读后感是对自己阅读体验的总结和回顾，并借此反思自己的成长与进步。如何写一篇较为完美的读后感是很多读者关心的问题。以下是小编为大家收集的一些读后感范文，供大家参考。每篇读后感都具有独特的视角和观点，有些触动人心，有些令人深思，希望能够给您带来启发和灵感。通过阅读这些范文，我们可以学习到不同的写作方法和思维方式，提升自己的写作水平和思辨能力。同时，也希望大家能够保持独立的思考和个性的表达，以自己的独特视角来写出精彩纷呈的读后感。让我们一起来欣赏这些读后感，并从中汲取灵感，开展美好的读书之旅。
爱找东西的男孩读后感篇一
相信么，这世界上有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做――失物招领员！有一个男孩，他叫金敬礼，是一个特别爱找东西的男孩。一天，向佐老师来到了他们四（七）班，让金敬礼当上了“失物招领员”.从此，金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西：笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都说金敬礼是一个收破烂的，而金敬礼还是勤奋的找着。因为一个丢东西，一个捡东西，金敬礼和糊涂的丢丢成为了好朋友。当金敬礼捡到一个巧夺天工的小别墅花园“矢车菊二十七号”时，同学们都以为他是一个什么也能捡到的人，让许多人找到了自己的物品。在爱心拍卖会上，金敬礼把自己找到但没人要的东西全拿出来拍卖，而丢丢却不让卖掉“矢车菊二十七号”,在同学们不解时，丢丢的爸爸――一位盲人来到了这里，告诉了大家。原来这个“矢车菊二十七号”是丢丢的，为了给丢丢买它，使爸爸变成了盲人。丢丢不想看见它却又十分喜欢它。金敬礼决定不卖它了，把它收藏起来。
读完这本书，我被书中的人物深深打动，我觉得，这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的小男孩，当同学们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”.在现实生活中，有多少人能像金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢？有一些人，因为被别人嘲笑，便认定自己没能力去完成某件事！我明白了：我们要像金敬礼一样，以平常心去对待每一个人，每一件事，尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈，努力认真，就一定会取得成功，实现自己的目标。
爱找东西的男孩读后感篇二
快乐的暑假里总是有书陪伴度过的――我读了一本叫《爱找东西的男孩》的书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。“金敬礼”这个名字是否很奇怪?在他的班级里，大家都叫他“敬个礼”好奇怪吗?走《爱找东西的》吧!麻辣鲜师――向佐老师来到样样垫底的四(七)班，为让同学们积极向上，让班级成为高度自治岛，让每人都有了不起的岗位。但就剩下这胆小的“敬个礼”时，大家发现了他的优点――爱找东西，随时可以找到各种各样的宝贝。从此，“失物招领员”就落到了他身上。因此，金敬礼就整天找一些同学们丢失的找东西。笔帽、好几个洞的手套、没笔尖的笔、缺了一角的饭碗……同学们不以为然，到最后，他找到了以轰动全校的东西：巧夺天工的小别花园:矢车菊二十七号!因为一个丢东西，一个检东西，所以金敬礼和健忘的丢丢糊糊涂涂地当上了朋友。在爱心拍卖会上，金敬礼把自己检到的全部东西都拿出来拍卖，最轰动的当然是“矢车菊二十七号”!但是丢丢却不准卖掉“矢车菊二十七号.”在同学不解时，一位盲人――丢丢的爸爸来到了这里，他告诉大家。“矢车菊二十七号”是丢丢的，为了给丢丢，使爸爸变成盲人。丢丢不想看见它又非常喜欢它，金敬礼决定不卖它了，把它收藏起来，让丢丢想看的时候可以大胆的去看。
我们应该学习金敬礼，坚持、认真、努力地去做好每一件事，不要因为旁边的说的一些话而放弃。请相信：世上无难事，只怕有心人。
爱找东西的男孩读后感篇三
相信么，这世界上有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做c实物招领员，我想你一定曾丢失过东西，这些东西对你来说有的足不微道，就像钥匙环，一棵纽扣，或是笔帽什么的。也许你是忘记了，也许你粗心大意，也许想新的不去，旧的不来…..但有些东西对于你来说，丢失的东西永远找不回来，例如一份真挚的友谊，也可能是快乐的童年。不管你有什么理由遗弃它，你都不应该这么做。毕竟你曾经拥有过，曾经为了它而快乐过，伤心过。人就是这样，失去才懂得珍惜。这就是我读这本书得到的第一启示-珍惜。只有懂得珍惜，你才会觉得快乐，才会觉得充实。
我读这本书得到的第二个启示就是价值。每个人都有自己存在的价值，就像书中的主人公金敬礼一样。虽然他很胆小，很腼腆，也很笨拙，但他很善良，他为丢失的物品找到了自己的主人，他帮大家找到了自己最心爱的东西。他喜找东西，喜欢失主找回自己东西的那份欢喜。这就是他的价值。你注意过扫地的清洁工？她（他）是那么的敬业，总是将地面扫得干干净净，给我们带来了一个干净的生活环境。夏天，社区停电，电风扇，空调都没办法运作，抢修工们只好半夜起来修理电路。我们只抱怨修得太慢，热得不行了，却没注意到他们厚厚的工作服早已被汗水浸湿了。抢修工作结束，社区又恢复了通电。不管是什么身份，什么地方，每个人都有自己的价值。你也不例外。
珍惜和价值就是我读这本书获得的启示。
爱找东西的男孩读后感篇四
故事的内容是：向佐老师来到样样垫底的四(七)班，为了让同学积极向上，让班级成为高度自治岛，让每人都有了不起的岗位。但就剩下这内向胆小的“敬个礼”时，大家就突然发现了他的优点——爱找东西，随时可以找到各种各样的宝贝。从此，“失物招领员”就落到了他身上。
虽然大家都认为这个是不起眼的职务，但金敬礼却是那么负责，他每天见到了东西，就交给老师，这一天来来回回，老师却有点烦，他便给“敬个礼”一个大箱子放在门口，让他把见到了东西放进去，当我从“他跑办公室更勤快了，除了上交找到的东西，还要经常去盘点里边有没有少掉什么‘少了一分钱!少了一分钱!谁领走了?’……..原来是科学老师，‘哦，老师，下次借要写张纸条哦’”，我有所感悟，在生活里我们大多数用的是一元、五角等，“分”在我们生活里不常用，很不起眼，经常被我们遗落在小角落里。而现在这位“敬个礼”却把一分钱看成宝一样，我真的赞叹：他是那么的认真、仔细、负责任啊!
我觉得，这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”。
通过这个故事，我知道：做事不能半途而废有些人，还没有办完某些事，就因为旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的。
爱找东西的男孩读后感篇五
在著名作家辫子姐姐的心灵花园里，她把倔强的“爱找东西的男孩”刻划得淋漓尽致，让我们知道：这就是要像对待朋友一样，对待每一样东西，要对每一样东西负责。这本小说主要讲了一个可爱又认真的小男生名叫金敬礼，因为新老师的到来，给予了他一个值得骄傲的职位——失物招领员，每一天他都尽职尽责的，却被同学嘲笑是捡废品。一次偶然的机会，他找到了一个宝贝叫矢车菊二十七号，从此以后，光环围绕着他，所有人都非常仰慕他。在爱心拍卖会上，有人竟用一箱的格林童话书换小型别墅，可是丢丢阻止了，金敬礼才知晓矢车菊二十七号是她的，丢丢患有选择性失忆，因为一次爸爸帮丢丢买礼物时，不幸被大风刮落的砸中头部，失去光明。所以丢丢才会对矢车菊二十七号一时舍不得的。
请你相信只要你能爱惜身边的每一个人，爱护身边的物品，给予他们更多的爱和关怀，他们也不会亏待你的，给你更多的开心快乐！那些丢掉东西的人想一想，你丢掉的不仅是东西，还是一段回忆。记得有一次，爸爸从青岛旅游回来，给我带了一串玛瑙手链，那串手链很漂亮，我总是天天戴在手上，有一次，我和几个朋友一起玩，有一个人看见我手上戴的手链，说：“这串手链好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不犹豫地就拿下来了，他看了看，又问：“可以送给我么？”我怕他说我小气，就送给他了，心想：不就是一串手链么？丢了还可以再买么。但是现在，我看着他手上戴着那串手链，静静地想：我丢的只是一串手链么，更是有关这串手链的记忆。
请珍惜东西，不要把曾经拥有的美好给丢弃了。想想，你丢弃一些东西的时候，它们也在丢弃你。
这本书让我知道，拥有一样东西的时候，就好好拥有吧，不要轻易舍弃。同时，也不要太贪心的想要拥有太多其实你不怎么喜欢的东西。索取的时候就要想清楚：你是真的想要么？否则，当你面对他们失去兴趣的时候，毫不犹豫的丢弃的时候，它们也会带走对你最重要的东西——记忆。
爱找东西的男孩读后感篇六
相信么，这世界上有一种人，能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做–实物招领员，我想你一定曾丢失过东西，这些东西对你来说有的足不微道，就像钥匙环，一棵纽扣，或是笔帽什么的。也许你是忘记了，也许你粗心大意，也许想新的不去，旧的不来…..但有些东西对于你来说，丢失的东西永远找不回来，例如一份真挚的友谊，也可能是快乐的童年。不管你有什么理由遗弃它，你都不应该这么做。毕竟你曾经拥有过，曾经为了它而快乐过，伤心过。人就是这样，失去才懂得珍惜。这就是我读这本书得到的第一启示-珍惜。只有懂得珍惜，你才会觉得快乐，才会觉得充实。
我读这本书得到的`第二个启示就是价值。每个人都有自己存在的价值，就像书中的主人公金敬礼一样。虽然他很胆小，很腼腆，也很笨拙，但他很善良，他为丢失的物品找到了自己的主人，他帮大家找到了自己最心爱的东西。他喜找东西，喜欢失主找回自己东西的那份欢喜。这就是他的价值。你注意过扫地的清洁工？她（他）是那么的敬业，总是将地面扫得干干净净，给我们带来了一个干净的生活环境。夏天，社区停电，电风扇，空调都没办法运作，抢修工们只好半夜起来修理电路。我们只抱怨修得太慢，热得不行了，却没注意到他们厚厚的工作服早已被汗水浸湿了。抢修工作结束，社区又恢复了通电。不管是什么身份，什么地方，每个人都有自己的价值。你也不例外。
珍惜和价值就是我读这本书获得的启示。
爱找东西的男孩读后感篇七
这本书的主人公金敬礼，最大的爱好就是找东西，他用他那尖锐的眼睛，灵敏的鼻子找到了许多奇怪的东西：缺角的饭碗、单只的鞋子等等。每个人都对他的行为不以为然，甚至还嘲笑他，挖苦他。但是金敬礼不为所动，依旧找东西，还东西。读到这里，我不禁佩服起了金敬礼，他竟然可以那么坚定，一点儿也不动摇，那是一颗怎样固执的心啊!
直到了何佐老师的到来，他突发奇想，把四(七)班变成了高度自治岛，每个人都有了一个了不起的岗位：机长一号、维和警察……最后，“失物招领员”落到了金敬礼头上。虽然金敬礼这个职位依旧不被同学们看好，但他却因此和爱丢东西的女孩丢丢成了好朋友。我发自内心地替金敬礼感到高兴，因为终于有人认可他的“职业”了。我也觉得很好笑，世界上竟然还有像丢丢这样丢三落四的女孩，她能一路地把东西一件件地丢失。
终于，皇天不负有心人。老天爷让金敬礼捡到了一幢小别墅花园——矢车菊二十七号。从此，金敬礼成了同学眼里那个什么都能找到的家伙，让许多人体验到了失而复得的惊喜。在学校广播女主播牙膏小姐的介入下，金敬礼更成校园红人。而在爱心拍卖会上，一件件不可思议的事情发生了……这一部分让我拍手叫好，我真为金敬礼的成功感到高兴，他终于得到所有人的认可了!这也让我感悟到：只要坚持，认真，努力地去做好每一件事，成功的机会一定会因为自己的努力而出现。
读到里面的情节，我不禁想起了一件往事：
那天，我丢失了朋友送我的手表，我伤心欲绝，像丢了自己的魂魄一样。我急忙跑回学校去找，可是就是找不到。我深深地体会到了丢失自己心爱的东西的痛苦，从那以后，我就学会了检查自己的东西，以防丢失。
读了《爱找东西的男孩》这本书，我明白了：我们要像金敬礼一样，以平常心去对待每一个人，每一件事，尽最大的努力把事情做得更加完美。只要我们坚持不懈，努力认真，就一定会取得成功，实现自己的目标。
爱找东西的男孩读后感篇八
这段时间里，我读了一本书，叫《爱找东西的小男孩》。我被里面一个叫金敬礼的小主人公深深地吸引住了。他是一个头发软软的、个子小小的眼镜男生。喜欢低头捡东西，并孜孜不倦地寻找主人，他好像能把你丢失的东西统统找回来。他是四（七）班的失物招领员。
向佐老师来到样样垫底的四（七）班当班主任，为了给学生鼓励，她突发灵感，让班里的学生人人都有了不起的岗位。于是，班长成了机长一号，还有新闻发言人、超级领座人、维和警察等等一大串。最后“失物招领员”落到胆小内向的金敬礼身上。他开始守着一大堆奇怪的失物，让人意想不到的是他竟能找到每个失物背后的那些小秘密。最后他竟成为同学们眼中那个什么都能找到的家伙，让好多人体验到了失而复得的惊喜。在爱心拍卖会上，金敬礼把很多没人领的东西拿出来拍卖。
金敬礼结识了一个女生——丢丢。爱心拍卖会上，金敬礼把自己以前捡到的东西拍卖出了。小别墅主人是丢丢，丢丢的爸爸出现了，给他们讲了这么一段故事：丢丢和妈妈出去玩，看见了一个漂亮的小别墅，想买，可是妈妈的钱包丢了，母女俩只好回家。爸爸回家，丢丢就向爸爸讲述那座小别墅，爸爸立刻冒着雨就去买了，可不幸的是爸爸的头部被雷弄失明了。伤心的丢丢因为爸爸要给她买小别墅而变成失明，于是丢丢就把小别墅藏起来，但后来不知怎么丢了。校长听了这个故事后决定要把这个小别墅永远让金敬礼保管，不再拍卖了！
这个故事告诉我们要珍惜自己的东西，这让我想起了我曾丢失的心爱之物——手表。还记得那天心急如焚的我到处仔细找呀找呀，把我去过的.每一个地方都找遍了，可都没有找到。这次教训给了我要好好珍惜物品，不要丢三落四，要记得用完的东西要放回原处。我还想，要是我们班也有一位像金敬礼这样的同学那该多好啊！很多丢失的东西没人认领可以物归原主，很多丢失东西的人也能找回自己的东西。
爱找东西的男孩读后感篇九
相信不相信有一种人能把你丢失的东西找回来。也许你不相信，不过没关系，只要你读完辫子姐姐郁雨君写的《爱找东西的男孩》你就会完全相信了。
故事的主人翁名叫金敬礼，是个四年级的男孩，特别爱找东西，大到把奶奶丢失多年的金戒指找到，小到同学们的铅笔、橡皮等……甚至很多同学们觉得没有价值也不在乎的东西，他都每件认真安放。并且将这些“废品”放在一个大袋子里等待别人来认领，当看到别人失而复得的那份喜悦时，他的心里充满了快乐和幸福!他就像是长了一对快乐翅膀，给无数的人带来温暖和快乐。
也许你不留意，但确实我们身边也有很多金敬礼，他们有着和金敬礼一样的品质和纯洁的心灵。记得有一次，因为上学匆忙，上课时发现没带文具盒，这下糟了，老师讲的课，布置的作业该怎么办啊?这时我同桌还有前面的同学知道后，有的借我铅笔，有的送我橡皮!我连忙说谢谢!也从这件事当中，我体会到了同学间的友谊，还改掉了丢三落四的坏习惯。
我们要学习金敬礼坚持、认真、努力和助人为乐的好品质。让我们为自己加油吧!
在家里我回味着刚买的一本书，就是《爱找东西的男孩》。
主要内容就是讲：一个小男孩，叫金敬礼。他生下来，好像身上就带着一台超级灵敏的雷达。随时都可以搜索到这样那样的宝贝。小时候找到了妈妈一直找不到的小鸭奶嘴，找到了奶奶遗失的金耳环。在他六岁时找到了两个被别人遗弃的木马，两个木马很重，都被他弄了回家。读小学时，他又捡到了很多东西，妈妈说他不要捡这些垃圾，去扔了，敬礼不同意，于是妈妈就偷偷地扔了，同学们很瞧不起他，就说他和捡破烂没什么两样。但是后来捡到小别墅时，大家都很关注他。老师让他当失物招领员，失主就在他那拿回自己的东西。小女孩丢丢一直鼓励他，支持他，给了敬礼很多启示。最后他们两个经过了失败，终于有了成功，看到了一片明亮的湛蓝，找到勇气找到爱。
我不得不佩服书中的金敬礼，他找到的东西不会据为己有，而是让同学广播出去，让失主过来认领。而且他捡来的那些东西就当成是自己的宝贝一样，去保护它，保管好，每一次都要数一下数量，看有没有少一个。还有，那些失主来领回自己的东西要填上丢失日期，在哪丢的。这样才能确认你是否是这个东西的主人。
我也挺佩服书中的小女孩丢丢，因为她总是再你遇到困难，需要帮助时，总会出来帮你解决困难。就是丢丢一直在帮助金敬礼，克服一个个困难，所以她总是突然出现在在你眼前，又突然趁你没注意时又不见了，不过走时，总会留下一句话“需要帮忙是，我就会来帮你”。
在这世界上，书中说爱找东西的男孩金敬礼，其实说找到的东西，指的就是找到了自己喜欢做的事情，找到勇气，找到爱。
爱找东西的男孩读后感篇十
看完辫子姐姐郁雨君作品《爱找东西的男孩》给我留下很深的印像。
文中的小男孩金敬礼是一个既幽默又超搞笑的男孩，他有种特殊的魔力，不相信吧？
就是他身上像装有一个雷达似的，只在谁东西丢失了，他身上的的“雷达”就会喳喳响。
然后他就就会埋头的找啊找啊。。。总就是会把东西找出来的。奇迹吧！
他整天都在忙着找啊捡啊！每捡到一样东西。就会马上给老师报道：“老师我捡到一个铅笔头，老师我捡到一个笔盒。”
老师被他吵得没办法。就给了他一个称号“失物招领员”还给他一个小柜子，把捡到东西就放进去，等失主来领取。
说白了他所捡的这些东西在别人眼里就如同垃圾。但是他没叹气，也没泄气，也没理会别人说是他是个捡垃圾的。
这位够特别的男孩眼光独到，仔细，认真，加上他的坚持不懈的精神，慢慢的得到同学们刮目相看，很多同学丢了东西找不到了，只要来找他，在他这里就没有找不到找的，让好多失主体验了失而复得的惊喜。
给丢失过东西的人更加知道要爱护自己东西。你喜欢他吗？你羡慕他吗？那就来《爱找东西的男孩》这里认识认识他吧！
爱找东西的男孩读后感篇十一
前言：相信么，这个世界上有一种人，能把你失去的东西，统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！
在著名作家辫子姐姐的心灵花园里，她把倔强的“爱找东西的男孩”刻划得淋漓尽致，让我们知道：这就是要像对待朋友一样，对待每一样东西，要对每一样东西负责。这本小说主要讲了一个可爱又认真的小男生名叫金敬礼，因为新老师的到来，给予了他一个值得骄傲的职位——失物招领员，每一天他都尽职尽责的，却被同学嘲笑是捡废品。一次偶然的机会，他找到了一个宝贝叫矢车菊二十七号，从此以后，光环围绕着他，所有人都非常仰慕他。在爱心拍卖会上，有人竟用一箱的格林童话书换小型别墅，可是丢丢阻止了，金敬礼才知晓矢车菊二十七号是她的，丢丢患有选择性失忆，因为一次爸爸帮丢丢买礼物时，不幸被大风刮落的砸中头部，失去光明。所以丢丢才会对矢车菊二十七号一时舍不得的。
请你相信只要你能爱惜身边的每一个人，爱护身边的物品，给予他们更多的爱和关怀，他们也不会亏待你的，给你更多的开心快乐！那些丢掉东西的人想一想，你丢掉的不仅是东西，还是一段回忆。记得有一次，爸爸从青岛旅游回来，给我带了一串玛瑙手链，那串手链很漂亮，我总是天天戴在手上，有一次，我和几个朋友一起玩，有一个人看见我手上戴的手链，说：“这串手链好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不犹豫地就拿下来了，他看了看，又问：“可以送给我么？”我怕他说我小气，就送给他了，心想：不就是一串手链么？丢了还可以再买么。但是现在，我看着他手上戴着那串手链，静静地想：我丢的只是一串手链么，更是有关这串手链的记忆。
请珍惜东西，不要把曾经拥有的美好给丢弃了。想想，你丢弃一些东西的时候，它们也在丢弃你。
这本书让我知道，拥有一样东西的时候，就好好拥有吧，不要轻易舍弃。同时，也不要太贪心的想要拥有太多其实你不怎么喜欢的东西。索取的时候就要想清楚：你是真的想要么？否则，当你面对他们失去兴趣的时候，毫不犹豫的丢弃的时候，它们也会带走对你最重要的东西——记忆。
爱找东西的男孩读后感篇十二
在一个风和日丽的早晨，迎着明媚的阳光。我读了一本受益良多的书——《爱找东西的男孩》。作者是著名儿童文学作家郁雨君。读了这一本书，我深深地领悟到一个道理：既然拥有了就不要轻易言弃。
主人公“金敬礼”是比尔小学四七班的“失物招领员”。因捡到的东西几乎是同一个主人，所以结识了一位粗心的学姐——“丢丢”。上任后，捡到东西不计其数，自从拾到“矢车菊二十七号”便一炮而红。在爱心拍卖会上，“矢车菊二十七号”成为了十大爱心拍卖品之一。而它的主人既然是丢丢！原来这是丢丢在生日当天父亲冒着倾盆大雨给她买的。不幸的是，丢丢的爸爸被雷击中，以致丢丢既爱又恨。
金敬礼坚持不懈、一丝不苟的精神品质令我敬佩，他在故事中的形象让我们明白：认真对待每一件小事，也许结果会变得截然不同；认真珍惜每一件事物，不要让它从手中流失。你若是去努力寻找，也许会有一种失而复得的滋味。而丢丢却让我们对丢弃有了进一步的了解：丢弃不是那么简单，你在丢弃的同时也丢弃了一段记忆。若是丢失了，你必然会心急如焚，在你的心烙上一个印。它像是一块磁石，吸走了你和它之间的回忆。我们不该任性自私地去索取，当它带给你不好的回忆时，也不要轻易言弃。
在我们的身边也有不少的例子。一年前，我把雏菊种子埋在小花盆中，天天细心呵护。两个月后，种子生长成花苞了，末端稍稍泛黄，过了几日，花苞裂出了一个小口，透出阵阵清香，浅黄色也随即增多。妈妈对雏菊一概不通，以为雏菊凋谢了，就随手把它扔进垃圾桶。当我回家时，看见窗台前的雏菊不翼而飞，心急如焚。妈妈告诉我，她以为雏菊枯萎了，所以就扔了它。至今，只要在公园里看到雏菊或是看到这两个字眼，总是有泪水在眼眶中打转。
契诃夫曾说过一句话：“人们轻易得到的东西往往不珍惜。”所以，让我们不要随随便便地丢弃一样东西，而是努力去珍惜。每一件事物都是记忆中的一块碎片，若是你丢弃了便会付出更大的代价。让我们一起好好珍惜所拥有的！
爱找东西的男孩读后感篇十三
书是我最好的朋友，所以看书对我来说也是一件很快乐的事。寒假期间，妈妈给我买了一本书《爱找东西的男孩》，我最喜欢的人物就是金敬礼。
金敬礼是一个内向、胆小的男生，他从小有一个与众不同的习惯——爱捡东西，以至于受到很多人的讥笑嘲讽，但他并没有气馁，仍然坚持捡东西。
一天，他们班转来一位新班主任——向佐老师。向佐自来到样样垫底的四年七班后，为了激发学生，他突发奇想，让班级成为高度自治岛，让人人都有了不起的岗位，于是班长成了机长一号，还有新闻发言人，超级领座员，维和警察等一大串。最后“失物招领员”落在金敬礼身上，从此他更加认真地寻找别人丢失的东西，他开始守着一堆稀奇古怪的发夹、缺角饭碗、单只鞋子、雪花玻璃球……因为一个捡东西，一个丢东西，金敬礼认识了粗心大意，爱丢东西的丢丢，并成为好朋友。在一次拍卖会上，他想把捡来的一直没人认领的“矢车菊二十七号”小别墅花园卖掉，而丢丢却不让他卖，在同学们都不解时，丢丢的爸爸来了，原来小别墅是丢丢的，她爸爸把为了买“矢车菊二十七号”小别墅而变成盲人的经过告诉了大家，大家听后深受感动，金敬礼决定永远地把小别墅花园替丢丢保存起来。
然而，在我们同学当中还有多少人能像金敬礼那样默默地坚持认真的做好每一件小事呢？还有多少人，还没等事情办完，听到身边人几句嘲讽打击的话，就打了退堂鼓，放弃自己所做的事情。我们应该向金敬礼学习敢于挑战自己，敢于战胜自己。
这本书告诉我们：不要像丢丢一样做什么事都粗心大意，丢三落四，要学金敬礼做事持之以恒的精神。
爱找东西的男孩读后感篇十四
快乐的假期里总是有书陪伴度过的――我读了一本叫《爱找东西的男孩》的书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。“金敬礼”这个名字是否很奇怪在他的班级里，大家都叫他“敬个礼”好奇怪吗？走《爱找东西的》吧！麻辣鲜师――向佐老师来到样样垫底的四（七）班，为让同学们积极向上，让班级成为高度自治岛，让每人都有了不起的岗位。但就剩下这胆小的“敬个礼”时，大家发现了他的优点――爱找东西，随时可以找到各种各样的宝贝。从此，“失物招领员”就落到了他身上。因此，金敬礼就整天找一些同学们丢失的找东西。笔帽、好几个洞的手套、没笔尖的笔、缺了一角的饭碗……同学们不以为然，到最后，他找到了以轰动全校的东西：巧夺天工的小别花园：矢车菊二十七号！因为一个丢东西，一个检东西，所以金敬礼和健忘的丢丢糊糊涂涂地当上了朋友。
在爱心拍卖会上，金敬礼把自己检到的全部东西都拿出来拍卖，最轰动的当然是“矢车菊二十七号”！但是丢丢却不准卖掉“矢车菊二十七号。”在同学不解时，一位盲人――丢丢的爸爸来到了这里，他告诉大家。“矢车菊二十七号”是丢丢的，为了给丢丢，使爸爸变成盲人。丢丢不想看见它又非常喜欢它，金敬礼决定不卖它了，把它收藏起来，让丢丢想看的时候可以大胆的去看。
我们应该学习金敬礼，坚持、认真、努力地去做好每一件事，不要因为旁边的说的一些话而放弃。请相信：世上无难事，只怕有心人！
爱找东西的男孩读后感篇十五
成长是个小小的储物箱，如果你不停地往里面放东西又不停地丢弃，最后用什么来证明得到过的爱、快乐和感动呢？“相信吗，这世界有一种人。能把你丢失的东西统统找回来，这种有魔力的家伙就叫做——失物招领员！
这本书的主人公叫金敬礼，他原本懦弱又胆小，总是被人瞧不起。他特别喜欢找东西，然后孜孜不倦地找主人。向老师发现了他的“闪光点”，宣布他为“失物招领员”。从此，金敬礼恢复了仔细，并成功帮同学们找到丢失的东西，甚至在街上找到巨额，受到校长的表彰……金敬礼是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”。在现实生活中，有多少人能和金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢？有一些人，还没有办完某些事，就因为旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的，也是不可取的。
《爱找东西的男孩》告诉我们，每个人身上都有“闪光点”，只要我们像金敬礼一样，坚持、认真、努力地去做任何事，成功的机会一定会因自己的努力而出现，只要自己把握机会，充分利用好机会，就一定会成功，实现自己的目标。
就比如“中国达人秀”中的断臂钢琴家刘伟，他的精神感动了亿万人。是的，他的手臂断了，一开始不是不自卑的，但是最终他用自己的“闪光点”——超乎常人想象的意志，用脚弹出了美妙的钢琴曲，并取得了第一个中国达人的称号。还有天才物理学家爱因斯坦，早年被人说成“笨蛋”，但他凭着自己的“闪光点”——执着的追求以及大胆的推测，被评为“世纪伟人”，受到所有人的敬仰。
爱找东西的男孩读后感篇十六
故事的内容是：向佐老师来到样样垫底的四（七）班，为了让同学积极向上，让班级成为高度自治岛，让每人都有了不起的岗位。但就剩下这内向胆小的“敬个礼”时，大家就突然发现了他的优点——爱找东西，随时可以找到各种各样的宝贝。从此，“失物招领员”就落到了他身上。
虽然大家都认为这个是不起眼的职务，但金敬礼却是那么负责，他每天见到了东西，就交给老师，这一天来来回回，老师却有点烦，他便给“敬个礼”一个大箱子放在门口，让他把见到了东西放进去，当我从“他跑办公室更勤快了，除了上交找到的东西，还要经常去盘点里边有没有少掉什么‘少了一分钱！少了一分钱！谁领走了？’……。。原来是科学老师，‘哦，老师，下次借要写张纸条哦’”，我有所感悟，在生活里我们大多数用的是一元、五角等，“分”在我们生活里不常用，很不起眼，经常被我们遗落在小角落里。而现在这位“敬个礼”却把一分钱看成宝一样，我真的赞叹：他是那么的认真、仔细、负责任啊！
我觉得，这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”。
通过这个故事，我知道：做事不能半途而废有些人，还没有办完某些事，就因为旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的。
爱找东西的男孩读后感篇十七
今天，阳光明媚，我坐在书桌旁读完了，《爱找东西的男孩》这本书。书中我最喜欢的人物是金敬礼。
有一个男孩，他叫金敬礼，是一个特别爱找东西的男孩。一天，向佐老师来到了他们四(七)班，让金敬礼当上了“失物招领员”。从此，金敬礼就整天在校园里找一些同学们丢失的东西：笔帽、手套、铅笔、饭碗……同学们都不以为然，还有的说金敬礼是一个收破烂的，而金敬礼还是勤奋的找着。
我觉得，这本书中的金敬礼是值得我们学习的。他是一个坚持不懈的男孩，当人们嘲笑他时，他并没有气馁，而是继续去做好他的“失物招领员”。在现实生活中，有多少人能和金敬礼一样，坚持认真地去做某一项事情呢?有一些人，还没有办完某些事，就因为旁人说的几句话所动摇，而打了退堂鼓，不再去做，认定自己做不成。这样的心理，是不好的，也是不可取的。
我们应该像金敬礼一样，坚持、认真、努力地去做任何事，成功的机会一定会因自己的努力而出现，只要自己把握机会，充分利用好机会，就一定会成功，实现自己的目标。
・・・・・・・・・・・・・・・学校：浦厂小学。
・・・・・・・・・・・・・・・班级：五（4）班。
・・・・・・・・・・・・・・・姓名：王晶。
・・・・・・・・・・・・・・・指导老师：沈明霞。
爱找东西的男孩读后感篇十八
金敬礼从出生眼睛就非常机灵，找到过许多东西。
他一共拾到了两种被遗弃的东西，一种是平淡的物件，还有一件是闪亮而稀罕的宝贝。因为被搬上的同学称为“失物招领员”。同学们都认为这个头衔太微不足道啦，可自从太监到那座微型别墅之后，别人都对他刮目相看，并且成为全校的偶像。
金敬礼从头到尾都认真的对待每一件被遗弃的物品，不论是破烂还是别墅他一直在寻找主人，可有时候的孩子是故意想丢弃它。英国的一位作家说过，‘每一个人，就是他住过的那几条街，人的那几个人，常去的那几家店，喜爱的那几样东西，做过的那几件事情。每一个人，本来就是由那些普普通通的、实实在在的东西组成的”。
得到或拥有一样东西的时候，就好好拥有吧，不要轻易舍弃。想要的时候好好想清楚；是真的想要吗？可能在我们失去兴趣时，她会带走哪些珍贵的意义。
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