总结可以帮助我们更快地实现目标。总结不仅要指出问题，还要提出具体的改进计划和行动方案。在这里为大家分享一些总结范文，供大家参考和学习。
讲课大赛的策划书篇一
作为一个百年的工科名校，中国矿业大学大学一直强调培养学生的创新与实践能力。针对这一学校宗旨，学校特地举办“第一届无碳车创新设计大赛”。此次大赛，面向全校学生，是一个集创新性，实践性，知识性与趣味性于一体的大型活动。以校科协主办，其他学院学生会承办的方式进行。此次活动分为前期准备，宣传报名，正式比赛，以及总结颁奖四个部分。
此次比赛以“崇尚科学、勇于创新、追求实干”为宗旨，以培养学生实践动手能力为目的，使同学们能够在团队合作中提升思想交流与沟通能力，增长科学文化知识，提高大学生自主创新能力，同时丰富同学们的课余生活。通过这一活动激发广大同学的科技兴趣，开拓学术视野，培养起团队实干能力。
海报，气球，彩带，实验组制作用材料（kt板、胶水、硬纸等）。
桌椅3套，帐篷3顶，展板3张，席卡，多媒体教室1间。
宣传海报4张，宣传单200份，实验组小车，比赛用道具。
1、广播宣传：撰写广播稿，在广播站进行广播宣传。
2、网页宣传：通过各学院学生会人人公共主页宣传。
3、通过校科协在校园网宣传。
4、班级宣传：通知本院各班班委，由他们对本班同学进行宣传。
5、通知各学院科技实践部，由他们帮忙在自己学院宣传。
6、在各宿舍楼宣传栏张贴海报。
7、现场宣传：在一、二、三食堂前各设1个宣传点，每个宣传点需桌椅1套，帐篷1顶，2张海报，宣传点处展示小车，简单介绍比赛。
晚7—9点在教室内开展。需要主持人1人，秩序负责人4人，签到登记负责人2人，干事提前到场进行会场布置。
1、宣讲会前一天以短信方式通知各参赛队队长，每队至少一人来参加，在签到处填写签到表，提前20分钟进行签到。
2、由主持人，主席致辞，细则负责组长介绍比赛实施的细则，实验组组长介绍制作技巧。
3、观众进行提问，细则组组长和实验组组长对细则和制作技巧进行答疑。
考察小车最大行程及直行能力，以小车不出界前提下前进的最大垂直距离为成绩排名，作为评分依据。
1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队，除操控小车的队员外，其他队员及观众不得在排队处停留，不得进入比赛场地，只能在观众区观看比赛。
2、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车（如喷水车），要等其他普通小车都比完才能比赛，可由多人操作。比赛过程中如果出现轮子离地现象（如车子是飞起来又落地的，或是翻车了又翻过来），则此次机会成绩为0。
3、比赛中小车如果出现故障，要拿到观众区以外维修，修好后要重新排队，排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面，排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
4、普通小车操控员每次连续比赛中不能更换，只有小车有故障重新排队时才可以换操作员。每组3次机会，取最好的一次作为最终成绩，若成绩相同以车轮小者为胜。
5、若小车能跑出20米以上并且在20米内未出界则直接进入决赛。若小车在20米内跑出边界，则在本次机会中出界的那一点的垂直距离就是小车的成绩。如果中途翻车，则算一次成绩，成绩为0。
跑出20米未出界的小车直接进入决赛，名次排在最前面，其余的小车按行驶垂直位移距离排名，最终排名前12名直接进入决赛，第13~20名进入复活赛。
小车扬帆行赛制：由主办方提供几种不同大小的kt板，每块kt板上都带有夹子，参加复活赛的队伍需对小车尾部做一些简单的改动方便夹持kt板。安装好kt板后，直接放在起跑线，风扇在起跑线后方1米，吹动小车向前走，能向前走出1米的垂直距离就算通过。每队2次机会，取两次成绩的和为总成绩。如因有分数相同不能选出前3名，对分数相同的队进行加时赛。
1、如果比赛时未达到安装需求不能安装kt板，则视为放弃复活赛，但仍可参加后面的评比。小车整个比赛过程不许启动动力系统，如果发现取消所有评比资格。
2、如果在1米范围内停车，翻车或有其他意外情况发生则此次机会成绩为0。垂直距离走过1米就可以，对直行情况不做要求。
3、加时赛方案为：取一块同样大小的kt板，分别装在每队的车上，各队自己控制把风扇位置往后移，定好位后再开风扇开关，每队2次机会，每队分别取2次中移动最多的一次，移动距离大者为胜。
不同大小kt板分值不同，板越小分越高，取两次分数的和为总成绩，前3名进入进入决赛，参与决赛各类项目，其余车辆与进入决赛的车辆一起参与最具创意小车和最精美小车的评比。
1、小车拉力赛赛制：小车拉动载有砝码的小车，通过一米的距离就算通过，砝码规格统一，取砝码数量为成绩，每队3次机会，取3次中的最好成绩为比赛成绩。
2、小车高尔夫赛制：赛场上有2个黑点，相距10米，每队自己选一个车轮为参考，这个车轮与地面接触点为定位点，小车定位点与一个黑点重合，由此出发，小车停止时，小车定位点到另一黑点的距离为成绩。
布置现场。
检录，排序小车。然后组织现场观众拿取有奖竞猜号牌纸。
主持人宣布比赛开始，导员讲话。
号码为1~20号的观众进行竞猜。
进行复活赛。
复活赛结束，号码为21~40的观众进行竞猜。
小车高尔夫。
小车高尔夫结束，号码为41~60的观众进行竞猜。
小车拉力赛。
小车拉力赛结束，号码为61~80的观众进行竞猜。公布结果，对获奖队伍颁发证书和奖品，为得奖观众发奖品。
1、普通小车每队派一名操控员拿着小车按照工作人员的排序排队，除操控小车的队员外，其他队员及观众不得在台上停留。
2、有奖竞猜只能由非参赛者参加，在台下观看比赛的队员不能参加，如果发现有队员冒充观众参加，当即取消该队比赛资格。
3、有奖竞猜号牌每张分成2部分，每个部分都写着同一个数，由观众自行撕开，一半竞猜用，另一半保存好作为领奖依据。复活赛和决赛的20个队伍都有对应的20个杯子，每个环节观众把自己的号码放进最喜欢的小车对应的杯子里。
4、一些可能会对其他比赛车辆造成影响或操作过程复杂的特殊小车（如喷水车），在每个项目里要等其他普通小车都比完才能比赛，可由多人上台操作。
5、比赛中小车如果出现故障，要拿到台下维修，修好后要重新排队，排队位置在当时所有已排队普通小车后面、所有特殊小车前面，排到此队时应剩余几次机会就再比几次。
6、普通小车的操控员每次连续比赛中不能更换，只有小车有故障重新排队或到下一比赛项目时才可以更换操作员。
7、比赛结束后，竞猜的小车获得一等奖、最具创意小车奖、最精美小车小车3种奖项的观众为中奖观众，凭手中的号牌领奖，没有号牌不能领奖。
两个项目分数相加，每个项目第1名35分，第2名30分，第3名25分，第4名20分，第5名15分，其余选手每人5分。若因分数相同影响评选奖项，则参考初赛成绩。
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、最精美小车奖1名，最具创意小车奖1名。
3、观众有奖竞猜优胜者若干名。
讲课大赛的策划书篇二
一.活动目的：本届辩论赛主要为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，活跃思想，体现大学生积极向上，朝气蓬勃的精神状态，培养发掘辩论人才，本着公平公正的原则，提高大学生的辩论演讲能力，加强团队合作组织能力。
二.活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
三.主办单位：山东女子学院。
四.承办单位：社团联合会辩论协会。
五.活动时间：xx.11.3—xx.25。
六.活动安排：
(1)11.3：多媒体培训。
(2)11.11：初赛一二场。
(3)11.12：初赛三四场。
(4)11.18：半决赛。
(5)11.25：一二三四名决赛及颁奖典礼。
七.参赛要求：参赛队于比赛前二十分钟到场准备，遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，在每场比赛前做好准备工作，熟悉有关赛程安排。
八.比赛主题：(赛前抽签决定)。
九.赛制：1.正方一辩陈词。
2.反方一辩陈词。
3.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
4.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
5.由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。
6.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。
7.由正方一辩作攻辩小结。
8.由反方一辩作攻辩小结。
9.自由辩论。
10.反方四辩总结陈词。
11.正方四辩总结陈词。
12.点评。
13.宣布结果。
十.评委：邀请各个学院优秀辩手担任。
十二.活动教室：普教楼201。
十三：活动经费：证书十本，共计80元。
宣传海报两张，共计10元。
奖品八份，共计80元。
共计170元。
讲课大赛的策划书篇三
：爱未央，用心的创意表达爱的感动！
（一）宣传时间：xx年12月5日---12月8日。
（二）作品征集时间：xx年12月5日---12月10日（包括整理登记）。
（三）评奖时间：xx年12月11日——12月12日。
（四）作品展示时间：xx年12月13、14日。
：华北水利水电学院龙子湖校区。
：华北水利水电学院建筑学院艺林社。
：华北水利水电学院建筑学院学生。
1.宣传部负责出版征集作品的海报和宣传单及宣传图片，海报公示到宣传栏，在2-3、4-5、6-7宿舍楼贴出征集作品的宣传单和宣传图片。
2.信息部制作图片和文字在网上（、群）进行宣传。
3.通过12、13级负责人对各班进行宣传，同时通过其他的一些场合途径对学生进行宣传。
4.在社团内部进行宣传。由干事向会员宣传，通过干事和会员对周围的同学进行宣传。
5.通过与赞助商联系制作条幅为其作宣传。
作品要求：1.作品以手工制作为主也可用电脑软件制作。
2.作品规格大小符合常见（商业）规格即可。
3.一人可设计制作多个作品，各作品可独立评选也可设计成组题材类作品。
4.不得直接剽窃、抄袭他人作品，一经发现，取消参赛资格。（利用网络图片素材经过软件处理加工而成的不属于此项）。
5.作品内容健康，主题突出、形式新颖、设计独特、创新、突出设计理念、文化性、艺术性。
6、要能体现贺卡的功能，兼实用性和艺术性于一身，并可以在各种节日期间使用。
7、参赛者保证自己作品原创(自己保留备稿，所交作品不返还)。
作品征集办法：作品可直接交给班长，由班长收集的作品最终交给大一.大二负责人。作品收集由组策部负责，做好统计。作品保管由办公室负责，同时信息部负责作品信息的采集。
邀请专业老师队对参赛作品进行评奖。
最佳创意奖二名。
一等奖三名。
二等奖六名。
三等奖十二名。
优秀奖三十名（不颁发证书或奖状）。
讲课大赛的策划书篇四
教室。
英语俱乐部。
08级英语系全体同学。
为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。
１、评委：待定。
２、嘉宾：待定。
３、观众：各班亲友团。
1、制作幻灯片。
2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌。
3、音响。
4、水。
5、证书（一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优秀奖４名）。
班级制作宣传海报及校内宣传。
选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。
赵知韬、张馨月。
主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。
为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午xx点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。
由外联部提供。
（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。
（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。
（3）提前半小时，派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。
（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。
（5）比赛应有图片、文字总结，档案保存。
小学、初中、高中课本。
1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组。
2、由英语俱乐部指定材料，每位选手3～5分钟进行展示，每组结束后由评委点评打分，每组得分排名后三位的选手将被淘汰。
3、最后共15名选手进入决赛。
１、由主持人致开场白。
２、由英语俱乐部介绍比赛规则。
３、英语俱乐部致辞。
４、选手代表讲话。
５、主持人宣布比赛正式开始，选手入场。
比赛结束后主持人致结束语。
发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力。
此次讲课大赛的成功举办，不仅丰富了我们的课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。
赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用。
讲课大赛的策划书篇五
大赛名称：江西农业大学职业师范（技术）学院“教师技能大赛”―学生讲课竞赛”
本次活动旨在让同学们感受怎样去讲课，注重教法、学法和想法，锻炼其教学技能，为有志于成为老师的同学提供一个锻炼和展示的舞台。
江西农业大学职业师范（技术）学院分团委。
职业师范（技术）学院学生会。
20xx级和20xx级各班级。
初赛：4月7号。
复赛：4月12号。
决赛：4月18号。
初赛：五教102和104。
复赛：职业师范（技术）学院老院办二楼。
决赛:职业师范（技术）学院老院办二楼。
1、初赛：选手赛前自己准备好说课所需的材料，比赛前在赛场门外张贴的名单上找好自己所在的赛场和自己的比赛序号，按照比赛序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛选手的名单。
2、复赛：进入复赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交,比赛前选手进行抽签决定比赛顺序。评委根据选手现场打分并做简要点评，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛的选手名单。
3、决赛：进入决赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交。比赛前选手进行抽签决定比赛顺序，选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分并作简要点评。每三位选手赛后当场公布成绩，以此类推，最后公布最佳成绩并现场颁奖。
1、初赛（1）、初赛比赛规则：参赛选手所选说课材料必须从给予的选项中选择，讲课内容直入主题，不要太空洞，充分利用时间。所有参加比赛的赛选手自己准备好讲课材料，比赛时进行10分钟的讲课，不得超过规定时间；所有选手必须准时进行比赛，迟到或不到均按弃权处理，如果选手实在有事要提前和比赛总负责人联系，可调整其比赛顺序。
（2）、初赛评分细则：评委对选手进行现场打分，初赛评分细则：打分标准按照仪表仪态占20%、讲课内容安排占30%、板书占20%、普通话占20%、现场表现占10%，满分为100分。7位评委所打分数去掉最高分和最低分，最后取平均值为选手的最后得分。
2、复赛（1）、比赛规则：进入复赛的10-20位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序，选手自己准备好比赛所用的教案（课件根据自己的情况，可用可不用）；每位选手现场比赛时间为10分钟，比赛时，选手须简要说明该节课的教学思路（教学设计）、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容；教学思想与教学内容要达到一致。（选手所展示的课件必须是该参赛选手独立完成的作品，凡属弄虚作假者，一经查实，均取消参赛资格，并予以通报批评）。
（2）、复赛评分细则:评委分别根据赛前对教案、课件的审阅和现场选手结合课件进行模拟教学的表现进行评分，满分为10分，去掉7位评委打分的最低及最高分，最后去平均值为选手的最终得分。
3、决赛（1）、决赛比赛规则：进入决赛的6-10位选手必须在比赛前20分钟到比赛场地进行抽签决定比赛顺序，选手自己准备好比赛所用的教案（课件根据自己的情况，可用可不用）；每位选手现场比赛时间为15分钟，比赛时，选手须简要说明该节课的教学思路（教学设计）、教学的重点、难点及其处理方法,并讲授该节课中的某个教学重点或难点内容；教学思想与教学内容要达到一致。（选手所展示的课件必须是该参赛选手独立完成的作品，凡属弄虚作假者，一经查实，均取消参赛资格，并予以通报批评）。
（2）、决赛评分细则：本赛评委由二部分组成，大众评委和专业评委。大众评委10人，每人一票，每票5分；专业评委5人，每人一票，每票10分。评委及观众分别根据赛前对教案、件的'审阅和现场选手结合课件进行模拟教学的表现进行评分，取两项打分之和为最终得分。
1、提前向参赛选手传达本次比赛的相关事项，让选手充分了解本次比赛。
2、负责本次比赛的部门要提前做好相关准备工作，确保比赛顺利进行。
3、比赛过程要本着公平公正的原则，对选手的成绩要公正公开。
4、提前和本次比赛的评委沟通，让他们清楚本次比赛的评分标准。
讲课大赛的策划书篇六
为丰富我校同学们的课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高大学生的视听、演讲、团队的组织和团队协作能力，锻炼同学们的应变、表达能力。推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，校团委决定举办焦作大学首届辩论大赛：
思考绽放光彩辩论点燃激情。
主办：共青团焦作大学委员会。
承办：焦作大学思辩协会。
本届辩论赛由焦作大学各院系全日制在校学生分别派出一支代表队参加比赛。初赛各院系自行举行，并于12月31日前选出一支优胜队，由五名代表（四个辩手，一个替补）组成参加本次辩论赛。各院系代表队成员及联系方式报到校团委宣传部，电子稿发送至jzdxtwxcb@。
20xx年1月5日。
活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段：
初赛：在各院系举行，每系选出一只优胜队伍。
复赛：所有代表队抽签进行比赛，胜出队伍进入下一轮。若各院系队伍数量为奇数，则有一队轮空。
半决赛赛：复赛胜出队伍采用抽签方式，进行淘汰赛，胜出的队伍进入决赛。
决赛：进入决赛的两个队评出冠军。
本次大赛设一等奖队伍一支，二等奖队伍一支，三等奖队伍两支，优秀队伍，最佳辩手，优秀辩手，校团委为获奖者颁发荣誉证书。
1.各个参赛队伍要有自己的队名，参赛队队员应着装整齐。
2.各参赛队队员应仔细阅读本次辩论赛方案及规则，熟悉有关赛程安排。
3.各参赛队请于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于工作人员对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
4.请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
5.各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与工作人员联系，以便协调，保证赛事的顺利进行。
6.遵守比赛纪律及比赛规则，服从工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与相关人员联系。
共青团焦作大学委员会。
讲课大赛的策划书篇七
教室。
英语俱乐部。
08级英语系全体同学。
为营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活，通过学习，交流，掌握更加丰富的教学方式和手段，更好的栽培学生和更好的服务于教育事业。
1、评委：待定。
2、嘉宾：待定。
3、观众：各班亲友团。
1、制作幻灯片。
2、话筒x个，选手牌，嘉宾及评委牌。
3、音响。
4、水。
5、证书（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名）。
班级制作宣传海报及校内宣传。
选手需遵循比赛规则，保持纪律。形象气质佳能展现我系大学生精神风貌。
赵知韬、张馨月。
主持人应熟习比赛流程，能机动、灵活的协调现场气氛。
为使讲课大赛顺利进行，于x日（x号）下午xx点进行彩排，要求各选手、学生、学生干部、英语俱乐部成员准时到场。
由外联部提供。
（1）比赛前一天，所有选手走台，熟悉场地。
（2）比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。
（3）提前半小时，派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。
（4）比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。
（5）比赛应有图片、文字总结，档案保存。
小学、初中、高中课本。
1、进入复赛的30名选手经抽签分为5组。
2、由英语俱乐部指定材料，每位选手3～5分钟进行展示，每组结束后由评委点评打分，每组得分排名后三位的选手将被淘汰。
3、最后共15名选手进入决赛。
1、由主持人致开场白。
2、由英语俱乐部介绍比赛规则。
3、英语俱乐部致辞。
4、选手代表讲话。
5、主持人宣布比赛正式开始，选手入场。
比赛结束后主持人致结束语。
发音标准，内容丰富，肢体语言，讲课生动，逻辑思维强，精神面貌好，应变能力强，与学生交流多，有课堂凝聚力。
此次讲课大赛的成功举办，不仅丰富了我们的课余生活、锻炼了我们的综合能力，也为渤海学院的校园文化添上了浓墨重彩的一笔。
赞助商（待定）、评委嘉宾及场地借用。
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讲课大赛的策划书篇八
作为时代的骄阳，大学生总是充满了年轻的活力，洋溢着狂热的激情，热衷于参加个种大型活动。
四川农业大学城乡建设学院在20xx级新生开始大学生涯之际，为了欢迎这群激情飞扬的90后，在得到学院领导的高度重视和同学们的大力支持下，在汲取前两届“龙虎杯”学生辩论大赛的经验后，由学院团总支学生会精心策划了第三届“龙虎杯”学生辩论大赛。
“龙虎杯”学生辩论大赛是城乡建设学院团总支学生会秘书处为配合我院加强学生学风建设的目标，同时促进同学们的沟通和交流，举办的集传统教育意义与时代感为一体的辩论大赛，是我院学生组织的特色活动之一，历来得到学院领导、老师和同学们的大力支持。
本届辩论赛赛季恰逢年底，圣诞节，元旦节将至，是商家的销售旺季。但是，如今市场竞争愈发激烈，眼光独到的精明商家一定在积极拓展销售市场，扩大其产品市场占有率。
然而，本届辩论大赛正是赞助商家向我校区余名师生宣传其品牌提高其市场占有率的平台，一个让赞助商享受少投资高回报乐趣的平台。城乡建设学院也会为此奋斗到底，实现赞助商、学校与学生的共赢！
作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。谁先获得他们的青睐，就能抢占商机。
大学生构成具有广泛性的特点，对他们进行宣传会使宣传效果成倍的在各地和各行业扩散,起到以点带面的效果。大学生的影响面很广,且非常集中,极易开展宣传攻势,这就使得广大民众集中在一个既定区域内,这种上千近万人的长期聚集是其他领域不多见的。
此种高校内部推广活动与其他媒体的花费不具有可比性,几则电视广告的费用可以在高校做好几年的推广。这种活动大多是通过官方组织宣传的,这也是校园文化的重要组成部分,受到校方的支持,且形式活泼,效果明显。若是商家能在这种有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
四川农业大学都江堰校区目前共有师生余名，特别是现在余名新生入校，且毕业班实习同学刚刚回校，这是一个固定的，庞大的而且有活力的消费市场。在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校具有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。加之，“龙虎杯”学生辩论大赛是我院学生组织的特色活动之一，合作愉快条件允许的情况下，商家还可以同我学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，具有长远的意义。我们城建院团总支学生会是一个集管理和服务学生为一体的大学权威学生组织，拥有百余名学生干部。建立了良好的信息发布宣传渠道。保证贵公司品牌或产品形象深入到我校区所有在校学生。为贵公司提供高标准的服务和高效率的执行力保障。确保贵公司活动以及赞助目的得以顺利实施。
12月下旬临近圣诞节和元旦节，正是商家销售旺季。若在这之前能在更多的人群中宣传一番，待销售旺季来临时定能增加不菲的销售收入。毋庸置疑，四川农业大学都江堰校区余名师生，便是您销售收入增加的强大助推器。
：历届辩论赛决赛都是受关注度最高的一场比赛。届时，我们将邀请学校、学院领导、老师及各学院学生组织到场观看。为便于维护赛场次序，我们会向学校同学发放入场门票。毋庸置疑，入场门票是一个很好的宣传平台。门票可利用商家vip卡制作，届时，商家的vip卡将作为大赛决赛门票发放到同学们手中。有了商家的vip卡，相信以性价比作为绝对消费依据的同学们定会把商家作为购买相关物品的首选。
：展板是我校最为大众的宣传手段，展板一般置于教学楼下，是全校同学上下课的必经之路，每天人流量在人次之间，其宣传效果最为突出。本届大赛赛季长达1个月，在复赛、半决赛、决赛开始之前，我们都会将展板置于赛场入口。
横幅是当今最普遍，也是最直观的广告方式。商家可以提供资金和横幅，我们会将横幅悬挂在学校食堂门口，这也是校园内人流量最大的地方之一。
为了给本届辩论大赛造势，我们将特别制作宣传海报，海报上会注明大赛的赞助商。海报会贴在校园内各个宣传栏上，宣传栏分别位于东西区寝室楼下以及教学楼前，海报的宣传形式生动,吸引同学的关注度高。
每场比赛我们都会制作ppt文稿，届时将根据商家的赞助情况，给予商家ppt冠名权。我们也会根据赞助商的意愿，邀请商家到场观看我们的比赛。每场比赛结束时，各赞助商名称将会以口头鸣谢方式出现。
参赛48名辩手，可由贵公司提供公司工作正装，保证本届大赛每场比赛辩手穿着，由此为贵公司提供大力宣传。每场比赛赛场场务及场外秩序维护，检票等20余名工作人员，可由贵公司提供统一polo衫，该polo衫印有贵公司广告。在活动结束后的其他重大活动保证继续使用，使用期为一年。
以贵公司的品牌为本届大赛冠名。观众及参赛辩手在对大赛高度关注的同时也会对贵公司的品牌留下深刻印象和好感。贵公司需支付本届大赛所需一切预算费用，方可获得大赛冠名权。
活动宗旨：关注热点，追求进步，锻炼口才，发展自我。
活动目的：
活跃校园气氛，并以此牢牢把握高效的文化阵地，丰富校园文化生活。致力于提高同学们的思维和表达能力，使同学们在辩论赛上进行思维的碰撞，语言的交流，同时加强团结协作的意识，在学习中进步，在进步中实现自我的全面发展，进而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的.精神。
主办单位：城乡建设学院团总支学生会秘书处。
活动时间：20xx年12月。
活动地点：活动教室校区学术报告厅。
讲课大赛的策划书篇九
崇尚学术研究展现自我风采（待定）。
（二）大赛宗旨。
案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”。
为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理。
联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛团队将面向国内外社会，针对其某一经济现象、活动或企业，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。
面向对象：福建省高校本科生、硕士生。
（福州大学厦门大学集美大学华侨大学福建师范大学福建农林大学闽江学院三明学院…）。
参赛方式：
大赛主要分为淘汰赛和决赛两个阶段。学生以团队方式报名，每队最多由5名队员（可跨专业、跨类、跨年级）组成，其中至多有1名研究生，其余为本科生；每队各自邀请1名老师作为指导老师。鼓励文理科生结合，跨专业年级，不接受个人报名。
（待定）。
（一）竞赛报名及提交报名表。
参赛的队伍必须在报名时间结束前将填写好的报名表发送到本次比赛的承办方规定的邮箱中以接受参赛资格的认证。各个参赛队伍取得参赛资格后，大赛组委会将通知各支队伍负责人竞赛要求，并向各负责人发放本次大赛参赛证。
报名时间：自发出大赛邀请函之日起至指定时间。
报名地点：指定地点。
报名方式：指定网站上传下载材料，指定博客信息交流，指定邮。
箱提交报名表及相关作品。
（二）竞赛培训阶段（仅针对福州大学本校学生）。
为了使参赛团队加深对本次大赛的了解，大赛组委会针对本次比赛组织的相关讲座及培训活动内容可以包括案例选题、案例材料收集与整理、案例分析方法、案例分析研究报告论文的撰写、解决方案的提出等。赛前培训时间为报名期间，培训老师待定，届时将具体通知培训时间、地点。
（三）大赛淘汰赛阶段。
淘汰选拔赛采取自选案例分析模式，各参赛队伍自由选取某一企业或某一事件（如：合俊倒闭事件公关危机分析等等）为背景分析。主要有16强入围赛和4强赛两个环节。
比赛截稿期前，将案例分析报告书（形式为word文档以及打印纸档）以电子邮件的形式发送至大赛指定邮箱。参赛作品请注明团队名称、学院、主要负责人、联系方式。
比赛作品收集完整之后将送至本次商业案例分析大赛专家评审组进行审阅、评定。20xx年xx月xx日之前，评审组公布各参赛队伍成绩及排名。举办方将初赛成绩通知各参赛队主要负责人，并将初赛结果及评审依据、评语公布于本次大赛专用博客。
（四）大赛决赛阶段。
决赛采用公共案例分析模式，主要分为案例分析报告（ppt讲演）和答辩两个环节。大赛举办方将于初赛结果揭晓后一周内，通知各决赛团队抽签决定各自参赛案例（公共案例由赞助商提供，2个为宜）；并告知各团队具体分析要求。初赛截稿期xx月xx日前各团队向大赛举办方提交案例分析报告书（纸档和电子档，以纸档为准）。决赛现场各团队按抽签顺序展示其公共案例分析，并接受评委的现场提问，进行答辩。评审团根据各团队的成果质量和现场表现，为各团队现场评分，确定最终名次并颁发奖品。
讲课大赛的策划书篇十
在20xx年4月，西安电子科技大学舞蹈协会完成了换届的各项事宜，为了展现舞协的新气象，提高成员的活动积极性，以及为学生社团联合会献上一份生日礼物，西安电子科技大学舞蹈协会计划在校内举办一场街舞大赛，为社团文化巡礼月出一份力！
以展现上半学期舞协成员的训练成果为目的，参加各队自行取名，并编排内容积极的舞蹈（内容限街舞），邀请专业人士做嘉宾裁判，公平的评出一、二、三等奖，并颁发相应的奖状。
初步定在五月二十五日（五月二十八日）晚八时，地点在竹苑餐厅门口（大学生活动中心）。
承办单位及负责人
本次活动由西安电子科技大学舞蹈协会策划，并实施。直接负责人为舞蹈协会x王慧安，负责部门为舞蹈协会活动部。
主持人，舞台，音响设备，队员服装。
在五月由舞蹈协会宣传部张贴海报，并由活动部负责报名工作，舞协各部门积极投入到活动的实施中。舞蹈部有责任监督参赛人员排舞，活动部负责主持人及比赛间隙的其他表演内容。报名截止日期五月二十日，活动部确定演出顺序，并制订节目单，编辑部准备主持人等，一切准备工作须在五月二十三日前结束。比赛当天，活动主要负责人应在下午六点前赶到现场，检查舞台音响等，并布置会场，活动部负责带领嘉宾提前就坐。表演人员，主持人，在晚七时前赶到会场做最后准备。舞协未参加演出的人员也应在晚七时三十分左右赶至会场，帮忙维持秩序，及其他工作。七十四十分做好各队点名工作。比赛按节目单进行，中间穿插有嘉宾表演。比赛结束后由嘉宾裁判评分，并最终确定名次，由嘉宾颁发奖状。表演结束后，舞协成员负责整理现场等工作。活动后，编辑部负责活动报告，并将活动报道完成并上交社联。在下次舞协例会时，及时总结活动经验。
嘉宾邀请费四百元；演出人员费用二百元；水及其他杂物费用五十元。共计六百五十元。（希望能由赞助商或者社联赞助此项活动）活动中应注意的问题及细节活动当天应关注天气情况，如遇不适合的天气，活动延期举行，但最晚不应超过六月一日（地点可考虑改至大学生活动中心）。如比赛时有队伍没有来，应及时调整节目单，并通知该队负责人。如遇其他问题，由舞协工作人员及时调整。
讲课大赛的策划书篇十一
主办单位:。
承办单位:社区内各部门。
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛，为同学们展现自我水平提供一个平台。
发挥特长、展现自我、提高人文素质养。
挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
全体员工。
主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法：
硬笔书法作品，尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米；
软笔书法，尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。
1、参赛方式：(1)将所有参赛人员作品统一上交（到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式）如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将统公开展示。
2、地点：文化长廊。
3、时间：xxxx。
评委组。
组长:。
副组长:。
成员:。
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖5名。
优秀奖10名。
鼓励奖15名。
获奖者均有相应精美奖品，（奖品协会经费而定）。
xxxx书法协会。
20xx年xx月xx日。
讲课大赛的策划书篇十二
活动背景：一方面为了响应主管老师对院级社团每年至少要举办几次活动的要求，另一方面也是为了丰富同学们的校园生活，扩大《我的大学》校园记者站的影响，让更多的同学了解我们，支持我们，并加入我们，在齐心协力壮大我们社团队伍的同时，让自己的能力得到锻炼。
活动目的：为了锻炼我们学生的组织协调能力，丰富大学生的业余生活，改善餐厅的伙食质量，加强各个餐厅间的交流学习。
活动意义：为了让学生体验生活，认识生活，从而让学生意识到食堂师傅们的辛苦，加强对学生的思想教育。
活动目标：让学生对食堂的饭菜偶尔的不合口表示理解，对食堂师傅们的辛劳表示感谢，缓解下学生与餐厅之间的矛盾。
活动时间：xx年4月23日下午两点。
活动地点：一餐和二餐之间。
活动对象：全院同学。
资源需要：七个餐厅各自备好土豆，青椒，莲藕，葱、姜和蒜，瘦肉，水果，等。
活动开展：(—)活动准备阶段。
宣策部负责海报的绘制和张贴，绘制报名表，评委名单，礼仪小姐报名表，评委评分标准表(责任人---部长)。
外联部负责拉赞助(责任人----部长)。
组织部负责组织前期报名(责任人----部长)。
摄影部负责全程跟踪拍照(责任人---部长)。
(二)活动举办阶段。
初赛：
1、做菜常识问答和水果拼盘(各餐厅自主选择水果，做完可向同学拍卖，拍卖所得归各餐厅所有)。
2、测试问题见附件1。
决赛：(参赛人数为7名厨师长，21名参赛选手，14名监督员，每场共计42人)。
形式：以系为单位，一个系对应一个餐厅，组成七个小队。每队由一名厨师长，同一个系的3名参赛选手，和不同系的两名监督人员组成。厨师长主要负责指挥，操作全有选手自行完成。
1、活动开始前，厨师长可与各自的组员们自行交流，加强配合的默契度，然后做出一桌菜肴，三素三荤(其中两素两荤为共同菜，一素一荤为各自自选的本餐厅个特色餐)。
2、现场制作菜肴的时间限制为两小时。
3、由礼仪小姐将菜肴端给评委品评。
4、每组选出一组代表做讲解员，主要负责介绍本组菜的特色，向评为拉票，然后评委再给出评分。
互动环节：
1、学生可有秩序地参观做菜的过程，并可向各餐厅厨师长提问，就各餐厅的实际情况提出建设性意见，以期互利互惠。
2、现场对观众进行提问，随机抽取幸运观众，答对者，予以奖励，允许其品评一道菜肴。
3、活动结束后，每队可选择自行选择拍卖自己所做菜肴，所获金额归本队成员所共有。
(三)活动后续阶段。
公示比赛结果，颁发奖品。
活动经费预算：
注意事项：
1、宣传要进班，提倡到班宣传。
2、要不要经过初赛环节，视报名人数而定。
3、准备好六个表：选手参赛报名表，学生监督表，礼仪小姐报名表，评分标准表，大赛评委名单和做菜知识问答表。
4、维持好秩序。
策划主办单位：《我的大学校园记者站》。
协办单位：院社联。
讲课大赛的策划书篇十三
伴随着中国特色社会主义的发展，人们的生活水平有了显著的改善，经济水平有着明显提高。这现象不仅仅表现在家庭生活中，在校园生活也有着深刻的体现。学生手中的钱多了不真是一个很好的体现嘛！安乐的生活使人颓废，学生手中的钱多了，是不是学生变懒了呢，吃饭订餐，而不是去自己亲自去买，所以这一点相对应大部分学生而言是毋庸置疑的。
送您轻松这个项目是依据各大高校学生反映的一个“懒”问题应运而生的。
（2）、项目机会
随着改革开放的不断深入，中国特色社会主义的不断发展，在经济全球化的大环境下，我国的经济水平将飞速提高。人们所掌握的经济越多，经济势必将越来越活跃。人们手中的钱多了，学生的手中钱财也应该变多，对各种物资的购买能力将不断的变强。 90后的学生追逐潮流，跟风时尚。
由于生育高峰期，90后的学生所占的比重很大，消费比重很大，对于90后的学生，在校消费比重大，其中大部分放在食品上，所以“送您轻松”项目的发展机会很大，发展前景很光明。 网络高速化发展为网上订购提高了可能性。
（3）、项目市场
“送您轻松”项目前期市场主要集中各大高校，顺便捎带高校周围的小区。
“送您轻松”项目中期市场城市的各大小区。 “送您轻松”项目最终市场成为全世界。
（4）、项目目标
目标是航海的灯塔，是指路的明灯。目标对于每个企业，每个公司都是至关重要的。
“送您轻松”项目目标——做代买行业的龙头，在全国各地设定代理，将代买范围覆盖全国。
（1）、市场描述
随着经济的发展，各种各样的服务行业应运而生，带驾、代购等。对于带买行业而言，这无疑是一个崭新的行业，国内做这一行业不多，所以这一行业很有发展前途，但是在发展的路途之中肯定会很艰辛。 各大城市、各大高校都是这一行业的市场，市场广阔，市场的需求量高，因此这一行业的市场无疑是非常广阔的。
市场的饱和度低，市场将面临供不应求的场面，市场一旦打开，必将拉动服务行业的一次发展的小高潮。在此同时在代买行业中，市场竞争压力小，同行竞争压力小，对于项目前期的发展，技术的改进，管理能力的提升将有很大的意义，对于该项目的深远发展也是很有意义的。
（2）、发展前景
“送您轻松”这一项目，市场的饱和度低，市场需求量大，市场的可接受能力有很大的潜力，市场的可接受容量和大。对于一个高校而言，住宿学生占绝大多少，他们的吃饭是占他们的生活中很大一部分。他们对于“送您轻松”这一项目的认可度势必很高。在此同时，对于各大高校周边地区辐射带动作用也是很明显的。
“送您轻松”这一项目的以高校为基石，以校园为主要的市场，由小到大，不断辐射周边地区，逐渐发展，将市场不断的扩大。
（3）、市场竞争
“送您轻松”这一项目是伴随这经济发展而产生的，在众多的服务行业的大军中，对于这个项目的竞争肯定是有的，但是由于发展时间短，受到各种限制条件的制约，很多商家持有观望的态度，对此，削弱了一部分的竞争力，所以市场的竞争不会太激烈。
对于市场竞争我们不能畏惧，我们要采取一定的措施，在竞争中成长，使我们在风雨的吹打这下，不断成长，不断壮大。
各种应对市场竞争的措施，包括从项目的技术优势、营销优势、行业的认知、团队管理优势等多方面，将在策划书的第六部分详细列出。
（4）、市场转型
市场会随着经济的发展将不不断的变化，如果市场不能根据经济发展的趋势规划自己的发展方向，那么这个项目肯定会被市场淘汰，所以，随着经济的发展，这个项目的市场转型是势在必行的。 市场转型，是机遇也是挑战，如何把握机会，战胜挑战，这是一个苛待解决的问题。“送您轻松”这一项目是走的是服务行业的道路，转型的总体路线应该参照其他服务龙头行业。
这一项目前期主要是依托电话、短信为平台，进行业务服务，对于中期，应该主要依托网络平台，辅助电话、短信平台，签订业务。后期，实现一体化服务。
近期、中期、远期发展战略：
近期：
中期：
1、与大型餐饮公司签立合同形成代理业务关系
2、在其他驻济高校大学城建立送餐网络，并且与我们中心的服务特色有关联的公司联盟，形成服务网络。
远期：
1、服务群体扩大至社会工薪阶层，将市面上的适合工薪阶层的逐步引进，建立适合工薪阶层的送餐网络。
2、向山东省内济南外高校城发展，形成覆盖山东高校的送餐网络联盟
第三步： 成熟期发展阶段 先进技术 市场稳定
讲课大赛的策划书篇十四
涂鸦比赛能够充分激发同学们的创意，充分展示同学的才能，同时让同学们更好的领略科技和艺术的魅力。
本次活动使用的网站采用html5制作，在完成涂比赛的同时能够向大家介绍宣传html5等前沿的知识。
三月底至四月初。
（一）活动策划宣传。
1.网络宣传。在微博、优习网、大学生精英论坛、qq空间等同学们活跃的在线社区进行线上宣传，充分预热。
2.校园宣传。在c区广场或者天颐广场进行户外宣传。
3.海报宣传：宣传海报5页，印刷好后在校园内张贴。
（二）初赛。
1.规定涂鸦主题（待定），要求同学访问科技协会专门为本次比赛准备的在线涂鸦网站进行涂鸦制作。
2.制作好后选手将作品发送至指定邮箱。作品征集阶段持续一周。邮件内容要包括png格式的图片和报名表，报名表见附件。
3.将符合要求的参赛作品放到网络（微博或人人）中接受投票，票数前十份名的优秀作品进入决赛。
（三）决赛。
1.队伍自我介绍。要求ppt或视频展示，每人2-3分钟。
2.公布决赛涂鸦主题。要求进入决赛的十名队伍进行现场规定主题的涂鸦。限时15分钟。
3.队伍涂鸦的过程中进行html5知识的讲解，达到宣传的目的。
4.选手在规定时间内完成作品后，依次展示个人作品并阐明寓意。
5.评委点评与现场观众投票。选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。其他队伍为优秀奖。
一等奖（一名）：火狐双肩背包。
二等奖（两名）：笔记本内胆包。
三等奖（三名）：马克杯。
优秀奖（四名）：鼠标垫。
现场观众互动奖品（十名）：鼠标垫每人一个。
活动预算。
项目。
规格。
数量。
单价（元）。
总价。
海报。
60*90。
5
10。
50。
宣传单页。
a4。
500。
0.05。
20。
横幅。
五米左右。
1
6元/米。
30。
合计。
100。
山东师范大学第一届网络涂鸦大赛作品信息表。
姓名。
性别。
学院专业。
联系方式。
作品名称。
作品编号（选手勿填）。
作品介绍与寓意。
讲课大赛的策划书篇十五
发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。
全系学生。
20xx年10月。
软件学院团总支学生会宣传部。
书法类：软笔书法、硬笔书法等；
绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。
自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到宣传部。
1．内容：思想健康向上，创意新颖独特。
2、形式：绘画作品要求构图完整，色彩和谐；书法作品要求章法合理，线条生动。
3、规格：绘画书法作品均不得小于10x20cm，书法类作品宽度限为2尺，长度不限。
4、注意事项：书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。
本次比赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“优秀宣传班级”一个，“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以奖励。
1、前期策划、宣传及准备工作。
（1）策划书拟定和审批。
策划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后，上交主席团审批。
（2）活动前期宣传：
1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预告及投稿通知为主。
2）书面通知：大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。
（3）评审团：邀请本系专业老师进行评审。
2、作品征集。
（1）时间：10月27日~11月10日。
（2）方式：由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类登记。
（3）为保证参赛作品数量，本次活动将采用适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。
3、评选阶段。
（1）时间：10月11日~11月16日。
（2）由宣传部从所有参赛作品中评选出优秀作品，然后将评选出的作品交由评审团评定，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，第二名两名，第三名三名（不可并列）。
各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评选入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分项，不可累计加分），分数最高的班级颁发“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。
评选阶段由新闻部向校发稿，宣传我系本次大赛。
（1）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。
（2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。
（3）获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。
以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
各班宣传委员和宣传部成员要广泛动员和宣传，认真组织广大学生按照各项活动的时间和有关要求积极报名参加相关活动。力争比出风格、赛出水平、展示形象，设计开展好我系文化系列活动，营造浓厚的文化艺术氛围。
软件学院。
20xx/10/3。
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