞赛项目。

2、参赛准备。

年级组根据学生的年龄特点安排好各个年级家务劳动竞赛的内容(1~6年级最好不要雷同),各班提前准备好竞赛物品,选好班级家务劳动能手以及辅助参赛人员。

1、竞赛准备阶段。

针对学生申报的适合学生年龄特点的家务岗位鼓励、督促学生在家中练习,形成劳动技能;推选出班级家务劳动能手,准备好竞赛物品;年级组选好竞赛组长负责组织全程赛事;教师评委人数应和年级班级数相当,学生评委应是各班的劳动委员或班长。

2、竞赛阶段。

阳光活动时间各班有序到达竞赛地点,参赛队员在指定地点集中,由竞赛组长提出竞赛准则,明确竞赛要求,确保公平竞争,其余学生在各班竞赛场地附近列队观看。评委根据比赛过程中选手表现和比赛结果进行评分。

竞赛分三轮进行,取三名选手比赛平均分,依次排列,分数最高的前三个班级胜出。

3、奖项设置。

竞赛各个年级设一、二、三等奖各一名,其余班级为鼓励奖。

劳动小能手活动方案篇九

“缤纷五一,塑造美丽的自我”

:4月29日——5月5日。

3、让顾客产生好感,提升美容院及产品品牌形象。

活动一。

惊喜一:每天前3名,低至5.1折。

想美就美,活动期间每天前3名顾客消费原价380元的xxx美白套可享受5.1折优惠。

惊喜二:消费满288送80元代金券。

惊喜三:以旧换新。

顾客可把旧的`化妆品拿到美容院换成新品,或是换护肤疗程,不论旧化妆品是否开封(倡导安全护肤,我们当场销毁),交换方法美容院决定,主要是达到轰动效应。

活动二。

优惠一:五一假三天中,每天前10名客户,可以享受项目七折,产品八折的优惠。

优惠二:消费满88送面值为18元的代金卷,消费满480送158元代金卷。

优惠三:加“51元”=“88元”。

这七天内,消费到168以上的,就可以再加51元可购买原价88元的产品。

1、友谊让美丽复制,人缘让漂亮升级。

2、五合一项目套餐{面部+水疗+眼部+颈部+卵巢}价值588元在五一劳动节当天只花51元就可超值享受!

3、开心购物,惊喜回报。

(1)购物达到380元送时尚防紫外线遮阳伞一把。

(2)购物达到580元,赠送淑女睡衣一套。

(3)购物达到1580元,赠送时尚手提包一个。

(4)购物达到2800元,赠送家用洗碗洗菜机一台,这种机器有两大功效:

劳动小能手活动方案篇十

五月份是一个黄金月,在全月里有几个重大节日如:五一国际劳动节、五四青年节、母亲节、六一儿童节等。为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升商场的企业形象。

庆五一,享方便实惠,赢精彩大奖。

五一逛,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

努力学习提高自己竞争力,立足社会;

2)五一逛,购物中大奖。

3)低价降到底,好运转不停。

4)5月1日第二届劳动颂歌青年卡拉ok竞赛决赛,大浪淘沙显高明,群星荟萃看今朝。

5)5月4日青春风采,活力无限青年节精彩文艺演出。

6)5月5日五一逛,购物中大奖抽奖晚会,精彩演出(内部员工)。

7)六一儿童才艺秀报名正式启动,4月25日至5月10日报名,5月13日第一场预赛。

8)5月8日母亲节,母亲购物有礼。凡于5月8日来我商场购物的.已婚女性顾客,一次性购物满50元以上,凭电脑小票送礼品一份。每人每票限送一份,礼品数量有限送完即止。

9)5月xx日五一逛,购物中大奖颁奖晚会。

劳动小能手活动方案篇十一

一、主题活动背景:

为了全面贯彻素质教育方针,推动小学综合实践活动课程的深入进行,总结综合实践活动课程实施成果,促进地方教材的进一步开发和建设,并在教育教学活动过程中逐步地探索———研究———总结—————反馈————整理————逐步调整教学活动环节完善教学活动过程,最终使小学综合实践活动课落到实处。

伴随着课程改革的深入进行,对我们这些农村一线教师来说,我们在综合实践活动的开展过程中,首先要明白教师既不能教“综合实践活动”,也不能放任学生,而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机的结合起来。密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用,这是一种以学生的经验与生活为核心的实践活动。只有通过实践活动课的开展,才能使学生形成正确的科学观点,增近走进大自然,亲近大自然,热爱大自然的美好感情。

二、主题活动内容:

当前,世界科学技术迅猛发展,随着科学技术和教育事业的蓬勃发展,在新时期崭新的任务面前,21世纪需要大批高素质的人才和职业技能的优秀人才,全面推进素质教育,是我国基础教育领域的一大改革。小学综合实践活动课作为学校一项开发研究的一门校本课程,在学校素质教育中占椐着越来越重要的位置。

科学家、生物学家们认为:劳动创造了人本身,过去从手的延伸到脑的扩张,今天人们用脑用双手创造了原始社会无法比的成就。我国是个农业大国,对于农村孩子来说,从小培养他们热爱劳动,科学种植,了解植物生长的过程和特点,提高他们学科学,懂科学、用科学的意识。

小学综合实践活动课的开展,对提高小学生学会认知、学会做人、学会做事、学会共同生活、学会生存的作用是其他学科、其他教学手段不可替代的。,具有实践性。从心理、生理的发展规律来看,具有独特的创造意识。因为通过学习基础知识,认识自然并进一步改造自然。

学生从小能在自己不断的实践活动过程中,亲近自然,与大自然接触,与大地接触,逐步了解植物生长的特点,懂得科学种地给人们到来的益处。懂得只有通过自己双手创造出来的东西更有意义和价值。

三、主要活动内容:

教师组织学生在校园内的花池和试验田里种花、种草、种白菜、韭菜、栽葱、种树等。在不同的时间及时对植物的生长过程进行观察和记录。

四、活动年级(班级):

门东小学小学三年级。

五、活动目标:

1、使学生知道我们国家是个农业大国,当农民也要做一个有头脑,懂科学会种地,种好地的农民。

3、通过劳动实践活动的开展,使学生进一步亲近自然,与大自然接触,与大地接触,种植各种植物,逐步了解植物生长的过程和特点。

4、使学生懂得科学种田能给农民带来很多好处,提高生活质量。

5、培养学生从小热爱劳动,积极参加劳动实践活动,提高科学种地的意识。

6、使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值,懂得劳动最光荣。

7、培养学生的小组合作意识,做好不同季节植物生长过程的记录。

8、在综合实践活动的过程中,让学生体验科学知识与生活的紧密联系,并利用科学知识科学地指导种田。

通过劳动实践活动的开展,使学生进一步亲近自然,与大自然接触,与大地接触,逐步了解植物生长的特点;掌握劳动技能和科学的种植方法,做个学科学,懂科学,用科学的小农民;懂得科学种田能提高农民的生活质量。

七、活动难点:

培养学生从小热爱劳动,懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值;懂得劳动最光荣。

八、活动准备:

1、教师准备照相机,学生准备铁锹、钉耙、锄头、铲子、各种植物的种子、须根花、草、记录本等。(记录本记录植物生长的过程)。

2、教师要对学生进行课前动员,使学生积极参加劳动实践,做好笔记了解植物不同季节的生长、发育过程。

九、活动时间安排:

每星期四下午综合实践活动课,记录的时间要求可以采取不定时记录。因为,植物生长的环境(地方)不同,生长的速度也不同,还受施肥、浇水时间等因素的影响。

十、活动用具和场地安排:

活动用具包括照相机进行拍照,电脑进行收集相关数据,长皮尺和钢卷尺在学校进行实地测量,笔记本进行真实数据的.记录和计算等。

场地安排包括学校教室、各功能室、灶房、走廊、围墙等。

十一、活动的不同阶段:

1、准备阶段;

2、实施阶段;

3、总结与交流阶段;

4、展示学生记录的植物生长过程和学生的劳动成果阶段。

十二、组织学生开展实践活动的不同阶段:

(一)准备阶段:

1、教师对学生进行课前动员。(学校为了使同学们从小懂得科学种植,给同学们提供一片实验田和花池,根据自己的兴趣、爱好,种上自己喜欢的花、草、蔬菜、粮食作物、树木等。既让学生在学习之余参加了劳动实践活动,在劳动中掌握科学种植的基本技能和方法又能美化学校的环境。

2、通过课前动员激发学生的种植兴趣。

(二)实施阶段:

1、教师带领学生平地,根据学生的兴趣、爱好选自己喜欢植物的种子和实验地。

2、教师指导学生进行分组、选负责的组长。

(1)按组分配任务。第一组,种玉米;第二组,种金娃娃萱草;第三组,种韭菜、葱;(植物的生长过程记录要详细、全面)。

(2)安排小组人员开始观察、记录、并在不同的阶段拔草、浇水、施肥各负其责;

(3)教师对学生要进行不定期观察记录的检查和指导。

(4)让学生在劳动实践活动过程中不断的总结与交流科学种植的小窍门。

(5)教师要为学生及时提供农用肥料、浇水用的工具等,为学生的劳动实践活动提供及时的服务。请学生及时汇报自己负责种的花、草、蔬菜、玉米等的长势情况,对植物进行了哪些方面的护理工作。如,除草、浇水、施肥等。

十三、具体的指导内容:

1、理论与实践相结合,(教师为学生提供科学种植的书面材料进行讲解,并在实践中进行科学的指导。

2、电脑查找科学种植技术的方法,要与北方地区气候差异区别对待,多请老农进行指导,正确处理种植方面出现的有关问题。

十四、选择实践方式:

教师指导,父母点拔与学生动手实践相结合。

十五、确定成果展示:

到了秋天教师请学生把自己的劳动成果和小档案一起展示给大家,让大家和我们一起感受丰收的欢乐,感受到自己劳动成果获得成功的喜悦。

十六、具体内容的指导:

1、根据学生的兴趣爱好帮助学生选择种植的植物。

2、对学生的观察记录进行跟踪指导。

3、请学生把自己小组的小档案与其他小组记录的小档案经常拿出来相互进行交流,丰富自己的种植经验。

4、秋天是个收获的季节,让学生把自己种的植物种子收集起来,蓄根花的根用箱子保存起来,为明年的再次下种做好充分的准备。

十七、活动组织后记:

小学综合实践活动这门校本开发课程,具有很强的生活实践性。既能培养学生的兴趣、爱好又能丰富学生的课余生活和提高学生的综合素质;能根据学生个性发展的需要,开展各项活动,这也适应了社会发展的需求。每一个学生的个性发展都具有独特性,综合实践活动为每个学生个性发展创造了空间。综合实践活动为学生参与探究提供了机会,使学生在实践中,通过亲自体验,进行劳动、学习、积累丰富的直接经验,培养创新精神、实践能力和终生学习的能力。

综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之间内在的联系的整体认识和体验,发展学生的创新精神、实践能力以及良好的个性品质。

劳动小能手活动方案篇十二

xx家私感恩中国xx行盛大开幕。

4月11日---4月12日。

xx家私促消费。

拉动内需50000份消费券免费送。

每张消费券面值450元,4月2日---4月11日免费获取,在4月11日至12日两天内使用,数量有限,送完即止。凭此消费券你可以在成交价(公司全国统一感恩活动优惠价)的基础上直接使用,xx家私任何产品任你选择(特价品除外),绝不设定最低消费金额限制,实实在在回馈广大新老朋友。

感恩大行动。

1000桶食用油免费送。

活动期间,凡持有宣传单的朋友如暂时没有选购家具的.需要,可凭此宣传单免费换取食用油一桶.

奖"礼"。

4月11日---4月12日,选购xx家私任何产品每满3000元,既可获抽奖机会一次,以此类推,多买多抽。100%中奖.

一等奖:高档名牌笔记本电脑一台(每天1名)。

二等奖:高档名牌消毒柜一个(每天2名)。

三等奖:高档精品炖锅一个(每天3名)。

四等奖:xx家私精美被枕一个(不限)。

新婚"喜"劳模"礼"。

5.1劳动奖章获得者或在1月1日---4月12日登记结婚的新婚夫妇,凭本人有效证件可免费获得6张消费券的使用机会,并且无论你选购xx家私任何产品(特价品除外),你将直接享受6.16折超值优惠。

特价"礼"。

活动期间,只要你亲临活动现场,你将有机会享受到xx家私为你准备的超出你想象的特价产品(每天限20件)。

套餐"礼"。

活动期间,一次性选购xx家私产品49800元以上(成交价),你将享受5.88折超低折扣优惠,并享有6张消费券的使用机会。

活动期间,一次性选购xx家私产品99800元以上(成交价),你将享受5.58折超低折扣优惠,并享有12张消费券的使用机会。

活动期间,一次性选购xx家私产品189800元以上(成交价),你将享受5.18折超低折扣值优惠,并享有18张消费券的使用机会。

礼上"礼"。

凡在好xx生活馆选购过xx产品的老客户,凭有效消费凭据在活动期间均可免费领取精美礼品一份,如果进行再次消费(或介绍他人消费),除享受相应活动优惠外,另可获得xx家私超值礼物一份。

xx家私—终身免费家具保养的倡导者!

诚信宣言:。

1、本次活动特邀xx公正处进行全程公正,绝无虚假。

2、xx家私无低质伪劣产品,敬请放心购买.

3、xx家私绝不以高标价,低折扣销售产品。

劳动小能手活动方案篇十三

在“五一”国际劳动节即将来临之际,为切实做好节日庆祝主题活动,营造崇尚劳动、团结和谐、聚力发展的浓厚氛围,区总工会将组织全区工会系统开展丰富多彩的庆祝“五一”节系列主题活动。现提出如下实施方案:

一、指导思想。

全区庆“五一”系列主题活动要以“五一同庆”为主题,努力营造共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动创造幸福”的主旋律。按照“职工欢迎、广泛参与、社会互动、立足实效”的要求,通过新颖的载体、丰富的主题活动、扎实的工作,让先进模范人物感到自豪、困难职工群体感到温暖,让广大职工群众振奋精神,展示风采,凝聚力量,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、主题活动内容。

(一)开展先进集体、先进个人评选表彰主题活动。广泛宣传发动,坚持公平、公正、公开原则,切实做好各级先进模范评选推荐工作。推荐山东省富民兴鲁先进模范1人;推荐市级劳动模范和先进工作者10人;开展区级“五一劳动奖状(章)”、“工人先锋号”和“金牌职工”评选表彰工作,在全区营造“弘扬先模精神、建设幸福xx”的浓厚氛围。

(二)开展庆祝“五一”系列宣传主题活动。自四月中下旬开始,区总工会将在新xx、日照电视台和区总工会网站等主流媒体开辟专栏,集中宣传先模人物的事迹,宣传各级工会组织开展的“五一”庆祝主题活动,在全社会掀起宣传工人阶级伟大品格和工会工作的热潮。各级工会要充分利用庆祝“五一”的有利时机,积极协调各方面力量,把更多的镜头对准工人阶级,更多的版面、时段留给劳动模范和先进人物,更多的笔墨用在一线职工身上,进一步加大对工人阶级和先进模范的宣传力度,大力营造劳动光荣、工人伟大的良好社会氛围。同时,各级工会还要紧密结合各自实际,充分发挥自身优势,通过座谈会、报告会、演讲比赛、征文主题活动等形式,努力在全社会掀起学先模、比贡献的.热潮。

(三)积极组织开展丰富多彩文体主题活动。区总工会已于3月下旬印发关于切实做好“五一”节庆主题活动的通知,要求各级工会组织从4月中旬开始,广泛开展多种形式的职工文体主题活动,丰富职工文化生活,营造昂扬向上的良好氛围。各级工会组织要立足实际,以“文化建设年”主题活动开展为契机,深入推动职工文化和企业文化建设,积极组织开展各种文体主题活动,激发广大干部职工开拓创新、聚力发展的能动性。区总工会将会同区直机关工委、区文化体育新闻出版局,共同举办xx区首届机关职工运动会、“五一同庆”职工文艺展演比赛;四月底举行全区“五一”国际劳动节庆祝大会和职工文艺汇演等。进一步丰富和活跃广大干部职工的精神文化生活,集中展示我区各行业优秀劳动者的风采,同时以富有朝气活力的文体主题活动烘托劳动光荣主旨和创业创新精神,进一步提升我区职工文化素质,激发广大职工推动幸福xx建设的热情。

(四)深入开展“安康杯”竞赛主题活动。积极开展以“抓班组,提高管理水平;重教育,推进安全文化”为主题的“安康杯”竞赛主题活动。广泛开展形式多样的安全文化主题活动,全面推进安全文化建设。加强班组安全建设与管理,广泛开展群众性事故隐患和职业危害排查治理主题活动。切实做好推荐评比表彰区“安康杯”竞赛优胜企业(班组)、优秀组织单位和先进个人。

(五)积极推进企业职工文化阵地建设。发挥工会组织在社会主义文化大发展、大繁荣中的积极作用,进一步丰富和活跃一线职工的业余文化生活。各级工会组织要抢抓“文化建设年”发展机遇,以一线职工作为服务对象,以规模以上企业为重点,充分利用“五一”节庆主题活动载体,切实加强职工文化阵地建设。力争在有条件的企(事)业单位,建成“职工教育培训示范点”、“职工书屋示范点”,并以此推动企业建立和完善职工文化建设机制,搭建职工才艺展示平台,激发职工的创造力,组织开展职工文体主题活动。

三、主题活动要求。

(一)高度重视,精心组织。开展好庆祝“五一”系列主题活动,是我区各级工会组织的一项重要任务。一方面要按照区总工会各项主题活动的具体要求,积极配合做好全区性的庆祝主题活动;另一方面,各镇街道总工会、高新区工委工会要结合实际,利用文化主题活动场地,举办大型节日庆祝主题活动,区有关企事业单位工会要积极争取支持,组织开展各类文体主题活动。主题活动要面向一线职工群众,丰富职工文化生活,推进企业文化建设,增强基层工会活力。

(二)突出主题,务求实效。各级工会在今年庆祝“五一”主题活动中要突出主题,创新主题活动载体,广泛宣传广大劳动者在“三个文明”建设中的伟大作用和光辉业绩,弘扬“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大”时代新风。同时,要将开展庆祝主题活动与开展工会维权主题主题活动紧密结合起来,扎实开展职工有困难找工会主题活动,通过开展关爱职工尤其是为外来员工办好事实事的主题活动,扩大工会组织的影响力和凝聚力。

(三)广泛宣传,扩大影响。为使庆祝“五一”职工群众系列主题活动及时、深入地向社会宣传、扩大影响,各级工会要充分利用各种宣传手段和渠道,借助现代化的传播工具,共同营造浓厚的宣传舆论氛围,认真做好系列主题活动的宣传报道工作。

(四)做好总结,及时上报。各级工会在“五一”节前后,要把节日各项主题活动情况加以收集整理、做好总结,及时书面上报区总工会办公室。

劳动小能手活动方案篇十四

:劲爆五一、全方位的疯狂盛宴。

造人气,吸引客人的眼球,促进店面的'销售和业绩。营造一个激情,幸福、欢乐、祥和的节假日。从而打造金叶珠宝在广大客人心中的品牌!

一、“劲爆”

2、“寻宝”主题活动。本店将在店面设立冰点价元钻戒,等你发现,

(二):凡是在主题活动期间购物都有好礼送。

主题活动期间,凭当日电脑g享受一次抽奖主题活动,奖品分为特等奖。名为“一生一世”钻戒一枚。一等奖。精品首饰皮盒或情侣杯。二等奖。金叶保温杯或真情金叶。

二、“劲爆”

1、凡主题活动期间购买钻石满元,赠送元a货玉佩。

2、购买钻石满元,送黄金编织戒指和a货玉佩。

3、佩购买钻石满元,送黄金编织手链和a货玉。

4、购买钻石满元,送黄金编织手链和编织戒指。

5、购买钻石满元,送元钻石吊坠。

三、劲爆。

凡在主题活动期间内,为关爱“五一”客人,凡51年出生,51周岁,身份证中有51(连号),手机号有51(连号),51当天购买首饰,可加一次抽奖。

劳动小能手活动方案篇十五

培养学生勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神,养成爱劳动、愿劳动、想劳动、会劳动的好习惯,提高学生综合素质,落实立德树人根本任务。让学生懂得:生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造!幸福是奋斗出来的!好日子是干出来的!

组长:xxx(假期劳动教育总策划、总指挥)。

副组长:xxx(指导、协调、布置具体工作任务及考核工作)。

成员:

xxxx:文字材料宣传报道。

xxxxx:假期劳动教育小视频制作。

xxxxx:具体负责一二年级劳动方案设计实施,美篇报道。

xxxxx:具体指导、引领本学年劳动教育有序进行,突出本学年特色并有一定创新。

自己洗澡洗漱、洗小件衣物、袜子配对儿、铺床叠被、准备第二天的衣服、系鞋带、擦鞋、扫地、擦踢脚板、摆放碗筷、清理餐桌、清洗碗筷、会收已经洗干净的衣服、擦拭桌椅、清洁窗台、擦洗室内窗户、分类归置食品杂物、更换厕所手纸、擦洗浴室的洗手台面和柜子。

(一、二年级的所有家务)、会使用洗衣机、脏衣服会按颜色分类清洗、预备饭菜(洗菜、摘菜、简单切菜、切熟食)清洁刷洗浴盆、擦干浴室地面、收垃圾、擦皮鞋、叠衣物并将洗好的衣物分类摆放或分给家人、包书皮、收拾碗筷并洗碗、洗净并摆放水果、能做简单的饭菜(制作有造型的冷拼盘、煮面、煮饺子等)。

(三、四年级的所有家务)、倒垃圾、晒晾衣服、换洗床单被罩、刷洗旅游鞋、清理厨房地面、会使用吸尘器、用拖把擦地、清理洗刷马桶、整理自己的房间、定期清理衣柜和写字台、能确定并拣择出不再使用的物品请父母进行处理、简单的.缝纫(钉扣子等)、清洗微波炉、削水果、会做简单的正餐(蒸米饭、包饺子、炒鸡蛋等)。

学校分年龄段列出了以上的家务劳动清单,内容是较为详尽的,提供给全体学生进行参考与实践,在这个过程中恳请各位家长一定要付出耐心和细心和精心,在保证安全的前提下,帮助孩子较快的掌握基本的生活常识与技能,采取多指导不代劳、多鼓励不责备、勤监督善总结的方法,让孩子们在劳动中体味到自豪感与成就感,爱上劳动,善于劳动,形成自强自立的优秀品质,为他们未来的幸福人生播种下勤劳质朴、无私奉献、无惧艰苦、向善向上的种子。

1、每位学生每天至少完成自己所在年级段家务劳动清单列表中的三项内容,多者不限。

2、每天结束家务劳动后,学生要主动向父母汇报完成的情况与心得体会,家长耐心听取并应给予建设性的意见,及时反馈。

3、学生自己设计劳动记录表,学生每周要进行自我小结,家长要对孩子一周的家务劳动情况进行积极客观的评价,形成良好互动,开学后上交活动记录表。

4、学生要在家长的帮助与配合下将参加家务劳动的美好瞬间用照片或视频的形式记录下来,并妥善保存。

5、这是我校德育工作一项为学生道德大厦奠基的重要教育活动,因此活动将会长期开展下去。敬请广大家长积极配合,共同完成好对孩子们正确的世界观、价值观、人生观的引导和塑造。

xxxx中心学校。

20xx年11月。

劳动小能手活动方案篇十六

随着“五一”的到来,为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统,让同学们朝气蓬勃,各个充满热情,对生活充满了希望!特此举办此次晚会。

二、活动主题。

“我与祖国共奋进”,本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。

三、活动地点。

――理工职业学院西广场。

年―月―日。

五、活动形式与内容。

以文艺表演为主要表现方式,主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等,为活跃晚会氛围,特设有奖问答的互动游戏。

全校学生演员。

学校全体师生。

八、主办单位。

创业协会。

九、协办单位。

(赞助商)。

十、节目来源。

各系征集节目、社团推荐。

十一、工作流程。

(一)会前工作:

1、宣传组织工作。

2、制作海报、横幅。

3、广播站广播宣传。

4、通知各系征集节目名单(多多益善,各个节目自备道具)。

5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。

6、协会负责人召集各部门开会,对此次晚会进行介绍,并分配好工作。

7、推选主持人。根据整个活动的基调,节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要,从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。

8、购买准备晚会所需物品及资料,包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒,哨子等。

9、准备邀请函,主持人稿件,节目清单等物品以及道具。

10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。

11、事先将音响等设备调试好。

12、外联部邀请赞助商赞助。

(二)晚会策划及准备期:

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定,外联工作全部到位。

1、节目收集:由文艺部负责。负责人:

2、赞助商确定:由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)负责人:

3、前期宣传:由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人:

晚会协调及进展期:

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

1、节目筛选及排练:由文艺部负责,各系征集节目,并筛选,进行一次彩排。

2、中期宣传:由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。

3、会场布置:组织部负责。

4、物品购买确定:由xx负责。物品需要情况征求各部。

晚会倒计时期:

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。

1、晚会全过程确定及彩排:由――负责。节目单确定后,加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。

2、末期宣传:宣传部负责。

3、领导邀请确定:由会长负责。负责人。

4、晚会颁奖。

(三)后期工作。

1、文艺晚会结束后,由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位),所有的到场学生不得自行离开,待所有的嘉宾,评委老师离开之后方可按序离开。

2、待所有的学生离开之后,协会所有成员留下,清理现场。

3、活动结束后,针对此次活动进行后期宣传,并在学校的媒体上报道关于此活动的新闻。

4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后1~2周后完成),发现活动中的优缺点,以便在日后的工作中进行发扬或改进。

十二、晚会当天基本流程。

时间:―月―日晚19:00。

内容:――职业学院创业协会“迎五一”晚会活动用时:2―3小时左右布置会场时间:―月―日下午后台参演人员上妆时间:15;30之前18:00观众由院学生会成员安排下有序入场。

十三、节目演出应急方案。

1、上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场。

劳动小能手活动方案篇十七

主题活动:

科学家有功劳。

1、初步了解我国航天科学技术。

2、乐意与同伴交流自己熟悉的航天科学家。

3、萌发爱科学、学科学的情感。

活动准备:

师幼共同收集各类火箭、飞船的图片、模型等的资料,并布置成“小小科技展“。

准备“神州“五号、六号的飞船发射的图片、照片。

活动过程:

1、组织幼儿参观“小小科技展“,

引导幼儿观察我国自制的飞船和火箭的图片,了解其特征。

“小朋友,这是什么呀?你能说说他们是什么样子的吗?”

小结:“飞船的下面是捆绑在一起的具有大推力的运载火箭,火箭上面印着鲜艳的五星红旗和“中国航空”四个大字。”

2、组织幼儿讨论:

“火箭、飞船、卫星有什么区别?”

“各有什么功能?

3、讲述科学家钱学森的故事。

“让我们来听一个科学家的故事,看看他是什么科学家、对我们中国火箭事业做出了什么伟大的贡献,看看他是不是很伟大!”

4、教师讲述故事。

6、讨论:

你还知道我们家乡有什么科学家吗?他们都发明了什么?

活动延伸:

语言区:提供有关科学家的图片、图书,供幼儿阅读。

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