教案是教师进行备课的重要环节,能够提前预设教学中可能遇到的问题和解决办法。编写教案前,了解教学内容和学生的学习情况是至关重要的。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供参考。
劳动小能手的教案篇一
小时候,爸爸妈妈就经常在我耳边提起雷锋同志的名言:劳动最光荣。劳动创造了人类的财富,从小我们就养成应该热爱劳动的优良品质,做一个劳动小能手。劳动可以是干家务,种地,帮农民采摘瓜果等等。
在家里,我可是一个劳动小能手,经常帮爸爸妈妈干家务呢!洗碗、扫地、跑腿,样样都会,效率还高,我可不是吹牛,自己看看吧!今天,爸爸妈妈出去办事了,很晚才回来,早已精疲力尽,回来后倒头就睡。我在客厅看电视,看见客厅里乱糟糟的,越看越不顺眼,于是就打算帮父母打扫一下卫生,顺便还可以跟妈妈找借口要点零花钱。
说干就干,先从扫地开始。我一手拿扫帚,一手拿簸箕,只见扫帚在我的手中挥舞起来,顿时客厅里尘土飞扬,空气迷漫着灰尘,呛得我眼睛都睁不开。就这样,我迷着眼睛,屏住呼吸,过了很长时间才把客厅打扫完,已经累得不行了。但活还没干完,接下来是拖地。这个比较有意思,我拿出拖把,提着一桶水,就像写毛笔字一样,先把拖把放进桶里沾上水,过一会儿用力挤干,紧接着就开始让这支“大毛笔”开始工作了。拖地就像是在写字,左一下,右一下,再横拖,又竖拖,一个“木”字就“写”好了;又像是在画画,一会儿拖成海边的.波浪,一会儿又拖成一排排围墙边的篱笆,可有意思了。时间过得飞快,不知不觉就拖完了地,这时我才感觉到自己真是累垮了,手都在发抖,没想到爸爸妈妈平时干活是这么累!休息了一会儿,我又开始整理东西,将晒干的衣物叠好放进衣柜,鞋子一双一双的整齐地放进鞋柜,靠枕排好靠在沙发上,并将打扫后的垃圾倒掉,终于干完了家务活,我猜爸爸妈妈醒来一定大吃一惊。
劳动虽然很累,但是让我感到很幸福,因为我发现自己作为家庭的一份子,也能发挥应有的作用,让生活更美好!
劳动小能手的教案篇二
或许有的同学在家里是千娇万宠的小公主,也或许是家里的“小皇帝”,但我可不一样,不要看我是女孩子就以为我娇小,我可是家里的劳动小能手呢,我会做一些简单的食物,说起这个,让我回想到那一个事。
在一个阳光明媚的星期天,妈妈和阿姨去“血拼”,爸爸带着爷爷奶奶去玄武湖赏风景,留我一人独在家。临走前,妈妈嘱咐我“孩子,冰箱里有面包和牛奶,记得吃哦“没有妈妈为我做的香喷喷的饭菜,我失落地走进房里,完成“永远也写不完的”作业。
在冰冷的房间里,我可算是体会到什么叫度秒如年了。作业写完了,肚子也咕咕叫了,咽了咽口水,想起冰箱有面包和牛奶,就学起电影里的样子,一边叫一边跑,谁知刚到厨房门前,一脚踩空了!“砰”地一摔。我忍痛爬起来:哎呀,我的天啊!面包脏了,牛奶泼了一地,原来白底瓷砖现在更白了。”看见眼前这“惨不忍睹”的画面,我欲哭无泪,心一下子从高峰跌入低谷,心想:“妈妈也不在家,爸爸又去赏湖,怎么办呢?’我急的像热锅上的蚂蚁。
突然想到,妈妈教过我做鸡蛋炒饭,心中一喜。我先把鸡蛋打入碗里搅拌,然后倒适当的油,把鸡蛋倒入油锅里,再把白米饭倒入锅里,和鸡蛋一起抄,等鸡蛋蜕变成金黄色,就可以吃了。就这样香喷喷的鸡蛋炒饭就完成了,这是我第一次做饭,虽然不是很美味,但是我通过了人生的一次重要考试·。
爸爸妈妈知道以后,夸我很能干。但我觉得这不算什么,等到将来能为爸爸妈妈做更多的事情,这才是真正劳动小能手。
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劳动小能手的教案篇三
或许有的同学在家里是千娇万宠的小公主,也或许是家里的“小皇帝”,但我可不一样,不要看我是女孩子就以为我娇小,我可是家里的劳动小能手呢,我会做一些简单的食物,说起这个,让我回想到那一个事。
在一个阳光明媚的星期天,妈妈和阿姨去“血拼”,爸爸带着爷爷奶奶去玄武湖赏风景,留我一人独在家。临走前,妈妈嘱咐我“孩子,冰箱里有面包和牛奶,记得吃哦“没有妈妈为我做的香喷喷的饭菜,我失落地走进房里,完成“永远也写不完的”作业。
在冰冷的房间里,我可算是体会到什么叫度秒如年了。作业写完了,肚子也咕咕叫了,咽了咽口水,想起冰箱有面包和牛奶,就学起电影里的样子,一边叫一边跑,谁知刚到厨房门前,一脚踩空了!“砰”地一摔。我忍痛爬起来:哎呀,我的天啊!面包脏了,牛奶泼了一地,原来白底瓷砖现在更白了。”看见眼前这“惨不忍睹”的画面,我欲哭无泪,心一下子从高峰跌入低谷,心想:“妈妈也不在家,爸爸又去赏湖,怎么办呢?’我急的像热锅上的蚂蚁。
突然想到,妈妈教过我做鸡蛋炒饭,心中一喜。我先把鸡蛋打入碗里搅拌,然后倒适当的油,把鸡蛋倒入油锅里,再把白米饭倒入锅里,和鸡蛋一起抄,等鸡蛋蜕变成金黄色,就可以吃了。就这样香喷喷的鸡蛋炒饭就完成了,这是我第一次做饭,虽然不是很美味,但是我通过了人生的一次重要考试·。
爸爸妈妈知道以后,夸我很能干。但我觉得这不算什么,等到将来能为爸爸妈妈做更多的事情,这才是真正劳动小能手。
劳动小能手的教案篇四
“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙……”小时候,躺在妈妈温暖的怀里,聆听妈妈唱着《劳动最光荣》,我就会进入甜甜的梦乡。
早晨,窗外传来阵阵欢快的鸟鸣声。我伸了伸懒腰,揉了揉惺忪的睡眼,便起床了。推开房门,看见妈妈正在厨房里忙活着。“小懒虫,终于起床了,赶紧吃完早餐。今天,我们家要进行大扫除,你身为家庭一份子,可要帮忙。”妈妈一边说一边给我端上丰富的早餐。“那我就负责打扫自己的房间吧。”我不假思索地答道。
吃过早餐,我走进房间里。看着杂乱无章的书架、沾满灰尘的玻璃和肮脏的地板,我真为刚才说的话感到后悔。我开始犯愁了,想放弃打扫,可耳边又回响起爸爸平时的教导:“男子汉说话一定要算话。”于是,我只好“赶鸭子上架”。首先,我走到书桌前,把乱七八糟的'东西逐一分类,把书放回书架,让笔回到自己的“家”——笔筒。经过一番整理,我仿佛看见书桌露出会心的微笑。接着,我准备擦窗户,可窗户这么高,我束手无策,不知该怎么办时,突然灵光一闪,赶紧拿来妈妈平时用的“擦窗神器”,开始清洗窗户。不一会儿,玻璃就变得洁净透亮,灰尘也已逃得无影无踪。最后一项工程就是清理地板,我拿起拖把一下子横着拖,一下子又转过来竖着拖,就像手中拿着大毛笔在地上写大字……看着自己的劳动成果,我欣慰地笑了。这时,妈妈走进来,看见如此干净的房间,向我投来赞许的目光。此时的我已汗流浃背,心里却甜滋滋的。打扫房间的劳累早就被抛到九霄云外去了。
劳动了一天,我懒洋洋地躺在沙发上。我轻轻地哼起这首歌:“小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜忙……”不知不觉,我进入了梦乡。
劳动小能手的教案篇五
星期六的早晨,我早早的起床了,想给全家人一个惊喜。悄悄地迅速收拾了房间,挽起衣袖,来到洗手间洗漱。
“早饭闹钟”在肚子里“咕噜咕噜”响了!我轻轻的来到厨房,关上门,开始做早餐。放上半锅水,打开煤气点火烧水,大约10分钟后冒出热腾腾的蒸汽。哦!水烧开了,这个时候妈妈教过我:“一定要注意小心烫伤”!我小心翼翼的拿开锅盖,讲准备好的面条下锅,用筷子搅拌均匀,盖上锅盖。继续烧开再调小火继续煮,煮1分钟可以关火了,这个时候奶奶教过我:“不要记着开锅,要焐1分钟面条才能熟透哦”。
乘还没开锅,先拿出5只碗,倒上鲜美的酱油和麻油,搁一点盐,放些小葱花,等待开锅盛面条。我倍加小心的打开锅盖,哇,香味扑鼻而来,我心里暗自喜悦。用大汤勺给每个碗舀上面汤,再用筷子把面条挑进碗里,看着美味的五碗面条,心里乐开了花,特别有成就感!
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都起床了,我兴奋的喊道:“面条好咯,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈快来尝尝!”爸爸看着热腾腾、看上去还不错的面条欣慰的摸着我的头说:“瞧,我们的可可能干了,会做饭了,好样的!”爷爷奶奶、妈妈都夸!
劳动小能手的教案篇六
当今社会独生子女偏多,于是就带来了一个很明显的问题:依赖性强,责任心弱,动手能力差。我们教育者不仅要重视孩子的学习,更要关注的是各方面能力的培养。科学家统计表明,从小注意孩子能力的培养,长大后能很快地适应自己的生活和工作。“人有两件宝,双手和大脑。”这是陶行知先生的至理名言。家务劳动可以使我们既动手又动脑,在动手的同时灵活动脑。在劳动中发现美,在劳动中创造美,在劳动中磨炼意志,在劳动中练就一双勤劳而灵巧的手,而家务劳动是少先队员茁壮成长的最佳途径。由“要我做”变成“我要做”;由“不会做”到“我会做”,最后达到“做得好”,使少先队员们在劳动中体验劳动的成果,感受“我能行”的快乐。鉴于此,我们开展了以“家务劳动,我能行!”为主题的雏鹰争章活动,通过洗衣,洗碗筷,清洁卫生间,清洁厨房;拖地,收拾房间,钉纽扣;摘菜、择菜,洗菜、切菜、炒菜、做饭等家务劳动实践,来培养少先队员的动手能力。通过活动,让孩子从小自己动手,不但可以培养他们吃苦耐劳的精神,更能使孩子从中体会到自己的责任,懂得只有劳动才能创造价值。同时增进孩子和家长之间的感情,使他们体会到父母是多么的辛苦,更加懂得感恩父母,尊重他人的劳动。
1.懂得尊敬父母,体贴父母,明确一个家务劳动小岗位,学做一项家务活。
2.培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识,锻炼一定的劳动技能。
培养对劳动的兴趣和主动做好家务的意识,锻炼劳动技能。
队活动室。
(一)辅导员准备:
1.开展争章启动课,根据中少雏鹰争章网中的提示,与队员一起制定活动三环节。
2.选拔主持人和礼仪队员。
3.准备活动方案、主持稿。
4.图片、音像、文字资料,根据队员需要制作课件。
5.准备活动材料和队员一起布置活动场地。
(二)队员准备:
1.积极参与网上争章活动,分工合作、互相探讨,将收集到的信息在小队中做好编排汇报的准备工作。
劳动小能手的教案篇七
尊敬的老师,同学们:
转眼间,劳动节到来了。今天既然是劳动节,那就该劳动一下嘛!于是今天早上,我做了一件“惊天动地”的大事——煮面条。
我先打开煤气桶上的阀门,然后又打开了煤气灶。“呼”的一声,火燃烧了起来。我提起水瓶,往锅里倒了一些水。倒好后,我把锅盖盖了上去。接下来,只要等水开了之后,就可以把面条放进去了。可不知道为什么,我总觉得少了一个步骤。可到底是哪个步骤呢?我一时间又想不起来。刹那间,我恍然大悟:忘了放油。正当我准备去提油时,我又改变了主意:”算了,反正我也不知道倒多少油,更何况油吃多了会变胖的。”我可真是“吃不到葡萄就说葡萄酸。”就在这时,水开了。我连忙把锅盖掀起来。随即,我又把面条放进了锅里。为了防止面条会煮成一团,我拿了一双筷子把它们“残忍地分开了。”和好后,我又再次把锅盖盖了上去。我在心里暗暗自喜:“我一定会煮的很好吃的。等会儿非得让老妈她们大开眼界!”过了几分钟,面熟了,我便把煤气灶关了。我满怀期待地打开了锅,可谁知我的手被冒出来的热气给烫着了。我不管三七二十一,立即冲向厕所,打开了水龙头。清洗了之后,我想起了锅里的面条。于是,我又以迅雷般的速度跑回了厨房。“还好,还好。”我松了口气。“挑起来给老妈她们尝尝吧!”我又立即拿出了碗和一双筷子,把面条挑进碗里。我拿出盐和酱油,依次倒进碗里。
虽然今天面条没煮好,但是我至少没有辜负“劳动”这两个字。
劳动小能手的教案篇八
雷锋曾经说过:“劳动最光荣。”因而,不管是在家里还是在学校里,我都争做一个劳动小能手。
有一次,老师要在班上选几位同学给大家打菜,我听到后,心想:这是我为班级作贡献的时候了。所以我和好几位同学把手高高地举了起来,我在心里想:老师你一定要选我,我一定会好好为同学们服务的。当老师把目光投向我的时候,我有点儿紧张,因为我怕老师又换成别人。可是最后,老师居然把这个宝贵的名额给了我,我特别开心。当中午来临的时候,我拿上勺子,带上菜桶,开始为同学们分菜,有的同学不吃这道菜,只吃那道菜;有的同学要多点儿菜卤,我只好按照每位同学的要求给他们盛,而且经常盛完菜后,我的膀子都是酸酸的,尽管如此,当我看到同学们个个都露出满意的笑容时,我也感到很开心。
在家里,我也是一个热爱劳动的人。
一天,我阿婆送我一个洗衣盆,并且对我说:“洪宇,以后你就用这个盆来洗自己的小衣服吧!”我听了,立刻来了精神,叫爸爸、妈妈赶紧把要换洗的脏衣服都拿来让我洗。爸爸和妈妈拿来了一堆脏衣服,我一件一件认真地洗,洗得干干净净:白衣服洗得白白的,其它衣服上的污渍都被我洗掉了。妈妈看到后会心地笑了,说道:“儿子,你真能干。”我听了开心极了。
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劳动小能手的教案篇九
今天天气晴朗,我们学校开展了“建设和谐校园,争做劳动小能手”的活动。我和班里的同学们都积极参与其中。
班主任把我们班的同学分为四个小分队,每个小分队打扫不同的.地方。我所在的小分队主要打扫校门口两边的绿化带及校门口的小路。
我和其他同学来到了校门口,准备开始打扫了。学习委员丫丫让大家分工合作,各自做不同的事情,这样就不同浪费时间和精力。
我和同桌小红主要负责绿化带上的垃圾和一些枯草。我们手里各自拿着一个垃圾袋,沿着绿化带捡垃圾,捡到的垃圾五花八门,有些是饮料瓶子,也有些是香蕉皮、西瓜皮等,还有些是一些废纸。不一会儿,垃圾袋就装满了垃圾。我一边捡垃圾,一边想,这里的垃圾真多呀!看来以后我们都要自觉把垃圾放进垃圾桶中,不然对学校环境的影响太大了。
不知不觉,一个上午的时间就过去了。我和同学们干得热火朝天,虽然劳动的过程很辛苦,但是我们都觉得很开心,很有成就感。经过我和同学们的劳动,校园变得更加美丽了!
劳动小能手的教案篇十
五一劳动节马上就要到了,学校组织我们每个班开展劳动小能手比赛。
这个星期五我们班举行了叠衣服、晾衣服比赛。同学们听到比赛预告,在家里认真练习、积极实践,争取提高自己的成绩,获得好的名次。首先进行的是叠衣服比赛,同学们按袁老师教的方法熟练地叠起了衣服,经过比赛,我们选出了叠得快、叠得好两个第一名,分别是王安乔、蒋亦恬。接下来就是晾衣服比赛,同学们迫不及待、跃跃欲试,袁老师一声令下,最快的前三名纷纷跑上讲台,把衣裤晾在晾衣杆上,居然又是王安乔第一。王安乔同学被评为我们班的劳动小能手。
我们爱劳动,我们最棒!
劳动小能手的教案篇十一
培养孩子如何擦玻璃窗,如何拖地板,如何校园花草树木浇水。
教学目标:
引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。
培养学生关心集体,讲究卫生的良好习惯,努力掌握劳动本领。
学生通过劳动实践,体会劳动的艰辛和欢乐。
教学重难点:引导学生初步掌握擦玻璃窗方法及注意事项。
教学准备:抹布,报纸,水盆等。
教学过程:
谈话导入:
同学们,今天我们要来学习的一个课题是:擦玻璃窗。在此之前,同学们一定也实践了好多次,有一定积累了不少如何把玻璃擦得又干净又快捷的好方法,好点子。今天,我们就一起来交流一下。
动手实践,得出擦玻璃的方法。
先用干抹布擦拭一块脏玻璃,让学生观察玻璃是否已经擦干净了。再用湿布擦拭另一块脏玻璃,待稍干后让学生观察是否擦干净了。(都不干净了)那该怎么办呢?引导学生读书找出答案,并合作完成填空部分。
如果有条件的,可动手实践一下,填写探索实践报告,得出实践结论。
学习技术信息部分内容:擦窗工具的改进。
然后谈谈体会和感受。
教学目标:
学习做生活的小主人,能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯。
注意节约用水,保护水资源。
注意安全,不损坏家具。
教学重难点:能运用学到的操作要领学习拖地板,从小养成良好的劳动习惯。
教学准备:课前观察父母是怎样拖地板的。去商场观察改进后的拖把样式,了解其先进性。
教学过程:
观察图片,了解拖地板的一般过程。
组织学生看拖地板的正确方法图片,辨别哪种是正确的,哪种错误的。
讨论。
平时看到父母拖地板时是怎样做的?然后进行交流。交流一些先进的,便捷的,有创新意识的好方法。还可以放手让学生回家进行劳动实践,在劳动中获得情感体验,在劳动中培养合作探究精神,早劳动中求知。从而能够正确地掌握拖地板的操作要领。明确地板清洁是家庭卫生的重要标志,懂得只有家人共同努力,才能创造良好的家庭环境。
教学评价。
介绍劳动过程,展示家长评价记录,从认真实践,掌握要领,拖地实效,拖地要领、拖地效果,综合评价等方面完成评价表。
活动目标:
学会照顾花草树木,经常给它们浇水。
培养学生认真地做每一件事情,并能坚持把它做完。
活动准备:
为学生准备小水壶。
图片两张。
图一:学生给小花浇水,小花露出笑容说:“谢谢你!”;图片二:学生浇花,没有浇完就离开。小花哭着说:“我要喝水。”
基本过程:
导入活动。
教师通过出示图片,引导主题。
关键步骤。
1、教师请学生观看第一张图片,然后提问:
1)第一张图片中的学生在做什么?小花为什么露出笑容?
2)第二张图片中的学生在做什么?小花为什么不高兴?
2、引导学生一起讨论:
1)我们应该怎样照顾小花?
2)当你给花浇水时,小朋友要和你做游戏,你该怎么办?
3)如果你正在做一件事,别人邀请你做另一件事,应该怎么办?
3、教师和幼儿一起总结:做完一件事再做另一件事。
4、教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水。
结束活动。
请学生对自己照顾的花草树木说句悄消话。如:我会照顾你的。
活动延伸:
日常活动:在日常活动中教师培养学生做事专心,认真做好每一件事。
课后反思:
1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣,为什么?
2、你认为这个活动的成功之处在哪里?
3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?
通过学些,教会孩子会擦玻璃窗,会拖地板,会校园花草树木浇水,成为一名合格的劳动小能手,养成自己的事自己做、他人的事帮着做、公益(集体)的事争着做的劳动习惯和优良品质。
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劳动小能手的教案篇十二
我叫小芬,七岁,我是安丰小学一(4)班的一名学生,更是一个爱学习、爱劳动、爱生活的好孩子。
我是学习的耕耘者。学习让我感到快乐,课堂上,我认真听讲,把老师教的知识记在大脑里,非常高兴,新鲜感始终吸引着我。课下,认真完成作业,一道又一道,给我一定的胜利感,解决难题,更给我成就感。课外阅读让我感到知识的博大与浩瀚,给我源源不断的前行动力。老师们都夸我是个爱学习的'孩子。
我是父母的好帮手。在家中,自己的事情自己做,打扫自己的房间,整理自己的衣服,收拾自己的玩家。和妈妈一起摘菜,和爸爸一起拖地……大家都夸我是个勤劳懂事的孩子。
我是公益的实践者。帮助老师打扫教室、收发作业,和爸爸妈妈一起参加“献爱心”活动,和同学一道参加夏令营,和小伙伴一道参加“小发明”手工活动……大家都夸我是个有爱心的孩子。
劳动小能手的教案篇十三
我叫郭xx,今年12岁,在班里担任学习委员、卫生值日班长。我在班里的学习成绩优异,劳动成果突出。每周一,就是我和组员们大展身手的时候——值日。早上、课间、傍晚,我会让擦黑板的同学检查粉笔槽的卫生情况以及讲台的整洁程度,让老师在讲课时有一个舒适的环境,不会被粉笔灰伤害身体。下课时,我就让扫地的同学们检查一下卫生情况,让同学们在上课时专心听课,不用被地上的垃圾分散注意力,而我,则是负责检查小书柜的摆放情况,使每个小小的空间里都整齐美观。中午和傍晚,我会和拖地的同学们会认真地把地上拖个遍,不留一点灰尘。
当同学们回来时,就能看到一个明亮的教室,从而高兴的上课、自习。要说到“劳”这个字,很多人会觉得,劳动就是一件很辛苦的事,没有谁会愿意这么做,但我觉得,劳动能使我快乐,也能使我感到满足。每当我看见别人对着我们小组做的卫生赞叹不已时,便觉得十分激动,兴奋。
这和做饭其实是同一个道理,一个厨师最高兴的.事,莫过于别人赞扬他的做的菜做得色香味俱全。劳动虽然辛苦,但不乏快乐,但最重要的,还是它教给了我许多为人处世的道理。在劳动中,我学会了什么叫先苦而后甜,这好比劳动后受到称赞;其次,我明白了,吃得苦中苦,方为人上人,只有在劳动中不断突破自己,才能获得最美的鲜花。这就是我对“劳”的看法。
劳动小能手的教案篇十四
xx,女,45岁,中共党员,现为市一汽巴士有限公司司机。
同志从事公交驾驶员22年来,保持安全行车和优质服务,没有发生过责任交通事故和服务投诉事件,安全行驶里程达到55.6万公里,20xx年全面超额完成各项生产任务。驾驶的车辆超额完成任务,较同期营运收入增加5.6%,行驶里程增加5.5%,月平均气耗比计划减少8%。安全业绩量化考核总分居全线第一名。近两年收到乘客对其来电来信的表扬有10宗。
多年来,所驾驶的79号车节油成绩一直为全线路最佳,多次被公司评为“节油(气)标兵车”。底,所在3路线车辆更换为lpg环保公交车,她与对班驾驶员积极探索、钻研,较快地熟悉车辆性能,找到了节能降耗的诀窍,使用首月气耗实质达到61升/百公里的优良水平,比计划任务指标节约14%,在全线大部分车辆气耗超计划的情况下,她的气耗实绩仍保持较好的.水平。党支部换届选举,当选为一分公司二支部的党支部委员,她以身作则团结带动线路职工,结合实际开展学习科学发展观活动,发挥党员的先锋模范作用,配合路线在确保安全前提下,提升了路线的运行速度,获得市民好评。1月,同志当选为广东省十一届人大代表,参政议政成为她生活中新的一页。同志每天起早摸黑履行公交车组的营运任务,休息时间坚持阅读各级人大委员会送来文件材料,用更多的时间深入各界一线调研,代表我省人民参政议政。她认为:自己在公交一线服务,对其他领域不太了解,在完成好本职繁重工作任务的同时,要努力学习、深入调研,了解社会实际情况,才能为党和人民提供最真实的一手材料,履行好人大代表的职责。
劳动小能手的教案篇十五
在我们身边,总有一些人值得敬慕。他们看似平凡,却用超越平凡的力量奉献自己,温暖他人。
宁波慈溪市供电公司职工xxx就是这样的人,他扎根基层一线23年,利用自己的一技之长,在业余时间免费为残障人士、孤寡老人等提供服务,被百姓亲切地称为“万能电工”。
这两天,xxx的事迹登上《人民日报》、新华社、央视等中央媒体,让更多人了解xxx23年来的爱心之举,全国网友纷纷留言点赞,向xxx表达敬意。
5月6日,《人民日报》刊发人物通讯《xxx二十三年如一日坚持志愿服务——用真情付出点亮千户万灯》,讲述了xxx1999年至今,累计志愿服务约2.5万小时、结对帮助困难老人100余户的.真情故事。xxx通过实际行动,带动着更多人参与到志愿服务中来。“海军是我学习的榜样,我们支持他。”妻子陈冬冬说。妻子从最初不理解,到跟随丈夫加入帮扶老人的行动中来。在他们夫妻的影响下,女儿钱佳源也时常参与到志愿活动中,一家人还先后资助了27名贫困学子。
《人民日报》评论《微光成炬薪火相传》中说:穿上工作服,他是埋头苦干、辛勤奉献的“模范电工”;换上共产党员服务队的红马甲,他是孤寡老人身边的“贴心人”。xxx二十三年如一日,如同一盏明亮的灯,为需要帮助的人们送去温暖和光亮!
劳动小能手的教案篇十六
曹xx,中共预备党员,中国铁路xx局集团有限公司xx供电段检测车间接触网工,曾获xx省杰出能工巧匠、全国技术能手、全国五一劳动奖章等荣誉,享受国务院政府特殊津贴。
4月,xx关中大地绿野平畴。在铁路xx局集团有限公司xx供电段蔡家坡接触网工区的学习室里,职工们整整齐齐地坐成两排,“曹xx技能大师工作室”负责人曹xx正举着接触网零部件为大家讲解检修技术要领。这是今年陇海铁路第一阶段集中修开展以来,曹xx第13次送教到一线。
头发花白的曹xx现就职于xx供电段检测车间。扎根生产一线26年来,他35次破解技术难题,19次参与铁路供电电力设备重大科研活动,以“匠心”守护着确保铁路供电安全的“初心”。
1996年,曹xx从郑州铁路机械学校毕业后,来到xx供电段元龙接触网工区工作。因现场经验不足,他很快便感受到了巨大的工作压力。他抓紧时间自学专业知识,反复向师傅们请教检修作业要领,休息时主动找废旧材料练习实作技能。不到两年时间,他就从同一批青工中脱颖而出,成为工区施工负责人。
20xx年,陇海线宝天段隧道内的新型液压补偿器发生故障。当时,晁峪接触网工区没人会维修,便请厂家派人前来处理。为掌握技术要领,曹xx主动要求跟着厂家技术人员学习设备维修技能。随后,由他整理的《液压补偿器更换法》成为现场检修工作的“作业指南”,也填补了该段处理此类故障的技术空白。
现场的考验无处不在。20xx年,曹xx在陇海线一处隧道内巡检接触网设备时,发现悬挂点处的承力索悬吊滑轮槽距较小且轮槽较深。“要是环境温度出现变化,承力索就会在伸缩中来回磨损,容易引发断线事故。”曹xx经过一遍遍复测,向车间提出了“采用大槽距悬吊滑轮、将滑轮边缘的内角倒成圆角”的建议。不久后,这一改造方案在全段范围内推广运用,消除了多处供电安全隐患。
测量、检查、调整……接触网支柱由大大小小多个零部件构成,检修起来更需精心、精细。20xx年,西宝高铁开通运营,对接触网检修作业提出了更高的标准和要求。但当时在xx供电段,安装腕臂依然需要作业人员在高空完成,不仅效率低,而且存在安全风险,还有一定误差。曹xx认真研究接触网平面安装图,发明了“腕臂预配辅助支架”,实现了腕臂所有部件都能够在地面上提前进行预配,既保证了作业安全,又将作业时间减少了60%。
“要当一个懂技术的工人,要不然怎么带领大家干好工作!”曹xx始终坚守这一信念,并且将其落实到工作中。近年来,他先后获得全路技术能手、全国技术能手等荣誉。
“无论做什么事,曹师傅都执着专注,干一行、钻一行、精一行,他为大家树立了榜样。”曾在曹xx所在车间任党支部书记的石玉林这样评价道。
在xx局集团公司管内,xx供电段担负着陇海、宝中、宝成、西平、阳安等线路供电电力设备的养护任务。管内山区铁路占80%,桥梁多,低净空隧道多,高坡、小半径曲线困难地段占线路总长的10.8%,包括全路最大坡度30‰的宝成线秦北区段,养护难度可想而知。
20xx年12月,曹xx被xx供电段聘用至职教科任接触网工技师,担任兼职教师。对工作执着、热爱、精益求精的曹xx开启了新的人生之旅。他参与调整接触网补偿装置b值作业项目研究时,发现坠砣加满后卡线器与坠砣杆无法连接,需要在高空将重达25公斤的坠砣拆卸下来才能安装卡线器进行调整作业。带着问题不能有效解决的“心病”,他一次次请教铁路院校的老师,反复分析、计算受力情况,最终研制成功调整b值坠砣杆专用夹具,大大降低了高空作业安全风险,使作业效率提升2倍以上。
处处留心皆学问。20xx年,他组织新工学习一起接触网断线事故案例时,发现应急处置中接触线接续时间长短、接头线夹安装是否到位等因素都直接影响设备故障停时和事故等级。回到工区,他仔细观察推拉门在滑道内的滑动规律,不断琢磨提高接触线接头制作效率和可靠性的.方法,最终研究出接头线夹安装平推法,破解了接触线接头线夹脱槽技术难题,提高了设备故障应急处置速度。
20xx年5月,曹xx研究制定接触网棘轮补偿装置检修法整套流程,填补了该项目技术标准上的空白,使棘轮补偿绳更换效率得到大幅度提高,在全局集团公司供电系统推广应用。20xx年8月,他参与接触网无线温湿度传输装置、接触网综合检测车无源射频标签定位技术等多项技术研究,显著提升了接触网检修智能化水平。
奋斗从未停歇,追梦永不止步。曹xx针对接触网检修难题潜心钻研、尽展其能,努力把所学所长运用到生产一线,又在实践中不断形成成果服务于生产。他先后参与完成配电所辅助监控系统与scada系统联动功能的研究、互感器二次回路极性测试技术研究等重大科研项目19次,累计节约检修成本500余万元。他勇当供电领域的攀登者,在一次次的发明创造中绘制自己的人生轨迹。
始于初心、成于坚守。只有守得住,才能行得稳。在一线岗位工作26年来,曹xx记录了9000余条设备问题,破解现场技术难题35次,形成的31本《故障处理方法手册》成为该段接触网检修的“秘籍宝典”。
20xx年,曹xx被评为“xx省杰出能工巧匠”,20xx年被评为“西铁工匠”,20xx年被评为“铁路工匠”。20xx年8月,xx供电段“曹xx技能大师工作室”成立,曹xx担任负责人。他编制完成22期业务辅导资料和《普速铁路隔离开关检修作业》《接触网棘轮补偿装置检修作业》等8个技能培训微视频以及《接触网工应知应会》等12种教材,参与设计接触网工练兵场12处,现场授课354课时。
xx供电段大部分接触网设备处于宝成、宝天、宝中“三宝”山区,且很多隧道始建于20世纪50年代,隧道顶部渗水严重,冬季易结成冰柱,从而引发变电所跳闸、接触网线索烧伤断股等问题,严重影响行车安全。为及时掌握隧道结冰情况,曹xx带领工作室成员研发了除冰温度监测系统,减少了除冰班次,提高了除冰效率,确保了行车安全。
曹xx始终坚持“使用是最好的培养”理念,带领团队完成了引入iec法核定铁路配电所保护配合计算方法的研究、10千伏配电所调压变烧损的研究等课题,以及作业车综合无人防控系统、陇海线接触网标准化建设研究等8个技术革新项目,为供电电力设备平稳运行提供了坚强保证。
点亮一盏灯,照亮一大片。曹xx6次带队参加局集团公司及全路相关技能竞赛,先后有10名参赛选手获得xx局集团公司青年岗位能手、技术能手及全路技术能手等荣誉称号。他通过视频教学、故障演练、技术比武等方式不断提升青工业务技能,陆续培养出15名技师、36名高级工。
新时代是奋斗者的时代。20xx年,曹xx享受国务院政府特殊津贴,20xx年荣获全国五一劳动奖章。从少年到中年,环境在变、身份在变,但曹xx潜心钻研、攻克难关、培养更多人才的坚守始终未变。
劳动小能手的教案篇十七
可是我仔细想了想,扫地,拖地,擦窗户,洗衣服,洗碗。我都做过了,这次劳动节我该学着做什么好呢?于是我想了想,就准备给爸爸妈妈做一次他们最爱吃的酸菜鱼。
我说干就干,首先把切好的鱼片和姜片放入碗中,腌制一下,静置五分钟,再向锅中放入食用油120克。待油烧熟后,把260克的酸菜放入锅中,翻炒出香味,这时候再加入调味包一袋,加水1。2千克,我们家的大铁锅好大,我都是学着妈妈的样子把水加满。然后耐心等待水烧沸后转小火再煮3-5分钟。煮啊煮啊满锅子都飘着酸菜的香味,等煮到酸菜汤入味以后,放入光滑细腻的鱼片,在煮3分钟左右就可以出锅了。
装上我家的青花大瓷盆,香喷喷的酸菜鱼就做好了,你想不想来吃呢?
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